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鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)

時間:2025-06-07 作者:LZ文人

一個完備的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該包括預(yù)警系統(tǒng)、緊急聯(lián)系人、應(yīng)急處置流程等內(nèi)容,以便在緊急情況下能夠迅速行動。下面是一些來自國際上知名組織的優(yōu)秀應(yīng)急預(yù)案,希望能給大家啟發(fā)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇一

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于貫徹落實進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生溺水防范工作的通知》的文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

和要求。

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,快速、及時、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的.各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施,立足學(xué)校,堅持自保、自救,保安全。

本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇二

為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故,確保幼兒園各項應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師幼的自我防范意識。

2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、 發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級,請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個原因:

1、驚恐慌張:人于身歷險境時,會因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動力降低。

2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會。

自救方法:

發(fā)生溺水事故時,必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動作。

水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。

5、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。

1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。

3、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動、教學(xué)實習(xí)或者社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。

4、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門,加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

6、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。

1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時要報告學(xué)校。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向園長報告,園長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

(一)報告程序

發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

(二)時間要求

發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報告。

(三)報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇三

為預(yù)防青少年兒童突發(fā)溺水事故,確保我鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失、穩(wěn)定社會秩序,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

做好做實防溺水“七不兩會”教育,讓“七不兩會”教育扎根學(xué)生內(nèi)心深處。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

不到無安全設(shè)施的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不盲目下水施救;。

暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告,會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

間,各學(xué)校要在高溫、多雨等溺水事故易發(fā)期,利用電話、qq或微信等方式向?qū)W生或家長進(jìn)行防溺水教育宣傳。

各村(居)在事故易發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強(qiáng)對重點路段、重點水域的巡查。各村(居)要進(jìn)一步強(qiáng)化安全警示標(biāo)識設(shè)置和安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)工作,特別是在發(fā)生過溺水事故的'溝、河、塘等區(qū)域,要設(shè)立警示牌,增強(qiáng)直觀警示效果。

讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理,提高家長的安全監(jiān)管意識和責(zé)任意識,切實做到“知去向、知事由、知同伴、知歸時”,確保孩子的人身安全。

在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告,學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

實行防溺水信息零報告制度,及時掌握安全動態(tài),了解存在的問題和隱患。各村(居)應(yīng)予高度重視,明確安排好具體人員及時填寫上報。

健全完善防溺水事故分析研判制度,準(zhǔn)確把握學(xué)生溺水事故的規(guī)律和特點。鎮(zhèn)、村兩級要成立防溺水巡邏隊,大力加強(qiáng)重點時段、重點區(qū)域防溺水安全巡防工作。

如果青少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,并撥打110報警,同時及時向鎮(zhèn)政府報告(聯(lián)系電話:xxxxxxxxxx)。

接到青少年兒童溺水的報告后,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校、派出所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村兩委成員第一時間趕赴事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

第一時間通知溺水者家長。

盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,依據(jù)相關(guān)程序如實地向上級報告說明死亡具體情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好善后處理工作。

對事故原因進(jìn)行調(diào)查,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

文檔為doc格式。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇四

根據(jù)要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急救助工作,確保全鄉(xiāng)公民在溺水的第一時間應(yīng)急救助隊伍趕到現(xiàn)場搜救,減少溺水傷亡事件的發(fā)生。經(jīng)研究特制定以下應(yīng)急預(yù)案。

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)調(diào)整溺水救助應(yīng)急工作小組,組長由鄉(xiāng)長擔(dān)任,副組長及各村黨支部書記、各單位(企業(yè))一把手負(fù)責(zé)任。應(yīng)急小組下設(shè)三個分隊:

(一)應(yīng)急搜救隊:

隊長:

成員:

(二)醫(yī)療救護(hù)隊

隊長:

成員:

(三)后勤保障隊

隊長:

成員:

1、組長:在接到溺水信息后立即在第一時間趕赴現(xiàn)場,同時指揮應(yīng)急救助人員趕赴現(xiàn)場,并組織相關(guān)人員研究搜救、救護(hù)方案、解決在搜救、救護(hù)工作中出現(xiàn)的難題。

2、副組長:積極協(xié)助組長工作,聽從組長指揮,完成工作任務(wù),同時各自按照分工做好自己的應(yīng)急工作。

3、成員:接到指令后應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場,按照組長或副組長的指令完成自己應(yīng)完成的應(yīng)急工作。

4、搜救隊:接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場,根據(jù)實際情況積極采取一切措施進(jìn)行搜救工作。

5、醫(yī)療救護(hù)隊:接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場,采取一切措施對溺水人員進(jìn)行救護(hù)。

6、后勤保障隊:接到指令后及時到位,采取一切措施確保搜救、救護(hù)人員的車輛、各類搜救、救護(hù)器具、藥品等及時到位,并在第一時間送到現(xiàn)場。

7、各村、各單位、各企業(yè):認(rèn)真做好安全教育和宣傳工作,提醒村民、職工增強(qiáng)安全意識,管好自家孩子,負(fù)起監(jiān)管責(zé)任。同時對轄區(qū)內(nèi)的深塘、險壩、水庫等逐一排查,逐一登記存檔。安置“禁泳危險”警醒標(biāo)志,杜絕溺水死亡事件發(fā)生。

8、鄉(xiāng)機(jī)關(guān)各部門在接到指令后應(yīng)第一時間趕到現(xiàn)場,按照各自的職責(zé)做好應(yīng)急救助工作。

1、對在搜救、救護(hù)等應(yīng)急工作中成績突出的單位、個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。

2、對在搜救、救護(hù)工作中行動遲緩、工作不力、作風(fēng)不實、推諉扯皮、信息不及時上報或信息不通造成人員傷亡或重大后果或重大社會影響的,將依據(jù)相關(guān)政策、法律、法規(guī)給予其黨紀(jì)、政紀(jì)處理,構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇五

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我xxxxx調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

為加強(qiáng)對防溺水工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體工作職責(zé)如下:

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣傳教育力度

(1)學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動,并加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過宣傳欄,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度

(1)加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村(社區(qū))落實包保責(zé)任制,加強(qiáng)對溝塘等危險水域進(jìn)行巡查,并做好巡查記錄。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力

(1)如發(fā)生溺水事件,防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動預(yù)案,學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)安全辦第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進(jìn)行營救,學(xué)校及時與家長聯(lián)系。

(2)如出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時如實將有關(guān)情況上報教育局、縣委縣政府。

(3)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和相關(guān)部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。

(4)對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇六

為預(yù)防青少年兒童突發(fā)溺水事故,確保我鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失、穩(wěn)定社會秩序,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

做好做實防溺水“七不兩會”教育,讓“七不兩會”教育扎根學(xué)生內(nèi)心深處。

不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;

不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

不到無安全設(shè)施的水域游泳;

不到不熟悉的水域游泳;

不盲目下水施救;。

暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

發(fā)現(xiàn)險情會互相提醒、勸止、報告,會基本的應(yīng)急自救、求助、報警方法。

間,各學(xué)校要在高溫、多雨等溺水事故易發(fā)期,利用電話、qq或微信等方式向?qū)W生或家長進(jìn)行防溺水教育宣傳。

各村(居)在事故易發(fā)地點設(shè)立兼職防溺水監(jiān)督管理員,加強(qiáng)對重點路段、重點水域的巡查。各村(居)要進(jìn)一步強(qiáng)化安全警示標(biāo)識設(shè)置和安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)工作,特別是在發(fā)生過溺水事故的溝、河、塘等區(qū)域,要設(shè)立警示牌,增強(qiáng)直觀警示效果。

讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理,提高家長的安全監(jiān)管意識和責(zé)任意識,切實做到“知去向、知事由、知同伴、知歸時”,確保孩子的`人身安全。

在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告,學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

實行防溺水信息零報告制度,及時掌握安全動態(tài),了解存在的問題和隱患。各村(居)應(yīng)予高度重視,明確安排好具體人員及時填寫上報。

健全完善防溺水事故分析研判制度,準(zhǔn)確把握學(xué)生溺水事故的規(guī)律和特點。鎮(zhèn)、村兩級要成立防溺水巡邏隊,大力加強(qiáng)重點時段、重點區(qū)域防溺水安全巡防工作。

如果青少年兒童因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,并撥打110報警,同時及時向鎮(zhèn)政府報告(聯(lián)系電話:xxxxxxxxxx)。

接到青少年兒童溺水的報告后,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校、派出所、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村兩委成員第一時間趕赴事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

第一時間通知溺水者家長。

盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,依據(jù)相關(guān)程序如實地向上級報告說明死亡具體情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好善后處理工作。

對事故原因進(jìn)行調(diào)查,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇七

為科學(xué)應(yīng)對學(xué)生溺水事故,規(guī)范應(yīng)急處置工作,有效預(yù)防學(xué)生溺水事故,最大限度減少因溺水造成的傷害,切實保護(hù)廣大學(xué)生的人身安全。

(二)編制依據(jù)。

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等有關(guān)法律、法規(guī)、預(yù)案的規(guī)定,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,編制本應(yīng)急預(yù)案。

(三)工作原則。

堅持“預(yù)防為主、安全第一”的工作方針,堅持預(yù)防和救援相結(jié)合的原則,以危急事件的預(yù)測、預(yù)防為基礎(chǔ),以全力保證人身安全為核心,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,將危急事件的損失和影響降低到最低程度,保障人民群眾生命安全。

(一)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)。

1、成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:陳虎——鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長。

副組長:胡德輝——鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席。

蘭周周——鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長。

成員:朱希華——鎮(zhèn)紀(jì)委書記。

周曉鎮(zhèn)——組織委員。

譚靜——鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長、人民武裝部部長。

李德軍——鎮(zhèn)脫指辦專職副主任。

林代艷——后柳財政所所長。

馬忠來——后柳派出所所長。

劉智華——后柳司法所所長。

王虎——鎮(zhèn)黨政辦主任。

鄭詩偉——鎮(zhèn)社保站站長。

程勤磊——鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任。

馬國富——鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)站站長。

魯龍——鎮(zhèn)農(nóng)綜站站長。

繆付剛——后柳衛(wèi)生院院長。

胡建——后柳中學(xué)校長。

熊軍——后柳中心小學(xué)校長。

柯寶林——中壩小學(xué)校長。

崔世芬——后柳幼兒園園長。

李長水——中壩幼兒園園長。

2、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組及職責(zé)分工。

(1)救援及疏導(dǎo)組。

組長:譚靜。

聯(lián)絡(luò)員:程勤磊。

成員:鎮(zhèn)安監(jiān)辦、農(nóng)綜站干部、派出所干警及鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊。

職責(zé):傷員的搶救及現(xiàn)場秩序維護(hù)。

(2)事故救護(hù)組。

組長:繆付剛。

聯(lián)絡(luò)員:李村。

成員:衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員。

職責(zé):醫(yī)院的聯(lián)系、傷者搶救及運(yùn)送。

(3)善后及后勤工作組。

組長:胡德輝。

聯(lián)絡(luò)員:方睿。

成員:社治辦、派出所、司法所、社保站、財政所、各學(xué)校校長、幼兒園園長。

職責(zé):事故調(diào)查、家屬的安撫。

(4)對外聯(lián)絡(luò)組。

組長:周曉。

聯(lián)絡(luò)員:王虎。

成員:黨政辦、鎮(zhèn)人大主席團(tuán)辦公室干部。

職責(zé):對外宣傳、信息發(fā)布及上報。

(5)應(yīng)急通訊。

衛(wèi)生院值班電話:17391335120。

報警電話:110、120、119。

(二)危急事件的預(yù)防。

預(yù)防學(xué)生溺水事故各單位職責(zé)分工:

村(社區(qū)):要高度重視學(xué)生防溺水工作,認(rèn)真落實關(guān)于防溺水工作要求,確保宣傳到位,措施到位。轄區(qū)范圍內(nèi)的水灣、堰塘、水庫、礦坑等水域必須設(shè)置醒目的警示牌和防護(hù)網(wǎng)等安全設(shè)施。水域面積較大、有多個入口的要設(shè)置多個警示牌,危險性較大的要設(shè)置防護(hù)網(wǎng)。水域?qū)儆趥€人的,督促水源責(zé)任人落實安全防護(hù)網(wǎng)、警示牌等安全設(shè)施。定期檢查安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。加大對防溺水安全知識宣傳力度,通過喇叭、村民會議、微信、發(fā)放宣傳品等形式提醒家長看護(hù)好孩子。認(rèn)真排查危險水域,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間上報鎮(zhèn)政府,最短時間消除隱患。

中小學(xué)、幼兒園:建好預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò),實行教師安全管理包聯(lián)。加強(qiáng)對學(xué)生、家長進(jìn)行防溺水安全教育(安全宣傳欄、國旗下講話、主題班會、案例警示、家訪、家長會、承諾書、致家長一封信、短信等)。

鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)督查各村(社區(qū))、各單位預(yù)防學(xué)生溺水工作措施的落實情況。

農(nóng)綜站:扎實抓好水上安全,加強(qiáng)對船只管理,渡船日常營運(yùn)必須穿戴救生衣、嚴(yán)禁超載。做好管轄水域防溺水安全警示標(biāo)志設(shè)置工作。

公用事業(yè)服務(wù)站:抓好鎮(zhèn)內(nèi)旅游景點防溺水工作督促落實。加強(qiáng)在建工程內(nèi)深基坑的安全監(jiān)督管理,督促施工單位對在建建筑工程內(nèi)的深基坑、溝槽、水池等采取安全防護(hù)措施,并設(shè)立安全警示牌。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦:督導(dǎo)做好礦山地質(zhì)環(huán)境治理工作,加強(qiáng)對礦坑的監(jiān)管,配合做好礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的宣傳、警示和防護(hù)工作。

派出所:積極配合開展學(xué)生溺水事故救援工作,強(qiáng)化涉溺水事故接處警及警力調(diào)度,第一時間趕赴現(xiàn)場配合施救,維護(hù)好現(xiàn)場治安秩序。會同相關(guān)部門及時控制事故肇事人,做好涉案事故的調(diào)查取證工作。

衛(wèi)生院:要組織好對溺水學(xué)生的救治,確保溺水人員第一時間得到有效搶救。

1、學(xué)生溺水人身傷亡事故類型:游泳、失足落水等。

2、學(xué)生溺水人身傷亡事故發(fā)生后,應(yīng)立即啟動本預(yù)案。

3、危急事件的應(yīng)對。

(5)迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程;

(7)當(dāng)事故控制后,抽調(diào)專人組成事故調(diào)查組,做好事故原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。

2、做好傷者或死者家屬安撫工作;。

3、事故處理工作完畢后,應(yīng)急行動也宣告結(jié)束。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇八

為了加強(qiáng)校園安全管理,防止溺水事故的發(fā)生,確保學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。

組長:柳秀國校長。

副組長:葉文輝副校長。

成員:安保老師、校中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任。

職責(zé):全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當(dāng)溺水事故發(fā)生時,負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

(1)宣傳教育組。

組長:劉敬祥。

成員:楊子華顧翠張鳳徐晨。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令,負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。

(2)現(xiàn)場救護(hù)組。

職責(zé):依現(xiàn)場情況制定和落實施救措施,對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,或撥打120請求救助。

(3)事故調(diào)查組。

職責(zé):協(xié)助公安部門對學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,和事故責(zé)任的認(rèn)定。

(4)善后處置組。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作,做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險公司,對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,妥善處理各種善后事宜。

(1)充分利用廣播、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動,和防溺水等安全知識宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識。

(2)通過辦防溺水專欄,出防溺水板報,張貼防溺水圖片等形式,宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

(3)向家長發(fā)放“關(guān)愛生命,預(yù)防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料,讓學(xué)生家長明確學(xué)校防溺水工作要求,了解學(xué)校作息時間,提高家長的安全防范意識,履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),配合學(xué)校共同做好防溺水工作。

(1)加大督促檢查。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校周邊水域管理部門,排除水域周邊安全隱患,在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的防溺水安全意識。

(3)學(xué)校周邊水域事故多發(fā)地點,學(xué)校安排專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,巡查人員應(yīng)報告校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

(4)如發(fā)現(xiàn)有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子,應(yīng)上前予以勸阻和制止。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(5)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組,采取積極果斷措施進(jìn)行施救,并及時與學(xué)生家長聯(lián)系,以最快的速度,送到醫(yī)院進(jìn)行救治,力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時、如實將有關(guān)情況上報萬福鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇九

為加強(qiáng)對防溺水安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,我__調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:

組長:__。

副組長:__。

成員:__。

二、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任。

為加強(qiáng)對防溺水工作的管理,切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位,領(lǐng)導(dǎo)小組明確了具體工作職責(zé)如下:

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

三、制定措施,預(yù)防為主。

1、加大宣傳教育力度。

(1)學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動,并加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過宣傳欄,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村(社區(qū))落實包保責(zé)任制,加強(qiáng)對溝塘等危險水域進(jìn)行巡查,并做好巡查記錄。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

(1)如發(fā)生溺水事件,防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動預(yù)案,學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)安全辦第一時間趕赴現(xiàn)場,采取積極果斷措施進(jìn)行營救,學(xué)校及時與家長聯(lián)系。

(2)如出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時如實將有關(guān)情況上報教育局、縣委縣政府。

(3)鎮(zhèn)、村(社區(qū))和相關(guān)部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。

(4)對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,保證學(xué)生生命安全,不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效。根據(jù)我校實際情況,開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點來抓。召開防溺水主題會議,加強(qiáng)對教師的教育,提高教師的安全意識。同時,對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

建立切實有效的長效機(jī)制,對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究,不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度。同時,認(rèn)真抓好各項制度的'落實。加大對學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度,學(xué)生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、班級板報等方式,加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題班會,提高教師、家長和學(xué)生的危險意識。同時,發(fā)放致家長一封信,要求家長對孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督,教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多與家長聯(lián)系,建立家校聯(lián)系機(jī)制,對于特殊孩子留守兒童要重點關(guān)注。

學(xué)校開展一系列“防溺水”教育宣傳活動,即:上一堂預(yù)“防溺水”專題教育課;節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次“防溺水”知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和“防溺水”安全知識講座;暑假放假前布置好“防溺水”安全教育平臺作業(yè)。同時全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。

與鎮(zhèn)政府聯(lián)系,在學(xué)校周邊池塘、河流等水域,設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯(lián)系,建立防溺水預(yù)警制度。

總之,防溺水工作必須落實到人,責(zé)任明確,各項工作要有效落實,真正發(fā)揮作用,切實保障廣大師生的生命安全。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十一

成員:略。

小組職責(zé):

1、加強(qiáng)對小學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師生的自我防范意識。

2、利用班會、墻面、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”,明確責(zé)任。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報告上級,請撥打110、120救助。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十二

為有效預(yù)防和減少因溺水事故所造成的人員傷亡,加強(qiáng)現(xiàn)場處置能力,保證社會穩(wěn)定和諧,特制定本預(yù)案。

組長:唐世洲。

副組長:金周喜。

成員:萬啟剛、張遠(yuǎn)平、潘建宏、程坦、楊艷萍、張勤、汪喆。

溺水救援應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)是按照本預(yù)案的規(guī)定,領(lǐng)導(dǎo)、指揮有關(guān)人員分工負(fù)責(zé)、密切配合,各司其職,迅速開展救援及善后等有關(guān)事宜的處理工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個工作組,其人員組成和工作職責(zé)分別為:

1、現(xiàn)場穩(wěn)控救援組:

組長:萬啟剛。

副組長:潘建宏。

成員:派出所、綜治辦、各村兩委、水利站、民兵應(yīng)急分隊。

工作職責(zé):在接到溺水救援通知后,應(yīng)迅速到達(dá)救援現(xiàn)場,進(jìn)行緊急救援,并維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散救援區(qū)閑雜人員;進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù),并收集有關(guān)資料,如記錄目擊證人單位、名字、現(xiàn)場攝影、現(xiàn)場錄像等。了解溺水者信息,及時通知監(jiān)護(hù)人。

2、醫(yī)療救助組:

組長:楊艷萍。

副組長:張勤。

成員:衛(wèi)生院應(yīng)急分隊、各村衛(wèi)生室、黨政辦。

工作職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場傷者搶救,視情況撥打“120”急救電話,及時運(yùn)送傷員。

3、輿情監(jiān)控組。

組長:汪喆。

成員:黨政辦。

工作職責(zé):接到報警后立即在第一時間趕到救援現(xiàn)場,同時及時準(zhǔn)確地向領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負(fù)責(zé)將領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)指令傳達(dá)到各小組及有關(guān)單位和人員;密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情,把握態(tài)勢,確保民情穩(wěn)定。

4、善后處理組。

組長:張遠(yuǎn)平。

副組長:程坦。

成員:民政所、財政所、各村兩委、婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委、中小學(xué)。

做好溺水學(xué)生和家長的思想工作,出現(xiàn)傷亡情況,積極聯(lián)系保險公司予以理賠,各種善后事宜。協(xié)同有關(guān)部門,對事故原因進(jìn)行調(diào)查,對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

1、發(fā)生溺水事件后,現(xiàn)場目擊者有義務(wù)立即撥打4630110報警。派出所接到報警后,應(yīng)迅速向領(lǐng)導(dǎo)小組報告,通知鎮(zhèn)政府救援組到現(xiàn)場施救,同時,黨政辦向各個工作組傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)指令。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報警后,迅速向上級匯報同時應(yīng)立即趕到事故現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場穩(wěn)控組、后勤及醫(yī)療救助組進(jìn)行現(xiàn)場救援,保證有關(guān)物資的供應(yīng),開展現(xiàn)場急救等工作。

3、輿情監(jiān)控組第一時間到達(dá)現(xiàn)場掌握資料,監(jiān)控輿情動態(tài),擬定通稿,在領(lǐng)導(dǎo)組同意情況下對外發(fā)布,積極穩(wěn)控群眾情緒。

4、溺水現(xiàn)場的救援結(jié)束后,善后處理組應(yīng)協(xié)助公安部門或其他有關(guān)部門調(diào)查溺水原因,并將結(jié)論報告領(lǐng)導(dǎo)小組,作為領(lǐng)導(dǎo)小組對溺水事故善后處理的依據(jù)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十三

1、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到班級,實行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。

3、組織學(xué)生參加的春(秋)游、集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,落實預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。

4、每年暑假前,印發(fā)《告家長書》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

5、加強(qiáng)學(xué)校附近河流、池塘、

水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

6、近一步完善學(xué)生接送制度,完善小學(xué)生的缺勤跟蹤制度。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十四

以構(gòu)建和諧校內(nèi),以人為本、關(guān)注生命,的訓(xùn)練方針,堅持對人民對同學(xué)對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能,削減乃至避開防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建安全校內(nèi),構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全訓(xùn)練日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全訓(xùn)練工作,關(guān)懷同學(xué)樹立安全意識、把握安全學(xué)問、提高自我愛惜力氣,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水訓(xùn)練,加強(qiáng)安全管理。

組長:

副組長:

后勤保障:

組員:

面臨的安全隱患及處置對策訓(xùn)練,不斷提高師生防范力氣。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

近幾年,我市發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了同學(xué)、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)?,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學(xué)校高度重視,保安全、保穩(wěn)定、保進(jìn)展的大局動身,狠抓防溺水的訓(xùn)練管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,認(rèn)真分析學(xué)校防溺水訓(xùn)練管理的現(xiàn)狀以及學(xué)校生溺水事故的`發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,選擇實行各種有效措施,有針對性地對同學(xué)進(jìn)行防汛防溺水常識的訓(xùn)練和管理,切實增加中學(xué)校生安全意識和自我愛惜力氣。

(二)切實加強(qiáng)防溺水安全常識訓(xùn)練,提高同學(xué)的防范意識。

學(xué)校通過專題講座、學(xué)問競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水訓(xùn)練活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為同學(xué)的自覺行動。自今年開頭,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當(dāng)前,我校要重點開展好以下活動:

2、召開一次全校師生防溺水安全訓(xùn)練大會,進(jìn)行一次防溺水安全學(xué)問訓(xùn)練活動;

5、組織同學(xué)進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水損害”為主題的手抄報大賽;

6、建立老師巡查制度,定期對河壩、池塘進(jìn)行巡邏;

8、與同學(xué)及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9、主動爭取社會各界力氣共同參預(yù),建立學(xué)校、家庭、社會共同參預(yù)做好同學(xué)安全工作的良好機(jī)制,利用社區(qū)廣播、發(fā)放宣布傳達(dá)材料廣泛宣布傳達(dá)“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生。

(三)加強(qiáng)督查,確保實效。

自現(xiàn)在開頭至九月底,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查,并將督查狀況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,造成同學(xué)人身損害的,要嚴(yán)峻追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項訓(xùn)練活動”為契機(jī),主動行動起來,全體老師要高度重視對同學(xué)的安全訓(xùn)練,在夏季即將來臨之際,對同學(xué)進(jìn)行防溺水專項訓(xùn)練顯得尤為重要和迫切。因此,全體老師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”訓(xùn)練活動。在廣泛宣布傳達(dá)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,班主任要主動做好同學(xué)離校時與家長的連接工作,避開消逝同學(xué)管理上的空檔,在同學(xué)放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等,要提早進(jìn)行集中強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練。

二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的同學(xué),切實關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),準(zhǔn)時進(jìn)行心理輔導(dǎo),落實關(guān)懷幫扶措施,增加活動針對性。通過訓(xùn)練,使同學(xué)自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使同學(xué)了解把握水中遇險時的自救互救常識,從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十五

根據(jù)我鎮(zhèn)學(xué)校近江河特點,特定防溺水工作預(yù)案,通過事例教育使廣大學(xué)生知道到江河玩水的危害,保障學(xué)生的生命安全,杜絕溺水事件發(fā)生。

1、成立校防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

組長:在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

副組長:根據(jù)校園出現(xiàn)的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令,指揮搶險隊伍進(jìn)行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員:在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況,

1、具體教育時間及內(nèi)容:

學(xué)校要利用周五總結(jié)會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風(fēng)雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、各時段、各河段各校要安排相關(guān)人員值班巡視。

3、事故處置辦法:

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生,將其上報學(xué)校,由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。

(2)一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象,救援人員應(yīng)采取以下措施當(dāng)場急救,情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救:

(方法一)將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

(方法二)呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

1、認(rèn)真開展汛前房屋設(shè)施的安全檢查,防患于未然。

各校要定期對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設(shè)施立即停用,并及時搶修。

2、加強(qiáng)防溺水知識教育。

對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的,要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)防溺水應(yīng)急預(yù)案方案(精選16篇)篇十六

為有效預(yù)防青少年兒童突發(fā)溺水事故,確保我鎮(zhèn)各項應(yīng)急工作高效有序進(jìn)行,最大限度地減少傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序。結(jié)合我鎮(zhèn)工作的實際情況,特別制定這個計劃。

成立以鎮(zhèn)長為組長,管理領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,綜合治療、學(xué)校、衛(wèi)生院、派出所、安監(jiān)、水利、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門負(fù)責(zé)人為成員的防溺水事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,辦公室設(shè)立在鎮(zhèn)綜合治理辦公室。

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)開展常見的防溺水安全教育、檢查督促、資料收集和備案等工作。

1.提高宣傳教育能力。

(1)向監(jiān)護(hù)人發(fā)放防止溺水的宣傳資料,讓監(jiān)護(hù)人明確學(xué)校的休息時間,提高監(jiān)護(hù)人的安全意識,履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2)通過專欄張貼防溺水照片,宣傳防溺水知識,開展防溺水主題班會等,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,提醒學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村在事故多發(fā)地點設(shè)立警示牌,加強(qiáng)對重點路段、重點水域的巡查。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)學(xué)生。

中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(6)實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

(1)一旦發(fā)現(xiàn)青少年兒童溺水事故,應(yīng)采取積極果斷措施進(jìn)行營救,并按程序報警,請求110、120救助;同時防溺水工作應(yīng)急小組立即啟動,學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等第一時間趕赴現(xiàn)場,組織施救。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組及時如實將有關(guān)情況上報教育局,縣委縣政府。

(3)鎮(zhèn)、村和相關(guān)部門聯(lián)動,做好對事件的善后處理。

(4)發(fā)生青少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程,對事故原因進(jìn)行調(diào)查,如屬責(zé)任事故,將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

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培訓(xùn)方案的有效執(zhí)行需要有專業(yè)的培訓(xùn)師和適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)環(huán)境。下面是一些經(jīng)過驗證和實踐的培訓(xùn)方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實
在編寫計劃書之前,我們需要充分了解、分析和評估當(dāng)前的情況和問題。在下面是一些成功的計劃書實例,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懹媱潟鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)作用。根據(jù)省、市基本僑情調(diào)查
個人簡歷應(yīng)該突出個人的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,以吸引招聘者的注意并展示自己與職位要求的匹配度。接下來是小編為大家搜集的個人簡歷示范,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毶暾堄兴鶐椭?/div>
活動方案的制定要考慮到實際情況和資源條件,確保能夠順利進(jìn)行。小編為大家收集了一些成功的活動方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)意和靈感。具體可細(xì)分為:音響系統(tǒng)、桌椅
閱讀和學(xué)習(xí)范文范本可以開拓我們的寫作思路,豐富我們的表達(dá)方式,達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
發(fā)言稿是一種在公開場合向聽眾發(fā)表意見、陳述觀點的書面材料,它可以讓我們更加自信地進(jìn)行演講。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,大家好!我今天非常榮幸能夠站在這里,與大家分享我
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和概括,有助于提升自己的能力和競爭力。下面是一些曾經(jīng)參與培訓(xùn)并撰寫了心得體會的人們分享的經(jīng)驗,或許能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/div>
在寫月工作總結(jié)時,我們應(yīng)該客觀地評價自己的工作,并找出不足之處并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望可以幫到大家。20x年,x區(qū)組織工
在半年總結(jié)中,我們可以反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),找出改進(jìn)的方向和措施。接下來,我們一起來看看一些半年總結(jié)的范文,從中汲取經(jīng)驗和靈感。為了確保人口文化建設(shè)工作的順利進(jìn)
工作方案是為了解決特定工作任務(wù)或問題制定的具體步驟和方法。接下來是一些在實際工作中得到驗證的工作方案示例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭蛦l(fā)。按照《xx供電公司
在寫辭職申請書時,需要對個人離職原因進(jìn)行客觀、真實的描述。雖然辭職申請書只是離職過程中的一部分,但它的重要性不容忽視,希望以下范文能為您提供一些幫助。
學(xué)生演講稿的語言要求得體,避免使用太過拗口的詞匯和句式,要注重語音語調(diào)和表情動作的配合。以下是一些出色的學(xué)生演講稿,其中包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式。
工作心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一段:引言(100字)
工作總結(jié)是提升自己工作能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),它可以激勵我們不斷進(jìn)步和成長。在過去的一個月里,我全力以赴完成了部門交付的各項任務(wù)。通過與團(tuán)隊密切合作,我提升了自己
通過演講稿范文的撰寫,演講者可以更充分地準(zhǔn)備演講內(nèi)容,避免遺漏關(guān)鍵信息或遺忘要點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧。
教學(xué)計劃的制定需要根據(jù)學(xué)科特點,確定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),以及相應(yīng)的教學(xué)時間和資源等方面的安排。教學(xué)計劃范文的參考可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容、時間和教學(xué)進(jìn)度,
發(fā)言稿的撰寫還需要考慮身份、角色和目標(biāo)等因素,以確保傳遞的信息和效果達(dá)到預(yù)期。最后,希望大家在準(zhǔn)備和撰寫發(fā)言稿時,可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,展示出獨特的
活動總結(jié)可以幫助我們在今后的活動中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn),取得更好的成績。以下是小編為大家整理的一些精選的活動總結(jié)范文,希望對大家能夠起到指導(dǎo)和啟發(fā)的作用。
匯報材料的附圖、表格和圖表應(yīng)該直觀清晰,便于讀者理解和分析。在這里,小編為大家分享一些寫作匯報材料的技巧和心得,希望對大家有所幫助。我積極參與學(xué)校黨支部組織的阜
教學(xué)計劃是教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科發(fā)展趨勢,有目的地組織和安排教學(xué)活動的一份教學(xué)指導(dǎo)文件。讓我們一起來了解一下以下這份教學(xué)計劃,看看它是如何進(jìn)行設(shè)計的。
教案的編寫對教師的教學(xué)效果起著重要的指導(dǎo)作用,因此我們需要認(rèn)真撰寫一份中班教案。我們一起來看看以下這些中班教案范文,為教學(xué)提供一些新的思路和方法。活動目標(biāo):1、
自我評價不僅要看到自己的成就,還要能夠勇敢地面對和改正自己的錯誤和不足。下面是一些關(guān)于自我評價的實例,希望可以對大家進(jìn)行啟發(fā)和幫助。在工作的這段時間以來,我感受
讀后感可以幫助我們更好地欣賞文學(xué)作品的藝術(shù)魅力和內(nèi)涵。7.在閱讀這些范文時,可以思考和分析文章結(jié)構(gòu)、段落銜接和語言運(yùn)用等方面的特點和亮點。。這本書說的是:北平的
范文范本是指在某個領(lǐng)域或者某個主題下,通過具體的實例或者模板來展示或者演示的一種文本形式。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于范文范本的精彩作品,一起來欣賞一下吧。
演講稿需要有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾三個部分。在這些收集的演講稿范文中,我們可以看到不同演講者在不同場合下的表達(dá)風(fēng)格和技巧,對我們的寫作能力有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?/div>
范文范本是指那些在某個領(lǐng)域中,被廣泛采納和推崇的一種標(biāo)準(zhǔn)寫作樣式。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。為切實做好本團(tuán)組因公出訪工作,我們鄭
應(yīng)急預(yù)案的實施要不斷進(jìn)行演練和改進(jìn),以提高預(yù)警和應(yīng)對能力。應(yīng)急預(yù)案的編寫需要精心組織和調(diào)查研究,以下是一些實地調(diào)研的報告和總結(jié),供大家參考。為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,
今天是一年一度的國際“勞動節(jié)”,但對我來說,是我過的最特別的“五一”。一個”,在這個“五?1.我成了真正的勞動者,知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修
部門的設(shè)置是為了實現(xiàn)工作的分工和協(xié)作,提高組織的效率和效益。以下是一些部門工作總結(jié)的典型案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。x年,x縣地方史志辦公室按照縣脫貧攻堅幫扶工作協(xié)
實習(xí)報告要注意語言簡練、條理清晰,重點突出,使讀者在短時間內(nèi)了解到實習(xí)期間的主要內(nèi)容和成果。在這里,為大家推薦一些實習(xí)報告范文,希望能給大家提供一些參考和幫助。
通過醫(yī)院工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)的案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。緊張與忙碌的2019即將過
在制定工作方案時,我們需要考慮各種可能的情況和問題,并制定相應(yīng)的對策和應(yīng)急措施。制定工作方案是一項重要的管理任務(wù),以下范文能夠幫助您更好地了解這一過程中需要注意
通過工作心得的撰寫,我們可以更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展方向和目標(biāo),為個人職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟
通過情況報告的編寫,我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的風(fēng)險和問題,提高工作效率。如果你正在為寫情況報告而煩惱,以下是一些優(yōu)秀的情況報告范文提供給你參考。主任、副主任,
在寫心得體會時,我們可以回顧自己的經(jīng)歷,并進(jìn)行反思和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會的參考材料,希望可以幫助到大家。寄語。:堅持思想建黨和制度治黨,嚴(yán)明政治紀(jì)
機(jī)關(guān)單位的規(guī)模和職能各異,既有國家級機(jī)關(guān)單位,也有地方級和縣級機(jī)關(guān)單位。以下是小編為大家搜集的機(jī)關(guān)單位人際關(guān)系處理和溝通技巧,希望能給大家一些啟示。
通過講話稿,演講者可以進(jìn)行系統(tǒng)的思考和組織,達(dá)到更好的溝通效果。如果您正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的講話稿,不妨看看下面的范文,或許會給您一些啟發(fā)。演講可以分為廣義和
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)和生活中的問題和不足。這些心得體會的范文具有一定的參考價值,可以給我們帶來啟發(fā)和思考。心理輔導(dǎo)醫(yī)生是幫助人們解
在個人總結(jié)中,我們不僅要客觀地總結(jié)事實,還要對自己的行為和思考進(jìn)行深入的分析和反思。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的個人總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
整改方案是一種對我們工作的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。接下來,我們一起來看看一些成功的整改方案案例,了解他們的實施過程和效果。計劃,中文詞,通
通過演講稿的撰寫,我們可以對自己要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行精心組織,使思路更加清晰有條理。下列是一些被評為優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,這些作品從不同角度探討了學(xué)生所關(guān)心的話題。
施工的進(jìn)展情況需要及時進(jìn)行監(jiān)測和記錄,以便于項目管理者做出正確的決策。下面是一些施工中的成功案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?、工藝流程:。(1)鋼結(jié)構(gòu)
教學(xué)工作計劃是為了規(guī)劃學(xué)校教學(xué)工作而制定的一份具體計劃。以下是一些教學(xué)工作計劃的實踐案例,經(jīng)過實際應(yīng)用并取得良好效果。先生/女士于。****年**月**日從。先
檢討書的撰寫是我們反思自身行為的一種方式,有助于我們積極應(yīng)對挑戰(zhàn)和困難。小編為大家找來了一些有關(guān)檢討書的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)懽饔兴鶐椭?/div>
規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織的正常運(yùn)行和管理秩序而制定的一系列規(guī)定和條例。規(guī)章制度的范文是為了更好地指導(dǎo)和規(guī)范組織管理工作,希望大家能夠在制定規(guī)章制度時多加參考和借
在編寫工作計劃書時,我們需要根據(jù)具體的工作要求和實際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和安排。以下是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的工作計劃書示范,可以幫助我們了解成功的要素。根據(jù)省委關(guān)于《
大家好,歡迎參加這場特別的座談會,我們將共同探討重要議題。掌聲、歡呼聲和笑聲交織在一起,讓我們一起來欣賞以下精彩的主持詞吧。各位會員:現(xiàn)在舉行工會換屆選舉大會。
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)信息、觀點以及情感的文本形式,它可以幫助我們提升演講技巧,展示自己的才華和魅力。聽過了這么多演講,我想我也需要寫一篇演講稿
在編寫工作方案時,我們需要充分了解工作的背景和需求,以及相關(guān)的約束條件。這里有一些實用的工作方案模板,供大家參考并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改。2020年12月,“以
導(dǎo)游工作總結(jié)是對自己產(chǎn)品推薦、服務(wù)質(zhì)量等方面進(jìn)行回顧和評估的重要手段。導(dǎo)游工作總結(jié)是提升自身職業(yè)能力和發(fā)展的重要材料,以下是一些優(yōu)秀范文供大家參考和借鑒。
調(diào)查報告的編寫應(yīng)該清晰明了,結(jié)構(gòu)合理,讓讀者易于理解和吸收。此次調(diào)查報告的研究角度新穎獨特,讓人們對該問題有了一個全新的認(rèn)識和理解。根本就沒有問卷調(diào)查這回事,當(dāng)
撰寫情況報告能夠促使我們對所面臨的情境進(jìn)行深入思考和分析,從而更好地理解問題的本質(zhì)。今天我們將認(rèn)真分析以下這份關(guān)于客戶滿意度調(diào)查的情況報告,希望能夠改善我們的服
教學(xué)反思是教師對自己的教育實踐進(jìn)行全面反思和評價的過程。教學(xué)反思需要結(jié)合實際情況進(jìn)行具體分析和總結(jié),才能更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐。本課選自《品德與社會》教科版四年級上
教學(xué)計劃是教師為了教學(xué)中的科學(xué)安排、周密部署而編制的一份教學(xué)活動詳細(xì)方案。通過借鑒這些教學(xué)計劃范文,我們可以不斷提升自己的教學(xué)質(zhì)量。全面貫徹以素質(zhì)教育為根本宗旨
教師心得體會可以幫助教師梳理和總結(jié)自己的教學(xué)思路和方法。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會分享,希望能給大家的教學(xué)工作帶來一些啟發(fā)和思考。。3月8日中午,我
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