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決不放棄演講稿(模板19篇)篇一
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是決不輕言放棄。
作為即將參加高考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,決不輕言放棄將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢,謝謝大家!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇二
在2008年北京奧運會上,中國奪得了51枚金牌,可以說這是每一個中國人都知道、也為此驕傲的事情,但又有誰知道隱藏在金牌背后的51個動人故事呢!
我當然不能把這51個故事都講給大家聽,但這51個故事告訴我們的都是四個:永不放棄!這是能夠奪得金牌最主要的精神!
對有些人來說,毅力遙不可及,比登上火星還難?但是這種毅力就在我們身邊。世界上并不缺少毅力,而是缺少發現毅力的眼睛,就像發現美一樣!
有的同學生病了,她忍著疼痛仍然堅持來上課,不管她的`成績現在好不好,但她是有毅力的,永不放棄,她的未來一定是成功的!
不知道同學們是否清晰記得被譽為“神奇飛魚”的美國游泳選手菲爾普斯?有人說在陸地上,他是一個不完美的普通人。然而在水里,他卻是一條完美的快艇!他7歲時父母離異,這讓他變得不愛和別的孩子說話,在抑郁單調的4年生活后,他的游泳天分終于被美國著名游泳教練發現。在師徒相處的日子中,最讓教練難以忘懷的是:雖然菲爾普斯患有注意力多動癥,而且家庭也處于麻煩中,但他卻在最困難的時期,每周在泳池游10萬米,一周7天不間斷!經過多年的艱辛訓練,他憑借永不放棄的競爭精神,終于在北京奧運會上把神奇締造成傳奇!他的傳奇幾乎難以復制,但至少我們可以像他那樣去努力!去奮斗!
人生就像一個競技大舞臺,每個人都在上面表演著自己的節目。有些人,前半程跑得很快,但因體力不支而中途放棄,也有些人雖然跑得不快,但一直在咬牙堅持,拼爭到底!如果我們每個人都有一種永不放棄的精神,或許我們成不了奧運健兒一樣的英雄,但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者!永不放棄,會使我們離成功近些!更近些!
親愛的同學們,我的演講就要結束了,我們未來的路還很漫長,在人生的跑道上,讓我們做一個有毅力的人,學習中發揚永不放棄的精神,相信我們都會是最優秀的運動員!最出色的人!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇三
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在一次品德課上,我們認識了一位特殊的大學生——劉濤,從他身上我學到了堅強和不放棄。
他是一位沒有雙臂的特殊大學生,所以面對生活,他有著許多困難。可是他不向命運低頭,竟然學會了用腳寫字。為了練好字,他的腳磨出了許多血泡,這些血泡有時甚至會被磨破,但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字,還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重,但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日,年復一年的練習著,終于功夫不負有心人,他以出色的成績被高校錄取,成為一名特殊的大學生。
讀到這兒,我感觸很深。劉濤身殘但志不殘,通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上,我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想:現在都這么晚了,而且天氣這么冷,我還是別寫了吧!反正明天老師都會講的嘛!這時,劉濤情不自禁地映入我的腦海中,我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景,心中的另一個聲音好像在說:“桑潔,遇到這么點困難就退縮了,你真是一個懦夫!”此時,我為之一振,重新抖擻了精神,又一次鉆進了這道難題。時間一秒秒地過去了,深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響,屋外的西北風好像也停止了,它也不忍心打擾的我的思路。“我終于解出來了,我真厲害!”我高興地跳起了《小蘋果》,此時成功的喜悅無法言語。
我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力,我就可以超越一切;只要我對自己永不言棄,我就一定會成功。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇四
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
我們每個人長大后都會遇到大大小小的挫折,這對我們來說是正常的。畢竟,在成長的道路上有很多挫折。
記得初一剛進校的時候,遇到了很大的問題。我的數學一直在這里徘徊超過60分,我從來沒有過90分。但過了一段時間,我開始變得非常努力,在家里做話題,做,我明白真相,遇到困難并不可怕,但我們面對挫折堅定,堅持,不能因為遇到它開始害怕,這樣,長大會一事無成,遇到困難退縮。
努力終于沒有白費了。我在考試中遇到了同樣的問題,所以我很容易做到。畢竟,我是一個經歷過挫折的人。在成長的道路上不可能沒有挫折,但正是因為挫折,我們才會變得強大。
還有一次,我和父母去野餐,我負責點火。于是,我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大,但只要我用盡了,我就能成功。于是,我先拿了一根很粗的樹枝,鉆啊,鉆啊,過了一會兒,便有了煙,但還沒有火。我繼續努力鉆,漸漸有了火焰,成功了!大火燒在樹樁上,這時,終于可以做飯了。
因此,我們如何才能在成長的過程中不遇到挫折,但我們應該正確面對它,用自己的'大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因為挫折,我們才有了改進的空間,讓我們變得更強大。我一直相信這個道理。在成長的道路上有很多挫折。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇五
放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是執著。
陶淵明放棄了官場里錦衣玉食卻處處充滿著勾心斗角的生活,于是獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與寧謐!
李白放棄了宮廷里紙醉金迷但背后隱藏的是無盡的黑暗和污穢的生活,于是獲得了“舉杯邀明月,對影成三人”的豪放與不羈!
蘇軾放棄了坎坎坷坷且處處不盡如人意的生活,于是獲得了“唯江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的曠達與豪邁!
人生,是要懂得放棄的!
面對誤解和仇恨,我們要放棄惱怒和報復;面對煩惱和憂愁,我們要放棄憂郁和不安;面對挫折和失敗,我們要放棄淚水和沉淪!
我們要裝進一杯新泉,就必須放棄已有的陳水;我們要獲得一枝玫瑰,就必須放棄手中的牡丹;我們要品得一份獨特的體驗,就必須放棄平坦寬闊的道路!
流星放棄了天空,于是劃落成了天際那道耀眼的瞬間;曇花放棄了白天,于是詮釋了生命的價值;瀑布放棄了平地,于是跌宕成了那曲激越的歌!
面對昏君佞臣,屈原放棄了生命,于是演繹了他慷慨悲壯的生命;面對荒漠雪原,蘇武放棄了低頭,于是展現了他愛國盡忠的赤熱肝膽;面對冷嘲熱諷,愛因斯坦放棄了自卑,于是培養了他努力奮進的個性!
放棄,有時是一種美麗!
巖石下的小草教我們堅強,峭壁上的野百合教我們執著,山頂上的松樹教我們拼搏風雨,嚴寒中的臘梅教我們笑迎風雪,夜幕下的流星和懸崖下的瀑布教我們懂得放棄!
人生懂得放棄,才會得到更多!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇六
英國首相丘吉爾是一位出色的演講家,在他人生的最后一次演講中,他只說了兩句話:“堅持到底,永不放棄;堅持到底,永不放棄。”
堅持和放棄,自古是一對反義詞,前者常常促成成功,后者往往帶來失敗。被深埋地下的種子只有堅持沖破泥土,才能見到美麗的陽光;被母鷹推下懸崖的雛鷹只有不斷撲騰翅膀,才能獲得重生;被失敗挫折屢屢打擊的人只有不放棄自己的信念,才有可能成功。
科學家是這樣,許許多多的體壇健將也用行動闡述了這個道理:因為有劉長春的堅持,才向世人展示了一個人的奧運;因為有許海峰的堅持,才實現了國人奧運獎牌零的突破的夢想;因為有鄧亞萍的堅持,才使他自己登上了奧運賽場為國爭光;因為有女排姑娘的堅持,才使中國女排又一次為國爭光……堅持是人生道路上的推力,是化解一切困難和挫折的藥劑,帶著堅持上路,路上的一切阻擋我們的東西,都會在頃刻間灰飛煙滅。
讓我們把目光聚焦在我們熟悉的校園,我們不難發現,堅持的身影無處不在。每天清晨,伴著黎明的第一縷朝陽,值周老師們已早早守候在學校大門口,迎接著我們的到來,組織我們有序入校;中午,當我們急匆匆地沖出校園,奔向家里時,護學崗的老師仍堅守在自己的工作崗位上,目送著我們平安回家;夜幕降臨時,喧鬧了一天的校園趨于平靜時,初三培優班、標準班、提高班的老師仍奮戰在三尺講臺上,耐心而細致地、無怨無悔地給同學們輔導功課。正是這一份份兢兢業業的付出和對工作精益求精的堅持,才有了我們二中不斷刷新的中考成績,才成就了二中今日的輝煌。
大家還記得今年阜康的第一場雪嗎?那一天我們初二、初三的同學們沒有在教室里安心上課,也沒有在家享受初雪的樂趣,而是在進行義務植樹勞動。同學們頂著風雪,卻沒有一個人抱怨,大家都在竭盡全力的堅持完成自己的勞動任務。最終,完成任務的我們笑著跑著回到了教室。正是堅持,讓我們心中沒有感到疲勞,也正是堅持,讓我們成功地挑戰了自我。
如今我們已經步入初三,每天早出晚歸,努力學習到深夜;老師們也和我們一樣,每天為我們的學習而辛勤忙碌著。有的同學覺得壓力太大,但有壓力不是很正常嗎?沒有壓力的人只能是一具軀殼。凡事貴在堅持,難在堅持,成也在堅持。堅持的魅力就在于我們愿化其為利刃,一路披荊斬棘,登上山峰頂端,最終才能真正體會到“一覽眾山小”的欣喜。
同學們,當困難絆住你成功的腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去。我相信只要我們堅持不懈,我們就一定能戰勝中考!我們就一定會把最美的風景帶到山頂,把最燦爛的笑容留到六月!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇七
在我生命的記憶里,有不少讓我終身難忘的經歷,但讓我感觸最深的還要數那次看螞蟻搬食。
那天清晨,我正在小區里玩,忽然看見一群黑色的小蟲在小區那塊比較陡的坡地上,搬運著一個大青棗,那青棗一點一點的向上移動。這時,我仿佛聽到了螞蟻們那有力的號子,也許有人會說螞蟻們是自不量力。是呀!那個青棗對于我們來說微不足道,但和螞蟻比就大多,螞蟻們抬著這巨大無比的青棗,吃力的搬運著,終于快到坡頂了,可就在這個緊要關頭,不知是哪里出了問題,青棗滾落下來。螞蟻們不知所措,我原以為螞蟻們會去尋找其它的食物,可它們只愣了一下,就又回到原位,開始再一次的搬運,第二次也沒成功,三次、四次、五次……直到第42次,螞蟻們終于成功的把青棗搬運到了坡頂。一時間,我被螞蟻們那種堅持不懈、決不放棄的精神震撼了。
在這個過程中,我幾次想放棄觀察,可螞蟻們都仍在堅持不懈的搬運著,我在這里等一會兒又算什么呢?是呀!螞蟻的生命雖然弱小,但他們卻擁有那種堅持不懈、百折不撓的精神,這也正是我們所需要的寶貴財富。我以后也要學習螞蟻們這種精神,干什么事都堅持到底,決不放棄!
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決不放棄演講稿(模板19篇)篇八
作為初中關鍵階段的初二學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。
同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的.演講完畢,謝謝大家!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學:
人生如水,人生難免跌宕起伏。人一旦經歷許多磨難之后,就會選擇放棄。放棄,新的開始。
磨難居于生活中,猶如空氣對于動植物,水對于魚,無處不在。應對這些磨難與挫折,也許我們會堅持到底、持之以恒,也許我們會放棄。
我們放棄了,并不代表我們向生活、自然,向我們自我認輸。我們學會放棄,也許這是一種很好的放松方式,也許這是一種(對于某件事)的解脫。
蘇東坡一生多次遭受困頓躓宕,仕途幾經沉浮,在元豐五年的“烏臺詩案”被貶于黃州。這次的磨難幾乎要來了他的性命。所以。他便有了“一蓑煙雨任平生”的人生態度。
“料峭春風吹酒醒,微。”正因在這微冷的春風中輕拂著,借著春雨洗滌心中的遺憾。回首多年來在仕途中所遭受的風風雨雨,眼前的這些微涼的細雨也可是如此。這時心中就暢想“歸去,也無風雨也無晴。”
蘇軾的放棄,放棄官場上的官吏,并不是他無法勝任,而是對多年來的仕途早已厭倦,對人生的大徹大悟。他的`放棄,使他的生活多了一份寧靜,多了一份閑情。
“魚和熊掌二者不可兼得。”我們要學會取舍,學會放棄。
以往看過這樣一個故事:同事的朋友,本來是能夠成為一名重要主角的人,但因謠言推出競賽,所以他和這名主角失之交臂。經過許多年磨難之后,他成為了一名白領。
正因為賭氣,這么一位有才的朋友,他選擇放棄,但他并非不是一個成功的人。
在我們的生活中,有種種不一樣的磨難在我們的身邊,有許多的難題擺在我們眼前。有時我們會選擇持之以恒;有時我們會放棄,但放棄也許會使我們更加地簡便。
生活中,人們常常會選擇一種東西,但一會兒發現有更好的,就會放棄前者。當我們同時對兩種事物感興趣時,我們必須懂得取舍,學會放棄。這樣我們的生活會更加地多姿多彩。
放棄可能是無奈的,可能是痛苦的。可是你的每次放棄應是無愧自我,學會了放棄你才能夠想成功彼岸邁進,在不斷的放棄和選擇中展現真正的自我。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十
是的,我“坦白從寬”地老實交待,對于這種苦澀、艱苦的學習生活,我也感到十分厭倦,也想隨隨便便地學,知識拾得多少算多少。可是,我的爸爸媽媽發現我有這種思想,立即將我引回正途,朋友們也奉勸我,看著他們的一番苦心,我心里暗暗下定決心:斬荊棘,破巨浪,前進的步伐不可擋,決不能讓他們替我感到失望!于是,我開始實踐自己的承諾,腳踏實地的學,經過我堅持不懈旳努力,終于考到了我稱心如意的成績,爸爸媽媽也露出了欣慰的笑容。
在艱苦又充滿歡樂的學習生涯中,沒有不勞而獲的好事,唯有保持著一顆平常心和永不敗的信念,經過一番磨練,遇困難,決不放棄,迎刃而上,自己便是成功者。
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決不放棄演講稿(模板19篇)篇十一
各位老師、同學們:
人生就像一場旅途,下一步甚或是每一步都要踏實,人生是不斷發展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天,每一個成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個過程需要我們不斷的努力,才能到達成功的彼岸。
我們經歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里,我們經過一次次考試,當成績出來后,有人歡喜有人愁。我們曾經信誓旦旦的說要好好學習,但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差,而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地,課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金,時間過去后,你無法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話:人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的.努力,在不斷的想著夢想前進才能得到體現。
不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現實所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學習也是一樣,要注意平時的積累,積累的多了,才能實現質的飛躍。我們要相信自己,如果你認為自己不行,那么每一種假設都會將你困在原地,然而相信自己,那么你就會成功。我們要珍惜現在,過去的已經過去,未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現在。空有愿望不會讓你成功,但是緊緊抓住現在,馬上行動起來,可以幫助你實現你的夢想。
在學習的道路上,會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫著:我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念,使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折,我們該如何覺著,答案早已寫好。回想,上次我們從挫折中走過,正是它給予我力量,激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,我們會捧著淚水和汗水換來的成功。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十二
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
堅持是成功的關鍵之一。如果你半途而廢,不知道如何堅持,你一事無成!如果你能堅持下去,沒有困難阻止你前進。
從那以后,我學會了堅持,學會了堅持帶給我的力量。
當我還是個孩子的時候,我經常看到我姑姑在家鄉的后院撥弄她上面有幾根線的木板,更不用說我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂了。后來,我聽到我姑姑說這是中阮,是中國古代的藝術樂器之一。現在很少有人會玩了。看到我姑姑的沮喪,我發誓要學習。
“這……我說不出話來。
心里暗暗喜歡,原來古代學阮都是男的啊,那我不就是繼承中國傳統藝術的.人嗎?姑姑在國外是中阮演奏家,我也要像姑姑一樣。
后來,我努力學習,堅持練習,不僅為了姑姑,也為了中國傳統文化,我終于學會了彈阮。
有一次,當我練習鋼琴時,幾位家長來了。他們看到我的一個男孩在學習鋼琴,他們都捂著嘴笑了。看到后,我很生氣,所以我演奏了一首歌。他們驚呆了,說:這個孩子一定是個天才。一個男人能學得這么好!我突然感到舒服多了,但我真的很想告訴他們莫扎特:我每天花八個小時練習鋼琴,但人們用天才這個詞埋葬了我的努力。
是的,據說堅持是一種力量,它是我們心靈的源泉,總是滋潤著我們的心。人們必須做最好的自己,讓那些半途而廢的人羨慕它!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十三
親愛的老師、同學們:
大家好!
人生就像一場旅途,下一步甚或是每一步都要踏實,人生是不斷發展的。但我們前進的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天,每一個成功的人在成功之前都走了一段路,流下了許多的含稅,我們此刻也是一樣,我們正一步一步地走向高考,這個過程需要我們不斷的努力,才能到達成功的彼岸。
我們經歷了高考失敗后的失意,我們又在這里追尋著自己的夢想。在這里,我們經過一次次考試,當成績出來后,有人歡喜有人愁。我們曾經信誓旦旦的說要好好學習,但成績出來卻不盡人意。不是因為我們太差,而是因為我們不夠努力。課堂上人心兩地,課后忘卻學習。你的付出總與回報成正比的。一寸光陰一寸金,時間過去后,你無法再讓它回頭。《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這樣一句話:人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。人的價值只有不斷的努力,在不斷的想著夢想前進才能得到體現。
不要怯懦,不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨一無二的。不要被現實所束縛。要大膽的去嘗試,勇敢的去突破。學習也是一樣,要注意平時的積累,積累的`多了,才能實現質的飛躍。我們要相信自己,如果你認為自己不行,那么每一種假設都會將你困在原地,然而相信自己,那么你就會成功。我們要珍惜現在,過去的已經過去,未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現在。空有愿望不會讓你成功,但是緊緊抓住現在,馬上行動起來,可以幫助你實現你的夢想。
在學習的道路上,會有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們去堅強的面對。巴爾扎克在自己的手杖上寫著:我能戰勝一切挫折。也正是因為這種堅強的信念,使他的作品名垂青史。我們此時如同大海里的帆船,總會有起起伏伏,總會遇到風浪的打擊。面對學習中不可避免的挫折,我們該如何覺著,答案早已寫好。回想,上次我們從挫折中走過,正是它給予我力量,激勵我們不斷前行。
我們一次次跌倒,一次次失敗,一次次的總結,一次次的努力。最終,我們會捧著淚水和汗水換來的成功。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十四
老師們,同學們:
大家好!
每個人感到疲累的時候,總會想到過放棄。有的人或許就真的從此放棄,可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。
前段時間,學校組織排球興趣小組,在同學的半推半就下,我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來只是想玩一玩,體驗一下運動的快感,可沒想到第一天的集訓就讓我想打退堂鼓了。
“喂,你怎么又躲球了!”“快,快接啊!”“有沒有搞錯啊!用力打啊,沒吃飯啊是不是!”望著一個個向我砸來的排球,我不知所措,只是本能地躲著,結果卻被老師罵得狗血淋頭。“啊!好痛啊!”我被排球擊中了,被打到的地方立刻紅腫起來,觸目驚心。
一節課下來,我的手已是又紅又腫,疼痛難忍了。望著那些傷痕,我想著:要不放棄吧?
那一晚,我失眠了,躺在床上輾轉難眠,我不斷地在想:我到底應不應該退出呢?雖說當初是被同學拉攏進去的,但其實自己骨子里頭那份對運動的興趣和那股不服輸的勁頭也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦,但我也同時享受著那奔跑時的淋漓盡致,其實,在心底我還是喜歡著這項運動的。
始終猶豫不決,下不了決心,只好繼續參加集訓。
哥哥看著我那紅腫的手,心疼地對我說:“妹,這么辛苦,要不咱不練了,好嗎?”我不知道該如何回答他,我只是說“哥,我不知道該怎么辦。”
哥哥不再說話,只是望著我,輕輕地嘆了一口氣,我知道,他是在心疼我,怕我受傷。
轉眼之間,又到集訓時間了。數數手指頭,我們已經訓練了大半個月了,技術手法也漸漸有了起色,起碼不再像剛開始那樣手忙腳亂了。
老師組織我們分隊打比賽。尖銳的哨聲響起,比賽開始了。我是一號位,負責發球。“嘭”的一聲,排球隨著我的猛烈擊打準確地“飛”到對面的四號位去,打了對方一個措手不及。但球還是被對方擋了回來,是朝向我的方向。盯緊球的位置,伸手,攔網,動作一氣呵成。隨著一個漂亮的弧度,球落到對面。“耶。我們得分了!”
再次發球,望著高高躍起的淡綠色,我忽然想通了:自己是喜歡這項運動的,要不然也不能堅持這么久的.訓練啊!既然已經選擇了參加,就不應該輕言放棄!雖然辛苦,但我卻享受這種疼痛與辛苦給我帶來的清醒的快感,真是“痛并快樂著”啊!就在球高高躍起的那一刻,我不想放棄了!
這時我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地,然后擊向對方。這一切,就在球躍起的那一刻,我終于明白了!所以,在那一刻,我不想放棄了!
人生難免遇到挫折,但其實總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當中,挫折過后我能自豪地說一句:“在那一刻,我沒有放棄!”
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十五
尊敬的老師和學生:
大家好!
努力工作,不必成功,但放棄,必須失敗。螢火蟲并不是不理解最黑暗的星星,而是比它更輝煌,但它仍然永遠不會放棄,飛行,直到生命的最后一刻,耗盡最后一點微弱的光。在生活中,我們只能處理挫折,堅持到底,永遠不要放棄,直到成功。
看完這個故事,我覺得鱷魚很愚蠢。但仔細想想,很多人其實和鱷魚一樣。當困難和挫折接踵而至時,有些人會失去信心,停止努力工作。
鷹是最頑強的動物之一,當一只小鷹出生后不久,它就會明白一個關于生死的巨大考驗。雛鷹的父母會在雛鷹生長的合適時期把它從懸崖的巢穴上扔下來,讓它學會成為鷹的關鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的那一刻,雛鷹必須學會飛翔。如果雛鷹在這個時候放棄,它會掉下懸崖,粉身碎骨。然而,一些雛鷹有著永不放棄的堅定信念,最終,它們克服了困難,學會了飛翔。
高中入學考試即將到來,讓我們像螢火蟲一樣,抓住夢想和夢想,堅定自信,走向成功的盡頭,努力工作,永不放棄,照亮生活的光輝!
科學家們曾經做過這樣一個實驗:把饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族館的兩端,用透明的.玻璃板隔開。起初,鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次,兩次,三次……經過多次無望的進攻,鱷魚停止了進攻。取下玻璃板后,鱷魚仍然保持不動,只能看著小魚在它面前游來游去。
放棄是一種想法,永不放棄是一種堅強的信念。愛迪生發明了電燈,在制造電燈時失敗了數千次。但他仍然不氣餒,努力嘗試適合燈絲的東西。最后,經過不懈的努力,他終于做成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生,我們現在可能沒有電燈。我不明白愛迪生失敗時想到了什么,但我相信愛迪生的智慧大腦必須有一個堅定的信念——永不放棄!
因為太陽永不放棄,它可以突破許多霧,閃耀數千英里;河流永不放棄,到達浩瀚的海洋;草永不放棄,連接成一片,綠色的土地。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢啊!這是他畢生的夢,在追尋夢的過程中,他累了,停下疲憊的雙腿,猛然間,他內心一震,為何不放棄。可苦苦地追尋這么久,豈能是說放棄就放棄?輕輕的依靠在樹枝上,他閉上了苦澀的雙眼,不由地放聲大笑,沒有由地想到舒婷的一句話:蓓蕾一般默默地等待夕陽一般遙遙地注目,也許藏有一個重洋,但流出來,只是兩顆冰冷的淚珠。
他全身無力地坐在地上,身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語。
“哈哈!就你還想當畫家,做夢吧!”
“就是,你看他線條都畫的不清楚,真是出言狂妄啊!”
“切!就他那樣子,笑話!”
為什么要這么說他!為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭,希望能驅除腦中所有的`雜念。他真的好累好累!
曾經向往而美好的夢,在一點一點地離他而去,他追啊!跑啊!為什么夢連你也要離開我!
“對不起,我想你不適合我。”夢突然開口說話了。
“為什么?我苦苦地追尋三年,想讓自己變強,畫出屬于自己的線條,為什么要這樣的否決了我,我不甘心,請你告訴我為什么?”他激動地說。
夢緩緩地嘆了一口氣說:“孩子,不要太固執的去追求事物,有些東西,并不是一時的興趣才了得的,你必須要擁有很高的天分,有些東西并不適合你,你為什么要那么執著地抓住它不放呢?在生活中,你會有很多的路可以選擇,放下心中的包袱,用自己的真心去尋找真正屬于你的夢,何嘗不可?不要太固執于原有的初衷,該放棄的還是要放棄,就算你不放棄等到了有一天你會發現你的努力是白費的,為何不早點發現這錯誤的選擇,重新認識新的自己,不要讓自己的人生有個后悔的選擇。你自己好好想想吧!”
他像泄了氣地皮球無力的坐在地上,過了一會兒,他抬起頭幽幽的說:“或許你說的沒錯,是該放棄了。在追尋又有什么意思呢!最終不也還是空虛一場。他苦笑了一下,繼續說道:“不過還是謝謝你,讓我明白了。我會找到自己真正的夢想。”看到那雙堅定的眼神。
夢欣慰的笑了轉身離開,它飄啊飄啊!誰也不知道它要去哪里!或許它在等待尋夢的人吧!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十七
各位老師、同學們:
在初三這一個忙碌的學年里能有這個機會讓我在這里給大家演講,實在是一件很榮幸的事。我們在初三這個跟革命相似歲月里,開始階段已經讓我們飽嘗風霜,在這個對我們來說充滿迷惘的學年,我們的腦中總是無時無刻地發出許多問號。我們走在這個人生的十字路口中,不禁會發出這樣的感慨“現在該怎么辦?”是啊,我們之中很多人無時無刻不在想這個問題,我們覺得很困惑,很無助,很后悔。困闊自己的前程,無助的是現在,后悔的是以前那段被遺忘的時光。我們又不得不問問自己“現在還來得及嗎?”這真是個嚴重的問題。即使面前出現很多人告訴你來得及,但你還是會原地不動在在那里思考這個問題。
挫折,人人都有,這是不可否認的事實。然而,在失敗后我們又應該怎樣去面對呢?很幸運的,從小學老師就把方法的告訴我們了,我們全都聽了,而且從小學到現在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動呢?因為我們沒有認真的去面對每一次的失敗,我們沒有面對失敗的經驗。失敗,固然可怕,父母會罵你,老師也會譴責你,同學們還會笑你。這一窩蜂的事一涌過來,我們束手無策,第一反應就是先放在一邊,不管他,以后再說吧。但每一個失敗都有相似之處,那就是,它們的效果都差不多。每一個失敗都讓你很失望,讓你不敢面對。
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十八
尊敬的領導老師:
于是這位年輕人以這種不輕易放棄的精力感動了主管,他得到了這份工作。
誰知道這個年輕人是誰?他是日本松下電器的創始人,被譽為“管理之神”的松下幸之助!
松下的勝利告訴我們,失敗不僅是挫折,也是機遇。它能讓我們發現自己的問題。因此,我今天報告的標題是:“永不放棄”。
在我們的職業生涯中,我們別無選擇,只能避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度,中國女排永不放棄的力量,愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個獨特的特點,那就是他們相信挫折是對生活的考驗。這不取決于你的技能,而取決于毅力。毅力是決定成敗的關鍵。所有這些都告訴我們,永不放棄的人總會成功。
因此,我們沐浴在書香校園殘酷的陽光下,每一個“青鳥”都不應該因為一個難以想象的標題或經歷了一個小小的挫折和潦倒而沮喪你的激進思維,甚至給你放棄學業的動機。當然,在這條漫長的學習道路上會有更多的風雨和崎嶇,但理性的思維總是給生活一個堅實的承諾:永不放棄!我們永遠不會因為遇到一點風雨而放棄你我的追求,永遠不會因為遇到一點磨難而垂下你昂揚的頭。既然生活需要塑造一種艱辛和孤獨,我們應該用我們的熱情、真誠和力量來擁抱生活。
正如我們美麗的校歌所唱:一點輕鼠標,神奇的世界出現了。雙手放在胸前,敲打一幅美麗的畫卷…………。
最后,我想用明朝的《今日歌》來停止我今天的演講。我希望每個人都能以永不放棄的精神從今天開始:“今天又回到今天,今天有多少!今天不是,什么時候?生活了幾百年,今天并不真的很遺憾。如果阿姨等待明朝到來,明朝有一個朝代,為小組聊天“今天的詩”,盡量從今天開始”。
努力!同學們!
決不放棄演講稿(模板19篇)篇十九
親愛的老師們,親愛的同學們:。
大家好!
自古以來,有多少名人不是靠堅持就贏了?司馬遷是《史記《的作者。在遭受宮刑后,司馬遷并沒有氣餒,還堅持創作,才完成了世界著名的史記。如果司馬遷因為酷刑而放棄創作,我們就看不到史記的偉大歷史作品,吸收不了他的思想精髓,更不用說西漢以前的.歷史了。由此可見,司馬遷的成功最重要的是堅持。
烏龜烏龜走得很慢,但它至少仍在努力工作;雖然兔子跑得很快,但沒有一顆持久的心,躺在路邊睡覺,最終的結果是可以想象的。烏龜并沒有因為爬得慢而放棄,而是激勵它堅持到底。這就是烏龜獲勝的主要原因。
只要功夫很深,鐵杵就會磨成針。為什么一根粗鐵棒會磨成一根針?我們無法想象,但只要我們堅持,一兩天,也許一兩個月,鐵棒可能不會有明顯的變化,但只要每天,鐵棒最終會變成刺繡針!
瘋狂英語的創始人李陽曾經說過一句讓我記憶深刻的話:天才是重復次數最多的人。問題是我們是否有一顆堅持不懈的心。只要你有毅力和毅力,你就能不懈努力。
只要我們有毅力,我們就能到達勝利的彼岸!
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