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大學趣味活動策劃案(實用19篇)

時間:2025-06-29 作者:XY字客

通過活動策劃,可以提前預見可能出現的問題,并制定相應的解決方案,以確保活動的順利進行。在這里,我們為大家分享一些關于活動策劃的實用技巧和心得體會。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇一

本公司致力于優秀體育文化產業的開拓和發展,是一家以趣味運動、戶外拓展及體育營銷為先導,并以策劃組織各類體育文化交流活動,承辦各類體育賽事及提供專業賽事咨詢見長的體育文化傳播機構。

為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游樂,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,我院學生會組織開展以“友誼,從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。

友誼,從運動開始。

體育學院xx級全體新生。

20xx.10.30(擬定)。

田徑場。

體育學院。

1.活動設計以宿舍團隊為單位,活動項目男女咸宜;。

2.活動具有全員參與性,宿舍人員都可參加;。

3.活動流程具有較大的`彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動亦可順利進行;。

4.活動形式輕松、快樂,注重溝通、交流、

5.活動場地要求不大,在院田徑場就可進行;。

6.老師、學長亦可踴躍參加,組成臨時團隊。

大賽籌備及宣傳。

前期:這是學生會的全面而細致的策劃準備時期,我們將以天為單位進行海報為主的告知性宣傳,并接受報名;再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前個舍隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患,防范突然事件。

中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇二

為了進一步豐富校園文化生活,激發師生的體育興趣,引導鼓勵師生走出寢室、走出家門,鍛煉身體,傳播健康第一的理念。以體育活動為載體,為師生溝通交流提供舞臺,以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨,以健康、快樂、文明為目標,培養師生的體育道德,用激烈的競爭氛圍,愉悅的活動氛圍拉近師生的友誼,讓師生樹立新的體育理念和養成健康科學的鍛煉方法,養成終身鍛煉的好習慣,使體育成為我校師生健康的`生活方式。

運動總動員,健康你我他!

4月24日—4月26日。

繡山籃球場。

主辦單位:畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院。

承辦單位:畢節學院體育學院團總支。

(一)、團體活動。

1、三人籃球街霸(限報5人)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位自行組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日至4月26日。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

2、拔河(10男5女)。

規則:淘汰制,抽簽進行兩兩pk。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

3、接力折返跑(10男5女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

4、呼啦圈過山車(10男10女)。

規則:三支隊伍同時開始,以時間計算成績,時間短獲勝。甲組:體育學院以班為單位組隊,乙組:其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間:4月24日下午。

獎項設置:甲乙組分別取前三名。

(二)、個人活動。

1、自行車慢騎。

規則:在規定的賽道內,不許定車,不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰,以最后到達終點的為勝利。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

2、折返跑。

規則:在規定賽道內,往返跑,必須用手推到標志物,用時最少的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

3、投籃之星。

規則:站在罰球線,罰球十次,上午預賽,取前二十人進入決賽。下午決賽,如出現積分相同,加時賽直至決出勝負。

活動時間:4月25日。

獎項設置:取前三名。

4、跳繩。

規則:一分鐘跳繩,完成個數最多的獲勝。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:取前三名。

5、節奏大師。

規則:根據音樂節奏,現場跟隨教練,學習大眾健身操。

活動時間:4月25日上午。

獎項設置:紀念獎若干。

規則:在指定區域內,用圈套到或搭在物品上,物品就贈送。

活動時間:4月25日下午。

2、飛鏢。

規則:在指定區域內,每位選手5支飛鏢,根據環數對應發獎品。

活動時間:4月25日下午。

3、民族傳統體育押枷。

規則:現場講解。

活動時間:4月25日下午。

4月26日上午。

1、團體活動提前報名,甲組以體育學院班級為單位,乙組以學院為單位。

3、各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫,紙質報名表必須與電子報名表內容相同,紙質報名表需加蓋單位公章于20xx年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處,聯系電話15902588765(698765)。

4、各參賽單位報名表一經交上,不得更改。

本校在冊學生,在編教師,并且身體健康。

體育學院師生。

十一、本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

十二、在比賽或游戲中,出現意外事故,后果自負。

十三、未盡事宜,另行通知。

畢節學院體委。

畢節學院團委。

體育學院。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇三

為了豐富業余文化生活,增強體質,加強溝通,提升凝聚力,激發工作熱情。

普瑞酒店乒乓球活動中心。

首先進團隊比賽,再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。

1、團隊賽比賽規則:首先進行抽簽分成兩隊,每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制,打滿5場。每場采取一局定勝負,采用11分制。

2、個人賽比賽規則:團隊比賽結束后,再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名,共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組,采取3局2勝淘汰賽,采用11分制。

3、團體賽抽簽規則:共10簽,分為a隊1-5,b隊1-5。團體比賽時以隊為單位,按數字順序進行比賽。

4、個人賽抽簽規則:共8簽,分為a、b、c、d四組,每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束后分出前4名,由a組勝方對c組勝方,b組勝方對d組勝方。次輪比賽結束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽,負方(2名)進行季軍爭奪賽。

5、參賽選手可自備球拍;

6、每局選手可喊暫停1次,時間不超過一分鐘。

設裁判1名、比賽桌2個。

冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為1800元,分項如下(單位:元):

個人賽冠、亞、季軍分別為300、200、100;。

團體賽冠軍隊為250(以每人50計);

參與獎為150(以每人30計,此項為團體賽亞軍隊);

貢獻獎為100(此項為裁判);

特別貢獻獎為100(此項為組織者)。

1、裁判1名。(注:不可參加比賽);

2、組織者1名。(注:按賽事進程,安排抽簽、比賽場次、人員調換等)。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇四

豐富大學生的業余生活,營造輕松愉悅的校園氣氛。增加參賽者之間的默契,讓他們在游戲中獲得一些知識,鍛煉參賽者的思維能力。增進協會成員的互幫互助意識與活動過程中各項任務的部署與完成的能力,加強各部門之間的交流。

主辦單位:大學生就業與創業協會。

湖州師范學院全體學生。

時間:4月24日下午一點。

地點:中校區食堂對面。

(一)前期準備及具體安排。

1、辦公室:協調各部門之間的工作,活動當天人員的工作安排,主持稿的寫作。

2、活動部:活動場地的申請,場地的布置及掃尾工作。

3,宣傳部:活動前期海報的完成,活動照片的拍攝。

4、外聯部:拉贊助,準備橫幅,租借音響,活動獎品的設定與采購。

6、創業園:活動題目的準備與保管,和活動部一起完成場地的布置。

(二)活動的主要內容。

1、開場表演。

2、主持人自我介紹,介紹活動主辦方與主題,介紹游戲規則,宣布活動開始。

3、活動開始(共三輪,每輪結束后可進行觀眾互動環節)。

4、游戲規則(見附頁)。

5、頒發獎品。

6、活動結束,清理現場。

音響:300元。

橫幅:1*50=50元。

黃豆:15元。

玻璃繩:1*10=10元。

透明膠:2*1=2元。

雙面膠:3*2=6元。

筆:5*2=10元。

氣球:20元。

禮品:200元。

裝黃豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)。

總計:618元。

1、務必保證在游戲開始前完成場地的布置。

2、保證游戲時負責各部分人員的按時到位與相關工作的完成。

3、注意現場秩序的維持。

湖州師范學院就業與創業協會。

附頁:

1、游戲共進行三次,每次分為五組,每組由兩名參賽選手組成(選手報名時自行組隊)。

2、一名參賽選手在事先劃好的區域內找到自己的題號(現時五分鐘),另一名參賽選手在場內完成夾豆子游戲(50顆),找題號的選手必須在規定的時間內回來,否則淘汰,找題號的選手必須在夾豆子的選手完成其任務之后方可進行你畫我猜(找題號或是夾豆子由選手自行決定)。

3、你畫我猜:一名選手通過肢體語言表達題板上的題目,另一名選手猜他所表達的詞語,限時五分鐘,看其答對題數(畫或者是猜由參賽者自行決定)。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇五

為了進一步響應重慶大學“全民健身”的號召,加強校園精神文明建設,充分展示研究生的團隊協作精神,促進同學們的`情感交流,豐富活躍校園文化生活,展示重慶大學b區建筑學部的風貌,特舉行重慶大學 “奔跑吧,重大”研究生趣味賽,希望各學院踴躍參加,為同學們的課余文化生活再添一份激情無限的活力!

重慶大學各學院研究生。

時間:xx年11月2日13:00。

活動場地:重慶大學b區。

各學院以團體(各參賽團隊由不少于10人組成,男女比例不限)報名參賽。

即日起至xx年10月29日中午12:00。

本次活動命名為“奔跑吧,重大”,其宗旨是推廣全民健身戰略、考驗同學們的團隊合作能力。整個活動由主線為“尋寶活動”貫穿,共設置為a、b、c環節,每個環節中需完成相應任務才能進入下一環節,每個環節將由各團隊完成趣味活動的時間的先后獲得下一環節不同的“尋寶”時間,在尋寶過程中,尋到的“寶物”會有不同的分值,每個環節完成后匯總本環節分數,并逐環節進行累積,最終按得分高低排定名次。各趣味賽環節:環節a:投籃得分王。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員按隊排列依次在罰球線外定點投籃。環節b:跳躍的乒乓。每支團隊派10人參加此輪比賽。參賽人員用乒乓球拍運乒乓球接力跑。環節c:齊心協力之三人四足接力賽。每支團隊派12人參加此輪比賽。參賽人員分為四小組,進行三人四足接力跑。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇六

200*年*月**日。

活動中心。

學生。

某某專業各班級分別派出代表隊。

1、袋鼠跳。

比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續比賽。

3、多人大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

4、十人九足。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

道具:每組一條長約五米的繩子。

詳細規則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

5、過桿舞。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。

道具:一根長約五米的桿子。

詳細規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

1、齊心協力。

比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的'隊伍獲勝。道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環,以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁比賽方法:

每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的取勝。道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的,而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。行進時必須按順序和規定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發生,取消成績。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

3、呼啦圈跑比賽方法:

每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。道具:每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優勝者。

以系為單位組織報名的參加比賽。

設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎。

凡參賽隊請接受大會統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇七

3、提高同學們的綜合素質,當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。

蘭州大學草地農業科技學院團委

xx年5月30日本周天14:00---18:00

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)

3、榆中校區校園(校園尋寶)

4、翠英山(定向越野)

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學院提供

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元

最佳團隊一支大毛筆,10元/支共10元

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元

刻字經費(不確定)共20元

零食經費共50元

檢錄條答題紙經費共10元

條幅共40元

經費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇八

學府校區。

1.拔河比賽。

游戲規則:以拔河規則為準每班參加人數10人(5男;5女)。

所需材料:拔河繩一根,口哨兩個。

項目負責人:

2.背氣球。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

把人分為兩隊,一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。

背靠中間放入氣球背到對面,換另外兩人背回,如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表,氣球。

項目負責人:

3.齊心協力。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

十位同學站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,繩子。

項目負責人:

4.迎面跑。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

分為兩隊(5人為一隊,兩隊相隔25米)相互迎面奔跑把手中的'接力棒交給對面的隊員。

所需材料:秒表,接力棒。

項目負責人:

5.搶凳子。

游戲規則:每班參加人數2人(1男;1女)。

比賽場地擺有比人數少一的凳子,再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下,

沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。

所需物品:凳子,口哨。

項目負責人:

20xx級各個班級每班出一支隊,每個隊不少于十五人數。

20xx級各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、20xx級五華校區學生代表。

1、體育部所有成員負責裁判記分等工作,其余學生會成員積極配合體育部;

2、主裁判1名,負裁判2名,記分員2名;

3、自愿服務者10名,負責撿球、監督等。

園林系學府校區學生會分會。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇九

通過這次有趣的運動會的開展,學生們可以更好地相互了解,加深友誼,達到進一步和諧學院氛圍的目的。同時,在課外活動中,我們可以放松自己,獲得快樂,增強班級凝聚力,展示新聞專業十年級學生積極活潑的精神。

新聞與傳播學院趣味運動會。

10月24日周一下午14點,x x。

北苑足球場。

新聞與傳播學院十年級全體學生。

1、活動當天下午2點10分,所有學生將在北苑足球場加入警方。

2、執行后剪輯游戲的第一階段。

3、開展第二階段運球比賽。

4、開展兩人三腳第三階段比賽。

5、進行接球的第四階段。

4、賽后排名是糖。

5、每個班留四個同學清理場地,其他同學有序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名學生參加比賽,2名學生為評委。

(一)背夾游戲

16名學生分成兩隊,50米跑道兩邊各8名學生,2名學生一組,把籃球放在中間背靠背跑到另一邊,替換另一組學生繼續,直到這個班的所有學生都完成接力,以最短的時間獲勝。中途籃球落地必須由裁判放回,然后從落地處出發,每落一球,比賽時間記錄增加5秒。各班互相監督(比如1班評委監督5班學生,2班評委監督6班、、、)、兩個評委一個負責計時,一個負責給選手放回籃球,記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次四個班(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最后第一名得6分,第二名得4分,第三名得2分,其他班都得1分。

(2)運球比賽

同樣,16名學生被分成兩隊,50米跑道兩邊各有8名學生。第一個學生用羽毛球拍為另一個學生把一個乒乓球運到另一邊,乒乓球落地中途也要加5秒的時間記錄。其他規則和評分方法和后夾游戲一樣。最終的比賽排名由兩個項目的積分之和決定。

(3)雙人三條腿跑步比賽

16名學生分成兩隊,50米跑道兩邊各有8名學生。比賽前,16名同學以兩人為單位,將兩只腳綁在一起。從第一隊,兩個人跑到另一邊,對面兩個人往回跑,直到這個班的所有同學都跑完。時間最短者獲勝,計分方法如上。

(4)接住球賽

八名學生(包括四名男生和四名女生)被分成兩隊,四名學生在50米跑道上。第一個隊員拿著木棍,用木棍把起點的籃球開到對面,換對面的同學跑回來,直到全班同學都跑完。比賽中不允許用身體其他部位觸球,否則扣5秒,裁判的設置和積分同上。

所需設備:四個籃球、四個羽毛球拍、四個乒乓球、四根木棍、一根弦(切)和四個秒表。

第一名獲得了150元的班費獎和一個大糖包,第二名獲得了100元的班費獎和一個中糖包,第三名獲得了50元的班費獎和一個小糖包,其余班級分別獲得了一個鼓勵性的糖包。

項目

籃子金額(元)

有關注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支聯合舉辦;

2、活動場地擁擠,需要提前占用;

3、體育部要能提供所有必要的設備,所以提前聯系體育部;

4、加強宣傳,各班班長盡力做好賽前宣傳,維護比賽秩序;

5、組織學生購買糖果等用品。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十

一、活動說明:

本次活動的限制性因素較大,例如:場地設置在何處問題、是否能爭取到場地問題、場地開放時間問題、安全問題等等,這些問題很多都十分重要,當時情況若實在風險太大可行性太低,必須取消本次活動。

二、活動目的:

加快新生們的互相認識的進程、增強新生的團隊合作意識,培養新生集體良好氛圍。

通過游戲,使團隊成員自然地進行身體接觸和動作配合,消除緊張和不安的情緒,以達到培養團隊合作精神,樹立集體觀念的目的。

三、活動時間:

未定(最好上午,8點集合)

四、活動地點:

未定(場地不一定開放、、)

(考慮到英東、廣寒宮等地體育場、籃球場等場地不一定開放或開發時間有限或開放但需要錢或開發不一定我們占能得到、或周圍車輛行人眾多、場地地面糟糕等因素,地點無法先定)

(一個籃球全場)

五、注意事項:

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

六、活動安排策劃:

1、若有場地且場地安全風險小,則活動正常進行,若無,則活動取消。(可能的話與場地其他院在打球的同學商量下出讓場地。)

2、將所有物資、急救等物品、人員準備好。

2、活動前將所有能參與活動的新生分為6個組,8個人(暫定),男女生平衡分配,每組安排一名師兄師姐參與活動(是否擔任組長待定)。

3、新生于9月x號x午x點在廣寒宮籃球場集合,分好組,自己為自己組取一個組名,想一句口號。

4、說明活動事項,安全問題、目的、項目、注意事項等等。

七、活動工作人員:

(待定)陳凱、趙佳銘、歐陽春、6名師兄師姐、若干工作人員、裁判、記分員。

八、比賽項目及規則:

1、追火車(用時:30~60分鐘)

1、每次兩個組(若場地足夠也可多個兩組同時進行),兩個組分別踩在籃球場對角的球場線上,各排成1列縱隊,用繩子將每1名組員的左腿與前后組員的左腿相綁(注意:腿與腿之間保有一定距離),雙手搭在前面組員的肩上,組成一列火車。

2、兩列火車同時踩在半球場線上第一盤沿順時針方向(第二盤反之。第三盤與第一盤一樣)喊著自己組的口號邁著統一的步伐行進,追逐另一輛火車。

3、考慮到腳是綁著的,安全風險可能較大,一列火車的車頭與另一列火車的車尾距離在1米之間,則前者勝。

4、三盤兩勝,每盤5分鐘,勝組可進行下一輪繼續與另外一勝組進行比賽,直至決出名次。若都沒追上,則算平局。

需求:

1、一大卷繩子。

2、場上需多名工作人員站在比賽組附近照看(腳被綁住極易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用時:40~50分鐘)

1、首先,場地為全場。三盤兩勝,第一盤3大組為抓人組,3大組為逃跑組,第二盤反之,第三盤再反之,抓人組在場地一端,逃跑組在場地另一端。

2、每組每次選派出4名同學(鑒于體力消耗可能較大,可進行人員替換),每兩人為一小組,一人將另一人背起,并將自己眼睛蒙住,第一輪場上共24名同學。

3、通過被背起者的指示,為抓人組的小組要在籃球場上將逃跑組的小組抓住,為逃跑組的小組要逃開抓人組的抓人行動。

4、每盤限時5分鐘,若場上還有逃跑組成員,則逃跑組勝,反之抓人組勝。

5、三盤兩勝之后,決出的大組進行下一輪,第二輪場上人數共12名同學。三組每盤都進行抽簽決定身份、對手(兩組抓人、一組逃跑),三盤下來都沒勝的小組(或勝的最少的小組)即淘汰,限時5分鐘,場上人數為場地為半場。

6、最后剩的兩組各選派一小組來進行,限時5分鐘,一局定勝負,場地為三分界內(若三分線模糊,則以人員來替代),直至最后決出名次。

需求:

1、最少需12條紗布。

2、需多名工作人員在附近進行照看(眼睛被蒙住極易摔倒)。

3、再接再厲(搭橋過河)(用時:10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、比賽開始時,一人負責走,一個負責拿三張卡紙,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

3、到達另一端后進行接力,第一次返回再接力一次,再到達另一端后進行最后一次接力,最后返回用時最少的隊伍為勝(即需往返兩次,接力3次)。

需求:

1、5張大卡紙,裁剪成18張小卡紙。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

4、趣味籃球

1、第一輪每組選派2名男生,4名女生,抽簽決定哪個組為對手,若場地夠可多個兩組同時進行比賽。

2、不可以運球拍球踢球,只可進行立定傳球。

3、男生接球后自己不可以動,女生接球后不單自己不能動而且對方所有在場上跑動的男生都不可以動。

4、接球后可進行傳球,球傳出去后不在自己的手上時才可跑動。

5、每組派一名同學負責在對面一端線外的三分線界之間接球,只要將球傳給負責接球的同學手上即可得分(球在線外著地才接住則無效,出界接住無效),男生加1分,女生加3分。

6、犯規一次給對方組加1分。

7、每場5分鐘,分上下兩場,中間休息2分鐘,可于此時進行人員替換。

8、第一輪勝組(平分時同時進入下一輪)可進行第二輪,此時剩下三個組,抽簽決定那兩個組開始第一盤比賽,勝組可與另一組進行第二盤比賽,第三盤比賽為第一盤比賽輸的組與第一盤未比賽的組進行比賽。這樣三個組都進行了兩場比賽,第二輪按這兩場比賽所得總比分排列名次。

需求:

1、至少準備1個籃球(若場地充足可準備3個籃球以便同時進行比賽)。

2、每場裁判兩名,計分人員兩名。

(后備,視活動情況而定)5、心心相印(背夾球)(用時:10~15分鐘)

1、每組選派至少6名同學(最好8名),球場開始一端4名同學,另一端2名同學(或各4名同學),兩人一小組,在開始一端6個小組同時開始。

2、背夾一籃球(或氣球),步調一致向前走,到達另一端進行接力時,接力方必須在線外完成接力活動,往返兩次,接力3次,以最后完成用時最少的隊伍為勝,違規一次加5秒。

需求:

1、6個籃球或氣球(最少3個)、6個鐘表(手機也可)。

2、6個工作人員分別對每組進行裁判。

3、需計時。

九、計分方式:

1、上述4項比賽得第一名的組加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比賽下來按總分進行排名。

十、活動物資準備、經費預算:

1、若干支筆若干張紙進行記錄,秒表若干個。

2、急救物品。

3、12條紗布,24元

4、5大張卡紙(裁剪成18張小卡紙),5元

5、一大卷繩子,5元

6、補充備用:6個籃球或氣球

7、獎狀獎品:

1、3張獎狀,分一二三等獎。

2、4個西瓜,40元

3、(視情況而定)各組帶隊師兄師姐請客喝飲料吃飯等等……

總預算約:74元

一、活動目的:

為促進自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進大家的`友誼。

二、活動意義:

通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風采,展示全體學生干部的青春活力,培養團隊合作精神,相互學習,揚長補短,有利于自律委員會的長遠發展。(“重陽杯”中華美德系列主題活動策劃書)

三、時間地點

1.活動地點:自律委員會辦公室

2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)

四、參加人員:自律委員會全體學生干部(以部門為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律委員會全體學生干部

3.物品負責:自律委員會秘書部

五、獎品設置:自律委員會秘書部負責設置

六、活動內容:

1.主持人開場白,組織者宣布比賽規則,宣布

比賽開始

2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹,戰鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎儀式

4.領導講話

5.活動結束

七、活動安排:

1.朗誦《玩轉大話西游》

規則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創意且新穎化的自我介紹,再進行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數,球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6.“春風吹,戰鼓擂”

7.“我愛記歌詞”

例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在

八、所需物品:

相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶

策劃書:自律委員會秘書部

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展,增進同學們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強班級凝聚力,展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

二、活動名稱

新聞傳播學院趣味運動會。

三、活動時間

**年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點

北園足球場。

五、參加對象

新聞傳播學院10級全體同學。

六、活動流程

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽后排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地,其他同學有秩序解散。

七、比賽規則

比賽以班級為單位,每班選出16名同學參與比賽,2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,2名同學一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側,換下一組同學繼續,直到本班所有參賽同學接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發,每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學,2班監督6班……),兩名裁判一名負責計時,一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

(二)運球比賽

同樣將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學,中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回,直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設置及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒表四只。

八、活動獎勵

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

九、經費預算

項目

金額(元)

十、注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦;

2、活動場地擁擠,需提前占場;

3、所需器材體育部應該都可以提供,需提前與體育部聯系;

4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

5、組織同學采購糖果及其它用品。

策劃人:新聞6班

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十一

一.活動目的:

(2)發揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;。

(3)發現學院內更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。

二.活動主題:

環境工程學院學生會內部聯誼活動。

三.參與人員:環境工程學院全體學生會成員。

四.活動時間:三月中下旬。

五.活動地點:大學生活動中心三樓多功能廳。

(1)向主席團申請并聯系各部門,聽取各部門的意見和建議;。

(2)對活動以各種形式進行宣傳;。

(3)邀請各部門準備聯誼的節目,表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)。

(4)節目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內部的團結;。

(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)。

(6)活動的經費,服飾,場地布置等由商討決定。

第一部分晚會概況。

【晚會組織能力】。

物理科學與技術學院專業領域覆蓋面廣,涵蓋微電子、物理學、應用物理學、核工程與核技術等專業,是四川大學基礎學科學院之一。學院擁有雄厚的師資力量,秉承獨有的風格和優良的傳統,培養出了大批適應社會需要的綜合性人才。

物理科學與技術學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構健全,工作能力突出。回首往昔,我們已經成功舉辦了九屆“四川大學普通物理知識競賽”,組織了主題為“成都市農轉非居民問卷調查”的大型公益性調查活動,有組織“竇江南申奧行”、“因特爾奔騰4川大校園行”、“‘三多里’杯卡拉ok大賽”等大型文體活動的豐富經驗,特別是xx年10月份舉辦的“‘白家之夜’迎新晚會”取得了極大的成功,受到贊助公司“雅士集團”的好評。另外,我們還曾與兄弟院校、多家贊助商與新聞媒體成功合作。

我們將在工作中充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,本著互惠互利的原則竭誠為您服務!

【晚會目的及意義】。

一年過去了,我們物理學院迎來了新一屆的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到物理學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎他們的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地了解物理學院的傳統和四川大學百年多的優秀文化,使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

【晚會主題】。

這臺文藝晚會的主題是。大一新生目前非常需要了解大學生活和校園文化。也需要得到各方面的關心和指導。有學長對學弟的,有老師對學生的。所以這次晚會突出一個“愛”字,借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

【晚會形式及內容】。

物理學院大一每班編排兩個節目,大二和大三每個班至少出一個個節目,形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織,女生部協助各班節目的排練。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十二

學府校區。

1.拔河比賽。

游戲規則:以拔河規則為準每班參加人數10人(5男;5女)。

所需材料:拔河繩一根,口哨兩個。

項目負責人:

2.背氣球。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

把人分為兩隊,一組四人一組六人兩隊相隔25米。兩人(一男一女)。

背靠中間放入氣球背到對面,換另外兩人背回,如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表,氣球。

項目負責人:

3.齊心協力。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

十位同學站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,繩子。

項目負責人:

4.迎面跑。

游戲規則:每班參加人數10人(5男;5女)。

分為兩隊(5人為一隊,兩隊相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊員。

所需材料:秒表,接力棒。

項目負責人:

5.搶凳子。

游戲規則:每班參加人數2人(1男;1女)。

比賽場地擺有比人數少一的.凳子,再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下,沒坐到凳子的同學被淘汰直到剩下最后一位同學結束。

所需物品:凳子,口哨。

項目負責人:

各個班級每班出一支隊,每個隊不少于十五人數。

各個班、民俗文化社團、云之花語社團、青協會、20xx級學生會及14級學生會、五華校區學生代表。

1、體育部所有成員負責裁判記分等工作,其余學生會成員積極配合體育部;

2、主裁判1名,負裁判2名,記分員2名;

3、自愿服務者10名,負責撿球、監督等。

獎狀、文具等。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十三

為了關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃、積極向上的青春風采,充分激活年級的課余文化生活,在女生節到來之際,結合年級的實際情況,體育系專門舉辦了“女生節,讓我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,分享節日的快樂,體驗難得的情感;同時也可以加強班級和年級學生之間的交流,促進男女生之間的友誼,給學生一個鍛煉和展示自己的舞臺。

:女生節,我們一起度過

體育系x x級全體學生

:田徑館

輔導員發言并宣布活動開始

(2)全體工作人員跳交際舞。舞會結束后,男孩們給女孩們小禮物慶祝節日。

(3)女生自我介紹,展示才華。

1、年級34名女生用簡單而有特色的語言自我介紹,在迷人的場景中展示才華,展示青春活動,展示真我。自我介紹包括:姓名,班級,性格,愛好,以及一年多大學生活的真實感受。也可以在班級和宿舍自由組合介紹展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數不超過10分鐘)

2、男生是評委,選出最受歡迎的個人和團隊(前三名個人和兩個團隊)。

(4)我的愿望實現了——幸運抽獎

1、說出你的愿望或祝福”。一班、二班和三班的男生會給四班和五班的每個女生發一個書簽,讓她們寫下自己的愿望或愿望,并簽名。

2、請從所有書簽中抽取5個幸運獎品,公開宣布他們的愿望和祝福,并給他們幸運禮物。

3、把祝福和祝福貼在每個宿舍的“愿望墻上”,既能幫助學生實現愿望,又能加強學生之間的交流,自己美化宿舍。

(五)年級拔河比賽,團隊意識的培養

1、將從1、2、3、4和5班選出10名學生參加比賽,1至3班為一組,4和5班為一組。第一名將在淘汰賽后選出。

2、混合賽(男女混合賽):男女自由組合成四組,每組10名男生,5名女生,三場比賽淘汰兩勝后授予一等獎。

注:裁判員:朱計時員:王振彪記錄員:年齡通訊員

(6)男女混呼,互相交流,轉身

男女互相結合,一共十組,分成兩組。每組要求三個女生和兩個男生各做一分鐘的呼啦圈,一共五分鐘。最后,獲勝者將根據圈數來決定。(注:1名裁判,朱;2計時員,王振彪、楊雪;有幾個記錄員,他們是每個班的通訊員。)

(七)由主持人公布獲獎者名單,輔導員為每組獲獎者頒獎。

(一)活動負責人:王、郭

(二)活動總體協調:王振彪、朱、蘇

(3)活動主持人:張惠娟、焦健

(3)海報宣傳:、王

(4)通訊稿件:王紹華,本級通訊員

(5)場館布局:、郭凌、魏、、陳鵬

(4)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(5)攝影:蘇

(6)清潔工作:全體年級委員和部分學生

(1)小禮品:100元

(2)場地布置:20元

(3)藝術紙:15元

策劃:王、郭

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十四

活動時間:

__。

活動地點:

大操場。

活動對象:

全校學生。

活動形式:

以個人或班級為單位,各種形式不限。

活動目的:

展示當代大學生風采,提高同學們的.綜合素質,豐富同學們的課余生活,提升校園文化的品味和層次,為同學們提供一個自我展示的平臺。

活動模式:

形式不限,各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如:跳繩,踢毽子,多足賽跑,單人100米,400米,800米,1000米,3000米。4x100米接力賽,擲鉛球,羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球,拔河,也可以是健美操,太極,以及各種形式的舞蹈(現代,古典,國際,爵士,民族等)。

活動規則:

3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調。

4.比賽當天參賽者需提前30分鐘到場,提前去指定地點準備。

5.比賽結束后回到指定地點觀看比賽,禁止喧嘩吵鬧。

活動流程:

1.主持人登場。

7.比賽結束播放退場音樂,參賽者按順序退場。

獎項設置:

____。

活動意義:

希望借此展現當代大學生青春洋溢,夢想飛揚的時代熱情,展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵,為其提供一個體育交流的平臺,最終推進我院校園文化生活的進一步完善。

備注:

催場:省略。

場內秩序:省略。

音響:省略。

檢錄:省略。

賽后衛生:省略。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十五

在一年一度的'三月女生節的來臨之際,為更好地活躍校園氛圍,豐富我院女生生活,展現女生活動才能,更多的增強女生之間的團隊精神,發揚女生團結拼搏的友誼精神,中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現女生個性的以“活躍校園體育,展現女性風采”為主題的趣味運動會活動。

:趣味運動會

時間:3月12日(星期六)

地點:五號樓樓下

面向對象/參與人員:全院學生

嘉賓:無

主辦單位:學生會女生部

承辦單位:中文系女生部

活動口號:心動不如運動

活動形式:以團隊報名參加比賽,每隊6人(至少含4名女生)

團體游戲:以下八關游戲均以計時方式進行,根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。

第一關:生死與共

附游戲規則:

第二關:齊心協力

附游戲規則:

第三關:金雞獨立賽歌喉

附游戲規則

第四關:蹦蹦跳跳真可愛

附游戲規則:

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十六

定向運動是一項新興的體育項目,是指利用地圖和指北針尋找地圖上所指示的各個點標,以最短時間找到所有點標者為勝。今年我校安全月活動之一將通過定向運動這一新形式來宣傳和普及安全知識,讓參加活動的師生在運動中認識、掌握安全知識。

本次“安全月”趣味定向賽的活動現場報名點位于閔行校區華閔餐廳前小廣場,活動中的8個任務點位于整個閔行校區校園內,其中有4個任務點設置了消防、治安、交通等安全知識的任務。本次比賽設置了個人男子組、個人女子組、團體組和雙人組,以參賽者完成所有任務點的時間長短排名,對各組別前6名的參賽者頒發獎品。

5月28日(周三) 11:30—13:00

閔行校區 (報名處:華閔餐廳前小廣場)

全體師生

個人男子組、個人女子組、團體組(3人,至少1名女性)、雙人組( 1男1女)

1、各個組別參賽者需以徒步的方式,使用定向地圖和指北針尋找到地圖上所標識的所有任務點,并完成相關任務(可使用手機、網絡等求助方式),以用時少者為勝。找錯、遺漏任務點則成績無效。

2、團體組為3人一隊,每隊需指定一名隊長,隊長為該參賽隊的負責人,對本參賽隊活動中的全面事務負責。

3、各組別參賽者在比賽開始后可以獲得1個定向指卡、1個指北針、1張定向地圖,參賽者找到任務點后需用定向指卡打卡記錄比賽完成時間,團隊組和雙人組隊的參賽隊員需集體同時到達每一個任務點。

4、本次比賽采用標準定向越野電子計時系統,參賽隊伍需遵守比賽規則,為了比賽公平公正,本次比賽所有參賽者不得使用自行車、電瓶車、摩托車、汽車等交通工具。如遇發現,則取消比賽成績。

各組別取前6名,頒發豐厚獎品。

參賽者可憑本人校園卡現場報名參賽。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十七

蘭州大學草地農業科技學院團委。

20xx年5月30日本周天14:00---18:00。

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)。

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)。

3、榆中校區校園(校園尋寶)。

4、翠英山(定向越野)。

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長并完成隊名、隊標以及口號的設計,并進行展示這是作為參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊伍集合后進行定向越野,目標是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊伍在每個環節的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊伍中評出一個“最佳團隊獎”

第一名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發獎狀,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團隊獎成員,團隊贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優秀團隊”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發證書。

其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學院提供。

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元。

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元。

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元。

最佳團隊一支大毛筆,10元/支共10元。

所有隊員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元。

刻字經費(不確定)共20元。

零食經費共50元。

檢錄條答題紙經費共10元。

條幅共40元。

經費總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)。

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十八

通過本次趣味運動會的開展,增進同學們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強班級凝聚力,展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

新聞傳播學院趣味運動會。

**年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點

北園足球場。

新聞傳播學院10級全體同學。

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽后排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地,其他同學有秩序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名同學參與比賽,2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,2名同學一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側,換下一組同學繼續,直到本班所有參賽同學接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發,每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學,2班監督6班……),兩名裁判一名負責計時,一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

(二)運球比賽

同樣將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學,中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回,直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設置及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒表四只。

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

項目

金額(元)

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦;

2、活動場地擁擠,需提前占場;

3、所需器材體育部應該都可以提供,需提前與體育部聯系;

4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

5、組織同學采購糖果及其它用品。

策劃人:新聞6班此里吾堆

廣電3班田嘉敏

大學趣味活動策劃案(實用19篇)篇十九

通過本次趣味運動會的開展,增進同學們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強班級凝聚力,展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

**年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點。

北園足球場。

新聞傳播學院10級全體同學。

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽后排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地,其他同學有秩序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名同學參與比賽,2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽。

16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,2名同學一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側,換下一組同學繼續,直到本班所有參賽同學接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發,每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學,2班監督6班……),兩名裁判一名負責計時,一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

(二)運球比賽。

同樣將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,第一名同學用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側換另一名同學,中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽。

將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回,直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

(四)趕球比賽。

將8名同學(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設置及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒表四只。

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

項目。

金額(元)。

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦;

2、活動場地擁擠,需提前占場;

3、所需器材體育部應該都可以提供,需提前與體育部聯系;

4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

5、組織同學采購糖果及其它用品。

策劃人:新聞6班此里吾堆。

廣電3班田嘉敏。

1、袋鼠跳。

比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續比賽。

3、多人大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

4、十人九足。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

道具:每組一條長約五米的繩子。

詳細規則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

5、過桿舞。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。

道具:一根長約五米的桿子。

詳細規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

1、齊心協力。

比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環,以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁比賽方法:

每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的取勝。道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的,而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。行進時必須按順序和規定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發生,取消成績。任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

3、呼啦圈跑比賽方法:

每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。道具:每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1、2米。詳細規則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優勝者。

某某大學某專業。

為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系**級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

(一)輔導員講話并宣布活動開始。

(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日。

(三)女生。

自我介紹。

才藝展示。

1、年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)。

2、男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎。

2、請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3、將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養。

2、混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員。

(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉。

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)。

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷。

(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨。

(三)活動主持人:張慧娟、焦健。

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴。

(四)。

通訊稿。

件:王少華及本年級通訊員。

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(五)攝影:蘇昊辰。

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生。

(一)小禮品:100元。

(二)場地布置:20元。

(三)美術紙:15元。

策劃人:王瑞琴、郭會艷。

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自我評價是對自己的一種負責任和客觀的態度,是不斷進步和完善的動力。以下是一些成功人士的自我評價案例,希望能給大家提供一些啟示和參考。師德師風建設是關系到教育工作
思想的力量是無窮的,它可以引領我們走向成功的道路,也可以讓我們陷入迷失和困惑。以下是小編為大家收集的思想表達范文,供大家參考和借鑒。當今世界,科學技術突飛猛進,
范文范本是指通過大量的實例和經驗總結,得出的對應該領域寫作規范的準確描述。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。各村民及在外工
讀后感是我們對書中情節、人物塑造、主題等方面的思考和感受的總結,是對讀書過程的思考和反思。以下是一些經典的讀后感范文,可以給大家提供一些參考和借鑒。
主持詞需要有條不紊地進行,確保時間的把控和活動的順利進行。希望以下這些主持詞范文能夠給大家提供一些啟示,幫助大家寫出精彩的開場白。尊敬的各位領導、各位同仁:經過
寫心得體會是對學習和工作所得到經驗的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應用這些經驗。以下范文中的觀點和思考都非常獨到和深入,給我們提供了一些新的思路和角度
通過閱讀范文,我們可以學習到一些優秀的寫作技巧和表達方式。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。近年來,電信網絡詐騙案件高發,給廣
通過心得體會的寫作,可以促使我們在未來的學習和工作中有更好的規劃和提升。這里整理了一些經典的心得體會范文,供大家閱讀和學習。第一段:引言(150字)。近年來,微
小宇同學在合作學習中表現出色,能夠與同學們和諧相處。以下是小編為大家整理的一些小學生評語范文,供大家參考。希望這些評語能夠幫助家長和老師更好地了解和關心學生的成
活動策劃需要充分考慮到安全問題,以確保參與者的安全和活動的順利進行。下面的活動策劃范文會給大家帶來一些創意和靈感,幫助大家更好地進行活動策劃。一、活動目的:通過
自我評價不僅僅是對自己的評價,也是對自己的鼓勵和激勵。小編精心為大家收集了一些自我評價范文,希望對大家進行自我評價時有所幫助。在思想品德上,本人有良好道德修養,
環保是一項長期而細致的工作,需要每個人都積極參與和貢獻自己的力量。在環保事業中,有許多值得學習和借鑒的經驗,下面是一些例子。各位領導,各位工友:大家好!安全系于
教師心得體會是教師在教學實踐中的思考和總結,是對教育教學工作經驗的提煉和歸納。下面是一些教師們分享的教育經驗和心得體會,歡迎大家一起來參考和借鑒。20x年暑假期
服務月的目的是培養人們的關愛和奉獻精神,推動社會進步和發展。最后,我們希望通過下面的服務月活動范文,能夠激勵更多的人參與到志愿服務中,共同為社會的發展貢獻力量。
工作計劃書的編寫也可以為工作中的決策提供依據和參考。接下來是一些關于工作計劃書的范文,供大家參考和借鑒。開展創建旅游行業優質服務品牌推廣活動,要堅持以“三個代表
報告是一種對某個問題或情況進行描述、分析和總結的書面材料,它能夠向讀者提供準確的信息和詳盡的結論。我們或許應該寫一份報告來全面了解并解決這個問題。在下面的范文中
通過教師工作總結,我們可以對自己的成長軌跡進行回顧,認識到自己的不足和進步。如果你正為寫一份教師工作總結而苦惱,請不要擔心,以下是一些值得參考的范文,希望對你有
教師心得體會可以幫助教師梳理和總結自己的教學思路和方法。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會分享,希望能給大家的教學工作帶來一些啟發和思考。。3月8日中午,我
教學計劃是教師為了教學中的科學安排、周密部署而編制的一份教學活動詳細方案。通過借鑒這些教學計劃范文,我們可以不斷提升自己的教學質量。全面貫徹以素質教育為根本宗旨
教學反思是教師對自己的教育實踐進行全面反思和評價的過程。教學反思需要結合實際情況進行具體分析和總結,才能更好地指導教學實踐。本課選自《品德與社會》教科版四年級上
撰寫情況報告能夠促使我們對所面臨的情境進行深入思考和分析,從而更好地理解問題的本質。今天我們將認真分析以下這份關于客戶滿意度調查的情況報告,希望能夠改善我們的服
調查報告的編寫應該清晰明了,結構合理,讓讀者易于理解和吸收。此次調查報告的研究角度新穎獨特,讓人們對該問題有了一個全新的認識和理解。根本就沒有問卷調查這回事,當
導游工作總結是對自己產品推薦、服務質量等方面進行回顧和評估的重要手段。導游工作總結是提升自身職業能力和發展的重要材料,以下是一些優秀范文供大家參考和借鑒。
加工需要遵循相關的工藝規范和標準,確保產品的合格和穩定性。如果你正在從事加工行業,不妨看看下面的加工范文,或許能給你一些啟示。甲方:上海xx釀酒有限公司(以下簡
愛崗敬業的員工能夠主動學習、不斷提升自身的素質和能力。以下是一些關于愛崗敬業的個人總結,希望能給大家帶來一些啟示。尊敬的各位領導、親愛的各位同事:大家好!我是,
在總結中,我發現了自己的弱點,為以后的提升和改進提供了方向。以下是小編整理的一些優秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點。焦化廠是一種重要的工業設施,
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在簽訂合同協議之前,雙方應進行充分的談判和溝通,確保雙方的權益得到保障。在商業合作中,簽署一份合適的合同協議至關重要,以下是一些范文供您參考,希望能幫到您。
讀后感不僅是對書籍的回顧,還是展現個人閱讀能力和理解力的表現,可以讓他人了解我們的閱讀經歷和思考過程。以下是小編整理的一些讀后感精選,希望能夠給大家帶來一些新的
勞動合同的簽訂不僅是企業和員工的權利,也是一種社會責任的體現。以下是關于勞動合同范文的一些案例,供大家參考和借鑒。第一條為了規范石油銷售公司(以下簡稱'hb公司
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活動方案的目的是為了達到既定的活動效果,提供給參與者一個良好的活動體驗。如果您需要一份完整的活動方案,可以參考下面的范文,獲取更多的思路和構思。為全面落實市第_
制定一個詳細的提綱可以幫助寫作,使發言稿的結構更為清晰和有序。發言稿是演講時的得力助手,以下這些范文或許能為你提供一些靈感。各位親愛的領導們、老師們:又是一載流
作文是一種創作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達,才能寫出優秀的作品。小編特意為大家整理了一些優秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水平。各位家長、你們好:感謝大
演講稿范文可以提前規劃演講的內容結構,確保演講邏輯清晰、有條不紊。接下來,請大家聆聽一些動人心弦的演講稿范文,它們會給你帶來不一樣的感受。生活中,講個短短的兩分
勞動合同的解除、終止應當按照法定程序進行,并依法承擔相應的責任和義務。接下來是一些勞動合同的示范文本,供大家參考和應用于實際工作中。文化程度:_________
教學計劃是教師根據學科特點和學生的實際需求,設計和安排一系列的教學活動和任務。以下是一些教學計劃的實例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。一、開設目的:地方課程
發言稿的撰寫強調簡明扼要,用簡練的詞語和鮮明的語言表達主題。接下來是一些優秀發言者的演講稿,希望能為您提供靈感和創作的思路。“百看不厭,歷久彌馨”,用來形容讀《
范文是一種可以供人們借鑒和模仿的文學作品,它可以幫助我們提高寫作水平和表達能力,我想我們需要一些范文來作為參考吧。接下來,我將為大家呈現一些優秀的范文范本,它們
合同協議是為了確保雙方權益的一種法律文件,我們在日常生活中經常會遇到。為了更好地理解合同協議的具體內容和形式,以下是一些示例范文供您參考。乙方:(承租人)___
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在日常生活和學習工作中,及時總結心得體會可以讓我們更好地認識自己,發現不足并不斷進步。閱讀他人的心得體會可以啟迪我們的思維,擴大我們的視野。作為當代大學生,我們
制定一份良好的工作計劃書是提高自身職業競爭力的關鍵步驟之一。我們整理了一些優秀的工作計劃書范文,供大家參考和學習,希望對大家的工作有所幫助。實驗教學是化學教學中
情況報告是對特定事件或情境進行詳細描述和分析的一種書面形式,它能夠提供全面的信息和清晰的了解。這個案例報告展示了一家公司在發展過程中所面臨的問題和相應的解決策略
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意見建議可以為我們提供更全面和深入的分析和思考,使我們對問題的認識和理解更加準確和透徹。以下是小編為大家收集的意見建議范文,希望對大家有所啟發和幫助。
思想匯報是一種自我反省的方式,它有助于我們發現問題并尋求解決辦法。為了幫助大家更好地了解思想匯報的寫作方式,小編整理了一些范文供大家參考。敬愛的黨組織:在剛上大
每一句祝福都蘊藏著真摯的情感,讓人們在生活中感受到溫暖和安慰。為了方便大家用上恰當的祝福語,小編為大家準備了一些示范性的祝福文本,大家可以借鑒。各位領導、各位
通過寫心得體會,我可以更好地發現自己的不足和問題,并積極思考改進的方法和路徑。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。。通過學習姜國文違紀違法典型
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教學工作計劃是指教師在一段時間內對教學內容、目標和方法進行系統安排和組織的一份計劃。如果您需要參考一些教學工作計劃的范文,以下是一些可供參考的優秀作品。
月工作總結既是對自己工作的積極反思,也是對團隊合作的一種總結與評估,通過總結我們可以更好地發現并解決問題,進一步提高工作效率。此處為大家展示一些有關月工作總結的
寫心得體會有助于我們發現自己的不足,并在總結的過程中找到改進的方法和思路。接下來,小編為大家推薦了一些篇幅適中、內容充實的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作起到
和諧社會的建設需要廣大人民的共同努力,實現經濟發展與社會進步的有機結合。以下是小編為大家準備的和諧校園實踐活動,希望能為學生提供一個和諧成長的環境。
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教學工作計劃是教師進行科學教學的重要依據,它包括教學目標、教學內容、教學方法等內容。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考借鑒。希望對大家制定教學工
通過教師演講稿,教師可以向聽眾傳播知識、分享經驗、傳遞情感。各位領導、親愛的同學們,大家好!在這個令人激動的時刻,我想與大家共同探討教育的改革與創新之路。
教學計劃是一種對教育教學活動進行規劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效組織課堂教學。以下是一些經典的教學計劃,可以幫助教師深入理解教學計劃的重要性。
通過幼兒園工作計劃,我們可以及時發現工作中存在的問題,以便采取相應的措施加以解決。這里有一份精心編寫的幼兒園工作計劃,可以幫助你更好地規劃教學內容。
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非常高興能夠擔任今天的主持人,為大家帶來精彩的節目。2讓我們一起欣賞一段精彩的視頻,感受其中的情感和力量。志愿者培訓是提高志愿者服務水平和服務質量的重要手段。通
學校是集體教育的組織形式,能夠幫助學生學會團結合作、互助共進。希望以下這些學校總結的范文能夠給大家帶來一些寫作的幫助。各位領導,各位來賓、同志們、朋友們:大家晚
發言稿是在重要活動或慶典上發表演講時所使用的文字稿件,它可以提高演講的效果。下面是一些優秀的發言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和參考。尊敬的各位領導、同事們
小班教案是教師教學的有機組成部分,是實現教育目標的重要手段。在以下小班教案中,你可以找到適合不同教學目標和內容的設計思路。現在的孩子大多為獨生子女,是家中的“小
勞務是一種人力資源服務行業,它涵蓋了各種與勞動力有關的活動。近年來,勞務管理取得了一些新的成果和進展,以下是一些典型案例。甲方名稱:乙方名稱:依照《中華人民共和
在一個月的工作中,我們經歷了許多挑戰和機會,因此有必要進行一次全面的總結。以下是一些關于月工作總結的精選范文,希望對大家的寫作能夠提供一些參考和幫助。
師德師風是教師在工作中應遵循的基本準則,是塑造良好師生關系的重要因素。以下是一些關于師德師風教育的經典案例,非常有助于教師們的成長和進步。以黨的十八大,十八屆三
通過通知的發布,可以有效地組織和調度人力資源,提高工作效率。以下是一些典型通知文本的示例,可以幫助你更好地理解和掌握通知的要素和寫作風格。貴家長:您好!愉快的一
一個月一次的工作總結可以幫助我們及時了解自己工作的進展情況,加強對自己工作的把握。月工作總結是一種重要的自我反思和自我評價的方式,可以幫助我們發現自身的優勢和短
供貨是指為滿足需求,向他人提供相應產品或服務的行為。通過閱讀以下供貨范文,我們可以了解到供應商不同行業的供貨模式和策略。供貨方:________________
通過寫個人總結,我們可以反思自己的成長和進步,尋找不足之處并改進。如果你正在寫個人總結,不妨先看看小編為你準備的范文,相信會對你的寫作有所幫助。根據省委指示,按
編寫個人簡歷需要注重結構和內容的合理安排,以便更好地展示自己與崗位的匹配度。在我們為您準備的個人簡歷范文中,善用適當關鍵詞可以提升成功的機會。工作經驗:5年婚姻
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