通過編寫工作計劃書，我們可以更好地掌握工作的進度和重點，及時調整和優化工作步驟。以下是一些成功案例中的工作計劃書摘錄，希望可以給大家帶來靈感。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇一
20xx年社區普法工作計劃為進一步深化我社區法制宣傳教育工作，更好地發揮法制宣傳教育在提升廣大群眾的法律素質，推動建設法治化社區、構建和諧社會方面的基礎性作用，鞏固提高“平安永合”的創建成果。根據上級有關工作的要求，結合本社區實際，特制定以下工作計劃：
建立以黨支部為核心的普法領導小組，落實專門的普法宣傳人員，制定普法宣傳工作計劃，把普法教育工作列入重要議事日程。
1、認真做到社區領導干部和一般工作人員學法工作。打鐵先需自身硬，做好普法依法治理工作，必須自己要懂法、守法，故首先必須學法，按照上級相關要求認真組織學習。
2、加強對社區居民的發展宣傳教育，著力提高在全社會倡導和營造“學法、知法、懂法、守法”的良好氛圍。利用電化教育設施組織黨員群眾進行法律法規教育；通過法律早市定點宣傳、送法下鄉、文藝匯演、法制宣傳櫥窗、懸掛宣傳橫幅、電子屏幕滾動條、短信平臺、永鋼報、永聯村訊發放法制宣傳資料等多種形式大力宣傳法律法規知識；利用法制學校組織村民學習《憲法》、《婚姻法》、《消費者權益保護法》、《物權法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》及科普講座等法律法規，引導廣大人民群眾自覺學法、用法、守法，促進轄區居民依法開展生產，保障正常生活，依法行使權利和履行義務，保障社會安定、和諧。
3、強化企業職工的法制教育培訓，增強法制意識。根據我社區企業大、職工多、紀律嚴、要求高等特點，利用法制學校，以員工手冊、村情廠史、安全知識等內容開展新職工職前教育，同時組織企業職工學習《勞動合同法》、《治安管理處罰條例》、《消防法》以及知識講座等強化職工的素質教育。
4、加強外來人口法制教育，樹立自覺守法理念。根據我社區外來人口眾多，包括永鋼集團外籍員工和外來船戶，接近本地人口，而外來人口刑事犯罪率及高，普法工作尤顯必要，所以外來人口普法工作及為重要。通過社區民警、協管員辦理外來人員私房出租戶暫住證，每月一次定期走訪等進行面對面宣傳教育、發放宣傳資料，不斷增加他們的法律知識，逐步樹立自覺守法的理念。
5、深化青少年法制宣傳教育，做好青少年犯罪預防工作。青少年是祖國的未來、民族的希望，堅持抓好青少年的法制宣傳教育，預防青少年犯罪是普法工作的重要一個方面。充分利用暑期組織青少年學習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》，增強青少年辯別是非和自我保護的能力。以促進對青少年學生的普法教育。
總之，新的一年普法工作將在社區的領導下，根據本社區實際，抓住人的要素，按照普法教育工作計劃，全面開展好普法依法治理工作。為永合轄區的社會穩定和經濟發展作出我們的貢獻。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇二
20__年，法制宣傳教育工作以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的。結合我校實際和“五五”普法工作要求，為全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，促進學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。
一、指導思想。
堅持深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，努力形成科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會三結合的青少年法制教育體系，不斷提高廣大青少年的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
二、目標要求。
1、通過各方面的宣傳教育工作，使廣大青少年增強守法、用法、護法能力，預防和減少青少年犯罪，正確引導和幫助青少年學生全面健康發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
2、針對初中不同年齡段學生的生理、心理特點和學習、生活實際，注重教育的科學性、針對性、實踐性和實效性。根據學生的特點及接觸社會、面向社會的需要，結合學生政治思想道德教育和行為規范教育，開展與學生成長密切相關的法律法規教育。
3、著重開展社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，加強預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，切實有效地預防和減少違法犯罪行為。
4、按照課程計劃組織開展法制教育，以及組織開展生動活潑、寓教于樂的課內課外、校內校外相結合的法制教育活動。并加強進行法律知識和行為規范考試、考核。對少數有不良行為的在校學生多做轉化教育工作，給予更多的關心和幫助，促使他們增強信心、好學上進。
三、方法措施。
1、健全法制教育制度。
建立法制教育領導小組，校長總負責，法制副校長和德育主任做好各項工作的安排、組織開展教育工作。班主任等其他德育工作者密切配合做好學生工作。將法制教育納入正常的教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，同時保證每學期舉行不少于10課時的專題法制教育和法制實踐活動。同時，重視教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學法、守法、用法等方面率先垂范、為人師表。
突出法制教育的綜合性，強化學校、家庭、社會三方面聯動的青少年法制教育運行機制，努力構建“三位一體”的法制教育網絡。進一步健全學校與派出所聯動機制，利用家長學校，積極組織對學生家長進行法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動，充分發揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
3、優化法制教育隊伍。
充分發揮法制副校長和校內法制教育老師，優化法制教育的師資隊伍。并做到常交流，常研討。熟悉學生的心理、生理特點和學習、生活的實際狀況，熟悉相關的法律法規，掌握青少年違法犯罪的案例，便于他們有針對性地組織、指導和督促開展法制教育活動。
4、發揮法制教育方法。
發揮廣播、影視、報刊等大眾傳媒和互聯網的獨特優勢和作用，營造良好的社會氛圍。充分運用一切能拓展學校法制教育空間。利用法制教育講座、主題班會、團隊活動等途徑，通過播放錄象、電影、舉辦法律知識競賽、模擬法庭，布置法制教育宣傳欄以及聽取違法犯罪人員現身說法等活動，對中學生進行形式多樣的法制教育。
5、強化幫教轉化制度。
建立幫教轉化制度，班主任、任課教師、黨員老師等德育骨干隊伍的作用，做到“每人都要切實責任，每人都有幫教對象，每人都當后進生的促進者”。在幫教工作中，要嚴格執行“四定”，即定人、定時、定內容、定職責，在工作中多給后進生一份理解、一份關心、一份愛護，努力創造和諧、寬松的轉化環境。爭取主動，預防在前，限度地防止在校學生違法犯罪。
四、法制教育的組織保障。
主動與政法、公安、工商、文廣等部門聯系，建立法制教育網絡，加大對校園周邊環境的整治力度，加強對網吧、游戲機室、歌舞廳等文化娛樂場所的審核和管理，建立和健全對業主進行定期法制教育的機制。
我校以增強法制觀念、預防青少年違法犯罪為重點，多方面進行宣傳教育活動。突出對后進學生、不良行為學生的幫教功能，從一開始就樹立正確的世界觀、人生觀、法制觀。促進青少年學生全面健康發展，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代社會公民。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇三
以鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導，以“六五普法”教育為重點內容，以“八榮八恥”教育為主要內容，結合學校實際，以憲法和法律為依據，健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質量，樹立良好的校風、教風、學風，使學校成為法的學校。
二、工作目標與基本任務。
1.堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執教水平為目的，全面推進學校事業發展，在學校黨支部的帶領下，各部門同心協力、齊抓共管、各負其責，把學校建成法治的學校，校風優良、教育質量高效的優秀學校。
2.加強黨員干部的法律意識，做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大于法.權大于法的不正常現象。領導班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
3.建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規范教育教學行為，深化專業科管理模式，使改革開放與法制建設并舉。
4.結合法制教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，嚴格貫徹執行《學生手冊》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
5.結合法制教育，加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上，重點開展師德師表和職業道德教育，要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規范》，樹立全心全意獻身教育事業的信念，養成良好的社會主義職業道德，真正做到教書育人，為人師表，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
6.在加強法制的同時，堅持將民主與法制結合起來，堅持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監督小組，由骨干教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議，杜絕“暗箱操作”，使學校的工作公開、公正、公平。
7.充分發揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，各部門要積極創造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。
三、具體工作措施。
長期以來，學校一直注重法制建設，今后將繼續加大宣傳力度，使學校法治工作更上一層樓。
(一)加強法制學習，明確學法意義。
強化學習、提高認識，把學習法律知識作為教師的工作任務，進一步明確學習的內容和重點，利用間周的政治學習時間，組織全體教職工集中學習，進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法，將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。增強教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學中滲透法律知識，言傳身教，“法”成為我們生活、學習、行為的準則。
(二)健全管理機制，加大監督力度。
在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來，讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際，制定科學合理的管理機制和民主監督體制。
加強民主管理、健全監督機制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發揮了民主監督的作用。同時，要堅持進行校務公開，學校實施校務公開、政務公開、財務公開，使學校管理更加透明，杜絕“暗箱操作”，使學校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學化。
(三)創設輿論氛圍，開展普法活動。
加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式，增強同學們的守法、用法意識。
總之，普法工作要貫穿于整個學校工作中，要落在實處，學校各部門要齊抓共管，各負其責，使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇四
為做好20__年度的普法工作，按照縣政府開展法制宣傳教育的第_個五年規劃的文件精神要求，現就我鄉積極開展普法活動，特安排如下：
一、指導思想。
今年普法工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊緊圍繞經濟社會發展的目標任務，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，樹立社會主義法治理念，樹立法律權威，樹立依法辦事、依法審批、依法管理的觀念。堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，立足于自懷的實際，充分發揮全體干部職工的積極性，務實創新，進一步提高全體干部職工的法律意識加快自懷鄉依法行政的進程。
二、主要普法宣傳內容。
20__年度普法工作的主要內容包括：公共法律法規以及其他專業法律法規，以及與人民群眾生產生活密切相關的各種政策性法律法規。
(一)深入學習國家基本法律和公共類法律。如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國國家賠償法》、《信訪條例》等。要進一步學習宣傳國家基本法律和公共類法律，使其家喻戶曉、深入人心，形成遵守法律、依法辦事的社會風尚。
(二)認真抓好法制宣傳教育主題活動。要利用宣傳月、宣傳周、紀念日等，將各項法律法規等等，采取群眾喜聞樂見的方式開展宣傳教育活動，營造學法用法守法的良好社會氛圍，加強對外的法制宣傳。
三、普法對象。
法制宣傳教育的對象是：自懷全鄉范圍內的全體居民、流動人口、干部職工。尤其是要把廣大機關干部職工列為重點的普法對象。
四、普法宣傳方式。
1、堅持面授教育。利用多種形式，有計劃，有步驟地對全體干部職工進行法律知識培訓。邀請法院法官進行法律知識和政策條文講座;由法律顧問講解法律知識，解答法律疑難問題;舉辦專業知識和法律法規知識培訓班等。
2、通過田園廣播，發傳單等廣泛宣傳。在形式多樣的宣傳中教育廣大居民，提高全鄉人民的法律意識，樹遵紀守法新風。
3、組織專題宣傳活動。有針對性地舉辦法制圖片展覽，開展法律知識咨詢，開展專業法律紀念日宣傳，組織法律知識競賽等形式，營造人人知法、學法、守法的社會氛圍。
五、組織領導與保障措施。
(一)要切實加強對法制教育工作的領導和監督，把普法工作列入黨政工作的重要議事日程。配備與工作需要相適應的工作(兼職)人員，保障普法所需的經費，抓好“_”普法規劃的貫徹與落實。
(二)建立健全和完善學法用法制度。建立和完善領導干部職工學法日制度、法制講座制度、理論中心組學法制度、法律知識培訓制度等。加強普法工作總結評比，把法制教育、執行法律、法規的情況作為衡量各單位工作的重要標準，表彰先進，督促后進。
(三)普法工作領導小組辦公室要對各科室隊執行“_”普法規劃和開展依法行政、依法辦事、依法審批、依法管理的工作情況進行檢查督促，針對存在的突出矛盾和群眾關心的熱點、難點問題開展專項依法治理，及時通報和向上級報告普法工作情況。
為做好今年的普法工作，根據鎮司法所的部署，結合鎮黨委、政府的'中心工作，制定我村20__年普法工作計劃如下：
一、指導思想。
全面貫徹落實科學發展和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，落實《磚集鎮20__年普法工作計劃》，開拓創新，貼近群眾、注重實效，構造誠信、平安、和諧的任樓，營造良好的法治環境，不斷提高公民的法律素質和社會法治化管理水平。
二、學法內容。
根據鎮司法所的要求，今年我村普法的重點內容包括：學習宣傳《中華人民共和國物權法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國擔保法》、《信訪條例》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院《工傷保險條例》、《勞動保障監察條例》、《重大動物疫情應急條例》、《艾滋病防治條例》等法律法規。各單位要根據經濟社會發展的實際情況，針對不同的普法對象，按照全國“_”普法教材選編的內容，選擇針對性、實用性強的法律法規進行學習宣傳。
三、主要任務。
以建設和諧社會和維護社會穩定大局為目標，突出抓好外來務工人員、居民的法制，宣傳教育，切實提高基層群眾對學法、知法、守法、用法的認知能力。
從提高青少年法律素質和把青少年培養成為合格社會主義建設者的要求出發，整合社會資源，動員各方面力量，不斷提高青少年法制教育水平和質量。充分發揮青少年法制教育陣地作用，經常性開展法制教育。整合各種社會資源，利用法制教育基地、禁毒基地等陣地，多途徑多形式幫助青少年學習法律知識。要結合“法律進村”工作積極開展青少年普法教育，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，齊抓共管，形成合力。
要深入村開展法制宣傳教育，切實提高村群眾的法制觀念和法律素質。結合“法律進村”工作，通過在村進行群眾法制文藝演出、法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調動村居民的積極性，營造群眾學法用法的氛圍。
(三)深入開展維護社會穩定法制宣傳教育。
圍繞“開展平安創建”活動，不斷探索以普法促維穩的方式方法。通過加強基層法制宣傳教育，樹立法律權威，提高公民法律素質，大力宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強基層民主法制宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的能力。加強依法維權、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導公民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調解社會矛盾的法律法規與推進司法調解、行政調解、仲裁調解、人民調解工作結合起來，及時化解社會矛盾，促進社會安定。
圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關信訪、復議、調解、仲裁、訴訟、執行等程序性法律法規，以及權利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規，充分發揮法律引導、教育與威懾的功能。圍繞鎮布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動，廣泛深入宣傳同本部門或單位職能相關的法律法規。要做好“12·4”全國法制宣傳日活動的組織工作，充分發揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用，在全村掀起學法用法新高潮。
20__年木子店鎮普法依法治理工作在深入學習貫徹黨的精神，深入學習貫徹系列重要講話精神的基礎上緊緊圍繞鎮黨委、鎮政府的各項工作部署，大力推進以憲法學習宣傳為核心的法治宣傳教育和依法治理工作，著重做好“_”普法總結，推動“_”普法規劃目標任務全面落實，促進法治社會建設，努力為建成小康社會營造良好的法治環境。
一、深入學習宣傳黨的精神。
以系列重要講話精神為指引，貫徹落實關于全面推進依法治國系列重要論述和對加強法治宣傳教育作出的重要指示精神為引領，科學認識和牢牢把握從法制宣傳教育到法治宣傳教育內涵發生的深刻變化，切實增強責任感、使命感，以適應新常態、凝聚正能量、搶抓新機遇、開創新局面，不斷推進法治宣傳教育工作取得新成效。
二、積極做好以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系學習宣傳。
精心組織開展“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動和“學習憲法遵法守法”主題活動，大力弘揚憲法精神和社會主義核心價值觀，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系及各項法律法規，大力宣傳憲法法律至上，法律面前人人平等、權由法定、權依法使等基本法治觀念，培育和增強人民群眾的法治理念和法律信仰，在全社會形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。
三、加強組織領導，推動健全社會普法教育機制進一步健全法治宣傳教育工作的領導體制和工作機制。
強化各級普法依法治理辦公室職責，落實“誰執法、誰普法，誰主管、誰負責”的工作責任制，完善普法績效考核工作機制，以執法帶動普法，以普法促進執法，促進執法部門、主管部門做到認真履行組織、協調、指導、監督，切實抓好法治宣傳教育工作。
四、認真總結“_”普法工作，做好“_”普法終期檢查驗收各項工作。
確保木子店鎮“_”普法檢查驗收工作圓滿完成。按照普法檢查驗收標準，安排專人，查漏補缺，收集整理普法檢查驗收匯報材料，將五年普法依法治理工作材料打印目錄裝訂成冊。
五、加強重點對象學法用法工作，不斷提高全民法律素養認真開展青少年法治知識學習。
把法治教育納入青少年法治教育大綱，推動在中小學設立法治知識課程，做好計劃、課時、教材、師資“四落實“，充分運用法治專欄、圖片、講座、主題班會、知識競賽等多種普法形式，開展與青少年學習生活密切相關法律法規為重點內容的法治宣傳教育活動，強化家庭和社會的參與，完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，增強青少年學生學法用法的自覺性，有效預防青少年違法犯罪。
__村位于__鎮西北邊遠山區，地形分散，由13個自然角落組成。現全村共有386戶，總人口1788人，勞力880人。擁有耕地面積758畝，茶園面積130畝，山地面積2868畝。由于受到自然地理條件的制約，基礎設施建設滯后，經濟發展緩慢，群眾收入以農業為主，農村經濟結構單一，群眾生活水平處于全鎮低下水平，村集體經濟十分薄弱。20__年全村工農業總產值660萬元，村財收入2000元，農民人均純收入2800元，被縣政府列為20__年度重點幫扶村。為徹底改變我村貧困落后面貌，在鎮黨委、政府和上級有關部門的大力關心支持指導下，我村多次召開村兩委擴大會、村民代表會集思廣益，立足村情理清發展思路，提出如下脫貧致富工作計劃。
一、工作目標。
通過重點幫扶項目推動全村經濟全面發展，至20__年底全村工農業總產值達1000萬元，村集體收入5600元，農民人均純收入5080元，群眾生活水平明顯提高。
二、幫扶項目。
(一)加強基礎設施建設，改變村容村貌，改善生產生活環境。
今年計劃對3公里長石林公路進行拓寬硬化，即路基拓寬2.5米，水泥路面加寬1.5米，厚度20厘米。預計需投入資金62萬元，其中青苗賠償、路基拓寬、遷移桿塔以及片石基礎等需資金10萬元，路面硬化及水溝、護坡等各項配套設施需資金52萬元。
(二)鞏固農業基礎地位，發展特色農業，多渠道增加群眾收入。
1、加強農田水利基礎設施維護。重點做好磨石坑水圳的維修維護，確保我村農業生產用水。
2、發展煙葉種植業。我村農田適宜于發展種植煙葉生產，計劃發動群眾種植煙葉500畝，并由村包干角落干部指導煙農采用除濕機、空調機解決雨天不能曬煙葉的困難問題，提高煙農的煙葉質量，增加煙農收入。
3、發展茶葉經濟。扶持種植茶葉農戶和茶葉加工戶10戶(見附表)，每戶補助1000元，用于添置茶葉機械。同時聘請縣農茶局技術專家和內安溪茶區的制茶能手到村進行茶葉栽培及制作、科學防治病蟲害培訓，以此提高群眾的茶葉制作水平，增加茶農收入。
三、保證措施。
(一)健全機制落實責任。將幫扶項目建設列入我村今年重要議事日程，配足配齊專門工作人員，成立重點幫扶項目工作小組，將具體項目任務分解到具體人，明確具體落實時限，確保按時按質按量完成各項工作任務。
(二)廣開渠道籌措資金。一方面，召開村民代表大會和村民小組會，實行“一事一議”制度，充分調動廣大村民參與家鄉建設的積極性，克服等、靠、要的不良理想，樹立靠自己的骨頭長肉的精神風貌，積極發動廣大村民捐資，形成“人人參與家鄉建設”的良好氛圍，做到“積小錢辦大事”;另一方面，積極向上級有關部門爭取資金、技術方面的支持，使重點幫扶項目能真正落到實處，取得成效。
(三)加強培訓提高產量。舉辦農業實用技術培訓班，特別是在春秋兩季舉辦茶葉制作技術培訓，全面提高茶葉產量和質量，積極引種優質雜優水稻良種，全面提高糧食產量。
(四)強化跟蹤確保效益。加強幫扶項目建設進展情況的跟蹤督促，做好上情下達、下情上傳工作，確保幫扶資金專款專用，充分發揮幫扶資金效益。
20__年我村的工作思路是：堅決貫徹落實鎮黨委、鎮政府有關指示精神，圍繞村年度目標任務，在村黨委直接領導下，堅持學習不松勁，努力提升班子凝聚力和戰斗力;堅持發展不動搖，千方百計提高村級可用財力，根據量力而行的原則，努力為民辦實事。
1、進一步強化村干部隊伍建設，加強勤政廉政教育，努力提高村干部的整體素質。
2、增收節支，加強資產管理。在政策允許的范圍內，挖掘用活土地資源，一方面可解決企業生產發展的需要，另一方面還能增強村級可用財力。_年，對原新潮制衣廠老廠房進行改造，和原土地租用金適當提高，預計年可增加財力10多萬元。在此基礎上，還要節約開支，用活用好集體的每一筆資金，多為群眾辦好事、實事。
3、投入60萬元對村6000多米道路進行硬化。
4、投入5萬元對社區衛生服務站進行修繕，便利廣大村民就醫保健。
5、投入8萬元建立村級實戰型警務室，加強對村區域內的夜間巡邏，社會治安得到進一步穩定。
6、投入15萬元公開招聘保潔公司，對村區域進行全天侯保潔，真正做到長效管理，長治久潔。順利通過省級衛生村的復查。
7、配合鎮集中居住區的規劃，做好急需建房戶的思想工作，保證社會的穩定。同時切實抓好宅基地管理，完善一支農宅信息員隊伍，加強土地管理力度。
8、農村養老保險、合作醫療、安全生產、計劃生育、民兵、人民調解等工作，常抓不懈，確保各條線工作的全面達標。
我們望虞村黨委、村委一班人，有著較強的凝聚力、戰斗力，上下一心，全力以赴做好鎮下達的各項工作任務，在鎮黨委、政府的正確領導下，為實現富民強村的目標多作貢獻!
普法教育工作計劃（精選15篇）篇五
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十x大精神，緊緊圍繞縣教育改革發展的中心工作，深入普法，堅持法制教育與法治實踐相結合，積極穩定地推進教育法治化進程，為建設“平安校園”，為人民滿意學校提供法律支持和保障。
二、深入普法，努力提高全體教職工的法律素質。
依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。加強法制教育，提高廣大公民的法制觀念是推進這一進程的重要措施。因此我校將深入開展好普法教育，努力提高教育工作者的法律素質。
1.認真組織好教職工的學習教育。組織廣大教職工認真學習有關法律法規，特別是有關教育法規。如，《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，提高教師依法治教、依法從教的自覺性。學校將繼續把教職工學法用法納入政治學習和繼續教育范疇，精心組織，不斷創新機制和形式，確保實效。
2.努力開展好學校中心組學法用法培訓工作。按照“七五”普法規劃的要求，我校將進一步加強對中心組的依法普法培訓，努力提高他們依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力和水平，打造一支學法用法的學校骨干。
3.充分發揮法制副校長的法制教育功能。聘任湖陽鎮司法所史水林同志為我校法制副校長，以加強對我校依法治校工作的指導。并通過許多卓有成效的活動來充分發揮其法制教育功能。
三、突出重點強化學生的法制宣傳教育工作。
今年我校將堅持抓好學生法制教育，并且在普及法律常識，加強法制觀念上要有所突破，結合“法治進校園”活動，開展多種法制宣傳教育，營造一流的法律氛圍。
1.認真按照教學大綱開足上好法律常識課，真正將法制教育納入課堂教學。
2.充分利用班會、晨會、班級黑板報，組織學習《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律，營造學法、懂法的氛圍。
3.發揮法制副校長的作用，組織法制報告和法制圖片展，增強法律意識。
四、建章立制，不斷提升辦學水平。
實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規定，形成符合法治精神的育人環境。因此加強學校規章制度建設，依法辦事，是做好依法治校工作的重要保證。
1.進一步加強制度建設。要根據相關法律法規制定和完善學校管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項規章制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事，并時時提醒教師要依法自律、依法從教。
2.完善民主管理機制。學校將進一步堅持和完善學校的民主監督機制、召開教職工代表大會制度，充分發揚民主，切實保障教職工參與學校民主管理的權利。建立健全校內教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內矛盾，切實維護師生的合法權益。
3.堅持校務公開制度。對于學校的重大事務和涉及教職工、學生利益的事項，學校堅持“兩個機制”(即以學校中層領導為主的領導機制、以工會為主的監督機制)，公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度，確保師生滿意。
五、提高認識加大學校安全工作的力度。
安全工作，責任重于泰山。全體師生上下必須牢固樹立“安全第一”意識，并始終堅持安全工作作為學校工作的重中之重，要認真落實各項安全管理措施，深入開展安全教育，不斷增強安全防范意識，確保校園治安穩定和師生生命財產安全，爭創“平安校園”。
1.提高認識。大力加強安全工作重要性的宣傳教育，切實提高廣大師生對創建“安全文明校園”意識的認識，營造“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍，讓安全意識深入人心。
2.明確職責。學校安全工作領導小組要進一步健全各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，校長與各處室簽訂安全工作責任書，教導處與班主任簽訂安全工作責任書，總務處與后勤人員簽訂安全工作責任書，明確職責，責任到人。
3.注重教育。學校要堅持安全教育經常化、制度化，將安全知識及安全防范措施廣泛宣傳，并通過各種形式大力加強交通安全、用電安全、防火、預防食物中毒、預防各種傳染病以及家庭生活、戶外活動安全等方面的安全教育。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇六
以全國教育工作會議精神為指導，以'三個面向“為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫'應試教育“的_堅持依法治校，依法治教。以爭創平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。
二、目標任務。
(一)依法建章立制，大力推進學校_度的建設。
依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
(二)以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍。
堅持'講學習、講政治、講正氣“的三講教育，弘揚'團結、求真、奮進、創新“的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。
(三)強化法制觀念，依法規范學校的各項工作。
堅持'領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中“的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、_用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇七
今年是“七五”普法第x年，為認真做好市教育系統“七五”專項依法治理工作，努力實現依法行政、依法治教、依法治校，不斷提高教育行政部門、學校管理者依法決策，依法管理學校的行政能力和水平的要求，特別是領導干部的法律意識、道德意識的轉變，使我市教育系統依法行政、依法指導管理學校的能力普遍得到提高，師生員工的法制觀念得到明顯增強，根據市教育系統工作實際，制定市教育系統“七五”普法依法治理工作責任書.
通過“七五”普法依法治理工作，使學校依法行政、依法治教、依法治校工作在教育教學各項工作中得到很好落實，廣大師生員工學法、知法、懂法、守法的思想意識得到明顯提高。
各級各類學校根據本單位的實際情況，調整和充實“七五”普法依法治理工作領導小組，建立普法責任制，實行一把手負責制。領導小組成員分工負責，職責到位，目標明確，要把“七五”普法工作納入學校議事日程，建立依法決策、依法治校、依法保障教育教學工作貫徹落實的有效機制，建立法律學習制度，學校領導帶頭學法，自覺依法辦學。每學期必須組織召開一次“七五”普法工作專題會議，專題研究學校普法工作。實行目標管理，做到“七有”，有計劃、有部署、有檢查、有考核、有總結。
各單位要層層簽訂“七五”普法依法治理工作責任書，并按目標責任書的各項要求認真落實好各項普法依法治理工作。把“七五”普法依法治理工作同“雙目標”考核和學校領導工作政績直接掛鉤。并且納入學校思想政治教育和德育及精神文明建設工作考核內容。要定期組織對師生進行“七五”普法依法治理知識考核和測評。
按照“七五”普法確定的目標要求，堅持黨委中心組學法制度，領導干部法制講座制度，重大事項決策前法律咨詢制度，領導干部自學法律制度，領導干部法律知識培訓制度，領導干部任前法律知識考試制度，領導干部法律知識任職資格制度，認真做好依法行政工作。
l、認真制定學法計劃，做好學法宣傳教育工作，市教育局機關干部及學校領導教師全年學法不少于40課時，教師學法要納入繼續教育計劃。
2、組織教職工學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國行政許可法》、《人口與計劃生育法》、《環保法》、《中華人民共和國老年人權益保障法》和地市司法部門規定專業法和普及法，維護教師和學生的合法權益。
3、采取多種宣傳形式，利用宣傳標語、黑板報、墻報、知識競賽、專題講座、主題班會、隊會、團會，大力宣傳“七五”普法工作的重要性，積極做好每年四月份憲法法律宣傳教育月、“12〃4”全國法制宣傳日活動。
4、利用寒、暑假加強對師生員工“七五”依法治理知識教育，充分發揮多功能廳、校園網絡、電子大屏、板報、墻報的作用，每學期組織一次中小學生觀看普法vcd、dvd專題片，提高師生員工普法學法的意識。
5、認真抓好“法治七進”工作，特別是“法治進校園”工作，做到計劃、課時、教材、師資四落實，落實“學科滲透法制教育”各項工作。
1、學校領導和管理人員要熟悉教育政策法規，明確學校的權力和義務，依法制定學校發展規劃，依法開展辦學活動。
2、積極推進教育執法責任制，努力實現辦學和教育管理由主要運用行政手段向主要運用法律手段的轉變，尊重落實和維護學校的自主權，全面實行政(校)務公開，將涉及群眾切身利益的辦事規則、程序及監督途徑向社會公布，促進學校法人制度的建立和完善。
3、進一步明確和落實各科室工作職能，減少職能交叉，理順工作關系，提高工作效率，保證行政決策、行政行為符合法律規定。
4、要依法逐步完善教師聘用制，依法為教師簽訂聘任合同，落實和保障教師待遇，尊重和維護教師合法權益。
5、切實保障職工參與學校民主管理和民主監督的權力，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權.
6、全面實行校務公開制度，學校的財務收支情況，福利待遇以及涉及教職工權益要及時向教職工公布，學校的招生規定、收費項目與標準，要及時向學生和家長及社會公開。
7、建立健全規章、規范性之中的制度程序和合法性審查制度，認真清理本單位規章制度，減少行政審批項目，建立公開、公正、透明的行政管理機制，推進依法行政、依法治教。8、切實保護教師和學生的合法權益，對教師資格認定、教師評定職稱、晉級、分配住房，評模選優都要公開、公正、公平，增強工作透明度。
按照“法治學校”標準，認真開展依法治校、依法執教工作，維護教師、學生合法權益。認真落實《中小學法制教育指導綱要》《新疆維吾爾自治區法制宣傳條例》，保證法制教育課時、教材經費、師資“四落實”。發揮好中小學兼職法制副校長、法制輔導員作用。建立健全法制副校長或法制輔導員制度，把法制教育列入中小學課程，認真制定法制副校長工作計劃，按照規定開設法制課。為法制副校長，法制輔導員參與學校法治建設和開展在校學生法制宣傳教育提供條件，確保干部教職工、學生不參與黃、賭、毒和其他違法犯罪活動。根據中小學生不同年齡特點和接受能力，加強對法制副校長的教育培訓，要求法制副校長掌握教育教學規律和方法，根據學生心理特點，講授教育法、心理學、教育學、管理學，不斷提高法制教育的實際效果。各級各類學校、幼兒園每年于3月25日前向教育局政教股，上報法制副校長信息。
切實加強對“七五”普法工作組織領導，逐步建立中小學法制教育工作評估、考核制度，各級各類學校每學期要定期組織人員對本單位“七五”普法工作進行自查。定期上報“七五”普法工作信息，凡在“七五”普法工作中，由于領導不重視，認識不到位，措施不得力而造成重大經濟損失和社會影響的單位和領導，年終考核一律不合格，情節嚴重的要追究領導直接責任。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇八
為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展關愛明天普法先行青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發揮五老(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進五五普法工作的深入開展，全面創建和諧社會。現結合我校工作實際，制定關愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。
組長：xx(校長)。
副組長：xx。
成員：各班主任。
青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，扎實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安校園。
1、組織開展關愛明天、普法先行宣講活動。
(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來校，開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動。
法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業，要求學生做法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安校園。
3、組織開展體驗教育活動。
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關愛明天、普法先行張家學校普法教育活動啟動儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課。
項普法教育宣傳活動，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀看普法影視教材。
利用多媒體組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動。
學校根據活動的開展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學校開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。
學校根據普法教育活動開展的進度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動。
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容，通過認真組織學生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開展體驗教育活動。
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
9、組織開展法律知識競賽活動。
學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
10、總結表彰。
為表彰在活動中表現優秀的教師、班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。
(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎，獲獎學生將頒發獲獎證書。
(二)優秀輔導員獎2名：獲得優秀輔導員獎的教師將頒發獲獎證書。
(三)優秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優秀組織獎的班集體，學校將頒發獲獎證書。
(四)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
1、學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的.一切資料，并建檔保存備查。
為進一步普及法律知識，增強青少年的法制意識，提高其法律素質，按照陜西省六五普法規劃有關要求，團省委決定在全省開展青少年法制宣傳教育活動。現將有關事項通知如下。
圍繞六五普法規劃要求和青少年成長發展需要，創新青少年社會管理，遵循青少年教育規律，針對青少年思想和行為特點，扎實開展青少年法制宣傳教育，引導青少年增強法律意識，樹立法制觀念，養成遵紀守法的行為習慣。
1、面向未成年人，根據其身心特點，開展兩法兩辦法以及學習教育、勞動就業、安全衛生、文化體育、自我保護、困難救助等涉及青少年法律法規的宣傳教育。在傳授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，切實把法制教育同社會主義核心價值體系和思想道德素質教育有機結合起來，更加注重實踐養成。
2、面向廣大青年，抓好法制建設成果和法律知識的宣傳教育，大力宣傳我國憲法確立的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，努力培養青年的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識，養成尊重憲法、維護法律的習慣，提高分辨是非和守法用法的能力，引導他們做知法守法的合格公民。
3、充分發揮各級未保和預防機構綜合協調職能，加強對特殊青少年群體的法制宣傳教育。抓住重要時間節點開展流動青少年的法制宣傳教育;針對有不良行為或嚴重不良行為青少年，組織公檢法司的專業力量，有針對性的開展幫教和服務，幫助他們樹立正確的人生觀，正確看待極端社會現象;針對閑散青少年，要以防止失學、技能培訓、職業介紹等為主要內容，以培養其遵紀守法的行為習慣為重點。要通過開展有針對性的法制宣傳教育，促使特殊青少年認同基本法律和道德底線。
4、按照《公民道德建設實施綱要》要求，針對在校學生積極開展愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻相關內容的宣傳教育活動，堅持開展思想品德、學生日常行為規范和禮儀常規為重點的道德教育和實踐活動，培養青少年形成基本的社會道德觀念，提高學生的社會公德和誠信意識。
1、新學期法制第一課。大中小學開學1-2周內(3月1日-3月15日)，開展一堂法制教育課，形式不限，各市(楊凌示范區)團委要參與組織一堂示范課，并將活動開展情況報送團省委。
2、聯合有關成員單位組織開展法制副校長(輔導員)培訓活動，各市區年度內至少開展一次培訓，提高新形勢下法制副校長(輔導員)工作能力，切實加強對在校學生的普法教育和法制宣講。
3、依托公檢法司系統的青少年維權崗單位開展法官、檢察官、民警進校園活動，組織專業力量在情感教育、道德教育的基礎上開展法制教育。
4、組織青少年參加全國青少年網上普法知識大賽，利用互聯網加強青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識和法律素質。
5、開展優秀法制課、教學課件、授課教師評比活動(具體事宜另行通知)。
6、開展優秀普法微電影、微視頻創作評選活動(具體事宜另行通知)。
7、在124普法宣傳日開展集中宣傳活動。
宣傳發動階段：20xx年3月初。各市(區)、學校要結合實際，研究制定開展青少年法制宣傳教育的總體規劃，做好宣傳動員工作，廣泛動員，營造濃厚的社會氛圍。
組織實施階段：3月至12月。各市(區)依據本通知確定的主要內容，結合實際制定詳細的階段性計劃，并認真組織實施，確保活動效果。
總結檢查階段：20xx年1月。全面總結本年度活動開展情況，按照本通知確定的任務和要求，在各地自查的基礎上，預防專項組、未保委辦公室將組織評估檢查。
1、加強組織領導。各市(區)、各高校要充分認識青少年法制宣傳教育工作的重要意義，加強組織領導和制度建設，落實經費保障。根據實際情況，制定本市(區)、本單位開展青少年法制宣傳教育的總體規劃和詳細的階段性工作計劃，有針對性地開展法制教育。
2、做好工作結合。各市(區)、各高校要把法制宣傳教育和思想道德教育、愛國主義教育結合起來，進1步用社會主義核心價值體系加強對青少年的思想引導。通過宣傳教育幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。把法制宣傳教育與維護青少年合法權益結合起來，引導青少年依法合理表達訴求、維護自身權益。
3、注重工作實效。各市(區)、各高校要結合自身實際，創新教育宣傳形式和載體，善于運用大眾傳媒特別是網絡、手機等新媒體，注重運用藝術、時尚等元素，積極運用動漫、視頻、音樂等載體，探索開展宣傳教育的新方式，增強教育實效。
請各市(區)、各高校結合實際制定活動方案，并及時報送活動信息、照片等資料。活動方案請于3月15日前報至團省委權益部。活動結束后，請各市(區)、各高校對青少年法制宣傳教育活動情況進行認真總結，并于12月20日前將總結材料(含文字材料、圖片資料等)報至團省委權益部。
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普法教育工作計劃（精選15篇）篇九
今年是“六五”普法依法治理工作啟動年，我校為貫徹落實依法治國和以德治國的基本方略，根據“十二五”期間教育改革與發展的需要，加大教育法律貫徹實施和執法監督檢查力度，促進社會和諧，使依法治校工作更好地服務于教育工作,結合我校教育實際，特制定普法教育工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十七大、十七屆五中全會及2011年“兩會”精神，緊緊圍繞學校工作大局，堅持依法治校和依法治教相結合，法制宣傳與法制實踐相結合，進一步提高我校廣大師生的法律意識和法律素質，不斷增強我校師生的社會主義法制理念，提高遵紀守法的能力，努力創造文明、有序、安全、穩定的育人環境，為構建和諧校園，為我校教育改革與發展提供有力的法制保障。
二、工作目標。
通過開展學習、宣傳民主法制理論，黨的依法治國、建設社會主義法制國家基本方略，憲法和國家基本法律以及與公民切身利益密切相關的法律法規知識等活動，培養我校廣大師生的現代法制觀念，提高學校、師生保護自身合法權益的意識和能力，增強教育工作者及學生遵紀守法和民主參與、民主監督的意識，提高學校各級領導干部依法決策、依法行政、依法管理的能力。
三、主要工作(一)認真做好“五五”普法工作經驗總結。
我校要認真總結“五五”普法的工作經驗，利用普法教育成果，解決和處理好普法教育中的矛盾和問題，結合教育系統實際情況認真做好普法的各項工作，為下一步做好普法工作打下堅實基礎，不斷提升工作水平。
(二)加強學習、培訓和教育，大力增強師生的法律意識。
1、加強輿論宣傳，營造良好的法制宣傳教育氛圍。
充分發揮校園宣傳陣地的作用，拓寬普法教育途徑。普法宣傳教育中將繼續發揮廣播臺、宣傳欄等陣地作用。加強普法宣傳教育，著力營造積極良好的輿論環境。要通過認真總結各單位、各部門法制宣傳教育工作的好經驗和好做法，推廣先進經驗，以點帶面，不斷提高我校法治宣傳教育工作的水平。
2、抓好領導干部和教職工學法用法工作。
建立和完善領導干部、教職員工學法制度，繼續加強《憲法》、《高等教育法》、《教師法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國就業促進法》、《行政許可法》、《國防教育法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《公民道德建設實施綱要》、《教育行政處罰暫行實施辦法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安處罰法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》等相關法律法規的學習宣傳，不斷增強干部和教師法律意識。把黨風廉政建設教育和普法宣傳教育納入教育系統黨委中心組學習和職工政治理論學習重要日程安排，通過學習、典型案例教育、法制講座、觀看影像資料等及自學等多種形式增強法制教育的實效性，增強干部廉潔自律的自覺性；進一步扎實推進依法治理工作，堅持把普法工作與加強教育系統思想政治教育相結合、與推進教育系統改革發展相結合、與抓好教育系統日常工作相結合，扎實推進依法治校、依法治教工作，為構建和諧教育營造良好的法治環境。
3、加強面向我校學生的普法教育工作。要充分發揮思想品德課主渠道的作用，依托學校和班級，認真組織好課堂教學，在全體學生中普及法律知識；要從實際出發，利用主題班會、團隊活動、舉辦法律知識講座等形式，發揮少先隊、校外輔導員等作用，開展廣泛的普法宣傳活動，培養學生遵紀守法的行為習慣。
4、通過重點節日進行宣傳。普法宣傳和綜治宣傳活動，開辟校園、班級、板報、廣播等普法陣地，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
(三)落實法制教育宣傳組織領導，強化隊伍建設。
1、健全組織機構，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監督激勵等機制。
2、保障普法經費。安排相應的法制宣傳教育專項經費，訂購法律報刊、圖書、音像資料，辦好法律宣傳欄和相關網站，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
3、加強普法隊伍建設。我校根據實際建立一支專兼職法制宣傳教育工作隊伍，不斷加強業務培訓，促進法制宣傳教育工作規范化。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學生參與法制、法制進家庭等活動，積極開展法制宣傳和教育工作。
2012年，我校普法教育工作要繼續完善，通過制度保障，不斷促進法制宣傳教育的思想認識到位、工作部署到位和制度建設到位，逐步將各項工作納入法制化的軌道。
班前紅軍希望小學2012年9月。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十
為將普法工作落實好，扎實推進“平安校園”創建活動，努力創造穩定和諧的育人環境，保證我校教育持續、協調、健康、快速發展，順利實現我校制定的工作目標，做好2012年普法依法治理工作，我校做出了2012年普法工作計劃。
一、建立、健全普法領導小組。
為了依法維護教師與學生的合法權益，促使教師與學生能夠使用法律武器保護自己，并依法規范自身的行為，遠離觸犯法律的不良行為，本學期將繼續確立領導小組，由李長進校長任組長，朱翠宇位副組長，形成普法宣傳教育的合力，確保普法教育的正常化，以提高普法宣傳教育的實效性。實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局，將依法治校工作列入學校重要議事日程，建立依法治校工作會議制度，學期工作安排中有關于依法治校的有關工作。
二、在學習中不斷增強全體教師的法制意識。
風建設等緊密結合起來，進一步加強學校的德育工作和教師的師德建設，促進學校民主法制建設和精神文明建設。
三、建章立制，多渠道開展普法教育活動。
1．繼續開展“法律進校園”活動。結合學校實際，合理安排，確保法制教育納入學校總體教學計劃，保證教學質量。充分利用班隊活動、學生集會等載體，開展生動活潑的法制教育，積極宣講《道路交通安全法》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。
2．建立教師學習法律的制度：建立寒暑假及業余的法制學習制度，要求集中學與自學相結合，通過學習，讓全體師生均能懂法，了解法律的作用，并能在關鍵時加以宣傳、指導，讓周邊的群眾都成為知法懂法的高素質的合格公民。
3．利用家長學校通過每學期一次的學生家長會，組織家長認真學習有關的教育法律、法規和規章，學習憲法中關于公民基本權利和義務的知識、義務教育法、未成年人保護法等，逐步提高其依法送女子上學接受九年義務教育，承擔起監護人的責任，依法保護青少年的身心健康。
4．結合日常行為規范的養成教育，通過班隊課、品社課、綜合實踐課、班級早讀課等形式對一、二年級學生開展禮貌教育、體育衛生知識的教育、良好行為習慣的養成教育，對三至六年級的學生結合小學生法律知識等內容開展針對性的學習和教育，逐步做到學法、知法、懂法、守法，并養成良好的行為習慣。
5．在學科教學中滲透法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。二是把法制教育與德育教育相結合。三是把法制教育與校園文化活動相結合。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護。
6．加強執法制度建設。一是加強教學常規管理建設，嚴格執行課程計劃，在教師中樹立“教學中心，質量第一”的意識，切實做好“教學六認真”；二是加強師德師風建設，繼續開展“愛生敬業”師德教育活動，開展行風建設活動；三是繼續執行校務公開和教師大會制度，加強學校民主管理的力度；貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。
固鎮縣顧莊小學2012年2月。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十一
為進一步貫徹落實關于貫徹落實省市關工委文件精神深入開展關愛明天普法先行青少年法制教育活動實施方案,引導青少年牢固樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥觀念，建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。并根據學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，發揮五老(老干部、老戰士、老專家、老教師和老模范)在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進五五普法工作的深入開展，全面創建和諧社會。現結合我校工作實際，制定關愛明天、普法先行青少年普法教育活動計劃。
組長：xx(校長)。
副組長：xx。
成員：各班主任。
青少年的健康成長，是黨和國家關心的大事，是全社會關心的大事，也是千家萬戶和老百姓關心的大事。加強青少年的法制教育，是一項民心工程、德政工程，符合廣大人民群眾的根本利益。通過組織青少年參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。把開展青少年普法教育活動與貫徹落實黨的十七大精神和五五普法結合起來，與進一步加強青少年思想道德教育和社會實踐活動結合起來，扎實有效地推進活動開展，增強和培養廣大青少年的法律意識和法律素質，更好地維護青少年合法權益，有效地預防和減少青少年犯罪，維護社會穩定，構建平安校園。
1、組織開展關愛明天、普法先行宣講活動。
(1)邀請青少年普法教育宣講團成員來校，開展關愛明天、普法先行為主題的'普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。
(2)利用學校黑板報、墻報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。
2、組織開展法律常識普及活動。
法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，嚴格做好間周一次法制教育課，給學生布置法制教育作業，要求學生做法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、宣講團或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安校園。
3、組織開展體驗教育活動。
學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，還要根據實際情況安排時間組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、征文比賽、手抄報比賽等體驗教育活動。
學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，在12月開展關愛明天、普法先行張家學校普法教育活動啟動儀式，并利用現有的黑板報、宣傳欄等傳統宣傳渠道，以關愛明天、普法先行為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊;定期開展五五普法宣傳月、宣傳周、宣傳日等活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。
2、認真上好法制安全課。
各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以三課(安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照每周一課時的要求，做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動，如315(消費者權益保護法宣傳日)，626(禁毒宣傳日)、119(消防宣傳日)、124(全國法制宣傳日)。
3、組織觀看普法影視教材。
利用多媒體組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育宣傳片等普法影視教材，并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。
4、組織開展主題宣講活動。
學校根據活動的開展情況，邀請青少年普法教育宣講團到學校開展關愛明天、普法先行為主題的普法宣講活動。
學校根據普法教育活動開展的進度和情況，組織班主任、全體教師參加法制教育培訓。
積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座，每學期不得少于2次。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。
7、組織開展專題讀書活動。
把讀《全國青少年普法教育讀本》作為一個重要內容，通過認真組織學生開展讀書活動，加強對青少年的法律常識的普及教育。
8、組織開展體驗教育活動。
組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、征文比賽、手抄報比賽和書畫比賽等各項體驗教育活動。
9、組織開展法律知識競賽活動。
學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。
10、總結表彰。
為表彰在活動中表現優秀的教師、班主任、學生和班集體，活動設立個人獎和集體獎。學校根據班主任組織學生參加活動的實際情況、學生參加活動的情況、班集體參加活動的情況，由學校進行評選。
(一)學生獎項：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎24名和優秀獎，獲獎學生將頒發獲獎證書。
(二)優秀輔導員獎2名：獲得優秀輔導員獎的教師將頒發獲獎證書。
(三)優秀組織獎3名：為鼓勵班集體的積極性，活動設立優秀組織獎的班集體，學校將頒發獲獎證書。
(四)學校爭取組織100%的學生參加活動，把活動開展出色，做到活動有亮點有特色，力爭打造青少年法制教育品牌，使我校青少年普法教育工作走到青島市前列。
1、學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。
2、學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。
3、積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。
4、學校安排專門人員及時將活動信息上報市關工委、市普法辦和膠州教育體育信息。
5、注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，并建檔保存備查。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十二
2011年是實施“十二五”規劃的開局之年，也是“六五”普法規劃的啟動之年，為了全面貫徹依法治國的基本方針，提高我院依法管理水平和全體人員的法律素質，根據《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于印發2011年xx市普法依法治理工作要點的通知》（x市委辦發〔2o11〕9號）文件精神和xx市衛生局關于印發《2011年市直衛生系統普法依法治理工作要點》(x市衛發〔2011〕133號)通知要求，結合我院實際，特制定本工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，緊緊圍繞市委“創業創新、走在前列”戰略部署和“法治紹興”建設目標，以迎接建黨90周年為契機，結合醫院中心工作，以弘揚法治精神為方向，以維護醫院穩定為根本，以全體干部職工為重點，深入開展法制教育，充分發揮法制宣傳教育在推進“依法治院”中的基礎性作用，進一步增強全院職工的法制觀念和法律意識，提高法治管理能力和水平，構建“平安醫院、和諧醫院”，為醫院的總體運行創造良好的法制環境。
二、工作目標。
在總結“五五”普法工作經驗的基礎上，根據市委、市政府關于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃和省衛生廳關于浙江省衛生系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃的統一部署，結合本單位實際，制定如下“六五”普法工作目標：
1、堅持學習和宣傳憲法及國家基本法律法規。
努力提高廣大醫務工作者特別是黨員干部的憲法意識，在全院進一步形成學習貫徹憲法的熱潮。認真組織學習宣傳國家基本法律法規，如《行政許可法》、《行政處罰法》、《中華人民共和國政府采購法》、《信訪條例》、《安全生產法》、《消防法》、《工會法》等。另外可結合實際有選擇性地學習宣傳關于經濟社會發展、維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，不斷培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全意識。
2、深入開展衛生專業法律法規宣傳教育學習。
從衛生行政人員、廣大醫務工作者和人民群眾對法律知識的現實需求出發，結合衛生工作的實際情況和社會普遍關注的醫療衛生服務中的熱點、焦點問題。組織開展學習《執業醫師法》、《傳染病防治法》、《獻血法》、《職業病防治法》、《護士條例》、《食品安全法》、《公共場所衛生管理條例實施細則》以及預防職務犯罪、反商業賄賂等法律法規等為重點的法制宣傳教育。進一步增強廣大醫務工作者依法行醫的自覺性，規范醫療服務行為，努力提高醫療服務質量，堅決抵制商業賄賂，形成人人學法用法的良好氛圍，促進法制宣傳教育工作持續發展。
3、結合法制宣傳月宣傳日活動加大宣傳力度。
法，豐富內容、積極開展衛生法制宣傳教育活動，不斷擴大衛生法制宣傳教育效應。
三、工作措施。
1、加強領導，健全制度，要把普法教育工作列入重要議事日程，確保普法教育活動的經常化、規范化和制度化。明確職責，規范管理，成立由院長、書記任組長、副院長任副組長，職能科長為成員的普法依法治理領導小組，按照市衛生局“六五”普法要求，認真抓好普法宣傳教育活動，圓滿完成“六五”普法任務。
2、加強普法隊伍建設，把法制學習納入院辦學習的重要內容。建立一支高素質的普法隊伍，著力抓好法制宣傳員、普法志愿者等普法隊伍建設。結合學習進度和重點，定期組織職工干部法制講座，由院級領導向全院職工宣講圍繞醫院改革與發展的重大問題學習相關的法律知識，學習與形勢任務相適應以及與履行職務相關的法律知識，促進“六五”普法工作健康有序發展。
3、醫院把“六五”普法依法治理工作專項經費列入財政預算，努力使“六五”普法經費保障標準與往年相比有明顯提高。主要用于重要會議和大型活動、普法教材和法制宣傳員進社區、進企業、進學校法制宣傳教育活動經費。
4、加強指導與督查，保障法制宣傳教育工作有序開展。逐步建立普法教育個人檔案和考核制度，將學法用法的任務納入我院發展規劃，組織工作人員進行法律法規知識考試，并把考試納入年終考核的重要標準，對無故缺考及成績不合格人員作相應處罰。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十三
20xx年，我宮依法行政工作將繼續緊緊圍繞全，有力、有序、有效地推動法治建設向縱深發展，繼續抓好法治宣傳教育工作，營造濃厚的依法管理工作氛圍，提高教職工依法行政水平和依法治教能力，增強廣大教職工依法辦事能力和法治觀念，規范從教和辦學行為，現將本年度工作計劃制定如下。
以辦人民滿意的教育為目標，以靈活多樣的法治宣傳教育形式為載體，以增強師生員工法律意識和法治觀念為主題，進一步整合法治宣傳教育資源，豐富法治宣傳教育內容，創新法治宣傳教育形式，提高廣大學員、師生員工的法律素質，創造文明、有序、安全、穩定的育人環境，為社會主義教育事業健康快速協調發展提供有力的法治保障。
(一)依法管理，努力提高辦學水平。
1．進一步完善少年宮行政執法公示制，積極推行校務公開。加大執法責任追究力度，查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執法評價制度，對執法行為進行考核。
2．大力推進依法治校工作，努力提高辦學水平。進一步規范辦學行為，不斷提高依法辦學、教師依法執教的意識。要切實建立和完善學籍管理、教學質量、工作職責、財務管理、干部廉潔等方面的規章制度，繼續健全完整的少年宮管理體系。
3．加強治安綜合管理工作，維護廣大師生合法權益。制定切實可行的'安全應急預案，諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發事件等應急預案的制定。高度重視并切實抓好學生心理健康教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立健康、積極、樂觀向上的人生態度。配合市委、政府及有關部門積極開展學校周邊環境綜合整治，深入開展創建安全文明校園活動，進一步開展鞏固“平安校園”、“依法治校示范校”活動。
1．利用宣傳展板、網站定期刊播法紀教育欄目，占領宣傳輿論陣地，形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。
2．繼續加強行政干部和教師法律知識教育，積級參加上級有關部門和本部門組織的各類培訓。深入思考，探索普法教育新途徑，加強師德師風建設。認真落實各級關于加強領導干部學法用法的有關文件精神規定的學習內容。定期組織全宮教職工認真學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》等法律法規，通過學習、討論、考核，增強全體教職工的法律意識，增強法制觀念。
3．利用法制宣傳日等重大節日為契機，廣泛開展法紀教育宣傳，讓學生提高認識與遵紀守法結合起來，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4．聘請法制副校長每年開展兩期法制講座，結合學生年齡特征、時代特征，利用青少年犯罪的案例進行剖析，使學生提高守法意識，自覺遵紀守法。
5．加強青少年學生的法制教育，預防青少年犯罪。開展青少年法制宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發揮校外教育主渠道的作用，對發生在學生身邊的不良現象進行舉例講解，由淺入深地幫助學生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。強化未成年人自我保護意識和法制意識。
1．健全組織機構，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領導機構。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監督激勵等機制。
2．保障普法經費。安排相應的法制宣傳教育專項經費，訂購法律資料、制作法律宣傳展板和相關網站，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。
3．加強普法隊伍建設，加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓，建立一支骨干隊伍。加強法制校長副校長隊伍建設。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍，參與法制進社區、法制進家庭等活動，積極協助開展法制宣傳和法律援助工作。
少年宮將繼續嚴格按照普法規劃，在上級有關部門的指導下，將普法工作切實抓好、落實到位，促進少年宮的法制建設和全面發展。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十四
為做好20xx年度“七五”普法宣傳教育工作，結合中心工作實際，特制定本工作計劃。
為認真貫徹落實黨的十九大精神，圍繞區黨工委、管委會工作部署要求，緊抓學習宣傳貫徹《憲法》、法治文化建設等重點工作，以提高干部職工法治素養為目標，以開展憲法宣傳教育為主題，加大普法力度，加強社會主義法治文化建設，進一步推進普法依法治理工作有計劃、按步驟完成法治宣傳教育重點任務，為“一區三基地”建設營造良好的法治環境。
為保障“七五”普法的順利實施，為進一步推進法治宣傳教育工作，保障中心法治建設發展，落實黨政主要負責人履行推進法治建設第一職責人職責規定，結合中心實際，制定第一職責人職責規定實施辦法，由中心負責人涂英同志任第一職責人，把建立普法職責制擺上重要議事日程，及時研究解決普法工作中的重大問題，負責推進中心法治建設，確保普法工作取得實效。
對中心涉及的法律法規詳細梳理，結合中心工作實際，制定普法職責清單，列明重點任務、擬重點學習宣傳的法律法規、重點普法對象、職責部門及職責人，將普法工作職責到崗、職責到人，并按照政務公開和政府信息公開有關要求和程序予以公布。
為弘揚憲法精神，樹立法治信仰，利用“百萬網民學法律”知識競賽平臺，組織干部職工積極參加各類普法知識競賽活動，進一步激發中心干部職工學習法律的熱情，推進干部職工學法用法，培育遵法守法、依法執法的`良好氛圍，并將個人參賽情景納入中心年終績效考核中。
利用網絡平臺、宣傳展板、張貼海報等方式在轄屬區域宣傳法律法治文化，進一步開展尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的宣傳活動，營造濃厚的法治文化氛圍。大力學習宣傳遵紀守法的先進典型，推動構成守法光榮、違法可恥的良好社會風尚。使得全體干部職工和廣大群眾不斷增強憲法意識，讓憲法家喻戶曉，深入人心，為“一區三基地”建設創造良好的法治環境。
與精準扶貧志愿工作相結合，開展農村“法律明白人”活動，以群眾需求為導向，到扶貧幫扶村，開展扶貧政策宣傳活動，在精準扶貧工作中有針對性的進行精準普法，將黨和國家的扶貧政策和法律法規有效結合，弘揚社會主義法治精神，增強針對性，突出協作性，提高實效性，減少盲目性，引導農民爭做“法律明白人”，提升自我管理、自我教育、自我服務的本事和水平。大力提倡用法治的思維助推精準扶貧工作，進取拓寬普法宣傳渠道為農村改革發展穩定營造良好的法治環境。
普法教育工作計劃（精選15篇）篇十五
為有效地宣傳“五五”普法目標，充分做到以法治校，以法治教，有序地開展遵紀守法教育，使全體師生充分得到法制的洗禮，特制訂以下工作計劃：
1.學習《中華人民共和國教育法》。
2.學習《未成年人保護法》。
1.學習《道路交通安全法》。
2.學習《衛生防疫法》和《環境保護法》。
1.學習《權益保障法》。
2.學習《治安管理法》與《消防法》。
1.繼續學習《未成年人保護法》。
2.繼續學習《道路交通安全法》。
武昌小學〇一〇年三月二。