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我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇一

為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞“弘揚憲法精神，建設法治*”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的`社會效果。現將我局活動情況匯報如下：

“12．4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關于組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣“124”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、*、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣“12．4”普法宣傳活動的熱潮。

我局圍繞今年“12．4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，建設法治*”，深入學習貫徹黨的*和十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，全縣共組織300多場學習會議。

1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣*、縣*局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。

此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2、出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。

3、與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語。

縣移動公司、電信公司群發“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。

4、法制宣傳的縣分管領導林高星副*在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。

5、12月份開展“法制微電影下鄉”活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。

其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了“法治羅源”建設進程！

6、開展“法律進學校”活動，深入縣職業中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇二

“啦啦啦……”同學們哼著歌，搬著桌椅，捧著書，高興地朝大操場走去。大老遠，就能夠聽見他們的歌聲。原來，今天學校里開展了“紅領巾書迷跳蚤市場”的活動，大家正興高采烈地準備去義賣書呢！

等桌子擺好，我們這些推銷員就開始叫賣了。我學著街上小販賣菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過路過，不要錯過。價廉物美，快來買呀！心動不如行動，快來買呀！”經過我這么一喊，人立馬多了起來。我歡天喜地，熱情地問他們要買哪些書。一位三年級的小弟弟看中了一本作文書，當他得知要賣八元時，立刻搖了搖頭，揚長而去。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理。“哦，我明白了！一定是價錢太貴！”于是，我不灰心，繼續叫賣著。顧客來了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵自己。“你好，要買什么書？我們這里什么書都有。作文書、童話書、科幻書，樣樣具全。”我笑著問顧客。“我要買一本童話書，多少錢？”“這本《小魔女的魔法故事》只賣六元，很好看的！”我拿起旁邊的一本書，向他推薦道。就這樣，一本書賣好了。

由于有了經驗，我成功地賣完了書。經過一中午的叫賣，我的嗓子啞了。但獲得了勞動成果，還是非常高興。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇三

去年暑假，媽媽給我報了一個小小志愿者參加一個社區的巡邏活動。

那天一大早，姥爺就把我送到了活動的小區。在那里，我看見了許多小朋友和組織活動的老師，特別激動。后來，我們被分成了兩組，年齡大的去慰問老人，年齡小的就提著水去給站崗的志愿者們送水。

老師帶著我們組很快便出發了，天氣特別熱，我剛走一點，就滿頭大汗了。我想：這大熱天，他們站崗的地方一定有電風扇或者空調吧。

正當我胡思亂想的時候，組織活動的老師突然說：到了。結果出人意料的是，那里什么設施也沒有，只有一把椅子。我恭恭敬敬地把水遞給志愿者，志愿者微笑著接過去。這時，我才發現這是一個大約六、七十歲的老奶奶，年齡雖然很大了，但為了我們美好的環境，居然還在這里站崗。

這次志愿活動不僅讓我知道了，當志愿者不容易，而且也給志愿者提供了方便，未來我也要做一名志愿者，做一個對社會有用的人。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇四

為做好今年“”全國憲法日系列活動，學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將我校憲法宣傳日活動總結如下：

弘揚憲法精神，建設法治*。

1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。

3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。

4、學校在升旗儀式上作了“憲法宣傳日”的動員講話。

5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

總之，在這次國家憲法宣傳日活動中，學校的老師，學生都學到了很多東西。了解到憲法的權威性和公*性，在以后的工作中，學校也會重視法治教育，讓學生學到更多的法律知識。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇五

《^v^憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

*是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的.*在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

為什么當時的*會被侵略到如此體無完膚？清*的腐敗無能還是*人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的*確實也較為落后。落后的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使*有了新民主義社會，有了*人民民主*的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻并不是那么盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

然而，我卻更相信是后者。對于法律的無知或是對于法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新*遵守憲法的守護者。

^v^兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。^v^對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而^v^中的暴利卻讓*者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們*卻是為了錢財。世界那么大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是為*人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學*，體會憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是*特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對于我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

學*，共同創造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學*，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇六

為做好“”憲法宣傳日系列活動，推動法制建設深入開展，“弘揚憲法精神建設法治*”，根據上級有關文件精神，結合本校實際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。

深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

1、大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學校根據上級要求，組織了全校師生學習了憲法，要求各班利用晨會課的時間組織學生閱讀憲法，出黑板報、辦班刊。

3、進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公*正義相關法律法規的學習宣傳，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設法治*”為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學們的喜愛。

2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學*、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。

3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。

4、我們常年教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇七

按照《蓬安縣依法治縣領導小組、*蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔20xx〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，積極組織開展了“”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究“”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，并召開了工作安排會議進行了部署。

二、突出重點,深化教育。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳*特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。

三、廣泛宣傳，增強實效。一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的`成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇八

回到過去。

我渴望成為公主。

戴著皇冠。

穿著水晶鞋。

在花園里散步。

走向未來。

我渴望成為人人羨慕的超級明星。

站在自己的舞臺上。

快樂地唱歌跳舞。

直到有一天。

我剛剛意識到-。

成為一個國家的支柱是最重要的。

我想把我的欲望。

給我親愛的祖國。

給那些受苦的人。

（六年級，300字）。

2008年北京奧運會越來越近了。作為一個小學生，內心充滿了一種幼稚的想法？我打算去北京做奧運會志愿者。

如果我有幸成為一名志愿者，我會以最好的狀態迎接來自四面八方的游客，熱情地回答他們的問題，把他們帶到比賽的指定場地，送上祝福和關懷，讓他們感受到中國人民的好客。

如果我有幸成為一名志愿者，我會帶領外國游客參觀中國的名勝古跡。我想帶他們去參觀雄偉的紫禁城、雄偉的長城、莊嚴的天安門廣場，以及在冉冉冉冉升起的五星紅旗.看到這些，他們肯定會佩服：“中國人真了不起！”

如果我有幸成為一名志愿者，我會努力在比賽場館穿梭，給每一位客人一個迷人的微笑，讓他們有賓至如歸的感覺。我想向他們宣傳奧林匹克知識，熱情地向他們講解北京奧運會的相關知識，帶他們參觀2008年奧運會的吉祥物、耗資巨大的“鳥巢”工程和具有特殊意義的奧運會徽。讓“同一個世界，同一個夢想”的主題深入每個運動員的內心。

如果我有幸成為一名志愿者，從現在開始，我必須努力學習各種知識，鍛煉我的口語翻譯能力，以迎接來自世界各地的游客。我想看很多關于各國風俗禮儀的書，并在工作中加以運用，以消除困擾各國運動員和工作人員的異國陌生感。我也想看很多文化書籍來豐富自己的文化背景，因為這些知識會讓我的語言更加豐富多彩。

如果我有幸成為一名志愿者，我會動員鄰居和同學組成一個志愿者團隊，為賽場上的運動員加油！

如果我有幸成為一名志愿者.

2008年奧運會就要到了。作為一個中國人，做志愿者是我們義不容辭的責任。面對外國人的質疑，我們會用行動回答：“奧運會給中國一個機會，中國給世界一個驚喜！”

（六年級，700字）。

春節是成千上萬人的團聚日，也是鐵路人民的考驗日。當一個流浪者回家時，是鐵路人最忙的時候。

為了讓旅客出行安全、方便、熱情，興安站在春運高峰組織會員參加志愿者活動。我很榮幸成為他們中的一員，并從這次活動中受益匪淺。

在春運高峰的服務現場，我被無家可歸者對家庭、親人和團聚的渴望深深打動。一天晚上，一個乘客急匆匆地來找我，問我能不能買回家的火車票。我被這種焦慮感動了。他說一拿到工資就直接去火車站買票，希望早點回家和家人團聚。看到他充滿期待的眼神，我安慰他：“放心吧，你一定可以回家過年的。”把他帶到售票窗口。當他順利買票的時候，臉上掛著興奮的笑容，我也真心為他高興。最讓我印象深刻的是，我把一個關鍵乘客放上車后，為了表示感謝，她拿出一個紅包給我，我拒絕了。

春運高峰的這次志愿者活動，讓我體會到了鐵路工作的艱辛和為乘客服務帶來的快樂。春節旅游高峰讓我們又累又開心。為了讓每一位乘客平安順利回家過年，我們積極引導乘客上車，耐心解答乘客的詢問。不管他們有多累，他們在為乘客服務時都會微笑。看著乘客踏上歸途，我們的心是幸福的；當我們聽到乘客說“謝謝”時，我們的心就滿足了。

（五年級作文，）。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇九

每年的六月一日是兒童節，也是我們小朋友最快樂的一天。沒錯，今年我也過了一個非常特殊的六一兒童節。

六月一日，我們全班來到總校，開展三~五年級的科技游園活動。活動規則是：每個班級的同學參與其他班級的活動，參與一個活動得一個章，得到一定的章數后可換取相應的禮品。我想：這個可真好玩，我要多參加活動爭取換取許多獎品。可“倒霉”的是，老師選了我和其他四個同學做小小志愿者！說它“倒霉”，是因為志愿者不能去其他班級參加活動，而是要留在教室介紹自己班級的活動并維持秩序，而且不能換獎品。

科技游園活動開始了，同學們都興致勃勃。第一批人馬來到我們班級，焦洋和諸懌愷立即主持了起來，我則緊接著教他們搭”膳食營養寶塔”，最后由張嘉睿負責敲章。第二批人來了，第三批人來了，第四批，第五批……我們就這樣馬不停蹄地工作著。勞累、口渴……面對一個個困難我們仍堅持認真地介紹。看著那些玩得不亦樂乎的同學，我是又高興又難過，高興的是能為同學們服務，難過的是不能參加其他班級活動，拿不到獎品。雖然有點遺憾，但我還是認真地為同學們介紹，直到整個活動結束。這時我才發現老師為我們志愿者準備了更加好的獎品――一個冰杯和一塊小手絹。同學們看到我們的獎品都羨慕死了！

今年的兒童節是我度過的最有意義的兒童節，從今天的活動中我懂得了“給予永遠比索取更快樂”的真正含義！

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇十

“五人隊”興致勃勃的走在大街上，這時同學們發現路邊的電線桿上有那么多小廣告，與這美麗的環境很不協調。他們的心情一下暗下來。

第二天放學，“五人隊”的同學們便帶著準備好的鏟子、水桶、刷子等工具來到陽光大街，不由分說就干了起來。小明很胖，但是他力氣大，他咔嚓咔嚓幾下就把一張小廣告鏟掉了。旁邊的小男生鏟了半天也沒鏟掉，他說：“你的`力氣可真大啊！”。小明說：“我們倆一起干吧！”。他們一會就鏟了不少小廣告。小剛個子高，胳膊也長，他說：“高處的小廣告我全包了”。可是有些廣告貼得太高，他只得蹦著鏟，蹦著蹦著，一腳沒站穩摔了一跤，他爬起來，撣撣褲子上的土又接著干。花衣服的男孩個子矮，可以鏟低處的，他的方法與眾不同，先用水把紙浸透，然后再鏟，很快低處的全被鏟掉了。小胖主動為大家當后勤，提來了一桶又一桶的水。他們連鏟帶刷，干得熱火朝天，個個汗流浹背。同學們齊心協力把剩下的紙屑和污漬全部清理一光。那一根根電線桿又干干凈凈地挺立在了街道兩旁，與那美麗的環境融合在一起。

大家都夸他們是保護環境的小小志愿者。“五人隊”同學們為我們樹立了榜樣，大家都應為美化環境獻力量。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇十一

學校為了豐富我們的校園文化生活，今天上午我們三學年進行了《小小朗讀者》的活動，從每個班中選出一名小小朗讀者，按照順序在我們班朗誦，我被他們表現出來的朗誦風采，那份舞臺上的鎮定，那聲情并茂講述而折服了，吸引了，真是受益匪淺。

印象最為深刻的是6號選手何亦宣朗讀的是《握住自信》這個故事，何亦宣聲情并茂的朗誦了故事，故事講的是一位歌手表演前很緊張，一位前輩給了他一張紙說有他要唱的歌詞，表演萬無一失，表演后他才發現那張紙條一個字也沒有，使我明白了不是自己沒有能力只是我們沒有自信，所以我們要充滿自信，只要有自信什么事也能成功!

比賽結束了，可我一直在回味，今后我也要多練朗誦，希望下一次的小小朗讀者我也能參加。

作者：三年五班胡愷庭。

公眾號：二十小學語文天地。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇十二

地球媽媽的懷抱中擁有豐富多彩的生命，他們是人類的朋友，而我們卻在無休止地破壞他們，破壞這個美麗的藍色星球。

人們嘴上說“要保護地球”、“要保護環境”，可真正誰在保護環境？有時我心里想，人們知道后果的嚴重性，但卻不想為保護環境而付出。可能要等到環境差到不能再差的情況下，人們才會實施這個保護環境的行動。但到那個時候，恐怕為時已晚！

我們中國有好多美麗的自然風光，我們江蘇就是我國最富庶的.地區之一，通江達海，素有“魚米之鄉”的美稱。因為其境內有“江寧”、“蘇州”兩府，故取其首字而稱“江蘇”。

雖然我們的祖國美麗富饒，但背后，卻面臨著環境污染的大問題。

隨著我國經濟的進一步發展，我國的環境污染日益加劇，嚴重影響我國人民的生活，危害人民的健康。同時，我國人口較多，能源消耗巨大，廢氣、廢水與固體廢棄物也日益增多，為我國的環境治理增加了不小的難度。

綠色文明，是一種新型的社會文明，它既反對人類中心主義，又反對自然中心主義，而是以人類社會與自然界的相互作用，保持動態平衡為中心的，強調人與自然的整體和諧的雙贏式發展。由此可見，綠色對人類是多么重要啊！恐怕誰也不想失去我們賴以生存的地球媽媽吧！

現在，到處可見環保宣傳標語，比如：“追求綠色時尚，擁抱綠色生活”、“拯救地球，一起動手”、“保護環境，從我做起”、“保護環境，保存希望”。

隱約中我似乎聽到了地球媽媽停止了哭泣，看到了地球媽媽重新露出了笑臉！

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我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇十三

今天，我們牛通社的小記者來到外文書店，開展了“藍色we來，星空下的朗讀者”的活動。每位小記者都準備了一本關于環保的`圖書準備和大家分享。

活動開始了，我們也都化身為了一位位星空下的朗讀者，來用聲音呼吁大家一定要關注生態環境，加入環保行動。雖然我們的嘴邊經常掛著“環保”兩字，可卻一直沒有多少人行動過。如今，霧霾越來越嚴重，它已經破壞了地球母親的外貌。廢水越來越多，它已深深勒進了地球母親的血脈。垃圾也隨處可見，它已穩穩刺進了地球母親的心臟。

小記者們一一朗讀著手中的環保書籍，呼吁人們別在破壞養育我們的地球母親了，如果不珍惜現在的一切，那這美好的環境一定會早早的離開我們。到那時，我們的地球會傷痕累累，而我們也將無家可歸。

最后我呼吁大家：為了我們一個共同的地球，讓我們每個人多開始保護環境吧；做到不亂扔垃圾，少開私家車，多種花草樹木，避免使用塑料袋等等。我相信大家一起努力，地球媽媽會越來越美麗健康！

今天是“地球熄燈一小時”活動，我和爸爸回到家也把燈關了。

我是小小志愿者字四年級（匯總14篇）篇十四

假如我去，我朗讀什么呢?我會朗讀《三國演義》這本書中《草船借箭》這一片段，朗讀給誰呢？當然是給我表弟啦！《草船借箭》這一片段中講了聰明的諸葛亮乘天氣有大霧之時，給船上插了稻草人。由于天氣霧太大，曹操誤以為敵人有伏兵，不敢追擊，于是命令將士放箭，想逼迫敵船停下來。諸葛亮等船上的稻草人上全射滿箭后，迅速撤退。等曹操反應過來后，急忙追趕，卻已來不及了。

因為我認為諸葛亮足智多謀，正好表弟也喜歡打打殺殺，也讓他知道一些關于古代戰爭中計謀的故事，古代人們在打仗時怎么贏得勝利，使他增長增長知識。

我最想聽表姐朗讀《水滸傳》中所有關于武松的故事。當然最生動的就數《武松打虎》這一片段了，里面將武松和老虎的動作寫的'淋漓盡致。

總而言之，我覺得朗讀是一件非常好的一件事，不但能使人膽子變大，而且能深刻理解、體會語言的魅力，可謂一舉兩得。所以我呼吁大家有時間多朗讀，最好把朗讀養成一種習慣。

老師評語：文章層次清晰，中心明確，最重要的是把朗讀的內容和聽眾及原因寫的很到位.