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生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)

時間:2025-05-24 作者:筆舞

在這個快節奏的社會,三分鐘走得太快,卻能留下永久的記憶。以下是小編為大家整理的三分鐘內給別人留下深刻印象的技巧和建議,歡迎大家探討交流。

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇一

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇并同在,希望與困難共存。它在給帶來許多美好憧憬的同時,也給帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程里,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱巨的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇二

蹲在一個光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應該有眼淚的,但是,面對這樣的地球,我又怎么會不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經的地球。

我不知道人們能否聽到我的呼喚。最終,我做了一個艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹,一顆人們永遠不可能砍倒的樹。我死了,雖然我知道天使不會再有來生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹在,雄獅就不會蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。

我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺醒吧……。

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇三

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

我演講的題目是《位置和價值》。

一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。

同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數倍的價值。而后者才是它真正應該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。

其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。

歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

無數鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實現自身價值。

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇四

大家好,今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個字——團結!

"團結就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個"巴掌"沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人的話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!

同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的。

精神。

更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人才能明白團結對自己對別人對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。

我們頭頂上的這些獎狀,以及上個星期的籃球賽,無不透露著我們所有人團結的力量。籃球場上,我們的隊員團結一致打的是最有激情的,場下我們的啦啦隊齊心協力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了,但它所展現出來的團結。

精神。

值得我們永遠銘記!同時它也使我們對團結更多了一份責任感,沒有團結是得不來這些成績的!

團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!

我的演講完了,謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇五

尊敬的xx:

生物是什么?通常,你可以不太費勁地區分出什么東西是生物,而什么東西不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達什么是生物時,事情就不再那么簡單了。事實上,要給生物下一個科學的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個問題。

有人認為生物就是有生命的物體。的確,一切生物都是有生命的,那么,反過來,有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因為不僅生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。但是,這些有生命的物體,人們不會認為它們屬于生物。所以說,有生命的物體不一定就是生物。

那么,生物的概念該如何定義呢?我們發現,動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成,因此,動物本身就是一個物體的集合。同理,植物、微生物和生物都是物體的集合。因此,我們可以用集合的概念來定義生物。

生物是一個物體的集合,其元素包括:在自然條件下通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的后代。

該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的范疇之外,又不會將有生命,但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇六

尊敬的:

生物是什么?通常,你可以不太費勁地區分出什么東西是生物,而什么東西不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達什么是生物時,事情就不再那么簡單了。事實上,要給生物下一個科學的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個問題。

有人認為生物就是有生命的物體。的確,一切生物都是有生命的,那么,反過來,有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因為不僅生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。但是,這些有生命的物體,人們不會認為它們屬于生物。所以說,有生命的物體不一定就是生物。

那么,生物的概念該如何定義呢?我們發現,動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成,因此,動物本身就是一個物體的集合。同理,植物、微生物和生物都是物體的集合。因此,我們可以用集合的概念來定義生物。

生物是一個物體的集合,其元素包括:在自然條件下通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的后代。

該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的范疇之外,又不會將有生命,但不屬于生物的一片綠葉、要移植的.心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇七

大家好!

我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠離孤獨。友誼會使人發自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。

尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說:“友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養,用諒解去護理!”如果,把朋友當成任你驅使的工具,那么你將與友誼無緣!

自從擁有了友誼,我不在脆弱。當在人生之路跌倒時,心中被放棄這個字眼完全占據。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅強,漫漫人生路,豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂呢?這些話,令我又充滿期望。

我對你們說:“遇見你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會到了無私的關懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語,言猶在耳!”

在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無欲無求!

友誼若是一篇優美的詩歌,那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇八

課前時間作為課堂時間的必要延伸,對于提高課堂效率至關重要。許多教師都愿意拿這課前時間來讓學生們做個短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇生物課前的三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的xx:

古時明代的李時珍在《本草綱目》中曾經解釋說,騾有五類。但時至今日,可能由于適者生存的規律,只剩下驢騾和馬騾兩種。

騾子似驢非驢,似馬非馬,比驢、馬都高大,耕挽能力也勝過它們。驢騾出生后一般長到不足10個月就和它的媽媽能力相等。其后便逐漸超過它的媽媽。驢在4~6歲時,才達到其成年體格的95%,而驢騾1周歲時即達成年體格的90%。一般騾子一周歲半開始干輕活,2歲即可完全投入耕挽服役。騾子是民間喜愛飼養的一種家畜,力氣大,能干活,一頭體壯的中型騾,拉木輪大車,能挽重500公斤,日行30~40公里;如套膠輪大車,行于公路之上,挽重1500公斤不成問題。這是“雜交優勢”所給予它的長處。

我們在坐的也應該學習騾的這種毅力,努力證明自己的價值。

謝謝大家!

尊敬的xx:

生物是什么?通常,你可以不太費勁地區分出什么東西是生物,而什么東西不是生物,可是真正讓你用語言或文字來表達什么是生物時,事情就不再那么簡單了。事實上,要給生物下一個科學的定義是極其困難的,之前人類一直都沒能解決這個問題。

有人認為生物就是有生命的物體。的確,一切生物都是有生命的,那么,反過來,有生命的物體是不是都是生物呢?答案是否定的!因為不僅生物具有生命,而且生物的一部分也可以具有生命。例如,一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞。但是,這些有生命的物體,人們不會認為它們屬于生物。所以說,有生命的物體不一定就是生物。

那么,生物的概念該如何定義呢?我們發現,動物是由每一個具體的人、豬、老虎、麻雀和蚊子等組成,因此,動物本身就是一個物體的集合。同理,植物、微生物和生物都是物體的集合。因此,我們可以用集合的概念來定義生物。

生物是一個物體的集合,其元素包括:在自然條件下通過化學反應生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物體以及由它(或它們)通過繁殖產生的有生命的后代。

該定義既不會將沒有繁殖能力的工蜂、犏牛和騾子等動物排除在生物的范疇之外,又不會將有生命,但不屬于生物的一片綠葉、要移植的心臟、鮮血中的紅細胞和白細胞、精子和卵子等物體納入生物的范疇。

謝謝大家!

老師、同學們:

大家好!

今天的課前演講,我想先給大家講個故事:有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終于去了它該去的地方。

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇九

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家上午好!

今日,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

我們都渴望學校中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都期望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

可是卻有同學不懂得珍惜這些完美的事物。請同學們放眼學校仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、禮貌、和諧的學校多么不協調!

同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節儉;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的學校,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向x中全體同學呼吁:創立清潔、禮貌的學校,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們進取行動起來!讓我們從此刻做起,從身邊的'小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護學校環境的小衛士。

我的演講完了,多謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

人生如水,人只能去適應環境。

如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。

大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。

想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。

就得改變自己的觀念。

一切成就,都是從正確的觀念開始的。

一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的`。

要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。

弟-子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。

同樣的道理,人不能改變環境,那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。

每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。

令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。

第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。

當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。

現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。

然后,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。

再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。

如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。

如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

我的演講完畢,謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十一

尊敬的各位評委,親愛的同學們:

大家好!今日,我演講的題目是:“用一顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生”。

在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今日,驀然回首,我們發現:從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛護住我們生命的根,教師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開始思考:再過取得二十年里,我們似乎一向在獲取,在心安理得的理解著來自社會各界的幫忙與照顧。那么,二十年后的今日,是我們該做些什么的時候了,是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。

志愿與奉獻,絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實際行動,是時刻去踐行我們身為一個大學生、一個中國公民、一個生命所必須承擔的職責。

在奧運賽場上,閃亮的不只是運動員,還有我們的奧運志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落,他們的笑容展此刻奧運盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰場上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰;曾記否,5月12日午時2時28分,四川汶川發生了8.0級得大地震,它震動了中國,震動了世界,也震動了無數有志之士。我們的國家領導人、人民子弟兵、醫護人員、志愿者在第一時間趕赴災區,他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因為,他們只是不斷的告訴自我:不能夠停,不能夠停,一秒也不能夠停!因為,錯過一秒,就有可能錯過一個生命!

張米亞教師走了,向倩走了,無數的英雄走了,我們淚如雨下,但我們明白他們從未離開,他們早已化作天使,把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!

同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!

我的演講完畢,多謝!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

那是一個陽光明媚的早晨,我陪媽媽去菜市場買菜。

突然,我看見一個菜攤前圍著很多人,我拉著媽媽的手,擠進人群一看,原來是一位老奶奶坐在地上嚎啕大哭。她一邊哭一邊喃喃自語:“我唯一的兒子不要我了,他叫我租房子住呢。”

“太不像話了,自己的親媽都不管。”這時,許多人紛紛掏出錢來,塞到老奶奶的手里,我也把五十元塞到了她的手中。老奶奶連忙拒絕,說:“大家的心意我心領了,但這錢我不能收,兒子給我錢租房了,只是……”老奶奶哽咽了。

這時,一對中年夫婦急急忙忙趕來跪在地上。那男子說:“媽,對不起,是兒子不孝,讓您受苦了。”哦,原來他們是老奶奶的兒子和兒媳婦。頓時,人群里沸騰起來了,大家七嘴八舌地議論著。

面對眾人的指責,老奶奶的兒媳婦終于忍不住了:“我們這樣做是有苦衷的,我老公得了重病,我們要把房子賣了籌錢去治病,因為不想讓老人家擔心,才……”大家聽了她的話,不由得向她投去了憐憫的目光。

“哎,真是苦命人啊!”突然,人群中不知誰輕嘆道。一位圍觀的老人將十元默默地塞到了老奶奶的兒媳婦手中,一位提著公文包的小伙子掏出一百元……人們的愛心如潮水般涌向這不幸的一家人,我的眼睛不由得濕潤了。

事情雖已過去,但我忘不了那用心良苦的夫婦,忘不了那熱心的人群……是啊,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好。

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十三

尊敬的各位領導、各位老師們:

大家好!

前段時間我院舉辦了一次關于護士禮儀的培訓我獲益良多。

我認為良好的護理禮儀可以無聲地營造著完美的醫療環境,提高護理服務質量,而良好的護理禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責任心,而且其優美的'儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止,可以創造一個友善、親切、健康向上的人文環境,能使患者在心理上得以平衡和穩定,同時對患者的身心健康將起到非醫藥所能及的效果。

患者入院時投以微笑,并親切地做自我介紹、環境介紹,消除患者因陌生而產生的不安情緒;及時詢問病情、耐心地回答問題、細致地講解作息制度及注意事項,幫助患者盡早完成角色轉換;一句溫暖的話語,一種文雅、健康的姿態,一個自然、親切的表情,都可以使患者在與護士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵。

通過這次培訓我發現自己還有很多不足各方面都有很多欠缺我一定把培訓所學貫徹到實際工作中去改正缺點做到“沒有更好只有"”。

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十四

課同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十五

尊敬的各位領導、各位代表,同志們:

博羅縣建筑業協會縣政府關心下,在市規劃建設局、縣建設局、市建筑業協會和縣民政局的支持和指導下,在各單位的共同努力下,經過緊張籌備工作,今天正式成立了,并且順利完成第一屆協會機構選舉。我很榮幸獲得與會代表的大力支持推選為本屆會長,在此表示衷心的感謝。當選博羅縣建筑業協會會長,我深感身上的責任重大,但是我不辜負廣大會員和代表的期望,努力把協會工作做好,把協會辦得有聲有色,成為廣大會員溫暖的家,為廣大會員提供服務。下面,我想就協會工作提幾點意見,供大家參考。

一、適應新形勢的需要,努力辦好協會,讓會員滿意,使政府信賴。

近二十來,隨著市場經濟體系的不斷完善,政府職能轉變和行政機關管理體制改革不斷深化,行業協會的地位和作用愈發重要,市場和企業對行業協會的需求越來越多,要求也就越來越高了。在如何辦好協會的問題上,我認為主要應該做好以下三項工作:

(一)充分發揮協會的三個作用,打造政府和企業信賴的協會。

1、發揮橋梁和紐帶作用。協會上連著政府主管部門,下連著眾多企業,應該說是企業與政府之間的“橋梁”。如何發揮“橋梁”的作用呢?我認為一是要符合國家方針政策。既要結合實際貫徹國家方針政策,在不違背國家方針政策的前提下,做好溝通、聯系與服務工作,幫助企業謀發展,求效益。二是要符合市場經濟規律的。既要按市場經濟規律大力發展建筑業,做大做強建筑業,同時又不要盲目搞大而全、小而全的企業;既要有近期規劃,又要有長遠目標。發揮好企業與政府間的紐帶作用,幫助企業進行市場規劃,改變建筑業的經濟增長方式,促進企業經濟效益增長。

2、發揮政府部門助手作用。主要是結合貫徹政府部門的行業政策,深入實際,多做調查研究,摸清行業內各項政策的落實情況,參與政府部門起草出臺專業法規性文件,協助政府部門實施市場準入制度,做好行業規范化管理,并參與政府部門制定產業政策。

3、發揮企業幫手作用。行業協會是市場經濟條件下,同一行業企業應對市場變化、抵御市場風險、壯大行業規模、提高競爭能力的聯合體。要注重發揮協會的幫手作用,重點要放在協商、協作和協調等方面工作上。“協商”是與會員單位共同協商發展目標、發展方向,發展戰略,避免互相之間的惡性競爭;“協作”是通過會員單位之間的技術、人才、業務、資金等方面優勢加強協作,做到優化全縣資源,互通有無,互相幫助,增進了解,促進行業共同發展;“協調”是協調好會員單位之間的關系,對內解決會員單位之間因市場等因素產生的矛盾。對外幫助會員單位協調好企業與政府及有關方面的關系,為企業發展營造良好的外部環境。

(二)堅持雙向服務,打造服務型協會。

“服務”是協會的辦會宗旨,也是立會之本。協會只有以服務為本才有活力,要把自己定位在“服務”上,堅持為行業和政府雙向服務。

1、堅持為會員單位服務。會員是協會的主人,協會要以會員為本。一是及時反映會員單位的意見、建議,幫助會員解決他們自己解決不了的困難;二是收集整理、傳遞信息,為企業提供市場信息渠道;三是采取業務培訓、技術交流、聯誼洽談、參觀考察、學術研討、咨詢服務、行業評優等多種服務形式,為企業提供發展平臺;四是指導企業依法經營,幫助企業排憂解難,做到“你施工我服務,你困難我幫助,你前進我護航,你發展我支持”。

2、堅持為政府部門服務。一是協助政府部門加強行業管理,深入調查研究,提出好的建議,為政府制定行業改革方案、發展規劃、產業政策、法律法規等提供依據和建議;二是協助政府部門制定行規行約,加強行業自律,規范行業管理和市場行為,維護公平競爭;三是密切會員單位與政府部門的聯系與溝通,及時向政府部門反映行業重點、熱點、難點問題,反映企業的愿望和意見;四是掌握統計企業從業人員和企業規模信息,為政府決策提供依據。

(三)勇于探索創新,打造可持續發展協會。

_同志提出“建設創新型國家”。創新是當代社會主旋律,創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。協會工作也是如此,要與時俱進,勇于探索和創新。要在探索中前進,在創新中求發展。

1、創新工作思路。思路決定出路,沒有前瞻性的工作思路,就沒有可持續性發展的出路。因此,協會要廣開思路,不能滿足于只收收會費,開開會員會就了事。要有積極參與市場競爭的思路,在競爭中解決協會生存難的問題;要有不斷開拓創新的思路,在創新中樹立協會的威信;要有可持續發展的思路,在發展中不斷壯大協會實力,把協會辦成企業的靠山,使企業離不開協會,有困難找協會。

2、創新服務方式。協會不能滿足于牽線、搭橋,要隨著市場形勢的變化和企業的需求,創新服務方式。要變一般性服務為引導式服務,著力在投資導向上、流行趨勢上、發展潮流上、利潤空間上來引導企業健康發展;要變被動性服務為主動服務,擺正協會的“位子”,不能坐門等客,要主動登門,積極為企業服務。既要做到有求必應,又要做到不求也應,使協會真正成為企業的貼心人。

20_年,縣委、縣政府提出“四個建設年”戰略,這是縣委、縣政府在新的歷史時期對外開放工作思路的創新和發展。而“四個建設年”中的城鎮建設是其中的重要一個環節,這對我縣建筑業來說,既是千載難逢的大好機遇,又是嚴峻的挑戰。如何在如何在新機遇面前把我縣建筑業協會做強做大呢?我認為要重點抓好以下幾項工作:

(一)協會的領導層要在其位、謀其事。協會不是一級政府,不能謀其政,但要謀其事。現在協會機構已經產生。因此,協會的領導層要在其位、謀其事,不能把理事、常務理事和會長、副會長當成一個榮譽頭銜。協會秘書處作為常設辦事機構,謀其事秘書長當然也是責無旁貸的,但要研究和開展協會的工作,會長、副會長、常務理事、理事都要認真負起責任來,要在其位、謀其事,工作的好壞還是關鍵在于領導。

(二)協會的常務理事會、理事會包括會長、秘書長開展協會工作要抓住重點。當前,我縣建筑業企業資質不高、能力不強。建筑業協會的工作重點就是如何引導企業自主創新,促進建筑業健康發展。要著手培育一到兩家基礎好、信譽高、能力強的縣屬建筑企業,鼓勵支持企業向集團化方向發展,通過強強聯合、兼并重組等方式進行戰略重組,實現企業組織結構的優化升級,從而實現產業集中度的提高,加快實現我縣建筑業跨越發展的戰略目標。逐步改革傳統的設計、施工生產組織方式,實現設計與施工環節的互相滲透,提高工程建設的質量和經濟效益。從實踐上看,勘察設計、施工企業搞工程總承包,完全取決于自身的能力和競爭力。要不斷探索各類工程總承包模式,循序漸進推行工程總承包建設方式,進一步運用高新技術提升傳統建筑業,增強企業市場競爭力。

(三)建筑業協會多搞一點企業喜聞樂見而又富有實效的活動,增強企業的凝聚力和歸屬感。多年來,我縣建筑行業和其它行業相比,我們這一行業開展活動還是少了些,顯得有些沉悶。今后,我們要以成立建筑業協會為契機,開展好如下幾項工作:一是要組織會員單位參觀、交流,學習先進地方的管理經驗;二是開展縣內的“雙優”工地和縣優良樣板工程評審活動,促進企業進步;三是每逢重大節日組織會員單位開展聯誼活動,活躍節日氣氛;四是配合縣建設行政主管部門做好年度座談和表彰大會,對取得榮譽的單位進行表彰和獎勵,鼓勵先進,鞭策后進。總之,多開展一些活動,讓企業多交流多溝通,增強行業的凝聚力和歸屬感。

(四)建筑業協會要做強做大,還面臨一個充分吸收會員的入會問題。擴大協會規模、發展會員單位是協會的一項重要工作。目前,在我縣從事建筑業的企業有80多家,類型涵蓋建筑施工、監理、設計、勘察、工程造價咨詢、質量檢測等,具有廣泛的代表性。協會成立后的工作,就是要不斷吸收會員加入,壯大協會力量。當然,每個地方基本都有一個協會,有著很多的會員,我們可以考慮,在我縣的進駐或承建工程項目的單位既是其它協會的會員,同時也是我縣協會的會員。這樣做的目的是希望博羅縣建筑業協會有一個廣泛的代表性,希望這個協會有更大的影響力、凝聚力來履行職責,形成全行業的自律機制。

三、加強行業自律,規范企業行為,建立誠信體系,進一步規范市場準入機制。

行業協會是一個按照市場化原則規范運作的自律性組織,它要求會員單位必須遵循一定的行為規范。近幾年,經過縣建設行政主管部門的大力整治和大家的不懈努力,建筑市場秩序的治理有了很大的進步和改善。但是,建筑業企業影響建筑市場秩序的問題不少,主要有:一個是部分企業或者是個別企業唯利是圖,偷工減料,忽視質量,忽視安全,誠信缺失,這也是造成工程質量低下、傷亡事故頻發、市場秩序混亂的一個重要方面;另一個就是惡性競爭。我國的《招標投標法》上明確規定,不能以低于成本的價格去投標,但是現在還有很多這樣的現象發生。企業的惡性競爭助長了業主的不良行為,也就是大家普遍反映壓價很嚴重。我們這個行業缺乏自我的保護,誰撈到一塊肉誰就吃一口,不講行業的整體利益,只講競爭,有你沒我。自律和服務是協會得以存在的重要基礎。企業和行業需要服務,企業和行業也需要自律。所謂自律,就不是由政府去監管,而是自我約束行為。我們協會需要存在,它的生命力就在于要為企業、為行業提供服務,更要千方百計地建立起一個自律的機制。因此,協會會員要深入貫徹落實工程建設有關法律法規,加強信用制度和監督機制建設,規范建筑市場秩序,規范建筑市場行為。

建設行政主管部門及其業務監管機構要積極推進建筑市場信用體系建設,及時通報對建筑市場主體違法違規等不良行為處罰情況,并形成基礎信息,為企業信用評價提供信息保障;要加強對工程發包、市場準入與清出、工程款支付等方面的管理,對違法行為予以嚴懲,逐步形成“誠信得益、失信懲戒”的良好市場氛圍。同時,將企業信用與招標投標、資質監管、市場稽查、評優評獎、日常監管等相結合進行綜合管理,以營造誠實守信、公平競爭的市場環境,促進全市建筑市場在法制化的軌道內規范運行。

各位代表,同志們,我縣建筑業協會已正式建立,建設局非常重視協會的工作。隨著行政管理體制的改革和政府職能的轉變,協會必將有更加廣闊的發展空間。我相信,只要我們認真貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求,大家都能夠以主人翁的姿態來關心、支持、參與和幫助協會的工作,我們的協會一定能搞得更加活躍、更加紅火,真正成為我們行業的代言人和企業之家,為促進企業發展,完善市場經濟體制,實現社會管理創新的新格局做出我們的努力,貢獻我們微薄的力量。

謝謝大家!

生物課前三分鐘演講稿(模板16篇)篇十六

大家好!

多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業干活,沒有種過田,對農活一無所知。

夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,玉米開始節節長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時候,年輕人發現,自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。

父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”

謝謝大家!

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寫日記是一種良好的習慣,持之以恒,它有助于培養我們的自律能力和表達能力。以下是小編為大家收集的日記范文,希望對大家寫日記有所啟發。暑假已經接近尾聲了,我們又該踏
幼兒園小班的學習環境要親近自然,富有創意,符合孩子們的認知特點和興趣需求。以下是小編整理的幼兒園小班家長會交流心得,希望能夠對其他家長們有所幫助。讓幼兒在音樂游
心得體會的寫作還可以培養我們的思辨精神,提高自己的分析和推理能力。接下來是一些行業內的專家對于某個問題的心得體會,他們的經驗可能會對我們有所啟發。xx年9月1日
通過寫培訓心得體會可以加強與他人的交流和分享,促進共同成長。現在,請大家一起來閱讀一些別人的培訓心得體會,從中汲取經驗和智慧。我有幸參加了學校組織的20xx年暑
思想匯報是對自己價值觀和人生觀的反思,幫助我們更好地認清自己的追求和目標,并為之努力奮斗。以下是小編整理的一些優秀思想匯報范文,供大家欣賞和學習。敬愛的黨組織:
作文是培養學生綜合素質的重要手段之一,可以培養學生的思考和觀察能力。小編為大家準備了一些實用的范文范本,希望能夠激發大家的創作靈感。葉小軍。一、名言導入。書籍是
在編寫大班教案時,需要充分考慮學生的年齡特點和興趣愛好。以下是一些經過實踐驗證的大班教案范文,可以作為編寫教案的參考依據。一次偶然的機會,一個幼兒悄悄告訴我,他
應急預案的目標是在緊急情況下保障人員的生命安全和財產的完整性。范文中包含了應急預案的目標、流程和具體措施,希望能夠幫助大家更好地理解和制定應急預案。
通過分析和研究報告范文,我們可以更好地發現和解決問題,為工作和學習提供更有建設性的意見和建議。這篇報告范文以清晰的結構和流暢的語言,向讀者展示了作者的深入思考和
自我總結是一種自我成長和自我提升的途徑,通過總結經驗和教訓,我們可以在各個方面取得更好的發展。這里匯集了一些自我總結的佳作,通過學習和借鑒這些范文,相信可以提高
思想匯報是對個人情感和心理狀態的整理和總結,能夠幫助我們更好地調節自己的情緒和情感。以下是小編為大家搜集的一些思想匯報片段,供大家參考學習。敬愛的黨組織:作為一
優秀學生熱愛學習,對各種學科充滿興趣,他們追求知識,積極探索,不斷拓寬自己的視野。以下是一些優秀學生的學習計劃和時間安排,希望對大家有所幫助。三年的學習生活的結
檢討書旨在讓我們反思過去的經驗,從中吸取教訓,以便更好地應對未來的挑戰。以下是小編為大家選取的一些優秀學生的檢討書,供大家參考借鑒。xx:現在的心情,很難過
作為一種重要的工作記錄和交流工具,述職報告能夠幫助領導和同事更全面地了解自己的工作情況。在這份范文中,你能找到一些實用的寫作技巧,可以運用于你自己的述職報告中。
通過年度總結,我們可以更加清晰地了解自己的成就和成長點,進而明確未來的發展方向和目標。接下來是一些經過精心挑選的年度總結范例,希望能對大家有所幫助。
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通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地吸收和應用所學的知識和技能。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。最近我學習了五大領域新綱要,通過學習,感
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制作一份精彩的自我介紹視頻,可以在網絡上展示自己的才華和個人特點,吸引更多關注和機會。希望以下的自我介紹范文能給大家提供一些參考和啟示,寫出一份個性鮮明的自我介
寫培訓心得是培訓過程中不可或缺的一環,也是對培訓效果進行評估和回顧的一種方式。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。通過閱讀他人的培訓心得,可以
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