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辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)

時間:2025-06-28 作者:JQ文豪

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,大家好!我將擔(dān)任今天的主持人,為大家提供一個優(yōu)雅而難忘的活動體驗(yàn)。接下來,我將為大家介紹一些主持人的注意事項(xiàng)和常見問題解決方法。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇一

尊敬的各位同學(xué):

我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家好!歡迎大家來到由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院 軟件學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院主辦,由物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 電子信息工程學(xué)院承辦的西南大學(xué)第四屆“言理杯”主題辯論賽現(xiàn)場。我是本場比賽主席xx,來自xx學(xué)院。即將在本場進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽

本場比賽的嘉賓有(注意排序)

本場比賽的評委團(tuán)成員有(注意排序) 讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方: 院代表隊(duì)

正方領(lǐng)隊(duì): 同學(xué),來自20xx級 專業(yè)

反方: 院代表隊(duì)

反方領(lǐng)隊(duì): 同學(xué),來自20xx級 專業(yè)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

正方一辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

反方一辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 200級 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 20xx級 專業(yè)

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對辯題作簡要介紹)

今天雙方選手就要以此為話題展開一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是開篇陳詞,正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時間三分鐘。當(dāng)時間剩余30秒時,工作人員將舉黃牌提醒,時間結(jié)束時工作人員將舉紅牌示意,此時辯手不得在發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時間也是三分鐘,請。

感謝反方一辯的發(fā)言,下面進(jìn)入盤問環(huán)節(jié)。首先請反方任一辯手對正方一辯進(jìn)行盤問,正方一辯只能回答,不能反問;每次提問和回答均不得超過20秒,每次提問時間及回答時間到時,工作人員將響鈴提示并舉黃牌提醒,總時間為3分鐘。

謝謝,下面由正方任一辯手對反方一辯進(jìn)行盤問,反方一辯只能回答,不能反問,每次提問及回答均不得超過20秒,總時間也為3分鐘。

謝謝,接下進(jìn)行本場比賽的第三個環(huán)節(jié)駁論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)先由反方二三辯中任一辯手對正反進(jìn)行反駁,時間為1分30秒。駁辯時間到,工作人員將直接舉紅牌,不再作提醒。下面請反方辯手進(jìn)行駁辯。

謝謝,接下請正方二三辯中任一辯手對反方進(jìn)行反駁時間也是1分30秒。

感謝雙方的精彩駁辯,那么接下來是對辯環(huán)節(jié),雙方二三辯中上一環(huán)節(jié)未發(fā)言的辯手進(jìn)行對辯,每次發(fā)言不超過20秒有反方開始發(fā)言。每次提問時間及回答時間到時,工作人員將響鈴提示并舉黃牌示意。下面由反方x辯開始對辯。

謝謝,接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制,但每隊(duì)發(fā)言不得出現(xiàn)輪空,若有一隊(duì)的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,而另一隊(duì)還有剩余,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止。在該環(huán)節(jié)由b方先發(fā)言,雙方各有4分鐘時間。當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時間剩余30秒時,工作人員將舉黃牌提醒,當(dāng)該隊(duì)時間用完時,將有工作人員提示,此時該方不得發(fā)言。

謝謝,經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題,所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。選手表現(xiàn)計(jì)入總分,在提問過程中,每位觀眾只能提一個問題,提問時請簡潔明了,原則上不超過15秒。觀眾提問時間到工作人員將直接舉紅牌,不再作提醒。選手回答時間不超過一分鐘,一人回答完畢時間未盡,其他人可繼續(xù)?,F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,請。

請?jiān)u委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向正方提問。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。

請?jiān)u委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。

請?jiān)u委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。

請?jiān)u委表決這個問題是否通過。

好,通過/對不起,未能通過,請觀眾繼續(xù)向反方提問。

本場比賽的最后一個環(huán)節(jié)是總結(jié)陳詞,請?jiān)诔楹灜h(huán)節(jié)中抽到a的正/反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,當(dāng)時間剩余30秒時工作人員將舉黃牌提示,時間用完則直接舉紅牌,該辯手須停止發(fā)言,下面請抽到a簽的正/反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

感謝正/反方四辯的精彩陳詞,下面請正/反方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。

感謝正/反方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了?,F(xiàn)在,請?jiān)u判團(tuán)的各位評委暫時退席以作評決,請。

現(xiàn)在觀眾朋友可繼續(xù)提問。

各位來賓,各位觀眾,評判團(tuán)已做出最終評定

根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點(diǎn)評嘉賓:

為今天這場辯論作點(diǎn)評,有請。

……

謝謝 老師/同學(xué)的精彩點(diǎn)評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,本場比賽的最佳辯手是:

正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇二

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對辯題作簡要介紹) ……

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時間三分鐘,請。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時間也是三分鐘,請。 ……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。 ……

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。 ……

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……

請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點(diǎn)評嘉賓:

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場辯論作點(diǎn)評,有請。xx

謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇三

請您配合我們保持賽場的安靜與清潔,謝謝您的合作。

辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對論,莫論勝負(fù)英雄。各位評委,親愛的小伙伴們,大家下午好!

歡迎大家來到由xxx主辦的辯論賽現(xiàn)場!感謝各位評委能在百忙之中抽出時間來到這里。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

我們對社會的了解和認(rèn)識。每一個人在成長過程中,總是在不斷探索著自己前進(jìn)的方向.在此之中,也在不斷的改變著自己.這是一種自我的追求。今天,我們就以" 人為自己還是別人快樂而快樂"這一主題,加以辯駁。相信通過小伙伴們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面。

首先介紹今天的評委,分別是xxxxxxxxxxx 點(diǎn)評嘉賓xxxxx

下面,我來介紹一下辯論雙方:

坐在我右手邊的是正方,來自xxxxxx的代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為自己快樂而快樂 ,掌聲歡迎正方選手依次作自我介紹。 坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),來自xxxxxxx的代表隊(duì),他們的觀點(diǎn)是人為別人快樂而快樂,掌聲有請反方選手依次作自我介紹。

今天,雙方選手即將開始一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請?jiān)试S我宣讀一下比賽中的兩點(diǎn)特別注意事項(xiàng):

(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

第二,在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

好了,各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

好的,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)做了有理有據(jù)的立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,時間同樣是3分鐘,有請反方一辯。

(二)感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入攻辯階段。每一輪攻辯為1分30秒,在這1分30秒里,攻方每次提問不得超過10秒,辯方每次回答不得超過30秒,首先由正方二辯提問反方二三辯,共計(jì)1分30秒,計(jì)時開始,時間到,謝謝辯手的精彩回答。接著是由反方二辯提問正方二三辨,共計(jì)1分30秒,計(jì)時開始,時間到,請正方三辯提問反方二三辨,時間同樣是1分30秒,計(jì)時開始,時間到,請反方三辯提問正方二三辨,時間也是1分30秒,計(jì)時開始。

(三)時間到!經(jīng)過前面的兩個環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來,我們即將進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)。在本環(huán)節(jié)中雙方總結(jié)“盤問和攻辯時”各自的攻防得失,可以引申立論和駁辯,由雙方一辯完成,正先反后,時間各為3分鐘。接下來有請正方一辯進(jìn)行階段小結(jié),計(jì)時開始。

感謝正方一辯的精彩總結(jié),現(xiàn)在有請反方一辯對本方的立場進(jìn)行小結(jié),計(jì)時開始。

(中場休息)辯論到現(xiàn)在相信我們的辯手通過思想的碰撞肯定又產(chǎn)生了更多新的想法,也讓我們的觀眾有了更多新的思考,現(xiàn)在我們中場休息10分鐘,請辯手以及觀眾小伙伴們整理一下思緒,休整片刻,稍后我們將進(jìn)行精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。謝謝。

請大家及時就坐,辯論賽即將進(jìn)行下一環(huán)節(jié)!

經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時間,每方分別計(jì)時,當(dāng)一方時間剩余30秒時,會有計(jì)時員警示音提醒,用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。在一方時間用盡之前另一方不得連續(xù)發(fā)言,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請正方先發(fā)言。計(jì)時開始。

現(xiàn)在 方5分鐘用時已經(jīng)完畢, 方用時還剩 ,請 方辯手就本方觀點(diǎn)可以繼續(xù)進(jìn)行陳述。

時間到,請辯手就坐。

(五)好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,各方的第四位辯手將作總結(jié)性陳述,這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時間,剩余30秒時計(jì)時員警示音提醒,鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么,下面,我們首先有請反方4辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,有請。

謝謝!接下來請正方4辯作總結(jié)發(fā)言,時間同樣為3分鐘。有請。

(六)感謝各位辯手為我們帶來一場精彩的激辯,接下來是觀眾提問時間,每位觀眾提問限時一分鐘,辯手回答限時1分鐘。

下面請有意向正方提問的觀眾舉手示意。有請,(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時間到,請停止發(fā)言。

請有意向反方提問的觀眾舉手示意。有請,(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時間到,請停止發(fā)言。

還有一輪提問的機(jī)會,有意向正方提問的觀眾請舉手。有請,(觀眾提問1分鐘)

謝謝這位觀眾。請正方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

其他辯手是否有補(bǔ)充? 時間到,請停止發(fā)言。

請有意向反方提問的觀眾舉手。有請,(觀眾提問1分鐘) 謝謝這位觀眾。請反方辯手回答。(辯手回答1分鐘)

請問其他辯手有沒有補(bǔ)充? 時間到,請停止發(fā)言。

感謝各位觀眾的提問。也非常感謝各位辯手精彩的辯論,那么究竟哪方獲勝呢,有請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請工作人員協(xié)助評委計(jì)算得分結(jié)果。

在最終比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓xxxxx 對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家歡迎!

感謝xxxxxx的精彩點(diǎn)評,相信對每一位辯手及在場的每一位小伙伴都會有所啟發(fā)。今天圍繞著“人為自己還是別人快樂而快樂”的主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

(最后的評分結(jié)果正在計(jì)算之中,在激烈的辯論后請大家聽一首輕松的音樂,稍等片刻。)

感謝所有小伙伴對本次辯論賽的支持,以及所有辯手精彩的表現(xiàn),下面我將公布:

獲得本屆辯論賽的最佳辯手獎是:

有請 給優(yōu)秀辯手發(fā)獎并合影留念。

獲得本屆辯論賽的最佳團(tuán)隊(duì)獎是: 方代表隊(duì)有請給我們的最佳團(tuán)隊(duì)發(fā)獎并合影留念。

謝謝 和 的頒獎,請就坐,現(xiàn)在請我們的最佳辯手以及最佳團(tuán)隊(duì)說一下你們的感受,跟我們的小伙伴們進(jìn)行一下分享。 感謝你們的分享,請辯手就坐。

聽了他們的感慨,我也相信我們的將來因?yàn)橛心銈?有我們最最可愛的小伙伴們,未來就在我們手上,明天就在我們腳下。人為自己快樂而快樂,也為別人快樂而快樂!

再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論,也再次感謝評委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評判,本場比賽到這里就全部結(jié)束了,謝謝大家積極參與!謝謝!小伙伴們,明年再見!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇四

正方:初一(7)班代表隊(duì)反方:初一(3)班代表隊(duì)。

主席:賀劍夫。

時間:x年xx月xx日第三、四節(jié)課。

地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室。

主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!

“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個時尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。

下面,請?jiān)试S我介紹一下兩支參賽隊(duì)伍的陣容。

坐在我右側(cè)的是正方初一(7)班代表隊(duì),他們的立場觀點(diǎn)是“追星利大于弊”。

一辯:吳佩鮮同學(xué)二辯:陸晶晶同學(xué)三辯:廖仲勤同學(xué)四辯:楊云雷同學(xué)。

坐在我左側(cè)的是反方初一(3)班代表隊(duì),他們的立場觀點(diǎn)是“追星弊大于利”。

一辯:邵志龍同學(xué)二辯:吳婷婷同學(xué)三辯:黃銘燕同學(xué)四辯:楊斌妹同學(xué)。

下面請雙方辯手注意,我宣讀賽程和規(guī)則。

1、開篇立論。

(1)正方一辯發(fā)言:用時3分鐘。

(2)反方一辯發(fā)言:用時3分鐘。

2、攻辯。

(1)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

(2)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

(4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。

(5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。

3、攻辯小結(jié)。

(1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘。

(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘。

4、自由辯論。

雙方用時各5分鐘。

5、總結(jié)陳詞。

(1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。

(2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。

四、辯論細(xì)則。

1、時間提示。

自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時尚剩30秒時,記時員語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。記時員提醒時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。

2、陳詞。

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、開篇立論。

開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡意賅。

4、攻辯。

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

(2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時已滿,對方辯手在限時內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

5、自由辯論。

正反方辯手自動輪流發(fā)言。

發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時計(jì)算。

同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。

自由辯論提供積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分,對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。

6、攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞。

辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行攻辯小結(jié)和總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況,背誦事先準(zhǔn)備的資料,適當(dāng)扣分。

下面我宣布比賽正式開始。首先進(jìn)行第一個部分開篇立論,有請正方一辯吳佩鮮同學(xué)發(fā)言,時間分鐘。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇五

主席:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué),歡迎大家回到辯論會現(xiàn)場,我們馬上開始今天的第二場辯論賽。今天我們要談的第二個話題是:醫(yī)生的醫(yī)術(shù)重要還是醫(yī)德重要。下面我介紹一下參加第二場辯論賽的選手:正方:02級高職一班,正方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)比醫(yī)德更重要”;反方:來自02級臨床二班,反方一辯,二辯,三辯,四辯,他們的立場是“醫(yī)生的醫(yī)德比醫(yī)術(shù)重要”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;。

主席:現(xiàn)在我宣布第二場比賽正式開始。首先將由正方一辯同學(xué)表明立場和發(fā)言,時間為三分鐘(掌聲)。

主席:感謝同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時間也是3分鐘。

(2)攻辯。

主席:感謝同學(xué)(反方一辯)!接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯同學(xué)提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請反方二辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

(3)自由辯論階段:。

主席:感謝同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

好了,下面緊接著要進(jìn)入辯論會最為精彩的階段--自由辯論,雙方累計(jì)用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;。

主席:時間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)下面我們首先有請反方四辯同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時間4分鐘。

主席:謝謝同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

主席:請?jiān)u判團(tuán)給這些選手們打分。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們?nèi)匀贿M(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!在宣布成績之前,先讓我邀請?jiān)u判團(tuán)代表老師給我們分析今晚的賽情。有請!(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是同學(xué)。(掌聲)。

本場獲勝方是(掌聲)。

同時我們用掌聲對方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)。

主席:一場辯論賽的成功,不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。

下面我宣布參加半決賽的班級:。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇六

親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

歡迎來到xx郵電大學(xué)自動化學(xué)院20xx年新生辯論賽初賽的比賽現(xiàn)場。

首先請?jiān)试S我為大家介紹本場比賽到場的評委,他們是來自自動化辯論隊(duì)的資深辯手們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本屆大賽將決出冠,亞軍隊(duì)伍各一支,以及辯手若干。獲獎單位及個人將獲得由xx郵電大學(xué)自動化學(xué)院頒發(fā)的獎狀及獎品。頒獎典禮將在年度總結(jié)表彰大會上舉行。

心靈的碰撞,思維的交鋒,從來都是辯論的主旋律。辯手們引經(jīng)據(jù)典,用他們的口才與激情讓辯論閃耀著智慧的光芒。而今晚,雙方辯手又將會為我們獻(xiàn)上一場怎樣的思想盛宴呢,讓我們一起來進(jìn)入今天緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)。

在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇七

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)。

評判團(tuán)進(jìn)行評議和裁決。

裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!下面有請_________老師就我們今天這個話題發(fā)表看法。有請!

評決開始。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表_________老師點(diǎn)評。

賽況。(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場辯手是_________同學(xué)。

本場獲勝方是______________________。

我們同時感謝___方同學(xué)(敗方)(掌聲)。

比賽結(jié)束,退場。

主席:感謝雙方辯論員!我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,10分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇八

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始。

有請隊(duì)員入場。

首先入場的是正方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

此刻入場的是反方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

這天晚上,我們舉行的是:****辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,期望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“?!蔽覀冇腥苏f”?!币灿腥苏f:”?!闭l是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1。好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時光)有請正方立論……。恩,正方x辯真是激情滿懷,下方有請反方辯手進(jìn)行立論……。。

2。好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……。。

3。雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下方進(jìn)入我們的駁論階段……。

4??磥黼p方真是不分上下,寸不不讓啊。此刻到了現(xiàn)場提問的時光了,大家要把握機(jī)會啊……。。

5。感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧……。

6。好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝……。

7。好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,此刻請?jiān)u委退場。

8。此刻是觀眾提問時光,任何觀眾對任何辯手最多能夠提一個問題,還不趕快行動……。

9。好,觀眾提問就到那里。此刻請xx老師為本場比賽點(diǎn)評。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇九

主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護(hù)二班,正方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯_________,二辯_________,三辯_________,四辯_________,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

(1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點(diǎn)。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)。

主席:感謝_________同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯_________同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時間也是3分鐘。

(2)攻辯。

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。

問方時間:1.5分鐘。

答方時間:2.5分鐘。

主席:感謝_________同學(xué)(反方一辯)!

為了使我們的辯論會更具攻擊性,接下來要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯選反方的`二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。注意:問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。好,首先有請正方二辯_________同學(xué)提問。(掌聲)。

主席:好,下面我們有請反方二辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:好,下面我們有請正方三辯_________同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題。問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請反方三辯_________同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題同樣,問方時間是1分30秒,答方時間是2分30秒。

主席:感謝_________同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

主席:時間到!謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?。

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯_________同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時間4分鐘。

主席:謝謝_________同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯_________同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

(5)由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

主席:感謝雙方的精彩辯論。

在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。

利用評委緊張?jiān)u分的機(jī)會,我們進(jìn)行中場答辯,請?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)。

六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法。

主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請?jiān)谧耐瑢W(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)。

1、評判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。

2、主席宣布比賽結(jié)果。

主席:謝謝!下面我們有請?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評賽況。(拿比賽結(jié)果)。

主席:謝謝_________老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是_________同學(xué)。(掌聲)。

本場獲勝方是______________________。(掌聲)。

在比賽中,___方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對___方同學(xué)(敗方)表示感謝?。ㄕ坡暎?/p>

主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

我們第一場比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場辯論賽。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十

請大家保持安靜,各位同學(xué),我們的辯論賽即將開始,為了確保辯論賽的順利進(jìn)行,請大家將手機(jī)調(diào)為靜音或振動。在比賽過程中,現(xiàn)場觀眾請安靜,文明的觀看,不要隨意走動。謝謝!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家中午好!歡迎大家來到建峰學(xué)院醫(yī)護(hù)系辯論賽現(xiàn)場,我是本場主持人陳君健,辯論賽是我們大學(xué)生展現(xiàn)青春活力和精神面貌的舞臺。那就讓我們在冷靜沉著的獨(dú)立思考里,在閃耀激情的唇舌論戰(zhàn)里,用才華橫溢的個人魅力,用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神,把所有的話題偏向自己的天平,劍指蒼穹,懷著熱情的節(jié)奏,讓激情里跳躍著理性之光輝,讓我們性靈之花開得火紅,讓我們大學(xué)生活更加精彩。

首先我要向大家介紹一下本次辯論賽的評委。

感謝各位評委在百忙中抽空參加本次辯論賽,相信我們的辯手們一定有精彩的表現(xiàn)。現(xiàn)在開始進(jìn)入本場的辯題:網(wǎng)絡(luò)對于當(dāng)代大學(xué)生的利弊。

(從前,人們是天涯海角各一方,而今人們卻是有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。)。

根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,坐在我左(右)手方的是今天的正方:來自護(hù)理1班,(他們分別是是駱莉丹黃婧瑩李晟馬玲王雨佳),他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;坐在我右(左)手方的是今天的反方:來自醫(yī)檢1班,(他們是郁佳茹賀瑛陳燕彭家俊朱航),他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。為了讓大家更進(jìn)一步地認(rèn)識今天比賽的兩支隊(duì)伍,我們有請雙方隊(duì)員做一下自我介紹,有請護(hù)理1班的辯手們。

主持人:感謝正方的四位辯手。下面同樣有請反方為大家做自我介紹,有請醫(yī)檢班的辯手們。

主持人:感謝反方的四位辯手。認(rèn)識了雙方辯手之后,讓我們拭目以待他們的精彩表現(xiàn)。希望今天的八位辯手,使出渾身解數(shù),讓大家享受一場激情與智慧的較量。在此我們預(yù)祝雙方辯手取得優(yōu)異成績。

主持人:下面首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點(diǎn),時間只剩30秒時,我們的計(jì)時員會以黃牌提醒,用時滿時會以紅牌提醒,辯手必須終止發(fā)言。首先有請正方一辯發(fā)言。

主持人:感謝正方一辯同學(xué)富有激情的精彩陳詞,反方一辯又將如何破題而論呢?下面有請反方一辯同學(xué)來陳述觀點(diǎn),時間也是3分鐘。

主持人:感謝反方一辯。反方一辯的攻辯小結(jié)也是有理有據(jù),論證有力。

主持人:時間到,感謝雙方辯手!剛才的辯論真是十分精彩,你來我往,唇槍舌劍。雙方辯手各執(zhí)己見,互不相讓,可謂是一方防守兼?zhèn)?,一方滴水不漏,讓我們見識到了雙方辯手的辯論風(fēng)采。

主持人:那么接下來就是正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,每方各4分鐘,用時還有30秒時會以黃牌提醒,用時滿時會以紅牌終止發(fā)言。首先有請反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。

主持人:謝謝反方四辯的精彩總結(jié)。下面有請正方四辯做總結(jié)陳詞。

主持人:謝謝正方四辯的精彩總結(jié)。那么到現(xiàn)在,本場辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了?,F(xiàn)在有請?jiān)u委商議比賽結(jié)果。

主持人:感謝這位觀眾的提問和辯手的精彩回答。在勝負(fù)還未揭曉之前,我們有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評。

主持人:下面我宣布,正方最后得分_分,反方最后得分_分。獲得本場比賽勝利的隊(duì)伍是_____,本場比賽的最佳辯手是____。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

主持人:下面有請——上臺為我們的最佳辯手頒獎。請全體同學(xué)在此為雙方辯手獻(xiàn)上你們熱烈的掌聲,感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這一場精彩的比賽。同時,也十分感謝今天到場的評委們,讓我們用熱烈的掌聲歡送評委退場。

主持人:我宣布,今天的辯論賽到此結(jié)束,感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)和同學(xué)們的大力支持。請同學(xué)們有序退場。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十一

名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。

然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校。”由此我們不難得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!!

我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰家呢?下面就由我來為大家揭曉本場比賽的結(jié)果。

本場比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對他表示祝賀!

那么下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:正方:xx,反方:xx,雙方勢均力敵,難分伯仲。

讓我們對他們表示祝賀!

那么,xxx首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十二

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一向是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要,這就是今日的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-...級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

感激正方一辯。

有請反方一辯發(fā)言。

感激反方一辯。

為了讓比賽更具攻擊性,下頭進(jìn)入攻辯階段。

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間是2分鐘。

下頭請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間也是2分鐘。

感激反方二辯。

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時間是2分鐘。

感激反方三辯。

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘。

下頭是攻辯的最終一個環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒。

感激正方四辯。

有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒。

下頭進(jìn)行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。此刻開始。

時間到!多謝雙方辯論員!

有沒有同學(xué)想要向反方提問。

有同學(xué)向正方提問嗎?

下頭是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最終勝利的時候了,我們期望各路辯手在最終的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),時間3分鐘。

多謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘。

感激正方四辯。

大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請?jiān)u委們打分。

下一場我們要進(jìn)行的是最終一場小組賽,由工程造價代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了,本次辯論賽到此結(jié)束。感激評委,辯手和觀眾能夠抽出時間,參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十三

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請隊(duì)員入場.

首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機(jī)會啊……..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請?jiān)u委退場

8.現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動……

9.好,觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評

20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞

第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽,總第 場比賽

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是:

正方: (系)代表隊(duì)

反方: (系)代表隊(duì)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

正方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

反方一辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

二辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

三辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

四辯: 同學(xué),來自 200 級 專業(yè)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師

擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題:

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

(對辯題作簡要介紹) ……

首先,由正方一辯闡述正方觀點(diǎn),時間三分鐘,請。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),時間也是三分鐘,請。 ……

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。 ……

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請。 ……

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。 ……

請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點(diǎn)評嘉賓:

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場辯論作點(diǎn)評,有請。xx

謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是: 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十四

各位同學(xué):

今晚的辯論賽即將開始。有請隊(duì)員入場。

首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:現(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx。他們的辯手是:

今天晚上,我們舉行的是:xxxx辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:感謝各位評委的到來,今晚的辯題是""我們有人說""也有人說。""誰是誰非呢。臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1、好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論。恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論。

2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段。

3、雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段。

4、看來雙方真是不分上下,寸不不讓埃現(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機(jī)會礙。

5、感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧。

6、好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝。

7、好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請?jiān)u委退場

8、現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動

9、好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評

10、結(jié)果出來了,誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢看來大家還是唯我獨(dú)尊,沒有大公無私的精神??磥泶蠹业膱F(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)?,F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是…。獲勝的是…好,本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),不要錯過下場比賽哦!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十五

名師與名校的辯證關(guān)系,正所謂“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈”,對于名校來說,名師是名校得以成名的前提條件。然而教育發(fā)展實(shí)踐也告訴我們:“有名師的學(xué)校不一定是名校,但沒有名師的學(xué)校一定不是名校?!庇纱宋覀儾浑y得出,名師是造就名校的基礎(chǔ),名校是培養(yǎng)和推介名師的平臺。因此,將培養(yǎng)一支名師隊(duì)伍作為創(chuàng)立名校的前提與基礎(chǔ),無疑應(yīng)該是每一位校長自覺的行為和奮斗的方向。

今天圍繞著名師和名校的關(guān)系,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲??!

本場比賽的辯手是:正方代表隊(duì)的鄭永淑老師,反方代表隊(duì)的肖東華老師,讓我們對他表示祝賀!

那么下面,最激動人心的時刻到來了,本場比賽的最終結(jié)果是:正方:94。8分,反方:94。8分,雙方勢均力敵,難分伯仲。

讓我們對他們表示祝賀!

那么,八寶小學(xué)首次教師校園辯論賽到此就圓滿結(jié)束了。謝謝大家!

彩表現(xiàn)。進(jìn)行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學(xué)們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束,再見!!!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十六

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是。。。。。。感謝各位評審委員。

接下來介紹正反雙方的辯手。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

反方一辯,某某,某系某專業(yè)。。。。。。。。。。。。。。。

(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。。。。。

下面請反方一辯陳詞,有請。。。。。。。。。。。

好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點(diǎn),并對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。。。。。。下面請雙方一辯對剛才進(jìn)行總結(jié),時間是1分半鐘。

下面進(jìn)行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。。。。。。。。。。。。。。。。。。

最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。。。。。。。。。。。

在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的'評委對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎。。。。。。。。

下面我宣布本場比賽的最佳辯手是某某,獲得本場比賽勝利的代表隊(duì)是某某隊(duì)。

下面有請某某作最后的講話,大家歡迎。。。。。。。

2

些什么?主持詞

主席:各位老師同學(xué)們,大家好!歡迎大家觀看 班第 屆辯論賽。(同) 現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方 , 4位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生應(yīng)減負(fù) ,(甲)在這兒的是反方,他們的四位辯手分別是:一辯 、二辯 、三辯 、四辯 ,他們的觀點(diǎn)是:小學(xué)生不應(yīng)減負(fù) 。(乙)

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。(甲)

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!(乙)

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

主席:下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘;(乙)

主席:下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘;(甲)

主席:下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時間也是3分鐘; (乙)

主席:謝謝,經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。(甲)

一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時間照常進(jìn)行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請正方先發(fā)言 (乙)

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。(甲)

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯***為正方作總結(jié)性陳述,時間也是3分鐘。請。 (乙)

本屆辯論賽的勝利方和最佳辯手將在幾天后評出,敬請期待。(甲)

本次辯論會到此結(jié)束。(

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

20xx年大學(xué)生辯論賽開幕式今天在這里隆重舉行。在此,我謹(jǐn)代表校鄧研會衷心地感謝(評委團(tuán)成員)的鼎力支持與指導(dǎo),感謝同學(xué)們的高度關(guān)注和積極參與。

此次比賽由共青團(tuán)主辦,鄧研會承辦,旨在弘揚(yáng)民族文化,傳播科學(xué)精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高大學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神,展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在全校營造團(tuán)結(jié)、努力、拼搏的校園文化氛圍。

我們本著“公平競爭,提高素質(zhì)”的精神,以“關(guān)注熱點(diǎn),追求真理,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,舉辦此次辯論賽,我們希望這項(xiàng)活動的開展能夠?yàn)榇蠹壹芷鹨蛔枷?、學(xué)術(shù)交流與溝通的橋梁。

此次比賽包括初賽,復(fù)賽,半決賽和決賽。比賽采取單輪淘汰制,各場比賽獲勝的隊(duì)伍晉級下一輪。經(jīng)過初賽、復(fù)賽兩輪比賽,將產(chǎn)生四強(qiáng)隊(duì)伍。此時四強(qiáng)將重新抽簽決定半決賽對陣情況,半決賽獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

鐵齒銅牙弘正氣,唇槍舌劍戰(zhàn)群儒。去年的這個時候,我們共同見證了各位同學(xué)在我們這一方舞臺上碰撞出智慧的火花,完美地詮釋了辯論這一門藝術(shù),而今年,呈現(xiàn)給我們的定會是一場場更加精彩紛呈的賽事。

真理越辯越明,去偽存真學(xué)以致用;風(fēng)流盡看今朝,青春年少指點(diǎn)江山。x后,在此預(yù)祝此次辯論賽圓滿舉行,各位辯手問鼎桂冠!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十八

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽之前,請將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現(xiàn)場秩序,謝謝您的合作。

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下面就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)

反方代表隊(duì)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是:

今天蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝!

在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹:

1.開篇立論

(1)正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

2.駁論階段

反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時間為一分半鐘。

3.攻辯階段

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

4.攻辯小結(jié)

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時間1分30秒。

5.評委提問

由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6.自由辯論

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時,雙方發(fā)言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7.總結(jié)陳詞

正反方四辯總結(jié)陳詞,時間各為四分鐘。

8.下面請聽鈴聲演示。

30秒

提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

可以看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

主席:下面有請正方二辯進(jìn)行駁論,時間也是1分30秒;

主席:下面請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;

主席:下面是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方

主席:有請反方

主席:下面是評委提問環(huán)節(jié),有請?jiān)u委。

主席:感謝評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

主席:首先請正方先發(fā)言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。

主席:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是四分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下面請?jiān)u委投票評出今天的獲勝隊(duì)伍。

主席:請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾可以就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感謝現(xiàn)場同學(xué)的參與,現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

主席:謝謝評委的點(diǎn)評。下面我宣布本場比賽最佳辯手是:

()方代表隊(duì)的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會主席:宛燃學(xué)長。

數(shù)理學(xué)院學(xué)生會常務(wù)副主席:杜貞濱學(xué)長。

以及各部部長作為今晚決賽的評委陣容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!展現(xiàn)自我,辯出風(fēng)采,唇槍舌戰(zhàn),力爭桂冠,現(xiàn)在我宣布,數(shù)理學(xué)院辯論賽決賽正式開始。

都不可出現(xiàn)攻擊性語言,而觀眾們?yōu)榱宿q手能夠更好地發(fā)揮出自己的水平,請務(wù)必要保持安靜!謝謝!

接下來我介紹一下今天辯論賽的流程:本次辯論賽分為五個階段。第一階段為雙方一辯的3分鐘開篇陳詞和雙方二辯的3分鐘補(bǔ)充陳詞。第二階段為攻辯階段,由雙方二、三辯向?qū)Ψ蕉?、三辯進(jìn)行攻辯,第三階段為雙方一辯的攻辯小結(jié);第四階段為自由辯論階段;第五階段為雙方四辯的總結(jié)陳詞。時間結(jié)束前30秒有提示,時間結(jié)束后辯手必須終止發(fā)言。

第一階段:日常生活中我們常常聽到功過相抵,將功補(bǔ)過,也常聽到功是功,過是過,豈可混為一談,究竟功可不可以補(bǔ)過呢?讓我們來拭目以待吧!

首先有請正方一辯進(jìn)行開篇陳詞,時間是三分鐘,計(jì)時開始。感謝正方一辯的開篇陳詞,讓我們清楚明白了他們的立場,那么我們的反方辯友將會有怎樣的反駁呢?那就請我們的反方一辯進(jìn)行開篇立論,時間是三分鐘,計(jì)時開始。

雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘,計(jì)時開始。

感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時間為三分鐘,計(jì)時開始。

反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請正反一辯做攻辯小結(jié),時間為一分鐘,計(jì)時開始。

謝謝!下面請反方一辯做攻辯小結(jié),時間也是一分鐘,計(jì)時開始。

第四階段:非常感謝雙方一辯精彩的攻辯小結(jié),那么馬上就進(jìn)入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論,各方累計(jì)發(fā)言四分鐘,必須交替發(fā)言,發(fā)言完畢后立即落座,等待對方起立發(fā)言,每方辯手不得同時起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時并開始為對方計(jì)時。由反方開始,計(jì)時開始。

首先,有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間為三分鐘,計(jì)時開始。感謝反方四辯,下面就有請我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也同樣為三分鐘,計(jì)時開始。

第六階段:非常感謝正反雙方給我們帶來的聽覺上的盛宴,通過3。

各位選手的表現(xiàn),讓我了解到我們數(shù)理學(xué)院真可謂是藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì),下面為現(xiàn)場觀眾提問時間,觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績,僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請舉手示意。

觀眾提問時間到此結(jié)束,下面有請數(shù)理學(xué)院學(xué)生會主席宛燃學(xué)長就本場比賽做出點(diǎn)評,大家掌聲歡迎?。ü汲煽儯?。

激動人心的時刻到了,接下來進(jìn)入本次決賽的第二場,由優(yōu)勝隊(duì)()與輪空隊(duì)()爭奪冠軍席位!讓我們期待他們有更好的表現(xiàn)吧!

好!現(xiàn)在出場的就是我們的正方來自應(yīng)數(shù)專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:執(zhí)著更能使人成功。下面出場的是我們的反方來自()專業(yè)的辯手們,他們的觀點(diǎn)是:變通更能使人成功。請雙方選手就座。

辯論流程和規(guī)則想必大家也已經(jīng)熟記于心了,我就不過多贅述了,馬上進(jìn)入我們的比賽:

第一階段:我們每個人都會期盼著成功,同時我們也會享受那份成功的喜悅,我們身邊不乏有那些堅(jiān)持與執(zhí)著拼到最后并成功的例子,但那些知難而退并且敢于變通且成功的例子也不勝枚舉,究竟是執(zhí)著還是變通更能使人成功呢?我們說了不算,把時間交給他們,看他們這么說。

開篇立論,時間是三分鐘,計(jì)時開始。

雙方的開篇都很精彩,接下來我們把時間交給雙方二辯,看他們給我們帶來怎樣的聽覺盛宴,有請正方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時間是3分鐘,計(jì)時開始。

感謝正方一辯的補(bǔ)充陳詞,下面有請反方二辯進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,時間為三分鐘,計(jì)時開始。

第二階段:此時,雙方的立場十分明確。接下來就進(jìn)入攻辯階段。首先有請正反二辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

請反方二辯選擇正方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個問題,正方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

感謝雙方二辯,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯攻辯15秒,限問一個問題,反方需正面回答,不得提問或反問,答辯時間為30秒。計(jì)時開始。

第三階段:攻辯結(jié)束之后馬上進(jìn)入我們的攻辯小結(jié)階段:先請正反一辯做攻辯小結(jié),時間為一分鐘,計(jì)時開始。

謝謝!下面請反方一辯做攻辯小結(jié),時間也是一分鐘,計(jì)時開始。

得同時起立發(fā)言,也不得打斷對方的發(fā)言。以己方辯手落座結(jié)束計(jì)時并開始為對方計(jì)時。由反方開始,計(jì)時開始。

首先,有請反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間為三分鐘,計(jì)時開始。感謝反方四辯,下面就有請我們的正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時間也同樣為三分鐘,計(jì)時開始。

第六階段:正反雙方的精彩表現(xiàn)果然沒有令我們失望,縱觀全場比賽,我們實(shí)在感受到了10屆學(xué)弟學(xué)妹們那蓬勃的朝氣。在下面為現(xiàn)場觀眾提問時間,觀眾可以向現(xiàn)場辯手提問,由辯手作出回答。此階段不打分、不計(jì)成績,僅作為觀眾和場上辯手之間的交流。有哪位同學(xué)需要提問,請舉手示意。

觀眾提問時間到此結(jié)束,下面有請數(shù)理學(xué)院輔導(dǎo)員于老師就本場比賽做出點(diǎn)評,大家掌聲歡迎!(老師公布成績)。

接下來由數(shù)理學(xué)院10屆輔導(dǎo)員于老師給我們的冠軍隊(duì)伍頒獎,大家掌聲有請,接下來還是由我們的于老師給我們的最佳辯手頒獎!讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也再次感謝各位嘉賓和評委的蒞臨!也感謝在座的各位同學(xué)對我們辯論賽的支持。下面我宣布20xx年數(shù)理學(xué)院辯論賽圓滿結(jié)束!請大家密切關(guān)注本學(xué)院與其他學(xué)院間的院級比賽?,F(xiàn)在請大家有序離場。

20xx年x月x日女生部。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇二十

各位請安靜下來,我們的比賽立刻就要開始了。在比賽之前,請將您隨身攜帶的通訊工具,如:手機(jī)、小靈通等調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您不要大聲喧嘩,配合工作人員維持現(xiàn)場秩序,多謝您的合作。

尊敬的各位評委、各位嘉賓、各位同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來到由外國語學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級辯論賽”總決賽現(xiàn)場,我是本次比賽的主席某某。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽,經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,有兩支隊(duì)伍脫穎而出,下頭就讓我們以熱烈的掌聲請出本場比賽的兩支隊(duì)伍,他們分別是:

正方代表隊(duì)。

反方代表隊(duì)。

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的各位評委分別是:

今日蒞臨比賽現(xiàn)場的嘉賓有:

讓我們以熱烈的掌聲對各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感激!

在比賽正式開始之前請?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡要介紹:

1、開篇立論。

(1)正方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

(2)反方一辯開篇陳詞,時間為三分鐘。

2、駁論階段。

反方二辯針對正方一辯的立論進(jìn)行反駁,并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn),時間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后,由正方二辯發(fā)言,時間為一分半鐘。

3、攻辯階段。

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時間45秒,反方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,累計(jì)時間45秒,正方不能提出問題,且每個問題回答時間不超過20秒。

4、攻辯小結(jié)。

正方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時間1分30秒。

反方除四辯外任意辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),時間1分30秒。

5、評委提問。

由評委向正反雙方各提一個問題,由任意辯手進(jìn)行回答。

6、自由辯論。

由正方開始,雙方交替發(fā)言,分別計(jì)時,雙方發(fā)言時間各為4分鐘,有一方時間用盡,另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn),減弱仍有剩余時間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。

7、總結(jié)陳詞。

正反方四辯總結(jié)陳詞,時間各為四分鐘。

8、下頭請聽鈴聲演示。

30秒提示鈴聲,一聲響。

結(jié)束鈴聲,兩聲響。

本場比賽的辯題是。

正方所持觀點(diǎn)是:

反方所持觀點(diǎn)是:

能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。

主席:下頭,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自我的觀點(diǎn)作了立論陳述,此刻我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

主席:下頭有請正方二辯進(jìn)行駁論,時間也是1分30秒;

主席:下頭請反方三辯開始攻辯,時間也是45秒;

主席:下頭是攻辯小結(jié)階段,首先有請正方。

主席:有請反方。

主席:下頭是評委提問環(huán)節(jié),有請?jiān)u委。

主席:感激評委和雙方辯友,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻——-自由辯論。

主席:首先請正方先發(fā)言。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂十分的精彩,而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始,時間四分鐘。請。

主席:多謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是四分鐘。請。

主席:好,感激各位辯手精彩的辯論,究竟鹿死誰手、花落誰家,現(xiàn)場評委將會給大家一個客觀公正的答案,下頭請?jiān)u委投票評出今日的獲勝隊(duì)伍。

主席:請?jiān)u委退席評議出本場的最佳辯手。

在評委商議期間,現(xiàn)場觀眾能夠就本場比賽對正反雙方進(jìn)行提問。

主席:感激現(xiàn)場同學(xué)的參與,此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,在結(jié)果揭曉之前,讓我們先請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓對今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請。

主席:多謝評委的點(diǎn)評。下頭我宣布本場比賽最佳辯手是:

方代表隊(duì)的辯。

獲得本場比賽勝利的一方是:方代表隊(duì)。

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇二十一

首先入場的是正方xxx,他們的立場是xxx、他們的辯手是:……現(xiàn)在入場的是反方xxx,他們的立場是xxx、他們的辯手是:

1、好,我們進(jìn)入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論,恩,正方x辯真是激—情滿懷,下面有請反方辯手進(jìn)行立論。

2、好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進(jìn)入我們的盤問階段。

3、雙方真可謂是兵來將擋,運(yùn)籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進(jìn)入我們的駁論階段。

4、看來雙方真是不分上下,寸不不讓?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機(jī)會礙。

5、感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧。

6、好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝。

7、好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請?jiān)u委退場

8、現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動。

9、好,觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評

10、結(jié)果出來了,誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了,大家說誰獲勝了呢?看來大家還是唯我獨(dú)尊,沒有大公無私的精神埃看來大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)?,F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,本次的優(yōu)秀辯手是…、獲勝的是…好,本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),不要錯過下場比賽哦!

辯論賽主持詞辯論詞(通用22篇)篇二十二

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)? 下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)3班 ,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)楦梢恍兴圆艕垡恍械?反方:xx國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班,他們的觀點(diǎn)是:我們是因?yàn)閻垡恍兴圆鸥梢恍械摹?/p>

現(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場。

(1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點(diǎn),時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學(xué)的`精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不同的觀點(diǎn)。有請反方一辯,時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進(jìn)入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)

好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時間到。下面我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)

好,時間到?,F(xiàn)在進(jìn)行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊(duì)做攻辯小結(jié),時間為每隊(duì)一分三十秒。先從正方開始。

(4) 好了,下面緊接著進(jìn)入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計(jì)用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里,每位辯手的發(fā)言時間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時間。如果一隊(duì)的發(fā)言時間用盡,另一隊(duì)還有剩余時間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5) 時間到!實(shí)在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請?jiān)u判團(tuán)就自己支持的觀點(diǎn)進(jìn)行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進(jìn)行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊(duì)為________,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

(半小時之后)

(8)下面進(jìn)行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情? 正方:xx報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)1班,他們的觀點(diǎn)是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點(diǎn)是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊(duì)員上場?,F(xiàn)在我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊(duì)為_______,請?jiān)u委代表點(diǎn)評。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是_________。(掌聲)

第二場獲勝方是_________。(掌聲)

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊(duì)伍表示感謝!(掌聲)

一場辯論賽的成功,不僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團(tuán)隊(duì)精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級

第三場:現(xiàn)實(shí)生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:xx法律事務(wù)班 反方:xx法律文秘班

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:xx法律事務(wù) 反方:xx投資與理財(cái)

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

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合作可以帶來更多的資源和機(jī)會,提高個人和集體的競爭力。以下是一些合作技巧和方法的總結(jié),希望對大家在合作中有所幫助。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡稱乙方)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織和管理工作,提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn),幫助大家編寫一份完美的工作計(jì)劃書。按照學(xué)院的統(tǒng)一部署,現(xiàn)將我院__年
幼兒園大班是孩子們與老師和同學(xué)們共同度過美好時光的階段。以下是小編為大家精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時
規(guī)章制度的依據(jù)是法律法規(guī)、政策文件和組織的需求,它具有法律約束力和組織權(quán)威性。這些規(guī)章制度范文從不同角度和層面對工作進(jìn)行了細(xì)化和規(guī)范,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
通過寫下心得體會,我們可以更好地記錄自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發(fā)的范文,希望
活動方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執(zhí)行。以下是小編為大家整理的幾個活動方案范例,供大家參考和借鑒。一、宗旨:讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、
策劃方案的編寫需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和期望,以便更好地達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。2、成員:各部門負(fù)
民主生活會是黨內(nèi)民主生活制度的重要形式之一,通過集中討論、批評與自我批評的方式,促進(jìn)黨員干部的思想認(rèn)識提高。接下來是一些普通黨員在民主生活會上的感悟和心得體會,
報(bào)告范文是通過詳細(xì)說明研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等內(nèi)容,以便他人了解我們的研究過程和結(jié)果的一種文體。希望大家通過閱讀以下報(bào)告范文,能夠提升自己的寫作水平和思維方式
通過培訓(xùn)計(jì)劃,我們可以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新知識和技能,提升自己的競爭力。培訓(xùn)計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)相銜接,以下是一些培訓(xùn)與發(fā)展的最佳實(shí)踐,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書面合同,它具有法律效力和強(qiáng)制力。下面是一些合同協(xié)議范本的參考,希望能夠幫助大家更好地起草屬
月工作總結(jié)是對自己工作的一種自我檢視,可以幫助我們更好地提高自己的工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年20xx年初調(diào)入x物
心得體會是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對自己所走過的路的回顧。以下是一些健身愛好者的心得體會,他們通過健身鍛煉積累了健康和身心的感悟。“東方紅,太陽升,
醫(yī)院工作總結(jié)是對在醫(yī)院工作期間的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文檔。以下是一篇醫(yī)院工作總結(jié)的范文,通過事例和數(shù)據(jù)分析,全面總結(jié)了過去一年的工作情況。
制定工作方案的過程本身就是一個反思和思考的過程,通過思考和總結(jié),我們可以提高工作的質(zhì)量和水平。下面是一些通過科學(xué)方法和數(shù)據(jù)分析制定的工作方案,可以為各位同行提供
在加工過程中,通過改變材料的形狀、結(jié)構(gòu)或性質(zhì),使其適應(yīng)我們的需求和用途。以下是一些加工行業(yè)的新聞報(bào)道,希望能給大家?guī)硪恍┬袠I(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢的參考。
教學(xué)計(jì)劃需要合理安排學(xué)習(xí)時間和任務(wù),避免過多的壓力和負(fù)擔(dān)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對大家有所幫助。全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸
應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該是動態(tài)的,需要根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以提高應(yīng)對能力和效果。以下是一些值得借鑒的應(yīng)急預(yù)案范本,希望對大家實(shí)際操作時有所幫助。為更加及時、有效地
這個月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。這些范文是對優(yōu)秀員工工作總結(jié)的匯總,可以為我們提供思路和參考,激勵我們追求卓越。——xxx。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園中班是孩子們逐步邁向小學(xué)的重要過渡期,需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)和引導(dǎo)。接下來,我們將分享一些針對幼兒園中班的教育實(shí)踐和教學(xué)方法。1、通過活動,讓學(xué)生深刻體會父母之愛
民主生活會是加強(qiáng)黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要環(huán)節(jié),能夠推動黨風(fēng)廉政建設(shè)向縱深發(fā)展。民主生活會是提高黨員素質(zhì)的基本途徑之一,下面是一些范文供大家參考學(xué)習(xí)。。為進(jìn)一步加強(qiáng)
在買賣過程中,買方和賣方之間建立起一種供求關(guān)系和合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。在小編為大家整理的買賣案例中,你可以看到賣家的創(chuàng)意和策劃,也可以了解到買家的選擇和
大班教案是為了滿足幼兒園大班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而制定的教學(xué)計(jì)劃。請大家參考以下精選的大班教案范文,理清思路,合理安排教學(xué)步驟。21世紀(jì)的我們生活在無比幸福的家庭里,
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn),同時也可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成就,提升工作效率和
競聘是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我們應(yīng)該積極參與,爭取更好的發(fā)展。競聘過程中的一些心得體會和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的各位。領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同志們:大家
擔(dān)保的目的是為了保護(hù)債權(quán)人的利益,降低債權(quán)人的風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些擔(dān)保范文,旨在幫助讀者深入了解和研究擔(dān)保這一專題,并提供一些有益的信息和觀點(diǎn)。
培訓(xùn)心得體會是通過參加培訓(xùn)活動后對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。通過閱讀以下培訓(xùn)心得體會范文,大家可以了解到不同人在學(xué)習(xí)過程中的思考和體驗(yàn),從而找到適
家長會是增進(jìn)學(xué)校內(nèi)外交流、促進(jìn)教育改革的一個重要途徑。接下來是一些解決家長會中沖突和分歧的方法和途徑,希望能幫助大家建立和諧的家校關(guān)系。老師好,各位家長好:我是
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定各方之間的權(quán)利和責(zé)任。為了幫助大家更好地編寫合同協(xié)議,以下是一些常用的范本供大家參考。甲方:__________________
演講稿的撰寫不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和豐富性,還需要考慮如何以生動活潑的方式吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
通過撰寫自查報(bào)告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,提高自身的工作效率。在以下范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域、不同層次的自查報(bào)告,從中學(xué)習(xí)到很多有價值的經(jīng)驗(yàn)和方法
活動總結(jié)是對一次活動進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們了解活動的效果和不足之處。接下來,我們一起來看看這些活動總結(jié)范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍懽骰顒涌偨Y(jié)有所幫助。
工作計(jì)劃書的編寫過程中,我們可以充分借鑒其他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高計(jì)劃的可行性和有效性。接下來,讓我們一起來看看一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書范文,相信會給大家?guī)硪恍?/div>
無論是個人生活還是工作,都需要有一定的計(jì)劃和規(guī)劃,而寫一份計(jì)劃書就是為了更好地實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃和規(guī)劃。借鑒他人的計(jì)劃書范文時,我們不能只追求形式,更要關(guān)注實(shí)際的可行
在工作或?qū)W習(xí)中,情況報(bào)告經(jīng)常用于向領(lǐng)導(dǎo)或老師匯報(bào)工作進(jìn)展和問題解決情況。這些情況報(bào)告范文展示了不同問題的解決思路和方法,對于我們撰寫自己的情況報(bào)告有所啟發(fā)。
工作心得體會能夠幫助我們建立起正確的工作態(tài)度和價值觀,實(shí)現(xiàn)自我價值和職業(yè)追求。閱讀這些工作心得體會范文,可以讓我們更好地理解和把握一些工作中的關(guān)鍵問題和重要方法
通過制定一個詳細(xì)的活動方案,可以幫助活動策劃者更好地把握活動的內(nèi)容、時間和資源安排。小編搜集了一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
在述職報(bào)告中,我們可以客觀地評價自己的工作成果和不足之處。通過閱讀這些范文,大家可以了解到書寫一個好的述職報(bào)告所需注意的一些關(guān)鍵要點(diǎn)。自20換屆選舉已有三年了,
總結(jié)心得體會是我們提高自我認(rèn)識和自我發(fā)展的重要方法之一,通過它我們能夠更好地規(guī)劃自己的未來。接下來是一些頗具見地的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┆?dú)特的思考
在幼兒園中班,孩子們開始學(xué)習(xí)認(rèn)字、認(rèn)數(shù),培養(yǎng)對文字和數(shù)字的基本認(rèn)知能力。接下來,我們將分享一些幼兒園中班總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。安全意識是指幼兒對安全知識
在編寫安全教案時,應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,針對特定場所和人群的安全需求進(jìn)行定制。安全教案是為了提高安全意識和應(yīng)對突發(fā)情況能力而設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,通過安全教案的實(shí)施,可
總結(jié)過去一個月的工作,對找出問題、改進(jìn)工作方法非常有益。接下來是幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的范文,它們來自不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)硇碌乃伎肌?quot;xx"期間,x省地
范文范本的價值不僅在于賞析和學(xué)習(xí),更在于啟發(fā)我們進(jìn)行創(chuàng)作和表達(dá)。小編為大家整理的這些范文范本是由各個領(lǐng)域的專家和作家所精心創(chuàng)作的。自己覺得不是很滿意。不是自己沒
調(diào)查報(bào)告在學(xué)術(shù)研究、社會調(diào)查、市場調(diào)研等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,通過對問題和現(xiàn)象的深入研究,為改進(jìn)和發(fā)展提供有價值的信息和建議。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在這一個月中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及解決問題的方式和方法。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
貧困申請書通過客觀描述貧困人群的實(shí)際情況,可以提供給有關(guān)部門科學(xué)依據(jù),以便他們進(jìn)行合理調(diào)配資源。通過比較和分析這些貧困申請書范文,我們可以發(fā)現(xiàn)貧困群體的共性問題
通過制定工作計(jì)劃,我們可以更好地進(jìn)行工作安排和時間管理,提高個人和團(tuán)隊(duì)的工作效率。以下是一些工作計(jì)劃范文的經(jīng)典案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始,停轉(zhuǎn)的學(xué)生會
加工是現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的重要組成部分,對于提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本有著至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家整理的加工范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。甲方:____
實(shí)踐報(bào)告的寫作目的是對實(shí)際操作過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行客觀評估和總結(jié)。實(shí)踐報(bào)告范文的閱讀和分析,有助于我們了解實(shí)踐報(bào)告的常見結(jié)構(gòu)和寫作方法。1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著不可或缺的角色,它確保了各方的權(quán)益。小編整理了一些常見的合同協(xié)議范本,供大家參考和使用,希望能夠?qū)δ愕暮贤鸬揭欢ǖ膸椭?/div>
幼兒園小班是孩子們學(xué)習(xí)與成長的舞臺,給他們了無限的可能和成就感。以下是一些幼兒園小班的成長記錄樣本,供家長們參考制作。教學(xué)目標(biāo):知道在河邊玩是十分危險(xiǎn)的,自己不
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)向公眾發(fā)表的重要講話,它可以傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想和方針政策。以下是小編為大家收集的一些鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能激發(fā)大家的工作熱情和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料,我們可以更好地反思和思考,從而改進(jìn)我們的工作和生活。下面是一些經(jīng)驗(yàn)分享,來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)人士,希望能給大家?guī)硇碌乃伎己蛦⑹尽?/div>
寫個人總結(jié)是一個重要的自我定位和提升的過程,能夠幫助我們認(rèn)清自己的能力和潛力。在下面的范文中,可以看到不同人對個人總結(jié)的不同理解和寫作方式。今年是第_教師節(jié),我
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一個簡短的對話或者觀看一個短視頻。以下是小編為大家推薦的三分鐘效率提升方法,希望對大家有所幫助。下面本站小編整理了三分鐘的。歡迎閱讀。尊
社會實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神、實(shí)踐能力的重要方式。以下是一些關(guān)于社會實(shí)踐總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。寒假社會實(shí)踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實(shí)
心得體會是對自己在某一件事情上的體會和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。接下來,我們就一起來閱讀一些有關(guān)心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
公益事業(yè)涉及許多領(lǐng)域,如教育、醫(yī)療、災(zāi)害救助等,涵蓋了各個方面的社會問題和需求。以下是一系列有關(guān)公益的精彩觀點(diǎn)和見解,希望可以給您帶來新的思考角度。
辭職報(bào)告是在離職之際對自己在公司的工作經(jīng)歷、成就和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠展現(xiàn)出個人的成長和職業(yè)發(fā)展方向。辭職報(bào)告范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以供你
擔(dān)保可以增加債權(quán)人對債務(wù)人的信任,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的穩(wěn)定。接下來是一些關(guān)于擔(dān)保在不同行業(yè)中的運(yùn)用方式和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。上訴人(原審原告):__
理想是我們?nèi)松械囊粋€指南針,它能夠幫助我們明確目標(biāo)、奮發(fā)向前。請大家共同欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些精美理想總結(jié)范文,相信會給大家?guī)硪恍﹩⑹尽>旁乱蝗?,是一年?/div>
贈與合同一旦成立,贈與人將不再享有該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),受贈人則完全取得該財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。以下是一些經(jīng)典的贈與合同案例,可以幫助您更好地理解合同的要求和內(nèi)容。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一個學(xué)期或?qū)W年內(nèi)為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)而制定的詳細(xì)安排和計(jì)劃。如果你正在為編寫教學(xué)工作計(jì)劃而苦惱,不妨看看下面這些范文,或許能解決你的問題。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中取得的成功和進(jìn)步,也可以找到不足和需要改進(jìn)的地方。看看其他人的月工作總結(jié),可以從中獲得一些啟示和靈感,為自己的總結(jié)增加新
社會實(shí)踐報(bào)告是對社會實(shí)踐活動進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以反映出我們對實(shí)踐活動的理解和體會,讓我們更加深入地思考社會問題。需要寫社會實(shí)踐報(bào)告時,參考一些范
在座的各位,大家好!很高興能有機(jī)會為大家主持今天的活動。2接下來,我們將邀請一位嘉賓進(jìn)行分享,聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。主持人(女):五千年的歷史,五千年的文化。主
教案的編寫需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂。以下范文從不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的角度出發(fā),展示了三年級教案編寫的多樣性和可塑性。(一)知識與技能
對于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動來說,一個良好的策劃方案是成功的關(guān)鍵所在。以下是一些成功案例的策劃方案,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和借鑒。時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們即將告
合同協(xié)議可以避免信息不對稱,提高交易的合作信任度,為各方提供相對穩(wěn)定和可靠的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于合同協(xié)議的常見問題解答,希望能對大家有所幫助
活動總結(jié)是了解活動效果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的必要環(huán)節(jié)。通過閱讀這些活動總結(jié)范文,我們能夠更好地把握寫作的要點(diǎn)和思路,提高自己的寫作水平。在七十八年前的12月13
活動總結(jié)是使活動更加有效和高效的重要環(huán)節(jié),有助于提升參與者的滿意度和參與度。下面是小編為大家搜集的一些活動總結(jié)范本,供大家參考和借鑒。在清明節(jié)來臨之際,為緬懷革
國旗下,我們銘記歷史,珍愛和平,追求公平正義,傳承中華文明。以下是小編為大家收集的國旗下的嘉年華活動,讓我們一起參與快樂的時光。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家
前臺工作是一項(xiàng)重要的服務(wù)行業(yè)工作,需要員工仔細(xì)傾聽客人需求,并提供滿意的解決方案。如果你對前臺工作感興趣,可以閱讀以下范文,了解這個職位的具體要求和技能。
教學(xué)工作總結(jié)可以激發(fā)教師的教學(xué)研究興趣,推動教學(xué)改革和創(chuàng)新。下面是一些值得參考的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
發(fā)言稿可以用于各種場合,如會議、論壇、演講比賽等,是有效傳遞信息和進(jìn)行演講的重要工具。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何寫一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。實(shí)習(xí)時間:6.
規(guī)章制度是為了規(guī)范和約束人們的行為而制定的一系列規(guī)則和規(guī)定,它可以有效地維護(hù)社會秩序和公共利益。在我們的日常生活中,我們經(jīng)常會遇到各種各樣的規(guī)章制度,比如交通規(guī)
工作計(jì)劃表是一種用來安排和規(guī)劃工作任務(wù)的文件,它可以幫助我們有效地組織時間和資源,提高工作效率。我們應(yīng)該每天都制定工作計(jì)劃,以確保任務(wù)按時完成。我們整理了一些簡
通過會議紀(jì)要的撰寫,可以更好地跟進(jìn)會議的進(jìn)展和執(zhí)行情況。要寫出一份好的會議紀(jì)要,可以借鑒下面的幾個例子,了解如何將會議內(nèi)容娓娓道來。安全生產(chǎn)月活動開始,各地單位
工作計(jì)劃書是對工作進(jìn)行整體規(guī)劃和安排的重要工具,可以幫助我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的工作計(jì)劃書范本,供大家參考和借鑒。1.團(tuán)隊(duì)資源整合,將合
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