制定工作方案的過程本身就是一個反思和思考的過程，通過思考和總結，我們可以提高工作的質量和水平。下面是一些通過科學方法和數據分析制定的工作方案，可以為各位同行提供一些實證依據和指導。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇一

1、強化領導，夯實責任。全鄉黨員教育培訓在鄉黨委的統一領導下開展。各村要把黨員教育培訓工作作為一項基礎性工作列入議事日程，納入年度工作計劃，統籌安排，整體部署，及時研究制定本支部黨員教育培訓工作年度計劃。同時，加強調查研究，及時、準確掌握基層黨員干部教育培訓工作情況，解決培訓工作中遇到的困難和問題，發揮好宏觀指導和綜合協調作用，并認真總結培訓工作中的先進經驗，做好宣傳推廣。

2、整合資源，形成合力。按照優化結構、擴大規模、分級實施、資源共享的原則，整合各項培訓資源，開展政策理論、業務知識、實用技術培訓。各村(社區)要充分利用“農民夜校”等資源、組織引導黨員示范戶開設“農家課堂”等方式，由農民培訓農民，提高黨員群眾參加培訓的積極性和針對性;抓好黨員示范基地建設，為黨員干部提供生產實習場所，把理論學習和生產實踐有機結合，加強實用技術培訓;堅持“三會一課”制度，積極組織農村黨員學政治理論、學黨建知識、學農村政策、學法律法規、學實用技術。同時，按照內選外聘、專兼結合、以兼為主的原則，通過聘請一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉土人才充實師資隊伍，建設一支多層面、高質量、多能型的專兼職師資隊伍，保證培訓效果。

3、完善機制，確保實效。一是嚴格實行點名培訓制度。對黨員干部參加學習培訓繼續實行點名培訓制度，防止多頭培訓、重復培訓以及培訓脫空的現象。二是堅持推行舉辦培訓班方案報送制度。各村(社區)要按照全鄉年度培訓計劃，將每期舉辦培訓班的內容、形式、參訓人數及教學方案報送鄉黨委，并落實精干師資力量實施培訓，確保培訓任務落到實處。三是實行培訓過程動態管理制度。培訓中要加強管理，嚴肅學習紀律，做好考勤，實現學習時間、學習人員、學習內容、學習資料、學習形式、學習制度“六落實”，培訓結束后認真對學員進行全面考核。四是建立干部培訓檔案管理制度。各村對基層黨員干部教育培訓情況應實行規范化管理，認真登記造冊，建立和完善教育培訓檔案，如實記載黨員干部參加教育培訓情況，將其作為民主評議黨員的重要依據之一。

4、嚴格考核，強化監督。鄉黨委將黨員教育培訓工作納入年度工作考核和黨支部書記抓黨建考核的一項重要內容。各村(社區)要切實抓好黨員教育培訓的跟蹤管理監督，對因故未按規定參加培訓或者未達到培訓要求的黨員干部，及時進行補訓;對無正當理由不參加培訓的，或在參加培訓期間違反有關規定和紀律的，視其情節輕重，給予批評教育或組織處理。鄉黨委將不定期組織人員對各村(社區)黨員干部教育培訓工作進行督促檢查，對于未認真履行黨員干部培訓職責的黨支部書記進行約談，并在一定范圍內給予通報批評，確保培訓工作落到實處。

為深入推進基層組織建設年活動，扎實有效地做好黨員教育培訓工作，全面提高基層黨員隊伍的整體素質，結合柳園社區工作實際和黨員隊伍的自身需求，特制定本實施方案。具體方案如下：

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員干部善于學習、勇于創新，有效整合組織智慧，使社區黨員干部和社區黨員思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動社區工作又好又快發展。

二、培訓時間及對象。

培訓時間：從20__年_月_日開始，到20__年_月_日結束。

培訓對象：社區全體黨員。

三、培訓地點及形式。

培訓地點：社區會議室。

培訓形式：采取集中授課，進行黨性教育學習及會后交流的方式。

四、培訓目的。

為增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創建力，進一步提高社區黨員干部隊伍整體素質、進一步提高社區整體形象為目標，以深化開展黨性教育。培訓內容及相關要求：社區黨支部共有70名黨員，黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區黨員的黨性，提高黨員的素質，結合社區實際情況，社區以黨支部為核心，社區書記主要負責，進行培訓：

1、組織社區黨支部全體黨員學習《中國共產黨章程》。大家充分了解黨員的基本權利及義務，充分認識到作為一名黨員職責，引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。

2、帶領社區全體黨員著重學習系列講話精神、學習黨的__屆__中全會精神解讀，堅持用黨的理論創新成果，引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀和社會主義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，堅決抵制各種不正之風，永葆共產黨人的高風亮節。

3、社區書記就堅持群眾觀點，踐行群眾路線的觀點與社區黨員進行學習。群眾路線是實現黨的領導的基本條件，是黨的根本工作路線。黨章總綱指出：“黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。”堅持群眾路線，必須牢固樹立群眾觀點。

4、社區黨員就此次學習，互相交流心得。集體提高自身素質，堅持群眾路線觀點，踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去，堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀，提高自我黨性修養與自我完善。

為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作規范化，使支部黨員在思想、政治、作風上進一步提升;支部戰斗堡壘作用更加明顯;促使指揮中心全體黨員牢記囑托，強化責任擔當、弘揚實干精神，扎實做好中心各項工作，確保實現“十四五”良好開局，以優異成績迎接建黨__周年，結合中心工作實際，制定指揮中心黨支部20__年黨員教育培訓方案。

一、指導思想。

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要指示精神和黨的十九大精神，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以黨史學習教育、隊伍教育整頓、“牢記殷切囑托、忠誠干凈擔當、喜迎建黨__年”專題教育、推進“兩學一做”“學習強國”教育常態化為重點，將政治理論教育、宗旨教育、革命傳統教育、警示教育、英模教育貫穿始終。

二、學習重點。

深入學習貫徹習近平法治思想，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會及中央全面依法治國工作會議、中央政法工作會議精神，深入學習貫徹習近平總書記關于加強政法隊伍建設的重要指示和訓詞精神，深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深入學習貫徹習近平總書記視察重要講話精神，深入學習《習近平談治國理政》第三卷。

三、學習形式。

根據重點學習內容及工作實際，由支委制定學習計劃、重點學習篇目表，采取集中學習與個人學習相結合、專題學習和碎片學習相結合、學習研討與觀摩學習相結合的方式抓好指揮中心黨支部黨員教育培訓。

四、工作要求。

1.落實工作責任。高度重視黨員教育培訓工作，科學合理地制定工作計劃，明確分管領導和具體負責人的工作職責，加強領導，穩步推進，狠抓落實。

2.增強培訓實效。要根據實際需要，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。

3.強化監督指導。要積極推進黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。

4.嚴格紀律。黨員干部切實增強政治責任感，自覺服從教育培訓計劃，認真完成規定的培訓學習任務。

為認真落實中央和省、市委有關文件精神，根據市委組織《關于對鄉鎮農村黨員開展集中培訓的通知》要求及縣委組織部有關文件精神。經鎮黨委研究決定，結合我鎮實際，對全鎮黨員開展集中培訓，制定如下方案：

一、指導思想。

以黨的和__屆四中全會精神為指導，以深入學習貫徹系列重要講話精神，嚴格落實中央、省市縣關于從嚴治黨的部署要求為主要內容，通過集中培訓，努力使廣大黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識、紀律觀念，更好地促進黨員先鋒模范作用的發揮。發揮黨密切聯系群眾的優勢，殫精竭慮謀發展，敢于擔當抓落實，為推動鳳凰加快發展、實現趕超進位的工作目標作出新的更大貢獻。

二、培訓對象。

全鎮農村黨員、機關黨員、企事業單位黨員，共2345名。

三、時間安排。

集中培訓于2月底前完成，每個培訓班次時間不少于1天，每名黨員參加集中學習時間不少于2天。

四、具體安排。

(一)鎮黨委組織全體黨員參加集中輪訓情況。

一是期次安排：

第一期(2月4日)，培訓機關黨員、教育衛生系統黨員、離退休黨員、鎮直部門和企業黨員，11個黨支部。

第二期(2月5日)，培訓a村黨員、b村黨員、c村黨員、d村黨員、e村黨員、f村黨員、g村黨員、h村黨員和i村黨員，共9個黨支部。

第三期(2月9日)，培訓j村黨員、k村黨員、l村黨員、m村黨員、n村黨員、o莊黨員和p村黨員，共7個黨支部。

第四期(2月11日)，培訓__村黨員、_村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨黨員，共7個黨支部。

第五期(2月12日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共7個黨支部。

第六期(2月16日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員、__村黨員、__村黨員和__村黨員，共9個黨支部。

第七期(2月18日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__莊村黨員和__村黨員，共5個黨支部。

第八期(2月19日)，培訓__村黨員、__村黨員、__村黨員、__黨員、__村黨員和__集村黨員，共5個黨支部。

二是培訓內容：鎮黨委書記為黨員上黨課，主要內容是宣講系列重要講話精神，講明黨員的義務和紀律要求、教育實踐活動整改情況、本鎮經濟發展情況和工作打算，對黨員發揮作用的具體要求等;邀請縣委黨校講師授課;鎮黨委副書記授課。

三是培訓地點：鎮政府大會議。

四是培訓經費：根據我鎮的實際情況，在鎮政府伙房統一就餐。

(二)村黨支部組織黨員開展集中學習情況。

一是在2月10日—20日期間，要在各支部黨員活動室組織一次全體黨員進行集體學習，各支部在組織集中學習前要向鎮黨委上報學習計劃。

二是各駐村工作組組長要切實負起組織、指導職責，全程參加集中學習，為黨員作專題授課輔導。

三是各支部領導班子成員要領會解讀有關學習材料，組織黨員利用遠程教育站點進行觀看專題片，黨員要結合學習情況和個人實際談認識、談體會。

四是黨支部領導班子及成員、黨員要對教育實踐活動中列出的整改問題清單落實情況進行“回頭看”，要向全體黨員通報。

五、工作要求。

加強組織領導。鎮黨委高度重視，把黨員培訓工作列入重要議事日程，統籌安排，為確保黨員教育培訓工作有組織、有計劃地進行。鎮黨委成立以黨委書記為組長，成員由黨委副書記、組織委員、組織干事、各管區書記的領導小組，領導小組下設由組織干事為主任的督查辦公室。

注重培訓質量。各位黨員干部要安排好工作，務必全程參加本次集中學習培訓，鎮督查辦公室負責加強督促檢查，確保學習人員、學習時間、學習內容、學習質量“四落實”。對年老體弱行動不便的黨員，可安排黨支部成員、黨員骨干送學上門;對文化程度較低的黨員，要采取結對幫學的方式進行學習;對外出流動黨員，要加強聯系對接，督促他們在異地黨組織認真學習。

嚴格培訓紀律。各基層黨組織要制定嚴格的培訓制度，保證參訓人員人人到位。鎮黨委將不定期對參加學習培訓情況進行抽查調度，對無正當理由不參加黨員培訓活動的黨組織和黨員，依據情況給予嚴肅批評或組織處理。并把黨員參加學習培訓的情況，作為對照檢查的重要內容和民主評議黨員的重要依據。

為進一步深化全系統黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。

一、指導思想。

認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創優、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創新保護資源和保障發展的新路徑，全力打造一支業務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。

二、學習重點。

1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰略決策以及省委、__市委和__區委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發創業創新的熱情。

2.學習新知識。按照態度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優的要求，強化國土業務理論學習，助推我區社會經濟發展。注重對新現象、新觀點、新知識的了解和思考，優化自身知識結構、提高服務績效。

3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優良、素質過硬、團結奮進的黨員干部隊伍。

三、學習形式。

以星期六黨校作為系統黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。

四、學習要求。

1.理論聯系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。

2.加強組織領導。局系統全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業務科室負責人每人上一次業務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結束后，各牽頭承辦單位要認真總結，及時將培訓教案、培訓總結、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。

3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內容開展學習討論，交流學習心得;要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發展等有機結合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的政治純潔性。

二、活動目的。

以增強素質、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優良傳統作風教育黨員，培養和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經濟發展需要的教師黨員隊伍。

通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質;提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發展緊密聯系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業，在推進濱海崛起，實現濱海振興的宏偉事業中建功立業，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。

三、活動時間。

20__年_月_日至20__年_月_日。

四、活動參與人員。

濰坊濱海中學全體黨員。

五、活動形式。

專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。

六、活動內容。

系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。

七、具體做法與要求。

1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統一領導下開展，各黨支部內要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。

2、強化宣傳和引導。充分利用網絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。

3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。

4、培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與教學實踐結合起來，提高學用轉化率。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇二

1、重點學習宣傳黨的精神。堅持用黨的精神指導普法依法治理工作，特別是黨的有關民主法制建設的精神和要求，要認真組織學習；要始終強化憲法的學習，廣泛宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活的基本原則等內容，在全局系統干部群眾中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念，在全局系統中形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。

2、重點加強法治理念和法律意識教育。普法教育工作。

的重要目標任務之一就是要突出社會主義法治理念教育、突出公民法律意識教育。要在領導干部中牢固樹立“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的社會主義法治理念，在全體公民中牢固樹立“民主法制、自由平等、公平正義”的理念和“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”的法律意識，要通過一系列的法律主題教育、法制宣傳日等活動，不斷推進社會主義法治文化的形成和發展。

3、重點安排“六法一條例一辦法”的學習宣傳。根據縣普法辦的統一部署，xx年安排憲法、突發事件應對法、水污染防治法、循環經濟促進法、企業國有資產法、禁毒法、增值稅暫行條例等“六法一條例一辦法”作為全市公民重點宣傳普及的法律法規。為了保證我局系統“六法一條例一辦法”的學習宣傳效果，各科室要落實指定普法教材《廣東省省xx年重點普及法律輔導講話》的訂購，充分運用教材，在科室內部采取自學和講座相結合的方式，扎實開展“六法一條例一辦法”的學習。質監局將集中組織對質監法律法規的學習講座，做到學以致用，努力提高本部門執法水平。

4、加強促進民生、維護社會和諧穩定的法制宣傳教育。局屬各單位要加大維護社會穩定、促進和諧、關于民生、公平正義和全民創業、新農村建設等方面的法律法規宣傳教育，全面、深入、扎實地推進“x”普法規劃的實施，充分發揮法制宣傳教育工作的先導性、基礎性作用。

1、加強領導干部學法用法。充分發揮各級領導干部帶頭學法用法的表率作用，引領全民普法教育工作的深入開展。建立和完善領導干部學法用法各項制度，不斷增強領導干部依法執政能力，推進政府工作的規范化、法制化。

2、提高執法人員法律水平。今年普法教育培訓組織形式，采取集中授課輔導與自學相結合，綜合培訓和專業培訓相結合方式進行。從x月份開始，局里將組織開展二次法律學習培訓班，原則上每二個月以授課方式集中學習培訓一次（學習培訓課程安排附后）。集中學習參加人員為：局機關全體干部職工和直屬所干部職工。局機關各科、室、隊、所要根據工作需要，安排好自學時間，把全民重點普及法律法規的學習同專業法律法規、業務培訓有機結合，每月組織執法人員日常學法時間不少于二天，不斷提高執法人員法律水平。學習培訓必須做好學習記錄，個人應做好專門的學習筆記，以備檢查。

1、圍繞“一學三講”主題開展法制宣傳教育活動。“xx”普法規劃提出要深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為內容的公民法制宣傳教育。要圍繞“一學三講”主題，按照《xx市質監系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的要求，結合本單位實際，制定切實可行的活動安排，有計劃、有步驟、有重點地開展“一學三講”活動。

2、圍繞法制宣傳紀念日開展系列宣傳活動。充分利用。

法制宣傳月、“xxx”消費者權益保護日、“xxx”全國法制宣傳日等載體，切實組織好系列宣傳活動。要面向社會、面向農村、面向農民集中開展以憲法為核心，以質監法律法規為重點的法制宣傳教育活動，采取農民群眾喜聞樂見的宣傳形式，擴大宣傳效果，營造良好的學法用法氛圍，推進農業法制宣傳教育深入開展。

3、圍繞“法律六進”開展普法教育活動。扎實推進“法律六進”活動，以“法律進機關”、“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進學校”、“法律進企業”、“法律進單位”為手段，推進法治社區、法治學校、法治鄉村、法治企業和法治單位創建活動。

1、加強領導。質監法制宣傳教育是質監部門依法行政的重要環節和基礎性工作，是建設社會主義新農村、構建和諧社會的重要內容。局黨組要切實加強對普法教育培訓工作的`領導，把這項工作作為“一手把工程”來抓，主要領導親自抓，分管領導具體抓。

2、健全機構。局屬各單位要加強普法辦事機構規范化建設，按照“四落實、四有”的要求，即機構落實、制度落實、經費落實、任務落實，全年工作有計劃、有重點、有檢查、有創新，健全完善普法宣傳辦事機構，建立工作制度。同時，加強普法辦事機構工作人員和普法骨干素質建設，確保普法各項工作任務落到實處。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇三

（一）強化政治理論教育。始終堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深刻理解其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，持續跟進學習習近平總書記重要講話精神，提高政治站位，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）強化黨章黨規教育。把“。

不忘初心。

牢記使命”作為全體黨員的終身課題常抓不懈，把《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨重大事項請示報告條例》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》《中國共產黨國有企業基層組織工作條例（試行）》《中央和國家機關黨小組工作規則（試行）》等黨內規章制度，規作為支部組織生活的“第一議題”，作為黨員領導干部的必備課程，通過學習教育，使黨員干部對黨章黨紀黨規內化于心外化于行。

（三）強化形勢任務教育。加強黨的路線方針政策、世情國情黨情、總體國家安全觀等學習教育，引導黨員干部增強使命感、責任感，把思想和行動統一到中央決策和上級決策部署上來，積極投身到實現中華民族偉大復興的新征程，積極推動新發展理念、發展戰略、三大攻堅戰、抗擊疫情等工作任務落實落地。

（四）強化革命傳統教育。以黨員輪訓、主題黨員等為載體，加強以黨史、新中國史、改革開放史、中華優秀傳統文化、社會主義核心價值觀等為主要內容的現場教育培訓，教育引導全體黨員用革命者的思想精神武裝頭腦，堅定信念；傳承謙虛謹慎、不驕不躁的作風，保持斗爭精神；堅持實事求是、與時俱進，確保紅色基因永不褪色、永不過時。

（五）強化法律法規教育。深入學習習近平總書記關于全面依法治國重要論述，學習中國特色社會主義法治理論和依法治國基本方略，學習憲法和國家基本法律法規、黨章黨紀黨規和黨中央國務院、市委市政府及行業制定出臺的規范性文件、法治建設典型案例等，不斷提高廣大黨員的法律素養，增強依法決策、依法行政、依法管理能力和水平。

（六）強化知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、崗位技能等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。要突出改革創新和轉型發展，不斷提升學習能力、落實能力、服務能力、創新能力、自律能力，發揮好在攻堅克難中當先鋒、作表率的領頭雁作用。

（七）強化黨務實操培訓。根據黨支部標準化規范化建設進展情況，分析全市系統黨務工作人員的黨務短板與不足，有針對性地舉辦黨務知識與黨務實操培訓，深入闡釋和講解標準化工作規范，以工作事例分析黨務工作的難點問題和解決方法，進一步提升黨務干部的黨務工作能力和實操水平，為提升全市系統黨建工作質量提供保障。

（八）及時跟進學習中央、省委、市委及行業新精神新部署。牢牢把握習近平總書記最新重要講話、中央最新重要部署和重大歷史事件紀念等重要時間節點，以及省委、市委及行業重點工作任務的安排部署，及時跟進學習新精神新要求新部署，提升理論學習內容新鮮度。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇四

1、主題教育互動學。組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，在廣大黨員中廣泛開展“新時代新使命新思想新征程”學習討論和“遵黨章、學黨章、講黨章”活動，堅持“三會一課”、主題黨日等制度，抓好集中學習、談心談話活動，開好民主生活會。組織參觀黨性教育基地、扶貧開發主戰場，緬懷革命先烈、牢記革命使命、體驗全區改革發展成果，進一步增強黨員理想信念、責任擔當和積極投身全鄉改革發展的決心。

2、遠程教育線上學。充分運用覆蓋農村(社區)的黨員干部現代遠程教育網絡，認真組織終端站點全年至少開展12次規定性學習。引導廣大黨員干部利用共產黨員網、巴中黨建網、恩陽組工網、共產黨員微信易信等資源，開展方便快捷的自主性學習培訓。

3、農民夜校集中學。依托農民夜校，積極探索“組合式”教學模式，利用開辦的“農民電視夜校”“農民廣播夜校”“農民網絡夜校”，持續開展“艱苦創業”“脫貧爭先”“感恩奮進”教育，激發調動農村黨員群眾擺脫貧困、增收致富的內生動力。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇五

職工教育培訓工作是企業管理的一項基礎工作，切實抓好職工教育培訓工作是加強企業人才隊伍建設和提高職工隊伍整體素質的有效途徑。為提高公司職工的文化素質、技術水平和管理技能，充分挖掘每位職工的潛能，為企業的改革和發展提供強有力的人才保障，結合公司實際，特制定本工作方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以提升思想和業務素質、增強崗位技能為主題，堅持面向生產、按需施教、學用結合的原則，用機制調動職工自覺學習和參與教育培訓的積極性，使教育培訓工作真正成為企業發展的內在需要，職工成長的自身需要。逐步實現管理人員、專業技術人員、生產服務人員個人素質、服務水平的普遍提高和協調發展。

二、組織管理。

為使職工教育培訓工作落到實處，由機關各部門根據實際情況具體制訂相關崗位的培訓計劃：

（二）汽車駕駛員、職工的政治思想教育、算機操作及維護培1。

訓工作由綜合管理部門負責；

綜合管理部負責協調公司各部門的相關培訓工作，負責對公司整體培訓工作進行監督和服務。綜合管理部負責建立職工培訓檔案，包括職工所接受的培訓課程、考評成績等。

三、培訓目標。

圍繞公司生產經營和夏季檢修工作開展各種培訓，在廣大職工中倡導終身學習的理念，提高職工的學習能力，為公司培養出一支具有一定學習能力、創新能力、組織協調能力的管理隊伍；培養出一支技術過硬、勇于創新的專業技術隊伍，培養出一支業務嫻熟、服務熱情的一線職工隊伍。

（一）按需施教的原則。

針對職工素質差異，積極深入基層調查研究，走訪座談，掌握不同層次人員的需求，本著“以人為本、按需施教、注重實效”和“缺什么補什么”的原則，確定有針對性、實用性、有效性的學習內容。并積極鼓勵各單位和職工本人多渠道自主培訓。

（二）學以致用的原則。

培訓必須講求實效，要以扎扎實實的工作，取得實實在在的效果，既要堅決杜絕形式主義，又要杜絕求數量不求質量。堅決避免培訓與使用相脫節，做到有的放矢，學以致用。

（三）突出重點的原則。

做到優秀人才優先培訓，重要人才重點培訓，緊缺人才抓緊培。

訓。

五、培訓內容。

（一）職工業務知識和崗位技能培訓。通過培訓，使職工掌握工作必備的業務技能、技術規范、相關的法律法規，以及處理人際關系的技能。

（二）全面加強干部職工的思想政治工作。努力加強職工的自我修養，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的利益觀，培養遵紀守法的意識，增強干部職工的責任感和使命感。

六、培訓活動形式及時限。

（一）職工教育培訓堅持長期教育和短期教育相結合的形式。職工教育培訓是一項長期工作，不是一朝一夕即能完成。在教育培訓中堅持長期目標和短期目標相結合，既考慮企業的當前生產經營需要，又考慮企業長遠發展的要求，年年有培訓，循序漸進，不斷提高。

（二）職工教育培訓分為公司集中培訓、各科室自行培訓和外部學習等形式。

（三）職工教育培訓堅持走出去和請進來相結合的形式。每年根據工作情況進行教育月活動，定期邀請有關專家授課或專業技術管理方法的指導；另一方面，每年有計劃地選派一部分職工參加上級有關部門的培訓班，并組織職工到先進企業取經，學習兄弟單位的先進思路、經驗和方法。

七、保障措施。

（一）加強領導，提高認識。

公司各部門要充分認識職工教育培訓工作的重要性和必要性，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，明確專人抓落實，按照職責分工，切實把培訓工作抓實、抓出實效。

（二）精心組織，科學安排。

由綜合管理部牽頭負責，將全年的培訓任務分解落實。公司各部門（辦）要全力配合，在認真做好培訓人員組織工作的同時，注重培訓內容的制訂和師資力量的配備，切實做到安排科學、內容豐富、形式多樣。要正確處理培訓與日常工作的關系，使培訓與工作兩不誤、兩促進。

（三）加強管理，保證實效。

培訓期間各單位對參訓人員要加強管理，嚴格請銷假制度，確保參訓人數、參訓時間和培訓質量。培訓結束后及時將培訓資料和考評結果報綜合管理部備案，綜合管理部對每次培訓效果進行跟蹤調查，分析培訓管理方法是否適用，不斷完善培訓工作方案。

八、附則。

（一）本方案自下發之日起執行。

（二）本方案由人力資源部負責解釋。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇六

為進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規范化。根據市教體局關于家庭教育相關會議精神和工作要求，結合我校家庭教育的實際，制定我校2016-2017學年家庭教育工作方案。

一、指導思想。

以《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的決定》為指導，落實教體局關于家庭教育工作的相關精神。積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校教育工作健康有序地發展。

二、工作思路：

2016-2017學年我校家庭教育工作將主要從完善隊伍建設、創新家長會和家訪、加強分層分類指導研究、辦好家長座談會、家庭教育講座等指導形式幾方面入手，進一步加強對學校家庭教育指導站的建設，加強家庭教育隊伍建設，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導，深入貫徹以學校為主體、以家庭為基礎、以社會為依托“三結合”教育大環境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育家長學校辦成規范、系統、務實、有效的名牌家庭教育指導站，為指導家庭教育工作提供有力保障。

三、加強和完善隊伍建設。

（一）完善組織機構。

成立以校長領頭，年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領導，完善組織，精心規劃。

1．領導小組：組長：副組長：成員：

（二）加強班主任隊伍建設。

班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，班主任在家庭教育指導方面的培訓日益顯現出其重要性。每個班級每個學生每個家長，其家庭教育呈現層次、風格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔任起家庭教育的重要職責。本學期，學校將加大班主任在這方面的培訓力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關業務水平，從而構建我校家庭教育指導宏觀模式。

（三）加強家長委員會建設。

加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校家長委員會成立多年，“家長委員會”的作用和工作有一定的基礎。為此，借助“家長委員會”進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導的生力軍”口號轉換成有效實踐，是本學期創新化開展家庭教育工作的重頭戲。

四、具體工作安排：

家庭教育中的一個重要方面，是家長在家長學校中懂得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”密切交流的過程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導工作顯得更為迫切。

（一）建設良好的家校溝通平臺。

1、同班主任老師聯系，加強家校溝通。

2、借助家長學校、校訊通、手機微信等方式，家校互相交流、互相溝通，為培養孩子創造良好的教育環境。

（二）、學校校園網開辟家庭教育、家校聯系主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯系，（三）、樹立一個理念，成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段，特別是低年段，家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要。“不是交給學校，老師就沒我的事了”，一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。

（四）積極開展探索教育體驗活動。

利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養孩子們的愛心、責任感。

（五）努力實現家校教育資源共享。

1、開設“家長課堂。”充分調動發揮家長的積極性，組織家長帶著科學、衛生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學校綜合實踐活動的教育中來。

2、開設“家長論談會”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經驗，相互學習，相互了解，相互促進。

（六）、抓實家庭教育中的幾個建設：

（1）對提供給孩子的學習環境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。

（2）每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間。控制好課余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。

（3）提倡“小缺點，大優點”的家庭教育方式。“好孩子是夸出來的”用夸代替批評，不是“否定式的家教”。和家庭的另一半（爸爸）交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。（4）家長的角色建設。除了監護人，還應建立與孩子的良師益友關系。對老師相處的正確方法，如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯系。

（七）豐富和活躍家庭教育指導形式。

積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設家庭教育指導方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學教育》知識等，使家長認識到學生除了要學會學習，更要學會做人。適當時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。

（八）、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

隨著教育改革的穩步推進和社會發展的日新月異，家庭教育指導的內容將進一步深化、優化。“創新意識”將進一步體現在我們的工作中，內容實施將進一步彰顯超前引導、預防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領導下，進一步辦好家庭教育（家長學校），進一步開創家教工作新局面，為培養具有時代精神的創新人才而努力。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇七

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，踐行社會主義核心價值觀，深入學習貫徹黨的和“__屆三中全會”精神。大力加強黨員的思想純潔、隊伍純潔、作風純潔建設;適應建設學習型政黨的需要，圍繞加強黨的先進性、純潔性建設，大規模開展黨員教育培訓，著力提高黨員隊伍素質，永葆共產黨人的政治純潔性。

二、活動目的。

以增強素質、提升能力為目的，本著“實際、實用、實效”的原則，不斷用黨的基本知識和基本理論武裝黨員，用黨的優良傳統作風教育黨員，培養和造就一支守信念、講奉獻、有本領、重品行，符合當代社會經濟發展需要的教師黨員隊伍。

通過開展黨員培訓，提高黨員的思想素質;提高黨員隊伍的先進性、純潔性;督促黨員堅持不懈地加強黨性修養與黨性鍛煉，不斷加強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;引導黨員堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀;繼承和發揚黨的優良傳統和作風，保持共產黨人的本色;自覺起到先鋒模范作用，在思想上政治上與黨中央保持高度一致;自覺將個人夢融入中國夢，把個人前途與國家和社會的發展緊密聯系在一起，自覺把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來，堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，積極投身黨的教育事業，在推進濱海崛起，實現濱海振興的宏偉事業中建功立業，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢增添“青春正能量”。

三、活動時間。

20__年_月_日至20__年_月_日。

四、活動參與人員。

濰坊濱海中學全體黨員。

五、活動形式。

專家報告、視頻教學、課后自學、課后分組討論、大會匯報、撰寫心得體會。

六、活動內容。

系列重要講話精神、兩會精神、新黨章學習要點、黨員純潔性新要求。

七、具體做法與要求。

1、建立領導責任制。黨員培訓教育活動要在校黨總支的統一領導下開展，各黨支部內要成立以支部書記為組長的黨員培訓教育活動領導小組。

2、強化宣傳和引導。充分利用網絡、櫥窗等宣傳渠道，積極宣傳開展此次黨員培訓教育活動的重大意義，宣傳先進典范，先進事跡，為活動開展營造良好氛圍。

3、健全責任制度。要健全簽到、補課、筆記評閱及心得體會等制度，把黨員培訓工作落到實處。學員要嚴格遵守培訓紀律，做到不遲到，不早退，不無故缺席。培訓期間嚴格考勤。

4、培訓與實踐相結合，增強學習實效性。要把室內培訓和室外實踐結合起來，把知識與技能結合起來，把思路與教學實踐結合起來，提高學用轉化率。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇八

培訓對象為全體學生會全體學生干部和20__、20__級全體學生干部。

主要培訓內容為：

二、認真學_，培養廣大團學干部的責任感，使他們在學習科學理論方面發揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發揮先鋒作用，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進一步提高廣大團學干部分析問題和解決問題的能力、組織協調能力和領導能力，培養綜合素質;要使廣大學生干部開闊視野，增進交流，相互學習，共同進步。

七、各學生干部之間交流，內部進行理論學習，并總結本次理論學習，上交_匯報。

培訓流程：

一、主持人講話。

(1)宣布會場紀律。

(2)強調學生干部培訓重要性。

(3)介紹主講老師。

二、培訓課程正式開始。

三、主持人總結培訓內容，并要求每人針對本次培訓寫一篇_匯報，個人總結。

四、宣布本次培訓正式結束。

紀律要求：

1、會議期間，手機等通訊方式一律調為靜音。

2、培訓開始前十分鐘到場，以班級、專業、部門為單位簽到。

3、請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經批準后執行。

4、培訓期間不許交頭接耳，保持會場安靜。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇九

為推進交警系統執法規范化建設，提升執法能力、執法水平和執法公信力，加強和改進大隊教育培訓工作，全面提高交通民警的綜合素質和實戰水平，為公安交管工作提供有力的保障，根據部交管局交警系統領導干部素質提升行動部署要求，結合我縣道路交通管理工作實際，制定本方案。

一、指導思想。

按照“政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬”的要求，著力打造正規化、專業化、職業化交警隊伍，全面提高民警（協警）職業素養和專業水平。以道路交通管理工作需要為導向，以隊伍正規化化建設為核心，以一線民警（輔警）為重點，按照分步培訓、分步管理的教育培訓要求，堅持按需施教、分類培訓、訓考結合的原則，切實創新培訓內容，改進培訓方式，增強培訓實效，努力提高全體交警（輔警）的綜合素質，警務實戰技能和執法水平。

二、組織領導。

大隊成立教育培訓工作領導小組，大隊長任組長，其他大隊領導任副組長，大隊機關各業務部門及中隊主要負責人為成員。領導小組在法宣股設辦公室，分管大隊領導兼任辦公室主任，負責抓好培訓工作的組織、協調及日常管理工作。

三、工作目標。

通過教育培訓，使各業務崗位領導干部綜合素質得到提升，組織能力明顯增強；各業務崗位民警能熟練掌握應知應會法律法規知識和業務技能，按規范程序開展執法工作；交通輔警及協管員業務能力明顯提高，能有效輔助勤務。

四、培訓方式。

民警（輔警）教育培訓主要分專題培訓、集中輪訓、隨崗培訓、比武競賽。

（一）專項培訓。

以“民警夜校”、“交警網校”為依托，采取“專題講座”、“送教上門”、“問題培訓”、“以案說法”、“案件研討”等形式，分業務崗位，有計劃、有針對性地組織專項業務培訓。大隊每周組織不少于一次專題培訓，由大隊各業務部門根據工作實際適時組織。

（二）集中輪訓。

按照“輪訓輪值、戰訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規化管理和考核。集中輪訓由大隊教育培訓辦公室負責協調實施。《2019年度民警集中輪訓計劃》見附件1。

（三）隨崗培訓。

設置業務崗位培訓基地，集中輪訓結束后，分批分類選派部分中隊干部和民警到大隊選定的業務崗位培訓基地進行“同學習、同辦案、同執勤、同考核”的隨崗培訓。由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施。《2019年度民警隨崗培訓計劃》見附件2。

（四）比武競賽。

全警隨崗培訓結束后，年底組織全縣交警系統法制業務、事故處理、秩序勤務、車駕管業務比武競賽，對全年教育培訓工作成效進行測評并進行表彰獎勵。各業務崗位比武競賽由培訓領導小組辦公室協調相關部門組織實施（《2019年度交警業務知識比武競賽實施方案》另行下發）。

五、工作要求。

（一）提高認識，加強組織領導。

各部門特別是負責人要高度重視，切實把加強民警教育培訓工作作為提高隊伍整體素質和戰斗力的重要舉措，切實擺上重要議事日程，認真抓好貫徹落實。部門負責人要率先垂范，親自布置、親自檢查、親自督促，真正將隊伍教育培訓工作抓緊、抓好、抓出成效，防止和克服走過場的思想。

（二）強化措施，保證培訓效果。

要建立快速高效的培訓工作機制。一是加強培訓內容的針對性。要積極開展工作調研，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識、增強服務的效果。二是要建立集中培訓教官師資力量。邀請支隊、縣局專業人員教授業務，保證培訓質量，并注重掌握了解大隊崗位能手、業務尖子，有計劃地進行培養，充分發揮其能干、會干、肯干的工作作風和較強的綜合素質，帶領全隊提升隊伍整體素質。三是要因地制宜組織。要認真總結推廣近年來培訓工作中推出的一些好的做法，在開展培訓工作時，一切以最佳培訓效果為出發點，周密組織，靈活確定培訓形式。

（三）嚴格管理，科學規范考評。

要建立民警個人培訓檔案，嚴格考核管理，每項專題培訓必須有個人學習筆記、心得體會、考評測試。培訓測試成績作為民警年終考核硬性指標，培訓測試不合格的年終考核不得評先評優。領導小組辦公室要協調各部門做好每一期培訓班資料的整理和留存，建立好民警培訓檔案，做到培訓班有通知、有培訓日程安排、有參訓民警簽到冊、有圖片資料、有培訓成績，年終按期集中裝訂，反映大隊培訓工作。與此同時要加強集中培訓工作的信息化，如年初培訓計劃、開班通知、培訓簡報等信息要及時在支隊及縣局公安信息網上予以反饋。

xxx。

2019年1月10日。

附件1：

為認真貫徹落實部交管局交警系統領導干部素質提升行動精神，大力推進公安交警規范化建設，全面提升隊伍整體素質和實戰能力，根據《2019度教育培訓工作方案》，制定集中輪訓計劃如下：

一、輪訓對象。

大隊50周歲以下男民警和45周歲以下女民警（包括輔警）。

二、輪訓時間。

每期輪訓班為期10天。

三、輪訓方式。

輪訓輪值培訓班每期5—15人，共分6期，按照“輪訓輪值、戰訓合一”的要求，實行集中脫產培訓、訓練備勤模式。輪訓民警按戰斗序列編組，24小時備勤，實行封閉式、正規化管理和考核。輪訓警力在完成培訓任務的同時，參加道路巡邏、集中清查整治行動等警務活動。當遇有突發案（事）件、較大規模的群體性事件、重大交通事故、自然災害時，快速實現學員向戰斗員、“訓練隊”向“戰斗隊”的轉變。隨時執行維穩處突、大型活動警衛保衛任務。

四、輪訓內容。

政治理論學習、信息化應用培訓、執法規范化培訓、群眾工作能力培訓、重大事故應急處置能力培訓以及警務技能和體能、心理訓練。（具體內容見培訓班課程表）。

五、具體要求。

（一）嚴密組織。

培訓領導小組辦公室要統籌安排好集中輪訓的組織實施，配合基地做好集中輪訓內容和條件的準備工作，同時要落實專人配合培訓基地抓好培訓班的管理和服務保障工作，確保集中培訓取得實效。

（二）嚴格管理。

集中培訓實行封閉式、半軍事化管理，每日實行點名簽到制度，參訓學員要嚴格遵守培訓紀律，服從安排，不得請假，如確有特殊情況需請假的，必須經大隊主要領導同意。

（三）嚴明紀律。

堅持點名簽到制度，不得遲到、早退和無故缺席，每項培訓內容必須有個人心得體會，集中學習結束后，由培訓基地統一組織考核測試。民警集中培訓期間考勤情況和考核測試成績作為各項評先評優活動的參考條件。

xxx。

2019年1月10日。

附件2：

為進一步推進交警大隊執法規范化建設，全面提高民警的綜合素質和實戰水平，根據《2019年度教育培訓工作方案》的總體部署要求，結合交警各業務崗位工作實際，制定本計劃。

一、培訓對象。

各中隊領導干部、各業務崗位一線執勤民警（包括輔警）。

二、工作目標。

突出重點業務知識，通過隨崗分類培訓，明確各崗位工作職責、工作流程，全面解決當前隊伍中存在的業務知識不全面，工作責任心不強等問題，提高各業務崗位民警的工作效率和工作能力，為大隊崗位交流儲備各項業務管理人才。

三、工作措施。

（一）事故處理隨崗培訓。

根據事故處理工作特點，事故處理崗位隨崗培訓分為一般事故和簡易事故兩類。大隊事故處理隨崗培訓點安排在事故中隊，每批隨崗培訓時間為1個月，隨崗對象為各中隊領導干部和具有執法資格的正式民警。

（二）農村道路交通管理隨崗培訓。

農村道路交通管理隨崗培訓對象為中隊全體民警、巡警、輔警，每批隨崗培訓時間為期1個月，由交管股牽頭負責選擇1個中隊作為隨崗培訓基地，以嚴查農村道路交通違法行為、整治農村道路交通秩序和危險路段排查為工作重點，以落實農村道路交通管理“125”模式為契機。教授危險路段排查能力、交通管控能力、教育宣傳能力、道路巡查和違法處理能力。

（三）交通秩序管理隨崗培訓。

隨崗培訓每批時間為1個月，以城區中隊為培訓基地，培訓對象為執勤民警、輔警，教授內容為交通指揮、擁堵疏導、警容儀表、手勢口令、服務態度、規范用語等等。

（四）法制宣傳崗隨崗培訓。

隨崗培訓每批時間為1個月，以法宣股為培訓基地，培訓對象為各部門及中隊負責人、內勤民警，培訓內容為規范執法、宣傳報道、寫作能力等等。

四、工作要求。

（一）精心組織，合理安排。

各隨崗培訓基地要精心準備，落實業務骨干就工作實踐中經常遇到的疑難問題做好“傳、幫、帶、教”工作，強化培訓管理，提高培訓實效。各部門要統籌兼顧，科學安排，切實處理好工學矛盾，努力做到業務工作、培訓學習兩手抓、兩不誤。

（二）嚴格管理，服從領導。

隨崗培訓人員要服從培訓基地當班干部的領導，查處交通違法行為、辦理各項業務統一使用培訓基地法律文書、業務系統。各培訓基地領導要加強教育管理，增強隨崗培訓民警安全紀律意識，隨崗民警隨崗培訓期間發生違紀違法問題的，要追究相關部門負責人的領導責任。

（三）總結經驗，細化考評。

培訓結束后，隨崗培訓人員要有隨崗培訓心得體會，通過培訓要達到解決問題、提高認識、充實知識的效果。隨崗培訓結束后，隨崗培訓基地要對隨崗民警隨崗培訓期間的表現作出評鑒意見，相關牽頭部門要將隨崗培訓情況及時向大隊教育培訓辦公室反饋。

xxx。

2019年1月10日。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十

為進一步深化全系統黨員干部教育培訓工作，推進學習型黨組織建設，全面加強黨要管黨、從嚴治黨，進一步轉變工作作風，提升國土隊伍綜合能力和工作效能，特制定20__年度黨員干部學習教育方案。

一、指導思想。

認真貫徹黨的十_屆_中全會、省第十_次黨代會精神，以全面學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰略決策、重點工作部署以及省委、__市委和__區委歷次全會精神為重點，以積極開展爭先創優、勇爭一流活動以及作風建設四項專項行動為抓手，堅持做到常學、深學、實學，不斷提升分析解決問題、駕馭復雜局面的能力，創新保護資源和保障發展的新路徑，全力打造一支業務精湛、作風過硬、能力更強的國土隊伍，為助力兩聚一高，建設新__提供堅強的政治保證。

二、學習重點。

1.學習新精神。深入學習黨的十_大以來中央重要會議精神、重大戰略決策以及省委、__市委和__區委歷次全會精神、重點工作部署，把握總體要求、主要任務、工作重點，把思想行動統一到上級的決策部署和工作要求上來，立足本職崗位，激發創業創新的熱情。

2.學習新知識。按照態度上求進、學習上求精、工作上求實、服務上求優的要求，強化國土業務理論學習，助推我區社會經濟發展。注重對新現象、新觀點、新知識的了解和思考，優化自身知識結構、提高服務績效。

3.學習新要求。認真學習上級有關黨風廉政建設的會議精神，深入學習《準則》和《條例》，講規矩、守紀律，扎實開展作風建設四項專項行動，爭前列作表率，當好務實為民先行者，著力打造一支作風優良、素質過硬、團結奮進的黨員干部隊伍。

三、學習形式。

以星期六黨校作為系統黨員干部學習教育培訓的主要平臺載體，以集中學習為主，自主學習為輔。集中學習，采取主題報告會、專題研討會、討論交流會、觀看電教片、精神傳達會、現場考察等形式;自主學習，以辦公室推薦書目、推薦文章、個人自選書目等為主。

四、學習要求。

1.理論聯系實際。踐行終身學習的理念，除參加局里組織的集中學習外，增強自主學習的自覺性。堅持理論聯系實際，有針對性地查漏補缺，把學習與調研貫穿于工作的全過程，推動解決實際問題。局辦公室要結合工作實際和各階段的學習重點，有針對性地推薦閱讀書目。

2.加強組織領導。局系統全體工作人員學習會、機關學習會由吳桂宏同志負責，辦公室和黨辦總牽頭，相關科室配合;各基層所、分局的學習由各所、分局主要負責人負責，監察室負責督查。原則上，局領導班子成員每人上一次黨課或做一次形勢報告，主要業務科室負責人每人上一次業務輔導課。牽頭承辦的科室要緊密結合實際，有針對性地開展培訓。每一期培訓結束后，各牽頭承辦單位要認真總結，及時將培訓教案、培訓總結、相關圖片資料等整理成冊，交辦公室匯總存檔。

3.提高學習成效。要合理安排學習與日常工作，確保兩不誤、兩促進。要豐富學習形式，提高黨員干部的學習興趣和學習質量。每次集中學習要明確主題，突出重點，力求人人參與;要圍繞內容開展學習討論，交流學習心得;要學用結合，把理論學習與解決實際問題、開展調查研究、解難題促發展等有機結合起來，針對問題提出思考建議，針對任務謀劃工作。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十一

通過全面持續深入地開展交通安全法規的宣傳教育活動，進一步抓好學生的交通管理法規和交通安全知識教育，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現象，預防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達到努力提高全體師生安全意識，預防和減少道路交通事故的目的。

為切實加強對我鎮中小學(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領導，進一步建立健全學校安全工作機制，確保創建平安校園工作順利進行，經研究，決定成立萬山鎮中小學交通安全宣傳教育工作領導小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，并列入學校教師年終工作實績的一項考核指標。學校校長為學校交通安全教育的直接責任人。

(二)制定切實可行的交通安全責任管理制度，做到有章可循，職責到位。

(三)學校聘請萬山鎮派出所和高速公路交警中隊交通民警作為學校的交通安全輔導員。設立交通安全教育專(兼)職人員，負責學校的交通安全教育工作，并在學校醒目場所配備相關的學習、宣傳教育資料向學生、老師開放;在學生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。

(四)每學期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動。開展中學生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動周。教育師生自覺遵守交通法規。在交警部門的指導下，有計劃、有步驟組織中小學生上路參與交通管理工作，親身體驗交通安全活動。結合學校社會實踐活動，在確保安全的前提下，組織學生參加交通安全調研專題活動，并納入學生綜合評價。師生受教育率達到100%，預防學生道路交通事故的發生。

(五)建立健全學校交通安全管理制度。學校建立師生交通安全違規違紀制度;每月不少于1次交通安全學習，并做好記錄和登記。

(六)狠抓路隊管理。各校在中午放學、下午放學要以校集中站好路隊，分騎自行車和步行兩個隊，騎自行車先走，步行隊后走。散學時，值日負責人和值日教師負總責，各班班主任將學生護送出學校100米后才能離開，并要求每位學生按要求行走。學校負責人和班主任要經常上路檢查路隊行走情況，發現問題要及時糾正，并嚴肅批評教育，確保每天路隊出門整齊、美觀。

(七)設立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報。

(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。

(九)落實“三包”。“三包”是指：一包本單位出租使用的車輛不發生交通責任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規，嚴禁十二周歲以下學生在公路上騎自行車;三包本校內無亂停亂放自行車、機動車，師生無違規逆行、爬越護欄或隔離墩。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十二

1.增強黨性。重點學習黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神，學習宣傳貫徹***總書記系列重要講話、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等,深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識、黨性觀念，增強憂黨興黨、恪盡職守的政治責任。

2.提升素質。開展扎實系統的培訓，不斷提升黨員思想政治和業務素質，著力提高做好本職工作、推動教育改革創新、服務人民群眾的能力。

3.轉變作風。加強黨的群眾路線教育，引導黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯系群眾，服務群眾，主動為群眾排憂解難，樹立共產黨員的良好形象。

4.發揮作用。教育引導黨員圍繞團黨委和學校的中心工作，學以致用，創先爭優，發揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實績檢驗教育培訓的實效。

1.堅持理想信念教育與能力建設貫穿始終。把增強黨性、提高素質作為第一任務，堅持不懈地用中國特色社會主義理論武裝廣大黨員，引導黨員聯系實際、學以致用，不斷增強黨性，提高能力。

2.堅持集中培訓與經常性教育統籌協調。把集中培訓作為黨員教育培訓的重要方式，堅定不移地抓好抓實;采取靈活多樣的方式抓好黨員經常性教育，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。

3.堅持黨員培訓與學校教育教學工作有機結合。堅持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學校教育教學工作的實際需要，確定教育培訓內容，切實增強教育培訓的針對性和實效性。

4.充分利用電視、網絡、學校教育平臺等開展黨員教育工作，探索建立教育培訓黨員工作新機制，提高黨員教育培訓工作的科學化、制度化、規范化水平。

按照“實際、實用、實效”原則，針對學校黨員實際，精心安排教育培訓內容，務求實效。培訓的主要內容是：

1.理想信念教育。把學習新黨章作為最重要內容，集中精力抓好學習活動。深入學習中國特色社會主義理論，教育引導廣大黨員堅定政治立場，明辨大是大非，矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。

2.形勢任務教育。抓好師、團各級會議精神以及經濟社會各項事業發展形勢的學習、宣傳和貫徹落實，加強思想理論武裝，切實把全體黨員干部的思想和行動統一到上級黨委的決策部署上來。

3.深入開展“三嚴三實”、“四強”專題教育。要進一步強化黨性原則，增強黨章意識，嚴明政治紀律，嚴守政治規矩，自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。要進一步明確干事創業的行為準則，樹立正確的政績觀和權力觀，堅持為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，接地氣，辦實事，創實績。把“三嚴三實”、“四強”的要求內化成推動學校發展、個人發展的驅動力。

4.黨性黨風黨紀教育。教育引導廣大黨員認真學習黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強黨內生活鍛煉，增強黨員意識、黨性觀念。加強法律法規、黨風黨紀、廉潔自律教育，教育引導黨員模范遵守黨的紀律，自覺踐行黨的宗旨。

5.業務知識與技術技能教育。結合學校教育教學工作需求，有針對性地開展教育教學理論和業務知識培訓，提高廣大黨員履職盡責、引領發展的能力。

1.集中培訓采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學習等方式，增強黨員教育培訓的吸引力和感染力。

2.開展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開展“黨支部書記上黨課”、“優秀黨員上黨課”等活動，讓廣大黨員受到教育、提升素質、增長本領。二是電化教育課堂。充分利用遠程教育網、廣播、電視等現代信息技術手段開展黨員教育培訓工作，每月不少于1次，每次不少于2學時。三是政治學習課堂。結合實事政治，在黨員及全體教師中開展專題學習。四是業務學習課堂。在黨員及全體教師中開展教育教學理論和專業知識專題學習。

3.參觀考察充分利用愛國主義教育基地和師域黨員干部參觀學習推薦點，組織黨員開展各種參觀學習活動，加強對黨的歷史、黨的優良傳統和作風、黨的紀律等方面的教育。

4.黨員自學黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導性讀書目錄，黨小組長組織學習、交流研討，采取階段匯報形式檢驗學習效果。

明確分管領導和具體負責人的工作職責加強領導穩步推進狠抓落實。同時要在培訓時間、人員及經費等方面提供保障確保黨員教育培訓工作能夠有目的、有計劃、有組織地開展。

2.增強培訓實效。根據學校教育教學工作實際及黨員教師的需求，不斷改進培訓方式，創新培訓方法。加強實踐鍛煉，靈活開展主題講座、參觀學習等活動，做到知行統一、學用結合。

3.強化監督指導。黨支部積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度，將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優的重要依據。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十三

項目部按照“縣安委會辦公室關于開展安全培訓工作專項檢查實施方案”的要求，結合項目部實際情況，全面貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產教育培訓和安全操作技能培訓；按照安全培訓的要求，采取有力措施，切實把培訓工作抓出成效。為工程的安全生產工作提供有力保障，制定本項目部安全教育培訓計劃和方案：

一、指導思想：

認真落實薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項目負責人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識，預防和減少各類傷亡事故。

項目部全體人員：管理人員和現場作業人員（包括新入場和轉崗人員）。

三、安全培訓的重點內容。

1、安全生產方針、政策及法律、法規，安全生產基本常識。

2、安全生產操作規程；從業人員安全生產的權利和義務。

3、安全生產事故調查處理的基本程序。

4、現場工作環境及存在的危險因素；危險源和風險辯識。

5、個人防險、避災、自救方法；事故現場緊急疏散和應急處置。

6、安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業病防治等。

7、突發公共安全事件的應急救援。

8、安全生產行政責任追究案例。

四、安全教育培訓學時要求。

1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規范的學習。

2、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育、節假日和季節性變化及階段性等安全教育，不少于24學時。

1、現場管理人員。

2、根據要求每年必須參加開工前的安全教育培訓，安全教育培訓內容：安全生產法規、政策、規章及規程；項目安全生產管理，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育，職業健康安全法律、法規，通用技術、勞動衛生和安全文化基本知識；安全生產新技術、新知識等。

3、安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

4、培訓地點：項目辦公室。

5、安全教育培訓時間：工程開工前及施工過程中。

6、安全教育培訓目的：強化安全生產意識，提高安全管理水平，搞好安全生產。

7、從事特種作業人員。

特種作業人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業人員。必須進過專業的安全知識與安全操作技能培訓，并經過有關部門考核合格取得特種作業資格，領取操作證后才可上崗作業。

8、安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

10、安全教育培訓時間：施工現場施工前及施工過程中。

11、培訓地點：項目部辦公室。

12、安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

六、施工人員。

為保證工程施工安全、保障進場作業人員安全、健康。進場施工人員都必須進行項目、班組級的安全生產教育。

1、安全教育培訓內容：安全生產管理制度，安全生產基本常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，工作環境潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

3、安全教育培訓時間：培訓時間根據在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經過安全教育培訓方可上崗。

4、培訓地點：項目部辦公室。

5、安全教育培訓目的：強化安全生產和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產。

七、三級安全教育。

1、對進場人員實行公司、項目、班組三級安全教育培訓。

2、經常性安全教育施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等形式進行經常性安全教育。

4、施工現場的安全教育（三級安全教育、經常性安全教育、職業健康教育）由項目生產副經理、技術負責人、安全部等共同負責組織實施。

5、施工隊工人的安全教育培訓由項目部安全部組織實施。

6、項目經理、技術負責人、安全員的安全培訓，由公司主管安全部門負責組織實施。

7、未經安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。

八、宣傳形式。

采用在現場懸掛安全標語條幅、警示圖、提示語，張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十四

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動要求，緊緊圍繞xx年上級各部門和縣局黨組提出的工作目標，以加強基層干部教育培訓為重點，把提高干部隊伍整體素質和培養不同層次專業人才貫穿于全年教育培訓工作的始終，創新培訓理念、培訓機制和培訓方法，不斷提高培訓能力和培訓質量，為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持。

（一）抓好思想理論教育、黨性教育和職業道德教育。一是抓好十八大精神的學習貫徹。二是深入開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

（二）繼續深入開展大規模干部培訓。通過集中脫產培訓、網絡培訓、在崗自學、業務研討和掛職鍛煉等多種教育培訓方式，強化基層干部業務培訓，提高干部履職能力。

（三）抓好各級領導干部的能力培訓。積極配合自治區工商局的教育培訓工作，選派合格干部參加培訓，切實提高領導干部黨性修養、宗旨意識和科學領導的能力及業務工作水平。

（四）突出基層干部監管執法和服務發展能力的培訓。圍繞工商行政管理職能職責，以工商行政管理法律法規和業務知識為主線，以市場監管和依法行政工作中的重點、難點、熱點問題為突破點，培養熟悉市場經濟規則、精通法律法規、有解決復雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才。

（五）做好網絡培訓的組織管理工作。完成國家工商總局、自治區黨委組織部、自治區人社廳、自治區工商局舉辦的各類公務員網絡培訓相關組織管理工作。

xx年，我局將繼續深入開展崗位練兵業務技能培訓，力爭使我局干部的政治素質、業務素質和作風素質能夠進一步鞏固和提高，打造一支高素質的專業化干部隊伍。同時使干部牢固樹立終身學習的理念，在工作中不斷積累經驗、探索創新，推進干部學習長效機制建設。

全年計劃安排各股室舉辦的業務技能培訓班19期，培訓干部522人次（具體安排見附件）。培訓對象主要為各部門的分管領導、業務骨干、基層工商所人員、青年志愿者。

（一）綜合素質培訓。

集中培訓縣局機關干部、正副股長、工商所長、青年干部志愿者。

通過道德講堂建設的培訓，扎實推進社會主義核心價值體系建設，突出知行合一、服務社會的精神理念，進一步提高我局干部思想道德素質和文明程度。

（二）政務信息與宣傳報道培訓。

集中培訓各部門宣傳報道員和政務信息員。

主要內容是培訓新聞宣傳政務信息、宣傳報道寫作技巧。通過政務信息與宣傳報道培訓，使系統工作人員對政務信息和新聞宣傳報道寫作的基本知識、基本要素、分類和寫作技巧要領有進一步掌握。

（三）市場主體登記與服務能力培訓。

集中培訓各工商所登記注冊業務人員。

堅持嚴格審核市場主體準入資格和積極主動服務地方經濟科學發展相結合的原則，充分發揮工商行政管理部門的職能作用，適應新形勢和新任務，真正做到便民、利民、惠民，為支持地方經濟社會發展提供有力的市場服務保障。

（四）行政執法和市場監管能力培訓。

集中培訓縣局分管領導、工商所所長、基層辦案人員。

全面提升全縣工商系統執法效能和執法水平，更好地發揮工商職能作用，維護公平、公正的市場環境，服務經濟發展。同時，規范工商執法人員依法行政行為，提高依法行政意識，把“法治工商”建設的各項要求落到實處。

（五）消費者權益保護能力培訓。培訓對象為工商所、大隊外勤執法人員。

以維護消費者合法權益，夯實群眾對工商行政部門的支持根基為目標，開展消費者申訴、舉報和權益保護等方面工作的業務培訓，重點是加強各級領導干部應對消費投訴、舉報、糾紛時的自動化流程處理和應急能力培養。

（六）紀檢監察培訓。培訓對象為基層執法辦案人員和紀檢監察工作人員。

探討新時期黨風廉政建設工作的特點、重點、規律、存在問題及應對措施，加強紀檢監察的監督職能。

（七）財務管理能力培訓。培訓對象為各工商所、大隊持收費證人員、持會計證人員、財務人員。

推進系統財務工作規范化、制度化、程序化、法治化，實現科學理財，提高經費管理和保障能力，提高遵守財經紀律依法行政、依法理財的自覺性。

（八）離退休工作和工會工作能力培訓。培訓對象為分管領導、工作人員及各級工會委員。

通過學習掌握離退休工作和工會工作的相關政策，認真貫徹執行黨和國家制定的關于離退休工作和工會工作的一系列方針和政策，突出以人為本的工作理念，認真踏實做好老干部工作和工會工作。

（一）提高認識，加強組織領導。各單位要切實加強組織領導，精心籌劃部署，認真組織實施。建立干部教育培訓目標責任制，形成“一把手”親自抓、分管領導具體抓和人事部門統一管、各有關部門分工負責，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

（二）健全制度，加強培訓管理。按照“統一規劃，分級管理，分類培訓，歸口負責”原則，人事部門負責組織協調，有關股室負責具體落實，并及時將培訓情況報人事科備案。

（三）統籌安排，加強經費管理。各單位要認真落實《干部教育培訓工作條例（試行）》和《公務員培訓規定（試行）》有關規定，確保干部培訓經費落到實處。

（四）按照績效考評的要求，建立公務員培訓情況登記臺賬，做好在職公務員的培訓統計工作，年底指導和督促在職公務員及時完成年度培訓情況網上登記。

（五）按時上報材料。各部門要根據今年工作重點認真制定本年度的干部培訓計劃，并報人事股備案，年底績效考評開始前報干部培訓工作總結。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十五

一、職工培訓領導機構：

組長：劉永珍(礦長)。

副組長：王和平(技術礦長)。

石金書(安全礦長)。

王明亮(生產礦長)。

馬和平(機電礦長)。

二、工作任務：

領導組要全面負責本礦職工培訓工作，把職工培訓工作和安全生產聯系在一起，使職工的安全意識和技術水平不斷提高，真正起到培訓的效果。領導組下設培訓辦公室，主任要對每次培訓進行組織、管理、對培訓工作詳細記錄，對培訓合格的從業人員要進行建檔管理。

三、培訓制度：

1、職工必須按照領導組的統一組織參加培訓，必須認真聽課，做好筆記。對不參加培訓者，每節課罰款20元，對考試不及格者，杜絕上崗，直至合格為止。

2、講課人員必須認真備課，按時講授，決不能讓培訓走過場。授課人員無故缺課一次罰款50元。

3、參加培訓的人員必須按時到場進行點名，點名不到者罰款20元，所有參加培訓人員必須遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不喧嘩、不起哄，對不遵守紀律的學員罰款或取消其培訓資格，按不及格處理。

4、所有培訓資料，包括授課講義、授課記錄和考試結果等必須整理存檔。

四、培訓時間：__年__月__日。

五、培訓方式：

1、集中培訓采用講課方式進行，講課——復習考試;。

2、日常培訓采用班前會、班后會培訓方式進行;。

3、新老工人搭配，老帶新、師帶徒的方式現場培訓;。

4、組織人員實行外出參觀學習，“走出去、請進來”的方式培訓;。

5、定期開展形式多樣的安全活動和技能比賽;。

6、利用版報、標語、廣播等形式進行教育培訓。

通過以人為本，形式多樣的培訓，使全礦職工形成愛學習、比技能、講安全的良好氛圍。全面提高全員綜合素質，增強礦井抗災能力，適應礦井現代化、機械化發展，最終形成一支技術型、知識型、能力型的現代化礦工隊伍。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十六

教育部在教師【20xx】1號文件中指出：“教師培訓是加強教師隊伍建設的重要環節，是推進素質教育，促進教育公平，提高教育質量的重要保證”，專業技術人員繼續教育專業科目培訓的實施方案。學校是教師基本的工作環境，教師的成長過程是教師的專業信念、專業知識和專業技能不斷豐富、提高的動態發展過程，是學校和教師多主體的全面努力過程，也是教師自身與其外部環境的積極互動過程。教師專業素質的提升，要在學校情景和教育實踐中去提高，教師的專業發展只有與學校改革及教育實踐緊密結合起來才能真正得以實現。因此，立足于學校，服務于學校的教師校本培訓是教師專業發展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學校專業技術人員繼續教育工作的針對性和實效性，推動和促進各級各類學校校本培訓的有效開展，促進“研訓一體化”。20xx年我市中小學專業技術人員繼續教育專業科目學習仍將以校本培訓方式組織進行。

（一）培訓學習時間。

20xx年3月1日---20xx年12月31日。

（二）培訓學習學時。

每名專業技術人員均達72學時。

（三）培訓學習流程：

第一階段：培訓啟動。

時間：3月1日--5月31日。

主要內容：

1、設計教師調研問卷，進行培訓內容及形式的調研。

2、根據調研情況提煉本校校本培訓主題。

具體要求。

2、提煉培訓主題要通過調研，根據本校教育教學實際需求，以問題為中心，案例為載體，有針對性，規劃方案《專業技術人員繼續教育專業科目培訓的實施方案》。課題不需過大，以小課題研究為主，具有實效性。

3、6月1日--5日各校向師校師訓部提交繼續教育專業科目培訓方案，方案內容要有具體流程、可操作。

4、教師進修學校師訓部將開展訂單式培訓，對各校上報的培訓需求及在以往培訓中遇到的問題進行教學指導與幫扶，將選派優秀研訓教師為有需求的學校“送培到校”。

第二階段：培訓實施。

時間：6月1日—xx月30日。

主要內容。

2、培訓與教研相結合，開展不同形式的培訓活動。

具體要求。

1、校本培訓中要充分發揮各級骨干教師的輻射、引領作用，培訓要以解決教師教育教學中突出問題為主，要扎實有效。

xx月26日。

—30日提交下學期培訓過程中的培訓者講稿、集中培訓的照片、音頻、視頻等相關資料。

時間：12月1日。

—12月15日。

主要內容。

1、以本校開展的校本培訓主題為內容，自擬本校專業技術人員繼續教育考試試卷，其內容包括師德和專業兩部分內容。

2、組織本校專業技術人員進行20xx年繼續教育專業科目考試。

3、各校組織人員進行評卷、登分。

4、撰寫20xx年本校校本培訓總結。

具體要求。

1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內容分四版、分值為100分。

2、試卷標題：“20xx年中小學專業技術人員繼續教育專業科目（校本培訓）考試試卷”

3、試卷左上角題頭內容：學校、姓名、學分證號。

4、將評好的試卷、登分表和校本培訓總結于12月16日送師校師訓部。

1、將中小學專業技術人員繼續教育專業科目學習與學校校本培訓工作結合，是教師全員培訓工作新的嘗試，各級各類學校要高度重視此項工作，各學校校長做好組織領導工作，并責成主管繼續教育的業務副校長專門負責此項工作。

2、各學校要按培訓流程開展培訓工作，根據本單位教師的調研問卷及學科教師實際情況，可確定一個或多個培訓主題，按需施訓；選擇本校教師喜愛，切實有效的培訓形式。根據學科實際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。

3、按時提交培訓方案、培訓者講稿、照片，以電子稿形式在規定時間傳至郵箱：中。

4、培訓學習期間，師校要對各學校開展繼續教育學習、校本培訓情況進行檢查和評估，其結果可作為年終對各校考核評估內容進行計算。對于培訓工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰。

5、考試結束后，按每年繼續教育考試要求，將本單位考試試卷按學分號由小到大順序排序，（十三五學分號另發）并按此順序進行登分，在規定時間將評好的試卷、登分表送師校師訓部。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十七

以當年“安全生產月”活動的主題為主線，不斷創新內容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到“全員，全面，全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓和警示教育，提升員工安全素質和防范意識，增強他們的安全管理水平和技能水平。

1、公司主要負責人(包括領導班子成員);。

2、安全生產管理人員;。

3、特種作業人員;。

4、從業人員;。

5、新進員工和轉崗員工。

原則上以上級安監部門下達的本年度安全教育培訓計劃為藍本，結合我司的實際情況安排培訓內容，規范培訓程序。

1、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律法規、規章及標準;。

2、安全生產管理知識和安全生產專業知識;。

3、安全生產技術;。

4、職業衛生、職業危害及其預防措施;。

5、各工種安全生產操作技術規程;。

6、重大危險源辨識與管理，重大事故防范，應急處置及事故調查;。

7、典型事故和應急救援案例分析;。

8、安全生產管理相關臺賬;。

9、傷亡事故統計報告及職業危害調查處理方法;。

10、6s、she管理體系;。

11、班組建設;。

12、國內外先進的安全管理經驗。

1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;。

2、聘請資深專家來我司授課;。

3、公司內部專業人員授課;。

4、走出公司到標準礦山現場學習參觀授課;。

5、公司安排每月開設培訓教育課一次，而每次的內容不一樣。(詳見安排表)。

1、參加學習人員要求集中時間、集中精力學習，學習課時不得少于法定時間;。

2、公司主辦以上干部必須帶頭學習，帶頭講課;。

3、規范培訓程序，增加師資力量，提高教學質量;。

4、培訓教育期間，不遵守紀律，不認真聽課者，按公司勞動紀律處罰;。

5、教育培訓不達標或不及格者，采取停崗培訓措施。

教育培訓工作方案（匯總18篇）篇十八

為使我公司安全教育培訓規范化、制度化，結合我公司施工生產情況，為加強安全管理，不斷提高全員的安全意識和安全素質，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉，特制定我公司本年度安全教育培訓方案，望各單位認真遵守執行。

熟悉并掌握法規、標準、規定、制度的具體要求，豐富勞動保護理論知識，了解本企業安全生產狀況、管理方向和目標，增強安全生產管理意識，自覺地落實安全生產責任制，杜絕違章指揮，違章作業，不斷提高安全生產管理水平，減少生產安全事故。

1、三級安全教育。

新工人入場后必須經過公司級、項目級和班組級安全教育培訓，經考試合格后方可上崗作業。

2、特種作業人員安全教育。

特種作業人員的取證、換證及年審教育由有有相應資質的部門負責；特種作業人員的日常教育由施工現場負責每十天一次。

3、轉崗安全教育。

由公司負責不少于16學時的安全教育培訓。

依據崗位分別由公司和施工現場負責不少于24學時的安全教育。

5、全員的安全教育。

全員的年度安全教育由施工現場負責，不少于24學時。全員的經常性安全教育由施工現場負責，每月不少于兩次，每次不少于2學時。

1、項目經理、分公司經理、生產副經理、總工程師。

2、副總工程師、棟號長、棟號技術員及相關人員等。

3、專（兼）職安全員（包括外施企業）。

4、各單位管理崗位人員。

5、特殊工種、專業工種人員。

6、外埠隊隊長、技術員。

7、外埠隊施工作業職工。