活動(dòng)方案是為了在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的詳細(xì)和有組織的計(jì)劃。它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。我想我們需要制定一個(gè)活動(dòng)方案了吧。小編精選了一些成功案例，希望可以激發(fā)大家對于活動(dòng)方案的創(chuàng)意和靈感。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇一

在第36個(gè)教師節(jié)到來之際，天平社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園）上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的'對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》。

報(bào)上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長；獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

徐匯區(qū)天平路街道辦事處。

20xx年9月2日。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇二

在教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的.教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇三

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

待定。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，

增加用戶量，提高日活。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇四

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，

增加用戶量，提高日活。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇五

活動(dòng)班級：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、ppt播放對教師的祝福，開幕詞；

2、教師節(jié)由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義；

3、小插曲：同學(xué)講故事。由一名同學(xué)給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事；

4、歌詠師恩：全班同學(xué)起立合唱《感恩的心》；

5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻(xiàn)上教師節(jié)禮物；

6、深情演唱：四位同學(xué)演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝；

7、閉幕詞，班主任總結(jié)。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇六

在9月10日第33個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，北門橋社區(qū)黨委結(jié)合今年深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，特別邀請轄區(qū)小學(xué)退休教師和老黨員們在社區(qū)三樓活動(dòng)中心為他們舉辦了一場主題為“責(zé)任與奉獻(xiàn)”的慶教師節(jié)活動(dòng)。

首先社區(qū)主任魏鵬翔為前來參加活動(dòng)的教師們致以節(jié)日的問候，感謝他們在離退休后仍然為社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)祝愿老前輩們身體健康，老有所樂。在整個(gè)活動(dòng)中，氣氛熱烈，每位退休老教師的臉上笑意盈盈，他們個(gè)個(gè)都談起了自己退休后的生活。有的積極參與社區(qū)各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，為保護(hù)社區(qū)的環(huán)境，他們每天早早的.起床，清掃樓道、小區(qū)衛(wèi)生死角……為迎接青奧、創(chuàng)建和諧社區(qū)做著貢獻(xiàn)，把環(huán)保意識傳遞輻射到轄區(qū)的每個(gè)角落;有的則回歸本色，當(dāng)起了社區(qū)家長學(xué)校的講師，讓學(xué)生及其家長更加了解家庭教育的重要性;還有一些老退休教師，他們不斷地拓展著自己的知識面和視野，參加了社區(qū)組織的星光藝術(shù)團(tuán)、腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，不僅豐富了自己的業(yè)余生活，也帶動(dòng)轄區(qū)老年人們都能做到老有所學(xué)，老有所樂。

活動(dòng)最后，北門橋社區(qū)全體工作者和退休老教師們一同唱起《感恩的心》，為此次活動(dòng)畫下了一個(gè)圓滿的句號。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇七

本站發(fā)布社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案，更多社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)

責(zé)任部門：綜治中心

二、慰問困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長、書記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的`教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇八

在第29個(gè)教師節(jié)到來之際，天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》。

報(bào)上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

x街道辦事處。

20xx年9月2日。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇九

每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹拢處煹?地位也日益提高，尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習(xí)慣。

利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

尊師重教，從錦和百貨做起!

9月7日—10日(10日為星期二)。

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份。活動(dòng)當(dāng)天9月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二：活動(dòng)當(dāng)天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip。

卡一張，并現(xiàn)場贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購物贈(zèng)送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四：各樓層活動(dòng)。

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算：1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元。

以內(nèi)，如果只送10日當(dāng)天，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行。

的，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可。

以使用，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi)，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十

????活動(dòng)背景：每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹拢處煹牡匚灰踩找嫣岣撸饚熤亟痰娘L(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習(xí)慣。

活動(dòng)目的：利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動(dòng)主題：尊師重教，從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間：9月7日—10日(10日為星期二)。

活動(dòng)內(nèi)容：一：活動(dòng)期間，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額，均可至商場4。

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份。活動(dòng)當(dāng)天9月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二：活動(dòng)當(dāng)天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip。

卡一張，并現(xiàn)場贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購物贈(zèng)送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四：各樓層活動(dòng)。

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算：1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元。

以內(nèi)，如果只送10日當(dāng)天，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行。

的，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可。

以使用，500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi)，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

企劃部。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十一

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十二

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日（星期六）。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：xx。

（三）活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

（四）活動(dòng)內(nèi)容：

1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

（五）活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

（一）活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

（二）人員配置：

1、送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

xxx。

（一）通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

（二）通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，

增加用戶量，提高日活。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十三

9月10日是教師節(jié)，社區(qū)打算開展相關(guān)的主題活動(dòng)，活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)教師節(jié)主題。

相關(guān)資料，歡迎閱讀。

在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

在第29個(gè)教師節(jié)到來之際，天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：南模初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》。

報(bào)上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

xxx街道辦事處。

20xx年9月2日。

正值第30個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng)，主要面向社區(qū)的未成年人，活動(dòng)的主要目的：一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì)，一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂趣，度過一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下：

一、活動(dòng)名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(本周三)15:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心。

三、活動(dòng)對象：元莊社區(qū)的未成年人。

四、活動(dòng)內(nèi)容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。

2、“天使心愿墻”---手寫。

祝福語。

3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得。

更多體驗(yàn)，更多樂趣，就在明天下午!參與活動(dòng)，即送精美小禮品!

歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十四

社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問對口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十五

教師節(jié)微信營銷活動(dòng)推廣策劃方案我國是一個(gè)教育大國，每一個(gè)人成長過程中都會(huì)有老師的指導(dǎo)，教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國，在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么，在教師節(jié)臨近之際，如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動(dòng)方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的。

比如某品牌的某些產(chǎn)品銷量下滑，能否通過教師節(jié)微信營銷將產(chǎn)品銷量提升到一個(gè)層次，能否讓大家對這些產(chǎn)品有一個(gè)新的認(rèn)識，給產(chǎn)品貼上一個(gè)標(biāo)簽，如感恩教師節(jié)、送給老師的禮物。

二、活動(dòng)對象。

老師，可以認(rèn)為是一個(gè)特殊的群體。但同時(shí)，很多人都可以成為老師，父母也可以成為你的老師，指導(dǎo)你學(xué)到更多知識的人也是你的人生導(dǎo)師。因此，活動(dòng)對象可以定位為:老師以及想要向老師表達(dá)恩情的人。因此，在做教師節(jié)微信營銷時(shí)，企業(yè)要明確活動(dòng)對象，再將這個(gè)群體擴(kuò)大化，以保證有更多的人能夠參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容是一份活動(dòng)方案的核心主體部分，縱索科技認(rèn)為，策劃人在進(jìn)行這部分內(nèi)容的策劃時(shí)，可以思考多種不同形式的活動(dòng)內(nèi)容，再從中篩選出最適合的方式。以下是縱索科技整理的一些活動(dòng)方式:。

讓消費(fèi)者將想要對老師說的話發(fā)送到企業(yè)微信公眾平臺(tái)，消費(fèi)者就有機(jī)會(huì)獲得電影門票，共同傳遞師生情誼。同時(shí)還可在電影票面上印上企業(yè)微信公眾平臺(tái)的二維碼，讓更多的人掃描，使傳播的范圍擴(kuò)大。

此類主要是針對餐飲、酒店類企業(yè)，在微信公眾平臺(tái)推出謝師宴優(yōu)惠套餐，讓用戶隨時(shí)通過微信查看并選擇優(yōu)惠套餐。

商家可以通過微信二次開發(fā)后，建立一些比較精致的微信賀卡模板，然后由微信用戶發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦，比如寫上特別有意義的話語，一些老師諄諄教導(dǎo)的溫馨畫面等等，然后由企業(yè)將制作好的微信賀卡發(fā)送到老師的微信號中。

不論是在微信公眾平臺(tái)還是微信網(wǎng)站，企業(yè)都可以發(fā)送微視頻給用戶。對于教育類公眾平臺(tái)，可不可以讓學(xué)生對老師進(jìn)行一次采訪，或者將平時(shí)在教學(xué)生活中比較感動(dòng)的瞬間錄制成一段微視頻，在微網(wǎng)站中將微視頻展示出來，既能夠體現(xiàn)教師節(jié)的感恩主題，同時(shí)能夠讓家長們和孩子們對學(xué)校產(chǎn)生良好的印象。

可以通過微信將禮物制作需求發(fā)送至微信公眾平臺(tái)，由企業(yè)制作一份富有意義的禮物送給老師，體現(xiàn)對禮物的用心程度，同時(shí)還能向更多的人傳遞品牌信息樹立良好的品牌形象。

四、活動(dòng)要求。

主要涉及到活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，是以微信公眾平臺(tái)為主在線上進(jìn)行活動(dòng)，還是把微信公眾平臺(tái)作為推廣的渠道線下開展教師節(jié)微信趣味活動(dòng)呢，這些都需要非常明確。以及活動(dòng)所涉及到的費(fèi)用預(yù)算、人員安排等等都需要一一落實(shí)，如此才能做出一份簡單明了但又非常清晰的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十六

????在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復(fù)興夢”為主題開展系列活動(dòng)，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn)：初級中學(xué)。

責(zé)任部門：綜治中心。

二、慰問困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：慰問學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對口中小學(xué)、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，采取走訪慰問、座談交流等形式加強(qiáng)與對口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長、書記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間：9月中旬前。

責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學(xué)校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十七

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合，是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢的高效業(yè)務(wù)，有著巨大的市場空間和利潤空間，它作為一項(xiàng)長效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù)，只有注重不斷拓展新的營銷模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念、提高設(shè)計(jì)水平，并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵，才能更好地吸引新老客戶，擴(kuò)大市場空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù)，對保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開局之年，傾力抓好20__賀卡的發(fā)行、銷售工作對今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展，對于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，拓展函件市場，提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。

二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外，同時(shí)還是一種新興的廣告媒體，對企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用，能突出企事業(yè)單位的品牌形象，突顯企業(yè)理念，增強(qiáng)客戶對企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠度，是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大，實(shí)現(xiàn)性價(jià)比等特點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)20__年郵政賀卡的基本思路是：主攻定制，調(diào)整結(jié)構(gòu)，做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品，注重功能，提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū)，力拓縣域，強(qiáng)勢推進(jìn)，整合傳播。采用創(chuàng)新式的營銷管理體系，整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)集成式客戶營銷，整合全局營銷資源，重點(diǎn)加強(qiáng)對政府、中小企業(yè)的開發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大規(guī)模，力爭20__賀卡單價(jià)較上年提高0。3元。

四、目標(biāo)客戶分析將郵政賀卡目標(biāo)市場劃分為十大行業(yè)，針對不同的客戶群體采用不同的營銷方案。

1、大客戶：穩(wěn)定開發(fā)大客戶群體，要加強(qiáng)與客戶的溝通，了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問題點(diǎn)，想客戶之所想，根據(jù)客戶所處行業(yè)市場特征，制定詳細(xì)可行的推薦方案，以方案營銷為主，同時(shí)提供數(shù)據(jù)庫商函的增值服務(wù)。

2、中小企業(yè)客戶：20__年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開發(fā)，這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場等。對于中小客戶市場應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式，引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷，突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用，展示郵政數(shù)據(jù)庫營銷。

4、新客戶：增強(qiáng)對賀卡的宣傳力度，突出賀卡的情感交流和文化特性，吸引新客戶。

五、營銷策略。

1、強(qiáng)勢啟動(dòng)和組織推進(jìn)對20__年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣，使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾，拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn)，傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì)。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，同時(shí)制訂相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)政策，要求獎(jiǎng)勵(lì)政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼，全額兌現(xiàn)到開發(fā)人員。

2、細(xì)分市場，整合營銷成立營銷項(xiàng)目組，對行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分，本著誰開發(fā)，誰維護(hù)的原則，在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí)，找準(zhǔn)潛在客戶，深挖客戶潛能，根據(jù)不同客戶需求，制定不同營銷策略，促進(jìn)賀卡功能性開發(fā)，客戶經(jīng)理應(yīng)對郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪，了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況，今年的需求情況，以及對郵政服務(wù)的意見和建議。

也可開發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動(dòng)增長，如：

(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作，牽頭各市、區(qū)政府部門，對民工群體開發(fā)“愛在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù)：用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問候，贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。

(2)聯(lián)合交-警部門，制作宣傳新交通法和交通安全知識的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式，開展交通安全宣傳活動(dòng)。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場專柜市場以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ)，配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能，新年問候提高vip客戶忠誠度的同時(shí)，進(jìn)一步提高銷售額。

(4)通信市場以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡，可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡，針對年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶(vip客戶)進(jìn)行回報(bào)，并致以節(jié)日的祝福。

(5)教育市場以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息，既可提高學(xué)校的知名度，同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開發(fā)“期終成績單”專用中郵賀卡，將學(xué)生成績和教師評語直接打印在賀卡內(nèi)頁上，郵寄給學(xué)生或家長。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十八

一、活動(dòng)目的：

1、真誠答謝各級領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望___教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感，營造關(guān)愛學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

二、活動(dòng)主題：

情滿陽光——___慶祝第-個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月10日下午16：30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

文昌大廈二樓(初定)。

五、活動(dòng)出席人員：

六、活動(dòng)總指揮：畢勝利書記。

八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：___(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。

九、學(xué)校分工負(fù)責(zé)：

1、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜(初定)。

2、串場詞準(zhǔn)備：___(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞。)。

3、來賓迎接(送)：由___。

4、___“愛心處”負(fù)責(zé)人、來賓簽到——___。

5、與會(huì)來賓禮品發(fā)放：___。

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：___。

7、請柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見郵箱)。

8、請柬發(fā)送：__主任、__主任等(周三前必須發(fā)送完畢)。

9、獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)。

10采購：辦公室。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場布置所需物品和現(xiàn)場所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。

11、會(huì)場布置：__主任、__主任。

橫幅：情滿陽光——___慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。

會(huì)場各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置。

12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席：___。

13、活動(dòng)照相：___。

14、活動(dòng)錄像：___。

15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)。

16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

十、活動(dòng)流程：

(一)紅色陽光篇——愛心感恩。

1、主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)主題，介紹來賓。

2、校長感恩致辭。

3、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形。(音樂)。

4、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話。

5、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂)。

6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))。

(二)青色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著。

7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事。

(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出，ppt：三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。___等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：___老師老師負(fù)責(zé))。

(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)。

(4)三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì)、陽光服務(wù)室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng))。

8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話。

(三)藍(lán)色陽光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和。

10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒有請的老師。

(頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場)。

12、主持人隨機(jī)采訪。

13、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))。

(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負(fù)責(zé))。

14、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

15、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)綠色陽光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長講話)。

17、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事。

18、本學(xué)期新來老師亮相(楚愛華老師負(fù)責(zé))。

(六)紫色陽光篇——夢想激情。

19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))。

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請我們的新教師進(jìn)行陽光宣言。

20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))。

師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子)。

(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

……。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢想，滿懷激情工作，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高。

(七)黃色陽光篇——陽光和諧。

21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語：教師節(jié)前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”。“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶祝活動(dòng)，同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾)。

郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書，老師簽名(音樂)。

22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

23、結(jié)束語——陽光祝愿，歡慶晚宴。

十一、注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé)，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合，共同努力。

2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。

4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。

5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

6、其他未盡事宜，另行通知。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇十九

一、活動(dòng)介紹：

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

二、活動(dòng)目的：

通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動(dòng)中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

三、活動(dòng)主題：

濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)。

六、前期宣傳。

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。

(3)《濰坊晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳。

(4)887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳。

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳。

(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價(jià)值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。

社區(qū)教師節(jié)活動(dòng)方案（模板20篇）篇二十

(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：xxx。

(三)活動(dòng)主題：“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容：

1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說明。

(一)活動(dòng)形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

(一)通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，

增加用戶量，提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。