久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中班語言談話活動教案(精選21篇)

時間:2025-07-04 作者:書香墨

中班教案是教師在課堂教學中用于指導和組織學習活動的重要教學工具,對學齡前兒童的全面發(fā)展具有積極的促進作用。教師在使用這些中班教案范文時,可以適當進行修改和調(diào)整,以適應班級和學生的實際情況。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇一

年齡特點:因為作為一個中班孩子的看圖講述活動,我在設計本次活動時不但讓孩子們對單幅圖片的理解上做了幾個環(huán)節(jié)的設置,還想通過幾個特定的環(huán)節(jié)設置讓中班的孩子對圖片的連接有一定的聯(lián)系,對圖片內(nèi)容有一個連貫性的理解。

教育價值:圖片以3個小動物的想象作為主要的人物形象,在設計中我以它們之間的對話來作為引出本次活動的主要教育價值,自己沒有或不擅長的我們可以通過動手動腦來達到它,美好的創(chuàng)想就在我們的手中,只要肯動腦筋,肯尋找,我們會發(fā)現(xiàn)很多,并擁有很多。

1、在理解內(nèi)容的基礎上,試講圖片內(nèi)的故事內(nèi)容。

2、感知故事情節(jié),激發(fā)幼兒開動腦筋的意識。

3、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

重點:理解圖片內(nèi)容,把握中心環(huán)節(jié)。

難點:以圖片內(nèi)容的主題構想、創(chuàng)設,鏈接幼兒開發(fā)性思維的擴散。

圖片、動物形象道具、音樂。

一、完整出示,感知情節(jié)。

1、完整看圖主要提問:“看到了什么?它們在干什么?”

2、粗略感知主要提問:“為什么?”

二、分層解析,理解內(nèi)容。

1、圖片一:教師完整講述圖片內(nèi)容(對環(huán)境,情境的具體講述)。

2、圖片二:小結(jié)(螞蟻吹一吹,蒲公英飛起來了)。

3、圖片二:小結(jié)(青蛙吹一吹,讓泡泡飛起來了)。

4、圖片三:小結(jié)(兔子做一做,讓風箏飛起來了)。

5、(1)教師完整講述四幅圖片內(nèi)容。

(2)借助圖片,帶領幼兒完整講述。

三、感知情節(jié),情感滲透。

1、經(jīng)典詞匯量的灌輸(這些小動物都是怎樣的小動物)。

2、情感激發(fā),聯(lián)系圖片人物。

主要提問:你想讓你身邊的什么東西飛起來?怎么飛?

四、體驗延伸、實踐操作。

幼兒期是語言發(fā)展,特別是口語發(fā)展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇二

1、會口齒清楚、流利地說繞口令。

2、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

5、能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

掛圖、動物圖片。

一、談話導入。

師:小朋友你們是不是去過很多地方?今天老師帶來了一幅圖,看一看這是什么地方?出示圖片,幼兒觀察指認。

二、依次出示圖片,請幼兒觀察,引出繞口令內(nèi)容。

師:這里有許多的小動物,你們來看看都有誰?如:出示老虎圖片,讓幼兒觀察動物的動態(tài),教師強調(diào)動詞,先說出地點再說動詞最后說動物。

三、教師示范朗誦繞口令。

1、慢說一遍,強調(diào)幼兒說清字音(動物字音)。

師:這幅圖可以編成一首好聽的繞口令,先聽老師說一遍(帶動作)。這首繞口令好聽嗎?小朋友們在說繞口令的時候要把每個字的字音說的清清楚楚,老師再說一遍,你聽一聽這邊和剛才那遍有什么不同。

2、快說一遍。

四、幼兒學說繞口令。

1、看圖說。

2、帶動作說。

3、跟節(jié)奏說(節(jié)奏先慢后快)。

五、結(jié)束部分。

教師說前半句,小朋友說后半句。

首先該后動適合本年齡段的孩子,并且此活動方式適合我班孩子特點。孩子們在說兒歌時都喜歡帶上動作,在一個用拍節(jié)奏的方式說繞口令,激發(fā)了幼兒的興趣,能很好的把他們的注意力吸引到老師身上來。其次這個活動雖然時間有一點長了,但沒有一個孩子不參加到我的活動中來。最后活動目標也很好的完成了。美中不足的是活動時間有一點過長。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇三

1.能有順序地翻閱圖書,樂意參加閱讀活動。

2.觀察畫面,嘗試用清楚、連貫的語言表述畫面的內(nèi)容。

3.通過閱讀,知道樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

4.學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內(nèi)容。

5.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。

1.幼兒操作材料活動過程:

1.幼兒看幼兒操作材料,自己閱讀故事。

2.請個別幼兒介紹閱讀順序和翻閱方法。

3.教師與幼兒一起有序閱讀。

討論:

(1)山坡上有些什么?小兔和小熊會怎么想?

(2)它們又是怎樣做的?

(3)它們是怎樣種樹?種下的樹都怎么樣了?

(4)后來,小山坡變成了什么樣?小兔和小熊住在山坡上快樂嗎?

小結(jié):我們也要像小動物那樣多種樹,使我們周圍的環(huán)境越來越美好。

4.請個別幼兒嘗試用清楚連貫的語言表述畫面內(nèi)容。

5.鼓勵幼兒結(jié)伴閱讀圖書,發(fā)揮想象力進行講述,豐富故事內(nèi)容。

活動中也可以先讓幼兒觀察操作材料中的圖一和圖四,比較兩幅圖畫面中的不同之處,提出問題:原來光禿禿的小山坡怎么變成綠色的小山坡了?引導幼兒思考。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇四

1、初步了解蔬菜部位與食用關系。

2、理解故事內(nèi)容及兔子和狐貍的對話。

幼兒用書、故事紙偶:狐貍、兔子故事dvd、蔬菜圖片。

一、熱身環(huán)節(jié):手指游戲。

三、學習環(huán)節(jié):

1、師生共讀:

2、利用圖片引導幼兒理解故事內(nèi)容。

3、完整地欣賞圖片4、集體討論-----故事里,你喜歡誰?為什么?

-----紅蘿卜、菠菜、玉米哪些地方可以吃/-----除了紅蘿卜、菠菜、玉米,你還分別知道哪些吃根、莖、葉的蔬菜。

四、結(jié)束部分:帶領幼兒到種植園地去看蔬菜。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇五

1.進一步認識消防員工具的用途。

2.通過說兒歌和嘗試改編兒歌,發(fā)展語言表達能力。

3.設計制作“消防工具”,發(fā)展動手能力和創(chuàng)造力。

4.引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。

5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

1.參觀消防局的照片。

2.《消防員的工具》兒歌。

3.各種美工材料。

1.出示參觀消防局的照片,與幼兒回顧參觀的內(nèi)容。

2.請幼兒說一說哪種消防工具最有趣。

3.與幼兒一起說兒歌《消防員的工具》:

消防員的工具。

消防員,工具多,

長長水管來滅火,

消防斧頭破大門,

架起云梯能救人。

4.請幼兒說出兒歌中提到的工具名稱及用途。

5.請幼兒設計新的消防工具,并改編兒歌的內(nèi)容。

6.請幼兒利用各種美工材料,制作新的工具,并介紹工具的用途。

7.幼兒可以把新的工具放在娃娃家,模擬消防員滅火。

1.喜歡說兒歌和改編兒歌。

2.能說出消防員工具的用途。

3.能設計、制作新的消防工具。

在整個過程中,教師能尊重每個幼兒的想法,并以語言、體態(tài)、表情等積極肯定每個幼兒獨特的表現(xiàn)和創(chuàng)造。活動還整合了語言教育、情感教育和社會性教育的目標:如提供給幼兒自由寬松的交往環(huán)境,鼓勵幼兒大膽地自由表現(xiàn)等。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇六

1、初步了解天氣的種類,了解每種天氣的基本特征。

2、嘗試用動作來表示不同的天氣。

3、生詞:下雪、下雨、晴、刮風。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

四種天氣的天氣牌、四幅相關圖片、相應生詞卡,幼兒操作字卡人手一張。

(一)、說說天氣。

1、――今天是什么天氣啊?

――風大不大?

2、出示其余2張?zhí)鞖馀疲ㄕJ讀生詞)。

――看看這是什么天氣?

3、你喜歡哪種天氣?為什么?

(二)、用動作表示天氣。

啟發(fā)幼兒用什么動作來表示這幾種天氣。

(三)、看圖搭配。

啟發(fā)幼兒根據(jù)圖片選擇相適應的天氣牌及字卡。

(四)、游戲:尋找天氣寶寶。

請幼兒拿著字寶寶尋找教室中相應的天氣圖片。教師巡回檢查幼兒是否操作正確,活動結(jié)束。

語言活動重在為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、喜歡說,并能得到老師積極的回應。在這次活動中,我盡量的鼓勵幼兒進行發(fā)言,但是一些幼兒的回答比較偏離我想要的回應,就造成我不知道用什么適合的言語來進行回應。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇七

1.體驗大膽想象,“如果我能飛”的樂趣。

2.理解詩歌內(nèi)容,嘗試進行仿編詩歌。

ppt課件、“美麗的翅膀”若干。

一、談話導入

二、理解詩歌內(nèi)容,有感情的朗誦詩歌出示ppt 課件

幼兒觀看ppt,引導幼兒邊看圖邊說一說,“我”都飛到了哪里?變成了什么?

1.師:小朋友,如果你能飛,也飛到了藍天上,你最想變成什么?(引導幼兒說一說)

2.用同樣的方法引導幼兒想象:如果自己也飛到大海上,飛到森林里,最想變成什么?

3.小結(jié):哦,原來想象是這么神奇,我們想飛到哪里,就能飛到哪里,想變成什么就能變成什么。

4.幼兒觀看ppt,幼兒有感情的朗誦詩歌。

三、引導幼兒發(fā)散思維,啟發(fā)想象,嘗試仿編詩歌

1.師:小朋友,,老師有一雙美麗的翅膀。如果我能飛,我要飛到哪里,變成什么?(幼兒大膽表達,擴展思維)

2.師:小朋友,你們想不想也擁有一雙美麗的翅膀?老師為你們每人都準備了一雙翅膀。(教師幫幼兒帶上翅膀)老師相信,小朋友們長上翅膀之后,想象力一定會更加豐富了。

3.師:請小朋友四人一組模仿飛一飛,相互交流一下自己飛到了哪里?變成了什么?

4.播放背景音樂,幼兒展開想象,大膽嘗試仿編(教師適時引導,并給予鼓勵)

四、展示仿編的詩歌

師:長有翅膀的小朋友,你們快點飛成一對吧!誰能飛到老師的面前,告訴老師,剛才你飛到了哪里?變成了什么?老師用筆幫你記錄下來。(引導幼兒展示自己)

請小朋友拿起手中的畫筆,把自己長上翅膀想到的畫下來送給爸爸媽媽看。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇八

1、通過猜測與討論,嘗試理解“寶貝”的多種含義,明白“每個人的寶貝都是不一樣的”。

2、感受生活中的溫情和美好,體驗擁有好朋友寶貝的快樂。

3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

4、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

5、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

ppt課件、繪本人手一本、書袋。

一、談話導入。

師:“小朋友,你有‘寶貝’嗎?你的‘寶貝’是什么?(幼兒自由回答)老師今天給你們帶來一本書就是關于尋找寶貝的,為了讓大家都看到他,我把它放到了大屏幕上,這是書的封面,在封面上你看到了誰?封面上還有什么?(彩虹、字),這本書的名字叫《彩虹的盡頭》。點開下一頁介紹“這是書的前環(huán)襯、扉頁、又叫書名頁、接下來是這本書的正文”

師:我們接著往下看(教師朗讀繪本至p5),提問:聽說,在彩虹的盡頭藏有寶貝,獾和狐貍都很想要。于是,他們要到彩虹的盡頭去找一找。彩虹的盡頭會有什么‘寶貝’呢?請小朋友猜猜看(幼兒大膽猜測)”

師:“是這樣嗎?一會我們就知道了。”

二、幼兒自主閱讀繪本,體驗繪本的優(yōu)美意境。

1.初步閱讀,了解故事線索。

師:“在尋寶的路上,獾和狐貍遇到了一些小動物,這些小動物都有自己的寶貝。他們的寶貝是什么呢?請小朋友打開書《彩虹的盡頭》,從第6頁看到第十七頁,(被老師粘起來的地方先不看)。我們到書里找一找。”(幼兒自主閱讀)提問:

師:“獾和狐貍都遇到了哪些小動物?他們的寶貝分別是什么?(幼兒回答)我們一起看一下書里是怎么說的吧。”

三、教師完整閱讀繪本,引導幼兒觀察畫面細節(jié)。

1、師邊播放ppt邊引導幼兒觀查人物表情,猜想故事情節(jié):

師:“獾和狐貍看見了彩虹,他們是什么樣的表情?”(驚呆了、看呆了……)。

2、引導幼兒觀察獾和狐貍遇到松鼠的部分繪本,猜想故事情節(jié):

師:“松鼠的寶貝是什么?為什么橡果是松鼠的寶貝?”(幼兒大膽猜測)。

我們聽聽松鼠是怎么說的?(點開松鼠錄音)。

小結(jié):到了冬天,動物們要儲存他們的食物,吃不到食物就會餓死。食物啊對他們很重要。所以說,橡果是松鼠的寶貝。

師:“那獾和狐貍覺得橡果是他們要找的寶貝嗎?”(不是)。

3、引導幼兒觀察獾和狐貍遇到鴨媽媽的部分繪本,猜想故事情節(jié):

師:“鴨媽媽的寶貝是誰呢?(鴨寶寶)你們知道爸爸媽媽的寶貝是誰嗎?”(幼兒大膽猜測)。

我們聽聽鴨媽媽是怎么說的?(點開松鼠錄音)。

現(xiàn)在我來做媽媽,你愿意來做我的寶寶嗎?誰愿意來?

(請一幼兒上來,老師做擁抱動作,并說我親愛的寶貝,我好愛你哦!寶貝,媽媽永遠都會喜歡你!孩子,我愛你,你就是我的寶貝哦!)。

(溫馨音樂)教師點評瞧他們抱在一起多么親密呀,瞧他們在一起還說著悄悄話呢!

小結(jié):原來孩子就是媽媽的寶貝,他們在一起多么溫馨多么快樂呀!每個父母愛自己的孩子都會勝過愛他們自己,對于他們來說,你們都是無價的寶貝。

師:“鴨媽媽那么愛鴨寶寶,獾和狐貍會認為鴨寶寶是他們的寶貝嗎?”

4、引導幼兒觀察獾和狐貍遇到兔子爺爺?shù)牟糠掷L本,猜想故事情節(jié):

師:“你覺得兔子爺爺?shù)膶氊愂鞘裁矗课覀円黄饋碚埥桃幌峦米訝敔敯桑 ?/p>

追問:“兔子爺爺?shù)膶氊愂鞘裁矗俊保ɡ蠋煹拿篮没貞浻小┠阌惺裁疵篮玫幕貞洠繛槭裁赐米訝敔敃f回憶是他的寶貝呢?我們繼續(xù)來請教兔子爺爺吧。”我們聽聽兔爺爺是怎么說的?(點開松鼠錄音)。

今天老師也帶來了幾張照片,他們也能喚起你們的回憶哦。(孩子說說共同的回憶)。

6、小結(jié):回憶真是樣奇特的東西,它也是我們的寶貝,看到這里我們知道了松鼠把自己最喜歡吃的松果當成自己的寶貝;鴨媽媽則把自己最心愛的小鴨子當成自己的寶貝,兔子爺爺年紀大了,經(jīng)歷過許多事情,懂得了很多道理,所以他的寶貝就是回憶。

四、教師與幼兒繼續(xù)觀看ppt至結(jié)束,啟發(fā)幼兒理解、體驗“寶貝”的真正涵義。

1、提問:在獾和狐貍等待雨停的時候,他們想起了什么?

師:“松鼠的寶貝是橡果,鴨媽媽的寶貝是鴨寶寶,兔子爺爺?shù)膶氊愂撬幕貞洝K麄兊膶氊愐粯訂幔俊保▽Γ總€人的寶貝都是不一樣的)。

師:“獾和狐貍找到他們的寶貝了嗎?是什么?這和他們一開始想要的一樣嗎?”

2、總結(jié):

好朋友間的友誼讓他們非常開心。寶貝不一定是金的、銀的、寶石的,而是一些很特別的東西,它會讓我們變得非常非常開心!

師:“當彩虹第二次出現(xiàn)時,為什么他們倆誰也沒有看?”(因為他們已經(jīng)找到了寶貝)。

五、結(jié)束。

師:“你想知道老師的寶貝是什么嗎?你們都是我的寶貝,讓我來抱抱我的寶貝吧。”

《彩虹的盡頭》是一節(jié)語言領域的繪本教學,故事講述了獾和狐貍在尋找寶貝的路上遇到了各種小動物,而小動物們都擁有著最珍貴的寶貝,孩子們在理解故事的基礎上感悟了寶貝的真正含義。

在活動的導入部分用“寶貝”字寶寶來導入課題,出示字寶寶之后接著進行提問:你認為什么是寶貝,為什么?孩子們聯(lián)系日常生活實際表述自己的想法,在這個環(huán)節(jié)我用:“xx是他的寶貝,她是最珍貴的”來進行總結(jié),使幼兒來初步感知知識目標學說的句型。

在活動的第二部分,通過利用ppt來引導幼兒觀察畫面,引導幼兒大膽想象猜測幫助幼兒理解每個小動物的寶貝是不一樣的。這是造成本次活動超時的主要部分,當然也沒有突破本次活動的難點,對其原因我進行了以下反思:

一、重復性的'提問。

在這個環(huán)節(jié)原本設計的是幼兒說的比較多的環(huán)節(jié),但我在進行教學時有些問題都是重復性的,比如在理解小松鼠的寶貝時,我進行提問:什么小松鼠的寶貝,為什么?這一個問題請了好幾個孩子來回答,這種重復性的提問讓整節(jié)活動拖沓無效。

二、沒有關注到每一個孩子。

在提問的時候我總是只關注于那些舉手的、愛表現(xiàn)的、大膽發(fā)言的孩子,而那些不好意思舉手的孩子卻沒有起來回答過問題。我們時常會說:關注每一位幼兒,把愛的陽光灑在每一位幼兒的身上。在日常生活中我們或許會注意到這一點,但在教學過程中也會體現(xiàn)會你對每一位幼兒的態(tài)度。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇九

1、通過學念兒歌,使幼兒認識并記住目的字,豐富幼兒的詞匯量。

2、通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒認字的興趣。

3、理解兒歌內(nèi)容,豐富相關詞匯。

4、引導幼兒在兒歌中學習,感悟生活。

5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

水果圖圈、錄音機掛圖

重點:認識目的字

難點:記住目的字

一、觀察圖片

1、 看看,今天老師帶來了什么?

2、 圖上畫了什么?

3、 你用過錄音機嗎?在什么時候用的錄音機?

二、學習兒歌

1、 今天我們要學一則兒歌,兒歌的名字叫錄音機。

2、 老師念兒歌

3、 我們今天學的兒歌叫什么名字啊?

4、 有沒有誰聽清楚了,兒歌中錄音機是怎么唱的?(寫字、認字)

5、 兒歌中的我家有臺什么東西啊?(寫字、認字)

6、 錄音機能干什么?(寫字、認字)

三、游戲:認字

1、 老師這有許多的水果,看看都有些什么呀?

2、 現(xiàn)在啊這些水果要和字寶寶交朋友了,看看誰先跳出來了?

3、 蘋果一跳就跳到了這里,看看它和哪個字寶寶成為好朋友了?(先集體念再個別念)

4、 生梨一跳就跳到了這里,一起告訴我它和哪個字寶寶成為好朋友了?(先集體念再個別念)

5、 桃子、葡萄、菠蘿同上

6、 看看黑板上是不是有許多的水果了?接下來,我們來玩一個采水果的游戲,我要請坐得好得小朋友上來采水果,下面的小朋友看看他采的對不對。

四、分組活動

我們每個組都有6個小朋友,現(xiàn)在請在自己組里找坐在你旁邊的小朋友,和他成為好朋友。然后請你將黑板上的這些字讀給你的好朋友聽,再請你的好朋友讀給你聽。

五、學念兒歌

1、 跟讀兒歌,老師讀一句,小朋友讀一句,要求伸出手指跟著老師的棒子,邊讀邊指。(2"3遍)

2、 請小朋友和老師一起讀兒歌,要求邊讀邊指。(2"3遍)

3、 請個別幼兒讀兒歌。

4、 以小組為單位,請幼兒將兒歌念給其他小朋友聽,老師進行個別指導。

《綱要》指出:幼兒的語言是通過在生活中積極主動地運用而發(fā)展起來的,單靠教師直接"教"是難以掌握的,教室應充分利用各種機會,引導幼兒積極運用語言交往。在本課內(nèi)容中,通過教師引導幼兒觀察畫面內(nèi)容,并用語言講述內(nèi)容和故事情節(jié),鼓勵幼兒當眾表達,在講述中發(fā)展語言表達能力的。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十

教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是語言談話活動教案大班,請參考!

活動目標:

1、會說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”

2、體驗同伴間交流的樂趣。

活動準備:照片。

設計思路:在“快樂的假期”活動中,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達自己的內(nèi)心,因此我設計了這樣一個語言活動,幫助幼兒發(fā)展語言表達能力,體驗同伴之間語言交流的樂趣。

活動流程:故事導入—提問—歸納—幼兒介紹—總結(jié)——活動延伸。

活動過程:

1、導入(故事“快樂的旅行”)。

“快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友,小松鼠在暑假里進行了依次非常愉快的旅行,于是小白兔就問小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和誰一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠說:“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的東西呀?”小白兔又問。“我看到了美麗的花草,高高的.山,還有清清的小溪,真美麗呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀?”小白兔又問。小松鼠開心地回答道:“我們是乘大象伯伯的汽車去的。”

2、提問:(1)小白兔問了哪些問題呀?

(2)小松鼠是怎么回答的呀?(加深印象)。

3、總結(jié):

(1)我和誰去過什么地方。

(2)我看到了什么景物。

(3)我是乘什么交通工具去的。

4、請小朋友用以上三句話來介紹自己的旅行(可以指著照片來說)。

指導要點:

(1)提示幼兒用以上句式來進行描述。

(2)有一些景物可讓幼兒詳細敘說(以追問的形式)。

(3)一個幼兒講完了,可以以提問形式幫助其他幼兒鞏固所學句式。

5、總結(jié)今天所學內(nèi)容。

師:今天我們大二班的小朋友真棒,都能用完整的語來。

告訴老師自己旅行的事情,希望小朋友們能把這個本領回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽好啊?下一次呀老師要請小朋友來講一講我們的家鄉(xiāng)——洞涇。

6、活動延伸:游戲活動“快樂的旅行”

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十一

1.體驗手部動作與影子之間的關系。

2.萌發(fā)對手影游戲的興趣。

3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

1.已有做手影游戲的經(jīng)驗。

2.臺燈若干。

1.它們是誰。

——掛圖或幼兒活動材料。

——幼兒觀察掛圖,自由交流。

2.誰是新鄰居。

——幼兒帶著問題,邊看掛圖,邊完整欣賞故事。

——哪些小動物成了新鄰居?

——房子里的小兔、小羊、大狼是怎么回事?

——新房子里住的究竟是誰?

3.手影像什么。

——打開臺燈,教師表演手影游戲供幼兒欣賞,說說手影像什么。

——幼兒自由結(jié)伴玩手影游戲,感受手部動作與影子之間的關系。

1.鼓勵幼兒晚上在家中進行手影游戲。

2.注意安全使用臺燈,如有條件,可采用戶外的自然光線。

故事:新鄰居。

小動物們搬進新蓋的房子,成了新鄰居。晚上,新鄰居們一起在外面的院子里玩。忽然,一幢新房子的窗子里有一個大大的黑影。喔,那個黑影是小羊。原來,新鄰居是小山羊。嘿,好奇怪,窗戶里的黑影變成了小兔。原來,小兔也是新鄰居。哇!不好了,窗戶里的黑影變成了大狼。小動物們一邊跑過去,一邊喊:“快跑呀,小兔!快跑呀,小羊!你們屋里有大狼!”那屋子的門忽然開了,小猴笑嘻嘻地出來了,他開心地說:“哪有大狼啊,那是我在做手影游戲。”小動物們都學起了手影游戲,一會兒變小狗,一會兒變頭牛,真有趣!新鄰居們天天表演手影游戲。

整節(jié)活動,孩子們的興趣很高,活動氣氛也比較活躍,孩子們都能主動地去說,大膽地去說,有想說地欲望,有說的氛圍。并能樂意表現(xiàn)自己,在游戲的輕松環(huán)境中,掌握知識。在游戲中進一步提高了孩子的學習欲望。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十二

2、讓幼兒能夠積極參與到談話活動中,愿意大膽表達自己的想法。

3、培養(yǎng)幼兒愛爸爸以及周圍事物的情感。

課件、幼兒已經(jīng)學習了繪本《我爸爸》。

教師:小朋友們,今天老師帶來了一張照片,我們來看看他是誰?(安東尼的爸爸)對呀,這是安東尼的爸爸,安東尼最愛自己的爸爸了,這是為什么呢?我們一起來看看。

播放多媒體課件,教師講述《我爸爸》。

教師小結(jié):安東尼的爸爸十分勇敢,能打敗壞蛋大野狼,吃得像馬一樣多,游得像魚一樣快,像大猩猩一樣強壯,能唱歌能跳舞等等這些,都說明安東尼的爸爸太棒啦。

1、說說爸爸的名字。

教師:老師特別想認識你的爸爸,你的爸爸叫什么名字呢?

教師引導幼兒把話說完整。

教師小結(jié):你們都知道爸爸的名字,爸爸們都有一個好聽的名字。

2、說說爸爸的職業(yè)。

教師:那你們的爸爸是干什么的呢?

教師引導幼兒說出爸爸具體的職業(yè)。

教師小結(jié):你們的爸爸有當老師的有當醫(yī)生有當解放軍的等等不一樣的職業(yè),真棒!

3、說說爸爸的本領。

教師:你們的爸爸都有哪些不一樣的本領?

教師引導幼兒說出不一樣的本領。

教師小結(jié):你們的爸爸本領真不少,可以……。

4、說說爸爸是如何愛你的。

教師:你們的爸爸愛你們嗎?(愛)那么,誰可以告訴我一件事情讓你覺得爸爸是愛你的。

教師引導幼兒把事情說得清楚完整。

教師小結(jié):你們說了這么多,讓我真的感受到了爸爸對你們的愛,老師也特別地感動。

1、說出自己最想對爸爸說的話。

教師:現(xiàn)在老師給你們一個機會,讓你們對著我們的鏡頭,說出你最想對自己爸爸說的一句話。

教師播放音樂,引導幼兒表達自己對爸爸的愛。

教師小結(jié):讓我們大家一起對著鏡頭說:爸爸,你真棒!爸爸,我愛你!好嗎?

2、自由交談自己的爸爸。

教師:現(xiàn)在小朋友可以到我這里來拿著你爸爸的照片,自豪地向你的小伙伴介紹自己的爸爸。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十三

理解故事內(nèi)容,了解并說出春天的基本特征活動難點:學說故事中的對話,并能分角色進行表演。

《春天的電話》課件,故事動畫,數(shù)字卡片、小黑熊、小松鼠、小白兔、

小花蛇、小狐貍圖片、頭飾。

(一)啟發(fā)談話,引起幼兒聽故事的興趣。

1、(播放打雷)師:“聽,這是什么聲音?”(打雷聲)。

2、(出示小黑熊)師:“看!誰被吵醒了?”(小黑熊)。

3、師:“小黑熊被吵醒后,他推開窗戶一看,啊,原來是春天來了。它好想把這個消息告訴其他的小動物,你覺得它會用什么辦法?”(交流想法)。

(二)分段欣賞故事,引導幼兒理解故事內(nèi)容。

1、播放課件,講述故事第1-2段。

2、播放課件,講述故事第3段。

3、播放課件,講述故事第4段。

4、播放課件,講述故事第5段。

5、播放課件,講述故事第6段。

師:小狐貍給誰打的電話?小黑熊的電話號碼是什么?小狐貍對小黑熊說了什么?

6、播放課件,講述故事第7-8段。

師:是誰第一個告訴小伙伴春天來了?后來為什么大家都知道春天來了?

引導幼兒交流:你們喜歡故事中的小動物嗎?為什么喜歡它們?

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十四

1、認識生活中幾種常見的符號,并說說符號的作用。

2、養(yǎng)成自覺按符號標志行事的好習慣。

1火警電話、滅火器、上下路道、禁止燃放鞭炮,緊急出口、禁止吸煙注意信號標志等信號標志圖片,安全標志掛圖兩張,錄音機、小司機錄音磁帶。

(一)、教師以手式“安靜”“停止”情緒,激發(fā)幼兒興趣。

師做動作并提問:剛才老師沒說話小朋友怎么知道要安靜呢?

(二)、出示圖片引導幼兒觀察引入主題:

2、幼兒各抒己見。

3、引出主題:——“會說話的符號”。

(三)、引導幼兒尋找標志并結(jié)合標志圖進行討論與講述。

1、提要求:認真看標志圖畫了什么?代表什么意思?有什么用?

2、引導幼兒在班上尋找標志。

3、出示標志圖討論:(1)與同伴說說自己找到的標志?

(2)標志代表什么意思?

4、幼兒講述,教師啟發(fā)引導幼兒說出標志名稱?代表什么意思?有什么用?

(四)、教師簡單小結(jié)標志圖中的所有符號及意義。

(五)、引導幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律,認識禁止符號。

(六)、以帶幼兒“旅游”尋找會說話的標志結(jié)束活動。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十五

1.了解風箏的制作步驟,學習制作風箏。

2.能用多種形式設計不同圖案造型的風箏。

3.感受春天的美好,體驗制作風箏的樂趣。

4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

2.活動前請幼兒欣賞“濰坊風箏節(jié)”風箏漫天飛舞的視頻。

1.請幼兒閱讀《春天你好》第28頁,欣賞不同樣式的風箏,觀察風箏的造型、圖案、顏色提問:畫面中有什么樣的風箏?有哪些好看的圖案和顏色?你想制作什么樣的風箏?引導幼兒了解風箏的不同造型和圖案。

2.引導幼兒閱讀《春天你好》第29頁,探索風箏的制作方法。

(1)請幼兒觀察風箏的制作步驟,討論風箏的制作方法。

提問:風箏為什么能飛起來?怎樣又快又好地拼插風箏的骨架?風箏的尾巴有什么作用?小結(jié):風箏的骨架左右是對稱的,風箏的尾巴能保持平衡。

(2)請幼兒選擇自己喜歡的材料裝飾、制作風箏。

提問:你想設計一個什么樣的風箏?用哪些材料哪種方法進行裝飾?

3.幼兒裝飾風箏,教師觀察并給予指導。

提醒幼兒風箏的骨架要拼插結(jié)實,指導幼兒用涂色、組合圖案線描、剪貼等方式進行裝飾,注意裝飾圖案要對稱,鼓勵幼兒設計獨特的風箏。

4.展示幼兒自制的風箏,鼓勵幼兒互相欣賞、交流。

鼓勵幼兒向大家介紹自己制作的風箏的造型和圖案,引導幼兒互相欣賞。

請幼兒到戶外放飛自己制作的風箏,進一步感受春天的美好。

幼兒學習興趣高,師生互動較融洽,完成了此次教學目標。

幼兒在動手制作風箏的時候,老師沒有關注到個別動手能力較弱的幼兒。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十六

【活動目標】。

1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物,并簡單說明理由。

2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話,并學會輪流交談,不搶著講。

3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片。

【活動準備】。

1、幾個比較典型的動畫片人物圖片、ppt課件。

2、經(jīng)驗準備:幼兒看動畫片的經(jīng)驗。

【活動過程】。

1、通過提問引出談話話題。

(1)小朋友們喜歡看動畫片嗎?喜歡看什么動畫片呢?

(2)你為什么喜歡看這個動畫片呢?

2、出示動畫片人物圖片,引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。

(1)小朋友們看這是誰?

(2)他是哪部動畫片里面的呀?

(3)你喜歡這部動畫片嗎?為什么?

3、幼兒分組自由交流。

(1)將幼兒分成小組,和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什么,為什么喜歡這個動畫片。

(2)在開始談話前提醒幼兒要輪流講,不要搶著講,其他小朋友說話時要安靜地傾聽。

(3)教師到小組內(nèi)傾聽幼兒的談話,留意講得好的、內(nèi)容新穎的小朋友,對不愿或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。

(4)在大家討論得差不多的時候,請講得好的小朋友上前分享他喜愛的動畫片。

4、通過提問拓展談話范圍。

(1)小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些,為什么?

(2)他身上有沒有值得我們學習的地方?

(3)教師以平行談話的方式提供新的談話經(jīng)驗。

如,小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片,下面,老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片,老師最喜歡的動畫片是《西游記》,因為《西游記》里的動畫人物很多,他們都各有特色,其中老師最喜歡的`是孫悟空,因為他正義、聰明、勇敢,這些優(yōu)點都是值得我們學習的。

(4)引入新的談話經(jīng)驗后再組織幼兒交談。

今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片,說得很好,老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友,也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話,不搶著講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子稍微有點小的小朋友,希望他們下一次可以積極參與談話。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十七

1、出示青草圖片,讓幼兒談談青草有什么用,引導幼兒用連貫的語言進行表達,如:青草能夠讓小動物吃,青草能夠潔凈空氣等。

3、以講故事的方式引出爭論的話題:

1、幼兒自由結(jié)伴進行爭論。教師以參與者的身份來到幼兒身邊,傾聽幼兒爭論,引導幼兒說出道理而不是用不、是進行辯論。能夠幫忙幼兒使用句式我認為因為進行合理的爭論。

2、出示圖片,出示的順序為:草――羊――羊毛――毛線――毛衣,引導幼兒從逆向和順向的思維去理解、談論青草和毛衣的關系。請一位幼兒到團體面前來談論草和毛衣的關系,如:我認為沒有青草就沒有毛衣,因為毛衣是用羊毛線織出來的,羊毛線是用羊毛織出來的,羊毛是從羊身上剪下來的,羊是吃青草的。

教師:羊非要吃草才能長嗎?如果能培育出不吃草的羊,毛衣不久贏了嗎?

本次談話的資料,讓幼兒體會到:很多東西看起來沒有關系,實際上是有聯(lián)系的,只要平時注意看、聽和想,就必須能找出它們的關系的。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十八

1、引導幼兒圍繞“我的好朋友”這一話題談話,學會用完整的語句談論好朋友的服裝、特征,及愿意找他做好朋友的原因。學習說普通話。

2、要求幼兒學會在傾聽同伴談話中了解別人談話的主要內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒理解性傾聽能力。

3、幫助幼兒輪流進行談話,懂得讓別人把話說完,再發(fā)表自己的意見,幫助幼兒掌握談話的規(guī)則。

1、平時與幼兒個別交談,了解個人的好朋友是誰。

2、學會唱歌“拉拉勾”。

1、創(chuàng)設談話情境,引出談話話題。

教師以輕松愉快的方式引出話題:我們每個人都有好朋友,你們有好朋友嗎?你的.好朋友是誰?他長的什么樣子?穿什么衣服?請小朋友說給別人聽聽。

2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

要求幼兒主動向同伴介紹自己的好朋友,清楚的表達好朋友的模樣和穿著。會用普通話與同伴交談。

教師巡回參與幼兒的談話,有興趣的傾聽、了解幼兒說話的內(nèi)容。對個別不知如何談論好朋友模樣的幼兒,教師可提些小問題加以引導。如:你的好朋友是高個子還是矮個子?長的胖還是瘦?等等。幫助幼兒打開思路,知道應該從那些方面來描述人的模樣。幼兒交談時,教師用插話的方式,將談話內(nèi)容緊緊圍繞在“好朋友”上。對個別會搶著講話的幼兒要提出要求,讓幼兒先耐心聽別人說話,等別人說完自己再說。

3、引導幼兒拓展談話范圍。

(1)集體談“好朋友”。請幾名在自由交談中能大方的談論“好朋友”的幼兒向全班作介紹。要求幼兒清楚的說出好朋友的特點。對個別說不清楚的幼兒,教師給予提示、補充,再讓其重復說一遍,幫助他們提高語言表達能力。

(2)教師用提問的方式拓展談話范圍。建議提這樣的問題:你的好朋友有哪些優(yōu)點?你為什么要找他做好朋友?此時教師用自己的談話引導幼兒的思路。幼兒根據(jù)教師提供的談話經(jīng)驗,圍繞話題談論,說出自己好朋友的優(yōu)點。

教師小結(jié)談話活動情況,使幼兒懂得每個人都有自己的優(yōu)點,大家要互相學習。

繪畫:我的好朋友。

音樂:舞蹈——“找朋友”。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇十九

1.感受歌曲的優(yōu)美旋律、學習用連貫和跳躍的唱法歌曲

2.學習根據(jù)歌詞內(nèi)容用自己喜歡的動作進行表演

3.感知春天的美好,并在歌唱活動中初步表現(xiàn)春天的情緒

感受歌曲的優(yōu)美旋律

學習用連貫和跳躍的唱法歌曲教學備具:

太陽、小花、柳樹樹枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔

一、導入新課以圖片導入新課,激發(fā)幼兒活動興趣:師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)今天來了幾個春天的客人,我們來看看他們是誰?(一次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、太陽等等的圖片)

1.教師清唱歌曲師:老師這里有一首好聽的歌曲《春天》,聽老師唱一遍!春天春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰。蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇二十

一、以圖片展示及提問的凡是引出談話話題1、出示青草圖片,讓幼兒談談青草有什么用,引導幼兒用連貫的語言進行表達,如:青草可以讓小動物吃,青草可以潔凈空氣等。

3、以講故事的方式引出爭論的話題:

二、引導幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗,自由爭論。

1、幼兒自由結(jié)伴進行爭論。老師以參與者的身份來到幼兒身邊,傾聽幼兒爭論,引導幼兒說出道理而不是用“不”、“是”進行辯論。可以幫助幼兒使用句式“我認為……因為……”進行合理的爭論。

2、出示圖片,出示的順序為:草――羊――羊毛――毛線――毛衣,引導幼兒從逆向和順向的思維去理解、談論青草和毛衣的關系。請一位幼兒到集體面前來談論草和毛衣的關系,如:我認為沒有青草就沒有毛衣,因為毛衣是用羊毛線織出來的,羊毛線是用羊毛織出來的,羊毛是從羊身上剪下來的,羊是吃青草的。

三、以“假如我是科學家”拓展談話范圍,引導幼兒進行想象,說出自己的想法。

教師:羊非要吃草才能長嗎?如果能培育出不吃草的羊,毛衣不久贏了嗎?

四、小結(jié)本次談話的內(nèi)容,讓幼兒體會到:很多東西看起來沒有關系,實際上是有聯(lián)系的,只要平時注意看、聽和想,就一定能找出它們的關系的。

中班語言談話活動教案(精選21篇)篇二十一

1、積極參與談話活動,養(yǎng)成認真傾聽和輪流表達的習慣;知道關愛動物。

2、初步嘗試用辯論比賽的形式進行交談,遵守辯論規(guī)則,能用較完整地語言大膽介紹自己熟悉的小動物及其本領。

3、能圍繞話題,較清楚地表達自己的想法和已有經(jīng)驗。

1、經(jīng)驗準備:幼兒喜歡動物,并認識和了解過多種動物。

2、材料準備:幼兒每人一張圖片;黑板;準備一張多個動物的圖片;粉筆。

1、幼兒借助圖片自由談論動物的本領。

(1)幼兒自由談論,教師參與并傾聽幼兒的談話。

提問:你手中拿的是什么動物的圖片?它有什么本領?

(2)請幼兒在集體面前講述。

2、教師出示圖片,幼兒圍繞“誰的本領大”展開談話。

提問:誰的本領大?為什么?它們的本領能幫助其它動物或者能幫助人們干什么?

(1)幼兒自由討論,教師參與并傾聽幼兒的談話。

(2)請幼兒在集體面前講述。

重點指導:引導幼兒將語言表述完整,聲音響亮,提醒幼兒認真傾聽。

3、幼兒分兩組采取辯論賽的形式談談“誰的本領大”。

(1)幼兒分成兩組,選擇在談論時爭辯最大的兩個動物作為辯論對象,輪流談論“誰的本領大”。

重點指導:引導幼兒大膽說出自己的理由,將語言表述完整,可用因為……所以……的句式來表達。

(2)討論統(tǒng)計辯論的結(jié)果。

4、活動小結(jié)、延伸:引導并教育幼兒珍惜、愛護小動物。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
工會工作總結(jié)是工會組織自我反思和自我完善的過程,促進工會體系的規(guī)范化和專業(yè)化發(fā)展。以下是小編為大家收集的工會工作總結(jié)范文,供大家參考。其中包含了各個行業(yè)不同規(guī)模
黨員思想?yún)R報是黨員充分認識自己在思想工作中的問題與困惑,以便更好完成黨的工作任務的重要途徑。以下是一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報案例,供大家學習和借鑒。敬愛的黨組織:。
社會實踐報告的撰寫不僅是對個人實踐活動的記錄,更是對自身成長和發(fā)展的梳理和總結(jié)。請大家閱讀以下社會實踐報告范文,相信會對您的寫作有所啟發(fā)和幫助。服務點概況:南慶
作為主持人,我將全力以赴,為大家呈現(xiàn)一個精彩的節(jié)目。請大家認真閱讀以下范文,并思考其中的表達方式和語言技巧。乙:敬愛的老師、可愛的小朋友們:合:大家下午好!甲:
計劃書的撰寫需要結(jié)合實際情況,注重可行性和操作性,不能過于理想化和空泛。如果你對編寫計劃書還有些迷茫,不妨先閱讀一些范文,學習其中的經(jīng)驗和技巧。三經(jīng)營簡要回顧。
通過寫心得體會,可以更深入地了解自己的思考和成長過程。接下來是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家的寫作有所幫助。“干部工作中的腐敗是最大的腐敗!”我們黨政領
入團申請書的語言應當簡練、有力,注意避免過于空洞和夸大其詞的表達方式。請大家結(jié)合自己的實際情況,參考以下入團申請書范文,合理地表達自己的個性特點和對團組織的向往
月工作總結(jié)也是與領導、同事或團隊成員交流和分享工作經(jīng)驗和心得的好機會。接下來是一些企業(yè)領導對于月工作總結(jié)的要求和評價標準,供大家參考。剛剛接觸銀行柜員這個工作,
通過社會實踐,我們可以認識到自身的優(yōu)點和不足,找到提升自己的方法和方向。下面是小編為大家整理的一些社會實踐經(jīng)驗總結(jié),供大家參考學習。既然是學習服裝設計的學生,那
述職報告是對個人在工作中的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們認識自己的工作成績和不足之處。接下來,將為大家呈現(xiàn)一些成功的述職報告實例,希望能夠給大
軍訓心得是對人際交往和團隊合作能力的自我評價和反思的一種記錄方式。小編為大家整理了一些軍訓心得的參考范文,供大家賞讀和學習。。在有序的“1,2,3,4…”的吶喊
通知可以在公告欄、電子郵件、短信、社交媒體等多種渠道發(fā)布,確保信息快速傳達。以下是小編為大家收集的通知范文,希望能夠幫助大家更好地了解如何撰寫一份完美的通知。
讀后感是讀完一本書或文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,讓我們一起來聆聽不同讀者的心聲和思考。。這篇文章深深地刻在我的腦海里,有其精神
教學工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)的教學工作進行總結(jié)和梳理的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教學工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。三年級數(shù)學是小學
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地明確自己的目標和方向。接下來,我將向大家介紹一些成功人士的心得體會,或許能夠給我們提供一些寶貴的經(jīng)驗。拼媽時代缺位媽媽是最差的媽
演講稿的結(jié)尾要具有回顧總結(jié)和呼吁行動的功能,以留下深刻的印象并引發(fā)聽眾的思考和行動。演講稿范文是在特定場合下,將演講者的觀點、主題和意圖通過書面形式展示出來的一
教學工作總結(jié)是教師成長的必經(jīng)之路,也是教學質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)。在下面,我們分享了一些精選的教學工作總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。轉(zhuǎn)眼間,新年的鐘聲即將敲響,在這新
培訓心得體會既可以是對培訓內(nèi)容的梳理和歸納,也可以是對個人培訓效果的評價和總結(jié)。看看這些培訓心得體會范文,或許能夠給你帶來新的思考和啟示。相信,很多員工進如一家
通過月工作總結(jié),我們能夠更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為個人的職業(yè)發(fā)展制定合理的目標。接下來,為大家整理了一些關于月工作總結(jié)的例句,希望對大家有所啟發(fā)和
通過對過去一個月工作的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)能力。為了幫助大家更好地寫好月工作總結(jié),小編整理了一些范文供參考,歡迎大家閱讀
范文是寫作進步的階梯,通過不斷學習和借鑒范文,我們可以逐步提升自己的寫作水平。接下來是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作創(chuàng)作。1、長株潭建設與城市整體商
月工作總結(jié)是一個很好的檢查和反思的機會,通過總結(jié)整理過去一個月的工作,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己工作中的優(yōu)勢和不足,進而進行改進和提升。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范
發(fā)文字號2:___________________。全文:________________________。為建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的企業(yè)內(nèi)部分配決定機制
初中教案是中學階段教師為了上好課而制定的具體的教學計劃,能夠幫助教師合理安排教學內(nèi)容和教學活動。一份優(yōu)秀的教案可以極大地提升課堂教學的效果和教學質(zhì)量。
策劃方案包括目標的設定、資源的分配、時間的安排以及風險的評估等內(nèi)容。下面是一些建議和技巧,幫助你制定一份高質(zhì)量的策劃方案。“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來,為了
撰寫培訓心得體會是一個自我反省和自我評估的過程,有助于我們認識自己的優(yōu)勢和不足。在這里,我們匯總了一些精選的培訓心得體會范文,希望能為大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
入黨申請書是一個人對自己過去表現(xiàn)的自我總結(jié)和對未來的展望。這里為大家提供一些優(yōu)秀的入黨申請書范文,供大家學習和參考。我愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為中國共產(chǎn)主義奮斗終
策劃方案可以幫助我們明確目標、理清思路、規(guī)劃路徑,是一個成功實施的重要基礎。每個策劃方案都有其獨特的優(yōu)勢和創(chuàng)意,接下來我們將為大家分享一些有創(chuàng)意和趣味性的策劃方
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和吸收書中的思想和觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。《小王子》是一本被我翻
裝修合同是保障雙方權益的基礎,有助于避免糾紛的發(fā)生。對于那些不了解如何起草裝修合同的人來說,這里提供了一些范本以供參考。甲、乙雙方經(jīng)友好洽談和協(xié)商,甲方?jīng)Q定委托
社區(qū)工作總結(jié)需遵循實事求是、注重實際效果的原則,客觀地反映社區(qū)工作的實際情況。以下是一些成功的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些靈感。我們響水縣黃圩鎮(zhèn)
發(fā)言稿可以通過提前準備和反復修改,讓演講者在臺上更加自信和流利。以下是一些成功的發(fā)言稿例子,讓我們一起來欣賞和學習。10月20日在三中進行了一次學區(qū)教研活動,邱
發(fā)言稿的選擇和使用應該根據(jù)不同場合、不同目的和不同聽眾的需求進行調(diào)整和變化。通過研究這些發(fā)言稿,你可以學到怎樣用生動的語言和精彩的故事打動聽眾。尊敬的各位校領導
心得體會是一種將自己的所思所想進行整理和總結(jié)的重要方式,它能夠幫助我們更好地提升自己的素質(zhì)和水平。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,
在進行任何重要的項目或活動時,都需要有一個詳細的實施方案來指導和推動工作的順利進行。實施方案的制定和執(zhí)行是一個復雜的過程,通過觀看以下實例,或許能給你帶來一些靈
活動總結(jié)是對一個活動的經(jīng)過與成果進行總結(jié)和概括的一種書面材料。為了幫助大家更好地寫活動總結(jié),小編特意整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。為進一步增強廣大師生和家長防
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。我喜歡那份寧靜,不被打撓
范文是對某種文字表達形式的典型樣例,通過閱讀范文,我們可以更好地理解和掌握這種文字表達方式。通過閱讀這些范文范本,我們可以學習到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構和內(nèi)容特點。
崗位職責的更新和完善需要根據(jù)組織的需求和員工的發(fā)展進行調(diào)整。崗位職責總結(jié)范文八:通過自我反省和思考,我深刻認識到自身在崗位上的職責和使命,通過不斷努力和學習,我
在實習結(jié)束之際,寫一份實習報告,可以幫助我們系統(tǒng)地思考實習期間的所學所得。在下面的內(nèi)容中,你將找到一些關于實習報告的示例,希望對你的寫作有所幫助。通過公司各處的
在制定策劃方案時,我們需要明確目標,并制定相應的策略和措施來實現(xiàn)它。策劃方案的制定是一個需要技巧和經(jīng)驗的過程,以下是一些成功的案例供大家學習。20xx年夏令營活
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地記錄下來自己的思考和體驗,分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。通過寫心得體會,我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗,進一步提高自己的能力
學習體會可以使我們更加深刻地認識到學習的重要性,并激發(fā)我們對知識的熱愛和追求。請大家閱讀以下學習體會的范文,思考如何運用到自己的學習中。加強領導干部黨性修養(yǎng),樹
實習心得體會是對實習過程中遇到挑戰(zhàn)和困難的應對方法和經(jīng)驗的總結(jié)和分享。小編為大家收集了一些實習心得體會的范文,希望對大家有所幫助和啟示。新學期的到來,意味著我們
通過活動總結(jié),我們能夠?qū)顒拥倪^程和結(jié)果進行客觀評價,為活動的推廣和改進提供依據(jù)。接下來,讓我們一起來看看一些成功活動的總結(jié)范文,希望對你有所啟發(fā)。
寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,加深對某個經(jīng)歷的理解和領悟。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家在寫作心得體會時提供一些啟示。
工作計劃書是我們對定期或長期的工作進行整體規(guī)劃和安排的一種方式,有助于我們實現(xiàn)工作目標和成就。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的工作計劃書范文,它們結(jié)構合理,思路清晰,可
述職報告是對個人在一定時期內(nèi)工作任務完成情況及工作成果進行總結(jié)和說明的一種書面報告;通過述職報告可以明確工作目標、總結(jié)工作經(jīng)驗、反思問題不足、展望未來發(fā)展等。我
我通過反思自己的教學過程,找到了一些需要改進的地方。為了幫助廣大教師更好地寫作教師心得體會,小編精心挑選了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。作為一名光榮的人民教師,從
演講稿需要具備邏輯性和連貫性,使聽眾能夠更好地理解和接受演講者的觀點。演講難題是許多人的困擾,不知道從何處下手。下面是一些演講稿范文,向大家展示一種寫作思路和形
調(diào)查報告是通過實地考察和數(shù)據(jù)分析來對一個問題或現(xiàn)象進行全面描述和解析的一種書面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的調(diào)查報告案例,希望能幫助大家更好地理解和掌
小班教案的編寫需要教師綜合運用教育教學理論和實踐經(jīng)驗,不斷完善。下面是一些經(jīng)驗豐富的教師總結(jié)出的小班教案,相信對大家有所啟發(fā)。2、增強安全意識,預防溺水事件發(fā)生
通過規(guī)章制度,可以明確員工的權利和義務,維護員工的合法權益。如果你對規(guī)章制度有所疑問或建議,可以參考以下案例進行討論和交流。1、每月(季首月)兩個工作日內(nèi),為各
合作能夠提升團隊的凝聚力和效率,同時也能夠促進個體之間的相互交流和理解。以下是一些合作心得和方法,希望對大家在日常工作中有所啟發(fā)。甲方:地址:電話:乙方:地址:
夢想是我們心靈的歸宿,它讓我們對生活充滿熱情和期待。下面是一些激勵人心的夢想實現(xiàn)報告和成果匯總,讓我們一同見證夢想的力量。親愛的老師、同學們:大家好!每個人都有
范文是一種可以供人們借鑒和模仿的文學作品,它可以幫助我們提高寫作水平和表達能力,我想我們需要一些范文來作為參考吧。以下是一些寫作范文范本,每一篇都有其獨特之處,
在職場中,競聘是一種展示自己價值和實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑。下面是一些成功競聘的案例,他們的優(yōu)秀應對策略和個人特點或許會給我們一些啟示。尊敬的各位領導、各位評
教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學步驟,提高教學效率和質(zhì)量。這些小班教案范文包含了各個學科和教學內(nèi)容的編寫思路和實施策略。1、練習手口一致地點數(shù)1、2、3、4讓幼兒了
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結(jié)和分析,找出改進自己的方法和途徑。【示例文本十】通過實踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項目管理方面存在的不足,并制定了一些改進計劃和措
通過制定工作方案,我們可以更好地衡量工作進展和成果,及時調(diào)整工作方向和策略。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的工作方案案例,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。配合新的課程改革與
安全工作總結(jié)是對安全工作成果和困難的一種客觀記錄,有助于推動安全管理工作的全面發(fā)展。通過閱讀下面的范文,我們可以從中汲取一些寫作技巧和經(jīng)驗教訓。秋季正值學校食品
一篇精心準備的致辭可以成為我們與聽眾之間的紐帶,拉近彼此之間的距離。希望這些致辭范文能夠幫助大家更好地理解致辭的寫作技巧和實踐要求。尊敬的各位來賓,親愛的員工們
在這段時間的實踐中,我學會了如何解決問題,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。小編為大家準備了一些心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。4月30日,習近平出
發(fā)言稿是一種書面材料,用于在會議、演講或其他場合上以口頭形式傳達思想、觀點和情感。發(fā)言稿的范文可以幫助演講者更好地了解發(fā)言的結(jié)構和語言技巧。尊敬的老師,親愛的同
事跡材料可以反映出個人或團體在完成某項任務或目標時所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀事跡材料范文,供大家參考和借鑒。本人xx年畢業(yè)于xx師范,本科學
社會實踐可以讓學生從書本中走出來,親身感受社會的魅力。以下是一些社會實踐活動的感悟和反思,希望對大家有所啟發(fā)。暑假生活就是一段相當漫長的煎熬時光,為了躲避熱辣的
心得體會是個人對學習或工作中的重要事件或經(jīng)歷的深入思考和領悟。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗和思考,不斷提升自己的寫作水平。
實踐報告的撰寫不僅要注重實踐經(jīng)驗的總結(jié),也要注重思考和自我反省的深度。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,供大家參考和借鑒。今年過年要到2月18號,相對來說寒假
工作心得的寫作不僅可以提高我們的工作效率,還能夠增加對工作的熱情和認同感。通過工作心得的總結(jié),我認識到自己在項目管理方面還存在一些不足。因此,我決定學習項目管理
自我評價能夠幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足之處。閱讀他人的自我評價范文可以讓我們更好地認識到自己的不足和需要改進的地方。您好!我于xxx年3月3日
心得體會是對自己成長歷程的綜合評價,可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。小編為大家搜集了一些獨特而富有啟發(fā)性的心得體會,希望可以為大家的寫作提供一些新的思路。
自我評價可以促使我們對自己進行全面的思考和反思,形成更完整的認知。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁灼獌?yōu)秀的自我評價例句,希望能給大家?guī)盱`感。八月初我得到了一份超市臨時
在寫讀后感時,我們可以對書中的主題、情節(jié)、人物進行分析與評價。請看以下一些讀者的讀后感,他們對作品的獨特理解和情感表達,或讓我們產(chǎn)生共鳴,或讓我們有所思考。
心得體會是一個記錄自己成長軌跡和思考歷程的重要方式,可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和
心得體會是我們積累經(jīng)驗、沉淀思考的過程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。20xx年12月6日雖時
采購策略應根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和市場環(huán)境來制定,靈活應對市場變化和供應風險。在下面,我們整理了一些關于采購成本控制和效率提升的方法和經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。
活動方案的制定需要明確活動的目標和目的,以便能夠有針對性地進行活動策劃和組織。活動方案的參考范文,幫助你寫出一份具有創(chuàng)造性和實用性的活動方案。學校團總支、醫(yī)院團
獎學金申請書是一個展示我們學習動力和對學業(yè)追求的機會,需要我們充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。下面是一些獲得獎學金的學生分享的申請書范文,希望對你有所幫助。
主持詞需要具備豐富的語言表達能力和靈活運用的能力,以及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍嵱玫墓ぞ吆唾Y源,希望能對大家有所幫助。尊敬的各位領導、老師,親
軍訓心得體會是對軍事訓練中所體驗到的困難與挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),同時也是對自身成長和進步的一種回顧。接下來是一些軍訓心得體會的范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感
優(yōu)秀學生具備一定的領導能力,能夠帶領和影響他人,發(fā)揮自己的影響力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學生的總結(jié)示范,請大家積極參考和學習。學校領導:本人是__學院_
規(guī)劃計劃可以幫助我們明確目標,為我們的行動提供指導,避免盲目行動或隨機應變。下面是一些頂尖學者的規(guī)劃計劃范例,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。按照市委、市政府提出的在
近年來,各級政府在述廉報告中突出反腐敗工作的重要性,并采取了一系列具體措施。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,供大家參考和學習。一年來,在上級政府的指導下,我
做個人總結(jié)可以提高我們的自我認知能力,從而更好地實現(xiàn)自己的潛力。個人總結(jié)是對自己在某個時間段內(nèi)的工作和學習進行總結(jié)和回顧的一種重要方式,它可以促使我們思考,我想
工作方案不僅僅是一份計劃,更是對工作內(nèi)容和方式的深入思考和安排。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
心得體會是我們在實踐中汲取的智慧結(jié)晶,不可忽視的重要部分。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。孔子說“教學相長”,可以說
編寫述職報告可以幫助個人總結(jié)經(jīng)驗,為今后的工作創(chuàng)造更好的條件。小編精選了一些比較有代表性的述職報告樣本,希望能給大家提供寫作靈感。本人于xx年畢業(yè),xx年8月至
感謝各位嘉賓的到來,希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗,為我們帶來一些啟發(fā)和思考。下面是一些常用的主持詞范例,供大家參考。希望這些例子可以幫助你們更好地理解和應用
活動總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)活動的回顧和總結(jié),有助于提高今后的工作效率。請大家看看以下的活動總結(jié)參考,相信會對大家的寫作提供一些有益的指導和建議。自8月份以來,我
通知可以讓人們對某項活動、事件或安排有清晰的了解和準備。在下面的范文中,你可以看到不同類型通知的寫作風格和結(jié)構,可以根據(jù)自己的需求進行參考。年1月19日(星期日
在我們的生活中,事跡材料可以成為一面鏡子,讓我們更好地認識自己,激勵自己朝著更高的目標努力。李明是一名普通的科研工作者,通過多年的堅持和努力,取得了令人矚目的科
寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的經(jīng)驗和收獲。為了方便大家寫心得體會,小編整理了一些寫作技巧和范文,供大家參考。學校為我們組織了一次法制報告會,請來了
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的主題、情節(jié)、角色、作者用心描繪等方面進行的個人感觸和理解的總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些讀后感范文,讀者們在不同層
在生活中,我們常常會遇到一些特殊的事跡,這些事跡材料可以讓我們了解到一些非凡的人和事。看看以下事跡材料范文,你會發(fā)現(xiàn)每個人或團體都有自己的閃光點和值得稱贊的地方
購銷過程中,企業(yè)需要與供應商建立良好的合作關系,確保產(chǎn)品的供應穩(wěn)定性。在購銷工作中,市場變化是常態(tài),企業(yè)只有及時預測和應對,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
進行一次詳實的述職報告,不僅可以向上級匯報工作情況,也是自我審視、提升自我的機會。以下是一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解報告的結(jié)構和內(nèi)容要點。
個人總結(jié)是一個學習和成長的過程,它讓我們意識到自己的進步和成就。為了幫助大家更好地撰寫個人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文,大家可以一起來看看。總結(jié)是做好各項工作
通過教師總結(jié),我們可以了解學生的學習特點和需求,有針對性地改進教學計劃和內(nèi)容。接下來是一些教師總結(jié)的實用范文,希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些思路。我們中(三)班
教學計劃是指在一定時間內(nèi),根據(jù)教學目標和教學內(nèi)容,合理安排課程進度和教學方法的計劃。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
在活動總結(jié)中,我們可以回顧活動的目標和計劃,評估實施過程中的效果。活動總結(jié)是對某一活動的過程、效果和影響進行總結(jié)和歸納,幫助我們更好地了解活動的價值和意義。如何
主站蜘蛛池模板: 素人视频免费观看 | 亚洲日韩色图 | 台湾佬中文娱乐2222vvv | 一个色综合亚洲伊人久久 | 浮力影院国产第一页 | 波多野一区| 日本黄色激情 | 最新中文字幕日本 | 自拍偷拍亚洲欧美 | 亚洲精品在线观看视频 | 96精品专区国产在线观看高清 | 欧美一级电影在线播放 | 日韩午夜伦y4480私人影院 | 国产成人在线视频 | 日韩在线精品 | 亚洲精品99 | av在线一区二区三区 | 亚洲精品一区二区三区婷婷月色 | 精品福利在线视频 | 成人永久在线 | 国产精品久久久久久久久久免费看 | 黄视频欧美 | 国产精品视频免费的 | 久久精品欧美一区二区三区不卡 | 欧美―第一页―浮力影院 | 狠狠搞视频 | 天天干天天操天天爽 | va在线| 久久视屏这里只有精品6国产 | 日本免费不卡一区二区 | 日韩精品视频免费在线观看 | 欧美一级毛片欧美毛片视频 | 91视频观看| 一区二区三区国产 | 日韩欧美在线观看视频 | 欧美日韩在线免费观看 | 青草草在线视频 | jiucao在线观看精品 | 久久久久久免费播放一级毛片 | 爱爱视频天天干 | 四虎影视永久免费观看网址 |