通知可以幫助人們及時了解重要事項，并做出相應的準備和安排。希望這些通知范文能夠幫助到大家，提升寫作水平，提高溝通能力。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇一

各位同事：

__員工20_年國慶節放假通知如下：10月1日至8日放假調休，共8天。9月30日(星期六)上班。

請將此消息轉達給我們所有的同事、客戶、供應商和任何有需要通知的伙伴。

各個部門如有需要請安排好假期值班人員。

祝全體員工度過一個歡樂祥和的國慶節假日。

_公司。

20_年9月_日。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇二

公司全體員工：

根據國家相關部門關于__年節假日安排的通知，結合我企業工作實際情況，現將__年國慶節放假的有關事項安排如下：

10月1日至7日放假調休，共7天。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)上班。

請各部門妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要按規定及時報告并妥善處置，確保度過一個平安愉快的假期。

__。

20__年__月__日。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇三

全體員工：

根據國務院對20xx年國慶節的放假通知精神，結合我公司實際情況，現將我公司國慶節放假具體安排通知如下：

1、國慶節放假時間為：10月1日(周四)至10月7日(周三)，共7天。10月10日(周六)上班。

2、請各位根據自己的工作性質及進度，對節日期間的工作進行計劃安排，如需加班請提前將《加班》由領導批示后交前臺備案，如需請假請提前將《請假申請書》由領導批示后交前臺備案，謝謝大家配合!

3、放假之前，請各部門關好水電、鎖好門窗等，做好安全防范工作。

4、節假期間外出游玩請關注天氣變化，注意安全。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇四

學校各單位：

根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》文件精神，結合我校實際，經研究決定，現將國慶節放假日期具體安排如下：

10月1日至8日放假調休，共8天。9月30日(星期六)上班。

請各單位認真做好節日期間的安全防范及值班安排等工作。

校務辦公室。

20xx年9月8日。

文檔為doc格式。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇五

司各部門人員：

根據《國務院辦公廳關于20__年部分節假日安排的通知》，現將20__年10.1放假安排通知如下：

20__年十一放假安排，20__年中秋節、國慶節：9月30日至10月7日放假，共8天。

其中9月30日(星期日)為中秋節法定節假日，10月1日(星期一)、10月2日(星期二)、10月3日(星期三)為國慶節法定節假日，10月4日(星期四)、10月5日(星期五)為調休，10月6日(星期六)、10月7日(星期日)公休，9月29日、9月30日(星期日)兩天調至10月4日、10月5日，9月29日(星期六)10月8日(星期一)上班。

節假日期間，各地區、各部門要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要按規定及時報告并妥善處置，確保人民群眾祥和平安度過節日假期。

__。

20__年__月__日。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇六

各部門各同事：

根據國務院辦公廳通知精神，現將20xx年清明節放假安排通知如下：

4月4日(星期一，清明節)放假，與周末連休。

節假日期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件，要按規定及時報告并妥善處置，確保人民群眾平安度過節日假期。

另外，根據20xx年國務院頒布的《重大節假日免收小型客車通行費實施方案》來看，收費公路免費通行時間為春節、清明節、勞動節和國慶節。

xxx

20xx年3月29日

國慶假期通知書（匯總14篇）篇七

全體員工：

經公司研究決定，國慶節放假及工作安排如下：

1、因生產需要，生產部門正常上班。生產工人于10月1-4日放假4天。

2、行政人員放假時間為10月1日——10月7日，共7天，10月10日(星期六)上班。。另外，行政人員也須根據情況安排人員值班，不得影響正常工作。

3、餐廳在節日放假期間須安排人員值班，以保障公司值班人員的用餐。

4、門崗保衛人員在節日期間須做好廠區安全保衛工作。

5、各部門務必做好放假前的安全自查工作，關閉放假期間不使用的電器電源。

6、各部門須在9月29日下午5:30以前將本部門值班人員名單報送行政辦公室，同時還需附上值班人員的聯系方式。

公司單位：xxxxxxxxxxx。

年9月25日。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇八

為豐富我校學生暑假生活，保障學生過一個愉快、充實、有意義的暑假，現結合我校教育教學實際，對學生假期安全學習生活提出如下要求：

(1)：注意游泳安全，嚴防溺水事故。做到“五不”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳，戲水;不到無安全設施，無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚。

(2)注意交通安全。假期外出嚴格遵守交通規則，不隨意橫穿馬路，不在馬路上玩耍。

(3)強化防雷電常識，掌握防雷電常識。雷雨天氣盡量不要外出，不到大樹、線桿下避雨，大風天氣預防空中懸掛物的墜落等。

(4)注意飲食衛生，嚴防食物中毒。不吃零食，不買變質食品，不吃變質飯菜、水果，不喝生冷水，過期飲料。

(5)注意用電安全。居住空間要常通風，勤換氣，不私拉電線，不隨意拆卸電器和改裝線路，雷雨天氣要拔掉電器插頭和室外天線插頭。

1.新生八年級學生：

(1)：語文：八年級上古詩詞要求背誦默寫，讀三本縣教體局推薦的書籍，寫兩篇作文。

(2)：數學：預習11、12、13章內容，把課本上的習題完整的做到作業本上。

(3)：英語：熟記前6個單元的單詞、詞組。自學其用法。

(4)：物理：預習1、2、3章，把課本上的習題做完。

(5)：藝術：毛筆、硬筆書法作品各五份，把自己最美的字展示出來。(8月30日上午交)

(6)：手抄報：以讀書心得和社會實踐活動為主題，每人辦一份手抄報。(8月30日上午交)

2.新生九年級學生：

(1)：借已經畢業的九年級學生相關復習資料，自主復習七、八年級內容。

(2)：預習九年級各科教材的三分之一內容，數學、物理、化學三科的相關習題做到作業本上。英語單詞熟記后寫到本上。

(3)：每天堅持收看《新聞聯播》，在作業本上堅持每天用一句話記錄一條新聞。(8月30日上午交)

(4)：結合住地較近的同學，進行“當地民風民俗調查”、“家鄉生活環境調查”等社會實踐活動，每生寫一篇社會調查報告。(8月30日上午交)

(1)：每天在家長的監護陪同下，選擇自己喜歡的體育項目，鍛煉身體半小時，生活飲食起居要做到有規律。

(2)：假期中要做到勤洗澡、勤換衣、勤理發。

(3)：要適量上網，多從網上查找對自己學習生活有幫助的內容。

(4)：在學習生活之余，要幫助家長做一些力所能及的家務勞動。

(5)：學校將會在8月30日對到校的學生集中檢查，凡是留長發、染發、佩戴首飾、穿背心、穿拖鞋的學生，新學期開學整改后方可入校上課。

(1)：7月15日、7月30日、8月15日、8月30日上午8點鐘到校，到校時要帶對應時間段需要上交的作業。9月1日正式上課。

(2)：到校時著裝必須整齊，作業要帶齊全。

(3)：沒有注明時間的為預習內容的四分之一、二分之一、三分之二、全部等。

(4)：經常點擊學校博客“xx縣永和一中新浪博客”了解學校信息。

20xx年xx月xx日

國慶假期通知書（匯總14篇）篇九

尊敬的家長同志：

您好!在您的關心、支持、密切配合下，我們幼兒園順利、平安地度過了本學期，在此向您表示衷心的感謝!

本學期定于20xx年1月16日放假，下學期2月25日(農歷正月二十三)正式開學。為了讓您的孩子擁有一個愉快而有意義的寒假，在這里給您一些溫馨提示：

第一、假期里，您首先要注意孩子的身體健康，飲食、起居要有規律，注意勞逸結合，看電視、玩電腦要有節制，切勿放任,保證每天10―12小時的睡眠時間.。

第二、勿讓孩子獨自在家，教育孩子不玩火、玩水、觸摸開關、電容器等。節日期間勿讓孩子玩耍煙火，燃放鞭炮,走訪親友等要注意安全。

第三、教育孩子合理消費，特別是合理使用押歲錢。節日期間不亂花錢，不亂吃零食。教育孩子注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入。

第四、教育孩子懂禮貌、守規范.要有禮貌、舉止文明、孝敬老人、尊敬長輩，友好地對待同伴和比自己小的小朋友。

第五、積極為孩子創設快樂、輕松、健康向上的家庭環境，家長要為孩子做表率，確保孩子身心健康。建議您每天抽出一定的時間與孩子在一起娛樂交流，以增進感情。注重培養幼兒的興趣,支持幼兒的探究活動.如:繪畫、唱歌、講故事,大膽與人交往,養成活潑、開朗、熱情、大方的性格.

最后，祝您全家新年快樂，幸福健康!

班主任：xx

xx年xx月xx日

國慶假期通知書（匯總14篇）篇十

根據國務院辦公廳國慶放假通知精神，并結合xx公司實際情況，經研究決定，年十一國慶節放假安排如下：

年10月1日至10月7日放假，共7天。其中，10月1日(星期三)、10月2日(星期四)、10月3日(星期五)為國慶節法定節假日，10月4日(星期六)、10月5日(星期日)公休。9月28日(星期日)、10月11日(星期六)公休分別調至10月6日(星期一)、10月7日(星期二)。

1、年國慶放假時間安排較長，大家可以安排出門旅游，探親訪友，在長假期間放松自己，在長假結束后全身心投入到工作和生活中。

2、xx公司保衛人員在節日期間須做好公司的安全保衛工作。

3、各部門務必做好放假前的安全自查工作，放假離開要關閉電源、鎖好門窗、確保安全。

4、節假日期間各部門要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要按規定及時報告并妥善處置。

5、放假前，請同事們要認真做好安全隱患排查工作，宿舍注意防火、防盜等。

放假期間請注意假期安全，最后祝大家祥和平安度過國慶節假期。

xx公司。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇十一

國慶節，也稱國慶日、國慶紀念日，是指由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節日，通常是這個國家的獨立、憲法的簽署、或其他有重大意義的周年紀念日。下面本站小編給大家帶來國慶節。

通知書。

供大家參考!

各部門、各辦事處同仁：

經公司研究決定，20xx年國慶節的放假安排如下：

1、生產部和辦公室的同事(辦公室包括：總經辦、資材部、行政部、技術部、品管部以及業務中心的網絡推廣、客服文員、業務助理文員)：

國慶節10月1日至5日調休放假5天(其中9月29號星期天與10月4號星期五調休，29號上班;10月5號星期六與6號星期天調休，6號上班。)。

2、××業務部、外貿部以及各辦事處：

國慶節10月1日至7日調休放假7天(其中9月29號星期天與10月4號星期五調休，29號上班。)。

請各位悉知并做好節前節后工作的安排。在放假期間外出人員請注意個人財物與人身的安全。

以上如有給新老客戶等帶來不便之處還請見諒!

祝公司全體同仁及客戶朋友節日快樂，闔家平安幸福美滿!

特此通知!

××市××××××有限公司。

-9-××。

國慶節假期將至，現將國慶節放假有關事項通知如下：

二、公司放假時間為：10月1日至10月7日，(即：國慶節3天+補中秋節1天+調班1天與周末連休共7天)。

三、10月8日正式上班。

四、在離開崗位前請關閉所有電器的電源，鎖好門窗，確保假期內公司的安全。

五、請各部門做好相關工作安排。

六、節日放假期間，大家要注意安全，勞逸結合，以全新的面貌投入節后的工作。

祝：大家節日愉快，身體健康!

××市××實業有限公司。

根據國家相關部門關于20xx年節假日安排的通知，結合我單位工作實際情況，現將20xx年國慶節放假的有關事項安排如下：

10月1日至7日放假調休，共7天。10月10日(星期六)上班。

請各部門妥善安排好值班和安全、保衛等工作，遇有重大突發事件發生，要按規定及時報告并妥善處置，確保度過一個平安愉快的假期。

××××公司。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇十二

國慶節假期將至，現將國慶節放假有關事項通知如下：

二、公司放假時間為：10月1日至10月7日，(即：國慶節3天+補中秋節1天+調班1天與周末連休共7天)。

10月8日正式上班。

四、在離開崗位前請關閉所有電器的電源，鎖好門窗，確保假期內公司的安全。

五、請各部門做好相關工作安排。

六、節日放假期間，大家要注意安全，勞逸結合，以全新的面貌投入節后的工作。

祝：大家節日愉快，身體健康!

××市××實業有限公司。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇十三

1、 你思想純樸，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發展的好學生!

2、老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。

3、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

4、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展，有偏科現象。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結出豐碩之果！

5、 你的學習基本上不用大人操心，就是數學除外，這是你的“死穴”，要多練、多想才行。在班上，你稍有內向，從不愿意結交同學，或大膽參與問題討論，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了，要在學習上再多下苦功，爭取靠上一間如成語有道“亡羊補牢――未未晚矣”，現在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好!

6、 你溫和、文靜、懂事。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮。你在音樂、美術上都有很好的天賦。學習認真、踏實，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉，不要讓考試分數成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣，你一定會學得更好。

7、 怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

8、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。

9、 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

10、 你午休及自習課上的紀律性有待提高。自我控制能力仍有待提高。學習不夠刻苦，學習積極性不高，學習總的來說較被動。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀，學習觀，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受全班歡迎的人。

11、 你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、政治、物理、化學都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

13、 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

14、 你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，作業每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。可你太文靜了，要多與同學溝通。望你繼續努力，老師關注著你的進步。

15、是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。

16、 你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

17、 正如我所料，你的成績如墜入深淵一樣，居然排了個全級第“”名，這是你半年來的懶懶散散的態度換來的。這個成績談什么重點中學，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心，但以成績作代價，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應該清楚!老師一直鼓勵著你走好每一步，現在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎?爭取畢業，考取一間學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

18、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

19、 你是一個引人注目的學生，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現，而是你“出位”的語言，特大的嗓門。其實，按你的潛力，我認為你應該在學習和表現上會做的更好才對，但很可惜，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了。老師對你這樣做非常痛心，半年后，試問你五科不及格的分數，你能畢業嗎?好好想想吧!

20、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

21、 你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習不夠刻苦，有畏難情緒。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。相信經過努力一定可以取得優良的成績，成為一名優秀的學生。希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學間來往，相信在今后的活動中能多看到你一展所長，為班出更多的力。

22、 你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。你樂于助人，關心同學，耐心解答同學的提問，所以與同學的關系很融洽。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望平時多做、多想，把更多的心思放在學習上。使自己成績上一個新的臺階。

23、 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!

24、 好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由什么言語都脫口而出。學習如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

25、 你一腔熱情，滿腹真誠，對人對事都傾注了你的真心。這個學期你給同學們帶來一次又一次的意外驚喜，數學競賽名列前茅，運動會上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學習上有了奮斗的動力，有意識地磨煉自己的意志，向自己的不良習慣宣戰。希望你多讀好書，讀書越多，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義。

26、 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

27、 你是一個非常敏感的孩子，能理解別人。但可能未認識清楚自己，所以到了現在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心。時間不饒人啊，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，多總結、多開動腦筋，下次爭取考得更好!

28、 你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

29、 在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福自己。

30、 你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。你性格內向，平時沉默寡言，與周圍同學缺乏交流，有點孤僻。。希望你能加強同學間的學習交流，互相學習，共同進步。希望今后能保持已經取得的成績，多關心班集體，養成謙遜踏實的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。

31、 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。 你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

32、 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

33、 這學期你如愿當上了體育委員，工作認真負責，不僅自己奮力拼搏為班級爭光，還組織同學積極備戰。學習上有較強的上進心，也能較好地遵守課堂紀律。在校完成作業很及時，但做題時鉆研的精神還不夠。周末作業時常不能按時完成。希望能在各門學科中都體驗到學習的樂趣，學得更扎實。請你給自己樹立一個明確的目標。

34、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

35、 以前，你是班里的小個子，現在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。

36、 一個智慧靈秀的女子!唱歌如黃鸝悅耳，跑步如脫兔迅捷。你與人無爭，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手，你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩。作為生活委員和口語課代表，你總是將各項工作做得盡善盡美。你承受身體的巨大痛苦為班級爭光的精神更是令人敬佩。在學習上你精益求精，經常給自己挑刺，因此你總能名列前茅。

37、你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

38、誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現你的夢想。

39、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

40、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

41、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

42、你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

43、 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發展，成為一名有作為的人。

44、 你個性活潑開朗，待人有禮，能容忍別人的過失。你是個尊敬師長，團結同學的好學生。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。有時午休時會做一些不利于自已及同學休息的事情。學習態度有所改善，通過自己的努力，學習成績有點進步了。但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步。希望增強組織紀律性，學習上刻苦點，爭取成績更上一層。

45、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

46、 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交、抄襲現象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優秀的中學生。

47、 經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

48、 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

49、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表里一致。高二階段學習穩定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素質，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

50、 你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的，一個學期來，你一直在不斷地進步著，但又一直未能達到老師的目標，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創造。

51、 你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。學習上有偏科現象，科學和數學成績一直不夠拔尖，影響總成績的提高。希望你今后能進一步關心班內的工作，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

52、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作，盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確、態度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

53、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

54、 你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西――上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

55、 你為人熱情大方，喜歡音樂，能和同學友好相處。你平時學習不夠刻苦，有點貪玩難以自控，浪費了時間。不過你能積極參加班的文體活動，出色地完成了班的各項文體競賽。但是成績起伏不定，基礎不牢固，學習偏科。如果能更好地處理好學習和玩樂的關系，加強學習的計劃性和自覺性，學習成績定能得到更大的進步。

56、 盡管你課余并沒有與其他同學一同嬉鬧，大多時候只是默默地坐在位置上看書、做題，但你卻在所有同學心中留下深刻的印象，令所有同學們都敬仰你。感謝你為班級所做的一切，你是良好班風的維護者，你是激勵同學的強心劑。功夫不負有心人，你的成績日趨穩定，只要堅持不懈，一定會實現自己的理想。

57、 初一、初二，眼看著你的`進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機、耳環??真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!

58、 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出后來是上課認真聽，掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。

59、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

60、 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

61、 你是個善良溫和的男孩，很懂事，關心他人關心集體，而一切都只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂。這個學期學習上進心增強了，平時也會努力了，所以成績進步很快，很令人欣喜!只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。在與同學相處時，多一些自信和豁朗的心態，你會感受到更多的快樂。

63、 你有集體榮譽感，樂于為集體做事。但是班干工作，你不夠主動大膽，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差。學習上有要學好的愿望，但缺乏主動性。學習態度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固，因而成績不如人意。學習潛力尚未發揮。希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率，積累經驗，不斷提高自己的工作能力。學習上能刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。

64、 你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

65、你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

66、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。

67、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。

68、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優秀的好學生！

69、 你在理科方面有很強的領悟力，天資聰穎，真是命運給你的恩寵!不過，你知道嗎?當一個人從命運那里接受一些天賜才干的時候，也應該同時接受一些責任。如果你不愿意接受那份本來就屬于你的責任，那么，你的那份天賜才干也會隨之變質。因為責任是它生長的動力和目標，若沒有了這個動力和目標，它就會旁逸斜出，或者伏在地上蔓延求生，而永遠無法長成參天大樹。不要辜負了命運的厚賜啊!

70、 其實你很有才，發展很全面，但你不習慣在同學老師面前展示自我，希望你今后更積極地參與到各項活動中。在學習上有很強的上進心，這學期總體上有進步。但對兩門理科還缺少自信，有時遇到難關不是往前沖，要知道正是這退縮的一閃念成為了你前行的障礙。只要你積極開動腦筋，總結規律，能夠舉一反三，進入年級前五十的目標一定能實現。

71、 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

72、 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

73、 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關心集體熱愛勞動，尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確，態度也很認真。但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

74、 你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。你有上進心，有良好的道德修養。學習較為刻苦，積極思考，認真完成作業。成績穩定希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。以后盡量與同學多溝通，你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。

75、 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。 吳天翔、吳天翔，天高任你飛。你卻動也懶得動，好令老師失望。初三的學生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦。想一想你繼續玩下去的結果，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮，換來只能是明天的懊喪!

76、 你的口頭表達能力較強，但可惜不是放在課堂上。你生性活潑，善于與同學交往，人緣好。不過紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。平時上課的狀態不太好，有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關鍵還是你缺乏努力和毅力。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步。

77、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。

78、 從初一開始，我就比較喜歡你，不僅因為你工作積極，還因為你成績優良。但現在我要跟你說這世上，有些麻煩是自找的，本不該發生的事應該避免讓它發生。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現象。是該好好思考如何解決問題的方法了。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我，你現在醒悟，還為時不晚，重新振作吧!為了自己、家人和老師!

79、 在老師眼里,你是一個乖巧的形象。在同學眼中,你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了,因為時間不饒人，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

80、 偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!

81、 “偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，而他卻下定了決心。”無論遇到什么挫折你總是先找自己的碴，從不自怨自艾，一路奮然前行。你是一團火，是一道光，是一支歌。謝謝你總能用自己的熱情為周圍的世界播撒陽光。衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

82、你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要自己打個漂亮的戰！

83、你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

84、 你生性好動，聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。

85、 這一學期你在各方面都有很多收獲，也贏得了老師、同學們的贊美。但是，通向榮譽的路上并不鋪滿鮮花。一切都不會像想象的那樣完美，接受不完美你才有勇氣面對現實。不強求完美，你會少一些抱怨多幾分灑脫，在豁達的心態中坦然地走你人生的路。人生就是攀登!請你背負起命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個思想、情操、知識的高峰吧!

86、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。

87、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

88、 你活潑好動，很頑皮，愛說話。有時上課不夠留心，還有些小動作，作業很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，和同學要好好相處，不要太小氣了。當然你也有你的優點如：在田徑賽上，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上。

89、 你上課認真聽講，作業及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!

90、 常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

91、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

92、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！

93、 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

94、 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這兩年來，你幫老師做了很多工作，比較認真負責，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急。現在你認真多了，老師也欣慰了，可是成績還不理想，你可要努力了。我發現你還不善于總結經驗，這一點要注意。

95、 你拾金不昧，思想純正。你關心他人，尊敬師長，對班級的事情很熱心。你是個很受老師和同學歡迎的女孩!你開心地生活，認真地學習。但是，你的理科成績真的不太理想。你明白自己的問題在于沒有深入思考，希望你盡快摸索出適合自己的好方法，能夠在學習中收到事半功倍之效。相信你全身心投入之后一定會激發出自己的潛能，努力吧，成功已近在咫尺。

國慶假期通知書（匯總14篇）篇十四

這個國慶假期，我游覽了位于池州市貴池區牌樓鎮的神奇溶洞――大王洞。

進入大王洞，要乘坐一段長約20xx米的高空索道。纜車是那種鐵藝的椅子，四周都是鏤空的，看起來好危險。排隊的時候，我的心砰砰直跳。我和媽媽坐好后，纜車緩緩地升上了天空。哇，景色好美!身邊是郁郁蔥蔥的樹林，只要我一伸手，就能夠到樹梢。隨著纜車越升越高，地上一株株整齊的茶樹變成了一個個綠色的小絨球，可愛極了!抬眼望去，若隱若現的山巒仿佛一幅幅水墨畫。一陣陣清新的山風迎面吹來，感覺好極了!

下了索道，還有一段風光旖旎的步道。我們經過了蜿蜒陡峭的山路，看到石壁上一簇簇茂密盛開的苔蘚，果然是“苔花如米小，也學牡丹開”啊!我們幾個小孩在一排排整齊高大的杉樹下你追我趕。太陽從林間傾瀉下來，形成了一個個斑駁的樹影。時而還能遇到一汪汪山泉，一道道瀑布。幸運的時候，還能看到瀑布流進山谷形成的美麗彩虹。這里的泉水清澈見底，仔細觀察，會看到一只只小蝦在水底蠕動。我們脫掉鞋襪，在水里嬉戲，哇，又冰又涼，好不快活!

到了大王洞洞口，地下河的流水聲震耳欲聾，洞里面還有絲絲涼氣冒出，明顯跟外面不是一個溫度。洞中石灰巖經過地下水長期溶蝕而成獨特的喀斯特地貌。因為被侵蝕的程度不同，洞里呈現出千姿百態、陡峭秀麗的景觀。有的鐘乳石像騎在牛背上的牧童;有的像嫦娥的羽衣;還有的像一尊挺著肚子的大佛……我們幾個孩子興奮地說著，極盡地想象。最令人嘆為觀止的是一條“巨龍”。巨龍威武雄壯，身上布滿碩大的整齊鱗片，爪子鋒利尖銳，巨大的龍頭昂頭挺立。在燈光的映襯下，仿佛隨時都要噴射火焰。洞內還有很多奇景，有折腰崖、棧道、鳳殿……讓人不由驚嘆起大自然的鬼斧神工!

兩個多小時的游覽，讓人身心愉悅、流連忘返，大王洞不愧是洞中之“大王”呀!

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