學(xué)生演講稿的結(jié)尾應(yīng)總結(jié)主要觀點(diǎn),給聽眾留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿范文,供大家參考借鑒。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā),讓我們一起來(lái)看看吧。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
親愛的叔叔阿姨、尊敬的老師:
大家下午好!
我叫蔡詩(shī)羽,我代表全班同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。今天,我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,自從分了學(xué)習(xí)小組后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性很高,在紀(jì)律、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面有了很大進(jìn)步,經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。本學(xué)期在學(xué)校德育量化評(píng)比中,我們班兩次被評(píng)為“文明班級(jí)”。
這些成績(jī),是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的'!我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),各方面嚴(yán)格要求我們,平等待人。她就像我們的父母,我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭。數(shù)學(xué)老師艾老師,是一位風(fēng)趣、幽默但也很嚴(yán)格的老師。英語(yǔ)老師mi李性格溫柔、平易近人、是一位很細(xì)心而且很有耐心的老師。我們?cè)趯W(xué)校開心地生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開家長(zhǎng)的精心呵護(hù)。家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。
有你們這無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,我們才會(huì)健康成長(zhǎng)。在此,讓我代表我們班所有同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”(鞠躬)。
我還想和家長(zhǎng)們說(shuō):每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),請(qǐng)你們不要光看成績(jī),請(qǐng)好好發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn)吧!那樣我們才會(huì)幸福快樂(lè)!就像媽媽對(duì)我說(shuō)的:“你可以不是太陽(yáng),也可以不是月亮,只是一顆小星星,但是小星星一閃一閃的光芒在爸爸媽媽眼里就是太陽(yáng),就是月亮!”
最后,我代表全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證,在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下,我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中會(huì)更加努力,成績(jī)定會(huì)更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣:“做最好的自己,創(chuàng)最好的班級(jí)”!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!(鞠躬)。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
各位家長(zhǎng),各位老師:
大家好!
我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的夏天,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。
首先我想說(shuō)的是,今天我之所以能站在這里,是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的,當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槊恳还?jié)課上,老師都會(huì)教給我們新知識(shí),新本領(lǐng)。因此,無(wú)論上什么課,我都是認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái),和老師或同學(xué)交流,把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
另外,為了更好地提高課堂上的聽課效率,我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書上或者本子上,如果只用大腦去記,當(dāng)時(shí)可能是記住了,可久而久之,我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分,或者記憶模糊。所以,“好記心不如爛筆頭”,上課時(shí)作好筆記,以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
老師不止一次說(shuō)過(guò),課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽講能起到事半功倍的作用,收到良好的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),所以就算偶爾聽得不認(rèn)真,或有事外出不能聽課時(shí),我還是能比較透徹地掌握知識(shí)。如果課前不預(yù)習(xí),我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂,什么地方不懂。上課時(shí),盲目地聽講,大腦根本沒(méi)有思考的余地。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn),所以效果比較好些。
我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如讀課文,回想老師上課講了那些內(nèi)容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目,以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“今天的事情今天完成,今天的問(wèn)題今天解決,自己的事情盡量自己做!”因此,我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外,做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難,我就作好記號(hào),等到其它作業(yè)全部完成后,再慢慢思考,盡量自己解決。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上,我一定會(huì)刨根問(wèn)底,直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后,我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。總之,我不會(huì)把今天的問(wèn)題留到明天。同時(shí),在我們家也有一個(gè)不成文的約定,那就是在我做作業(yè)的時(shí)候,絕不允許有人來(lái)打攪我!
四、多看課外書。
好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫得好,里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí),我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量,都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書。拓寬知識(shí)面,豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書開始,媽媽就告訴我,看書先要把書看通,再來(lái)就是要理解書中的內(nèi)容,把書里包含的知識(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上,印在腦海里,這樣書的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。因此,只要我一有時(shí)間,我就會(huì)拿起我的書,津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí),看到入迷的時(shí)候,連晚飯都不想吃!爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了,看到寫作要求,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過(guò)程中,好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了,所以我的作文才會(huì)寫得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。
經(jīng)常聽有同學(xué)在說(shuō),寫作文好難,不知道寫什么,寫來(lái)寫去還是那么幾句話,其實(shí)我們身邊的寫作題材很多,只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,每一個(gè)小細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識(shí),也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中,這樣你的作文才會(huì)寫得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
各位老師、家長(zhǎng)、各位同學(xué):
您們好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都是未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn),白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想有它就有。
那么,在這個(gè)新學(xué)期的開始之時(shí),讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng),在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過(guò)我們的20xx!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
在此天朗氣清、惠風(fēng)和暢的日子,我校高三年級(jí)全體師生隆重集會(huì),召開迎戰(zhàn)20xx年高考百日沖刺誓師大會(huì)。能以一名家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言,我感到非常榮幸。
在這里,我首先要代表高三年級(jí)所有同學(xué)的家長(zhǎng),對(duì)豐寧一中表示衷心的感謝,對(duì)所有的任課教師致以真誠(chéng)的謝意。感謝豐寧一中為孩子們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件!感謝豐寧一中嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理為孩子們成長(zhǎng)起到了保駕華航的作用!感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們耳提面命、無(wú)私奉獻(xiàn),感謝你們用日以繼夜的辛勤勞動(dòng)為孩子們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想鋪就了一條康莊大道。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,作為家長(zhǎng),我們會(huì)全力以赴地配合學(xué)校和老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作。我們真誠(chéng)地希望孩子們能夠放下包袱,輕裝上陣,愉快而又緊張地奮戰(zhàn)“一百天”,拿出自己最優(yōu)異的'成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。為此,我們會(huì)竭盡全力地在思想上疏導(dǎo)他們,在經(jīng)濟(jì)上支持他們,在生活上關(guān)心他們。在這關(guān)鍵的一百天里,我們會(huì)盡力保持與學(xué)校、班主任和任課老師的溝通,了解孩子們身體和心理狀況,力求在物質(zhì)和精神上形成巨大的合力,保證他們安全平穩(wěn)而又積極高效地利用好這短暫的一百天的時(shí)間,最終取得孩子、家長(zhǎng)和老師共同期盼的優(yōu)異成績(jī)。
同學(xué)們,寒窗十幾載,為的是龍門一躍;一百天沖刺,要的是心想事成!在這最后的一百天里,請(qǐng)你們始終記住“行百里者半九十”的古訓(xùn),不驕不躁,不屈不撓;要以百倍的信心,飽滿的激情,投入到每一天高考復(fù)習(xí)中去,不虛度每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒,要珍惜每一節(jié)課、每一節(jié)自習(xí);做好每一道題、從容應(yīng)對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)和考試。出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起,作為家長(zhǎng),我們也同樣感受到了巨大的壓力。但是,我們都知道,人生中的壓力和挑戰(zhàn)無(wú)處不在,但機(jī)會(huì)和希望卻也始終對(duì)我們不離不棄。請(qǐng)不要把“怯懦”和“放棄”寫進(jìn)你們的青春檔案,而要讓“勇敢”和“執(zhí)著”始終陪伴在你的身邊。正所謂“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”,請(qǐng)用你的堅(jiān)毅和不屈去面對(duì)困難、化解壓力、沖擊極限,迎接20xx年高考的到來(lái),書寫青春的華彩樂(lè)章。請(qǐng)相信,驕陽(yáng)似火的六月過(guò)后,就是你云開雨霽、柳暗花明的日子,而曾經(jīng)的奮斗和堅(jiān)持都會(huì)變成你生命中最為美好的記憶。
在此,我借用我校高一的一位老師為大家所作的一首七言絕句與大家共勉——“百里行程半九十,焚膏繼晷未為遲!東風(fēng)浩蕩青天遠(yuǎn),正是鯤鵬展翅時(shí)!”
最后,讓我們共同祝愿——祝愿我們的豐寧一中20xx年的高考再創(chuàng)佳績(jī),書寫輝煌!祝愿同學(xué)們青春無(wú)悔,心想事成!謝謝大家!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中。
總結(jié)。
出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果就不好。如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次單元考試后,根據(jù)成績(jī)的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。因此我認(rèn)為,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心我們,多配合學(xué)校,我們一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
大家晚上好!
今天,我們相聚在這樣一個(gè)美麗動(dòng)人的夜晚,相聚在這個(gè)燈火璀璨的地方,相聚在這個(gè)幸??M繞的殿堂,因?yàn)榻裉?,我們畢業(yè)。很榮幸作為一中大家庭的一員在這里說(shuō)幾句心里話,與諸君共同見證這一美好時(shí)刻。
三年前,我們這群懵懂少年跨進(jìn)了一中的大門。有一天晚上,我躺在操場(chǎng)的草地上,望著星空,我掰著手指,在想:三年,一千多個(gè)日夜,該有多長(zhǎng)??山袢栈仡^細(xì)想,不禁感慨,時(shí)間太瘦,指縫太寬。是啊,三年何其短暫,珍貴的歲月一晃而過(guò);可回頭細(xì)想,時(shí)間又何其豐盈,三年的一千多個(gè)日夜包含了太多珍貴的回憶,凝聚了太多美好的時(shí)刻,裝滿了太多收獲的碩果。三年里,我們從獨(dú)立克服困難學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),從限時(shí)作業(yè)學(xué)會(huì)了時(shí)間規(guī)劃,從小組討論學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。一中教我們言有規(guī)行有范,一中教我們舉止莊重得體,一中教我們明德崇智的真正內(nèi)涵。
此刻,站在這里,回想走過(guò)的三年,回望生活過(guò)的一中,它是那樣的神圣,卻又是那樣的神秘。凌晨六點(diǎn)半,當(dāng)我們箭步流星的趕到教學(xué)樓下時(shí),值班老師早已站在樓下迎接我們的到來(lái),我一直好奇值班老師幾點(diǎn)起床;晚上十點(diǎn)半,當(dāng)我們匆忙趕回宿舍的時(shí)候,老師的辦公室仍然燈火通明,我一直好奇老師的那盞燈幾點(diǎn)熄滅;下午五點(diǎn)考完最后一科,晚上九點(diǎn)測(cè)試成績(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)發(fā)布,我一直好奇這是什么樣的一中速度。我也一直好奇,總是告誡我們“好思維好人生”、總是叮囑我們開窗通風(fēng)、總是糾正我們坐姿的白校長(zhǎng)為什么總是有使不完的精力和永不枯竭的激情;我更加好奇的是,我們的老師為什么那樣神秘,神秘到他們似乎沒(méi)有別的愛好,只喜歡工作,神秘到他們陪伴學(xué)生的時(shí)間要遠(yuǎn)多于陪伴家人的時(shí)間,神秘到他們似乎永遠(yuǎn)不會(huì)生病,神秘到他們從來(lái)不用休息,神秘到他們是沒(méi)有寒暑假的老師,神秘到教書育人是他們的唯一愛好。是啊,一中的老師是神秘的,他們有著神奇的速度、神奇的精力和神奇的用之不竭的激情;一中的學(xué)生是神秘的,他們會(huì)發(fā)出神奇的力量;一中的學(xué)校是神秘的,他們可以創(chuàng)造不可思議的奇跡。
現(xiàn)在的我們?cè)缫验L(zhǎng)大成熟,知道世界上根本沒(méi)有任何的超能力、更沒(méi)有任何的捷徑可走。有的只是天道酬勤,有的只是勤能補(bǔ)拙。
德高為師,身正為范,最好的教育便是自己的身體力行、言傳身教。母校交給我們的不僅是知識(shí)的豐厚,更是治學(xué)的勤勉、工作的敬業(yè)、做人的踏實(shí)和為人處世中的平和與真誠(chéng)。親愛的老師們,請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多人最深情凝望,匯1000多份最真誠(chéng)的感恩向您道一聲“老師,您辛苦了!(千人齊呼:老師,您辛苦了!)。
泰戈?duì)栒f(shuō),無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。母校永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣,是我們精神的依附。無(wú)需約定,這里就是我們共同的家,她讓年輕的心得以安頓,她讓斑斕的青蔥植于這片熱土。無(wú)論我們走到天涯海角,總有老師的牽掛,總有父母的期許,總有母校最關(guān)切的祝福。
親愛的同學(xué)們,聽,拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹起;看,沖刺的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚(yáng)。讓我們整裝待發(fā)接受檢閱,讓我們自信昂揚(yáng)迎接挑戰(zhàn)。讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀,讓智慧與雄心在六月閃光。公元________,且看我輩風(fēng)華,且贊明朝競(jìng)發(fā)!
謝謝大家!
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高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
我叫xx,是一個(gè)身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長(zhǎng)的我,能夠以身作則,帶領(lǐng)好我的這一批班干部,管理好班級(jí)一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每次考試都能在90分以上;九十五分對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是“常客”。由于取得了這一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),有許多同學(xué)總會(huì)和我開玩笑:“你的成績(jī)這么好,有沒(méi)有什么‘秘密’和我們分享分享?”這時(shí),我總會(huì)微微一笑道:“其實(shí)沒(méi)有什么‘秘密’可談,我在家里花的時(shí)間和你們是一樣的!”我覺(jué)得,之所以我的成績(jī)這么好,主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。
等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。特別是象棋,我曾經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將,取得了全省第三名的好成績(jī)。
當(dāng)然,取得了這么多好成績(jī),我覺(jué)得歸功于三位主科老師以及家長(zhǎng)們。三位主科老師在學(xué)校里教會(huì)我學(xué)習(xí),并告訴我人生哲理;家長(zhǎng)們?cè)诩依镙o導(dǎo)我學(xué)習(xí),督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒(méi)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長(zhǎng),我一定要加倍努力,不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我的期望!謝謝大家!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長(zhǎng):
大家好,我是__同學(xué)的家長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí),就足以說(shuō)明你們是優(yōu)秀的孩子,各位家長(zhǎng)當(dāng)然也是優(yōu)秀的家長(zhǎng),在大家面前發(fā)言我深感不安,但我還是要用一顆真誠(chéng)的心與大家交流一下我對(duì)咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。
一中初中部有著濃厚的文化底蘊(yùn),有著雄厚的師資力量,近年來(lái)在蔡校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,立足自身,博采眾長(zhǎng),大膽深化教育教學(xué)改革,雙層四環(huán)的教學(xué)模式已彰顯成效,省內(nèi)外來(lái)參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕,所以我們把孩子送到這里絕對(duì)放心。
但放心并不是完成大吉,我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長(zhǎng)的責(zé)任,盡管孩子每月在家四天,但這四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地?,F(xiàn)在就家長(zhǎng)怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。
多些鼓勵(lì),少些苛責(zé)。對(duì)孩子要欣賞鼓勵(lì),在夸贊中長(zhǎng)大的孩子大都自信積極,經(jīng)常想到的是,這件事我能辦好,我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng);在苛責(zé)中長(zhǎng)大的孩子自卑消極,經(jīng)常想到的是這件事我辦不好,我又要面臨嚴(yán)厲的批評(píng)了。在這兩種截然不同的心理暗示下,當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)成績(jī)不很穩(wěn)定,期末考試時(shí)考了年級(jí)二百九十多名,我沒(méi)有責(zé)備她,我說(shuō)不錯(cuò),全年級(jí)900人,你在前300名里,還是比較好的成績(jī),很不錯(cuò)。那次考試失利沒(méi)給她帶來(lái)消級(jí)影響,成績(jī)還不斷提高。我覺(jué)得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。
多些引導(dǎo),少些干涉。孩子們有他們喜歡的事,有他們喜歡的做事方式,我們不能一味按大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦,到家看到這些東西如饑似渴,家長(zhǎng)總是說(shuō)完成作業(yè)后再看,這對(duì)孩子可以說(shuō)是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對(duì)各種要干的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作業(yè),你要和小伙伴玩多長(zhǎng)時(shí)間,你要玩多長(zhǎng)時(shí)間電腦,在這兩天內(nèi)計(jì)劃好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。
多些安靜,少些喧鬧。孩子在學(xué)校的生活比較緊張的,到家后更希望在溫馨安靜的家里得以放松,所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無(wú)休止的飯局和牌場(chǎng),盡管大人壓力大,也需要自己的娛樂(lè),但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說(shuō)學(xué)校的生活時(shí),你耐心傾聽;孩子做作業(yè)時(shí),你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍,這種親情,也是一種無(wú)聲的教育。
多些分工合作,不能各自為戰(zhàn)。在我家,孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長(zhǎng),我注重孩子的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo),和孩子怎么交流,講什么,怎么講,由誰(shuí)講,父母間也要經(jīng)常溝通。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久,我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕,一位父親踢了他十二三歲的孩子一腳,孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說(shuō):我長(zhǎng)大了,你為什么還打我,你憑什么打我?孩子的父親生氣的說(shuō):嘿,你長(zhǎng)本事了,好,身上的衣服我給你買的,給我脫了。孩子刷脫光了上身,父親更生氣了,褲子也給我脫了,孩子彎腰就脫,要不是鄰居攔著,就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因,孩子母親只會(huì)哄,父親只會(huì)打,當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,父親批評(píng)母親你不能老慣著孩子,母親埋怨父親老是打孩子,沒(méi)有統(tǒng)一意見。結(jié)果到最后是哄也哄不住,打也打不得。
多些做人教育,不能只看成績(jī)。要做事,先做人,沒(méi)有了善良、誠(chéng)信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì),成績(jī)?cè)俸?,能力再高,到最后也是知識(shí)越多越反動(dòng)。__年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷,前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對(duì)室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些高能高危的人.
作為家長(zhǎng),我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷,只要我們用心,一定能從其中總結(jié)出一些教育智慧,再緊密配合學(xué)校,我們一定能把我們這些本來(lái)就很優(yōu)秀的孩子培育得更加優(yōu)秀。
明年的這個(gè)時(shí)候,孩子們就快參加中招了,愿每位父母都理解孩子、關(guān)愛孩子,愿每個(gè)孩子都能理解師長(zhǎng)、感恩師長(zhǎng),愿每位同學(xué)都努力拼搏,在明年的中招考試中取能優(yōu)異的成績(jī)。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識(shí)愁,以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績(jī),就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和潛力是有限的,無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂(lè)。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬(wàn)丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本帶給的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過(guò)程及例題的求解過(guò)程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會(huì)-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過(guò)程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說(shuō),因?yàn)榇蠹叶既收咭娙剩钦咭娭恰?/p>
如果把中考比作場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿?jìng)兡苊髂甑闹锌贾腥〉美硐氲某煽?jī),考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿老師、家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?,自?
謝謝!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!很榮幸能夠在這里代表15班發(fā)言,也很感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙中,抽空來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),在這里一起探討我們的成長(zhǎng)。那么首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高11級(jí)15班全體師生對(duì)你們的到來(lái)致以最誠(chéng)摯的感謝!
回想三年前的我們,懷揣著彼此的夢(mèng)想,背負(fù)著自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),一同走到了一起,開始了我們新的征程。經(jīng)過(guò)了高一的付出、高二的奮斗,我們?cè)缫堰m應(yīng)了高中的生活。緊張的學(xué)習(xí)中總是夾雜著歡笑,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。在這里我們很好,請(qǐng)不要擔(dān)心,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。再大的困難,有老師和同學(xué)一起扛,所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你們放心!
時(shí)間真的過(guò)的`很快,現(xiàn)在我們已是高三的學(xué)子。我想高三對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著更多的付出,更多的淚水。因?yàn)槲覀兌贾烙懈冻霾庞惺斋@。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手中,自己才是自己的上帝,也只有自己才能拯救自己?,F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)所要看得所要學(xué)的。再請(qǐng)翻開那些書看看,那里面有我們的付出,有我們的心血。再看看你們的孩子,他的身體是否變瘦了,他的臉上是否多了一份沉著和冷靜。
其實(shí),我們每一個(gè)人都是挺有壓力的,雖然我們不曾說(shuō)出只言片語(yǔ),或許放假回家,你們看到的是被窩里的我們;是電視機(jī)前的我們;是滿臉笑容的我們。但是這些并不能說(shuō)明什么。我們只是有點(diǎn)疲憊,其實(shí)在座的各位有誰(shuí)不累呢?能夠走到今天,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不容易。要知道,早上聞雞起舞的是我們;課堂上認(rèn)真刻苦的是我們;中午放棄休息在教室學(xué)習(xí)的是我們;晚上挑燈夜戰(zhàn)的也是我們。或許對(duì)于這一切你們都不曾知道。
你們或許不知道,在家沉默寡言的我們?cè)趯W(xué)校卻很活潑、很開朗。有時(shí)候我們會(huì)感到很苦悶,可可笑的是連我們自己也不知道自己苦悶什么。在我們班上很多都是留守學(xué)生,父母外出打工,留下了我們?;蛟S隔離我們的不僅僅是空間上的距離,更是心與心的距離。我深深的感到我們與親人缺少更多的溝通。但我們想只要我們共同努力改變這一切并不困難,畢竟在我們身上流著相同的血液,這是血濃于水的親情啊!
我們都已經(jīng)成年了,不再像小時(shí)候那樣不懂事。其實(shí)我們都很理解你們,我們知道你們總是認(rèn)為做父母的沒(méi)啥本事,總不能讓自己的孩子也像自己一樣吧!所以,你們拼命的賺錢,再苦再累你們也扛著,為的就是能夠讓我們上學(xué),能夠上好學(xué),希望有朝一日能夠過(guò)上好日子。勵(lì)志名言望子成龍,望女成鳳,這是每一個(gè)做父母的期盼;一代愿比一代強(qiáng),這是每一位家長(zhǎng)的期望。對(duì)于你們的恩情,我們做兒女的今生今世都無(wú)法回報(bào)。我們要做的只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。以此來(lái)報(bào)答你們的,不愧于天,不愧于己。
作為高三的學(xué)生,我們會(huì)以全心的姿態(tài)來(lái)面對(duì)一切。高三,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽;是一場(chǎng)與命運(yùn)發(fā)起的挑戰(zhàn)。所以,這也就注定高三之路布滿荊棘。如果在這條路上我們摔倒了,那么請(qǐng)別怪我們,我們需要安慰;如果我們?cè)谶@路上走慢了,那么請(qǐng)不要責(zé)備我們,我們需要的是鼓勵(lì),因?yàn)槲覀円呀弑M全力。
人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役已經(jīng)拉開序幕。xx年的高考,我們?cè)缫詣e無(wú)選擇,只能全力以赴。因?yàn)檫@已不在是我們一個(gè)人的戰(zhàn)役。看那課桌上的座右銘,那便是我們決勝高考的決心。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在這僅有xxx天的時(shí)間里,我們?nèi)嗤瑢W(xué),必以劈波斬浪之勢(shì)決戰(zhàn)高考。一決斗之勇氣與四套試卷已決雌雄。
請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,請(qǐng)老師們放心,我們會(huì)努力的,我們會(huì)堅(jiān)持下去的,最終我們一定會(huì)成功的!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:
您們好!我是初一四班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為慶陽(yáng)三中初一四班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
其實(shí),作為九零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖各位家長(zhǎng)的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長(zhǎng)大,我們會(huì)更聽話,更孝順您!我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話:“你們辛苦了!”。面對(duì)您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí),鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識(shí),我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛護(hù)。
父母對(duì)我們的愛,是無(wú)償?shù)母冻觯菬o(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口。但我們對(duì)你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長(zhǎng),總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,每一句叮嚀,都是對(duì)我們的關(guān)懷,而每一份成績(jī)單,就是我們對(duì)你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>
也許,中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長(zhǎng)、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長(zhǎng):“我們愛你!”
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng),老師:
大家好!
我是八(1)班的xxx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天站在這里,我最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”。
這,需要花費(fèi)你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分,你們或許會(huì)罵我們,甚至打我們,但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái),能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭(zhēng)取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、這一切的一切都是為了報(bào)答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時(shí)提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長(zhǎng),也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想,但人不是常勝將軍,誰(shuí)能不失敗呢?請(qǐng)你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會(huì)與你們頂嘴,也許會(huì)惹你們生氣,但是,等我們長(zhǎng)大了,懂事了,我們一定會(huì)將埋在心底的那份感謝之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的。成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的紫水學(xué)校八(1)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無(wú)論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長(zhǎng)們,請(qǐng)你們放心,我們一定不會(huì)讓你們失望!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
各位叔叔阿姨:
您們好!
我是xxx,是班里的文藝委員。今天老師我要給大家介紹一下自己的情況。那我就從我的校外生活開始吧,我每天都要安排3件事:寫作業(yè)、彈古箏、練籃球。
我每天放學(xué)后就在校練籃球。我覺(jué)得練籃球既可以鍛煉身體又可以使自己增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我在這方面還是比較積極的,我每周一、三、四訓(xùn)練,有時(shí)候在周末打比賽,現(xiàn)在我們學(xué)校女籃已取得了北京市第四名的好成績(jī),這里面的功勞有我一份。這就是我的體育特長(zhǎng)。
等練完籃球就已經(jīng)五點(diǎn)半了,回家就快六點(diǎn)了,天早就黑了。這時(shí)候,我估計(jì)有的同學(xué)抓緊時(shí)間就都已經(jīng)寫完作業(yè)了,可我才剛到家。我回家要先彈琴半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。我現(xiàn)在古箏已經(jīng)學(xué)到了九級(jí),在海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲一等獎(jiǎng),但我知道學(xué)無(wú)止境,不能驕傲。比我強(qiáng)的人多的是,我要努力,我現(xiàn)在正在備戰(zhàn)九級(jí)的中央院考級(jí),和中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。我喜歡彈古箏。
我晚上再吃飯應(yīng)該是差不多七點(diǎn)或七點(diǎn)半,然后抓緊時(shí)間寫作業(yè),作業(yè)一般兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能寫完,這樣我有的時(shí)候還有玩的時(shí)間,我到什么也沒(méi)耽誤。其實(shí)這不是我自己計(jì)劃的時(shí)間,而是媽媽從小就告訴我回家第一件事練琴,練完琴以后如果飯沒(méi)做好,就接著寫作業(yè),直到媽媽叫我出去吃飯為止。我從小時(shí)候的作息時(shí)間一直延續(xù)到現(xiàn)在,我覺(jué)得這樣做是最好的。
這就是我一天的安排。我還沒(méi)有報(bào)別的班,就是因?yàn)槲业拿恳惶焐疃际呛芡暾?,暫時(shí)還沒(méi)有時(shí)間報(bào)別的班。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
隨著即將到來(lái)的20x年,20x年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去,20x年是所有中國(guó)人都自豪的一年,是所有中國(guó)人都感到傷痛的一年,是所有中國(guó)人都感到驕傲的一年,人們常說(shuō)活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),那這即將過(guò)去的20x年又如何能讓華夏兒女的不再去回想,奧運(yùn),晶晶,千秋,這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
20x年,我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來(lái)的歷史使命。同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
尊敬的老師、家長(zhǎng)們:
大家好!
我是五(3)班的副班長(zhǎng):__。
我很榮幸站在這講臺(tái)上,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)五(3)班的總體情況。
本班的學(xué)習(xí)成績(jī)從總體來(lái)說(shuō),是正在進(jìn)步的。和上個(gè)學(xué)期的期考對(duì)比,進(jìn)步了兩個(gè)名次,這使我們高興的不得了。但這成績(jī)還不是前三名,所以我們必須繼續(xù)努力,請(qǐng)各位家長(zhǎng)回去要好好監(jiān)督同學(xué)們,不要讓同學(xué)們松懈,被一時(shí)的成功沖昏了頭腦。
我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)過(guò),上個(gè)學(xué)期每周的最好衛(wèi)生評(píng)比都有五(3)班這個(gè)名字出現(xiàn)在校園里。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
但我們班的紀(jì)律非常不好,在上科學(xué)、美術(shù)等閑科時(shí),經(jīng)常吵吵鬧鬧、不守紀(jì)律,不管老師怎么管,班干怎么叫,都無(wú)濟(jì)于事。這點(diǎn)是本班的缺點(diǎn),希望家長(zhǎng)們能夠督促同學(xué)們改正這個(gè)缺點(diǎn)。
早讀時(shí)間同學(xué)們十分吵鬧,趕作業(yè)的有,講話的有,到處跑跳的也有。無(wú)論班干們?cè)趺磩裾f(shuō),都還是一個(gè)樣。希望各位家長(zhǎng)回去告訴同學(xué)們,作業(yè)要在家里完成,不能來(lái)到學(xué)校再補(bǔ),也不要在早讀時(shí)間跑跳、討論和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的話題。
我的講話完畢!謝謝老師、家長(zhǎng)們耐心聽完我的總結(jié)。
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師: 大家好! 我是來(lái)自初一(6)班的陳**,今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比自豪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 今天我講話的主題是:溝通。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的`關(guān)門聲。怎樣與父母溝通? 父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。
我與父母的溝通,常常是在回家的路上。“仔仔,今天在學(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又取得了一個(gè)好成績(jī),不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià),這種交流源于我與媽媽長(zhǎng)久以來(lái)養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長(zhǎng)能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問(wèn)題所在,其實(shí)總結(jié)下來(lái),媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對(duì)她講出心里話,與她溝通。
有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說(shuō)父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無(wú)法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過(guò)重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問(wèn)題或處于情緒不佳、不想說(shuō)話的時(shí)候,家長(zhǎng)卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來(lái)越大。
溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠(chéng)的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。
叔叔阿姨,今天我替一6班的同學(xué)帶句話: 爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6a、10a,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。謝謝大家!
高考家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
隨著時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:
1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),上課時(shí)我認(rèn)真聽講,并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題,認(rèn)真思考,積極回答,考試時(shí)認(rèn)真看題,仔細(xì)回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做到早睡早起。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)于我們孩子來(lái)講,這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說(shuō)話算數(shù),切不可言行不一,要求我們做到的,請(qǐng)您也要做到,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?,你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,都有點(diǎn)小性格,所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r,要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、書籍是打開世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長(zhǎng)做好朋友,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的老師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。