學校是一個學習的場所，它讓我們掌握了各種學科的知識和技能。看看以下學生在學校中所取得的優秀成果，或許能給你一些靈感。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇一

“迎評創優”宣傳組于20xx年3月正式成立，組長為校黨委宣傳部z部長，成員涉及辦公室、宣傳部、網管中心、音樂系等單位。根據學校迎評工作領導小組20xx年11月下發的《“倒計時”階段迎評工作進程表》，迎評宣傳組承擔的工作主要有：

（1）迎評光盤（專題片）制作。

（2）迎評新聞宣傳。

（3）迎評環境布置。

（4）參與迎評網建設。

（5）參與教學科研成果展覽建設。

（6）參與策劃文藝演出活動。

20xx年3月，學校評估指揮部又再次成立了評估現場宣傳組，由校黨委委員、紀委副書記z任組長，黨委宣傳部z部長，音樂系z書記、z主任，美術系z書記任任副組長，成員涉及宣傳部、網管中心、音樂系、美術系相關工作人員。根據學校安排，評估現場宣傳組具體承擔了專家組正式評估期間的新聞宣傳、網絡宣傳、攝影攝像及光盤制作、素質教育成果匯報演出組織、辦學成果展覽的布置與講解等項工作。

自20xx年元月以來，宣傳部就在校黨委、校行政的統一領導下，開始具體策劃在《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《z日報》、《z晚報》、z電視臺、z廣播電臺等國家、省、市級新聞媒體上全面反映我校人才培養工作水平。為此，20xx年3月，黨委宣傳部即牽頭召開了全校新聞宣傳工作暨“迎評”宣傳通訊員會議，會議明確了各單位“迎評”宣傳通訊員，布置了迎評新聞宣傳任務，并聘請了z相關媒體領導為我校迎評新聞宣傳特聘顧問。經過宣傳組主要負責人和相關工作人員努力，20xx年，我校共在上述媒體共發表對外宣傳稿件182篇（次），其中，有近百篇是圍繞迎評進行報道的。

20xx年，在20xx年對外宣傳取得豐碩成果的基礎上，宣傳部制定了《迎評對外宣傳工作方案》，確定了明確的外宣目標，將外宣的具體選題、具體媒體、具體刊出日期一一落實。寒假后至專家組進校前，先后于3月23日、4月2日、4月15日在《中國教育報》發表發映我校辦學特色和創新項目的長篇新聞報道3篇；4月16日在《光明日報》發表人才培養工作水平報道1篇；2月14日，在《z日報》頭版頭條發表發映創新項目的報道１篇，其它報道20多篇、在z電視臺播出新聞達30多次。

4月22日—27日，專家組進校進行正式評估。在此之前，宣傳組預先制定了《評估期間新聞宣傳、網絡宣傳、攝影和攝像工作方案》，并與z電視臺新聞中心、z日報社領導商定，在此期間，邀請z新聞媒體記者來校對我校進行重點報道，集中展示我校“人才培養工作”所取得的成果。宣傳組自4月21日起，安排錢成按日制定對外新聞宣傳工作計劃，聯系記者來校，預先整理好背景材料，寫好新聞通稿，及時送給校領導和評估專家組秘書審閱簽發，每晚幾乎都要工作到凌晨才休息。在我們的組織協調下，自4月21日起至28日，z電視臺每日在“新聞頻道·新聞60分”欄目報道1—2條我校接受正式評估的新聞。7天中z電視臺共播出我校評估系列新聞9條， 頻率之密、信息之大，被z新聞界稱為只有z市創建“國家衛生城市”才有的報道規格。《z日報》4月20日在頭版頭條、4月23日在一版、4月28日在二版；《z晚報》4月23日、28日對我校評估工作進行了系列跟蹤報道。z廣播電臺4月23日、28日也對我校評估工作進行了重點報道。這些新聞報道，集中反映我校近年來的辦學成果和人才培養工作水平，得到了專家組的高度贊譽，贏得了校內外的一致肯定。

1．網站檢查整改工作。宣傳組參與完成對全校網站情況的督查，此項工作是在迎評辦要求各單位對自己的網站進行自查整改結束以后，由宣傳部、辦公室、網管中心、迎評辦等有關單位的同志，成立了學校網站工作檢查小組，由張朝明擔任組長，宣傳部及其他相關部門有關人員為成員。4月19日下午召開會議布置工作，紀委z副書記、宣傳部z部長出席會議。工作小組以學校自評報告為標準，對各單位的網頁進行了全面檢查，于4月20日向學校分管領導提出整改意見，由網管中心進行修改，確保了學校網站內容的規范性。

2．評估期間網絡宣傳。專家組正式評估期間，宣傳組承擔著及時將評估信息上傳學校網站、宣傳部網站、迎評網新聞欄目的任務。由于必須要在當日將當天的新聞上傳，所以，宣傳部工作人員每晚都要等到《評估快報》正式編印完畢后才能將其內容上傳。而每一條上傳的內容還要經過校相關主管領導和迎評辦相關領導的審批，再通過一系列技術手段才能出現在相關網頁上。每天晚上，宣傳部辦公室的燈火輝煌，具體負責該項工作的同志工作到到晚上１２點多乃至凌晨１點多才結束。

學校“迎評創優”宣傳組工作總結提要：自20xx年3月以來，宣傳組主要領導就和音樂系師生一起，投入到文藝演出緊張的籌備工作中。這期間，無論是整體演出的策劃、節目的選題、演出人員的組織、節目的編排得到了專家組的高度肯定給專家組留下了深刻而美好的第一印象。4月21日、22日，z電視臺還根據此專題片編輯了兩檔近15分鐘的專題新聞在新聞頻道《新聞60分》欄目播出，在全市范圍內宣傳了我校。

1．攝像工作。4月22日——27日，宣傳組具體負責專家組考察評估活動記錄光盤拍攝和“專題研討會”和“現場考察通報”兩項活動的全程攝像組織協調工作及光盤的后期制作工作。由于我校自身沒有相關技術設備，且學校規定必須要趕在專家組離校前即現場考察結束的當晚就要將所有光盤拍攝、編輯、刻錄完成，將上述活動光盤交至專家手中。時間非常緊，再加上先期約定好的z電視臺新聞中心由于人員與技術的限制，無法在這么短的時間編輯刻錄如此多的dvd光盤。最后，我們一方面邀請電視臺記者來校對專家組全程跟蹤攝像，每晚在電視臺播出新聞；另一方面，在4月24日，z和錢成走上街頭詳細考察，最后緊急聯系z紅黃藍婚慶公司，請該公司用三個晚上連續通宵加班，錢成全程守侯在刻錄現場，在最短時間內編輯刻錄出了96盤光盤（含“專題研討會”、“現場考察通報”、“素質教育成果匯報”及“電視專題匯報片”），并分別設計制作了封面和包裝，準時交付到專家手中。可以說，正是在宣傳部領導和具體工作人員超常規的努力，才克服了一系列技術與時間等方面幾乎是無法克服的困難，按時按質完成了這項時間最緊、工作強度最大的特殊工作。

2．攝影工作：預評估前期，張朝明、沈潔跑遍了z的相應供貨單位。預評估期間，我們拍攝各類活動圖片，利用休息時間沖印照片，制作相冊，將相冊及時地交到專家手中。

評估期間，張朝明、沈潔協同丁秋玲，總結了預評估期間的得失，才用了貼照片的相冊，雖然貼照片的難度比較高，每張照片都需要很細心的貼到相冊上，不能留有空隙，但是這樣制作的相冊精美，令專家滿意，辛苦點也是值得的。由于專家人數多、活動比較分散，而我部攝影人手不足，我們向校領導請示為每位聯絡員配置一臺照相機，保證活動照片的完整。白天，沈潔與丁秋玲根據每天的活動安排，跟著專家東奔西跑，拍攝各類活動照片；晚上，她們將白天拍攝到的六七百張照片進行匯總，并進行逐一的篩選分類，統籌考慮，力求每個專家都有最完美的形象。第二天中午的休息時間，沈潔將晚上挑選好的照片送到沖印處及時沖洗，貼入相冊。26日上午對相冊進行全面整理，保證了及時將相冊送到專家手中。

自20xx年10月起，宣傳組就開始著手制定迎評環境宣傳方案，春暉校區新建的學校宣傳櫥窗長廊是校園文化建設的新亮點，地理位置如何布置好宣傳長廊？經過反復思考，宣傳部召開了環境宣傳工作緊急會議。

具體安排是，首先由各系部、相關部門提供宣傳櫥窗的初稿（文字和圖片），力求亮出學校和各系部的亮點。12月28日，宣傳部請專人設計出櫥窗小樣，07年1月3日下午將各櫥窗小樣返回到各系部負責人手中，廣泛征集櫥窗的修改意見，6日根據意見進行修改。由于宣傳長廊所處的重要位置，盡管16塊櫥窗設計制作量較大，時間緊迫，但宣傳部還是組織全體人員反復對宣傳長廊中的文字表達、數據描述、圖片位置進行推敲，大到標題、板式，小到錯別字，力求萬無一失。

由于專家組工作室設在迎春校區，迎春校區的兩處櫥窗又處在重要位置，如何合理的安排內容？食堂門前的櫥窗，學生經過次數比較多，我們布置了一期就業指導欄，給學生就業一些適當性的參考；學生公寓前的櫥窗，我們則根據季節特征，布置一起春季健康知識教育，營造健康的校園氛圍。春暉校區老食堂東側的櫥窗我們也進行了合理的布置，三處櫥窗大到內容，我們逐一查看，小到櫥窗衛生，我們都盡心盡力。最后，我們還對櫥窗上方的標語進行反復推敲，設計，做到醒目得體。

春暉校區新增的12組櫥窗設施4月18日才完工。在櫥窗新建的過程中，我們就開始積極思考櫥窗的內容、形式，在4月13日就安排好相關部門組織學生作品、學生活動圖片、安全衛生知識等宣傳內容，4月18日開始設計制作。

評估期間，宣傳組還參考其他高校宣傳標語內容，制定了符合我校實際的環境宣傳標語方案。經過反復推敲，不斷修改，三次征求校領導及迎評辦領導的意見，慎之又慎。

4月21日，我們根據制定好的環境宣傳方案，開懸掛橫幅、氣門。由于4月21日晚到22日早晨，天氣突變，刮起大風下起大雨，將橫幅刮斷、氣門吹倒。情況緊急，z部長親臨現場指揮，張朝明組織人員頂風冒雨親自上陣，想法設法穩固氣門，將刮壞的橫幅重新制作、懸掛，將其它橫幅進行加固處理。由于迎春校區電壓不穩定，評估期間幾次導致氣門氣壓不夠，搖搖晃晃，我們及時發現搶救，將影響降至最低。另外，每天早上7：00，我們還專門組織人員巡視春暉校區和迎春校區，對發現的問題進行及時整改，防患于未然。評估結束后，我們還及時對懸掛的橫幅進行了摘除。

迎評期間，沈潔每天在春暉校區電子顯示屏按時播放迎評宣傳標語，不斷更新內容。正式評估期間，每天早上7：00及時打開電子顯示屏，晚上10：00以后才將顯示屏關閉。4月22日上午，電子顯示屏出現故障，我們及時聯系常州的廠家，要其盡一切力量對電子顯示屏進行搶修。工作人員在中午時分趕到，我們又配合工作人員，冒著大雨，將顯示屏修理好，在專家進校前，排除了故障，保證了宣傳的質量。

辦學成果展覽是一項思考較早、決定嫌遲、動手更晚的特殊工作。因此，每一個工作環節都顯得火急紛亂，都體現的參與者的大局意識和奉獻精神；更體現了“有條件要上，沒有條件創造條件也要上”的迎評風格。張桐林在未見展覽材料的情況下，創作展出文稿，四易其稿，任勞任怨；美術系的同志們從展出方案到展品布置，連續十天通宵達旦；宣傳部參與此項工作的張朝明從材料收集、整理到講解員的挑選、培訓，講解稿的起草、修改，做了大量艱苦細致的工作；錢成、沈潔為照片的拍攝、挑選、整理付出了艱辛的汗水；z、z、范蔭榮、楊衛平為排版內容作最后審核，一直工作到凌晨３點。

雖然展廳布置的時間較短，但全體工作人員都以飽滿的熱情和昂揚的斗志，順利完成了各項工作。

、z全程參與，靠前指揮，確保萬無一失。如僅演出的主持詞，z前后修改四次，最后幾乎全部重寫。最終，在宣傳組的組織協調下，經過音樂系及相關系部師生的努力，在學工處、團委、后勤公司等單位的大力配合下，文藝演出圓滿成功，充分展示了我校素質教育的成果，給專家組留下了深刻的印象。特別是教授小合唱，成為亮點節目之一，受到大家的熱烈歡迎。

除上述及項工作外，我組z還參與了學校“辦學特色與創新項目”材料組以及校長報告、自評報告等的策劃等項工作，錢成參與了學生專題研討指導工作。其中，z擔任了“辦學特色和創新項目”材料組的組長，在完成宣傳組工作的基礎上，為學校的辦學特色和創新項目的形成并最終得到專家組的認可作出了重要貢獻。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇二

20xx年12月4日是第xx個全國法制宣傳日，為了加強環境保護法制宣傳教育工作，深入開展全民環境保護意識和法律法規宣傳教育，縣環保局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”的主題，在“法制日”宣傳活動中，準備工作充分，宣傳到位，收到良好的宣傳效果，取得了一定成績。現就20xx年“12.4”法制宣傳日活動作如下總結：

按照縣宣傳部、縣司法局、縣依法治縣辦《關于在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，我局領導高度重視，召開專題會，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行了安排，并從各科室抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，認真組織好法制宣傳工作，明確責任和分工，調動全員參與法制宣傳的積極性，最限度的擴參與面，確保了法制宣傳的.有效開展。

我局全體干部職工在法制宣傳日系列宣傳活動期間，集中學習了《憲法》、《物權法》、《中華人民共和國環境保護法》等相關法律知識。同時，與縣級各部門一同開展了與本部門密切聯系的相關法律學習活動。在縣范圍內形成了崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我局緊緊圍繞“力弘揚法治精神，譜寫偉中國夢蘆山篇章，奮力奪取災后重建新勝利”這一主題，創造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。

我局在法治宣傳活動期間積極開展開展“弘揚憲法精神，送法制宣傳進企業”活動，旨在通過學法用法，使企業經營管理人員、職工全面了解《憲法》等國家基本法律知識，提高法律意識和法律素質，樹立低碳減排、綠色生活”的環保理念，提高環保意識。

通過一系列法制宣傳教育活動的開展，增強了廣群眾的法律素質，促進了廣群眾自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強公民憲法意識和法制觀念，增強了人們的環境保護意識，使家時刻都能為保護環境貢獻一份力量。全縣公民充分認識到開展普法宣傳的重要意義，把今年的法制宣傳教育活動推向了高潮。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇三

為了深入貫徹落實《食品安全法》及上級相關文件精神，進一步宣傳普及食品安全法規和科學飲食知識，保障學生身心健康，全面培養小學生的食品安全意識，按照局文件精神，我校于6月中、下旬精心組織開展了食品安全宣傳周活動。現將活動情況總結如下:。

一、開展了以“尚德守法全面提升食品安全法制化水平”為主題的一系列宣傳教育活動。

二、成立了食品安全周宣傳活動領導小組，制定了工作方案。

三、在學校醒目的地方張貼標語“培養良好飲食習慣，促進兒童健康發展”。各班利用主題班會，緊緊圍繞“不生食、喝開水、勤洗手，不吃無證飲食攤食品”等內容，反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食品，告誡學生飯前、便后勤洗手，謹防病從口入。積極開展食品安全知識宣傳活動。出一期健康教育專刊，在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高學生的自我保護能力和衛生防病意識。

四、大力督查校園周邊的違規攤點，學校請城管、派出所等部門配合，對學校周邊的所有攤點進行清理和整頓，讓不法商販沒有立足之地。

五、教育學生不買校外攤點、小販的商品。不到校門外的流動攤點及不衛生的餐點吃飯，讓沒有營業照、不衛生的小吃點沒有市場，確保師生的飲食衛生。

六、開展了學校食堂安全衛生督查，學校要求食堂食品物品必須分類、分架、離地存放，定期檢查，及時處理變質或過期的食品，強調加強留樣、生熟分開、殘余物流向等管理工作。

質環境和人文環境，有效的保障了師生的身心健康。

20xx年7月1日。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇四

我校堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。

建立xx工作領導小組，召開xx工作研究會議。明確“以強化法制教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育為首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。

通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行為規范》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。

遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的`法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。

語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。

利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。

3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報制作。

4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。

5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。

6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。

7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”――交通法規安全知識講座。

8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。

9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。

充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強對小學生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯系信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關系。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯系。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇五

20xx年上半年，全縣司法行政系統認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞中央政法三項重點工作部署和省、市司法行政工作會議精神，求真務實、開拓創新，切實加強基層司法所業務用房和隊伍建設，全力開展社會矛盾糾紛排查調處、刑釋解教人員安置幫教、社區矯正和“六五”普法依法治理啟動等工作，為服務仙游跨越發展和打好“五大戰役”提供優質高效的法律服務和堅強有力的法治保障。

認真制定“發揚傳統，堅定信念，執法為民”主題教育實踐活動方案，成立活動領導小組，由局政工科具體負責組織實施、督促指導工作。并與“創先爭優”xx縣委“大干開局之年，實現爭五超三”學習教育活動相結合，堅持經常性教育與集中性活動相結合，貼近工作實際，突出重點，增強實效。

積極開展“比學習、比本領、比形象、比創新、比奉獻”的“五比”競賽活動。及時發現和整理先進典型材料，用典型先進事跡激勵全體干部職工創先爭優。“七一”之際，局機關還有兩名同志分別被評為優秀共產黨員和優秀黨務工作者，受到縣委xx縣直機關黨工委表彰。

通過發動干部職工積極參與“黨在我心中”主題演講會、“黨史知識”測試、形勢教育專題講座、黨史專題講座、重溫入黨誓詞、走訪慰問老黨員和困難黨員等系列活動，在全系統掀起了理想信念和光榮傳統教育的高潮，進一步增強了全體干部職工的政治責任感、歷史使命感和工作緊迫感。

》。年初，李良秋局長與機關各部門和各司法所簽訂了《xx縣司法行政系統黨風廉政建設責任書》，進一步明確黨風廉政建設工作目標、任務和責任，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

指定每個黨員必須通讀的10篇學習書目，并通過開展警示教育、黨風黨紀專題講座，廉政知識測試，廉政教育短信等活動，進一步加強了司法行政系統黨風廉政建設和反腐敗工作，提高了黨員干部反腐倡廉的自覺性，在內心深處筑牢拒腐防變的堤壩。

系統構建有效制約監督權力運行的監控防范體系,研究制定《xx縣司法局廉政風險防控工作實施方案》，建立起具有司法行政特色，以規范行政權力運行為核心，以強化崗位監督為重點，以制度執行問責為手段的廉政風險預警防范、評估管理監控體系，促使司法行政系統廣大黨員干部增強廉政風險防范意識，從源頭上預防和遏制腐敗行為的發生。

20xx年已計劃建設蓋尾、度尾、西苑、龍華、書峰、石蒼、社硎、鯉南、鯉城9個司法所業務用房（其中獨建4所、合建2所、改建3所），其中蓋尾、度尾兩個獨建示范所已建成并投入使用，西苑示范所正在建設中。其他6個所建設目前進度：書峰司法所已建成；龍華司法所正在建設中；鯉城司法所與街道辦事處合建正在建設中；社硎、鯉南、石蒼司法所即將改建完成。20xx年計劃建成園莊、楓亭、郊尾、賴店、鐘山、游洋等六個司法所業務用房，目前已完成立項申報和前期準備工作。

以新型組織、新興行業為重點，新建20個非公有制企業人民調解委員會，建立了11個流動人口聚集區調解室，擴大了人民調解的覆蓋面，打破了過去調解組織上下分割的格局。以縣調處中心為龍頭，不斷向下延伸，上下結合，從而形成了二級中心、三級組織、四級網絡，縱向到底、橫向到邊、依托基層、多方參與的大調解組織體系。

超前排查，主動預防，積極化解，把大量的矛盾糾紛解決在基層。今年上半年，全縣各級調解組織排查、調處各類矛盾糾紛4206多起，調處成功4038起，調處率和調處成功率分別達到100%和96%，開展矛盾糾紛集中排查24次，避免群體性的事件71起涉及1384人，實現“四無”工作要求，有效地維護了基層穩定。

至目前，我縣有刑滿釋放人員無重新犯罪，無脫管漏管。開展安置幫教工作，我們的做法有：

具體做到了“五個一”。即：每年對“兩勞”人員開展一次送溫暖活動，每人發放一張聯系卡，每人建立一份去向聯系表，每人建立一份安置幫教檔案，每年組織一次法律咨詢與就業培訓會。

首先，嚴格社區矯正人員“4311”管理模式。其次，對矯正期滿的社區服刑人員及時轉為安置幫教對象，做到了幫教責任人、幫教志愿者、幫教措施“三落實”。

扎實推行鄉鎮包村干部開展志愿幫教工作。在18個鄉鎮(街道)建立起聯系卡制度。以“一幫一”、“多幫一”、“定點包人”等形式參與幫教工作。

積極爭取勞動就業部門的支持與配合，為刑釋解教人員提供了自主創業平臺。將刑釋解教人員納入再就業工程，對刑釋解教人員進行技能培訓，依托企業進行全部安置。積極與社區聯系，對符合條件的特困人員落實低保待遇。

司法所干警在深入轄區入戶登記人口時，對社區矯正對象和安置幫教人員等“重點人員”分類建立個人檔案。每季開展一次考察，將“重點人員”姓名、年齡、職業、家庭狀況、幫教或監控記錄進行詳細登記，對“重點人員”實施重點監控，有效預防和減少違法犯罪活動的發生。

去年全省社區矯正工作電視會議之后，我縣按照會議部署和要求，迅速行動，抓好落實。

成立了縣社區矯正工作領導小組，縣委、縣政府分管領導任正副組長，縣有關部門負責同志為領導小組成員，全面啟動我縣社區矯正工作。

先后印發了《xx縣社區矯正試行工作實施意見》等26個規范性文件和工作制度。做到管理制度、防控制度和幫扶制度三健全。

舉辦了兩期全縣社區矯正工作培訓班，培訓鄉鎮(街道)相關人員130多人，為社區矯正工作的順利開展打下了堅實的基礎。四是加強協調，搞好交接。縣政法委、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局聯合下發了《關于在全縣試行社區矯正工作的通知》，開展社區服刑人員的摸底排查，并于20xx年1月18日在賴店鎮進行社區服刑人員的整體移送交接現場會，其余17個鄉鎮也分別舉行轄區內社區矯正對象整體交接儀式。截止今年6月15日，全縣18個司法所共接管社區矯正對象428名，全面推進社區矯正工作的深入開展。

認真匯總整理去年“五五”普法檢查驗收中涌現的先進單位、先進個人，擬于下半年“五五”普法總結表彰時給予表彰獎勵。

開展“六五”普法調研論證工作，多方征求意見，為制定“六五”普法規劃做好準備，并開好“五五”普法總結表彰暨“六五”普法規劃動員部署大會。從建立普法依法治理長效機制入手，在創新經驗上下功夫、在豐富載體上下功夫、在突出重點上下功夫，不斷增強法制宣傳教育的實效性，確保全縣“六五”普法規劃順利啟動和依法治縣“三五”規劃全面實施。

根據法治機關（單位）創建考評標準，認真研究制定試點創建工作實施意見，在每個領域確定3個試點，并以仙法治辦[20xx]2號下發給各鄉鎮（街道）依法治理辦xx縣直各有關單位。12月將分類組織考核驗收，總結創建工作成果，制定出臺全面鋪開創建工作實施意見。

狠抓兩個重點(重點對象、重點內容)的宣傳普及學法用法和堅持以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容，以“法律六進”活動為主要載體，結合行業實際，精心組織形式多樣、成效顯著的主題教育活動，廣泛宣傳新頒布的法律法規，保證了普法各項措施的落實。今年上半年共舉辦法制講座60多場次，刊出法制宣傳欄120多期。3月18日上午縣司法局組織檢察院、法院、公安局、公證處、律師所、鑒定所等法律工作者聯合在縣城中心地段龍宮門前舉行綜治宣傳月法制宣傳法律咨詢活動，各鄉鎮也在宣傳月期間開展法律咨詢活動。整個活動共展出圖片300多版，發放法制宣傳材料1萬多張，贈送法律圖書3600本，接受法律咨詢300多人次，取得良好的宣傳教育效果。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇六

狂犬病是我們國家法定報告管理的乙類傳染病，是由狂犬病病毒侵害人或溫血動物的中樞神經系統引起的急性會導致死亡的傳染病，屬人畜共患的自然疫源性疾病，主要傳染源為貓犬。人感染上狂犬病后一旦發病，死亡率達100%，是迄今為止人類病死率最高的傳染病。學生年齡小，防范外來侵害能力弱，自我保護意識不強，為確保學校師生的生命安全，維護好學校正常的教學秩序，學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，通過多種形式的宣傳，大大提高了師生防范意識，做好了狂犬病的預防工作。

學校學校將狂犬病的預防工作納入學期計劃，有部署，有落實，專門成立了狂犬病防治工作領導小組。制定好學期的宣傳布署工作，做資料收集和協調工作，做好學生的教育和突發事件的處理工作。使工作有人管，有專人負責，作為學校安全工作大事來抓。

1、每學期對學生進行一次全校性的狂犬病預防宣傳工作，讓師生知道狂犬病的預防的重要性，以及會帶來的嚴重后果。

2、將狂犬病的預防知識發布到校園網上，要求學生對親人和鄰居進行宣傳。

3、學校辦有健康教育的板報，將狂犬病的預防知識作為必須內容，還在學校顯眼位置專門辦有健康教育的墻報，加強宣傳的氛圍，使狂犬病的預防深入人心。

學校對周邊社區進行了宣傳，進行狂犬病的預防的重要性以及會帶來的嚴重后果的宣傳，建議對狗飼養一定繩拴住，防止跑出傷人，避免不安全發生。2、加強學生教育不隨便串門，特別是有狗家一定要特別注意安全防止狗咬傷，不準用東西去打狗，上學放學回家要結伴而行。

學校充分利用了廣播、專欄、標語、網絡、宣傳畫等宣傳工具，采取多種宣傳方式，廣泛深入宣傳狂犬病的危害、防治知識以及相關法律法規，提高養犬戶依法養犬的法制意識；宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高師生的防病意識；宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高師生的參與意識。使狂犬病防治工作深入到社區、學校，使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與，人人有責的良好氛圍，宣傳效果極為顯著。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇七

新學年伊始，我校積極落實教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團中央聯合下發了《關于組織開展20xx年“中小學弘揚和培育民族精神月”活動的通知》，以奧運會的召開為契機，抓住改革開放30周年取得的偉大成就，以愛國主義教育為核心，以寫字教育、民俗教育為抓手，扎實開展豐富多彩的弘揚民族精神月教育活動，促進學生思想素質的提高，深入開展第五個“弘揚和培育民族精神月”各項活動，現把各項工作總結如下：

暑假中，我們對于開學典禮的內容就進行了部署，以奧運召開為契機，開展文化經典教育，在學習中繼承優良傳統。對全校師生提出要求，假期中人手一份帶注解的《弟子規》，要求背誦、并書寫，在背的過程中，領略其文化內涵。

9月1日上午我校以“誦讀文化經典，弘揚民族傳統”為主題召開了開學典禮。展覽路街道辦事處工會主席柯楊文、新華南東里社區史書記、現代教育報記者、奧運志愿者（我校畢業生）參加了我校開學典禮。大會在全校同學共同背誦《弟子規》的朗朗誦讀聲中拉開了序幕。同時以展現中華兒女在今年抗震救災和北京奧運中表現出來的優良傳統和民族精神等具體事例，詮釋了《弟子規》的內涵。學校書法小組同學的楹聯創作和書法作品進一步抒發了學生的愛國情感，也展示了我校一個階段的教育成果。校長的講話更是激勵了全校師生在新學期再創輝煌。最后我校畢業生（現就讀首都經濟大學）趙政，為同學們講述了奧運期間他作為志愿者的經歷，讓學生充分感受到奧運給北京帶來的變化，感受到作為中國人的自豪。

整個開學典禮隆重而熱烈(你可以投稿-天天更新的公文網)，學生在開學的第一天就體驗到在新學期要以更加良好的精神風貌和文明行為展示自己的風采，增強了學生們作為北京小公民的自豪感、責任感。

教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”中小學安全教育的特別節目《開學第一課》，《開學第一課》是以生命意識教育為主題。我校接到下載觀看通知后，校領導高度重視，按照要求，思教處做好相關準備工作，由網絡教師下載，于9月9日利用隊活動時間發揮我校校園網絡的優勢，組織全校學生及時觀看，通過觀看提高了學生自我保護意識。

為進一步繼承和弘揚中華優秀道德傳統，增強學生親情及規范教育，構建和諧校園，九月份我校開展《誦讀弟子規，做懂禮守紀好少年》主題教育活動，并以此開展好弘揚民族精神月活動。將學習弟子規與良好行為習慣的養成結合起來。為使學生對其內涵有進一步理解，班主任老師利用晨會講解學習《弟子規》的時代意義、怎樣學習及怎樣踐行《弟子規》爭當文明學生，同時組織多種學習方式如學生采用創編《弟子規》拍手游戲、為《弟子規》配畫、創編故事等形式幫助學生理解。九月底思教處運用問卷抽測的方式對背誦情況進行檢查。通過大量的實例使學生明確在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范。

2008年北京奧運會的成功舉辦，中國健兒的驕人成績，為新學期學校開展愛國主義教育提供了新的教育內容。為此，我校充分發揮宣傳陣地的作用，利用廣播、顯示屏、板報宣傳奧運冠軍的事跡。還特別在操場墻壁上以奧運冠軍為榜樣，制作了色彩鮮艷的奧運冠軍光榮榜，回顧了51枚金牌的奪取過程，用以激發學生愛國熱情，民族自豪感。同時我們利用國旗下講話，宣傳奧運冠軍奪冠背后的故事，提高國旗下講話對學生成長的教育作用。

中國的民俗文化中，傳統的民俗節日是非常重要的一個元素。幾個學期以來，我們深入開展民俗教育，并把它作為加強學生思想道德建設，培養學生愛國情感的有效途徑，特別抓住民俗節日對學生開展實踐活動。

放假3天，根據學生年齡特點，組織學生開展實踐活動。如一年級背誦一首中秋節古詩；二年級背一首中秋節古詩并書寫下來；三、四年級設計月餅面；五年級創作一幅楹聯；六年級照一張全家過中秋的照片。學生通過參與，學生了解了吃月餅的習俗和團圓的意義，也懂得了應該孝敬父母。

結合9月弘揚民族精神月主題《誦讀弟子規，做懂禮守紀好少年》，我校對學生進行表彰，特別是對在學習弟子規的過程中，涌現出來的好人好事進行表彰。同時在9月28日下午召開全校家長會，向家長展示學生學習的成果，表彰在活動期間的突出學生。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇八

我校接到喀什地區教育局“關于認真開展自治區第二十五個綜治宣傳活動月的通知文件后，為了進一步營造良好教育教學環境根據教育局有關文件精神，為進一步加強社會治安綜合治理工作的宣傳力度，促進“平安校園”創建活動的順利開展，我校以“創建平安單位，建設平安校園”為工作重點，堅持“打防結合，預防為主”的方針，強化基礎工作，狠抓社會治安綜合治理各項措施的落實，加強和完善社會治安綜合治理工作機制，構建校園治安防控體系，整治校園及周邊治安秩序，著力排查調理外矛盾糾紛，加強法制宣傳教育，切實維護社會政治穩定，把創建“平安校園”工作不斷引向深入，確保校園一方平安，為教育改革創造了和諧穩定的社會環境。

一個月的宣傳教育活動，我們緊緊聯系學校工作實際，遵循教育規律，堅持“以人為本”，開展豐富多彩的宣傳活動，圓滿完成計劃安排的工作各項任務，成效顯著。我校今年三月份開展了社會治安綜合治理集中宣傳月活動，現將我校20xx年綜治宣傳月宣傳活動小結如下：

我校成立了社會管理綜合治理集中宣傳領導小組，組長由黨支部書記薛有定志擔任，校長阿卜杜艾尼〃麥麥提同志任副組長，其他班子及各班班主任為成員。領導組成員分工明確，在書記和校長的`正確領導下，各科室、各班級積極參與治安綜合治理，綜治工作分工明確，專人負責，責任到人，學校領導加強監督和指導，層層抓落實，確保宣傳月活動有序進行，同時保證了社會管理綜合治理工作得到全面落實。

1、廣泛宣傳黨的十八大的主要精神;以及自治區關于加強社會管理綜合治理，深入開展綜合治理的重要部署;大力宣傳建設“平安岳普湖”，打造和諧教育的重大意義，引導全校師生扎實開展平安創建活動。

2、教育和引導廣大師生牢固樹立“平安校園”的責任意識，自覺維護社會穩定。

3、宣傳學習《未成年保護法》、《教師法》、《義務教育法》《教育法》《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區宗教事業條例》等有關教育法律法規的主要內容，切實增強廣大師生的法制意識。

4、繼續開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

5、廣泛宣傳各校開展社會治安綜合治理工作的做法和經驗;宣傳教育系統干部和教師投身綜治工作的先進典型。

6、向全體師生宣傳了開展創建“創建平安校園”活動的主要內容，做到人人皆知，努力在全校形成人人參與的創建活動的氛圍。

7、為了切實開展好此項宣傳月活動，學校綜治工作領導組召開專項會議，學習上級文件，梳理本校綜治工作的重點、難點和薄弱點，突出排查治安工作中存在的問題和安全工作隱患，選準教育內容，研究工作方法。在統一思想的基礎上，制定詳實具體的工作方案，讓全體師生明確任務，保證各項活動有條不紊地開展。

1、我校充分利用板報、廣播、櫥窗等，集中開展宣傳教育活動。

2、我校懸掛了橫幅，如“深入開展平安校園建設，切實維護教育和諧穩定”的橫幅，并張貼了標語。

3、我校開展了看安全教育宣傳片，講文明懂禮貌，遵交規、守法紀等教育，發放了告家長書，確保學生上學、放學、騎車、過馬路安全。

4、我校各班通過主題班會生動活潑地開展“平安岳普湖”教育活動，使創“平安校園”的觀念深入師生中。

5、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。

學校運用廣播、宣傳欄、黑板報、墻報、廣播、國旗下講話、主題班會、掛橫幅、貼標語等形式宣傳創建平安校園的重大意義、工作要求、先進事跡和成功做法，切實提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、保發展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領，調動師生參與創建的積極性、主動性和創造性，為做好學校綜治工作創設濃厚的輿論氛圍。

6、加強依法執教，重視師風師德教育。積極開展“安全教育月”主題教育活動，接受社會的監督。要求教職員工做到“對學生有愛心，對家長有熱心，對同事要關心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴格規范自己的行為職責。

7,、4月5日，校長作“加強安全教育，創建平安校園”國旗下講話，對全體師生進行一次集中教育。

8、堅持行政領導和教師值日制度，要求定時、定崗、定責任，做到每天有帶班行政和值日老師，并要填寫值班日記，以確保學校每日正常工作秩序。

9、各班級舉行以“珍愛生命，關注安全”為內容的主題班會，突出開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防治和防火、防電、防溺水、防樓道擁擠踩踏等方面的安全教育，傳授安全知識，排查安全隱患，提高學生自救、自護能力。

10、實地檢查和了解學生住宿安全狀況，對校園周邊治安情況摸底，并就存在問題向有關部門匯報。

11、開展了學習法律法規活動，繼續學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《自治區宗教事業條例》、的學習，切實增強了廣大師生的法制意識。

12、開展了以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動，增強了青少年識別邪教、抵制邪教的能力。

13、4月10日與七年級學生簽訂《學生安全安全目標責任書》。

14、4月9日與各班級、年級組、處室簽訂綜治目標責任書。

15、印發各班飲食安全、交通安全、防災自救互救宣傳教育材料，各班組織學習，強化安全意識。

16、布置印發一份安全隱患排查作業，通過活動使學生提高了安全意識。

17、各班出一期以安全普法為主題的黑板報。

18、4月20日(周一)政教主任在國旗下的講話《文明交通始于足下，文明學生由我做起》，對全體學生進行遵守交通法規教育。

19、制作《法制教育創和諧安全知識伴我行》的宣傳展板一塊。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇九

依據上級指示精神，x月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安榮成，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的'指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學校進行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；學校還計劃5月日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十

為增強青少年兒童愛眼護眼意識，促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣，結合“愛眼日”活動的通知提出的具體要求，我校組織開展了內容豐富的宣傳活動，現小結如下：

一、我校結合各學段的健康課大綱要求，利用班會課，讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課。

從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解，重點對保護眼睛的'基本常識（如坐姿、看書、眼保健操、眼部的調節等）進行示范指導，并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

二、結合本年“愛眼日”活動宣傳口號。

并且通過晨會、學校紅領巾廣播站等向全校師生進行了愛眼護眼常識的教育，加強廣大師生的保護眼睛的意識。

三、學校根據相關文件標準，開展了一次自查自糾。

即對照學生的身高，對學生的課桌及時進行了認真的檢查和調整，并且教育學生采取正確的讀寫姿勢，認真做好一天兩次的眼保健操。要求學校的檢查人員落到實處，嚴格檢查每天的眼保健操，并進行評比。

四、積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式。

對家長進行了眼保健知識的宣傳，傳播眼保健知識，提高家長的護眼意識，讓他們加強教育子女，并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十一

隨著社會的發展和信息技術的不斷進步，各種新型電信詐騙，犯罪形式層出不窮，高校已成為電信詐騙，犯罪的主要侵害群體。為了進一步加強我校師生防范電信詐騙意識和能力，特制定本方案。

即日起至7月20日

反詐防騙宣傳主要包括網絡電信詐騙高發原因，詐騙的甄別方法、預防和應對措施等內容。

1.在校園內懸掛反詐防騙的宣傳橫幅、張貼宣傳海報、設立宣傳點、設置宣傳展板、發放宣傳冊進行集中宣傳，重點突出揭露電信網絡詐騙的手段、類型、危害。

2.發揮教育主體作用，通過“預防詐騙”主題班會、專題講座、座談會、發放宣傳資料、專題展覽等形式，幫助師生了解并掌握反詐防騙的基本知識。

3.發揮校園網、廣播、電子屏等載體作用，引導師生增強識別電信網絡詐騙的能力，營造反詐防騙的良好氛圍。

4.把反詐防騙作為新生入學教育、畢業生就業指導和離校教育的重要內容，有針對性的做好防范教育，提高師生防詐騙意識。

的基本知識，提醒學生家長提高防騙意識。

1.提高認識，加強領導。反詐防騙宣傳工作將納入學校平安建設的范疇，各學校要高度重視，加強組織領導，做好統籌安排，制定切實可行的活動方案，并明確人員、明確責任，確保反詐防騙宣傳活動順利展開。

2.加強管理，務求實效。將反詐防騙進校園工作同“平安校園”、“文明校園”相結合，加強日常管理，扎實開展形式多樣的反詐防騙宣傳活動，務求取得實效。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十二

今年5月12日是我國全國防災減災日，主題是“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”。近日，xx教體局精心組織各學校在做好疫情常態化防控工作的同時結合學校實際情況，靈活形式方法，扎實開展防災減災宣傳教育、災害風險隱患排查治理和防災減災應急防控演練系列活動。

開展防災減災宣傳教育。推進防災減災宣傳教育全覆蓋，通過電子屏、張貼宣傳標語、制作展板、發放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式，從不同途徑、方位、角度向學生普及地質災害、氣象災害等各類災害防范應對常識和技能，面向師生普及洪澇、大風、地震、火災、生態環境等各類災害事故的知識和防范應對基本技能。

開展災害風險隱患排查治理。針對各校實際情況，常態化開展校園災害風險識別和評估，深入開展各類災害風險隱患排查整治，重點做好人員密集場所和重要設施的隱患排查，摸清災害風險隱患底數，全方位編制安全風險隱患清單，提出針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能避免或減輕災害對師生生命財產帶來的`威脅和損失，提高風險防范應對能力，切實提高師生獲得感、安全感，維護師生生命財產安全。

開展防災減災應急演練。各學校要在做好常態化疫情防控工作的同時，按照每月開展主題教育演練的要求，開展應急演練，力求師生熟悉預警信號、熟悉避險方法、熟悉應急疏散路徑，消除恐懼恐慌心理，達到演練程序人人皆知、保障應對訓練有素的效果。結合演練情況，修訂完善各類應急預案，切實提高應急預案的科學性、針對性、有效性和可操作性。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十三

為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于開展節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

在節能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發出“節能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節能減排。

通過上述活動的開展，真正將節能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

(1)開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上，學校向全體教師和學生發出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。

(2)在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的'板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手制作環保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

(5)將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十四

為積極引導、培養學生樹立節能環保意識，形成愛護公物，勤儉節約的生活習慣，xx中學于6月11日至17日間，開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:。

學校成立了以校長任組長，副校長任副組長，中層領導為組員的工作領導小組。召開領導小組工作會議，確定活動實施方案，確保了活動開展的組織性、實效性。

通過教工大會、班主任工作會議等學習活動方案，明確活動目的和要求，明確在活動開展過程中需要積累的文本材料。充分發揮板報、廣播站、校園網、宣傳欄等宣傳作用，營造濃厚的'節能環保氛圍。

1、政教處于6月12日于大會議室組織上好一次節能課。

2、班主任組織學生于6月14日第八節課開展了一次有關節能低碳主題班會。

3、學生利用6月16日、6月17日雙休日時間，開展一次節能小發明或小創造實踐體驗活動，學生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫作品。

4、政教處、財會室、總務處開展了節能情況聯合檢查，對用水用電提出明確要求，促進節能工作有效落實。

5、全體師生于6月17日開展了能源短缺體驗活動。

本次節能宣傳周主題教育活動培養了學生節能環保意識，很好的完成了預期目標，在校園內營造出“節能我行動，低碳新生活”濃厚的節能環保氛圍。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十五

為了提高對做好學生營養知識宣傳工作的認識，針對今年活動主題，我校制定切實可行的學生營養知識宣傳專題活動計劃；結合520中國學生營養日采取多種形式做好學生營養知識宣傳，如板報，廣播，家長信等；結合本校實際在學生中組織主題班會，營養知識競賽活動。

1、4月27日，高一年級各班進行遠離肥胖與慢性病主題班會，參與人數384人，同學們通過各種途徑查找資料及結合身邊具體案例，互相交流學習資料，討論熱烈，深入了解肥胖的危害，明確了什么是健康的飲食習慣，如何正確健身遠離慢性病，效果良好。

2、5月4日，利用學校宣傳欄進行系列營養知識宣傳，內容有：中國居民膳食寶塔；九大消脂食物；蔬菜食用不當影響吸收；六種不健康的早餐；合理飲用牛奶可使健康加倍等等。宣傳人數達到1155人。

3、5月18日，利用廣播進行健康教育內容有：膳食關鍵在平衡；回歸健康的飲食傳統；健身鍛煉新理念。參與人數 1155人。

4、5月20日，發放營養日宣傳資料，人數387人。

5、5月20日，高二年級組織進行營養日知識競賽，參與人數50人。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十六

國務院把今年的5月12日確定為我國的首個防災減災日，5月7日至13日為首個防災減災宣傳周。根據省教育廳辦公室《關于開展全省萬校師生應急避險大演練和防災減災宣傳周活動的通知》和新昌縣教體局新教體〔2009〕39號文件精神，我校積極開展豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保防災減災宣傳周系列活動的落實，認真做好相關工作。現總結如下：

學校領導組織全體教師認真學習新昌縣教體局新教體〔20xx〕39號文件精神。建立以校長為組長的禮泉小學應急避險大演練和防災減災宣傳周活動領導小組；由教導處制訂禮泉小學應急避險大演練和防災減災宣傳周活動方案；在校園網上公布禮泉小學應急避險大演練和防災減災宣傳周活動方案及有關通知；并及時把禮泉小學應急避險大演練活動方案上報縣教體局。

今年5月7日至13日是首個防災減災宣傳周，我們學校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定禮泉小學應急避險大演練和防災減災宣傳周活動方案，認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防災意識和自護自救能力的提高。

在5月7日至5月13日的一周時間內，我校根據應急避險大演練和防災減災宣傳周活動方案的安排，開展了一系列的活動。5月7日，一至六年級的班主任利用晨間談話時間為學生上好一堂安全教育課；活動期間學校要求一至六年級精心出好一期安全知識黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向學生宣傳有關應急避險的知識；5月12日，學校聯合縣消防大隊，舉行預防自然災害緊急疏散、消防綜合演練。首先由縣消防大隊的許警官為我校的全體師生作了一場別開生面的防災減災知識專題講座。接著全體師生成功舉行了預防自然災害緊急疏散、消防綜合演練。最后全體師生參觀了消防設施，以及安全教育的展板，大家受益匪淺。5月13日，一至六年級開展一次三防安全教育主題班會，向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識；學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

進一步建立健全應急演練報告制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對防災減災日、防災減災宣傳周活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規范性、實效性、安全性和常態性。同時收集各類安全教育活動資料；做好禮泉小學應急避險大演練和防災減災宣傳周活動檔案。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十七

xxx市第四小學始終把做好信息宣傳工作作為展示學校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展。現將20xx年信息宣傳工作總結如下：

一是加強隊伍建設，構建信息宣傳網絡。為有效加強信息宣傳工作，我校形成了由校長親自主抓，副書記主管，各部門積極參與，安排兼職信息員具體負責信息宣傳工作。成立信息宣傳小組，明確分工，各司其職。校長帶頭撰稿，并鼓勵學校文字功底好、寫作能力強的教師積極投稿。學年初結合調兵山市教育局宣傳股、教師進修學校信息部要求，研究制定本校具體工作計劃，安排全年的信息宣傳工作目標，每月總結一次工作進展情況，明確各階段信息宣傳工作重點，根據上級文件精神及時總結調整本校信息工作，充分調動領導教師的撰稿積極性。每學期，分管信息工作的領導都要在教師大會上宣讀上級相關文件，強調信息工作的重要性，公布信息工作的側重點和具體要求。每學期還要定期召開兩、三次信息宣傳專題會議，由校長和副書記做重要講話，提高對宣傳工作的認識，把握大方向，總結反思前一段工作，以便更好開展信息工作。

二是嚴把審核關。投遞、上報的信息稿件，必須由分管領導審核把關，嚴格按照上級規定進行投遞、報送；一些重要的問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領導共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關，本著嚴肅認真負責的態度，切實保證稿件質量、不得出現負面新聞。

三是及時統計，做好資料搜集積累工作。學校領導每天上網瀏覽發表文章情況，信息員及時瀏覽、統計，做好記錄，每月向教育局宣傳股上報信息統計表。查閱相關教育報刊，了解信息動態，掌握撰稿方向，保存整理好師生發表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。

為提高信息宣傳工作的規范化管理水平，我校領導班子研究制定了《信息宣傳工作考核細則（獎勵辦法）》，對信息報送原則、重點內容、具體要求及獎勵措施等進行了明確規定。每個學期初，我校將上級信息宣傳工作的目標任務，結合學校實際情況，分解落實到各部門、各年級、具體到個人，嚴格規定交稿日期，認真制定《信息稿征稿通知》，下發給學校每一位教師，形成層層負責，人人參與的良好格局。

為調動全校教師做好信息宣傳工作的積極性，我校注重強化激勵機制，把信息工作納入教師年終考核，對積極投稿、發表文章的教師，給予考核加分，并進行物資獎勵；同時，鼓勵教師多讀書，勤動筆，組織教師參加寫作大賽，努力提升廣大教師文學素養和寫作能力；為信息員提供專用電腦、相機等硬件，訂閱兩種報紙，搭建拓寬信息的平臺，營造較好的寫作氛圍。

緊緊圍繞教育局工作重點，抓住本校工作亮點。把反映學校發展、展現學校特色、展示學校各方面工作作為信息反饋的重要內容，如：陽光體育大課間活動、校內特長班；少先隊、政教處開展的德育活動；教導處開展的“問題引導教學法”、“校際聯誼教學研討會”等教學活動；工會開展的“溫暖助學工程”等活動；黨支部開展的“師德建設”“創先爭優”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動，學校各部門領導及信息員及時捕捉信息，拍照、撰稿、發布，在學校教師博客、校園網站、學校微博、調兵山教育信息網、鐵嶺教育信息網等網站、電視媒體上進行大力宣傳，使信息宣傳能夠走出學校，成為展現學校特色的一個靚麗的風景線。

今后，我校將從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強責任心和敏感度；二要正視存在的問題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質量。相信在教育局宣傳股的正確領導下，我校信息宣傳工作將邁上一個新臺階。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十八

即將過去，在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量和數量都還不夠高、多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取取得更好的成績。

我局在區委區政府的正確領導下，在市局的大力支持和指導下，加強項目建設的同時，十分注重宣傳信息工作的開展，上半年在省、市黨報上共發表xx5篇，圖片12篇，在區級黨報上發表xx4篇，圖片3篇。主要做了以下幾件事情：

局領導非常重視宣傳工作，一直以“發展要有新思路、改革要有新突破、開發要有新局面、工作要有新舉措”的理念，創新觀念，以新思路和新措施，繼續實行“一把手領導負總責、分管領導親自抓、相關責任人具體抓”的工作體系，將開發信息宣傳工作納入到部門日常工作中加以安排，努力開創宣傳工作的新局面。確保工作落到實處，穩扎穩打，實現健康、可持續發展。從年初開始成立了新聞報道領導小組，并制定計劃，加強對新聞報道的日常工作進行管理。在統籌全年工作計劃時，對全年的`宣傳工作做了認真的布署，實行了新的舉措、新的嘗試，包括加強內部管理，健全內部機制；加強對外聯絡，營造外部優勢等。

我們把宣傳信息工作滲透到日常工作中去，引導和鼓勵全體人員都參與到宣傳工作中來，精確捕捉農業開發中的敏感信息，及時發現工作中的亮點、熱點問題，對工作中涌現的新人新事新動向第一時間予以報道。各部門都能夠結合自身工作的特點，針對農業開發工作的動向和主流，積極主動的策劃一些富有成效的宣傳活動，逐步形成了全體人員共同參與宣傳工作的可喜局面。

豐富宣傳載體，講究工作方法，用活宣傳武器，這是提升農業綜合開發的有效途徑。今年以來，我們結合去年宣傳信息工作的成果，總結經驗，覺得想要將報道宣傳工作做得更好，就要開拓思路，創新方法，進一步加強與新聞媒體的溝通和聯系，特別是與我區主流新聞媒體《清浦時訊》建立了良好的合作關系，提高宣傳信息的數量與質量，一遇到需要報道或有價值的新聞或者線索，就在第一時間內通知他們，時間長了，他們還會主動找我們約稿，這為我們的宣傳提供了便利，變被動為主動，為單位的外宣工作營造了良好的外部環境。

今年的宣傳工作在內容上較去年有了新的突破，不單純把工程建設與管理方面的內容作為重點，而是轉變宣傳思路，拓展宣傳渠道，轉換角度，側重于對農業開發的社會效益和經濟效益的展示，進一步彰顯農業綜合開發工作在社會主義新農村建設和和諧社會建設中的重要作用，從一個嶄新的切入點入手，讓社會各界以全新的視角去真正理解農業開發的重要性和實效性，為今后的農業開發工作奠定了良好的社會基礎。

回顧以上的宣傳信息工作做法，還存在信息數量多、質量差的問題，并且在省級媒體上發表的xx較少，宣傳的力度還不夠。

學校教學總結宣傳（優質19篇）篇十九

我們對過去一年的教育宣傳工作作一個回顧總結，以便總結經驗，尋找不足，更好地開展20xx年學校的宣傳工作。

宣傳工作開展得好不好，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，教導主任分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識，有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性，其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在市及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，一年中，全校有很多篇稿件被包河教育網錄用，有10篇宣傳稿件安徽教育網上發表。為宣傳黃港小學的教育發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高，因此又促進了教育、教學水平的提高。

學校是傳播精神文明的`陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。

20xx年即將過去，在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量和數量都還不夠高、多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取取得更好的成績。