優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻，更需要有獨特的觀點和深入的思考。下面是一些寫得不錯的優(yōu)秀作文范文，可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點和成功之處。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇一

今天，老師給我們每個人發(fā)了一顆胖大海，你們知道它是什么嗎？它就是一種中藥。

胖大海身穿黑褐色外衣，像在泥巴里滾過似的。它的外套皺巴巴的，像老奶奶額頭上的皺紋。胖大海既不胖也不大，它比紅棗還小，中間鼓鼓的，像一顆橄欖。我心里納悶：這個胖大海哪里胖，應(yīng)該叫瘦小海才對。

只見老師拿了一顆胖大海和一個裝滿一百度水的大玻璃杯子。老師神秘地把胖大海放進(jìn)杯子里，讓我們目瞪口呆的事情發(fā)生了：胖大海像肚子里裝了一個孫悟空似的，它的外衣漸漸漲破了，隨后越變越大，它的小手也越變越多……漸漸地漸漸地，水越變越黃，胖大海變得越來越像水母，又像我愛吃的棉花糖，最后竟像一座海綿島漂在水面上。

過了一會兒，老師給我們每人喝一點胖大海的水。我嘗了嘗，真苦。這水苦，但可以清肺化痰，利咽開音，咱們可不能門縫里看它——把它看扁了，人家作用可大著呢！

原來胖大海之所以會變大，是因為它在制作過程中進(jìn)行脫水，變得又干又小，再經(jīng)過水的浸泡，它又吸入了水分，就變大了。

多么神奇呀！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇二

我是威武的空中霸主—雕鷹。我們家族的飛行時間最長，速度最快，動作最敏捷，有著“飛行之王”的雅稱。

當(dāng)我和兄弟姐妹都還是嗷嗷待哺的小鷹時，媽媽就對我們進(jìn)行極其殘酷的訓(xùn)練。媽媽將巢筑在懸崖邊上，先銜來一些荊棘放在底層、叼一些尖銳小石子、樹枝當(dāng)作巢，再銜來一些干草鋪在上面，堅硬的巢穴讓我們睡不安穩(wěn)。

沒享受幾天舒服的日子，在我羽翼還未豐滿時，媽媽就使勁搗鼓巢，上面的干草脫落下來，荊棘扎得我嗷嗷大叫，我從懸崖上掉了下來，望著深不見底的萬丈深淵和無動于衷的媽媽，我只能拼命撲打著翅膀，跌跌撞撞飛向藍(lán)天。殘酷的飛行訓(xùn)練讓我很多的兄弟姐妹被活活摔死。

我的生命過程中，痛苦是生活中一味不可或缺的佐料。對我來說，最艱難的、最痛苦的考驗，就是我那正在成長的翅膀會被媽媽殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次被她從高處推下，又有很多的兄弟姐妹成為了飛翔的祭品。雖然在媽媽眼中，我看到了痛苦的淚水，但媽媽不會因為這樣就停止“血淋淋”的訓(xùn)練。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在接近成年的時候，我的羽毛和嘴都會脫落，變得更加堅硬。我每天都會去懸崖邊，磨我的羽毛，磨我的嘴，其實你想不到，這個過程是極其痛苦的，每次我的身體都會被磨出血，可是翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，終于我變成了一只成年的老鷹。

我不再懼怕，我翱翔在藍(lán)天之中，誰都阻止不了我。現(xiàn)在的我，感謝媽媽對于我的培養(yǎng)，磨練也讓我明白吃得苦中苦，方為人上人的真正含義吧！

嚴(yán)格對待自己，堅持不懈地磨練自己，雕塑自己的過程是艱辛的，不過最后的成功也讓你受益終身。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇三

從前，有一只小猴，它可搗蛋了，小動物們都不喜歡跟它交朋友，誰都討厭它。小猴沒有了朋友，孤單極了，恨不得把動物們都撕得稀巴爛。

一天，小猴在路上撿到了一根魔法棒，上面寫著：只要在此寫上你恨的那個人的名字，他將受到懲罰。小猴想，真是天助我也，報復(fù)的時機(jī)到了。小猴立刻拿起了魔法棒，“沙沙沙……”上面寫上了很多人的名字。

小猴得意極了，說：“我將成為這個世界的'主宰，你們誰要是跟我作對，都將受到懲罰，哈哈哈……”狂妄自大的小猴昂首挺胸地哼著小曲，大踏步地往前走，慢慢消失在小兔的視線中。

看到小猴這趾高氣揚(yáng)的神態(tài)，小兔的眼中隱露出一絲不安和焦急，它想，不能讓小猴再這么胡鬧下去了，我的想個法子，幫助小猴改正錯誤。夜深了，森林里的燈一盞盞地滅了，只有小兔家的燈依然亮著。夜靜悄悄的，天空中鑲嵌著一顆顆鉆石般的星星，一閃一閃的。很久以后，小兔的家里傳出一陣開心的聲音：“太好了，我想到了！”

第二天早上，小兔帶著小狗去小猴家。小兔說：“小猴，我們一起去玩吧？”“好吧。”小猴不以為然地說。小猴和小兔走后，小狗不知何時潛入了小猴的房間。它拿起橡皮，把魔法棒上小動物的名字都擦了，還把魔法棒給折斷，埋進(jìn)了土里。魔法棒的詛咒頃刻就消失了，小伙伴們總算安全了。

小猴回家后，找不到魔法棒，對著小兔大發(fā)脾氣，小動物們都怒視著小猴。沒有了魔法棒，小猴的威風(fēng)一下子滅了。大家左手叉腰，右手食指指著小猴：“你想干什么呀？想把我們都害死啊，你這死東西！”大家的責(zé)罵聲在小猴的耳邊一遍遍回蕩，小猴不光耳朵聽到了，它的眼睛也聽到了，臉蛋也聽到了，連指甲都聽到了。這時，小兔出來了，對大家說：“你們別責(zé)怪小猴了，小猴一定會改的，我們給它一次機(jī)會，好嗎？”小猴呆呆地盯著小兔，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。

從此以后，小猴變得非常有禮貌，還經(jīng)常幫助別人，成了人見人愛，花見花開的小猴。它知恩圖報，約好了小兔和小狗，拎著一籃自己從山上采來的新鮮水果，去看望它們，對它倆說：“我最最親愛的朋友，謝謝你們的真誠幫助，要不是你們及時制止我的錯誤行動，我恐怕會成為全動物界的罪人。現(xiàn)在我很幸福，謝謝你倆讓我擁有了那么多的朋友！”

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇四

如果能給我一次變形的機(jī)會，我最想變的就是哆啦a夢。

如果我能夠變成哆啦a夢的話，我將會時時處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負(fù)的時候，我就會從我的裝著無數(shù)寶貝的口袋里拿出一把槍，誰要是不聽話，我就一槍崩了他。

在她走累的時候，我就掏出一個風(fēng)火輪，一哧溜就載著她回到家了。在她遇到不會做的題目時，我就掏出一個學(xué)習(xí)機(jī)，她一看自然就會了。

當(dāng)然，我還會幫助我的父母，當(dāng)他們大掃除的時候，我就從口袋里掏出一個吸塵器，這樣就減輕了他們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)他們下班回來特別疲倦時，我就從口袋里掏出一個音箱，給他們播放減輕疲勞的歌，讓他們放松下來，好好休息。

還有，我的姐姐說想在三亞拍婚紗照，不過三亞好遠(yuǎn)，有了哆啦a夢我就不怕了。我從口袋里掏出一個時光機(jī)，迅速地就穿梭到三亞，然后再從口袋里掏出可以化妝的機(jī)器人，嗯，完畢！

雖然在幫助別人實現(xiàn)了很多的夢想，但是我內(nèi)心還是很孤單的。我掏出時光機(jī)，讓它把我穿梭到我小時候生活的地方。到了那里，我看見好多小伙伴，我們自由自在、無憂無慮地跑著。跑累了，我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃，我們一邊吃一邊聊天，真好像身處仙境里一般。

雖然我成為哆啦a夢是不可能的事，但這也是我心中的一個小愿望，能夠有機(jī)會寫出來，我還是蠻高興的。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇五

每當(dāng)，我覺得，學(xué)習(xí)太枯燥乏味時，便蹲下身子，看著，那些無憂無慮的螞蟻，想：“真想變成那些無憂無慮的螞蟻，環(huán)游世界，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。”

沒想到一覺醒來，我竟然真的變成了一只螞蟻，在一個黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器，身上竟長了六只腿，我開心極了，想：“我終于自由了！”正在我走之前，另一只螞蟻同胞大叫，說：“那個工蟻干什么呢！快去干活！”“工蟻，是說我嗎？”我突然想起，科學(xué)課上老師講：“螞蟻分三種類型，負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)墓は仯钟鈹车谋仯浵伒南伜螅瓦@么日日夜夜的循環(huán)……”

我可沒那么傻，沒日沒夜地干活，我變成螞蟻，是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是，我靈光一閃，找了個借口，騙過其它工蟻，走出了洞穴。

哇！外面的草，仿佛小時候看到童話書里的參天大樹，巨高無比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起幾“張”樹葉，把，偷的糧食包起來，大大咧咧地走出洞穴。

我眼前一黑，原來是夢啊，做螞蟻也不容易啊！我再也不想當(dāng)螞蟻了！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇六

一個風(fēng)雨交加的夜晚，正坐在窗前，忽然一道閃電，從我眼前閃過。

到第二天早上我才醒來。發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了一個小小的房間。使勁撞墻墻竟然凹陷了下去，墻怎么是軟的？我疑惑極了。于是我邊推邊走。走了許久，終于見到了一絲光亮，終于出來了。我左看右看，發(fā)現(xiàn)世界好大啊！前面有個東西，軟軟的、白白的。旁邊還有“我的世界”的貼紙。這不是我的床嗎？我再看看自己，天！手怎么黑黑的，頭上還有兩只觸角，哦不！我變成螞蟻了。

好在我一向是個樂觀的人。心想：居然變成了螞蟻，那就出去好好玩玩吧，體驗一下沒有手機(jī)、作業(yè)、輔導(dǎo)班的世界吧。

我來到了草地。都說小草，可小草現(xiàn)在看，每株草都像參天大樹，細(xì)胳膊細(xì)腿的我，根本爬都爬不上去。我在草叢里游蕩遇見了一位大哥—蟑螂。我一路跟著他，可這個大哥有個缺點：招人厭！不是被毒就是被踩。為了保住性命，我只好分道揚(yáng)鏢去尋找新的大哥了。

走啊走，有點餓了就找到大大的面包。其實也就一小塊面包，可對于我來說吃半個月都不成問題。我高興地爬上去使勁咬了一大口—餿的！我趕緊沖到旁邊的牛奶池里，想喝口牛奶漱下口臭。真是太可憐了我。可我現(xiàn)在沒有能力挑剔這么多。于是，我從旁邊撿起來一個大扇子，一張小紙片打包帶走了。

我嚼著餿面包又開始了新的旅程。我見到了一只巨大的甲蟲，它無力地趴在一旁，抬起半只眼瞅了一下我的面包，應(yīng)該是餓了。我趕緊把餿面包拖到它面前，它狼吞虎咽的吃完了。它對我感激不盡，我說：“同是天涯淪落蟲，不言謝！”

天要黑了，我爬上了旁邊的一棵參天大樹準(zhǔn)備休息。可是天公不作美，碩大的雨球落在大樹上把我彈飛了。說時遲，那時快那只我救助過的甲蟲飛了起來，把我拖在背上，安全的降落。我格歸未定，甲蟲兄弟把我救到了一個避難所。說白了就一只盒子，沒有床沒有枕頭，可我沒辦法啊！

神啊！把我變回來吧！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇七

我從小就想做一只小雞，因為小雞生活得無憂無慮，快活極了。

有一次，媽媽帶我去博物館參觀，我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的洞洞在發(fā)光，我很好奇，于是就伸出手摸了一下，結(jié)果這個黑洞發(fā)出了一股強(qiáng)大的力量，把我吸了進(jìn)去，我被弄暈了。

過了一會兒，我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看，咦，為什么小雞們跟我差不多大呢？我低頭一看，啊，原來是我變成了一只小雞！這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕，我的肚子叫了，農(nóng)民撒給我們一把米，我快活地吃了起來。

吃完后，雞媽媽帶我們?nèi)ド⒉剑易咧咧徊恍⌒暮碗u媽媽走散了。我很著急，左看看，右看看，也找不到雞媽媽。突然，傳來了我媽媽的聲音，媽媽一邊走，一邊喊著：“丁可昕，你在哪里，丁可昕……”我想：“媽媽肯定很著急，她急得都哭了，可是她是怎么進(jìn)來的呢？”我朝她叫，她只是看了我一眼，就走了。

這時，我終于找到了雞媽媽，雞媽媽對著我大叫，我往后一看，一只大老鷹正盯著我沖過來，想抓我，幸好雞媽媽保護(hù)了我，可大老鷹還是不甘示弱，我想：“這不是游戲中的老鷹抓小雞嗎？”最終，我還是被抓住了。這時，那個黑洞又出現(xiàn)了，我急忙跳了進(jìn)去，又變回了人。

此時，媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過去，媽媽看到我了，一把抱住我，我們淚流滿面，過了好久。我們才一起回家了。

這真是奇妙的一天啊！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇八

經(jīng)過一天的跑步，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蝸牛。

我慢悠悠地爬著，十分焦急。我無法說話，行動也不方便，該如何向父母表明我是只蝸牛呢？我還沒想好，母親就來打掃房間了，她在房間里沒有看到我，以為我和爸爸去買早餐了。這時她發(fā)現(xiàn)了我這已變身的蝸牛，只見她皺了皺眉頭，于是厭惡地把我扔到垃圾桶里，便去掃地了。

垃圾桶里可真臭，聞一下都令人作嘔，難受極了。這兒有剩飯，有魚刺，還有昨天吐的黃色液體。垃圾桶是密封的，氧氣只夠我呼吸幾個小時，這該怎么辦呢？突然，在昏暗的地方，有幾只大蟲子正在歡快地吃著甜食，吃得十分起勁，或許叫上它們，我就能出去了。我學(xué)過多年昆蟲語言，也是個“小專家”了。我告訴它們：我們一起撞出去，我可以開玩具汽車帶你們?nèi)ゼ校銈兂院韧鏄贰Ｏx子們聽了，十分樂意。于是，我們齊心協(xié)力一起把垃圾桶撞開一個大洞。

剛爬出桶，母親便看到了我們，她發(fā)現(xiàn)房間居然有這么多的蟲子，便拿出一瓶殺蟲劑，朝著我們用力一噴，可憐的蟲子瞬間就小命不保了。幸虧我將身體躲在殼里，才躲過一劫。這一天的運(yùn)氣真差，隨后，居然遇見了7級地震，一塊塊木板從天而降，我打了個哆嗦，又慢慢爬到窗口，一個鐵木棒打到我身上，我把身體縮起來，快速地滾動，一個個木板都被我靈巧地避開。突然，整個天花板都塌下來，我走投無路了，眼前是一片水池，我鼓起勇氣，猛地一跳，天空中的一切事在我眼前一一掠過，十分美麗！隨著“撲通”一聲，我掉進(jìn)水里，天呢，竟然那么好玩，我在水里翻滾起來！有著說不出的喜悅！

這時，一位大廚正在為找食材而煩惱，他要參加世界級的比賽呢！突然他發(fā)現(xiàn)了我，看我的外貌，與平常的蝸牛大不相同，肯定是極品，他靈機(jī)一動，決定拿我去比賽。

比賽開始了，這位大廚燒的是蝸牛拱豆腐。烹飪時，他在鍋里放了點兒油，又放了許多調(diào)料，把幾塊豆腐放下去，又把許多蝸牛放下，馬上一道獨特、新奇、美味的菜就要出鍋了。一進(jìn)鍋，我便拱進(jìn)豆腐，里面冰涼冰涼，感覺爽極了！可過了一會兒，漸漸熱了起來，我滿頭大汗，覺得自己快死了，就在我昏昏欲睡的時候，突然想到了個辦法，趁廚師打開鍋蓋時，我開著我的“蘭博基尼”——豆腐沖出了鍋。

真涼快，我爬進(jìn)下水道，縮起頭，在水里滾。我的密度比水小，自然能來個“輕空水上漂”。

終于，我來了陸地，恢復(fù)成了人。原來，這是上帝的一個考驗，我通過了，我自由了！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇九

一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)兩只和我差不多大的眼睛正在盯著我，目光銳利，一下就將我穿透。oh，no!我竟然變成了劉小寶的眼鏡!

好不容易挨到晚上，我都快散架了。到了洗澡時間，這位先生似乎一下子就和我變得十分親熱，形影不離，大剌剌地戴著我便大步邁入浴室。我的第六感告訴我，“瀑布”到了。果然他往“瀑布”下一站，從天而降的水就像刀刃一樣劈頭蓋臉地向我刺來，我的體溫一下上升到了人體溫度，身上被“水刀”切得全是刀痕。水似乎在執(zhí)行跳傘任務(wù)，送走了一波，一波又喊著響亮的口號沖過來，令我防不勝防，只覺身上火辣辣的。我想叫他停，但是沒有口，我想逃跑，腿卻被卡在了他耳朵上。

嗯。好不容易洗禮完畢。但我的鏡片上起了大大小小的透明“水泡”，整塊玻璃也是灰蒙蒙的，讓我看起來十分不正經(jīng)，而這一切的幕后黑手不正是劉禹志嗎?!

再仔細(xì)一下，他不就是我嗎?只是今天我和眼鏡互換了角色。沒想到一向普通不過的眼鏡竟然也默默忍受了這么多我的壞毛病，我都替眼鏡鳴不平。

嗯，看來我們對生活中的每一件事物都應(yīng)該用心對待，善待他，尊重他們，和他們和諧共處。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十

我是大自然的孩子，我躺地球媽媽的懷抱中，和她分享我看到的點點滴，跟她講許多有趣的故事。

當(dāng)然，我也是小鳥們的母親，它們棲息在我的懷抱中。下雨了，我為它們擋雨。天黑了，我陪伴它們。打雷了，我保護(hù)它們。刮風(fēng)了，我為它們遮風(fēng)。當(dāng)然，有付出就會有回報。它們長大了。我生病了，啄木鳥幫我治病。我向往遠(yuǎn)方，小鳥們總會飛往世界各地，然后與我分享遠(yuǎn)方的故事。

我是一雙眼睛。每天看著太陽升起，落下。看著孩子們長大，看著這個世界變得更好，看著這美麗的世界。我見證著這世間的美好，讓這世間更好。

我是一棵樹，但我又不僅僅是一棵樹。我看著孩子們快樂的成長，聽著老人們古老的故事，分享著世界上的美好，保護(hù)著可愛的小鳥，見證著世界變得更好。對啊！我又豈只是一棵樹呢？我是老人們的娛樂室，我是孩子們的秘密基地我是大自然孩子，我還是小鳥們的母親，我更是見證世界變得更好的眼睛。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十一

周末，我去玩具店給弟弟買玩具。突然，我踩到一灘水，“哧溜”一下，滑倒在地上，我想要站起來，可完全不能動彈。對面剛好是一面小鏡子，我照了一下，天哪！我怎么變得這么小？我全身黃色，黑黑的小眼睛，紅紅的小扁嘴，我竟然變成了一只小橡皮鴨子！

這時，一位店里的女員工朝我走來，邊把我撿起來，邊自言自語：“橡皮鴨子怎么會在這里的地上？奇怪……”她把我放在架子上，我旁邊有許多長得和我差不多的小伙伴，只不過顏色有些不同。“嘿！你是新來的嗎？歡迎你和我們做朋友！”一個粉紅色的小橡皮鴨子和我打招呼，“我愿意！你們都做個自我介紹，讓我認(rèn)識一下你們吧！”一群小橡皮鴨子互相做了自我介紹，我們成了很好的朋友。

過了一天，一個兩三歲的小男孩跑過來，一眼就相中了我，“媽媽！我喜歡這個！”他的媽媽把我從貨架上拿出來，付了錢，就把我?guī)Щ亓思摇Ｐ∧泻⒎浅Ｏ矚g我，每次洗澡時都帶著我，澡盆里還有許多小伙伴，我飄在浴缸里，隨著水波輕輕飄動，身邊的小伙伴和我嬉戲，柔軟潔白的泡沫圍繞在我身邊，我非常快樂。

垃圾桶里臭氣熏天，都快把我熏暈了。不一會兒，垃圾車過來了，我被倒進(jìn)了垃圾車?yán)铩Ｕl知垃圾車?yán)锔簦胰矶颊瓷狭撕诤鹾醯呐K東西，我身上也和別的垃圾一樣，臭氣刺鼻、丑陋不堪。

經(jīng)過一番顛簸，我被送到了垃圾回收站。一個平頭小男孩眼非常尖，一眼就看到了垃圾堆里的我，他小心地用兩根手指把我夾起來，放在水龍頭下，打了香皂，把我洗得干干凈凈，我又變成了以前金燦燦的樣子了。原來他是垃圾回收站廠主的兒子，平頭小男孩把我放在他的床頭睡了一夜。

第二天醒來，平頭小男孩帶著我和小朋友們玩兒。其中一個小男孩說：“咦？那不是我的橡皮嗎？”接著，他含混不清地把我怎么丟失的過程告訴了平頭小男孩，平頭小男孩把我給了他。我又回到了小主人身邊，每天過著快樂的日子。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十二

我一直在想，如果我變成地球會怎么樣呢？直到有一次，我對著流星許愿：如果我能變成地球就好了。

我緩緩地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片黑，只看見了幾個球體在轉(zhuǎn)動。我低頭檢查自己，才發(fā)現(xiàn)我也變了，變成了一個圓圓的、身上只有綠、白、藍(lán)三種顏色的東西。哦！原來我的愿望成真了。

我，是人們最幸福的家，沒有地球就沒有家。我孕育了世間萬物，給了人們最好的資源。

我看著身上的`生物，有時開心，有時憂愁，又是也很氣憤。開心，是有一部分人類會保護(hù)環(huán)境，不讓我受傷。但是，有一部分人讓我憂愁而氣憤，為什么我給你們這么好的家，這么好的資源，你們卻亂扔垃圾、不保護(hù)環(huán)境，讓我受傷。如果你們再這么做，地球都會被你們毀滅了。以后你們還怎么存活？就因為你們污染環(huán)境，整個地球都被污染了。如果我受傷了，生病了，你們怎么辦？愚蠢的人類啊，請愛惜地球吧。

叮鈴鈴，原來這是個夢啊，但這次的變形應(yīng)該讓我們更加重視保護(hù)地球的重要性，因為這是我們唯一的家。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十三

有一天，我突然獲得了一種能變成任何東西的能力，但只能變一種東西。我變成了一朵云，慢慢的飄上了天。

我覺得變成云非常好，可以看見地上的景物，無憂無慮，十分自在。我慢慢飄著，突然，一大片烏云出現(xiàn)在了我的前方，很快便飄到了我的下方。只聽見嘩嘩的下雨聲和轟隆隆的雷聲在下面響起。我十分郁悶，因為看不見地面的美景，也不知道地上發(fā)生什么事情，只有天上的那一個發(fā)著光的太陽和藍(lán)藍(lán)的天空，由于太無聊，我不一會兒就睡著了。

不知過了多久，突如其來的一聲鳥鳴吵醒了正在熟睡的我。我緩緩睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)烏云已經(jīng)消散不見了。我看向地面，只見我飄到了一片大草原上，草原上成群結(jié)隊的牛羊走過，還有幾十個穿著各色衣服的人正在騎馬，他們自由自在，飛馳著跑向遠(yuǎn)方。仿佛他們就是這片草原的主人。

太陽慢慢落了下去，天已是黃昏。太陽把我和周圍的云朵都染成了黃橙色，大地也是一片橙黃色，我欣賞著夕陽西下時的美景。地面的那一片麥田發(fā)著金光，顯得格外耀眼。

不久，天暗下來了，月亮和星星出來上班了。月亮今晚格外圓，好像比皮球還要圓。星星多的數(shù)不勝數(shù)，一顆，兩顆，三顆，看的人眼花繚亂。地上有的人們抬頭仰望著星空，有的孩子正在天真的數(shù)著星星，似乎要把天上的星星數(shù)完才肯罷休。老人聚在一起下象棋，另一些人坐在長椅上乘著涼風(fēng)。

忽然，我猛地驚醒，發(fā)現(xiàn)只是一場夢，心里有些失望。如果有一天夢里的事情成真了，那該有多好啊！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十四

從床上翻起身時，我就注意到自己不對頭了。我的體型變得格外小，身上布滿了絨毛，鼻子兩旁還長了一對長長的觸須，我不確定自己具體變成了什么，但能粗略判斷出應(yīng)該是老鼠，因為門牙特別大。

驚嚇之余，更多的是驚喜，因為我發(fā)現(xiàn)除了體型有變化外，還擁有了一項了不起的本領(lǐng)——飛行，更確切地說應(yīng)該是滑翔。

就這樣，我從窗臺上縱身一躍，伸展翅膀，開啟了我的滑翔之旅。我自由自在地在水泥森林里穿梭，穿過隧道，掠過水面，最后盤旋在城市上空伺機(jī)尋找以一個目的地。

不知過了多久，只感覺我的兩翼已經(jīng)又酸又痛了。于是，我便停留在了距離最近的一棵樹上。我站在樹頂往下望，四面八方到處都是樹，映入眼簾的是一望無際的綠色。望著眼前這片茫茫綠色，我不禁擔(dān)心自己會迷路。

“咕咕，咕咕咕。”咦，是什么聲音？我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是一只老鷹！啊，快逃！我夾緊雙翼、側(cè)身飛行，著急地超另外一棵樹飛去。哪只那頭鷹緊追不舍，它的速度很快，馬上就要趕上我了；我慌了神，在拐彎的時候因為著急變換方向，身體失去平衡，顫顫巍巍地緩慢前進(jìn)著；眼看鷹越飛越近，我汗如雨下，如流水，嘩啦啦地流著。

“砰！”伴隨著一股天旋地轉(zhuǎn)，我華麗麗地倒下了。因為我只顧著貓頭鷹，從而忽略了前方的路況，導(dǎo)致我沒看見迎面而來的大樹，于是就“砰”的一聲撞了上去，栽進(jìn)了草堆里。

“getup！”鬧鐘鈴聲響起來了。聽到鬧鐘聲的我猛地從床上坐起，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)恢復(fù)人形了。“啊，好想再飛一次哦！”我向后倒下，躺在床上，回味那“飛”的感覺。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十五

我是一盞路燈，我是最近剛剛被工程師組裝好的。我有著一個大大的腦袋和細(xì)細(xì)高高的身子，十分神氣。

我被安裝在了一個人來人往的十字路口。今天是我第一次上班，我十分興奮，期盼著夜晚的到來。

抬頭一看，原來是一個小女孩獨自走在昏黃的街頭。她邊哭邊走，最后停在了我的腳邊，我不能說話，只能用黃色的燈光給她些許溫暖。

正在著急，就看見一位穿著制服的警察叔叔走了過來，他問小女孩：“小妹妹，你怎么了？”小女孩抽抽答答地說了幾句，警察叔叔就領(lǐng)著小女孩進(jìn)了旁邊的警察局。我的心終于落了地。

別人都說人心險惡，可我卻看到了人性中溫暖的一面。在我以后的工作中，我要用明亮的光照亮道路，也照亮人們的內(nèi)心。

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十六

孫悟空有七十二變，想變什么就能變什么，而我也想變成一個東西，那就是——智能記事器。

在生活中，人們會把很多事放在腦子里，肯定會有一些事被人們忘記。而一些急需辦理的事就需要一個智能記事器來提醒人們了。

比如有一次，我對媽媽說：“媽媽，我想吃蘋果。”媽媽說：“好，晚上我去超市買。”結(jié)果晚上回到家，我問：“媽媽，蘋果買回來了沒有？”媽媽說：“哎呀，忘記了！”我“啊”了一聲。媽媽說：“要不我現(xiàn)在去買吧？”我想都這么晚了超市都快關(guān)門了，便說：“媽媽，您明天上午去買吧！”到了第二天中午，媽媽來送飯，我問她：“媽媽，蘋果帶來了嗎？”媽媽說：“啊？我又忘記了！”

你看，媽媽要是有一個智能記事器該多么好啊。當(dāng)她走到街上或者超市蘋果攤前面的時候，智能記事器就會提醒媽媽：“尊敬的女士，您該買蘋果啦！尊敬的女士，您該買蘋果啦！……”這樣，媽媽就不會忘記買蘋果啦！

再來說說我爸爸吧。他和我老媽一樣好忘記事。

那天早上，我們一起去面館吃面，吃飯的時候老媽還不停地對爸爸說：“快點吃，吃罷了記得拿背包喲！”因為那天是爸爸從外地回來的第一天，所以他才把包包帶著。我們一邊吃一邊聊天，吃完飯我們付完錢就走了，走著走著老爸突然想起來包沒有拿。于是我們匆忙趕回面館，這時店主人問：“這是你們的包嗎？”

“是，是，是我們的包，剛才走的時候忘記了。”

你看，要是有個智能記事器，當(dāng)我們離開包有一米遠(yuǎn)的距離的時候，智能記事器就會發(fā)出警報：“老板，記得拿你的包包喲！老板，記得拿你的包包喲！……”

我真想變成一個智能記事器，幫忙我老媽老爸記住他們?nèi)菀淄浀氖隆．吘梗狭四昙o(jì)的人記憶力真的在退化呢！當(dāng)然，也有很多像我一樣的小馬虎也需要智能記事器的提醒：“懶蟲，懶蟲，該交作業(yè)啦！”“懶蟲，懶蟲，該背書啦！”

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十七

身穿黑鎧甲，靈活的腦袋，纖細(xì)的觸角，秀美的長腿，這就是我——黑甲蟲。我是我們甲蟲世界最普通的一員，我每天都快樂勤奮的生活著。

我工作是“氣象蟲”。每天我都會穿上我們氣象部特有的帥氣制服，早早來到“蟲蟲氣象班”，悉心觀察和記錄天氣的變化。伴著朝陽，新一天的工作又開始了，大家忙碌而有序的工作著。這時，“監(jiān)測蟲”忽然發(fā)現(xiàn)屏幕上方有云團(tuán)移動，“測繪蟲”精確計算后得知近日會有大雨普降，可能會有洪澇，我立即將結(jié)果上報給“指揮蟲”，讓他們把危險地帶的村民進(jìn)行轉(zhuǎn)移。并繪制了安全快捷的轉(zhuǎn)移路線。我每天早出晚歸，堅守我的崗位，忙碌又快樂。

工作之余，我喜歡到“蟲蟲步行街”走走。首先映入眼簾的是琳瑯滿目的店鋪，店鋪門口掛滿了各類特色商品，小到“美蟲繡花鞋”大到“建筑蟲挖掘機(jī)”，可謂是一應(yīng)俱全應(yīng)有盡有啊！

沿街小吃店更是妙不可言，有各種口味的百草汁，有色香味俱全的花瓣餅，還有專為雜食蟲做的彩虹糖……。至于特產(chǎn)嘛！就是我們這里的“五色甲殼項鏈”戴上一條走在街上就是最時尚的代言。如果你來我們這里旅游一定要記得買串帶回家哦。

再往里走就是居民區(qū)了。我們的房屋也各有特色，有深受年老甲蟲喜歡的“四合居”，有被青年甲蟲青睞的“疊疊居”，還有專門為幼兒甲蟲設(shè)計的“七巧蟲蟲園”……這里不僅房屋各具特色，還有森嚴(yán)的守衛(wèi)。我們居住區(qū)有兩個門口，一個是入村口，一個是出村口。每個門口都有門禁和兩個保安把守，甲蟲居民都佩戴特有的身份卡，門禁會自動識別居民身份確定是否可以通過。所以我們生活在這里既愜意又安全。

好了，就講這么多吧，“甲蟲村”歡迎每位遠(yuǎn)道而來的客人，我會熱情的邀你一起跳“蟲兒飛”舞，請你品嘗最美味的`百草汁！

變形記字六年級（專業(yè)18篇）篇十八

這是湖南衛(wèi)視一檔生活類角色互換節(jié)目的開頭一段話，也是我最愛的一檔節(jié)目。節(jié)目是將農(nóng)村孩子與城市“少爺”進(jìn)行角色互換。每次看一期節(jié)目都在想：到底是為什么會讓城市與農(nóng)村的孩子性格、處事等方面會有如此大的不同。農(nóng)村的孩子的那種擔(dān)當(dāng)，成熟、懂得為父母著想與城市“少爺”的霸道蠻橫自私形成一個鮮明的對比。不過、仔細(xì)想想這也并不是天性使然。農(nóng)村孩子沒有經(jīng)歷城市的`繁華，自小懂得父母辛苦懂得為父母承擔(dān)家務(wù)，事事不用父母擔(dān)心而城市的孩子從小在優(yōu)越的家庭環(huán)境中長大養(yǎng)成：“衣來伸手，飯來張口”只想得到而不想付出，只想到自己的利益而不會為別人著想。

生活在不同的地方，過著不同的日子，受著不同的教育，父母給予的也不一樣，所以讓她們珍惜的東西不一樣。這檔節(jié)目最有意義的地方是讓這些生活環(huán)境截然不同的人互換生活七天，既讓主人公體會不一樣的生活，也讓城市父母學(xué)學(xué)該怎么對待孩子，怎么與孩子相處。