國旗下講話稿要簡潔明了,字里行間流露著對國家、對民族的深情厚意。如果你需要寫一篇國旗下講話稿,可以參考以下范文,獲取一些靈感。
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場上,體育的精魂成為對人格強(qiáng)有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人,倫敦奧運(yùn)會如是昭示。更快,更高,更強(qiáng)--這是人類突破自我的永恒追求,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭,體育的競技場上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵--體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳冢x予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場,他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业囊磺型瑯又档米鹁矗恳晃蝗紵约旱挠抡叨紤?yīng)受喝彩。競技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎勵,它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場上轉(zhuǎn)移到體育場下,理應(yīng)成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利,是一個人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的`終極本源,面對如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險,以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時間之海中乘風(fēng)破浪!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
金秋送爽,在這個收獲的季節(jié),我們即將迎來期盼已久的秋季田徑運(yùn)動會。運(yùn)動的號角已然吹響,生命的禮花將在運(yùn)動場上綻放。
發(fā)展體育運(yùn)動,增強(qiáng)人民體質(zhì),這是毛澤東主席在1952年中華全國體育總會成立大會上的題詞,今天,這依然是我們中華民族強(qiáng)大的基礎(chǔ)。體育,不僅僅是少數(shù)人在運(yùn)動場上爭奪名次的比賽,更應(yīng)該是千千萬萬民眾,特別是少年兒童堅(jiān)持不懈地健身活動。對于我們小學(xué)生來說擁有健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄是非常重要的,如今小學(xué)生的肥胖率、近視率和抗挫折心理素質(zhì)低困擾著我們,而參加體育運(yùn)動恰恰能磨練自己的意志,培養(yǎng)拼搏精神。
體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度,是信念與追求,是拼搏與進(jìn)取,是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。體育本身就是競爭,沒有競爭就沒有超越,沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。我們應(yīng)該弘揚(yáng)體育精神。因?yàn)椋悎錾系妮斱A不過是一種磨練,真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木瘛N覀冋祪和晟伲挥形覀儕^發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水,才能擁有健康人生。
健康不僅是身體沒有疾病,而且是保持身體上、精神上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。任何時候,我們都要積極尋找適合自己的運(yùn)動和健身方式。運(yùn)動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài),還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力。這就需要我們慢慢甩掉贅肉和脂肪。體驗(yàn)運(yùn)動帶給我們的'美妙。
體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育是激情的飛揚(yáng)!剛剛目睹了里約奧運(yùn)精彩紛呈的場面,我們即將在自己的賽場上親身經(jīng)歷運(yùn)動帶來的快樂!運(yùn)動會期間,全體運(yùn)動員要奮勇爭先,再接再厲,賽出風(fēng)格,賽出水平,服從裁判,服從安排。最后,希望本次運(yùn)動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收!預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇三
老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
我是高二(6)班的xxx,今天我講話的題目是:我們的體育精神。
就在前天,在xx年十月舒爽的秋風(fēng)中,我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動會和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在公文有約提供北郊的空氣中。
兩天的運(yùn)動會不算太長,但卻在我的腦海中留下了深刻的`印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時選手一躍而起的瀟灑。同時,我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動。是啊,這次運(yùn)動會不僅是技能與力量的競賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動會更加讓我明白了這精神的真諦。
除了運(yùn)動會,學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動,而我有幸目睹了高二級的所有比賽。在活動過程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個過程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵,老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。
不錯,不管我們做什么,我們都需要一股精神動力,當(dāng)我們憑著這股動力前行時我們會發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂的,因?yàn)槲覀儕^斗過,我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說,我,沒有遺憾!
是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來見證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動會,我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對我們刮目相看!我們要牢記開學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!最后請?jiān)试S我用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:
讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
體育,是什么?是美麗,是正義,是勇氣,是榮譽(yù),是進(jìn)步,是和平!
而奧運(yùn)的體育精神是更高,更快,更強(qiáng)。這句話也一直是我的座右銘。
不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹,成功必須是付出巨大的辛勤勞動和汗水,一分耕耘一分收獲,付出多少才收獲多少。我是一名摔跤運(yùn)動員,在學(xué)校進(jìn)行了幾年的正規(guī)訓(xùn)練,參加了許多比賽,也取得了一些成績。
特別在湖北省十四屆摔跤比賽中,我經(jīng)過一番努力,終于取得了第二名的好成績,別看摔跤是個野蠻運(yùn)動,其實(shí)靠的更多的是技巧而不是力量。是以四兩撥千斤之力。在那次艱難比賽的開始我們相互試探對方,我明顯的感覺到對方的力量比我大,再一次疏忽中被他抓住了靶位,手抓住我脖子就是一個過肩摔。我被摔在了地上,只要我雙肩被壓三秒我就是輸了,突然間耳邊響起來教練的話語,不到最后一刻不放棄。于是在哪個爭分奪秒的時刻我抱住他的要使出了全身力氣,做了對手三個滾橋,于是還領(lǐng)先了對手二分。比賽還有三十秒結(jié)束,氣氛變得更緊張起來了,在上一回合的比賽中我已經(jīng)使出了全身力氣。在這回合的比賽中對手似乎已經(jīng)看出了我已經(jīng)用完了力氣,只是守而不進(jìn)攻了。于是在最后的時間里對手發(fā)起一次次猛攻,我終于抵擋不住被他拉住了靶位,被做了個三分動作,于是領(lǐng)先我一分。僅僅因?yàn)檫@一分之差,冠軍與我無緣。我以一分之差輸給了對手。這是我最后一次參加省運(yùn)會了,我恨自己沒有拿到第一。賽場上全力拼搏的我打動了我的教練,他并不怪我只拿了亞軍,也只是安慰我到你根本不是他的對手。
也許場下人更多的只是關(guān)注勝利者,可是我并不是這么認(rèn)為,體育是一種精神,而不是只看結(jié)果論成敗。往往一次比賽的備賽中,你們永遠(yuǎn)不知道訓(xùn)練的我們是要經(jīng)過多少的傷痛多少的付出。
作為一個體育運(yùn)動員,追求更好的成績,登上最高的`舞臺是他的夢想,而能在奧運(yùn)舞臺上展現(xiàn)自我是他們最終的夢想。
對于我,一個普通的摔跤運(yùn)動員,在賽場上就是要有一種拼搏進(jìn)取的精神,要全力而行,即使失敗了也算是一種成功!這就是我心中的體育精神!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我們在課余時間總會參加體育活動來鍛煉自己的身心,卻很少會去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌,它是一種信念更是一種道德,是體育的支柱和靈魂。在2015年北京國際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。
那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后,第二位沖線的美國隊(duì)當(dāng)時正身披國旗繞場慶祝,一個突如其來的消息讓他們停下了腳步,也慢慢收起了國旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績被取消,言下之意就是說原本第三位沖線的中國隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國隊(duì)其他三名運(yùn)動員垂頭喪氣迅速離開田徑場的時候,百米飛人加特林主動走了過來,隔著柵欄和幾位中國隊(duì)隊(duì)員握手,向他們表達(dá)祝賀:“我必須祝賀中國隊(duì)。他們非常努力,人也很好。他們每一棒每一棒,像一個團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌,創(chuàng)造他們國家的歷史,能在鳥巢取得這樣的成績,對他們而言是一個偉大的勝利。”
不僅是在田徑賽上,在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國著名乒乓球運(yùn)動員——劉國正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國正感到惋惜的時候,劉國正反而為涌現(xiàn)出這樣一個對手感到高興。他真心地為他的實(shí)力,更為他的自信喝彩,即便他是國外選手。
《三國演義》中的曹操青梅煮酒時曾對劉備說過:“天下英雄,唯使君與操耳。”我也曾經(jīng)看過這樣的一段話:“為別人喝彩,然后暗暗努力,爭取下次獲勝。這是豁達(dá),是一種達(dá)觀的人生態(tài)度,也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)。”可見,這一種欣賞對手的`精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白,他人獲得了好成績并不代表著這是對自己的侮辱,因?yàn)槊恳粋€都付出了常人所不知曉的汗水和淚水,我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。
這種體育精神正是我們每一個人都需要的一種道德,一種智慧,一種修養(yǎng),在“尊重對手、欣賞對手、為對手喝彩”的這個過程中,我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會欣賞對手,為對手歡呼,為對手叫好!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
毛主席說過,書生要文明其精神,野蠻其體魄,在那時的中國,體育作為強(qiáng)身健體,第一次有了公開地表示。
1896年,第一次奧運(yùn)會在雅典舉行,13個國家參加,吸引了各個運(yùn)動員參加。藍(lán)黑紅黃綠的五環(huán)構(gòu)成了奧林匹克的標(biāo)志,代表著五大洲團(tuán)結(jié),也寓意世界的運(yùn)動員以公正、坦率的比賽和友好的.精神在奧林匹克運(yùn)動會上相見。那時的體育精神,應(yīng)該是白色的吧。
但是這抹白色堅(jiān)持不了太久,1936年第一次染上了其他的顏色,德國在二戰(zhàn)前夕舉辦的這場奧運(yùn)會空前盛大,電視機(jī)轉(zhuǎn)播,開幕式等等五花八門其出,但這花哨的外表下隱藏的卻是德國為了展示國家形象,重新獲得其他國家的信任所舉辦的。
自從這白色染上其他色之后,各種的顏色都要占滿這剩余的純白,運(yùn)動員之間的勾心斗角,明爭暗斗,再大到各個國家要在這體育下做各種的手腳,表面打著和平體育實(shí)際卻靠著體育互相試探,也是有夠可笑的。
有的人費(fèi)盡心力地打造了一個金碧輝煌的宮殿,后人卻在這金碧輝煌的宮殿里干著骯臟至極的事情時,還要打上維修宮殿的名號。
體育精神,還是那個所謂的堅(jiān)持到底,挑戰(zhàn)自我的白色嗎?
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇七
我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
在新中國,多少華山搶險英雄群體等優(yōu)秀團(tuán)員,為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團(tuán)旗下成長,他們有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,有為之獻(xiàn)身的共產(chǎn)主義精神,他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身,而感到無尚榮光。
“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級9班的李青歌,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國情懷》。
民族精神是一個國家的精神支柱,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。在這種精神的引領(lǐng)下,幾千年來,中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今,我們有“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”的修身之道;我們有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我們有“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的探索精神;我們還有“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的凜然大義。時至今日,我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影,忘不了楊利偉在太空遨游的時刻,更忘不了奧運(yùn)會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族而感到驕傲和自豪!
今天,歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓孙w速發(fā)展的信息時代,我們更應(yīng)該明確自己肩上的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國情懷,這是我們這一代人的歷史使命。
同學(xué)們,我們是祖國的希望,民族精神不應(yīng)該在我們這一代人手里丟失,我們應(yīng)該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承,來發(fā)揚(yáng),來創(chuàng)新,讓歷史為我們而感到自豪!
作為學(xué)生,弘揚(yáng)偉大的民族精神,要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面,滲透在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在學(xué)習(xí)知識的過程中刻苦探索,勤奮努力,不斷進(jìn)取;我們需要在與他人相處中學(xué)會尊重他人,理解他人;我們需要在社會實(shí)踐的過程中學(xué)會體驗(yàn)艱辛,感恩生活;我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻(xiàn),懂得付出;我們更需要在尋找自身價值的前進(jìn)道路上樹立高尚的理想和遠(yuǎn)大的志向,立志報效祖國,為民族的騰飛而努力奮斗!
親愛的同學(xué)們,當(dāng)新一輪紅日從東方噴薄而出時,讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想,收獲新的希望!當(dāng)年,周恩來“為中華之崛起而讀書。”今天,讓我們“為中華之騰飛而讀書”!
謝謝大家,我的'演講完畢!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇九
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我演講的題目是“弘揚(yáng)五四精神,點(diǎn)燃烈火青春”。
19的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運(yùn)動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神,在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。經(jīng)過薪火相傳,它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什么是正能量?在我看來,正能量其實(shí)很簡單,無處不在。簡而言之,給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量就是正能量。是的,我們需要正能量,社會應(yīng)該傳遞正能量!
我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我,我的環(huán)境不夠高雅,我如何尋找正能量?生活中,我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn),傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給你的同學(xué)一個微笑,給你的老師一份贊許,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,傳遞前進(jìn)不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三7班的賈宗哲,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神培養(yǎng)愛國情懷》。
從精忠報國的岳飛到“留取丹心照汗青”的文天祥;從虎門銷煙的林則徐,到恢復(fù)中華的孫中山;從“粉身碎骨渾不怕”的狼牙山五壯士,到“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭,一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),用愛國熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了這條中國巨龍。時至今日,我們忘不了“抗震救災(zāi)”時無數(shù)個可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影,忘不了楊利偉在太空遨游的時刻,更忘不了奧運(yùn)會上中國選手勇奪金牌的瞬間。所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族而感到無比驕傲和自豪!
作為一名小學(xué)生,弘揚(yáng)偉大的民族精神,要體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的方方面面,滲透于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們需要在獲取知識的過程中學(xué)習(xí)刻苦探索、勤奮努力、不斷進(jìn)取的精神;我們需要在與同學(xué)相處中學(xué)會尊重他人,理解他人;我們需要在實(shí)踐活動的過程中學(xué)會體驗(yàn)艱辛,感恩長輩;我們更需要樹立遠(yuǎn)大的志向,立志報效祖國,為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,我們是中國的希望,我們要用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承,來發(fā)揚(yáng),來創(chuàng)新,讓歷史為我們而感到自豪!
我的演講完畢,謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命》。
今天是五四愛國運(yùn)動整整95周年的日子。回眸歷史,1919年4月底,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動,青年知識分子和青年學(xué)生成為運(yùn)動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動,在五四運(yùn)動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。95年前“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
95年來,“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”,薪火相傳,歷久彌新,早已將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,這就要樹立理想,立志報國;要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識經(jīng)濟(jì)時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。
在這個時代,我們每個人都很容易失去自我,因?yàn)檎T惑太多。所以今天我們每個人都應(yīng)該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無達(dá)到的日子。即使碰巧能夠達(dá)到了,也是偶然的機(jī)會。靠著偶然機(jī)會所得的成功,畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔,我們更應(yīng)該將“五四”精神發(fā)揚(yáng)光大,深刻反省“五四”歷程。繼往開來,依然任重道遠(yuǎn),“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”,踐行中國夢,爭做文明好少年、好青年,這應(yīng)該是我們的使命。正如孫中山先生所說:“革命尚未成功,同志仍需努力!”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設(shè),讓我們一起在五四的旗幟下共同成長,為祖國的繁榮昌盛努力讀書,積聚力量!
謝謝大家!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
五月是青年的寫照,她洋溢著青春的激情,詮釋著青春的內(nèi)涵。在89年前的1919年5月4日,一代熱血青年出于愛國之心走到了一起,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運(yùn)動己作為光輝的一頁載入了中華民族發(fā)展的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它還是一種精神,表現(xiàn)著青年人對民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)將永遠(yuǎn)為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。
我們要勇?lián)鷼v史和民族賦予我們的責(zé)任,梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔(dān)負(fù)起民族的重任,我們愛國的火焰才會更熾熱,我們前進(jìn)的信心才會更堅(jiān)定,我們自省自勵的勇氣才更充足,我們不斷奮進(jìn)的步伐才更穩(wěn)健。
我們要從自身做起,以實(shí)際行動傳承“五四”精神,彰顯愛國主義。學(xué)習(xí)五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式,畢竟我們與當(dāng)年的五四青年所處的國際、國內(nèi)環(huán)境不同,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責(zé)任感。現(xiàn)在,在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我國即將舉辦奧運(yùn)盛會的特殊時期,讓我們更冷靜、更清醒的認(rèn)識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動,不給心懷叵測的破壞分子可趁之機(jī)。讓祖國更強(qiáng)大、更有國際競爭力,是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這,需要我們每個國民,尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)自己的力量。
那么,從現(xiàn)在起,讓我們更愛惜自己的生命,加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造強(qiáng)健體魄;從現(xiàn)在起,讓我們從言行舉止上進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng),向全世界人展示中國人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。從現(xiàn)在起,讓我們更刻苦的學(xué)習(xí),培養(yǎng)多方面能力,為以后成為優(yōu)秀的建設(shè)者夯實(shí)基礎(chǔ)。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。讓我們高舉五四火炬,用理想導(dǎo)航,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,去擁抱世紀(jì)的輝煌!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十三
民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個民族在歷史活動中表現(xiàn)出現(xiàn)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向,具下面是本站小編給大家整理的。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!剛才伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,當(dāng)五星紅旗再次在我們的校園冉冉升起的時候,我們的眼前都會浮現(xiàn)出在北京奧運(yùn)會和殘奧會上五星紅旗一次次升起國歌一遍遍奏響的場景,每個人心中都會充滿奧運(yùn)精神與民族精神完美融合的驕傲與自豪!都會感嘆20xx年的不平凡和中華民族精神的巨大威力!
同學(xué)們,我們不會忘記:這一年我們經(jīng)歷過大悲,體驗(yàn)過大喜。但是在天災(zāi)面前我們的國家和人民表現(xiàn)出了無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,世界人民看到了一個打不倒壓不垮的中華民族!大悲過后是大喜,剛剛過去的八月,中國向世界展示了悠久的歷史、文明、青春與熱情,國人的愛國情感更是空前高漲,大街小巷到處是飄揚(yáng)的五星紅旗,賽場內(nèi)外處處可見志愿者的身影,街頭院落每個人的臉上都洋溢著光榮與自豪。國際奧委會主席羅格先生給與了北京奧運(yùn)會高度的評價:這是一屆無與倫比的奧運(yùn)會。
從大悲到大喜,世界重新認(rèn)識了中國,我們自己也被自己感動。是什么使我們有如此的力量榮辱不驚?是什么使中華民族以如此高昂的姿態(tài)屹立于世界的東方?答案只有一個:是民族精神。
老師們,同學(xué)們,九月是弘揚(yáng)和培育民族精神月,弘揚(yáng)民族精神不需要你每天都去做轟轟烈烈的偉業(yè),民族精神蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。它是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬。現(xiàn)在,我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航,感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展,我們有責(zé)任、有義務(wù)大力弘揚(yáng)民族精神,讓我們攜起手來,共創(chuàng)祖國更加輝煌的明天!
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們:
大家好!
五千年漫漫征程,一路風(fēng)雨一路行。五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨,多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的中華民族。仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華精神長城。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中,仁人志士層出不窮,。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強(qiáng)盛的祖國。正是這種不屈的民族精神支撐著祖國走過了槍林彈雨、走過了血雨腥風(fēng)。
中華民族曾有過向世界開放,國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路充滿艱辛,但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國更需要這種民族精神,只有讓中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承,中國強(qiáng)盛的腳步才能邁得更加堅(jiān)定、更加鏗鏹、更加豪邁。
同學(xué)們,你們是祖國的未來,祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰,作為未來祖國的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān),繼承和發(fā)揚(yáng)不朽的民族精神。希望你們從現(xiàn)在起,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,時時刻刻把祖國裝在心里,時時刻刻與祖國母親同呼吸,共命運(yùn);堅(jiān)持從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
“中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī),是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護(hù)祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志。
同學(xué)們,。
我們不會忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎臺,當(dāng)國歌奏響、國旗升起時,那滿含淚花的凝視里,那自豪激昂的“起來”聲中,那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,流露的是作為一個中國人的自豪!那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。
同學(xué)們,今天,我們又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。
奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強(qiáng)。
為進(jìn)一步在廣大少年兒童中弘揚(yáng)和培育偉大的中華民族精神,全國少工委號召我們進(jìn)一步深入開展“民族精神代代傳”活動。結(jié)合我校的情況,我們各中隊(duì)要積極開展系列活動,如愛國歌曲大家學(xué)、愛國知識大家記等。
老師、同學(xué)們,民族精神,博大精深,我們的先輩用血,用汗,用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚(yáng)愛國主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報祖國,爭做弘揚(yáng)民族精神的好少年!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十四
雷鋒。
雖已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會消逝。以下是本站小編為你整理的20xx弘揚(yáng)雷鋒精神。
希望能幫到你。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
老師們,同學(xué)們,大家好!我是來自。今天我國旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。
如果,走在大雨中,你無處可躲的時候,有人借你一把傘,你會怎樣想?
如果,你騎著車突然摔倒,有人扶你一把,你會怎樣想?
如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會怎樣想?
當(dāng)無數(shù)個偶然和意外發(fā)生在我身上時,如果有人幫我一把,我覺得那就是溫暖。一個素不相識的人能主動給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。
雷鋒為我們大家所熟知是因?yàn)椤?/p>
毛澤東。
主席于1963年3月5日親筆題詞,號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,每年的3月5日就成為學(xué)雷鋒日。
盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂的思想與行為卻長留人間。當(dāng)我們面對21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時,雷鋒精神依然是緩緩流過我們心田的一股清泉。
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡單,只需要我們從身邊的小事做起:看見地上有垃圾,主動拾起來;在公車上主動給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!
做個中國人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個和諧、美好的社會,那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀儯卒h的精神永遠(yuǎn)不會消逝。
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
本周星期五是3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風(fēng)”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。
如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?(放進(jìn)垃圾箱)當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?(主動把它撿起,放進(jìn)垃圾筒);當(dāng)發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?(主動去勸說);當(dāng)某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?(即使向老師匯報);當(dāng)同學(xué)遇到困難時(主動去幫忙);當(dāng)撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時(及時阻止,提出友情建議)。
當(dāng)遇見老師、同學(xué)、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師,你好!”、“老師,再見!”、“爸、媽,我回來啦!”),其實(shí),以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨(dú)立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實(shí)雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當(dāng)代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當(dāng)優(yōu)秀的文明學(xué)生。
雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠(yuǎn),學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊(duì)會開展“我學(xué)雷鋒我光榮”活動,可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實(shí)際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。1963年3月5日,毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。50年來,學(xué)雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù),我們不僅要有奮發(fā)有為的決心,還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心,團(tuán)結(jié)友愛,遵規(guī)守紀(jì),艱苦奮斗。因此在今年的學(xué)雷鋒活動中,我號召廣大同學(xué)做到“五講”,即“講愛心,講紀(jì)律,講學(xué)習(xí),講團(tuán)結(jié),講樸素”。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”,“仁”字就是兩個“人”,意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。
名言。
:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀(jì),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
珍惜時間。
追求新知不斷提高自己完善自己更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來。”在與別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實(shí)守信,互幫互助,和諧相處,用一件件點(diǎn)滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,艱苦樸素,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們,讓我們高舉雷鋒精神的大旗,明辱知恥,真誠奉獻(xiàn),共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學(xué)的和諧贊歌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
弘揚(yáng)體育精神國旗下講話稿題目(通用15篇)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天,我們在這里共同紀(jì)念五四運(yùn)動九十五周年,讓我們沿著歷史長河溯流而上,去了解五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神。
1919年5月,中國人民期盼的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“愿望”,積蓄已久的亡國之憂、救國之情驟然化作排山倒海似的五四運(yùn)動,青年知識分子和學(xué)生成為洪流中的先鋒猛將。
五四運(yùn)動以來,愛國主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。九十五年前五四青年們懷著愛國之心,走出書齋,高舉反帝反封建的旗幟;抗戰(zhàn)期間,青年們懷著這種愛,沖殺在抗日的硝煙戰(zhàn)場‘解放以后,青年們懷著這種愛,鼓足干勁建設(shè)自己的國家。九十五年來,“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新。
今天我們紀(jì)念五四運(yùn)動,目的在于弘揚(yáng)五四精神。我們要肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報國。歷史上,多少仁人志士用鮮血和生命樹立了一座又一座愛國的豐碑:屈原的憂國憂民“長嘆兮以掩涕兮,哀民生之多艱”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;譚嗣同的仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……中華民族之所以能屹立于世界民族之林,是因?yàn)樗哪_下有奔流不息、萬世不竭的民族精神的滋養(yǎng)。
作為一名立達(dá)人,我們同樣肩負(fù)著傳播和實(shí)踐“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”校訓(xùn)的使命。為了青春的理想,為了報答祖國,我們要緊跟時代步伐刻苦學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
相信每一位同學(xué)剛踏入立達(dá)校門的那一天,都開始編制自己的“紅樓夢”——蘇高中。但是來立達(dá)容易,進(jìn)蘇中難,請大家且學(xué)且珍惜。要實(shí)現(xiàn)自己的“紅樓夢”,需要做好三年奮力拼搏的準(zhǔn)備,需要大家要努力地修煉自己,需要大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、需要大家培養(yǎng)良好的道德情操。
一晃一年過去了,大家來到了承上啟下、繼往開來的初二年級,大家熟悉了初中,熟悉了立達(dá),同樣遇到各種各樣的困難,這時大家需要及時地發(fā)現(xiàn)自己的問題,及時地分析自己的不足,及時地調(diào)整自己的方法,這時不僅要接好初三學(xué)長學(xué)姐的接力棒,更要為身后的學(xué)弟學(xué)妹們做好示范。
再過43天,我們初三的同學(xué)們即將在這里,站上這年輕的戰(zhàn)場,參加人生中的第一次大考——中考。每一位老師、每一位家長都會給你們投來愛的光芒。你們應(yīng)該相信每一個失敗的時候,都會迎來成功的希望;每一次付出的汗水,都會創(chuàng)造生命的綻放。用你們的實(shí)際行動告訴你們的老師和家長,你們這一代擁有自信的力量,你們所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔的煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,都會幫助你們走向勝利的遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,立達(dá)是一片沃土,你們在這里孕育理想,你們在這里茁壯成長,你們在這里揚(yáng)帆起航。你們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;你們是初升的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來。讓我們一起在立達(dá)這片沃土上放飛青春,放飛夢想,共同創(chuàng)造新的輝煌!
老師們同學(xué)們, 大家好,我是初三(11)團(tuán)支部的**。
相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團(tuán)而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團(tuán)員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細(xì)細(xì)想了很久,發(fā)現(xiàn)團(tuán)員這個身份給我們帶來的.,其實(shí)是一種厚重的責(zé)任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團(tuán)集結(jié)了廣大先進(jìn)青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團(tuán)組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍(lán)天,把奉獻(xiàn)和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀(jì)的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計(jì)志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時,仍然肩負(fù)著厚重責(zé)任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當(dāng)時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認(rèn)真做到,對自己說過的話負(fù)責(zé);努力學(xué)習(xí),對未來的自己負(fù)責(zé);立己達(dá)人,先憂后樂,做一個合格的立達(dá)人,對學(xué)校負(fù)責(zé);保護(hù)環(huán)境,對所生活的家園負(fù)責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實(shí)我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”
我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負(fù)所托,走在陽光下了。”
謝謝大家!
老師同學(xué)們:
大家好,今天我講話的題目是《五四 讓青春飛揚(yáng)》
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團(tuán)火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實(shí)現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“五四運(yùn)動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),是我們中國人的世紀(jì)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”21世紀(jì)是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。在這樣一個充滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?就是做個有價值的人,而有價值的人生應(yīng)該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學(xué)生,弘揚(yáng)“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價值,在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!同學(xué)們,努力吧,祝你們成功!