工作計劃書能夠幫助我們明確工作目標和任務,為工作提供明確的方向和指引。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇一
在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的用心配合下,走過了充實的xx-xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發揮社聯的應有職責,宏揚我院的校園文化,豐富同學們的課余生活。此刻新一屆的社聯及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯合會的航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名“社團人”,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群“社團人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:
社團聯合會監察部職能:
1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。
2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。
3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。
4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤狀況,并作好記錄。
6、社聯、社團活動時的衛生等狀況、星級社團評比等工作的監督。
社團聯合會宣傳部職能:
1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。
2、出宣傳板之前,力求持續宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。
3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。
4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以到達社聯與社團聯合,通力合作的效果。
5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
社團聯合會辦公室職能:
1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系;
2、負責起草社團聯合會的文件和材料,審核以社團聯合會名義印發的各類文件;
4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;
5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班狀況;
社團聯合會策劃與執行部職能:
3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫忙;
4、對于活動策劃書要保證資料充實,主題突出,操作明確,富有創意;
5、在社團聯合會中,不斷發掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。
社團聯合會科技傳媒部職能:
1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;
2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改善完善、換版更新、運行維護工作;
xx年9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以“攜社團之手,啟大學之窗”為主題,我們將透過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團禮貌招新團隊給與表揚!
xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔透過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。
xx年9月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。
xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員潛力素質培訓,透過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作用心性,看展更有好處的社團聯合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。
xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的“xx迎新年晚會”。以此為契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。
xx年12月,展開對社團社長第一次工作學習狀況考核,對于優秀的社團負責人給與講評,對于一些應對工作不負責,亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣,在年度晚會期間,會本著公平、公正、公開的原則,對社團工作進行考核評比,鼓勵先進,評選并頒發十名“十佳會長”獎。
除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:
1、定期召開社團負責人會議,能夠分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態,調整好各社團活動時間、資料、解決社團發展中遇到的問題。
2、社聯骨干,要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。
3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作,同時用心配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的好處,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團聯合會成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,用心進取,不斷創新。我們作為社聯人有理由相信,透過扎實作風,堅持不懈的干勁,西北工業大學明德學院社團聯合會在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇二
1、提高同學們對心理健康教育的認識水平,引導其樹立積極、樂觀、向上的心態,培養心理素質,鍛造做人的品格。
2、幫助同學們糾正不良嗜好,改變不良習慣,認清自身優缺,更好的了解自我,發展自我。
3、引導同學們學會珍惜,學會感恩,珍愛生命,為美好的明天不懈奮斗。
活動成效。
此次活動主要以播放視頻的形式進行,在每一階段的視頻展示中都給大家帶來了心靈上的洗禮,讓同學們進一步體會生命的美好,提高心理健康知識,積極面對心理問題;幫助同學們改正不良嗜好,培養做人操守;引導同學們認清自我現狀,明確自身責任。與此同時鼓勵同學們寫活動感言,微博互動,以現代大學生應有的方式傳遞溫馨,傳遞感言,為此次活動畫上圓滿句號!
相關知識。
心理健康教育的含義:
肖漢仕教授認為心理健康教育又稱心理素質教育,簡稱為心理教育或心育。它是教育者運用心理科學的方法,對教育對象心理的各層面施加積極的影響,以促進其心理發展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動。
心理健康教育的目標:
是培育良好的性格品質、開發智力潛能、增強心理適應能力、激發內在動力、維護心理健康、養成良好行為習慣。即育性、啟智、強能、激力、健心、導行。
心理健康教育的途徑:
1.全方位優化社會心理環境,減少劣性刺激。
2.全面滲透心理素質培育,以優化心理素質。
3.適量開設心理健康教育課程,以普及心理保健知識。
4.進行必要的心理測查,以了解心理狀況。
5.開展多種心理的心理輔導,以緩解心理問題。
心理健康教育的功能:
心理教育是一項利教、促學、益社會的奠基工程。
1.有利于教育教學的科學化、有利于素質教育的落實、有利于教育者自身的優化。
2.有促于學生的心理健康、有促于學生的全面發展、有促于學生主動成長。
3.有益于校園的和諧、有益于社區的安定、有益于社會的文明。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇三
院學生社團聯合會20xx學年第一學期工作的指導思想是:在院黨委和院團委的安排指導下,用心落實的各項工作部署,全面實施大學生素質拓展計劃,為繁榮校園文化、迎評促建和提高我院大學生綜合素質作出用心貢獻,以實際行動服務學院發展大局。
院學生社團聯合會本學期工作基本原則是:貫徹落實團委各項文件的精神,大力扶持理論學習型社團,熱情鼓勵志愿型社團,正確引導興趣愛好型社團,用心倡導社會公共關系型社團,創新和完善學生社團的管理制度和運行機制,強化學生社團活動的質量和特色意識,精心塑造學生社團的品牌和形象。
在院黨委的領導,院團委的指導下,堅持以豐富校園文化,弘揚大學精神為根本宗旨,以增長知識、培養潛力、展現個人才華為目標,用心有效地開展各項活動從而豐富同學課余生活,把形式多樣的學生社團活動與大學生思想道德教育活動有機結合起來,增強大學生思想道德教育的針對性和實效性,聯系社團實際狀況,開展好主題教育活動。建設高雅向上的校園文化,為同學們的全面發展服務。為建設具有我院特色的校園文化貢獻力量。
2、充分利用學院現有的各種資源,完善我院社團聯合會的各項建設;
3、加強各方面的團結,加強內部團隊合作,創造自身的團隊文化;
4、搞好社團評優工作,表彰先進,做到以點促面,以此調動各社團深入,有效地開展工作。
5、帶領各社團開展好社團文化節成立慶典和本屆社團文化節工作。
1)、創新和完善學生社團的管理制度和運行機制。
1、大力扶持、用心引導、著力建設理論學術型社團,注重理論學習和學生思想實際的結合,更好地指導社團成員的學習和生活,努力引導他們成為學生中“學習的典范,工作的模范”,實現社團成員“精英化”。
2、大力倡導、重點扶持創新型社團。以準備參加社團文化節為契機,在學生創新意識和創新潛力的培養上找準切入口,以激發學生專業興趣、學習動力和豐富第二課堂為著力點,濃厚校園氛圍,使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。
3、熱情鼓勵、用心支持、有效保障社會公益服務型社團。要本著“育人為本、服務學生、服務校園、服務社會”的宗旨,繼續深入開展志愿服務活動,擴大校園文化的輻射圈,并不斷在服務的資料和形式上提升層次,將真情獻給社會,他人,培養學生社會公德意識和社會職責感,使這些社團成為我院對內對外宣傳的一個窗口。
4、加強監管、熱情引導興趣愛好型社團。要以發揮學生的興趣特長為基礎,以陶冶情操、促進交流為目的,用心開展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動,實現學生第二課堂生活的多樣化。充分發揮藝術類社團的優勢,推進高雅藝術文化進校園,提高我院大學生藝術修養。
2)、不斷推陳出新,樹立品牌意識,加強學生社團特色活動和示范性工作項目建設。
1、開展好我院本屆學生社團文化節工作。以推進大學生素質拓展計劃為總攬,圍繞我院“迎評促建”的實際需要設計我院本屆學生社團文化節的活動,把活動項目的創新設計和質量設計放在第一位,并切實滿足學生的現實需要,充分發揮學生社團在學生特長發展和個性培育方面的作用,努力適應不一樣層次學生的需求。
2、各社團的活動要根據具體狀況因地制宜,分類設計,爭創特色。院學生社團聯合會要抓好全院學生社團標志性、有特色的活動項目建設,各學生社團的活動應做到有目的、有計劃、有總結,并對大型活動實行備案制和審批制,努力使學生社團不斷向高品味、高層次發展。
3)、加強自身組織建設,推動學生社團健康有序的運行發展。
加大對學生社團的指導和管理,改善工作作風,提高工作效能。著力加強學生社團干部的培訓,利用多種形式的活動提高社團干部的理論水平和實踐潛力,增強自身素質。加強學生社團后備干部隊伍建設,確保學生社團新老干部的順利交替。
強化學生社團隸屬或掛靠單位的指導功能和學生社團聯合會對學生社團的監管職能,保證學生社團有序發展。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇四
社團部上學期計劃書對于本學期的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發揮。社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應當適當的籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團部的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。
以下是本學期的社團工作計劃:
信科院20xx年社團名單:飛鵬動漫社、兼愛協會、書法協會、青年志愿者協會、網絡協會、舞協。
社團活動:
1、六大社團上學期聯合活動一次,以晚會或其它形式.,根據各社團會長的意見,跟贊助情況確定活動方式。
2、各社團各自的活動.每一個社團上學期至少舉辦2次以上的活動,因為舞協只是一個表演團體,活動不可能自己主辦,主要以參加節目為主。
3.聯誼活動:由各會長組織.具體由各社團具體組織。
會議方面:
1、每兩星期召開一次例會。做好例會情況及記錄,主要是征求大家好的想法。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
主要大型活動:
1、 cosplay演出:主要由飛鵬動漫社聯合其它學院的動漫社聯誼,有大體計劃,具體實施情況看贊助的資金道具情況,最后確定演出內容時間。
2.信科院六大社團聯合活動:初步地點定在小廣場。
3.其它大型活動暫時未確定。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇五
正確處理學習與工作的關系,以飽滿的熱情和十足的自信繼續努力,做到盡善盡美,明確自己作為心理部部長的工作職責,熱心服務于廣大同學。現結合自身情況,制定本學期的工作計劃。
1、認真做好部門工作的分配,加強部門人員管理。
2、加強心理部成員的團結,同時可以和院心理部共同努力,相互促進,共同組織活動。
3、每兩周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內的工作,交流思想,并對已完成的工作進行總結,對未來的工作進行安排。如平時有重要的事情則及時召開臨時會議。
4、做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。正規心理部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
5、積極發現并預防同學們的心理健康問題,做到發現問題,解決問題。
6、舉辦各類心理學方面的活動,使同學對心理知識有更系統,更全面的認識和了解。
7、強化學生自身建設,加強對心理部干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。實時加強對低年級干事的能力培養,做好他們的思想教育工作。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇六
xxx社團聯合會,在學院領導的關懷下,在院學生工作部和院團委老師的具體指導下,在所有社團的積極配合下,走過了充實的20xx-20xx這一年,順利地完成社團的各項工作,發揮社聯的應有職責,宏揚我院的校園文化,豐富同學們的課余生活。現在新一屆的社聯及社團干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團新篇章,開辟社團聯合會的航程。
高校社團文化是精彩多姿的,作為一名社團人,我們熱愛我們的社團生活,我們享受我們的社團文化,我們愿意盡己所能讓社團文化推向另一高峰。在新學期的到來之際,社團聯合會已緊張的籌備這學期的社團活動,規劃社聯發展改革方向和目標,務求能夠讓社團更好的繼承與創新,讓社聯更好的服務與提升!我們相信西北工業大學明德學院社團聯合會的發展需要我們這一群社團人,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學期計劃如下:
社團聯合會監察部職能:
1、負責收集、檢查各社團注冊表,再統一呈送社團聯合會主席團。
2、負責受理新社團注冊表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監察部將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。
3、每月月底的最后三天,監察部將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表,確保會員會費不浪費,不縮水。
4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。
5、登記社聯每次會議(包括月會、重大會議)的出勤情況,并作好記錄。
6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。
社團聯合會宣傳部職能:
1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。
2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規范,并照相留下電子版,每月進行社團海報考評,督促其宣傳板質量,規范海報粘貼。
3、社聯在舉辦活動的同時,提高學院師生對社聯以及各社團的認知度,知名度。
4、緊密聯系各社團,協助各社團宣傳工作,加強各社團宣傳部的聯系,彼此交流,以達到社聯與社團聯合,通力合作的效果。
5、負責榮譽證書,各項獎狀的制作,并找老師和蓋章。
社團聯合會辦公室職能:
1、負責社團聯合會召開各種會議的組織工作,協助主席團與各部部長之間的聯系;。
2、負責起草社團聯合會的文件和材料,審核以社團聯合會名義印發的各類文件;。
4、負責社團聯合會辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;。
5、負責安排辦公室值班表,監督各部值班情況;。
社團聯合會策劃與執行部職能:
3、根據社團聯合會主席團安排,對相關社團活動進行指導和幫助;。
4、對于活動策劃書要保證內容充實,主題突出,操作明確,富有創意;。
5、在社團聯合會中,不斷發掘文藝人才,有效組織文藝團隊,為演出做好人才儲備。
社團聯合會科技傳媒部職能:
1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作;。
2、負責做好社團聯合會相關網絡媒介的設計制作、改進完善、換版更新、運行維護工作;。
20xx年9月中旬社團聯合會將組織我院各個社團開展社團招收新會員活動。此次的納新活動以攜社團之手,啟大學之窗為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團干部利用課余時間進班宣傳,務求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個社團注入新血液,讓社團一脈相傳,更活躍更強壯,同時此次的社團招新期間,也將出社團文明招新團隊給與表揚!
20xx年9月下旬,在既社團招新之后,展開社聯換屆工作。新一屆社長的選拔通過以老社長推薦為主,院團委及各系團工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競選。社團聯合會內部骨干換屆也將以此為契機,選拔社團優秀人才,推薦社聯優秀干事參與部長及主任競選。
20xx年9月底十月初,召開社團聯合會全體成員見面大會。
20xx年10月-11月期間,為加強社團間交流,加強社團內部凝聚力,縮小新老會員的距離感,增進社團與社聯之間的向心力。社團聯合會將在院團委的指導下,進行內部成員能力素質培訓,通過全體座談會,競技游戲的聯手舉辦等活動,學習彼此社團的優秀發展經驗,一次激發成員工作積極性,看展更有意義的社團聯合會工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。
20xx年末,預計開展由院團委主辦,社團聯合會承辦的20xx迎新年晚會。以此為契機,鼓勵社團展示自身優秀成果,推薦社團內部優秀人才,給社團搭建一個平坦,同樣也借此檢驗社團聯合會的工作效力。
20xx年12月,展開對社團社長第一次工作學習情況考核,對于優秀的社團負責人給與講評,對于一些面對工作不負責,亂折騰的社團負責人給予警告直至解除職務。同樣,在年度晚會期間,會本著公平、公正、公開的原則,對社團工作進行考核評比,鼓勵先進,評選并頒發十名十佳會長獎。
除此之外,在日常工作中,還有以下幾點:
1、定期召開社團負責人會議,可以分類分形式召開會議,及時了解社團最新動態,調整好各社團活動時間、內容、解決社團發展中遇到的問題。
2、社聯骨干,要深入社團中去,定期參加社團例會,了解社團所需,探明社團發展狀況,避免社團中出現損害會員權益現象。
3、做好日常資料收發登記,開展完一個活動后及時整理好所涉及資料并存檔。
4、堅持做好社團考核與評比工作,同時積極配合團委老師工作安排。
當今社會競爭急劇轉變,大學生綜合素質亟待提高,培養文化修養、豐富精神世界對大學生有著極其重要的意義,而學生社團作為校園文化中最活躍的因素,理應站在時代的前沿,用飛揚的激情、舞動的青春和博大的胸懷擁抱廣大青年學生,讓更多人在學生社團中認識自我、挖掘潛能、實現價值。作為新一屆的社團聯合會成員,我們將對上嚴格執行院團委工作安排,對下落實好學生社團服務工作,積極進取,不斷創新。我們作為社聯人有理由相信,通過扎實作風,堅持不懈的干勁,xxx社團聯合會在新的里程上,將譜寫出更加輝煌的明天。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇七
驛心社心理社團經過前幾個學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
社團活動對象:24人,2015級新生
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方:
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。
(3)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(4)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(5)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。
二、社團活動的方式:
1、心理劇
高職學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中高職生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高職生是否可以談戀愛、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、同伴輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展同伴輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項,給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如,有關于自信心的培養、好行為習慣的.養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節目,進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋,轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動
宣傳部:利用廣播、電臺、展板等形式,繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部:這學期心理期刊《心靈驛站》主要由編輯部的同學負責。
課題部:加強與老師的溝通與合作,及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
2015年3月12日
上學期資源大學生心理健康協會在學院老師和校心理協會老師的帶領下,在學院同學和各個部門的大力支持下,在心理劇大賽中取得了第二名的好成績。但是也存在著很多不足。一個新建立的協會的成長需要經過不斷的經歷,不斷的總結經驗教訓,不斷的完善體制。這個學期我們要爭取做出協會得特色,揚長避短,不斷創新,努力把協會建設的更好。
這個學期的工作安排如下:
(一)、日常活動
1、每周四開例會,進行階段性總結。
2、進一步完善協會體制。
3、創新,挖掘更多與大學生心理有關的活動。
4、著重培養協會成員之間的團結與合作,打造心協和諧,友愛的氛圍。
5、配合好校心理協會做好新生心理普查工作。
(二)、特色活動
1、2015年3月中旬在同學們學習生活剛剛步入正軌,對協會成員進行一次團隊建設培訓,以促進協會成員之間相互溝通交流,增加團隊凝聚力,鞏固團隊力。
2、4月中旬對協會會員,以及對我們活動感興趣的小伙伴進行一次素質拓展活動,讓大家更加了解彼此,成為更好的生活學習工作的合作伙伴。
3、對協會成員進行專業培訓,讓成員們各盡其職,各精其職,方便協會的傳承和發展,為協會的完善奠定基礎,并進行協會歷史資料方面的考核,已加深會員對協會的了解,并意識到自己的責任。
4、不定時的召集會員,進行領導力,感恩,自信,素質拓展等方面的培訓,讓他們有更多的鍛煉機會,學到更多的東西。
5、組織全院同學進行考前情緒緩解。
以上為本學期的工作計劃,我們將再接再厲,在原有的基礎上做出更大的進步。讓心協成為一個溫暖的名詞,進入每個人的心里。為明天的輝煌奠定堅實的基礎。
今年我們將繼續延續去年好的特色活動,不斷豐富活動形式,使心理協會能有更好的發展。
資源與環境學院心理協會 2015年3月12日
時光荏苒,如白馬過隙,不知不覺中社團成員已攜手走過了一學期。3月,我們成功建立了心理社團,5月,心理健康宣傳周圓滿結束。本學期,我們又將揚帆起航,開創又一個嶄新的時期。
高中不僅是同學們心理成長的黃金階段,同時也是心理問題的“噴井期”,在這個精神世界跟不上物質生活的年代,高中生的心理問題更是頻出不窮,心理社團舉辦各種活動旨在讓同學們了解更多的心理知識,豐富同學們的業余生活,實現同學們自我實踐、自我探索、自我成長的過程。本學期如下:
一. 招納高一新生。
宣傳部制作展板,展示心理社團的發展,吸引學生的興趣;8月27日——8月29日報名階段;8月30日中午在合班二召開新生招募大會;9月1日中午進行面試。
二. 高一年級學生心理檔案的建立及心理健康狀
況普查
利用自習課時間,由心理社團成員發放烏蘇一中學生心理檔案表格,建立學生心理檔案,由保密部進行整理,進行分類。
發放scl—90量表,對高一新生進行心理健康狀況調查,并給予反饋,給每一名學生以書信的方式進行反饋。
三. 團體輔導
心理社團定期開展心理健康知識講座活動和團體輔導活動,每月一次,更好的提高學生積極健康心理,培養學生關愛自己的意識,創造和諧的校園氛圍。
心理社團
二0一三年八月
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇八
x協會的成立來之不易,感謝院團委領導、老師以及社團聯合會的關心與支持。x協會剛剛成立初期,很多細節的工作都還在探索階段,工作計劃如有不足還請您批評指正。現工作計劃如下:
協會本著“和諧、熱情、求實、探索”的工作理念,做到相互學習、交流、共同進步、共同提升、積極向前、熱情大方的工作宗旨。
在院團委的領導下,圍繞社團聯合會的具體安排,以協會發展為核心,以招收會員和滿足廣大會員的愛好為目標,以保證廣大會員的權益為目的,以開展協會活動為手段,以穩定協會為基礎,組織相關知識技能大賽和協會活動,以滿足會員和廣大學生的精神文化需求,服務校園文明建設。
1、未來兩個星期內發展、招收會員
2、把協會大體框架完善起來
1、會長、副會長:做好平時的日常監督管理,組織策劃各部活動,學期末對會員和部長做最后評定。
2、組織部:籌備協會各方面事項,負責協會日常會議準備工作,做好例會記錄,以及會員檔案的管理工作。
3、宣傳部:宣傳協會活動,為活動準備文娛節目。
4、外聯部:負責對外聯絡以及校內其他協會,為活動邀請嘉賓。
5、財務部:負責協會的日常開支和資金的保管。技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導。
6、技術部:負責設備檢查、維護、拆裝及歸類整理;專業技術指導和安全指導。
協會的例會分為會員大會、會長會議、部長會議和部門會議四種。所有與會人員應嚴格遵守會場紀律。各種會議召開的條件背景和基本會議事務:
1、會員大會:協會的權力機關,會員大會每月召開一次。總結當月工作并對下月工作作出計劃。
2、部長會議:由各部部長組成,每周一次,討論協會上一周的活動和本周工作安排。如有特殊情況不能出席會議需寫出書面申請,會議由專人做記錄。
3、部門會議:部門會議由部長視情況決定會議召開的時間、地點及次數,主要檢查本月工作進展情況。部門會議由部長主持。部門會議,部長、副部長、會員必須參加。如有特殊情況未能出席會議者,必須向部長或主管會長請示,經批準后方可不出席,否則按缺席處理。如有重大活動,可由部長臨時召集召開臨時會議,傳達上級指示,并研究工作進展。部門內部要做好會議記錄。
4、各項會議要求盡量短小精干,將問題集中處理。部門會議紀錄各部門應妥善保管,學期期末交組織部存檔。
5、例會的出勤情況將作為考核會員干部的參評標準之一。
為充分利用x協會人力資源,發現優秀人才,規范管理,提高效率,推動協會快速健康發展,特制定本辦法。協會人事考核本著公平、公正、公開的原則進行,考核結果納入協會評優工作。本辦法所規定人事考核事項由組織部和會長會議操作,其他任何部門和個人不得干涉,阻擾考核工作。協會人事考核主要基于出勤情況、會議紀律、績效三個方面進行(其中出勤情況包括會議出勤情況和活動出勤情況)。
(一)出勤情況
1、協會實行嚴格的出勤制考核,不能出席會議或參加活動者,須有正當理由并向各部部長請假。
2.每次活動會員到場后應首先到負責部門簽到。
(二)會議紀律考核
1、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機,若沒有,應及時調整。
2、若出現會中手機或其他通訊工具鈴響,影響會議或活動秩序,一次會議或活動中同一人出現第二次類似情況,視情節而定,給予在部門大會進行通報批評。
3、不得無故早退。
(三)績效考核
協會人員必須完成協會交給的任務,若沒有及時或未完成任務,給協會帶來損失者根據不同情況給予處理;情況嚴重者直接開除出會員隊伍。
(四)考核方式
會員的考核:采取干事自評、部門同事互評、所在部門部長點評,組織部的考核記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
部長的考核:采取所屬部門評價、部長自評、其他部長互評、會長和副會長評價,組織部的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
對于會長、副會長的考核:采取會長、副會長自評,會長、副會長互評,各部部長評價,組織的考勤記錄,按一定比重綜合作出最后的考核評價。
從協會可持續發展的角度出發,協會有必要建立一套完善的檔案制度,協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料,做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案:
1、妥善保管協會會員的入會資料。
2、妥善保管歷任會長、部長的學期工作計劃和總結。
3、妥善保管歷任會長、部長在職期間的工作設想書及離任工作報告。
4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結。
5、整理保管好會議記錄。
6、組織部分類整理計劃總結制度中提到的所有計劃、總結的寶貴經驗、意見建議和教訓。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇九
xxx心理社團經過上一學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對蒲公英社團的理解,設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。
(4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項,給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如,有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《xxxx》
選擇一期與同學們生活比較接近的節目,進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋,轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部:利用廣播、電臺、展板等形式,繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部:這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部:加強與老師的溝通與合作,及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十
一、活動背景:
團體心理輔導是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調整和改善與他人的關系,學習新的態度和行為方式。為了進一步消除天馬晨練區隊員們之間的陌生感,達到更為親密的關系;十分必要進行團體心理輔導。
二、活動目的:
1、每個人都有一個“舒適區”,“舒適區”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進行接觸的方式,打破了彼此之間的距離感,增進了彼此間的親密度。
2、在工作中和生活中,有很多時候需要我們打破自身的“舒適區”才能把事情做得更好,團隊合作就是一個很好的例子。
3、在游戲中,有一些敏感的部位進行接觸時,你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲,人們在游戲中,也將自身的“舒適區”完全打破。
三、活動宗旨。
增進隊員間的感情。
四、活動主題。
“打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動內容。
“奇妙口香”游戲。
參加人數:全體。
時間:10分鐘。
游戲規則:
1、先計算一下人數,如果是雙數,則先請一個人做發令員:如果是單數,則培訓師先做發令員。
2、游戲規則如下:游戲開始的時候,請所有人一起問發令員“口香糖,粘什么?”發令員開始發令,比如“口香糖,粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人,兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人,剩下的這個則自動變成發令員,原來的發令員則回到人群中。然后,大家繼續問“口香糖,粘什么?”發令員繼續發令。
3、最后請所有做過發令員的人(第一個發令員除外),一起上臺演節目。
注意事項:
1、通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛,長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲,打破舒適區的目的也得到了很好的體現。
2、必須注意的是,培訓師在開始的時候要聲明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。
相關討論:
1、在工作中,有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區”?
2、為什么人們在開始的時候有些不好意思?
3、我們的“舒適區”是如何產生的,如何拓展“舒適區”?
4、做完游戲,全體成員間處于一種什么樣的狀態?
六、活動意義:
通過后面的相關討論,讓他們意識到自身的“舒適區”。它是怎么產生的。應該怎么克服、拓展我們的“舒適區”。我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十一
為了更好搞好社團活動,進一步加強愛心行動建設,營造和諧有序的工作環境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化,力爭在團委,學生會老師的指導和社團部所有成員的共同努力下,社團部的工作能有突破與創新,將我們陽光愛心社團的社團文化生活在整個學校宣傳推廣,讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來,現將本學期社團活動計劃如下。
1、全校師生介紹學生會社團部社團的構成及建設等情況,樹立社團部的對外形象,增加社團部工作的.透明度和影響力,盡快開展活動。
2、每次活動利用宣傳欄、板報、照片等方式做好宣傳工作,以吸引更多的同學加入到我們社團部來。
1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。
積極配合學校及系內開展的各項活動。
2、定期組織社團部的內部調研活動,以此來了解社團部文化建設的效果,了解成員的需求,尋找工作中的待改進之處。
定期進行座談等形式的互動活動,以加強各部門成員之間的交流,挖掘優秀社團部后備力量。
三、文檔整理方面:
2、建立、更新社團部各社團成員檔案。
1、聽從團委、學生會、老師的統一指揮、調度及安排。
2、積極配合團委、學生會各部門的工作。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十二
濰坊職業學院陽光心理社團經過上一學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方:
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對陽光心理社團的理解,設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。
(4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。
二、社團活動的方式:
1、心理短劇。
大學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓同學們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪。
可以與記者團的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過采訪的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后將相關的內容進行總結,分享給大家。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中大學生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像大學生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
5、朋輩交流。
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩交流。
6、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
三、各部門工作。
部長,副部長:做好平時的日常監督管理,組織策劃各類學生團體活動以及協助各個社團的開展;學期末做好總結。
秘書處:以積極的態度、堅韌的.毅力、務實的作風,完成各項工作。做好歷史檔案的整理及存檔,做好每次例會的考評,做好每一次會議記錄。
做好檔案資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保證信息暢通。
網絡部:運用自身計算機技能,積極配合完成社團內相關工作。做好一切與電腦相關的工作。
宣傳部:社團開展活動時,做好活動的宣傳工作,并配合其他部門開展各項各種活動。
組織部:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;完成活動過程等環節的工作。
總之,陽光心理社團會在學校團委的領導下,積極開展各項有意義的活動,與其他社團積極交流,相互學習,共同提高。把學校社團建設的更加美好。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十三
我校自開展社團活動以來,豐富了學生校園業余生活,滿足了學生多元文化需求。在促進學生全面發展的同時,不斷挖掘學生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在文學、藝術、音樂、體育等方面的修養。推動我校的校園文化建設,展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。本學期,我校將繼續穩步推進社團各項活動,并突出重點,形成新的特色。
組長:
督查員:
成員:
學校暫設有五個社團,分別為:天姿舞蹈藝術社、麗音音樂社、陽光足球社、飛馳乒乓球社、健翔運動社,每個社設有社長一名,指導老師若干名。
(一)社團的安排:
1.時間:每周安排不少于兩次社團活動,使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員:全校共有五個社團,面向全校有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在20個人左右。
3.地點:可在學校空余的教室或專用教室、專用場地。
(二)社團的建設。
社團剛成立以來,社團對于學生來說已經具有很大的吸引力,為了激發學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,培養學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發展,開拓學校的校園文化。
(三)工作進程。
學校于三月上旬在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在5月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排舞蹈藝術展、音樂社等活動展示。
附:各社團活動計劃要求:
(一)天姿舞蹈藝術社。
1.培養目標:培養學生的舞蹈藝術細胞,和對舞蹈藝術的節奏感、韻律感,使學生逐步熱愛這門藝術。
2.培訓要求:加強基本功訓練,逐步提高訓練難度。
3.培訓時間:每周二、五(12:00—13:20)。
(二)麗音音樂社。
1.培養目標:培養提升學生的藝術修養,使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力,使學生身心得到健康發展。
2.培訓要求:前半學期以小型二聲部合唱曲為主,后半學期涉足三、四聲部歌曲合唱。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)。
(三)陽光足球社。
1.培養目標:培養青少年足球水平,為我校培養足球人才,發展學校特色,推進我校體育運動健康發展。
2.培訓要求:加強技術基本功訓練,進而進行足球戰術的訓練,組建一支具有很強作戰實力的球隊。
3.培訓時間:每周二、四(17:00—18:00)。
(四)飛馳乒乓球社。
1.培養目標:加強技術基本功訓練,進而進行乒乓球戰術的訓練,使學生形成很強的競賽水平,在區及競賽中取得優異成績。
2.培訓要求:按階段訓練,基本功訓練要扎實,加強技術(球性)訓練,調整學生實戰心理素質。
3.培訓時間:每周一(12:30—13:30)每周三(17:20—18:20)。
(五)健翔運動社。
1.培養目標:以促進學生身體素質的綜合提高為基礎,全面提高學生專項速度耐力水平,專項成績達到優秀。在區及競賽中取得優異成績。
2.培訓要求:分階段、分訓練內容逐步提高訓練強度。尤其抓好耐力訓練及學生意志力的培養。
3.培訓時間:3月初—6月底。(具體訓練時間為每周二、四早上)。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十四
社團部上學期計劃書對于本學期的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發揮。社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少,所以應當適當的籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,這樣不僅增加了社團部的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。
信科院20xx年社團名單:飛鵬動漫社、兼愛協會、書法協會、青年志愿者協會、網絡協會、舞協。
社團活動:
1、六大社團上學期聯合活動一次,以晚會或其它形式.,根據各社團會長的意見,跟贊助情況確定活動方式。
2、各社團各自的活動.每一個社團上學期至少舉辦2次以上的活動,因為舞協只是一個表演團體,活動不可能自己主辦,主要以參加節目為主。
3.聯誼活動:由各會長組織.具體由各社團具體組織。
會議方面:
1、每兩星期召開一次例會。做好例會情況及記錄,主要是征求大家好的想法。
2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。
主要大型活動:。
1、cosplay演出:主要由飛鵬動漫社聯合其它學院的動漫社聯誼,有大體計劃,具體實施情況看贊助的資金道具情況,最后確定演出內容時間。
2.信科院六大社團聯合活動:初步地點定在小廣場。
3.其它大型活動暫時未確定。
由于各社團會長處于策劃階段.有些活動可能有遺漏,社團部與各社團保持密切聯系,有什么活動及時與系里,社聯做好橋梁作用,使社團活動正常舉行。
心理社團個人工作計劃(實用15篇)篇十五
蒲公英心理社團經過上一學期的發展,已經在逐步的完善之中。本學期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力,增強人際溝通、提高自信等為主,活動中以社團核心干部自主組織為主,教師指導為輔,施行學生制定活動方案、教師修改、完善、學生組織活動、活動后學生撰寫心得這樣一種流程。
一、這一學期心理社團有待于進一步完善的地方:
(1)社團主要活動應該由社團核心成員負責,讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
(2)社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合,根據自己對蒲公英社團的理解,設計出相應的社團徽標。
(3)社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排,在周三前確定好每周社團的活動安排(誰主持?活動的內容?活動地點?)并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點,可以自行決定。
(4)社團請假制度的規范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來,不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
(5)社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來,作為個人社團檔案資料進行保存。
(6)社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容,爭創特色社團。
二、社團活動的方式:
1、心理劇。
高中學生作為一個特殊的群體,需要從身邊的事入手,才能真正了解他們的想法和困惑,才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式,可以讓學生們一步步打開心門,演繹屬于他們自己的故事,這些故事將能打動身邊的每一位同齡人,共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv。
可以與校園電臺的同學進行合作,在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式,讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法,一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結,在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣,心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽。
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動,讓同學們了解一些放松的方式與技巧,從而較為輕松應對較大學業壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導。
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑,開展朋輩輔導。
6、心理知識競答。
根據日常生活中常見的心理現象,開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組,最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項,給予獎勵。
7、演講。
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如,有關于自信心的培養、好行為習慣的養成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委,然后將剩余的社團成員分成幾個小組,小組推選出優秀的成員進行演講,小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會。
確定一到兩個主題(可以是同學們咨詢比較多的案例)后,將社團成員分成三組,每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播。
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心,讓同學們以更好的姿態來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》。
選擇一期與同學們生活比較接近的節目,進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了?那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋,轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
三、部門活動。
宣傳部:利用廣播、電臺、展板等形式,繼續宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部:這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部:加強與老師的溝通與合作,及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。