實施方案的制定需要考慮資源、時間、成本等多個方面，以確保任務的可行性和可操作性。在下面的實施方案中，我們可以看到不同行業和領域的典型范例。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇一
為了紀念革命烈士，弘揚民族精神，培養學生積極的學習興趣，將紅色文化引入校園、課堂和學生心靈，積極營造紅色氛圍，將紅色資源轉化為教育資源，引導學生以紅色文化健康成長，我校開展了一系列紅色教育活動。我們出生在和平時期，弘揚民族精神，不再需要像革命烈士一樣在戰場上拋頭灑血，但我們不能忘記革命烈士的各種精神。我校將從五個階段培養學生樹立理想、勤儉節約、謙虛謹慎、不怕困難、自強不息、樂于助人的精神。
(一)培養學生樹立理想、堅定信念的精神。
(二)培養學生吃苦耐勞、勤儉節約的精神。
(三)培養學生自強不息、樂于助人的精神。
(四)培養學生謙虛謹慎、戒驕戒躁的精神。
(五)培養學生勇于受挫、勇于承擔責任的精神。
(一)前期宣傳工作。
1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。
2、校園廣播臺播放紅色歌曲。
3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。
4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。
5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。
(二)中期學習活動。
1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。
2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。
3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。
4、紅色教育知識競賽。
5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
(三)后期總結活動。
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面心得體會。
1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇二
大成就感到驕傲和自豪。讓我們煙臺市民能夠挺直腰板，大步向前！
煙臺市是全國首批沿海開放城市，也是全國的革命老區。作為膠東紅色革命的發祥地和中國進行紅色革命最早的區域之一，為中國革命勝利付出了巨大的犧牲，作出了歷史性的貢獻。為了更好的開展膠東紅色文化建設工作，打造膠東紅色文化龍頭城市，煙臺市集中力量形成“四個一批、打造三個亮點、卡實兩個時間節點”。從20xx年下半年起，煙臺市加大紅色資源保護開發力度，確保重要的遺址、紀念地、名人故居、文物文獻等得到妥善保護和修繕。加快建設紅色文化景點，堅持因地制宜、有合有分、點線結合，打造一批紅色文化經典場所和精品路線，以文化帶活旅游業、提升服務業，推動產業結構優化升級。推進配套設施建設，健全完善紅色文化景點道路交通、接待場所、商業網點等基礎設施，實現吃、住、行、游、購、娛一條龍服務。
自從20xx年10月份，煙臺市關工委聯合團市委組建煙臺市“傳承膠東紅色文化”報告團，啟動了“傳承膠東紅色文化”百場報告會。報告團以市關工委老戰士革命傳統報告團成員為骨干，由16名老紅軍、老戰士、老英模組成。他們走進學校、企業、農村、社區，把自身的革命經歷與當前全面改革形勢結合起來，展開巡回宣講，引導、激勵我市廣大青少年學習傳承優秀傳統文化，繼承先烈遺志，投身到社會主義現代化建設中來。這種形式收到了很好的教育效果。讓我們的年青一代不忘本，繼續奮斗，為美麗煙臺的輝煌明天添磚加瓦！
在戰爭年代，為了我們今天的和平幸福生活，7。6萬名優秀膠東兒女獻出了他們的寶貴生命，涌現出了“塔山英雄團”、“守備英雄團”、“白臺山英雄團”等英雄集體和楊子榮、任常倫、夏侯蘇民等戰斗英雄，以及趙守福、于化虎、孫玉敏等民兵英雄。他們用生命給我們鋪就了今天的幸福大道，希望我們的煙臺兒女們能夠繼續拼搏奮斗，讓我們在這幸福大道永遠走下去！
在我們龍口，離休干部姜永祥，1992年離休后一直義務擔任龍口市老干部學校政治學習輔導員。在這20年時間里，他共撰寫講稿350篇、370多萬字，宣講506次，聽眾達37萬人次。他的報告精彩，不管是機關人員、平民百姓還是學校學生，都喜歡聽他做的報告，讓我們能真切體會到革命先輩們的勵志人生，他做的每一場報告，都是一次心靈的震撼。龍口市紅色文化展覽館已經建成并對外開放，還對“運兵東北”老碼頭、二行署駐地和徐鏡心故居等遺址進行了修繕擴建，讓我們能夠重溫這段歷史，讓這些紅色記憶永遠留在我們心中。
美麗煙臺既是革命老區又是發達地區，這是膠東的優勢和特色。為了將這個特色發揮好，發揚好，通過健全區、鎮、社區三級青少年革命傳統教育網絡，組建一支實力雄厚的“五老”宣講隊伍，創建一批青少年愛國主義教育基地，開展形式多樣的黨史、國史教育活動，有效增強了煙臺市青少年的愛黨愛國熱情。
美麗煙臺的建設還要依靠我們年輕一代，希望我們能夠繼承先輩們的不怕苦、勇于拼搏、敢于爭先的偉大精神，激發我們的能量，把煙臺真正建設成為經濟強市、文化強市，希望生活在煙臺的每一位市民都能享受到幸福生活。真心希望我們的青年一代能用飽滿的熱情和滿腔的激情為我們美麗煙臺做出新的貢獻！讓“紅色文化”這個精氣神永遠扎根煙臺，深深烙在每一位煙臺市民的心中，讓它不斷擴散、蔓延，滿城飄香！在經濟、文明、文化發展的路上，煙臺永遠走在前列，永不止步！
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇三
真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。在新的歷史條件下建設社會主義文化強國必須大力弘揚紅色文化為我國文化建設強基固本、壯骨鑄魂。
弘揚紅色文化，繼承和發揚老一輩革命家優良作風和進取精神。廣大黨員通過紅色文化，可以學習革命先烈功成功經驗，并且可以以史為鑒，認識到自身存在的不足。學習革命先烈正確處理和取舍國家大義和個人利益之間的關系，重視群眾路線，堅持從群眾中來到群眾去的工作方法。弘揚紅色文化，學習他們大無畏的英雄主義精神、從而繼承和發揚優良作風。
紅色文化資源具有理想信念的鮮明的導向功能，遍布全國各地的“紅色資源”，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵。每一處的革命遺跡都反映著革命先輩的堅定信仰，以紅色文化為載體，學習紅色文化中蘊含的普遍真理和正確的價值觀，引導廣大黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。
紅色文化具有教化育人，凝心聚力的作用。大力弘揚紅色文化，傳承紅色精神，有利于發揮基層黨組織的引領和統籌協調作用，有利于加強黨性思想政治建設。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要充分利用紅色文化資源，發揮好紅色文化的教育作用。為加強黨性修養教育提供良好的文化氛圍，紅色文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，并對社會發展產生深刻的影響。這種影響，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。大力弘揚和學習先進文化，可以從而在繼承先進文化的基礎上，進行文化創新。
大力弘揚紅色文化，學習紅色精神，有利于傳播先進文化、提高人們的思想道德素質，從而進行愛國主義教育。紅色文化作為一種先進的優秀文化，能豐富人的精神世界，優秀文化能促進人的全面發展，從而更加自信地投入到建設中國特色社會主義事業之中。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇四
為培育和提高學校師生人文素養，打造紅色特色“人文校園”，引導和激勵學生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，培養學生艱苦創業奮力拼搏精神和歷史使命感、責任感，根據我校豐富的紅色教育資源優勢，緊密結合我校實際，特擬定鞏留縣高級中學“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。
1、領導小組。
組長：黎武智。
2、工作小組：各班班主任及任科教師。
建立以革命傳統教育特色的德育工作體系，以抓實常規教育為平臺，切實開展特色校園文化建設、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。
(一)環境文化。
營造文化環境，讓紅色文化滲透到學校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
1、加強校園硬件環境建設，打造紅色景觀文化。
(1)學校門口：醒目處介紹學校文化整體構想，布置富有學校特色的校園“文化墻”，(闡釋學校理想、追求、愿景)。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫，以彰顯學校鮮明的辦學特色。
(2)在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
2、校園文化。
(1)懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優秀事跡，激勵學生學習革命精神，爭作“四有”新人。讓學生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統文化氣息。
(2)舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學生充分了解紅軍長征的戰斗歷程和光輝事跡，努力學習革命前輩的可貴品質。
(3)建設獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”“特色辦公室”評比方案，按照評比細則進行評比。教室、辦公室布置要開設紅色教育板塊，鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設，精心打造班級、辦公室特色文化，體現年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學生、教師表現自我、優化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內涵。
(4)開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
(二)活動文化。
1、廣泛開展“十二個一”系列革命傳統教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。
部紅色革命電影;(11)班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽;(12)在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
2、結合“清明節”、“五一”、“七一”節、“八一”、“十一”、“一二.九”節等重大紀念節日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學校特色建設相關的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內涵。
3、加強新生的入學教育和新團員的入團教育。凡新學生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區、社會實踐活動，如組織學生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
(三)行為文化。
1、習慣培養：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對地對學生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。
2、機制推進：規范有序的常規教育深化。依據學校德育工作階段化、系統性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。
高一年級切實加強誠信教育、紀律教育，要求學生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規范，養成良好的行為習慣和生活習慣。高二年級切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導學生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。高三年級則要求加強盡責教育、理想前途教育，引導學生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
(四)課程文化：
加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲以及學校、家鄉的歷史傳統文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設計精美，內容豐富，圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學生的必讀書目，以此提高學生人文素養，培養學生文化積累，陶冶學生精神世界，激發學生誦讀激情。
(五)制度文化。
把紅色校園文化建設納入全方位目標考核的內容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法，凡學校驗收達到規定要求的班級、教師，學校給予表彰;凡不思進取，裹足不前，檢查達不到要求的班級、教師，學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動紅色校園文化建設工作不斷向縱深發展，約束、引導和鼓勵全校師生積極創建紅色校園文化，打造特色校園。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇五
紅色童謠以講述革命先烈故事，歌頌黨為主題。富于音韻，瑯瑯上口，具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。以下是本站小編為你整理的傳承紅色文化童謠，歡迎大家閱讀。
聽著歌聲成長，
凝望紅旗長大，
過著甜蜜生活，
挽著幸福走路。
我是快樂的“山頂洞”后人。
當我舉起鐵拳，
站在黨旗下，
那是一種莊嚴，
那是一種神圣，
那是一種榮光。
是黨旗叫我有遠大的理想。
是黨旗給我堅定的方向。
我成為一名黨員。
有一種責任。
有一種奉獻，
是我事業的指南。
有一份熱情。
有一份。
寬容。
是我待友的信念。
有一種吃苦，
有一種肯干。
是我工作的態度。
有一份真誠。
有一份關心。
是我家庭的航船。
黨旗飄飄四季如歌。
你伴我們走過歲月崢嶸。
黨旗飄飄江山如畫，
你領我們奔向時代高峰。
7月1日是您的生日，今天。
我揩一把淚水，串成感恩的珍珠，
給光榮的中國共產黨一件生日的禮品：
那是和平環境下自己在三尺講臺耕耘的一點收獲，
那是黨的好政策給“右派”子女播出的生活美景;。
那是改革開放漸漸豐腴起來的農村的小康生活，
那是科技創新給我們山區人帶來的錦繡前景。
我唱起贊歌，
激昂的是伊通河的洶涌怒濤，
低沉的是大孤山的松林陣陣。
悠揚的是長江的亙古綿延，
高亢的是珠穆朗瑪峰的高聳入云。
我舉起酒杯，
醇香的是感恩的漢字，
濃烈的是對黨的赤誠。
我捧上鮮花，
含苞的是青春的祝福，
怒放的是新世紀豪情。
唱不夠黨的政策。
說不完黨的英明。
鮮艷的黨旗啊，
你是一道閃電。
照亮如漆的夜空。
“神七”在月球上。
成功。
您是一聲驚雷。
抖擻神州精神。
奧運的火炬點燃在北京的上空。
黨旗飄飄。
你用智慧收獲上海世博的豐盈。
冬雪彌漫征程的寒意，
你用溫暖召喚士氣從容。
夏雨揮灑熾熱的激情，
為受災建起了一道道高樓，
為國人送去萬條富民的政策，
只要你是56個民族，只要你是中國人。
九十年的歷程，見證著您奮斗的足跡。
九十年的滄桑，留下了您堅韌不屈的身影。
黨旗，前赴后繼，穿過革命戰爭的炮火硝煙;。
黨旗，高歌挺進，跨越建設征途的漫道雄關;。
黨旗，載歌載舞，
接受13億人民歡慶90周年華誕的光輝燦爛;。
黨旗，昂揚屹立地球東半，
飄揚在21世紀的春天。
沐浴著五千年燦爛文化教育的陽光，
我在黨旗下健康成長由一個懵懂的少年，
變成一個有自律性的共產黨員。
凝視著鮮紅的黨旗。
回首走過的教涯。
半百人生的文化洗禮。
30多年的教壇揮汗。
我的熱血，我的激情，
我的愛更加倍添。
太陽如熾，光華耀眼。
在明媚的春光下，
祖國編織著一幅幅日新月異的彩卷。
在漫長開放的海岸線上，收獲的是科學與文明;。
在三峽攔河大壩的濤聲中，
收獲的是大禹未譜完的樂章;。
在礦山、油田、爐臺中，
收獲的是效益和鐵人精神。
建黨佳節到，七月一日紅。
向著太陽我放聲高歌，
歌唱斧頭、鐮刀、五星。
難忘南湖的紅船，
南昌的槍聲;。
瑞金的星星之火，
井岡的挺拔青松;。
遵義城頭的霞光，
雪山草地的崢嶸。
耳畔還回響著南泥灣的勞動號子，
寶塔山上的《東方紅》。
我們高唱《義勇軍進行曲》，
伴著《國，際歌》的旋律去戰斗，
贏得了民族獨立、人民解放、他們前的萬道彩虹。
九十年后的今天，
我們的歌聲更加豪邁動聽。
我們歌唱江南的杏花春雨，
也歌唱戈壁灘上的駝鈴。
我們歌唱呼倫貝爾的駿馬，
也歌唱曾母暗沙的濤聲。
我們歌唱神舟號遨游太空，
也歌唱嫦娥號巡視廣寒宮。
我們歌唱農民豐收的喜悅，
也歌唱工人的勞動熱情。
我們歌唱黨的英明領導，
也歌唱解放軍這座堅強的鋼鐵長城。
值此萬眾歡慶的時刻，
讓我們放開響亮的歌喉，
唱支山歌給黨聽。
用我們的心靈祝福我們的黨永遠快樂!
永遠年青!
帶領全國人民努力奮斗，
把東方神州這個泱泱大國建設得更加富強、繁榮、昌盛!
永遠。
團結。
和諧安定!
南湖的小船。
蕩著新思潮的漣漪。
載著中國駛進新航線。
鐮刀和鐵錘。
把七月的天空。
鑲嵌成一面旗幟。
漫卷的紅旗。
驅散舊社會的黑暗。
迎來新世界的曙光。
“七一”是一粒種子。
播進中國的土地。
長成為一個節日。
點燃紅色的圣火。
敲響嘹亮的晨鐘。
展開騰飛的翅膀。
我們是七月的孩子。
永遠記得自己的生日。
踏上拼搏的路。
高擎奮進的大旗。
唱響奉獻的組歌。
我們是黨旗上一縷紅色。
永遠知道為誰飄揚。
用旗幟上的鐵錘。
和六千萬份忠誠共同打造。
锃亮的犁鏵。
懸浮的列車。
載人的飛船。
打造我們的錚錚風骨和鋼鐵意志。
用旗幟上的鐮刀。
和80年的歷程。
我們收獲。
馬克思主義。
毛澤東。
思想。
鄧小平。
理論。
收獲國家強大和人民富裕。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇六
今年以來,濟南市文化和旅游局堅持以黨建引領發展,把黨建融入發展,以模范機關(單位)建設為主線,充分發揮黨建在加快推進文化旅游高質量融合發展的服務保障作用,深入開展黨史學習教育和“爭做強省會建設先鋒隊”主題實踐,依托“10個一批慶祝建黨100周年”系列活動,大力弘揚紅色文化,建設“文化濟南”,以優異成績向建黨百年獻禮。
紀念濟南戰役勝利的解放閣、全國唯一的民兵紀念碑——茶業口鎮民兵烈士碑、山東“小三線”工程舊址——山東人民印刷廠舊址,紀念地、烈士墓、陵園、紀念碑、故居……4月份,濟南市文化和旅游局公布了濟南市第一批不可移動革命文物名錄,曬出了紅色“家底”。
除制定名錄外,近年來,濟南累計投入1000余萬元專項資金對20余處革命文物進行了保護修繕。2021年,濟南重點開展了中共山東省委領導機關舊址、中共濟南市委市政府秘書處舊址、中共山東省工委舊址(劉仲瑩烈士故居)等革命文物的保護工程,歷經歲月洗禮的革命文物正煥發新的生機。
知所從來,方明所去。為營造濃厚的黨史學習教育氛圍,突出文旅特色,推動全民學習黨史熱潮,濟南市圖書館精選300多種黨史文獻,在全市20多家“泉城書房”設立“紅色精神傳承”書架專柜,供市民免費品讀;濟南市美術館、濟南市圖書館組織開展“初心向黨·一路芳華”美術作品展、“濟南市青聯獻禮建黨100周年”文化作品展等紅色主題展覽,使黨史學習教育融入各類文化活動中。舉辦“學黨史跟黨走,共讀經典銘初心”慶祝中國共產黨成立100周年融媒互動活動,為泉城市民獻上精神文化的“饕餮盛宴”。
為了讓紅色故事走進千家萬戶,2021年,濟南市文化和旅游局策劃推出一批紅色主題展陳。濟南市博物館“百年風華 初心永駐--慶祝中國共產黨成立100周年館藏革命文物展”、濟南市萊蕪博物館“‘不忘初心 牢記使命’主題展覽”等25個紅色主題展覽相繼開展。“這些展覽主題鮮明,形式多樣,有革命文物展、書畫作品展、攝影展等,從不同側面梳理濟南地區黨的歷史發展脈絡,有助于傳承紅色記憶,宣揚紅色文化。”濟南市文化和旅游局革命文物處處長萬本善說。
革命文物“活起來”,還有更多的嘗試和努力。近期,濟南認定了濟南革命烈士陵園(濟南戰役紀念館)等18家紅色研學基地,打造了“濟南商埠老建筑文物之旅”等30條紅色研學線路,組織開展紅色文創征集活動并承接省級紅色文創活動,為山東人民印刷廠舊址等革命文物制作短視頻,多形式培養、挖掘紅色講解員,使得革命文物更加可親、可感。
萬本善表示,濟南市文化和旅游局將在摸清全市革命文物家底的基礎上,繼續深化革命文物價值挖掘闡釋傳播,不斷提升革命文物保護利用水平,充分發揮革命文物在弘揚革命精神、傳承紅色基因、推動社會經濟發展等方面的重要作用,講好濟南革命文物故事,為新時代現代化強省會和“文化濟南”建設匯聚強大精神力量。
“江姐”“劉胡蘭”“李鐵梅”是人們耳熟能詳的革命英雄形象,6月初,“印記·紅色”經典名劇演唱會在濟南群星劇場鳴鑼開場,呂劇、豫劇、萊蕪梆子、京劇等不同劇種的“江姐”“劉胡蘭”“李鐵梅”同臺演出,用各具特色的表演,將紅色基因、革命精神傳遞到觀眾心中,收獲了滿堂彩。
經典名劇演唱會是“百年經典·時代華章”慶祝中國共產黨成立100周年濟南市優秀劇目展演的系列活動之一。5大劇場、8家文藝院團、12臺劇目、17場演出、近千名文藝工作者參與其中,陣容之龐大為近年來濟南所少見,集中展示了濟南市近年來文藝創作的新成果,反映出濟南曲藝的繁榮。“展演是一次學習交流的大平臺,演職人員同臺獻藝相互切磋,促進了院團之間的學術交流,對弘揚傳統文化,傳承發展戲曲藝術有積極的推動作用。”國家級非遺項目傳承人、濟南市萊蕪梆子藝術傳承保護中心主任李長生說。
此外,《沂蒙六姐妹》《古田軍號》《我的長征》等一批紅色經典電影送進鄉村、社區,讓老百姓在家門口就能重溫紅色故事,享受文化惠民的好政策。濟南市還圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題,組織開展了美術書法展、楹聯征集、合唱比賽、才藝大賽、攝影展等系列活動,讓各領域的文藝愛好者都能參與其中。
“這些文化藝術活動緊緊圍繞‘百年經典 時代華章’主題,以謳歌革命歷史、弘揚時代精神為主旨,緊扣愛黨、愛國主旋律,在黨的百年華誕即將到來之際的重要時間節點,大力營造積極昂揚、熱烈濃郁的文化氛圍,并以此擔當重溫黨史、賡續血脈的歷史使命,進一步激勵泉城兒女在新時代新征程中更加奮勇爭先、建功立業。”濟南市文旅局藝術處處長馬濤表示。
5月11日,由中國紅色旅游推廣聯盟、山東省文化和旅游廳主辦,濟南市文化和旅游局、中共長清區委、長清區人民政府承辦的“奮斗百年路 啟航新征程”全國紅色主題自駕游啟動儀式在長清區大峰山革命根據地紀念館舉行。此后,省內甚至省外的車友們陸續自駕來到大峰山,尋訪紅色足跡。
大峰山所在的南黃崖村遠近聞名。1938年11月,八路軍山東縱隊第六支隊在此成立,抗日戰爭和解放戰爭時期,南黃崖村家家革命,戶戶英烈,是大峰山革命根據地黨政機關指揮中心和武裝力量駐扎中心之一,是連接延安與山東分局交通線的重要節點。
昔日藏于深山的古村落,成了旅游自駕的熱門地,得益于當地對紅色資源的保護和利用。長清區孝里鎮胡林管理區總支書記金曉介紹,近年來,南黃崖村深挖紅色資源,建成“紅色南黃崖”村史館,打造了山縱六支隊成立舊址、長清縣第一屆縣委舊址、星火小院等紅色主題教學線路,并成功納入濟南(大峰山)黨性教育基地教學點,在帶動鄉村文化振興的同時,提供了一處傳承紅色基因教育培訓新平臺。
在山東省文化和旅游廳新近公布的《山東省紅色文化特色村培育創建名單》中,濟南有南黃崖村等12個村入選,數量位于全省前列。長清區閆樓村是濟南第一個縣級黨支部的發端地,近年來,當地對中共長清縣委臨時黨支部成立舊址、魏金三故居進行了修繕,并打造了《長清之光》紅色展室;商河縣店子村修復了蕭華抗戰指揮所舊址、苑大爺故居,通過3d墻繪繪制了抗日挺進縱隊在此成立發展的場景,成為黨史學習教育和愛國主義教育的重要基地;平陰縣王樓村依托中共平陰縣委舊址,與周邊村子協作,“一村一品”連片打造紅色教育基地……這些村莊通過培育紅色文化,形成了自己的特色,探索出鄉村振興的紅色路徑。
百年篳路藍縷,百年接續奮斗。“在黨的百年華誕即將到來之際,全市文旅系統將大力營造積極昂揚、熱烈濃郁的文化氛圍,并以此擔當重溫黨史、賡續血脈的歷史使命,進一步激勵泉城兒女在新時代新征程中更加奮勇爭先、建功立業,為新時代現代化強省會建設匯聚強大精神力量。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇七
我們黨歷來高度重視文化工作和文化建設，不斷以思想文化的新覺醒、理論創造的新成果、文化建設的新成就推動黨和人民事業向前發展，文化工作在革命、建設、改革各個歷史時期發揮了不可替代的重大作用。黨的全國代表大會尤其是改革開放以來的歷次代表大會，都把文化工作和文化建設放在黨和國家全局工作的重要戰略地位加以強調。
黨的十八大以來，總書記多次強調，文化是一個國家,一個民族的靈魂,文化興國運興,文化強民族強,沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復興。
中國特色社會主義文化,源自于中華民族5000多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄于黨領導人民在革命,建設,改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,植根于中國特色社會主義偉大實踐。也就是說，中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化是中國特色社會主義文化的“特色”源流。
這其中，博大精深,燦爛輝煌的中華優秀傳統文化積淀著中華民族最深層的精神追求,包含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨持的精神標識,不僅為中華民族發展壯大提供了豐厚滋養,也為人類文明進步作出了卓越貢獻。激昂向上的革命文化和生機勃勃的社會主義先進文化是中華優秀傳統文化的凝聚升華,是中國共產黨人和中國人民偉大創造精神的生動體現,是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。這是我們堅定文化自信的堅強基石。可以說，文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是更基本,更深沉,更持久的力量。堅定中國特色社會主義道路自信,理論自信,制度自信,說到底就是要堅定中國特色社會主義文化自信。
由于文化概念非常寬泛，我們不可能一堂課把所有內容都涉及到，今天著重談的是紅色文化的傳承與弘揚。
紅色文化有別于其他文化的根本點在于紅色。探究紅色文化的基本內涵，就必須由紅色談起。
中國人的紅色情結與生俱來，它流動在民族的血脈里，遺傳在民族基因中。
華夏民族都是炎黃子孫。炎帝又稱赤帝，是中國的太陽神。古時候，中原人稱南方為炎方，稱炎帝的國土為炎土，稱炎帝的子民為炎人，炎帝的下屬神是祝融，祝融是火神。黃帝的“黃”字，是太陽初出之色。“黃”與“皇”字可以通假，在古書上，黃帝也經常稱作皇帝。甲古文中的“皇”字，上面是光芒四射的太陽，下面是一個王字，因此，黃帝氏族也是崇拜太陽神、火神和鸞鳳的民族。
炎黃二帝的傳說，表明中華民族在立族之初就有著強烈的“紅色崇拜”。而將這種“紅色崇拜”轉化到我們祖先的生活之中，應該是從“過年”開始。傳說古時候，有一種叫“年”的怪獸，每到臘月三十夜，就要闖進我們祖先居住的村落，傷害人畜。為了免遭“年”的攻擊，祖先們只好在這一夜逃離村莊，躲進山林。有一年的臘月三十日下午，正當祖先們扶老攜幼大撤離的時候，從村口走進了一個仙風道骨的白胡子老人，叫大家休要驚慌，他有辦法制服“年”。祖先們哪敢相信，還是迅速撤進了山林，不聽勸說的老人獨自留在村子里。老人住進一間屋子，在大門上貼上紅紙，在屋子里點起紅燈籠，靜候“年”的到來。是夜，“年”按慣例準時入侵。可是，當它看到老人門上貼的紅紙和屋里點亮的紅燈籠時，大為驚恐，未敢搜尋人畜便狼狽逃竄了。正月初一早晨，“避年”的祖先們返回村莊，迎接他們的是安然無恙的老人。祖先們急問其方，老人據實以告。從此，祖先們再也不用逃進山林“避年”，而是效仿老人的方法，貼紅紙，點紅燈，安然度過“年”來之夜，叫做“過年”。從此，“紅色”就被賦予了“避邪”與“吉祥”的含義。中華民族因此與“紅色”結下了不解之緣，成為歲月無法流逝的“紅色情結”。
紅色代表權威。中國歷代帝王雖然對顏色有著不同的嗜好，但對紅色則有著共同的愛好，紅色是主色調。72萬平方米的北京紫禁城，建筑近千幢，房屋近萬間，用得最多的是紅、黃兩種色彩。遠眺故宮，最奪目的是紅色宮墻、紅色宮門，近看紫禁城，最醒目的是紅色的大立柱、紅色的門窗。紅色給人強烈的視覺沖擊，能襯托皇帝的權勢和威嚴。明朝規定，給皇帝的奏章必須為紅色，稱為“紅本”;清朝也有類似的制度，皇帝御批的本章統由內閣朱書批發，也稱為“紅本”。紅色成為皇帝批發文書的專一顏色，稱為“朱”批，具有無上的權威。紅色的權威一直延續到今天，如“紅頭文件”等。
紅色代表勇氣。軍人每每看到獵獵紅旗，無不熱血沸騰，英勇殺敵。紅色不僅是現代中國國旗的顏色，也是中國古代旗幟的顏色。中國的軍事家和將領們深悟紅色對戰爭的作用，所以他們用紅旗凝聚軍心，鼓舞斗志，激發勇氣，召喚勇往直前，不畏犧牲的精神。電影插曲唱到:“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它;為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花”。
紅色代表吉祥與喜慶。紅色是自古至今老百姓最喜歡的顏色。在中國人眼里，紅色是喜慶之色、高興之色，是吉祥之色，是發達之色，是陽剛之色，是堅強之色。所以，只要是喜慶之事，都離不開紅色;沒有了紅色，便沒有了喜慶的氣氛。
紅色代表成功與光榮。在漢語里，“紅”經常是成功的象征，事業開頭順利叫“開門紅”。受到上級賞識的人叫“紅人”，有名的歌星叫“紅歌星”，運氣非常好叫“走紅運”。紅色也代表光榮。“金榜題名”是紅榜，表彰先進人物要戴大紅花。
紅色代表美麗。因為喜歡紅色，便賦予了“紅”以美的含義。“紅顏”一詞就是指美麗的女人，男人把女性摯友稱之為“紅顏知己”。
紅色代表革命。馬克思早年曾在被問及“最喜愛的顏色”時，明確回答為“紅色”。1864年，第一國際成立，其標志的顏色是紅色。《國際歌》中也唱到:“快把那爐火燒得通紅，趁熱打鐵才能成功!”回顧中國共產黨領導人民鬧革命、打天下的光輝歷程，與紅息息相關，時時刻刻未能分離過。譬如，組建的第一支軍隊命名為紅軍，開辟的第一個革命根據地瑞金稱之為紅都……還有南湖的紅船，井岡的紅旗，長征的鐵流，抗日的烽火……中國革命勝利后，我們的文藝工作者總以寫紅、唱紅、演紅而感到無上榮光。諸如:《紅旗飄飄》、《紅旗譜》、《紅燈記》、《紅色娘子軍》、《紅軍想念毛澤東》、《紅巖》、《太陽最紅毛主席最親》、《紅梅贊》、《紅星照我去戰斗》等等，等等。
在西方人眼中，紅色即是中國的“國色”。中國人就是有著強烈紅色情結的民族。曾記得，2005年11月28日，胡錦濤總書記訪問英國，英國女王伊麗莎白二世特意穿了一身紅色衣服出來迎接，連她戴的帽子都是紅色的，表示對中國國家元首和中國文化的敬意。
列寧曾說過，無產階級文化并不是從天上掉下來的，也不是什么人憑空杜撰出來的，而“應當是人類在資本主義社會、地主社會和官僚社會壓迫下創造出來的全部知識合乎規律的發展”。《中華人民共和國國歌》第一段中唱到:“把我們的血肉，筑成我們新的長城。”新中國的誕生，可以說是用血換來的。據此，我們認為紅色文化不是紅色和文化的簡單相加，而是將中國歷史文化中紅色寓意與社會歷史實踐的思想有機的整合;紅色文化是中國人民在長期的革命實踐中，不斷地選擇、融化、重組、整合中外優秀文化思想的基礎上所形成的特定文化精神和文化形態。它蟄伏于近代，形成于“五四”以后，成熟和發展于新民主主義革命和社會主義建設時期，新民主主義文化是紅色文化的主流，社會主義初級階段先進文化是紅色文化的傳承、豐富與發展。
對紅色文化的定義，可以從以下2個方面進行界定：
（一）紅色文化應有廣義和狹義的理解。
從文化的邊界范圍來看，廣義的紅色文化是指世界社會主義和共產主義運動整個歷史進程中形成發展的人類進步文明的總和。狹義的紅色文化是專指廣大人民群眾在中國共產黨領導下，在實現中華民族的解放與自由的歷史進程中和新中國社會主義三大改造時期，整合、重組、吸收、優化古今中外的先進文化成果基礎上，以馬克思列寧主義的科學理論為指導而生成的革命文化。從文化的形態和形式來看，中國紅色文化又可分為廣義和狹義兩種，廣義的中國紅色文化是中國共產黨在領導中國革命、建設、改革和黨的自身建設歷史進程中所創造的物質財富和精神財富的總和，包括物質文明、精神文明、政治文明、社會文明、生態文明等各種文明形態。從狹義上講，紅色文化是中國共產黨在領導中國革命、建設、改革和黨的自身建設歷史進程中所創造的精神財富的總和，包括研究、運用、宣傳黨的歷史的過程和結果。是體現社會主義、共產主義方向和目標的文明形態。
（二）紅色文化作為一種重要資源，包括物質和非物質文化兩個方面。
革命志士或烈士所用之物，也包括他們生活或戰斗過的革命舊址和遺址;“事”是有著重大影響的革命建設活動或歷史事件;“魂”則體現為革命精神即紅色精神。
中國紅色文化有一個形成、發展、積淀、豐富、創新的文化演進過程，已經經歷或必將經歷包括在中國共產黨領導下進行的新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、建設中國特色社會主義等各個歷史時期，直到共產主義最終實現的整個歷史進程。
二、紅色文化在當代中國先進文化中的地位和作用。
從精神需求效應看，“紅色文化熱”的興起是發自人們內心的渴望和心靈的呼喚。改革開放以來，人們的物質生活得到極大的改善，在擁有豐裕物質生活的同時，一些人的心靈深處卻出現了“荒漠”。很長一段時期以來，許多人看膩了“風花雪月、無病呻吟”的言情劇，厭煩了“虛無縹緲”的武俠劇和“兄弟反目、父子相殘”充滿血腥味的宮廷戲，轉而開始羨慕那些有理想、有信仰和富有獻身精神的人，渴望從那些物質貧乏但精神富足的革命者身上發現生命的意義和快樂的真諦。這一時期，紅色小說的再版，紅色電影的播放，紅色之旅的推出，紅色歌謠的傳唱，收到了意想不到的效果，喚醒了儲藏在人們心底美好的記憶。
從社會實踐效應看，紅色文化激勵了一代又一代中華兒女為理想和信仰拼搏奮斗。中國革命波瀾壯闊的歷史進程，革命者感天動地的豐功偉績，革命舊址、遺物展現的震撼心魄的場景，永遠都是感動和教育后來人的最佳題材。小說《紅巖》《野火春風斗古城》，電影《紅色娘子軍》《英雄兒女》等紅色作品塑造和展現了在一個特殊的國度和社會時期里，民族和個人如何為生存和理想苦苦尋找解放道路的斗爭精神，揭示了一個時代、一個民族對幸福的向往和為理想而獻身的氣概，其鮮明的愛國主義、集體主義、舍生忘死的英雄主義在人們的腦海里烙下了深深的印記。雖然這些作品的創作受限于當時技術條件、經濟水平和創作環境，也存在一些遺憾，但正是這一特定時代勇于為理想而獻身的精神以及那些原汁原味的東西，更增添了一份無法復制的本色魅力，使不同時期、不同年齡的人在品味這些作品的時候會有不同的收獲和感悟，這就是紅色經典超越時空的生命力所在，也是激勵后來者追求理想和信仰的動力與源泉。
發掘和利用紅色文化獨特的價值功能，不僅有利于堅持社會主義核心價值體系的實踐性，還對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業新品牌具有重要的促進作用。
1、紅色文化的歷史印證價值。其一，紅色文化見證了“沒有共產黨就沒有新中國”的歷史。近代中國，國家積貧積弱，人民飽受磨難。為拯救國家和人民，無數革命者進行了長期的探索和斗爭并為之流血犧牲，但都無法改變中國人民的悲慘命運。是中國共產黨勇敢地擔負起歷史的重任，為中華民族的獨立解放，為中國人民的平等自由作出了不懈的努力并付出了重大犧牲。一部紅色文化史忠實地記載了中國共產黨為人民利益而奮斗的歷史。其二，紅色文化昭示了“只有社會主義才能救中國”的真諦。新中國成立后，隨著社會主義制度的建立，實現了中國歷史上最廣泛最深刻的社會變革。鄧小平曾指出:“如果不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的混亂狀態就不能結束，貧困落后的狀態就不能改變。”中國共產黨人在建設社會主義的實踐中進行了艱辛的探索，取得了巨大成就，使中國的社會主義呈現出勃勃生機。黨的十一屆三中全會以后，我們黨團結帶領人民進行改革開放新的偉大革命，開辟了中國特色社會主義道路，黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、軍隊的面貌、中華民族的面貌發生了前所未有的變化，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。其三，弘揚紅色文化有利于鞏固黨的執政地位。中國共產黨的執政地位是歷史和人民賦予的。傳承紅色文化，解讀革命歷史，有利于幫助人們了解共產黨執政地位的來之不易，有利于鞏固黨的執政地位。
2、紅色文化的文明傳承價值。一是紅色文化是馬克思主義中國化理論成果發展進程中的重要環節。中國共產黨從成立的第一天起，就以馬克思主義作為自己的指導思想。在中國革命的征程中，創造性地形成了指導中國革命走向勝利的先進文化——毛澤東思想。毛澤東思想繼承了馬克思主義的基本原理，又傳承了中華民族五千年積淀而成的優秀傳統文化和“五四”以來形成的紅色文化，它們一脈相承又與時俱進。正由于馬克思主義具有與時俱進的理論品格，在毛澤東思想之后，又誕生了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。無疑，紅色文化具有鮮明的傳承性。二是紅色文化提煉和凝聚了中國共產黨人的革命精神并在中國革命、建設和改革開放的實踐中得以傳承。中國共產黨在領導中國革命的征程中形成了井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神紅巖精神等，這些精神是紅色文化的精髓，是激勵人們開拓進取、矢志不渝的強大精神支柱，實現中華民族的偉大復興需要弘揚這些紅色精神。和平建設時期形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災精神、載人航天精神以及雷鋒精神、鐵人精神、焦裕祿精神、南京路上好八連精神等艱苦奮斗、艱苦創業精神就是紅色文化得以傳承的體現。深入發掘紅色文化的傳承價值功能，是培育新的民族精神的現實需要。
3、紅色文化的政治教育價值。紅色文化倡導的是崇高思想境界和革命道德情操，傳播其理念、彰顯其精神，有利于紅色革命精神深入人心。一是紅色文化是開展青少年德育的有效載體。紅色文化資源內容豐富，每一處革命遺址遺跡、每一件珍貴文物、每一堂傳統課程都是鮮活的教材，都折射著革命先輩崇高理想、堅定信念、愛國情操的光芒。用鮮活的歷史告訴青少年，老一輩革命家的豐功偉績都是建立在他們對祖國深厚的熱愛之上。一個人對祖國愛得越深，歷史的責任感就越強烈，人生目標就越明確，人生信念就越堅定。古往今來，彪炳史冊的無一不是忠誠的愛國者。紅色資源正是彰顯革命歷史的新平臺、新課堂，其感召力是學校和書本不可比擬的。二是紅色文化形式的多樣化，使人們在寓教于樂中受到潤物細無聲的熏陶。近年來興起的紅色旅游之火暴是始料未及的，除了人們對那段紅色年代充滿向往之外，其中一個不可忽視的因素就是人們熱愛一切美好的東西，敬仰那些為理想信念不惜犧牲生命的人。人們在紅色旅游中能真切地感受到祖國山河是美的，紅色熱土承載的紅色文化也是美的。革命老區豐富的山水人文資源和古樸淳厚的民俗民風，使旅游者在愉悅中感受山河之美，體驗華夏民族的博大精深，感悟那段烽火連天斗爭歲月的艱辛和今天幸福生活的來之不易，從而主動地、真誠地接受紅色文化的洗禮和理想信念的教育。通過紅色旅游這一時尚方式將歷史知識、革命傳統和革命精神傳輸給大眾，會收到事半功倍的效果。
4、紅色文化的經濟開發價值。文化產業在現代經濟結構中已成為新的國民經濟增長點，而紅色文化則是文化產業的重要組成部分。紅色文化具有良好的知名度和品牌效應，革命老區保留下來的遺址和可歌可泣的革命故事，既是寶貴的精神財富，也是發展紅色文化產業的重要資源。革命老區多處于山區，風景優美、生態宜人，把紅色文化、生態文化和古跡文化結合起來，寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中，既有利于傳播先進文化，又有利于把紅色資源轉變為經濟資源，從而推動革命老區的經濟發展，幫助老區人民脫貧致富。紅色旅游已成為推動老區經濟社會發展的重要動力。
三、當前利用紅色文化開展弘揚傳承的基本途徑。
紅色文化深深植根于黨的事業發展和黨的工作實踐，是不斷發展、與時俱進的。今天黨領導的偉大事業中蘊含的先進文化，就是明天的紅色文化。加強紅色文化建設，要以深化研究為基礎，以保護利用為前提，以宣傳普及為途徑，以改革創新為動力，以人才建設為支撐，不斷增強紅色文化的凝聚力和感召力。
當前，利用紅色文化開展弘揚傳承的基本途徑有以下2個方面：
（一）加強革命遺址遺跡和革命文物的保護利用，不斷豐富物質層面的紅色文化。
首先，夯實革命文物基礎工作。加強對革命文物保護利用的總體規劃、宏觀指導和制度建設。實行革命文物定期排查制度；加強對革命文物和革命文獻檔案史料、口述資料的調查征集認定、定級、建賬和建檔；建立革命文物大數據庫，推進革命文物資源信息開放共享。鼓勵文物博物館機構、高等學校、科研機構開展革命文物保護利用研究。第二，加大革命文物保護力度。堅持搶救性和預防性保護并重，實施革命舊址維修保護行動計劃和館藏革命文物保護修復計劃，加強革命文物安全防范設施建設。及時把具有重要價值的革命舊址核定公布為各級文物保護單位。新建改擴建革命紀念設施應嚴格履行報批手續，不得未批先建、邊報邊建。第三，拓展革命文物利用途徑。做好革命文物的對外開放，提升革命文物展示水平。完善革命文物改陳布展管理機制和支持政策，深化研究、及時補充體現時代精神的展陳內容；建立展陳內容和解說詞研究審查制度，增強展陳說明和講解內容的準確性、完整性、權威性；適度運用現代科技手段，增強革命文物陳列展覽的互動性體驗性；融通多媒體資源，推進“互聯網+”革命文物，對革命文物進行全景式、立體式、延伸式展示宣傳，如用好新媒體技術，通過掃描紀念館的景區公眾二維碼，即可用手機進入“智慧紀念館”，通過vr等多媒體技術，動動手指就可以了解館內豐富多彩的紅色文化等。打造黨史、黨性等教育基地，鼓勵學校、黨校（行政學院）到革命舊址、革命博物館紀念館開展現場教學。結合重大歷史事件、重要歷史人物和中華民族傳統節慶，依托革命文物資源組織開展重大紀念活動；深入挖掘革命文物的價值內涵和文化元素，運用市場機制開發文化創意產品，促進文化消費；打造紅色旅游品牌，推出旅游精品線路，促進革命老區振興發展。
（二）為人民群眾提供喜聞樂見的紅色文化作品。
新時期，如何講好紅色故事，讓百姓愛聽愛看、產生共鳴，需要不斷創新路徑和模式。廣泛深入開展紅色文化學習教育,推動紅色文化進教材、進課堂、進頭腦。充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體，精心謀劃、不斷推出有影響的紅色文化專題、專欄，實現紅色文化宣傳工作常態化。不斷推出深入淺出、雅俗共賞的紅色精品力作，正確回答人們的關切，引導干部群眾在重大黨史問題上劃清是非界限、澄清模糊認識，有力抵制各種錯誤思想和錯誤觀點的影響。積極創作黨史題材的文學藝術作品特別是小說、影視作品、話劇、情景劇、戲劇、文獻紀錄片、紅色歌曲等，借助重大革命和歷史題材創作工程、重點文學藝術作品扶持工程等，不斷推出積極向上、群眾喜聞樂見的紅色文學藝術精品，滿足廣大群眾的精神文化需求，使紅色文化為人民放歌、為時代抒情、為后世立范。進一步創新有利于紅色文化產業發展的體制機制。加快培養富有活力、實力和競爭力的黨史文化企業，創新黨史文化的載體和傳播方式，積極探索發展文化創意、數字出版、移動多媒體、動漫游戲等新興紅色文化產業，尤其鼓勵制作適合互聯網、手機等新興媒體傳播的黨史文化作品,加大史志網站和公眾號等媒體建設力度，規范紅色信息傳播秩序。
四、福州紅色文化資源的基本現狀和目前我們開展的工作。
近代以來的中國歷史，既是一部抗爭史，又是一部奮斗史，涌現了無數可歌可泣的英烈，沉淀了深厚的紅色文化底蘊。福州是福建省最早建立地方黨組織的地區，是閩東土地革命的策源地和活動中心、中國工農紅軍北上抗日先遣隊途經地、解放戰爭時期黨領導城市運動和游擊武裝最活躍的地區之一，紅色資源十分豐富。“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”，既有重大的現實意義，更有深遠的戰略意義。改革開放以來,福州市大力保護、傳承和弘揚紅色文化,挖掘紅色資源,傳承紅色基因,講好紅色故事,傳播紅色能量,打造紅色文化品牌,為推動紅色文化強市建設做出了積極努力,為建設新福州提供了強大的“紅色動力”
一是突出“服務現實”,深化黨史研究,紅色文化的挖掘成果為福州文化的發展注入了源源不斷的新鮮血液。
福州市自1981年恢復黨史機構以來,堅持“圍繞中心,服務現實”,響應時代召喚,堅定正確政治方向,在尊重歷史事實基礎上,緊密結合現實需要和群眾需求,研究、編寫紅色歷史;堅持以正在做的事情為中心,不斷對革命歷史、紅色文化進行新的審視和提煉,形成新認識、得出新結論,在增強紅色文化生命力,為福州文化發展注入源動力上發揮了積極作用。
注重突出地方特色開展黨史正本研究。完成《福州革命史》《中國共產黨福州歷史》(1949-1978)《福州革命史畫冊》《福州革命老區》《福州革命遺址通覽》《十九路軍在福建》專著等。注重既寫人也寫事抓好黨史人物研究。編輯出版了《福州英烈》《福州革命烈土傳略》《中共福州黨史人物辭典》等書籍。注重對本地實際狀況的概括和對具體事件的分析加強專題研究。完成《二戰時期福州團組織初探》《試論“大眾社”》《福州城市接管與社會改造》等數百篇研究成果。注重挖掘鮮活、生動、典型的黨史資源加大資政研究。完成《習近平在格工作期間執政理念與實踐專題資政研究成果匯編》等資政課題。
二是突出“創新發展”,加強黨史宣傳,紅色文化的精神內涵在福州人民心中不斷獲得思想和情感的認同。
充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體和新媒體,精心謀劃,積極創新,不斷推出富有影響力和感染力的黨史文化專題、專欄和藝術作品,為廣大黨員干部群眾奮力開創福州經濟社會發展提供了豐富的精神滋養。
以各類展陳為依托,創造性傳播紅色文化精神內涵。結合重大紀念活動,借力新技術、新科技、新興傳媒如紅色動畫、紅色教育視頻、紅色歌曲等,開展形式多樣的展覽,先后舉辦閩贛省委暨紫山革命斗爭史跡陳列展,福建新四軍抗戰史暨福州抗戰史陳列展,慶祝中國共產黨成立95周年暨中共福州組織成立90周年專題圖片展,以及紅色書畫剪紙作品展、主題展等多種展覽。
以藝術創作為著力點,打造紅色文化宣傳精品工程。積極創作紅色影視作品,先后創作的《高家大院里的紅色故事》《地下航線》《新四軍孤膽英雄——王明星》《抗戰印記》等影視作品生動地再現了福州革命歷史和革命先驅的堅定信仰、執著追求和無私奉獻。
開展各類演講比賽、文藝演出等活動。紅色文化的藝術創作成果使大家在喜聞樂見中不斷增強對紅色基因的思想和情感認同。
以“六進”活動為觸手,推動紅色文化宣傳深入普及。推進黨史文化深入鄉鎮、村、社區、學校、企業、機關、軍營等單位,開展形式多樣的紅色文化“六進”主題活動。發放紅色文化宣傳冊、黨史書籍、資料、刊物十余萬冊。開展主題宣講活動,深入鄉鎮村居、一線黨校、市縣直屬單位、高校、中小學等作黨史、國史等專題講座達數百場。
以新媒體為前沿載體,推進紅色宣傳平臺多樣化發展。堅持與時俱進,大膽實踐，創建黨史宣傳多樣化平臺。建設黨史網站,開通“福州黨史”等微信公眾號,建立短信宣傳平臺等，推進紅色宣傳信息化建設不斷邁上新臺階。特別是通過新媒體等前沿載體,及時回應人們關心、關注的歷史和現實問題,引導干部群眾在重大黨史問題上劃清是非界限、澄清模糊認識,有力抵制了各種錯誤思想和錯誤觀點的影響,堅決抵制了歷史虛無主義的泛濫。
三是突出“啟發示范。
”，強化黨史教育，紅色文化的內在基因在福州社會主義核心價值觀實踐中得到廣泛傳承。
打造特色基地，紅色資源的教育示范功能不斷增強。從1990年開始，福州市利用革命遺址先后打造了青少年愛國主義教育基地50余處，市級黨史教育基地的47處，市級黨性教育基地的14處，國防教育基地、廉政建設教育基地、“兩學一做”學習教育基地、黨的群眾路線教育基地等50余處。通過基地開展黨性黨史教育、愛國主義教育、廉政教育等，成為全市黨員干部和青少年接受紅色洗禮，繼承革命傳統的教育場所。
利用重大節慶和紀念日開展教育的機制逐步形成。充分利用全市革命遺址資源，每逢。
“七一”“八一”“國慶”“清明”等重大節日，部隊、大中小學校、機關事業單位、社會團體都組織人員到各類紀念設施等革命遺址現場開展愛國主義教育和革命傳統教育。
重走長征路。
”等體驗活動，觀看珍貴歷史照片、塑像，以及戰爭實物如炸彈、手雷、槍械、大刀、馬燈、織布機等，生動再現革命前輩和革命老區人民的英雄事績，讓前來瞻仰的人對先輩的革命精神肅然起敬，激發干事創業的精氣神和奉獻使命。
四是突出“保護利用”，發展紅色旅游，紅色文化的軟實力在助推福州經濟社會發展中提供了強勁動力。
加強革命遺址普查，加大分類保護利用力度。福州市自。
290處。根據遺址情況，分清權屬，區分優劣，進行分類綜合保護。相當數量的革命遺址申報成文物保護單位和愛國主義教育基地，全市革命遺址列為國家級和省、市、縣級文物保護單位和愛國主義教育基地的達102處。許多遺址列入到掛牌保護，有的在遺址處建立了紀念碑、亭和石刻，不少遺址通過修繕建立了紀念場館，開展愛國主義和革命傳統教育。近年來，各縣(市)區都加大投入，改造升級紀念設施，革命遺址的保護利用已逐步形成規劃合理、特色鮮明、教育功能完整、保障措施有力的格局。
發展紅色旅游，助推經濟社會發展。一方面，通過打造永泰縣青龍瀑布全域旅游+紅色文化精品示范景點區、福清一都紅色旅游區、馬尾船政、三訪七巷歷史文化名街、長樂南陽省委舊址、連江透堡等紅色旅游精品線路，使民眾在參觀紅色景區、瞻仰革命遺址中，深受先輩們愛國精神和民族氣節的感染，激發受國熱忱,在重溫入黨誓詞、唱紅歌、著紅服，參加各類體驗活動中產生強烈的民族認同感和獻身民族偉業的責任感。另一方面，通過紅色旅游，紅色資源所蘊含的革命精神不斷轉化為建設新福州的強大動力，革命老區的歷史、文化和資源優勢不斷轉化為經濟優勢。如連江縣透堡鎮，福州著名的革命老區，閩東革命的發源地，在這片紅色的沃土上寫滿了英雄的壯舉，灑滿了犧牲的血雨。近年來，透堡人民圍繞傳承紅色基因，深挖紅色歷史，保護修繕改造紅色遺址群，編寫和推廣紅色鄉土教材，紅色領航工程成效凸顯，干部隊伍精氣神不斷提振，主要經濟指標持續多年高速增長。2017年又引進總投資四億多的紅色旅游、綠色生態農業和民生養老等招商項目。在紅色引領下，透堡鎮經濟社會全面騰飛，老區人民幸福感和自豪感大大增強。
五、當前紅色文化傳承弘揚存在的不足和下步的努力方向。
總的來說，福州紅色文化資源非常豐富，推進紅色文化資源的傳承弘揚也取得了不小成績。但與其它各地、各省市相比，創造性轉化和創新性發展還存在較大差距，主要表現在：
（一）從紅色資源的保護管理來看，首先，管理機制不夠健全。2016年7月，市委召開協調會，決定成立由市民政局、市文物局、市委黨史研究室、市委宣傳部、市財政局、編辦、市旅游局、市文廣新局等多部門參與的革命遺址保護利用工作聯席會議，定期開會研究紅色文化傳承中的經驗做法和存在問題，制定有關規章制度，針對問題采取相應整改和落實措施。通過聯席會議的部門聯動，強化責任分工，搞好部門協同，推動包括革命遺址保護利用在內的紅色文化傳承弘揚的深入實施。2018年我的一篇進一步加強革命遺址保護利用的紅色文化課題再次專門提及，并以市委黨史研究室的名義向市委辦公廳張忠秘書長作了專項報告，但目前這項聯動機制還未形成，聯席會議還未建立，作用難以有效發揮。
二是法律法規不完善。近年來，各省市對革命遺址在紅色文化傳承中的引領作用越來越重視，不少地市制定并推動革命遺址保護利用走上法治化軌道，2015年，全國人大代表、西安市人大常委會副主任韓寶生還建議盡快制定國家大遺址保護管理條例,明確大遺址保護法律地位,將其納入有法可依、有章可循的軌道。在我省，龍巖市2017年制定了《龍巖市紅色文化遺產保護條例（草案）》，將紅色文化保護、紅色基因傳承納入法制軌道，列入龍巖市人大常委會立法項目。三明市2017年也出臺了紅色文化遺址保護管理辦法，于3月1日起施行。而我市目前雖有組織制定《福州市紅色文化生態保護開發規劃》《福州市歷史文化名城保護條例》等地方性法規，但尚未制定革命遺址保護利用管理的法規性文件，不利于革命遺址保護管理走上法治化軌道。
三是保護措施還不夠有力。有的地方對革命遺址的管理重視不夠。有的權屬私人的革命遺址，因未受到保護管理上的指導、監督，遺址內設施損壞較重。比如，馬尾區亭江鎮象洋村的王助烈士紀念館，里面的照片、字畫、展板脫落掉地，有的都霉變看不清了，損毀程度令人震驚。有的革命遺址宣傳力度不夠，紅色基因在傳承中或被忽視，或被戲說。閩清縣宏琳厝景區的項南住所暨《抗日救亡》周刊舊址，許多導游解說員對項南、舒誠、張徽等同志在此干革命的歷史不清楚。此外，不少革命遺址在郊縣山區，復雜的地理位置和福州地區常年多潮濕暖熱的氣候對遺址保護帶來不少困難，現有革命遺址中，保護一般和較差的達111處，占遺址總數的38.3%。
四是開發利用還不夠充分。有的革命遺址利用簡單、展示形式單一。主要是陳列布展模式簡單，特色不夠突出，缺乏對革命歷史內涵的深度挖掘，社會影響力不夠。利用革命遺址開發的紅色文化精品還不夠多。打造紅色旅游經典線路不夠豐富，雖有一定成效，但總的來講，數量不足，挖掘不深。
（二）從紅色文化的創造性轉化來看。
當前，隨著新媒體的“連接一切”，傳統的紅色文化傳播生態發生了顛覆性的改變，人們獲取信息的方式不斷迭代，但宣傳的內容卻還不夠豐富、形式還顯得保守、手段比較單一，日益增長的用戶需求與進步緩慢的產品供應間的矛盾越來越大。同時，在網絡信息的空間里，各種觀點泥沙俱下、魚目混雜，這都對主流宣傳帶來了沖擊與壓力。具體表現在：
傳播方式與技術的融合不足。福州紅色文化與vr、ar等信息技術融合的不足，難以吸引更多人特別是年輕人的關注，提升紅色文化的展示和傳承的成效。傳播方式與產業結合的不足。福州紅色文化與產業尤其是實體經濟的結合上，如通過影視傳播，通過情景劇、歌舞劇、話劇的傳播明顯不足，難以增強紅色文化在傳播過程中的穿透力。傳播方式與群眾的聯合上不足。新時代的紅色文化傳播依托我市創建全國文明城市，將紅色文化以新穎的方式在廣大學生中扎下根、培養感情，用現代的方法如音樂舞蹈史詩、優秀紅色書刊等引起年輕人的興趣上還不夠。
產生以上問題的主要原因，既有體制機制的不完善，大黨史大史志的格局形成不夠，史志部門與其它各有關單位、有關部門的充分溝通、融合、協調、參與不足的問題，也有各級各有關領導的關注度、推動度不夠的問題。實際上，與全國各省、各地市相比，福州市積極利用紅色文化資源開展愛國主義教育和黨史、黨性、廉政、國防等教育，發展紅色文化產業，助推經濟社會跨越發展上是有不少差距的，總之，要讓福州的革命遺址“活起來”，紅色文化“轉起來”，紅色基因“揚起來”，讓紅色文化直抵人心，持續綻放紅色光芒的路還很長，這方面，史志部門應發揮好自身的獨特優勢和縱橫向聯接作用。
六、紅色文化傳承弘揚下步的努力方向。
推動紅色文化創造性轉化和創新性發展，下步主要努力方向我認為應具體體現在以下2個方面：
（一）從物質層面來看。
再版《福福州市革命遺址通覽》。州市2010年開始革命遺址普查，2012年在初步成果的基礎上編纂出版了《福州市革命遺址通覽》，當時編纂選入的革命遺址有近220處，經過近年來的再挖掘補充，現有登記統計的革命遺址已達290余處，加上第一版通覽中，有的革命遺址史實敘述不夠完整，個別地方還有錯漏之處，因此，再版《福州市革命遺址通覽》，保存珍貴文獻史料必須盡快提上日程。同時，加強對革命文物和革命文獻檔案史料、口述資料的調查征集工作，做好館藏革命文物的認定、定級、建賬和建檔工作；利用革命遺址配合組織、宣傳、文保等部門打造特色教育基地，編寫特色教材,開發現場教學、紅色故事會、訪談式教學、體驗式教學等多種教學方式,讓全市黨員干部到革命遺址尋根問本、錘煉黨性、觸及思想靈魂,堅定理想信念。
編好紅色故事。這些年來，中小學校鄉土教材中的紅色故事比較缺乏，展現我市紅色文化資源保護和利用的圖文影像資料不足。上世紀90年代，市委黨史室編纂出版了《福州英烈》系列叢書，這是一套非常好的適合青少年的愛國主義教育紅色文化教材，但因時間長，書稿紙張質量差，字體小，字跡模糊，加上文字敘述單一，內容不活潑，可讀性不強，達不到宣傳普及效果。建議對這套叢書以青少年為主要受眾面進行修訂再版和普及，通過圖文并茂等多種形式將福州革命英烈的英雄事跡充分展示出來，在廣大青少年中產生強烈共鳴。
編纂《福州市紅色文化圖錄》。根據市委宣傳部《福州紅色文化保護、傳承和弘揚工程任務分解方案》，黨史部門應積極參加紅色文化圖錄的編纂工作，圖錄相對于革命遺址通覽，內容更加豐富完善，除了硬件資源外，還有紅色標語、故事、抗戰解放等軟件文化資源，還有紅色文物的定期排查并建立排查檔案機制等。這項工作史志部門雖不是牽頭單位，但紅色文化圖錄實際上是黨史部門必須收集整理和保存的重要紅色文獻資料，對于保護和利用這些紅色文化資源具有重要意義，積極參與其中是我們義不容辭的責任。為此，要積極與市民政局、市文廣新局等有關單位溝通，大力參與、抓緊推動這項工作的盡快落實。
編輯出版《紅色記憶》系列圖書。近些年來，各縣（市）區搜集整理的紅色文化相關文物和文史資料、口述歷史資料十分豐富，編輯出版了許多有價值的成果材料，如《業績長留山水間，丹心永志史冊中——記連大妹同志的革命事跡》《黨的好兒女，人民的忠誠戰士——俞洪慶同志光輝的革命一生》《抗日功勛昭日月——緬懷抗戰英雄陳金來烈士》《中共福清縣委機關原址修繕感言》《留取丹心照汗青——記為革命事業英勇獻身陳嚇垱烈士》《羅源紅色記憶》《民運春秋》《高家大院的紅色記憶》《永不消失的彩虹》《暗夜里閃爍的簇族星光》等等。如果把這些散存的資料進行加工處理，編輯形成一套具有整個福州特色的《紅色記憶》系列圖書并開展“六進”，將極大地推動紅色文化研究、保護、傳承和弘揚的進一步深入。
（二）從非物質層面來看。
一是健全管理體制，推動形成大史志格局。
加強請示報告，推動盡快建立紅色文化保護、傳承和弘揚工程聯席會議制度。
聯席會議制度也不只是我們提出來，全國重視紅色文化傳承的不少省市縣都建立了類似機制，去年，中辦國辦印發的《關于實施革命文物保護利用工程（2018—2022年）的意見》也提出成立革命文物保護聯盟組織，和聯席會議制度作用相近。因此，推動建立聯席會議制度應刻不容緩，史志部門在這項工作上應主動靠前作為。
通過聯席會議制度，形成以傳承弘揚紅色文化和優秀傳統文化為主的大史志格局，為建設有福之州提供強大的“紅色動力”。從職能和作用發揮上看，建議由一位市領導主抓，由市委宣傳部或市委辦公廳牽頭并處理日常工作，文廣新局、名城委、民政局、文物局、數字辦、史志研究室、財政局、編辦、規劃局、旅發委、文聯、建委、教育局、科協、社科、經信委、市屬相關高校、研究機構、媒體等部門共同參與。同時，各縣(市)區也成立相應機構，形成上下聯動，齊抓共管的有效機制。
通過聯席會議，制定紅色文化保護、傳承和弘揚工程的短、中、長期發展規劃，訂立規章制度；精心部署各項工作，抓好分工落實，并強化主動作為、相互配合、形成合力。
當前要解決的問題有：（聯席會議制度建立起來之前，史志部門有責任去推動這些問題落實）。
出臺法律法規，推動革命遺址走上法治化管理軌道。編制《福州市革命遺址挖掘保護利用規定》，對革命遺址遺跡的范圍、保護管理模式、經費保障、保護管理的措施（包括革命遺址遺跡的普查、認定、公布、保護規劃和保護方案、日常巡查及報告制度、責任人的確定等）、開發利用的規定、處罰辦法等進行立法，推進紅色文物的保護、利用和提升。
提煉福州市革命老區精神。近些年來，全國各省、市、縣都加大了對本地區紅色文化精神的研究，闡發本地區的紅色文化精神，宣傳、推動本地區紅色文化精神深入學校、鄉鎮村、社區、企業、機關、軍營等，發揮了適合本地域特色的獨到的宣教作用。福州市多年來紅色文化研究成果雖然比較豐富，但對于本地區革命老區精神的提煉研究和闡發還是空缺，我認為這塊研究應盡快填補，建議設立“福州市革命老區精神研究”專項,組建研究課題組,加強與中央和省市有關學院的合作,調動各方力量深入研究闡發福州革命老區精神。這方面也要發揮好史志學會、閩浙贛革命歷史研究會等社會團體的作用。
加大紅色精品旅游線路挖掘利用。多部門協同，加快打造更多有深度、有廣度的福州特色紅色精品旅游線路。在延展旅游項目、豐富旅游內容、延長旅游時段從而增加旅游客流量上下功夫。此外，嘗試舉辦一些高規格、有一定影響力的全國性、全省性重大旅游文化節，提升我市紅色旅游品牌影響力。加大對導游解說員的紅色文化普及，提高導游自身素質和解說質量，防止在紅色旅游景區出現“一問三不知”的情況。
聯席會議制度可心解決的問題很多，包括大力發展影視動漫產品都可以通過聯席會議得到解決。
二是大力發展影視動漫等產品，講好福州紅色故事。
福州市紅色文化資源雖然豐富，但長期以來缺乏震撼人心的紅色影視動漫等產品，紅色文化的宣傳普及功能一度比較弱勢。實際上，能搬上影視屏幕的福州紅色文化資源內容非常多，比如，位于福州市西洪路邊的雞角弄，被市民稱為“福州的雨花臺”，先后有180多位優秀的中國共產黨人在此英勇就義，他們為了民族獨立和人民解放不惜拋頭顱灑熱血的革命事跡長年不為多數人所知。再比如，紅軍北上抗日先遣隊征戰福州，血戰降虎，解放羅源縣城，特別是600多位英烈遺骸長眠于連江桃源梧桐戰場，慘烈的戰斗和紅軍戰士不畏犧牲的革命精神同樣不為福州人民所熟知。閩東革命策源地的連江，是福州最早建立革命政權的地方，福州人民在黨的領導下發動暴動、建立政權和武裝，開展新民主主義革命運動同樣不為多數人所悉。等等紅色文化故事都是搬上熒屏等紅色產業的有力素材。史志部門有責任和義務去推動甚至主導這些紅色文化走上屏幕等各類文化產業，用百姓的視角講故事,以藝術的方式講故事,讓紅色文化直抵人心,讓紅色精神潤物無聲。重點在以下幾個方面進行努力：
紀錄影片，結合福州解放70周年口述史文獻資料搜集整理，拍攝制作《福州解放》紀錄影片，為保證質量，影片制作不必要限定在“八一七”福州解放日播出。制作完成后，引入各級黨校、大中小學校和全市各類教育基地，作為福州市黨員干部群眾和青少年學生的紅色文化宣傳教育的電教片長期使用。
話劇或舞蹈劇作品，如《福州“雨花石”》《地下航線》《暴動》或《方爾灝》等人物話劇作品。
戲劇、音樂劇作品，如《根據地》《紅色記憶》等。
動漫、動畫、vr、ar等產品，從群眾需要出發，精選紅色文化成果，開發形式多樣的作品，以適應互聯網、手機、廣播電視等不同載體的傳播需要，以動感內容激發群眾動心動情，讓群眾在短時間內能夠基本了解福州紅色文化。
開發紅色游戲項目，讓網民在游戲中了解福州革命歷史，體驗革命情懷和革命經歷，接受紅色洗禮。
三是建設網上紀念場館。
在實體紀念場館建設推動緩慢的情況下，可以嘗試先行建設網上紀念場館，以創新紅色文化傳播載體方式。比如先嘗試建設比較簡單的福州抗戰網上紀念館，通過3d全景式展示，讓用戶身臨其境體驗抗戰。根據成熟后的推廣情況，再考慮建設網上福州革命歷史紀念館或史志館等，網上紀念場館的建設既可以作為實體紀念場館的一個重要內容，也為實體紀念場館建設打下堅實基礎。網上紀念館的生動展示與傳播，將有力吸引我市廣大干部群眾和青少年學生的關注和體驗，對推進愛國主義和黨史黨性宣傳教育，促進我市紅色文化的傳承弘揚起到極大的助力作用。
四是推動史志講壇盡快走出去。
史志講壇是成果轉化交流的一個好場所，但包括紅色文化在內的史志成果轉化不能僅在系統內部作局部交流，應盡快推動走向機關、各大中小校、黨校、鄉鎮（村）、社區、企業、軍營等社會各領域。這方面除加強自身素質的錘煉提高外，重要的是加強與社會各領域的縱橫向聯系，讓全社會了解福州紅色文化，感受福州紅色文化精神，在紅色文化的浸染熏陶中汲取不斷向上的前進動力。
最后對當前史志文化的期刊、公眾號、網站的傳播方式談一點看法和建議。期刊是最傳統的傳播方式，從實際情況來看，在新媒體的大量涌入的情況下，這種方式已明顯落后，許多部門的期刊已不為人欣賞，免費贈閱的編得再好的雜志，好多連封簽都沒有打開就扔到垃圾箱去了，因此包括史志在內的很多刊物受眾面都不廣，大多也只在系統內發放交流，另外作為文獻資料予以保存。所以對這種傳播方式期望值不能高，不出錯是最基本的原則，當然編得精致一些自己也可以陶醉欣賞一下。
微信公眾號是近幾年出來的新生事物，一經面世就有門類繁多的各類公眾號充斥互聯網，人們接受公眾號信息已經應接不暇，給史志公眾號的傳播帶來極大壓力。實際上黨史公眾號推出來時，從時間上講就已經是馬后炮了，加上推出的力度也不大（領導實際上也不夠關注），其傳播的點擊率、影響力早就大打折扣。目前，整合后史志公眾號仍然受到其它各類公眾號的沖擊，其紅色和優秀傳統文化的傳播力靠自身是難以根本扭轉的。我的設想是，主動與市直機關工委或市委組織部溝通，將我們的公眾號關鍵內容與“一線福州”“福州機關”等公眾號進行充分融合。通過這種抱團式的打造整合，才有可能快速提高紅色和優秀傳統文化的傳播影響力。
史志網站的傳播實際上也存在這種問題，普通的網站受各類新媒體的沖擊，受關注度一樣越來越式微。同樣，在發展自身的情況下，也要考慮主動參與其它大的門戶網站的融合，才能進一步推進紅色和優秀傳統文化的傳承弘揚。
當然還有一個學會，但因為是空架子，實際上也起不了什么作用，但是可以利用學會的名號辦一些諸如系統內學術討論等方面的事情的。
以上關于紅色文化傳承弘揚的規劃設想，有的內容因工作職責的劃分，如前面提到的幾本書的編纂，今后應由文獻處負責。當然，如果室領導說緩一緩或暫時沒必要做，這些工作就往后推，需要的時候再與文獻處作詳細交接。其它工作，實際上每一項的實施都有很多困難，都不是短平快能解決的，包括編書在內，需要一個長遠規劃比如說五年甚至更長時間的規劃來分步進行，一項一項落實。有志者事盡成，講紅色文化我想說的是史志部門的工作重點不能僅停留在研究、編書、編志和存史存志上，還要多考慮成果的轉化、走向社會和文化的傳承弘揚，做好這項工作，就要靠創新，傳統的一般式的傳播方式要改造。但終究還是要靠各級領導的重視、支持和推動，否則一切規劃設想都只能是空談，在嘴上說說而已。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇八
為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據新縣縣委宣傳部《關于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發（2013）18號文件精神，結合學校實際，制定本方案。
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。
（一）專題教育方面。
1、創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源，開展創建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結活動經驗，提煉品牌主題，提升育人效果。
2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。
發揮宣傳教育功效。
4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
十、一”等，組織學生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學校開展唱紅歌競賽活動。同時，學校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學生觀看紅色影視作品，撰寫學習心得，確保教育實效。
（二）常規教育教學方面：
1、實行紅色文化常規教育六個一活動。?a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)（由團委負責)。b、每班每學期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責）。c、每位學生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責，并將優秀的故事叫團委展示）。d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責）。e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。
2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。
3、舉辦十月紅色文化周?“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。
1、成立紅色教育領導小組。
組長：鄒杰副組長：韓雷庭游華欣韓光澤。
成員：鄔長旺張金濤張向永游伶。
各教研組長各班主任。
1、第一階段：(7月-8月)?學校制定“傳承紅色經典，加快新縣發展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學習氛圍。
2、第二階段：（9月-12月）。
“傳承紅色經典、加快新縣發展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發學生的學習興趣，又能潛移默化的讓學生受到思想教育。
3、第三階段：（10月中旬）。
分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優勝學生將代表學校參加全縣中小學“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。
4、第四階段：（11月-12月）。
“傳承紅色經典、加快新縣發展”主題教育展示階段。學校將在活動中表現比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學生進行教育。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇九
真正做到“把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好”。(光明網1月2日)
紅色文化具有深厚的道德底蘊，其中蘊含著愛崗敬業、艱苦奮斗、團結互助等道德素養，無論是在革命年代還是在當今時代都發揮了巨大的道德引領作用。紅色文化是凝聚著中國力量的重要文化基礎，影響著人們的價值觀念和倫理道德。所以我們更加需要大力弘揚紅色文化，加快推進社會主義文化建設，使之成為涵養社會主義核心價值觀的源泉和動力。弘揚紅色文化，科學的繼承和發展非常有利于引導人民群眾樹立正確的價值觀，提高人民群眾的思想道德水平，所以一定要走好好弘揚紅色文化這條路，把紅色資源利用好，建設文化強國。
人民有信仰，民族就有希望。弘揚紅色文化既是堅定文化自信，也是提高社會文明水平的重要舉措，建設社會主義文化強國，必須要堅定文化自信，提高社會的文明程度。所以一定要把握好弘揚紅色文化的機會，把紅色基因傳承好。傳承紅色文化，除了需要真正的了解紅色文化之外，還要把文化強國建設放到具體的實踐當中去，讓人民群眾對紅色文化有一個更加深入的了解，防止抽象化、碎片化的出現。利用傳媒技術全面揭示紅色文化的豐富內涵。去彰顯紅色文化的獨特魅力，讓人民群眾通過電視、報紙、雜志、網絡等各類媒體進行紅色文化的學習。除了宣傳、學習之外，黨員干部也要做好推動文化強國建設的強力引擎作用。
黨員干部要做好帶頭的作用，注重紅色文化的學習，總結前輩的經驗，對先輩們抱有敬畏之心。學習他們艱苦奮斗的紅色精神，把弘揚紅色文化與理想信念教育結合起來，把人民群眾放在心里，講好紅色文化故事。黨員干部深入了解了紅色文化的精神內涵，才能更加堅定地邁步向前走，為國家和人民群眾謀發展、謀復興。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十
為慶祝中國共產黨建黨95周年，宜秀區林業局機關支部決定組織全體黨員前往著名的紅色旅游基地——宣城市新四軍軍部舊址紀念館，結合黨中央提出的“兩學一做”精神，激發我支部黨員愛國情懷，增強黨性修養。
踏尋先輩足跡，弘揚革命精神。
為確保本次紅色學習活動的順利進行，我局成立了紅色學習活動領導小組，具體組成成員如下：
組
長：白昌牛副組長：程方標。
成
員：支部全體黨員（18名）。
時間：2016年6月30日。
地點：宣城市涇縣新四軍軍部舊址紀念館。
7點30分，在皖源門口集合，乘坐中巴，8點出發；11點30分，到達宣城市涇縣，在學習地點附近就餐、休息；12點40分，開始進行紅色學習，參觀新四軍軍部舊址紀念館；15點30分，在紀念館門口集合，乘車返回。
為強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應對活動中的突發事件，特制訂以下應急預案：
110、120并立即組織搶救；
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十一
評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。
6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。
7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。
(三)后期總結活動。
1、活動資料的積累與整理工作。
2、學生的書面。
1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。
2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。
4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十二
為認真貫徹落實上級文件精神，積極推進“紅色文化進校園”活動，******中學特制定實施方案內容如下：
紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當成為學校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長征精神”作為辦學的核心價值觀和德育目標指向，以“打造校園紅色文化，創建紅色教育特色”為目標，進一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚“自強不息，百折不撓，求實創新，團結奮進”的革命精神，探索一條利用紅色資源創新德育工作的路子。讓學生在全面接受素質教育的同時，學習和傳承長征精神，讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發芽，伴隨他們成長為合格的社會主義事業接班人！
銘記革命歷史弘揚民族精神。
1.了解中國革命波瀾壯闊的歷史進程，將熱愛祖國的堅定理想追求培植于心。
2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優秀的民族文化和歷史傳統，弘揚勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的民族精神。
3.引導學生樹立遠大理想，培養珍愛生命，樂觀向上，健康快樂的生活態度。
4.探索適合社會發展新形勢下的中小學生道德教育新途徑。
組長：****x副組長：****x組員：各班班主任、各任課教師。
****x中學黨支部開展了“憶黨史、學榜樣、暢未來”黨課教育活動，培養學生熱愛黨的情結。每學期開展一次，學生學習黨課活動。我校采用“情景互動式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識、黨章知識、黨的基本理論知識和時勢政策教育中學生當好黨的助手和后備軍。使廣大學生在思想和行動上與黨組織要求保持高度一致。
1、召開班會，打造紅色課堂。利用班會開展黨的基礎知識進校園、紅詩紅歌進校園、紅色故事進校園、紅軍過白層事跡進校園等活動，提高入黨積極分子、團員青年的紅色文化素質。圍繞“賞紅色經典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強了紅色思想活動的主導力。
2、參觀學習，夯實紅色教育。
積極開展紅色教育實踐活動。充分利用多媒體了解革命傳統和愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，到教育基地參加主題活動等，不斷提高教育效果。
3、觀看紅色電影，搭建紅色文化傳播平臺。寓紅色文化教育于形式多樣的活動之中，倡導開展紅色文化進校園，組織學生觀看紅色愛國電影《長征》，讓學生在潛移默化中接受黨的教育。
4、通過黨的知識展覽，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。
運用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關中國共產黨黨的知識，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。
5、開展黨的知識征文展覽活動，加強紅色教育。組織開展一次紅色體會黨的知識征文等活動，不斷提高教育效果。
6、組織黨的知識競賽。
組織黨的知識競賽活動。讓全體學生更好深入學習研究的學習《黨章》內容。
（二）校園紅色展示活動。“十一”國慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動，加強學生對黨的熱愛，確保紅色文化的教育實效。
1、統一思想，提高認識。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠，是落實科學發展觀。堅定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統教育的具體步驟。我校要切實增強政治意識、責任意識，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設營造良好的社會氛圍。
2、加強領導，形成合力。我校認真籌劃、精心組織。要充分調動我校黨員教師和學生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動，使紅色主題教育入耳入心。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十三
為培育和提高學校師生人文素養，打造紅色特色“人文校園”，引導和激勵學生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學生的道德規范意識和高尚的道德情操，培養學生艱苦創業奮力拼搏精神和歷史使命感、責任感，根據我校豐富的紅色教育資源優勢，緊密結合我校實際，特擬定“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。
建立以革命傳統教育特色的德育工作體系，以抓實常規教育為平臺，切實開展特色校園文化建設、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。
營造文化環境，讓紅色文化滲透到學校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。
1、加強校園硬件環境建設，打造紅色景觀文化。
學校圍墻：醒目處介紹學校文化整體構想，布置富有學校特色的校園“文化墻”，（闡釋學校理想、追求、愿景）。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫，以彰顯學校鮮明的辦學特色。
在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡；介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優秀事跡，激勵學生學習革命精神，爭作“四有”新人。讓學生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統文化氣息。
舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學生充分了解紅軍長征的戰斗歷程和光輝事跡，努力學習革命前輩的可貴品質。
建設獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”評比方案，按照評比細則進行評比。教室布置要開設紅色教育板塊，鼓勵和引導學生、教師參與紅色文化建設，精心打造班級特色文化，體現年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學生、教師表現自我、優化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內涵。
開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。
（二）活動文化。
廣泛開展“十二個一”系列革命傳統教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。
每周唱一首紅色歌曲；
學校每月組織一次以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話；
班級每月一次班級紅色文化主題教育活動；
每月舉行一次紅色班級文化評比與交流活動；
每學期舉行一次全校師生紅歌賽（文藝匯演）；
每學期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講；
每學期一次全校師生紅色文化征文比賽；
每學期上一堂紅色教育課，進行“紅色”英模事跡宣講報告，對學生進行榜樣和勵志教育；
每學期讀一本紅色革命書籍；
每月看一部紅色革命電影；
班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽；
在校園固定位置開辟“歷史（黨史）上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
結合“清明節”、“五一”、“七一”節、“八一”、“十一”、“一二.九”節等重大紀念節日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學校特色建設相關的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內涵。
加強新生的入學教育和新團員的入團教育。凡新學生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區、社會實踐活動，如組織學生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
（三）行為文化。
1、習慣培養：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對地對學生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。
2、機制推進：規范有序的常規教育深化。依據學校德育工作階段某某、系統性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。各年級切實加強誠信教育、紀律教育，要求學生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規范，養成良好的行為習慣和生活習慣。切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導學生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。要求加強盡責教育、理想前途教育，引導學生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。
課程文化。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十四
為認真貫徹落實上級文件精神，積極推進“紅色文化進校園”活動，xxxxxx中學特制定實施方案內容如下：
紅色文化中華民族精神的重要組成部分，紅色文化理當成為學校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土，傳承紅軍長征精神”作為辦學的核心價值觀和德育目標指向，以“打造校園紅色文化，創建紅色教育特色”為目標，進一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財富，弘揚“自強不息，百折不撓，求實創新，團結奮進”的革命精神，探索一條利用紅色資源創新德育工作的路子。讓學生在全面接受素質教育的同時，學習和傳承長征精神，讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發芽，伴隨他們成長為合格的社會主義事業接班人！
銘記革命歷史弘揚民族精神。
1.了解中國革命波瀾壯闊的歷史進程，將熱愛祖國的堅定理想追求培植于心。
2.廣泛挖掘豐富的紅色文化資源，傳承優秀的民族文化和歷史傳統，弘揚勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的民族精神。
3.引導學生樹立遠大理想，培養珍愛生命，樂觀向上，健康快樂的生活態度。
4.探索適合社會發展新形勢下的中小學生道德教育新途徑。
組長：xxxxx副組長：xxxxx組員：各班班主任、各任課教師。
xxxxx中學黨支部開展了“憶黨史、學榜樣、暢未來”黨課教育活動，培養學生熱愛黨的情結。每學期開展一次，學生學習黨課活動。我校采用“情景互動式”黨課作法，由黨員張彥同志為全體學生講授黨課，主要傳授初步的黨史知識、黨章知識、黨的基本理論知識和時勢政策教育中學生當好黨的助手和后備軍。使廣大學生在思想和行動上與黨組織要求保持高度一致。
1、召開班會，打造紅色課堂。利用班會開展黨的基礎知識進校園、紅詩紅歌進校園、紅色故事進校園、紅軍過白層事跡進校園等活動，提高入黨積極分子、團員青年的紅色文化素質。圍繞“賞紅色經典，塑陽光人生”開展了主題班會活動，增強了紅色思想活動的主導力。
2、參觀學習，夯實紅色教育。
積極開展紅色教育實踐活動。充分利用多媒體了解革命傳統和愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，到教育基地參加主題活動等，不斷提高教育效果。
3、觀看紅色電影，搭建紅色文化傳播平臺。寓紅色文化教育于形式多樣的活動之中，倡導開展紅色文化進校園，組織學生觀看紅色愛國電影《長征》，讓學生在潛移默化中接受黨的教育。
4、通過黨的知識展覽，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。
運用多媒體屏幕，播放黨章、黨史等有關中國共產黨黨的知識，在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。
5、開展黨的知識征文展覽活動，加強紅色教育。組織開展一次紅色體會黨的知識征文等活動，不斷提高教育效果。
6、組織黨的知識競賽。
組織黨的知識競賽活動。讓全體學生更好深入學習研究的學習《黨章》內容。
（二）校園紅色展示活動。“十一”國慶來臨之際，以《黨在我心中》為主題，開展征文活動，加強學生對黨的熱愛，確保紅色文化的教育實效。
1、統一思想，提高認識。深入開展紅色主題教育意義重大，影響深遠，是落實科學發展觀。堅定信念，凝聚人心的需要，深化革命傳統教育的具體步驟。我校要切實增強政治意識、責任意識，大張旗鼓地開展紅色主題教育，為我校紅色品牌建設營造良好的社會氛圍。
2、加強領導，形成合力。我校認真籌劃、精心組織。要充分調動我校黨員教師和學生的積極性，形式多樣地開展紅色教育活動，使紅色主題教育入耳入心。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十五
第一段：引入紅色文化的背景和意義（200字）。
紅色文化是我國特有的文化符號之一，承載著革命的理念和英勇斗爭的精神。作為一種傳統文化，紅色文化承載著國家的記憶和歷史的沉淀，對于我們保持對先輩英勇斗爭的敬意并繼承紅色基因具有重要意義。紅色文化不僅是一種歷史的傳承，更是一種精神的傳遞。在學習和弘揚紅色文化的過程中，我深切體會到了其卓越價值和鮮明特色。
第二段：深入分析紅色文化的核心價值觀（200字）。
紅色文化的核心價值觀主要體現在追求真理、革命精神、奉獻精神和團結奮斗等方面。追求真理是紅色文化的根本要求，通過學習和了解先烈們的光輝業績，我們能夠更好地理解革命的真諦。革命精神是紅色文化的重要組成部分，它包括頑強拼搏、永不言敗和不怕犧牲等優秀品質。奉獻精神是紅色文化的重要內容，體現了對國家和人民的無私奉獻。團結奮斗是紅色文化的基本要求，只有團結一心，才能共同實現目標。
紅色文化的傳承方法主要包括學習、弘揚和實踐三方面。通過學習紅色文化的歷史知識，我們能夠了解紅色文化的基本概念、價值觀和精神內涵。通過弘揚紅色文化，我們能夠以先輩們為榜樣，發揚他們的優良傳統，繼承他們的紅色基因。通過實踐，我們能夠在工作和生活中堅持紅色文化的核心價值觀，積極踐行自己的責任和使命。
第四段：紅色文化傳承給我的啟示和影響（300字）。
紅色文化的傳承給了我很多啟示和影響。首先，紅色文化教育了我要堅持理想信念，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，紅色文化告訴我要勇于擔當，不退縮不讓步，勇往直前。在面對困難和挑戰時，只有保持堅定的信念和頑強的意志，才能真正做到無所畏懼。此外，紅色文化還教會了我要堅守原則，追求真理，不被物質和名利所迷惑，始終保持高尚的精神風貌和獨立的思維方式。這些經歷和啟示，對于我的成長和人生道路產生了深遠的影響。
第五段：展望未來紅色文化傳承的方向和目標（300字）。
展望未來，紅色文化的傳承仍然任重道遠。我們要通過各種形式，積極推動紅色文化的傳承和弘揚。首先，要加強紅色文化的教育，引導廣大人民群眾加強對紅色文化的學習和了解，讓紅色文化深入人心。其次，要加強與家庭和學校的合作，使紅色文化融入教育體系，教育下一代承擔起祖國的偉大事業。最后，要充分發揮紅色文化的引領作用，引導社會思潮和價值觀的向上向善，為社會的和諧發展和進步提供堅實基礎。
總結：紅色文化是中華民族寶貴的精神財富，其核心價值觀和傳承方法為我們提供了寶貴的經驗和啟示。通過學習和弘揚紅色文化，我們能夠不斷涵養紅色基因，砥礪奮進，在新時代的道路上奮力前行。紅色文化的傳承需要每一位公民的共同努力，讓我們攜手共進，共同為實現祖國的偉大復興而努力奮斗！
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十六
中國共產黨帶領我們全國人民建立了新中國，進行了改革開放，帶領全國人民萬眾齊心抗擊非典，地震等等，把我們國家建成了一個富強、文明、民主的社會主義現代化國家。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有祖國的現代化發展。
經歷了90年得發展，中國共產黨已經發展的相當完善，我們的國家已經發展的相當有成效，作為新時代的大學生，尤其是在黨的光輝中成長起來的我們，一直沐浴在黨營建的和諧穩定的社會環境中成長，尤其要這個時代擔負起我們作為社會主義現代化接班人的主人翁地位。
在這個特殊的一年中，我們即將走入社會，報效祖國，此時我們更要秉承黨的優良作風，首先是愛護黨擁護黨。我們此次活動，就是為了彰顯自己的主人翁地位，學習愛護黨的先進性，用身邊的例子來激勵我們更好的努力奮斗，在這個特殊的時候，我們華北水利水電學院法學院大一學生帶著對那些曾經為祖國繁榮和富強做出不朽貢獻的老紅軍老黨員們無比感激與崇敬的心情去了解他們的經歷與現在的生活狀況。
這次溫縣之行我們將重溫老紅軍老黨員的革命經歷，收集一些鮮為人知卻對當代大學生和社會有重大教育意義的革命事跡，同時對他們現在的生活狀況和需要進行了解，然后做出我們力所能及的幫助，傳達出他們對當代大學生的期許。
我們希望通過本次活動更加深刻具體的感受當年的革命情懷，從老紅軍老黨員的身上汲取他們不怕吃苦不怕犧牲的精神力量，激勵我們更加努力學習，完善自我，為祖國的繁榮富強發揮更大的作用!
團隊成員:__。
第一階段：前期策劃籌備工作。
時間：六月中旬到七月初。
內容：
1、團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員。
在校法學院范圍內組織招募，招募有意向的大一同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于六月底確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設。
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
2、團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。
外聯部：和溫縣的民政部門進行溝通。
3、相關聯系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。
物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、建黨九十周年宣傳展板3塊。
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
調查準備：調查問卷400份、中性筆10支。
第二階段：具體活動安排。
1、實踐地老紅軍老黨員信息情況調研。
2、隊員赴實踐地匯合。
實踐團隊成員在7月2號學校放假后直接趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各成員將自己的準備工作向負責人做陳述報告，__年華北水利水電學院法學院“紅色溫縣行”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯系當地有關領導和實踐地區。
活動負責人于六月三十日與當地有關領導取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在溫縣進行實踐活動。
1、逐個走訪革命前輩。
2、法學院代表發言。
3、老前輩講自己的奮斗故事。
4、放幻燈片祖國的九十歲發展。
5、同學們給老前輩送禮物。
6、同學們和老前輩共唱紅歌。
7、重溫入黨誓詞。
8、自由交流環節，同學們和老干部就黨的發展和自身發展進行交流。
第三階段：(后期整理工作)。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊。
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿。
宣傳部人員與9日晚完成此次活動的新聞稿件，于10日送交當地電視臺。
3、提出可行建議。
根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于10日并送交給相關部門以供參考。
第四階段：實踐成果展示階段(在校園內)。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象。
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管。
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度。
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。
1來回車費：38_2_7=512元。
2住宿費：200元。
3伙食費:400元(每人每天七元)。
4生活用品：100元。
5當地走訪交通費：300元。
總計：1500左右。
傳承紅色文化實施方案（優質17篇）篇十七
紅色文化是中國共產黨人、先進分子和人民在革命戰爭時期共同創造的具有中國特色的先進文化。它蘊含著豐富的革命精神和深刻的歷史文化內涵。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
通過參加集團公司組織的“不忘初心，牢記使命”主題教育讀書班集中學習，我系統學習掌握了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的系列政策精神，進一步提升了黨性修養、思想覺悟和理論聯系實際的工作本領。
行程萬里，不忘來路;飲水思源，不忘初心。習近平總書記多次就傳承紅色基因發表重要講話，告誡全黨不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發。在中國共產黨90多年的奮斗歷程中，紅色基因始終與中國共產黨和中華人民共和國所走過的每一個歷史階段相伴相隨，在新民主主義革命時期，培育了偉大的紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等;在全面建設社會主義時期和全面深化改革時期，孕育了“兩彈一星”精神、鐵人精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、載人航天精神等。這些熠熠生輝的紅色基因，是中國共產黨最鮮明的品格，詮釋了共產黨人堅如磐石的理想信念和全心全意為人民服務的根本宗旨。
作風建設永遠在路上，安全工作也永遠在路上。我作為集團公司一名安全工作者、一名黨員干部，深深感到責任重大、使命光榮。立足新時代展望未來，集團公司面臨趕超跨越發展的新形勢新任務，也面臨制約安全高效發展的新問題新挑戰，必須要進一步提高政治站位，牢記職責使命，弘揚“生命至上、安全第一”思想，超前預判、有效管控安全重大風險，爭創一流安全業績，努力保障集團公司安全穩定跨越發展。
安全工作任重道遠。我將以這次主題教育讀書班集中學習為動力，不忘安全初心、牢記安全使命，恪盡職守、砥礪奮進，努力為集團公司安全跨越發展保駕護航!
“十一”期間，全國多地紅色景區人氣高漲，人們在互動體驗中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發吾輩當自強的奮斗熱情。
時值國慶假期，很多人會前往一些革命紀念地，回顧黨的歷史，緬懷革命先烈，懷著崇敬之心去，帶著許多思考走。對廣大黨員干部來說，本身也要不斷受教育、不斷受洗禮、不斷受啟示，在感悟紅色文化之后要注重重溫理想信念、闡釋初心使命，更重要的是傳承好紅色基因，這是一名黨員的職責與義務。
不忘初心、牢記使命是傳承紅色精神的最好體現。為民族謀復興、為人民謀幸福，是我們黨的初心和使命。回顧過往崢嶸歲月，一代一代共產黨人始終堅持全心全意為人民服務，把人民對美好生活的向往作為矢志不渝的奮斗目標。從而，我們才能夠得到廣大人民群眾擁護、能夠不斷從勝利走向勝利。特別是在這次抗擊新冠肺炎疫情的戰斗中，黨始終把人民生命安全和身體健康放在第一位，堅持生命至上，調集人力、財力、物力等各項最好資源，以最快的速度全力以赴投入疫病救治，并且救治費用全部由國家承擔，這些是黨的初心使命的生動體現，也是傳承紅色精神的最好體現。
永遠不忘革命先烈是傳承紅色精神的內容所在。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。沿著歷史的巨輪向前，我們深知新中國是因無數革命先烈拋灑鮮血、犧牲生命而鑄就的。通過緬懷革命先烈、崇尚人民英雄，本來就是對紅色精神的最好傳承，同時，中華民族一直以來都是一個崇尚英雄的民族。當下，在這個歷史交匯的節點上，實現中華民族偉大復興的目標指日可待，在這個時候，尤其需要英雄，需要弘揚英雄精神來鼓勵我們一路向前。廣大黨員干部要始終銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，率先垂范，致力于在全社會樹立崇尚英雄、緬懷先烈的良好風尚。
在新時代、新征程上，黨員干部要始終重視紅色精神的傳承，從黨的非凡歷史中尋找初心、激勵使命，從紅色基因中汲取前進的力量，激發必勝信心與苦干動力，確保中華民族偉大復興事業在中國特色社會主義道路上揚帆遠航。
不忘初心，方得始終!在全國上下掀起學習黨的十九大精神之際，我有幸參加了國家林業局黨校第51期學習班的學習，并在國家林業局黨校的精心組織和安排下，通過現場、專題、訪談式教學等多種方式，既重訪了紅色革命足跡，重溫了瑞金、興國、x的革命精神，又學習了x的林業工作經驗，參觀了崇義、興國、x在生態文明、綠色發展和精準扶貧方面的生動實踐。這次學習實踐活動，使我更客觀地把握了革命年代斗爭歷史的脈絡和重要史實，引發了我對x精神時代價值的思考，同時也堅定了我對中國特色社會主義的理想信念，增強了踐行生態文明、綠色發展中作為一個林業人、務林人的工作熱情。
首先是通過近距離聆聽、體驗、觀看了革命先輩的感人故事，心靈受到洗禮，思想得到升華，對x作為革命搖籃和共和國搖籃的革命精神有了更深的認識。在瑞金聆聽了“八子參軍”、華屋“十七顆松”的故事，很多學員流下了感動的淚水，大家體會了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業績和無私奉獻精神，感受到了在中華民族歷經重大歷史事件時全體中國人民真切的愛國主義偉大情懷。在興國和x參觀時，學員們再次被老一輩革命家感人故事感動，革命烈士們那段艱苦卓絕的斗爭生活，以及老一輩無產階級革命家在最艱苦的年代，面對敵人的層層封鎖而堅持到勝利的大無畏的犧牲精神深深感動了大家。使大家受到了一次身臨其境的黨性教育，讓大家的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮，愛國情懷得到了升華。
第二是深切體會了新時代不忘初心的具體涵義。習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上的講話中首次提出面向未來面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心，繼續前進。黨的十九大報告習近平總書記再次要求全黨同志一定要不忘初心、牢記使命，中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，中國共產黨人要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。通過x之行我深深感受到，中國革命之所以取得勝利，離不開中國共產黨人為解放中國勞苦大眾的不怕犧牲、甘于奉獻的精神面，離不開廣大人民群眾面對民族大難時的不怕犧牲、前赴后繼的大無畏精神，正如習總所說“人心向背”的重要性，現今的和平年代，更需要我們每一個共產黨人有遠大的理想、堅定的信念、服務的宗旨和革命的情懷。
三是通過全面了解中國的革命歷史，對共產黨的先進性有了全新的認識。不可否認，我們黨在成長過程中也走過彎路，正如在x，由于六大的錯誤指示，導致x二位優秀的同志袁文才、王左被誤殺。但是我們黨很快就認識到了問題的錯誤，及時對二位同志進行了平反，毛主席數次提起當時的失誤，國家幾代領導人去x時都會與二位同志的后人見面慰問。當然，不可否認，當時的失誤從某種程度來說也是歷史過程一定會出現的，但我們黨的先進性也正因此得以更好的彰顯，正如習總在十九大報告中指出：全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。有這樣一個勇于進取的黨，中華民族的偉大復興定會早日到來。
1968年12月，毛澤東發出指示：“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要。”上千萬的青年積極響應號召，奔赴農村廣闊的天地，以他們血與火的青春踐行著革命理想。對于知青歷史，多年前通過閱讀梁曉聲的《今夜有暴風雪》和老鬼的《血色黃昏》了解了北大荒和內蒙古知青的經歷和故事，今天閱讀《習近平的七年知青歲月》，對作為陜北知青習近平的經歷有了全面深刻的感悟。《習近平的七年知青歲月》不僅是記錄習近平總書記知青往事的紀實著作，也是一部極具歷史意義和現實意義的史料經典，更是一部叫人感念歷史、催人奮進的生動教材。
艱難曲折中實現精神升華。逆境最能檢驗一個人的意志和追求。習近平是年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青。插隊時習近平還不滿16歲，獨自一人到的車站，橋橋大姐來送行，姐弟倆隔窗相望，百感交集。因為當時他們的父親習仲勛因政治問題被迫害，母親也過著受審查、挨的生活，近平和兄弟姐妹們還帶著“黑幫子弟”的帽子，當時是怎樣的一種離別心情可想而知。習近平到延川縣梁家河插隊初期，跳蚤關、飲食關、勞動關、尤其是思想關，這四關過得很艱難。后來一起來的插隊知青一兩年之內都陸續走了，要尋找一條從梁家河走出去的路，對近平來說實在是太艱難了，巨大的心理壓力精神折磨遠超體力和生活上的苦。與習近平一起到延川縣梁家河插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現了精神升華。”習近平能夠在困境中崛起，關鍵在于他有追求，志存高遠。自然環境、勞動環境、生活環境乃至政治環境風霜刀劍嚴相逼下，他毫不氣餒，不怨天尤人，而是砥礪前行。習近平在《我是黃土地的兒子》中寫到，15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。
7年艱難困苦的知青歲月，為習近平擔當黨和國家大任，奠定了堅實的人格基礎。
融入群眾中確立理想信念。青年習近平扎根黃土高原，在山溝溝里同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融。從把好點的糧食分給老鄉吃，到對貧下中農、老人、兒童、殘疾孩子無不真誠相待;從把“娘的心”針線包送給村民張衛龐，把藍色大衣送給上師范的武暉，到把糧票和錢悄悄壓在房東碗底下;從“解衣推食”傾其所有把一切有用的東西送給討吃老漢，到離開梁家河多年后還給呂侯生治病慷慨助人;從在趙家河村“整隊”果斷治理神車溝，到在梁家河村打淤地壩辦沼氣，無不是習近平真摯的人性表現，對人民群眾的赤子情懷和大仁大愛。他把自己完全看作黃土地的一部分，千方百計讓老百姓過上好生活。習近平總書記曾自述：“7年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養了我的自信心。”
7年融入群眾的知青歲月，習近平更加深入地了解了國家的現實狀況和最底層農民的生存狀況，真切感受到了人民群眾的冷暖甘苦，養成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負。
勤學實干中為人民謀福祉。習近平在梁家河“有個針縫的時間都讀書”，渴求知識，崇學尚讀，留下了許多好讀書善讀書的佳話軼事，如煤油燈下熏面看書，走三十多里山路借書。他的博學多識贏得了村民的尊重。在梁家河的幾年里，他一直苦干實干，同他一起勞動過的王憲平說“很賣力氣，肯吃苦，一點兒都不惜力”，因而被譽為“好后生”。梁家河村民梁玉明說：“近平敢說敢做敢擔當。”當上村支書后，他大刀闊斧地抓生產，組織農民打壩打井，改革創新生產組織方式，設立鐵業社、縫紉社、代銷點、磨坊，在全省率先引進沼氣新技術，實干苦干創新干，讓全村較短時間內就煥發勃勃生機，也讓自己的青春在梁家河格外熠熠發光。多年后習近平總書記深情回憶：“上山下鄉的經歷，使我增進了對基層群眾的感情。對于我們共產黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨。”習近平總書記2014年說過，“我的執政理念,概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。”
7年實干擔當的知青歲月，習近平從梁家河讀懂了中國夢，讀懂了民心，鑄就了他的大抱負、大氣魄、大本事、大勇氣。習近平總書記必將帶領全黨和各族人民實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往。
理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業的執著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現信念。理想的動搖，是最危險的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進程中，無數革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產黨人為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。“死后不開追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在x一棵樹下當肥料”。這是老紅軍戰士、無產階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實現共產主義事業而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，努力做一名合格的共產黨員。
大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在x建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發，勇于開拓進取的成功范例，充分體現了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理。反映到現實工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時刻保持共產黨人實事求是的工作作風，堅持理論結合實際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險阻。工作盡職盡責，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻。
共產黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險，毛澤東同志帶領紅軍戰士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經走進中國特色社會主義新時代，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我們每位共產黨員一定要大力發揚艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優良傳統，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業的執著追求，提倡愛崗敬業的職業操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻。
在整個體驗、聆聽的學習過程中，我常常自省：我都做了些什么、我應該做些什么、我應該怎樣去做?對比這些優秀的共產黨人，我是多么微不足道，作為一名共產黨員，就應該不斷汲取政治營養，我將把此次學習收獲作為自己的寶貴精神財富，從此銘記“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅定理想信念，加強黨性修養，把責任感和使命感轉化為工作的動力，投身到工作實踐中，更加努力工作，為實現中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
不忘初心，方得始終!在全國上下掀起學習黨的十九大精神之際，我有幸參加了國家林業局黨校第51期學習班的學習，并在國家林業局黨校的精心組織和安排下，通過現場、專題、訪談式教學等多種方式，既重訪了紅色革命足跡，重溫了瑞金、興國、x的革命精神，又學習了x的林業工作經驗，參觀了崇義、興國、x在生態文明、綠色發展和精準扶貧方面的生動實踐。這次學習實踐活動，使我更客觀地把握了革命年代斗爭歷史的脈絡和重要史實，引發了我對x精神時代價值的思考，同時也堅定了我對中國特色社會主義的理想信念，增強了踐行生態文明、綠色發展中作為一個林業人、務林人的工作熱情。
首先是通過近距離聆聽、體驗、觀看了革命先輩的感人故事，心靈受到洗禮，思想得到升華，對x作為革命搖籃和共和國搖籃的革命精神有了更深的認識。在瑞金聆聽了“八子參軍”、華屋“十七顆松”的故事，很多學員流下了感動的淚水，大家體會了革命斗爭中壯烈犧牲的烈士們的光輝業績和無私奉獻精神，感受到了在中華民族歷經重大歷史事件時全體中國人民真切的愛國主義偉大情懷。在興國和x參觀時，學員們再次被老一輩革命家感人故事感動，革命烈士們那段艱苦卓絕的斗爭生活，以及老一輩無產階級革命家在最艱苦的年代，面對敵人的層層封鎖而堅持到勝利的大無畏的犧牲精神深深感動了大家。使大家受到了一次身臨其境的黨性教育，讓大家的心靈得到了凈化、精神得到了洗禮，愛國情懷得到了升華。
第二是深切體會了新時代不忘初心的具體涵義。習近平總書記在慶祝建黨95周年大會上的講話中首次提出面向未來面對挑戰，全黨同志一定要不忘初心，繼續前進。黨的十九大報告習近平總書記再次要求全黨同志一定要不忘初心、牢記使命，中國共產黨人的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，中國共產黨人要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。通過x之行我深深感受到，中國革命之所以取得勝利，離不開中國共產黨人為解放中國勞苦大眾的不怕犧牲、甘于奉獻的精神面，離不開廣大人民群眾面對民族大難時的不怕犧牲、前赴后繼的大無畏精神，正如習總所說“人心向背”的重要性，現今的和平年代，更需要我們每一個共產黨人有遠大的理想、堅定的信念、服務的宗旨和革命的情懷。
三是通過全面了解中國的革命歷史，對共產黨的先進性有了全新的認識。不可否認，我們黨在成長過程中也走過彎路，正如在x，由于六大的錯誤指示，導致x二位優秀的同志袁文才、王左被誤殺。但是我們黨很快就認識到了問題的錯誤，及時對二位同志進行了平反，毛主席數次提起當時的失誤，國家幾代領導人去x時都會與二位同志的后人見面慰問。當然，不可否認，當時的失誤從某種程度來說也是歷史過程一定會出現的，但我們黨的先進性也正因此得以更好的彰顯，正如習總在十九大報告中指出：全黨要更加自覺地堅定黨性原則，勇于直面問題，敢于刮骨療毒，消除一切損害黨的先進性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。有這樣一個勇于進取的黨，中華民族的偉大復興定會早日到來。
章貢，謂之贛，這是一片紅色的土壤，在這中國革命的搖籃、共和國搖籃所在地，孕育出了中國第一塊農村革命根據地和共和國前身。我與國家林業局黨校51期進修班的同學們一起重走搖籃路，在瑞金、在興國、在崇義、在x，一次次的震撼、一次次的洗滌，不僅僅是黨性的錘煉，更是靈魂的洗禮、人生觀的重鑄。八子參軍、十七棵松等一個個撼人心靈的故事令我熱血沸騰;吃水不忘挖井人、十送紅軍等一首首耳熟能詳的歌曲，讓我在起源地體會到了更深層次的含義;一座座無名烈士碑激勵著我踏著先輩的血跡前進。
x、瑞金是一座座豐碑堆積起來的搖籃，從這里，中國革命和共和國的成長不斷向前，勢如燎原，從勝利走向勝利，我們應當堅持革命初心，牢記歷史使命，全心全意為人民服務，在新時代中國特色社會主義的背景下，為保護生態環境作出我們這一代務林人的努力。良好的生態環境是最普惠的民生福祉，對于我們務林人來說，保護好生態環境，就是我們的初心，也是我們的使命，生態興則文明興，生態衰則文明衰，必須堅持人與自然和諧共生，必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，必須像對待生命一樣對待生態環境。大自然是一個相互依存的有機整體，山水林田湖草是一個生命共同體，人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹。作為從事航空護林工作中的一員，我們要認清形勢、牢牢抓住人與自然生命共同體的根本——樹，以航護飛機保護森林的多樣手段，支持維系好森林生態系統的發展和穩定，保護好每一顆樹、就保護好了森林，保護好了森林、就保護好了山水林田湖草系統、就保護好了人與自然生命共同體，只有保護好了生命共同體，才能實現共產黨人的初心、繼承革命先烈遺志。
未來五年，是決勝全面建成小康社會，進而全面建設社會主義現代化強國的五年。在新的歷史方位指引下，讓我們踏著革命先輩的血跡，不忘初心、砥礪奮進，為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
此行為黨性之旅，亦為我理性升華之路，是從干什么到為什么的洗禮!初到井崗，為革命先烈之浴血而感動，想瑞金民眾二分之一犧牲者，念興國223將軍為8萬之優，實為我輩楷模。
多次x之行，未觸動如此情懷，后事之事，當奮而為之，乃踏革命先烈血跡奮勇前進。
黨校情懷，皆當我輩之心念，謂新時代之須，盡綿薄之力……。
紅色基因產生于井岡山、古田、遵義、延安以及西柏坡艱苦卓絕的革命斗爭中，既是我們黨始終立于不敗之地的關鍵所在，也是我們不斷增強“四個自信”的底氣所在，已經成為了激勵近14億中華兒女不斷奮進、砥礪前行的精神力量。2018年3月8日，習近平總書記在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團審議時強調：紅色基因就是要傳承。中華民族從站起來、富起來到強起來，經歷了多少坎坷，創造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠不可迷失了方向和道路。
傳承紅色基因，牢記初心使命，既是當前的一項重要政治任務,也是開創新時代各項工作新局面的精神支柱和力量源泉。我們要結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認認真真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持學原著悟原理，推動思想學習往深里走、往心里走、往實里走。通過紅色教育重溫歷史，讓思想接受先輩鮮血的洗禮，緬懷先烈，飲水思源，切實增強學習教育針對性、實效性和感染力，引導黨員干部發揚為了救國救民、不怕任何艱難險阻、不惜付出一切犧牲的紅軍長征精神，就沒有戰勝不了的困難，沒有完成不了的任務。新時代新氣象，深感今天幸福生活來之不易，作為新時代黨員干部，只有保持只爭朝夕、奮發有為的奮斗姿態和越是艱險越向前的斗爭精神，才能為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，才能倍加珍惜今天的幸福生活，才能走好新時代的長征路，永葆共產黨員的先進性和純潔性。
傳承紅色基因，牢記初心使命。要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持思想建黨、理論強黨，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”;要不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高;要全心全意為人民服務，保持黨同人民群眾血肉聯系，堅持以人民為中心，不斷鞏固黨執政的階級基礎和群眾基礎;要發揚忠誠、干凈、擔當的優良作風，勇擔職責使命，煥發干事創業精氣神，理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，把“兩個一百年”奮斗目標變成現實的戰略之舉。傳承紅色基因，牢記初心使命。要以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，從光榮的革命傳統中汲取營養，把紅色基因融入血脈，堅定理想信念，大力弘揚勇往直前、攻堅克難的奮斗精神，找準工作的切入點和突破口，為建設美麗中國、共圓復興夢想提供堅強思想保證和強大精神動力，努力創造出無愧于歷史、時代和人民的新業績。
七一活動，通過回顧革命斗爭歷史，使我的心靈接受洗禮，情感受到震撼，黨性得到鍛煉，主要有以下幾點：
理想信念是人們對美好愿景的向往和對事業的執著追求，支配著人的一切行為活動，信念決定追求，追求體現信念。理想的動搖，是最危險的動搖，信念的滑波，是最致命的滑波。一個共產黨人，在人生的道路上，如果理想動搖，信念崩潰，就會目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。在革命斗爭的偉大進程中，無數革命先烈沖鋒陷陣，赴湯蹈火，許多共產黨人為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，死而后已，就是因為他們有著崇高的理想信念，并自覺為之不懈奮斗。堅定的理想信念，是黨員的精神動力，是黨員的一種理性自覺，也是加強黨的先進性建設的時代要求。“死后不開追悼會，不舉行遺體告別儀式……遺體送醫院解剖，有用的留下，沒用的火化;不寫生平，把骨灰埋在一棵樹下當肥料”。這是老紅軍戰士、無產階級革命家曾志在生命臨別時刻的囑托。她的事跡以及她對理想信念一生的追求，帶給我x之行最深層的感動和最深刻的思考。作為一名共產黨員，我決心向革命前輩那樣，要牢固樹立為實現共產主義事業而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻，努力做一名合格的共產黨員。
大革命失敗以后，以毛澤東同志為代表的中國共產黨人在曲折和逆境面前，不灰心、不氣餒，堅持從中國的國情出發，實事求是地分析國內外形勢，堅持把馬克思主義普遍真理同中國國情結合起來，在x建立了第一個農村革命根據地，開辟了一條農村包圍城市、武裝奪取政權的創新之路。這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發，勇于開拓進取的成功范例，充分體現了中國共產黨徹底的唯物主義世界觀和實事求是、敢于創新的精神。做前人沒做過的事，走前人未走過的路，實事求是、敢闖新路，這是x精神永葆生命力的法寶，是經過實踐檢驗顛撲不破的真理。反映到現實工作中，就是要求我們無論從事什么樣的工作，都要時刻保持共產黨人實事求是的工作作風，堅持理論結合實際，積極開拓思路，勤奮努力工作，不畏艱難險阻。工作盡職盡責，在各自的工作崗位上做出最大的貢獻。
共產黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。選擇了正確的革命道路，歷盡千難萬險，毛澤東同志帶領紅軍戰士在x把中國革命的“星星之火”，燃成了“燎原”之勢，不斷發展壯大，最后走到了北京，解放了全中國。今天，我們已經走進中國特色社會主義新時代，為了實現中華民族偉大復興的中國夢，我們每位共產黨員一定要大力發揚艱苦奮斗的革命精神，中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節儉著稱于世。艱苦奮斗更是我們黨的一大優良傳統，提倡艱苦奮斗，就是提倡心無旁騖、甘于寂寞，就是提倡對事業的執著追求，提倡愛崗敬業的職業操守，提倡持之以恒的辛勤耕耘和默默奉獻。
在整個體驗、聆聽的學習過程中，我常常自省：我都做了些什么、我應該做些什么、我應該怎樣去做?對比這些優秀的共產黨人，我是多么微不足道，作為一名共產黨員，就應該不斷汲取政治營養，我將把此次學習收獲作為自己的寶貴精神財富，從此銘記“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的x精神，堅定理想信念，加強黨性修養，把責任感和使命感轉化為工作的動力，投身到工作實踐中，更加努力工作，為實現中華民族偉大復興做出應有的貢獻。
1968年12月，毛澤東發出指示：“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育，很有必要。”上千萬的青年積極響應號召，奔赴農村廣闊的天地，以他們血與火的青春踐行著革命理想。對于知青歷史，多年前通過閱讀梁曉聲的《今夜有暴風雪》和老鬼的《血色黃昏》了解了北大荒和內蒙古知青的經歷和故事，今天閱讀《習近平的七年知青歲月》，對作為陜北知青習近平的經歷有了全面深刻的感悟。《習近平的七年知青歲月》不僅是記錄習近平總書記知青往事的紀實著作，也是一部極具歷史意義和現實意義的史料經典，更是一部叫人感念歷史、催人奮進的生動教材。
艱難曲折中實現精神升華。逆境最能檢驗一個人的意志和追求。習近平是年齡最小、去的地方最苦、插隊時間最長的知青。插隊時習近平還不滿16歲，獨自一人到的車站，橋橋大姐來送行，姐弟倆隔窗相望，百感交集。因為當時他們的父親習仲勛因政治問題被迫害，母親也過著受審查、挨的生活，近平和兄弟姐妹們還帶著“黑幫子弟”的帽子，當時是怎樣的一種離別心情可想而知。習近平到延川縣梁家河插隊初期，跳蚤關、飲食關、勞動關、尤其是思想關，這四關過得很艱難。后來一起來的插隊知青一兩年之內都陸續走了，要尋找一條從梁家河走出去的路，對近平來說實在是太艱難了，巨大的心理壓力精神折磨遠超體力和生活上的苦。與習近平一起到延川縣梁家河插隊的知青王燕生說：“近平在困境中實現了精神升華。”習近平能夠在困境中崛起，關鍵在于他有追求，志存高遠。自然環境、勞動環境、生活環境乃至政治環境風霜刀劍嚴相逼下，他毫不氣餒，不怨天尤人，而是砥礪前行。習近平在《我是黃土地的兒子》中寫到，15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨;22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信。
7年艱難困苦的知青歲月，為習近平擔當黨和國家大任，奠定了堅實的人格基礎。
融入群眾中確立理想信念。青年習近平扎根黃土高原，在山溝溝里同人民群眾同甘共苦、情同手足、血肉相連、魚水交融。從把好點的糧食分給老鄉吃，到對貧下中農、老人、兒童、殘疾孩子無不真誠相待;從把“娘的心”針線包送給村民張衛龐，把藍色大衣送給上師范的武暉，到把糧票和錢悄悄壓在房東碗底下;從“解衣推食”傾其所有把一切有用的東西送給討吃老漢，到離開梁家河多年后還給呂侯生治病慷慨助人;從在趙家河村“整隊”果斷治理神車溝，到在梁家河村打淤地壩辦沼氣，無不是習近平真摯的人性表現，對人民群眾的赤子情懷和大仁大愛。他把自己完全看作黃土地的一部分，千方百計讓老百姓過上好生活。習近平總書記曾自述：“7年上山下鄉的艱苦生活對我的鍛煉很大。最大的收獲有兩點:一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。二是培養了我的自信心。”
7年融入群眾的知青歲月，習近平更加深入地了解了國家的現實狀況和最底層農民的生存狀況，真切感受到了人民群眾的冷暖甘苦，養成了他胸懷為民謀福利的信念和抱負。
勤學實干中為人民謀福祉。習近平在梁家河“有個針縫的時間都讀書”，渴求知識，崇學尚讀，留下了許多好讀書善讀書的佳話軼事，如煤油燈下熏面看書，走三十多里山路借書。他的博學多識贏得了村民的尊重。在梁家河的幾年里，他一直苦干實干，同他一起勞動過的王憲平說“很賣力氣，肯吃苦，一點兒都不惜力”，因而被譽為“好后生”。梁家河村民梁玉明說：“近平敢說敢做敢擔當。”當上村支書后，他大刀闊斧地抓生產，組織農民打壩打井，改革創新生產組織方式，設立鐵業社、縫紉社、代銷點、磨坊，在全省率先引進沼氣新技術，實干苦干創新干，讓全村較短時間內就煥發勃勃生機，也讓自己的青春在梁家河格外熠熠發光。多年后習近平總書記深情回憶：“上山下鄉的經歷，使我增進了對基層群眾的感情。對于我們共產黨人來說，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨。”習近平總書記2014年說過，“我的執政理念,概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任。”
7年實干擔當的知青歲月，習近平從梁家河讀懂了中國夢，讀懂了民心，鑄就了他的大抱負、大氣魄、大本事、大勇氣。習近平總書記必將帶領全黨和各族人民實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往。
7月14日，我校經濟與管理學院陳書記，劉老師帶領我們7名學生參加了以“紅色教育”為主題的活動，本次活動來到了信陽市商城縣，這里是地處大別山北麓的革命老區，紅色文化深邃厚重，同時也是我的家鄉。近年來，我縣竭力弘揚紅色文化，傳承紅色精神。回到商城這片紅色熱土，身臨其境感受紅色資源和革命精神洗禮的同時，無不被秀美的山水所吸引，也能切身體會可歌可泣的革命歷史。
在本次實踐中，我們先后去到了赤城街道辦西街社區的90歲高齡老兵高榮斌的家中，聽他講述他那親歷鮮活的紅色革命征程：抗美援朝，解放石家莊;烈士陵園內，有埋葬在那青山坡上的處處忠骨，有矗立在藍天下那宏偉壯闊的英名錄，有譜寫在那青石板上的革命紅曲《八月桂花遍地開》;在金剛臺大別山革命歷史紀念館前，我們激昂澎湃地宣讀著入黨誓詞，走進館內了解了“商城起義”等戰役，同時觀摩了一批批陳列在其中的革命歷史文物;。
二寨門前，我們篤志堅定，重走紅軍路，在繁密的山區中，置身紅軍洞內，切身感受革命期間的戰士歷程;。
每到一處儲存著紅色記憶的地方，我的心靈受到了一次震撼，靈魂受到了一次洗禮。我深深明白，今天美好日子來之不易，當珍惜。為此，在今后的學習，工作中認真做到：
在今天以這種形式開展的紅色教育活動我覺得意義非凡，有很多收獲，也有很深的感悟，它讓我的黨性得到凈化，使我的思想得到升華。在現在這個沒有戰火硝煙的和平年代，我們已不需要時刻為黨去獻出自己的生命，但作為一名預備黨員，我們要不忘初心，要守住心中那片凈土，要時刻牢記入黨時的誓言。
在活動最后我們來到了中原制鬃有限公司以及開源環保集團，參觀其生產車間生產線，了解其生產治理流程，同時為我們今后的就業提供了很大幫助。
本次活動雖然僅僅進行了三天，卻極大地豐富了我們的精神文化生活，開闊了視野，增長了見識，使我們真切感受到了革命先烈們拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，在以后的學習工作中，一定要發揚好紅軍不畏艱辛的紅色精神，努力學習與工作，以實際行動來繼承紅軍先烈們偉大的革命精神。
同學們，老師好，我叫孟歆然，是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當雙好少年》。
我帶著這樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。
我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說:在萬源的土地上，經歷了三個多月的浴血奮戰，數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放!
什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大，為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。
我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當雙好少年:品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結，團結力量才會大。
我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創新，學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧!少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好!