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冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇一
雪花像無數(shù)白色的小精靈,悠悠然地從夜空中飛落到地球的脊背上。整個(gè)大地很快鋪上了一條銀色的地毯。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!毕氡孛枥L的就是這樣一幅冬景圖吧——地上四通八達(dá)的街道都披上了厚厚的棉衣,連那頂天立地的高樓大廈也不由自主地圍上一圈圈絲巾。幾乎此時(shí)所以的門窗都是緊閉著的,而屋里的人應(yīng)該都蜷曲在暖烘烘的被窩里,可能有的還會(huì)在直哆嗦呢。平日里不同式樣的鞋在泥土地上踐踏來踩印去,現(xiàn)在呢?剩下的,只有潔白至極的雪堆。冬夜的靜謐和和諧的氣氛渲染著整座城市。
雪精靈似乎被這一幕吸引了,也少了些狂風(fēng)暴雪。是一群天真活潑的孩子們正玩得興高采烈。瞧,圓滾滾的小雪球在空中來來往往,穿梭不息。喲,“撲通”一聲,有人“吃雪”了,頭上趴著個(gè)松軟的雪球。這邊還有堆雪人的呢!胖墩墩的雪娃娃擺著一副歪歪斜斜的糗姿態(tài),頂著紅帽,插著蘿卜,掛著香蕉,一切都是那么地滑稽可愛。孩群中處處透露出歡聲笑語。
另一處,大雪紛飛。具有強(qiáng)烈正義感的人們正在起勁兒地干著。持著耙子,揮動(dòng)棍棒,更有的還不自量力地用鑰匙在自找無趣地戳著……原來大堆的雪花占領(lǐng)了鐵軌間的間隙,阻礙了火車蹦進(jìn)的軌道,堵圍了許許多多“低頭思故鄉(xiāng)”的“游子”們。但是,在困難面前,人們的斗志總是熊熊燃燒著的,火熱的團(tuán)結(jié)在群眾中被到處宣傳。他們堅(jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是無敵的!
冬將去,我心涼;冬將去,我嘆惋;冬將去,我感傷。冬要離開了,我真有點(diǎn)不希望……。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇二
冬日的一個(gè)早晨,我早早地起床,來到了公園。
天,還很早。公園里一個(gè)人也沒有,我仿佛置身于一個(gè)人的世界中,這兒沒有灼熱的目光,只剩下一片安詳?shù)膶庫(kù)o。
天,灰蒙蒙的,太陽還埋在云中,可時(shí)間卻飛快地奔走。身旁的草地已經(jīng)被大自然涂上了一層白霜,北風(fēng)撲打在臉上,如一盆冰冷的水,讓人寒意叢生。
伴著第一縷陽光的照射下,整個(gè)城市開始復(fù)蘇。路邊車輛漸漸變多,不斷有行人從一個(gè)地方涌到另一個(gè)地方。看,馬路右邊,一群大學(xué)生騎著自行車,歡聲笑語地漸行漸遠(yuǎn);一旁的工地已經(jīng)開工,一位位工人的汗水,澆筑成了一座座高樓大廈。房檐上那幾柱小小的冰凌,在光的反射下,猶如水晶一樣,發(fā)著透亮的光。引來一只好奇的花貓,盯著它久坐良久。不時(shí),一只大狗奔過來,在冰凌下跳了幾下,見夠不著冰凌,叫了兩聲,便去尋找主人了。
晚飯后,漫步公園,抬頭望著那一縷夕陽,待到它漸漸消散,我又望向水面,一滴露珠滴入水中,蕩漾起了層層漣漪。蘆葦被風(fēng)吹起,驚走了歇息的蜻蜓。人們說笑著走過,偶爾,一兩上有心人留在原地,欣賞著鳥兒的歌唱。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇三
冬天,插著翅膀飛來了,帶來了美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香,也沒有夏天的熱情奔放,更沒有秋天的豐收果實(shí)。而冬天,卻默默不語,給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,小雪花開始零零落落,又小、又薄、有柔、又輕,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來。大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在大地上;有的雪花喜歡綠色,便落在綠油油的麥田上,有趣極了!
接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來,雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩腥齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)撕碎的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。那一簇簇雪花,看起來像絨扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑的雪末便飄飄灑灑,像一只白蝶在翩翩,一切是那樣令人神往。
那一簇簇雪花,看起來象白絨扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑的雪末便飄飄灑灑,象一只白蝶在偏偏起舞,一切是那樣令人神往。
田野里,一片銀白色,麥苗好象蓋著一層被子。你瞧!“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢,麥苗就好象孩子躺在媽媽的懷抱里,進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天,給大地帶來了無比美麗,給農(nóng)作物來了了勃勃生機(jī)。冬天,給我們帶來無窮的樂趣。
我愛潔白無暇的冬天。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇四
冬天總是銀裝素裹的,大地一片荒涼,讓人不想走出家門,但正因?yàn)槿绱?。冬季在我們眼里,在我們心里多了幾分神秘。提到冬季,大家第一個(gè)反應(yīng)就是一片片晶瑩剔透形狀各異的雪花。而這里的冬季頗為暖和,至少比起寒冷的東北,哈爾濱好多了,因此這里很少下雪,要不就是零星的一點(diǎn)――只不過是上天撒下的一點(diǎn)棉花糖。
但正是這些精靈――雨,我這個(gè)喜歡寒冷,喜歡冬天的孩子也生起了幾分厭意。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一切在剎那間發(fā)生了,我站在窗前眺望這我生活了16個(gè)春秋的城市。冬季的陰雨正綿綿的落著,一眼望去,往日繁雜的都市此時(shí)安靜下來,被籠罩在一片困意中,若隱若現(xiàn),這是我不曾看到的另一幅畫卷:稀稀落落的雨水洗禮著這座城市,慢慢地拂去塵土。
冬天,你是我成長(zhǎng)的那盞燈。在我迷茫時(shí),你是讓我走出迷茫的導(dǎo)航艦。成長(zhǎng),需要我們不屑的努力,我在冬天時(shí)找到了我成長(zhǎng)的那盞燈。很多人都不喜歡冬天,我卻很喜歡冬天,我喜歡冬天的寒冷,因?yàn)樵趪?yán)寒的冬天里,土里的種子能與寒冷作掙扎...
冬天,白雪皚皚,在雪花的點(diǎn)綴下,世界變成了花白,這是一個(gè)多么美麗的冬天啊!可是,我卻沒有心情去靜靜欣賞,卻想起了你身穿土灰色棉襖,兩鬢發(fā)白,始終把微笑掛在你的臉上奶奶。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇五
冬天因?yàn)橛醒┒侨藨z愛,因?yàn)橛酗L(fēng)而惹人厭惡。而在我眼里,縱然他有千般風(fēng)情,卻依然令我討厭。
每當(dāng)冬天到來,我的手幾乎是反映最強(qiáng)烈的,原本光滑柔嫩的手,被冬天的寒風(fēng)無情的留下道道傷痕。每次看到自己的手,都忍不住咒罵幾句這該死的冬天。腫的像饅頭的手不知遭了多少人恥笑。再厲害一些,手便開始裂了,皮膚好像被手撕裂一般,讓人恥笑不說,自己還要忍受它帶給我的疼痛,那種撕心裂肺的痛,讓我恨不得把手剁掉。而這一切,都是冬天一手造成的。
為此,我厭惡冬天,厭惡他的無情。我更向往的是昆明那四季如春的天氣。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇六
毛毛細(xì)雨,悄然無聲的飄落著,誰想到,初冬也跟著這細(xì)雨飄落人間,像一位不食人間煙火的仙子,舞動(dòng)著他那神秘的面紗,送來陣陣寒風(fēng)。
我坐在窗前,看早的空氣使我窒息,看著窗外霧氣朦朧的景色,忽然萌生了一個(gè)到外面走走的想法。于是,我走出家門,向外走去。
不知不覺間,我已來到了小河旁。河上一絲絲霧氣緩緩地向上空飄著,直至消失。河畔邊的垂柳早已失去了原來嫩綠的顏色,柳枝上掛著幾點(diǎn)枯黃,有氣無力地垂在水面上,寒風(fēng)輕過,柳條隨風(fēng)搖動(dòng),在水面上掀起了一層漣漪??粗@毫無生氣的畫面,我不知從何處生起了一種失落的感覺,就這樣毫無由來的,在我心里蔓延開來。
我拼命地找著原因,卻又找不到。就這樣,我在小河旁停了許久。終于,我決定向前走,也許答案就在前方呢。于是,我走過原本綠草如茵的草地,跨過原本魚蝦成群的池塘,繞過原本花團(tuán)錦簇的花壇,最終在一個(gè)桃樹下停住了腳步。那棵桃樹因?yàn)闅q月的久遠(yuǎn)而老化了,那古老的身體上刻滿了歲月的痕跡,可俗話說得好:“上帝拿走你的一樣?xùn)|西,就一定會(huì)賜予你另一樣?xùn)|西”,果不其然,桃樹因歲月的長(zhǎng)遠(yuǎn)而有了一種桃木獨(dú)有的芳香,和雨滴互相挑逗著,在濕潤(rùn)的空氣中醞釀著。
再往上看去,幾抹淡雅的粉色扎一瞬間照亮了我的眼:幾朵半開半放的桃花點(diǎn)綴在空蕩的枝頭,給桃樹增添了一種生的色彩。這幾朵桃花如玉如脂,晶瑩水靈。抬起頭,我仿佛一看到了那滿樹的桃花,蜂圍蝶陣。
不知何時(shí),我的嘴角浮現(xiàn)了一抹笑,不為別的,這為那幾朵含苞待放的桃花,只為那一抹生的顏色。我發(fā)現(xiàn)自己愛上了冬天,大概是因?yàn)椤岸靵砹?,離春天就不遠(yuǎn)了”吧。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇七
有人說冬天比秋天美,因?yàn)槎斓拇蟮劂y裝素裹,令人向往。而我卻不以為然,我認(rèn)為冬天雖銀裝素裹,但萬物早已凋零,毫無生機(jī)。
當(dāng)我還在思念秋天的桂花時(shí),那“無情”的冬日悄悄來臨,它凍傷了我那些心愛的花花草草,使原本就缺乏生命力的秋日更加孤獨(dú)。另我欣慰的是,這寒冷的冬日竟然給我?guī)砹饲逑愕拿坊?,讓我不得不忘了桂花的香味,陶醉在這清幽的梅花之中。這么冷的冬日,欣賞著這么香的梅花,我不由得想到了“梅花香自苦寒來”。
冬日的到來,把我原本在秋日極少看見的夕陽全部趕走了,而且很少有像秋日那樣的好天氣,這使我不得不怪冬天,為什么要來的那么早,美麗的夕陽我還沒有賞夠呢!可是我又漸漸的發(fā)現(xiàn),冬日歲不再有美麗的夕陽,但它有更多可愛的早霞,早霞陪伴在我每一個(gè)冬日上學(xué)的路上。而且早霞不會(huì)期許太久,讓我明白了“早起的鳥兒有蟲吃,早起的人們有景賞”。
在冬天我們要穿好多衣服,那樣,我們的行動(dòng)就不會(huì)像夏天那樣敏捷,所以我不喜歡冬天,每個(gè)冬天都是那樣的冷,而且還要戴許多東西,這就是我們的行動(dòng)更加的笨重。但在這寒冷的冬天,我發(fā)現(xiàn)不太愛運(yùn)動(dòng)的我,經(jīng)常在冬天為取暖而跑跑步、跳跳繩之類的。從中,我發(fā)現(xiàn)自己并不是缺少運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,而只是夏天太熱,我不愿意運(yùn)動(dòng)罷了,我也從中悟出了運(yùn)動(dòng)的重要性。
在冬天,一向睡得很晚的我,因?yàn)槔洌也坏貌辉缢粫?huì)。因?yàn)槎斓耐砩媳劝滋鞙囟鹊偷枚?,而我又是一個(gè)怕冷的人,所以不得不在條件允許的情況下,早早睡覺。這樣一來,我發(fā)現(xiàn)自己的睡眠充足了,不會(huì)像夏天那樣因睡眠不足而頭暈了,所以我真正地體會(huì)到了“早睡早起身體好”。
哦,原來我一向很討厭的冬天也是如此的可愛啊,那小小的萬物凋零又能怎樣呢,它終究抵擋不了冬日的其他可愛的地方啊!我不應(yīng)該因只看到冬天壞的一面而去討厭它。
冬天可以磨練我的堅(jiān)韌性,他讓我學(xué)會(huì)將強(qiáng)的面對(duì)困難,讓我愛上運(yùn)動(dòng),更重要的是,它讓我懂得了事物是有多面性的。
我愛冬天,我要靜等下一個(gè)冬天的到來,當(dāng)然,我也會(huì)珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇八
春去秋來,很快秋天過去了,寒冷的冬天來臨了。
早晨推開窗戶,外面是一片白茫茫的天氣,天空中飄著白雪,就像一只只白蝴蝶。雪花一片一片的,落在手里馬上就融化掉了,白色的雪好像是給房子、樹,世界添上了一件雪白的外套,大地上的雪厚厚的一層,一踩它就會(huì)現(xiàn)上一個(gè)大腳印,冬天的天氣很冷,人們也都穿上了大棉襖,蹲在家里面烤著火;鳥兒們也都飛回了南方過冬;其余的動(dòng)物躲在自己的家里冬眠,像蛇、青蛙之類的。
雪停了,太陽出來了,照耀在雪的天底下。人們都紛紛出來曬太陽,要知道,冬天的太陽可是很暖和的,小朋友們有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在學(xué)溜冰。冬天的雪已經(jīng)結(jié)成了冰,小朋友們都很喜歡在上面玩,就是一不小心就會(huì)摔跤。而我正在嘗試著對(duì)一個(gè)大雪人,先戴上手套,再揉一個(gè)大一的圓雪球,再揉一個(gè)小一點(diǎn)的,把它們兩個(gè)疊放在一起,之后再做一個(gè)頭放在上面,最后我找來了一個(gè)胡蘿卜做嘴巴、樹枝做手、兩顆石頭做眼睛,就這樣一個(gè)雪人就完成了。除了堆雪人,我還去學(xué)習(xí)了溜冰,穿上溜冰鞋,踩在冰上面,慢慢地慢慢地,滑來滑去,掌握好節(jié)奏,就學(xué)會(huì)了。
冬,是我覺得一年四季中最美的季節(jié),它很純潔,雪白的外表下沒有一絲污穢。冬,走在大街上,寒冷的風(fēng)吹打在你的臉上,涼颼颼的,但是有了太陽的出現(xiàn),讓這寒風(fēng)變得沒有那么冷了,要知道,在冬天曬曬太陽是一件很舒適的事情。太陽曬在雪上,雪終究是抵不過陽光,最后融化得只剩下一點(diǎn)了,摸一下融化掉的水,似乎感覺到了它很不服氣,好像在說:“下次,我不會(huì)再融化了。”
冬,是一個(gè)適合吃火鍋的季節(jié),旁邊放著火爐,桌子上面放上火鍋,在這寒冷的天氣配上熱乎乎的火鍋,最為舒服了!
雪花飄飄,微風(fēng)輕吹,那是冬姐姐在輕歌曼舞。大地銀裝素裹,那是冬天的世界。冬姐姐用柔柔的雪花證實(shí)了她的到來。
冬姐姐愛旅游,她來到了森林。森林一片雪白,好像被白色的顏料染過一番。許多大樹脫掉了綠衣,換上了冬姐姐送它們的雪花棉襖,暖和極了。它們非常感謝冬姐姐,整個(gè)冬天都在向冬姐姐鞠躬感謝。天冷了,很多小動(dòng)物都在冬眠。冬姐姐怕驚了它們,把雪下的慢慢的、小小的。一片一片美麗的雪花輕輕落地,慢慢悠悠,很是美麗。站在這森林里,感覺身處仙境。
冬姐姐又來到了平原。一望無垠的平原上白色一片。就像蓋上了一張大大的白色毛毯,給大地穿上了一件新衣。它又像一張大大的被褥,小草小花在被褥里靜靜的睡覺,等到來年春天再重新復(fù)蘇。雪還在一點(diǎn)點(diǎn)地下。地上還有一些空,露出了一些雜草和土。雪花們要把它補(bǔ)起來,留一個(gè)完整的雪地。
“哈哈!哈哈?”這時(shí),傳來了一陣小孩子的笑聲。一看,是那些孩子們?cè)诖蜓┱棠?!他們抓起一把雪就扔,扔到了人就哈哈大笑,非常高興。沒有扔中的話就有點(diǎn)失落,但又很快抓起一把雪扔了起來。玩得很歡。還有的小孩在堆雪人。他們兩人兩人一組,比賽誰堆得好。我看了,自己也不禁跑了過去,開始堆起了雪人。
冬天真美,我愛冬天!
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇九
冬天,是一年之末,是春天之始。嚴(yán)寒,其實(shí)是為了封住從秋天中泄露出的生機(jī),這冬雪,是為了讓那些小草不在嚴(yán)寒中破土而出。冬天,色調(diào)是不如三季,氣候是不如三季,可它,是最真實(shí)的季節(jié),也是最美的季節(jié)。
冬,一片潔白,不像秋天的金黃,取而代之的便是無邊的白雪,動(dòng)物們?cè)缭绲鼐筒灰娵櫽傲?,路上也很難再見到人了,大地上一片荒蕪,僅有那高潔的梅花,頂著嚴(yán)寒盛開著,鏟雪車在大路上努力地工作著,可它還是阻止不了路上的人越來越少的事實(shí)。海軍們給自己的軍艦裝上破冰鋸,在海上航行,可我們不知道,他們?nèi)陶邍?yán)寒,在海上巡邏,換來的是一些漁民的詛咒。外賣小哥們?yōu)榱俗尨蠹页缘綗岷醯耐赓u,他們不休息,可干不好,換來的便是大家對(duì)他們的責(zé)罵。
在冬天,辛勤工作的人們啊,你們有著梅花一樣的精神,可命不如它啊,請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o知,你們受著嚴(yán)寒在工作,是為了我們能幸福,可是我們還對(duì)你們指指點(diǎn)點(diǎn)。
為什么要有冬天,就是為了讓大家互相了解,就是讓更多的“梅花”出現(xiàn)在我們眼前,為什么說冬天美,美在梅花的精神。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十
在度過寒假之余,我無意中開始了對(duì)每年寒假的回想,在我們這邊,幾乎是年年都有雪下,不僅如此,這邊的冬天,也非常多彩。
今年的冬天是什么時(shí)候來的?借假期之余,我望著窗戶邊上透亮的冰柱子,開始回想起來…那是個(gè)氣溫偏低的下午,媽媽讓我出去買些煙花爆竹,最近正趕上過年,大部分超市也關(guān)了門,我正捉摸著去哪兒買,媽媽便順帶囑咐了句天氣涼,讓我多穿點(diǎn)。我也不大在意,隨便應(yīng)了聲就出了門。
雙腳剛踏出門外我就有些退縮了,那寒風(fēng)像千萬把冰錐直鉆我骨間,凍得我直打哆嗦。我不禁留意了下周圍,年邁的樹干一改以往的風(fēng)姿,那枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。滿天都是厚厚的云,它似乎正醞釀著,黑著一張臉,轟隆隆的狂嘯起來。北風(fēng)左搖右擺地嚎著,像一個(gè)怎么都站不穩(wěn)的孩子。我似乎想到些什么,果不其然,空中就刮來了白花花的雪片兒,整個(gè)天都是黑的,而地上卻白凈得發(fā)亮。顯得那么單調(diào),那么無彩。我裹了裹外套,有些后悔沒有聽媽媽的勸。
一路上,刺骨的寒風(fēng)宣告著冬的來臨。我加快腳步,雙腳卻像冰塊般沉重,絲絲白雪滑到我的臉上、頸間,剛想伸手去抹,一股風(fēng)呲溜的躲進(jìn)了我的領(lǐng)子里。呵,這冬天還真熱情!路上行人少得很,單調(diào)的世界也就更加冷清,買完媽媽交代的年貨之后,我故作憂郁的望向四周,權(quán)當(dāng)是應(yīng)這寒天的景,卻望回一身冰涼。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),埋怨著這突如其來的冬天。
好一個(gè)多彩的冬天!
它雖沒有秋天滿富詩(shī)意的風(fēng)韻,在我眼里卻勝過萬千風(fēng)景。一抹寒冬,是那么多彩,它紛飛著來臨,在我的寒假生活中,飄逸出一抹獨(dú)有的風(fēng)采。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十一
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,我和蘇軾一樣深戀著那西子湖畔無與倫比的`美景。
時(shí)至盛夏,置身西湖河畔,一排排蒼翠欲滴的楊柳柔美得似一位位羞澀的少女,圍繞著西湖,微風(fēng)乍起,柳枝擺動(dòng),真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。西湖之水的綠,綠得像仙女在湖底搖動(dòng)的水草呈現(xiàn)出的翠綠。放眼望去,迷人的綠意讓人回到純樸、自然,這自然的魅力是多么的偉大!
循白堤南上,淡雅樸素的“平湖秋月”如一幅素雅的水墨江南畫卷映入眼簾。登樓眺望,使人倍感景在湖中立,水在景中搖,人在畫中游。洪瞻祖用:“秋舸人登絕浪皺,仙山樓閣鏡中塵”釋懷“平湖秋月”的美。我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工,以湖映襯出周圍的山水、樹木,顯得格外靜謐。
“為愛湖光好,一步一長(zhǎng)吟”,沿著蘇提不知不覺便來到了那詩(shī)情畫意的“曲院風(fēng)荷”,一派“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象。片片濃綠的綠葉間荷花無數(shù),有的離開葉片托扶,一枝獨(dú)秀;有的似少女悄露幾片花瓣;尤其那花骨朵兒,如一只只直指蒼穹的毛筆頭,“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染整篇西湖。荷花瓣晶瑩剔透,白里透黃,黃中帶粉,粉上一抹紅。此刻,我終于同周敦頤感同身受,一碧萬頃的西湖加以姿色萬千的荷花,霎時(shí)間應(yīng)美盡美,博與游人醉。
西湖的三潭印月、湖心亭、雷峰塔……如此人間仙境怎能不被她深深吸引?
西湖之美,美在淳樸自然,美在淡雅樸素,美在詩(shī)情畫意,使我陶醉、沉醉、心醉……。
點(diǎn)評(píng):的確令人心醉的西湖美景!小楊同學(xué)這一篇短短的美麗抒情散文,把讀者的心也陶醉了,西湖果然美,但麒煒同學(xué)的筆下,卻將讀者帶人了一個(gè)超凡脫俗的魅力西湖去了!
作品結(jié)構(gòu)緊湊,引用詩(shī)人名句,點(diǎn)睛畫湖,風(fēng)景與文彩并秀,相映生輝,構(gòu)思不錯(cuò)。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十二
冬天來了,冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊,下起了鵝毛般的大雪,大地上、房子上、樹上、操場(chǎng)上……都是銀裝素裹,粉妝玉砌的,每次媽媽領(lǐng)我到大街,我看見大路旁邊的雪,都想去堆一個(gè)雪人,有一次,爸爸媽媽領(lǐng)我出來逛街,那時(shí),正在下雪,有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上,我剛想去摸它,可是,小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了,我多想去外面玩啊!
終于有一天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪,同學(xué)們像撒歡的小精靈,我們?nèi)宄扇旱耐媪似饋恚蠋熣f:“先別急著玩,我們有四十分鐘,可以足夠玩了,”“那我們現(xiàn)在干什么呢?”同學(xué)問,老師說:“我們先拍幾張照片,”我們露著紅紅的臉蛋,還有一些男同學(xué)躺在地下,沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓!照完相了,老師說:“我們來堆雪人吧,男生一隊(duì),女生一隊(duì),看你們誰做的最好,”同學(xué)們齊聲說:“好啊!”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的,我們用手把雪滾成了一個(gè)球,做成雪人的身體,再滾了一個(gè)小一些的球,做成了他的腦袋,馮婉博用她帶來的磁鐵當(dāng)雪人的眼睛,雖然我們的雪人比別人的矮了一些,但是我們自己卻認(rèn)為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了,他的兩個(gè)大大的眼睛是用“大土豆”做成的,鼻子是用黑黑的“豆子”做成的,嘴巴是用“辣椒”做成的,帽子是用空空的鉛筆盒做的,最后,孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上,由于他很奇怪,別人給他起來個(gè)外號(hào),叫“外星雪人”有趣吧!
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了,男生一隊(duì),女生一隊(duì),開始了打雪仗,我看見琳用桶裝滿雪,向姚儒博扔去,姚儒博看見了,撒腿就跑,哈哈!當(dāng)時(shí)我在那,都要笑破肚皮了。
時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,要回班級(jí)了,我們戀戀不舍的回班級(jí)了。但是,操場(chǎng)上卻留下了快樂的腳印。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十三
九月的風(fēng),吹散暮春的云,暖風(fēng)四起,天邊火紅的夕陽用來隔擋,讓清脆的蟬鳴失去原來的方向。
我清清楚楚地聽見并記得,它們?cè)诤魡尽扒铩薄?/p>
秋,等到景色變化之后才出現(xiàn)。我四處散心,走馬賞光,盡力去尋找靈感的蛛絲馬跡,幾經(jīng)勞累之后,卻發(fā)現(xiàn)早已無處可尋。
半晌,路過幾處茅屋,我隨父親來到河邊,雖是鄉(xiāng)下,但城市并無這般動(dòng)人的美景,我枕著臉龐,眺望美景,露出沉思狀,不由苦思冥想。
九月金秋,它雖無冬日那般唯美,也無春色那般動(dòng)人,但當(dāng)被自己發(fā)現(xiàn),不覺訝然一驚,不由感嘆,它是多少的獨(dú)特,恍若神仙妃子,真實(shí)不虛。
我放眼望去,一片誘人的美景映入眼簾,金色悄聲無息地覆蓋著整個(gè)歲月,它映在緩緩流淌的清澈流水上,顯出一絲安靜。河岸邊長(zhǎng)滿雜草,它像受人指揮,一二三,一二三地整齊有序地生長(zhǎng)著。野花、野草五色斑斕,可在此時(shí)此刻也不過只是一種美的襯托。當(dāng)夕陽還未開起,新風(fēng)許早就給這傍晚掀起了朦朧的輕紗,一切亦如國(guó)畫般優(yōu)美幽靜,毫不夸張,只是秋更能把這畫造得更有意境罷了。
許久,夕陽從天邊開起,秋用重墨渲染,金色點(diǎn)綴。并讓夕陽漸漸爬滿天空,一切都仿佛置身于夢(mèng)境中。
我們不由贊美,贊美秋的華貴,贊美自然,也更向往這鄉(xiāng)間的生活。
當(dāng)我閉上眼睛,忽然靈光一現(xiàn),靈感如翻江倒海地涌來。我高興至極,忽聽到幾聲蟬鳴,不驚察覺,天色已晚。
我一路聽著蟬鳴,一路思索,那蟬鳴時(shí)續(xù)時(shí)斷,像在呼喚,呼喚內(nèi)心的聲音,對(duì)自然的渴望。
我還清楚地聽見,聽見它們?cè)诤魡厩铮瑵u漸、漸漸幾乎就聽賞不到了。
當(dāng)夜色漸漸織上天空,今日的良辰美景都已盡收眼底,可惜給那最后的余光亮了相,在秋的存在中,我是多么渴望,下次能再望見這輪美景,望見這一抹夕陽一聲秋。
可惜,因歲月的變換,那輪美景已消失在現(xiàn)實(shí)中,但,那美好動(dòng)人的一抹夕陽一聲秋仍然存留在心底,成為那心房上最美的碧波。
當(dāng)一抹夕陽一聲秋漸漸漫入歲月,我應(yīng)當(dāng)知道,是秋來了。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十四
冬天來了,鳥語花香不再,碩果累累不再,但是我們迎來了冬天的精靈——雪。
每當(dāng)下雪的時(shí)候,我總喜歡站在院雪花在灰暗的天空中急速地落向地面,凌空劃過無數(shù)道弧線,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫了整個(gè)天宇。
無窮無際的雪花從天空深處飄落,仿佛天女散花,又如窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有生物致敬。然后輕柔地覆蓋在房頂上,草頭上,樹葉上。瞬間,萬物的面貌被雪掩蓋了,一切變得神秘起來。
雪越下越大,在空中無休止的散落著,院子里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈。或許是在天空中待久了的緣故吧,他們似乎要把全身的能量都釋放出來,擁抱這廣袤的大地。
不久,雪停了,天空亮了起來,空氣使人感到那么神清氣爽,植物們像是吸足了養(yǎng)分,都傲然挺立。孩子們一個(gè)個(gè)都出來了,他們?cè)谘┑乩锉寂苤瑲g呼著,在這個(gè)冬季,雪天就是他們的天地,他們?cè)谶@里展開全部的幻想,展示自己的全新作品,這都要?dú)w屬于冬的使者。
雪就是冬天的精靈,有了雪的冬天似乎格外美好,因?yàn)檠┻@個(gè)小精靈總會(huì)給我們那么多的歡聲和笑語!
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十五
"時(shí)至冬日,窗外似乎只是一片。
漫步樓下,望著小學(xué)的校園,一堵紅墻,幾片寒冰,分隔兩個(gè)世界。落地的銀杏葉依然新鮮、挺闊,散發(fā)耀眼的。它們或是分散地平躺在白雪上,旁邊還預(yù)留著用來打滾的床面;或是若金鑲玉般,把身體藏在雪下,只探出頭來向外觀望;或是一層一層擁抱在一起,只容少許幾片白雪夾在其中。白雪上間或還有一些紅色的五角槭的葉子,昨夜下的不光是雪,還有星星?雪的存在,讓原本清晰的教學(xué)樓模糊起來,只余幾筆墨線,勾出它的存在。褐紅的墻壁隱隱約約透過雪,充滿傳說中的彼岸花的美麗?;ㄩ_一千年,花落一千年,我們想找回昔日的那個(gè)片斷,卻已如兩岸之人,永不相見。
操場(chǎng)變得潔白,美麗而又朦朧,忽然失去了幾行凌亂的足跡,讓人感到不真實(shí)。我曾經(jīng)無數(shù)次看過它,然而它從未如此美麗,也從未如此安靜。草皮露出微微的綠色,在風(fēng)兒的推拉下,指著我離去的方向。紅色的跑道在雪色的掩映下,化做淡粉色的。圍繞操場(chǎng)的是一圈楊樹,它們默默地低著頭,頂著滿身的白雪,思念著那一屆嘰嘰喳喳的孩子。
樹們,在茫茫人海中搜尋著上一屆的孩子,然而我們?cè)僖膊荒艹霈F(xiàn)。葉子們凝成一堵黛色長(zhǎng)墻,或許只是為了適應(yīng)這悲哀的氣氛。爬山虎的葉子早已褪去,僅剩下光禿禿的枝干在風(fēng)中瑟縮。原本熱鬧的養(yǎng)魚池里只剩下一塊寒冰,透澈而又晶瑩,連一片殘破的葉子都沒有了,一絲生的氣氛也不在了。月亮門披著雪送給它的羽絨服,大張著空洞的眼眶,尋找著曾經(jīng)手欠拿走幾塊石頭的我們,然而那昔日調(diào)皮的孩子早已消失。
東小樓上,雪白而又靜寂。在白雪的洗禮下,樓的屋檐和走廊變得虛幻。在日光的照射下,陽面的雪化成晶瑩的水滴,想偷偷跑出去玩耍;在月色的薄紗下,又結(jié)成數(shù)條冰凌,探下頭來尋找那個(gè)喜歡將冰項(xiàng)鏈戴在胸前的女孩子。很多失望的冰凌在第二天默默地淌干了淚水,消失在空中。還有幾根不肯輕易放棄的,被痛苦的思念打磨成了錐形。然而,調(diào)皮男孩的調(diào)侃,“請(qǐng)大家好自己的腦袋,別把它放在冰凌上”,也不見了。寂寞的冰凌最終選擇從檐上躍下,消失在三界之中。
這一絲冬景,下藏著冬天的肅殺;這一絲冬景,美麗下藏著冬天的憂傷。"。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十六
冬天的氣息悄然來到了人間,它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,它一吹吹下了鵝飛般的大雪,它一吹吹來了人們對(duì)冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節(jié),秋天的暖意還沒有逝去,就下起了雪。雪下了一夜,早晨我推開門,映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的,樹是白的,房子是白的,連原來是蔚藍(lán)的天也變成了白色,走在路上,那雪到我們的眼一不小心,就摔在了雪里。雪后,就是孩子們的天地,堆雪人,打雪仗、坐雪撬……。都玩的很開心,那一張張凍紅的小臉,露出甜美的笑容。大人們坐在空前,看見樹梢上的冰,也露出了笑臉。是啊——雪,這個(gè)純潔的冬之精靈,不僅帶給了人們歡樂,還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界,把丑惡軀走了,留給人們美好與純潔。
與雪相比,就是殘暴的風(fēng)了,在有風(fēng)的日子里,尤其是在冬季,人們都不敢出來了,小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息,連人們都縮在被窩里,不出來,可是世界的統(tǒng)治者一人,是不會(huì)服輸?shù)?,?dāng)人們走在大街上,頭上圍著厚厚的頭巾,可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去,可是當(dāng)人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí),風(fēng)只能在外面吹。
我愛春天的春草萋萋,愛夏天的麥浪滾滾,也愛秋天的果實(shí)累累。但我更愛冬天,愛她的寒風(fēng)瑟瑟,更愛她默默無聞的奉獻(xiàn)精神,我愛冬天,冬天不管什么時(shí)候都非常美麗,潔白無暇的雪。
冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十七
正好鄭老師的桌子靠著窗戶,桌子,一盞臺(tái)燈,一沓書本,一本翻到9月10日的日歷,有條不紊地放著,還有鄭老師常戴的眼鏡。我見鄭老師不在,便悄悄的把花插入筆筒。這時(shí)風(fēng)不經(jīng)意的瞟見書桌上的一張紙,我好奇的看著上面的內(nèi)容:“……我知道這個(gè)班很難帶,但我相信自己的實(shí)力,我努力記住他們每一個(gè)人的名字,并刻意在第一天就主動(dòng)找到他們,準(zhǔn)確地喊他們的名字,為的就是讓他們知道,‘你是老師心目中最棒的’。其實(shí)他們真的很棒,現(xiàn)在看來,我的方法成功了……”新生的太陽照進(jìn)窗子,灑在那一束淡雅的花兒上面,辦公室里一切的倒影形成了一副和諧的畫卷。幾只鳥在空中掠過,為慶祝這美好的一天。
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冬天的景色七年級(jí)(通用18篇)篇十八
大家發(fā)現(xiàn)沒有,今天和昨天變冷了,可能大家認(rèn)為這是一件好的事情可是我不覺得,因?yàn)樘鞖庾兝淞怂蛶ё吡宋蚁闾鸬谋ち?,也帶走了我快樂的暑假,所以我討厭秋天的來臨,雖然秋天有可口美味的水果,可是我一直思念著我的冰激凌根本就吃不下去,為什么時(shí)間過得這么快呀,暑假又要和我說再見了,我還真有一點(diǎn)舍不得!現(xiàn)在想起在暑假快樂的時(shí)光里面我就忍不住有股想哭的感覺,如果時(shí)間能夠倒流該多好啊!我討厭可惡的秋天!
冬天也是一個(gè)大壞蛋,它把天氣變得那么冷,讓小朋友們沒有辦法出去活動(dòng),還給大地鋪上了一層白色的毛毯,讓人在上面很難行走,雖然小朋友們都喜歡堆雪人還有打雪仗,可是我不喜歡,因?yàn)槎蜒┤诵枰芏嗟难?,如果沒有戴手套,手就會(huì)凍得冰涼,如果是打雪仗的話,敵人打中了你全身上下,等雪化了以后就會(huì)變成水,這樣你的衣服就濕透了很容易感冒。雖然到了冬天的時(shí)候有寒假,可是它并沒有暑假過的快樂,因?yàn)樘鞖夂芾湫∨笥褌兌疾辉敢獬鰜硗?,整天憋在家里看電視,把眼睛都給看壞了!我也討厭冰冷的冬天!
冬天和秋天我都不喜歡,而我最喜歡的就是夏天,夏天可以吃到美味的冰激凌,當(dāng)你在家里很熱的時(shí)候舔上冰激凌的奶油,你就會(huì)覺得舒服極了!而你出去玩完以后回到家里洗上一個(gè)熱水澡,那是多么的享受??!當(dāng)你在家里玩電腦玩累了,你就打開空調(diào),在床上靜靜地看書你就覺得世界是多么的美好,就在一眨眼的時(shí)候,暑假又來臨了!你可以盡情的玩耍,不用擔(dān)心任何問題。就因?yàn)檫@樣我才喜歡多姿多彩的夏天!