通過不斷總結和改進工作方案，我們可以提高工作的效率和質量，實現更好的工作成果。工作方案的寫作風格和格式有很多種，但都應該符合科學性和邏輯性的要求。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇一

為及時清除冬季市區路面積雪，確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環境整潔，保持正常的工作和生活秩序，參照《xx市城市除雪管理辦法》，結合我市實際情況，制定本方案。

以保障出行安全、道路順暢，提高城市交通和出行環境質量為目標，堅持“政府統一領導、分級管理、區域負責、全民參與、獎罰嚴明”的原則，按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求，采取專業力量與社會力量相結合、人工除雪與機械除雪相結合的方式，切實加強領導、落實責任，全面完成除雪工作任務。

為加強城市除雪工作的組織領導，市政府決定成立xx市城市除雪指揮部（詳見附件），負責城市除雪工作的組織領導。指揮部成員單位職責如下：

市規劃建設局：負責降雪處置的日常工作，指導各街道辦事處及有關單位做好除雪處置的綜合協調和相關保障工作；負責各廣場、公園、景觀帶的除雪工作；負責有物業管理小區的除雪工作；負責督促開發建設單位對拆遷、建筑工地道路的除雪工作；協助各街道辦事處租用除雪機械。

市城管局：負責機關、企事業單位除雪責任區的劃分和督促、檢查工作；沿街各單位、商業網點“門前三包”責任區域內除雪工作的督導、檢查，對違反“門前三包”責任制的單位和個人按照有關規定予以行政處罰。

市財政局：負責除雪經費核撥。

市教育局：組織各中小學校區的除雪工作。

市交通局：負責管轄道路、公交站點及轄區內鐵路沿線的除雪工作。

市市場監管局：督促市區內超市、農貿市場及時完成降雪期間責任區內的除雪工作。

市公安局：負責疏導道路交通，提供城市除雪交通指揮平臺，保障除雪作業車輛通行。

各街道辦事處：負責轄區內所有路街、社區積雪的清除、清運工作。督導所轄社區對未實行物業管理小區和街巷路的除雪工作，并組織其他力量及時對管轄區域的積雪進行清除、清運；負責清掃保潔范圍內機械除雪、融雪劑揚撒工作，在規定時間內將積雪除凈并清運完畢。

各街道在雪季來臨前，除現有機械外，應提前做好機械設備的租用，并保證于每年11月15日前租用到位，因降雪情況導致的機械設備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統一采購，各街道負責融雪劑的保管和揚撒。融雪劑采購工作在每年11月30日前完成。

降小雪：24小時內積雪融化為水的深度0．1到2．4毫米為小雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停路凈；其余路街在雪停12小時內除凈并清運完畢。

降中雪：24小時內積雪融化為水的深度2．5到4．9毫米為中雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停12小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停30小時內除凈并清運完畢。

降大雪：24小時內積雪融化為水的深度5．0到9．9毫米為大雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停24小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停48小時內除凈并清運完畢。

降暴雪（大暴雪）：24小時內積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停36小時內機動車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停60小時內除凈。

需要外運的積雪，按照行政區域劃分界限由各責任單位將雪運到指定場所（工地或溝河內），不得隨處堆放。在規定的除雪時間內，所有路街須做到無雪道、無雪條、無冰包、無空段、無漏段，達到見路面、見道線、見邊石。不得向車行道拋撒積雪。

根據xx年除雪量和除雪經費測算，1厘米厚雪清除費用為0．007元/平方米（含融雪劑）。按照實際降雪量，在每年4月底前，由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報市規劃建設局。市規劃建設局核定除雪工作量報市財政局核算除雪費用，由市財政局將經費劃撥給市規劃建設局，市規劃建設局按照工作量核發至各街道辦事處、市政園林管理所。

1、各責任單位要按照職責，認真落實除雪工作責任，指派專人負責，嚴格按照責任地段和除雪標準要求，及時完成除雪任務。

2、除雪應急期為每年11月15日至次年3月15日。各責任單位須于每年11月15日前認真做好除雪各項準備工作，切實保證工作的落實。各街道須于每年11月8日前完成轄區推雪鏟操作人員的培訓、除雪機械設備的檢修保養及外租各種機械設備的準備工作，提前做好機械和人員待命點、融雪劑堆放點等設置工作。

3、各街道辦事處要根據雪情，按照“坡道、陰面”優先的原則使用融雪劑，確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道，先坡道、后平道，先陰面、后陽面”的原則，做到干凈徹底，達到無漏段、無積水、無殘雪、見路面的標準。

4、除雪工作責任單位和責任人無力承擔或拒不承擔除雪任務的，其除雪任務由所在地街道辦事處代為完成，代除費由街道辦事處和責任單位（人）協商確定。不承擔除雪任務和拒交代除費的，由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關規定處罰。在除雪過程中，任何單位和個人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等，禁止使用可能腐蝕市政公用設施、損壞花草樹木和綠化帶、污染環境的化學物品除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾、污物，不得將院內積雪傾倒在道路上。對違反上述規定的，由市城管局責令限期改正，逾期不改正的，給予通報批評，有下列情形之一的，給予處罰：

（1）拒不承擔除雪任務或者未按規定期限和要求完成除雪任務的，處一千元罰款；

（3）使用非環保型或者不符合國家、省、大連市規定的融雪劑及其他有害化學物質除雪的，處一千元罰款。

對及時完成任務、表現突出的單位和個人，由新聞單位給予通報表揚。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇二

一、指導思想：

以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，提高我校學生足球運動水平，積極參加崆峒區高中足球聯賽，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。

二、組織機構：

為加強校園足球工作的領導，現成立平涼一中校園足球工作領導小組：

組長：

副組長：

主任：

成員：(教練)(教練)。

三、職責分工。

1.一把手校長全面負責，分管副校長專項管理學校足球工作。

2.教務處具體統籌安排，協調各科室做好配合服務，確保足球教學、訓練、比賽所需的物質準備。

3.教研組長()負責，組織體育教研組全體教師協同落實方案。并制定一中足球聯賽實施辦法，組織實施年級班級見得足球比賽。

4.教練組(負責)制定我校足球隊的組隊，訓練及參賽計劃。

5.參加聯賽由教務主任帶隊協調，教練組負責組織參與。

四、工作要求。

全面健康發展。

2.堅持以科學發展觀為指導，以實施甘肅絲綢之路體育健身長廊為抓手，以大力推廣“運動養生”為動力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養和輸送工作，切實增強學生體育健身意識，保障學生健身權益，豐富學生精神文化生活。

3.按照“人人有項目、班班有活動”，保障50%學生真正掌握足球基本技能。每年組織開展一次年級內的足球比賽，大力推進學校足球項目的開展。

4.加強體育教師、教練員隊伍的教育、培訓與管理的力度，全面提升教研質量，打造一支職業道德高尚、業務素質過硬、專業技能精湛的人才隊伍。使硬件建設、管理水平、師資配備、教研水準滿足學校體育運動發展需求。

1.抓好體育課堂教學。要充分發揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學為基本平臺，按照新課程標準要求，開足開齊上好體育課(高中每周2節)，不得以任何理由削減或擠占體育課時。加強教學常規管理，從備課、教案、上課、聽課、評課等環節入手，加強課堂教學的過程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學生提升足球技能的主要陣地。

3.建立長效的比賽機制。學校要制訂年級內班級間，年級與年級間長期的比賽制度，積極參加市、區兩級舉行的校級間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發展。

4.建立獨立經費制度。必須建立校園足球發展的獨立經費管理制度，保障足球訓練、比賽的正常進行。學校積極組織校內班級間和年級間比賽，各級比賽每年保證不少于18場比賽。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇三

為了全面貫徹落實科學發展觀，大力推進地礦局公共機構節能工作，落實《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節能計劃》(以下簡稱計劃)，保證節能工作有序、有效地進行，完成20xx年的節能目標，特制定本實施方案。

主要目標。

根據20xx年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于黨政機關厲行節約若干問題的通知》的要求和我局制定的《20xx-20xx年河南省地礦局公共機構節能計劃》，到20xx年底，實現以下目標：一是以20xx年為基數，實現單位建筑面積節電5%、人均節水5%，公車百公里油耗控制在13.32升以內;二是創建一批節能示范單位;三是制定我局公共機構能耗定額標準，建立并完善我局公共機構節能減排能耗監測平臺。

主要措施。

(一)健全我局各駐鄭單位節能減排工作領導機構。

目前，我局已成立節能減排工作領導小組及領導小組辦公室，領導小組辦公室設在局機關服務中心。各駐鄭單位也要成立節能減排工作領導小組及領導小組辦公室，其中，節能減排工作領導小組為決策機構，負責本單位節能減排工作重要事項的決策、領導、組織和協調。小組成員應包括：單位主管領導、相關科室領導等。下設領導小組辦公室，為執行機構，負責領導小組日常事務和有關協調工作，督促、監督本單位各部門節能減排的推進。各單位于4月10日前將成立文件報局節能減排工作領導小組辦公室備案。

(二)著力宣傳教育，切實提高認識。

各單位要大力開展節約能源資源和環境保護的宣傳工作，通過宣傳欄、黑板報、內部刊物、網絡等多種媒介進行節能宣傳，使廣大干部職工進一步統一思想，提高認識，增強做好節能減排工作的緊迫感、責任感和使命感，認識到加強節能減排工作是深入貫徹落實科學發展觀、實現可持續發展的必然選擇，要繼續組織開展“節能減排全民行動”，增強廣大干部職工的資源憂患意識，培養良好的辦公用能習慣，形成“人人節約、事事節約、處處節約”的良好氛圍。

(三)完善、落實節能工作管理制度、構建節能長效機制。

1、實行規范管理，狠抓日常節能。各單位要結合各自工作特點，以提高能源利用效率為核心，以資源整合和節電、節水、節油、節暖、節約辦公用品為重點，制定節約型機關建設規劃并認真組織實施。建立健全辦公及業務用房照明、空調、采暖及辦公設施設備方面的能耗監管制度和措施。繼續實施拉閘限電、水電動態監測、及車輛公示管理制度等。以上制度在局機關實施后，實效顯著，并得到了省節能工作檢查組的肯定，從20xx年起在駐鄭單位推廣以上節能措施。

2、建立能耗統計和報告制度。各單位落實專人按規定要求記錄能耗計量原始數據，建立統計臺賬，并及時向局節能減排工作領導小組辦公室報送相關季報、年報。季報日期為每一季度結束后5日內，季報采用電子報表形式報送到電子郵箱。年報日期為下一年1月31日前，年報實行電子報表與紙制報表兩種形式同時報送，紙制報表要求加蓋單位公章。

3、逐步實行能源消費計量制度及節能設施的改造。按《計劃》要求，各單位應區分用能種類、用能系統實行能源消費分戶、分類、分項計量。加快進行節能設施改造，使用節能燈具，節水潔具，要求各駐鄭單位落實相關措施。

4、實行節能工作聯絡員會議制度。聯絡員會議分為年度會議和臨時會議。年度工作會議每年召開一次，臨時會議根據工作需要不定期召開。會議由局節能減排工作領導小組辦公室負責召集，成員單位包括局節能減排工作領導小組及領導小組辦公室相關成員、各駐鄭單位節能聯絡員等。會議的主要任務是傳達中央國家機關、省委、省政府以及局關于公共機構節能新精神、新要求;溝通交流公共機構節能進展情況;研究節能工作中重點突出問題的解決方案和措施;提出工作思路、意見和建議等。

5、建立節能工作目標管理責任制。局節能減排工作領導小組將節能規劃確定的節能目標和指標，按年度分解落實到局各駐鄭單位。局屬各駐鄭單位簽訂《節能工作目標責任書》，對本單位能耗削減指標、任務作出承諾。各單位負責人對本單位節能工作全面負責，節能目標完成情況作為對各單位負責人考核評價的內容。

(四)加強節能監督管理。

局節能減排工作領導小組辦公室要會同有關部門加強對各駐鄭單位節能的經常性檢查。每季度結束后的次月20日前，由局節能減排工作領導小組辦公室組織相關人員到各駐鄭單位檢查節能工作情況，每次選擇1-3個駐鄭單位進行檢查。檢查依據《河南省省直機關節能減排達標考評細則》進行，重點包括：有關節能管理制度是否建立;節能檔案是否建立、完整;節能措施是否有效落實、節能目標是否按計劃完成等。

工作步驟及時間安排。

1、3月25日前，完成對駐鄭單位《節能工作目標責任書》的編制。

2、3月30日前，召開河南省地礦局節能工作聯絡員第三次會議。會議內容包括：

(1)-20xx年節能減排統計上報工作的總結，指出上報工作中出現的問題，對以后統計上報提出相關要求。

(2)安排各駐鄭單位《節能工作目標責任書》簽訂事宜。《節能降耗目標責任書》由各單位帶回，于4月15日前由單位負責人或主管領導簽字、單位蓋章后交局節能減排工作領導小組辦公室。

(3)對20xx年第一季度公共機構能耗統計上報工作進行安排。

3、20xx年5月底前,局各駐鄭單位根據國家和省公共機構能源節約的工作要求,制定本單位節水、節油、節氣以及照明、電梯、空調、辦公設備等節電的管理制度和獎懲辦法,并于6月底前報局節能領導小組備案，并嚴格實施。20xx年下半年起,局節能減排工作領導小組定期組織檢查、評比。

4、20xx年6月底前,局各駐鄭單位負責本單位辦公照明設備的節能改造，將使用的高能耗熒光燈、白熾燈、射燈等,全部更換成節能燈具。同時把不符合節水標準的龍頭、沖水閥、水箱進行全部更換。20xx年下半年起,局節能減排工作領導小組組織檢查、驗收。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇四

為全面推進開發區黨的基層組織黨務公開工作，不斷推進黨內基層民主建設，根據上級部署和要求，結合我區實際，特制定本實施方案。

一、指導思想、基本原則和工作目標。

（一）指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心、服務大局，堅持黨要管黨、從嚴治黨和尊重黨員民主權利為根本，不斷推進黨內基層民主建設，提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力，為推進開發區科學發展、跨越發展、和諧發展，沖刺全省開發區第一方陣目標提供有力保證。

（二）基本原則。黨的基層組織實行黨務公開，必須堅持發揚民主、廣泛參與，積極穩妥、注重實效，統籌兼顧、改革創新，區別情況、分類指導，服務大局、促進發展的原則。

（三）工作目標。通過實行基層黨務公開，進一步提升基層黨組織民主決策、民主管理、民主監督的水平，提高基層黨組織的執政能力；通過實行基層黨務公開，進一步增強基層黨組織的生機活力，提高黨內事務的透明度，密切黨群關系，促進基層和諧穩定；通過實行基層黨務公開，進一步規范基層權力運行，保障黨員民主權利，增強領導干部廉潔從政自覺性，推進基層黨風廉政建設。

二、公開的制度、主體、內容、形式、程序和時限。

（一）公開制度。逐步建立和完善黨務公開工委新聞發言人制度、黨務公開監督員制度、黨務例行公開制度、黨務依申請公開制度、黨務公開意見建議收集整理和辦理反饋制度、黨務公開工作情況登記管理制度、黨務公開工作資料歸檔制度、黨務公開工作考核制度。

（二）公開主體。開發區機關、辦事處、企業、村（居）、社區等黨的基層組織。

（三）公開內容。按照全面、真實、具體、合法的原則確定，并逐步實現系統化、規范化和制度化。原則上，凡屬《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和其他黨內法規要求公開的內容，以及本地區、本部門黨員群眾關注的重大事項和熱點問題，除依照法律法規需要保密的事項外，其他可公開的應全部公開。公開的內容是：

1、黨組織決議、決定及執行情況。執行中央方針政策，貫徹執行上級黨組織決議、決定的情況，本級黨組織作出的重大決策、決定、決議情況及重大事項落實情況，任期工作目標、階段性工作部署、工作任務及落實情況。

2、聯系和服務黨員、群眾情況。聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難情況，涉及群眾切身利益的重要政策措施和政策執行落實情況，群眾反映突出問題的解決落實情況。

3、黨的思想建設情況。本級黨組織開展思想政治工作、黨員干部理論學習、教育培訓情況，年度黨建工作目標及完成情況。

4、黨的組織建設情況。本級黨組織的設置、主要職責、機構調整、黨內選舉、發展黨員、民主評議、黨員權利保障、黨費收繳與管理和使用、黨務工作經費收支、創先爭優、評比表彰等基層黨組織建設方面的情況，黨內制度和各項辦事程序、工作要求落實情況，落實黨務公開工作責任制、重要制度的改革和完善等情況。

5、領導班子建設情況。領導班子職責分工、理論學習、聯系重點項目和基層單位等情況，議事規則及決策程序執行情況，執行民主集中制和召開民主生活會情況，年度考核評價情況。

6、干部選任和管理情況。包括干部輪崗交流、提拔使用、考核獎懲、后備干部培養推薦、干部監督制度及執行等情況。

7、黨風廉政建設情況。執行黨風廉政建設責任制、廉潔自律規定、落實黨內監督制度、反腐倡廉任務分工、領導干部述職述廉、領導班子民主測評情況；推進懲治和預防腐敗體系建設、開展黨風廉政建設責任制考核、實施責任追究、處理違紀黨員情況。

8、其他應當公開的事項。

（四）公開形式。黨的基層組織要針對不同內容和范圍確定公開方式，做到因地制宜、簡便易行、利于監督。主要分為黨內公開和黨外公開。

1、黨內公開。應在黨內公開的，可通過黨的有關會議、文件、簡報等形式公開。健全黨內情況通報制度，及時公布黨內信息，暢通黨內信息上下互通渠道。開展黨內問詢和黨員定期評議等活動。

2、黨外公開。按規定可以向黨外公開的，可通過新聞媒體、黨務公開網站、電子顯示（觸摸）屏、手機短信平臺、黨務公開欄、便民服務窗口等形式公開。要充分發揮已有公開平臺的作用，整合資源，注重實效。

（五）公開的程序。嚴格按照“制定目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序公開。

1、制定目錄。工委分類制定所屬黨的基層組織黨務公開指導目錄（附后），其他基層黨組織黨務公開目錄由上一級黨組織制定，規范公開的內容、范圍、方式和時限等。

2、實施公開。按照方案規定的公開內容、形式和時限進行公開，如有目錄外需要公開的事項或須變更、撤銷、終止的事項，須經制定目錄的上級黨組織審核同意。

3、收集反饋。認真收集黨員對黨務公開情況的意見和建議，及時作出處理或整改，向黨員反饋結果。對實名反映的問題，應及時反饋結果。

4、歸檔管理。按照檔案管理的要求，將黨務公開的內容、黨員群眾的意見建議及處理落實情況等及時整理，形成圖文資料，歸檔保存，并做好管理利用工作。

（六）公開的時限。分為長期公開、定期公開、分期公開、即時公開和點題公開。所有公開內容要注重時效性，公開時間與公開內容相適應。

1、長期公開。主要指黨的有關政策規定、工作制度、工作程序、辦事機構等具有長期性、固定性的內容。

2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩定的常規性工作，原則上每季度公開一次。

3、分期公開。主要指動態性、階段性的工作，應根據進展情況分期逐段公開。跨年度的工作除按階段公開外，還應在工作結束時進行。

總結。

性公開。

4、即時公開。主要指臨時性工作，如干部考察預告、任前公示等內容，應根據情況隨時進行公開。

5、點題公開。上級要求公開事項，以及黨員群眾要求認為有必要公開的事項。

三、

開發區黨的基層組織黨務公開工作，總的時間安排自2011年10月開始，至2012年底為集中開展階段，分動員部署、組織實施、完善提高三個階段進行。

第一階段：動員部署階段（2011年10月下旬）。

1.成立組織。成立由市委常委、副市長、開發區工委書記王圖強為第一組長，開發區工委副書記、管委會主任邢高為組長，管委會副主任、紀工委書記、工會辦事處主任、同創公司負責人為副組長，各部門、各單位負責人為成員的開發區黨務公開工作領導小組。下設辦公室，陳義周任辦公室主任，陳杰、張海濤任辦公室副主任，周靜、蔡軍部為辦公室成員。各級黨的基層組織應聘請3－5名黨務公開監督員，設立并公布監督電話、電子郵箱，加強監督。

2.制定實施細則。各公開單位根據本實施方案，結合實際，制定切實可行的實施細則，并于11月10日前將工作機構名單和實施細則報開發區黨務公開工作領導小組辦公室。3.宣傳動員。要因地制宜，采取懸掛橫幅、張貼標語、印發放宣傳資料、制作宣傳牌等多種形式，大力宣傳黨務公開工作的重大意義和相關要求，營造黨務公開濃厚氛圍，引導廣大黨員群眾關心支持、積極參與黨務公開工作。各單位要召開黨務公開工作動員會議，進行思想發動，部署工作開展。

第二階段：組織實施階段（2011年11上旬月至2011年12月底）。

1、搭建公開載體，豐富公開形式。設置公開欄，各級基層黨組織應設置黨務公開欄，有條件的地方黨務公開欄可延伸至村民組。開辟網站專欄，在開發區網設立黨務公開專題欄目，各單位也可在單位網站上設立黨務公開專欄。創新公開載體，各辦事處要利用現有的“陽光村務工程”電子觸摸屏，將黨務公開內容及時上傳和更新，方便黨員群眾查詢，其他有條件的單位也可配備觸摸屏或電子顯示屏等，進行公開。

2、建立工作聯系點，進行分類指導。分層次建立黨務公開工作聯系點，開發區黨務公開工作領導小組及辦公室以及各辦事處、村（居）、社區黨務公開領導機構成員，都要建立工作聯系點，經常深入基層，開展調查研究，及時分析工作中遇到的新情況、新問題，綜合考慮各辦事處、企業、村等單位基礎條件、發展程度、行業差距等因素，積極探索工作的新思路、新辦法，針對不同類型黨的基層組織特點，搞好分類指導。

3、健全保障制度，全面實施公開。黨務公開工作要健全和實行例行公開、依申請公開、黨內情況通報、意見收集和處理回復、監督檢查、考核評價等制度，用制度保障工作落實，嚴格按照公開內容、形式、程序和時限的要求，全面實施黨務公開。

4、強化監督檢查，嚴格目標考核。強化督查，開發區黨務公開工作領導小組及其辦公室定期或不定期對各級黨務公開工作進行督查；上級黨組織要加強對下級黨組織黨務公開工作的監督檢查；切實發揮各級基層黨組織的黨務公開監督員作用，加強對本級黨務公開工作的監督。嚴格考核，將黨務公開工作納入對黨組織及其主要負責人黨建工作、黨風廉政建設責任制和領導干部年度工作考核的重要內容，并適時組織評議和考核。嚴肅追究，對工作開展不力、在公開中弄虛作假、侵犯黨員民主權利的，嚴肅進行批評教育，情節嚴重的追究相關責任人的責任。

第三階段：完善提高階段（2012年1月至2012年底）。

各級黨組織要加強聯系點、示范點建設，注重借鑒成功經驗，結合實際，形成有效管用的特色做法，并充分發揮典型示范和帶動作用。要認真對照相關要求，搞好工作總結，分析存在問題，抓好整改落實。不斷強化工作責任，規范工作運行，健全長效機制，努力提升我區黨的基層組織黨務公開工作科學化、制度化、規范化水平。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇五

為認真落實洪湖市農村薄弱學校改造計劃，有計劃、有步驟地落實市局薄改計劃精神，努力提高我校辦學水平，特制定本方案。

一、組織機構。

學校成立由李先軍校長任組長，主管教學張家仁副校長，后勤副校長朱斌任副組長、教導主任韓中彬和遠程室主任白德權、副主任張文杰及各專室管理員為成員的學校改造領導小組，積極制定改造計劃，落實改造措施，確保按期完成市局目標和要求。

二、目標任務。

我校薄弱學校改造計劃的總體目標是：建立專用的音樂教室、美術教室、藝術器材室、圖書室、閱覽室、多功能教室、電子備課室、綜合實踐器材室、衛生室各一個，配備更新更全的教學實驗儀器，提升我校現代教育教學技術裝備水平，使我校逐步達到國家規定的標準化學校要求。

三、實施要求。

1、加強領導，明確目標。在本次薄弱學校改造中，我校要加強對薄弱學校改造工作的領導，立足校情，制定詳細的計劃，明確改造的目標和任務，有計劃、有步驟地實施薄弱學校改造計劃。

2、分工明確，責任到人。我校對領導組成員進行合理分工，校長對薄弱學校改造工作負全責，副校長具體負責改造工作的實施，總務處負責合理規劃各功能室，并做好配套設施的分類整理、入庫登記和保管工作;遠程室擬定具體的操作方案，使各項配套設施能及時投入教學應用。

3、突出重點，強化落實。我校改造工作的重點是落實、更新完善教學實驗儀器，從整體上提升我校教育實驗裝備綜合水平。在后段工作中，我校將把落實本次市局薄改計劃作為基建重點，利用有限的資源，合理加以整合，使其能最大限度地實現其利用價值，做好各項工作，不負各級領導部門期望。

3、強化培訓，提高素質。我校要按照上級有關要求，積極組織相關人員參加培訓，提高管理技能，使配套設備能高效應用于教學中。

四、日程安排。

二月：填寫上報小學體育器材推薦配備清單;。

填寫上報小學實驗教學儀器購置單。

三月：義務教育學校標準化學校建設摸底統計，并完成數據匯總，上報中心學校和市教育局。

四月：1、制訂學校農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案;。

2、做好各室建設前期準備，將原有設備情況分冊登記。

五月：1、制作各室管理制度，做好各室裝備布線準備;。

2、接受中心學校督查。

1、清理專室，掃刷墻壁，做好隔斷：

2、接受中心學校督導。

八月;安裝調試教學設備，完成各室建設，月底迎接市裝備站檢查。

九月：接受市局裝備站檢查驗收。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇六

根據《清水縣人民政府關于印發“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知（青政發[2011]6號）》的有關要求，為切實做好迎接國家“兩基”督導檢查工作，進一步鞏固和提高我鎮“兩基”工作水平，根據《清水縣人民政府關于“兩基”迎“國檢”工作實施方案》，結合我鎮實際，制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持全面推進、突出重點、分類指導、鞏固提高的工作方針，以硬件從實、軟件從嚴為原則，督促鄉鎮有關部門、學區學校認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，促進全鎮“兩基”工作再上新臺階。

鞏固提高全鎮“兩基”水平，全面提高教育。

教學。

質量，全鎮“兩基”相關指標達到國家規定要求，確保“兩基”工作順利通過國檢。

全面總結全鎮“兩基”工作，查找存在的問題，認真整改落實，進一步提高“兩基”水平和質量。重點要抓好義務教育普及程度、教師隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、學校安全管理和掃盲等7個方面的工作。

（一）提高普及程度。進一步完善“控輟保學”長效機制，確保小學、初中的入學率、輟學率、完成率等各項指標達到國家規定標準。重點做好貧困家庭義務教育工作和農民工子女、留守兒童、殘疾兒童和女童等群體接受義務教育工作。

（二）加強師資隊伍和師德師風建設。按照省定編制及結構要求足額配備教師，堅決糾正有編不補、占用挪用編制等問題，妥善解決教職工在編不在崗等問題，優化教師隊伍結構。積極開展教師培訓，確保教師學歷合格率、職稱結構、培訓率達到“兩基”國檢指標要求。

（三）改善辦學條件。調整優化學校布局,努力解決教育資源不足問題，合理配置教育資源。認真做好中小學校舍安全工作，消除現有d級危房，解決學校教學、生活用房、功能用房不足不配套等問題，使學校生均校舍建筑面積等達到國家標準。加大教學設備設施投入，切實解決教學儀器設備及圖書不足、陳舊等問題，使儀器設備設施和圖書配備基本達到國家和省現行標準。進一步加強農村現代遠程教育設備的管理、維護和使用，充分發揮其在教育教學中的作用。

（四）保障教育經費。依法做到教育經費的“三個增長”。落實農村義務教育經費保障機制改革，把義務教育經費全面納入公共財政保障范圍，加大義務教育投入。按時足額發放教師工資，及時發放免費教科書和助學金，嚴禁侵占、挪用、截留教育經費，嚴禁向學校非法收取或者攤派費用。

（五）提高教育教學質量。全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，規范學校辦學行為。學校要嚴格執行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊課程，開足課時，減輕學生課業負擔，落實學生體質健康和體育鍛煉標準。認真落實中小學新課程改革制度，不斷提高教育質量。

（六）強化學校安全管理。進一步建立健全學校各項規章制度，樹立良好的“校風、教風、學風”，提高學校管理水平。加強校園周邊環境治理，建立健全安全管理責任制和應急機制，加強師生安全教育，配備、完善各類消防設施，及時消除安全隱患，嚴防各類安全責任事故發生。

（七）鞏固掃盲成果。摸清我鎮文盲基數、落實掃盲工作經費和農民培訓基地，扎實開展掃盲和脫盲后的鞏固提高工作，確保掃盲指標達到“兩基”國檢指標要求。

在做好以上七個方面工作的同時，必須著重做好以下幾項工作。第一，狠抓教育普及程度的提高。（1）抓好適齡兒童的入學率。鄉鎮政府作為“控輟保學”的第一責任人，必須切實加強領導，加大控輟保學力度，要求學區學校要緊密配合，全力以赴組織適齡兒童全部讀完九年義務教育，確保入學率、輟學率、義務教育完成率等各項指標符合國檢標準；（2）高度重視學生流失問題。學校要嚴格學籍管理，對流失在校外的適齡兒童、少年，鄉鎮政府必須要依法采取有效措施，使其盡快返校就讀。（3）要切實提高教育完成率。依法采取有效措施，著力提升15周歲人口初等教育完成率和17周歲人口初等教育完成率。（4）要不留盲點。鄉鎮有關部門及學校要隨時了解隨父母流動的兒童、少年的就學情況，確保流動兒童、少年正常入學。

第二，全面落實教育經費保障機制。教育經費“三個增長”是“兩基”迎“國檢”的七個一票否決指標中最硬的一項指標，也是最容易出現問題的一個關鍵指標。鄉鎮有關工作機構要組織力量對學校教師工資發放情況、寄宿學生生活補助費及各類貧困生資助資金落實等情況進行認真檢查。

第三，建立和完善“兩基”檔案。我鎮要高度重視“兩基”迎“國檢”全過程資料的收集、整理工作。鄉鎮政府、學區學校必須做到“兩基”檔案規范連續、齊備、準確，表冊相符、人冊相對，檢查方便，教育經費劃撥、管理、使用，教育費附加的全額征收和使用等方面的資料必須齊全。對使用d級危房、學校發生重大安全責任事故、弄虛作假的鄉鎮部門、學區學校將實行一票否決。

第四，扎實“硬件從實”工作。（1）加快我鎮中小學校舍安全工程建設步伐，按期完成今年的各項建設任務；（2）要做好學校音體美器材和實驗室、圖書室、信息化多媒體教室等建設、更新工作，使中小學辦學條件符合驗收標準。

四、工作步驟及時限。

（一）第一階：宣傳發動階段（2011年3月）。

1．成立工作機構，制發工作方案。成立鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組，明確各相關部門工作職責，制定下發《白駝鎮“兩基”迎“國檢”工作方案》等文件；各村、鄉鎮級有關部門、學校也要成立相應的工作機構，并制定工作方案。

2．召開動員大會。3月份召開全鎮“兩基”迎國檢動員大會，全面部署“兩基”迎“國檢”工作。

3．抓好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。鄉鎮部門、學區學校要大力宣傳“兩基”迎“國檢”的重要意義，通過書寫永久性標語、辦板報、墻報、進村進戶、召開家長會等形式進行廣泛宣傳。積極宣傳關心支持教育工作的先進典型事跡，營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的尊師重教氛圍。

（二）第二階段：自查自糾和督查整改階段（2011年3—7月底）。

1．鄉鎮部門及學區學校開展自查自糾工作（2011年3月20日—2011年4月14日）。鄉鎮部門、學區學校自查以國檢7個方面的工作任務為主要內容逐項進行，研究制定解決問題的措施辦法并認真落實整改，自查工作應在2010年4月中旬結束，同時完成“兩基”檔案資料建設工作。迎接縣“兩基”迎“國檢”辦公室相關領導的跟蹤督辦。

2．接受市政府復查（2011年4月15日—2011年5月底）。匯總相關資料，整理完善各項迎國檢檔案資料、數據填報工作，完成相關文件資料編輯工作，形成我鎮“兩基”工作匯報材料。鎮相關部門、政府及學區學校再次查漏補缺后，迎接市政府對我鎮“兩基”工作進行全面檢查驗收，并根據市上提出的指導意見制定整改方案，進行整改。

3．省級抽查階段（2011年6月—2011年7月底）。

我鎮在自查、縣上督導、市上復查評估后，迎接省上組織政府督學和有關專家對我鎮“兩基”工作進行抽查、評估、指導，我鎮進一步落實整改意見，集中精力抓好各項軟硬件指標的鞏固提高，進一步完善各項迎檢資料。

（三）第三階段：省級預檢和接受國檢階段（2011年8月—10月中旬）1．省級預檢階段（2011年8月—2011年“國檢”前）。8月上旬，迎接省督導團領導和有關專家對我鎮迎“國檢”工作進行預檢、指導，進一步鞏固和提高各項指標，安排落實各項迎檢工作，接受國家督導檢查。

2．接受“國檢”階段（2011年10月中旬）。

（四）第四階段：工作總結階段（2011年10月下旬—12月底）。

1．根據國家教育督導團督導檢查后提出的問題和建議，研究制定整改意見和措施，并進行整改。

2．召開“兩基”工作總結大會。總結成績，查找不足，提出下一步工作要求。

五、保障措施和工作要求。

（一）加強領導，落實責任。“兩基”迎國檢工作是一項重要的政治任務，也是推動我鎮“兩基”鞏固成果、提高水平的重要機遇。各有關部門要切實加強領導，把迎國檢擺上重要議事日程，作為全鎮教育工作的重大任務抓緊抓實抓好。鎮“兩基”迎“國檢”工作領導小組統一組織全鎮“兩基”迎國檢工作。

（二）加大經費投入，提供條件保障。要繼續加大教育經費的投入力度，努力提高我鎮“兩基”水平，確保“兩基”各項指標達到國家標準。

（三）堅持標準，實事求是。在迎接“兩基”國檢中必須堅持標準，實事求是。“兩基”的各項數據和情況要真實可靠，嚴禁弄虛作假，堅決反對形式主義。

（四）強化督查整改，狠抓工作落實。我鎮相關工作機構要加強對“兩基”迎國檢工作的督查與指導，對“兩基”工作進行全面盤查、全面整改，查漏補缺，及時研究解決本鎮、本部門“兩基”工作中存在的問題，確保各項工作落實到位。

（五）加大宣傳，營造氛圍。要結合貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，多渠道、多形式、多層面宣傳“兩基”迎國檢工作的重要性和緊迫性，堅持正面的輿論導向，宣傳我鎮“兩基”取得的成效和涌現出來的先進事跡，對不良現象要大膽曝光，使國家關于“兩基”的政策法規家喻戶曉，深入人心，營造全鎮人民關心支持教育的良好氛圍。

（六）總結經驗，做好匯報。

六、工作機構及職責分工。

為進一步做好“兩基”迎“國檢”各項工作，確保我鎮順利通過驗收，現將工作機構及職責分工如下：

1．領導小組辦公室：

主任：副主任：成員：主要職責：（1）負責全鎮國檢各項準備工作的組織、協調；（2）負責起草有關會議文件，領導講話審核有關材料；（3）負責編寫工作簡報，傳達工作信息。2．業務指導組：

主任：副主任：成員：主要職責：（1）對我鎮“兩基”工作進行全面檢查和指導，確保各項指標不下滑、有提升，確保迎“國檢”各項工作穩步有序推進；（2）對迎“國檢”中存在的問題進行逐項分析，認真排查，切實加以解決。3．檔案資料組：

組長：

成員：主要職責：（1）指導“兩基”材料立卷、歸檔及數據填報等工作，完成“兩基”各項檔案資料建設工作；（2）完成“兩基”迎“國檢”復查報告的撰寫，填報有關表冊數據；（3）做好驗收材料工作。4．安全工作組：組長：成員：主要職責：（1）依法打擊針對學校及師生的違法犯罪活動，整治校園及周邊突出治安問題，有針對性的開展治安巡邏，確保學校師生安全；（2）做好中小學生自我保護、交通安全和消防安全等方面的教育；（3）督促、檢查《學校衛生安全條例》等國家關于學校安全衛生有關規定的執行情況，監督、指導學校做好安全衛生工作；（4）加強對學校周邊文化娛樂市場的管理，努力優化文化環境。5．后勤保障組：組長：成員：

主要職責：負責“兩基”迎“國檢”后勤保障工作。6．宣傳組：組長：成員：

主要職責：負責迎“國檢”的宣傳工作，督促鄉鎮、學校書寫“兩基”宣傳標語，營造迎檢氛圍。7．督查組：組長：成員：主要職責：（1）負責對各工作機構迎“國檢”各項工作進行督查，督促鄉鎮、各相關部門及學區學校“兩基”迎“國檢”各項工作按有關規定完成任務；（2）對工作進展緩慢、突出問題得不到解決的工作機構、單位和相關負責人進行問責。

清水縣白駝鎮人民政府。

二０一一年三月十一日。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇七

為了認真貫徹《中央保密委員關于學習重要指示精神的通知》、福建省委保密辦、省國家保密局《關于印發福建省黨政機關保密檢查工作方案的通知》(閩委保辦[20xx]5號)和莆田市委保密辦、市國家保密局《關于印發莆田市黨政機關保密檢查工作方案的通知》(莆委保辦[20xx]3號)精神，切實做好我辦保密檢查工作，確保黨和國家秘密的絕對安全，根據莆田市委保密辦、市國家保密局的統一部署和要求，特制定具體工作方案如下：

一、總體要求。

1、提高認識，強化領導。全辦上下要認真學習、深刻領會中央領導同志關于進一步加強新形勢下保密工作的重要批示精神，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，高標準、高質量地做好保密檢查工作。辦領導要靠前督戰，親自作動員，統籌協調，親自組織制定自查方案，抽調技術力量，開展督查。

2、嚴格檢查，限期整改。嚴格按照市委保密辦提出的“統一協調、統一標準、統一內容、統一工具、十分嚴格”的要求開展檢查，做到認真細致、全面徹底。特別是對核心崗位要做到不漏一人、一機、一盤、一網。要以查促防、以查促管、以查促改，及時糾正違規行為，提出整改要求，限期整改，并進行復查，對發生泄密和嚴重違規問題的，要嚴肅追究有關人員的責任，及時通報檢查情況，務求取得實效。

二、工作步驟。

7月上旬至中旬，由辦領導指定專人使用省國家保密局推薦的計算機保密檢查軟件，重點對計算機及其網絡安全保密管理情況進行技術自查，自查中發現問題和泄密隱患的，應全面自糾、徹底整治，務必做到不漏一人、一機、一盤、一網。準確填報《莆田市黨政機關保密工作自查情況報告表》，于7月20日前報送市委保密辦(市國家保密局)。

三、檢查目錄。

1、辦公計算機及其網絡使用管理情況。

(2)辦公網絡是涉密網還是非涉密網，定位是否準確。

2、涉密計算機(含筆記本電腦)及其網絡使用管理情況。

(1)是否有違規上國際互聯網以及其他公共信息網的現象;。

(2)是否感染“木馬”病毒;。

(3)是否使用過非涉密移動存儲介質;。

(4)是否安裝有無線網卡等無線設備;。

(5)涉密網絡是否嚴格按有關規定進行建設和審批使用以及保密管理。

3、非涉密計算機(含筆記本電腦)及其網絡使用管理情況。

(1)是否存儲、處理涉密信息或曾經存儲、處理過涉密信息;。

(2)是否感染“木馬”病毒;。

(3)是否使用過涉密移動存儲介質;。

4、移動存儲介質使用管理情況。

(1)涉密移動存儲介質是否有登記、編號、密級標識等;。

(2)涉密移動存儲介質外出攜帶是否有審批記錄;。

(3)是否在涉密與非涉密計算機之間交叉使用移動存儲介質;。

(4)非涉密移動存儲介質是否存儲、處理涉密信息或曾經存儲、處理過涉密信息。

5、涉密載體清理情況。

(1)個人手中未履行登記手續的涉密紙介質文件資料否得到清理;。

(2)非工作需要的涉密電子文檔是否得到清理;。

(3)未登記編號的移動存儲介質是否得到清理。

6、相關制度建設情況。

(1)是否建立涉密和非涉密計算機保密管理制度;。

(2)是否建立計算機登記備案管理制度：

(3)是否建立涉密和非涉密移動存儲介質保密管理制度;。

(4)是否建立涉密網絡保密管理制度;。

(5)是否建立涉密計算機維修、更換、銷毀報廢保密管理制度;。

(6)是否建立在公共信息網絡上發布信息保密管理制度。

四、建立健全機制。

全面規范計算機及其網絡建設使用的保密管理，不斷完善各類保密規章制度，從源頭上抓好保密工作，切實杜絕泄密事件的發生，不斷提高莆田市人防系統保密工作法制化、規范化水平。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇八

為貫徹落實省、市基層建設年活動決策部署，切實加強基層基礎工作，為群眾辦實事、解難題，促進農村經濟社會發展，結合幫扶村村情實際，特制訂如下幫扶工作實施方案。

付神首村位于新河縣城西部，距縣城2公里，人口980人，320戶，5個村民小組，貧困戶200戶，耕地面積1474.4畝，人均1.5畝。該村是典型的農業村，農業種植結構單一，以種植小麥、玉米、棉花作物為主，農業基礎設施薄弱，經濟效益低，農民收入低。該村基礎設施建設滯后，道路年久失修，坑洼難行，交通不便，制約了村域經濟發展，是縣扶貧辦確定的貧困村。

工作組駐村以來，以調研村情，摸清村情民意為首要任務；以選準問題，找準突破口為第一要務，工作組通過走家入戶座談廣泛征求民意，實地調研考察并召開村民代表會議、黨員會議、村委班子會議研究，把解決群眾反映強烈的突出問題作為xx年重點幫扶工作，現列出計劃如下：

（一）科學指導種植。

為幫助村民做好春季小麥的田間管理，協調市農科院專家來村到田間地頭為老百姓手把手指導春季小麥田間管理技術，并互動座談解答農民種地中的遇到的疑難問題。

預計3月份完成。

（二）健康巡回義診。

為方便村民在家門口就能享受到醫療保健服務，走訪市縣衛生部門，協調市縣醫院專家組成醫療小分隊深入該村為村民免費體檢、看病，講解醫療保健知識，提高村民們的保健意識、醫療常識。

預計3月份完成。

（三）街道硬化。

針對村內道路坑洼難行、多年沒有硬化修整的現狀，為緩解村民行路難問題，協調市、縣發改、財政、交通等職能部門，爭取街道硬化專項資金20萬元，可硬化村內街道1000米。

預計4月底完成。

（四）一村一品。

著眼于該村現有的養豬、養雞現狀，在走訪調研的基礎上，為進一步扶持壯大該村養殖業，促進村民增收，與村干部一道籌劃成立村養殖合作社，積極爭取縣扶貧辦政策補助資金。

預計5月底完成。

（五）環境衛生綜合整治。

為改善農村居住出行環境，提高村民生活環境質量，提升群眾生活健康指數。對村內垃圾亂倒、塵土飛揚、污水橫流等不文明現象進行綜合治理。協助村“兩委”制定村衛生制度，動員村民固定垃圾點，明確專人定期清理垃圾，修建垃圾坑、垃圾池。

預計5月底完成。

(六)改善民生。

走訪貧困群眾，向民政局爭取增加低保戶和五保戶；走訪民政局為烈士家屬爭取救濟補助。

預計5月底完成。

（七）節能灌溉。

針對澆地難的村情，積極響應中央一號文件精神，大力推廣節水灌溉技術，走訪縣水利局爭取節水灌溉項目，鋪設地下節水灌溉設施，覆蓋田地200畝。該技術省時、節水、省電，備受群眾歡迎。

預計7月底完成。

（八）打澆地井。

為緩解澆地難問題，促進農業生產，爭取協調縣水利局打澆地井1眼。另通過縣扶貧辦爭取配套扶持養殖業打井1眼。協調電力部門配套澆地井增上變壓器1臺。

預計7月底完成。

（九）危房改造。

為改善困難家庭住房條件，協調縣建設局，為危舊住房群眾爭取危房改造資金。

預計7月底完成。

（十）設置村莊交通警示標志。

該村毗鄰國省干線，大車多、車速快，村民出行交通安全意識淡薄，對交通規則知之甚少，交通事故頻發。聯合縣交通、交警部門為村民開展交通規則教育，增強村民安全出行意識。同時，在公路設置村莊警示牌，提醒過往車輛注意禮讓行人、安全駕車。

預計7月底完成。

（十一）文體設施。

為滿足群眾學科技、長知識，健身心、增體質的愿望，結合村情民意，走訪縣文化局爭取為該村配置投影儀一臺，便于村民集中觀看學習現代科教知識。走訪縣體育局爭取乒乓球案一臺，豐富青少年業余文體生活，增強村民體質。

預計8月底完成。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇九

為貫徹落實國家文物保護的法律法規及《長沙銅官窯遺址保護條例》關于文物保護的有關規定，促進建設施工過程中依法加強對文物保護的管理，執行文物保護責任制度，采取有效措施，防止文物流失和文物損壞的發生，以及在施工中發現文物時，施工單位能采取緊急措施減少文物流失和文物損壞，根據望城縣政府和長沙銅官窯遺址管理處的要求，并結合項目實際，特制定本項目建筑施工文物保護專項方案。

一、工程概況。

江東岸(##綜合樞紐至##古鎮段)防洪排澇工程(一期)，起于古城大橋，止于##古鎮，包括堤防加固、堤防護砌、基礎防滲等。本堤岸為湘江一線干堤，近期采用50年一遇，遠期采用120xx年一遇，為ii級堤防。按照施工設計圖紙清理表土、清基及清淤施工。根據道路縱斷面設計，全線道路填方高度均小于5m，邊坡在一般路段采用1：3.0，臨水邊坡路段采用1：2.5。臨水坡腳處設砼腳槽、雷諾護墊等，考慮到部分路段地塊尚未開發及地表排水需要，設置排水溝。

1.組織機構。

(1)項目部成立文物保護領導小組，由工程總負責人、工程現場負責人、現場協調負責人及項目各部門組成，辦公地點在項目部辦公室。(見附圖一)。

(2)文物保護領導小組下設工程現場文物保護辦公室，由勞務分包負責人及各施工班組負責人組成，辦公地點在項目部辦公室。(見附圖二)。

2.職責。

(1)文物保護領導小組組長職責：

a.建立健全施工期文物保護管理組織機構、管理制度以及應急預案;。

c.發布有關文物保護命令、信號;。

d.掌握匯總有關情報信息，及時作出處置決斷。

(2)文物保護領導小組副組長職責：

d.應切實落實施工現場文物保護工作，加強與地方文物主管部門的溝通與咨詢，加強現場文物保護監督檢查。

(3)文物保護領導小組成員職責：

c.積極配合文物部門組織的文物挖掘搶救和搬遷保護工作。

(4)工程現場文物保護辦公室職責：

d.跟蹤監督施工現場每一個施工作業人員動態，發現文物及時上報，并保護好現場。

四、重點部位。

清基開挖地段、卸土區等地段。

1.我方土方回填卸土區段為銅官古大橋段至在建的銅官博物館，卸土區實行全封閉，派專人負責看管，嚴禁一切與卸土無關的人員或車輛入內，卸土車司機在卸土區內嚴禁下車。卸土區堆滿土后，就地進行場地平整并滿鋪草皮形成綠化地段，且派專人負責看管。

2.開挖現場實行全封閉，嚴禁一切與土方開挖無關的人員或車輛進入現場。開挖時及時通知文物保護監管單位現場監督。(具體開挖位置及方案見后附圖三)。

五、文物保護措施在工程現場發掘出的所有文物、古跡以及具有地質研究或考古價值的其他遺跡、化石、陶瓷、錢幣或物品，均屬于國家財產，因此，在施工中，我們采取以下措施進行文物保護工作。

1.施工現場實行全封閉化管理，所有施工人員和施工車輛憑有效證件出入工地。

2.施工現場設置醒目的文物保護標志、標牌等。

3.請專職保安16名對工地現場進行文物保護至該項目竣工，配置相應的文物保護專用裝備、器材等。

4.加強教育、提高全員的文物保護意識，開工前組織全體施工人員進行文物保護重大意義、文物保護知識方面的教育，增強全體職工保護文物的自覺性和責任感。5.開工前主動和地方文物保護部門進行聯系，與當地群眾進行文物保護方面的調查，對地下是否有文物初步做到心中有數，以便超前、有針對性地做好工作。

6.一旦發現文物，我單位遵守國際咨詢工程師聯合會及《長沙銅官窯遺址保護條例》的有關規定，并采取必要的防護措施：

(1)已開工的要立即停工保護現場，防止任何人員移動或損壞任何該類物品。

(2)及時向文物保護領導小組、業主和文物保護部門匯報。

(3)按照業主和文物保護部門的指令，積極協助處理。

(4)文物保護部門處理完現場，并接到業主和文物保護部門可以繼續施工的通知后才能重新開工。

7.不準隨意亂刻、亂畫、破壞文物，堅決打擊、抵制販賣文物活動。

8.臨時設計、施工用地不占用文物保護控制區。凡屬施工影響區域內的古樹、古建筑要加以安全圍護。

六、文物保護應急預案。

1.應急準備和應急響應組織機構石渚坪廣場項目部文物保護應急指揮小組。組成如下：

組長：工程總負責人(羅##)。

副組長：工程協調負責人(周##)。

工程技術負責人(黃##)。

組員：工程技術部、資料部、保衛部、安全部、材料部(袁##、高##)。

2、應急指揮小組工作職責：

a.接到應急報告后立即趕赴文物發現現場，組織、指揮保護好文物發現現場;。

b.在規定時限內向有關部門進行報告;。

c.迅速對文物發現現場進行勘察，對有可能進一步擴大的發現文物地段進行封閉，在記明數據和繪制現場示意圖的前提下做到預先保護。

d.接待并配合相關部門進行文物的初步調查;。

e.組織、調動各方面的資源進行現場出土文物保護和發掘現場的保護。

f.配合文物調查組開展文物的調查、分析和處理工作。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十

為進一步推動創衛工作的深入開展，加快推進社會主義新農村建設，改進全鎮廣大人民群眾的生產生活環境，提高環境質量和衛生水平來迎接四城聯創的考核。經鎮黨委政府研究，決定開展20xx年度創衛工作。現將實施方案予以下發，請認真貫徹執行。

一、指導思想。

以黨的精神為指導，以開展“環境整治”、創建“文明鄉鎮”、“環境優美鄉鎮”等活動為契機，本著“以人為本，完善功能，優化環境，提升品位”的原則，積極開展環境衛生整治，深化農村改水、改廁和除“四害”工作，推進農民健康教育活動，健立健全管理長效機制，促進社會經濟協調發展。加快建設“文明富裕和諧”趙石畔鎮。

二、目標任務。

各村各單位要高度重視創建工作，對照《陜西省衛生鄉鎮標準》逐條抓落實，凡是已達標的項目，要鞏固提高，對沒有達標的項目，在下步工作中作為重點，下大力氣，采取過硬措施，盡快達標，確保各項工作全面達標，具體要求是：

(一)愛衛組織管理加強和完善村、企業愛衛組織網絡，鎮愛衛辦有專(兼)職人員，村(居、企業)有負責愛衛工作的村(居)班子成員，做到工作有規劃、有計劃、有部署、有檢查、有總結、有創新，工作經費落實，檔案資料完善。

(二)健康教育按照《億萬農民健康教育促進行動規劃》。

開展多種形式的健康教育活動。鎮、村(居、企業)有專(兼)職人員負責健康教育工作，有統一固定的健康教育專欄，并根據不同時期疾病特點，每月定期更換內容，工作有計劃有總結，定期向村(居)民、單位職工開展衛生宣傳和健康教育工作。開展控煙宣傳教育活動，公共場所禁止吸煙。衛生防病知識知曉率和健康教育覆蓋率分別達到80%、85%以上，中小學健康教育開課率達100%。

(三)努力搞好環境衛生。1、開展“衛生村”創建檢查評比活動。各村建立和健全保潔隊伍，垃圾及時清掃和清運，并做到無害化處理;村內道路硬化，大力加強道路兩旁綠化工作。

2、開展機關、學校幼兒園、企業、醫院等單位“衛生單位”創建檢查評比工作。建立愛衛會組織，開展評比和健康教育工作，大力開展環境整治，做到綠化、美化、垃圾日產日清，無“四害”孳生場所，污水、污物統一無害化處理。3、加強河道衛生管理，重點做好環境衛生整治工作;強化鎮區及鄉村道路沿線的日常衛生保潔工作，做到沿線無成堆垃圾。

(四)積極開展病媒生物防制工作。落實專(兼)職人員，制定年度工作計劃。各村各單位要進一步提高認識，由鎮愛衛辦的指導下，切實抓好除病媒生物防制工作。1、滅鼠工作。積極開展春、秋兩季藥物突擊滅鼠并做好鼠密度的監測活動，進一步落實防鼠設施，徹底消滅鼠類孳生場所和鼠跡。2、滅蠅、蚊工作。在4月14-18月對外環境進行藥物噴灑滅蚊、蠅活動，重點是抓好垃圾、糞便處理和控制積水為重點的孳生地清理等關鍵環節。完善環衛基礎設施，垃圾容器做到密閉，定期沖洗。3、滅蟑螂工作。7—9月，開展統一滅蟑活動，要廣泛發動村民，開展堵洞抹縫，搜捕蟑螂，消滅蟑類棲息場所，在此基礎上開展藥物消殺，控制蟑類繁殖。

(五)大力加強食品衛生工作。認真貫徹《中華人民共和國食品安全法》、《公共場所衛生管理條例》，加強對個體飲食店、食品加工廠食品經銷店的監督力度，堅決取締無證餐飲、副食店，做到店內環境衛生清潔，基本無蠅、無腐敗變質原料和食物。

(六)切實抓好疾病控制和健康教育工作。嚴格做好甲、乙類傳染病防控工作，建立和健全傳染病報告制度。全面落實計劃免疫的各項工作，使計劃免疫疫苗接種率達95%以上，重點做好流動兒童的計劃免疫工作。定期組織開展公共衛生活動，貫徹落實《職業病防治法》。

三、工作步驟。

為確保各項工作按照計劃有序開展，迎接四城聯創的考核驗收，創建工作分四個階段：

1、準備階段。成立響水鎮鎮衛生鄉鎮創建領導小組，召開“創建動員大會”，進行全面發動，根據創建要求，制定實施方案，分解創建工作目標任務，開展形式多樣的宣傳活動。

2、實施階段。各單位落實各自創建任務，收集整理本單位的創衛工作臺帳資料，大力推進“創衛”各項重點工作。

3、檢查督查階段。各項工作任務落實到位，邀請縣、市愛衛辦成員蒞臨指導，針對薄弱環節，積極加以整改。

4、迎接驗收，接受考核階段。做好整理初驗的匯報材料，查漏補缺，迎接驗收。

四、工作要求。

1、統一思想、提高認識。各村各單位要統一思想，充分認識創建工作的重要性和必要性，把創建工作擺上重要議事日程，加強領導、落實責任，根據目標任務分解，制定各自的實施計劃，落實分管領導和具體工作人員，確保創建工作任務落實到位。

2、明確職責、協調聯動。根據創建標準，結合我鎮實際，各辦(站)要強化責任意識、大局意識，在鎮創建領導小組統一領導下，認真制定切實可行的工作方案，明確工作步驟和各階段的主要目標任務，分工負責、狠抓落實，確保創建工作取得實效。

3、層層營造氛圍。在創建工作中，加快衛生基礎設施建設是重點，廣泛開展群眾喜聞樂見的創衛活動是關鍵。要建立健全群眾“創衛”組織，各單位層層發動，上下一致，齊抓共管，形成創建工作強大合力。要充分利用各種媒介、廣泛宣傳，提高廣大群眾的參與意識，確保創建工作氛圍良好。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十一

根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》(中辦發[20xx]25號，以下簡稱《意見》)、省扶貧辦《關于印發安徽省扶貧開發建檔立卡工作實施方案的通知》(皖扶辦〔20xx〕27號)精神和縣扶貧辦《關于印發〈岳西縣扶貧開發建檔立卡工作實施方案〉的通知》(岳扶辦〔20xx〕16號)要求，結合我鎮實際，制定本方案。

一、目標任務。

我鎮扶貧開發建檔立卡的主要任務是：認真貫徹落實《意見》精神，按照省、縣扶貧辦關于扶貧開發建檔立卡的統一部署和要求，在今年8月底以前全面完成扶貧開發建檔立卡工作。

建檔立卡對象包括貧困戶、貧困村。通過建檔立卡，對貧困戶和貧困村進行精準識別，了解貧困狀況，分析致貧原因，摸清幫扶需求，明確幫扶主體，落實幫扶措施，開展考核問效，實施動態管理，為扶貧開發決策和考核提供依據。建立貧困戶、貧困村電子信息檔案，并向貧困戶發放《扶貧手冊》，為精準扶貧工作奠定基礎。

二、貧困戶建檔立卡工作方法和步驟。

1、標準與范圍。以20xx年農民人均純收入2736元以下(相當于20xx年2300元不變價)，在全鎮11個村開展貧困人口識別。

2、建檔立卡規模。根據要求，以現有數據為基礎開展建檔立卡。縣確定我鎮20xx年底農村貧困人口建檔立卡規模為7043人。

3、識別方法。采取規模控制，逐級分解。縣將貧困人口識別規模分解到鄉鎮，鄉鎮將貧困人口分解到行政村。以農戶收入為基本依據，綜合考慮住房、教育、健康等情況，通過農戶申請、民主評議、公示公告和逐級審核的方式，整戶識別。貧困戶識別要堅持“五比五看三優先”：比家庭收入、看經濟來源;比家庭資產、看消費水平;比家庭勞力、看勞動觀念;比生活環境、看居住條件;比貧困程度、看致貧原因;有殘疾人的家庭優先，獨生子女家庭優先，純女戶家庭優先。

4、逐戶調查登記。《扶貧手冊》包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責任人、幫扶計劃、幫扶措施和幫扶成效等六個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。根據縣扶貧開發領導小組的統一安排，組織鎮、村有關人員和駐村幫扶工作隊員入戶調查填寫。

(二)工作步驟和時間安排。

第一步：規模分解。按照縣分解到鎮的建檔規模，在20xx年貧困監測的基礎上，以農民人均純收入為基本依據，綜合考慮各種因素，將建檔立卡規模分解到村。此項工作在20xx年5月12日前完成。

第二步：初選對象。在縣扶貧開發領導小組和鎮人民政府的組織下，各行政村按照分解到村的貧困人口建檔規模，在20xx年貧困人口調查統計的基礎上，依據農戶申請情況，各行政村召開村民代表大會進行民主評議，形成初選名單，由村委會和駐村工作隊核實后進行第一次公示，經公示無異議后報鎮人民政府審核。

第三步：公示公告。鎮人民政府對各村上報的初選名單進行審核，確定全鎮貧困戶名單，在各行政村進行第二次公示，經公示無異議后報縣扶貧辦復審，復審結束后在各行政村公告。以上工作在20xx年5月25日前完成。

第四步：結對幫扶。各級政府應統籌安排有關幫扶資源，按照“統一識別、突出重點、先難后易”的原則，研究提出對貧困戶結對幫扶方案，明確結對幫扶關系、幫扶責任人和幫扶措施。

第五步：制定計劃。在鎮人民政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶責任人結合貧困戶的發展需求與實際，制定對貧困戶的幫扶計劃。此項工作在20xx年7月20日前完成。

第六步：填寫手冊。在縣扶貧辦指導下，由鎮人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者對已確定的貧困戶填寫《扶貧手冊》。《扶貧手冊》由國務院扶貧辦統一監制，各縣負責制發，貧困戶、村委會各執一冊。此項工作在20xx年7月底前完成。

第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮人民政府組織村委會、駐村工作隊和大學生志愿者等將《扶貧手冊》錄入全國扶貧信息網絡系統，并進行數據審核。此項工作在20xx年8月20日前完成。

第八步：聯網運行。省扶貧辦負責將錄入數據在本省內試運行，并在20xx年10月底前完成。

第九步：數據更新。貧困戶信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統，實現貧困戶動態調整。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮人民政府組織村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。

三、貧困村建檔立卡工作方法和步驟。

1、標準。貧困村識別原則上按照“一高一低一無”的標準進行。即行政村貧困發生率高于全縣貧困發生率，行政村20xx年度全村農民人均純收入低于全縣平均水平，行政村無固定性集體經濟收入(或者固定性收入低)。同時兼顧考慮以下因素：(1)20xx-20xx年美好鄉村示范村不列為貧困村。(2)列入“”整村推進計劃，但未實施整村推進項目的村優先考慮。(3)貧困村評定向貧困程度深、貧困面廣的偏遠地區傾斜。

2、規模。縣確定我鎮貧困村規模為4個。鎮根據各村近三年的人均財政收入、農民人均純收入、貧困發生率、村級集體經濟收入、扶貧資金投入數等因素，綜合考慮并經會議研究確定，并報縣扶貧領導小組審定。

3、做法。根據縣分解的貧困村規模，按照貧困村識別標準，符合條件的行政村采取“村委會自愿申請、鄉鎮人民政府審核、縣扶貧開發領導小組審定”的流程進行。

4、登記內容。《貧困村登記表》包括基本情況、發展水平、成效等七個方面內容。登記的標準時點為20xx年12月31日，標準時期為20xx年1月1日—20xx年12月31日。

(二)工作步驟和時間安排。

第一步：規模分解。縣5月10日前將貧困村規模分解到鄉鎮。

第二步：初選對象。鎮人民政府向各村宣傳貧困村申請條件和工作流程。各村在廣泛征求群眾意見和村級組織充分討論基礎上，自愿提出申請，報鄉鎮人民政府審核，形成貧困村初選名單。

第三步：公示公告。鎮人民政府對貧困村初選名單進行公示，經公示無異議后報縣扶貧辦，經縣扶貧開發領導小組審定后進行公告。以上工作在20xx年6月15日前完成。

第四步：結對幫扶。貧困村由省直定點幫扶單位和市、縣以及鄉鎮的單位及企業結對幫扶。

第五步：制定計劃。在鎮人民政府指導下，由村委會、駐村工作隊和幫扶單位結合貧困村需求和實際，制定幫扶計劃。以上工作在20xx年7月15日前完成。

第六步：填寫登記表。在縣扶貧辦指導下，由鎮人民政府組織村委會、駐村工作隊和幫扶單位對已確定的貧困村填寫《貧困村登記表》。

第七步：數據錄入。在縣扶貧辦指導下，鎮人民政府組織有關人員將《貧困村登記表》錄入全國扶貧信息網絡系統，并進行數據審核。以上工作在20xx年8月15日前完成。

第八步：網絡運行。全省網絡運行在20xx年10月底前完成，全國網絡運行在20xx年年底前完成。

第九步：數據更新。貧困村信息要及時更新，并錄入全國扶貧信息網絡系統，實現貧困村信息動態管理。此工作在縣扶貧辦指導下，由鎮人民政府組織幫扶單位、村委會和駐村工作隊在次年1月底前完成。

四、工作要求。

堅持扶貧開發到村到戶與區域發展相結合，扶貧措施與貧困識別結果相銜接，資金分配與扶貧瞄準及成效相掛鉤，按照“縣為單位、規模控制、分級負責、精準識別、動態管理”的原則，對貧困戶、貧困村進行識別并建檔立卡，并將其作為扶貧開發工作考核的重要內容。

(一)加強組織領導。在縣扶貧開發領導小組的領導下，成立店前鎮扶貧開發建檔立卡工作領導小組，精心組織部署，加強指導協調。各村要迅速落實責任分工，保證工作投入，確保建檔立卡工作按時、按質、按量完成任務，各包村點長負責組織指導、審核確認所包點村的建檔立卡工作，各幫扶單位、駐村工作隊要積極參與并提供支持，各相關單位要為建檔立卡工作提供必要的協助，鎮扶貧辦負責全鎮建檔立卡工作的業務指導。

(二)強化宣傳培訓。按照縣統一部署，召開全鎮扶貧開發建檔立卡工作培訓會議，各村也要及時召開培訓等相關會議，把建檔立卡工作的目的和意義、識別標準、識別程序、結對幫扶等相關政策宣傳到每個村民組和每個農戶，做到家喻戶曉，確保群眾的知情權和參與權。要認真組織各類業務培訓，確保建檔立卡工作規范有序、數據真實。

(三)規范操作程序。貧困戶和貧困村的識別工作要嚴格按照工作流程進行，貧困戶識別要做到“兩公示一公告”，貧困村識別要做到“一公示一公告”，要有相關記錄和檔案資料，要全程公開，接受監督，確保結果公正。嚴禁優親厚友，嚴禁提供虛假信息，嚴禁拆戶、分戶和空掛戶，杜絕平均分配。

(四)嚴格督查考核。按照“省抽查、市監督、縣核查”的方法，縣扶貧辦將會同相關部門進行重點核查，并作為扶貧開發考核工作的重要依據。鎮設立工作執行力專項考核，將考核結果與工作獎勵資金分配掛鉤。各村要嚴格按程序規范操作，及時將扶貧開發建檔立卡信息向社會公開，接受群眾監督，確保程序公正透明、信息真實可靠、群眾認可滿意。要及時解決因宣傳不到位、程序不規范、操作不透明等引發的矛盾糾紛;對造成惡劣影響的，要追究相關部門和人員的責任。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十二

一、指導思想：

進一步深化勞動技術教育的實踐研究，建立科學的課程標準和實施方略，總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑，發揮其實施素質教育主體實踐基地的作用，促進勞動技術教育的健康、穩定和創新發展，充分發揮勞技課的作用，為培養社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。

（一）教師方面。

通過本課題研究要努力提高自身素質，不斷深化對勞動技術教育的認識，不斷提高教學水平。

（二）學生方面。

1、樹立正確的勞動觀念，形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉的思想感情，養成勤儉節約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質以及良好的勞動習慣。

2、初步掌握現代生活和現代生產所必備的技術基礎知識和基本技能，具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創新能力。

3、初步具有與技術相聯系的經濟意識、質量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環保意識，以及關心當地經濟建設的意識。

三、具體措施：

（一）理論學習，樹立素質教育的基本觀念。

樹立素質教育觀念，是搞好勞動技術學科建設，實施素質教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確：實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以思想政治教育為靈魂，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使各方面教育相互滲透、協調發展，促進學生全面發展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想，學習有關的理論，注意培養學生個性特長，促使每一個學生都能積極主動地發展。

（二）大力優化教學過程。

課堂教學是實施素質教育的主渠道、主陣地。因此，精心設計好勞動技術學科的課堂教學，優化勞動技術課的教學過程就成為提高勞動技術課的教學質量，實施素質教育的關鍵。

（三）積極開展勞動技術學科實踐活動，提高教育效果除勞動技術課外，還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式，大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動，參觀生產建設現場，組織科技制作小組活動等；大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動，使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十三

指導思想：

愛國從愛家鄉做起，愛中華文明從愛家鄉文化做起。各具特色的地方文化是豐富多彩的中華文明的組成部分，異彩紛呈的地方戲則是地方文化的重要內容。組建“我愛家鄉的地方戲”社團，就是為了使廣大學生了解家鄉的地方文化、熱愛自己的家鄉，同時開闊自己的視野，豐富自己的文化素養。

活動目標：

通過開展一系列的活動，使廣大學生了解與家鄉的地方戲有關的知識，提高自己的文化素養，增強社會實踐能力，培養熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛中華文明的感情。

社團口號：

弘揚地方文化。

傳承中華文明。

社團活動設想：

2、雙休日布置實踐活動作業：搜集與家鄉戲有關的資料，訪問喜歡家鄉戲的長輩，了解家鄉戲的文化特點。

3、在搜集資料和尋訪愛好家鄉戲的長輩基礎上，根據興趣成立8——12人的“我愛家鄉的地方戲”社團。

4、社團在社長的組織下，可分配成員分類搜集家鄉戲的詳細資料，整理后利用活動課在班級內進行宣講，提高全體同學對家鄉戲的認識。

5、社團可利用雙休日，和活動課時間尋訪萊州的文化名人。通過尋訪和與文化名人交流，深入了解家鄉的地方文化特點，提高自己的文化素養。

6、在條件允許的情況下，可聘請文化名人或專業人員利用活動課時間教社團成員學唱家鄉的地方戲。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十四

深化高等學校創新創業教育改革是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推進高等教育綜合改革、提高人才培養質量的重要舉措。為貫徹落實國務院《關于發展眾創空間，推進大眾創新創業的指導意見》(國辦發〔20xx〕9號)、《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》(國辦發〔20xx〕36號)和黑龍江省《關于促進大學生創新創業的若干意見》(黑政發〔20xx〕16號)等文件精神，進一步做好大學生的創新創業教育，激發大學生創新創業熱情，提高人才培養的質量，特制定本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想。

積極響應國家創新驅動發展戰略，以推進素質教育為主題，以提高人才培養質量為核心，以培養創新人才為目標，促進高等教育與科技、經濟、社會的緊密結合，加快培養富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才，為建設創新型國家做貢獻。

(二)基本要求。

把深化創新創業教育改革作為推動我校教育綜合改革的突破口，作為“十三五”期間工作的重要內容，解決目前創新創業教育中存在的突出問題，完善創新創業教育的體制機制。

(三)總體目標。

現大批優秀的學生創新創業成果，畢業生就業質量和人才培養質量穩步提高。

二、主要任務和措施。

(一)提升師資水平。

1.增強教師創新創業教育的意識和能力。發揮哈工大“國家級教師教學發展示范中心”作用，采取專題培訓、交流研討等形式增強廣大教師投入創新創業教育的意識和能力。明確教師在培養學生創新創業意識和能力方面的責任，加大對教師實施創新創業教育的支持力度。鼓勵教師在自己科研和創新創業的同時，基于科研項目帶動學生創新創業，鼓勵教師進行創新創業教育有關的理論、環境、需求和政策等的研究，編寫教材和發表論文等，豐富創新創業教育理論成果。

2.鼓勵教師開設創新創業課程和指導創新創業實踐。將創新創業教育與專業教育相結合，鼓勵廣大教師在日常教學中融入創新精神、創業意識和創新創業思維和能力的培養。鼓勵一批教師積極開設創新訓練類課程，突出培養學生的創新思維、意識和能力。保證有一批具有專業知識的教師開設并講授創業課程和實施專門化的創業培訓。保證各院系有一批經驗豐富、積極熱心的優秀教師能為學生創新創業實踐活動和參賽項目提供指導。保證有一批專兼職工作者為學生創業活動和實踐提供常態化的指導和服務。培養一批優秀的輔導員隊伍強化對學生日常創新創業活動的引導和指導。

3.鼓勵教師創新教學及考核方法。及時更新教學內容，鼓勵教師將國際學術前沿、最新研究成果、創新實踐經驗等融入課堂教學，并通過新興學科和交叉學科的學習催生學生創意。深入實施啟發式、研討式、參與式的教學方法，培養學生的好奇心、想象力、批判性和創造性思維。改革考試辦法，突出考核學生創新實踐能力和解決問題能力培養的效果，促進學生實踐式、體驗式學習。

4.吸引校外師資參與創新創業教育。選聘一支由知名企業家、創業成功人士、金融投資專家等組成的校外師資來校進行創新創業教育教學和培訓，提高創新創業教育的廣度和深度。建立一支創業導師隊伍，通過雙向選擇的方式，為創業團隊配備優秀導師并進行創業指導、創投指導和咨詢服務。探索建立校企、校地、校所及國際合作的系統育人、協同育人的新機制，使學生深入了解市場與資本，引導學生將技術邏輯和市場邏輯緊密結合，提升創新創業教育的針對性和實效性。

(二)優化課程體系。

1.優化培養方案。做好20xx年新一版培養方案的修訂工作，明確創新創業能力培養要求。調整課內外學時分配，讓學生有充足的時間和精力去探索求新。增大選修課比重，完善師生雙向選擇機制，強化個性化培養。建立一批跨院系、跨學科、跨專業的課程和一批優質的國際課程，拓寬學生的視野。

2.豐富創新創業課程體系。提高現有的創新研修課、創新實驗課、創業課等的課程質量和教學效果;增設新的創新研究、創業動力、創業實踐、創業管理、創業法律等類課程。自行組織開發或引入校外優質的創新創業教育類mooc加以共享利用。選聘優秀校外師資開設一批優質的創新創業類課程，舉辦系列創新創業類講座。完善學生就業指導和職業生涯規劃類課程建設。

3.實施創新創業能力認證。在創新創業課程學習的基礎上，針對創新、創業所需的知識結構、要掌握的技能和能力對學生進行專門培訓，為參加規定內容培訓并通過考核的學生頒發哈工大創新創業精英培訓證書。

養學生的協作攻關和創新能力;依托導師的科研課題來開展畢業設計;通過教師的創新創業實踐活動帶動學生的創新創業實踐。依托哈工大“卓越工程師教育培養計劃”、“工程領軍人培養計劃”、“科教結合協同育人行動計劃”、“基礎學科拔尖學生培養試驗計劃”、“英才培養計劃”等，發揮工程教育和科學研究優勢，培養工程應用型和學術型拔尖創新人才，把培養學生創新能力作為這些計劃的根本任務。

(三)完善實訓實踐體系。

1.通過創新實驗培養創新意識。全面開放學校的教學實驗室和科研實驗室為學生創新創業提供場所、設備和環境支持。提高實驗教學中綜合性、設計性，特別是探究性、創新性的實驗項目比例，發揮實驗教學對學生創新能力培養的重要作用。

2.通過項目學習培養創新能力。實施“基于項目的學習計劃”，推動課堂學習與項目學習有機結合，鼓勵學生組成團隊，通過選題、制定計劃、收集處理信息、活動探索、制作作品、交流成果等系列活動，培養自主學習、主動思考、實踐創新、團隊協作、領導決策、解決問題等系列能力和素質。在成功實施一年級創新項目的基礎上，完善大二創新實驗項目、大三創新課程設計項目、大四創新畢業設計項目等內容，使項目學習的模式貫穿整個大學學習，有效培養學生的創新能力。

3.通過創新創業競賽催生創新創業成果。鼓勵并支持學生積極參加“大學生創新創業訓練計劃”、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽和創業計劃大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等各級各類競賽。鼓勵學生跨校、跨年級、跨學科、跨專業組建參賽隊伍，發揮群體智慧，并安排導師做好指導。整合校內競賽資源組織各類大賽，建立學院、學校、校外等多維度競賽服務體系。通過競賽讓學生與校內外、企業等優秀人員交流切磋，不斷完善項目和團隊，培養創新創業能力，催生優秀項目和成果。

4.建立項目評選獎勵機制。加強學生創新和創業方向引導。積極挖掘并依托國家、黑龍江省、哈爾濱市的科技、人力資源等部門發布的創業項目指南和各級各類科研課題需求，堅持問題導向和需求導向，從需求反向推進學習和思考，引導學生識別創業機會，捕捉創業商機。定期組織哈工大“丁香會杯”創業大賽，評選出一批優秀的、最具潛力的項目，予以表彰并資金獎勵，支持改進優化和后期研發。

5.完善優秀項目推介和孵化機制。定期組織創業項目進入創業園的入園答辯會，及時將優秀創業項目引入創業園孵化，將項目變成創業成果。積極向企業推介優秀項目，支持企業對項目和團隊進行考察和指導，進而選擇合適的項目開展全方位合作，努力將學生創意、創新、創業的夢想變成現實。通過學校層面積極爭取省市等地方政府和行業企業的支持，促進項目對接、落地轉化、知識產權交易、項目融資，提供生產經營場所和企業孵化服務，提高孵化成功率，努力實現產業化。

(四)健全平臺體系。

1.建設優質實驗室并實施開放。建設國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家重點實驗室等，保證各教學和科研實驗室均能對學生的創新創業活動實施開放管理，為創新創業研究和實踐服務。

2.建設創業基地和創業教育基地。建設并利用好15個大學生科技創新基地、8個大學生創業教育基地，推動校企協同育人基地建設。積極整合內部資源，爭取外部資源，完善基地條件，加大指導支持力度，健全運行機制，保證“場地、人員、經費、制度”四到位，發揮基地的聚集效應和輻射效應，為學生創新創業打造良好的硬件設施和完備的軟性服務。

業企業的運營和管理，拓展學生創業思維，培養創業能力。建設哈工大創新廣場，實施創新創業課程教學和指導，開辟創業活動空間，提供創業初期各種軟件硬件服務、實訓和社會創業資源對接等。

4.建設大學生創新創業園。根據創客團隊和創業企業的成長規律和實際需要，構建創客空間、創業孵化器、創業咖啡、展示大廳和機械電子加工平臺等創新創業活動場所，打造功能齊全、配套支持到位、服務貼心便捷、創新創業聯動、技術資本融合、資源連貫暢通、學業創業良性互動的創新創業生態系統。

(五)營造環境氛圍。

1.建立創新創業類學生社團。大力支持現有的科技創新類社團的發展建設;結合學生發展需求，組建一批新的學生社團組織。舉辦創意交流分享、創新成果展示、創業政策宣講、成功案例分析、創業榜樣座談等一系列活動，營造創新創業的文化氛圍。

2.搭建創新創業學生交流平臺。依托“創客周”、“學術報告大賽”、“學術論壇”等活動開展創新交流;依托大學生創新創業園定期開展創業家講堂、創業沙龍、創業論壇、創業真人圖書館、創業訓練營、創業能力測評、創業計劃競賽等創業活動，打造創新創業文化生態。

3.組織豐富的創新創業講座。選聘知名公司、企業、研究所等單位的創業企業家、技術專家、投資經理以及國內外優質的創新創業師資來校開展創新創業講座和報告，與學生交流體會，啟迪學生思想，激發創新創業熱情，提升創新創業能力。

4.建立創新創業專題網站。建設哈工大創新創業網站，構建國家政策宣傳、創新項目匹配、創業企業展示、課程預約學習、創業導師對接和創業一站式服務等不同模塊為學生創新創業就業等提供信息服務，為學生打造創意交流分享、創新成果展示和創業孵化服務的網絡平臺。

5.強化常態化的引導和指導。加強院系輔導員隊伍建設，在鼓勵輔導員自我創新的基礎上，系統培訓、強化輔導員隊伍對學生創新性學習、創新創業活動、職業生涯規劃、就業指導等方面的指導、咨詢、服務能力，讓輔導員成為學生創新創業教育的領路人。

(六)強化管理和保障。

1.強化制度保障。根據社會和產業人才需求調整優化專業設置，建立需求導向的學科專業結構。將創新精神、創業意識和創新創業能力作為重要指標納入人才培養的質量標準體系。建立創新創業學分并納入學業考核要求，優化創新創業學分的認定。對于在創新創業方面取得突出成果的學生在評獎評優、研究生推免等工作中給予優先考慮。支持學生休學創業，實施學分制管理和彈性學制。健全創新創業教育的監督、評價、反饋、改進等質量保障機制。完善創新創業教育和實訓實踐的系列規章制度。

2.強化經費保障。設立專項基金，為師資聘請、教學組織、學生活動、創業孵化等學生創新創業教育活動提供支持。設立創新創業獎學金和優秀項目獎勵基金，激發學生參與創新創業的積極性。積極爭取政府撥款、企業和個人捐贈，為學生創業項目推介、孵化、產業化等提供啟動資金和引導基金。

3.強化場地和環境保障。加強創新基地、創業教育基地、創業實驗室、創新廣場、大學生創新創業園等的建設。協同校內、省內和國內優質的生產加工平臺資源，爭取國家和省、市、區政府各部門財政補貼、稅收優惠和貸款貼息等政策落地。優化免費一站式注冊、法律咨詢、財務代理等經營服務，為創業企業提供“一對一”全程指導服務，努力為學生創新創業提供良好的環境。

三、加強組織領導。

(一)健全體制機制。

1.構建工作領導機構。建立學校“創新創業教育工作領導小組”，強化領導決策，優化頂層設計，合理資源配置，加強部門協同。

2.完善教育組織體系。充分發揮院系、專業在學生創新創業教育中的主體和引導作用，完善教學部門牽頭、多部門分工負責、協同聯動的創新創業教育組織體系。

3.健全指導服務機構。成立“創新創業教育工作指導委員會”，健全專兼職結合的學生創新創業指導教師隊伍，健全大學生創新創業園和大學生創新創業日常運行機制。

(二)注重貫徹實施。

1.各基層院系和專業、有關職能部門等要了解本單位應在創新創業教育中承擔的職責，制定具體工作方案，明確責任分工，強化督導落實。

2.加強對教師、學生的宣傳引導，出臺有效的措施和政策，激發廣大師生從事創新創業的熱情和積極性，形成勇于創新、善于創新、崇尚創新、寬容失敗、全員育人的文化氛圍，使哈工大的創新創業教育邁上一個新臺階。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十五

為認真貫徹落實維穩安保工作職責，切實抓好學校維穩安保工作，確保我鎮學校和諧穩定。根據上級有關文件要求，結合我鎮實際，特制定本方案。

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的xx大精神，堅持以人為本，強力推進教育改革與發展，建立暢通、有序、務實、高效的維穩安保工作新秩序，形成與構造社會主義和諧目標任務相適應的安全穩定工作新機制，切實保障廣大教職工的合法權益及師生安全，著力解決影響穩定的突出問題，努力構建“平安校園，和諧校園”。

二、工作目標。

通過開展校園安全督查，落實學校的安全工作主體責任，促進各學校(幼兒園)加強安全管理，完善安全工作制度;全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，有效防范和遏制重特大事故的發生;實現校園安全形勢的持續穩定，努力營造良好的社會治安環境。

(一)提高認識，加強組織領導。

1、成立東后完小學校安全保衛工作領導小組。

組長：

副組長：

組員：

2、各學校成立基層學校安全保衛工作應急分隊。

隊長：宋祥文。

隊員：盧建寒英昌學盧衍勝張成華。

(二)層層落實，明確工作職責。

1、大興鎮學校安保工作領導小組主要工作職責。

貫徹落實市、縣安保的各項任務，按照安保工作方案和要求，負責制定全鎮各學校相關工作方案。組織力量，落實安保工作方案和要求。加強安全形勢的分析、研究，制定工作預案，加強突發事件應對處置的領導。督促、檢查所屬基層單位的安保工作的落實，聽取各單位安保工作的匯報、分類指導各級組織開展學校安保工作。協調鎮域內各方資源，聯防聯治，確保校園周邊的安全有序，尤其是加強重點時期(上學、午間、放學)的安全保障。落實物資的儲備和相關人員、經費的保障。

2、基層學校安保應急分隊主要工作職責。

加強業務培訓，充分發揮骨干作用，有效整合現有綜治社保、人口協管、治安聯防等群防群治志愿者隊伍。強化單位內部治安保衛責任，進一步落實校園治安保衛責任制。廣泛開展火災隱患排查工作，積極組織消防應急演練和消防安全教育活動。組織專項檢查，指導和監督基層執行情況，及時了解，深入指導，總結推廣，并及時通報存在問題，協調解決工作中的難點。加強防范巡邏，落實不安定因素排查，及時報告突發、可疑情況，努力化解社會突出矛盾和鬧事苗子。

3、基層各單位主要工作職責。

確保各項措施落實到位。單位的行政主要領導擔任校園安保的第一責任人，要高度重視，把校園安保工作放在首位，明確重點，責任到人。確保學校教育教學秩序正常運行。加強校園安全管理，尤其是門衛值班、食堂衛生、防火防盜、危險品保存、宿舍秩序、安全生產，防止意外事故和人員傷害。加強信息的第一時間報送，加強人員的宣傳教育與管理。確保師生和校園安全。加強突發事件的防控，各種活動有預案，查深查細安保工作環節。學校根據校園所在地理位置特征與校舍的實際，結合日常廣播操、體育活動等教育教學活動，積極開展針對雷擊、地震、火災等災害事故的逃生救助演練，使師生熟悉學校周邊環境及避難場所，掌握避險、逃生、自護自救的方法，并明確教職工在突發事件中的崗位職責。

(三)積極統籌，做好保障工作。

1、成立各基層學校安保領導小組，嚴格強化安全值班制度。

進一步強化安全監管工作各項要求，突出重點，加強學校安全、幼兒園安全、學生集體活動安全的監管，從源頭上預防安全事故的發生。推行學校食品衛生安全管理模式工作，規范食品采購與配送渠道。及時做好傳染病防控工作，確保師生身心健康。

2、切實落實安全責任，執行信息報告制度。

加強校園的安全工作，執行信息報告制度和月安全工作交流匯報制。每周組織安全工作的匯總、分析，針對存在的實際問題，及時修改工作預案，一校一方案。學校要通過行政會、校務會，堅持正面教育做好工作，切實維護學校與社會穩定。

3、扎實開展安全隱患治理活動，每月安排治理重點。

通過學校、部門聯動，全面排查整改，加強重點項目的安全監管，認真消除安全隱患，凈化校園周邊環境。

4、加強隊伍培訓，提高應急應對工作能力。

從單位內部治安巡防、消防安全、周邊環境整治、應急機動、宣傳工作等方面，聘請專業人員，分別開展校園應急分隊人員的培訓，提高應急應對工作能力。

5、加大安全教育和演練，提高師生的自我保護意識和自救能力。

制定基層學校安保實施方案，細化工作和環節，完善突發事件的應對預案。定期舉辦安全講座，定期實施全校性的防災訓練演練，增強救護知識和技能，努力提高師生防災、減災和保護生命健康安全的意識和基本技能。

6、積極統籌協調，做好經費保障。

各校要將學校的安保工作排首位，多方籌措資金，安排好治安隊伍教育培訓、表彰獎勵、交通誤餐補貼、意外傷害等費用，確保學校的安保工作落實到位。

文物保護工作實施方案（精選16篇）篇十六

今年是我市爭創國家環保模范城市的關鍵年。為全面完成“中小學環境教育普及率要達到100%”的工作目標，并結合實際，特對今年我市中小學環境教育工作做如下安排：

一、工作目標。

(一)總體目標。

引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社區、國家和全球的環境問題，正確認識個人、社會與自然之間的相互聯系，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識、方法和能力，培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀，引導學生選擇有益于環境的生活方式。

(二)分目標。

小學1-3年級：親近、欣賞和愛護自然;感知周邊環境，以及日常生活與環境的聯系;掌握簡單的環境保護行為規范。

小學4-6年級：了解社區的環境和主要環境問題;感受自然環境變化與人民生活的聯系;養成對環境友善的行為習慣。

初中：了解區域和全球主要環境問題及其后果;思考環境與人類社會發展的相互聯系;理解人類社會必須走可持續發展的道路;自覺采取對環境友善的行動。

高中：認識環境問題的復雜性;理解環境問題的解決需要社會各界在經濟技術、政策法規、倫理道德等多方面的努力;養成關心環境的意識和社會責任感。

二、教育形式。

(一)開設環境教育專題講座。

小學1-3年級環境教育專題講座內容標準。

1、教學內容。

(1)感知身邊環境的特點及變化。

(2)表達自己對身邊環境的感受。

(3)知道日常生活需要空間，需要自然資源和能源。

(4)感知日常生活對自然環境的影響。

(5)了解并實踐小學生在環保方面的行為規范。

2、教學活動。

(1)通過觸摸大樹、傾聽自然的聲音等游戲，運用各種感官感知自然，講述對自然的感受。

(2)列舉直接或間接來源于自然的生活用品。

(3)根據教師提供的資料，描繪練習本、鉛筆或橡皮的“旅程”(原料采集-生產與包裝—流通與銷售—使用—廢棄與再處理—引起的環境變化，等等)。

(4)調查不同家庭的用水情況，統計和比較用水量差異。

(5)環保知識競賽或廢物再利用比賽。

(6)對照小學生日常行為規范，檢查和評價自己對環境的行為習慣，提出改進設想。

小學4-6年級環境教育專題講座內容標準。

1、教學內容。

(1)調查和了解社區和地方環境的基本特點。

(2)知道本地區主要環境問題的表現，能初步分析這些問題產生的原因。

(3)了解社區自然環境的變化及其與人們生活的聯系。

(4)知道什么樣的環境是好的環境，以及建設良好環境的途徑和方法。

(5)分析自己和他人的行為可能對環境造成的直接或間接的影響，判斷對環境友好的和不友好的行為。

2、教學活動。

(1)觀察學校周邊的環境，繪制社區平面圖。

(2)通過手工制作、廣告設計或編小報等方式，展現本地區的環境和文化特色。

(3)圍繞社區主要環境問題，以小組形式討論其原因、后果、解決辦法。

(4)觀看照片或與當地居民交流，了解本地區20xx年來環境及人們生活水平的變化，討論二者的聯系。

(5)分組設計一份學校環境建設規劃或社區環境建設規劃。

(6)收集有關垃圾分類的資料，討論垃圾分類的好處及具體做法。

(7)通過表演、漫畫、制作標語等方式向周圍人宣傳對環境友好的行為方式。

初中環境教育專題講座內容標準。

1、教學內容。

(1)了解當前主要的區域性全球性環境問題，探究其后果。

(2)結合地方實際，理解不同生產方式對環境的影響。

(3)了解可持續發展的基本含義，理解它的必要性。

(4)了解地方政府和社會組織在解決地方環境問題方面的重要舉措。

(5)反思日常消費活動對環境的影響，倡導對環境友善的生活方式。

2、教學活動。

(1)看錄像、圖片或文字資料，了解全球及我國的主要環境問題，以及這些問題對自然和社會發展的影響。

(2)調查和比較清潔生產與非清潔生產的異同。

(3)根據有關資料或能源消耗的統計數據，預測50年后的資源或能源發展狀況，討論環境承載力問題。

(4)與地方環保部門或環保組織成員座談，或請他們做講座，介紹各自在環境保護與建設方面的工作任務和成效。

(5)分組收集一些商品的外包裝，分析這些包裝的作用及其對環境的影響。

(6)開展辯論活動。辯論：是不是只有高消費才能保證生活質量?

高中環境教育內容標準。

1、教學內容。

(1)運用各學科相關知識，綜合分析環境問題的社會根源。

(2)知道人們對環境的不同認識和價值取向對其環境態度和行為有所影響。

(3)思考解決環境問題所需要的正確倫理觀和價值觀。

(4)知道環境法律的出現原因和過程;結合實例，思考政策、法律在解決環境問題中的作用。

(5)知道個人有責任通過一些公眾參與活動為保護和改善環境做出貢獻，如向有關部門提出關于地方環境規劃和建設的合理化建議;參加環保公益活動等。

2、教學活動。

(1)選擇一種全球環境問題，通過聯想和概念圖的方法分析與之相關的各種自然和社會因素。

(2)角色扮演：社會各界(包括一次性用品的研究者、生產者、消費者、經營者、回收者，環衛工人、環保部門和民間環保組織的代表，普通居民等)對限制一次性用品的生產和使用的討論。

(3)根據報刊或電視中有關環境問題的新聞報道，分析作者的立場，并提出自己的觀點，如誰該為環境惡化承擔責任，如何才能解決環境問題等。

(4)收集各學科中描述人與自然相互關系的古語和評論，并相互交流。

(5)根據實際發生的由環境問題引起的法律糾紛(如環境保護稅、住房的陽光權等)，組織“模擬法庭”活動。

(6)根據學校的實際情況討論和制訂一份環境保護行為規范，向全校師生宣傳，并與其他學校交流。

(二)學科教學滲透環境教育。

課堂教學是學生接受知識的主要形式，也是實施環境教育的主渠道，在課堂教學中滲透環境教育，可以使學生盡可能多地獲得環境保護知識。目前，中、小學各科教材中都包含了一些環保內容，學校和老師要充分重視，對各門學科，如自然常識、社會、語文、化學、音樂等的課本內容進行分析、歸類，選出有關環境保護的篇目，適當地進行補充和擴展，使這些課文的教學與環境教育有機地結合在一起，讓學生在學習文化知識的過程中，樹立環境意識，達到滲透目的。

(三)開展環境教育課外活動。

1、組織學生對學校和家庭的周邊環境進行調查研究，制定環保計劃，提出環保建議，采取環保措施。

2、經常召開各種形式的以環境教育為主題的班隊會。

3、充分利用我市的環境科普教育基地，組織學生參觀、學習。

4、在學校廣播站設立以環境教育為主題的欄目，利用學校宣傳欄和學生報宣傳環保知識。

5、利用環境紀念日開展活動或進行宣傳。如：“植樹節”、“愛鳥周”、“世界環境日”期間，可開展“綠化植樹”、“愛鳥護鳥”活動或走上街頭宣傳環保知識。

6、開展“環保知識競賽”、舉辦以環境保護為主題的演講、攝影、繪畫比賽。

7、組織學生“春游”、“秋游”或以環境教育為主題的夏令營等。

8、開展“綠色學校”創建和評選活動。

三、實施辦法。

(一)環境教育專題講座按國家教育部有關規定在小學一年級至高中二年級學生中開展，小學和初中各年級每學年按4課時安排講座內容。環境教育作為綜合實踐課教學內容之一，由綜合實踐課授課教師兼任。高中一、二年級可將環境教育列為高中研究性學習內容，每學期安排4課時，由研究性學習指導教師授課。

(二)環境教育要貼近生活實踐，強調學生的親身體驗。學校和教師要依據《方案》規定的教學內容，參照教學活動建議，選用環保部門推薦的教材和教輔資料，引導學生從身邊開始認識環境、關心環境、保護環境和改善環境。建議課堂教學和實踐活動的課時比例為3:1。

(三)根據教學目標、內容，學校和教師的實際情況，以及各學段學生的身心發展特點，靈活選擇多種教學途徑與方法，并指導學生根據自身特點選擇適宜的學習方式。

(四)從學生熟悉和感興趣的事物出發，引導學生對周圍的環境現象以及各種層次的環境問題展開調研，思考各種“習以為常”的生活方式和生產方式對環境的影響。通過自主探究學習，培養學生對人與環境關系的反思意識和能力。

(五)從可解決的問題入手，以教室、學校、家庭和當地社區的現實環境問題作為學生了解環境問題的起點，鼓勵學生運用已有的知識技能分析和解決這些問題，通過學生的實際行動增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環境的行動。

(六)教學過程中注意對學生的環境態度、技能和行為以及參與環境教育學習活動的表現進行評價，并根據評價結果隨時調整教學設計和教學策略，提高教學的成效。

四、有關要求。

(一)各縣市區教育局和中小學校要高度重視環境教育工作，切實擔負起領導、組織、協調的責任，并主動爭取環保部門的支持和配合，不斷推進我市中小學環境教育的開展。

(二)市縣環保、教育部門要積極配合，抓好中小學環境教育。

1、為中小學提供必要的活動經費和教學儀器、設備：

2、在環境教育基地建設上，環保局建立并命名一批中小學環境教育科普基地，由縣市區教育局組織學生到基地參觀學習，接受教育。

3、在師資隊伍培訓上，市和各縣市區教育局組織小學和初中綜合實踐課教師、高中研究性學習教師在集體備課時增加環境教育內容;環保部門在寒暑假期間開設環境教育教師培訓班，聘請專家、學者或優秀環境教育工作者講學，對環保教師進行培訓。中小學校可以聘請市、區環保局的領導及環境教育專家作為學校環境教育輔導員，指導全校師生開展形式多樣的環境教育活動。

4、在教材選用和編寫上，由環保部門提供相關環保教育讀本及環保資料。市教育局和環保局要充分發掘地方環境教育資源，共同整理編寫地方環境教育補充教材，形成國家統編教材和地方教材相配套的教材體系。

(三)各縣市區教研機構要將環境教育列入重要日程，切實開展好教師的備課和教研活動。同時，結合本區實際，加強對學校環境教育的指導。