英語不僅是一門科目，更是一種生活方式，我們應(yīng)該積極追求英語學(xué)習(xí)的進步。下面是一些英語學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)站推薦，希望能夠提供給大家更多的學(xué)習(xí)選擇。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇一

時間如馬駒過隙，仿佛在不經(jīng)意的回首間，時光老人又即將偷走課題研究的一個月，11月是忙碌的一個月，也是充實的一個月，因為有新課程背景下的.課改探索，亦有小課題開展下的孜孜不倦的付出。現(xiàn)就小課題開展以來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：

一、端正心態(tài)，用心做課題。

從10月開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教科研所的指導(dǎo)下，開始逐漸深入《小學(xué)英語詞匯教學(xué)研究》這一課題研究領(lǐng)域。從剛開始的概念模糊，經(jīng)過不斷的深入調(diào)查研究，多次的交流探討，我的思路漸漸清晰，并在實踐中不斷地修正我的方案。這是一個最真實的優(yōu)化成長過程。正所謂：態(tài)度決定結(jié)果。對于老師來說，正常的教學(xué)及各項教育工作已經(jīng)令老師很費心了，還要再用心做好課題并非易事，由于需要多方面專業(yè)理論知識，申報前期，我花了大量的時間在閱讀相關(guān)書籍資料上，以補充專業(yè)知識上的不足，有時為了找到更好更有說服力的觀點，經(jīng)常是在繁忙的工作之余加班加點的查資料，如果不去用心做是無法深入的理解課題的主旨，更無法做到有效有質(zhì)。

二、擺好位置，積極參與。

進行課題研究的過程中，我受益頗多。在前期的準(zhǔn)備工作上，我查閱了一些關(guān)于小學(xué)生英語詞匯教學(xué)研究的資料，豐富了我的知識量，通過在實踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學(xué)方法，在整理資料過程中學(xué)到了很多科研方法。如文獻研究法、實證研究法、數(shù)量研究法等等，同時在課題研究過程中，對學(xué)生有了更多的了解，這一點給我在教學(xué)提供了很多的幫助，改善了我在教學(xué)上的能力，也使得我更加樂于去深入了解學(xué)生。

三、深入研究，應(yīng)用于課堂教學(xué)。

本人在積極研究小課題的過程中，特別注重對課堂詞匯教學(xué)的學(xué)習(xí)研究和改進。經(jīng)過這段時間的研究和教學(xué)實踐，總結(jié)出了幾點心得：

（一）單詞教學(xué)的五個步驟。

1、先呈現(xiàn)要教單詞所代表事物之形狀。

可以通過實物、多媒體、圖片或寥寥幾筆的簡筆畫，把要學(xué)的單詞展示在學(xué)生面前，使學(xué)生有一種直觀感受。如學(xué)習(xí)用品、交通工具、動物、服裝等單詞，可以用實物或玩具進行直觀教學(xué)。像sun,star,rainbow,rain等單詞可以用簡筆畫幫助教學(xué)，既生動，又形象。

2、讓學(xué)生拼讀單詞。

我把所要學(xué)的單詞書寫在黑板上或卡片上，讓學(xué)生拼讀，掌握單詞是由哪些字母或字母組合組成的。

3、讓學(xué)生先試讀一些簡單的單音節(jié)詞，如果讀錯了再范讀或放錄音給學(xué)生聽。使學(xué)生從聽覺上正確的感受單詞的讀音。

4、讓學(xué)生思考單詞的讀音和構(gòu)成。

通過以上三個步驟的訓(xùn)練，所學(xué)單詞的讀音和構(gòu)成已基本上在學(xué)生大腦中形成，這時讓學(xué)生想一想所學(xué)單詞的讀音和字母組合主要是加深印象，讓學(xué)生牢記。

5、讓學(xué)生說出和寫出單詞。

目的是檢驗學(xué)生的掌握情況，然后我們拿出實物或卡片要求學(xué)生正確拼讀出所學(xué)單詞，并能在四線三格本上正確書寫。如老師拿出鋼筆，學(xué)生觀其形，就拼寫出p-e-n。

以上五個步驟缺一不可，只有通過看、讀、聽、說、寫的練習(xí)，才算系統(tǒng)的完成一個新單詞的教學(xué)。

（二）教單詞與做游戲相結(jié)合，寓單詞教學(xué)于娛樂之中。

在新課改的浪潮下，活動式和參與式教學(xué)模式已成為小學(xué)英語教學(xué)的主要模式。我在教單詞的時候，輔助以游戲，設(shè)置多個層次的不同的活動，寓單詞教學(xué)于娛樂之中。教每個單詞只有三分鐘，那就是讓學(xué)生聽30秒，看30秒，讀1分鐘，寫1分鐘。然后就聽寫所學(xué)單詞，看誰的記憶力強。教師備有一本記錄本，一次通過的，記憶力為100%，譽為“記憶力強者”，自己拿出大紅花戴在胸前。有時教師還可備些小的獎品。3分鐘不能通過，再重新背一遍。兩次通過者，記憶力為80%，三次以上通過者，記憶力為60%。這樣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。個個都爭做“記憶力強者”，記憶單詞的能力都有了很大的提高。

（三）注意關(guān)心差生，加以個別輔導(dǎo)。

每次單詞測試結(jié)果，必然會產(chǎn)生個別“記憶力弱者”，教師應(yīng)正面引導(dǎo)，對他們要有耐心，單獨地進行補缺補差，同時要求好的同學(xué)多多幫助差生，使差生重新樹立起學(xué)好英語的信心。這樣全班就形成了一個你追我趕、互幫互學(xué)的良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索……今天雖然我們的課題剛剛開始，今后的研究工作還很艱巨，但我堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有課改探索下的成果借鑒，有教育教學(xué)工作者的真心付出；小課題研究工作定能扎實有效的實施，中國的小學(xué)英語教育定會迎來新的春天。

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動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇二

34、魚缸里有十條魚，死掉一條問還有幾條?答案：十條，死魚也是魚。

35、哪種賊被抓住后可以馬上處死刑?答案：烏賊。

37、哪種動物像貓一樣大小，和老虎一個長相?答案：小老虎。

38、你和豬站在一起，猜一種動物，答案：象。

39、大灰狼拖走羊媽媽，小羊為什么也不聲不響地跟去?答案：小羊在媽媽的肚子里。

40、北極里一種動物，四條腿背上兩個峰，猜一種五個字的動物，答案：迷失的駱駝。

42、馴狗場選中一狗，打一動物，答案：貓。

45、小雞，小狗，小貓一起背書，老師會叫他們其中誰先來背呢?答案：小狗(旺旺仙貝)。

46、多啦a夢為什么喜歡幫助其他人呢?答案：伸出援(圓)手。

47、一只螞蟻不小心從飛機上掉下來，就死，它是怎么死的?答案：餓死的。

49：加菲貓最喜歡的狗是什么狗?答案：熱狗。

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動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇三

3.少了一本書，猜一成語?答案：缺一不可(book)。

5.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛死了。答案：鉆石。

9.兩個人分五個蘋果，怎么分最公平?答案：榨成果汁。

11.一只兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑?答案：跑去追老鼠。

12.動物園中，大象鼻子最長，鼻子第二長的是什么?答案：小象。

13.一個人在沙灘上行走，回頭為什么看不見自己的腳印?答案：倒著走。

14.什么動物你打死了它，卻流了你的血?答案：蚊子。

15.兩對父子去買帽子，為什么只買了三頂?答案：三代人。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇四

從前，森林里有條路叫行政路，里面有許多動物，而這些動物就是行政路里面的行政街的村民。這些動物非常的友愛，也非常的勤勞。

行政路里有一間屋子，里面住著小兔花花一家。花花有兩個朋友，一個叫松鼠吉吉，另一個叫小貓波斯，它們?nèi)齻€人見人愛，花見花開，車見車爆胎。

有一天，吉吉問媽媽：媽媽，為什么我們不識字？媽媽說：唉，你們又沒去過學(xué)校，怎么會識字呢？于是，吉吉就想去學(xué)校。媽媽見吉吉想去學(xué)校，欣喜若狂，馬上讓吉吉去上學(xué)。吉吉馬上叫上花花和波斯和它一起去上學(xué)。臨走時，它們?nèi)齻€帶上面包，魚，蒜子，胡蘿卜，水，毛毯，枕頭和一把斧頭。帶好東西，它們就開始踏上求學(xué)之路了。

子砸去，然后自己把伙伴搬到木筏上，，然后就逃走了。雖然逃過了獅子的手掌，但大灰狼的手掌也未必逃得過。大灰狼可沒獅子那么笨，它設(shè)了一個埋伏把花花抓走，然后再設(shè)計把波斯抓走。花花先被大灰狼綁在石柱，然后被鎖在一間很大的臥室里。大灰狼從此以后就讓花花住在這間臥室里。一天，吉吉找到花花住的臥室。花花一見吉吉，馬上從柜子里取出了一把小刀，它遞給吉吉，說：吉吉，我們能不能上學(xué)就靠你了。你先把大灰狼手上的一堆鑰匙中找到一把帶有花邊的鑰匙給我，然后我先打開后門，然后你再把大灰狼身上的其余的全部鑰匙給我，我再去依次開別的門救出別的人，然后叫上波斯，我們就從后門溜出去。吉吉聽完后，馬上就按照花花的做，很快，大家就走了。而它們?nèi)齻€就手牽手，邊哼歌，邊前往就在前方的學(xué)校，然后開開心心的上學(xué)。

就這樣，它們的求學(xué)之旅就倒此結(jié)束了。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇五

兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚。

像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨。

小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙。

為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子。

似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠。

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛。

身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂。

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹。

身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍。

姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘。

身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿。

吃進的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛。

左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套。

四角方方，常隨常往。傷風(fēng)咳嗽，數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕。

半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋。

中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋。

紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭。

一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙。

鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘。

金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環(huán)。

生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮(打一日用品)——磨刀石。

薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀。

外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里還不涼(打一日常用品)——暖壺。

有硬有軟，有長有寬。白天空閑，夜晚上班(打一日常用品)——床。

有風(fēng)吹不動，它動就生風(fēng)，若要不動它，待到起秋風(fēng)(打一日常用品)——扇子。

更多燈謎推薦參考：

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2.燈謎大全及答案最新。

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5.有關(guān)立秋的燈謎大全。

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9.中國節(jié)日端午節(jié)燈謎大全及答案。

10.最新中秋節(jié)燈謎大全(附答案)。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇六

5.狐貍。因為狐貍狡猾(狡猾)。

6.麋鹿。因為(迷路)。

7.母雞。每次下蛋后，都會叫“木瓜——木瓜”

8.龜。因為龜苓膏(龜零高)。

9.孔雀。因為開屏(瓶)。

10.蝦。大頭蝦。

11.螃蟹。只能出剪刀。

12.人。首先會看到售票員。

13.小象。

14.狼。因為有日本民間故事桃太郎(淘汰狼)。

15.猴子。因為三級跳是要交換腿的，狗和袋鼠都做不到。

16.相機。因為相機會自動變焦(蕉)。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇七

兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚。

像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨。

小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙。

為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子。

似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠。

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛。

身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂。

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹。

黑臉包丞相，坐在大堂上(打一動物)——蜘蛛。

身小力不小，團結(jié)又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道(打一動物名)——螞蟻。

白天一起玩，夜間一塊眠，到老不分散，人間好姻緣(打一動物)——鴛鴦。

個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架(打一動物名)——長頸鹿。

腳兒小，腿兒高，戴紅帽，穿白袍(打一動物名)——丹頂鶴。

有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍(打一動物名)——馬蜂。

腳像細牛腳，身像大狗重。行象后生子，須象老大人(打一動物名)——羊。

腳著暖底靴，口邊山胡須。夜里當(dāng)巡捕，日夜把眼瞇(打一動物名)——貓。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇八

01背面灰色腹有斑，繁殖習(xí)性很罕見，卵蛋產(chǎn)在鄰鳥窩，代它孵育自消遣。

(打一動物)【謎底】杜鵑。

02頭戴紅纓帽，身穿綠羅袍，背上生雙翅，愛臟腿長毛。

(打一動物)【謎底】蒼蠅。

03身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。

(打一動物)【謎底】奶牛。

04棲息沼澤和田頭，隨著季節(jié)南北走，隊列排成人字形，紀(jì)律自覺能遵守。

(打一動物)【謎底】大雁。

05天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。

(打一動物)【謎底】蟬(知了)。

06樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。

(打一動物)【謎底】長頸鹿。

07家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛吃兔和雞。

(打一動物)【謎底】老鷹。

08頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時時呱呱叫。

(打一動物)【謎底】鸚鵡。

09顏色有白又有灰，經(jīng)過馴養(yǎng)很聰明，可以當(dāng)做聯(lián)絡(luò)員，飛山越嶺把信送。

(打一動物)【謎底】鴿子。

10身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說它是賊。

(打一動物)【謎底】烏賊。

11習(xí)性刁殘海霸王，捕它要造工作船，渾身上下全是寶，海面換氣噴銀泉。

(打一動物)【謎底】鯨。

12肚大眼明頭兒小，胸前有對大砍刀，別看樣子有點笨，捕殺害蟲又靈巧。

(打一動物)【謎底】螳螂。

13面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。

(打一動物)【謎底】貓頭鷹。

14有紅有綠不是花，有枝有葉不是樹，五顏六色居水中，原是海底一動物。

(打一動物)【謎底】珊瑚。

15團結(jié)勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去工作，造出產(chǎn)品比糖甜。

(打一動物)【謎底】蜜蜂。

16小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。

(打一動物)【謎底】蜘蛛。

17手掌珍貴似明珠，行動笨拙傻乎乎，樣子像狗愛玩耍，下水上樹有功夫。

(打一動物)【謎底】熊。

18是牛從來不耕田，體矮毛密能耐寒，爬冰臥雪善馱運，高原之舟人人贊。

(打一動物)【謎底】牦牛。

19紅冠黑嘴白衣裳，雙腿細瘦走路晃，漫步水中捕魚蝦，凌空展翅能飛翔。

(打一動物)【謎底】鶴。

20凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。

(打一動物)【謎底】金魚。

21像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍是食糧，密林中安家。

(打一動物)【謎底】熊貓。

22它家住在彎彎里，前門后門都不關(guān)，獅子豺狼都不怕，只怕小虎下了山。

(一動物)【謎底】老鼠。

23有個小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺侮它，它就扎一槍。

(打一動物)【謎底】馬蜂。

24身笨力氣大，干活常帶枷，春耕和秋種，不能缺少它。

(打一動物)【謎底】牛。

25身長近一丈，鼻在頭頂上，腹白背青黑，安家在海洋。

(打一動物)【謎底】海豚。

26會飛不是鳥，兩翅沒羽毛，白天休息晚活動，捕捉蚊子本領(lǐng)高。

(打一動物)【謎底】蝙蝠。

27身披一件大皮襖，山坡上面吃青草，為了別人穿得暖，甘心脫下自己毛。

(打一動物)【謎底】綿羊。

28頭上長樹杈，身上有白花，四腿跑得快，生長在山野。

(打一動物)【謎底】梅花鹿。

29形狀像耗子，爬在樹枝上，生活像猴子，忙著摘果子。

(打一動物)【謎底】松鼠。

30耳大身肥眼睛小，好吃懶做又愛睡覺，模樣雖丑渾身寶，生產(chǎn)生活不可少。

(打一動物)【謎底】豬。

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動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇九

下面的圖表和漫畫反映了世界上野生動物種類的變化情況和原因，請根據(jù)你對圖表和漫畫的理解，用英語寫一篇短文，關(guān)于保護野生動物的英語作文。

你的短文應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1.描述野生動物種類的變化趨勢；

2.分析導(dǎo)致野生動物種類變化的`原因；

3.談?wù)勀銓ΡＷo野生動物的看法和建議。

注意：

1.可參照圖表中文字及下面文章開頭所給的提示，作必要的發(fā)揮想象。

2.詞數(shù)120左右。開頭已經(jīng)寫好，不計入總詞數(shù)。

3.作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十

動物笑談是一篇科普文章,作者從一個動物學(xué)家的角度,以詼諧幽默的語言,記述自己觀察動物的過程，分享了動物笑談的教學(xué)課件，歡迎借鑒！

教學(xué)目標(biāo)。

1．感知故事情節(jié)，感受到科學(xué)工作者專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。

2．品味文章通俗易懂，而且生動活潑的詼諧語言的魅力。

3．從對于動物行為的冷靜觀察和熾熱描述中，感受人們對動物的關(guān)愛和對人類自身行為的思考。

教學(xué)重難點。

1．從對于動物行為的冷靜觀察和熾熱描述中，感受人們對動物的關(guān)愛和對人類自身行為的思考。

2．練習(xí)用比較快的速度默讀課文及評注的讀書方法。

學(xué)情分析。

七年級的學(xué)生已具備一定的小說常識和自學(xué)能力，能自己搜集資料并借助資料理解課文內(nèi)容，感性認識較強，但理性分析不足。本文內(nèi)容生動、語言形象，學(xué)生很容易被其情節(jié)和語言所吸引，就是對小說思想性和藝術(shù)性的分析還需老師引導(dǎo)完成。

課時分配。

1課時。

教學(xué)過程設(shè)計。

一、導(dǎo)入新課。

同學(xué)們，我下面介紹一位人物，大家猜猜他是誰。他是當(dāng)今最杰出的博物學(xué)家之一。研究對象是鳥類和魚類，曾有人稱他為現(xiàn)代的法布爾，因為他不僅像法布爾那樣，用別具一格、魅力十足的語言提供了大量新事實和新發(fā)現(xiàn)，而且還在動物思維與行為的基礎(chǔ)原則和理論方面做出了不小的貢獻。他是動物行為學(xué)的開山祖師，1973年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎得主。他向一般大眾描述動物行為的生花妙筆，通俗有趣，流傳最久，最為膾炙人口，被譽為所羅門王散落人間的“指環(huán)”。

康拉德勞倫茲。

對，今天老師就和大家一起來學(xué)習(xí)康拉德勞倫茲先生的《動物笑談》，看他是如何與鳥成為好朋友的。

二、交流資料。

同學(xué)們都查找了有關(guān)本課作家、作品等的資料，請在小組內(nèi)互相交流。(檢查學(xué)生課前收集的資料，訓(xùn)練學(xué)生搜集、整理信息的能力，也是自主獲取知識的表現(xiàn))。

作者簡介：勞倫茲是奧地利著名動物行為學(xué)家，也是現(xiàn)代動物行為學(xué)的創(chuàng)始者。由于其對動物行為學(xué)研究方面開拓性的成就，曾獲1973年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎。除了在學(xué)術(shù)上的成就之外，勞倫茲最為人所稱道的，是他在動物行為方面的通俗寫作。著有《所羅門王的指環(huán)》《灰雁的四季》《狗的家世》《攻擊的秘密》等多部作品。在他的深刻觀察以及生花妙筆之下，讀者可以體會到科學(xué)研究的嚴謹和趣味。

《所羅門王的指環(huán)》是著名科普作家、諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎獲得者勞倫茲的經(jīng)典科普著作。本書將科學(xué)知識與文學(xué)趣味巧妙結(jié)合，將讀者大眾引入有趣的動物行為學(xué)世界，作者通過介紹斗魚、水鼩、寒鴉等動物的生動故事，使人們認識到大自然的美好，認識到動物行為學(xué)的意義所在。

為什么書名叫《所羅門王的指環(huán)》呢？勞倫茲說：“根據(jù)史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談，而他卻需要借助一枚指環(huán)。這事我也會，雖然我只能和幾種我特別熟悉的動物交談，但我可不需要魔戒的幫助，這點他就不如我啦！活潑的生命完全無須借助魔法，便能對我們訴說至美至真的故事。大自然的真實面貌，比起詩人所能描摹的境界，更要美上千百倍。”

三、速讀課文，說“笑談”

快速通讀課文，說說課文寫了“我”與動物之間哪幾件“笑談”？

四、合作欣賞，品“笑談”

作者是怎樣把小水鴨和“可可”寫得如此可愛的呢？文中有許多吸引人的描寫，你最喜歡哪一段，找出來，把你的感受、你喜歡的理由寫在書的扉頁；再有感情地朗讀，細細地品味。(老師準(zhǔn)備了合適的音樂，給朗讀的學(xué)生配樂；先小組朗讀，然后全班展示。)。

五、質(zhì)疑探究，議“笑談”

再讀課文，思考：

1．作者“逗笑”“怪誕不經(jīng)”“瘋子”般奇怪行為表現(xiàn)出作者的什么精神？

2．質(zhì)疑：對文章的某個句子的理解、文章內(nèi)容等，你還有什么不懂的問題嗎？

(小組合作、探究質(zhì)疑，讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)。)。

3．通過學(xué)習(xí)課文，你有什么感想，就“關(guān)愛動物”這個主題，談?wù)勀阕约旱母形颉?/p>

(學(xué)生分組討論，師作總結(jié)。)。

小結(jié)：是啊，因為關(guān)愛，鳥與人變得親密、友好。因為關(guān)愛，讓鳥與人彼此心靈溝通，真情相融。關(guān)愛是一把火，能融化心中的冰；關(guān)愛是一縷縷陽光，普照萬物，使自然更美，人類更美——只有釋放關(guān)愛，人與動物才會更和諧。

結(jié)束語：

瞧，這又是另一幅美麗的畫面。有這樣一個法國小姑娘，她出生在非洲，在叢林里長大，把大象視為哥哥，和小豹子一起甜蜜入睡，與鴕鳥共舞……這不是童話，這是全球暢銷書《我的野生動物朋友》為我們?講述的法國小姑娘蒂皮和非洲野生動物交朋友的真實故事。就讓我們帶著《動物笑談》給予我們的啟示去讀讀這本書。我們棲息的地球是如此美好，我們祈愿讓真誠的關(guān)愛充滿生活的每個角落，讓關(guān)愛之情流淌于萬物之間！

【板書設(shè)計】。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十一

1、能說出動物的.名稱。

2、知道它們喜歡吃的食物。

3、喜歡小動物，并愿給小動物喂食。

活動準(zhǔn)備。

1、小動物圖片一份，食物圖片人手一份。

2、幼兒操作材料一份。

3、課件。

活動過程。

2、說出其名稱。

教師：小朋友，今天張老師請來了幾位小客人，讓我們一起看看它們是誰？

二、認識小動物最愛吃的食物。

1、觀看食物圖片的ppt，說出其名稱。

2、提問小動物最愛吃的食物是什么。

3、觀看小動物與食物搭配。

教師：我們很喜歡這幾個小動物來我們幼兒園做客，老師想請它們吃東西。

教師：讓我們來看看老師都備了那些食物給小動物吃呢？

教師：老師這里的食物應(yīng)該怎樣分給小動物們呢？你們知道它們最愛吃的是那一樣食物嗎？

教師：小朋友們都說得很好，那讓我們一起來看看這些小動物最愛吃那一種食物。

三、小動物與食物配對。

1、出示小動物的圖片。

2、發(fā)給幼兒人手一份食物圖片。

3、請幼兒給小動物分食物。

4、交換圖片，請幼兒幫小動物找食物。

教師：小朋友再來看看今天來做客的小動物有誰？

教師：現(xiàn)在，老師給小朋友每人一份食物，看看都有那些食物。

教師：看清楚以后，請小朋友把你手上的食物都分給放在那里的小動物們，要說出xx請你吃xx哦！

教師：現(xiàn)在老師看看小朋友都找對了沒有，哦，都很棒！

教師：老師來換一換，讓小朋友幫這些小動物找食物，看看能不能找到。

四、幼兒分兩組進行游戲操作。

1、幼兒分兩組。

2、一組拿小動物圖片。

一組拿食物圖片。

3、兩組幼兒找朋友配對。

教師：老師把小朋友分成兩組，一組是小動物組，一組是食物組。

教師：兩組的小朋友看看，你拿到的是什么小動物或是什么食物。

教師：看清楚以后，聽音樂找朋友，小動物要找到你最愛吃的食物做朋友哦。

教師：拿食物圖片的小朋友也要去找是那個小朋友最愛吃的。

五、結(jié)束。

1、收拾材料。

2、請小動物去參觀幼兒園。

教師：小朋友真棒，都找對了好朋友，小動物今天難得來幼兒園做客，

我們一起帶它們?nèi)⒂^一下我們的幼兒園吧！

教師：走咯！出發(fā)！

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動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十二

大家都知道，對于英語學(xué)習(xí)來說，背單詞是基礎(chǔ)，單詞記不住，詞匯量少，文章看不懂，做題就會寸步難行，所以我在復(fù)習(xí)時做的第一件事就是背單詞。

1、認真聽課，邊聽邊記，重復(fù)記憶。

知道自己基礎(chǔ)不好，所以在報名之后，就報了一個職稱英語的輔導(dǎo)班。考慮到方便、經(jīng)濟實惠的因素，在考過職稱英語同事的推薦下報了學(xué)易職稱英語網(wǎng)絡(luò)課堂的輔導(dǎo)班，從基礎(chǔ)開始學(xué)，這樣在辦公室、在家都能忙里偷閑的學(xué)點。

剛開始聽的時候，老師講的課程內(nèi)容我都能理解，但當(dāng)時在課上記住的單詞，聽完了單詞我很快就忘了，老師建議我在聽課時，要準(zhǔn)備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認識的單詞記錄下來，同時要進行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認識的單詞，我都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。

2、利用技巧背單詞。

背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來就有些費勁兒。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課堂上老師的指導(dǎo)，同時自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，我把單詞進行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進行記憶組，記這些單詞時，我就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。單詞較長的，組成單詞字母數(shù)超過5個以上的，我就找點技巧，比如說利用老師講的拆分法、諧音記憶法和聯(lián)想記憶等方法去記憶，如單詞legislate（v.立法），可將該詞分解成leg、is、late三個字母組合，并進行聯(lián)想記憶：為腿（leg）立法，總是（is）太遲（late）。這樣就把較難的單詞非常容易的記住了。這個方式希望朋友們在記單詞時試驗一下，相信能收到比較好的效果。

3、記憶重點單詞。

備考資料。

按照大綱里的要求，考b級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進行記憶。在新東方在線的網(wǎng)絡(luò)課堂上，老師在第一次導(dǎo)學(xué)時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯（199對）和課程中涉及到的類別和級別的單詞進行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。

4、背單詞與練習(xí)查詞典兩者兼顧。

職稱英語考試能帶詞典進考場，關(guān)鍵時刻可以幫我們查一下重點詞匯，這當(dāng)然是好事，也是記我們職稱考生心里踏實的地方，但以我今年考試的經(jīng)驗來看，提醒考友們兩點：一是要盡量平時多背些單詞，不能指望全部到考場查詞典。二是平時要多練習(xí)查詞，提高查閱速度。這兩點都是非常重要的，到了考試前的2個月，為了把握住考試中出現(xiàn)的生詞能夠在最短的時間里查到，除了積累詞匯，我還每天開始練習(xí)查字典。每天大概查20對生詞和同義詞詞組，一般是通過一些模擬試題和閱讀文章來練習(xí)的。基本練到看到單詞的首字母，就可以立刻翻到要查詞的第一個字母所在的頁數(shù)，真是“手到詞來”！說了這么多，希望能對考友們今年的復(fù)習(xí)有所幫忙。相信只要樹立決心，并有耐心和毅力一直堅持下去，大家都會把背單詞這關(guān)攻克的！加油！

shareba經(jīng)驗分享：/jingyan/。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十三

1、對于詞匯選項題，建議查詞時最好從b）和c）答案查起。

據(jù)美國權(quán)威機構(gòu)通過對標(biāo)準(zhǔn)化考試的研究與分析，最終得出結(jié)論：在a）、b）、c）、d）四個選項的'情況下，往往b）和c）正確的幾率較大，因此我們建議在做詞匯選項題時，遇不到生詞最好從b）和c）答案查起。這樣如果能從b）或c）中找到答案可大大節(jié)省時間。

2、重點查閱單詞的常用解釋。

我們都知道一個單詞有時會有好幾個意思。在這里我們告訴大家職稱英語考試中一般都考察該詞語的前三個義項為主。剩下的很多解釋一般不會考察。

4、所查詞匯要抓住重點，要學(xué)習(xí)根據(jù)上下文意思去理解，切記挨個去查。

提醒大家：考試帶詞典其實是一把雙刃劍，你帶詞典的時候，是給你一定的心理安慰，遇到不認識的單詞可以查詢，尤其適合詞匯選項題。

但是這個字典可能會阻礙你，使你思維混亂，而且會費很長的時間，沒有辦法完成答題。

試算一下，職稱英語考卷上有7篇文章，每篇文章大概在七、八百個字，總共有5000個單詞，就按一分鐘查兩個，那么你要查40個小時，職稱英語考試才2個小時，你要把每個不認識的單詞都查完是不現(xiàn)實的。

所以，鼓勵考生轉(zhuǎn)換自己的思維模式，盡可能的多記憶一些高頻詞匯，多掌握各種題型的解決方法，這才是順利通過考試的保證。

從現(xiàn)在到考試，還會陸續(xù)發(fā)布一些各題型的答題技巧、重點等，希望大家繼續(xù)關(guān)注，同時也祝所有考生一次通關(guān)。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十四

為什么要首先講詞匯呢？因為我認為要學(xué)好英語，詞匯是關(guān)鍵。試想一下，如果詞匯不過關(guān)，可能在聽力中因為一兩個生詞而妨礙了對題目的理解；在語法中有可能因為一兩個生詞，而無法正確地分析句子結(jié)構(gòu)；閱讀就更不用說了，簡直寸步難行。打個比方，如果說學(xué)習(xí)英語是建造大樓的話，那么詞匯的積累就是打地基。所以，要想真正學(xué)好英語，詞匯必須過關(guān)。

一般說來，擴大詞匯量主要有兩種途徑：背詞匯書和閱讀。

一、背詞匯書。

1、首先必須選擇一本好的詞匯書。在我看來，一本好的詞匯書必須具備幾個條件，有例句，釋義準(zhǔn)確，遵循循序漸進原則。

劉毅的英語詞匯系列（推薦！）。

此套詞匯書從fundamental到2，適合各種層次的人使用。并配有錄音帶，對聽力和口語很有好處。

馬德高的星火系列。

此套書針對性極強，非常適合考試專用。

2、選好詞匯書后就可以開始背單詞了。我背單詞的方法是，先將單詞大聲朗讀一遍；然后在紙上寫三遍左右（一定要結(jié)合例句來背），緊接著做相關(guān)練習(xí)。一般來說通過朗讀，結(jié)合例句背，再做練習(xí)后，詞匯記得就比較牢了。

二、閱讀。

閱讀材料可以分為三種：報刊雜志，英文小說，練習(xí)題。

對待不同的材料要選用不同的方法。

在閱讀報刊雜志和英文小說時，我準(zhǔn)備了一本筆記本，遇到生詞時并不忙著查字典，而是將生詞記在筆記本上，并在旁邊標(biāo)注上自己根據(jù)上下文所猜測的意思。看完后再查字典進行校對。將猜錯的詞拿出來分析一下究竟為什么會猜錯。

在進行練習(xí)題訓(xùn)練時，我先快速將文章掃視一篇，特別注意各段的開頭與結(jié)尾，對文章有一個大概的了解；然后看后面的問題；在帶著問題回過頭來看文章，邊看邊做后面的習(xí)題；這遍弄完后，將生詞記在筆記本上，后面的做法如同上文，我就不多說了。

這樣通過猜測生詞詞義，并思考為什么會錯之后，這個詞也就很容易記下來了。

注意，在閱讀材料的選擇上也要遵循循序漸進的原則。

三、總的說來我覺得將背誦詞匯與閱讀雙管其下，成效更大些。下面說說我背單詞的.具體方法。第一個月背劉毅的英語詞匯系列并輔之以做南開出的《大學(xué)英語新遍泛讀教材》（上）（這本書適合公外英語1--3級使用），還有看一些英文的簡寫版小說，；第二個月至第三個月，開始背劉毅的5000，做上面那本書的下冊，《英語快速閱讀》（做這本書時要注意時間，以練習(xí)速度）和《科技英語快速閱讀》并開始讀《chinadaily》。感覺背完了劉毅的5000后對付國內(nèi)的英語考試基本上就不會有生詞障礙了。

四、當(dāng)背單詞的工作告一段落以后，不要以為萬事大吉了。英語有一句諺語，repetitionisthemotherofskills.(重復(fù)是技能之母）背單詞恰恰映證了這一點。所以，要對背過的單詞定期復(fù)習(xí)，以達到鞏固的目的。

五、關(guān)于詞典的使用，我有兩點意見。

1、盡量避免使用電子詞典。電子詞典雖使用方便，但釋義有是不太準(zhǔn)確，且沒有具體語境，記憶困難。

2、盡早使用英英詞典。許多英漢詞典翻譯過來后，許多詞之間很難分辨，而英英詞典則可避免這一問題。推薦使用《朗文英英詞典》，這本詞典釋義中生詞較少，比較適合初學(xué)者使用。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十五

詞匯教學(xué)是英語教學(xué)的重要組成部分.文章基于當(dāng)前高校大學(xué)英語詞匯教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中所存在的問題,提出了有關(guān)詞匯教學(xué)的相關(guān)建議.

作者：戴敏作者單位：徐州醫(yī)學(xué)院,江蘇,徐州,221004刊名：考試周刊英文刊名：kaoshizhoukan年，卷(期)：2007“”(47)分類號：h3關(guān)鍵詞：大學(xué)英語詞匯教學(xué)文化教學(xué)

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十六

1、在周記本上：每兩天寫一篇日記或隨筆，記錄自己生活的點滴經(jīng)歷和感受，也可以做讀書摘抄。字數(shù)在400—600字之間。寫清每篇的日期。

2、背八下語文書中的詩歌20首，每天一首,請家長在孩子背完的詩旁邊簽“已會被”。

3、閱讀八下語文書“名著導(dǎo)讀”中的書目：《海底兩萬里》《名人傳》。除此之外，閱讀《水滸傳》和《西游記》。

4、給中考200成語解詞并造句。（此資料在班級公共郵箱中下載）。

5、以上內(nèi)容會在開學(xué)的假期排查考試中進行學(xué)習(xí)效果的考查。

附錄一：

中考成語表，查詞典，請給每個成語解詞，并造句。（每天10個，共200個）安然無恙：

造句：拔苗助長造句：跋山涉水造句：百看不厭造句：班門弄斧造句：搬弄是非造句：變本加厲造句：變幻莫測造句：別具匠心造句：不恥下問造句：不可救藥造句：不可思議造句：不能自已造句：不屈不撓造句：不速之客造句：

不屑置辯造句：不言而喻造句:。

不約而同造句:不折不扣造句:層巒疊嶂造句:暢所欲言造句:車水馬龍造句:稱心如意造句:承前啟后造句:誠心誠意造句:觸景生情造句:唇亡齒寒造句:春和景明造句:春華秋實造句:當(dāng)之無愧造句:道聽途說造句:得不償失造句:滴水穿石造句:斷壁殘垣造句:風(fēng)調(diào)雨順造句:峰回路轉(zhuǎn)造句:赴湯蹈火造句:高屋建瓴造句:剛正不阿造句:各持己見造句:各得其所造句:各盡所能造句:各行其是造句:根深蒂固造句:駭人聽聞造句:厚此薄彼造句:煥然一新造句:豁然開朗造句:雞犬相聞造句:記憶猶新造句:家喻戶曉造句:堅定不移造句:見異思遷造句:。

造句:刻舟求劍造句:扣人心弦造句:夸夸其談造句:膾炙人口。

造句:輕而易舉造句:情不自禁造句:情真意切造句:全神貫注造句:人聲鼎沸造句:忍俊不禁造句:任勞任怨造句:銳不可當(dāng)造句:三顧茅廬造句:賞心悅目造句:舍生取義造句:身臨其境造句:深惡痛疾造句:聲色俱厲造句:失魂落魄造句:詩情畫意造句:世外桃源造句:勢不兩立造句:守株待兔造句:首屈一指造句:首當(dāng)其沖造句:水落石出造句:水乳交融造句:水漲船高造句:四面楚歌造句:素不相識造句:隨波逐流造句:隨聲附和造句:談笑風(fēng)生造句:嘆為觀止造句:甜言蜜語造句:推陳出新造句:完璧歸趙造句:萬籟俱寂造句:亡羊補牢造句:妄自菲薄造句:聞雞起舞造句:唯利是圖造句:溫故知新造句:無邊無垠造句:無動于衷造句:無精打采造句:無緣無故造句:息息相關(guān)造句:洗耳恭聽造句:喜不自勝造句:喜出望外造句:鮮為人知造句:閑情逸致造句:相得益彰造句:相輔相成造句:相提并論造句:小心翼翼造句:心馳神往造句:心曠神怡造句:心平氣和造句:心悅誠服造句:欣喜若狂造句:星羅棋布造句:胸有成竹造句:栩栩如生造句:軒然大波造句:懸梁刺股造句:鴉雀無聲造句:言簡意賅造句:眼花繚亂造句:杳無消息造句:夜以繼日造句:一碧萬頃造句:一籌莫展造句:一鼓作氣造句:一勞永逸造句:一望無際造句:一語雙關(guān)造句:依然如故造句:依山傍水造句:怡然自樂造句:義不容辭造句:異口同聲造句:異想天開造句:抑揚頓挫造句:飲水思源造句:油然而生造句:與日俱增造句:源遠流長造句:再接再厲造句:載歌載舞造句:張燈結(jié)彩造句:鄭重其事造句:中流砥柱造句:枝繁葉茂造句:裝模作樣造句:壯志未酬造句:諄諄教誨造句:自得其樂造句:自給自足造句:自強不息造句:走投無路造句:左顧右盼造句:。

附錄二八年級下冊背誦古詩篇目酬樂天揚州初逢席上見贈(唐)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

《赤壁》（作者）杜牧。

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

過零丁洋。

（宋）文天祥。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

水調(diào)歌頭蘇軾。

明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

山坡羊·潼關(guān)懷古元代張養(yǎng)浩。

峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。

飲酒。

己亥雜詩近代龔自珍。

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

贈從弟。

漢末劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！

送杜少府之任蜀州唐朝王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

登幽州臺歌唐朝陳子昂前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

終南別業(yè)唐王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期。

宣州謝朓樓餞別校書叔云李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

無題李商隱。

相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

相見歡五代南唐李煜無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

登飛來峰宋王安石。

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

蘇幕遮宋范仲淹。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

茅屋為秋風(fēng)所破歌。

杜甫。

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。

茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

白雪歌送武判官歸京唐朝岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十七

報告內(nèi)容:。

寶雞市在陜西關(guān)中西部，是一座古老而又充滿歷史典故的城市。

它是華夏始祖炎帝的故鄉(xiāng)，周秦王朝的發(fā)祥地，素有“炎帝故里，青銅器之鄉(xiāng)，佛骨圣地，民間美術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽。

寶雞原來的名字叫做陳倉，因為有陳倉山而得名。

兩千多年前，秦文公在這里修建了“陳倉城”。

秦始皇統(tǒng)一七國后，在此設(shè)下陳倉縣。

唐朝時改名寶雞縣，此地名一直沿用至今。

寶雞的歷史可追溯到上古三皇時期。

相傳，中華民族的始祖之一炎帝就誕生于寶雞的蒙峪。

據(jù)考證，寶雞原有三個神農(nóng)祠，其中以九龍泉的神農(nóng)祠最壯觀。

九龍泉，泉出九穴，其水清澈透底，香甜甘美。

此遺址在今寶雞渭河南岸神農(nóng)鄉(xiāng)峪泉村。

寶雞自古以來，就是關(guān)中的要地。

漢劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”的故事就發(fā)生在這里。

陳倉改名為寶雞是唐朝安史之亂時的事情。

最初，唐肅宋是改陳倉縣為鳳翔縣，后因城南雞峰山常有“寶雞啼鳴”，唐肅宋認為是吉祥之兆，于是他改“鳳翔”為“寶雞”，將陳倉縣改稱為寶雞縣。

從此，寶雞這個吉祥而美麗的地名就一直被沿用下來了。

現(xiàn)在的寶雞市管轄地區(qū)有三個，即金臺，渭濱和陳倉區(qū)。

管轄的縣有九個:鳳翔，歧山，扶風(fēng)，眉縣，隴縣，千陽，麟游，鳳縣，太白縣。

市域面積1。

82萬平方公里，總?cè)丝?75萬，其中市區(qū)人口75萬。

附件:1，寶雞的美麗景色。

2，攝影:一望無際的美麗寶雞。

報告人:樂樂。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十八

1平時在課堂上老師會讓大家做練習(xí)題或者講閱讀啥的，肯定會遇到很多你陌生的單詞，把題目做好后，你可以利用工具把他們一個個翻譯出來，明白他們的意思。沒有時間的話也可以讓你的爸媽幫你做這項工作。這里并不是讓你每個單詞都會拼寫，而是混個臉熟。

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手機軟件背單詞手機上有很多app可以用來背高考詞匯。我高三就用其中一個背單詞，感覺效果很不錯，平時看卷子很多單詞都明白什么意思。

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一般手機軟件都會讓你預(yù)先設(shè)定一個計劃，每天要背多少個單詞。我一般每天計劃40-60個單詞，不過每個人能力不同，還是要自己決定，不過如果你大部分單詞都沒見過，我不建議一天就背個三四百，效率大打折扣。

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會有很多輪復(fù)習(xí)，看單詞找圖、聽音找單詞、拼寫單詞、看例句找圖，我很喜歡這種模式，會讓你一單詞重復(fù)刺激我的記憶。也后很多人反映由于圖片出現(xiàn)率太高，他們只記住了圖片沒記住單詞。

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我記得高三的時候?qū)W校讓我們?nèi)耸忠槐靖咧杏⒄Z詞匯，老師會天天按順序考多少頁。檢驗了我有多少單詞是沒記下的，也很有效果，如果你們老師不考單詞，也可以讓父母考或者同學(xué)之間在課間相互考。

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大家背單詞不要有一蹴而就的想法，背一次也許你并沒有完全記下來，有一些印象很模糊。這很正常，雖然你有一些沒記下來也沒眼熟，可以每天都看兩眼，只要每次都有收獲就好。就像語文古文背一次大概記下來了，過一個月忘了大半，重新背就會記得比上一次牢固。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇十九

3、圓規(guī)畫雞蛋——太原。

4、熒火蟲——昆明。

5、胖子開會——合肥。

6、大家都笑你——齊齊哈爾。

7、一路平安——旅順。

8、千里戈壁——長沙。

9、四季花開——長春。

10、海上綠洲——青島。

11、全部溶解——通化。

12、全面整頓——大理。

13、背景分明——北京。

14、一寸光陰一寸金——貴陽。

15、巨輪出海——杭州。

16、風(fēng)平浪靜——寧波。

17、金銀銅鐵——無錫。

18、空中碼頭——連云港。

19、夸夸其談——海口。

20、向日葵——朝陽。

21、見臉不見發(fā)——包頭。

22、永久太平——長安。

23、藍色之洋——青海。

24、東方有戰(zhàn)亂——西安。

25、相差無幾——大同。

26、紅色的山——赤鋒。

27、不冷不熱的地方——溫州。

28、覺醒了的大地——蘇州。

29、烽火堡——煙臺。

30、第一次結(jié)婚——大慶。

31、良材——佳木斯。

32、雪蓋冰河——銀川。

33、花滿海灣——香港。

34、寶樹叢叢——吉林。

35、羊上法庭——沈陽。

36、全民煉鋼——大冶。

37、拿槍的兵——武漢。

38、快樂之地——神州。

39、食鹽增產(chǎn)——咸豐。

40、東南北——西藏。

41、春色三分，二分塵土——桂林。

42、海納百川——合水。

43、丈夫很老實——公安。

44、一步登天——大足。

45、奔流到海不復(fù)回——天水。

46、喜上加喜——重慶。

47、沖破黎明前黑暗——揭陽。

48、八仙過海到此地，伏羲女媧居其中——蓬萊。

49、空中霸王——高雄。

50、續(xù)保——延安。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇二十

考研大綱上的英語詞匯明擺著，各種考研英語詞匯書也不少，可是同學(xué)們還是背了忘，忘了背。原來是個什么水平，背了一段時間也就是在原先的基礎(chǔ)上提高個10%-20%。考試的時候許多單詞似曾相識卻又似懂非懂，以致于耽誤了不少答題時間，最后含恨敗北。

同學(xué)們之所以普遍出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要是因為詞匯準(zhǔn)備中的三個難點沒有解決，即見到英文不知道中文，不能持之以恒爛熟于心，相近詞辨析分不清。如果在備考過程中，沒有從根本上攻克這三個難點的話，詞匯上是很難有進步的。

具體該怎么做呢？說實話詞匯記憶也沒有什么捷徑可走，天才只是少數(shù)派，最終只有笨而辛苦的辦法才能最有效地幫助你盡快地拋棄那些該死的詞匯書。

在英語每天復(fù)習(xí)時間里，抽出一兩天的時間，其他的什么也不要做，在網(wǎng)上找一份標(biāo)準(zhǔn)的考研大綱詞匯的電子版，打印下來或是在電腦上，從頭到尾掃一遍，把已經(jīng)認識的詞剔除掉。一定要見了英文就能知道中文的那些單詞，看了英文半天也想不起中文那些單詞那就是不認識，千萬別對自己手軟！否則當(dāng)心考試的時候試卷向你痛下毒手！

ok，這樣留下的就都是生詞，再花點時間把這些單詞打亂順序整理一遍。最好是別一開頭就a字打頭，隨便一個字母開頭都可以，不然就會有“審美”疲勞的。

做完準(zhǔn)備工作后，統(tǒng)計一下不認識的詞。這應(yīng)該能代表你個人的一個實際的情況了。接下來每天利用復(fù)習(xí)空隙，買幾打硬的白卡片，以一個星期為一個周期。比如說你有3000個單詞不認識，每天把總結(jié)出的不認識的'單詞抄到白卡片上，每張20個單詞(根據(jù)你紙張的大小來定)。正面英文，反面中文。把最常用的一兩個中文意思抄下來，直到背爛為止。一天抄10張，一天就能抄上200個單詞，這3000個詞在20天左右里就可以背上一遍。這一遍結(jié)束以后，實際已經(jīng)是對這些單詞有了一個強記的過程。寫下來的東西印象是很深的，為以后的背誦已經(jīng)打下一定的基礎(chǔ)了。這種一邊動手一邊動腦的記憶，比你搖頭晃腦的背上幾遍要有效的多。別忘了把這些卡片編好號，這些卡片可是要時刻伴你左右，直到你考研結(jié)束。

平時的時候，把這些卡片每天抽五張帶在身上，沒事的時候就拿出來看看。在食堂排隊買飯的時候，在車站等車的時候等等這種細碎的時間。這樣一天下來這五張卡片的100個單詞至少可以看上四五遍。每天晚上睡前把昨天的五張再翻出來看看復(fù)習(xí)下。這樣一天75個，一個月下來能將這3000個單詞背個來回。實際上這些單詞每一個都見過好多遍了，能夠見到英文想起中文的幾率已經(jīng)很高了。每周找個固定的時間把這些卡片重新打亂順序再溫習(xí)一遍，記憶效果會更加明顯。

平時在練習(xí)閱讀，英語知識運用和寫作的時候，對自己背過的單詞檢驗一下，對了獎勵一下，錯了繼續(xù)努力。這樣一來，這5500個詞可以化整為零到200張卡片，再細化到每天5張，大大降低了背單詞的壓力。平時背單詞的時候結(jié)合做題，堅持下來的話，，基本可以把考研單詞做到一個中等熟練的水平。當(dāng)然光背單詞還是不夠的，建議花一定的時間系統(tǒng)地看一些考研名家的輔導(dǎo)教材，海文學(xué)校特別提醒的是要集中看完型填空、詞匯辨析一類的部分，從細節(jié)上對背過的單詞作一些深入的辨析，特別是要把自己想當(dāng)然一看就選了的，但選錯了的題目用紅筆標(biāo)注出來。自己將這些常出錯的題目集中記在一個本上作為以后沖刺時的重點回憶題。這個步驟的時間一定要舍得花，不光是對完型和詞匯，打好了單詞的基礎(chǔ)對閱讀、寫作和任何其他部分都很有好處。

臨考前一個月隨意抽取單詞來考自己，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)隨便抽哪一張，問哪一個單詞你都基本認識的時候，這些單詞就已經(jīng)在你腦子里了。過了單詞這一關(guān)，你說你還有啥好怕的，地基打好了，后邊慢慢往上壘就行了。剩下要做的就是在做模擬題的時候大膽地運用這些單詞。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇二十一

3)荷塘月色(打一陜西名勝)——謎底：華清池。

4)客家情侶入木刻(打一云南名勝)——謎底：西雙版納。

5)出頭先見古稀人(打一陜西名勝)——謎底：華山。

6)受益匪淺(打一國名)——謎底：意大利。

7)無的放矢(打一國名)——謎底：中非。

8)今天(打一亞洲國名)——謎底：日本。

9)戈壁之城(打一湖北地名)——謎底：沙市。

10)攻城很順利(打一國家名)——謎底：捷克。

動物的英語詞（優(yōu)秀22篇）篇二十二

3、圓規(guī)畫雞蛋（猜一山西地名）——太原。

4、螢火蟲（猜一云南地名）——昆明。

5、胖子開會（猜一安徽地名）——合肥。

6、大家都笑你（猜一黑龍江地名）——齊齊哈爾。

7、一路平安（猜一遼寧地名）——旅順。

8、千里戈壁（猜一湖南地名）——長沙。

9、四季花開（猜一吉林地名）——長春。

10、海上綠洲（猜一山東地名）——青島。

11全部溶解（猜一吉林地名）——通化。

12、全面整頓（猜一云南地名）——大理。

13、背景分明（猜一地名）——北京。

14、一寸光陰一寸金（猜一貴州地名）——貴陽。

15、巨輪出海（猜一浙江地名）——杭州。

16、風(fēng)平浪靜（猜一浙江地名）——寧波。

17、金銀銅鐵（猜一江蘇地名）——無錫。

18、空中碼頭（猜一江蘇地名）——連云港。

19、夸夸其談（猜一海南地名）——海口。

20、向日葵（猜一遼寧地名）——朝陽。

21、見臉不見發(fā)（猜一內(nèi)蒙古地名）——包頭。

22、談天的都市（猜一山東地名）——聊城。

23、藍色之洋（猜一地名）——青海。

24、東方有戰(zhàn)亂（猜一地名）——西安。

25、相差無幾（猜一山西地名）——大同。

26、紅色的山（猜一內(nèi)蒙古地名）——赤峰。

27、不冷不熱的`地方（猜一浙江地名）——溫州。

28、覺醒了的大地（猜一江蘇地名）——蘇州。

29、烽火堡（猜一山東地名）——煙臺。

30、第一次結(jié)婚（猜一黑龍江地名）——大慶。

31、良材（猜一黑龍江地名）——佳木斯。

32、雪蓋冰河（猜一寧夏地名）——銀川。

33、花滿海灣（猜一地名）——香港。

34、寶樹叢叢（猜一地名）——吉林。

35、羊上法庭（猜一遼寧地名）——沈陽。

36、全民煉鋼（猜一湖北地名）——大冶。

37、拿槍的兵（猜一湖北地名）——武漢。

38、女（猜一湖南地名）——婁底。

39、食鹽增產(chǎn)（猜一湖北地名）——咸豐。

40、東南北（猜一地名）——西藏。

41、春色三分，二分塵土（猜一廣西地名）——桂林。

42、海納百川（猜一甘肅地名）——合水。

43、丈夫很老實（猜一湖北地名）——公安。

44、一步登天（猜一四川地名）——大足。

45、奔流到海不復(fù)回（猜一甘肅地名）——天水。

46、喜上加喜（猜一個地名）——重慶。

47、沖破黎明前黑暗（猜一廣東地名）——揭陽。

48、八仙過海到此地，伏羲女媧居其中（猜一山東地名）——蓬萊。

49、空中霸王（猜一臺灣地名）——高雄。

50、續(xù)保（猜一陜西地名）——延安。

51、家都笑你猜中國一城市齊齊哈爾。

52、醒了的大地猜中國一城市蘇州。

53、綠舟猜中國一城市青島。

54、信猜中國一城市開封。

55、里戈壁猜中國一城市長沙。

56、臨門猜中國一城市重慶。

57、上加喜（打我國一城市）重慶。

58、火蟲，亮晶晶猜中國一城市昆明。

59、屋重修猜中國一省份福建。

60、呼建國三十年、（打油田名二）大慶、勝利。