優秀作文可以給讀者以啟發和思考，引導讀者進入文學的境界，體味其中的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材，供大家參考和借鑒。

散文題目自擬（模板17篇）篇一

我雖然去過很多地方，但我還是覺得那兒最美，那就是美麗的百萬葵園。

這里有很多美麗的花朵，向日葵就是其中一種。幾百米連成一片，就像金色的海洋。大片的向日葵旁邊還種著紅色的玫瑰、粉紅的櫻花等。他們就像一個個小精靈一樣，交織在一起，讓人眼花繚亂。

有花就有樹。這里的樹都長得又高又壯，非常有氣勢。它那挺拔的身姿讓我聯想到一個個高大魁梧的士兵，一動不動地屹立著，守衛園區。

我最喜歡那兒的水池。池水清澈見底，就像一面光滑的大鏡子。樹木和花朵倒映在池中，構成一幅若隱若現的畫卷。五顏六色錦鯉在水中游弋，好像一群無憂無慮的孩子在開心地玩耍。

那里的天空也異常美麗。在池中看天空的倒影，你會發現一切都變得透明。飛機、流云、鳥兒，都變得如水晶一般閃閃發光。你再抬頭一看，天空像淺藍色的綢緞，白云則像一朵朵棉花糖，真想撲上去咬一口。它又像一只只小綿羊，毛茸茸的，非常可愛。

對了，大片的向日葵的倒影更是令人沉醉。那向陽的花朵永遠追隨著太陽的腳步。人們置身其中，心中也燃起陽光。

這里真是個美麗的地方，我愛美麗的百萬葵園!

散文題目自擬（模板17篇）篇二

暑假，我與西湖有個約。

清晨，天空露出一絲魚肚白。我哼著小曲，慢悠悠地來到西湖邊。抬眸，西湖的水清澈極了，水里還有幾條自由自在游泳的小魚兒。暖暖的陽光灑下來，湖面泛著點點金光，橘紅色的太陽倒映在湖面上，仿佛水里也有一個太陽，暖洋洋的。亭子邊，陽光透過層層疊疊樹葉的防守，肆無忌憚地趴在游客的肩上，不過他們也不在意，閉著眼盡情地享受著清晨清新的空氣。偶有晨風吹過，夾著淡淡荷花的清香，他們的發絲也隨著風舞動。

午后，太陽像一個被吹脹的紅色皮球，懶洋洋地躺在天空中，把四周的云朵都燙紅了。西湖的水被陽光照得亮晶晶的，宛如湖里有很多寶石一樣，如仙境一般美麗。路上的行人少了，或聚在茶館，聽聽書、喝喝茶;或三三兩兩圍在樹蔭下，專注地下象棋呢。不過也有一些游客，租了幾艘小船，泛游在湖中央，激起了波光粼粼，如一幅畫一般。

暮色四合。遠處，樓閣若隱若現，仿佛藏于林中，透著一絲絲神秘。湖邊一角，燈籠紅了，遠遠看過去就像一串串誘人的糖葫蘆似的。一陣風吹來，湖水泛起層層波紋，岸邊的華燈倒映在湖中，像無數的銀蛇在游動。林間小道上，腳步聲多了。夜晚的西湖更熱鬧了。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖這兒可真美!

散文題目自擬（模板17篇）篇三

父母猶如一棟高大的樓房，給了我們無聲的愛，讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的，他一直在我們身邊。

父母的愛悄無聲息，但是總能用心感受的到。

一天，媽媽帶著我和姐姐去逛街，遼闊的天空，突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說：“怎么會突然下雨來了?好在昨天看了天氣預報，所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家，一路上，媽媽一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時地看看我們，瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時看我們的的眼神好像在告訴我們：媽媽淋濕不要緊，你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了媽媽獻出的愛。

夜晚，我們一家人都進入了夢鄉，只有爸爸還在抽煙，看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上，于是就把我的手拿進被窩，那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛，睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著：我的爸爸可真是仔細啊，真是關心我。

還有很多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸。

媽對我的愛啊?

散文題目自擬（模板17篇）篇四

步入中學的大門，就等于失去了童年，步入中學的大門，就等于我又前進了一步。看著寧靜寬敞的中學，回頭，看到了無限遐想的小學!多么溫暖。

第一次走進這么美麗的校園，于是，我又從”第一個家“，搬遷到”第二個家“。小學很熱鬧，卻不寬敞。不到下課還看不出來，下課時操場上擠滿了人。中學就不一樣了，只有不到500人的學校能熱鬧嗎?學生們正忙這學習，背誦，老師正忙者備課，寫教案。大家都忙的熱火朝天，不浪費一絲時間。如果你能經受住冬天的寒冷，那你必將收獲春色!

步入中學，我們會體會多變的人生，在人生的路途中，入在崇山峻嶺中起起伏伏，時而風吹雨打，困頓難行，時而雨過天晴，鳥語花香。我們會在對各種經歷的體味中獲得真實而有益的歷練。即使遇到麻煩與挫折，也一定不能灰心喪氣，還有中學的老師們，他們會在我們走經黑暗的時候打開一盞明燈，讓我們從多個角度去體味人生，思考人生，更讓我們用學習去笑著面對人生。

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。“逝者如斯夫，不舍晝夜。”古人都強調尊嚴和時間的珍貴。開學第一課，老師介紹了自己，還讓我們自我介紹。面對一張張生面孔，很是害羞呢!

我們應該珍惜中學的三年，珍惜我們人生的三年。再過三年，我們將踏上更高的人生。

散文題目自擬（模板17篇）篇五

俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母就是這樣。

有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭，“哎呀!發燒了。”她說完穿好衣服，背起我向醫院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個噴嚏，媽媽聽見了，連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上。“終于到了醫院。”媽媽邊說邊擦掉留在額頭上的汗珠。可是，門診里沒有醫生只有護士，住院部卻有醫生而無護士，所以診斷得到住院部，打針得到門診部。兩處相距甚遠，媽媽不得不背著我兩邊跑。一會兒掛號，一會兒交醫藥費……終于挨到凌晨二點，可她仍然守護著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛已經布滿了血絲。

母親很溫和，而父親卻很嚴厲。

上次，我正和“qq女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天?”“明天還可以復習嘛!”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點復習。”接著，爸爸看著我，又說了一句：“考完后，我來看你的分數。”我騰地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復習去了。

我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關心我。

我愛我的媽媽，也愛我的’爸!

散文題目自擬（模板17篇）篇六

我真的非常欽佩他，他的精神，堅忍，品格等都讓我欽佩，仰慕，尊敬。

雨水無情的打在他身上，他卻沒有一絲要躲避的感覺，他拿著那與他幾乎一樣高的掃把在那條大街上，掃著那些落下來的枯葉。這時候，雨滴一滴一滴落在地上，街上的人寥寥無幾，他沒有傘，只有他的那頂草帽陪著他。

他就是一個會魔法的人——把大街一點一點的“變”干凈。不，這一點也不夸張!因為確實如此!炙熱的太陽狠狠地曬著這個湘潭，整個湘潭像在烤爐里，被烤著，那燙人的空氣，還有那燙人的地板，墻壁，樹木等都是燙的。可他，還在那里，依舊穿著他的工作服，看得出來，他很熱，很累——他額頭上如大豆般的汗一滴連著一滴，他還喘著氣。可他沒停下來，他繼續掃了下去，當他每掃一陣，就需要用手擦一下額頭，當他抬起頭來的時候，我看見他還是笑著的，他沒有休息，繼續掃了下去。

在我每天早上起來的時候，他就已經開始掃了，當我要睡覺的時候，他還在那掃，掃了又掃，掃了又掃……還記得，那一個下雪天，雪已經鋪滿了地面，像是為大地蓋上了一床白白的被子，那時候才45點啊!他就已經開始工作了，他把所有的雪掃在街上的一個角落，然后等雪融化成水，當他向路邊走來時，他的手已經被凍得通紅，我想問他一句累冷不冷?我想把我的圍巾給他季上，我想把我的棉襖給他穿上，我想把我的手套給他戴上。

大家應該都猜到了，他就是——環衛工人，環衛工人還有很多，他們無私貢獻，不求回報，可是我們現在還有很多人嫌棄他們身上很臟，很臭，其實，我們應該感想他們，感謝他們為社會做出的貢獻。你們的精神，真是讓我太欽佩了。

散文題目自擬（模板17篇）篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響起，上課了，大家紛紛坐好，等待語文老師來上課。

“同學們，今天我們來學《茅屋為秋風所破歌》，來，大家一起朗讀一遍。”語文老師說著，接下來我們朗讀了起來，可結果不太樂觀，大家讀的都有氣無力的，可能是有些字的讀音大家不知道，所以的的小心翼翼的。當我們讀完后，老師把一些字的讀音說了一下，說完又讓我們讀一遍，可還是那樣，原本前面開頭挺好的，可是到了后面就沒聲了。

于是語文老師親自出馬，大聲地，慷慨激昂的讀了一遍，與我們剛剛讀的形成了明顯的對比，聽得我們一愣一愣的。不過還是沒忘記給老師鼓掌。然后，老師又讓小組一起朗讀，準備一會兒全班展示，我們組因為朗讀的問題爭執不下，最后不歡而散。而展示的時候依然是全班沉默，只有兩個組做了展示。當在翻譯時，我們更是很不自信，聲音也不大，這才激起了老師的怒火。

我也覺得我們今天的狀態不怎么好，沒平常那樣積極。可我們畢竟長大了，是初二的學生了，相比過去，我們應該更加完美，更加懂事，而不是越來越淘氣，越來越不如過去。我們這時的時光是最美好的。我們擁有大好年華。我們的青春應該是奮斗，努力，充滿激情的，沒有奮斗過的青春不是青春，所以，我們應該充滿斗志，激情飽滿，努力向前沖!

大聲朗讀，我們能行!積極進取，我們能行!拼搏奮斗，我們能行!我們應用汗水書寫我們最美的年華!

散文題目自擬（模板17篇）篇八

我家窗外是溫江公園，公園很美，但最美的是其中的月光湖。

月光湖中間立著一個月牙形狀的小島，小島上修著一個長長的亭子。亭子是白色的，里面放著五六組桌子和椅子，天花板上爬滿了綠油油細細的藤蔓，有的還垂在空中，微風吹過，藤蔓在空中飄來飄去美麗極了。

晚上的月光湖更美。月亮的光灑在湖面上，湖面一閃一閃的，像滿湖的星光。湖上架著一座七曲橋，它白天不怎么美但晚上卻美極了。七曲橋四面掛著五彩繽紛的彩燈，有紅的藍的黃的綠的，晚上彩燈一同亮起，整個七曲橋瞬間變的絢麗多彩，如同仙境一般。晚上月牙小島上十分安靜，島上沒有人，只有一些可愛的小鳥在跳來跳去。旁邊兩棵大樹上的燈泡發出寂寞的光，讓人感受到島上的平靜。

月光湖不管白天還是黑夜，風景都十分美麗。月光湖是我最喜歡的湖。

散文題目自擬（模板17篇）篇九

哎!又是一個下雨天，只能呆在家里。我和弟弟商量了一下決定玩捉迷藏游戲。由于弟弟比較小，我讓他藏，我來找。

我用雙手蒙住眼睛開始數數：“一、二、三······數到十，還故意再拖延了一會兒，大聲喊道：”躲好啦，我來找了。“我先來到窗邊，以為他藏在窗簾后面，我用力一掀，居然沒有。我又來到床邊，趴在地上看向床底下，還是沒有。這次我有點急了，到底藏哪兒了呢。這是在一邊看我們玩的奶奶向我眨眨眼睛，指指柜子。我輕輕地走到柜子前，快速拉開柜子的門，這是弟弟眼睛睜得大大的，還沒有反應過來。一把把弟弟抱出來，我倆開心地笑著，鬧著。

散文題目自擬（模板17篇）篇十

你，去過劍橋公園嗎?那可是個好地方!它就座落在我的學校對面。

早晨的劍橋公園是一個貪睡的書生。環繞公園的一池碧水好似他明亮的雙眸，岸邊柳葉飄飄，不正是他微微撲閃的睫毛嗎?滿地的銀杏葉翻飛著，定是書生的哈欠驚動了它們。小鳥的歌聲、樹葉的摩挲，舞劍的音樂，合成一首悠揚的曲子，原來是書生的晨讀開始了。

不知不覺到了黃昏，劍橋公園又成了一位身穿霓裳的女孩。夜色降臨，女孩罩上了一層黑紗。突然路燈亮了，樹梢上的彩燈亮了，中庭花園的燈帶也亮了，大家“喔”的一聲，好像停電后重見光亮般的雀躍和驚喜，急著回家的心情都忘記了。這耀眼的霓裳把女孩打扮得光彩照人，就連皎潔的月亮也被比下去了，更多的人來到這里，他們在這兒翩翩起舞，或者悠然散步。

這就是美麗的劍橋公園，它的美只有你親自來過才能領略。

散文題目自擬（模板17篇）篇十一

2014安徽卷高考作文及名師解析：

【網友版2014安徽卷高考作文】2014年安徽高考材料作文：一位教授對他的'學生說：“畢業后，忘掉你們4年里在學校學習的知識，才算大學沒有白上，才算真正畢業了。”

根據上面這句話，自擬文題，寫一篇不少于800字的文章。

散文題目自擬（模板17篇）篇十二

作為一種常見的寫作形式，心得體會常常出現在學生們的作業中，亦或是日常生活的一部分。心得體會的寫作形式靈活多樣，既可以是一篇散文，也可以是一次演講的總結。與此同時，選擇一個恰當的題目對于心得體會的撰寫也顯得尤為重要。本文將圍繞“心得體會要自擬題目嗎”這一主題展開討論。

首先，在撰寫心得體會時，自擬題目具有一定的優勢。自擬題目能夠準確概括文章的主題，也能夠直接傳遞給讀者寫作者的思考和總結。例如在寫一篇心得體會時，如果是關于一次教學實習的體會，自擬一個題目如“教師之路——我的教學實習心得”就能夠明確告知讀者寫作者筆者是在總結一次教學實習的經驗。同時，自擬題目還有助于節省讀者的時間，讓他們更加便捷地找到他們感興趣的主題。

其次，自擬題目也能夠凸顯寫作者的個性和特點。寫作是一種表達和交流的方式，而自擬題目正好是寫作者表達思想的開始。在撰寫心得體會時，自擬題目可以反映寫作者對于一件事情的態度和感受。比如在分享一次志愿者活動的心得體會文章中，一個充滿激情的題目如“用心融化寒冬，志愿者之光照亮他人”的選取，能夠充分展示作者熱愛幫助他人的特質和善良的內心，同時也能夠給讀者留下深刻的印象，引發讀者的思考。

然而，盡管自擬題目具有一些優勢，但有時采用規定題目也有其必要性。在一些特定的寫作場合，規定題目能夠更好地指導寫作者整理思路和內容。例如在一次考試中，老師規定了一個寫心得體會文章的題目，寫作者只需要按照規定的題目展開寫作，遵從一定的框架，就能更好地完成這次考試。此外，一些公開報告或研究報告的心得體會部分，往往需要按照固定的格式和題目撰寫，以方便他人閱讀和引用。

需要注意的是，在選擇自擬題目或規定題目時，都要與文章的內容相一致。無論是自擬題目還是規定題目，都應該突出文本的關鍵點，以讓讀者更好地理解寫作者的主旨和立場。此外，在撰寫心得體會時，要盡量避免夸張或過度引人注意的詞語，保持中立和客觀的口吻。

綜上所述，心得體會在撰寫時是否自擬題目，應視具體情況而定。自擬題目能夠準確概括文章主題、突出作者特點和觀點，具有一定的優勢；而規定題目則適用于一些特定的寫作場合，能更好地指導寫作者整理思路和內容。寫作者在選擇題目時應與文章內容相一致，并保持中立和客觀的口吻。無論是自擬題目還是規定題目，最終目的都是為了更好地傳達寫作者的思考和總結，讓讀者得到啟發和啟示。

散文題目自擬（模板17篇）篇十三

根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過“數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

丹麥人的那個故事其實很好，出卷的老師在此向我們炫耀了他那無所不知的地理知識，為什么釣魚的不是哈薩克斯坦人呢?因為老師知道，瑞典是一個北歐國家，三面環海，漁業發達。為什么吊上來的不是烏龜不是龍蝦而是魚呢?因為老師知道，丹麥有個美人魚的傳說，其實這個故事的隱喻就是叫我們不要談戀愛，“讓小魚長大不更好嗎”這句話的意思就是現在學校里的小姑娘們打扮又土，不會化妝等等，要等過了幾年等姑娘們落得個花枝招展了，我們再下手也不遲啊!!!是么?我敢保證，出卷的老師當時追她老婆的時候，一定尾隨8年之后才最終得手。

散文題目自擬（模板17篇）篇十四

植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，行動起來去植樹，為共創一片美好的藍天做一點貢獻。當然，我們也不例外。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五。我們坐上汽車向外觀望，車窗外，綠樹紅花染成一片，美麗極了。好像迎接春的到來，又似歡迎我們，向我們“展示”那優美的舞姿；車窗內，五（5）班的同學們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語，非常和諧。坐了一個多小時的車子，終于到達了目的地——大觀山。

跟著王叔叔向里頭走去，我看見一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰家的房子呀，怎么植樹的地方也有人家住？一連串的問題涌上心頭，我決定走進去看一看。原來，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個底下為三個齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個好聽的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦！

接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”，沒想到她比我更不行，一點力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學，并鄭重其事地說了一聲“加油”。對，加油，我們一定要把桃樹苗變為一棵參天桃樹！可張裘婕“小姐”也不善于做農民，怎么辦呢？于是，我們搬來了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個所謂的邊長為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個圓形。我們問李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個圓，但沒聽王叔叔說，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的！”哎！甭管了，就這樣吧！我們把小樹苗種了泥土里，希望它能夠快快長大。掛上了我們的心愿卡后，又覺得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又旁邊挖了一個大坑，蚯蚓沒挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語言說道：“說不定能賣個好價錢呢！”大家都笑了起來！

植樹多么短暫，小樹，明年我再來看你！這次植樹讓我懂得：生命是來之不易的。我們應該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛！

散文題目自擬（模板17篇）篇十五

清晨，紅日初升，天空一半是太陽的地盤，一半是彎月的地盤。

當太陽探出一點兒頭來時，那微微的霞光把幾只鳥兒驚醒了，于是它們開始新一天的“晨讀”，仿佛是在宣傳昨天聽來的新聞。在朦朦朧朧的晨霧里，只有幾輛汽車在寂靜的馬路上行駛。這時世界十分安靜，只能聽見從遠方傳來的細語。

當太陽露出一半臉時，天邊東方的云彩，漸漸變成了一朵朵美麗的朝霞。這時候，天空好像被劃分成了兩半，一半是白天，一半是黑夜，這是只有早起的人才能看到的景色。小河上有一層濃霧，霧中時不時傳來鴨子的叫聲，給小河添上一絲神秘感。

當太陽把整個臉都露出來時，它就把燦爛的光芒照射下來，天上的云彩有的是紅色的，有的是黃色的，有的是紫色的......它們不僅顏色豐富，而且還形態各異，就像金燦燦的小豬，五顏六色的鳳凰，有的還像一條火紅火紅的神龍......真是太美了!

小河上的霧氣漸漸消散了，清澈的小河里可以看見小蝦和小魚在水中嬉戲，還可以看見白鷺在河里叼魚吃。

一日之計在于晨，看著這美麗的景象，我充滿了閑逸的心情。清晨真美，清晨的小河，清晨的天空，清晨的街道......清晨的一切都是那么美啊!

散文題目自擬（模板17篇）篇十六

今天，我和幾個小朋友一起玩，玩了一會兒，傳信說：“我們玩紙飛機吧”！大家都同意了。

我們每人都拿一張彩色紙，折起了飛機，然后就在院子里飛了起來！院子里五顏六色的紙飛機飛來飛去，伴隨著我們歡笑聲，度過一個快樂的下午。

散文題目自擬（模板17篇）篇十七

冬日的清晨，我掀開窗簾朝窗外望去，頓時就懵住了。只見窗外白茫茫一片，被濃霧籠罩得一絲不透，整個世界仿佛全都浸泡在乳白醇香的牛奶里一般。乳白的晨霧是否也有著牛奶般的香甜呢?我懷著濃濃的好奇心，吃完早飯便匆匆忙忙地向學校走去。

通往學校的曲折小路被白紗飄飄的濃霧籠罩著，就那么飄飄渺渺、若隱若現地伸向遠方。遠處的樹木只能略略看出個黑影，根本分辨不出是什么樹;滿眼都是彌漫著的白霧，腳下的坑洼和草叢也只能憑感覺踏過，總感覺腳下像踩著棉花般無力;環顧四周，那些盤虬臥龍的樹枝隱匿在濃霧之中，就像那躍躍欲試的妖魔鬼怪，瞬間就會躍身而出一樣，看得我心驚膽顫。我駐足站定，打算要把這晨霧看個清楚明白。我仔細地端詳著這牛奶般的濃霧，只見它一會兒好似裹足不前，一會兒又從眼前呼嘯而過，分散聚攏地跳著只屬于它的輕快舞步，虛無縹緲的節奏讓人永遠也追不上它。濃霧就像個頑皮的小精靈，它輕輕撫過我的臉龐，我猛地一把朝它抓去，還沒等我反應過來手心里的冰涼，它卻早已嬉笑著從我指縫間溜走了。我好像身處朦朦朧朧的迷蹤仙境一般，這一路走得有驚有喜，如夢如幻。

我沿途欣賞著這迷人的奇景，就這么深一腳淺一腳地繼續朝學校走去。只見街上的行人們個個像神仙一般，在仙境中漫步卻毫不迷茫，都朝著自己的目標一直不斷前行。好不容易來到學校。這時的晨霧開始漸漸淡去，變得好似那九天織女也無法織出的巨大輕紗一般，輕輕覆蓋著大地。它如煙如塵、如詩如畫，像那世間最柔韌的輕紗，撕不開，扯不散;它用最溫柔的觸手輕輕撫過我們校園的每一個角落，仿佛在傾述著它的戀戀不舍。

太陽匆匆地趕來了，它熱情地擁抱著這個頑皮的小精靈，給晨霧抹上了精致艷麗的腮紅。晨霧頓時增添了一分羞怯的美，害羞的它就這樣慢慢把自己藏了起來。太陽猶如一位神奇的畫家，他掀開了如詩如畫的晨霧，將這色彩斑斕的世界重新帶回了我們眼前。清晰可見的城市，路邊的花草樹葉上閃爍著晶瑩剔透的露珠，清新的空氣迎面而來，這些都是晨霧留給我們的美好禮物。晨霧的美景就像神奇的魔法師般變化多端，又好似朦朧美麗的頂尖舞者，它美得讓人沉醉其中，讓人浮想聯翩，久久難以忘懷。