教學(xué)工作計(jì)劃是教師實(shí)施教學(xué)的基本工具,它能夠幫助教師合理安排課程,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇一
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):三年級(jí)教室
(一)班會(huì)開(kāi)始
中隊(duì)長(zhǎng):“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長(zhǎng)先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面
前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第##小隊(duì)原有#人,實(shí)到#人,缺席#人,報(bào)告完畢。”中隊(duì)長(zhǎng)回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長(zhǎng)回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):、、、、、、
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長(zhǎng):(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有##人,實(shí)到##人,缺席#人,各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)會(huì),報(bào)告完畢。”
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開(kāi)好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功。”中隊(duì)長(zhǎng)回原位:“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂(lè)、指揮)
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見(jiàn)的不文明行為:
1、隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。
2、上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。
3、課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。
4、隨意在課桌上寫(xiě)不文明話語(yǔ)或刻畫(huà)圖案。
5、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。
6、涂抹櫥窗,板報(bào),展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7、浪費(fèi)水資源,破壞花草樹(shù)木。
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者――):升國(guó)旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行隊(duì)禮,我們要尊重國(guó)旗,要知道自己是一名中國(guó)人升國(guó)旗時(shí),要想想我國(guó)體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國(guó)旗的樣子――目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,要知道為了這一面國(guó)旗有多少人為此付出了生命。國(guó)旗代表著我們的國(guó)家,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它、愛(ài)護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?
(學(xué)生)說(shuō):不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生:看見(jiàn)垃圾隨手揀起來(lái)仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
學(xué)生:不去危險(xiǎn)的地方玩。
學(xué)生:尊老愛(ài)幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
學(xué)生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說(shuō)話。
學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場(chǎng)所對(duì)我們有不同的要求:比如說(shuō)在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。他們說(shuō)得都很對(duì),我們也要像他們所說(shuō)的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語(yǔ)歌》,讓禮貌用語(yǔ)牢記心間。
你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顧自
你拍五,我拍五,禮貌誠(chéng)信好相處
你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守
你拍七,我拍七,互助友愛(ài)要牢記
你拍八,我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸
你拍九,我拍九,文明用語(yǔ)不離口
你拍十,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持
(七)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。現(xiàn)在,三年級(jí)《爭(zhēng)做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇二
20xx年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日,為了吸引少先隊(duì)員積極參加建隊(duì)節(jié)活動(dòng),西湖區(qū)少先隊(duì)通過(guò)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施“好玩的建隊(duì)節(jié)”活動(dòng),讓少先隊(duì)員更喜歡少先隊(duì),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,進(jìn)一步提高少先隊(duì)的吸引力與凝聚力,提升輔導(dǎo)員專業(yè)研究能力。
全區(qū)少先隊(duì)員,各中小學(xué)。
20xx年9月——10月。
1、海報(bào)設(shè)計(jì)征集。面向全區(qū)少先隊(duì)員征集海報(bào),通過(guò)學(xué)校推薦,每校可推薦5件作品送交區(qū)少工委,我們將評(píng)選出的優(yōu)秀作品作為區(qū)級(jí)宣傳海報(bào),并在現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)展示。
內(nèi)容為:慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年,尺寸不限、形式手繪、電腦設(shè)計(jì)均,送交作品均為電子照片,截止日期:20xx年10月9日,填寫(xiě)匯總表(附件1)和作品電子稿(大圖)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)海報(bào)。
2、大隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比。大隊(duì)活動(dòng)方案要求緊扣主題,突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,講求實(shí)效,具體可行,受少先隊(duì)員喜愛(ài)。活動(dòng)方案撰寫(xiě)應(yīng)包含:活動(dòng)背景(活動(dòng)理念)、活動(dòng)目的、活動(dòng)對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、活動(dòng)預(yù)設(shè)達(dá)到的效果、活動(dòng)評(píng)價(jià)等。
每校推薦1份校級(jí)活動(dòng)方案,入圍的方案將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)展示,專家評(píng)委和隊(duì)員評(píng)委共同評(píng)選,匯報(bào)時(shí)間嚴(yán)格控制在3——5分鐘以內(nèi),可以視頻或ppt形式或其他創(chuàng)新形式。
送交截止日期:20xx年9月21日;填寫(xiě)表格(附件2)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)方案。
3、活動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目評(píng)比。各校圍繞主題,廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊(duì)元素與學(xué)科結(jié)合,與少先隊(duì)員共同商討,提出體驗(yàn)活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案,要求突出隊(duì)的教育,富有創(chuàng)意,具有實(shí)踐體驗(yàn)性,受隊(duì)員喜愛(ài)。
上報(bào)截止日期:20xx年9月26日;填寫(xiě)表格(附件3)以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊(duì)——20xx下——建隊(duì)節(jié)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,每校一個(gè)展臺(tái),由專家、隊(duì)員共同評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。
布展要求:
1、各校將展位布置成學(xué)校隊(duì)室,統(tǒng)一要求為有隊(duì)室主題墻,星星火炬標(biāo)志以及隊(duì)的呼號(hào),其他可根據(jù)各校少先隊(duì)隊(duì)室文化布置,既要突出隊(duì)的元素又要有學(xué)校特色文化。
2、工作人員要有統(tǒng)一服裝或標(biāo)識(shí)。
3、可創(chuàng)意的增加一些裝飾或道具。
4、每個(gè)學(xué)校準(zhǔn)備一枚有學(xué)校特色的印章。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇三
二0xx年十月三十一日(第九周星期五)。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師。
8:30-9:00學(xué)生在教室集合。
1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛(ài)文。
2、名班負(fù)責(zé)人:
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車(chē)時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車(chē)窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車(chē)時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開(kāi)車(chē)。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇四
活動(dòng)地點(diǎn):一年級(jí)食品班教室。
活動(dòng)時(shí)間:20__年9月19日。
活動(dòng)目的:
一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),優(yōu)化育人環(huán)境,從自己內(nèi)心深處反省,增強(qiáng)文明意識(shí),養(yǎng)成文明的良好習(xí)慣,同時(shí)將“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”進(jìn)行到底。
二、通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設(shè)就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起,用精神來(lái)引領(lǐng)行動(dòng),從行動(dòng)上到精神上做到一個(gè)文明的大學(xué)生。
三、通過(guò)本次活動(dòng),意識(shí)到大學(xué)生在文明建設(shè)中的巨大作用。并且以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)為著眼點(diǎn),將主題宣傳活動(dòng)、行為規(guī)范實(shí)踐以及學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合,達(dá)到教育的目的。
活動(dòng)過(guò)程:
一、老師就“文明”二字展開(kāi)了引導(dǎo),并列舉了當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象和習(xí)慣,引導(dǎo)大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們?cè)撛趺粗謩?chuàng)建文明”等等問(wèn)題。
二、老師就當(dāng)今社會(huì)一些不文明現(xiàn)象組織大家展開(kāi)激烈的討論,同學(xué)們都踴躍地發(fā)言,整個(gè)班會(huì)活動(dòng)氣氛十分活躍。話題一步步深入。
有的同學(xué)通過(guò)自己在生活的切身經(jīng)歷,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學(xué)從自身談起,拋開(kāi)表面現(xiàn)象,說(shuō)道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來(lái)的內(nèi)涵。
三、老師對(duì)此次主題班會(huì)做出總結(jié),肯定了同學(xué)們積極熱情的態(tài)度,再次強(qiáng)調(diào)做文明學(xué)生的重要意義,同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出了很多中肯的建議。
四、“創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
最后,班長(zhǎng)宣讀“創(chuàng)建文明班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書(shū)。
親愛(ài)的同學(xué)們:
中華民族有五千多年的文明史,自古以來(lái)就是禮儀之邦。同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里舉行這個(gè)主題班會(huì),讓我們攜起手來(lái),做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明守紀(jì)的中學(xué)生。具體倡議如下:
1、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀(jì)律。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。不看不健康的書(shū)、報(bào)等;不參與封建迷信活動(dòng)。
3、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),倡導(dǎo)協(xié)作精神。和同學(xué)和睦相處,互相幫助,虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),對(duì)生活中需要幫助的人伸出援手,倡導(dǎo)禮儀新風(fēng)。
5、不說(shuō)臟話粗話,文明說(shuō)話;文明讓禮排隊(duì),文明餐飲;
6、按時(shí)就寢,不大聲喧嘩,按時(shí)回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來(lái)人員。
7、維護(hù)公眾利益,教學(xué)樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。
8、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。
9、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。
10、要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)。要知法、懂法,以身作則,遵紀(jì)守法。
11、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學(xué)保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習(xí)禮儀常識(shí),積極傳播禮儀規(guī)范,人人做到重文明、講規(guī)范,做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的新時(shí)期合格的中職生!
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇五
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
演講會(huì)場(chǎng)的布置。
1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作:制定“愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)計(jì)劃”,確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
演講愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌。
了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
針對(duì)疑惑,提出解決方法。
1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情。
電視播放愛(ài)國(guó)主義影片片斷,營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、演講競(jìng)賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)人士的事跡;
點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)。
1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道:就這次教學(xué)情況,寫(xiě)一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
寫(xiě)一份小報(bào)告。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇六
社會(huì)發(fā)展的每一時(shí)期,學(xué)校工作的每一階段,都有著特定的中心任務(wù)和內(nèi)容,黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論既是整個(gè)社會(huì)的中心任務(wù)和內(nèi)容,也是當(dāng)前學(xué)校教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。當(dāng)然也是我們組織這次主題班會(huì)的立足點(diǎn)。
這次班會(huì)主題要明確、思想要性強(qiáng),并具有時(shí)代氣息。因這是1種創(chuàng)造性活動(dòng),集體主義和創(chuàng)造精神應(yīng)是這次班會(huì)的靈魂,在活動(dòng)中,提倡學(xué)生的自編、自導(dǎo)、自演,要通過(guò)這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)造的精神和能力。
昨天、今天、明天。
演講、暢談。
1、制定計(jì)劃:為使這次活動(dòng)的開(kāi)展有章可循,有據(jù)可依,要對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排。安排好活動(dòng)分工,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有自己的崗位職責(zé),發(fā)揮他們的主人翁作用;準(zhǔn)備好器材,訓(xùn)練好技能,布置好場(chǎng)地。
2、落實(shí):讓每位學(xué)生找出符合本次主題的新舊照片,在照片下標(biāo)上標(biāo)題。讓電教室培養(yǎng)一位能熟練掌握多媒體教室全套設(shè)備的學(xué)生,負(fù)責(zé)音響。由幾位班干部負(fù)責(zé)布置教室,營(yíng)造一種濃烈氛圍。
選擇一位有播音經(jīng)歷的學(xué)生家長(zhǎng)事先按要求錄音。選擇三位有一定口頭表達(dá)能力的學(xué)生,分別從不同角度通過(guò)一幅幅照片以今昔對(duì)比方式闡釋自己家庭的變化。選擇一位善于講話的學(xué)生家長(zhǎng),結(jié)合他的經(jīng)歷展示改革開(kāi)放后的巨大變革。
3、彩排:這是為社次活動(dòng)能順利進(jìn)行而采取的必不可少的準(zhǔn)備工作。臺(tái)上“演員”感覺(jué)氣氛,熟悉“臺(tái)詞”,臺(tái)下觀眾可以根據(jù)演出情況,出謀劃策,各抒已見(jiàn)。
1、董文華的那首膾炙人口的“春天的故事”回蕩在教室中,主持人隨著舒緩、悠揚(yáng)的樂(lè)曲向我們展示鄧爺爺畫(huà)像,宣布主題班會(huì)的開(kāi)始。
2、學(xué)生、家長(zhǎng)穿插發(fā)言,暢談改革開(kāi)放的大好形勢(shì)。
(1)首先發(fā)言的是xxx同學(xué)。她來(lái)自農(nóng)村,改革開(kāi)放的政策使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。她的爸爸承包了村里的家機(jī)站,給全村和她的家庭帶來(lái)了勃勃生機(jī)。她的發(fā)言熱情謳歌了黨的富民政策。
(2)xxx同學(xué)圍繞家庭電器的發(fā)展,以點(diǎn)代面地向我們述說(shuō)了由六七十年代的收音機(jī)至八十年代的黑白電視機(jī)到九下年代的全套音響的“家電三部曲”,自始至終洋溢著對(duì)美好生活的憧憬。
(3)為避免班會(huì)形式的單調(diào),還請(qǐng)xxx的媽媽以錄音的形式談她在六七十年代的學(xué)習(xí)、生活情況,由那時(shí)的紅衛(wèi)兵參加“深挖洞廣積糧”到席卷全國(guó)的上山下鄉(xiāng),向我們娓娓道來(lái)一段令人難以忘懷的時(shí)光。
(4)xxx同學(xué)從他媽媽的十七歲的故事談起,以“吃”為中心話題,談兩代人對(duì)“民以食為天”的不同中見(jiàn)解和體會(huì)。
(5)xxx的爸爸,以個(gè)人經(jīng)歷(農(nóng)民、軍人、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))為基點(diǎn),向我們描繪了一幅幅廣闊的社會(huì)畫(huà)卷。言談中改革開(kāi)放前后的巨大變遷讓我們感觸頗深。最后他以家長(zhǎng)身份向同學(xué)們提出希望。
3、班主任總結(jié):這個(gè)總結(jié)既是班會(huì)的高潮,也是班人的結(jié)尾,又是對(duì)這次班會(huì)的總結(jié),我的發(fā)言緊扣主題,以贊頌改革開(kāi)放為核心,以追憶歷史、展望未來(lái)為主線,將歷史、未來(lái)和目前學(xué)生的實(shí)際有機(jī)結(jié)合,以鏗鏘有力的話語(yǔ)向廣大同學(xué)提出倡議。
最后,全體起立,齊唱“走進(jìn)新時(shí)代”。主題班會(huì)在同學(xué)們嘹亮的歌聲中,由兩位主持人宣布“到此結(jié)束”。
4、活動(dòng)后的思考。
主題班會(huì)的教育主題與內(nèi)容,要貫穿在平時(shí)的思想品德教育的整個(gè)過(guò)程中,因?yàn)橹黝}班會(huì)的主題和活動(dòng)過(guò)程只是平時(shí)思想品德教育的高潮和總結(jié),而決不是結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇七
為深入貫徹落實(shí)第七次全國(guó)少代會(huì)精神,在建隊(duì)66周年紀(jì)念日期間,組織開(kāi)展慶祝活動(dòng),讓隊(duì)員領(lǐng)會(huì)抗戰(zhàn)勝利70周年的意義,培養(yǎng)隊(duì)員向上向善的愛(ài)國(guó)情感。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將組織開(kāi)展“我是向上向善好隊(duì)員”建隊(duì)紀(jì)念日主題隊(duì)日活動(dòng)。
20xx年10月。
全體少先隊(duì)員。
我是向上向善好隊(duì)員。
一、一年級(jí)開(kāi)展“了解少先隊(duì)隊(duì)史、隊(duì)章,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員”活動(dòng)。(1)《大手拉小手、共學(xué)隊(duì)知識(shí)》活動(dòng):由大隊(duì)委員給一年級(jí)學(xué)生上一節(jié)隊(duì)課,了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的基本禮儀。
(2)班主任利用少先隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾“等意義教育,并教學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練。
(3)音樂(lè)老師教學(xué)生學(xué)會(huì)唱隊(duì)歌。
(4)分批發(fā)展一年級(jí)預(yù)備少先隊(duì)員。(可從10月份開(kāi)始,每月發(fā)展一批預(yù)備少先隊(duì)員,到2016年1月份爭(zhēng)取全班發(fā)展,一起加入光榮的少先隊(duì),一年級(jí)各班于12月25前上交少先隊(duì)員入隊(duì)申請(qǐng)表)。
二、其他各中隊(duì)活動(dòng)。
(1)隊(duì)知識(shí)教育、復(fù)習(xí)。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)課、午會(huì)課對(duì)隊(duì)員重溫基礎(chǔ)隊(duì)知識(shí)教育,爭(zhēng)做一名光榮的少先隊(duì)員。
(2)舉行《我是向上向善好隊(duì)員》主題隊(duì)會(huì)。班主任老師利用班會(huì)課對(duì)隊(duì)員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、呼號(hào)等實(shí)際訓(xùn)練,進(jìn)一步了解隊(duì)知識(shí)和隊(duì)的禮儀。(10月31日前2——6年級(jí)上交電子稿,包括活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、ppt、照片等)。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐少代會(huì)精神。
(1)學(xué)習(xí)并牢記對(duì)少先隊(duì)員提出的三條銘言:
1“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”
2“立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”
3“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”
(2)各班可根據(jù)學(xué)生實(shí)際創(chuàng)作文藝作品。圍繞第七次全國(guó)少代會(huì)精神,運(yùn)用各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,創(chuàng)作圖文故事、海報(bào)、黑板報(bào)、兒童畫(huà)、漫畫(huà)、攝影、手抄報(bào)等各種文藝產(chǎn)品。
四、競(jìng)選活動(dòng)。
五、開(kāi)展“主題隊(duì)會(huì)。
主題隊(duì)日活動(dòng)包括以下環(huán)節(jié):
1.出旗。出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌,重溫入隊(duì)誓詞。
2.了解組織。輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員介紹建隊(duì)紀(jì)念日的由來(lái),少先隊(duì)和黨、團(tuán)的關(guān)系,講解參加主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)對(duì)少年兒童提出的.希望,向少先隊(duì)員們講解中國(guó)夢(mèng)。
3.主題演講。少先隊(duì)員代表主題演講《奮發(fā)向上崇德向善》,激勵(lì)少先隊(duì)從小秉承崇德向善的品德,繼承奮發(fā)向上的精神,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做向上向善好隊(duì)員。
4.發(fā)出倡議。大隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,做一名向上向善的好隊(duì)員應(yīng)努力的目標(biāo)和志向。
5.宣布新一屆大隊(duì)委名單。
(1)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布20xx學(xué)年新一屆大隊(duì)干部名單。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大隊(duì)干部佩戴大隊(duì)干部標(biāo)志。
(3)大隊(duì)干部就職宣誓。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇八
本學(xué)期,我班將結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃,樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。
堅(jiān)持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),把少年兒童培養(yǎng)成為合格的小公民。
(一)培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解,熟悉少先隊(duì)組織生活,在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承擔(dān)工作,深切感受自己是少先隊(duì)的主人,珍愛(ài)紅領(lǐng)巾,熱愛(ài)少先隊(duì),愿為少先隊(duì)增光彩。
(二)培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì)。組織少先隊(duì)員開(kāi)展?fàn)巸?yōu)爭(zhēng)先活動(dòng),引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段為自己確立新目標(biāo),鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力爭(zhēng)得成效。
(三)培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)心。結(jié)合本班的班級(jí)發(fā)展特色主題“傳承美德,作優(yōu)秀少年”,開(kāi)展寫(xiě)“我記身邊感人事”的日記活動(dòng)。讓孩子們的心中充滿愛(ài)。
(四)培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)生活的正確態(tài)度和行為習(xí)慣。組織少先隊(duì)員在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然中開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),每一次活動(dòng)都要幫助他們尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,明白一個(gè)道理,學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),培養(yǎng)一種習(xí)慣。
以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以“民族精神代代傳”活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年”為主題的系列活動(dòng)。
第一周:
1、小結(jié)假期情況,舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班級(jí)工作計(jì)劃。
3、進(jìn)行新一屆班干競(jìng)選。
4、啟動(dòng)傳美活動(dòng)第一階段的活動(dòng),“記我身邊感人事”每日一記。
5、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。
6、慶祝第x個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),出教師節(jié)黑板報(bào)。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇九
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生。
2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
一、班主任發(fā)言:
同學(xué)們,今天咱們班會(huì)的主題是“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討研究一番。
二、大家討論,各抒己見(jiàn):
討論1:在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?
總結(jié):這是不少同學(xué)感到煩惱的問(wèn)題。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法:
1、直接接觸如果需要,可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話,在說(shuō)話時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言。如果你希望談話保密,一開(kāi)始就應(yīng)該說(shuō)清楚。
2、永不放棄沒(méi)有取得結(jié)果并不意味著就沒(méi)有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù)要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己,對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何作用。如果想解決問(wèn)題,就不要太看重已經(jīng)過(guò)去的事。
5、就事論事只涉及這次具體的問(wèn)題,不要將過(guò)去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái)。
6、注意聆聽(tīng)要善于聽(tīng),不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會(huì)尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于問(wèn)題的解決。
8、公平協(xié)商解決問(wèn)題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認(rèn)真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
總結(jié):如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)",或者以各種借口要你"賠償"時(shí),應(yīng)采取以下措施:
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方,輕易得手的"灰狼"會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。
3、無(wú)論什么事,不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長(zhǎng)。
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí),不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意",也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù),要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動(dòng)總結(jié):(班主任)
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明常存于我們的一言一行中。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十
1、時(shí)間:10月11日上午大課間大約9:40開(kāi)始,各班9:30整隊(duì)入場(chǎng),行動(dòng)要迅速。
2、地點(diǎn):方磚場(chǎng)地。
3、參加人員:小學(xué)全體師生。
1、介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo),為主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,(6.1選派女生)班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)為班主任敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布慶祝少先隊(duì)第xx個(gè)建隊(duì)日暨新生入隊(duì)儀式正式開(kāi)始。
3、全體起立,出隊(duì)旗,全體學(xué)生行隊(duì)禮,奏樂(lè)。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)學(xué)員宣布新隊(duì)員名單,新隊(duì)員入場(chǎng)。
5、老隊(duì)員為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
6、入隊(duì)宣誓。
7、新隊(duì)員代表講話。
8、宣布成立一年級(jí)一班中隊(duì)、一年級(jí)二班中隊(duì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)授隊(duì)旗。
9、領(lǐng)導(dǎo)講話。
10、退旗,全體立正,行隊(duì)禮,奏樂(lè)。
11、宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、一年級(jí)班主任帶領(lǐng)學(xué)生預(yù)先學(xué)習(xí)誓詞及口號(hào)。
2、六年級(jí)兩個(gè)班為相應(yīng)一年級(jí)兩個(gè)半戴紅領(lǐng)巾,在活動(dòng)前加強(qiáng)練習(xí)。
3、五年級(jí)一班準(zhǔn)備三名旗手。
4、德育處準(zhǔn)備:橫幅、隊(duì)旗、照相(xxx)、錄像(xxx)。
5、會(huì)場(chǎng):王老師各班主任。
注意:由于高新區(qū)團(tuán)工委要來(lái)錄像、照相,希望各班要行動(dòng)迅速,班主任維持好本班紀(jì)律。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十一
1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn),懂得時(shí)間的珍貴,從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。
2、使隊(duì)員們了解"凡事拖拉"的危害,逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃,做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。
采用討論、交流方式
1、搜集1分鐘可以做哪些事情?
2、搜集名人珍惜時(shí)間的故事。
3、搜集珍惜時(shí)間的名言,做成卡片。
一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲,中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入:
是呀,我們的時(shí)間都去哪兒了?大家都知道“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。可是,在我們同學(xué)中間,浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很?chē)?yán)重。看著大好的時(shí)光白白地流走,我是看在眼中,急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì),和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)話題,端正大家的思想,抓住分分秒秒,讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。來(lái)一齊讀一下我們這節(jié)課的目標(biāo)。
二、隊(duì)員們都知道要珍惜時(shí)間,可是你們知道,我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間嗎?(大家討論)
預(yù)設(shè):
生1:時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí),從死神手里奪回了生命。
生2:時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中,早一分鐘沖上去,阻止火勢(shì)的蔓延。
生3:奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下,珍惜每一分鐘,為后人留下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部不朽名著。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:隊(duì)員們說(shuō)的非常好,時(shí)間就是生命,就是知識(shí)和力量,就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。但是,在我們的同學(xué)當(dāng)中,總還有一部分人,不知道時(shí)間的寶貴,總讓這分分秒秒從他們的身邊不經(jīng)意地流過(guò)。你們可知道,一分鐘有多么寶貴呀!(隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言)
生1:一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
生2:一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
生3:一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
生4:一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘,先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘,目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘,核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘,大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘,大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘,一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張
一分鐘,一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。
一分鐘,一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤……
一分鐘,一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤,一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。
一分鐘,一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘,一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。
不僅一分鐘極為寶貴,就連一秒鐘也是很奇妙的,不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、一秒,美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。
2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米,未來(lái)的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。
3、一秒,世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次,第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億至千億次。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:聽(tīng)了大家的介紹,我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。讓我們也來(lái)感知一下:一分鐘到底有多長(zhǎng)?我們必須抓緊每一分,每一秒,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。
三、在我們的周?chē)跁?shū)本上,我們知道的,珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多,隊(duì)員們,不妨將你們知道的這些故事和大家交流一下。有誰(shuí)愿意先說(shuō)?掌聲鼓勵(lì)一下。(隊(duì)員們講故事)
晉朝的車(chē)胤、孫康、匡衡,家里都很窮,連點(diǎn)燈的油都買(mǎi)不起。夏天的晚上,車(chē)胤用紗布做成一個(gè)小口袋,捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去,借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū);孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦讀;匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
《愛(ài)迪生的故事》
愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)的話就是:“最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。人生太短暫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
《魯迅的故事》
大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”
大家知道的真多。既然這樣,我還想考考大家,你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
郭沫若說(shuō):“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是勝利。”
生2:高爾基說(shuō):“時(shí)間最公平合理,它老少無(wú)欺,從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí),懶惰者,時(shí)間給予他們一頭白發(fā),兩手空空。”
生3:魯迅說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”
生4:華羅庚說(shuō):“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”
生5:莎士比亞說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他。”
古詩(shī)句呢?還能說(shuō)出一些嗎?(隊(duì)員們發(fā)言)
既然隊(duì)員們知道的那么多,那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.下課了,隊(duì)員們都去活動(dòng)了,只有小軍坐在教室做作業(yè),隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng),他說(shuō):“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。”
2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō):“這是浪費(fèi)時(shí)間,多此一舉。”
3.王明在醫(yī)院留醫(yī),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他,直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō):“班長(zhǎng)真傻,浪費(fèi)了時(shí)間。”
4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5―10分鐘摘錄優(yōu)美的句子,現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。
中隊(duì)輔導(dǎo)員:對(duì),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái),去奉獻(xiàn)他人,讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。
四、我們?cè)鯓于A得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?(隊(duì)員們討論后發(fā)言)
要想得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以從以下幾方面去考慮。
1、早日立下志向
2、善于制定計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)任務(wù):要根據(jù)學(xué)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來(lái)安排計(jì)劃,使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的.學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、用頑強(qiáng)的毅力,排除對(duì)學(xué)習(xí)的干擾
4、不斷檢查時(shí)間的利用率:每天要想一想:過(guò)去的一天在學(xué)習(xí)上完成了什么任務(wù)?花了多少時(shí)間?時(shí)間利用率如何?效果怎樣?怎么改進(jìn)。不斷調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間利用率得到提高。
5、善于利用零碎時(shí)間:達(dá)爾文說(shuō):"我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間"。一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,看到自己水平不高,感到時(shí)間的緊迫,就會(huì)自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。零碎時(shí)間最好用來(lái)學(xué)習(xí)自己最喜歡的學(xué)科,以吸引自己的注意力。
6、生活要簡(jiǎn)樸,朋友要挑選:隊(duì)員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。要與有抱負(fù),有志氣,好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn),只講吃喝玩樂(lè)的朋友,并仿效起來(lái),那么,自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來(lái)。讓我們把自己搜集到的珍惜時(shí)間的名人名言作為自己的人生格言,時(shí)刻銘記它們讓它們伴隨自己走向成功。
五、讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。
隊(duì)員們討論,制定時(shí)間公約。
1.按時(shí)上學(xué)不遲到。
2.上課專心聽(tīng)講,積極發(fā)言。
3.按時(shí)完成作業(yè)。
4.今天的事情今天做,不拖到明天。
5.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間。
六、下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)把你們已經(jīng)制作好的關(guān)于珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的卡片,送給你認(rèn)為需要鼓勵(lì)的隊(duì)員,或者是你的好友以共勉。
七、小結(jié)
通過(guò)這次隊(duì)會(huì)的討論,我想隊(duì)員們對(duì)時(shí)間的概念應(yīng)該有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。中國(guó)有句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,時(shí)間比金子還寶貴。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十二
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)唱《少先隊(duì)員采茶歌》,感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情,從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活的情感。
過(guò)程與方法:學(xué)生在聆聽(tīng)、模唱、探究、合作的過(guò)程中,感受音樂(lè)歡快的特點(diǎn),提高學(xué)生的音樂(lè)感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
知識(shí)與技能:了解采茶歌是一種歌舞體裁,并掌握切分節(jié)奏。
教學(xué)重點(diǎn):感受歌曲中少先隊(duì)員們采茶時(shí)的歡快心情,能用自然的聲音有表情的演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn):能夠唱準(zhǔn)五度音6和高音3。
(一)激趣導(dǎo)入
教師演唱歌曲《憶江南》,同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們討論一下自己對(duì)江南的了解,之后說(shuō)出江南的龍井茶,由此引出今天的歌曲《少先隊(duì)員采茶歌》。
(二)教授新課
1.初步感知
(1)通過(guò)多媒體播放歌曲,提出問(wèn)題:“歌曲的情緒是怎樣的?”(歡快活潑的)
(2)教師彈唱歌曲,并提出問(wèn)題:“歌曲描繪了怎樣的畫(huà)面?”(少先隊(duì)員們?cè)诓鑸@里采茶,非常的開(kāi)心)
(3)教師拓展采茶歌
2.學(xué)唱歌曲
(1)學(xué)生帶節(jié)奏朗讀歌詞,找出難點(diǎn)切分節(jié)奏。
(2)教師講解切分節(jié)奏(運(yùn)用游戲的方式教師說(shuō)西瓜大大的,學(xué)生說(shuō)櫻桃小小的)
(3)引導(dǎo)學(xué)生用科爾文手勢(shì)歌進(jìn)行發(fā)聲練習(xí),教師強(qiáng)調(diào)保護(hù)嗓音的知識(shí)。
(4)教師彈琴,學(xué)生跟琴用la哼唱旋律,并找出難唱的音。(五度音6和高音3)
(5)教師講解五度音。(利用科爾文手勢(shì),幫助學(xué)生準(zhǔn)確的找到音高位置,之后跟琴多練習(xí))
(5)教師唱譜,學(xué)生嘗試填詞,引導(dǎo)學(xué)生想象著采茶的場(chǎng)景,唱出歡快喜悅的感覺(jué)。
(6)學(xué)生跟琴完整演唱歌曲。
(三)音樂(lè)活動(dòng)
教師引導(dǎo)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編采茶的舞蹈動(dòng)作,之后分小組展示,最后進(jìn)行自評(píng)互評(píng)師評(píng)。
(四)課堂小結(jié)
學(xué)生總結(jié)收獲,教師情感升華。
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爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十三
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容,陶冶學(xué)生情操,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等,形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式,學(xué)習(xí)語(yǔ)文,綜合地運(yùn)用語(yǔ)文。
學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
演講會(huì)場(chǎng)的布置.
一、課前先學(xué):
1、閱讀討論:課本內(nèi)容,明確愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作:制定“愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)計(jì)劃”,確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫(xiě)出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪:當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)主義教育資源,并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察,收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述:在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合收集到的相關(guān)資料,以演講稿的形式,生動(dòng)地表述自己的所見(jiàn)所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育教學(xué)演講會(huì)的主持人,并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語(yǔ)訓(xùn)練:
演講愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo):
了解愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)內(nèi)容,通過(guò)實(shí)踐教學(xué),逐步培養(yǎng)自覺(jué)參與意識(shí)、相互合作意識(shí),形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),學(xué)會(huì)和大家分享成果。
四、釋疑解難:
針對(duì)疑惑,提出解決方法。
五、精讀探究:
1、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃熱情
電視播放愛(ài)國(guó)主義影片片斷,營(yíng)造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的.愛(ài)國(guó)主義熱情。
2、演講競(jìng)賽,學(xué)生點(diǎn)評(píng)
演講要求:脫稿,重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝?ài)國(guó)人士的事跡;
點(diǎn)評(píng)要求:從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)
六、拓展延伸:
1、成果展示:以展覽會(huì)的形式,相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料,交流演講稿。
2、反思感悟:聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程,寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道:就這次教學(xué)情況,寫(xiě)一篇小通訊,在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè):
寫(xiě)一份小報(bào)告。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十四
通過(guò)學(xué)習(xí),了解少先隊(duì)知識(shí),懂得少先隊(duì)是一個(gè)先進(jìn)的集體,要以成為一名少先隊(duì)員而驕傲。
一年級(jí)四班全體學(xué)生
一四班教室
課件
1、少先隊(duì)簡(jiǎn)史
2、紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
3、少先隊(duì)隊(duì)旗的含義
4、入隊(duì)誓詞
5、標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
6、少先隊(duì)隊(duì)歌活動(dòng)準(zhǔn)備
一、班主任宣布“我是一名少先隊(duì)員“主題班會(huì)開(kāi)始,宣讀班會(huì)活動(dòng)規(guī)則。
二、學(xué)習(xí)關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)
(1)少先隊(duì)簡(jiǎn)史
中國(guó)少年先鋒隊(duì)前身為中國(guó)少年兒童隊(duì),成立于1949年10月13日。少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展而發(fā)展,大體上可以分為五個(gè)階段:即1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán);1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán);1946年到1949年建立的少年先鋒隊(duì);1949年新中國(guó)成立后建立了全國(guó)統(tǒng)一的組織一一中國(guó)少年兒童隊(duì),后改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
(2)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷
1922年2月13日,世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì),沒(méi)有特殊的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上,來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上,勉勵(lì)他們說(shuō):“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
(3)少先隊(duì)的隊(duì)旗
少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色,象征革命勝利,隊(duì)旗中央的五角星,代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來(lái)前進(jìn)。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
(4)入隊(duì)誓詞
我們的入隊(duì)誓詞:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
(5)正確敬隊(duì)禮姿勢(shì)動(dòng)作:
第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動(dòng):右肘開(kāi)始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額頭上方移動(dòng),成敬禮動(dòng)作。此時(shí),右手拇指距額頭一拳,掌心相左前下方。注意胳膊不能擋住臉。正確的敬隊(duì)禮姿勢(shì)是五指并攏,高舉過(guò)頭,距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是:人民的利益高于一切!手:不僅五指并攏還要伸直,保證手臂成一條直線;手心朝左邊。從身體斜前方把手舉到頭上。敬禮的時(shí)候除了右臂,從頭到腳的其他任何一個(gè)部位、甚至一個(gè)關(guān)節(jié)都不能動(dòng)。在敬隊(duì)禮時(shí),把右手高舉過(guò)頭時(shí),彷佛有個(gè)聲音在耳邊:“人民的利益高于一切!”那么,敬的隊(duì)禮也一定會(huì)更加規(guī)范。
(6)隊(duì)歌的來(lái)歷
今天的少先隊(duì)隊(duì)歌是1978年在共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上通過(guò)的。最初的隊(duì)歌是另一首。
1978年,在籌備共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)期間,共青團(tuán)中央根據(jù)各地反映,將電影《英雄小八路》主題《我們是共產(chǎn)主義接班人》改為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。這一決定在同年10月召開(kāi)的共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)的一中全會(huì)上通過(guò)。
齊唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十五
為使少年兒童初步了解中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,明確入隊(duì)的意義,激發(fā)加入少年隊(duì)組織的愿望,提高他們爭(zhēng)取入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性,并且以入隊(duì)為動(dòng)力,幫助他們?cè)谌腙?duì)前在各方面打下較好的基礎(chǔ),在一年級(jí)同學(xué)入隊(duì)前開(kāi)展入隊(duì)前教育活動(dòng)。
“迎接少代會(huì)爭(zhēng)做好隊(duì)員――隊(duì)前教育”
2020年5月22日,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)進(jìn)行教育。
四年二班全體學(xué)生
1.升國(guó)旗,敬隊(duì)禮
2.了解少先隊(duì)代表大會(huì)
少先隊(duì)代表大會(huì)簡(jiǎn)稱少代會(huì)。少先隊(duì)代表大會(huì),是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi),由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議。例如,有全國(guó)少代會(huì),省、直轄市或自治區(qū)少代會(huì),區(qū)、縣少代會(huì),鄉(xiāng)、街道少代會(huì)和學(xué)校大隊(duì)少代會(huì)等。
少先隊(duì)代表大會(huì)是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),它有商討。決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù),選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。學(xué)校少代會(huì)每年召開(kāi)一次。全國(guó)少代會(huì)每5年舉行一次,2020年6月將在北京召開(kāi)第八次少代會(huì)。
3.入隊(duì)前“六知六會(huì)”
“六知”
(1)知道少先隊(duì)全稱:中國(guó)少年先鋒隊(duì)
(2)知道少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)來(lái)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。
(3)知道隊(duì)旗的含義:隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。五角星加火炬的紅旗是少先隊(duì)隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
(4)知道隊(duì)徽的含義:五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成少先隊(duì)隊(duì)徽。
(5)知道少先隊(duì)員的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈鮮血染成的,每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它、愛(ài)護(hù)它,并為它增添新的榮譽(yù)。
(6)知道少先隊(duì)的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
“六會(huì)”
(1)會(huì)戴紅領(lǐng)巾
(2)會(huì)行隊(duì)禮
(3)會(huì)唱隊(duì)歌
(4)會(huì)呼號(hào)
(5)會(huì)背入隊(duì)誓詞
(6)會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)
4.介紹隊(duì)旗、隊(duì)徽
中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)旗幟,象征著光明、革命勝利和黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗由火炬與五角星和紅旗組成,包括中隊(duì)旗和大隊(duì)旗。隊(duì)旗可用布、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)徽由火炬和五角星組成。
5.珍愛(ài)紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾肩負(fù)著歷史使命,隊(duì)員們風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā),幸福美好靠大家去創(chuàng)造。讓我們一起以胸前的紅領(lǐng)巾為傲,熱愛(ài)我們的組織,熱愛(ài)我們的學(xué)校。
6.看視頻學(xué)習(xí)
值此中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年之際,我代表黨中央,向全國(guó)億萬(wàn)少先隊(duì)員,向?yàn)辄h的少年兒童事業(yè)辛勤工作的廣大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)工作者,表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
70年來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,少先隊(duì)堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一,為黨和人民事業(yè)薪火相傳作出重要貢獻(xiàn)。
7.爭(zhēng)做好隊(duì)員
(學(xué)生自由發(fā)言講一講英雄人物、先進(jìn)人物,身邊參與疫情防控一線的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的感人故事)
二十一世紀(jì)的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境,可有沒(méi)有想過(guò)這些是誰(shuí)換來(lái)的呢?是老一輩人用生命換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)文化學(xué)知識(shí)。爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員。為未來(lái)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾的光榮傳統(tǒng)需要你們?nèi)ダ^承,祖國(guó)的美好未來(lái)需要你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。希望你們牢記黨和人民的囑托,加倍努力,不斷進(jìn)步!
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十六
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生。
2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。
3、為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。
一、班主任發(fā)言:
同學(xué)們,今天咱們班會(huì)的主題是“爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”!大家都知道,華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。文明在你我心中是什么位置呢?現(xiàn)在我們通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題來(lái)探討研究一番。
二、大家討論,各抒己見(jiàn):
討論1:在學(xué)習(xí)和生活中,如果你與同學(xué)發(fā)生了矛盾,該怎么辦呢?
總結(jié):這是不少同學(xué)感到煩惱的問(wèn)題。下面是如何應(yīng)對(duì)沖突和避免爭(zhēng)吵失控的方法:
1、直接接觸如果需要,可以約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面對(duì)面的談話,在說(shuō)話時(shí)不要用帶威脅性的語(yǔ)言。如果你希望談話保密,一開(kāi)始就應(yīng)該說(shuō)清楚。
2、永不放棄沒(méi)有取得結(jié)果并不意味著就沒(méi)有解決的辦法。你不應(yīng)該停止溝通,而要準(zhǔn)備做出讓步和找到雙方都能接受的解決辦法。
3、責(zé)任自負(fù)要對(duì)自己的而不是他人的態(tài)度負(fù)責(zé)。
4、不要怪罪怪罪別人或怪罪自己,對(duì)于問(wèn)題的解決沒(méi)有任何作用。如果想解決問(wèn)題,就不要太看重已經(jīng)過(guò)去的事。
5、就事論事只涉及這次具體的問(wèn)題,不要將過(guò)去發(fā)生的事情牽扯進(jìn)來(lái)。
6、注意聆聽(tīng)要善于聽(tīng),不要打斷別人的談話,不要馬上做出不滿意、不同意的反應(yīng)。如果你尊重別人,別人也同樣會(huì)尊重你。
7、避免揭短揭短容易激化矛盾,不利于問(wèn)題的解決。
8、公平協(xié)商解決問(wèn)題要靠雙方的共同努力。要本著公平的原則,認(rèn)真協(xié)商,努力找出有利于雙方的最佳解決方案。
總結(jié):如果同學(xué)們碰上有人向你勒索"保護(hù)費(fèi)",或者以各種借口要你"賠償"時(shí),應(yīng)采取以下措施:
1、立即向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告,你越怕事,越不敢聲張,不法之徒就越囂張。
2、不答應(yīng)對(duì)方的要求。要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全的保護(hù),只有在這樣的情況下,壞人才不敢威脅侵害你。如果屈服于對(duì)方,輕易得手的"灰狼"會(huì)永遠(yuǎn)盯上你這只"肥羊"。
3、無(wú)論什么事,不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意"。
4、如果情況緊急而自己又無(wú)法脫身的話,則委托同學(xué)幫忙報(bào)告。讓學(xué)校和警方協(xié)調(diào)出面解決。
5、如果發(fā)生了類似事件,在上學(xué)和放學(xué)路上一定要小心,最好有同學(xué)結(jié)伴而行。回家后要將此事告訴家長(zhǎng)。
當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)或危險(xiǎn)已經(jīng)發(fā)生時(shí),不要與對(duì)方"私了",你越是愿意"私了",對(duì)方就越會(huì)打你的"壞主意",也不應(yīng)尋求對(duì)方的保護(hù),要積極向同學(xué)、老師尋求保護(hù),只有這樣才能維護(hù)你的合法權(quán)益不受侵犯。
三、活動(dòng)總結(jié):(班主任)
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實(shí)踐。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)、文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事,但真正做起來(lái)并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng),做到舉止得體、言行文明、品德高尚、2尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明常存于我們的一言一行中。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十七
經(jīng)過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛(ài)少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
七(3)教室。
一、主持人宣布:全體立正,少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員教師,敬禮!
二、(放出旗音樂(lè))出旗;
三、主持人宣布:唱隊(duì)歌;
四、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)資料:同學(xué)們,大家好!根據(jù)少先隊(duì)安徽省工作委員會(huì)《關(guān)于在全省少先隊(duì)組織中廣泛開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育的通知》精神,今日我來(lái)給大家上隊(duì)課,我感到十分高興。今日的主題隊(duì)會(huì)有兩部分:一、黨中央對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)的期望和要求;二、少先隊(duì)組織的基本知識(shí)。
五、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);
1、隊(duì)會(huì)主題導(dǎo)入
百年前,梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》講到的:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高……”。意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年有夢(mèng)想,有知識(shí),有本事,才能把祖國(guó)建設(shè)得更富有,更強(qiáng)盛!黨中央對(duì)我們少年兒童健康成長(zhǎng)有哪些期望和要求呢下頭我們來(lái)看看吧。(多媒體展示)
那么,少先隊(duì)作為我們學(xué)習(xí)生活的組織,你們了解嗎明白它的來(lái)歷嗎明白他的一些基礎(chǔ)知識(shí)嗎下頭,我們就一齊來(lái)重溫有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1)、介紹少先隊(duì)的全名:中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天,即1949年10月13日,中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立,1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2)、討論“先鋒”的意義
3)、少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:.....。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們。
4)、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的
五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5)、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
6)隊(duì)旗每部分的含義
7)、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么他代表什么含義
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的.榮譽(yù)。
8)我們的隊(duì)禮
9)我們的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。誠(chéng)實(shí),就是要說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,不說(shuō)謊,不騙人。身為少先隊(duì)員,待人做事要忠誠(chéng)老實(shí),絕不能欺騙教師、同學(xué)和家長(zhǎng);有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不要掩飾隱瞞,要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng);要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。大家也要勇敢。之所以我們要勇敢,是為了人民的利益,敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難,要努力戰(zhàn)勝它;要勇于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)待自我身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,要下決心去克服和改正。少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑,敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神,愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,尋根究底,勇于探索;不唯唯諾諾,也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗,朝氣蓬勃,對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四,最重要的是團(tuán)結(jié),僅有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開(kāi)放,保衛(wèi)祖國(guó),振興中華,都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng),要從小做起,要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弟妹,對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后,熱心幫忙;誰(shuí)先進(jìn),虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里,要有友愛(ài)的民主生活,經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng),促進(jìn)團(tuán)結(jié),共同提高。
10)、少先隊(duì)的"隊(duì)歌是什么隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
11)、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
12)、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài).....,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
三、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血染成的。”這句話我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心,雖然此刻不用流血犧牲了,可是我們必須要向先輩們學(xué)習(xí)。在今日的幸福生活中,期望你們以先烈為榜樣,好好學(xué)習(xí),天天向上,“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
四、退旗。
爭(zhēng)做時(shí)代好隊(duì)員班會(huì)教案大全(18篇)篇十八
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí),做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
xx年12月17日
一(2)班教室
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
(1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問(wèn):同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì),想不想自己也能佩帶它。今天我們開(kāi)展的主題班會(huì)就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”
(2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情,小組比賽,看哪個(gè)小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)
(3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,所以小朋友要愛(ài)護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對(duì)著外面,平的地方對(duì)著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán),從環(huán)中間取出來(lái)即可。
生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))
師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來(lái)了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過(guò)頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)
生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))
師:下面,梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí),它的名字叫呼號(hào),聽(tīng)老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)
師:小朋友還記得上課開(kāi)始時(shí),我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來(lái)跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)
師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),它是每個(gè)小朋友都向往的組織,要加入這個(gè)組織小朋友就要寫(xiě)一份申請(qǐng),下面梁老師就和小朋友一起來(lái)完成它(指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng))