優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考，拓寬他們的視野和思維方式。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范，歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇一

我的這個暑假過得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn)椋@個暑假不再是在電腦前度過，也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過，而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過的。

隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，人們吃的家禽、水果等，大都可以在商場和市場中買到，但是，從商場、市場中買到的卻不一定是最新鮮的。這個暑假，我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事。現(xiàn)在就讓我一一道來。

在南方，八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園，飽滿的龍眼掛在樹杈上。風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)搖動，似乎巴不得快點(diǎn)落地。看著就惹人喜愛，忍不住就想伸手去摘。碩大的龍眼長在同一根樹枝上，一個接著一個，就像葡萄似的。掰開龍眼，龍眼肉玲瓏剔透，十分誘人。咬上一口，甜美的龍眼味就包圍了整個舌齒，回味無窮。

在果園中，養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來，它們就不會像市場的雞一樣被困在籠子里，用憂郁的眼神望著籠子外的世界。在一大片果園中，它們可以覓食、嬉戲，吃掉在地上熟透的龍眼，盡情釋放自由，而且還能幫樹和草除去害蟲，雞糞也還能做肥料，出現(xiàn)一個雙贏的局面。

有一次，吃完晚飯后，我們坐在屋子門前聊天。聊著聊著，忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹下，雙眼炯炯有神地望著樹枝，好像在思考著什么。我原以為它在找蟲子，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。只見它盯著樹枝上的一塊地方緊緊不放，雙腳微微彎曲，雙翅展開，我以為這是“攻擊”的前兆。沒想到，它雙翅一用力，撲地一聲向樹枝飛去。到了樹枝以后，它并沒有低下頭啄蟲子，而是在原地轉(zhuǎn)了幾個圈，然后小心翼翼地“坐”了下來！然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來。我恍然大悟！原來她是要到樹上睡覺躲避敵害！真是奇事，又讓我大開眼界！記得東晉山水田園詩人陶淵明在《飲酒》中寫到了，“狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛”。這次我算是深有體會了。

蜜蜂大家肯定也都見過，也許還被蟄過。可是大家知道它為什么蟄人嗎？我認(rèn)真地觀察過果園里的蜜蜂。原來，蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對它有敵意，是出于自衛(wèi)對你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是，你擋住了它回巢的必經(jīng)路線，也是出于自衛(wèi)的目的才對你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞，一般不會主動攻擊人，它們?yōu)槿〉檬澄锊煌５毓ぷ鳌０滋觳擅邸⑼砩厢劽郏瑪?shù)六月如一日（一般的工蜂壽命只有六個月），十分值得我們學(xué)習(xí)。

美好的一天很快就要結(jié)束，傍晚，果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來后，就跟在人的背后一邊扇動它那小巧的翅膀，一邊發(fā)出叫聲，好像在說“快開飯，快開飯。”小鴨子們沒有時間，但它們卻能十分準(zhǔn)時地回到家中，何況我們呢！所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)時間觀念，向小鴨們學(xué)習(xí)！它們吃飽后便坐在地上，依偎在一起，互相整理羽毛。你一口，我一口，不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。

美好的時光總是過得飛快。不知不覺，暑假就這樣過去了，我至今想起還是回味無窮。我相信，這一段美好愜意的日子會永遠(yuǎn)地映在我的心里，成為揮之不去的記憶。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇二

假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。

暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調(diào)皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)АＫ鼈儚街弊叩斤灨膳裕∥浵佅扰懒诉^去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準(zhǔn)備呀！”

它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達(dá)螞蟻洞，還需要經(jīng)過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進(jìn)不去，螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力，可仍然沒能進(jìn)去。但它們并不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思啊！”

整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂的暑假生活！

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇三

今天我和幾個同學(xué)到廣州圖書館做義工。

我想象中到圖書館做義工只是整理書籍，不需做什么別的事，很簡單的。

到了圖書館里面，工作人員先對我們進(jìn)行了簡單的培訓(xùn)，并讓我們戴上一張義工證，然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉a夢》的書架和把《多拉a夢》的書放回書架內(nèi)。

我整理完后，工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色，再看下面粘紙的顏色和英文字母，再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書，讓我先整理一下書架里的書，把不應(yīng)該放在那個架子里的書拿出來，再把書從高到矮放進(jìn)去。看上去很簡單的工作，做起來真是不簡單。才整理好的書架，一會兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書，一會看這本，一會看那本。特別是我整理的《多拉a夢》的書架，小朋友都愛看。一會兒工夫，我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟，放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理，把書拿出來，分清后對應(yīng)放進(jìn)去。

終于整理完了，但我也沒閑著，我又去幫助別人整理。

做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工，因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識，也鍛煉了自己，更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢！

篇四：我的暑假生活作文

蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點(diǎn)燃。

過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學(xué)的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！

等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān)，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業(yè)，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學(xué)習(xí)并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學(xué)習(xí)上，但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！

付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇四

在這個美好的暑假里，我學(xué)會了游泳。

才放假，媽媽就給我報了一個游泳班。第一節(jié)課的時候，老師先讓我們在墊子上做了一些基本動作練習(xí)，然后讓我們背著背漂下水去感受一下。我激動地跳下了水，結(jié)果水馬上就嗆到了我的鼻子里，我覺得好難受，感覺快要沉下去了。我害怕極了，慌忙拉住了一旁的扶桿，眼淚不由得掉了下來，我跟媽媽說：“我不想游泳了。”媽媽開導(dǎo)我說：“做事情一定要堅持，不要放棄。寶貝，相信自己，一定會成功的。”聽了媽媽的話，我鼓足勇氣繼續(xù)和同學(xué)們練了起來。接著老師又教我們換氣，先在水上面吸口氣，然后讓我們在水下面吐氣，看誰潛得越久。結(jié)果，我不小心又把水嗆到了鼻子里，我難受的又不想游了，但是想到媽媽的話，我咬咬牙堅持了下去。

接下來的每天晚上我都堅持去學(xué)習(xí)游泳，十多天后，我終于學(xué)會了游泳，老師都表揚(yáng)我游得好棒，還給我頒發(fā)了一張大大的游泳畢業(yè)獎狀，我開心地跳了起來！

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇五

暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。

而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。

為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。

光陰似箭，日月如梭。

時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個多月的假期結(jié)束了，馬上就要開學(xué)上五年級了。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇六

我們就在不斷地成長。

成長不是單純的快樂，

更不是無限的悲傷，

而是無數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過程。

成長的澤站，

是一個個成功和挫折連接起來的。

當(dāng)你懷揣著夢想，

到達(dá)成功或失敗的驛站時，

你有沒有想過，

是什么把你帶到這里：

是智商或運(yùn)氣嗎？

不，

不單單是憑揣這些，

更重要的是性格和習(xí)慣。

“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>

習(xí)慣不是與生懼米的，

而是一個人從小逐漸養(yǎng)成的。

好習(xí)慣使人走想成功。

壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。

——后記

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，

我們要從小培養(yǎng)和堅持好習(xí)慣。

走向成功的道路。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇七

我盼望已久的暑假終于來了，我開心的要飛起來了，終于可以休息可以玩了，真高興啊！

但是媽媽第一天就告訴我放假了也不能天天玩，自己要安排每天的學(xué)習(xí)計劃，什么時間玩什么時間學(xué)習(xí)，我不高興的撇著小嘴嘴說：好吧！媽媽！

我興的`就是每個星期的三節(jié)美術(shù)課！是我最喜歡上的課！媽媽還帶我去學(xué)游泳，每天的生活很充實(shí)，謝謝我最親愛的媽咪！媽媽是最辛苦的因?yàn)槲壹依镞€有一個搗蛋鬼，就是我的弟弟，他很淘氣，我有時候很煩他，他總是影響我學(xué)習(xí)。

好了不說了，這是我目前的暑假生活。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇八

我在這個暑假里一邊復(fù)習(xí)了功課，一邊鍛煉了身體，又學(xué)會了很多家務(wù)活兒。課外時間還參加了各種娛樂活動。這假期我過的很充實(shí)。每天寫日記，做閱讀題，閑了還可以畫畫。吃完晚飯出去走一走，鍛煉鍛煉。

爸爸媽媽有時間了就帶我去奶奶家玩。我的英語字寫得不好看，媽媽給我買的字帖我都寫得很認(rèn)真。有時在家里沒事干了就放放音樂自己跳舞。媽媽做飯時還幫媽媽洗菜，盛飯。這些都是我喜歡做的。我很喜歡讀書，媽媽買給我的'書我都讀了好幾遍了。

這個假期過的很開心。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇九

我的暑假生活豐富多彩，像一棵大樹的枝葉那么多。但是，我最喜歡的還是在補(bǔ)習(xí)班和朋友們一起的時光。

今天下午一點(diǎn)，我和三個小伙伴來到補(bǔ)習(xí)班，第一節(jié)下課到了，我們四個玩起了彈筆的小游戲。首先，我們是通過石頭剪子布得出我與陳俞鋒一隊(duì)，李遙和沈晨陽一隊(duì)。開始戰(zhàn)斗了，陳俞鋒是我們的肉盾，因?yàn)樗墓P比我的重，而李遙則是他們隊(duì)的肉盾。規(guī)則是一不碰二，不殺三，動者為勝。陳俞鋒發(fā)出的第一招旋風(fēng)三連踢，差一點(diǎn)就碰到了。李遙就差一毫米了，他趕緊逃走，我直沖上去，但并沒有碰到，沈晨陽來了一個飛上太空。陳俞鋒來到李遙身邊，李遙只輕輕一動，我和沈晨陽也是，這時我心想：李遙你個大傻瓜這下中招了吧！

又到了陳俞鋒攻擊的時候了，他一個帥氣地橫踢把李遙的筆踢翻。不巧的是，老師動了動嘴：“上課了！”就這樣，我們的下課好時光暫停。

這件小事，讓我發(fā)現(xiàn)了時間過得真快，所以無論做什么事情，都要抓緊時間。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十

我的鋼琴老師是我的音樂老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時候，她都會耐心的教我，我也會認(rèn)真的聽。

記得有一次上鋼琴課的時候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會兒我就彈得非常熟練。回到家，我每天都練半個小時。

今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。

登山。

星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美，有高高的瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達(dá)光洞、獅子山、三級瀑布、甘露譚等。

我們登到甘露譚，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚，于是我和我的小伙伴一起去捉魚，小魚們實(shí)在太聰明了，我們一條也沒有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動翅膀飛走了。

我們還沒有登到山頂上，就已經(jīng)累得無法喘氣了，只好原路返回。

旅游。

星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。

第一天，我們就見到了大海，看著波濤滾滾，一望無際的大海，我心里好激動啊！于是，我就和我的小伙伴們?nèi)ズ＿厯熵悮ぃ瑩爝^貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開心啊！我們還一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著這么高的城墻，我們非常高興！

第二天，我們來到了北戴河動物園，在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊，它非常可愛，臉圓圓的就像一個大皮球，我們給它扔面包吃，它一下就用嘴接住了，有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢，我看了好開心！

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暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十一

張阿姨家所在的小區(qū)建在一個4層的購物中心上面，購物中心內(nèi)，吃喝玩樂，應(yīng)有盡有。購物中心邊上，地鐵、巴士、出租車全都有。小區(qū)第一層，就是購物中心的房頂，有：一個像我們學(xué)校操場般大小的游泳池，一組深淺、大小不一的嬉水池，兩個恒溫按摩浴缸，一個桑拿房、一個健身房，還有網(wǎng)球場、籃球場、燒烤區(qū)、party區(qū)，除最后一個party區(qū)要預(yù)約收費(fèi)外，其余全部免費(fèi)。小區(qū)里種了很多我不認(rèn)識的花花草草，高大的椰子樹被風(fēng)吹得發(fā)出很大的沙沙聲，真應(yīng)了“樹大招風(fēng)”的俗話。我從購物中心上到小區(qū)一層，馬上給眼前的景色給震驚了。

阿姨家就住在一樓，也就是整個大樓的五樓，有一個大大的院子，院子里還有一個小園子，種了些果樹。旁邊放著一架秋千。

好了，開始講我在新加坡的一天了。

早上賴床到10點(diǎn)鐘，還是睡意朦朧，走到院子里，海風(fēng)一吹，馬上凍醒了。扎好辮子，洗漱完畢，匆匆扒了口飯，竄進(jìn)被窩，捧著書一看就是兩個小時。然后又匆匆扒了幾口飯，換上泳衣，毫不猶豫地沖進(jìn)了游泳池。

池里的水質(zhì)好極了。1.2米深的水池，清澈見底，沒有杭州泳池里刺鼻的消毒水的味道。就在短短幾天里，我居然學(xué)會了仰泳和潛泳。當(dāng)我蛙泳或自由泳游累了的時候，在水面“躺”一會兒，體力充沛時，再鉆到水底“探探”，其樂無窮。

不知不覺，晚飯時間快到了。我從游泳池里出來，去了桑拿室“蒸”了一下，美美地回家了。伯伯看我回來了，摘下他們家果樹上第一次收獲的果實(shí)——小楊桃給我吃——有塊地真好！又匆匆地扒了幾口飯，再度換上泳衣扎進(jìn)泳池——你可別笑我！在新加坡的時間實(shí)在太少了，我得充分利用才行。我已經(jīng)愛上了這個游泳池了。每天至少游2-3遍，常常游到晚上十點(diǎn)泳池關(guān)閉為止。

回到家，坐在院子里的秋千上——沒有蚊子，只有涼涼的海風(fēng)——談著一天的經(jīng)歷，經(jīng)常12點(diǎn)鐘了還毫無睡意。

回中國的那天，登上飛機(jī)，望望我只呆了七天的獅城，忽然感到無限的留戀：“新加坡，我一定會回來的！”

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十二

我的暑假生活是多姿多彩、五彩繽紛的。

我的暑假生活是快樂的。

2012年七月二十一日我參加了寶威夏令營的第二次活動，在水上滑梯上，我體驗(yàn)了真人沖下水的感覺，我發(fā)現(xiàn)我體重輕，沖下水時沒有太多太多的水花(如果我去參加3米跳板比賽，準(zhǔn)能跳個銅牌)有的同學(xué)體重重沖下水時還打了幾個圈，只聽“bump”一聲，同學(xué)弄出了大量的水花，在距離滑梯三五米的地方都能弄的著，真行。

我的暑假生活是有意義的。

在2012年8月2日，夏令營帶我們?nèi)タ萍拣^，科技館坐落在威海文化藝術(shù)中心二樓。

我們迫不及待的進(jìn)入了科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有很多很多的東西：什么風(fēng)力發(fā)電機(jī)呀，什么水晶照呀，電腦，飛機(jī)呀……一天都玩不完。

在這些東西里，我最喜歡玩的是“神舟七號”飛船，它上面講“發(fā)射神舟七號—轉(zhuǎn)向—逃逸塔分離—一級分離—二級分離—與空間站對接組合體—返回”。

在神舟七號發(fā)射的一刻，我感到一個很強(qiáng)很強(qiáng)的震動，仿佛真的在“神舟七號”里。

我的暑假生活是充實(shí)的。

在這個暑假生活中，我參加了寶威“夢想方舟”夏令營，我在夏令營中學(xué)到《拼讀樂園》，在拼讀樂園書里，我學(xué)到a、b、c、d……z的各個字母的發(fā)音，和元輔音結(jié)構(gòu)，還有aeiou元音字母和輔音字母…在這里，我也學(xué)了各種語法和單詞，我不會讀的單詞我可以拼讀。

這就是我的暑假生活—快樂、有意義和充實(shí)。

你們的暑假生活是什么樣的?

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十三

經(jīng)歷了一個緊張而又艱辛的學(xué)期，完成了期末考試，終于迎來了令人期待已久，并且長達(dá)兩個半月的暑假。

暑假一開始，我們書畫院就開始籌備自己的畫展，在取得花鳥畫6級證書后，今年我主攻山水。畫山水的六個元素是：山、水、樹、葉、石、云，并且規(guī)定先畫近景，然后是中景和遠(yuǎn)景。比如離我們最近的是石頭，石頭上又長著樹，那就得先畫樹。在畫葉子的時候，要注意攢三聚五。

暑期第一次寫生，老師和同學(xué)一起去了農(nóng)場，在青山綠水之間，老師讓我們在刮畫紙上創(chuàng)作。刮畫紙是一種神奇的紙，表面看起來黑乎乎沒什么特別，可是你每一筆下去，都會出現(xiàn)不同的色彩，有白色、黃色、藍(lán)色、綠色、紅色、橙色，甚至漸變色。我拿著刮畫筆用毛筆的畫法，一筆筆刮出了白色的石頭、綠色的草地、漸變色的竹子、枚紅色的山巒還有在湖面跳躍的藍(lán)色小魚，一個多小時之后，一副彩色的山水畫就呈現(xiàn)在眼前了，老師們紛紛贊揚(yáng)我的石頭畫的好，把平時學(xué)的畫法都運(yùn)用到了，我心里高興極了。

“米氏”畫派的米芾和米友仁是我崇拜的北宋書畫家，在我臨摹“米氏云山”時，我就想著，有一天我也能成為跟他們一樣的大師就好了！

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十四

炎炎夏日，暑假也到來了，我決定鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，所以我報名參加了羽毛球的學(xué)習(xí)。

萬事開頭難，這話一點(diǎn)都沒錯。學(xué)習(xí)的過程是漫長而枯燥的。但是我相信堅持不放棄就會有所收獲。首先教練讓我們練習(xí)基本步伐和拿球姿勢，這些動作看似簡單，但要熟練掌握還需勤奮練習(xí)，剛開始時我不一會兒就堅持不住，很想把手放下來。當(dāng)看到教練嚴(yán)肅的表情以及自己想學(xué)好羽毛球的信心，咬咬牙堅持了下來。經(jīng)過幾天辛苦的學(xué)習(xí)，我終于基本掌握了羽毛球的基本打法，心里很是高興，感到這幾天的努力沒有白費(fèi)，一切的努力都是值得的。

最后一天的學(xué)習(xí)，教練告訴我們，可以和他對決，我們又激動又興奮，雖然我們最終還是敗給了教練，但我還是很開心，因?yàn)檫@個暑假我既鍛煉了身體，還學(xué)會了打羽毛球，以后我會多加練習(xí)，相信我的球技也會慢慢提升的。

暑假生活小學(xué)（模板15篇）篇十五

在他上五年級的那年，媽媽還是決定讓他去學(xué)校學(xué)習(xí)，去看看新的環(huán)境，學(xué)習(xí)更多的知識。他非常害怕，別人一定覺得他像個怪物。當(dāng)他走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們果然用奇怪的目光看著他，竊竊私語，他感到非常傷心。

后來他每天都在努力表達(dá)自己的`想法，結(jié)交新朋友。他先認(rèn)識了杰克，可是他不像看上去那么好。奧吉克服了種種困難，最后用他的真誠交到了真心的朋友。

看了奧吉的故事，我明白了，外表不是最重要的。我們做人應(yīng)該要善良，平等地去等待別人。