在幼兒園工作中，制定一個合理的工作計(jì)劃可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的實(shí)操案例，供大家參考思考。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇一

本學(xué)期我園將以黨的思想與方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。

重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。

1、繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。

2、重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項(xiàng)工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。

（二）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以黨的重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。

1、加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2、切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3、組織開展“千名教師訪萬家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃下面是小編為大家精心整理的農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，和教育者。還要面對上級領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此，為使一個班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展，經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn)(五年級班主任工作計(jì)劃)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。

4、積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長。

三、教育工作。

1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透。

2、結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。

4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力。

5、在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

6、為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

7、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共。

四、班主任工作基本要點(diǎn)。

1、安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

2、營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

制定班級公約、形成良好班風(fēng)。布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

一、本月重點(diǎn)：

1、增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護(hù)意識的能力。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助。

3、知道110，了解110及在什么情況下?lián)艽?10。

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生，要隨時注意幼兒的冷熱，鼓勵、提醒幼兒多喝水。

5、定期對教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等。

二、主題活動及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

主題活動：安全你我他。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置，在各個區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語角。

三、教具及區(qū)角材料投放：

1、生活區(qū)：水壺和水杯。

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵、洗潔精、青蛙的生長過程。

3、植物學(xué)：四季豆種子。

4、英語區(qū)：所學(xué)單詞圖片。

5、語言區(qū)：更換圖書。

材料投放：119、110、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等。

四、保育工作：

1、每天早上堅(jiān)持開門、開窗通風(fēng)，保持空氣流通。

2、預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生。及時給幼兒添減衣物。

3、每天做好消毒及記錄工作。

4、午睡時注意不要讓幼兒把頭握住了，對于有遺尿的幼兒及時的把尿。

5、在戶外體育鍛煉活動中注意幼兒冷熱，添減衣物，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃俊?/p>

6、洗手時注意把幼兒的衣袖挽起來，以免弄濕。

7、加強(qiáng)日常生活的護(hù)理。

五、家園溝通工作：

1、春暖花開，春天已經(jīng)到來，提醒家長注意預(yù)防幼兒感冒。

2、建議家長良好的與本班班級老師配合，共同讓孩子健康成長。

3、為了幼兒一日活動的有利開展，請家長按時送幼兒入園。

4、在家給幼兒灌輸安全意識。

一、指導(dǎo)思想：

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會議”精神為導(dǎo)向，以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

圍繞一個主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)。

(一)保育和教育工作。

目標(biāo)：

不斷健全保教管理機(jī)制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案，關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。

措施：

1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并積極予以貫徹落實(shí)，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。(特別是大班“幼小銜接”的園本研究)。

2、立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案。

3、制定聽課制度，有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。

4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學(xué)安排一日活動，保證戶外活動、游戲和自由活動等時間。

5、定期開展教師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學(xué)能力。

6、從教師的實(shí)際需求出發(fā)，開展個性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路。

(二)衛(wèi)生保健、安全工作。

目標(biāo)：

不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為;針對幼兒園實(shí)際，豐富健康教育手段;解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。

措施：

1、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測性，以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。

2、確立"安全第一"的意識，加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時消除安全隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。

3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究，加強(qiáng)對特殊孩子的個案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。

4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育，教育幼兒講究個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測工作，確保師生安全。

5、定期召開伙食管理委員會會議，不斷改善伙食質(zhì)量;加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時的管理，保證幼兒吃飽吃好。

6、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會，加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù);提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費(fèi);進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。

一、教育活動。

1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。

2、認(rèn)識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)。

3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。

4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。

5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。

二、生活活動。

1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。

3、散步時，尋找幼兒園里(最小)的房子，(最小)的玩具，(最小)的樹。

4、在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、模”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。

5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。

三、家園聯(lián)系。

1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。

2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點(diǎn)，喜歡和動物交朋友。

3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。

4、鼓勵家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。

5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。

一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對一批接近五周歲的孩子，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、總體思路。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué)，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域。

2、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。

3、具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。

4、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

(二)科學(xué)領(lǐng)域。

1、對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。

3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學(xué)知識，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法。

5、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

1、通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo)。

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

(五)常規(guī)教育目標(biāo)。

1、禮貌。

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。

2、課堂活動紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三、教學(xué)措施。

1、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教，多鼓勵表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4、尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心。

四、家園溝通。

1、通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

總之，在今后的工作中，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好，力求取得的教育效果。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇三

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃。我們需要堅(jiān)持“和-諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和-諧與外部的和-諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、工作目標(biāo)。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)。

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

二、工作措施。

(一)重點(diǎn)工作。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作。

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排。

1、報(bào)名注冊，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計(jì)劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、保教常規(guī)檢查。

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、園本教研。

3、六一慶祝活動。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇四

堅(jiān)持以新《綱要》為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動靜交替，寓教于樂，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。

幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人。

1、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。

2、德育方面：幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀(jì)律。

3、智育方面：能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、體育方面：能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠(yuǎn)、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術(shù)方面：幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。

(一)健康領(lǐng)域。

1、身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4、積極、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運(yùn)動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性。

5、動作協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。

(二)社會領(lǐng)域。

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動，自信心強(qiáng)。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往，會互助、合作、分享，謙讓，有同情心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂于接受任務(wù)，主動為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗(yàn)到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風(fēng)景名勝，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪。

7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

(三)語言領(lǐng)域。

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進(jìn)行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

5、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣。

6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心、專心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過程、結(jié)果。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關(guān)心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美，豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和經(jīng)驗(yàn)。

3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動，能進(jìn)行簡單的節(jié)奏表演。

5、樂于與同伴一起進(jìn)行娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

(六)家長工作。

通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展活動，有一定的表現(xiàn)技能，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇五

以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。

(六)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

(七)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價考核;用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計(jì)劃的記載的數(shù)量與質(zhì)量;用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。

(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實(shí)效性。

2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。

4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。

1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。

2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。

3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。

5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

(六)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項(xiàng)目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

(七)幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗。

1、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。

3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品。

4、大班下學(xué)期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。

5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

1、開學(xué)報(bào)名工作。

2、制訂各類計(jì)劃。

1、舞蹈班公開展示活動。

2、秋游活動。

1、蹈班公開展示活動。

1、冬季趣味運(yùn)動會。

2、論文評優(yōu)。

3、班級工作總結(jié)。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇六

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。

二、師生基本情況：

我園共有教師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)教師一人，中年教師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的鍛煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進(jìn)入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護(hù)的狀態(tài)中，所以我園采取親近幼兒、適當(dāng)給予幼兒活動時間，讓幼兒喜歡我園。

三、工作目標(biāo)：

在實(shí)踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運(yùn)用發(fā)展的眼光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇七

我園是新建的一所農(nóng)村日托幼兒園，因剛建園，各項(xiàng)工作剛剛起步，為了我園長足發(fā)展，我們根據(jù)實(shí)際情況，在衛(wèi)生保健方面做了如下計(jì)劃：做以下新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

一、把好新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

二、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的健康成長。

六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

七、對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

八、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，寫期末保健工作總結(jié)，認(rèn)真做好年報(bào)表。

附：每月工作重點(diǎn)。

1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園;。

3、組織新生入園體檢及全體教職員工年度體檢;。

4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病;。

5、為全園幼兒測身高、體重。

6、幼兒生活處理能力觀摩;。

7、整理幼兒健康檔案;。

8、為大中班幼兒測視力;。

9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。

10、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測定。

11、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;。

12、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況;。

13、填寫各種報(bào)表;。

14、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

15、整理保健資料;。

16、清潔整理物品;。

17、學(xué)終總結(jié)。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇八

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)。

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

二、工作措施。

(一)重點(diǎn)工作。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作。

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排。

1、報(bào)名注冊，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計(jì)劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、保教常規(guī)檢查。

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、園本教研。

3、六一慶祝活動。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇九

本人畢業(yè)于江西師范大學(xué)，實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個月后，校方就跟我系交流，準(zhǔn)備讓我第二年留校，當(dāng)時這消息傳開后，很多同學(xué)都很羨慕，可我當(dāng)時想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想，所以宛然謝絕了，并且來到福州找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯，幾個月下來，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好，可年終回來過年時，聽我的母校校長說，有幾個代課老師覺得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排！當(dāng)我聽這話之后，我心理很不是滋味，最后我說，校長我明年回來代課。

回到家里，我把今天跟校長說的事，跟我的父母說了，他們當(dāng)時很不理解，外面待遇那么好，別人個個想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教，經(jīng)過我長時的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。就這樣我就在母校開始代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績出來后而我是名列前茅，當(dāng)時我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒有，我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母校---望仙小學(xué)。

就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級的.每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾！每周我抽出空來，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來雨里去，沒有用多長時間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。我了解這情況之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識到讀書的重要性等，并且把本村一個五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學(xué)校看望我們老師。

山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動，第二個星期我就行動起來，發(fā)動全校師生捐贈活動，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。這活動最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后（是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意），他跟我們中小學(xué)校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學(xué)金（合同期）。他們處境成為我們心中永不滅的一把火！他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力！

平日生活中，特別是周末雙休的時光，為了能跟同學(xué)們多呆一會兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我充分運(yùn)用這一時間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。

首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時方法的選擇;再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見識到名師的大課堂，悉聽名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)！我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會時事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言，作為上課前的“藥引子”，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識！在講授的具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動方法，采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個一個躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇十

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園，內(nèi)部管理，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍，加強(qiáng)教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基。

二、工作目標(biāo)。

重視家園攜手，整合各方資源，提高家園效益。扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作，保障師生健康。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備，創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù)，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo)，積極爭創(chuàng)xx市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向，提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)，開展好各項(xiàng)工作，有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容，按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進(jìn)程。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進(jìn)家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

一、工作目標(biāo)。

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)。

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

二、工作措施。

(一)重點(diǎn)工作。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒又袑W(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

(二)常規(guī)工作。

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接-班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好。

讀書筆記。

寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排。

1、報(bào)名注冊，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計(jì)劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教案展示評比。

2、教師聽評課活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師教育隨筆展示評比。

2、班級特色課程展示活動。

3、保教常規(guī)檢查。

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

2、園本教研。

3、六一慶祝活動。

4、保教常規(guī)檢查。

1、教師自制教玩具評比。

2、家長開放日活動。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、

學(xué)期工作總結(jié)。

二、工作目標(biāo)。

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。

(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流。

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象。

三、具體措施。

(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園。

1嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20xx年幼兒園安全。

嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂安全。

責(zé)任書。

有計(jì)劃，有總結(jié)，有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學(xué)期安全演練至少2次。

4嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。

1幼兒招生：、數(shù)量、條件、時間、招錄程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章公示一周。

2幼兒收退費(fèi)：不得另立項(xiàng)目收費(fèi)，不得跨學(xué)期收費(fèi)。

3幼兒膳食費(fèi)：每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%。

4幼兒寒暑假。

5幼兒服裝：嚴(yán)禁以節(jié)日活動為名向幾張手誤費(fèi)用。

6教師職業(yè)道德：嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

7.用人：嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同。

(三)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子發(fā)展。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。

3開展豐富多采的各種主題教育活動，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。

1做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流。

(五)開展結(jié)對幫扶，促進(jìn)園際交流。

嶺區(qū)xx幼兒園和嶺區(qū)xx幼兒園、嶺區(qū)xx幼兒園、xx幼兒園、xx幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子。

活動周期為三年(20xx年——20xx年)。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高。

1、制定一個幫扶。

活動方案。

2、完善一套制度。

3、建立幫扶檔案。

4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個一”活動。

(1)一次綜合指導(dǎo)。(申)。

(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(帶班老師)。

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》講座工作計(jì)劃。

(4)一次送教活動。省市區(qū)保教能手(王)。

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(幼兒園區(qū)角游戲活動)。

(六)加大宣傳力度提升服務(wù)形象。

2做好市文明單位簡報(bào)、黨辦簡報(bào)辦公室簡報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇十一

以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法（試行）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)幼兒園發(fā)展為目的；堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、規(guī)范辦園行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。

3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，及時反饋。

4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及幼兒園報(bào)告，提出建議并督促實(shí)施。

三、工作措施。

1、加強(qiáng)督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容，掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，提高自身的督導(dǎo)水平，推進(jìn)督導(dǎo)工作服務(wù)基層，促進(jìn)督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。

2、開展隨機(jī)督查。每月到掛牌幼兒園隨機(jī)督查一次，時間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作，隨機(jī)聽課、及時評價、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態(tài)，師能建設(shè)情況。

3、開展專項(xiàng)督查。檢查幼兒園安全工作。

4、通過問卷調(diào)查；家長、學(xué)生座談會、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。

5、認(rèn)真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺。

6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇十二

為充分發(fā)揮督導(dǎo)員在幼兒園中的督查與指導(dǎo)作用，規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量，確保學(xué)前教育健康發(fā)展，結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，特制訂幼兒園秋季督學(xué)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的十九大會議精神為指導(dǎo)，全面貫徹國家的教育方針、政策，認(rèn)真落實(shí)《指南》和丹陽市教育局的工作會議精神，以“辦人民滿意教育幼兒園”為總目標(biāo)，以不斷創(chuàng)新的督導(dǎo)方式，提升辦園水平，促進(jìn)學(xué)前教育健康可持續(xù)發(fā)展。

二、主要目標(biāo)。

1.督促、指導(dǎo)幼兒園以《指南》為引領(lǐng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教育法律、法方針、政策及《幼兒園工作規(guī)程》，進(jìn)行經(jīng)常性督查與指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)對幼兒園管理監(jiān)督、規(guī)范幼兒園一日流程。

3.加強(qiáng)對幼兒園園所環(huán)境及周邊環(huán)境的安全隱患排查的督導(dǎo)工作，定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時督促園方排除。

4.做好每月督導(dǎo)總結(jié)和督導(dǎo)工作資料整理，及時總結(jié)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)和不足，協(xié)助幼兒園對學(xué)前責(zé)任、督學(xué)教育、督導(dǎo)后所反饋的問題及時整改。

三、主要工作。

1.隨機(jī)抽查聽課，進(jìn)行質(zhì)量評估，加強(qiáng)對教育質(zhì)量的監(jiān)督，實(shí)事求是的反應(yīng)學(xué)校及教師的綜合能力。

2.加強(qiáng)交流反饋，采用跟班、巡視后點(diǎn)評，書面反饋，召開座談會等方式與被督查的幼兒園進(jìn)行交流與溝通，反饋對教育教學(xué)的建議和意見。

四、工作安排。

九月份：校園安全。

重點(diǎn)：保安配備、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生安全。

十月份：辦學(xué)行為。

重點(diǎn)：收費(fèi)招生、園務(wù)管理、法律法規(guī)。

十一月份：課程管理。

重點(diǎn)：課程設(shè)置、一日活動、課題研究。

十二月份：師資師風(fēng)。

重點(diǎn)：師德建設(shè)、教師資格、專業(yè)發(fā)展。

一月份：家園共建。

重點(diǎn)：家園共育、辦園績效、家長滿意度。

農(nóng)村幼兒園工作計(jì)劃博客（優(yōu)秀13篇）篇十三

本教研組是由三個小班和一個托班組成，共有八位成員，本組成員都是些有愛心、責(zé)任心強(qiáng)，踏實(shí)肯干，積極性較強(qiáng)的老師。本組教師中每班均有一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶動搭班較好地開展班級管理、家長工作，有效落實(shí)一日活動的每個環(huán)節(jié)。在這學(xué)期又增添了三位老師，在教學(xué)的理念與實(shí)踐中存在著差異，需加強(qiáng)環(huán)節(jié)指導(dǎo)幫助她們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境融入新的集體。

二、指導(dǎo)思想。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，繼續(xù)帶領(lǐng)教師熟記《綱要》內(nèi)容，領(lǐng)會《綱要》精神，以推進(jìn)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“教研園本化、教研實(shí)用化”的工作原則，推進(jìn)我園幼兒教育。根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點(diǎn)，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。

三、教研目標(biāo)。

1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實(shí)踐。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容，重點(diǎn)把握以下幾個關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”，要從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。

2、研究探討小班實(shí)驗(yàn)課題關(guān)于《小班幼兒不撒飯、不剩飯》的問題。

進(jìn)一步提高幼兒教師的綜合教育能力，，加強(qiáng)幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡快地適應(yīng)集體生活。

3、探索性地開展區(qū)域活動。

結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動達(dá)到共存和相融。

4、家園共育活動、促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務(wù)工作，及時了解、解決家長的需求和困難。

四、工作重點(diǎn)。

1、根據(jù)幼教工作計(jì)劃精神和園務(wù)計(jì)劃，根據(jù)本園實(shí)際，認(rèn)真抓好區(qū)角活動和園本課程。

2、繼續(xù)開展有關(guān)“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”，促進(jìn)教師的發(fā)展。

3、大力加強(qiáng)改革力度。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，大膽嘗試、努力探索，在看站主題課程時，體現(xiàn)課程的地獄化、社會化、綜合化。

4、繼續(xù)開展課程改革，進(jìn)行整體教學(xué)，全面提高教師綜合素質(zhì)。

繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)小課題活動，撰寫論文參加評選。

5、開展區(qū)角活動，積極創(chuàng)設(shè)條件，開展各類游戲活動，培養(yǎng)幼交往、生存能力。

6、認(rèn)真制訂各項(xiàng)計(jì)劃(周計(jì)劃、月計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、主題計(jì)劃等)符合實(shí)際，目的明確，大膽創(chuàng)新。

五、具體工作安排。

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

2、做好班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、做好春季傳染病的預(yù)防和宣傳工作。

4、幼兒教師、幼兒親子科技小制作。

5、準(zhǔn)備開展十個一系列活動材料。

6、成立班級家長委員會。

7、親子讀書活動周。

8、實(shí)驗(yàn)課題資料的準(zhǔn)備。

1、迎接縣保教質(zhì)量視導(dǎo)。

2十個一系列活動展示。

3、家長開放日。

4、人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

1、家長育兒經(jīng)驗(yàn)讀書交流會。

2、教學(xué)效果檢查。

3、為省級示范園開放日活動做準(zhǔn)備。

4、幼兒(親子)才藝大賽。

5、實(shí)驗(yàn)課題交流，養(yǎng)成教育效果展示。

6、準(zhǔn)備六一聯(lián)歡活動。

1、六一聯(lián)歡。

2、參加縣級優(yōu)質(zhì)課評選。

3、十個一系列活動評比。

4、家長義工活動周。

5、幼兒個案交流。

1、幼兒素質(zhì)發(fā)展測查。

2、幼兒拍球測試。

3、“好家長”評選活動。