不斷改進和完善活動方案是提升活動質量的關鍵，可以通過反饋和評估來獲取寶貴的經驗和教訓。在制定活動方案之前，可以先參考一些相關研究和文獻，了解最新的發展和趨勢。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇一

以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。

組長：xx.（校黨支部書記）。

副組長：xx.（校長）、x.（副校長）、x（法制副校長）。

組員：xxxx.

1、根據“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的'講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的法律法規，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。

7、結合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環境保護法》、《交通法》、等法規，展開廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。

1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協調配合，形成合力。

2、根據工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結、反思，加強工作的實效性。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇二

20xx年12月。

以“弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，結合學校實際，充分發揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。——14周。

2、開展一次法制教育主題班會活動。——15、16。

6、觀看一次法制教育宣傳片。——15周。

7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比。

8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區”活動。

1、加強領導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“124”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。

2、形式多樣，注重實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

3、及時總結，及時上報。及時收集、整理、總結好本校開展“124”法制宣傳活動的情況，及時向區教育局法制安全科報送我校“124”法制宣傳活動的階段性工作信息。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇三

為大力弘揚社會主義法治精神，深入推進依法治校工作，提高依法治校水平，扎實做好學校法治教育工作，積極創建綿陽市法治教育示范學校，全面推進素質教育的開展，根據游仙區法治辦、區教體局、區司法局有關文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

認真貫徹黨的十九大精神，深入開展法治宣傳教育，弘揚法治精神，促進學校全面發展，提高教師、學生法律素質和學校法治化管理水平，堅持法治教育與法治實踐相結合、法治教育與道德教育相結合，大力推進依法治教、依法治校，改善學校校風、教風、學風，推進我校教育和諧、健康、優質發展，為辦好人民滿意的教育，建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。

二、創建目標。

通過開展深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐活動，深化依法治校工作，進一步修訂完善學校規章制度，依法治定學校章程，充分發揮工會、教代會的積極作用，深入推進校務公開，建立健全校內申訴制度，加強對學生法治宣傳教育和校園安全管理，增強廣大師生法治意識，構建依法領導、依法管理的有效機制，實現依法治教、依法治校，使學校各項工作納入法治化管理軌道，爭取本年度使學校創建成為“綿陽市法治教育示范學校”。

三、主要任務。

1．管理制度體制完善。堅持校長負責制，實行崗位責任制，校長、教師崗位職責明確，教職工各司其職。依法治定學校章程和各項管理制度。教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度健全完善，教育教學質量、工作質量、考評體系完善。有專門機構和領導負責依法治校工作，定期研究依法治校工作。

2．辦學行為依法規范。自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動，學校領導和管理人員熟悉教育的基本法律、基本原則及相關法律法規，明確學校的權利義務。全面貫徹國家教育方針，采取有效措施實施素質教育。學校領導和管理人員明確教育方針、辦學方向、培養目標。依法保障教育教學管理秩序，校風良好，學校教職工、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。

3．民主管理機制健全。學校科學民主決策機制完善，有健全的教職工代表大會制度和工會組織，學校發展等重大決策經教職工代表大會討論。實行校務公開，校內監督機制完備。學校教職工年度考核、績效分配、職稱評聘、評優選先、表彰獎勵等涉及教職工權益的事項向教職工公布。

4．教師權益受到保障。推行教職員工聘任制，受聘的教職工具有相應的職業資格證，聘任合同內容符合《教師法》和《勞動法》等法律法規和政策規定。教師能夠履行《教師法》等法律法規、政策規定的義務。對教師的處理處分依據準確、程序合法。建立健全校內教師申訴制度。

5．學生權益得到尊重和維護。依法保障學生受教育權，參加教育教學計劃安排的各項活動。依法維護學生的人身、財產權利，尊重學生人格，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。建立學生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。按照國家規定向學生收取費用，無亂收費行為。

6．法治宣傳教育成效明顯。建立普法責任制，成立普法領導小組。認真貫徹國家和教育系統“七五”普法規劃，法治教育成為學校重要的日常工作。根據教育部《中小學法治教育指導綱要》，采取多種形式開展法治宣傳教育活動。學校按照規定開設法治課，做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實。聘請法治副校長并開展活動。法治宣傳教育有成效，學校依法辦學，管理水平逐步提高，教師、學生法律意識明顯提高。

四、組織領導。

法律顧問：于樹海法治副校長：李平清組長：賈方玉（校長）。

副組長:楊廷明（支部副書記）。

組員：何加齊（副校長）何俊（副校長）張茗津（工會主席）魏加平（綜治辦主任）黃燦亮（德育主任）侯洪茹（教導主任）。

趙勇（教科室主任）班主任及道德與法治教師五、實施步驟。

（一）宣傳發動階段（2018年4月）。

1、統一思想，提高認識。青少年是祖國和民族的希望，切實加強青少年學生法治教育，不斷提高青少年的法治意識和法治觀念，直接關系到國民素質的提高，關系到依法治國基本方略的實現，關系到中華民族的命運和興衰。

2、加強領導，加強協作。學校成立法治教育領導小組，校長任組長，德育主任具體抓法治教育，切實加強法治教育工作的領導。學校主動與綜治辦、司法、公安等部門聯系，加強部門協作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區聯動的運行機制，健全青少年學生法治教育工作網絡，建立家長法治教育小組，一學期開展一次法治專題報告會，逐步實現法治教育的制度化、規范化。

（二）創建階段（2018年5月——2018年11月30日前）1、開展活動，加強教育。開設法治課。課堂是青少年學生接受法治教育的主渠道，各校要逐步實現教學計劃、教材、課時和教師、考試“五落實”，教師要根據不同年齡段青少年學生的生理、心理特點和接受能力，結合各學科特點，有針對性地開展課堂教學滲透法治教育。

（1）每學期都組織學生觀看法治教育影片（至少一次），并聘請法治副校長來校開展法治教育講座（每學期至少一次）。

（2）建立法治宣傳專欄、櫥窗，充分利用升國旗、黑板報等宣傳方法，廣泛深入地開展“法治校園創建活動”宣傳工作。

2、開展“警校共建”，創辦法治學校。充分發揮法治副校長的積極作用，發揮其社會效應功能，努力創辦好法治學校。學校要主動邀請法治副校長參與學校的日常管理，并要求法治副校長定期到校為學生進行法治教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法治意識和法治觀念普遍得到增強。

3、治理周邊環境，創建安全文明校園。學校要積極配合公安、工商、文化等有關部門，治理好學校周邊環境，營造良好的學校外部環境。深入開展豐富多彩的校園文化建設，美化校園，倡導健康、向上的生活方式，使校園成為一個大教育場，營造一種“校園無小事，處處皆育人”的良好文化氛圍，形成良好的校園秩序，增強學生的法治觀念，創建安全文明校園。

4、開展社會實踐，養成守法良好習慣。學校要加強法治教育基地建設，為青少年學生法治教育社會實踐活動提供場所，深入開展“小手拉大手、老少互動”等法治教育活動，豐富活動內容；合理安排好學生假日、假期社會實踐活動，讓學生在實踐中增長法律知識，形成學法、知法、守法的良好習慣。（三）自評申報（2018年12月1日——15日）。

學校對照評估標準進行自評，完善自查報告和佐證資料向鄉中心學校進行申報。

（四）考核評定（2018年12月31日前）。

區教體局組織專班對申報學校進行考評，局黨委根據考評情況進行審核評定，對達到創建標準的學校命名表揚并授牌。

六、工作措施。

1．深化法治宣傳教育，提高師生法律素質。

（1）全面提高學校領導的法律意識和法律素養。學校領導要學習和掌握社會主義民主法治理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等重要法律法規，學習國家新頒布的法律法規和地方法規，努力提高現代法治理念，從而轉變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運用法律手段轉變，實現依法管理、依法治教。學校校委會成員集中學法每年不少于8次，教師全年學法時間不少于40學時。

（2）全面提高教職員工的法律意識和法律素養。全體教職員工要結合師德建設，加強對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規與自身權益密切相關的法律法規。通過開設法治講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利，當好主人翁。每學期組織2次法治集中學習或法治討講座，按要求參加普法考試，參考率達到97%以上，合格率達到95%以上。

（3）切實提高全體學生的法律意識和法律素養。學生要完成列入教學計劃的法律課程學習，特別要學好《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等與少年兒童密切相關的法律法規。法治教育要做到“計劃、課時、教材、師資、考試”五落實，將法治教育列入學校的教學計劃，充分發揮法治副校長和法治輔導員的作用；要調動社會各方面力量，形成學校、家庭、社會“三位一體”的法治教育網絡，有效預防青少年違法犯罪。

（4）著力提高法治宣傳教育的針對性和實效性。大力推進“法律進學校”活動，堅持校內教育與校外教育相結合，全方位拓寬宣傳教育空間，創新宣傳形式，通過舉辦法律知識競賽、模擬法庭、開設法治宣傳園地、“12·4”法治宣傳日等活動，依托主題班隊會、黑板報、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號、電子顯示屏等載體，廣泛開展形式多樣的法治宣傳教育活動。將法治宣傳工作納入學校領導、教職工的年度考核中，不斷調動教職工學法的積極性。

2．建設法治學校，全面提高依法治教水平。

（1）增強依法治校理念，加強法治建設領導。學校要轉變管理理念，明確“法治示范校”建設的基本原則，制定開展“法治示范校”建設的工作計劃和目標；建立“法治示范校”建設的領導小組，完善“法治示范校”建設的工作網絡，明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務，形成各司其職，各負其責，全方位開展“法治示范校”建設的工作格局，不斷提高學校管理水平，促進學校發展。

（2）加強制度建設，依法加強管理。學校要依據法律法規制定和完善學校各項規章制度，作為學校辦學活動的重要依據；要建立健全學校的教學管理、學籍管理、財務管理、師生管理、后勤管理、安全衛生管理等學校各項管理制度，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事；積極配合有關部門開展校園及其周邊地區環境的治理工作，依法保護學生、教師、學校的合法權益，為學校教育教學活動創造良好的環境。

（3）推進民主建設，完善民主監督。要進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。要完善家長委員會制度，明確家長委員會及其成員的職責，學校決策涉及學生權益的重要事項，要充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監督，為家長參與學校管理提供制度保障。

（4）嚴格教師管理，維護教師權益。學校要貫徹《教師法》，尊重教師權利，落實和保障教師待遇。學校要建立校內教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學校的爭議，維護教師合法權益。學校要加強對教師的思想政治教育、道德教育和法治教育，不斷提高教師的道德水準和法律素質。

（5）完善學校保護機制，依法保護學生權益。學校要在日常教育教學活動中牢固樹立以人為本的理念，自覺尊重并維護學生的人格權和其他人身權益；學校要實施素質教育，落實國家對教育教學工作的基本要求，教育教學工作符合教育規律和學生身心發展特點，面向全體學生，促進學生全面發展。學校要堅持做到“預防為主”，牢固樹立“安全第一”的意識，認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》以及有關校園安全的法律及規定。

3．加強創建工作領導，確保創建活動取得成效。

（1）統一思想，提高認識。學校要不斷深化“法治校園”創建以保障和促進教育科學發展重要性和全局性的認識，切實把“法治學校”創建工作擺在基礎性和全局性的位置來抓，納入單位目標管理考核內容。學校主要負責人要切實承擔起第一責任，抓好落實。

（2）加強領導，健全機構。為確保“法治校園”創建工作落到實處，學校成立以校長為組長，學校其他領導為成員的依法治校領導小組，負責“法治校園”創建工作的安排部署，學校工會具體負責創建工作的督促落實等相關事項。

（3）明確職責，完善機制。學校要把“法治校園”建設工作各項內容落實到每位教職工，并與績效考核掛鉤，對在職責范圍內法治建設工作不抓不管或抓而不力，以致出現重大問題，造成惡劣影響的，堅決實行一票否決，同時按規定追究相關人員的責任。

（4）建立臺帳，狠抓落實。依據創建標準，進一步規范創建工作臺帳，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施，注意收集創建活動的各種資料、照片、影像等，分類分項做好資料歸檔，為迎接上級及有關部門組織的評估驗收做好準備。

（5）加強宣傳，營造氛圍。要加強法治信息報送，積極挖掘、提煉、歸納“法治示范校”創建工作中出現的先進經驗、先進典型和先進事跡。注重發揮新聞媒體的輿論導向作用，加大依法治校、依法治教的宣傳力度，主動接受社會監督，努力形成良好的“法治示范校”社會氛圍。

小枧置信小學2018年3月。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇四

為深入貫徹實施依法治國基本方略，切實推進我鎮民主法治建設進程，根據江川縣創建“法治江川”活動實施方案和××鎮“五五”普法規劃及“三五”依法治鎮規劃的要求，鎮依法治鎮領導小組決定在全鎮開展“法治××”創建活動，現結合實際制定如下實施方案。

開展法治城市、法治鎮(市區)創建活動，是黨中央、國務院轉發的“五五”普法規劃提出的明確要求，是依法治理工作的進一步深化，是促進地方法治建設、提高各項事業法治化管理水平的重要法治實踐。做好法治××創建活動，對于促進全鎮經濟、政治、文化、社會建設，全面落實科學發展觀，構建和諧××和建設小康社會，都具有重要意義。各部門、各單位要充分認識開展法治××創建活動的重要性和必要性，扎實穩妥地推進創建活動。

二、指導思想和目標。

開展法治××創建活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的十七大精神和依法治國基本方略，緊緊圍繞推進我鎮民主法治建設進程這一目標，以依法行政和公正司法為重點，以維護廣大人民群眾的合法權益為宗旨，全面深化依法治理和法治××建設。堅持立黨為公、做到依法執政;堅持公正高效、做到依法行政;堅持司法為民、做到公正執法;堅持以人為本、做到依法管理;堅持誠實守信、做到依法經營;堅持學法用法、做到依法辦事。進一步提升依法管理和民主法制建設水平，為實現法治××建設總體目標奠定堅實的基礎。

三、工作內容和重點。

開展法治××創建活動，是在深入開展法制宣傳教育基礎上進行的法治實踐活動，是一項長期的任務和持續的過程。各部門、單位、村要重視此項工作，通過創建活動，進一步提升普法效果，促進依法執政能力建設和依法行政水平，促進基層民主政治建設，促進公民法律素質和全社會法治化管理的提高，推動全鎮各項工作全面協調可持續發展，重點抓好以下九個方面的工作：

(一)切實加強依法執政能力建設。各單位、部門、村要牢固樹立立黨為公、執政為民的執政理念，密切黨與人民群眾的緊密聯系，堅持各項工作與人民群眾利益的一致性。要進一步完善執政方式和領導方式，擴大黨內民主和黨務公開，要堅持黨委統一領導，政府依法施政，人大依法監督，政協依法參政議政。真正做到科學執政、民主執政、依法執政。黨員領導干部要帶頭學法用法，模范遵守憲法和法律法規，堅持在憲法和法律范圍內活動。

(二)加強法治政府建設，推進依法行政。以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型政府為目標，著力轉變政府職能。理順關系，優化結構，提高效能，形成權責一致、分工合理、決策科學、執行順暢、監督有力的行政管理體制;深入推進行政執法體制改革，強化行政執法責任制和執法過錯責任追究制，實行嚴格執法、公正執法、文明執法;加強對公務員法律知識培訓及年度考試考核，把學習和掌握法律知識的情況作為公務員年度考核和任用的重要內容。

(三)加強經濟法治建設。整頓和規范市場經濟秩序，依法嚴厲打擊制售假冒偽劣商品行為，加強知識產權保護，依法加強市場監管，嚴肅查處商業賄賂;提高物權保護水平，完善投資保護措施;健全安全生產、環境保護、節能降耗、勞動用工、稅費收繳等監管體制，促進各類企業依法經營;加強市場誠信體系建設，促進公平競爭、誠實信用等市場經濟基本法律原則和制度的落實。

(四)加強基層民主法治建設。健全黨組織領導的充滿活力的基層群眾自治機制，擴大基層群眾自治范圍，完善民主管理制度，把各村建設成為管理有序、服務完善、文明祥和的社會共同體;加強基層政權建設，完善政務公開、村務公開等制度，實現政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動。

(五)認真落實“五五”普法規劃，扎實推進法制宣傳教育。突出學習宣傳憲法，牢固樹立憲法意識;廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規。加強公民意識教育，弘揚法治精神，推進社會主義法律文化建設，在全鎮樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義的理念;深入開展社會主義法治理念教育，增強干部依法辦事的素質和本領;健全學法制度，突出抓好領導干部、公務員、企業經營管理人員、青少年和農民的普法教育;大力推進法律進機關、進鄉村、進學校、進企業、進單位;拓寬宣傳領域、創新宣傳形式、增強宣傳效果，著力加強法治教育陣地建設，充分利用廣播、電視、網絡，拓展學法平臺，傳播法制文化，加強法制宣傳骨干培訓，充分發揮普法宣講團的作用，培育法制文藝隊伍，壯大普法宣傳隊伍，推動普法教育的深入開展。

(六)拓展和規范法律服務。加強法律服務業的規范化建設，完善法律援助、基層法律服務等法律服務體系，加強法律服務隊伍建設;整合司法與工會、婦聯、老齡委、共青團等群團組織的職能作用，拓展法律服務領域，提高法律服務質量，推動法律服務更好地服務于人民群眾，服務于經濟和社會發展。

(八)建立健全法治監督體系。完善權力制約和監督機制，綜合運用各種監督形式，增強監督合力和實效，真正做到有權必有責、用權受監督、違法要追究。強化鎮人大的監督力度，確保政府依法履行職能;加強行政監督和司法監督，促進政府及其工作人員依法行政、依法辦事;充分發揮社會監督、輿論監督的作用，暢通各種監督渠道，使鎮情民意得到充分表達。

(九)依法開展專項治理活動，解決群眾關心的熱、難點問題。要針對群眾關心的醫療衛生、教育收費、企業排污、食品安全、勞動保障、制假販假、掃黃打非等各方面的突出問題，及時組織開展執法檢查，依法進行集中整治，使廣大群眾感受到法治××建設的成效。

四、組織領導和工作要求。

(一)“法治××”創建活動是推進普法教育和依法治鎮工作的重要措施，普法依法治理領導小組要高度重視創建活動，加強對創建活動的組織領導，把創建活動列入重要議事日程，及時研究和解決創建活動中遇到的問題。普法依法治理領導小組辦公室要認真履行職責，搞好動員部署，做好具體指導、協調、督促、檢查工作。

(二)各部門、單位、村要按照鎮“五五”普法規劃和“三五”依法治鎮規劃的總體要求，認真。

總結。

長期開展普法和依法治理工作經驗，提出開展創建活動的工作思路，扎扎實實抓好創建活動各個環節的工作。要加強調查研究，抓住重點，找準切入點，提出階段性工作目標與要求，提高創建水平，做到統籌規劃、分段實施、穩妥推進。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇五

為貫徹落實教體局三月份法制宣傳月活動精神，推進“六五”普法工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：

組長：

副組長：

成員：

各班主任。

大力弘揚法治精神，深入推進依法治校。

20xx年3月1日開始至3月31日結束。

1、我們對教體局下發的《關于開展20xx年“法制宣傳月”活動方案》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，召開中層干部會議，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、演講比賽、觀看法制教育片，專題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀守法好市民”征文等。

3、落實部門：安保處、政教處、各年組。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、學校團委組織了法制手抄報、法制漫畫比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂見的活動，以此提高學生學法的興趣。另外還組織學生開展以法制為主題的國旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。

6、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

7、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報，積極參與評比。

8、邀請上級相關司法人員來我校為學生做了法制教育專題講座。講座的主題為：拒絕毒品、珍愛生命。用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，特別是政治、語文、歷史等學科，從而增強了學生的法制意識。

10、音樂教師利用音樂課教學生唱法制歌曲，讓學生在歡快的歌聲中學法知法。

11、共青團開展“珍愛生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文，將優秀文章刊登在了校報上。

12、學校印發法制宣傳“小手拉大手”資料，將法制知識帶到了社會，帶到了家庭。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。

雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇六

為深入推進我市“八五”普法工作，全面落實2022年普法與依法治理工作的各項任務，根據南雄市精神文明建設委員會辦公室關于2022年我市爭創全國文明城市提名資格工作和省文明城市創建測評網上申報工作的有關要求，認真開展好法律進企業活動，結合南雄高新區實際，特制定本方案。

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞服務我市“十四五”時期經濟社會發展，以使法治成為社會共識和基本準則為目標，以持續提升公民法治素養為重點，推動新時期全民普法守正創新，把法治宣傳教育的成效轉化為依法治理的效能，促進提升社會文明程度，為我市經濟社會發展營造良好的法治環境。

（一）開展法治思想學習宣傳。把法治思想作為黨工委理論學習中心組和黨支部學習重點內容，開展法治思想主題學習宣傳教育活動，推動法治思想入腦入心、走深走實。

（二）開展憲法學習宣傳。堅持整體聯動，在全社會深入持久開展憲法宣傳教育活動，深化社會主義法治理念教育，進一步推動憲法學習宣傳制度化、經常化、陣地化。

（三）開展民法典學習宣傳。落實國家機關民法典普法責任，廣泛開展民法典普法宣傳，以靈活多樣的形式將民法典送到千家萬戶，根植于群眾心底，推動民法典的貫徹實施，切實保障人民權益。

（四）開展黨內法規學習宣傳。以黨章、準則、條例為重點，將黨內法規學習宣傳與政治理論教育、理想信念教育、黨的優良傳統教育、作風教育和職業道德教育相結合，深入學習宣傳黨內法規。

（五）開展與推動高質量發展、與社會治理現代化密切相關的法律法規的學習宣傳。大力宣傳有關公平競爭、激發市場主體活力、防范風險的.法律法規，宣傳知識產權保護、科技成果轉化等方面的法律法規；圍繞安全生產、知識產權保護、構建和諧勞動關系、消防安全、農民工工資支付等人民群眾關心關注的問題，開展經常性的法治宣傳教育。

按照上級相關部門的工作部署和要求，南雄高新區需開展法律進企業活動。現結合我單位實際情況，將宣傳服務任務安排如下:。

（一）“3·15”消費者權益保護日（3月）。

開展以消費權益為主題的宣傳教育活動，提高消費者自我保護意識和能力，引導消費者科學、合理、文明消費；促使企業重視自律經營、規范發展，用實際行動貫徹落實自律規范意識，始終將消費者權益放在首位，嚴格保護消費者權益。把誠信經營理念融入到企業發展每個環節，從產品質量、售后服務、企業文化等方面構建了完整的誠信體系，為廣大消費者和從業員工提供了一個誠信和諧的平臺。

（二）安全生產月（6月）。

開展形式多樣的安全宣傳教育活動，普及安全知識，提升全民安全意識。宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規和應急知識、防災減災救災常識等安全科普知識和技能，耐心解答群眾關心的安全生產問題。

（三）“12·4”全國憲法日（12月）。

宣傳講授與企業、職工息息相關的工傷保險、勞動合同、法律援助等法律知識，派發憲法、民法典、知識產權保護法、保障農民工工資支付條例、安全生產法、消防法等法治宣傳資料和宣傳品，開展法律知識宣傳展。由律師和法治宣傳工作者就宣傳內容的熱點法律問題提供咨詢與服務。

(一)注重組織領導。確保正確的政治方向和輿論導向。

(二)注重宣傳實效。牢固樹立以人民為中心的理念，體現法治惠民的出發點，動員廣大干部群眾主動參與，增強法治宣傳教育活動的針對性，務求取得實效。

(三)注重創新方式。做到有效整合多方資源，利用各種平臺載體和形式方法，擴大宣傳覆蓋面，把法治和德治有機融合，形成聲勢和規模，營造濃厚的法治輿論氛圍，引導公民從內心堅定對法治行為習慣的認同。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇七

1、視學校實際情況，合唱隊初步決定一周兩次集中訓練，確定在每周周一和周三下午17：00――18:00。有演出、比賽任務時根據需要適當增加排練時間。

2、合唱隊每年結合節日活動、比賽活動等演出，視學校實際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報演出。

3、藝術指導老師負責監督合唱隊成員出勤和訓練情況，于每學期終進行綜合考評。對優秀隊員給予適當獎勵。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇八

1、我們將對推廣活動總的費銷比、物料使用數量、活動周期、顧客滿意度等進行考核，以做到不浪費一分錢。

2、活動現場收拾：展架的拆卸、樣機重新包裝、帳篷拱門回收、現場垃圾的清理。

3、活動效果評估：

4、活動費用結算：按照費用結算流程附活動費用明細和發票進行結算。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇九

1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發表評論員文章一篇。

2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和專刊，主要是安全環保處、局總調、企管處、局工會、局團委等部門負責人的訪談。

3、與安全環保處聯合在二版開設“我要安全”征文活動，重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經驗和典型，適當的時候組織記者深入一線進行采訪報道。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇十

(一)加強組織領導。“法治宣傳進萬家”是“加大全民普法力度，建設社會主義法治文化”的具體行動。縣法治宣傳聯席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要高度重視，把“法治宣傳進萬家”活動列入重要議事日程，加強組織領導，根據實施方案安排部署分步推進，確保活動取得實效。

(二)狠抓責任落實。縣法治宣傳聯席會議辦公室、縣司法局和“法律七進”牽頭部門要結合實際情況，著手研究制定有針對性的貫徹落實措施，明確流程、標準和責任，將責任落實到具體部門和具體人員，繪制明確的工作“路線圖”，通過掛圖作戰、掛牌督辦，確保責任落到實處、活動有序推進。

(三)強化考核評估。縣司法局要將“法治宣傳進萬家”活動納入“七五”普法考核驗收內容，與“七五”普法同步總結、同步考核、同步獎懲。要建立科學合理、易于操作的指導標準和指標體系，引入第三方評估模式，注重考核結果運用，推動“法治宣傳進萬家”活動各項工作措施落地落實。

(四)注重總結提煉。縣司法局和“法律七進”牽頭部門要加強對“法治宣傳進萬家”活動的宣傳報道，廣泛宣傳報道活動中涌現出的先進典型和感人事跡，擴大“法治宣傳進萬家”活動的影響力和帶動作用。要對活動中的工作亮點和典型經驗及時進行總結提煉宣傳上報。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇十一

1、各社區要推薦兩名宣講人員，并上報相關人員的宣講稿件。時間7月24日下班前。

2、街道黨支部組織人員對各社區選報通俗宣講人員的宣講進行評比，并選送優秀宣講員（含宣講事跡材料）報市委宣傳部，參加市、州理論通俗宣講評比。時間：7月25日―7月26日。

法治宣講活動實施方案（匯總12篇）篇十二

1、通過合唱訓練培養學生音樂素養、群體意識、集體榮譽感，以及自信心和樂觀向上的情感態度。通過演唱經典名曲，培養學生愛國熱情，增強民族自豪感。

2、通過合唱隊活動的開展，積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與。

3、由于我校孩子的音樂素養層次不同，對音樂的理解能力也各不相同，故對孩子的訓練上也有很大難度，所以應從基礎性的發聲開始，針對各自的發聲特點和音色來進一步的調整使其聲音美化、統一、流暢。讓孩子們從合唱中體會歌唱藝術的魅力。