主持詞是在會議、活動等場合中，負責開場、引導和組織的人所說的一段話。以下是一些經典的主持詞范文，可供大家參考，提升自己的主持能力。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇一

一起：大家好！

撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

楊：六月，草長鶯飛，生機盎然。

撒：今天我們迎來了小朋友最開心的節日(六一兒童節)。

楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

撒：哎，楊老師，你喜歡看動畫片嗎？

楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！

撒：看來我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來和我們一起歡度六一那該多好啊！

撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場！

一個魔法師(sam)推上四個盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術的形式變出四位小主持人！(妮妮、樂樂、蜘蛛俠、米妮)。

妮妮：親愛的爸爸媽媽。

樂樂：叔叔阿姨。

俠：爺爺奶奶。

米妮：各位小朋友們。

幼兒一起：六一節快樂！(分別自我介紹)。

撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場了，妮妮樂樂也來了，他們還真會交朋友呢！

楊：小朋友們，你們開心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂！

撒：我們請魔法師來和大家打個招呼，好不好？

sam：hello，everybody!happychildren’sday!

楊：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的。

妮妮：六月是我們大家共同的節日。

樂樂：六一，是我們最快樂的一天。

俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

米妮：為我們的節日增光添彩。

撒：今天在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長來賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

幼兒：祝大家節日快樂！

楊：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請！

撒：謝謝你們的祝福！接下來讓我們趕快和小朋友們一起來分享六一的快樂吧！美好童年慶六一文藝匯演現在開始！

1、小二班《大家一起來》。

sam：ye，kaixindeshikelailinle!

幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來！

妮妮：在這里跳舞，在這里開懷。

樂樂：說一說理想說一說未來。

俠：不要再徘徊不要再徘徊。

全部：美好的前程永遠等你來。

楊：看把你們開心的！趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經迫不及待地要把自己的快樂和大家分享呢！

撒：讓我們一起揮動起雙手和小二班的寶寶們一起舞動起來吧！

sam：：ok，ererybody，let’shavedance!

2、環保時裝秀。

撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂已經感染到了在坐的每一位！

楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎？

撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢！

楊：是啊，今天他們也來了，今天他們不只是小模特，還是環保小衛士呢！

撒：哦，是嗎？究竟怎么回事呢？讓我們來看一看！

楊：掌聲有請我們的模特！

3、中一班音樂劇《留住小鳥》。

樂樂：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服！

妮妮：是啊，希望我們在座的每一個人都做環保小衛士！

樂樂：我會喂小鳥好吃的東西。

妮妮：我會給小鳥唱歌、跳舞、一起做游戲。

撒：小動物們可沒有這樣做，讓我們一起來看看小動物們是怎樣留住小鳥的呢？請欣賞中一班音樂劇《留住小鳥》!

4、小一班團體操《happy寶貝》。

撒：現在你們知道小動物是怎樣留住小鳥的了嗎？

妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥一個美麗的家園！

樂樂：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹，請小鳥來做客吧！

妮妮樂樂：不知道！

撒：看，他們來了，掌聲歡迎我們的happy寶貝！

5、大一班情景劇《美好未來》。

俠：我們自豪，我們擁有未來。

米妮：我們驕傲，我們擁有明天。

楊：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！

俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板。

米妮：小朋友們，我們的未來是美好的！

楊：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案。

合：留下光彩照人的足跡。

楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來》。

6、時裝秀《夏之韻》。

妮妮：我們自豪，我們擁有未來。

楊：我們驕傲，我們擁有明天。

妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊？(走時裝步)。

俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢！

妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢！

楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家帶來的時裝秀《夏之韻》!

7、sam唱歌《你是我的玫瑰花》。

楊：時裝秀并不是大人的專利，看看我們小小班的寶寶走的真好！

妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起！

楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放！天天開心！

妮妮：掌聲有請sam老師給大家帶來歌曲《你是我的玫瑰花》!

8、大二班情景劇《童話世界》。

俠：哇，好精彩的表演，我今天從動畫國來，還真是值啊！

sam：thankyou!

樂樂：哎？蜘蛛俠，你們動畫國是不是很好玩啊？

俠：是啊，可有趣了！

樂樂：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來了，那可以送我們去動畫國看看嗎？

sam：wo，ofcourse，onetwothree，look!

9、中三班合唱《春曉》。

撒：蜘蛛俠和樂樂肯定還在動畫國玩著呢！連我都想去了！

妮妮：是啊，童話世界真奇妙！

撒：哎？妮妮，你會背《春曉》這首詩嗎？

妮妮：會啊，春眠不覺曉，處處蚊子咬、、、、、

撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥，小朋友你們會背嗎？

妮妮：哦，這個啊，我還聽過唱的呢？

撒：這詩還能唱？

妮妮：是啊，不信你們大家聽一聽，有請中二班小朋友為大家帶來合唱《春曉》!

10、小四班舞蹈《種太陽》。

sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?

楊：太好玩了！還好半路趕上和你們一起去了！

樂樂、蜘蛛俠：是啊，要不是聽到美妙的歌聲我們還不想回來呢！

楊：哎？我聽說了件怪事，你們聽說過太陽能種嗎？

俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽？

樂樂：太陽能種嗎？不可能吧！

sam：sun?taiyang?zenmekeneng?

楊：又一群小朋友他們正要去種太陽呢！讓我們一起看看究竟是怎么回事？請欣賞小四班小朋友給我們帶來的舞蹈《種太陽》!

11、親子互動《thewhellsonthebus》。

樂樂：啦啦啦，種太陽！原來太陽是這樣種的啊！

撒：樂樂，你看，sam老師手里拿著什么東西？

樂樂：哇，好多禮物啊！

sam：(和幼兒互動)hello，everybody，what’sthis?

幼兒：禮物，gift!

樂樂：sam，iwanttoit.

撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦！下面小朋友想得到嗎？那就得和sam老師一起做個小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧！

(放歌曲，sam和孩子家長互動)。

12、中二班情景劇《羊羊和狼狼》。

撒：樂樂，米妮，你知道我們小朋友現在最喜歡看什么動畫片嗎？

樂樂：當然知道了，喜羊羊和灰太狼。

撒：知道嗎？今天呀，喜羊羊和灰太狼也來到這里了哦！

米妮：真的嗎？在哪里啊？

樂樂：快把他們叫來和我們一起歡度六一啊！

撒：小朋友們，想見到他們嗎？那掌聲在哪里呢？

合：羊羊狼狼，快出來吧，我們都等不及了！

13、大三班歌舞表演《三字經》。

撒：這幾個小家伙，準是找喜羊羊去了。

sam：人之初，性本善，性相近，習相言。

撒：哎？sam，你還會背三字經啊，厲害厲害！

sam：過獎，過獎！

撒：這可是中國的經典文化，你知道以前老先生是怎么教學生的嗎？

sam：這個啊，還真不知道呢！

撒：那讓我們一起來看看吧！請欣賞大三班歌舞表演《三字經》，掌聲有請！

14、小二班《動物模仿操》。

樂樂：今天真是開心，見到了好多我喜歡的動畫角色！

樂樂：米妮，你還別說，有一群小朋友正要這樣做呢！

米妮：是嗎？好期待哦！

樂樂：掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來的動物模仿操表演！

15、大班組舞蹈《春》。

楊：小朋友們，一年有幾個季節啊？那你們最喜歡哪個季節呢？

俠：我最喜歡春天了，萬物生機勃勃！

妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望！

米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢！

楊：說得真好，雖然現在已經是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息！

妮妮：請欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請！

撒：帶著六月的花香，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

楊：展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育！

妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢想。

樂樂：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽！

米妮：今天，我擁抱美好的六月。

俠：明天，再創六月的輝煌。

楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天。

合：更美好！

sam：bebetter!

撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長來賓的光臨！讓我們。

合：明年六一在相會！(mingnianliuyizaixianghui)。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇二

齊：大家上午好！

師：在這陽光明媚，鳥語花香的初夏時節，我們又將迎來了寶寶的節日——六一兒童節，在這個歡樂的日子里，我代表同興小學的全體老師向所有的小朋友致以節日的問候，祝可愛的孩子們健康快樂，天天進步。向關心支持同興小學的各位家長表示衷心的感謝！

生：我也代表小朋友們向關心我們的老師，向一直深愛著我們的爸爸媽媽，以及爺爺奶奶，表示最誠摯的謝意。在這個歡樂的日子里，感謝大家的光臨。

師：你們是花朵，你們是幼苗，和暖的陽光照耀著我們，每個人臉上都笑開顏。請欣賞中班的集體舞表演《娃哈哈》。

生：為慶六一臺上舞，表演節目數一數，不管數的好不好，請您務必要指導。請欣賞小班小朋友給我們帶來的節目《數字歌》。

師：我們相聚在這里，享受著六一的陽光

生：我們相聚在這里，享受著六一的快樂

師：讓我們一起歡慶六一，享受快板游戲的美妙。

生：請欣賞大班的語言游戲《拜年》。

師：美麗的小鳥是我們最好的朋友，可它卻在大樹媽媽的搖籃里睡著了。請看我們中班的表演《大樹媽媽》。

生：一曲《大樹媽媽》，讓我們小班的小朋友也坐不住了，小班的小朋友，是我園表演年齡最小的，幾個月前，他們還離不開爸爸媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，既不哭也不鬧，叫聲老師好。掌聲有請他們為我們帶來的表演《爸爸媽媽去上班》。

師：春天天氣好

生：花兒都開了

師：楊柳彎彎腰

生：蝴蝶飛來了

師：請欣賞中班的歌表演《春天天氣真好》。

師：瞧，一群像小燕子一樣的孩子們，為我們帶來了優美的舞蹈，請欣賞大班的集體舞《小燕子》。

生：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是小熊在過橋。請欣賞中班的兒歌表演《小熊過橋》。

生：下面我們繼續欣賞小班的表演《數蛤蟆》。

師：松軟的海灘，金黃的沙，小姑娘光著小腳丫，去尋找海螺和對蝦。請欣賞中班小朋友為我們帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》。

師：柳樹姑娘辮子長

生：風兒一吹甩進池塘

齊：洗洗干凈多么漂亮

生：請欣賞大班的集體舞《柳樹姑娘》。

生：春天天氣好，地上長小草。小鳥喳喳叫，花兒開的好。請欣賞小班的歌曲《春天》。

生：爸爸媽媽為了我們的成長，不辭辛苦，可我更喜歡爸爸媽媽來親我。請欣賞大班朱雨辰小朋友為我們朗誦的兒童詩《我被親了好幾下》。

師：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。請欣賞小班的《閃爍的小星》。

生：小老鼠上燈臺，偷油吃下不來。請聽大班胡亞文小朋友的歌舞表演《小老鼠上燈臺》。

師：天是藍的

生：云是白的

師：草是綠的

生：花是紅的

師：勤勞的熊寶寶在種種子。

生：請欣賞小班表演的散文《熊寶寶的小芽芽》。

師：天空出彩霞

生：地上開紅花

師：樹上小鳥叫

生：大家拍手笑

師：請欣賞大班的集體舞《歌唱春天》。

師：寶寶自從上了幼兒園，變化可大了，變得懂事了，變得勇敢了。看，他們正在抓蝴蝶，抓到了嗎？請看《蝴蝶花》。

師：小娃娃，真好看。紅紅的臉兒花衣裳，輕輕抱它轉一轉，還要送給大家玩。請欣賞女生獨唱《小娃娃》。

生：燦爛的六月，讓我們心醉，迷人的六月，讓我們歡樂。請欣賞健美操《拉拉花》。

師：六一的鮮花絢麗多彩

生：六一的陽光燦爛奪目

師：家長們為了寶寶的健康成長辛辛苦苦

生：老師們為了孩子的健康成長兢兢業業

齊：我們和你們一起努力！

師：今天我們為家長和寶貝們帶來了豐富的親子活動，

師：小朋友們，你們是同興幼兒園的好孩子，你們是春天的小苗。老師、家長，便是陽光，雨水，園丁。在陽光雨露的滋潤下，在園丁們的辛勤培育下，你們一定會健康成長的。親愛的家長，為了我們共同的孩子，也為了這群活潑可愛的寶貝，為了孩子的茁壯成長，讓我們攜起手來，共同努力！

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇三

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

（合）大家節日快樂!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

男：六月熱情的陽光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……

女：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都是因我們而充溢……

男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。

女：因為有了我們，陽光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。

男：我們是少年兒童，是祖國的未來，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿了生機和活力。

女：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。

男：四聯小學慶祝六一文藝匯演現在開始。

一路走來六年過去了，這六年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來欣賞由六年級同學帶來的舞蹈《有何不可》。

在藍藍的天空銀河里，來了一群快樂的藍精靈，劃著可愛的小白船。他們還跳起了歡樂的舞蹈。請欣賞二年級同學帶給大家的舞蹈《小白船》。

六月，踏著歡快的舞步，我們一路走來，你們看，一群可愛的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來的舞蹈《小螺號》。

生我是這塊土地，養我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優美的舞蹈獻給祖國，讓我們把最動聽的歌聲獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國！下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級。

生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂，是我最大的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來的舞蹈《歌聲與微笑》。

我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞由五年級同學為我們帶來得《江南style》舞蹈。

點點滴滴的流逝，慢慢地我們都已經漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情，回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。

大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠處游來的鴨子引起了孩子們的注意，他們細心地數著一只，兩只，三只。下面請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演二年級女生。

感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩。珍惜時間，把握青春年華，才能人生無悔。現在開始行動，大家一起來。請欣賞由三年級二班帶來的舞蹈《大家一起來》。

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿幸福，讓校園充滿幸福。讓大家感受快樂。大家一定猜到了吧，那就來欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。

一樣的節拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂，卻有著不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級同學帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風》。

歡快的節奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節奏中迸發，奮進的激情，在音符中閃現。快樂的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。

女：伴著同一首歌的旋律，我們成長在新世紀。

男：新世紀的太陽是我們的，

女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起金星，讓她閃亮在未來的大門

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

女：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視；

男：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

大門四聯小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇四

老師：各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹代表xxx幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯歡會，感謝大家對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的'同時，我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：

合：“六一”節快樂。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

學生：六月，草長鶯飛，生機盎然。

老師：今天我們迎來了小朋友最開心的節日——（六一兒童節）

學生：今天是屬于我們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動起來吧！

老師：六月，是撒滿陽光的，六月是鮮花盛開的

學生：六月是我們大家共同的節日

老師：六一，是我們最快樂的一天

學生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節日增光添彩

學生：今天，在這個特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共

同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來！

老師：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂！

學生：祝大家節日快樂！

老師：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學生：下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對你們親嗎？媽媽對你們親嗎？我們是不是應該表達對他們的感謝呢？感謝親愛的老師，感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學生：老師親，媽媽親，每個孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，不上壞人的當，請欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節目《不上你的當》。

老師：學會保護自己了嗎？不上壞人的當。孩子們，今天是你們的節日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學生：送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師：我們像快樂的小天使一樣，早早起，早早起，養成作息好習慣，健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學生：早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬里遠；一聲長嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；劍嘯藍天，氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術表演《精忠報國》。

老師：精忠報國、氣貫長虹，我們是一群活潑可愛的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看，由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

老師：敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個快樂的集體，這里有友好的同學，還有關心我們的老師，在這里我們幸福的成長，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個幸福的日子里，每個小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節目，小朋友掌聲在哪里。

學生：小朋友，大家一起來舞臺是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來，飛翔的美麗精靈，寄托著未來的愿望，不畏艱險的飛向遠方！

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》

老師：蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術表演：武術基本功、南拳、太極拳，掌聲有請。

老師：男子漢要自強，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，玩具扔滿地，還要發脾氣。現在，我們長大了，變得聰明、懂事了，還學會了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業詩》。

學生：我們長大了，變得聰明、懂事了，快畢業了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

學生：新世紀的太陽是我們的。

老師：新世紀的鮮花是我們的。

學生：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

學生：成長在祖國的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

學生：衷心感謝黨和政府對幼教事業的關心和重視。

老師：衷心感謝社會各界對我園幼教事業的支持和幫助。

xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂！永遠幸福！

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇五

開幕詞：

魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

師：親愛的老師們，可愛的小朋友們。

合：大家上午好！

魏：六月，是一個充滿希望的季節。

師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。

魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

師：今天，我們的心情是激動的；

魏：今天，我們的心情是歡快的；

師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

師：xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯歡，

合：現——在——開——始！

魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。

師：首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏：掌聲有請家長代表講話：

節目：

一、開場舞：歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧！

二、木偶劇表演《小熊請客》。

女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了！

女：瞧！它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》。

四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》。

在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》。

女：感恩是一種美德！

男：感恩是一種義務！

女：世界需要感恩！

男：我們要學會感恩！

女：感謝養育我們的父母。

男：感謝教育我們的老師。

合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！

男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、游戲互動。

七、、三只蝴蝶。

八、情景劇：《雪娃娃》。

九、照片講述、頒獎。

十、歌舞串燒：

十一、親子操。

a：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興！

b：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者：張xx。

十三、朗誦《最美的未來》。

結束語。

魏：幸福的時光總是那么短暫，

師：快樂的日子總是那樣匆忙。

魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

師：xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結束！

魏：最后祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長！祝所有的家長朋友們身體健康！快樂相隨！

元旦晚會|春節|元宵|六一|七一|八一|教師節|中秋晚會|國慶|重陽節|圣誕節。

元旦晚會|春節|元宵|六一|七一|八一|教師節|中秋晚會|國慶|重陽節|圣誕節。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇六

一年一度的六一兒童節就到了，幼兒園的老師都在為舉辦節目忙碌著。為此本站小編為大家推薦了一些幼兒園六一兒童節目。

主持詞。

歡迎大家參閱。

aa：尊敬的各位領導、各位老師：

bb：親愛的同學們：

合：大家好!

aa：伴著花的芳香。

bb：踏著歌的節拍。

aa：我們迎來了六月的時光。

bb：我們的心像怒放的花朵。

aa：蕩起一片歡樂的海洋!

bb：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

aa：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

bb：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

aa：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。

合：“六一”兒童節!

aa：溫暖的陽光，誘人的花香。

bb：我們心情澎湃，放聲歌唱。

合：現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。

aa：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。

bb：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

aa：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

bb：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

aa：在這歡樂的日子里，

bb：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節》。

開場白。

茗：動聽的歌謠唱起來。

婷：優美的舞姿扭起來。

茗：心里的話兒說出來。

婷：讓我們的雙手拉起來。

合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人陳蔚茗。

婷：我是主持人孫慧婷。

合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。

茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個飽含未來與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

茗：慧婷，你看過桃花嗎?

婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。

婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。

婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?

茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?

茗：因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”

茗：“請你呀歇歇腳，快點停下來”，下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

茗：慧婷，你知道世界上最厲害的武術是什么?

婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

婷：誰說男生只會舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。

茗：可不，大(3)班的男生說《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來的花操。

茗：慧婷，你會走貓步嗎?

婷：時裝表演呀，我會(表演走臺)。

茗：瞧你美得，人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的，咱們看看去。

婷：蔚茗，你最崇拜誰?

茗：這我倒沒想過。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎!

茗：慧婷，你會拉小提琴嗎?

婷：不會，我只學過鋼琴。

茗：我也是，今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏，讓我們開開眼界吧!

婷：蔚茗，你玩過電腦嗎?有qq號碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請了個號碼，可是我不會打字，也不會聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。

婷：這是一個快樂的日子，

茗：這是一個難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大(1)班男生跳起來。

茗：慧婷，你會追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大(2)班的女生。

婷：蔚茗，你會唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂》我會。(唱)。

婷：呵呵，這誰不會，人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：慧婷，你覺得今天誰最帥?

婷：當然是我們學前(2)班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!

婷：蔚茗，紅綢會跳舞嗎?

茗：你在說童話吧?

婷：不，真的，你瞧，學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話語還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

開幕詞。

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們。

歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給。

我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養。

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

節目。

串詞。

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《。

三字經。

》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

結束語。

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇七

開場白：

甲：尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，

丙：親愛的爸爸媽媽，

丁：親愛的小朋友們，

合：大家下午好!

師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。

丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，

乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!

丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養。

師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢?請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁ad小朋友的歌曲《大中國》。

師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班張垚、張淼。

丙：學前班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞學前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時裝表演。

結束語。

師：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們。

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

乙：無論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。

丁：放眼未來，我們背負父母的希望，聽得更多，走得更穩。

師：想信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇八

劉：尊敬的各位領導、老師、 代：親愛的家長、同學們 合：大家上午好!

劉：溫暖的陽光，喜悅的笑臉， 代: 激動的時刻,跳躍的旋律， 劉：愉快的歌聲，歡騰的場面. 代：這一切都在提醒著我們，孩子們期盼的六一兒童節就要到了。 劉：今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

代：感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

劉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

代：下面請校長致開幕詞！ 劉：謝謝 校長 的致詞 代：“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始！

節目一《舞動中國》

首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》

節目二《動感單車》

乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》，你們看，他們來了！

節目三《祖國啊，我親愛的祖國》

節目四《快樂小天使》

快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

節目六《親家母對唱》

豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品，一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請！

節目七《我是一條小青龍》

小朋友們，還記得那首經典的兒歌嗎？我是一條小青龍，我有許多的小秘密，下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......

節目八《分組打音樂》

打擊樂對于幼兒來說，是最自然的音樂表達方式，也是最容易從中獲得快樂的源泉，接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律，有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

節目九《武術操》

老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠，玩一場童年的游戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。

節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，用他們的肢體語言，詮釋著童年的快樂！有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

節目十三《我最棒》

每個人的心中都有夢想，每個人的夢想都有不同，那孩子的夢想會是怎樣的呢？下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨，我的夢》。

節目十五《健康快樂動起來》

幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽，是老師心中的小寶貝，永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。

節目十六《手語父親》

節目十七《手指游戲》

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣，讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

節目十九《松鼠進行曲》

三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式，可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演，三個人說三長句，一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑，下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。

光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發.》

節目二十三《告別母校》

節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞：

劉：各位來賓、各位領導、親愛的同學們：

代：張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉：讓我們在新的世紀手拉手，心連心共同創造祖國美好的未來。

代：愿我們的明天更美好!

合：朋友們再見

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇九

開場：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的小朋友們：

你們好！

溫暖的陽光，誘人的花香，

喜悅的笑臉，激動的胸膛，

連小草都在歡樂地歌唱，

輕輕地，摒住呼吸，

每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

六一國際兒童節——來到了。

今天，是個好日子，

在我們歡度節日的時刻，

在我們兩園并進的時刻，

我們迎接國際六一兒童節，

我們迎接小朋友的每一個進步，

我們迎接新的機遇和挑戰。

請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》

傳說中一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。

當我一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。

（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。）

別看我們的紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。

我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

今天是地球上全世界小朋友同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十一

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十二

（）：可愛的小伙伴們。

合：你――們――好。

主持人（師）：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太。

陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。今天，在這。

歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，紅黃藍幼兒園全體師生和。

各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日。

子里，讓我們共同祝愿小朋友們。

合：節―日―快―樂！健―康―成―長。

老師：今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！你們一定也有許多祝福要送給孩子們！

（）：接下來掌聲有請我們的()媽媽代表家長給我們講話（）：掌聲歡迎許媽媽。（穿插家長代表發言）。

（）：看，陽光跳躍著為我們祝福；

（）：聽，舞動著身姿為我們歌唱；

合：《酷炫男孩》。

（）我們愛唱愛跳，我們愛玩愛鬧。

（）：我們天天無憂無慮，個個都是快樂寶貝。

老師：下面有請中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

師：謝謝中二班小朋友帶來的精彩表演，小演員們可真棒啊，我想我們臺下的家長朋友們也一定想起了自己的童年，特別是我們年紀大一點的爺爺奶奶們他們或許都沒有上過幼兒園。沒關系，今天我們紅黃藍幼兒園也為你們準備了讓你們表現的機會喲，你們可要好好的表現哦，給我們的寶貝們做好榜樣。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）（）謝謝爺爺奶奶爸爸媽媽們的精彩表演。

（）看到他們精彩的表現，小班的弟弟妹妹們也要為小朋友們帶來六一的祝福，

（）請欣賞舞蹈表演《洗洗手》。

（）：瞧她們來了。請欣賞舞蹈〈青花瓷〉。

（）：小伙伴們，你們喜歡吃蘿卜嗎？（喜歡，與幼兒互動）（）：好！我帶你們去老公公家，看看他家的大蘿卜吧。

（）：請欣賞小班的小朋友帶來的.童話劇《拔蘿卜》。

（）：謝謝小班的小弟弟小妹妹們的精彩表演，下面請欣賞中二班的舞蹈〈蟲兒飛〉。

老師：今天來的家長還真多，謝謝你們在百忙中抽出時間來陪孩子們過節，剛才的游戲還沒有參加到的家長別灰心，機會來了，喜歡的家長快舉手吧。（穿插家長游戲-《搖呀搖》）。

（）：你清楚，他清楚，大家都清楚！

（）：對，大家都清楚！等你欣賞完大班班的故事表演你會更清楚！

老師：接下來請欣賞大班的小朋友為大家帶來的童話劇。

合：《小熊請客》。

（）：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

（）我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

教師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，請欣賞中一班的舞蹈。

合：《拾稻穗的小姑娘》。

教師：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，學前班的孩子們離畢業的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了！

（）：請欣賞大班小朋友帶來的小品（瞧，這班的孩子）。

（）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

（）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

（）：親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶。

（）：敬愛的老師們，

老師：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉；

（）：六月，是童年的太陽；

（）：六月，帶給了我們快樂的童年！

（）今天我們擁抱美好的六月，

（）明天我們再創六月的輝煌！

老師：墊江縣太平鎮紅黃藍幼兒園慶六一文藝匯演暨級畢業典禮到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會――合：再見！

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十三

齊：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們：

六一國際兒童節——來到了！children’sdayiscoming!

第一組小主持人：劉柳枝、吳霄鵬。

節目一小海軍。

女：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

男：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

齊：我們是勇敢的小海軍！請欣賞小班舞蹈《小海軍》。

節目二草原小雄鷹。

女：你有什么夢想呀？

男：我呀，我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛，英姿勃勃！

女：哦，你看！一群小雄鷹飛過來了！

女：ican,。

男：youcan。

合：wecanspeakenglish!請欣賞大班英語舞蹈。

節目四英語童話劇《白雪公主》。

女：你聽過《白雪公主》的故事嗎？

男：聽過、！百聽不厭！

合：下面請欣賞大班小朋友帶來的英語童話劇《白雪公主》。

第二組小主持人：李芷汀、李念鑫。

節目一小主人班的節目：

女：小主持人班的`小朋友經過語言的專業訓練學習，一個個可棒了！

男：下面請他們閃亮登場！

節目二：英語童話劇《老虎的晚餐》。

合：hungry，hugry，iamhungry！請欣賞中班英語童話劇《老虎的晚餐》――tiger’sdinner.

節目三舞蹈班茉莉花。

女：舞蹈班的小朋友個個舞姿優美，表演出色！

男：那確實！下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈！

節目四時裝表演（中班）。

女：美麗的夏天，快樂的六一。

男：彩色的盛裝，喜洋洋。

合：請欣賞中班帶來的時裝表演《夏日風情show》show,show,show,let’sgo!

第三組小主持人：劉欣棋黃亮智。

節目一英語童話劇《大灰狼和小白兔》（小班）。

女：狡猾的大灰狼來啦！

男：聰明的小白兔才不會怕呢！

合：請看小班小朋友帶來的英語童話劇《大灰狼和小白兔》。

節目二舞蹈《潑水歌》（小班）。

女：昨天我打從你門前過,你正提著水桶往外潑,。

男：請看小班帶來的舞蹈《潑水歌》。

節目三爵士舞（大班）。

女：舉起節日的火把，

男：用快樂將我們的激情點燃。

合：請欣賞大班帶來的舞蹈《爵士舞》jazz!

第四組小主持人：何冰倩、聶穎楨。

節目一舞蹈《小木馬》（中班）。

女：騎上我們的小木馬，

男：來到歡樂童年過六一。

合：請欣賞中班小朋友為大家帶來的舞蹈《小木馬》。

節目二手語表演《花好月圓》（全體教師）。

女：楨楨，你最喜歡誰呀？

男：我呀，我最喜歡幼兒園的老師。

女：為什么呀！

男：因為她們非常非常喜歡我們，而且我們的老師個個都多才多藝喲！

合：請欣賞老師帶來的手語表演《花好月圓》。

節目三：舞蹈《印度風情》（教師）。

女：揚起飛奔的腳步。

男：讓時光帶領我們穿越，領略一下異域風情吧！

合：請欣賞老師為我們表演的舞蹈《印度風情》。

結束語。

1、2讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

3、4讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

1、2親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，

3、4雖然我們的表演還很稚嫩，但是我們努力了！進步了！更自信了。

合：感謝您，陪伴我們度過快樂童年，

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十四

乙：親愛的老師們、同學們。

合：大家好！

堯禾中心校“童心向黨慶六一”活動現在開始。

第一項：奏樂開會（全體起立，奏國歌）。

第二項：請中心校賀校長致開幕詞。

第三項：慶六一文藝匯演。

劉：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

郭：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

王：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：堯禾中心校“童心向黨”慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

許：送去五月的芬芳。

王：迎來六月的時光。

劉：我們的心像怒放的花朵。

郭：蕩起一片歡樂的海洋！

成：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

許：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

劉：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

郭：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日――。

合：“六一”兒童節！

1.桃紅柳綠是春天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，朝氣蓬勃是孩子的歌，繁榮富強是祖國的歌.那是一首抒情的詩，那是一幅壯美的畫，那是我們的大中華，我們的家――請欣賞滿義小學二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――。

生合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

2.幼兒園里朋友多，一起玩玩具，一起做游戲，你幫我，我幫你，我可喜歡你，你喜不喜歡我？請欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王：今天，領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

成：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

5.接下來，請堯禾小學一年級小朋友閃亮登場，為我們表演《大合唱》。

6.成長的路上有坎坷，那是我們能力的試金石，成長的路上有激情，那是我們追求夢想的源泉，讓我們踏著青春的節拍，與夢想一起飛翔！下面請欣賞三二班的舞蹈《追夢》。

10、今天是個好日子，小朋友們意盈盈，那是因為我們是龍的傳人，是祖國的棟梁請欣賞滿義小學帶來的.舞蹈《龍燈舞起來》。

11.每個小孩子心中都有一個夢想，今天這群小男子漢心中的夢想就是長大以后當一名威風凜凜的警察，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當警察》。

12.天晴朗，那花兒朵朵綻放，聞花香，我想起年幼時光，請欣賞滿義小學一年級一班舞蹈《童年》。

16.在著歡慶的日子里，一群可愛的小老虎也來湊熱鬧。看！他們走來了，他們聰明又活潑，多么招人喜歡呀，下面請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿意幼兒園，每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望，是未來的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場了，掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《酷炫男孩》18“六?一”的花兒最鮮艷，“六?一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞滿義小學四年級二班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

15.青春飛揚，舞動明媚的春光；青春飛揚，編制年輕的花環請欣賞滿義小學五年級二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠，動感的旋律此刻響起，請欣賞堯禾小學教師帶來的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙，彌漫在中國大地，華夏兒女，英勇抗敵，從天上，到地下，誓把日本強盜，趕回他的老家去！迎接陽光明媚的解放區！請欣賞有田家洼紅太陽幼兒園帶來的幼兒版《地道戰》。

24.我叫寶貝，今天爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶在家，爺爺奶奶是怎么照顧我的呢？請欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的愛人，是我的牽掛。請欣賞滿義小學一年級二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

下面請欣賞滿義小學三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好，我要比太陽起得早。請欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽起得早》。

33.新中國成立以來，我們的祖國走向繁榮富強，我們的人民幸福安康，我們的祝福偉大的祖國越來越好，期期待人們的生活越來越好，請欣賞堯禾小學的小朋友帶來的舞蹈《越來越好》。

34接下來，請欣賞滿意幼兒園的小朋友帶來的快板|《夸幼兒園》。

31.青春是美麗的，充滿活力，充滿生機，青春是幸福的，我們擁抱青春，我們贊美青春，我們為青春增添無限的魅力，請欣賞滿義小學五年級一班帶來的舞蹈《八十塊環游世界》。

35.大家看，那邊走來了一群來自遙遠的印度王國的美麗天使，他們將為我們展示具有濃郁的異域風情請欣賞滿義小學四年級一班的舞蹈《快樂天使》。

36..蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞堯禾小學六年級的舞蹈《最炫民族風》。

第五項：閉會。

王：新世紀的太陽是我們的，

劉：新世紀的鮮花是我們的。

成：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

許：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

郭：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

王：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

37.青春是快樂的，快樂的學習，快樂的生活，快樂的我們和我們快樂的老師，快樂的校園，請讓我們共同欣賞由五年級三班帶來的熱情奔放的現代舞《火花》。

成：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；

許：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

38.掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞紅蕾幼兒園教師帶來的紅歌舞蹈《和諧中國》許：幸福的時光卻總是太短暫。

成：：快樂的日子總是那樣匆忙！

合：堯禾中心校“童心向黨”慶“六一”師生文藝匯演到此結束！最后祝大家：

身體健康！學習進步！

天天快樂！第四項：頒獎。

1.組織獎。

2.優秀節目獎。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十五

a：尊敬的各位家長。

b：各位來賓。

c：親愛的小朋友們，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

c：連小草都在歡樂地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節——來到了。

a：六月，混著花香和xxx的微風將一個個美好的心愿傳送。

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛的小朋友們，今天是你們的節日b：今天是全世界兒童的節日。

c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。

d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。

d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!a：我們是那么高興。

b：我們是那么幸運。

c：我們是那么激動。

d：我們是那么期盼。

a：高興、幸運、激動、期盼的xxx活動，現在開始!第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!第二項：

1、第一有請xxx致節日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現在開始。

(一)(模特表演)。

a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧!讓我們用動人的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

b：請欣賞中班xxx等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數鴨子》)。

a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小同伙雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風細雨，我們迎來了xxx，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節。

b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳b：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧!d：接下來請觀賞民族舞《北京小妞》(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c：英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們研究英語的氛圍，教師們動了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的研究成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動聽。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小同伙將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d：上面請觀賞中班xxx小同伙給大家獻上的獨唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c：哎，xxx，在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢?

d：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。

c：請觀賞小班小同伙為大家扮演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

b：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，

c：因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長。

a：請觀賞大班小同伙獻上的《歌曲連唱》(十二)(舞蹈《親親》)。

b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。

d：xxx，時間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。

c：請欣賞舞蹈《春天在哪里》(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個節目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的`成長，每一點進步都滲透著老師的心血b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”

d：是老師，親手培養“擎天的xxx”，接下來是中班小同伙給大家帶來的歌曲連唱。

(十五)(大班律動)。

c：童年是一只歌，騰躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩，充溢了幻想和神往，請觀賞大班小同伙扮演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的天下是一個愛的天下。

(十七)(小班律動)。

c：在我們xxx，每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來的棟梁c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣a：接下來有請小班的小同伙們帶來一段輕盈的舞蹈(十八)(中班團體操)。

b：不知不覺中，我們的節目已經接近了尾聲，

d：歡樂的時間老是過的很快，

a：在優美的歌聲中，我們行將竣事今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

b：美好的童年會給我們留下美好的回想，配合祝愿小同伙們擁有一個美好的童年!

d：讓我們再次以強烈熱鬧的掌聲向小同伙們致以節日的祝賀!

配合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!音樂起(六一國際兒童歌)。

幼兒園六一節目幼兒主持詞及串詞（通用16篇）篇十六