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近視調查研究報告范文（20篇）篇一

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的`醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

近視調查研究報告范文（20篇）篇二

1、上網查詢怎樣預防近視。

2、咨詢醫生。

3、訪問本班同學。

被調查人近視度數近視原因。

劉麗敏208度躺在床上看電視。

吳淑燕250度在光線不足的地方看書。

鄧彩欣150度左右躺在床上玩手機。

梁燕娟90度躺在床上看電視。

張鴻豪300度長時間玩電腦。

蔡老師100度左右工作原因長時間看電腦。

1、躺在床上看電視、玩手機。

2、長時間玩電腦。

3、部分同學長期在強烈的光線下或者光線不足的地方看書、寫作業。

青少年近視率很高，如何有效地預防近視呢？

1、寫字不要寫太小。

2、大早起來要看遠處。

3、多做眼保健操。

4、保持睡眠充足。

5、養成良好衛生習慣。

6、眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，手尖離筆尖一寸。

7、讀書要有適當的光線，不要在光線太暗或太亮的地方讀書和寫作業，光線最好從左邊照射過來。

8、玩電腦不能超過1小時。

同學們，讓我們保護好自己這雙雪亮的眼睛吧！

近視調查研究報告范文（20篇）篇三

11小學近視情況調查研究報告作業調查報告是在占有大量現實和歷史資料的基礎上，用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。下面就讓小編帶你去看看小學近視情況調查研究報告作業范文5篇，希望能幫助到大家!小學近視調查研究報告1進入小學四年級以后，我發現我們班戴近視鏡的同學逐漸多起來了，在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同學。見到我小時候的玩伴，現在在東方一小上學的浩浩，聽他說，他們班也有不少人近視了。我聽姑姑說，她們小時候同學中近視的不很多。這是為什么呢?帶著這個疑問，我開始進行了調查。

一、調查我對近視的同學進行了統計，我發現我們班就有十多名同學戴近視鏡，四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少，而高年級的同學近視率更高，六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。

2視的有四人，不做眼保健操的有兩人，看電視、玩電腦過度導致近視的有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼，有的營養方面跟不上。在近視的這些人中，有一些同學的父母一方或雙方為近視。

三、

結論1、有些同學坐姿不正確導致近視。

2、有些同學不做眼保健操導致近視。

3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。

4、有些同學受到父母近視的遺傳，自己又過度用眼，更容易導致近視。

四、建議1、要養成好的學習習慣，不在過強、過弱光下看書;讀書寫字坐姿端正。

2、不要長時間看電視、玩電腦。

3、養成做眼保健操的習慣。

4、加強預防近視的宣傳，保護好眼睛，及時治療眼病。

小學近視調查研究報告2這個學期的星期五我們學校舉行了一次身體檢查。報告單出來了，我發現我們班的’同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次小學生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要原因。

一、調查。

3我拿了我們班同學的報告單進行了分類和。

總結。

調查法圖表說明法訪談法關察法歸納法。

二、分析大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。不注意用眼衛生如看電視和上網時間太長等等。是現代兒童近視大增的主要原因。調查表明，學生近視的發生與其父母或兄弟姐妹有無近視有密切關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的兒童應該作為保護視力、預防近視的重點對象。

三、結論1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業的姿態不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不認真做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

一、調查的目的1、調查學生的’近視情況，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預防和治療方案。

2、通過調查近視情況，提高人們預防近視的意識，從而降低近視率。

二、實踐過程1、我上網查閱資料，了解一般人是怎樣患近視的。

2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關近視的相關內容，深入地探索近視的原因、危害及預防。

3、我打電話給患近視的同學和朋友，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。

4、我到清遠市眼科醫院咨詢院長，小學生患近視的原因及預防措施。

三、調查數據及分析我在調查中發現，近視在12～18歲為高速發展期。小學生近視眼發病率為20、13%，中學生為56、12%，高中生為23、75%。每年，患近視的人數呈遞增趨勢，而且近視度數大增，上千度的近視眼都不是少數。學齡前兒童用眼不多，但患近視的比例也大為增加。

四、結論：

(一)近視的原因：

51、學齡前兒童患近視主要是因為先天性眼球發育不健康導致，如弱視、斜視、散光等眼部疾病都很容易導致近視產生。

2、小學生近視主要是因為看電視距離太近、時間太長和所看電視的畫面濃度太深;玩電腦時間過長;讀書、寫字時不注意距離與姿勢，在光線太強或太弱的陽光下、車廂里看書;不認真做眼保健操等因素導致眼部疲勞，而導致近視產生或加重;不合理飲食;看激光;小學生補課、家庭作業、鋼琴班、舞蹈班等等之類的課外培訓，都會使得小學生缺乏運動，睡眠過少。

3、中學生近視除了上述原因外，還因為學習任務重，壓力大，功課多，戶外活動少，導致用眼過度，加重近視。

4、遺傳因素、環境污染和攝入營養成分的失衡也是患近視的重要原因。

5、患近視后未及時治療或不戴眼鏡，加重近視程度。

6、不合適的配鏡，如配鏡過矯或配鏡不足。

7、全身健康狀況差如體弱、早產兒、營養不良、偏食的兒童。

8、孩子如果長期吃含糖精食品，也會引起視力的降低，因為過多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素b1吸收不足，會致使眼球壁彈性降低，眼軸拉長，從而促使近視發生和近視度數加深。

6(二)近視的危害：

1、容易受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后，由于兒童活潑好動，若不慎受撞擊破碎，輕者眼睛被扎傷，重者導致失明。

2、學習成績下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字，配戴了眼鏡后容易造成視疲勞，注意力不集中，使學習成績下降。

3、影響孩子前途：孩子得了近視，升學選擇專業和就業有很大限制，前途受到極大影響。

4、遺傳后代：現代醫學已經證明，由于后天因素得的近視，如不及時治療，也將遺傳后代。

5、危害身心健康：由于孩子近視，多種體育活動無法參加，影響孩子身體正常發育，致使孩子體質虛弱多病，身心健康受到極大影響。

6、活質量低下：由于孩子近視，日常生活極其不便，例如：交際、旅游外出、參加娛樂活動都有很多困難，由此產生心理障礙，致使生活質量低下。

7、導致并發癥：得了近視如不及時治療，不但度數會不斷加深，最終成為高度近視，還可導致視網膜脫離、黃斑出血、青光眼和白內障等并發癥、甚至失明。

7容易反霜，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊，度數逐年增加。

五、建議：

1、要養成良好的生活習慣，合理飲食，不偏食，多吃含維生素c和維生素a，d的食物。

關于近視的調查報告優秀范文社會實踐報告2、要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生，看書、寫字時姿勢要端正，光線要充足，堅持做眼保健操。

3、要盡可能少上網或看其他輻射性強的東西，不讓眼睛長期處于疲勞狀態。

4、要定期到眼科醫院做檢查，及時發現眼病，及時治療，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

小學近視調查研究報告4通過調查表明：本班同學患有近視的人數大約占了本班總人數的19.23%。其中80%的同學都是自上初中以后才患有近視，20%的同學則是從小學就開始患有近視。

一、患近視的原因：

8慣，為了舒服，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發現，城市同學比鄉村同學的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長，這種現象變得越發明顯，這是為什么呢?據調查顯示，這是因為鄉村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉村同學看電視和使用計算機的頻率相對于城市同學而言則明顯更少。

另外，閱讀姿勢不良會造成視力減退，閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進展得越快。

由以上資料表明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衛生、缺乏保護眼睛的意識。

二、預防近視的方法與措施：

為了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也展開了調查。根據調查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：

1、每天堅持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿勢要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

9時作業遠眺十分鐘等。

5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅持鍛煉身體和加強營養，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，并定期檢查視力(正常情況下，人眼3個月左右屈光情況就有可能發生變化，所以要定期檢查視力，做到早發現、早矯正、早治療)等。

調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現在開始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學要好好治療，控制其再度加深。

小學近視調查研究報告5一、問題的提出我們班近視的人數很多，我也是其中一個。我常常想：為什么會有這么多人近視呢?難道近視也會傳染嗎?對于這個問題，我百思不得其解。于是，我對這個問題進行了調查。

二、調查方法1、去醫院問問醫生，了解為什么近視。

2、通過調查同學的近視情況，來了解近視主要在那一種人身上多發。

3、上網瀏覽，調查全國的近視率。

三、調查情況和資料整理1、絕大多數是因為上網、看電視過多而引起，有極少數是遺傳。

102、全班同學中有一半的人近視，我發現主要分布在經常上網玩游戲的同學身上。

3、全國小學生近視率為28%，初中生近視率為60%，高中生近視率為85%，大學生近視率竟高達90%!四、結論1、小學生近視多數是因為上網次數高，看電視時間長引起的，有極少數是先天性遺傳。主要還是因為電腦輻射傷害眼睛，還有的是因為在陽光集中、陽光昏暗的地方讀書寫字，或不愛護自己的眼睛造成的。

2、同學近視的罪魁禍首應該是電腦，許多同學都是在玩電腦游戲的時候不知不覺近視的。有些同學竟然在網吧里無憂無慮地玩，這會導致各種眼病的發生。

3、全國小學生有大約五分之一的幾率近視，也就是說5個小學生里面至少有一個是近視眼，可真是可怕。

近視調查研究報告范文（20篇）篇四

玩電腦時間每天30—60分鐘每天10—30分鐘。

看電視時間每天1—2小時每天30分鐘左右。

愛吃什么肉類、油炸食品水果、蔬菜。

是否挑食挑食不挑食。

是否眼痛有時眼痛從不。

其他用眼時間每天3小時左右每天2小時左右。

左眼視力4.2_4.85.0_5.2。

右眼視力4.3_4.95.0_5.2。

近視調查研究報告范文（20篇）篇五

在日常生活中，我們能夠發現很多孩子在很小很小的時候就戴上了眼鏡，常常被人們稱為‘近視眼’。然而，隨著年齡的增長，學習任務的增多，以及大多數同學過于沉迷網絡游戲不能自拔。現在，許多同學都陸續戴上了眼鏡，度數也在日益的增加。關于這一現象，我準備在我校七年級展開一個關于視力的調查研究報告，研究一下同學們視力下降的原因，詳細情況如下：

我查閱了有關書籍，發現大多數人近視的因素分別為遺傳因素、環境因素、個體因素、營養體質因素和睡眠因素。其中最顯著的就是環境因素與遺傳因素了。就是這些因素導致人們近視，使中國變成‘眼鏡家族’。

據有關部門調查了解，我國約有13億人，近視的就將近3億人，占世界近視人數的百分之三十三。由此可見，我國近視的人數真是數不勝數啊。因此，我就在我校七年級調查了同學們的近視狀況。

我校七年級約有六七百人，我從中選取了30個人進行調查，調查情況如下：

在這30個人中，度數在兩百度以下的共有四個人。他們分別為代林功、彭建偉、陳文建和盧佳媛。經了解，他們近視的時間都不算長。有的是在六年級近視的，有的則剛近視不久。看來，及時的發現并對其趕緊調節，對我們眼睛是有很大的好處的。但其中，彭建偉同學近視的度數比較特殊。她右眼近視100°，左眼卻高達350°，這整整相差了250°。這種情況在醫學上被稱為屈光參差。如果不及時矯正，很容易引起眼睛疲勞癥狀。而且對于這種情況，治療也比較困難。由于兩眼度數的相差之大，會使眼睛長期處于疲勞的狀態，造成度數加深。然而，處于這種情況的同學還真不少。如孫奧，他左眼325°，右眼260°，又是幾十度之差。如劉宜嘉，他左眼近視325°，右眼卻近視400°。還有沈梁宇、李欣冉，徐傲雪他們，兩眼度數都相差了百十度，看來這種情況還是很多的。我還詢問了他們的近視時間，大多都在五年級到六年級之間，近視的時間都要比剛才那四位同學要久，需要好好的加強保護。對于這種類型近視的同學們，應好好保護自己的眼睛，也可以考慮用激光手術將視力矯正到正常階段。除此之外，我還調查了度數在兩百度到四百度這個階段近視的學生，一共有23個，占了一大半。可見，在這個階段近視的同學有很多。而且他們近視的時間又久了一些都是在五年級到六年級這個時期近視的。這些同學近視的度數已經算得上是中等偏上了，倘若再不重視加上學習任務的增重，再這樣下去，同學們的近視度數遲早會更加增高，看東西會更加模糊，這真是不容小視的呀。然而，我還發現了一些同學的度數很奇特，他們兩眼的度數恰好比我前面調查的那些兩眼度數相差特別大的相反，他們的度數相差都很小，甚至是一樣。這種情況的同學也是很少，一共只有五個人，他們分別是曹玉蝶、田一、張思遠、張蔚然和李娟。其中張思遠兩眼相差6°，張蔚然兩眼相差1°，而田一、曹玉蝶和李娟，她們兩眼的度數是相同的。像這種情況，讀書若低的話，會很好恢復。度數高的話，降下來百十度也相對容易一些。而且配鏡片也很容易，眼睛也不會這么的疲勞。相對來說，近視的情況會好一些，更容易糾正一些。還有一種情況就是遺傳性的近視，經調查發現，三十人當中只有一人屬于遺傳性的近視。由此可見，遺傳近視的幾率不是這么的高。接下來，我調查的便是那些度數偏高的同學們了。在這30人中，度數在400°以上的一共有6人。他們分別為黃書悅、劉芷竹、陳仁瑞、田一、劉玉婷和裴冰卿。這些同學的度數算得上高了，對于這種情況，必須要進行治療，否則整個眼睛就毀了。其中最突出的就是裴冰卿了，她左眼625°，右眼650°，這就是高度近視，很難再降下來了。這都是屬于不重視自己的眼睛，才導致了這種后果。只能一直戴著眼鏡，去不下來了。這對以后的學習、人生都有影響。在這兒，我也給那些度數中等偏高的同學提個醒，一定要好好保護自己的眼睛！

除了調查這三十名同學的近視度數，我還調查了他們近視的先兆、原因和近視后的感覺，得到了這些發現：

我發現大多數同學近視前的征兆都是看不清黑板、眼睛疲勞、看東西有點兒模糊、眼睛難受酸疼，不由自主的瞇眼。所以，如果還未發現近視的同學們有這些癥狀時一定要去檢查一下自己的眼睛或及時實施應對措施，好好保護眼睛。除了這些，我還詢問了同學們近視后的感覺。同學們大多回答的都是后悔，戴眼鏡難受、麻煩、不舒服和更應重視自己的眼睛。

同時，這次調查也告訴了我們眼睛對于一個人的重要性，如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同鳥兒沒有了翅膀；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同魚兒沒有了清水；如果一個人沒有一雙明亮的眼睛，就如同生命沒有了水源。由此可見，眼睛對一個人是多么的重要。所以，我們要讓黑暗遠離，讓明亮永存。

根據上面的調查，我發現本校七年級同學近視的原因主要有以下幾點：

1：做作業、看書時的姿勢不良，沒有做到‘一拳一尺一寸’，甚至是躺在床上看書，在關燈后，在被窩里用手電筒看書。

2：每天花在上網、看電視上的時間較長，而且中間并沒有休息。

3：做眼保健操不夠認真，時不時睜開眼，位置也不對。

4：用眼過度，看書時眼睛不休息。

5；近視后不重視，沒配眼鏡。

針對上訴種種因素，我給同學們提出了一些建議，內容如下：

1：要養成同學們看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。

2：看書寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影妨礙視線。

3：不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫的太小。

4：看書時間不宜過長，每四十至五十分鐘，應休息十至十五分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。

5：少看電視，少打電子游戲。

6：同學們應改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，以及走路看書等。

從現在開始，同學們從點點滴滴做起，好好保護我們的眼睛。我相信在同學們的努力下，我們的眼睛一定會變得又清澈，又明亮！

近視調查研究報告范文（20篇）篇六

2、詢問我們身邊患有近視的同學，問問他們自己認為自己是怎么近視的。

他們自己認為自己的近視原因。

甲同學。

已同學。

丙同學。

丁同學。

做作業時老是低著頭，天天玩電腦。

看書是老是低著頭，或眼睛離書很近。

看電視時離得太近了，又基本天天看。

經常玩電腦，一玩游戲就是78的小時沒有望望遠方。

再看看在網上找得幾個比較大的因素。

1、遺傳因素。

2、營養因素。

3、環境因素。

那我們有沒有什么方法使我們的近視率降低。

我又在書上找到了做眼保健操能不能是視力下降的話題，最后證明眼保健操不能使我們的近視率下降，只能起到緩解視力上青少年近視。

我們應該利用光學原理使調節放松的儀器。多做眼保健操，防止視力再次上升，在不需要戴眼鏡的時候不要呆，因為多戴眼鏡會使視力更加提升，還有玩游戲，看電視，都要控制時間，多看看遠處。

近視調查研究報告范文（20篇）篇七

手機如今都是我們的隨身物品，在生活中無處不在，如今人人都有手機，有了手機就會一直低著頭看手機。在公交車上也會看手機、在路上看手機，在睡覺時躺著看手機，甚至在寫字時也會看手機。這些現象不僅給人們的生活、工作帶來不便，而且也不利于人們的健康，對此我進行了一個調查研究。

閱讀書籍，上網查閱，尋找相關新聞、資料。

把查找的資料整理，得出最后結論。

通過調查研究發現，玩手機對人的危害有以下幾點：

各種疾病。如：手機看多了以后就會得頸椎病或者全身酸痛，這樣就會對我們的生活學習帶來不便。

對學習有影響，如：一天都在玩手機，沒有寫老師布置的作業，長期導致成績下降，被老師責罵。

在路上看手機發生的危害，如：在路上一直低著頭看手機，導致交通事故的發生以及掉入正在施工的下水道。

一般長期看手機會得各種病，人們要控制好玩手機的時間。

長期玩手機對學習有影響，學生要提高自身的自控力。

長期玩手機會掉入下水道，發生車禍，在路上的時候要多提高注意力。

最后，為了我們的健康，我們應盡量減少對手機的依賴，多花時間在有意義的事情上。

近視調查研究報告范文（20篇）篇八

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。

1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

4。通過班級博客發表問卷。

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%，小學生22。7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

通過對調查問卷的分析，我發現：

1。從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2。無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3。抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4。近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視！

我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要……。

近視調查研究報告范文（20篇）篇九

1。詢問近視的同學，提及他們近視的度數、用眼習慣和近視的后果等問題。

2。查閱書刊雜志，了解有關近視的原因、治療、預防等方面知識。

三、調查結果。

四、結論得出。

1。近視的原因多種，主要因為看書姿勢不正確，用眼時光過長、受到輻射太大等原因造成近視。

2。眼睛是心靈的窗戶，讓我們共同保護眼睛，一齊去探索世界吧。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十

我們班是七年級的尖子班，我們班戴眼鏡的同學也比別的班里多一點。從七年級開學到現在，戴眼鏡的人數與日俱增，從開始的十幾人到現在的二十幾人，要知道，我們班總共才四十幾個人呀！僅僅是七年級就有近百分之五十的人戴上了那副大框架，到了八年級和九年級的怕恐怕就有近百分之八十的人戴上眼鏡了，這真是一個可怕的數字！

年紀輕輕的怎么會有這么多人戴眼鏡呢？為了了解這一狀況產生的原因，我做了一次調查，這次調查一共有一下幾個問題：

一、左眼，右眼分別又多少度（針對戴眼鏡的同學）！

二、是什么原因導致眼睛近視？

三、是什么時候發現的？

四、眼睛發現近視前的征兆是什么？

經過調查，我發現我們班近視同學普遍的右眼度數高，超過三百度的占百分之四十，而且通過平時觀察有近百分之十左右的人在做眼保健操時要不時不時睜開眼，要不就與左鄰右舍嬉戲打鬧，不僅影響自己，也影響了他人。

通過問卷的方式，我們得到了會對視力下降造成影響的`原因：

（1）做作業時的姿勢（不正確的占百分之八十五）。

（2）每天花在上網、看電視的時間比較多（占百分之十）。

（3）經常躺在床上看書的人超過八成。

眼睛是心靈的一扇窗，如果不保護好自己的眼睛，生活、學習都會不便。為此我問了問我們班成績十分好的劉芷竹同學：“你的眼睛兒多少度？劉芷竹用她那細細的聲音回答：“左眼四百七十五度，右眼也是！”我的嘴驚訝的張成了o型，心里滿是羨慕的想著：眼睛度數那么高，怪不得她成績那么好。我又接著問：“什么原因呢？”她回答道：“看書時間太長了。”說這句話時我分明看到了她的自己的眼睛的那份歉意。

后來我聽一個也戴眼鏡的朋友說了我才知道，一個人的成績好壞與帶不帶眼鏡沒有多大關系，只是一個臉上不該有的“飾品”罷了，而且近視還會給同學們的學習，生活帶來無盡的煩惱和困惑。

田一也是我們班的一位近視眼的女生，雖說她的近視程度程度相對較輕，但是當我問起她的感覺時，她只回答了我兩個字：眼疼。呵呵，別人都是眼睛看不清楚，而她卻與眾不同，近視眼同學的世界我真的搞不懂呀！

彭健瑋在七年級時也被迫帶上了眼鏡，而且度數也不低，兩只眼睛加起來450度，其原因也十分大眾化，看書寫字姿勢不正確，剛開始也是視線模糊。

王星怡的眼鏡度數也挺高，兩只眼睛加起來650度！天啊，那么高的度數，她說是七年級上冊才近視的，度數一度攀升，我真的很好奇，這些人到底怎么近視的！光說女生，讓我們來看看男生，男生也不比女生近視眼少，近占了一半，讓我們看看我所調查的男生的情況吧！

學霸劉哲是我們班成績前十名的同學，眼鏡度數575度，當我問他原因時，他隨口敷衍道：“哼，學習太認真唄”！呵呵，瞧把他給牛的，到現在還沒認識到近視眼并不是優點！

“小馬達”劉宜嘉的眼鏡度數在男生里面也應該算是名列前茅：725度，當我問起癥狀時他說：“看不見”，唉，我無語了！

最與眾不同的是沈梁雨同學，別人都是因為度數寫字姿勢，太用功引起的，可他卻是因為小時候瘋狂玩電腦游戲一天能打幾個小時，導致四年級上學期就佩戴上了一幅大框架，我也真是醉了！

最后一位我要說給大家的，是我們班成績很好的女生——李欣冉，她的雙眼度數整整300度，也是七年級下學期近視的，先兆也是看不清黑板！

經過一一詢問，反復排查，針對同學們反映的近視形成的原因，我對我班同學提出一下幾點小小的建議：

1、做作業時要做到“一圈，一尺，一寸”的要求。2、盡量不要在光線昏暗的燈光下讀書，寫字。3、晚上看電視，上網盡量不要關燈。4、每天堅持做眼保健操。5、不要長時間看電視，看書，玩電腦，眼睛疲勞要及時休息調整，并向遠處眺望一會。

眼睛可以讓我們欣賞人間的美景，也能讓我們直觀的分辨出人間的丑惡，作為一個健康的人，本來是幸福的，但是，如果我們不好好愛惜我們的眼睛，讓它們不幸染上了疾病，那我們就是不幸的。我們更不要認為戴上了眼鏡就是有才華，所以我們要好好保護我們的眼睛，保護好我們終生的朋友，使我們的心靈之窗更加明亮，只有這樣，我們才能真正的享受這美好的生活。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十一

這學期以來，我們班陸陸續續的出現了許多的戴上了眼鏡的同學，我也是其中的一員。我們有多少人近視？他們又為什么近視？想著這幾個問題，我認真地寫了一篇調查。

1、查閱有關書籍，了解容易導致近視的因素。

２、設計調查問題，調查班中有多少人近視，近視的原因是什么。

根據百度調查后發現：我國近視人數占百分之三十，其中小學生占百分之二十二點七。我們班總數為50人，近視人數為20人，近視人數占了百分之四十，比全國數據高得多，值讓大家一起重視近視的問題。

原因可能是：遺傳因素、環境因素、個人因素、我班的營養體質因素和睡眠等幾個因素造成的。我們班同學長時間看書，看電視，用電腦；作業太多，做到很晚才做完，眼睛沒得到充分的休息。為了更好地保護視力，我提議：

1、看書時保持正準姿勢。

2、看書與寫字，光應適宜。

3、看書時間不要大長。

4、不要看字跡模糊的報告。

5、改正不合理用眼的習慣。

眼睛是心靈的窗戶，讓我們保護自己的眼睛吧。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十二

但這個伙伴有時也會變成惡魔，它也會帶你進入虛擬的游戲天地，讓你入迷，以至在的腦海里都想著它。如果你玩久了，學習學久了，不暫時離開他，放松放松，便很有可能是自己的眼睛受到傷害，以至于近視。

我調查了我們班同學的視力全部情況，最后得出的結果比較糟糕。從一年級到六年級近視率分別為4%、6%、10%、14%、19%、30%數字明顯得出的結論是視率逐年及上升，且五年級到六年級這一時期比例上升極快，到了初一，情況變化更大了，雖然對照組有變化，但還是需引起我們的注意，飆升到54。8%，也就是說全班46人有25人近視，這個數字不容也有一百度以上，我們都知道大于等于六百度的近視患者屬于深度近視，如果按照這個比例反映全國的，到了2035年，近視度達到一千五至二千度的患者都習以為常，我計算了一下，雙眼度數加起來在一百五十度至四百八十度的患者大約有13%；在四百八十度至八百度的患者大約有6.8%；在八百度至九百度的患都大約有9.7%；九百度至一千度的患都在約有7.1%。

綜上所述，可以明顯發現初一的同學大多都屬于中度近視，占80.46%；低度近視的16.44%，高度近視的占3.1%要相對較小一些，而近視患者近視的原因整體情況均相等。

既因為看書學習過度又因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為玩電腦手機過度導致的近視患者大約有8人，只因為看書學習過度導致的近視患者大約有6人，只因為遺傳導致的近視患者大約有1人，既因為遺傳又因為玩電腦手機過度而導致近視的患者有2人。依數據得出，近視患者的病因絕大多數與個人的習慣有關，真正因為遺傳導致的近視患者卻寥寥無幾！

我又調查了初次近視的年齡情況。發現近視的患者在發病的年齡也很早，一年級近視（7歲）的患者有1人，二年級近視（8歲）的患者有2人，三年級近視（9歲）的患者有7人，四年級近視（10歲）的患者有5人，到了五、六年級（11、12歲）近視的患者分別為7人和4人，而初一（13歲）近視的人數則沒有。如此可見，在三—六年級這一時期，患近視的數量與程度達到鼎盛，占到90%以上。

隨著生活節奏的加快，競爭越來越激烈，無論是學生還是工作者，都有可能會變成近視，那么怎樣才能有效防止近視呢？你知道近視的麻煩嗎？眼睛近視會給自己的生活、學習和工作帶來許許多多的不便。要預防近視1、要養成兒童看書寫字的正確姿勢，眼與書本之間應保持30厘米左右的距離。2、看書與寫字時，光線應適度，不宜過強或過暗，光線應從左前方射來，以免手的陰影防礙視線。3、看書時間不宜過長，每40～50分鐘，應休息10～15分鐘，閉眼或向遠處眺望數分鐘或做眼保健操，防止眼睛過度疲勞。4、不要看字跡太小或模糊的書報，寫字不要寫得太小。5、教育兒童改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書或寫字，躺在床上看書，吃飯時看書，在強光下或暗淡的路燈、月光下看書，以及在開動的車上及走路時看書等，這些不良習慣都會使眼睛過度疲勞，降低視力的敏銳度。6、定期檢查視力，以便及早發現視力減退，及時治療。

總言而之，言而總之，為了我們這扇心靈的窗戶能夠完全展開，為了我們能領略人生中最美好的風景線，請保護眼睛吧！為自己的人生折射出傳奇的光彩吧！

近視調查研究報告范文（20篇）篇十三

我們班近視的有二十人，張思遠和彭建瑋同學都是用眼過度，他們的近視度數也大不相同。張思遠在六年級下學期就近視了，但是彭建瑋在七年級上學期的時候才近視，總的加起來，張思遠的近視度數比彭建瑋多了一百多度。

代林功、田一、李娟、趙翔宇、張運健同學都是看書過度才使自己的視力下降。代林功和田一的度數差不多，但是他們近視的時間不同。李娟和趙翔宇都是七年級上學期才近視的，李娟的左眼度數比趙翔宇的左眼度數低了二十五度。但他們的癥狀大不相同，李娟是取光不正，趙翔宇則是散光。陳仁瑞是個例外，他小學時在被窩里看書太過度了，在六年級時他就已經近視了，度數在四百二十度左右，但是他也有散光。孫奧愛看電視，也不奇怪，他在三年級的時候就近視了，這幾年他保持的很好，度數一直在減少。他左眼三百度，有眼二百六十度，他有偏光和弱視這兩個癥狀。

陳綿東在七年級上學期玩電腦過多，由于時間不是很長，他左右兩眼的度數度是一百五十度。沈梁宇在小學時上網過多，在四年級上學期就近視了，他左眼一百七十八度，右眼一百五十三度，散光五十度。

劉哲是玩電腦過多了，他的姿勢又不正確，再加上他學習太用功，他在五年級上學期就戴上了眼鏡，他左眼二百七十五度，右眼三百七十五度，左眼散光二百度，右眼散光四百五十度，劉哲的近視度數在我們班算是很高的了。

蘇文欣是寫字姿勢不正確才導致近視的，他在七年級上學期戴了眼鏡，他左眼二百五十度，右眼二百七十度。

王星怡因長時間看書不休息才近視的，由于開始上初中壓力過大，他在上學期就近視了，他左眼三百三十五度，右眼也是三百二十五度。劉宜嘉是電腦玩的太多，不做眼保健操所造成的近視。有人說眼保健操一點用也沒有，其實用處可大了，劉宜嘉因為沒有做眼保健操，所以才導致他近視了。他左眼近視三百二十五度，右眼四百度。

張蔚然是我們班獨一無二的了，她是遺傳的近視，據說他的父母的是近視眼，雖然她是遺傳的，但是五年級下學期她才戴上眼鏡的，她左眼二百五十度，右眼僅比左眼多了一度。她還有散光三十度。

曹云蝶也是由于看書姿勢不正確才造成近視的，他在七年級上學期才近視的，她的左眼和右眼的度數為二百五十度。

黃書悅是我們班近視度數最高的人，她左眼四百五十度，右眼五百度，她在五年級下學期就已經近視了，而且那時在她們的班級中，她的近視度數也是最高的。

李欣冉在四年級下學期就戴上了眼鏡，她左眼一百四十八度，右眼二百五十六度，她在小學四年級的時候看書太多了，才導致近視了，她還有偏光。

劉芷竹和王星怡差不多，在七年級時，由于壓力過大，再加上寫字姿勢不正確，由此，她也戴上了眼鏡。陳文健的數學成非常好，他寫數學作業太多了，在四年級上學期就戴上了眼鏡，他左眼二百二十度，右眼二百度，這個度數也不是太高，恢復起來容易些。

據整理，近視眼的人有的過度看書，有的玩電子游戲或看電視，還有的不做眼保健操……其中，看書寫作業的人最多，約占總體的百分之六十。遺傳的最少，只占總體的百分之五。

其中，在小學近視的約占總體的百分之八十。左眼近視低于兩百的有六人，低于三百且高于兩百的有七人，低于四百且高于三百的有五人。低于五百且高于四百的有兩人。

在右眼調查中低于兩百的有三人。低于三百且高于兩百的有八人，低于四百且高于三百的有一人，高于五百且低于六百的有兩人。

這些人有的認為戴眼鏡就等于戴了個裝飾物。其實他們錯了，眼鏡是有重量的，戴久了你的鼻子上方就會有肉往里面扣，在夏天，你的臉也會被眼鏡弄得一塊黑，一塊白的，眼鏡也不是萬能的，在有的時候，你必須把它給摘掉。隱形眼鏡雖然不會對臉部造成傷害，但是它很傷眼睛，有可能會導致視力下降。

近視度越高，對眼鏡的依賴性就越強，有的人近視度數太高了，去掉眼鏡根本看不到東西，所以要加強眼睛保護，讓度數降低降低在降低。

近視眼在考試時有很大影響。比如在考試時看漏了一個小數點，那么這一整題就全錯完了，也許這是在大學考場上，也許就少了那么幾分，就會讓你名落孫山。

有人認為用激光治療眼睛是最好的方法，這種方法也是有危險的，有可能會造成失明，這可就闖禍了。有的人用儀器治療眼睛，這雖然是可行的，但是很難受，所以我們應該在日常生活中處處保護眼睛，以免它受到傷害。

我建議同學們多學學保護眼睛的方法，堅持每天多做眼保健操。劉宜嘉不做眼保健操才導致他近視，用眼過度要適當休息，向遠處眺望一會兒當然更好。王星怡就是這樣才近視的。陳仁瑞是最不注意眼睛的人，他是經常躲在被窩里看書才近視的，這種方法我們千萬不能學習。眼睛是心靈的窗戶，我們應該好好保護它，讓每天都變成世界愛眼日！

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近視調查研究報告范文（20篇）篇十四

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了？他們又為什么近視了？我做了一次調查。

1．查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2．調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3．通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

1.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息；而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

2.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

3.近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十五

全國學生體質健康調研最新數據證明，我國小學生近視眼發病率為22。78%，中學生為55。22%，高中生為70。34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視狀況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視狀況展開了一次調查。

二、調查方法。

1。上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。

2。調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。

3。查閱有關書籍，了解近視的危害和預防方法。

4。調查本班同學近視狀況及近視眼比例。

四、結論。

1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是能夠預防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

（1）要養成良好的讀寫習慣；

（2）要減少連續學習時光，并每一天做眼保健操；

（3）學習環境要合理、采光；

近視調查研究報告范文（20篇）篇十六

我班有許多同學近視了，現在周圍近視的人越來越多了，所以我們要保護好自己的眼睛。于是，我們五人就對近視的原因和保護眼睛的方法，進行了一次調查。

1通過書籍、上網來了解如何保護好眼睛。

2訪問同學的生活習慣，以及全班近視人數的調查。

3從醫生口中得來。

通過訪問同學:。

大多數同學近視原因：躺著看書、坐姿不端正、玩電子產品、用臟手揉眼睛、寫作業時頭低的太低，在陰暗的地方看書等。

同學對近視的看法：近視很麻煩，近視是一種眼部疾病，看東西不清楚，對工作做事都有影響，近視會影響學習和生活，眼睛是心靈的窗戶要好好地保護好它。

同學認為保護眼睛方法：

1.少玩電子產品，坐姿端正。

2.寫作業時頭不能低的太低。

3.多吃堅果，胡蘿卜、西蘭花。

4.不在陰暗的地方看書。

從網上得來：

近視原因：

1.看電視距離太近。

2.用眼時間太長。

3.寫作業姿勢不正確。

4.遺傳基因，不認真做眼保健操。

5.不合理飲食。

6.在車廂里看書。

7.所看電視畫面太深。

怎樣防治近視：

1.要養成看書寫字的正確姿勢，看書時間不過長，閉眼或向遠處眺望。

2.不要看字跡太小或模糊的書報。

3.正確的用眼習慣。

4.不要躺在床上看書，吃飯時看書，在強光或暗淡的路燈下看書。

5.多吃堅果、蘿卜、西蘭花。

結論：

1.近視是眼睛看近清楚，而看遠不清楚的一種狀態。即只能看近，不能看遠。

2近視可以分為真性近視和假性近視。真性近視一旦形成是不可逆轉的，它是眼球發生的器質性改變。眼睛前后軸變長，外界物象通過眼睛的屈光系統成像在視網膜前，視網膜上沒有清晰的物象。

3.形成近視的主要原因就是環境因素。這多見于從事文字工作或其他近距離工作的人。青少年學生中近視眼比較多，而且從小學五、六年級開始，其患病率也明顯上升。

4.佩戴近視眼鏡是為了糾正視力，可以清晰的看到遠距離的物體。對于低度近視的患者來說，最好看遠物時眼鏡，看近物時不戴眼鏡，但是如果超過了300度，最好還是堅持一直佩戴眼鏡。因為原則上講只有保持清晰的視野，才能避免加重近視。

據調查，我國現有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在及青少年中，患病率較高。我國小學生近視眼發病率有228%，中學生為552%，高中生為703%。所以我們要保護好自己的眼睛。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十七

在日常生活中，有許多的人因為有些原因得了近視眼，那么為什么他們會得近視眼呢？近視眼會對他們的生活有什么影響呢？怎樣才能不得近視眼呢？為了了解這些問題的答案，我展開了這次報告研究。

經過調查，我發現有近視眼的原因可謂是千奇百怪，影響也是非常的大，而不得近視眼也是非常容易的。

1、得近視眼的原因有：

有的人在看書的時候經常不注意看書的姿勢，經常躺著看，在太陽底下看書。還有些人在玩游戲，看電視時經常超過兩個小時以上，這讓眼睛十分疲勞，很容易得近視眼。

近視眼對我們的生活有很大的影響。如：我們如果在洗澡的時候有近視眼時，很有可能會看不清地面，會被洗澡水給滑倒。有時在拿東西時經常會看花眼，會把東西打破。

3、預防近視眼。

為了不得近視眼，我們要少接觸電子產品，看書后及時做眼保健操，看書寫字時姿勢一定要端正，長時間看書久了，要眺望遠方休息一下，預防近視眼我們一定要謹記這些方法。

預防近視眼可以讓自己的生活變得更加方便，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好保護自己的眼睛，不得近視眼。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十八

從網上獲悉，我國在校學生3。2億，平均近視率超過60%，其中小學生為35%，初中生為65%，高中生達79％。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。最近“近視”這個冷酷的殺手以排山倒海之勢也向我們學校發起了進攻，因此，務必要制止這種“疾病傳染”。那么，為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？于是我們針對我們學校五六年級的部分同學作了調查。

1、問卷調查。

（1。你是不是近視?a。

a。是的b、不是。

（2。你是如何近視的?（b）。

a、看電視過度b、坐姿不端c。其它。

（3你近視多少度?b。

a。100以下b。500以下c。更高。

2、走進同學們的學習和生活。

3、查閱有關書籍并調查詢問同學，了解近視的主要原因及近視給自我帶來的影響。

4、透過多種途徑，了解近視可能會引發的并發癥。

大多數同學都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究證明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生（如沒有良好的看書與寫字姿勢、看電視和上網過長等等）是現代兒童近視大增的主因。歸納總結如下：

1、看電視距離太近、時光太長。

2、寫作業時的姿勢不正確。

3、讀書姿勢不正確。

4、在光線太強的地方看書。

5、在光線太弱的地方看書。

6、長時光坐在電腦前。

7、邊走邊看書。

8、在床上躺著看書。

9、不認真做眼保健操。

10、不合理飲食。

11、遺傳因素。

1、給家長宣傳預防近視眼的相關知識。

2、學校加強對學生科學用眼的管理與監督。

近視調查研究報告范文（20篇）篇十九

我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡，我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調查。

1、查閱有關書籍，了解普通人是怎么近視的。

2、調查詢問同學，了解他們是怎么近視的。

3、通過多種途徑，了解我班一共有多少人近視了。

4、通過班級博客發表問卷。

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%，小學生22.7%患有近視，初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，大學生近視比例高達80%。

近視成因較多，據我們猜想，造成近視的因素有：遺傳因素，環境因素，個體因素，營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚，使睡眠不足，過度地看電視、玩電腦，攝入大量的德和蛋白質。

現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系，但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在于養成良好的用眼習慣。

通過對調查問卷的分析，我發現：

1、從整體來看，作業負擔較重的同學占大多數，作業負擔隨年級的升高而加重。

2、無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3、抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的，但卻沒有引起同學的高度重視。

4、近視人數雖然遠遠高于非近視人數，但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

我提出了以下幾點建議：

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操，并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線，光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力，每學習50分鐘后，應當休息10分鐘。

5、看電視的次數不要過多，時間不要過長，要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫生給大家的勸告：要養成良好的用眼習慣：看書、上網、看電視不要連續超過一小時，不要在太強太暗的光線下看書，一定要注意自己的寫字姿勢，堅持作眼保健操很重要。

關于小學生近視問題研究(請在評論上寫序號)。

1、每天作業做多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

2、中間是否休息眼睛?

a.是b.否。

3、每天上網、看電視多長時間?

a.2小時以內b.2—4小時c.4小時以上。

4、在校休息時間是否休息眼睛?

a.是b.否。

5、是否滴抗疲勞眼藥水?

a.是b.否。

6、是否認真做眼保健操?

a.是b.否。

7、是否近視?

a.是b.否。

(請近視的同學回答以下問題)。

8、從什么階段開始近視?

a.小學低年級b.小學高年級c.初中。

9、近視后是否配戴眼鏡?

a.是b.否。

10、配戴眼鏡的度數?

1.調查問卷:關于學生近視的調查問卷。

單項選擇。

1、請問你是否近視?()。

a、是b、否。

2、請問你是什么時候開始近視?()。

a、小學以前b、小學c、初中。

3、請問你近視的度數是多少?()。

a、小于300度b、300度—600度c、600度以上。

4、請問你的學習環境光線如何?()。

a、充足b、不充足c、一般。

5、請問你認為眼保健操對防治近視有用嗎?()。

a、有b、沒有c、不清楚。

a、會b、不會。

7、你的父母對你的近視有什么做法?()。

a、配眼鏡b、不理睬c、不帶眼鏡，并保護眼睛。

多項選擇。

a、遺傳b、不注意用眼衛生c、手術造成d、其他。

2、你的眼睛是如何形成近視的?()。

a、看電視、玩游戲b、看書、寫字c、上網d、坐姿不正確。

3、如果你的眼睛近視了，你會如何保護好眼睛?()。

a、配眼鏡b、經常做眼保健操c、看書、寫字要保持一定的距離。

4、近視對你的影響符合以下條件的是()。

4a、上課看不清黑板上老師的板書，聽課效果受損，成績下降。

b、常認錯人，做錯事，給生活帶來諸多不便。

c、一些生活、行為不便，常會產生自卑心理。

d、影響生活，使你的生活少了許多樂趣。

近視調查研究報告范文（20篇）篇二十

全國學生體質健康調研最新數據表明，我國小學生近視眼發病率為22.78%，中學生為55.22%，高中生為70.34%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多？學生的眼睛到底是怎樣近視的？為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調查。

1、上網查資料，了解什么是近視及產生近視的原因。

2、調查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣。

3、查閱有關書籍，了解近視。

危害和預防方法。

4、調查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三：調查情況和資料整理:。

本班共有56名同學，近視的人數有22人，占全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。

1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

要養成良好的讀寫習慣；

要減少連續學習時間，并每天做眼保健操；

學習環境要合理、采光；

要注意均衡飲食，多點戶外活動；

要定期檢查視力。

“三不要”：

不要養成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣；

不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書；

不要在被窩里打著手電筒看書。