競選可以是政治競選、學生競選或其他類型的競選，都需要有一個好的開端。下面是一些成功競選者的演講稿范例，供候選人學習借鑒。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇一

老師同學們：

大家好!我是五(1)班的詹李涌。這天我來競選紀律委員的職位。

我有以下幾個優點:。

1、我以前當過班上的班干部，具有豐富的經驗。

2、我的紀律和學習請大家放心，我會管好自我的言行舉止和學習成績。

3、我活潑開朗。在課余時光，我會去打basketball，就是籃球。

4、如果別人不留意傷到了我，我能夠體諒他人。最后，我期望大家能夠給我一次鍛煉的機會；期望大家能夠支持我，鼓勵我；更期望大家能夠把那寶貴的一票投給我。

我的演講完畢，多謝大家!

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初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇二

尊敬的老師、學長學姐親愛的同學們：

大家好！

我是10會電的團支書，同時也是學生會督察部，勞動部，廣播站的成員。我感到很榮幸能有機會站在這個講臺上參加這次的競選。因為我是炎黃子孫所以弊姓黃，名玉珍。我要競選的職位是：組織部部長。我來自土樓之鄉永定。是一個樂觀開朗的女生，自信有責任心，曾擔任初中三年副班長，有豐富的工作經驗，在初中三年都被評為“優秀學生干部”獲“優秀作文”來財校這一年里被評為“優秀團干”獲得獎學金叁等獎。我認真對待每一件事，腳踏實地的生活，平時喜歡看書，聽歌、寫作，是一個團結同學很好相處的人。我相信我有能力擔任組織部部長這個職位，我的'自信來源我自身的能力和別人的信任與肯定。我最喜歡的一句話是：少壯不努力，老大徒傷悲。我們只有把握現在才能展望未來，要知道成功是給有準備的人的。

我所知道的學生會是一個服務同學，協助學校開展活動的組織。而組織部是學生會的重要組成部分，是學生組織工作開展的重要幫手。

如果我能競選成功，我會努力做好我的工作，我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量；怎樣的為人處事，學會怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，協調同學間的關系；怎樣處理學習與工作間的矛盾。如果我競選成功，我對組織部有以下工作計劃：

一：為新生團員換補發團員證，及時收取團費；

五：協助各個部門開展各種活動，聽從學校，老師的安排，做到上傳下達，密切與校團委聯系，做好團內工作管理。指導各班開展積極向上的活動，豐富同學的課余生活等等。如果我競選成功，我會更加完善自己，提高自己各方面的素質，以積極熱情的心態去對待每一件事情，我會更加努力學習，虛心求教，有錯就改，廣納賢言，在工作中大膽創新，不盲目從事，有計劃有原則的做事。

我知道現在再多的豪言壯語也不過是紙上談兵，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。”相信我，我會用實際的行動來證明我會是個好士兵。如果我沒有競選成功說明我還有不足之處，但我不會氣餒，我這一份熱情，這一份努力會一直伴隨著我，我會更加充實自己。而且我認為我競選的不僅僅是一個職位，更是在爭取一個讓自己更加努力奮斗的機會，一個讓自己更好成長的平臺。希望學校能給我一個機會。謝謝大家。

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初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇三

大家好！

我是來自一（4）班的胡培勇。積極向上的人生態度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。體育運動是我的特長和愛好。我在小學、初中曾擔任過學委等職務。這使我不斷地鍛煉自己，充實自己，完善自己。我也一向以原則辦事。

從小學到初中，我曾參加過很多活動。使我煉就了不畏艱難險阻的頑強性格。在繁忙的學習生活之余，我也總是組織開展各種活動。

我是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

作為一名高中一年級的學生，我深知紀律工作的重要性。俗話說，不以規矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作；何時何地需要我，我就將會出現在何時，閃現在何地。我會好好地向高年級的學哥學姐學習。他們交給我的任務，我一定會努力去做，努力做好。不失掉每一次奉獻自我，服務他人的機會；不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會；雖然我的能力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心！

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循學生會宗旨。充分展現自己的能力，凡事都要求做到最好。我一定不會辜負每個人對我的期望！

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下揮灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們全心全意，真誠服務；為學校美好未來的鴻圖建設獻出自己的微薄之力。

給我一個機會，我一定會還你們一片精彩！

謝謝大家！

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇四

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇五

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫xx*，來自高二、**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!

或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的`年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。

今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!

英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：

給我一次機會還你十分滿意!

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇六

各位領導，學生會的同事們大家下午好。

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學會了很多，也意識到了團結重要性，學會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學們的生活環境，在過去的一年中，沒有出現任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務。而我也會一直秉承這種態度服務下去。

進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話。“滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。”我覺的身為一個男人，立足于大地之上，就應該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標。

4、而后每周每人要上交一份工作總結養發現問題的好習慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學期結束在之后，有一個積極向上的生活態度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

我希望各位領導，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

謝謝大家。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇七

尊敬的領導：

我是11機制六班的diyifanwen，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。

在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。

在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。

4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。

5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。

希望能給我一個機會，我一定會做的更好。

謝謝大家。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇八

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：大家好!

【我叫**，來自高一（）班】自我介紹。

【我認為我競選紀律部長的優勢有二。

第一，我對傳承“**高中文明”的責任感和愿意為同學服務的滿腔熱情。我自信，能在虛心學習的基礎上，依靠老師的指導和全體同學的共同努力，我一定能克服工作中的一切困難，為同學們創造一個紀律嚴謹，校風純正的學習環境，為發揚我校省級示范學校的優良形象而再接再厲！

第二，我從小學一直到現在，一直都是學生干部。在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過（校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。）現擔任我們班團支書一職。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我得到了廣大同學的認可與支持，我明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，這些都是我能力增長的見證！

【競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇九

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

你們好！首先真誠地感謝老師和同學們給了我這次競選演講的機會！我競選的崗位是學生會的紀律部部長。我為人正直，從不偏袒，誣陷他人;我很大度，從不因為他人對我不利而懷恨他人，這使我能更公正處事，更好的與同學們和睦相處。

俗話說：“不以規矩不成方圓。”紀律，是一個單位，一個集體統一的意志，是用來維護大多數人的利益的。紀律用明確的語言告訴我們每個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，哪些事不能做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到，早退，曠課，說話，走動，甚至玩手機，吃東西的人是少數，但是不加以制止，課堂就不能正常上下去，受到傷害的是大多數同學。遵紀守法，可以反映一個人的品質，道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的，而是在實際生活中有意識培養鍛煉起來的。

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想冰封于現實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發出的熾熱火焰，引領我走向生命的巔峰，成就剎那的輝煌。所以，我申請加入學生會組織的紀律部，會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱枕為學生會的蒸蒸日上出自己的一份力量。

也許今天的我還不夠出色，但是參加學生會的工作，將讓我的社會活動能力在實踐中不斷提高，進一步增強團體紀律性的理念，更好的為同學們找到嚴格的紀律與大家無拘束的青春活力之間的平衡點，這一項富有挑戰性的工作正是我向往已久的，因此，我有足夠的信心成為同學們忠實的服務者和監督者，能為大家付出就是我最好的收獲！

成為一名優秀的紀律者是我的努力目標，若我競選成功后，由我組織和策劃的學生會紀律部的工作一定會開展得有聲有色，井然有序。我覺得我今天不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己努力的機會，和為同學們服務的平臺。雖然我不一定是最好的人選，但我愿成為一個付出最大努力的人選，只要大家能給我這個機會，我一定會還給大家一份滿意。

請大家支持我，讓我用實踐和努力去證明一切，用你最殷勤最真誠地希望賦予我能為大家服務的機會吧！

謝謝！

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十一

競選演講作為演講的一種重要表現形式，在近年漸漸發展成趨勢，它以它獨特的演講方式和內容而倍受大眾喜愛。下面是本站小編為你整理的幾篇大學紀律部。

希望能幫到你喲。

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

我叫，來自**班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴!

或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼!我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”;少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁;更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。

任職期間，如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，來彈劾我。請放心，決不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴著不走。

今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我!

英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：

給我一次機會還你十分滿意。

各位領導，學生會的同事們大家下午好。

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學會了很多，也意識到了團結重要性，學會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學們的生活環境，在過去的一年中，沒有出現任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務。而我也會一直秉承這種態度服務下去。

進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話。“滄海可填山可移,男兒志氣當如斯。”我覺的身為一個男人，立足于大地之上，就應該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

4、而后每周每人要上交一份。

工作總結。

養發現問題的好習慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學期結束在之后，有一個積極向上的生活態度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

我希望各位領導，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

謝謝大家。

尊敬的領導：

我是11機制六班的diyifanwen，現在是機制二學生黨支部的一名預備黨員，我想競選的職位是紀檢委員。

在大一下學期換班委的時候我擔任了班級的副班長，在平時的工作中盡心盡力，與班長和團支書積極配合，為求把班級的整體都提上去。也會及時積極的和班導師交流關于班級的一些事情。學習上，我一絲不茍，認真刻苦，在班級也是名列前茅，在大一學年獲得了“系優秀大學生”的榮譽，在與同學的交流中也是積極的為同學解答。由于老師和支部的信任，在大二的時候我擔任了12級機制六班的助理班導師，這也是對我的一個鍛煉，現在帶大一也將近快一年了啊，他們平時的表現也是很積極，不管是學習還是工作上都是很良好的，這也是對我工作的一種肯定。

在換屆的時候通過和現任的紀檢委員張順的談話，我對紀檢這個職位的具體工作有了一定的了解。下面是我對紀檢這個職位的認識：

1、以身作則，要在支部里面做一個榜樣，在要求別人的同時要對自己嚴要求，高要求，只有自身有一個良好的紀律性，才能要求別人去遵守。

2、做好份內工作，如具體有安排好每年的入黨聯系人和助理班導師，督促上早讀情況和查課情況，并按時總結。

4、了解其他職位的大致工作流程，積極配合組織委員和宣傳委員的工作。

5、對于每次、重培、預備、轉正的黨史理論考試的出題工作。

希望能給我一個機會，我一定會做的更好。

謝謝大家。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十二

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫孫xx，初三、四班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的時機！今天，我要競選的.職位是學生會的紀律檢查部部長。紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經歷教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進展。比方，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，到達很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除困難險阻，最終到達自己的目標。

今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！給我一次時機還你十分滿意!

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十三

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十四

大家好！我叫xx，來自高二xx班。

首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我這次競選的班委是紀律委員。

雖然我競選的.不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，但就是這個也是有很多人來競選的。比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄。老師您說我愛說話，那您就更應該給我紀律委員干，因為只要當上了紀律委員，難么我就該端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會像某些班干部一樣責罵別人，更不會像班長一樣使用“暴力”。我會先向全班同學做個民意調查，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。

就算我競選失敗了，我也不會灰心，就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了我就是勝利者”。我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，我會替大家受罰，因為我沒有盡到我的責任。

同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！謝謝大家！

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十六

尊敬的各位校領導，親愛的同學們：

大家好！

首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我很榮幸能登上這個神圣的講臺，我叫朱嬉然，來自高二，一班，今天我競選的是紀律部部長的職務，在此我向大家鄭重的承諾，我將盡自己最大的努力，使自己的工作做得讓大家認可，正由于這種內在驅力，使我走向這個講臺時感到信心百倍。

對于紀律部部長的具體工作，我雖然未涉及過，但我認為做任何事都要經歷從不會到會的階段，我知道能否勝任這項工作，主要是自自己如何去學習，去把握，去運用，我相信我自己可以做到。

假如我能競選上，我一定會盡全力做好自己的工作，每次工作后，我會進行總結，把工作中的不足和優勢找出來，將不足改善，讓優勢發揚。

假如我能競選上，我會正確地使各班級聯合起來，使紀律部成為一個團結的集體，同時紀律部也會同各部協作起來，將學生會辦得更好。總之，我會努力使紀律部成為學校領導和學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見的要求維護學生正當權益的組織。

在對于那些違紀的同學，我會堅持公正，公平，公開的原則，而且須知到有疑必答，有誤必糾，我也會從自身做起，提高自身素質，做到學習工作雙管齊下，兩不耽誤，同時在班級起帶頭作用。

既然是花，就要開放，既然是樹，我就要成長棟梁，既然是石頭，我就要鋪出大路，既然上紀律部長，我就要成為一名出色的領航員。各位代表，希望以上所說的能讓大家對我有更多的了解，希望大家能支持我，并投出您寶貴的一票。

謝謝大家！

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十七

尊敬各位領導、各位老師和親愛的同學們：

大家好！

我是來自紡織與服裝學院服裝10-1班的靳月，今天我要競選的職務是紀律部部長一職。

自大學以來，我擔任班級干部管理班級的各項事務，并且與同學們相處融洽，能積極完成老師和學院分配的任務，但一直未能參加學生會工作是我大學三年多以來的一個遺憾，當知道今年11月我們學院將舉行“雙代會”時，我就認為這是我的一次機會，一次難得的鍛機會。

今天我站在這，競選這個職位，是因為我了解紀律部在我們學院工作的重要性，無論是班級內部還是各個班級都要有嚴格的紀律觀念。而它就是是學校這個“小社會”的執法部門。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。

三、自我約束能力強，自從大一以來我可以合理分配學習和工作的時間，現在擔任班長一職，在第二屆新疆服裝設計大賽中榮獲優秀獎，在今年舉辦的“紅綠藍杯”第二屆中國高校紡織品花形設計大賽中榮獲數碼印花織物花形組優勝獎。成績在班級名列前茅，今年以91分名列班級第一，榮獲國家勵志獎學金。可能大家會擔心我沒有紀律部工作經驗是我參加競選的一個劣勢，首先，我在班內就擔任班長并負責考勤工作，而且我相信因為沒有經驗，我可以在很好的鍛煉了自己的同時，會更加端正自己與大家互相學習的態度，多了一種擔當，并能以普通身份主動交流，有利工作的開展！

所以，我今天才來競選紀律部部長一職，請老師同學們相信我、支持我，給我一個機會。如果今天競選成功我會用自己的實際行動來答謝老師、同學對我的信任并證明為大家服務的決心和熱情。即使失敗了，我也會不會氣餒，做好每一件我作為學生的任務。

我的演講完畢，謝謝！

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十八

各位老師，各位同學們：

大家好。

我是初二（10）班的班長，林夢帆。

這是我第二次站在這里，也是我第二次來競選學生會紀律部長這一職務，說不緊張，那是騙人的。但是心中的激動卻勝過緊張的感覺。比起初一時的那股初生牛犢不怕虎的勁，初二的我更多了一份自信，更多了一份對工作的了解，一份熱愛和一份能力。

我要競選的是學生會紀律部長。在小學里，我就是我們學校的糾察隊組長，經常在學校的會議上受到大隊輔導員的表揚與贊賞；在初一的時候，我更是憑著自己的努力，當上了學校的學生會紀律部長，并在一年多的任職期間，認真工作，兩次獲得“優秀糾察隊員”的榮譽稱號。我相信，憑借著我豐富的工作經歷，一定能夠勝任這一工作。

如果我當上了紀律部長，首先，我會以身作則，用嚴格的紀律來約束自己，做到不怕苦、不怕累，有為同學們服務的精神。在管理過程中，我敢管敢抓，做到公平、公正，在今后的檢查過程中，不會因為感情的親疏而影響辦事的公正，做到讓同學們在一個良好的秩序氛圍里學習。

其次，對于一般女生來說，對這種工作會膽怯，與同學們打交道會感到害羞，不敢展示自己的能力，而我卻不同，我有著喜歡交際也敢于交際的能力。紀律部長需要的條件，我不但具備，而且，有一定的優勢。

我自信，我能行！

最后，我想說：

“給我一次機會，我將還你十分的滿意！”

謝謝大家，我的演講完畢。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇十九

各位尊敬的領導，同學們：

大家晚上好，我是來自管理系xx級市營(1)班的xxx，現任紀檢部干事，今晚我要競選的是院學生機構紀檢部部長一職!

此時此刻，我是帶著紀檢部的傳統和光榮、奉獻與犧牲的精神，堅持與責任的思想站在這里。

在這一刻，我所作的承諾與努力，將必須肩負起我的責任和義務。

就我個人而言，在這一年里，我參與了院各種大型活動的工作，同時圓滿的完成了部門的本職工作，在這些工作實踐里，我得以借鑒和學習各種各樣的事物，得到的鍛煉，積累的經驗為我勝任更重要的工作打下堅實的基礎。

作為一個歷來強調紀律性和時間觀念的部門，我以身為紀檢部的一員而感到自豪，同時也感覺到肩上的擔子重了，作為前任，我們的師兄師姐在老師的指導下，帶領紀檢部不斷地向前發展，身為干事的我深受激勵，也感到責任之大，任務之艱巨，但卻激發了我迎接挑戰的欲望!

在這里，我希望能與各位分享我個人對部門未來的想法：

第一，堅持部門的核心思想，嚴格遵守學校規章制度，在老師領導下，依部門職能工作。

第二，深化部門精神文化建設，延續和加強紀檢部的核心凝聚力。

我深信，只有團結，才是部門辦事效率所在，只有團結，才能使部門朝著同一個方向前進。

第三堅持創新思想與規范管理相結合，為學校的紀律建設和作為學校與學生的溝通橋梁作用作出部門的貢獻!

最后，我覺得，紀檢部應該像桂花樹一樣，不慕驕艷，不尊華貴，縱使其已碩果累累，她只是默默的綻放，然而那浮動的暗香，卻長久的讓人回味。

我是xxx，我的演講完畢，謝謝!

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇二十

各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，來自高二、xx班。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會！

我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生，是多年經驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。

作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。

遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們東海高中部的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。

我競選紀檢部長的優勢可以概括為兩個方面，那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情，在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強，如果沒有滿腔的熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于當代年輕人來講，不僅重要而且難得！我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證我會全力以赴！

或許有人會問我，你為什么不談談自己的自信呢？因為現在的年輕人似乎很喜歡把“自信”當作資本，我要說的是，既然今天我站在這里參與競選，參與競選那個為學生服務的職位，我就有自信把工作做好，工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講，能力是更重要的籌碼！我是一名體育生，身體“倍兒棒”，能夠精力充沛地在學習之余很好地為大家服務。

我從來沒有擔任學生會的干部，缺少經驗，這是劣勢。但是，正因為從未在“官場”混過，所以沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾，多的是敢作敢為的闖勁；更能公正嚴明地開展工作。正因為我一直是平頭百姓，便與同學們有一種天然的親近，更有利于開展工作。正因為我一直是普通一兵，所以積蓄了澎湃的熱情。我絕不會讓大家失望。

今天，我向我的對手們學會了很多東西，真誠地祝愿他們獲得成功。當然，更盼望在座的各位支持我、信任我！

英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：給我一次機會，還你十分滿意。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇二十一

大家下午好！

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學會了很多，也意識到了團結重要性，學會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學們的生活環境，在過去的一年中，沒有出現任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務。而我也會一直秉承這種態度服務下去。

進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話。“滄海可填山可移，男兒志氣當如斯。”我覺的身為一個男人，立足于大地之上，就應該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆，xx級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態度。

2、而后在部員中我會進行組長的`輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標。

4、而后每周每人要上交一份工作總結養發現問題的好習慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學期結束在之后，有一個積極向上的生活態度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

初中紀律部競選演講稿（優質22篇）篇二十二

各位老師、部長、同學們：

大家好！我叫xx，是財管1204班的學生。我很榮幸能登上這個神圣的講臺，來表達我由來已久的愿望。首先真誠地感謝英明的領導、尊敬的老師和親愛的`同學們給了我這次難得的展示自己的機會！現在，我鄭重地申請：我要競選學生會紀律部部長！我也莊嚴的承諾：我會盡我的一切努力將這份工作做到最好，并努力得到所有人的認可！成為學校的得力助手，成為同學們擁護的“好管家”！

可能有人要問我，為什么你想要出任這個職務？我的回答很簡單：因為我想為同學們做點有意義的事，我更想為學校構建和諧校園出一份力！在我看來，紀律部是一個配合學校一起管理學校校紀校規的部門，是學校這個“小社會”的執法部門。作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態，同學們的學習、生活就不能正常進行。例如在學校的早晚自習往教室帶早餐、遲到、早退等等違紀行為，如果不加以制止，它會蔓延至一個班、一個學院、乃至整個學校，造成非常不良的影響。因此，作為學校一員的我有義務，也勇敢地站出來申請擔任商學院學生會紀律部長一職。

我競選商學院紀律部部長這一職務是存在我自己的優勢的。我是一個管理能力強，自我約束能力強，認真負責的人。在我的大學這一年里，擔任班級紀律委員這一職位，我便已經充分發揮了這一優點，成為班級的管理人員，成為老師的得力助手。我不敢說我的能力是最強的，但我相信，我有足夠的能力做好這一工作，希望大家能給我這個機會！我對這一工作有著滿腔的熱情，我認為工作業績是能力和熱情鑄就的，相信我，我絕不是一時之間突然出現競選紀律部部長這個念頭的，我是經過了深思熟慮的！

我已經在商學院紀律部工作了近一年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀律部各成員之間的關系，怎樣處理好紀律部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任商學院學生會紀律部部長一職，并且有能力把學生會紀律部發揚光大。

如果我當選了這個職務，我將帶頭遵守學校的規章制度，嚴格要求自己，同時在工作與學習上兩者都不耽誤。我還將主動與表現不是很好的同學交流，改善他們不良的習慣，取其優，補其拙。使我們學校成為融合優良品德、優異成績、優雅環境于一體的“三優”學校！

當然，正所謂金無足赤，人無完人，我也存在我自己的缺點。如果我當選了紀律部部長，在我的任職期間，大家可以盡量的指出我的錯誤或不足，在大家的監督下，我會在一次次磨練中改進、成長，取長補短，保證做到更好，爭取做到最好！英明的領導、尊敬的老師和各位學生會部長和同學們，請你們為我投上你們寶貴的一票吧！我希望這具有使命感的擔子能落在我的肩上！