學校是一個摩擦和碰撞的地方,它磨礪了我們的意志和智慧。這里分享一些學校總結的寫作技巧和經驗,希望對大家有所啟發。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇一
我們的學校校座落在運河之濱,不僅環境優美,而且歷史悠久,是一所百年老校。
一進校門就可以看見兩棵高大的香樟樹,樹木粗壯茂盛,高得都超過三層教學樓了,枝干連兩個小朋友都圍不起來。墻上我們的校風“勤學、守紀、友愛、誠實”八個金字,在陽光照耀下,閃閃發光。
春天,校園鮮花盛開美麗極了。有海棠、櫻花、紫荊花等等,花叢中還有蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。
夏天,音樂教室旁的紫藤,郁郁蔥蔥。同學們在紫藤架下乘涼休憩,還做著小游戲。英語角站滿了同學,用英語交流著,有的還唱英語歌呢。
秋天,校園里的桂花怒放,整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了,紅得像燃燒的火。有的同學還把飄落的楓葉珍藏當書簽。
冬天,塑膠操場上,同學們玩得可開心了!有的跳繩,有的踢毽子,有的跑步,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲呢。
我們的學校真美麗!我愛我的校園!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇二
你要是那座學校最美,我說是我的學校(英華小學),因為這座學校被評為“第一花園學校”,下面我來給你介紹這座美麗的花園學校吧!
在學校有很多景色,比如騰飛園里的假山和水塘、玫瑰,操場上圍著的花草樹木(柳樹、楓樹等),可是我卻覺得他們都比求知園的景色相差很多。
求知園的三分之一都是三葉草(或者說二分之一是植物),他的中間有一個六角形的亭子(紅漆的柱子,綠漆的欄桿),在柱子上還有書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這句名言,在亭子四周有四條石子路,有兩條有欄桿的石子路,欄桿上有一共12個石獅子,他們的姿態相同。
在亭子附近有一條石子路,是到一條長廊的石子路,長廊上面有葡萄藤,長廊還有座,好像是專門觀賞求知園美景而準備的。
在亭子附近還有幾個石蘑菇好像是一個座位,求知園周圍有一種我叫不上名字的植物,他好像一位士兵堅守求知園,不讓陌生人進出。
聽了我的介紹,你們也迫不及待想要來看看吧,你們只要來,我就當導游,給你們一一介紹,英華小學的風景。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇三
我的學校在褚河,這里是我學習、快樂成長的地方,我的學校一年四季都很美麗。
春天生機勃勃,春意盎然,花壇里小草探出了頭,好奇地看著,好像在說:“春天真美呀!”花兒笑的合不攏嘴,柳樹妹妹在春風中打扮著自己,伴隨春天的腳步,翩翩起舞,同學們把棉襖變成了春裝,有的在操場上跑步,有的跳繩,有的玩耍,非常熱鬧,嬉戲聲,玩鬧聲響成一片,到處都是生機勃勃的景象。
夏天來啦,小草變綠了,像柔軟的綠毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,柳樹的柳條長長了,茂密了,又細又軟,在風中快樂起舞,能給同學們乘涼,孩子們你追我趕,在樹下歡笑,那歡樂的笑聲充滿了整個校園。
秋天來了,校園的菊花開了,金燦燦的,蜜蜂盤旋在花壇上空,像一個個小仙女,穿著黃色衣裳,在風中跳。同學們在玩耍,有的打乒乓球,有的打籃球,有的在操場上玩耍,跑的滿頭大汗,好像空氣都熱鬧起來。
冬天來了,寒雪飄飄,美麗的校園一下子蒼白了,到處是白色的,松樹依然生機勃勃,好像在說:”讓雪再大一些吧,我不怕冷!”下課鈴一響,同學們就紛紛跑出了教師,到校園玩耍。
我喜歡我的學校,喜歡學校的啊春夏秋冬。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇四
大家好!我叫胡喆,讓我來介紹一下我們美麗的校園吧!
一進大門,陽光照在校園里,像給校園輔上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口的兩旁一棵棵大樹站在那兒,酷似一個個守護著校園的衛士。
往里走,一群孩子打破了操場的寧靜。下課了,同學們迫不及待的陸續沖出教室來到操場上,頓時操場上充滿了孩子們的歡歌笑語。踢足球、打籃球、踢毽子、跳跳繩豐富多彩運動讓孩子們玩的歡呼雀躍。我們的操場有1公頃那么大,跑道有400米那么長。操場上輔有一層塑膠,顯得五彩斑斕。
走著走著,你可以看到兩棟教學樓,當充足的陽光灑入教室時,朗朗上口的讀書聲直入耳朵里,無論走進哪間教室,學生們都讀得那么認真。
兩棟教學樓的左邊有一個花壇,花壇里種著各種各樣的鮮花,有美人蕉、有菊花、有三角梅,還有雛菊百花盛開、五顔六色。
北面還有一個升旗臺,上面的五星紅旗隨著風搖擺仿佛它是在歡快的舞蹈。同時也代表著學校的尊嚴。
我們的校園多么的美麗呀!在美麗又舒適的環境中學習、生活,是多么幸福啊!(來源:公眾號我們種太陽)
美麗的學校三年級(優質17篇)篇五
我們的學校是一個充滿生機的校園,我愛我們的校園。
一跨進那書聲朗朗的校園,映入我眼簾的是那一座用水泥鑄成的塑像中,有一位和藹可親上午老師身旁站著兩位活潑可愛的學生,一個拿著乒乓球,另一個拿著一只圓圓的足球。下面有一個長方體,上面寫著“雛風天地”四個大字。
旁邊有一棵枝繁葉茂的綠絨大樹――芙蓉樹。上面葉子一片一片的,像一只只的手,在像你招手。一根根的木枝又粗又長的,能和一只大拇指一樣粗呢!長嗎?更不用講了。它的整體是彎彎的,像一座拱拱的橋。
它身旁有一棵棵毛茸茸的碧綠的楊樹球。圓圓的,輕輕的用手一摸,呀!只感覺自己就像是摸到了一個小毛球,軟軟的,毛茸茸,可愛極了。在陽光的照耀下,楊樹球一個連著一個,就像是洶涌的波浪在翻滾。
楊樹球的下方是一串串冰糖葫蘆――一串紅。一串紅的葉子一瓣一瓣的,向外的翻卷,一棵一串紅上結了許多顆紅紅的像橢圓形一樣的果實,就好像冰糖葫蘆。鼻子向一串紅的花瓣靠近,一股清香迎面撲來。真香呀!
我愛美麗的綠島,更愛辛勤勞動的園丁。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇六
我們的學校叫紅旗鄉小學,在一座山頂上。我們每天去上學的時候都要爬一段長長的坡。剛走進學校大門就能聞到一陣陣清香,那是學校花園里的花草樹木發出的。
學校內有一個大操場,操場的周圍有許多樹,有桉樹、有黃果樹,還有女貞樹……有些樹上長著野果子,有些樹上沒長果子;有些樹上的果子像香蕉一樣彎彎的,有些果子像番茄一樣紅紅的。操場下面的花壇里有青青的野草,鮮艷的薔薇花,鮮紅的玫瑰花,白白的洋槐花等。花開的時候整個學校都是香香的,就像進入了花園一樣。
下了課,操場上是個歡騰的世界,同學們有的跳繩,有的在丟沙包,有的在踢毽子,還有的在打彈丸。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇七
我們的學校叫回族小學,又名回小。是我們學習成長的快樂天地。
春姑娘無聲無息的來到了,校園里到處生機勃勃,春意盎然,花壇里的小草探出尖尖的小腦袋,好奇的打量著周圍,好像在說:春天真美啊!小鳥在碧藍的天空中飛行,松樹和桂樹在操場邊挺立,這些樹木像祖國邊疆的戰士守衛著校園,同學們在操場上盡情地嬉戲、玩耍。
夏公公熱情的來到了人間,烈日炎炎,松樹依然挺拔的站著,讓同學們在樹下乘涼。小草無奈的彎下了腰,好像在說:“熱死我了!”夏天太炎熱了,我都要熱死了,無論天氣怎樣炎熱,同學們還依舊東追西跑,雖然已汗如雨下,浸濕了衣服,還是興高采烈地做著游戲。
秋公主輕輕的走了過來,碩果累累,校園內的菊花開始比美了,小草把草坪變成了金燦燦的地毯。
寒冷的冬天到來了,厚厚的積雪好像給校園鋪上了一層暖暖的棉被。整個校園白茫茫的一片,陽光一照,樹上、房子上、操場上到處散發出耀眼的光芒。下課了,同學們像脫韁的馬兒奔向操場。有的打雪仗、有的堆雪人、有的扔雪球,整個校園仿佛要沸騰了。
我們的校園像一個大花園,一年四季都很美麗,我愛我們的學校。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇八
我的學校在楚河,在那里我快樂地學習和成長。我的學校一年四季都很漂亮。
春天充滿生機和活力。花壇里的小草伸出頭來,好奇地看著它,仿佛在說:“春天是如此美麗!”花兒笑不攏嘴,楊柳姐姐在春風中裝扮,隨著春天的腳步,翩翩起舞,同學們把棉襖變成了春裝,有的在操場上奔跑,有的在跳繩,有的在玩耍,非常活潑,玩耍的噪音、玩耍的噪音化作一片,到處都是一派生機勃勃的景象。
夏天來了,草變綠了,像一條柔軟的綠毯子,踩著柔軟,很舒服,柳樹柳長,密,細而軟,在風中歡快地跳舞,能給人構圖同學們乘涼,孩子們互相追趕,在樹下歡笑,那快樂的笑聲充滿了整個校園。
秋天來了,校園里的菊花開了,金黃的,蜜蜂在花壇上方盤旋,像仙女一樣,穿著黃色的衣服,在風中跳躍。學生們在玩,有的打乒乓球,有的打籃球,有的在操場上玩,滿頭大汗,好像空氣很活潑。
冬天來了,大雪紛飛,美麗的校園頓時蒼白,遍地潔白,松樹依然生機盎然,仿佛在說:“讓雪更大,我不怕冷!”鈴聲一響,學生們就從老師身邊跑出來,在校園里玩耍。
我喜歡我的學校,喜歡學校啊,春夏秋冬。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇九
我在濟南上學,那里風景優美,下面我就給大家介紹一下吧!
來到我們學校大門口,抬頭一看,你會看見一個大大的牌子,上面寫著個大字:濟南世紀英華實驗學校。進入學校門口后,讓你映入眼簾的是那些挺拔的柱竹子,它們像一個個士兵一樣,挺拔的站在那里看守我們的學校。再往里走看到的是我們的教學樓。往上走,到2樓,往右走,到我們教室,我們教室有幾盆花,有兩盆吊藍。這些花給我們班增添了不少生機。
往下走,就能看到高大、挺拔的松樹,這些高大、挺拔的松樹像哨兵一樣挺拔在花壇的泥土了。
這就是我們的學校,怎么樣,你們是不是羨慕了呢?如果羨慕了,就趕快到那里上課吧!中小學生都可以去哦!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十
我們的學校名叫萬松實驗學校,它位于瑞安城的東大門,坐落在萬松山腳下,是一所風景優美的學校。
我們的學校非常有氣勢!校門大約有20米寬,上面立著9個鮮紅的大字————“瑞安市萬松實驗學校”看上去非常氣派。校門墻的木板上,還刻著:“校規”“校訓”“校風”“學風”等內容。走進校園,首先映入眼簾的是一座假山。它是一座天然假山,沒有任何人工造石切的痕跡。
走進校園向右拐,就是精致的氣象園,氣象園中央有一個地球儀模型,模型底坐的大理石刻著24個節氣內容,圍墻的柱子上畫著氣象圖案標識。氣象園最引人注目的是兩座塑象,一個是北宋氣象學家沈括,另一個是近年氣象學家、地理學家、教育家竺可楨。你知道嗎?他們可都是浙江人呢!
我們學校的兩座教學樓雄偉壯麗。山上的教學像哥哥,呈圓形有4層樓,在教學樓的底層有一個“智慧吧。”一下課這里人山人海。山下的教學樓像弟弟,不過它要比哥哥高,有5層樓。教學樓前面有一個內操場,下課的時候,有的同學在這兒嬉戲,有的在這兒跳繩,還有的在這里追逐打鬧,可熱鬧了!
聽了我的介紹你覺得我的學校美嗎?想想我學校參觀一下嗎?
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十一
湯山公園位于乍浦鎮的南面,它的東面是九龍山,南面是杭州灣。這里一年四季美如畫。
春天,樹木抽出新的枝芽,小草小花從土里探出頭來。孩子們在放風箏,迎春花也開得也很茂盛,把小蜜蜂也吸引過來了。燕子在空中飛過,用剪刀式的尾巴為春天增添了許多生機。
夏天,湯山公園池塘里的荷花開得可多了,都把池塘占滿了!荷葉長得蔥蔥綠綠的,那里還有各種各樣的小魚,大大小小的魚兒都游動著,仿佛在做你追我跑的游戲呢!
秋天,湯山公園是金色的。樹葉從大樹媽媽的懷抱中離去,幫大地穿上了一件金色的衣裳,桂花的淡淡花香也從遠處慢慢飄來。
冬天,湯山公園大雪紛飛,樹木也變了樣,花和草被厚厚的大雪蓋上了身體,那雪又松又軟,孩子們被大雪常常沒過膝蓋。
湯山公園一年四季的景色可真美啊!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十二
我校——安徽泗縣丁湖中學,位于泗縣西南約20公里處,丁湖鎮街東頭。夏天,走進校園,往左,不經意間,一個充滿生機、熠熠生輝、多彩多姿的池塘就展現在你的眼前。
池塘呈長方形,南北長,東西短。池塘位于學校東院墻內側。塘東岸邊上是一排教師住房。這里是垂釣的好地方。出了房門,即可垂釣。塘邊植幾棵垂柳,塘四周設水泥欄桿,防止學生落水。從池塘的一角,一座九曲橋一直通到對角,真是曲徑通幽。到池塘中處,建一涼亭,設水泥桌凳。池塘實際也是一個荷塘。塘中水因有學生用水的水槽處的自來水注入,一直保持充盈。
來到池塘,首先映入眼簾的是幾棵垂柳,長得枝繁葉茂。長長的柳絲一直垂到水中,仿佛婀娜多姿的少女將長長的秀發沐浴在清清的池水中。不由得讓人想起賀知章的詩句:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。杜牧這樣寫道:含煙一株柳,拂地搖風久。佳人不忍折,悵望回纖手。水面平靜的時候,小池塘就像一面寶鏡,映出藍天白云的秀姿;綠樹倒映在水中,讓人覺得恍惚,好像無法辨清哪是樹,哪是影子。微風吹來,水面泛起層層漣漪,像是魚神娘娘在抖動她的錦衣。垂柳跳起了動人的舞蹈,秀發在風中輕輕飄擺,不由得讓人憐愛。
每天晚飯后,漫步九曲橋,或遠望搖曳多姿的垂柳,或駐足欣賞快樂的魚兒,或垂釣其中,或在涼亭的凳子上坐下來,擺上一盤,殺上幾局,忙碌一天的疲勞,好像此時已煙消云散了。抬眼看塘中間的一大片荷葉,像一把把碧綠的傘,每天為魚兒們遮擋酷熱的陽光,為他們灑下一片片綠蔭,為他們奉上一個清涼的世界。微風拂來,陣陣清香沁人心脾,緣是一朵朵盛開的芙蓉。歐陽修在《和圣俞百花洲》中寫道:荷深水風闊,雨過清香發。我自然地想起楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》中的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那一朵朵盛開的芙蓉,恰似一個個艷麗多姿的少婦,渾身透出成熟的風韻。再看那一個個含苞待放的花蕾,多像一個個亭亭玉立的少女,滿含令人愛憐的羞澀。水中,一群群快樂的魚兒自由自在地在水中嬉戲,此刻,我多想變成一條小魚,忘卻塵世的煩惱、喧囂,走進一個清凈快樂的世界。恍惚間,我仿佛真的變成了一條魚兒在水中暢游。突然,模糊的視野中,一個黑乎乎的小東西從水面一擦而過,蕩起了一圈漣漪,我方回到現實中來,原來是一只燕子。
我熱戀的池塘,你不僅是一道靚麗的風景,更是我脆弱心靈的家園,我永遠依戀著你!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十三
上周末,我們一家人去了森林公園。公園門口有一大片火紅的玫瑰花與一盆盆淡黃色的菊花相呼應著。
走進公園里,我先看到了一大片茂密的樹林,立馬幫我趕走了夏天的炎熱。我們沿著彎曲的小路一直向前走,有的人在騎自行車;有的人在跑步;還有的人在悠閑的聊天。我和姐姐在路邊的馬路牙子上比賽,看誰走的又穩又好。
我們走到了湖邊,湖水像一面鏡子,反射著四周的美景。湖中還有好多小魚,游來和游人打招呼呢!
太陽落山了,我們也準備回家了。爸爸和我說:“下一次再帶我們來野營。”我真高興啊!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十四
每個人都喜歡自己的學校,我也不例外。學校可以讓我們學知識,長本領,讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學,喜歡學校的一草一木。在我們學校,同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂,在個性課堂中,我們可以選擇自己感興趣的課程來學習,從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。說不定你們看了我的故事,也會喜歡上我們學校呢!
我們學校的個性課堂內容有很多:陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤游戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3d打印、書法、烹飪、花樣編發等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上,我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食,印象最深的是做壽司。
在壽司課上,烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上,再把做壽司用的紫菜放在竹簾上,然后用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上,用勺子輕輕按一按米飯,盡量把米飯鋪均勻、鋪平整,然后把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉松擺放在鋪好的米飯上,接著用手把放好食材的紫菜卷起來,邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓,讓食材盡量緊緊地聚攏在一起,我小心翼翼地邊卷邊按,看著就要成形的壽司,可真想咬上一口,可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按著壽司卷,右手拿著刀,一刀一刀慢慢切開,哈哈,有的同學因為卷得松,切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以,切開之后食材還緊緊地粘在一起,一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好極了!黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齊涌而來,自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嘗著自己做的壽司,相互欣賞著彼此的勞動成果,興奮地交流著……這真是一次有趣又充實的烹飪課,我終于學會做壽司啦,回家之后一定要做給家人嘗一嘗。
怎么樣?我們的壽司課有意思吧。既鍛煉了我們的動手能力,又提高了我們的生活技能。如果你們有時間,歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十五
進入紫貞公園,道路兩旁種著一棵棵矮矮的紅楓樹,那一片片小楓葉像火焰一樣熊熊燒著,在秋雨紛紛的季節里溫暖著我們的心!
再往里走看見了兩排銀杏樹,它那金黃金黃的葉子閃閃發光,那葉子像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。
棵棵松樹像戰士一樣筆直的站立在那里。進入深秋,其它樹葉已經凋零,唯有它的葉子還綠油油的!
穿過羊腸小道,看見了花壇,里面盛開著五顏六色的野菊花,有黃色的,橙色的,金色的,紅色的等等。它們的些含苞待放,有的開的正艷,不大也不小,還有的完全綻放!
秋天的紫貞公園,它像一抹抹濃重的油彩,在“秋的”這塊畫布上精彩呈現!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十六
秋天的公園真美啊!就像一幅五彩斑斕的圖畫。
一走進公園,映入眼簾的是一個大花壇,花壇里的菊花正開放著,五顏六色,紅的像火,白的如雪,黃的似金,像一位位出色的舞者在迎接人們的到來,美麗極了!有的花還沒有開放,似乎還在等待開放的時節;有的花兒還是一個小花苞,像害羞的小姑娘;有的已經開放了,像一個個金色的小太陽,向人們展示著自己的美麗姿態。陣陣秋風把它們的清香送到四面八方,給人一種心曠神怡的愉悅享受。
順著小道往前走,就來到了小樹林,火紅的楓葉是那樣熱烈,遠看像一團熊熊燃燒的烈火,近看又像一只張開的小手掌。金色的銀杏樹葉子像一把把精致小巧的扇兒,一陣秋風拂過,發出“沙沙”的聲音,落葉像一只只飛舞的蝴蝶,給大地鋪上了一塊黃色的地毯。
出了樹林再往前走,就是那靜如明鏡的湖面了。湖面上有許多的天鵝,有的在覓食,有的在水中追逐嬉戲,有的正在梳理自己的羽毛呢!
秋天的公園真美啊!
美麗的學校三年級(優質17篇)篇十七
美麗的景色總會讓人駐足留連,不禁贊嘆!我最難忘的就是去奧林匹克公園游玩。
奧林匹克公園最美的就要屬園心湖了。湖面時而平如明鏡,時而碧波蕩漾。不時有一兩條魚蹦出水面,再落入水中時,水面上便蕩起了一圈圈漣漪。傍晚,湖面上披上了金霞,遠遠望去,整個湖便是金光粼粼的了。清晨,園心湖泡在牛奶般的濃霧中,湖中有一座小島,島上有一片樹林,剛睡醒的鴨子打著哈欠上了島,開始享用它們的早餐——小鯉魚。正午的園心湖沐浴著和煦的陽光,一兩只大雁不時飛過,為這副畫面又添加了幾分溫馨。
我還喜歡在奧林匹克公園玩兒沙子,我拿出小鏟子,敲敲打打,不一會兒,就堆起來一座小土橋。土橋映著朝霞,像一座小小的彩虹橋。雖然沒有真橋那樣好看,但它卻裝著我的快樂。
我喜歡奧林匹克公園,它讓我感到十分愜意!