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小學慶國慶活動總結(優質19篇)

時間:2025-07-17 作者:影墨

活動總結是對活動策劃和實施中所遇到的問題和解決方法進行總結和分享,以便于相互學習和借鑒。這是一篇以往活動的綜合總結,希望能夠為大家在今后的活動中提供一些有益的啟示和借鑒。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇一

為了不斷提高未成年人的思想道德素質,響應長沙市十一期間組織開展的“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知,涂新社區組織了未成年人上_網進行網上簽名,并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳,明確思想。涂新社區通過張貼通知、廣播,聯系小學中學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,倡議全校學生登錄_網等參加到“向國旗敬禮,做有道德的人”的簽名留言活動中來,引導廣大未成年人主動參與愛國主義教育活動,增強愛國認識。

二、高度重視,用心組織。社區工作人員高度重視,用心組織,以此次活動為契機,將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本次活動有序開展。

三、拓展渠道,確保導向。本次活動除了網上簽名之外,社區聯合各小學中學拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、加強督導,力爭實效。社區成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播,激發了學生們的愛國熱度,為提高小學中學生的思想道德品德起了主動的推動作用。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇二

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第xx個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:。

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學生的想象創造能力實在令人敬佩。

迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇三

為慶祝新中國成立xx周年,平南縣文聯在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委宣傳部的指導下,在縣文體局、縣文化館等有關部門積極配合下,充分發揮文藝骨干和群眾文藝團體的作用,組織了豐富多彩、健康向上的文藝活動,現將活動情況總結如下:

一、成立領導機構。為慶祝新中國成立xx周年,平南縣文聯專門成立了國慶文藝活動領導小組,正副組長分別由文聯正副主席擔任,領導成員為各文藝家協會主席,具體組織指導開展國慶文藝活動各項工作。

二、積極爭取縣委的支持。縣文聯在開展國慶文藝活動中,積極爭取縣委的支持,縣文聯主要領導把活動方案向縣委縣政府主要領導作了專題匯報,得到了縣委、縣政府主要領導的高度重視。縣政府專門撥出4萬元專項國慶文藝活動經費,支持組織開展國慶文藝活動。

三、組織開展國慶文藝活動。1、組織“xx年奮斗、xx年輝煌”為主題的大型攝影、書畫展。攝影、書畫展于9月25日-10月10日在縣城區中心廣場展出。攝影展分“彈指一瞬”、“滄桑歷程”、“今日平南”三部分,共13版,130多幅圖片。圖片記錄了新中國成立六十周年,特別是改革開放三十年平南發生的翻天覆地的變化。書畫展展出了我縣60多名書畫愛好者的作品圖片150幅。書畫作品真跡還同時在縣文化館展出,并評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名和優秀獎多名。

2、9月28日晚在縣影劇院舉辦了有17個合唱隊參賽的“祖國頌――愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠比賽。評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。

3、舉辦了以慶祝新中國成立xx周年為主題,歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放的偉大成就的“頌歌獻給祖國”慶祝新中國成立xx周年歌手大賽。經過兩晚初賽角逐后,9月23日晚在縣影劇院決賽評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎15名。

4、組織全縣民間山歌愛好者9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場舉行“喜迎國慶”山歌對唱活動。

5、9月30日-10月3日每天上午9時至12時在縣城區中心廣場榕樹下舉行木偶戲表演。

6、組織文藝工作者深入鄉村、社區開展文藝演出活動。縣文聯組建的龔州藝術團國慶節期間深入到城區鯉魚山、冬筍塘、月亮灣、步行街、瑞雁廣場、烏江等小區演出了以古裝折子戲、粵曲演唱和廣東音樂演奏等群眾喜聞樂見的節目為主的文藝晚會。由縣文聯與平南華藝包公文化有限公司聯合成立的牛歌劇團在國慶節期間深入到7個鄉鎮15個村屯演出牛歌戲劇。我們還組織了平南鎮、大安鎮、丹竹鎮、鎮隆鎮、六陳鎮、大新鎮等鄉鎮的曲藝社在當地開展文藝演出活動。

在舉辦慶祝新中國成立xx周年系列文藝活動中,我們平南縣文聯扎扎實實地組織開展各種文藝活動,共舉辦了30多個文藝活動,觀看群眾達30多萬人次。通過舉辦這一系列文藝活動,既為慶祝新中國成立60周年營造歡樂、喜慶的節日氛圍,又在縣委縣政府和全縣廣大群眾中樹立了良好形象,提高了文聯系統的知名度,為促進平南文藝事業大繁榮、大發展,構建和諧文化,建設富裕、文明、和諧新平南作出了我們應有的貢獻。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇四

20xx年的國慶節是中國的xx大壽。在這普天同慶的日子里,五一路小學的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結合點,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:

一、以廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶祝活動是此次活動的亮點。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十三日至十月八日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用黑板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導弘揚民族精神,營造濃厚節日氣氛。

升旗儀式上,大隊長王光軍作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調動了學生們的愛國熱情。

三、開展了生動、豐富的“慶國慶,心向黨”的主題班(隊)會活動。

2.三、四年級學生為祖國朗誦詩歌,用自己美妙的聲音祝福著祖國。

3.五、六年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。

此次主題活動,做到每一位學生參與,每一位老師參與,做到全員教育,全面教育,共祝祖國的xx華誕。

總之,今年我校的國慶節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發了師生們的愛國熱情,倡導了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發學習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇五

第一階段:

為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇六

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第xx個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。現總結如下:

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇七

為迎接建國xx周年和公司成立xx周年,我公司組織了國慶系列活動,國慶文藝演出作為本次系列活動的重頭戲,自始至終受到了公司各級領導的大力支持,廣大干部員工踴躍報名、積極參與,表現出了很高的團隊參與意識和表演藝術才能,現將本次文藝演出做一總結,不足之處請領導指正。

一、組織得力,準備充足。

文藝演出從九月六日下發通知開始,各單位積極組織節目,特別是各生產車間,既要保證安全生產,又要組織準備節目,他們做到了生產和節目兩不誤,利用業余時間創作了很多切合各單位實際的節目。

二、報名踴躍,參與積極。

本次文藝演出參與人數多、演出類型全,充分表現了熱點員工的參與意識和團隊合作精神。鍋爐車間選報的節目大合唱《團結就是力量》和汽機車間的《咱們工人有力量》,用雄壯的氣勢、洪亮的歌聲表達了熱電人的團結奮戰的集體主義精神。

三、排練認真、顧全大局。

各單位在不影響正常的安全生產情況下,積極排練節目,他們利用業余時間,聘請職教中心、實驗小學等音樂教師,認真排練,虛心學習,使各種節目都具有了較高的水準。由于時間的限制,彩排時的很多節目被裁減掉了,如鍋爐車間的三句半、電氣車間的滑稽小品等,但個單位沒有任何怨言,以大局為重,以集體利益為重,仍舊全力支持整臺演出的進行。

四、表演精彩,水平專業。

在各位老師的精心指導和各單位的充分準備下,文藝演出正式開始,精彩的節目博得了公司領導和員工的陣陣掌聲,表現了熱電員工的文藝才能。

通過以上節目的演出,增加了團隊凝聚力和向心力,展現了各單位的組織能力,使員工們的精神風貌得到了很好的改善,藝術才能充分地體現出來。雖然本次演出取得了一定的成績,收到了良好的效果,但也還存在一些不足之處,如文藝演出的活動設施不夠,僅靠到外部租界;因時間關系很多好節目沒有上場,員工留有遺憾;音響效果有時沒有調整好;節目和節目之間的銜接時間太長,連貫不流暢;主持人的風格有待于更活潑更自然等。

總結經驗,吸取不足,希望我們在今后的類似活動中能搞得更加精彩,更受員工歡迎。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇八

在經歷過無數次磨礪后,祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們為有一個堅強的祖國而歌唱。在祖國的__華誕到來之際,池三小積極開展了一系列“慶祝建國__周年”主題教育活動,歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發展歷史,真切地體會到了建國__年來我銘家發生的翻天覆地的變化,并立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。

9月7日,池三小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上,單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國__周年系列活動,并提出了殷切的希望,希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏,使我們的祖國更加強大小學國慶節活動總結小學國慶節活動總結。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話,并對慶祝建國__周年活動作了具體布置。最后,池三小全體同學在鮮艷的國旗下莊嚴宣誓:“我對國旗說:‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中,慶祝__周年系列教育活動拉開了帷幕。

二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。

我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動,在活動的過程中,做到了人人都參與、隊隊有歌聲。

1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍,大隊部充分利用校“七色光”紅領巾廣播站,每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經典紅歌;并積極創新,在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目,廣大少先隊員踴躍報名,用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌,歌聲在校園各個角落飄蕩,迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。

2、各中隊制定了相應的計劃,利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動,讓紅歌深入人心。

3、利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。

在各中隊內開展唱紅歌比賽,調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促,務求使活動順利進行。經過近兩個月的努力,學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。其中我校一年級18班的學生顏奕還參加了__市第二屆青少年藝術節“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動,并獲得了“優秀小歌手”光榮稱號,學校也因此獲得了此次活動的“優秀組織獎”,是這次活動中一所獲得此項殊榮的縣級學校小學國慶節活動總結活動方案。

4、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想,校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準備過程中各中隊都非常重視,在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練,學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天,同學們嚴陣以待,都賽出了水平和風格,嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩,為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。

一、做好宣傳準備工作,做到寓教于樂。

為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國__年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立__周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

二、全員參與競賽活動,做到保質保量。

為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。

三、抓好競賽組織工作,做到有序進行。

我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的`一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,于__年__月__日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優報送中心校,確保活動順利進行。

四、聯系實際求實效,活動取得圓滿成功。

在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的最好體現!

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇九

為讓師生度過一個平安、快樂的國慶節,在國慶節即將來臨之際,為增強學生的安全意識,提高自我保護能力,我校開展系列安全教育活動。活動總結如下:

一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳,并印發了《致學生家長的一封信》,特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動,通過觀看秋季安全教育視頻,對學生進行安全教育。

二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環節,確保不漏一處,不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施,徹底地進行整改,及時消除各類安全隱患。

三是加強節日值班工作。學校領導干部24小時值班,保持24小時通訊暢通,全面做好安全事故和其它緊急突發事件的信息報送和處理工作,確保國慶假期學校安全穩定。

四是加強假期網絡安全教育。杜絕長假期間里進網吧等現象發生,提倡綠色上網,不去不利于身心健康的場所。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十

為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內容,表達對祖國的熱愛,歌頌祖國xx年來的變化,人民的幸福生活。這次活動,不但是對學生作文能力、繪畫能力以及綜合素質水平的一次檢驗,而且也是對我校學生進行愛國主義教育,激發學生熱愛家鄉,熱愛祖國。從學生上交的情況可以看出學生認真觀察家鄉和祖國的變化。通過此次活動,促使學生關心我們的家園,關心我們的家鄉,關心我們的祖國,以提高學生的愛國主義情感,提升學生的愛國情懷。

1、學生作文格式規范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中,學生能夠從自己的經歷感受出發,能緊緊扣住愛家鄉、愛祖國主題,而且學生能從生活中尋找寫作素材,能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。

4、表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步,他們能夠學著用四字成語抒發感情,讀上去有真情實感,流利通順。

5、學會運用。在習作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中,能根據要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。

文字優美學生的繪畫和手抄報作品大多數學生查找、搜集了大量的資料,排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認真。能夠緊扣主題進行設計,表現角度新穎獨特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十一

為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國71年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國71項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立71周年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。

為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學習討論,共同查找答案;有的學生為了弄準答案,通過網絡查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。

我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,于2009年10月23日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然后擇優報送中心校,確保活動順利進行。

在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十二

在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際,我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。

為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。

依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導,把活動落到實處

在校長 的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。

其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。

由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。

校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。

對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動,增強教育實效性

第一階段:

(一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。

小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質量的讀書體會。

??????? 周五以中隊為單位交流,并將高質量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優秀演講選手3名,優秀體會文章10余篇。

大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關注祖國的現在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的思想感情。

(二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。

一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。

學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。

增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。

用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。

四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。

五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。

六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。

慶祝活動以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。

共組織編演節目15個。

從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第64個生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。

如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。

通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。

現總結如下:

一、學校重視,同事合作,充分準備

1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。

在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍,參與積極

自活動宣布開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩,令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。

2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。

在這里,同學們充分地體現了團結與合作,互相配合的`精神。

無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、黑板報比賽使同學們更深刻的了解了奉獻的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻禮,表達了對祖國赤誠地愛,進一步增強了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

象創造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活,更向全校師生展示我校同學們的風彩。

在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際,我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。

為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。

依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導,把活動落到實處

在校長 的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。

其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。

由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。

校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。

對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動,增強教育實效性

第一階段:

(二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。

一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。

學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。

增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。

用手中的筆書寫名人名言,祖國建設的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質量的畫展,吸引眾多學生參觀,提高他們學習的樂趣。

四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。

五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。

六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十三

組長:吳永富,宏觀調控各活動流程,加快新學校災后重建步伐。

副組長:任曉波,具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員:黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排。

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”

演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片,進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶征文比賽活動,爭優創先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作:一是實行每日“一清掃三保潔”行動,徹底消除衛生死角,同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神,對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座,配備了必備消防器材;要求做到交通安全,邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全,在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養,形成優良的班風,學風和校風。

6.結合板房實際,渲染隆重氛圍。學校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等,完善慶祝活動硬件建設。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作,做到行聲合一!

四、活動小結與反思。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十四

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,我們迎來了祖國媽媽的第xx個生日。在全體師生的共同參與下,我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動,共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛,激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動:

1、組織一堂慶國慶的主題班會。

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課,各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國。

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式,畫出祖國巨大變化,畫出人們的幸福生活,感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國。

兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與,教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌,唱紅了校園,唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神,也激發了學生積極參與集體活動的熱情,達到了育人的目的,再次了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國。

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽。

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神,培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十五

為了進一步擴大小學生愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,推動“做美德少年”主題活動持續深入廣泛開展,并結合我校紅色特色教育體系,國慶節期間,我校按上級通知要求,以“向國旗敬禮、做美德少年”網上簽名寄語活動為載體,組織引導全校師生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,倡議全體學生在網頁上向國旗敬禮、簽名、寄語,抒發感言,表達心聲,從中感受愛國主義教育。

我校高度重視此次活動,把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生,并由少先大隊牽頭,組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名,抒發感言、表達心聲,激發青少年的愛國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導他們努力做美德少年。據統計我校共有280名小學生參加了簽名,發表簽名300余條。

結合國慶節前夕各班級組織的主班會,采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發動,對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮,做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式”,學生們排著整齊的隊伍,面對迎風飄揚的五星紅旗行禮,齊聲高唱《國歌》,為活動拉開序幕。

我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動,利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹新風專刊”開展“做美德少年”的主題活動,教育廣大青少年從熱愛家庭,熱愛學校、家鄉,報效祖國做起,在日常生活中融會貫通,養成好習慣,成為一個真正有道德的人,培養高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感,向祖國致以最崇高的敬意!并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片,在學生中進行宣傳,并通過開展觀看、討論等活動,升華青少年學生的愛國情感,引導大家自覺做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,努力成為一個具有高尚的道德修養的中國人!

國慶假期期間,同學們在家長的幫助和支持下積極在網上簽名留念,大家紛紛在電腦上留下寄語:“祝福祖國,愿祖國繁榮昌盛!”、“我愛你五星紅旗,向你敬禮!做有道德的人”、“我愛我的祖國,立志報效祖國,努力學習,為祖國的繁榮貢獻一份力量!”等等,抒發了對新中國成立xx周年的.美好祝福。并表示以后會更加努力地學習,掌握知識,提高能力,長大做一個對社會對人民有用的人。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十六

為迎接國慶節,我校開展了以“向國旗敬禮”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎。現將過去一段時間的工作小結如下:

一、成立領導機構。

為了把“向國旗敬禮”系列活動抓實,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立了由張校長任組長,由校委會所有成員任成員的領導小組,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動熱愛祖國的主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、活動有序。

1、科學計劃,組織到位。

為了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在9月中旬,學校就制定了活動計劃,明確責任,開展系列活動。所有活動都要組織到位。

2、具體活動。

(1)、舉行一次大型升旗儀式,其主題是“我愛祖國”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使師生接受了一次集體教育。

(2)、舉行“迎國慶”手抄報評比活動,經過兩個星期的準備,在9月30日下午由班級挑選出班級質量高的上交學校參加評比,評出一二三等獎各3名。

(3)、舉行“祖國與我共成長”征文活動,評出一二三等獎各3名。

(4)、9月29日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十五華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

通過“向國旗敬禮”系列活動的開展,激發廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十七

為慶祝中華人民共和國成立xx周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。 “國慶節”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

1、在國慶節前向全校學生發出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。

2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

3、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節,認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養學生對祖國的熱愛。

4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學生的課余生活,培養學生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學生的整體素質,營造一種健康向上的氛圍,激勵學生團結一心為祖國發展做出貢獻。

5、學生利用書籍、網絡等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀,經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情,增長學生的綜合知識,培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

幼兒園國慶節活動總結

并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學習相關內容。現將此次活動的整個流程進行總結,具體如下:

1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結合節日主題對美術課程和部分無關的課程進行了調整,美術為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領導進行審核。

2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內容設計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節假日與孩子一同收集相關材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。

3.環境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節日氣氛,同時也是孩子學會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學習的內容,更好的幫助它們進行親子互動。

1.布置教育專欄增添節日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節日氣氛,將相關的節日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導,具有時效性、教育性。我們還設立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節假日里游覽名山大川、家鄉威海景區的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過國慶主題墻豐富節日內涵。墻面的設計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環境的創設到材料的收集都是大家共同努力的結果。墻面以“愛祖國愛家鄉”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內容設計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過多樣的區域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結合區域活動將教學目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區域共有這樣幾大塊:祖國山河風采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

1.孩子們在區域活動中、紅歌大賽中的收獲

區域活動是幼兒獲得認知經驗的主要來源。從中我們驚喜的發現:孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現可棒啦,經常將課堂上學的內容帶回家表演。

2.家長的收獲

通過親子單,家長積極的進行著網上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風景區的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

隨著本次活動的圓滿結束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第66個國慶節增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關國慶的知識,培養了孩子愛祖國的情感。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十八

為了不斷提高未成年人的思想道德素質,響應xx市20xx年“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知,元一名城小學組織了未成年人上綠網進行網上簽名,并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳,明確思想。元一名城小學通過張貼通知、廣播,聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,倡議全校學生登錄xxxx網、央視網等參加到“向國旗敬禮,做有道德的人”的簽名留言活動中來,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識。

二、高度重視,用心組織。元一名城小學高度重視,用心組織,以此次活動為契機,將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本次活動有序開展。

三、拓展渠道,確保導向。本次活動除了網上簽名之外,我們還利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育,著力深化拓展活動的思想內涵,激發學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、加強督導,力爭實效。社區成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自9月23日至10月10日,參加網上簽名寄語的學生人數達到1200多人,師生向國旗敬禮980余次。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播,激發了學生們的愛國熱情,為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。

小學慶國慶活動總結(優質19篇)篇十九

xx社區按照街道開展“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知要求,結合社區的實際情況,廣泛深入開展各類社會宣傳活動,動員、引導和激勵轄區廣大居民積極參與,為新中國成立xx周年慶祝活動營造昂揚向上、歡樂祥和、文明和諧的社會氛圍。

一、高度重視、精心部署。

為了加強對“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動的統一領導和統籌安排,社區提前組織社區干部和居民骨干召開雙節工作部署會,精心組織部署“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”活動。在活動中積極倡導“迎講樹”的文明理念,營造文明、和諧的社會氛圍、推動社區精神文明建設工作深入進行。

二、認真組織,積極開展各種活動。

1、做好文明宣傳欄、宣傳橫幅等氛圍布置。我們懸掛了“熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年!”“偉大的中華人民共和國萬歲!”“佳節雙至萬家樂,盛會在即神州慶!”“為祖國輝煌成就喝彩,為xx美好未來加油!”共四條宣傳橫幅。社區辦事大廳及社區文化廣場更換了彩旗和新的國旗、燈籠等增添喜慶氛圍。

2、文明宣傳主題活動多樣。

9月末開始,社區利用宣傳欄和宣傳板分別張貼“我看這十年”——喜迎十八大江蘇大眾攝影作品展宣傳掛圖。通過圖片展生動展示中國特色社會主義在江蘇的成功實踐,形象地反映了科學發展給江蘇人民生活帶來的巨大變化,喜悅地抒發了江蘇人民團結一心開啟新征程、再創新輝煌的豪邁情懷。

9月25日晚上,xx社區聯合xx渦輪增壓技術有限公司舉辦“迎中秋〃慶國慶〃話環保”社區文藝匯演,共慶祖國xx周年華誕,喜迎中秋佳節。演出不僅豐富了居民的業余文化生活,展示了社區居民蓬勃向上的精神面貌,更也拉近了鄰里之間的關系,為幸福宜居和諧文明社區打下扎實基礎。

9月26日晚上,xx地區的錫劇愛好者們匯聚xx社區廣場,自發組織錫劇愛好者業余演唱會,用悠揚動聽的地區文化共唱歡樂,喜迎“中秋”和“國慶”雙節的到來。

9月29日下午,xx社區聯合xx公司開展“清潔地球”大型社區公益活動。xx社區的志愿者于680多名xx公司的員工開展了綠色騎行活動、貧困家庭走訪,環保宣傳、清理白色垃圾、修整綠化和草坪補綠等環保志愿服務,完成了社區休閑小廣場的修建、休閑長椅的修復、環保宣傳墻的繪制。大家在踐行綠色低碳的志愿服務中歡慶祖國xx周年華誕,共度中秋佳節。

9月29日社區組織青年志愿者開展公共文明宣傳,開展綠色低碳宣傳,號召居民愛好環境,共建生態家園。

10月1日上午,四名志愿者在新梅廣場公交站臺引導市民文明乘車,倡導培養居民的排隊意識。

3、大力開展扶貧幫困和便民利民志愿服務。

雙節來臨恰逢第三季度低保物資、愛心超市贈券等發放時點,xx社區組織5名志愿者,對社區的孤寡老人、空巢老人送服務上門,讓幫扶對象感受到大家庭的溫暖。同時社區積極爭取并配合好區、街道的各種走訪活動,社區也聯合xx、元祖xx店等愛心企事業單位加強對社區困難家庭的關懷。雙節前后,社區累計走訪困難黨員、孤寡老人等30余人次,將黨和政府的溫暖與關心送到他們的心中。

4、開展社區環境整治行動。

美化環境,凈化我們的生活。為了讓轄區環境衛生有更深層次的提高,社區于9月25日、9月29日分別開展大型環境衛生整治行動,徹底清理了轄區的衛生死角,整治“臟亂差”現象。

5、組織青少年開展網上簽名寄語活動。

為迎接黨的十八大勝利召開,加強未成年人愛國主義教育,推進“做一個有道德的人”主題活動,xx社區以歡度國慶佳節為契機,組織廣大未成年人開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感,生動具體地學習社會主義核心價值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌,為黨的十八大勝利召開營造良好氛圍。

三、扎實推進,效果顯著。

社區開展的多種活動將“迎中秋、迎國慶、講文明、樹新風”精神廣為傳播、深入人心。通過多項文明宣傳活動的開展,引起大家的共鳴,引導廣大社區居民積極爭當志愿者,積極投身和諧文明社區的建設進程中。社區舉辦的“迎中秋,慶國慶、話環保”文藝匯演,得到了廣大居民的贊揚,增進了鄰里間的感情,豐富了他們的業余文化生活。

在今后的工作中,我們會繼續努力,為居民提供更好的服務,調動居民積極參與到社區建設中來,把我們的社區建設的更加美好!

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師德師風的核心是教師的愛心、責任心、誠信和專業能力,這些都是我們成為優秀教師的基本要求。以下是一些教育界權威的師德師風評價標準和認證機制,希望能為教師提供參考和
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事跡材料的寫作需要言之有物、條理清晰、內容充實,以便讀者能夠全面了解事情的來龍去脈。以下是一些感人至深的事跡材料范例,希望可以給大家帶來一些正能量。
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在軍訓中,我學到了如何正確佩戴和使用軍裝,樹立了維護自身形象的意識。以下是小編篩選出來的幾篇軍訓心得體會范文,希望能給大家提供更多的寫作思路和素材。
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演講稿的成功與否不僅取決于內容的豐富和深度,還取決于演講者的表達方式和語言技巧。看看下面這些成功的演講稿范文,或許能夠幫助我們更好地掌握寫作的竅門。
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發言稿的撰寫需要根據不同場合和受眾的需求進行適當的調整和變化。接下來是一些精心準備的發言稿樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學們:大家
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