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讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:飛雪

演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練、生動(dòng),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和說(shuō)理方法,以提高演講的說(shuō)服力和吸引力。每篇演講稿范文都經(jīng)過(guò)精心的修改和調(diào)整,確保語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xxx。我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài),在冰冷的字典里,是一個(gè)溫暖的詞語(yǔ)。它,就在我們身邊,伴我們成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,我們無(wú)不感受到身邊的關(guān)愛(ài)。

愛(ài),有多種。

友情是最純真的愛(ài)。它可以在你難過(guò)的時(shí)候陪伴著你,傾聽(tīng)你的憂傷,與你共擔(dān)痛苦,度過(guò)人生的灰暗。亦可與你分享快樂(lè),共享人生的艷麗。友情,是最簡(jiǎn)單的,也是最純潔的。

師恩是最撲實(shí)的愛(ài)。它教育我們,要嚴(yán)于律己,只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時(shí),老師對(duì)我們的愛(ài),很多人一時(shí)難于理解,不愿接受。但后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的大愛(ài)。

愛(ài),有時(shí)候,它是默默無(wú)聞的。它化為了一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿含熱望的眼神??墒?,往往又由于它的太常見(jiàn),而被我們忽略漠視、熟視無(wú)睹。這種愛(ài),就是父母之愛(ài)!我們有多少時(shí)候沒(méi)有觀察過(guò)父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人??!可是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求獲得我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。父母之愛(ài),絕對(duì)是這世界上最偉大的,更是無(wú)私的愛(ài)。

世間還有很多很多的愛(ài),等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬(wàn)請(qǐng)珍惜。錯(cuò)過(guò)了,必將遺憾終生。

請(qǐng)?jiān)谙硎芮О愣鲪?ài)的同時(shí),也棒出一顆心來(lái),去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個(gè)五彩斑斕的世界更加溫暖!

讓愛(ài)永駐心中,播灑在每一個(gè)角落。從此人間就處處陽(yáng)光明媚,沒(méi)有了陰霾!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

家庭里的愛(ài),是離我們最近的愛(ài)。就我說(shuō)起,每天一到飯點(diǎn),我都能聽(tīng)到廚房中電器開(kāi)啟和抽油煙機(jī)的聲音,聞到的香氣,便知道快要開(kāi)飯了。母親的辛勤付出,使得家中的一日三餐,房間整理,地面打掃的“程序”都有條不紊地運(yùn)行,縱然勞累,可“愛(ài)”使她不帶有任何的怨言,并無(wú)時(shí)不刻地闡述著“愛(ài)”的內(nèi)涵。父親的愛(ài)是他為工作而流的汗水,是他對(duì)我的不倦教誨。學(xué)習(xí)上遇到困難,他總會(huì)耐心地引導(dǎo)我走向答案,引導(dǎo)我走向獨(dú)立,學(xué)會(huì)做人,這里面的每一點(diǎn)每一滴都是“愛(ài)”的宣言。

我們能感受到的老師的“愛(ài)”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們中又有幾人可以真正理解這其中的真諦?我們只需為自己操心,負(fù)責(zé),而老師卻是為全班同學(xué)負(fù)責(zé),這其中費(fèi)了多少心神,花了多少精力,熬了多少時(shí)間,試想一下吧,你已呼呼大睡,而老師依舊為我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)批閱著作業(yè),這份嘔心瀝血,默默無(wú)聞的愛(ài),何曾少過(guò)?不知我們何時(shí)可以體味到老師的“愛(ài)”。

愛(ài)是炎炎夏日中的一縷清風(fēng),使焦慮的人們內(nèi)心平靜;愛(ài)是狂風(fēng)暴雨中的一處避難所,使恐懼的人們不再害怕;愛(ài)是茫茫沙漠中的一片綠洲,使迷茫的人們獲得歸宿;愛(ài)是漫漫黑夜中的一盞明燈,使自卑的人們重拾信心;愛(ài)是茫茫大海上的一座小島,使遇難的人們重獲希望。

讓愛(ài)永駐心中,敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén);讓愛(ài)永駐心中,撐起愛(ài)的雨傘:讓愛(ài)永駐心中,架起愛(ài)的橋梁。

我的演講完畢,謝謝大家!

文檔為doc格式。

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx。這次演講的三個(gè)話題都有我的一段故事,但我最想和大家談?wù)劦氖亲寪?ài)永駐心中。

在座的同學(xué)都是00后,有人說(shuō)00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會(huì)的孩子。可我卻認(rèn)為我們自信、可愛(ài),果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛(ài)不虛偽,最真實(shí)。

愛(ài)是一個(gè)意義很寬泛的字,愛(ài),愛(ài)什么?愛(ài)老師、愛(ài)朋友、愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)音樂(lè)、愛(ài)跳舞……但,今天我想說(shuō)的是愛(ài)父母。

最近,我媽總說(shuō)我像個(gè)刺猬,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)不要吵,煩不煩??!難以靠近,難以溝通。她甚至開(kāi)始質(zhì)疑我對(duì)父母是否還像過(guò)去一樣深愛(ài)。在她對(duì)孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時(shí),我也有些郁悶。愛(ài),怎么會(huì)不愛(ài)呢?只是我不知如何表達(dá),父母沒(méi)有體會(huì)到罷了。相信你們也和父母說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”。

隨著歲月車輪的滾動(dòng),我們從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就有了這種愛(ài)的支持與鼓勵(lì),從初懂人事,就有父母的諄諄教導(dǎo)。

我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺(jué)到父母有時(shí)的力不從心、是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰、是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上承擔(dān)的一份責(zé)任,是否知道父母看著孩子成長(zhǎng)的欣慰,是否認(rèn)識(shí)到父母的老去以及我們肩上多承擔(dān)的一份責(zé)任。歲月不饒人,但他們的愛(ài)沒(méi)有變,他們的愛(ài)依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào)。

世界上最珍貴的是“在此時(shí)”的幸福,而最暖人的話語(yǔ),不過(guò)是“我愛(ài)你”

我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

感恩,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的愛(ài)。我們猶如一株株小樹(shù),盡情地沐浴著陽(yáng)光?;问幍倪^(guò)著歲月的年華。

每個(gè)人的一生,或喜或憂、或笑或哭,人人都“走”得太匆忙…白駒過(guò)隙間,忽略了那些內(nèi)心牽動(dòng)與留戀的人。等到了盡頭,回首過(guò)去,才知如此美好……珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩,不要讓現(xiàn)在的美好成為未來(lái)只可憶,不可回的“美好”。

冬夜,窗外下著鵝毛大雪,寒風(fēng)肆虐地刮著,耳邊只響著寒風(fēng)的嚎叫聲。

昏黃的燈光下,我正伏案奮筆疾書(shū),房間里格外冷冷清清。時(shí)鐘“滴答滴答”一分一秒走動(dòng)著,我一筆一劃地寫(xiě)著那堆積如山的作業(yè),手腕不時(shí)傳來(lái)隱隱酸痛,我甩了甩手腕,站起身來(lái),拿起數(shù)學(xué)作業(yè),朝媽媽的房間走去。

我躡手躡腳地推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)媽媽正在看報(bào)紙。不知為何,一切細(xì)微的聲響都逃不過(guò)媽媽的耳朵?!皩氊?,作業(yè)做好了嗎?”媽媽問(wèn)道。寒風(fēng)猛烈地刮著,連房?jī)?nèi)媽媽的影子也那么單薄,好似怕了寒風(fēng),還是因?yàn)閶寢屪兪萘耍?!我支吾著“我………”思量著,現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)多了,平日早睡了,可今天還有好多作業(yè)……“還沒(méi)做完嗎?”媽媽輕撫著我的頭,說(shuō):“加油做吧!”“恩,媽媽,數(shù)學(xué)作業(yè)好了。你檢查吧?!?/p>

不知何時(shí),窗外已是白雪皚皚。雪花似一個(gè)個(gè)潔白的精靈,輕盈舞動(dòng)著落下……。

房門(mén)半掩,微弱的光從房間中射向黑暗的客廳,是那么不起眼卻又暖人心田。隱約間,我從門(mén)隙間看到了媽媽微曲的背脊,她時(shí)不時(shí)捶捶自已的背,臉上微微顯露出疼痛的神情。

看到這兒,眼眶一下子濕濕的,心如刀割般地疼著。

她的腰為何如此疼痛?她的鬢發(fā)為何多了幾絲銀色的痕跡?她究竟為何而操勞?

我回過(guò)神來(lái),淚水似漲潮的海水般,一下子沖出了眼眶,倆條晶瑩剔透的瀑布掛于倆旁的倆頰。

感恩,一個(gè)繁雜的詞語(yǔ)。卻蘊(yùn)含了千萬(wàn)種真摯情感。讓我們回憶過(guò)去時(shí),不再遺憾。

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇五

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

愛(ài)心是人世間的火種,它生生不息。

在我們的身邊,愛(ài)無(wú)處不在,清晨當(dāng)你被母親喚醒的時(shí)候,當(dāng)你吃著爸爸為你煮的米粥的時(shí)候,他們對(duì)你的愛(ài)就悄無(wú)聲息的彌漫在清晨清甜的空氣當(dāng)中,整整一天的學(xué)習(xí),我們都是在老師的教導(dǎo)聲和同學(xué)的歡笑聲中度過(guò)的,就說(shuō)同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)在作業(yè)不交時(shí)收到暴老師的愛(ài)的撫摸,在上課走神時(shí)忽然迎來(lái)陳老師背后審視,在老師對(duì)我們管教的背后是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

在我們生活的國(guó)家中,也有著許多流淌在人與人之間的愛(ài),穿梭在國(guó)與國(guó)之間的愛(ài),疫情之中無(wú)數(shù)量援鄂的醫(yī)護(hù)車從我國(guó)各地駛向了武漢,每一位在抗疫中奉獻(xiàn)都無(wú)懼生死,奮斗在抗疫前線,而在武漢疫情稍稍平復(fù)下來(lái)之時(shí),他們卻又向國(guó)外抗疫地區(qū)奔去,為救更多人民而奮斗,新冠不分國(guó)界,那我們又談什么國(guó)界?竟然新冠是我們共同的敵人,那我們就應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,共抗敵人,全世界人民用愛(ài)織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng),去捕捉無(wú)情的病魔。

不過(guò)愛(ài)是相互的,如果一味只獲得愛(ài),卻不給予他人愛(ài),那就像寄出的信件卻沒(méi)人回信,慢慢的就不再會(huì)有來(lái)信了,當(dāng)你給了別人一滴水的時(shí)候,你自己已經(jīng)得到一片浩瀚的海洋。當(dāng)你給了別人一顆心的時(shí)候,你自己已經(jīng)得到了一片璀璨的星空,不要害怕給予,只有學(xué)會(huì)給予才能得到回報(bào),就像同學(xué)們送禮物的時(shí)候總是互送禮物,而不是一味的只得不送,就算一段時(shí)間他一直送你禮物,可過(guò)段時(shí)間他就會(huì)因得不到回應(yīng)而不送了,畢竟沒(méi)人會(huì)愿意一直將友好送給一個(gè)對(duì)自己不加理會(huì)的人。

所以讓愛(ài)永駐心中,在獲得別人給予的愛(ài)的同時(shí),也給予別人愛(ài),讓愛(ài)在人與人之間傳遞。

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。

愛(ài)是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。

愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情,這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,但是他們對(duì)于子女的愛(ài),卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去,反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻?,默默地?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào),只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)!

愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),她為你高興。當(dāng)你傷心作文/時(shí),她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí),她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候,給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候,分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵(lì),關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!

愛(ài)是抽象的,又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢(qián),這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們一笑而過(guò),原諒了他;當(dāng)別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開(kāi)心;當(dāng)別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛(ài)。

心中有愛(ài),就有陽(yáng)光;心中有愛(ài),就有芳香;心中有愛(ài),就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái),將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,讓愛(ài)永駐心中!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。

對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!

不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?

不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?

不只是人,世界也充滿愛(ài)啊!

謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇八

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,今天我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

“愛(ài)”在字典里所能代表的,僅僅是一個(gè)冰冷的字。但在現(xiàn)實(shí)中,它卻是極負(fù)有感情色彩的。愛(ài)的種類繁多,這其中之一便是“萍水相逢”的愛(ài)。

平凡的周五,下著平凡的瓢盆大雨。一粒粒雨滴打在路人的傘上,一時(shí)竟格外喧囂。原本想著在不久后便能回到家的那顆跳動(dòng)著的心,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,一下子便被澆透了。于是乎只好認(rèn)命般的掩著頭向雨的懷抱中沖去??绯鲂iT(mén),走到約定之地,卻空無(wú)一人。

雨,越下越大,仿佛在下一刻便要將我變?yōu)橐恢豢蓱z的落湯雞??捎陞s在剎那間停止了,是上天悲憫?還是我過(guò)于幸運(yùn)?都不是,昂頭便發(fā)現(xiàn)了一把雨傘。這雨傘不大,剛好能將我和她保護(hù)住?!澳銢](méi)帶傘嗎?家里人也沒(méi)來(lái)接啊,剛好我家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái),你就和我一起等等吧。”溫和的語(yǔ)氣,瞬間將我身邊的寒氣都趕走了,且直奔我的內(nèi)心。“之前我也粗心沒(méi)帶傘過(guò),那時(shí)也有人為我撐了一把傘,我覺(jué)得這種舉動(dòng)很溫暖,便繼承了下去。”因?yàn)榱苓^(guò)雨,所以想為別人撐傘。

悵惘間,我的家長(zhǎng)已經(jīng)到來(lái)。揮手道別,不留下姓與名。萍水相逢便是緣,那便坦然收下這份情。如若人人都做出善意的小舉動(dòng),那便可以讓愛(ài),永駐心中。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。

從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽(yáng)總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來(lái)到這世界上起,就被世界所愛(ài)。如宇宙包容萬(wàn)千星辰一般,博愛(ài)的世界毫無(wú)吝嗇的愛(ài)著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無(wú)暇的云朵。

在我看來(lái),其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來(lái)絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來(lái)說(shuō)皆有可能,亦無(wú)可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬(wàn)物,變幻無(wú)窮。假如世界一開(kāi)始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺(jué)得有什么不對(duì)??烧且?yàn)槭澜绲膼?ài),我們才得以享受這一切。

對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行??v然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對(duì)世界的愛(ài),無(wú)非是自己的既得利益罷了。

所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,愛(ài)這個(gè)世界吧!只有愛(ài)上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。

不只是人,世界不也需要被愛(ài)嗎?

不只是人?世界也渴望被愛(ài)嗎?

不只是人,世界也充滿愛(ài)啊!

謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

這一切的一切,又難道不值得我們感恩嗎?感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝祖國(guó)媽媽給了我們一個(gè)這么好的家園!

感恩,是一股溫暖的清泉;感恩,是愛(ài)的回報(bào);感恩,是人間最真摯的感情。感恩你身邊所有的人,擁有一顆感恩的心,讓愛(ài)永駐心間!

謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這種力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是———愛(ài)心。

愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心,疲憊的靈魂才能活力如初??释麗?ài)心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心,如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì),是雪中送炭式的資助,是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”,“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解,“愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。

在人的一生中,每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛,但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前,將互助儲(chǔ)存,將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人,也許只是很渺小很微弱的一部分,也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,但倘若我們都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,那么日積月累,世間將會(huì)被愛(ài)心灌注,人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,從身邊的小事做起,讓你的心靈充滿愛(ài),也讓世界充滿愛(ài)。近幾年,我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害,但天災(zāi)無(wú)情,人間有愛(ài),全國(guó)人民都從身邊的小事做起,奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,小小的愛(ài)心匯聚在一起,溫暖了受災(zāi)人民,讓他們從悲傷苦難中脫離。

涓滴之水,終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少,善舉不分先后,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福,我們的愛(ài)心善舉,也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界,從身邊的小事做起,讓世間充滿愛(ài)!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是x年級(jí)的xx,今天我演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

我有一個(gè)問(wèn)題,你是否想過(guò)什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?

小學(xué)的時(shí)候,我的媽媽總是說(shuō)“要不是愛(ài)你,希望你能好好的,誰(shuí)愿意說(shuō)你呀!”電視上面也經(jīng)常會(huì)說(shuō)到“關(guān)愛(ài)未成年人,關(guān)愛(ài)老人??墒悄莻€(gè)時(shí)候懵懂無(wú)知的我并不知道什么是愛(ài)。小的時(shí)候我一直覺(jué)得這就是一個(gè)幌子,掩飾或者強(qiáng)行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛(ài)。

在我們的生活之中總是會(huì)有人考慮了這個(gè)問(wèn)題,老人到了扶不扶?這個(gè)確實(shí)很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會(huì)不會(huì)良心上受到譴責(zé)。但是我看見(jiàn)了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅(jiān)決的。去年冬天的時(shí)候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書(shū)的路上,正在過(guò)馬路的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲,一個(gè)老人就到下了。無(wú)數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機(jī)來(lái)拍下這一幕,地上躺著那個(gè)動(dòng)彈不得的老人。這時(shí)一個(gè)年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開(kāi)人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個(gè)人負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來(lái)。老人因?yàn)榈玫搅思皶r(shí)處理并沒(méi)有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開(kāi)了。

經(jīng)歷過(guò)這件事情之后,我越發(fā)覺(jué)得世界上充滿了愛(ài)。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭(zhēng)取做一個(gè)見(jiàn)義勇為不求名利的人。

其實(shí)生活之中充滿了難以計(jì)數(shù)的愛(ài),有著老師對(duì)我們的愛(ài),爸媽對(duì)我們的愛(ài)。社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛(ài)。愛(ài)一直都在我們心中,愛(ài)一直都在。

我的演講完畢,多謝大家!

我相信大家都看到過(guò)類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時(shí)緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會(huì)感嘆一句,這就是愛(ài)啊!可是大家有沒(méi)有想過(guò),我們的身邊就有一些微不足道的愛(ài),一直陪伴我們,伴隨我們一起成長(zhǎng)。

我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因?yàn)檫@些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過(guò)的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說(shuō)不盡的慈祥和寵愛(ài)。那一瞬間我想,我與這個(gè)陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時(shí)候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動(dòng)了。我們之間漸行漸遠(yuǎn),她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識(shí)到,我留給外婆的或許只是一個(gè)背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò),家人為了給我們準(zhǔn)備一頓好飯好菜,花了多少時(shí)間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們?cè)趬?mèng)想面前多一份選擇的機(jī)會(huì),多么努力的工作賺錢(qián)。那一次,我從外婆的眼神中讀懂了愛(ài),在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一句嚴(yán)厲的責(zé)怪,一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,但這些都是愛(ài)。愛(ài),由大愛(ài)和小愛(ài)組成,大愛(ài)亦是由小愛(ài)組成,小愛(ài)卻是填充了我們整個(gè)生活。

在我們的生活中,愛(ài)隨處可見(jiàn)。它是一份支持,一份鼓勵(lì),一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑。愛(ài),很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因?yàn)檫@令人溫暖的愛(ài),生活才會(huì)充滿快樂(lè),在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們才不會(huì)畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個(gè)人,每一份愛(ài),他們都是這世間不可多得,獨(dú)一無(wú)二的珍寶。

你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)或許能夠改變別人的一生,讓愛(ài)永駐心中,讓愛(ài)填滿世界,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊呐ψ兊酶用篮?

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。

愛(ài)心,有時(shí)可能僅僅是對(duì)朋友的一份耐心,對(duì)同學(xué)釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,省下幾包零食錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情,使周圍的人受到教育和影響,從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng),決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記?。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài),就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明:經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。

愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的,也因此,愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng),臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá),更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。

我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。我們的愛(ài)心,讓無(wú)力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你--加油!

一般說(shuō)來(lái),越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心,那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。

讓我們大家一道把愛(ài)心,升華為無(wú)私的人生情操和生活境界?!坝脨?ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人!”

謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十三

各位同學(xué):

老師們大家好!

今天非常高興,跟大家來(lái)交談一下“愛(ài)”這一精神養(yǎng)料。我今天演講的題目是:讓愛(ài)永駐心中。

“愛(ài)”充滿在我們生活的各個(gè)角落。父母在天冷時(shí)要我們加衣服的一聲叮嚀,這是愛(ài);年輕人在公交車上給老年人讓座,這是愛(ài);有能力的人給窮人們捐款,這還是愛(ài)?!皭?ài)”不一定要求大愛(ài)做一些轟轟烈烈的大事。只要能讓他人感受到溫暖,即使只是做一些微不足道的小事,這便也能稱之為“愛(ài)”。

可能有些同學(xué)還會(huì)問(wèn):“講了這么多,愛(ài)究竟是什么,體現(xiàn)在哪里?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:著名運(yùn)動(dòng)員趙達(dá)裕報(bào)考省級(jí)專業(yè)足球隊(duì)時(shí)因個(gè)子太小而落選,三番五次的失敗讓他感到前途迷茫且十分灰心,在趙達(dá)??旆艞増?bào)名時(shí),是他的父親將“臥薪嘗膽的勾踐及同樣是個(gè)子小,球卻踢得非常棒的足球運(yùn)動(dòng)員胡登輝”的事跡講給兒子聽(tīng),給予兒子鼓勵(lì)和支持。在兒子取得初步收獲,加入了足球隊(duì),參加全國(guó)青年賽后,此時(shí)他們父親卻因生病住了院。為了不讓兒子不耽誤訓(xùn)練,他不讓兒子看自己,讓他保持信心,繼續(xù)且不斷拼搏,在父親的鼓勵(lì)和支持下,趙達(dá)裕終于跨進(jìn)國(guó)家隊(duì),為中國(guó)足球“翻身”拼搏,實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。

從這件事情中,我們何嘗體會(huì)不到這位父親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。正是這種充滿愛(ài)意的鼓勵(lì),讓趙達(dá)裕心中如有汩汩清泉流進(jìn),滋潤(rùn)了那片干旱的心田,讓兒子獲得成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這就是愛(ài)的魔力??!

在現(xiàn)實(shí)中,大多犯罪之人都是缺少愛(ài)的灌溉的人,那是因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的照耀,他們的心理逐漸扭曲,變得黑暗,覺(jué)得沒(méi)什么人對(duì)他好,就想報(bào)復(fù)社會(huì);受到過(guò)愛(ài)的照耀人,而那些正常生活的人,他們的心中只有陽(yáng)光,心理是正常的,他們愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì),生活幸福甜美。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)多關(guān)愛(ài)他人,在別人遇難時(shí),向他或她甚至是它伸出援手。比如當(dāng)一位老奶奶摔倒了,我們應(yīng)熱心去攙扶。只有我們懂得互相給予幫助,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。

讓愛(ài)永駐人們心中,讓愛(ài)意包圍世界的每個(gè)角落。愿愛(ài)意的煙花絢爛綻放!

《讓世界充滿愛(ài)》觀后感。

《讓生命充滿愛(ài)》觀后感作文。

初中音樂(lè)《讓世界充滿愛(ài)》說(shuō)課稿。

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

愛(ài)就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛(ài)就像一句問(wèn)候語(yǔ),在傷心難過(guò)的時(shí)候,安慰人心。

從出生到說(shuō)話,從無(wú)知到青年,再到成年,我們中有誰(shuí)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?

孟子說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概括了愛(ài)的`心理學(xué)。不過(guò),這些僅僅單調(diào)的,是人際間的愛(ài),這不是我要說(shuō)的。

從出生開(kāi)始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽(yáng)光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無(wú)論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對(duì)待世界的每一個(gè)不但僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛(ài),也渴望被愛(ài)。讓愛(ài)永駐心中,熱愛(ài)這個(gè)世界吧。

我的演講稿完畢,謝謝大家!

讓愛(ài)永駐心中演講稿初二(匯總15篇)篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛(ài)如一句問(wèn)候,傷心難過(guò)之時(shí),恰恰慰藉人心;愛(ài)如一句批評(píng),無(wú)知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從懵懂無(wú)知到青蔥少年,再到長(zhǎng)大成人,我們哪個(gè)不是在愛(ài)中長(zhǎng)大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛(ài)。

正如孟子所說(shuō):“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?!边@概述了人因愛(ài)產(chǎn)生的各種心理。不過(guò),這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛(ài)。而我接下來(lái)所說(shuō)的,卻不是這些。

對(duì)于世界的愛(ài),不說(shuō)別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來(lái)越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類?。∧銈兺J职桑?/p>

不但僅人,世界不也需要被愛(ài)嗎?

不但僅人?世界也渴望被愛(ài)嗎?

不但僅人,世界也充滿愛(ài)??!

謝謝大家!

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因此,所謂職業(yè)生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜
事跡材料是一種重要形式,通過(guò)記錄并分享成功經(jīng)驗(yàn),可以為他人提供指導(dǎo)和啟示。接下來(lái)是一份事跡材料集錦,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和參考材料。1月7日上午,xx
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生的一次重要講話,鼓舞士氣,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。小編整理了一些校園開(kāi)學(xué)典禮的新聞報(bào)道,讓我們一起了解一下各校的開(kāi)學(xué)典禮情況。高三是人生履歷中最
范文范本是一種激發(fā)我們創(chuàng)作潛力和提高寫(xiě)作水平的重要資源,應(yīng)該被廣泛地借鑒和推廣。接下來(lái)是小編為大家整理的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,科研能力
自我介紹也是一種表達(dá)自我價(jià)值和展示個(gè)人特長(zhǎng)的方式,有助于我們展示自己的優(yōu)勢(shì)。以下是一些值得注意的自我介紹寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)好自己的自我介紹有所幫助。
綜合實(shí)踐是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能和能力,解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐作品,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的東西。在這學(xué)期的綜合實(shí)踐活
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富,也是對(duì)他人有益的分享。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。初次看《西游記》是在六歲時(shí),那時(shí)只
時(shí)光荏苒,下半年即將過(guò)去,我們需要對(duì)這段時(shí)間進(jìn)行回顧??偨Y(jié)范文可以讓我們了解到別人的學(xué)習(xí)和工作心得感悟,從而汲取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的
規(guī)章制度是文明進(jìn)步的象征,它反映了社會(huì)的文明程度和法治水平。規(guī)章制度范文的主要目的在于展示一份較為完善的規(guī)章制度的構(gòu)成和內(nèi)容,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)這次三個(gè)多月
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的思考和總結(jié),有助于我們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在軍訓(xùn)結(jié)束之際,小編整理了一些學(xué)生寫(xiě)的軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家參考和分享。
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種實(shí)際情況和可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)。勞動(dòng)真快樂(lè)?;顒?dòng)目標(biāo)。2.了解
合同協(xié)議的簽訂是合作雙方為了共同利益進(jìn)行的自愿行為。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議,下面列舉了一些樣例。我方收到貴方招標(biāo)采購(gòu)文件,在完全理解該項(xiàng)目采購(gòu)質(zhì)量技術(shù)要
實(shí)習(xí)總結(jié)也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種反饋,可以向單位提供有關(guān)實(shí)習(xí)安排和實(shí)施的寶貴意見(jiàn)和建議?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家共同來(lái)閱讀一些實(shí)習(xí)總結(jié)的典型范文,一起提高寫(xiě)作水平。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些寫(xiě)作水平較高的個(gè)人總結(jié)范文,供大家欣賞和借鑒。作為20xx屆的一名新
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和他人。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會(huì)范文,對(duì)于我們寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式都有一定的參考價(jià)值
事跡材料是一種對(duì)個(gè)人或組織在某個(gè)領(lǐng)域或事件上所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和記錄的文字材料。在閱讀事跡材料范文時(shí),可以與他人交流和探討,共同提升自己的寫(xiě)作和表達(dá)能力
通過(guò)社區(qū)工作總結(jié),可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供參考和借鑒。為了更好地總結(jié)社區(qū)工作的成果和不足,一起來(lái)研究以下的社區(qū)工作總結(jié)范文吧。
應(yīng)急預(yù)案也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn),它要求我們?cè)谕话l(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,及時(shí)行動(dòng),全力應(yīng)對(duì)。以下范文是從不同行業(yè)和單位中搜集整理而來(lái),具有一定的代表性。
撰寫(xiě)發(fā)言稿可以使我們?cè)谘葜v時(shí)更加自信,避免結(jié)巴或忘詞的尷尬情況。在這里,我們可以看到一些成功演講者的發(fā)言稿范文,它們是他們成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享。敬愛(ài)的各位教師,
發(fā)言稿能夠提前規(guī)劃演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使演講更加清晰、有條理。下面是一些著名演講家的發(fā)言稿,他們?cè)谖枧_(tái)上的表現(xiàn)令人難忘,我們可以借鑒他們的技巧和風(fēng)格。
各位親愛(ài)的朋友們,大家好!感謝大家對(duì)我們的關(guān)注和支持,我們的活動(dòng)即將開(kāi)始。主持詞:各位來(lái)賓,女士們、先生們,大家好!隨著會(huì)議的召開(kāi),我懷著激動(dòng)的心情站在這里。怎
在快節(jié)奏的工作環(huán)境下,制定好工作計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間,防止任務(wù)拖延和遺漏。工作計(jì)劃范文的撰寫(xiě)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程,下面是一些值得學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃范
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,挖掘自身的優(yōu)勢(shì)。下面是一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作要點(diǎn)和方法,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和幫助。在我們走入新課程的這段時(shí)間,我對(duì)自
擔(dān)保是指一方為了保證另一方能夠履行約定的權(quán)利和義務(wù),而向第三者提供的經(jīng)濟(jì)或法律支持。以下是一些擔(dān)保的成功實(shí)踐案例,可以幫助我們更好地理解擔(dān)保的意義和作用。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思緒的開(kāi)拓。森林里住著許多動(dòng)物。一只黃雀在一
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況,不夸大和隱瞞。以下是一些精心挑選的述職報(bào)告樣例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。:。你們好!作風(fēng)紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)工作質(zhì)
工作方案不僅對(duì)個(gè)人工作有指導(dǎo)作用,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也非常重要。以下是小編為大家收集的工作方案范例,供大家參考和借鑒。開(kāi)場(chǎng)白:二十載相思意,八六屆同窗情。尊敬的范
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與招聘者進(jìn)行溝通的重要橋梁,有助于雙方更好地了解對(duì)方。下面是一些給予好評(píng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。性別:男。出生年月:xxx年08月03
整改措施是工作中的一項(xiàng)重要任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。對(duì)于不同類型的問(wèn)題,我們可以采用不同的整改措施,下面是一些常見(jiàn)問(wèn)題的對(duì)應(yīng)整改方案。
編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告是科研過(guò)程中不可或缺的一步,它能夠幫助我們明確研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,不妨參考以下的開(kāi)題報(bào)告范文,或許能給你提供一些靈感。
自我介紹可以提前準(zhǔn)備,這樣可以更有條理地表達(dá)自己的信息,給他人留下深刻的印象?,F(xiàn)在,我將為大家分享一些寫(xiě)作自我介紹的技巧和方法,希望對(duì)你有所幫助。我的名字叫xx
我們需要撰寫(xiě)一份令人滿意的述職報(bào)告,來(lái)記錄和總結(jié)自己在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的述職報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地書(shū)寫(xiě)自己的
事跡材料的編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)注意保護(hù)個(gè)人隱私,確保事實(shí)真實(shí)可信。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。在這個(gè)溫暖的大家庭中,每
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)工作能力的一種檢驗(yàn)和提高,可以讓我們不斷進(jìn)步。下面是一些實(shí)際案例的活動(dòng)總結(jié),讓我們一起來(lái)看看這些活動(dòng)的收獲和教訓(xùn)。傳統(tǒng)經(jīng)典是文化的精粹,是
在即將過(guò)去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,現(xiàn)在是時(shí)候要做一個(gè)年度總結(jié)了。這里為大家整理了一些年度總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。3、加強(qiáng)政府信息公開(kāi)工作。認(rèn)
范文范本是對(duì)某一類文本進(jìn)行模仿和借鑒的范例,可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧與方法。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。廣大員工及家屬朋友們:
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。。記得在我上一二年級(jí)的時(shí)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,它能夠讓讀者進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界,共同感受其中的美好和思考。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),小編將為大家分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的小技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助。楊守偉,一個(gè)擁
通過(guò)寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行全面回顧和總結(jié),從而更好地直面自己的不足。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為確保我班師生平
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表都會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表講話,共同展示學(xué)校的教育理念和辦學(xué)特色。接下來(lái)是一些引人入勝的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供靈感。
撰寫(xiě)述職報(bào)告能夠促使我們有意識(shí)地進(jìn)行長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃和設(shè)定。有沒(méi)有寫(xiě)好的述職報(bào)告范文?這里有一些給你參考,或許能給你的寫(xiě)作帶來(lái)新的思路。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):自工作以來(lái),我
編制教學(xué)工作計(jì)劃需要合理安排教學(xué)評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制,以提供有效的教學(xué)指導(dǎo)和改進(jìn)。接下來(lái)是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)用建議和技巧,供大家參考。1、知道良好的睡眠習(xí)慣有利
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)自身的潛力和機(jī)會(huì),為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供支持和指導(dǎo)。接下來(lái)是一些銷售工作總結(jié)的優(yōu)缺點(diǎn)分析,供大家對(duì)比和借鑒。作為銷售人員,最大
機(jī)關(guān)單位的工作特點(diǎn)是行政性、集中性和公共性,需要高效、規(guī)范、透明的管理和運(yùn)作。以下是小編為大家整理的機(jī)關(guān)單位崗位職責(zé)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地反思問(wèn)題,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的一些深入思考的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)期間所體驗(yàn)到的思想、情感、學(xué)習(xí)等方面的感悟和總結(jié),它可以幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。下面是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的軍訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。說(shuō)起我和媽媽之間的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧活動(dòng)的重要內(nèi)容和收獲?;顒?dòng)總結(jié)是對(duì)自己和他人的一種反思和總結(jié),以下是一些具有啟發(fā)性的活動(dòng)
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷和感悟進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種寫(xiě)作方式,它有著深刻的思考和反思意義。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)和工作生活的挑戰(zhàn)時(shí),我們常常需要借助心得體會(huì)來(lái)提高自己的認(rèn)
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合下,為了達(dá)到特定目的而制定的一系列安排和計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案,希望可以給大家的活動(dòng)策劃帶來(lái)靈感。1、幼兒在教室
合同協(xié)議可以是口頭約定,也可以是書(shū)面文件,但書(shū)面形式能夠更好地表達(dá)雙方意圖、減少歧義并提供法律保障。以下是一些合同協(xié)議的典型案例,可以幫助大家更好地理解合同的應(yīng)
通過(guò)幼兒園工作計(jì)劃的制定,可以提高工作效率,確保教育教學(xué)的質(zhì)量和管理的順利進(jìn)行。接下來(lái)小編為大家分享了一些幼兒園工作計(jì)劃的編制流程,希望能夠給大家一些指導(dǎo)。
比賽是一種對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是對(duì)我們能力水平的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家精心挑選的幾個(gè)比賽范例,希望能夠給你一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
寫(xiě)工作心得體會(huì)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而做出個(gè)人規(guī)劃和提升。這些工作心得體會(huì)范文是一份寶貴的財(cái)富,它們記錄了作者在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或達(dá)到某種效果而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃布局。小編整理了一批成功的活動(dòng)方案,希望對(duì)你在制定方案時(shí)有所啟發(fā)。為了確保工作或事情有序
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作,實(shí)現(xiàn)持續(xù)優(yōu)秀的表現(xiàn)。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。20xx年已成為
轉(zhuǎn)讓合同是一種具有法律效力的文件,用于將一方的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給另一方。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際使用并被認(rèn)可的轉(zhuǎn)讓合同范文,希望能對(duì)大家的起草工作有所幫助。轉(zhuǎn)讓人:(以下簡(jiǎn)稱
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。
辦公室工作總結(jié)是對(duì)近期工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方法,有助于我們更好地了解自己的工作情況。下面是一些著名企業(yè)的辦公室工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有益的
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是向?qū)W?;驒C(jī)構(gòu)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)必備的書(shū)面材料。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是向各種機(jī)構(gòu)或?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以展示自己的學(xué)業(yè)成績(jī)和個(gè)人品質(zhì)。如何寫(xiě)一篇
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。范文中的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告涵蓋了不同領(lǐng)域和專業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)于我們擴(kuò)展視野和啟發(fā)思考具
工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更清晰地了解工作的重點(diǎn)和關(guān)鍵任務(wù),有利于我們集中精力和資源,提高工作質(zhì)量和效率。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┕ぷ饔?jì)劃書(shū)的模板和示例,供大家參
夢(mèng)想是我們心中最美的畫(huà)卷,它承載了我們對(duì)未來(lái)的希望和憧憬。以下是一些在各個(gè)領(lǐng)域取得成功的人士的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我
思想是人類意識(shí)對(duì)客觀事物和現(xiàn)象所作的反映,是人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)、理解和判斷的結(jié)果。思想的力量可以改變一個(gè)人的命運(yùn)和世界的走向,以下是一些思想啟示。一、指導(dǎo)思想:二、
幼兒園大班是幼兒園中的最高年級(jí),標(biāo)志著孩子們即將邁入小學(xué)階段。以下是一些適用于幼兒園大班的總結(jié)范文,供家長(zhǎng)和教師們參考?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道9月10日是教師節(jié),了
活動(dòng)方案的成功與否,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,大家共同的付出才能帶來(lái)共同的收獲。如果你對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě)感到困惑,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你帶來(lái)
讀書(shū)心得是我對(duì)書(shū)籍中觀點(diǎn)和思想的思考和解讀,它能夠提高我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶力。小編整理了一些讀書(shū)心得范文,希望可以給大家提供對(duì)不同書(shū)籍的理解和解讀方式。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。小編為大家整
感謝各位的到來(lái),我將會(huì)傾盡全力,為大家打造一場(chǎng)令人難忘的活動(dòng)盛宴。謝謝大家的聆聽(tīng)!下面是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、班
讀后感可以幫助讀者對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等進(jìn)行回顧和總結(jié)。這里有一些讀者對(duì)某些經(jīng)典文學(xué)作品的感悟和思考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考的題材。稻草人是一種用稻
我代表全體工作人員,向今天前來(lái)參加活動(dòng)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。合:大家晚上好!男:歡
小學(xué)教案在一定程度上也反映了教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的理解和教育觀念的體現(xiàn)。請(qǐng)大家看一下下面的小學(xué)教案示例,它們是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,具有一定的參考價(jià)值。“安全第一”、“
學(xué)生工作總結(jié)是我們提高學(xué)習(xí)和工作能力的關(guān)鍵步驟之一,通過(guò)總結(jié)可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略。這里有一些經(jīng)典的學(xué)生工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
在大班教案中,教師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理選擇適合的教學(xué)活動(dòng)。這里有一些備受好評(píng)的大班教案范文,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些有價(jià)值的借鑒和參考。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
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月工作總結(jié)是一份重要的文件,它能夠記錄我們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)的努力和成果,為我們的努力做出證明。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)組織精彩的文藝演出,為新學(xué)期增添一分歡樂(lè)和活力。下面是一些難忘的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),通過(guò)閱讀可以更好地理解典禮的意義和價(jià)值。參加對(duì)象:全校師生。時(shí)間
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