活動方案的制定需要有充分的時間和精力的投入,不可急于求成。以下是小編為大家收集的活動方案范文,希望對你有所幫助和啟發。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇一
一、指導思想:
冬至,在有吃冬至團的習俗,俗話說:“冬至大如年”,每年的這個時候,家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團,以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡,供節日食用或饋贈親友,亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人,應該將這種具有地方特色的文化傳承下去。
二、活動目標:
1、觀察圖片,了解冬至團的基本做法,知道冬至家鄉有吃冬至團的習俗。
2、通過動手制作冬至團,體驗做冬至團的樂趣。
3、一起品嘗冬至團,知道吃了冬至團,又大一歲了。
三、活動時間:
xx年12月xx日上午。
四、活動主題:
快樂冬至。
五、活動安排:
(一)參與對象:大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。
(二)活動準備:
1、和廚房溝通好,準備蒸米粉。
2、米粉12斤、豐富的餡料(豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡)。
3、粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個,小托盤若干。
(三)活動過程:
一、通過ppt,了解冬至團的基本做法。
1、這是什么?冬至團長得什么樣子的?
2、小結:冬至團長的圓圓的,扁扁的,上面有雙喜的紅印,有的冬至團上有一個小小的紅印,有的沒有紅印,那是為了區分它的味道。
3、了解冬至團的制作過程:軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。
二、通過奶奶們的示范,知道冬至團的制作方法,激發制作的樂趣。
我們一起看看奶奶是怎么做的?(幼兒觀察)。
三、幼兒制作冬至團。
1、我們一起來做吧!
2、幫助有困難的孩子。
3、打印完工。
四、品嘗冬至團,知道吃了冬至團,我們又大一歲了!
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇二
認真貫徹上級文件精神,把開展"清潔校園"主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成"校容校貌整潔優美"的工作目標。
二、實施措施。
1、成立活動領導小組:
組長:
副組長:
組員:
2、建立長效機制。
為活動高效開展提供制度保障,進一步強化環境育人的觀念切實把"清潔校園"作為教育。
教學。
工作的重要內容和任務。并在思想教育和課堂教學中強化,促進學生養成良好的習慣,整體提高學生文明素養。強化校園清潔衛生工作的檢查力度,提高衛生評比的標準,通過檢查來促使學生轉變衛生觀念。提高清潔意識,自覺將衛生工作上升到自我生命教育、改善自我生存環境的高度上來。
3、廣泛發動,形成共識,產生合力,大力宣傳"清潔校園"的重要性和必要性,我校將充分利用各種宣傳工具,加大"清潔校園"的宣傳力度,使此項活動深入廣大師生的心中。我們將利用校園網站、校廣播站、宣傳欄開展"清潔黃埔,美化深圳"的宣傳,營造濃郁氣氛。利用主題班會、少先隊和學生課外活動等方式,真正讓學生參與到活動中來,用實際行動感受活動的意義。通過懸掛主題橫幅標語、發放以搞好清潔衛生預防疾病為主要內容的宣傳資料,擴大學生知識,開拓學生視野。
4、開展形式多樣的活動。
(1)利用主題教育、廣播、健康教育課等多種形式,廣泛開展宣傳清潔衛生知識。在此活動月里,我們安排出一期宣傳展板,通過每周1課時的健康教育課,對全校教職工進行一次活動有關知識宣傳,利用各種形式宣傳,形成人人參與的氣氛。
(2)結合本校的實際繼續搞好衛生清潔工作,堅持搞好每天的衛生值日工作,特別要組織好4月18日的全校衛生大掃除活動。每班設立衛生監督崗以保證全校衛生的保潔。對衛生檢查中發現的問題,進行整改。做到環境衛生全面達標。
(3)認真做好食堂衛生工作,加強食品衛生監督,切實保障食品的安全和衛生。
(4)結合我校實際,重點培養學生良好的衛生習慣,增強除害防病意識,從我做起,杜絕隨手扔紙屑,包括餐巾紙、包裝紙、飲料罐等現象;發揚你丟我揀的高尚品質;人人動手,清理衛生死角(包括課桌內、學校各個角落);自覺擔負起維護清潔校園的責任,充分認識改善環境衛生面貌對促進健康、提高生活質量的積極意義和重要作用,倡導建立健康、科學、文明的生活方式和行為規范。提高師生身體健康水平。
三、活動安排:
(一)組織開展宣傳、從我做起除害防病系列活動。
1、學校利用紅領巾廣播站、宣傳欄等載體進行宣傳教育。
2、利用隊活動課時間,各班加強環保教育,同時結合實事,對學生進行預防禽流感,人人講衛生、講健康、勞動最光榮、從我做起、除害防病、增強體質教育。杜絕學生隨手扔紙屑的現象。
3、全校成立一支"紅領巾義工小隊",積極開展清潔校園活動。
4、組織好一次全校師生參加的全校清潔大掃除活動。
(二)做好環境整治工作:
1、全校師生除按堅持平時常規清掃外,在4月份組織一次全校師生人人參加大掃除(包括各辦公室、各功能室)。
2、加強周邊環境的整治力度,全體黨員教師,對校園及周邊環境進行清理,對學校綠化帶進行一次整修。
3、每周一次對每個教室進行全面消毒。
(三)做好宣傳報道工作:
1、各班小記者及時、主動對班級清潔深圳月活動進行投稿。
2、紅領巾廣播室宣傳表揚清潔深圳月活動中作出貢獻的新人新事,批評不良的衛生習慣,形成人人參與、從我做起、除害防病的氛圍。
(四)總結評比。
舉行各類衛生工作評比。并在每天進行值日反饋,對當天的活動情況進行小結。引發學生、班級、年級之間的競爭,全面提升活動績效。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇三
20xx年是中國共青團建團100周年,是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史,發揚共青團的精神實質的日子。為隆重紀念這一節日,弘揚共青團精神,引導我院團員青年‘’學xxxx,知團情‘’,加強青年團員意識教育,激勵廣大青年學生“高舉團旗永遠跟黨走”。讓更多同學更好認識團,學習團優秀的精神,特此開展本次活動。
二、活動目的。
使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質,并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。
三、
20xx年x月x日14:00一17:30。
四、活動地點。
黎明會堂。
五、活動對象。
20xxxx級xxxx新生。
團旗引領成長,紅色點亮青春。
七、活動內容。
八、活動流程。
宣傳部:通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的,讓各班同學積極,并通知各班團員練習《仰望五星紅旗》,以及各班同學練習共青團歌,制作宣傳板、貼條幅、發布推文宣傳活動。
策劃部:準備活動策劃,協調組織彩排,組織晚會現場,催場。
外聯部:通知參加彩排的節目負責人,申請場地,聯絡音響負責人、聯xxxxxx部門抽選志愿者。
禮儀部:準備當日所需的會場服務用品:水杯、茶葉等,并接待好領導和老師。
組織部:負責活動彩排和各班級人員位置安排。
活動中期:
主持人進行演講宣布活動開始。
各項節目按部就班開始。
辦公室:回收晚會的各項資料,存檔保留。
策劃部:撰寫晚會總結。
宣傳部:回收宣傳板、條幅及結束后的回顧宣傳。
多媒體部門:負責完善視頻,制作上傳網站視頻、圖片。
組織部:負責人員離場,組織拍照,安排志愿者負責衛生打掃。
九、緊急情況處理。
若活動前停電,活動最多推遲半小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
停電后,在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕后,組織部要組織人員會場。
上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目由于各種原因無法按時出演時,下一個節目即時跟進。
十、活動組織。
主辦單位:xxxx大學。
承辦單位:xxxx心理站。
小禮品,礦泉水合計100元。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇四
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,各地皆有慶賀冬至的習俗。北方冬至吃餃子是傳統習俗,我們南方在冬至的傳統習俗是吃湯圓。“湯圓”是冬至必備的食品,是一種用糯米粉制成的圓形甜品,“圓”意味著“團圓”、“圓滿”。
樂享冬至。
活動目的:
1、在冬至來臨之際,讓全體師生及家長一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過我國的傳統節日,感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,包餃子、煮餃子,讓全校同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。
3、感受節日氣氛、發揚傳統文化、繼承傳統習俗。
12月21日下午3:20——4:40。
全體師生及家長。
活動過程:
1、講一講。
學校升旗儀式,國旗下講話內容《冬至故事》。
(時間:12月19日周一)。
2、誦一誦。
20+20早誦讀各班誦讀“九九歌”。
3、填一填。
各班開始填“九九消寒圖”
4、樂一樂。
年級。
地點。
負責人。
一年級。
故事爸媽進校園。
各班教室。
唐琳。
二年級。
繪本賞析。
各班教室。
董尚元。
三年級。
“樂享冬至”美工節。
各班教室。
楊萍。
四年級。
民俗知識知多少主題班會。
各班教室。
袁兵寶。
五年級。
包湯圓、煮湯圓。
各班教室。
何莉。
六年級。
包餃子、煮餃子。
各班教室。
白蘭。
5、貓一貓。
當日全校無作業集體“貓冬”睡好覺。
注意事項:
1、請配班老師按時到班配合班主任組織活動。
2、活動一定要注意安全和清潔衛生。
3、請班主任老師注意抓拍精彩瞬間,上傳照片。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇五
一、晚會背景:
中秋是中國傳統在節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動目的與意義:
中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。
三、活動人員:
組織者:大學生自律委。
參與者:大學生自律委全體成員。
四、活動時間:
20xx年10月22日晚上8:00至10:00。
五、地點:
教2、312。
六、活動流程:
1、游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)。
2、競哥比賽。
3、我想對你說。
4、打電話祝福老師。
七、活動準備工作:
1、在19號中午12點半,開會決定要如何籌備、開展晚會準備工作。
2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
3、布置晚會現場。
4、21日晚上各班委聯系各同學準時到達晚會場地。
八、活動經費預算:
8支2、5l的飲料——48元。
月餅————120元。
柚子————36元。
糕點————40元。
其它————20元。
總計:264元。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇六
內容如下:
1、活動主題:
“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:
讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:
20xx年9月21日年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)。
4、活動地點:
5、主承辦單位:
xxxx專業。
6、參與對象:
全院師生。
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)。
活動形式:聚會+自助餐。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;。
2)校園播音宣傳;。
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
餐點樣式:
節目內容:
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分。
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)。
3)我愛記歌詞8點20分—8點50分。
4)交際舞8點55分—9點05分。
5)賞月吃月餅9點05—9點30分。
6)許愿船9點30分—結束。
9、經費預算。
(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)。
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)。
餐飲費:400元(批發價格)。
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)。
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)。
總金額:800元。
10、經費的籌措。
(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)。
學院撥款。
11、應急措施。
(停電、防火、急病、其他突發事件)。
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真。
2)對環境布置的要求:簡單即可。
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序。
4)對活動內容的要求:盡興就好。
5)其他要求:隨便。
13、其他情況說明:
隨機應變。
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇七
為了保證企業的正常生產、工作秩序和生命財產的安全,使公司各種設施在夏季安全度汛。
一、防汛領導小組:
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
搶險救援隊伍:公司所有人員有責任有義務參加抗洪搶險,保護公司財產安全。
二、防汛組織程序。
在險情發生時,由公司辦公室負責現場指揮,機關各部門及中、西藥車間負責人積極調配本部人員,配合進行搶險救援。險情發生在夜間或休息日時,值班人員臨時負責指揮,并及時通知防汛小組其他成員趕赴現場。
三、汛期工程部防汛措施。
1、防汛器材放在門崗,放防汛器材,主要有編織袋、砂子、鐵鍬等;2、公司重點部位:公司所有廠房門口。
3、險情:(1)公司門口向內流水不及。(2)排水管道堵塞,廠區內水位上升。
4、汛期到來之前,辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻,同時將樓頂垃圾清運干凈;(2)檢查污水井、排水管是否有堆積物,并加以清除,保證排水暢通;(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨情況,若有發生應及時處理。
四、險情處理程序。
1、若廠內出現險情時,要迅速用沙袋堵住重點部位門口,保護公司財產。
2、險情發生后,要進行全面檢查,統計本次汛情造成的損失和物資消耗情況,并及時補充防汛物資,做好下次防汛準備;3、事件處理過程要進行詳細記錄,由辦公室向公司領導及上級部門作出匯報。
五、組織指揮機構。
火場總指揮:(單位負責人)。
1.滅火行動組:負責現場撲救。
2.疏散引導組:
(指定的組長和各區域主要負責人)協調人員疏散、現場秩序維持、警戒工作。
3.安全救護組:
(有一定救護知識的人員組成)攜帶急救箱急救設施,在生命安全得到保證的前提下,負責火場現場人員與物資的搶救。
4.通訊聯絡組:
(消控室或值班室人員)處理公司內部報警,通知主要領導和各小組成員,了解各區域火勢和人員疏散情況,傳達滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求,合理安排輪班同事,確保24小時均有符合規定的相關人員當班,并切實做到“召之即來,來之能戰”。
二、報警和接警處置程序。
火警電話:119。
公司報警電話:(值班室電話)。
1、嚴禁亂發警報或報警信號,避免不必要的恐慌。
2、所有報警信號無論真假,均以真火警處理。
3、確認是誤報的信號時,應立即解除警報并報相關部門與人員。
報警:
1、任何員工發現火災都必須立即報警。
2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式,如未發現濃煙應立即撥打公司內部報警電話,如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。
3、報警時應沉著冷靜,向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。
接警:
1、接警的人員應保持清醒的頭腦,詳細記錄報警人的姓名、聯系方式、所屬部門、接警時間、火災準確位置、目前的火情、火勢與現場情況等相關信息。
2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現報警部位,應立即通知相關人員并報告確切位置。
3、報警被確認證實后,應立即向單位領導報告詳細情況并在其授權下向當地消防部門報警,與此同時聯絡滅火、疏散、救護等各小組。
三、應急疏散的組織程序和措施。
1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。
2、著火區域疏散小組人員應根據火場情況,迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。
3、單位負責人在得知火場的情況以后,必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令,并盡快傳達給疏散區域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區域人員發出應急疏散命令,宣布疏散順序:著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層,逐下層,并指導疏散區域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等,并讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。
5、接到疏散命令后,各區域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈,打開每個安全通道的門,引導、幫組區域人員撤離到疏散集結地集中,而后對每個房間認真檢查,確認無人后,鎖上房門,并做好記號。
6、各區域疏散小組成員沉著冷靜,按照指示或廣播的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散,對受傷和情緒不穩定的人提供幫助,到達安全地點時要注意清點人數。
7、疏散區域外部疏散小組成員應打開安全出口,清理疏散通道上的障礙物,攜帶應急照明設備指引疏散方向。
四、撲救初起火災的程序和措施。
1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作,盡力控制火災的蔓延,保持同消控中心或值班室的聯系,等待相關人員的到來。
2、滅火行動組接到值班室的聯絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場,了解事故的詳細情況,在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作,同時迅速關閉該防火分區的防火隔離設施。
3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員,火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備,并組織現場員工供水、滅火,確保滅火所需。
4、當接到撤離的命令后,滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散,并一起撤離出火災現場。
5、當消防隊趕到火場后,滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。
五、通訊聯絡、安全救護的程序和措施。
1、通訊聯絡人員要做好接警的處理,同時與報警人保持聯系。
2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告領導,并在他的授權下報火警,同時通知各行動小組進入火場。
3、通訊聯絡人員應通過廣播、電話傳達疏散或撤離命令,與各區域保持聯系,指引各個區域進行緊急疏散。
4、詳細了解火場發展形勢,傳達作戰力量部署命令。
5、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。
6、協助領導維持現場秩序。
7、到主要路口去引導消防車進入火場。
注意事項。
1、火災發生時,所有員工必須保持鎮定,聽從指揮,依照單位緊急處理程序處理。
2、火災發生時電話僅供應急使用,無關人員未經授權,不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。
4、在生命安全未受到威脅時,應堅守各自的崗位,盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到,并詳細匯報最新的進展情況。
5、進行緊急疏散時,存放現金的辦公室應隨手關門,收銀臺應隨手關閉錢箱。
6、火災伴隨有濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區,或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時身上著火時,切記不可奔跑,應立即脫掉著火衣物或就地翻滾,或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
說明:
1、各單位應根據自身的實際情況確定本單位的滅火疏散預案。
2、滅火疏散預案應附有總平面圖,并在圖上標明疏散路線和滅火力量部署。
3、具有儲存易燃易爆倉庫的主管部門應針對重點區域制定相應的應急處理方案。
1、生產部重大環境因素為。
潛在火災。在生產現場,使用氣焊、電焊等工具,在焊接零部件工作中產生明火,同時生產現場存在一定可燃性物品,存在發生火災的可能性。
2、適用范圍。
******公司生產現場。
3、消防管理組織機構及其分工。
3.1成立應急反應小組:
組長:***。
副組長:*。
第一組:***、**、**、**、***。
第二組:*****。
3.2、聯系電話:*******。
3.3、消防組的職責及其分工:
組長:負責事故應急救援工作的組織和指揮,負責對人員的搶救,對外求助的聯系,消防隊、議員。
副組長:負責組織人員進行財產的搶救,現場火情的控制。
第一小組:協助組長搶救物資財產,現場火情的控制及其處理。
第二小組:協助副組長搶救、疏散人員,對外求助聯系。
4、訓練和演習。
針對可能發生的緊急事故,每年進行一次模擬演習,保證一旦發生緊急事故,應急預案能夠充分發揮作用,能夠合理安排人員,使損失降到最小,小組成員能夠根據各自任務及時有效的控制險情,搶救傷員,做好應急救援工作。
5.1、目的:預防火災,減少火災危害,保護公民人身、公共財產的安全。
5.2.1、迅速切斷電源,以免事態擴大切,切斷電源時應戴絕緣手套,使用有絕緣柄的'工具。
當火場離開關較遠時需剪斷電線時,火線和零線應分開錯位剪斷,以免在錯口處造成短路,并防止電線掉在地上使人員觸電。
5.2.2、發現者視情況嚴重立即打“119”報警,講情火災發生的地點、情況、報告人及單位等。并報告應急小組組長,以組織人員先行救火,并緊急疏散人員。
5.2.3、一般情況發上火災,先用滅火器將火撲滅,撲滅電氣火災時要用絕緣性能好的滅火劑如滅火機、二氧化碳滅火器或干燥沙子,嚴禁使用導電滅火劑撲救。
5.2.3、應急設備:在合格使用期內的滅火器、鐵鍬、滅火沙袋,有經過培訓、演練合格的義務消防隊伍。
5.2.4、嚴重情況尋求第三方救助:
第三方救援聯系方法:急救中心120。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇八
為了切實保障全體師生員工生命和國家財產安全,盡量避免并最大限度減輕汛災損失,結合我校實際,特制定本預案。
一、指導思想。
我校防汛救災工作,在縣政府防汛指揮部,縣局防汛辦的領導下,認真貫徹“安全第一,常抓不懈,預防為主,全力搶險”的防汛工作方針,牢固樹立“防大汛,防大洪,搶大險,救大災”的思想,認真貫徹落實《中華人民共和國防洪法》和麟游縣人民政府《關于印發的通知》(麟教體發(20__)165號)文件各項規定要求,強化責任,狠抓落實,有力配合我縣防汛工作順利進行,確保校舍、教育教學設施、設備、物資,師生人身等方面的防汛安全。
二、總體要求。
防汛工作服從縣政府防汛指揮部的指揮;服從牽頭單位及縣教體局防汛領導小組和城區防導搶險聯防區牽頭單位的指揮,遵循團結協作和局部利益服從全局利益,下級服從上級的工作原則,實行領導責任制,落實統一指揮,分級負責的原則,做到責任到位、指揮到位、任務到位、措施到位,確保校舍、教育教學設施、設備、物資、師生人身等方面的防汛安全。
三、防汛指揮機構及職責。
略
四、防汛監測及防汛值班。
校總務處負責我校重要排洪排澇設施的安全性及抗洪能力監測工作,并將監測工作過程中發現的問題及時報告校防汛辦公室,校防汛辦并及時上報教體局防汛領導小組辦公室。
(二)防汛值班。
本預案確定,6月30日—10月1日為汛期,我校設立了防汛值班室、值班電話,保證通訊暢通,保持上下情況聯系。汛期值班堅持24小時無間斷值班制度,值班人員要認真做好值班記錄,遇緊急汛情、災情,要立即向教體局防汛領導小組辦公室報告。
我校防汛值班室電話:
白天:7962049。
夜間:7900060。
五、人員物資安排。
校防汛辦要保證防汛人員數量足夠,技術業務熟練;校總務處要確保防汛物資齊全、配備有一定數量的沙袋、鐵锨、手電筒、手把燈、雨衣、雨鞋,保證能及時調度到位并發揮應有作用,專人保管,調運方便,專物專用,確保險情急需。
(一)預報后的應急反應。
各級政府發布自然災害預警預報后,校防汛辦宣布預報,進入預報應急期,主要反應是:
1、根據縣政府部署,配合有關部門監測險情,檢查學校應急預。
案準備情況,必要時組織師生員工疏散;。
2、加強宣傳工作,教育師生員工不信謠、不傳謠、維護社會穩定。
(二)災害發生后的應急反應。
在縣政府、縣局的統一指揮下,校防汛辦負責指揮調度我校的應急處置工作,根據災害等級啟動應急預案。并在教體局統一領導下,全力確保校園安全,減少損失,及時向教體局報告災情和工作情況。
(三)災害發生后應急措施。
在縣政府、縣局領導下,做好我校搶險救災工作,同時配合相關部門做好其它工作。
1、學校防汛領導小組和搶險隊具體負責我校的防汛工作,確保師生安全渡迅和學校財產不受損失。
2、做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。
3、實行領導值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員及相關人員必須到崗。
4、總務處要對所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發現問題及時與領導聯系。各班級要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的`學生家庭情況,與家長保持聯系,提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,以便及時聯系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作,尤其是路遠的學生。汛期期間,視情況可提前放學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,必要時可向有關部門報告協助管護,確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情,一旦學校發生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,在確保師生生命安全的前提下,有效搶搬學校的教學物資。
七、保障措施。
1、高度重視防汛工作,嚴格執行一把手負責制,按照預案要求狠抓落實,做到“三到位”、“五落實”,即思想到位、責任到位、指揮到位;落實防汛預案、落實搶險隊伍、落實通訊器材、落實物資、落實車輛。
2、修訂完善防汛工作預案,明確防汛警報含義,組織師生員工進行演練。
3、防汛辦要現場勘查設計大汛撤離路線,保障撤離及時迅速。
4、嚴格執行值班制度,不分節假日,做到晝夜24小時有人值班,通訊工具24小時開通。
5、積極開展防汛工作檢查。??倓仗幰?月初對學校排水管網渠進行認真檢查,及時疏通清掏,保障排水暢通,對有防汛隱患的區段應集中進行整治。
6、德育處要組織對師生員工進行一次全面的防汛安全教育,使大家樹立防汛意識,掌握應急逃生方法和措施。
7、加強對重要防汛部位的監護,平時注意每月檢查,汛情發生后應及時監控重點防汛部位,最大限度保障排洪安全。
8、汛情來臨時,所有搶險隊員應服從統一安排,遵守防汛紀律,所有搶險防汛物資應無條件服從指揮部統一調配,以利排除險情。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇九
2、豐富學生的校園生活,加強各系學生的交流。
二、可行性及意義。
4、主題鮮明,符合大多數大學生的興趣傾向;。
5、具有創以及趣味性,能吸引學生參與;。
6、互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;。
7、以調動學生熱情,促進合作交友為目標。
三、活動地點。
第一飯堂二樓。
(一)前期宣傳制作宣傳海報,貼在飯堂和宿舍附近的宣傳欄上。海報內容包括活動的時間、地點以及活動的節目安排。
(二)場地布置先將飯堂的桌位移到飯堂的周邊位置騰出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯堂門口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯堂內設置好音箱設備和七彩射燈。
(三)活動流程。
1、活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續約一個半小時。
2、當晚到活動現場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學生第二食堂的門口進去,到"露天食堂"處領取糖果、"大糖紙"和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學只能在外圍觀看。
3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F場燈光逐漸關閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇十
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步推動我校家庭教育工作和學校、家庭、社區的有機結合的深入發展,讓愛的內涵更豐富,讓愛的教育方法更科學,讓愛的能力獲得提升,讓愛成為一種教育的智慧。根據xx市xx區教育局《關于開展xx區第十一屆家庭教育宣傳周活動的通知》精神以及沙井街道教育辦、沙井街道婦聯制訂的《沙井街道第十一屆家庭教育宣傳周活動方案》有關活動要求,結合實際,擬定我校第十屆家庭教育宣傳周活動方案如下:
一、活動時間。
12月3日(星期六)——12月10日(星期六)。
二、活動地點。
黃埔小學。
三、活動主題。
弘德崇文,和諧家園。
四、領導小組。
組長:
副組長:
組員:
五、活動內容。
(一)宣傳周啟動儀式。
1、學生家長閱覽家庭教育宣傳專欄內容。
2、家庭教育咨詢活動。
3、派發宣傳活動資料。
4、集會暨成立家長義工團。
(1)親子活動跳繩比賽。
(2)乒乓球運球比賽。
(二)家長培訓。
組織五年級學生家長培訓。
(三)開展家庭親子手抄報比賽。
(四)親子攝影比賽。
(五)"親子讀書樂"征文活動。
(六)組織家長委員會成員、家長代表、教師代表開展家庭教育論壇。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇十一
一、·成立幼兒園安全工作領導小組:。
組長:園長。
副組長:各班班主任。
成員:在園所有工作幼師和保育員。
1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應急預案。
2、在安全救災工作中,副組長成員們為安全救災工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查,查到易發安全事故的每一個環節,發現隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、·預案實施:。
(一)防火預案:。
若發生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:。
1、一發現火情,首發者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災情被控制后,組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
三)防食物中毒預案。
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協助衛生機構搶救病人;。
4、配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;。
5、落實衛生行政部門要求采取的有關措施。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
輩(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇十二
為了規范和加強企業的生產安全事故應急預案的管理,進一步建立健全和完善應急預案體系?,F將該《預案》的基本情況、編制原則及主要內容、內部評審情況等涉及應急預案編制的相關情況做一說明:
一、預案基本情況。
我礦屬于資源整合礦井,于2012年3月1日正式開工建設。《公司生產安全事故應急救援預案》編號號于2012年9月8日經專家組評審符合備案條件,形式符合備案要求,正式備案,有效期三年(2012年9月8日至2015年9月7日)。
目前,我礦正處于二期施工建設階段,為切實加強應急救援管理工作,使應急預案體系更加科學、規范,應急救援搶險工作更具有實用性、可操作性,進一步增強預防和控制危險源的能力,提高應對重特大事故的應急處置能力,在《山西蘭花同寶煤業有限公司生產安全事故應急救援預案》編號1405812012039號基礎上,進一步明確了我礦事故應急救援組織指揮機構、職責,對危險源進行了辨識、分級、控制及預防和預警,從施工單位、連隊、班組、到相關要害場所分別編制了綜合預案及各專業專項應急救援預案。
二、應急預案編制原則及主要內容1、編制原則。
《山西蘭花同寶煤業有限公司生產安全事故應急救援預案》共分為綜合預案、專項預案以及現場處置方案三大部分,結合礦井實際條件所共涉及專項預案13項,在專項預案中,《預案》內容由總則、生產經營單位的危險性質分析、應急組織機構及職責、預防與預警、應急響應、信息發布、后期處置、保障措施、培訓與演練、獎懲和附件等方面組成。
三、企業內部征求意見情況。
2014年12月,由總指揮秦雙良組織各職能部門人員,對新修訂的《生產安全事故應急救援預案》進行了企業內部評審和征求意見,經內審組全體人員認真的討論,大家一致認為新修訂的《預案》符合《生產經營單位安全生產應急預案編制導則》的要求,現特邀應急專家對我礦《預案》編制工作進行進一步評審和指導。
二0一五年五月二十五日。
港電各部門:
按照港電公司2014年安全工作綱要安排,啟動生產運營期應急預案編制工作。為了穩步推進xx事故應急救援管理工作,做到事故救援有章可循、有據可依、科學救援、及時救援,最大限度地減少突發事故造成的損失,提高員工應急處置水平和安全防護水平。根據《中華人民共和國突發事件應對法》、國家安監總局《生產經營單位生產事故應急預案編制導則》、《危險化學品事故應急救援預案編制導則》和《神華國能(神東電力)集團公司綜合應急預案》有關要求,由各部門分工編制《xx有限責任公司應急預案》。
一、我公司于2014年4月4日成立應急預案編制領導機構。并設如下領導小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組職責:
全面負責本次事故應急預案編制的組織領導和統籌協調,檢查指導本次事故應急預案編制情況進展,聽取工作小組的匯報,深入檢查編制小組所負責的區域危險源辨識與排查是否全面、領導小組負責事故應急預案的評審和上報工作。
二、事故應急預案編寫小組1.安全組:組長2.成員:
3.生產技術組:
成員:
編寫小組職責:負責全面分析技術管理管轄范圍的危險因素、可能發生的事故類型及事故的危害程度,排查事故隱患的種類、數量和分布情況,并在隱患治理的基礎上,預測可能發生的事故類型及其危害程度,確定事故危險源,進行風險評估。針對事故危險源和存在的問題,確定相應的防范措施并按照編制要求在規定時間內完成事故應急預案的編制、內部評審和上報工作。4.設備維護組:組長5.成員:
6.編寫小組職責:負責全面分析設備維護范圍危險因素、可能發生的事故類型及事故的危害程度,排查事故隱患的種類、數量和分布情況,并在隱患治理的基礎上,預測可能發生的事故類型及其危害程度,確定事故危險源,進行事故風險分析,進行風險辨識。針對事故危險源和存在的問題,確定相應的防范措施并按照編制要求在規定時間內完成事故應急預案的編制、內部評審和上報工作。
7.發電運行組:組長。
成員:
成員:
成員:
編寫小組職責:負責全面分析港務部投入生產期的危險因素、可能發生的事故類型及事故的危害程度,排查事故隱患的種類、數量和分布情況,預測機組投產期間可能發生因基建問題發生的事故及其危害程度,確定事故危險源,進行事故風險分析,進行風險辨識。針對事故危險源和存在的問題,確定相應的防范措施并按照編制要求在規定時間內完成事故應急預案的編制、內部評審和上報工作。
三、編制要求如下:
啟動事故應急編制工作是港電公司2014年保證機組投產后事故應急安全管理的一項重點工作,各部門應要高度重視,仔細分析危險源,嚴肅編寫,務求實效符合有關法律、法規和標準的要求;應與實際情況相符合,確保應急預案的適應性、可操作性和有效性。1.高度重視、明確責任、確保編制工作順利完成。充分認識到編制事故應急預案的重要意義,把危險源辨識和預防與安全生產工作緊密結合,切實增強突發事件的主動性,各部門安全第一責任人親自抓,抽調專業技術骨干組織制訂編制計劃、活動實施方案,明確組織機構和工作分工,做到編制的事故應急預案切實可行、職責分工清晰明確。
內的危險源排查制定有針對性的防范措施來保證人身安全、設備安全、財產安全。
3.宣傳到位,確保編制工作人人參與。利用網絡、報刊、板報等開設欄目,全過程、全方位報道編制工作進展情況,利用多種形式,引導廣大職工重視事故應急預案的重要性,應注重全體人員的參,使所有與事故有關人員均掌握危險源的危險性、應急處置方案和技能。共同排查危險源形成齊抓共管的良好氛圍。
2.事故應急預案編制應符合《危險化學品事故應急救援預案編制導則》。
4、應急預案應與實際情況相符合,確保應急預案的適應性、可操作性和有效性。
六、時間安排如下:
1.宣傳動員階段:5月1日至5月10日,安全監察部發布事故應急預案編寫實施方案,各部門動員廣大員工學習熟悉編寫流程并進行獻計獻策,征求意見。
應急預案編制目的應急預案的編制目的,是為藥品安全突發公共事件應急管理提供一個完整的、操作性很強的具有統領性質的文件。成功的預案應具備兩個方面的功能作用,一是預防,要為全面提高政府及相關部門應對藥品安全突發公共事件的能力,切實做到“早發現、早報告、早評價、早控制”,防止各種藥品突發性群體不良反應和藥物濫用事件發生提供切實可靠的方式方法。
二是應對,在藥品安全事件突發的時候,能夠為政府提供緊急應對需要的組織指揮的體系、動員組織社會力量的方法、保障和救援的措施、善后恢復的機制等可直接操作的程序性方式方法,及時控制和最大限度地減輕事件造成的危害和影響,維護社會和諧穩定。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇十三
進一步增強全校師生和安保人員的反恐防暴意識,提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態下的應變能力,能在暴力襲擊事件發生時有組織、迅速地引導師生安全躲避,阻擋不法分子的闖入,制止不法分子的襲擊,保護師生生命安全。
二、演練時間。
_年6月26日上午9:00——9:40。
三、演練現場。
教室、樓道、樓梯、操場、門衛。
四、演練對象全體師生。
五、參演單位__。
六、演練內容。
以師生躲避自救、堵擋不法分子、緊急救護、制服不法分子等為主。具體內容為:
1、校園襲擊事件報警演練。
2、校園襲擊事件時的安保人員臨時處置(與歹徒周旋和報告)演練。
3、校園襲擊事件時的學生躲避、教師保護、警察制服歹徒演練。
4、學校紅十字會和醫院救護演練。
七、演練步驟。
(一)演練前準備:由學校副總指揮作演練前布置。
(二)演練開始。
1、報警演練。
場景1:一男子自稱學生家長,在門衛登記后由保安帶領進入學校,突然朝操場方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學生。
安保人員根據規定陪同來訪人員進入校園。
場景2:陪同保安發現情況不對,及時通知門衛保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長),并制止歹徒沖向學生,期間受害倒地。
場景3:留在門衛的保安向值日組長匯報(報告老師,學校進來一名歹徒,請指示),值日組長向校長匯報(報告校長,校園發生不法分子襲擊校園事件,危及師生安全,請指示。)同時撥打110(“110嗎?_小學校有一名不法分子沖入學校,手里有兇器,請求警力支援)。
一名保安必須留在門衛,預防其他不測事件,同時向學校當天值班組長匯報情況,組長再向校長匯報。
2、反恐、防暴演練。
場景4:校長指令(廣播):“老師們,同學們,學校發生不法分子襲擊事件,請各任課老師把教室門關好,保護好學生。各防暴成員立即到達崗位,堵擋不法分子,制止不法分子?!?/p>
指令連續三遍,各防暴隊員持警械迅速到達制定崗位,各班主任到達學生所在地方)各班關好門窗,學校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學樓底樓:丁祥龍、方國弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進入教學區。
場景5:另一名保安趕來,手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學生遠離歹徒;其他在操場上課的學生在老師指揮下遠離歹徒,進入教室。
場景6:歹徒沖向一名學生,學生與歹徒周旋,在躲避時摔倒受傷;。
場景7:警笛聲響起,110警察陸續到來,與歹徒展開搏斗,制服不法分子。
場景8:學校紅十字會對受傷保安和學生進行簡單處理。
3、搜救演練。
場景9:120救護車趕到,對受傷的保安和學生進行救護。
場景10:校長(總指揮):各班查看有無受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無受傷人員。
搜救組組長(值班組長)報告搜救情況,請求指示:“報告校長,經過仔。
細搜尋,有一名保安和一名學生受傷,學校紅十字會已負責救護,120救護車也在趕來,其他師生無人受傷?!?/p>
4、演練總結。
各班班主任在教室組織好學生,做好總結與心理輔導工作。
八、演練人員分工及工作任務。
1、指揮部:
組長:
組長:
演練第一時間到達主席臺,接受報警電話并通過廣播指揮演練。
2、報警組:
值日組長:
務:完成匯報和110報警任務。
3.防暴組:正在上課的老師負責保護好班級里的學生,辦公室空課老師負責走廊和樓梯,防止進入教室。門衛安保人員聯合警察負責制服,不讓其逃走。
4.救護組:學校紅十字會(邀請鎮紅十字會救護員)。
5.搜尋組:
組長:值班行政(_。
組員:當天值日老師和學校行政人員。
九、器材準備。
1、警棍8個;鋼叉1個;。
2、急救包1個;擔架1個;骨折夾板1副;綁帶一些。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇十四
為了提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生身心健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本校教育管理實際,特制定本應急預案。
一、工作目標。
1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識,提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則。
1、依法管理、統一領導。
嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責任。在校長的統一領導下,成立學校突發公共衛生事件防治領導小組,負責組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的防治工作。
2、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平。加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
3、條塊結合、以塊為主。
突發公共衛生事件的預防與控制工作實行條塊結合、以塊為主、屬地管理,對學校的突發公共衛生事件防治工作負總責。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時準確處置。敚斎、組織管理學校成立由校長負責的學校突發公共衛生事件工作領導小組,具體負責落實學校的突發事件防治工作。
主要職責如下:
1、根據政府和教育行政主管部門的突發公共衛生事件防治應急預案制訂本突發事件應急預案。
2、建立健全突發事件防治責任制,檢查、督促學校各處室各項突發事件防治措施落實情況。
3、廣泛深入地開展突發公共衛生事件的宣傳教育活動,普及突發事件防治知識,提高師生的科學防病能力。
4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學生的身體狀況,發現突發公共衛生事件早期表現的學生,應及時督促其到醫院就診,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
5、開展校園環境整治和愛國衛生運動,加強后勤基礎設施建設,努力改善衛生條件,保證學校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的消潔衛生。
三、突發事件預防。
1、高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理。
學校經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。
2、加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。
3、采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。
4、加強健康教育,提高師生的防病抗病能力。
五、突發事件的應急反應敚敻據《全國突發公共衛生事件應急預案》的規定,將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。校內若出現重大傳染病疫情,在衛生部門的指導下,啟動相應的應急響應。尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。及時掌握學生健康狀況,一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,立即將發病師生送往醫院,并協助醫療機構救治病人;落實衛生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;配合衛生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。
六、保障措施。
學校成立突發公共衛生事件領導小組,應按《學校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。學校安排必要的經費預算,為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
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學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇十五
為了加強和改進學校安全工作,保障學校轄區內各校師生員工健康、平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從學校實際出發,下面是學校安全。
方案,歡迎參考閱讀!
為了進一步加大學校精細化管理的工作力度,把加強對學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校教育教學的順利進行,特制定以下安全防范應急預案:
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態時切斷電源等演練。
(一)出現火警:立即組織有效補救,切斷電源、燃氣源,防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時,立即向學校領導報告,必要時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因,及時處理并上報。
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
(一)遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)。
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告,以便組織施救。
(五)排查事故原因,及時處理上報。
1、防范預案.
(一)定期請校醫務人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候,任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣,不挑食,少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品,防止學生誤食過期、霉變的食品。
(一)發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,立即送往醫務室診療。
(二)一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀,立即向學部領導報告,及時采取有效措施,以防意外。
(三)發生上述第二條款情況,即與學生家長取得聯系,以便共同研究對策。
(四)調查事故原因,追究責任。
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭,以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧,以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散,及時維護。
(一)一旦發生學生爬床跌倒或墜床事故,立即向學部領導報告。
(二)發生學生爬床跌倒或墜床事故,生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷,并采取相應措施。
(三)發生學生墜床傷,情嚴重的視其受傷部位,妥善護送至校醫務室或醫院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。
(一)遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往校醫務室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風處,并給予補充水份。
(三)發生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
(四)分析原因,及時作出處理意見。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行,不得擁擠,不推人。
(二)學生在教學區或生活區,不得在走廊內打鬧,不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔,以免發生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施,及時排除安全隱患。
(一)遇有發生安全傷害事故,傷情嚴重的立即送往校醫務室診治。
(二)一旦發生學生安全傷害事故,立即向學部領導報告,以便及時采取相應措施。
(三)分析事故原因,及時處理上報。
為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校消防環境建設與準備的實際,制定本預案。
組長:副組長:
成員:學校行政班子。
組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:(火險發生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
(二)滅火組:組長:(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)。
(三)搶救組:組長:(校醫)(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。
(四)緊急疏散組:組長:成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。
4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇十六
4.活動現場人員出現不滿情緒。
9.禮品發放的不及時,或者發放錯誤。
一、怎樣保證話筒等硬件設備正常運行。
1、防患于未然。在活動開始之前務必進行最少兩次的調試,以確定其是否可以正確使用。
2、準備好備用,并調試好,一旦出現問題可以在第一時間提供備用。
二、媒體文件不能播放怎么辦。
1、活動開始之前務必試音。
2、音頻文件建議另存一份(可正常播放)在可以手機或者可以外放的mp4中,一旦出現音頻無法播放的問題可以在最短時間內達到最接近的效果。
3、視頻文件建議存在筆記本電腦中一份,備用。
三、自帶文件因格式問題無法打開怎么辦。
1、提前錄入,提前檢查2、準備格式轉換器。
3、提前通知能夠使用的格式。如電腦只能讀取office2003版。
四、會場秩序差,隨便出入現象比較嚴重怎么辦。
5、對于需要以小組為單位進行內部討論的活動,要單獨提供場地供他們討論。
6、嚴格控制開始時間,絕不拖沓,盡量做到按時開始、按時結束、參會人員提前入場。
五、怎樣保證整個活動順利進行。
1、所有的活動,包括前期準備工作,必須自上到下留出充足的準備時間,尤其是前期的準備時間,不能人為的壓縮。
六、關于邀請領導、嘉賓來參加活動。
1、負責聯系的人一定要以電話的形式通知,不要使用短信。
2、在活動開始前一天,一定要跟被邀者聯系,再次確認時間地點三、安全事故應急處理。
1.現場維護秩序的有關人員立即到達相關崗位,采取相應的應對措施2.參與活動的各部門和個人都應當服從現場處維護秩序人員所作出的決定和命令。
3.活動事故發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,如出現受傷人員,及時送醫院。
4.活動組織者要維持現場秩序、采取疏散、隔離等措施,加強紀律管理。
四、注意事項:1.事件第一發現人應及時向活動負責人匯報,并隨時與上級保持密切聯系。
2.對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向部長匯報。
3.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩定好現場的秩序。維護秩序人員不得擅自脫離崗位。發生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發生擁擠踩踏事故。
4.對于出現的突發情況予以解決,并提高警惕性,防止同類事件的重復發生。
學?;顒討鳖A案方案(通用18篇)篇十七
為確保學校舉辦的各類大型活動的安全和有序進行,及時有效地處置活動過程中發生的各類突發性事件,提高快速反應和處置能力,最大限度地減少意外事故帶來的損失,將防范和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道,根據《山東建筑大學突發事件總體應急預案》的相關要求,制定本應急預案。
一、總則。
(一)校園大型活動是指:由學校主辦或組織的校慶、重大節日慶典、省市級以上的體育賽事、教工或學生運動會、文藝團體演出、招生就業招聘會以及省市級以上黨政領導和國家領導人、知名人士等來校視察、訪問、學術講座等活動。
大型活動突發事件包括活動期間人為或自然因素引起,具有突發性,對師生人身安全、活動秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況,如:火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、擠踩壓傷、交通事故、重大的治安案件、自然災害事故等。
(二)大型活動突發事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、較大、重大三個級別。
1.一般性突發事件。對師生人身安全、活動秩序、學校和社會穩定造成一定影響,以學校為主可以處置的突發事件。
2.較大突發事件。對師生人身安全、活動秩序、學校和社會穩定造成較大影響和危害,或出現人員傷亡,需由學校和上級主管部門共同參與處理的突發事件。
3.重大突發事件。對師生人身安全、活動秩序、學校和社會穩定造成重大危害并產生惡劣影響,出現跨學校甚至向社會蔓延擴大的態勢,死亡3人以上,需由當地黨委、政府組織、教育行政部門和其他部門共同參與協調處理的突發事件。
二、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以構建和諧社會和平安校園為目標,牢固樹立“安全第一”的思想,扎實地做好預防和處置校園大型活動突發事件的工作,為維護社會和校園穩定、推進學校發展提供良好的社會環境和校園環境。
三、組織領導。
學校成立大型活動突發事件應急工作小組(以下簡稱“應急工作小組”),全面負責大型活動突發事件的應急處置工作。
(一)應急工作小組組成人員。
組長:分管學校安全工作的校領導。
副組長:學生工作部、保衛部、校團委主要負責人。
(二)應急工作小組職責。
負責指揮、協調和組織校內舉辦大型活動突發事件的預防和處置工作,對突發事件預防和處置工作作出決策,協調解決預防和處置工作中的重要問題。
四、處置原則。
學校舉辦的大型活動堅持“誰主辦、誰負責”的原則,牢固樹立“安全第一”的指導思想,強化政治意識和責任意識,扎實地做好預防和處置大型活動突發事件的工作。重點做好:一是活動舉辦前,要立足防范,超前工作,掌握主動;二是問題發生后,要迅速判明性質,依法及時果斷處置;三是事件平息后,要做好善后工作,防止出現反復。
五、幾種常見突發情況的處置。
(一)火災事故突發事件處置預案。
1.處置火災事故的組織:由分管校領導、保衛部、活動主辦部門主要負責人、義務消防隊員、安保人員組成。
2.報警程序。
(1)火警119、學校報警中心86361110、活動主辦部門領導、保衛部領導和學校分管領導。
(2)報119火警時一定要鎮靜,口齒清楚,說清火災的地點,火災發展的現狀以及因什么原因引起的燃燒(電器、氣體、各類油)。
(3)報完119火警后派人員到學校門口引導消防車進入火災現場。
(4)在報警的同時迅速組織就近人員現場進行撲救,以救待援。
3.組織實施。
(1)相關部門負責人及義務消防隊和就近教職員工均應積極參加火災撲救等待救援。
(2)消防車到來之后,服從消防專業人員的統一指揮,根據義務消防隊的責任分工做好撲救、疏散、通信聯絡、救護等輔助工作。
(3)使用器具:就近使用滅火器、消防水槍、水桶、臉盆等。
(4)撲救火災原則:救人重于救物;先控制后消滅;先重點后一般。
(5)無關人員要遠離火災現場以便于消防車輛駛入及時撲救。
4.撲救方法。
(1)撲救火災時,應注意先切斷電源、氣源,同時要注意先轉移火場及附近的易燃易爆危險品,實在無法轉移的應設法冷卻或降溫處理。同時,組織相關人員應立即趕赴現場,開展滅火工作。
(2)實行自救:當火情較小時,現場工作人員應迅速組織學生使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
(3)報火警:當火情有蔓延趨勢時,立即撥打火警電話:119,要說清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名、聯系方式。
(4)組織疏散:應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。
5.注意事項。
(1)火災后應保護好現場,未經消防部門許可不得擅自清理現場。
(2)火災第一發現人應接受事故調查,如實提供火災的情況。
(3)火災事故首先要注意撲救人員的安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(4)一般不組織學生參加滅火。
(二)學生意外傷害突發事件處置預案。
1.處置事件的組織。
由分管校領導、活動主辦部門負責人、受傷害學生所在部門負責人及保衛部、學生工作部有關人員組成。
2.報警程序。
急救120、學校急救報警中心86361120、事件當事人所在部門負責人、保衛部負責人、學生工作部負責人、分管校領導。
3.處置措施。
(1)學生出現意外傷害事故,必須把握“搶救第一”的原則,立即安排人員聯系、報告活動負責人,就近送當地正規醫院或者聯系當地120急救中心,予以緊急救助。同時疏散學生撤離至安全地點,保護事故現場。
(2)報120時一定要鎮靜,口齒清楚,說清受傷人員所在地點,受傷狀況。報完120后派人員到校門口引導急救車進入事故現場。
(3)在報警的同時迅速組織校內醫護人員進行救治,減少人員傷亡。
(4)各部門負責人根據事態的嚴重程度,立即處置并及時向學校領導匯報。
4.注意事項。
(1)現場處理事件時要冷靜,采取措施要果斷。
(2)處理此類事件的原則:搶救第一,減少傷亡。
5.群體打架斗毆突發事件處置預案。
5.1處置事件的組織。
由分管校領導、活動主辦部門負責人、事件當事人所在部門負責人及保衛部、學生工作部有關人員組成。
5.2報警程序。
學校報警中心電話86361110、學生輔導員、事件當事人所在部門負責人、保衛部負責人、學生工作部負責人、分管校領導。
5.3處置措施。
(1)接報后,保衛部人員、學生工作部工作人員迅速趕赴現場控制局面,勸解圍觀人員,并找到事件的主要當事人,帶離現場進行調查。
(2)各部門負責人根據事態的嚴重程度,立即處置并及時向學校領導匯報。
(3)如有人員受傷,按照先救治后調查的原則進行處置。
(4)如是校內人員與社會人員發生打架斗毆事件,須立即撥打公安“110”電話報警,并盡力控制事態。
5.4注意事項:
(1)現場處理事件時要冷靜,采取措施要果斷。
(2)處理此事件的原則:迅速平息,減少傷亡,保護學生,注意自身的安全。
六、善后處理工作。
(一)校園大型活動突發事件發生后,學校應及時做好善后處理工作,維護校園和社會穩定。
(二)對在預防、處置校園大型活動突發事件中和善后處理工作中表現突出的個人,或有特殊貢獻的個人,要給予表彰和獎勵。
(三)對在預防、處置校園大型活動突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者,隱瞞、緩報、謊報或授意隱瞞、緩報、謊報情況者,逃避責任者,阻礙工作人員執行公務者,以及其他不利于預防和處置工作者,視其情節和危害后果,給予相應處理;構成犯罪的,依法移交司法機關追究刑事責任。
七、附則。
本預案由工作小組負責解釋,自發布之日起施行。
學校活動應急預案方案(通用18篇)篇十八
20__年_月_日是全國第十五個中小學生安全教育日,為了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。
二、演練安排。
1、內容:緊急疏散演練。
2、對象:全體師生。
3、時間:20__年3月29日9:30。
三、演練準備。
1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、演練要求。
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構。
1、領導小組。
總指揮:__。
副指揮:____。
成員:________。
2、教室室內指導組。
成員:各班班主任。
職責:
(1)演練信息發出后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
1、啟動程序。
總指揮在學校廣播系統中宣布:老師們、同學們,__小學應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
2、緊急疏散演練。
每班靠前后門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。
3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
七、演練各崗位具體負責人名單。
1、班級領隊:各班主任。
2、學生疏散時樓道負責人。