運用獎學金申請書的撰寫，可以提升自己的表達能力和寫作技巧，同時也加深對自己學習和成長的認知。下面是一份成功獲得X獎學金的申請書，讓我們一起來學習一下。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇一

尊敬的各位領導老師：

您好！

我叫某某，是那個系那個級那個班的學生，家住哪里的一個小村莊，現家里有x口人，平時家里沒有什么經濟收入，在我上大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，而且前些時間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波，我在學校里也是勤儉節約，每天都吃的很少，盡量給家里減輕負擔。

人都說窮人的孩子早當家，不錯生活上的困難并沒有使我的意志消磨，而是更加努力勤奮學習，成績也很優秀，在上學期各課成績均名列班級前矛，獲得了一等獎學金，這些都表明一個人的.勤奮努力。

我不但在學習方面突出，而且在工作方面亦是如此，在第四界大學生藝術節相聲小品大賽上獲二等獎，在院太極拳比賽中獲團體一等獎，在學院迎新晚會.團會.伍溪戲劇社晚會中扮演重要角色，主要負責拉贊助、人員聯系與安排等，并且在晚會中表演節目。這些都說明了一個人的能力.

綜上所述，希望領導老師能批準我的申請。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇二

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇三

尊敬的院領導和老師：

我是教科院0601班的xx，很榮幸向您遞上申請書。做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

“自強不息，奮斗不止”，現將我在這兩年半來的思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下：

一直以來，我都在努力的學習黨的理論，熱愛思政，并在征文中獲得一等獎，雖然還沒有進入黨組織，但一直以黨員的標準嚴格要求自己。

工作中積極負責，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任學生會新聞部的過程當中，積極參加并及時報道院系的各項活動。做到時效性和真實性的完美統一。

在此期間，由于工作成績突出，在“20xx-20xx年和20xx年-20xx年兩學年度分別被評為校級共青團員”、校級優秀學生干部。在管理實驗室的過程當中，熱情為我院學生服務。

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，每學期成績基本名列前茅。一次性通過全國英語四級考試、國家計算機二級、湖北省計算機二級、普通話二級考試，在取得成績的同時，也意識到就業的困難，現在正積極準備發表科研論文。

生活上，我樂觀﹑樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流，樂于幫助同學。

20xx-20xx年年度獲得教科院書法大賽二等獎獎、獲三校象棋大賽三等獎。

20xx-20xx年和20xx年-20xx年兩學年度分別被評為“校級三好學生”、“校級優秀學生干部”“校級優秀共青團員”。“校級優秀三字輔導員”。

20xx-20xx年年度被聘為院學生會新聞部部長。

在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止”，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創造出新的輝煌。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

xxx。

20xx年xx月xx日。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇四

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。()人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇五

尊敬的校領導：

您好！

我叫__，我來自福建省莆田市。現就讀于__。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關系，努力做到全面發展。我現申請校級二等獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經驗，提高自身的素養。各方面時刻為大家起帶頭引領作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58.38，德育是33.85，綜測成績為92.23。取得這樣的成績并不是很理想，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

在實踐中，我積極組織參加班級活動和志愿活動，比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演，均獲院級團體一等獎。“東方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的'工作和學習打下了堅實基礎。

在生活中，我節儉樸素，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。

我的家庭情況，我來自于農村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上初中，我們三人的上學費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，擴大自己的知識面。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請校內二等獎學金，請校領導給予審核！在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績和表現！

我現階段的目標是通過英語四級，學好專業課。我相信一份耕耘一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。

此致

敬禮！

__。

20__年__月__日。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇六

尊敬的領導：

您好！

我是機械工程學院自動化xx級x班的xxx同學。在上學期中通過自己的不懈努力，使我的學習成績有很大提高，同時擔任班里的學習委員，為班級同學提供學習幫助，使整個集體的成績有所提升。盡管如此我依然自勵：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取！

思想方面：在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。我時時以一名合格的大學生標準來要求自己.我始終以“幫助同學，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。

學習方面：我知道自己距離優秀學生還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核！

申請人： xxxx

xxxx

20xx年4月15日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇七

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業xx1x班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

此致

敬禮 ！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇八

尊敬的各位領導、老師：

你們好！

我是來自網安1班的xxx，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇九

尊敬的各位領導、教師：

你們好！

我是來自網安xx班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中經過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一向抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識，使平均學分績到達了優秀。并且我還注重實踐和動手本事，進取參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬教師，經過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合教師和班干做好班級工作，并進取發揮自我的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫忙的同學總是義不容辭。所以在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；進取發揮自我的作用；并且樂于助人，熱心服務同學；在學習中取得優秀的成績，并進取參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，期望各級領導教師給予批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的院領導：

我是來自xx學院xx班的xx，現欲申請單項獎學金----優秀班干部。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人大二學年來各方面情景說明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐著自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年里，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨后備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模范榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了教師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自我在規定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮斗目標并端正學習態度進入大二以來，相繼開設了不少專業大類課，有些課程還是具有必須的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象，絕不敷衍聽課和作業，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。

結果我在最終的整個學年成績比大一提高十名。

工作上，我作為班長，工作上我進取為班級同學服務，關心班級同學的學習和生活。我深知學生干部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨干，是密切聯系學校和學生的中介，起著橋梁和紐帶、起著貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年里，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要扎實做好各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創新，完善本事，拓寬胸襟。在過去的一年里也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優秀班干部的稱號。

下頭是過去一年我帶領班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：

1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期后以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。

2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽并以運動員的身份奪得第四名的好成績。

3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名。

4、和班委一齊進取準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部。

6、在校與學院的宿舍文化節中，進取組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五宿舍。

7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業。活動之后做了兩塊宣傳板。在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿活力。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今后，我將繼續合理安排自我的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以進取健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。

以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰的新世紀，我必須能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!

期望院領導批準本人的申請![網友投稿]。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的各位領導、教師：

進入大學第一天的情景我至今記憶猶新，那時的我帶著一絲迷茫，傻傻地跟在父母身后……而今，我在這個學校里已經生活了將近三年。三年的時光，使我從青澀少年走向了成熟。期間，汗水澆灌的結果，無論是失敗還是成功，都鞭策著我一步步向前進。

一、科學的理論武裝頭腦，樹立全心全意為人民服務的宗旨。

思想政治素質是人才素質的首要。進入大學后，我異常注意思想政治素質的提高，以馬克思主義武裝頭腦，并且在大一就向黨組織遞交了入黨申請書。之后，我又參加青共校、黨校的培訓。平時我注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。經過黨組織的嚴格考核，我于20xx年12月6日被黨接納為預備黨員，在欣喜自豪之余，我也明白我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中，我時刻注意自我的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自我，給大家樹立了一個良好的榜樣。

一、學習為本，不斷完善自身知識結構。

僅有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。自進入大學以來，雖然我擔任了。

班里的學習委員，但我還是能夠充分合理的利用時間，提高學習效率。所以，我的生活、學習、工作都很有規律。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重英語和計算機的學習，以及吸收其他課外知識。大一下學期我就經過了大學英語四級考試，而后又在江蘇省計算機等級考試二級中取得了優秀的好成績。然而前進的道路并不平坦，在第一次的cet-6和三級偏軟考試中，我都失敗了！可是，我沒有灰心，也沒有相信人家說的“六級第一次可是就很難過的”的論調，踏踏實實，按著自我的計劃一步一步，循序漸進，最終取得了夢想的結果。大學三年，我的學習成績在班里一向名列前茅，獲得兩次“優秀學生獎學金一等獎”和兩次“承善獎學金”。

二、勤懇工作，服務于同學，培養自身綜合素質。

從大一到大三上學期，我一向擔任班里的學習委員。為了使同學取得更好的學習效果，我認真做好“。

教學。

信息員”的工作，注意發揮教師和學生之間的紐帶作用，及時了解同學學習動向，密切配合認課教師。針對班里同學的四級經過情景，組織同學課后輔導，取得了必須的成效。由于同學的信任和支持，以及自我的努力，我多次獲得“院優秀團員”、“院優秀學生干部”、“校級優秀學生干部”的榮譽稱號。此刻，我成為了班里的班長，職責更加重大，但我有信心有本事把班級搞好。這學期，在班委的努力和同學的支持下，我們班成功地組織了一次去烏鎮、杭州的旅游，之后又組織了一次課外活動。班里的氛圍較之以前有很大改善，我相信在大家的努力下，我們班必須會呈現出一種新的面貌。

三、

用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操。

進入大學，除了學習，還必須懂得生活。我雖然是女生，但卻比較喜愛體育運動，為此，我參加了系里的排球比賽，大二開始又十分熱衷于打網球。在各項活動中，我都進取展現自我，在t型臺上首次亮相，在辯論賽上做我們隊強有力的后盾，在“挑戰杯”創業大賽中進取辯答，最終取得三等獎。我很努力，也很興奮，不是因為我所取得的成績，而是因為那種過程是一種享受，一種鍛煉！

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天！

南昌航空大學，我的大學足跡留在這個美麗的學校。對這個生活了快四年的地方，我充滿感激和熱愛。那里打造了一個不一樣的我，一個經過磨煉逐漸成熟、不斷完善的我，一個勇于拼搏、甘于奉獻的我，我學會：做人，要認真負責，光明磊落；做事，要講求原則，公平周到。作為一個畢業生，爭取成為十佳大學生，是我大學四年的一個。

總結。

是對自我大學表現的一個考核。

第一部分：作為一名昌航大學生。

我明白：學生必須以學業為重，牢固的專業知識是基礎。良好的身體素質是學習的保障。全面的綜合素質的.目標。

1）學習。

20xx年我以優異成績考入南昌航空工業學院（未更名前），在外國語學院開始英語專業學習。在進入大學以來，始終把專業學習放在首位，因為僅有牢固的專業知識才是我今后工作的根本。能夠端正態度，很好的處理工作與學習的矛盾，平時注意學習和自我調整，提高自我約束本事，20xx年3月，我一次性經過了英語專業四級考試和大學英語六級，并且連續三年獲得校一等獎學金.在自身努力學習的同時，進取開展有利于專業學習和多方面知識拓展的活動，以幫忙其他同學共同提高，如：大學六級詞匯競賽、英語專業四級經驗交流會、知識競賽等，提高同學學習進取性，明確學習重要性，建設良好學風。

在學習本專業的同時，我意識到新時代的大學生只掌握一門專業是不夠的，所以我利用周末選擇了第二專業的法學的學習，目前已經獲第二專業法學結業證書，平均分88分。

同時，不斷拓展知識面，注重全面發展，現已經過國家計算機一級，全國普通話測試二級甲等，國家網球三級裁判測試，國家勞動部創新本事測試。

2）綜合素質。

個人興趣愛好廣泛，課余時間進取參加各種活動，有多篇文章發表于網站和報紙，并在校“我愛我家”寢室征文活動中獲三等獎。

熱愛體育運動，注重德智體全國面發展，具有很好的團隊合作精神，進取加強自身鍛煉并帶動周圍的同學，20xx年11月作為校女子籃球隊成員代表學校參加全國大學生籃球聯賽江西賽區本科女子組比賽，獲第四名；作為隊長帶領院女子籃球隊獲第五屆校“振興杯”籃球賽亞軍、體育道德風尚獎，個人獲優秀運動員；首屆“昌航杯”三人籃球賽季軍、團體組亞軍、最佳組織獎；校首屆年級籃球賽冠軍，校教官大隊乒乓球比賽冠軍，全市萬人長跑第五名等。

多次參與晚會節目演出，如外國語學院元旦晚會演出話劇《羅密歐與朱麗葉》，六院系大型晚會中導演小品《航天夢想》。

第二部分：作為一名光榮的軍事教官兼班級管理員。

我明白：這是一種榮譽，是需要我們用堅持、辛勤和職責去捍衛的榮譽。

經過層層選拔和訓練，我于20xx年擔任了軍事教官，更榮幸的擔任了第一屆班級管理員，后當選xx級教官大隊文書。工作中能夠以身作則，能夠認真完成各項任務，處理和協調大隊日常事務及活動的開展，成為學員學習的榜樣。我為教官大隊撰寫的文章《非一般的體驗》和《可敬的巾幗》分別在臥龍苑和《共青團》發表。并協助教官隊其他常委組織開展了一系列日常活動及相關制度的制定。所帶班級xxxx12班多次被評為“優秀班級”和“先進團支部”，外國語學院活動最佳組織獎、最具創意獎等。所帶班級成績優異，大學英語六級一次性經過率為94%，英語專業四級一次性經過率83%。

出于對教官事業熱愛，20xx年暑假，作為帶班班長留在海軍學院訓練xx級教官，被評為“優秀軍事教官”。

我明白：優秀的學生干部，應當全心全意為同學服務。

在這四年，我在不一樣組織擔任著不一樣的職務，做著不一樣的工作，可是我的宗旨始終有且僅有一個：全心全意為同學服務。

(1）校首屆大學生自律委員會主任。

能夠在這個組織擔任要職是我最沒有想到的。因為它的特殊性，產生于對于學校十分關鍵的評估。在學生會一向擔任宣傳工作的我，想給自我一個挑戰的機會，去嘗試不一樣工作。頂著壓力和未知，我逐漸明白了“紀律、團結、職責、奉獻”這意義深遠的八個字。為了學校能夠順利的經過本科教育評估，我在組建之初起草了各種內部條例《大學生自律委員會成員守則》、《例會制度》、《考核制度》等，開展了大學生自律文化節，從學風、宿舍、食堂和學校禮貌四個方面開展活動，結合日常工作，把工作和活動創新性的結合起來，是一次全新的嘗試。這是一個紀律當先，團結奮進的團體，雖然我們在工作中遇到過困難，有過被同學誤會和不理解，我也不斷思考著工作主角的問題，于是我把工作定位于“服務”，圍繞著這一原則開展干部培訓，在實踐中完善工作方法和提高業務素質。我還帶領著成員組織參加文體活動，在校學生會部門籃球賽中獲亞軍。個人多次被評為校“優秀學生干部”，校學生會“優秀學生干部”；校大學生自律委員會“先進個人”。

(2）院學生會副主席。

曾擔任院學生會體育部干事，被評為xx-xx學年外國語學院學生會“優秀干事”，曾擔任體育部部長，在外國語學院成功舉辦各項體育賽事，并結合專業特色及工作特色，主辦院體育特刊《sportsfield》，具有必須影響力，深受同學好評，并在多項賽事中很好的組織同學獲得多項團體榮譽，如：紀念“一二。九”拔河賽最佳組織獎、校第三屆“振興杯”排球賽最佳組織獎、“新生杯”足球賽組織獎等。在工作中秉著真誠服務于同學，無私奉獻的精神，豐富同學的課余生活，鍛煉各方面本事的理念，也不斷發展個人特長，提高個人素質。擔任副主席以來，分管辦公室和宣傳部，并和大家通力合作開展好外語文化節的各項活動，外語文化節也榮獲校“十項精品活動”。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

您好！

我是xxxxxx班學生，xxxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，可是我一向在努力進取！

思想方面：在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則；我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的余熱，即使這很微不足道！

學習方面：我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激！今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業xx11班的一名學生。在這一學年里，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。

在思想方面，我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我經過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，以往獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，并且經過這一學年的努力，我經過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面能夠為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常說，"生活是最好的教師"，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優異的表現。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

我是xx十三班20xx級xxx同學。在過去這一年里我始終要求自我堅持著進取向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。經過一年學習，綜合測評成績達80.2863分，排行116410.本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件，故申請單項獎學金。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習方面：

在過去一年，我努力學習，認真完成教師布置的作業，自我感覺良好。可是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在教師、同學們的指導和幫忙下，我不斷提高。我明白自我能夠不斷提高，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的提高我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。我沒有去加入學生會，沒有在社團里進取參加活動，為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。

二、思想方面：

三、生活方面：

在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家必須的尊重和支持。

來自一個偏遠的農村，父母都是樸實無華的農民。全家共六口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情景很糟糕。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我：既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

四、其他：

我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也進取地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我，充實自我。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣，唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標；在未來的生活中，我將以越挫越勇的心態去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天！

以上即為我個人的基本情景，敬請各位相關領導加以評判審核！

此致敬禮

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的各位領導、教師:。

你們好!

我叫xx，是建筑工程學院土木工程專業0811班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。我從開學起就不斷培養自我的各方面綜合本事和刻苦學習，力爭成為一個有用之才!綜合我自我的條件，我認為自我貼合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。

一、思想提高緊跟黨走。

在思想方面，我在08年秋季進入大學學校時就向組織遞交了入黨申請書，進取向黨組織靠攏。經過自我的不斷努力和黨組織的辛勤培養我于2010年六月光榮的加入中國共產黨。一向以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自我。在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們進取向黨組織靠攏，自我嚴格要求自我，在同學中起到了模范帶頭作用!

二、學習勤奮，刻苦鉆研。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大二學期間，我經過了英語四級考試，以往大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，并且經過這一學年的努力，我對自我的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還進取參加大學生科研項目。在大二學年，在教師的指導和同學的幫忙下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我校科研項目取得了必須的成績，也鍛煉了自我的科研本事。

三、工作出色，認真負責。

學習之余，我還經過工作不斷提升自我的綜合本事。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還進取參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的到達了活動的目的，得到教師和同學們的一致好評，并取得了必須的成績。在2008-2009年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。2009-2010獲得“優秀共青團員”稱號；2009-2010獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中，我進取參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們進取向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有職責心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自我肩上的重任，同時我更加刻苦進取工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自我的微薄之力!

四、立足專業，全面發展，進取參加課外實踐活動。

學習之余我進取參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，可是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自我在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦，可是自我還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也進取參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自我多給自我一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。

社會實踐讓自我收獲了很多很多，這些都將是自我的精神財富。這次經歷豐富了自我的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自我的付出才會有收獲。對人要有職責心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應當走出學校，在社會這個大舞臺上去實踐一下。

五、家庭經濟困難，個人自強不息。

我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情景很糟糕。可是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了很多的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身，我能夠把握自我的命運，掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的教師”，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

六、結束語。

來到xx學院，是我人生中一個極為重要的階段。在那里，我在各個方面都獲得了提高，綜合素質和實踐本事得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

這是我個人的基本情景，請各位領導教師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好!

此致

敬禮

申請人:xx。

尊敬的各位領導、教師:。

您們好，我叫xx班的一名學生。回顧過去的三年大學生活，感觸頗深，從大一的幼稚到此刻的成熟，從當時的迷茫到如今的自信，自我邁出每一步都堅實而有力。即為自我在學業上取得的成績感到高興也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中，我嚴格要求自我，進取進取。我認為我在各方面均貼合優秀學生的評選條件，故提出獎學金的申請。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的審閱。

一、思想方面。

大一時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自我，在思想上進取要求提高，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國外的局勢變化，以黨員的標準要求自我。

二、學習方面。

我始終牢記，學習是學生的第一要務。經過不斷的努力，在大一期間經過了四級，在大二經過了英語cet6考試，在大三期間，我刻苦學習，抓緊分分秒秒學習專業知識同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。”在教師和同學們的指導和幫忙下，我取得了比較夢想的成績，熱愛自我的專業，以自我的專業知識為主，同時不放松對基礎知識的學習，僅有把基礎打好了，才能在上頭蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的，需要自我要求自我，我沒有因為缺少了教師的監督而放松自我，而是自我給自我定下了明確的學習目標，上課認真聽講課后認真做好預習和復習工作，在完成作業的同時，做適量的課外習題，把知識更好的融會貫通，徹底把學到的東西掌握好，把書本上的知識化為自我的知識。雖然自我在不懈地努力，可是仍存在許多不足，所以自我不會因為這些成績而驕傲。

三、生活方面。

“嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗，樂觀向上，善于溝通，關心團體，關心他人。在班里，進取團結同學，互相幫忙相互學習，相互鼓勵，相互交流。在宿舍，和舍友和睦相處，互相扶持，在學校，樂于交友，認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫忙身邊的人。得到了同學們的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得社交本事有很大的提高，注重團隊合作精神和團體觀念。并且我一向有著勤儉節儉的生活習慣，從不鋪張浪費。利用節假日與寒暑假我還進取參加了社會實踐活動，不但提高了自我的本事，并且還有必須的收入，節省了家里的開支。更重要的是，這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來日子會有很大幫忙。

尊敬的各位領導:。

你們好!

我叫，是學院專業班的一名學生。在這一學年里，我始終堅持進取向上的心態，不斷培養自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創新本事，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自我。

在思想方面，我一進入大學學校就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一向努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自我的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的構成與發展做出自我的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自我的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自我成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向教師和同學求教，細心體察。學習應當是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我經過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，以往獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，并且經過這一學年的努力，我經過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何本事都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面能夠為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自我的社會經驗。人們常說，“生活是最好的教師”，經過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自我也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自我創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自我個方面都有所提高，綜合本事得到提高，此刻將申請學校單項獎學金。在此，我要異常感激領導的大力培養和教師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自我，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。

尊敬的領導:。

您好!

我是xxx班學生，xxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我:我不是最優秀的，可是我一向在努力進取!

思想方面:在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的余熱，即使這很微不足道!

學習方面:我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面:在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮

申請人:xxx。

尊敬的院領導:。

您好!

我叫xxx，現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的夢想，為了履行我的承諾，我始終以進取進取的心態應對學習和生活，努力使自我做到全面發展。在20xx-20xx學年中，我在學習方面取得了長足的提高，在各個方面基本貼合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考:。

一、家庭情景:。

我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁并且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢，此刻僅有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自我的思維擴散度。在校的課余時間我進取參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。

二、思想情景:。

在20xx年12月30日經黨組織批準，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了堅持黨員的先進性，發揮先鋒模范作用。在平時我進取進取，在嚴格要求自我的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學進取參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自我的前途和就業鋪好道路。

三、學習情景:。

在20xx-20xx學年中，雖然我的學習成績取得了較大的提高，但離我心中的目標還有必須距離。在學習中我問教師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自我的努力，學習成績有了很大提高。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金；經過一年的努力，自我在學習方面有取得了較大的提高，大二時自我位于班級第二名，大三在班級位于第二名，全專業大排行中位于專業第四名，在學好專業課的同時，我進取地考取各類專業證書經過了cad證書。與此同時自覺擴展自我各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或經過上網的方式查閱資料來充實自我，及時補充課堂知識的不足，經過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

四、工作情景:。

在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從大一至今，我一向擔任本班的副班長；在這個崗位上，主要負責協助教師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的本事均有了很大的提高!

五、生活情景:。

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到異常的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個能夠依靠的港灣!

六、獲獎情景:。

在過去的兩年里在自我的不斷努力和教師同學的關懷和幫忙下自我取得了一系列的榮譽:。

(1)20xx年—20xx年院系“爭。

先創優”活動中獲得三等獎學金。

(2)20xx年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

(3)20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自我不斷提高，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了必須的提高，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要異常各位感激領導的培養和教師們的諄諄教導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里，我會以更加嚴格的標準來要求自我、鞭策自我，以求有更優異的表現!

以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人:。

專業班級:。

申請時間:。

尊敬的領導：

我是xxx班的xxx、在班級里我擔任xx一職。作為一名班干部我勤勤肯肯。組織班級里的一切文娛活動，并鼓勵大家進取的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長，我進取的配合班長做好招生工作，并訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式，還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。并取得了教師的贊賞。

在思想上，我不斷提高，始終高標準，嚴格要求自我。大一一進入學校我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優秀團員”。我認真的學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、進取向黨組織靠攏。

在學習上，作為學生，我認為最重要的任務就是學習，一個人僅有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自我制定目標的好習慣，我會根據自我在不一樣時期的學習及生活情景及時制定和修改自我的目標，實踐檢驗也證明了這一點，在這兩年多時間的堅持下，雖不說取得了多么傲人的成績，但也總算有了不少收獲，上學期我的成績都過了平均分，個別科目的成績在班級名列前茅。

在生活上我樸素節儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工，以增加自我的社會閱歷，鍛煉自我的耐心。我以往做過電子產品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任，學會了更好的與人交流，在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。

在上一學年里，我在各方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。期望學校能給我這次機會能讓我成功申請“單項獎學金”。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

您好!

我是xxxxxx班學生，xxxx。我不是一個十分優秀的學生，但期望領導教師能夠給我一次機會——能夠參加單項獎學金的評選，來激勵自我：我不是最優秀的，可是我一向在努力進取!

思想方面：在思想上我進取要求提高，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠堅持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自我愛好公益事業，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自我能夠為社會獻出自我的余熱，即使這很微不足道!

學習方面：我明白自我距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學師兄請教討論學習，集思廣益廣開思路，經過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優秀。以往獲得過“二等獎學金”，一次性經過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫忙同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質得到了很大的提高。現將申請單項獎學金，我要異常感激系領導的大力培養，教師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

尊敬的院領導：

我是來自xx學院xx班的xx，現欲申請單項獎學金----優秀班干部。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人大二學年來各方面情景說明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐著自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年里，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨后備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模范榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主，沒有了教師和家長的看管，厚厚的一本書全得靠自我在規定時間內讀完，學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮斗目標并端正學習態度進入大二以來，相繼開設了不少專業大類課，有些課程還是具有必須的難度，但我能夠平心靜氣的對待平時學習，絕不出現曠課、遲到現象，絕不敷衍聽課和作業，絕對不浪費寶貴的學習時間，刻苦努力，認真學習，做到抓基礎，重提高，不斷加強自身綜合素質，學習狀況良好。

結果我在最終的整個學年成績比大一提高十名。

工作上，我作為班長，工作上我進取為班級同學服務，關心班級同學的學習和生活。我深知學生干部是在學習、工作、生活上等各方面表現較為出色的學生骨干，是密切聯系學校和學生的中介，起著橋梁和紐帶、起著貫徹上級意圖、組織學生開展各項活動的作用。過去的一年里，本人嚴以律己寬以待人。同時我還要扎實做好各項工作，不帶任何個人目的，不抱任何幻想，在工作中務實創新，完善本事，拓寬胸襟。在過去的一年里也得到學院領導和班級同學的認同，獲得優秀班干部的稱號。

下頭是過去一年我帶領班級所做的主要活動和獲得的主要榮譽：

1、20xx年10月被班級全體同學選為班長。一星期后以主講者的身份召開為時四個小時的“紅與黑”主題班會，增加了班級的凝聚力。

2、帶領班級承辦了材料杯籃球賽并以運動員的身份奪得第四名的好成績。

3、帶領班級勇奪材料學院春季運動會第一名。

4、和班委一齊進取準備組織，五四評優中我班以優異的表現被評為優秀團支部。

6、在校與學院的宿舍文化節中，進取組織號召同學參加，結果所有宿舍全部或得獎。其中有三個宿舍被評為全能宿舍，校宿舍文化節中有一個一等獎一個二等獎一個三等獎。另外我宿舍被評為五星級宿舍。

7、在“慶百年校慶，展支部風采”系列活動中帶領全班開展“彭城行礦大情”的活動。走訪了中國移動徐州分公司，國家電網等許多家大中型企業。活動之后做了兩塊宣傳板。在生活上熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿活力。我能夠做到發揚艱苦樸素的優良傳統，做到生活上適度開支，從不浪費，從不亂花錢。今后，我將繼續合理安排自我的時間，養成科學的作息、消費習慣，徹底摒棄低迷、消極等精神面貌，以進取健康樂觀的態度對待生活中的每一天。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。

以上就是我大二學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰的新世紀，我必須能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!

期望院領導批準本人的申請!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

在工作上，我本著“人道，博愛，奉獻”的精神，在院青年志愿者和紅十字會工作。在這段時間內，我一向嚴格要求自我，認真負責，克服各種困難，圓滿地完成了組織交給我的各項任務，并進取努力配合其他部門開展各項活動，盡力為同學們服務，獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時，我并沒有忘記學好本專業的知識，大一平均績點3。49，此刻特向學校申請本專業的二等獎學金，望領導審核批準。

在學習上，我進取要求上進，從未放松過對專業知識的學習，不斷地鞏固已學過的知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，僅有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。

在生活上，我坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，擁有進取向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我的社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，構成了較好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神和社會交流本事。

在個人發展上，我不僅僅在思想、學習、工作中進取要求提高，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我明白，要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自我所學的東西運用到社會生活中去。

我深知，自我還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以進取的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到堅持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那夢想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習，為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，未來的路我會更加努力，望教師審核批準!

此致

敬禮

尊敬的領導教師：

我是來自xxxxx班的xxxx，現欲申請單項獎學金——xxxx獎學金。

過去的一年是我工作上和學習上提高的一年，現就將本人本學年來各方面情景說明如下：

思想上，在思想上堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想、xx大精神為指導。認真學習黨的基本理論知識，努力提高自我的思想素質和理論實踐水平。信念堅定，進取向黨組織靠攏。一年多來，我一向堅持學習黨的知識，時刻以高標準要求自我，以自我的實際行動實踐著自我的莊嚴承諾我熱愛班團體，熱愛中國共產黨，過去的一年里，我很榮幸的成為了發展對象，隨時準備中國共產黨后備軍的選拔。同時我能遵守校規校紀，認真學習模范榜樣，切實提高自身修養。

學習上，進入大學以來我一向把學習放在首位，強烈的意識到了大學學習比高中多了份自主。學習上，始終堅持“今日事、今日畢”的原則，進取投入到專業課和各門基礎課的學習中去，給自我明確學習奮斗目標并端正學習態度。

在本學年度，我進取參加學校學院舉辦的學科競賽，當年非學業因素評價“xxxx”項為“有”。

以上就是我本學年各方面的表現，我將以艱苦樸素、勤儉自強、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，去迎接新的挑戰：工作上向高標準看齊，學先進、找差距，要有容人、容言、容事的胸懷，寬宏很多，虛心向他人學習;學習上在困難面前不退縮，勇挑重擔。生活上向低標準看齊，艱苦樸素、勤儉節儉。經過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應當努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自我甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;堅持進取豁達的生活態度，進取響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。我相信，在富于挑戰的新世紀，我必須能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功!期望領導教師能批準本人的申請!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

您好！我是外國語學院英語系102班的學生孔維勝，現擔任英語102班班長。欣聞學校正在評選“單項獎學金”，我綜合研究了一下自身的實際情景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“志愿者單項獎學金”，期望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一年來，在學校、學院領導和教師的關心和培養下，我在思想、學習、實踐和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班長以來，進取配合輔導員并聯系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責心去感染同學進取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精細、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在注重素質教育的今日，社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我叫xx，是建筑工程學院土木工程專業11班的一名學生。轉眼間我已是大三了。在這過去兩學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。我從開學起就不斷培養自己的各方面綜合能力和刻苦學習，力爭成為一個有用之才！綜合我自己的條件，我認為自己符合優秀學生的評選條件，故特向院領導提出申請。

經過自己的不斷努力和黨組織的辛勤培養我光榮的加入共產黨。一直以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自己。在這幾年的學習生活中響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們積極向黨組織靠攏，自己嚴格要求自己，在同學中起到了模范帶頭作用！

學習勤奮，勤奮在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的`，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。

在大二學期間，我通過了英語四級考試，曾經大一學年度獲得一次國家勵志獎學金，一次校級二等獎學金，并且獲得“三好學生”榮譽稱號，而且經過這一學年的努力，我對自己的要求更加嚴格，不斷刻苦學習，除了學好本專業的知識外，我還積極參加大學生科研項目。在大二學年，在李老師的指導和同學的幫助下，我主持了大學生科研立項了，項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》，并且多次參與我校科研項目取得了一定的成績，也鍛煉了自己的科研能力。

工作出色，學習之余，我還通過工作不斷提升自己的綜合能力。在工作中，我在大學第一學年擔任我班班長，作為班長，我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如：野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活，也增進了班級同學的交流。同時我還積極參與“隆中創意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。在20xxx—20xxx年獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。20xxx—20xxx獲得“優秀共青團員”稱號；20xxx—20xxx獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中，我積極參加并精心組織，力求活動取得圓滿成功。在大二時，我主要負責我院的黨建工作，引導同學們積極向黨組織靠攏。組織發展一個長期的工作需要我們有耐心有責任心才能完成組織交給我們的任務。現任我院黨總支副書記和土木工程專業支部書記，我深知自己肩上的重任，同時我更加刻苦積極工作，繼續為我院的黨建工作貢獻自己的微薄之力！

動立足專業，全面發展，積極參加課外實踐活動實踐學習之余我積極參加學校的各種活動，在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎，但是，從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間，我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間，我做過各種兼職，例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習，將自己在書本上學習到的理論知識運用于實踐！工地雖然很苦，可是自己還是堅持了下來！學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也積極參加社會實踐。

尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新，寒假的這次工作，說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分，每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息，而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困，可我們仍舊堅持著。盡管苦，可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自己多給自己一些壓力然后堅持著去完成，而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。社會實踐讓自己收獲了很多很多，這些都將是自己的精神財富。這次經歷豐富了自己的實戰經驗，在社會上有了一些歷練，體會了生活的艱辛，要自己的付出才會有收獲。對人要有責任心，換位思考，培養吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們，確實應該走出校園，在社會這個大舞臺上去實踐一下。

家庭經濟困難，我來自一個農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入，加之家鄉遭受自然災害，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。在節假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

來到襄樊學院，是我人生中一個極為重要的階段。在這里，我在各個方面都獲得了進步，綜合素質和實踐能力得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。這是我個人的基本情況，請各位領導老師予以監督。假如我沒有申請上，我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲，爭取做得更好！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十一

尊敬的各位領導：

你好！

我是來自化學化工學院化學基地班的一名大一新生。

在思想方面，這一年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻，認真學習思想道德修養與法律基礎和馬克思主義指導思想。積極提身自己的內在素質，并努力充實自己完善自己。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。

在生活中，艱苦樸素，不搞形式主義，性格還算活潑開朗，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，“生活是最好的老師”，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己；積極發揮自己的作用；而且樂于助人，熱心服務同學；找到了自己的閃光點，并使其在正確的位置發揮出功能。參加了中國扶貧基金會，成為一名志愿者，并在假期時外出勸募。在這過程中，鍛煉了自己的口才，提高了自己。

支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

申請人：_____

20___年__月__日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師：

你們好!

我是來自網安**1班的萬兆波，很高興能有機會申請單項獎學金。

在上學年中通過不懈的努力，使我的成績有很大提高。大學以來，我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中 我努力學習各科文化知識，使平均學分績達到了優秀。而且我還注重實踐和動手能力，積極參加學校的科學實踐活動，努力學習，尊敬老師，通過實踐使自己對知識 的了解有了更大的提高。

平時樂于助人，熱情服務同學，配合老師和班干做好班級工作，并積極發揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題，遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。

在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮自己的作用;而且樂于助人，熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績，并積極參加各種科學創新動。所以，我申請南開大學單項獎學金，希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮 !

申請人：***

**年**月**日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十三

尊敬的院領導：

您好！

我叫xxx，現是環境工程系環境工程專業0902班的一名大四學生，在過去的一學年中為了實現我的理想，為了履行我的承諾，我始終以積極進取的心態面對學習和生活，努力使自己做到全面發展。在20xx-20xx學年中，我在學習方面取得了長足的進步，在各個方面基本符合國家勵志獎學金的評選條件，故申請國家勵志獎學金。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

我來自于農村家庭，我是農民的女兒，是爸媽的驕傲！自小生活在農村的我就為夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年奶奶得了重病，花了我們家幾乎一年的儲蓄并且借了好多錢，現在只有靠年邁的父親一人來撐起家中的一切。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我積極參加有意義的活動，此外，為了給家里減輕經濟負擔，我去年暑假在西安的一家補習學校打工來賺取生活費。雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。

在20xx年12月30日經黨組織批準，我光榮的成為了一名正式預備黨員。為了保持黨員的先進性，發揮先鋒模范作用。在平時我積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動。與他們關注國際國內的發展，為自己的前途和就業鋪好道路。

在20xx-20xx學年中，雖然我的學習成績取得了較大的進步，但離我心中的目標還有一定距離。在學習中我問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。大一時，獲得了院級三等獎學金；經過一年的努力，自己在學習方面有取得了較大的進步，大二時自己位于班級第二名，大三在班級位于第二名，全專業大排名中位于專業第四名，在學好專業課的同時，我積極地考取各類專業證書通過了cad證書。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從大一至今，我一直擔任本班的副班長；在這個崗位上，主要負責協助老師和班長的工作，組織大家參加院系的一切活動，每次都取得了很好的成效。雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的能力均有了很大的提高！

在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特別的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個可以依靠的港灣！

在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

（1）20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。

（2）20xx年在院《青年之光》優秀文學作品評選中獲優秀獎。

（3）20xx年—20xx年院系“爭先創優”活動中獲得三等獎學金。過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

在大三這一年中，我在各個方面都獲得了一定的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金。在此，我要特別各位感謝領導的培養和老師們的諄諄教導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我會以更加嚴格的標準來要求自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十四

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業xx1x班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的.，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重，在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十五

xxx：

我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

1994年進入中關村第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余，不僅多年堅持學習中提琴，還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出，均圓滿完成任務，受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康，精力充沛，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

xx年成為北達資源中學的一名學生。學習成績一直比較優異，曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生，年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中，我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下，被選舉為北達學生會副主席。擔任職務的過程中，我盡力為同學們服務，組織并主持了學校的一些大型活動，如：年級辯論賽，入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感，也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

xx年簽約北大附中，成為高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈，我的學習成績依然保持優秀，取得過年級第九名的成績。在這次期中考試中六科成績位于年級第二。在剛剛過去的高一學年被評為：“優秀文明附中人”，“勤奮學習標兵”，校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自覺勤奮，在班級與學校的活動中也積極參與：時常幫助宣委出板報，在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱并擔任指揮，獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹而又寬松的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在校內和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中，熱情地響應并參加。就在前幾天，媽媽向我建議成年之后去無償獻血并到貧困山區支教時，我告訴她“我很愿意”。

如果啟明獎學金基金會能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力。

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十六

尊敬的領導：

您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系10級自動化(1)班的同學。我在上學年中通過不懈的努力學習，使我的學習成績有很大提高，并在年級綜合考評中取得第四的優異成績。并在很多體育賽事中取得優異的成績，希望能夠通過參加體育優勝獎單項獎學金的評選，來激勵自己：我不是最優秀的，但是我一直在努力進取!

思想方面：本人于20xx年，我積極提交了入黨申請書，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

學習方面：我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

生活方面：在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。特別是在體育方面:現一直擔任青海大學自行車隊隊長職務，帶領團隊參加了很多體育賽事，取得西寧市城中區第四屆文峰碑生態旅游景區全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優異成績。現將申請單項獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養和老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

xuexila。

20xx年x月x日。

申相關。

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十七

尊敬的各位領導：

你們好！

我叫王紅，是文學院廣播電視新聞專業xx11班的一名學生。在這一學年里，我始終保持積極向上的心態，不斷培養自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創新能力，不斷提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力地全面提高自己。

在思想方面，我一進入大學校園就提交了入黨申請書，在這幾年的學習生活中，也一直努力學習黨的工作路線，響應黨的方針政策，學習和實踐社會主義榮辱觀，澄 清是非、善惡、美丑的界限，明確堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，提高自己的思想道德品質，為促進良好的社會風氣的形成與發展做出自己的貢獻。

在學習方面，我樹立了自主、全面、創新的學習理念。我明確自己的學習目的，自覺適應專業要求和社會需要，積極主動地掌握掌握相關知識、技能和方法，使自己 成為學習的主人，在這個過程中，還要虛心向老師和同學求教，細心體察。學習應該是全面的，我除了學習專業的知識外，還學習了與專業有關的的其他方面的知 識，不斷提升自身的綜合素質。在學習過程中，除了要消化已有知識，還要學會舉一反三，有所創新。在大學期間，我通過了英語四、六級考試，拿到計算機二級證 書，曾經獲得一次二等講學金，兩次三等獎學金，并且兩次被評為三好學生，而且經過這一學年的努力，我通過了國家研究生考試。

在生活中，我大膽實踐，不斷積累生活經驗。任何能力都是在實踐中積累起來的，都有一個從不會到會，從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動 外，還在課余時間做兼職，一方面可以為家里減輕經濟負擔，另一方面，豐富了自己的社會經驗。人們常說，"生活是最好的老師"，通過在實踐中不斷磨礪，我逐 漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上，我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考，尊重他人，在這個過程中，自己也獲得了他人的尊重， 在與同學相處時，學會相互理解、接納和信任，并且嚴以律己，寬以待人，這樣不但為自己創造了一個良好的生活氛圍，還獲得了真正的友誼。

進入學習，是我人生的一個重要階段，在這段時間里，自己個方面都有所進步，綜合能力得到提高，現在將申請學校單項獎學金。在此，我要特別感謝領導的大力培 養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己，以求有更優異的表現。

此致

敬禮 ！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

校內單項獎學金申請書（專業18篇）篇十八

尊敬的各位校領導：

你們好！

我是xx學院x班的學生xx，自從進入校園以來，倍感榮幸和欣慰，更是在這個秀麗又有魅力的校園，有關心和照顧我的老師和同學，還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟，所以每一天都過的很開心很快樂，由于老師對我的栽培和重視，自己也是奮發圖強，嚴格要求自己，寬容善待他人，每時每刻都在督促自己！就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信，雖然還有很多不足，但是我會堅持走下去，即使它再難也不會讓我夭折在半路，在校園里有些東西，老師對我的幫忙還是很大的，使我的目光看的更加遙遠，目標也更加清晰，這與學院老師的重視和栽培是分不開的，就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園，所謂滴水恩情應當涌泉相報。

由于專業知識的'學習，使自己變得更加孤僻，程序員這種職業真的會使人變的很安靜，這不是我的個人感悟和體會，it界普遍認可：程序員是內向和踏實的代言，其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢？為了彌補自己在這方面的不足，所以在努力學習專業知識的同時，還是會積極參加校園里的各種競賽活動。

聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會，興奮難免有些壓力，因為明白自己有很多不足，不是個性優秀，哪敢攀高阿，只愿腳踏實地，但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績，始終遵循不變的口號：嚴可利己，思能進取！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日。