畢業論文是對學生學習成果的總結和回顧，它能夠促使學生審視自身的學習過程和方法，進一步提高自己的學術素養。這里整理了一些優秀的畢業論文范文，包括了不同學科和專業的研究方向。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇一

藝術設計畢業論文開題報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《藝術設計畢業論文開題報告》的內容，具體內容：藝術設計專業畢業論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養其嚴謹求實的作風,促進。

教學。

質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業論文，供大家參考。藝術設計畢業論...藝術設計專業畢業論文的寫作,有助于提高學生的綜合能力,培養其嚴謹求實的作風,促進教學質量、和教師科研水平的提高。下面是我為大家整理的藝術設計畢業論文，供大家參考。

式課程模式。這種課程模式無法使學生受到更多職業情境的熏陶，因而缺乏職業技術知識，特別是取得隱性知識的生成。"工作室制"項目教學是以工作任務為中心的聚合式教學模式，是把項目課程作為專業課程體系中的主體，實行課程的綜合化和模塊化，讓學生在工作任務的引領下，樹立"學習即工作，工作即學習"的理念;在工作過程中自主制訂計劃，自主開展學習探究活動，獨立構建自己的行動知識和行動能力，促進隱性知識的形成。實質上，這種課程是一種以學生為中心的建構式課程模式，其目的是讓學生在工作過程中受到職業情境的熏陶，得到工作過程的體驗，從而真正主動地掌握就業所必備的技術知識和職業能力。在項目工作室教學體系中，學生不再是知識信息的被動接受者，而是在與教師以及實踐的交互作用中，主動地建構著自身的知識和能力結構。學生變成了主角，并能夠對教學內容進行自主地選擇，對學習過程進行自我調整，超越了傳統教學中的那種被動性與依附性。

在討論、探索的過程中，學生學會了思考，學會了"學習"和創造。營造與實際工作崗位高度一致的學習環境和氛圍，從而激發其內在的潛能。在對項目的設計學習過程中，要求學生具備以下能力：1.能力目標：引導學生學習各類設計風格，促進個性設計的發展，培養學生謙虛、好學、勤于思考、做事認真的良好作風，培養他們良好的職業道德與自學能力。2.知識目標：培養學生職業崗位適應能力，提高學生的創新精神與審美能力，掌握設計效果圖的表現技法，能分析、制作各類設計效果圖，通過"項目"教學模式的實施，掌握設計的整個流程。3.素質目標：培養學生的溝通能力及團隊協作精神和勇于創新、敬崗樂業的工作作風。培養學生的質量、安全意識。同時促進學生實現由"適應能力"向"建構能力"的實際性轉變，使之成為具有較強職業素養的社會職業人。

式。在課堂管理上，通過"小組教學"強調教師和學生的一種交流式、互動性教學。一方面，"小組教學"模式符合現代設計企業、公司的日常管理方式，即依據項目來組織團隊進行設計，這對于讓學生提前感受企業、公司工作氛圍有很大的幫助;另一方面，在"小組教學"模式下，學生的自主發揮性和團隊精神得到訓練。而教師置身于學生之中，參與討論、研究，師生之間不再是單純的"教與學"的關系，而是相互交流、共同學習。教師要用激勵、理解、提醒的教學原則來發現學生的優點，充分提升高職藝術專業學生的自信心。

在教學設計上，教師改變以往照本宣科地布置作業的做法，一般采用以下教學法：1.項目教學法：圍繞真實項目安排學生具體任務，在工作任務書中明確工作內容、要求、程序、完成時間。2.現場教學法：根據課程內容的需要，進行實地考察教學。如丈量作業現場尺寸，進行市場調研等。3.案例教學法：要求學生搜集項目方案的案例，并分析研究，拓展學生的視野，豐富學生的設計知識，提高學生的鑒賞能力。4.啟發引導法：教師將知識點設計成若干個問題，給學生思考的空間，并對學生的思考或不完整的答案進行歸納，培養學生勤于思考的習慣。

段，對學生的基礎理論與基本技能進行全面考核。3.工作過程(出勤情況)考核按公司的管理要求，嚴格執行考勤制度。4.總成績計算實踐教學占總成績的60%，理論及大作業占總成績的40%。總之，高職藝術設計教育只有根據藝術設計崗位工作體系構建教學體系，從工作結構中獲得課程結構，深化課程改革，并以典型的設計項目為載體，才能逐步形成職業型、開放性、立體化的設計教育格局;才能與時俱進，適應市場變化;才能更好地培養適應工作崗位需求的新型高職藝術設計人才。

藝術設計畢業論文范文二：現代藝術設計中民間美術啟示分析民間美術是民間的人民群眾依據生活需要和審美需要而自行創造的，與人們生活密切相關的，將生活實用性和精神審美性融為一體的民間藝術，它是自給自足的小農經濟發展的產物，是中華民族人民的情感、思維和心理的一種寄托，且具備延續性，是民族情感的集中體現。它對于現代藝術設計產生的啟示是多方面的，也是深刻性的。現代藝術設計也只有根植于民間美術這一源泉，才能夠使設計出的事物體現出物質和精神上的高度統一。現代設計只有在應用民間美術的方面取其精華，去其糟粕，做到民間藝術為我所用，才能真正創造出體現中華民族心理歸屬感的真正藝術品。下面，我主要從民間美術的基本特性和現代藝術設計的基本特性來引出民間美術與現代美術的相關性，進而進一步探討現代藝術設計可以從民間美術中獲得哪些啟示。

了更好地運用于生活。因為在我國古代長期小農經濟的經濟背景下，人民多追求自給自足的生活理念，在這種觀念引領下衍生出的民間藝術，也多是和經濟適用性具有相關性的生活用品，只是這些生活用品經過長期的發展，與當代社會流行趨勢不相吻合而逐漸沒落，但是其中蘊含的是古代人們的藝術精神的結晶，其中的很多元素已經成為當今中華民族的標志性元素。比如，古代的小孩子穿的鞋子樣式就有很多種，虎頭鞋、無毒花鞋等，都是具備了很多美好的寓意，但其主要目的還是講究實用性，是實用性與少許觀賞性的有機結合，這種民間美術源于生活，最終又服務于生活，是民間美術生活實用性的典型體現。

2、民間美術的審美性民間美術體現的另一顯著特性就是審美性，但是這種審美性并不是貫穿我國古代社會發展的始終，只是在特定時代發展下衍生的產物，其體現的是當時社會中人們生活中的一種閑適狀態，是在經濟發展較為迅速的階段才產生出來的，其藝術作品的審美性也是對當時社會生活狀態的一種影射。只有經濟發展能夠滿足人們的物質需要，人們才有可能在生活中有超越物質性的精神方面的追求。以清代的青花瓷為例，當時的經濟政策為重農抑商，農業實現了較快發展，農民豐衣足食，也就有了閑暇在一些器皿上作出精美的圖案以滿足自己的審美需要。這種藝術品主要是為了滿足精神上的需求而不是為了生活實用性，是為了給生活增添一種美感而實行的專門性的創造性活動。

中衍生出來的民俗文化，大多都包含著人們對于美好生活的一種期許，因此，這些民間美術多有著其美好的含意，其本身的文化價值已經超越了物質性價值。比如我國民間美術中的一些象征性的事物，風箏、年畫等，其制作材料并不是一些稀缺珍貴的資源，但是在式樣成型后，卻總能帶給人們心理一種美好的感受，使人們的精神寄托。

4、民間美術的本原性民間美術是由最初的本原進而發展到二元和多元的，也就是說，開始的藝術創造是不講究實用性和審美性的，只是一種單純的適應性行為，隨著人腦的開化和生存環境的逐漸舒適化，人們才有了最初的實用性和審美性的模糊界限，將實用性和審美性明確分別開來又需要經過漫長的演變，進而才實現了最終的民間藝術的實用性偏向和審美性偏向。民間美術主要通過物質形態表現一種精神寄托，寓意會產生變化，但是物質載體卻很少改變。

二、現代藝術設計的基本特性1、現代藝術設計的經濟性首先，我們要明確一個概念，就是藝術設計和藝術創作在本質上是不同的。藝術創作主要是作者為了向世人傳達自己的某種價值觀而進行的藝術活動，其只注重最終的形象傳達，對于實用性沒有要求。但是藝術設計的目的之一便是能夠產生實用性，為人們的生活提供相應的便利。這與當今的社會經濟發展形勢不無關聯，藝術設計要想在注重物質化的環境下存活，就一定要具備一定的功利性特點，滿足人們對于藝術品經濟性的需求。

科技為人們的社會生活帶來了諸多便利，這是不爭的事實，因此，高科技在現代藝術設計的廣泛應用也是一種常態。電子計算機技術的飛速發展，為現代藝術設計帶來了靈感，各種高科技物質設施和設計軟件的出現為藝術設計這個行業注入了新鮮的血液，這種高科技性也確實能夠完成諸多人力無法完成的項目制作，因此高科技的使用已經在現代藝術設計中實現了長駐。

3、現代藝術設計的社會性社會性也是現代藝術設計所無法規避的現實，因為人們對于藝術設計的需求已經不再是從前的小眾效應，現代藝術設計已經成為涉及社會方方面面階層的一種必需品，遍及社會生活的各個角落。比如，樓梯的式樣需要設計靈感的注入，現代意義上的樓梯已經超越了之前只注重實用性的時代，注重的是一種美感，要能體現出人們生活的一種態度，用當今社會的話來說就是要有一種"設計感"。一個簡單的樓梯對于設計的需求尚表現如此，那么擴展到整個社會需求，可想而知，現代藝術設計已經無法規避社會性這一傾向了。

要被考慮在內，否則就不能實現理想范圍內理想程度的傳播。

三、

民間美術與現代藝術設計的關系民間美術與現代藝術設計在表現形式上看似毫無關聯，許多人也認為民間藝術已經不能展現出當代人的生活狀態和風采了，是一種過時的藝術。但是，只要對現代藝術設計稍有研究的人，便會明白一個亙古不變的道理，那就是現代藝術設計離不開民間美術藝術靈感上的激發，民間藝術與現代藝術設計有著共同的民族和心理起源，民間美術是對現代藝術設計的重要支撐。

1、民間美術與現代藝術設計關系的誤區有許多人認為，民間美術與現代藝術設計產生的經濟背景、文化背景、政治背景和社會背景都不甚相同，因此民間美術是一種過時的藝術，并不能為現代藝術設計提供靈感上的支持，給予民間美術創作出的現代藝術設計也必將無法滿足當代人們對于藝術的需求，必然是一種藝術上的失敗品。這是一種對于藝術設計不甚了解的錯誤言論。中華文化源遠流長，民間美術中蘊含的民族精神和民族特性不管經歷了多長時間的演變，也不管社會主要形式發生了多少變化，只要是中華民族兒女，在民族心理認同感方面是有著無法改變的統一性的，民間美術相對于當今的現代藝術設計，也必然吸收了更多民族文化的精華。而且隨著經濟全球化的發展，現代美術設計還需滿足國際上對于設計美感的接受度，民族的就是世界的，要想藝術設計在國際舞臺上綻放不朽光彩，也一定要立足于民間美術，立足于民族的本源，只有這樣，才能擺脫現代藝術設計無本之木的尷尬局面。

2、民間美術與現代藝術設計同源同宗。

民間美術與現代藝術設計不管在表現形式上如何創新發展，其實兩者都是由同一個藝術源頭泛化出來的，我們暫時稱之為原始美術。原始美術的產生最直接的目的是為了給其物質資料以裝飾作用，在滿足了物質需求的大前提下才會考慮到精神美感的需要。而且反觀民間美術與現代藝術設計，都是將實用性擺在了首要位置，審美特性雖然是一個不可缺少的存在，但是它還是實用性的附屬品。所以說，民間美術與現代藝術設計是有著相同藝術源頭的藝術表現形式，兩者同源同宗，現代藝術設計是可以從民間美術中汲取大量民族文化營養以增加自身文化積淀性的。

四、民間美術對現代藝術設計的啟示1、現代藝術設計必須走民族化的發展道路在當今藝術設計領域流傳著"民族的就是世界的"這句經典俗語，從這一觀點中我們也可以得知民族文化對于現代藝術設計的中堅支撐作用，沒有了民族化的東西融入設計中，設計就相當于沒有歸屬，也自然無法使人們對此作品產生共鳴，那么這種設計產品也是五意義可言的。因此，現代藝術設計必須走民族化的發展道路。以服裝設計為例，我曾經在日本一家高檔百貨大樓里看到過一件日本民族服飾與現代流行裝扮有機結合的衣服，這件衣服充滿了現代感，又可以使人在第一感覺上就能知道是融入了日本文化在其中的，為流行加入了沉重的民族文化積淀，這件衣服也吸引了眾多人的駐足觀賞，由此可見民族特點在現代藝術設計中的應用是多么重要。

惜舍棄原定的審美外形，而力求將主要的情感表達完整展現出來。對于現代藝術設計者來說，人性化是必須遵循的一種設計理念，外形的表現力是掩藏不住其蘊含的真實情感傳達的。

五、結語民間美術對于現代藝術設計來說蘊含著無限的民族文化寶藏，現代藝術設計不能脫離民間美術這樣一個具有長久中華民族文化積淀的文化源頭。現代藝術設計應對于民間藝術采取取其精華，去其糟粕的借鑒方法，將古代審美靈活的運用到現代設計中去，以求更好地展現出現代設計的現代美感，這兩者并不是相沖突的，只是在民族文化元素的使用上有所差異，其最終效果都是能夠喚起人們內心的共鳴，使設計真正能夠稱之為藝術。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇二

一、選題的依據：

1〕本選題的實際、實踐意義。

2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態和本人的見地。

傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的'戰略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰略的準繩和戰略！

不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創作，意義深遠！

二、研討內容：

擬將本文分為四大局部。

第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。

第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優越性和可行性。

第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。

第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的準繩與戰略。

三、研討辦法、技術道路、實驗方案及可行性剖析。

〔一〕研討辦法。

文獻研討法。

舉動研討法教育實習。

調查研討法。

〔二〕可行性剖析。

契合新的課程規范的要求。

契合古代教育的“主導〞、“主體〞實際。

契合辯證唯心主義的表里因辯證關系。

成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創和參考。

四、進程布置和采取的次要辦法：

3/20-4/7圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。

4/7-4/23充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。

4/23-4/30在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。

5/1當前預備論文辯論。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇三

一、選題背景與意義(300字左右)。

自從加入世貿組織以來，中國的迅猛發展人皆可見，發展的背后是各行各業人才的需求日益增多，人們的壓力也逐步加大。特別是代表著中國新一代勢力的80后、90后的大學生們，他們頂著強大的工作和住房的雙重壓力，為社會主義建設奮斗著，他們的住房問題已經成為全社會關注的熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職的畢業大學生租房困難而設計的一種快節奏緊湊型公寓，希望能達到高度節省空間及運營成本，低碳、環保等特點。齊全的設施在滿足大學生居住的同時，還在心理，健康等方面給予關懷，打破常見閉塞空間的思維定式，創造新型的快節奏開放式生態居住空間。小區的生態景觀設計就是其中一個重要組成部分。

人們在面臨學習、工作與生活壓力時，總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張，調整情緒，融入到優美的、恬淡的生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適的居住環境，追求建筑與景觀的融合，自然與人的和諧共生，它隨著時代背景及意識形態的發展而發展，并呈現新的特色。

二、課題關鍵問題及難點(300左右字)。

蜂巢公寓社區的意義在于用較低的成本來解決最大程度的大學生以及外來人口的臨時居住問題，因此，如何采用相對較低的成本來建造出功能性相對較強的公寓建筑是一個難點，這不僅要考慮到材料的使用，還要最大程度的滿足其應有的需求。

同時，環保也是此次項目的一個重點，環保節能一直是如今熱門的話題之一，如何合理的運用材料，搭配材料，將這個公寓建筑設計得環保節能也是本次項目能否成功實現的一個重要的突破口。

以建筑設計為著眼點，生態建筑主要表現為：利用太陽能等可再生能源，注重自然通風，自然采光與遮陰，為改善小氣候采用多種綠化方式，為增強空間適應性采用大跨度輕型結構，水的循環利用，垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出，不論哪方面都需要多工種的配合，需要結構、設備、園林等工種，建筑物理、建筑材料等學科的通力協作才能得以實現。

三、文獻綜述(或。

調研報告。

)(1200字左右)。

當今世界，人口劇增，資源銳減，生態失衡，境遭到嚴重破壞，人類生存和發展與全球的環境問題愈演愈烈，生態危機幾乎到了一觸即發的程度。在嚴峻的現實面前，人們不得不重新審視和評判我們現時正奉為信條的城市發展觀和價值系統。

為了建筑、城市、景觀環境的“可持續”，建筑學、城市規劃學、景觀建筑學學科開始了可持續人類聚居環境建設的思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統的一部分，它與其支撐的環境休戚相關。在城市發展和建設過程中，必須優先考慮生態問題，并將其置于與經濟和社會發展同等重要的地位上;同時，還要進一步高瞻遠矚，通盤考慮有限資源的合理利用問題，即我們今天的發展應該是“滿足當前的需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力的發展”。這就是1992年聯合國環境和發展大會“里約熱內盧宣言”提出的可持續發展思想的基本內涵，它是人類社會的共同選擇，也是我們一切行為的準則。建筑及其建成環境在人類對自然環境的影響方面扮演著重要角色，因此，符合可持續發展原理的設計需要對資源和能源的使用效率、對健康的影響、對材料的選擇等方面進行綜合思考，從而使其滿足可持續發展原則的要求。近幾年提出的生態建筑及生態城市的建設理論，就是以自然生態原則為依據，探索人、建筑、自然三者之間的關系，為人類塑造一個最為舒適合理且可持續發展的環境的理論。生態建筑是21世紀建筑設計發展的方向。

經典案例：馬來西亞米那亞大廈主要(生態)設計特征：

1.空中花園從一個三層高的植物綠化護堤開始，沿建筑表面螺旋上升。(平面中每三層凹進一次，設置空中花園，直至建筑屋頂)。

原生的生態建筑設計是在節約經濟和低技術的條件下，不用或者很少用現代的技術手段來達到生態化的目的。然而，此類建筑的節能效率和可持續性都不甚理想，缺乏普適性。

同時，停滯不前的生態技術。并不是可持續的生態觀。因此，應當考慮將現代的生態技術運用到普通的建筑設計中去，即“適宜技術”。

“適宜技術”就是具有一定適宜性、普遍性的技術，又能根據環境的不同而有一定地域特色的生態建筑應該成為研究的重點。也就是說，從滿足基本的人居環境的要求出發，通過“適宜技術”這個設計手段，運用當地的資源，結合適宜的經濟的技術，進行生態建筑設計來達到可持續發展的目的。

生態建筑設計從“原生的”向“適宜技術”轉變通常有三種手法：一是將傳統技術進行改造;二是將先進的技術改革、調整以滿足適宜技術的需要;三是進行實驗研究，直接效力于適宜技術。

參考文獻：

[1]俞孔堅譯著，景觀設計學，中國建筑工業出版社2017.8。

[2]王曉俊著，西方現代園林設計，東南大學出版社2017.3。

[3]吳家驊著，環境設計史綱，重慶大學出版社，2017。

[4]西蒙茲?j.o，21世紀園林城市：創造宜居的城市環境，遼寧科學技術出版社，2017.

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇四

首先我們得清楚由哪些部分組成,每部分的內容如何填寫.一般來講,每個學校畢業論文帶隊老師都會把發給大家.

組成部分:。

選題的依據和意義。

國內外研究現狀及發展趨勢[含文獻綜述]。

本課題研究內容。

本課題研究方案。

研究目標,主要特色及工作進度。

參考文獻。

知道了畢業論文開題報告的組成部分,下面我們就需要對這幾個部分一一描述。

選題的依據和意義主要描寫你的論文選題的相關背景,你為什么選擇這個論題,你的這個論題能解決什么問題,你選擇的這個論題有什么意義.這些內容可以用到你的論文的摘要和引文中.

國內外研究現狀及發展趨勢主要針對你所選論文查找資料的相關情況。

本課題研究內容主要就是寫你論文的大綱。

本課題研究方案就是寫你運用了哪些方法來描寫你的論文。

參考文獻只需把你寫論文需要參考的資料列出即可,包括參考書和引文地址.

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇五

一、主要任務與目標：

在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時代的辦公空間的特色和個性。

二、主要內容與基本要求：

1.相應的平面布置圖;。

2.相應的頂面布置圖;。

3.室內空間的立面及剖面圖30張以上;。

4.各類相關的節點及詳圖若干張;。

5.反映設計思想的分析圖及草圖若干張;。

6.各類相關的設計參考圖及意向圖若干張;。

7.空間透視彩色效果圖6張以上。

8.詳細的設計說明，約400字以上;。

三、研究的總體安排與進度：

1.設計準備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設計調研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。

2.設計構思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設計主題、繪制草圖。從造型、材質等進行構思，提出盡可能多的'方案。

3.設計完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設計方案，完成個階段的草圖直至草圖定稿。

4.設計表達階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設計圖紙的繪制和模型的制作。

5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業設計展示工作。

6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報告全部內容制作，畢業答辯。

四、主要參考文獻：

[1]懷特黑德.室內照明藝術〔m〕.北京：中國輕工業出版社，20xx.12.

[4]吳蒙友.建筑室內燈光環境設計〔m〕.北京：中國建筑工業出版社，20xx.1.

[5]深圳市金版文化有限公司編.燈光-精彩設計07〔m〕.吉林：吉林美術出版社，20xx.2.

[6](西)奧羅拉·奎特。《極少主義——極多主義》中國水利水電出版社20xx.5。

[7]《建筑構造》中國建筑工業出版社。

[8]〈室內設計與裝修〉雜志。(20xx-)。

[9]《無障礙設計》大連理工出版社。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇六

武漢：華中師范大學出版社，20xx.

2.熊生貴。理想的語文課。

四川：四川大學出版社，20xx。

3.張鵬舉。顏振遙初中語文自學輔導教學。

濟南：山東教育出版社，1999。

4.蔡澄清、張鵬舉、陳軍。蔡澄清中學語文點撥教學法。

濟南：山東教育出版社，1999。

5.語文課程標準。

北京：北京師范大學出版社，20xx。

6.陳夢稀。現代教育學。

長沙：湖南教育出版社，20xx。

7.紀大海。教育漫語：現代教育生活的.領悟。

南京：南京師范大學出版社，1999。

10.b、a蘇霍姆林斯基。育人三部曲。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇七

1.目的。

招貼是一種強有力的信息傳播方式，招貼按受眾人群分可分為：政治招貼、社會公益招貼、文化招貼和商品招貼等。其中文化類招貼在招貼設計當中所占的比重越來越大，其設計求主題鮮明、創意獨特。在招貼的創作中，首先應注意其構成要素圖形、文字、色彩的合理運用，還需要根據招貼主題和內容進行合理的表現，其次，在招貼設計中，應有合理的版式結構，具有構成法則規律和鮮明的時代特色，從整體效果上看，應具有一定的視覺沖擊力和問題的說服力，創意應切題，印象主題招貼屬文化招貼范疇。

(1)陶瓷藝術是中國傳統的民族藝術，許多人對我國傳統民族藝術的陶瓷文化不夠了解，人們缺乏對陶瓷文化的重視。“瓷都印象”系列招貼設計這一課題，一是為了向人們宣傳中國的民族藝術，讓更多的人了解瓷都文化，并重視中國的民族藝術;二是將民族特色的元素運用到城市印象主題招貼設計當中，在弘揚民族文化的同時可使人們通過招貼對我國的瓷都景德鎮這一城市有更多的了解和認識。

(2)當今越來越多的人盲目推崇外貿產品，而國貨在中國市場越來越沒有地。gmc“中國制造”這一選題，一是為了喚醒人們對國產商品的重視;二是為了弘揚民族文化。

2.意義：

(1)在“瓷都印象”系列作品中，文化味會更濃，我會將青花、釉里紅的色，梅瓶的形，運用正負形的形式，與具有中國特色的旗袍相結合，將青花的淡雅與中國東方女性的氣質相結合，從形、色、意上三方面去考慮“瓷都印象”。使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。使人加深對陶瓷文化的印象。使得文化招貼具有更深刻的意義。

(2)在gmc“中國制造”平面廣告招貼系列中，我會將具有現代感的能投體現生產制造商的條形碼，與具有中國古典特色的元素相結合，向更多的人傳播中國制造的聲音，傳播中國文化，以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國制造”成為優質標志的主題。體現古典與現代的相互結合，具有時代性，同時具有更強烈的視覺沖擊力。

二、課題發展現狀和前景展望：

招貼在傳達信息的同時豐富了人們的視覺和精神生活，招貼強烈、簡潔、直接的視覺元素是招貼顯現無比魅力之所在，它的感染力往往超越文字、時間及空間的限制。

文化類招貼設計不同于商業廣告，它往往通過更寬的思路起到對某種文化的宣傳作用，具有強烈的文化氣息，通過招貼的形式展示給人們某種文化，從而促進文化上的交流。

1.發展現狀：目前許多城市印象的招貼設計所體現的是某個城市的特點和元素的提取，雖然元素提取的很到位，從畫面欣賞角度上看很美，但表現手法卻較為單一。城市印象類招貼設計應該具備某些更深的意義，做為一種文化招貼應該橫向縱向的延伸，使觀眾在看完后會深思，這樣的招貼才能起到實質性作用，才能更加體現其自身的價值所在。

2.前景展望：

(1)在創意上，立意新穎、獨特，創意上橫向縱向的延伸使得文化類招貼更具有深刻的意義。

(2)在文字、圖形、色彩等構成要素上，各元素間的關系運用將越來越合理，具有鮮明的時代特色。

(3)整體效果上，設計軟件的更新和后期印刷水平的提高，不管是在造型還是色彩上將有更好的視覺效果。整體效果將具有更強的視覺沖擊力。

三、課題主要內容和要求。

(1)景德鎮作為我國的瓷都有著悠久的歷史和濃厚的文化氣息，“瓷都印象”作為一個文化系列招貼要從瓷都文化的特色出發，以青花、梅瓶等特色作為載體向人們宣傳瓷都景德鎮，達到將瓷都文化推廣的目的，使受眾能夠通過系列招貼認識瓷都，了解瓷都的文化，在頭腦中形成“瓷都印象”。

其次，招貼要有獨特的創意，分別從形、色、意三個方面考慮去體現瓷都印象。

再次，要有良好的.造型視覺效果，和色彩視覺效果。從色彩和造型上使受眾產生較深刻的“瓷都印象”。

(2)gmc“中國制造”平面廣告招貼同樣做為一個文化系列招貼，從招貼的創意表現等方面進行研究和創作;利用招貼是傳達信息的載體這一特點向更多的人傳播中國制造的聲音。首先在創意上要獨特，上至四大發明下至現代高科技的發明，中國發明制造不計其數，所以要選用有中國特色具有代表性的形象作為創意元素;其次要具有時代感，以鮮明的主題和獨特的創意體現讓“中國制造”成為優質標志的主題。

四、研究方法、步驟和措施。

1、確定選題階段20xx年3月1日至8日。

了解需求，參考資料做初步的設計方案。

2、查閱資料市場調查階段20xx年3月8日至15日。

對目標市場通過各種途徑進行調查，找到準確的定位。

3、創意構思階段20xx年3月15日至26日。

在創意構思上要抓住主題橫向縱向的聯系延伸，拓寬思維，以小見大，使得文化招貼傳遞更多的信息，具有更深刻的意義。

4、草圖繪制階段20xx年3月27日至4月4日。

在此階段主要是對自己創意構思階段的創意驗證，在此階段在版式排列上要多設計幾種方案，通過比較得出最優設計方案。

5、電腦制作階段20xx年4月4日至4月18日。

在草圖繪制階段后，將最優設計方案進行電腦初步制作，將手繪稿以電子稿的形式展現。

6、修改定稿20xx年4月18日至5月8日。

在初步電腦制作完成之后，要對招貼的介個重要組成元素進行認真推敲研究，將文字、色彩、圖形達到最優組合，使得作品達到最好的視覺效果，具有強烈的視覺沖擊力。并且要選用合適的廣告語。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇八

論文題目：我國上市公司信息披露中存在的問題及對策。

專業：會計。

層次：本科。

班級：

學習形式：

學生姓名：

導師姓名：

開題日期：

目錄。

一．課題來源………………………………………………………………。

二．選題的性質……………………………………………………………。

三．論文選題的目的和理論實踐意義……………………………………。

四．與本選題相關的國內外研究現狀，…………………………………。

預計可能的研究突破和創新點………………………………………。

五．主要參考文獻…………………………………………………………。

六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展……………。

七．選題的研究方法和進度安排…………………………………………。

一．課題來源。

信息披露是投資者了解上市公司，證券監管機構監管上市公司的主要途徑，也是上市公司必須履行的一項法定義務，上市公司及時、準確、真實的披露公司的重要信息，便于投資者據此進行投資決策，保護上市公司自身利益。我在近四年的實際工作中真切體會到信息披露對上市公司日常運作和業績成果的重要性。本文將結合我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。

二．選題的性質：

應用研究。

三．論文選題的目的和理論實踐意義。

建立、健全我國上市公司完善的信息披露制度，對于保護廣大投資者(特別是中小投資者)的合法權益，促進上市公司治理結構的完善，合理優化配置社會整體資源，加強政府的宏觀調控和微觀調節，保障證券市場的健康發展有著不可低估的重要意義。如今我國證券市場已逐步向規范化、法律化發展，信息披露制度也已建立較為完整的體系，但是上市公司在信息披露中仍存在不少違規行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。信息披露制度問題如果不能很好的解決，必將對我國證券市場的長遠發展造成障礙。本文通過對信息披露制度的基本理論進行研究，對我國上市公司信息披露中存在的問題進行了原因分析，并提出完善我國信息披露制度的建議。

四．與本選題相關的國內外研究現狀，預計可能的研究突破和創新點。

（二）國外現狀。

證券交易所對上市公司信息披露的監管核心是：通過上市規則和上市協議書來制約上市公司遵守信息披露規則，從而保證投資者能夠充分、客觀、公正、公開地得到應該獲取的信息。各國證券交易所一般根據本國法律規定，在上市規則和上市協議書上詳盡規定上市公司的定期報告和臨時報告的條件、要求。如香港聯交所根據《公司條例》規定，在上市規則中規定了上市公司必須予以公布的五類交易：1.非常重大的收購事項；2.主要交易；3.一般須予披露的交易；4.股份交易；5.關聯交易。此外，哪些可能會對其上市的證券行情帶來重大影響的信息應立即向公眾公布，各國法律規定都較為原則性，需要證券交易通過規則來細化、補充。如日本證券交易法對此情況則要求于事實發生后立即提交，加拿大證券法規也要求即時公布，至于如何理解“立即提交”、“即時公布”，就由各證券交易所來作出相應可操作的規則。這種證交所對政府法規的補充，就是發揮證券交易所一線監管職責的最佳體現。

（一）國內現狀。

目前我國的證券市場還是不成熟的市場，還存在一些問題，其中上市公司信息披露的質量問題就亟待解決:。

(一)信息披露質量不高，實際操作中存在弄虛作假的現象，違規事件頻發。

(二)信息披露內容不充分、不詳實。

(三)信息披露時間不準確，缺乏及時性。

五．主要參考文獻。

[2]《完善上市公司信息披露制度》特區經濟，20xx.4。

[4]滕長宇：《中國上市公司信息披露的制度缺陷及治理對策》。

[5]王東武：《提高上市公司信息披露質量的思考》，經濟師20xx年05期。

[6]許巧治：《我國上市公司會計信息披露規范化之探討》，福建工程學院學報20xx年02期。

[7]馬海洋，佟玲：《關于上市公司會計信息披露與監管的幾點思考》，渤海大學學報（哲學社會科學版）20xx年05期。

[8]王越：《完善我國上市公司信息披露制度的思考》，商業會計20xx年04期。

[9]鄭軍：《我國上市公司信息披露制度完善之我見》，現代商貿20xx年07期。

[10]于萬紅：《信息不對稱與證券市場》，投資與證券20xx年07期。

[11]袁劍：《中國證券市場批判》中國社會科學出版社20xx年12月第1版。

[15]羅顯志：《上市公司會計信息披露存在的問題及對策》，北方經貿，20xx年03期。

六．分析研究的可行性、基本條件及能否取得實質性進展。

改革開放30年來，我國經濟增長迅速，國民生產、生活水平得到極大改善。在黨和政府強有力的指導和監管下，我國的證券業經過二十年的蓬勃發展，逐步邁向規范化、法制化進程。證券市場在國內外已初具規模和影響力，在亞太地區乃至世界金融證券市場和重大金融事件中發揮了積極而重要的領導作用。但是不可否認，我國的上市公司在證券信息披露中仍存在不少違規行為，散布假信息、隱匿真實信息或濫用信息、操縱市場、欺詐投資者、轉嫁風險的現象時有發生，嚴重干擾了證券市場的完善和有序化。我將通過我的實際工作經歷、體會和上市公司信息披露的各項法規淺析我國上市公司信息披露中存在的問題并試圖提出相應的解決方案。

七．選題的研究方法和進度安排。

2、20xx年1月16日――20xx年1月23日。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇九

設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間：如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的.，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。

設計有序---設計計劃學方法研究。

1．神奇教練的解決之道。

2．全腦運動---人腦思維的奧秘。

3．理性思維程序化。

4．日常生活中的思維程序。

1．系統設計系統---淺析設計。

2．設計有序---設計計劃學的興起。

a.設計計劃學的需要。

b.設計計劃學的發展與前景。

c.設計計劃學的角色。

3．設計計劃方法論。

4．steptostep---計劃的展開（全書之重）。

5．一起來吧（具體案例）。

6．計劃書。

a.操作方案書的要求。

b.實施。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十

計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現在的經濟環境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業，使得企業的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業對erp并不陌生，并且有很多企業在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業沖擊很大，由此我想到我國中小企業必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創新，正確合理的運用erp，找到自己企業適合的erp。

erp作為一種先進的管理信息系統，是中小企業實現信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業人員共同的努力，肯定會開創出適合我們自己的erp。我國中小企業實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業信息化的飛速發展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業的發展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業在浴火中重生，在未來能更好的發展。

本文準備從我國中小企業實施erp必要性入手分析我國企業與erp的關系，從而引出當前我國中小企業在實施erp存在的一些大眾問題，根據這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業的信息管理方面帶來一些幫助。

的概述。

（1）erp的概念。

（2）我國中小企業實施erp的必要性。

2.我國中小企業實施erp存在的問題。

3.解決思路。

（1）總體思路。

（2）如何正確實施erp。

初步打算采用因果論證和理論論證，并采用實證和規范分析對文章進行構思，在資源和效益追求最優化的理論基礎上展開論述。

本論文將利用14周的時間完成。具體安排如下：

1.第一周、第二周確定論文題目，并完成開題報告，與老師進行交流。

2.第三周—第七周根據題目和開題報告搜集相關資料。

3.熱門思想匯報第八周完成初稿，并交于老師批閱，聽取老師的意見，進行修改。

4.第九周二稿完成，并交于老師批閱，在老師的指導下進行完善。

5.第十周三稿完成，交于老師批閱并定稿。

6.第十一、十二周在老師的組織下進行模擬答辯，找出問題并解決問題。

7.第十三、十四周準備并完成正式答辯。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十一

1.結合畢業設計(論文)課題情況，根據所查閱的文獻資料，每人撰寫20xx字左右的文獻綜述：

文獻綜述。

伴隨著全球經濟危機的影響，國內的次貸危機也越發嚴重。雖然中央政府采取了各種措施以抵御經濟危機的影響，但是當前的建筑市場仍未走出低谷。與此同時，建筑企業面臨的市場競爭也越來越激烈，為了在激烈的競爭中得以生存，就必須向用戶提供質量好、造價低、工期合理的建筑產品，要想生產一個優質的建筑產品，除了材料供應、設計等因素之外主要靠有效科學的現場施工管理和先進合理的施工組織設計來保證。通過對施工組織設計的編制，可以全面考慮擬建工程的具體施工條件，施工方案、技術經濟指標。在人力和物力、時間和空間、技術和組織上，做出一個全面而合理符合好快省安全要求的計劃安排，為施工的順利進行做好充分的準備，預防和避免工程事故的發生，為施工單位切實的實施進度計劃提供堅實可靠的基礎。根據以往工程實踐經驗，合理的編制施工組織設計，能準確反映施工現場實際，節約各種資源，在滿足建設法規規范和建設單位要求的前提下，有效的提高施工企業的經濟效益。

施工組織設計是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰略部署和戰術安排的雙重作用。它體現了實現基本建設計劃和設計的要求，提供了各階段的施工準備工作內容，協調施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關系。施工組織設計是用來指導施工項目全過程各項活動的技術、經濟和組織的綜合性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理的進行的保證。施工組織設計應包含以下主要內容：

1、工程概況。

2、施工總方案。

包括主要施工方法、工程施工進度計劃、主要單位工程、綜合進度計劃和施工力量機具及部署。

3、施工組織技術措施。

包括工程質量保證、安全防護以及環境污染防護等措施。

4、施工總平面布置圖。

包括工程施工場地狀況;現場生產、貯存、辦公和生活設施;排水排污、環境保護等設施和臨時施工道路等;相鄰的地上、地下既有建(構)筑物及相關環境。

5、總包和分包的分工范圍及交叉施工部署，建設工程必須按照批準的施工組織設計進行。

6、施工組織設計主要技術經濟指標。

這是衡量施工組織設計編制好壞的一個標準，它包括勞動力均衡性指標、工期指標、勞動生產率、機械化程度、機械利用率、降低成本等指標。

施工組織設計的主要內容是密切聯系不可分割的，它們之間既相互依存又相互制約，因此，編制施工組織設計要同時處理好各個方面的關系。對應于上述的主要內容，施工組織設計應至少包含以下文件：一份施工組織設計說明書，一張工程施工進度計劃表，一套施工現場平面布置圖。

如果施工組織設計編制的合理，能正確反映客觀事實，符合建設單位和設計單位的要求，并且在施工過程中認真的貫徹執行，就可以保證工程的順利進行，取得好、快、省和安全的效果，早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。

施工組織設計是前蘇聯經濟體制下的產物。20世紀60年代引進中國，我國當時實行的是計劃經濟體制，對施工組織設計不夠重視，只將其作為職能單一的技術性文件使用。在進入80年代，隨著市場經濟的深入，施工組織設計中加入了項目管理的一些職能，慢慢轉變成技術管理性文件。隨著項目法在全國的大面積推廣和我國招投標工作的開展，給施工組織設計提出了新的要求，優化施工組織設計勢在必行。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業主、設計、監理的特殊要求，同時也必須符合國家有關法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計必須滿足最終的一個基本要求即對施工過程起到指導和控制作用，在一定的資源條件下實現工程項目的技術經濟效益，達到施工效益與經濟效益雙贏的目的。

目前施工組織設計編制工作還存在一定的問題，隨著工程管理水平的逐步提高，相關問題也在得到糾正，同時它正在向我國新的項目管理規范推進。我們要努力提高個人的專業知識來不斷地完善施工組織設計，更好發揮它的作用，進一步推動我國建筑事業的進步。

[參考文獻]。

[1]穆靜波，侯敬峰，王亮，廖維張.建筑施工組織與管理[m].北京：清華大學出版社，20xx.

[2]于英武.建筑工程施工組織與管理[m].北京：清華大學出版社，20xx.

[3]牟培超.建筑工程施工組織與項目管理[m].上海：同濟大學出版社，20xx.

[4]曹吉鳴.工程施工組織與管理[m].上海：同濟大學出版社，20xx.

[5]楊建華，李麗.建筑施工組織與管理[m].西安：西安交通大學出版社，20xx.

[6]張可文.施工新技術典型案例與分析[m].北京：機械工業出版社，20xx.

[7]田元福.建設工程項目與管理[m].北京：清華大學出版社，20xx.

[8]穆靜波，王亮.建筑施工多媒體輔助教材[m].北京：中國建筑工業出版社，20xx.

[9]蔡雪峰.建筑工程施工組織管理[m].北京：高等教育出投標版社，20xx.

[10]丁士昭編.《建筑工程管理與實務》[m].北京：中國建筑工業出版社，20xx.

[11]徐晉先.建筑施工中施工組織設計的重要性[j].科技向導，20xx.

[12]李潤成.編制投標施工組織設計的幾點建議[j].山西建筑，20xx.

[13]李海濤.工程投標投標中的施工組織設計編制[j].技術市場，20xx.

[14]聶迎春.淺談施工組織設計在工程施工中的重要作用[j].科技創新指導，20xx.

[15]吳永昌.簡述安全、質量、進度、投資之間的關系[j].經濟師，20xx.

[16]毛龍泉等編.《建筑工程施工質量檢查與驗收》(上)[m].江蘇：江蘇人民出版社，20xx.

2.本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段(途徑)：

一、本課題要研究或解決的問題。

主要通過對施工組織設計在現實工程中應用的探究，分析歸納總結典型設計步驟，進而編制切實可行的施工組織設計，來進一步發揮施工組織設計的重要作用。主要針對的問題：如何結合實際項目進行施工組織設計。本施工組織設計對如何在施工過程中發揮施工組織設計的作用，我擬采用的是文獻結合工程實際的方法。

二、基本思路與論文框架。

在工作過程中對施工組織設計有了更多更深的了解，認識到施工組織設計在工程實際運用中舉足輕重的作用。我們通過對施工組織設計的探究、分析，希望可以進一步高效利用施工組織設計。結合過往工程實際經驗，針對具體工程實際情況編制的施工組織設計，能有效發揮施工企業、建筑行業經濟效益，服務于國家，造福于人民。

設計提綱。

第一章總體概述。

1.1工程概況。

1.2施工組織總體設想。

1.3編制依據及原則。

1.4工程管理六大目標。

1.5方案針對性及施工段的劃分。

1.6施工工藝(工藝流程)安排。

1.7主要施工工藝及方法。

第二章施工現場平面布置和臨時設施、臨時道路布置。

2.1施工總平面設想。

2.2總平面布置原則。

2.3總平面布置與管理。

2.4各類加工廠的布置。

2.5材料布置。

2.6辦公和生活區布置。

2.7施工臨時給水、排水。

2.8施工臨時用電。

2.9施工消防工程布置。

第三章施工進度計劃和各階段進度的保證措施。

3.1施工進度控制程序方法。

3.2施工總工期。

3.3各階段進度的保證措施。

第四章分部分項工程施工方案及質量保證措施。

4.1工程測量方案。

4.2鋼筋工程施工方案。

4.3模板工程施工方案。

4.4混凝土工程施工方案。

4.5砌體工程施工方案。

4.6垂直運輸及腳手架方案。

4.7建筑防水方案。

4.8裝飾裝修工程施工方案。

4.9水、電安裝工程施工方案。

4.10質量保證措施。

4.11文件資料控制。

4.12施工重點及針對措施。

4.13其他技術措施。

第五章安全文明施工及環境保護措施。

5.1安全施工措施。

5.2文明施工措施。

5.3環境保護措施。

第六章主要材料、機械和勞動力配備計劃。

6.1勞動力配置表。

6.2施工機具配置。

6.3主要材料構件供應計劃及供應渠道。

第七章關鍵施工工藝技術措施方案。

7.1控制不均勻沉降施工技術措施。

7.2外墻防滲漏施工技術措施。

7.3清水混凝土的施工技術措施(木模板砼施工)。

第八章冬雨季施工、已有設施、管線的加固保護等特殊情況下的施工措施。

8.1冬雨季施工措施。

8.2已有設施、管線的加固保護等特殊特殊情況下的施工措施。

8.3防臺防汛施工措施。

8.4冬季施工技術措施。

第九章新技術、新產品、新工藝、新材料應用。

9.1采用新技術、新工藝、新材料。

9.2建立嚴格的技術管理體系。

9.3施工過程技術控制。

第十章主要質量通病防治措施。

10.1裝修工程質量通病防范。

10.2防水工程。

10.3門窗。

附錄一施工進度計劃表。

附錄二施工平面布置圖。

結束語。

參考文獻。

致謝。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十二

1〕本選題的實際、實踐意義。

2〕綜述國際外有關本選題的研討靜態和本人的見地。

傳統語文教學使得師生在課堂中均處于主動位置，課堂氛圍活躍，教學效率不高。尋求一條進步課堂教學效率的無效途徑成了古代語文教學的重要課題。本文作者重新情勢下的實踐狀況動身，提出了有為之教的戰略，并研討了采取有為之教的緣由，剖析了以后課堂教學中有為之教施行的情況和緣由，最初重點討論了施行這一戰略的準繩和戰略！

不成否認，迄今為止，完好、零碎地用純實際來闡述有為之教的并不多見，但有為之教也并非無源之水，無本之木。在東方，盧梭的自然主義教育思想，杜威的民主教育思想和兒童中心論以及中國孔子的“因材施教〞法，老莊的“有為而治〞和“北魏南李〞〔魏書生和李鎮西〕教學法等都在必然水平上與有為之教相通或相似。筆者在詳閱其它相關材料，并自創成功的教育模范的根底上，運用綜合、提煉、類比等辦法完成了此文的創作，意義深遠！

擬將本文分為四大局部。

第一局部是闡釋有為之教的外延及其根本特征。

第二局部剖析初中語文課堂教學中施行有為之教的必要性、優越性和可行性。

第三局部指出初中語文課堂教學中施行有為之教的現狀及其形成現狀的緣由。

第四局部討論初中語文課堂教學中施行有為之教的`準繩與戰略。

〔一〕研討辦法

文獻研討法。

舉動研討法教育實習。

調查研討法。

〔二〕可行性剖析

契合新的課程規范的要求

契合古代教育的“主導〞、 “主體〞實際

契合辯證唯心主義的表里因辯證關系

成功的教改經歷和先行者的探究為我們提供了自創和參考

3/20-4/7 圍繞選題，撰寫提綱，并完成初稿，并交指點教師審閱。

4/7 -4/23 充沛聽取指點教師的建議后，修正論文，完成二稿。

4/23-4/30 在教師指點下，在二稿的根底上對論文的各個方面，尤其是論文格式標準予以完善，根本定稿。

5/1當前 預備論文辯論。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十三

通過對現代人活動行為的調查表明，絕大多數人一生中有三分之二以上的時間是在室內環境中度過，從而可以確定室內環境對人的重要性是很受關注的。雖然室內裝飾材料對居住空間的美觀效果和功能發揮起著很大作用，但是現代室內裝飾材料中大量使用了人工合成的化學材料,其中的一部分化學材料,含有對人體有害的物質。如甲醛、苯和一些放射性物質。為了人們的健康生活，設計師們就應該考慮多使用一些綠色原生態的裝修材料。所以本次設計將談談住宅空間室內設計怎樣合理的運用新型裝飾材料，做出一套綠色原生態的設計方案，同時也能推動以后的室內設計行業方面更多的創新性。

基本思想是以人為本，在為人類創造舒適優美的生活和工作環境的同時，最大限度地減少材料對人體的傷害。將綠色原生態引入室內設計領域，并探索提出室內綠色原生態設計科學系統的理論和實踐的大膽嘗試，本設計方案理念具有一定的開創性和創新性，向室內設計師提供了一個新的發展思考點，開辟了一個新的創造領域。同時也能彌補中國的室內設計業界，所缺少的室內綠色原生態的設計理論方面，促進室內生態化更快的發展，對我國室內設計水平的提高也起到推動作用。

隨著我國經濟和科學技術的不斷發展，現代室內設計裝飾材料的種類和質量也得到了很大的提高，特別是現在的綠色原生態的裝飾材料尤其令人關注。綠色原生態裝飾材料，是實現室內親近自然的關鍵。它具有很好的裝飾效果、色彩視覺效果、各種功能性，同時能減少裝飾材料對人體的傷害，更能達到大自然的感覺。與國外相比，我國的室內設計這方面起步比較晚，80年代才開始成立室內設計專業。室內設計固然可以借鑒國內外傳統和當今已有的設計成果，但不應該是簡單的“抄襲”，現代室內設計理應倡導結合時代精神的創新。

研究內容：本課題是住宅空間室內設計新材料的運用。由于綠色、環保、節能以及可持續發展是21世紀面臨的最迫切的課題。所以本設計從室內綠色原生態設計的概念入手，深入研究綠色原生態文化及科學技術的發展對人類家居設計材料的影響。利用室內設計的設計理念，研究探索具有中國特色的綠色原生態的室內現代設計理念。最后以復試的住宅居住空間為例進行綠色、環保的原生態室內空間設計實踐。

解決的問題及方法：更多的了解新型、綠色低碳、節能環保的材料。通過國內外的專著、期刊雜志、國內優秀的碩士、博士論文以及網上的資料。考察研究借鑒優秀作品，實地考察研究借鑒周邊優秀成功的住宅室內設設計，總結經驗，吸取精華，通過學習運用到自己設計中去。可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網絡搜索相關資料，瀏覽查閱相關室內設計學術論壇、網站等，了解最新的設計動態和流行趨勢，使自己的設計與時俱進。經過導師的正確指導進行本課題的設計，將自己的各階段完成作品及時與指導老師進行交流，以便能及時的指導反饋，不斷修改和提升設計水平。

重點：新型綠色原生態材料在居住室內空間的運用與傳統材料的用法和工藝之間的區別，全面合理的把新型綠色原生態材料運用在室內住宅空間當中。

難點：如何用綠色原生態材料在本次設計中合理的運用而且還能富有一定的表現力，設計師如何根據意向選擇不同的材料營造不同的居住環境。

創新點：打破傳統的室內設計材料的用法，大膽的運用綠色原生態材料的設計理念;找出更多可發展的創新性設計理念。

1、資料文獻收集法：通過國內外的專著、期刊雜志、國內優秀的碩士、博士論文以及網上的資料;還可以通過借鑒查閱圖書館資料，查閱網絡搜索相關資料，瀏覽查閱相關室內設計學術論壇、網站等。

2、市場調查法：通過對現實社會中人群發放一定數量的問卷調查，從而得出一些相關數據，通過這些數據加以分析總結。

3、實地實踐法：假期到公司實地操作學習。

20xx年10月21日至11月10日：各畢業設計(報告)指導老師擬定畢業論文(設計)選題目范圍，組織進行畢業論文(設計)撰寫前動員。

20xx年12月6日前：確認選題后，在指導老師的指導下完成開題報告的撰寫。

20xx年4月30日前：進行畢業實習，并根據分析階段所獲得相關文檔進行設計，制作實物、完成畢業設計并展覽。

20xx年5月1日至5月12日：根據已完成的設計方案,準備各項相關材料，書寫畢業設計(論文)。

20xx年5月12日至5月20日：畢業設計(論文)定稿與裝訂，交指導老師評閱。

20xx年5月20日至5月28日：完成畢業設計答辯準備工作。

20xx年5月28日至5月30：各二級學院組織學生畢業論文(設計)答辯。

1、李棟著《室內裝飾材料與應用》東南大學出版社20xx年。

2、張綺曼等主編《室內設計資料集》中國建筑工業出版社1991年。

3、霍維國等主編《中國室內設計史》中國建筑工業出版社20xx年。

4、常懷生著《環境心理學與室內設計》中國建筑工業出版社20xx年。

5、格思里著《室內設計師便攜手冊》中國建筑工業出版社20xx年。

6、薛健主編《裝飾裝修設計全書》中國建筑工業出版社。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十四

1、綜述本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義;。

2、研究的基本內容，擬解決的主要問題;。

3、研究步驟、方法及措施;。

4、研究工作進度;。

5、主要參考文獻。

封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統一采用a4紙。

正文字數不得少于3000字。

設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它研究的是如何保證設計的優良度和高效性，以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與研究，還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學方面，提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計，更好地掌握設計的方法提供必要的指導。

計劃在今天已逐漸成為一門顯學，大至國家事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，各類大大小小的成功項目，很大程度上都自覺或不自覺地導入，實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，我們可以發現，計劃同樣有極大的發展空間:如何設計，如何保證優良的設計，這都需要科學的調查研究，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要合理的組織安排，這些與我們通常理解的形式，風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作，就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃，存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為取得成功的設計提供行之有效的方法上的支持。

在設計先進國家，對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面，已取得比較成熟的結果，出現了一些有效的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，創造性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，可靠性設計法，動態分析設計法，模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點，從現有的成型的方法群中進行提煉，總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。

本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說，明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員提供易于操控，而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選，合理安排，科學綜合的處理，創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要我們對所有已知方法深入地認識和理解，同時明了我們設計各專業的工作規律，以期做到跨專業的有效性。

本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中，需要樹立對計劃的正確理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上，對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究，該書內容基本上屬此方面問題的首次討論，面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況，所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候，而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店，圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題，也需要從很多領域進行比較分，探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究，需要迅速轉換思維及反復調整視點，這也對作者的思維技能，思考方式，學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。

由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。

本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。

10.《企劃訓練入門》/[日]悴田進一著;李幸紋譯—臺北：小知堂文化事業有限公司，1993，11.

12.《創意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。

14.《創意企劃案》/小管著;—上海：復旦大學出版社，20xx，9。

15.《現代策劃學》/[美]蘇珊著;—北京：中共黨校出版社，20xx，1。

16.《策劃學全書》/胡屹編著—北京：中國社會出版社，1996，6。

17.《豐田方式》/[日]片山修著;陳銳譯—北京：華夏出版社，1999，9。

19.《跨國公司行銷中國》/盧泰宏編著—貴陽：貴州人民出版社，20xx，1。

畢業論文設計開題報告設計范文（15篇）篇十五

設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科，它的是如何設計的優良度和高效性，如何設計的展開。在設計需要科學計劃概念已現代設計界共識的情況下，我國業界內部對設計計劃學的認識與，還跟上設計發展需要的步伐。我國設計教育現狀，本書將就該學科的教學，一套科學的行之的設計計劃方法。以期為設計類學生理解設計，地設計的方法必要的。

1.選題依據。

計劃在已逐漸一門顯學，大至事務，小至個人日常生活，社會各個領域都離不開計劃，大大小小的項目，程度上都自覺或不自覺地導入，實施了的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域，可以，計劃同樣有的發展空間：如何設計，如何優良的設計，這都需要科學的調查，需要精準的分析定位，需要詳實的設計依據，需要的組織安排，與通常理解的，風格的賦予的設計相異而相成的工作，設計計劃的內容。而如何設計計劃，著方法論的問題。在學科間的交叉融合當前學術主流的大環境下，設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬，為的設計行之的方法上的支持。

在設計先進，對設計計劃已有程度的。在設計方法，已成熟的結果，了的方法，如技術預測法，科學類比法，系統分析設計法，性設計法，邏輯設計法，信號分析法，相似設計法，模擬設計法，有限元法，優化設計法，性設計法，分析設計法，模糊設計法等。方法側重于不同的專業設計方向，而設計計劃面臨不同設計專業，更需要的是整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要計劃自身的學科特點，從現成型的方法群中提煉，總結出一本文將參考管理決策方法與設計方法的，試圖尋找一套我國設計師來說，可行的跨專業設計計劃的方法體系。

本文致力于從簡明實效的角度，為設計計劃人員易于操控，而且便于和各個專業設計師溝通、交流的方法。要求該方法對專業設計團隊的計劃環節有用，對個體設計人員的的設計工作也應作用。這就需要我國設計現狀，從國內外各學科領域名目眾多的方法中精心挑選，安排，科學綜合的，出一套高效的計劃方法來。國外的業已成熟，但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法，需要對所有已知方法地認識和理解，明了設計各專業的工作規律，以期跨專業的性。

本文的難度。在對計劃的理論性分析與中，需要對計劃的理解與認識，進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論的上，對設計計劃及其方法論。鑒于國內現在并對設計計劃有的的系統的，該書內容上屬此問題的首次，面臨著經驗及理論借鑒的景況，需要作者在積累的實踐性資料和學科的中總結與深化。

本文最大的難度在于資料的搜集上，國內資料匱乏且本方向的交流的氣候，而我院互聯網情報系統的不和出于對技術保密的考慮，也很難從互聯網上理想的資料。作者只能從書店，圖書館和專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本方向的直接信息是很缺少的，更多是從其它方向的中搜集所需要的信息資料。方法的是涉及面很廣的課題，也需要從領域分，探索總結。而從學科到另學科的跳躍性，需要迅速轉換思維及反復視點，這也對作者的思維技能，思考，學術視野及知識積累等的素質了的挑戰。

3.方案的可行性和性。

國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業界對設計計劃方法的認知尚，還一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經調查，當前學界內僅幾本著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，很專業地從計劃的系統，而市場上連篇累牘的書籍主要是從市場營銷和工商管理著手，對設計類諸專業的設計計劃，并不具備現實作用。亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著。在某種程度上，本書的將對設計計劃門新興學科，填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的也有的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為跨專業的項目了的人力物力資源上的。

4.預期。

本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅設計計劃的內容，更是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，學，心理學，組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，將一本集科學的方法程序，生動案例及操作于一身的，教學作用的專業書籍。現在本書工作已大致資料收集階段任務，在下階段三個月的內，我將就所收資料分析總結，方法程序的工作。