黨員心得體會是廣大黨員在工作實踐中，結合自身思考和感悟，對黨的理論、方針政策、工作方法和黨風廉政建設等方面作出的總結和概括。通過黨員心得體會的撰寫，可以進一步促使黨員思考自己的工作表現，加強黨性修養，提高工作質量。以下是一份黨員心得體會的分享，希望能激發大家對黨內學習和工作的熱情。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇一
通過一段時間的保持共產黨員先進性教育活動的學習，對支部提出的黨員先進性學習討論題進行了深刻思考，認識到要想始終保持共產黨員的先進性，就必須時時刻刻加強對黨員的學習教育，加強對黨員的制約。具體來講，我認為保持黨員先進性必須做好以下四個方面：
1、正確認識江澤民同志提出的“三個代表”重要思想，把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論確立為黨必須長期堅持的指導思想。一個真正的共產黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執行黨的現行政策的前提下，當出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規范不到的問題時，共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。就像在抗“非典”戰役中，共產黨員沖在一線，江干區黨工委付書記朱云祥就病倒在抗“非典”第一線。我們的老校長王燕驊老師在談學習體會時說：人要有自己的風骨，共產黨員更要有自己區別于普遍群眾的作風和形象……這樣的黨員不正是體現了先進道德文化的示范性？其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
2、努力提高黨員的業務素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。對先進生產力的發展有多大的貢獻，是否順應社會發展的一般規律，始終站在歷史發展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，是否使自身成為社會的先進部分。就像德國工程師曼福雷德、布羅克到中國的最大感受：“誰是共產黨員我一眼就能看出來。”什么是先進的社會生產力？黨員在新課改中率先做些什么？黨員要使自身成為社會生產力的先進部分，就必須不斷地學習，不斷提高自身的業務素質。
3、正確處理個人利益和公共利益的關系，增強黨員全心全意為人民服務的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民,建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴格要求自己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念。共產黨是執政黨，領導是人民的公仆。因此，當官不是發財的崗位，想發財，就不要做官；想做官，就不要想發財。第二，為民不遺余力的觀念。以一線教師的呼聲為第一信號，以一線教師的需要為第一選擇，以一線教師的利益為第一追求，以一線教師的滿意為第一標準。第三，辦事不圖回報的觀念。為教師辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，教師要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益，就會變成只說不做，虛偽的人。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到教師的信賴。
4、建立一套約束機制。完善。
規章制度。
沒有規矩不成方圓為始終保持黨員的先進性還必須建立一套“如不保持”先進性就能得到及時處理的機制。這樣做是有充分理由的既然規定黨員必須有先進性既然我國的權力屬于人民我認為黨員沒有保持先進性就應當讓人民群眾來評定對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”而且說了“不”就應該起作用。否則再好的道德教育再高的科學文化素質都無法保證黨員的先進性。鄧小平曾經指出制度問題“更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性”。有了完善的制度可以避免黨員犯錯誤更好體現先進性。我們在全區教育設備的招投工作中首先是制定制度堅決做到在公開、公平、公正的竟爭環境中有計劃地實施政府采購制度切實加大教育經費的管理力度提高經費的使用效率請基層學校全程參與招標過程努力做到全心全意為基層學校服務。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇二
最近，按照學校黨委以及部總支的統一部署和要求，認真學習胡錦濤1.14的講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》的部分文獻等，通過這階段的認真學習，使自己對開展先進性教育活動的重大意義有了較清晰的認識、增強了參加先進性活動的責任感和自覺性，談談學習過程的幾點體會：
一、先進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發展的根本問題，開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰略決策，它體現了時代要求，反映了黨的建設的規律。在全黨開展的實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是實現全面建設小康社會、和諧社會宏偉目標，推進中國特色社會偉大事業的重要舉措。我們黨在中國執行，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權、是時代的要求，人民的要求。就象歌中唱道的“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨的生命和源泉。”黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現，因此，我們要從關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家長治久安的高度，深刻地認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態度，求真的精神，務實的作風，投身到教育活動中去，確保實現先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的`先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發揮應有的先進、模范作用。
三、先進性教育的目標是要在具體工作中體現先進性。保持共產黨員先進性的根本要求，就要在自己的工作和實踐中，全面體現“三個代表”重要思想，在建設小康社會、和諧社會以及和諧校園進程中發揮先鋒、模范帶頭作用，具體到我們工作的實際，資料來源于《新靈山》就要以黨的十六屆四中全會精神為指導，全面實踐“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，創建學習型、誠信型、開拓型、服務型工作氛圍，大力推進基層工作和隊伍建設，要以提高工作質量和工作效率為著力點，以服務培養培訓一體化為落腳點，狠抓作風轉變，端正服務態度，為教育以及基礎教育提供優質服務，要在簡化辦事程序、提高工作效率、在“三育人”等上下功夫，在工作中體現黨員先進性；要真正把先進性教育取得的成果轉化為工作的動力，為“師范”升格為“師大”以及和諧校園等建設貢獻新的更大的力量。
保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六屆四中全會的決定。從2012年1月開始，一年半時間分三批進行保持共產黨員先進性教育，通過這次教育活動，使全體共產黨進一步加深對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的理解，用實踐“三個代表”重要思想，武裝頭腦，帶領全國各族人民以推進中國特色社會主義經濟、政治、文化建設和社會主義全面發展為基本內容，以實現中華民族的偉大復興和社會主義現代化建設。實現全面建設小康社會這一宏偉藍圖。
一、保持共產黨先進性教育是加強黨的執政能力建設的需要。我們黨經歷了革命、建設和改革，已實現了兩個根本性轉變。從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨。加強黨的執政能力建設，關系國家、民族以及黨自身的發展和未來。2012年代以來，世界上一些長期執政的大黨，老黨紛紛失去執政地位，有的甚至完全瓦解。盡管原因十分復雜，各個黨的情況也很不同，但究其根源，無一不是沒有正確應對國際局變化和解決國內經濟社會發展問題，拖累群眾，失去民心，違反執政規律，失去執政能力所致。中國共產黨要成為長期執政的政黨，就必須開展保持共產黨員先進性教育，使我們的黨始終走在時代的前列。
二、保持共產黨員先進性教育是提高每位黨員素質的需要。我們黨擁有8000多萬黨員，每位黨員的能力、素質的高低，直接決定著整個黨的執政水平，提高黨的執政能力，關鍵在于提高每位黨員和黨的領導干部的水平和工作能力。開展保持共產黨員先進性教育，就是要使每位黨員和黨的領導干部深刻理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。用“三個代表”重要思想武裝頭腦，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，真心實意為人民服務，使每個黨員在群眾中都能成為一面旗幟，使廣大群眾樹立起永遠跟著共產黨的觀念，齊心協力的建設中國特色的社會主義社會。
三、保持共產黨員先進性教育是進一步增強為民服務意識的需要。通過這次保持共產黨員先進性教育，使進一步加深了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的理解，懂得實踐“三個代表”重要思想的深刻涵義。我作為一名新時期的共產黨員，作為一名鎮機關的工作人員，要認真學習科學、文化知識，做到學習、學習再學習，要跟上時代的潮流，不斷增強為民服務意識，掌握相關的業務知識，做好社區衛生服務站的建設和管理工作，為群眾提供便捷舒適的就醫環境，廉價優質的基本醫療服務，為實現“兩個率先”作出貢獻。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇三
”活動，是黨的建設的基礎工程，是事關改革發展穩定全局的一件大事，具有重大的現實意義和深遠的戰略意義。通過對“保先”教育的學習，我有兩點感悟最深：一是共產黨員先進性的重要體現在于全心全意為人民服務。鄧小平同志早就說過：“中國共產黨黨員的含義或任務，如果用概括的語言來說，只有兩句話，全心全意為人民服務，一切以人民的利益作為每一個黨員的最高準繩。他們的目的是要實現社會主義、共產主義。”八十多年來我們黨進行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的利益。在革命戰爭年代，黨號召全黨同志不怕犧牲、前赴后繼地為革命的勝利而英勇斗爭。新中國成立后，黨告誡全黨同志謙虛謹慎、戒驕戒躁，永遠保持艱苦奮斗的革命精神。在新的歷史時期，黨要求全黨同志必須經得起改革開放和執政的考驗，帶領人民群眾為實現社會主義現代化而勤奮工作。所有這些，都是為了不斷實現好、維護好和發展好最廣大人民的利益，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們黨始終堅持人民的利益高于一切。黨除了最廣大人民的利益，沒有自己的特殊利益。黨的一切工作，必須堅持一切為了群眾、一切依靠群眾的根本觀點。二是保持共產黨員先進性應該是一個長期堅持的過程。毛澤東曾說過：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。同樣的在一段時間內保持共產黨員的先進性不難，難的是要一輩子都保持先進性。要想始終保持共產黨員的先進性，我認為必須不斷地加強對黨員的教育，提高黨員的素質；形成有效的制度，加強對黨員的管理和制約。具體來講，應做好以下四個方面的工作：1、加強黨員的思想道德建設。一個真正的共產黨員，要想具有先進性，保持先進性，代表社會前進的方向，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，就個人要求方面，黨員既要模范執行黨的現行政策，又要發揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發展，其著眼點是對整個社會行為的規范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。共產黨員就要發揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，就道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要影響作用。2、提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員是先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發展要求，才能順應社會發展的一般規律，始終站在歷史發展的最前沿，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。什么是先進的社會生產力？江澤民同志在“七一”講話中已明確指出：“科學技術是先進生產力的集中體現和主要標志。”因此，黨員要使自身成為社會生產力的先進部分，就必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。3、增強黨員全心全意為人民服務的觀念。江澤民同志指出：“我們黨來自于人民，植根于人民，服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。”要保持黨員的先進性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴于律己。我認為，關鍵的就是要樹立以下四個觀念：第一，當官不為發財的觀念。領導是人民的公仆，當官不是發財的崗位，要想發財，就不要做官；要想做官，就不要想發財。第二，不遺余力為民的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心里去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么回報和獎勵。只要事關群眾利益的事，就不應該有什么價錢好講，也沒有什么理由好推辭，更沒有什么好索取的。“辦事圖什么？”辦事只圖功效，只圖人民滿意。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。“工作只求實際”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。4、建立一套約束機制。沒有規矩不成方圓，要想始終保持共產黨員的先進性，就必須建立一套長效機制。人民群眾對于那些自始就沒有先進性或者沒有保持先進性的黨員、黨員干部就可以說“不”，而且說了“不”就有相應的懲罰措施。否則，再好的道德教育，再高的科學文化素質，都無法保證黨員的先進性。長此下去，那些有先進性的黨員也會因心理失衡而慢慢失去先進性。鄧小平同志早已指出：“制度好，可以使壞人無法任意橫行；制度不好，可以使好人無法做好事，甚至走向反面。”作為一名共產黨員，我倍感責任重大，決心遵循“學習－提高－再學習－再提高”的邏輯，以黨員先進性教育活動為動力，認真實踐“三個代表”，永葆先進本色，不斷改造自我、完善自我。在今后的工作中，堅決要做到：一是認真學習“三個代表”重要思想。結合實際，加深理解，自覺按照“三個代表”的要求，在工作中實事求是、與時俱進，使思想觀念和行動緊跟時代潮流。自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，以正確的認識、嶄新的觀念、科學的思維指導實踐，銳意進取，開拓創新，始終走在時代前列。二是堅定理想信念。進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心。改革開放二十多年來的實踐充分證明，中國特色社會主義道路是當代中國唯一正確的道路。堅定不移地沿著這條道路走下去，我們的國家會越來越強盛，我們的生活會越來越美好。要立足當前，從我做起，從現在做起。三是強化宗旨意識。切實把廣大群眾的根本利益維護好、實現好、發展好。要堅持個人利益服從黨和人民的利益，多為群眾辦實事、辦好事，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭，為加速經濟繁榮、社會穩定多做貢獻，維護黨的形象，為黨旗增輝。四是增強組織紀律觀念。在思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決執行黨的決議，積極完成黨組織交給的任務。嚴格黨的組織生活，不論走到哪里，都要把自己置于黨組織的管理、監督之下。五是樹立起良好的道德風范，為廣大群眾做現表率。要帶頭加強精神文明建設，帶頭弘揚社會主義道德風尚，樹立正確的義利觀、道德觀和人生觀，筑起拒腐防變的思想防線，經受住各種風浪的考驗。六是立足本職工作。立足本質崗位，干好本質工作，時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，與時俱進，開拓進取，充分發揮黨員的先鋒模范作用，為改革開放和現代化建設建功立業。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇四
在2017年年初之時，學校組織了我校全體黨員進行保持共產黨員先進性教育學習，隨后又要求大家積極學習相關文件，報刊，我的思想和認識得到了質的變化，過去的一些認識進一步深化了，更加清楚的認識到了我黨的偉大和英名。經過這階段的黨支部會、黨小組會學習、教育，我認為要保持共產黨員先進性，就要從一下方面進行認識：
一、思想認識要到位，保持和體現黨的先進性，關鍵是用“三個代表”重要思想武裝全黨，是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政水平的重要保證。黨的先進性是黨的生命線。能不能堅持黨的先進性，關鍵是民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。一個政黨如果喪失了先進性，就會失去群眾的擁護和支持，就會失去執政的基礎。黨的先進性是通過黨員的先進性來體現的，而且是具體的、發展的，在不同歷史時期有不同的內涵。革命戰爭年代，共產黨員的先進性主要體現在為了國家和民族的解放舍生忘死、拋頭顱灑熱血的偉大壯舉中；新中國建立初期，共產黨員的先進性主要體現在為了國家、集體和人民的利益大公無私、忘我奉獻的模范行動中。當前我們開始了全面建立小康社會、和諧社會、加快推進社會主義現代化建設的關鍵發展階段，必須圍繞黨的中心任務，把黨的先進性放在推動先進生產力和先進文化的發展中來定位，放在維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中來定位。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就把握住了時代發展要求，使我們的黨始終站在時代前列，在各種風險和挑戰中永遠立于不敗之地。發展是黨執政性過的第一要務。當今世界，面對經濟全球化、信息化和知識化的浪潮，我們黨必須始終保持清醒頭腦，解放思想，與時俱進，準確把握發展的脈搏，緊跟時代前進的步伐，才能在日益激烈的國際經濟競爭中站穩腳跟并大步前進。抓好以“三個代表”為主要內容的黨員先進性教育，就是要進一步解放我們黨員思想，不斷反思自己，正視差距，自我加壓，學習先進，落實措施、發憤圖強，迎頭趕上，以強烈的責任感、緊迫感和使命感，一心一意抓經濟，千方百計謀發展，一時不我待、只爭朝夕的精神狀態，奮力實現經濟的跨越發展。
二、我們黨員要保持共產黨員先進性教育活動的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標和改革發展穩定的大局，著眼于保持黨員隊伍的先進性、純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨員深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍存在的突出問題，使我們黨員進一步增強先進性意識，明確發展的`根本目的，使我們黨員為社會主義現代化建設新局面，實現建設經濟強市程新跨越的奮斗目標，提供堅強的組織保證。
三、保持共產黨員先進性教育活動，是新一屆中央領導集體加強新時期執政黨建設的重大舉措和戰略思考。黨的十六大指出，在全黨開展以“三個代表”重要思想為主要內容的共產黨員先進性教育活動。在學習過程中，我深刻認識到之所以在此時刻提出要在全黨開展這次活動，是復雜的執政環境給我們黨的建設提出的現實課題，是新時期執政黨建設的創造性實踐。我們每一個共產黨員必須要從這樣一個政治的高度、戰略的高度去認識和把握這次教育活動的深刻內涵和現實意義，我們一定要結合自身的業務工作，認真學習，切實提高業務工作能力和服務水平，為我處、我校教育教學貢獻自己的力量。所以，我個人要從一下幾點武裝自己：
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇五
近期我通過參加保持共產黨員先進性教育活動，通過聽取輔導報告、上黨課，認真拜讀了有關理論學習材料，注意收聽和收看電教片有關新聞與時事，特別是對黨章的學習更有了新的認識。回顧黨的歷史，我們中國共產黨走過的80年奮斗歷程，其道路不是筆直平坦的，而是經歷了奮斗的流血犧牲，探索的艱難困苦，失誤的嚴重挫折，才寫下了中國共產黨的光輝篇章。黨章中提到的新觀念、新思路、新方法在我的腦海中也產生了共鳴，我將會把學習到、領會到的先進理論，各種信息，潛移默化的滲透在我的教育教學思想中，相信也會自覺的體現在我的教育教學的行為中。
共產黨的先進性，指的是黨員個人或黨員群體在認識世界和改造世界的實踐中，在思想、政治、組織等方面所展現出來的，與一般群眾相比較能夠自覺適應生產力的發展要求，符合人類社會進步方向和趨勢的行為和特征。
教育是實現我國現代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，提高“教育生產力”的水平是發展先進生產力的基礎。而在生產力中人是決定因素，生產工具是重要的要素，科學技術是第一生產力。
我深刻地體會到時代賦予今天的黨員教師的全新使命--立足當代，放眼未來，與時俱進，全面推進素質教育，培養新世紀的人才，教師的使命責無旁貸。我作為一名預備黨員教師，則一定要堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
教師的職責是教會學生學習，教會學生做人，教會學生本領，教會學生生存，教會學生發展。這就要求教師首先應該是愛崗、敬業、愛學生的人，在實際工作中必須做到教書育人，努力去做學生心目中的好教師，才是一名合格的教師。
隨著時代的發展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，無論是教學工作還是科研工作方面，一定要努力提高自己的業務水平，不斷的學習、奮進，才能成為一名合格的教師，在實際工作中體現黨員的光輝形象。
教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。但作為一名優秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。怎樣提高教師自身的`魅力吸引學生呢？一個教師的魅力涉及到諸多因素，其中最重要的是道德修養和文化素質，兩者缺一不可。一個道德修養良好但知識水平不夠，或者知識水平很高但師德很差的人都不是一名好教師。只有兩者兼備、愛崗敬業的教師才能吸引學生，成為學生心中的楷模及良師益友。
教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會尊其師、信其道。所以教師必須有扎實的專業知識。它表現在精通與知新的方面。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續教育，始終站在知識的前沿。
教師必須做到愛生。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
黨員教師必須做到與時俱進。“太陽每天都是新的。”時代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰，教育觀念、教學方法、專業知識、業務能力都必須緊隨時代車輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。我認為，無論時代如何發展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發展與國家、社會、黨的發展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。
所有的共產黨員都要嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，自覺地站在時代的前列，從思想上到行動上體現先進性的要求，在全面建設小康社會的過程中充分發揮先鋒模范作用。作為一名預備黨員，我很慶幸有這次學習的機會，使我得以系統、規范的接受黨的先進性教育，使自己的思想覺悟再次提高。作為光榮的預備黨員教師，我將努力貫徹“三個代表”重要思想的要求，做一名學生心目中的好教師，作一名合格的預備黨員教師。
最近，按照學校黨委以及部總支的統一部署和要求，認真學習胡錦濤1.14的講話和《保持共產黨員先進性教育讀本》的部分文獻等，通過這階段的認真學習，使自己對開展先進性教育活動的重大意義有了較清晰的認識、增強了參加先進性活動的責任感和自覺性，談談學習過程的幾點體會：
一、先進性教育的關鍵是對黨的先進性的認識。先進性是我們黨的性質的集中體現，是立黨、興黨的核心。黨的先進性是關于馬克思主義政黨生存和發展的根本問題，開展先進性教育活動是黨中央加強黨的先進性建設的一項重大戰略決策，它體現了時代要求，反映了黨的建設的規律。在全黨開展的實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是實現全面建設小康社會、和諧社會宏偉目標，推進中國特色社會偉大事業的重要舉措。我們黨在中國執行，是歷史的選擇，人民的選擇。進一步為人民執好政、掌好權、是時代的要求，人民的要求。就象歌中唱道的“老百姓是天，老百姓是地，老百姓是共產黨的生命和源泉。”黨的先進性要通過黨員的先鋒模范作用來體現，因此，我們要從關系黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家長治久安的高度，深刻地認識開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義，充分認清自己的責任，以端正的思想，積極的態度，求真的精神，務實的作風，投身到教育活動中去，確保實現先進性教育活動的目標要求。
二、先進性教育的核心是強化黨員的先進性意識。要自覺做到政治上堅定，思想上領先，行為上表率，作風上過硬。黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。堅持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，走在全社會的前列，走在時代進步的前列，走在人類文明的前列，走在急難險重的前列，肩負起時代賦予黨的使命，發揮應有的先進、模范作用。
三、先進性教育的目標是要在具體工作中體現先進性。保持共產黨員先進性的根本要求，就要在自己的工作和實踐中，全面體現“三個代表”重要思想的要求，在建設小康社會、和諧社會以及和諧校園進程中發揮先鋒、模范帶頭作用，具體到我們工作的實際，資料來源于《新靈山》就要以黨的十六屆四中全會精神為指導，全面實踐“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，創建學習型、誠信型、開拓型、服務型工作氛圍，大力推進基層工作和隊伍建設，要以提高工作質量和工作效率為著力點，以服務培養培訓一體化為落腳點，狠抓作風轉變，端正服務態度，為教育以及基礎教育提供優質服務，要在簡化辦事程序、提高工作效率、在“三育人”等上下功夫，在工作中體現黨員先進性；要真正把先進性教育取得的成果轉化為工作的動力，為“師范”升格為“師大”以及和諧校園等建設貢獻新的更大的力量。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇六
通過學習，我體會到保持共產黨員先進性，就是在新的歷史條件下踐行黨的宗旨，加強黨性修養，堅持與時俱進，增強黨員隊伍的戰斗力和創造力，永葆黨的生機和活力。我作為一名從事農機化工作的公務人員，要時刻保持黨的先進性，既要在政治思想、道德情操、宗旨觀念等方面加強學習，不斷提高自己的政治理論水平和思想道德規范素質，又要把保持共產黨員先進性落實到自己的工作實踐中，在業務知識能力和創新精神上時刻努力，不斷提高自已工作能力，這樣才能更好地為農村、農業和農民服好務。
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇七
加強黨性修養，是每一名共產黨員必須一以貫之的實踐活動，是永葆共產黨員先進性的重要保證。當前，以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，正在全黨范圍有步驟地展開。這是黨中央在深入研究新形勢新任務和黨員隊伍狀況基礎上作出的重大決策。以胡錦濤同志為的黨中央決定開展保持共產黨員先進性教育活動，就是要努力解決"不適應"和"不符合"的突出問題，進一步提高黨員素質，進一步固本強基，使黨在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。通過保持共產黨員先進性教育活動的學習和討論，使我認識到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，是以實現共產主義為最終目的的政黨。要做一名合格的共產黨員，就必須要加強黨性修養，永葆共產黨員的先進性。
首先就是要端正入黨動機，努力樹立"入黨本身就是凈化心靈"的理念。共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應該是我們入黨的基本動機。入黨是一種覺悟的提高，我們每個都黨員要樹立"入黨本身就標志著思想進入一個新境界"的理念。共產黨是加快實現共產主義的先鋒組織，繼承和發展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踐行"三個代表"重要思想，實現黨的偉大理想，體現革命的光榮，是我們入黨的根本動機。入黨是一種特殊的奉獻，我們黨員要樹立"入黨本身就意味著付出和奉獻"的理念。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。對此，我們必須要在兩個方面下功夫。
一方面加強對黨章和"三個代表"重要思想的學習和理解，在思想上真正將黨的目標、宗旨和任務作為自己的行動指南。通過自己的實踐，把黨的要求落實到推動建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化等各個方面，體現在自己的日常工作和學習上，貫徹到黨內生活厘米去。只有這樣，才能在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經受住各種困難和風險的考驗，完成黨組織賦予的各項工作任務。
做到"平時看得出來，關鍵時站得出來"。要充分發揮好"四個作用"，即帶頭作用，就是時時處處走在群眾的前面，成為群眾的表率和榜樣；骨干作用，就是在實現黨的各項任務中勇挑重擔，成為黨和國家建設事業的中堅和核心力量；橋梁作用，就是在黨組織和人民群眾之間進行上情和下情的傳遞，使自己成為黨組織和群眾密切聯系的紐帶；保護作用，就是要吃苦在前，享受在后，使自己成為黨和人民利益的忠實捍衛者。
另一方面就是要身體力行，在行動上高標準、嚴要求，自覺實踐，既要學好"三個代表"重要思想，努力鉆研檢察業務知識，又要學習政治、經濟、文化、科技、歷史等方面的知識，學習先進的經營管理和檢察工作經驗，準確把握經濟、社會發展趨勢檢察工作發展方向，提高自身素質，成功應對各種挑戰，使黨的各項事業永遠興旺發達。把黨員的先進性努力體現在三個高于上，即：思想覺悟要高于群眾。這是對黨員的基本政治要求。黨員要有堅定的理想信念，為實現社會主義現代化建設偉大目標作出貢獻；要有牢固的黨紀國法觀念，自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和國家的法律、法規；要有高尚的人格品質，始終對黨忠誠，言行一致，敢講真話，敢于同各種錯誤傾向作斗爭；要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利、一身正氣；要正確處理國家、集體、個人三者利益關系，始終堅持國家利益和集體利益高于個人利益；要有較強的.公仆意識，把自己畢生精力奉獻給人民；要有昂揚的進取精神，始終成為推動社會主義事業發展的排頭兵；業務技能要高于群眾。共產黨員必須有過硬的本領。要提高駕馭社會主義市場經濟的能力，努力掌握發展經濟的本領；提高汲取現代科技知識的能力，努力成為本職崗位上的內行和能手；提高開拓創新的能力，創造性地貫徹黨的路線方針政策；提高依法辦事的能力，爭當維護黨紀國法的模范；工作業績要高于群眾。這是衡量新時期黨員標準的主要依據。要在經濟發展、社會建設等各個方面勇挑大梁，做共同富裕的領路人，做改革創新的頂梁柱，做市場競爭的弄潮兒；要敢于領先并創造一流業績，敢于競爭并在事業上不斷有新的突破，敢于突破陳規而不因循守舊，敢于冒風險而不畏首畏尾，做忠于黨和人民、甘于奉獻自己的一切、直至生命的模范。其次是努力保持共產黨員自身先進性。要與時俱進，努力同黨中央保持一致，不斷地深入領會黨在各個時期的路線、方針、政策，具體就是要做到：
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇八
通過這一周的廉政警示教育，心靈上又接受了一次洗禮，思想上受到了震撼，結合當前全黨正在開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育“學黨史、悟初心”活動，本人深刻認識到，作為一名黨員領導干部，要認真執行廉潔自律的有關規定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，永葆共產黨人的純潔公仆本色，認認真真做事，踏踏實實做人。要保持廉潔自律，在具體工作中就要做到以下幾個方面：
一是加強學習，堅定信念。加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平。首先，要堅持從大局出發，堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識，在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，要勤于學習、勤于思考。在繁忙的工作之余，自己要堅持經常性的深入學習黨的政策理論，大力提高自身的理論水平，不斷堅定共產主義理想信念。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，結合自身工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，促使自己時刻不忘世界觀、人生觀、價值觀的改造，時刻牢記為人民服務的宗旨，自覺抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，堅決過好權利關、金錢關、人情關，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
二是以案為鑒，廉潔自律。這周觀看廉政警示教育片中的領導干部的腐敗案件，無不是放松了理論學習，理想信念動搖，導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲。這些往昔的領導干部之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀、價值觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”的不良信念。我深刻認識到，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地認識到，作為一名財務人員，應該時刻牢記一個共產黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識，忠實踐行“三個代表”習近平新時代中國特色社會主義思想，廉潔自律、潔身自好。鑒于以上認識，在實際工作中，自己嚴格遵守中央、自治區、集團公司黨委關于廉政建設等方面的規定，按照八條規定的要求，嚴格要求自己處處從大局出發，按制度辦事，按原則辦事，做到嚴于律己，公正嚴明。
三是接受監督，防微杜漸。作為一名財務人員，我深刻認識到拒腐防變的艱巨性和重要性，時刻警醒自己既用憲法和法律約束自身，也用黨章和黨的紀律規范自己，勇于接受群眾的監督，多一份監督就是多一份關懷，多一份監督就是多一份踏實，多一份監督就是多一份和諧。時刻對照黨組織和群眾監督這面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。同時，堅持執行黨的各項廉政建設規章制度，遵守黨的政治紀律和組織紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事，做到耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做到無論八小時以內，還是八小時以外，都自覺地遵守黨紀國法。
總之，這次廉政教育周學習，在我腦海里留下了深深的印象。作為一名管理干部，我一定加強學習，不斷提高廉潔自律意識，立足崗位、愛崗敬業，努力工作，為公司發展奮力拼搏。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇九
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***------***廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。
2000年，伴著新世紀的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉業至***廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這 樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉業干部，咋就看起了電視臺的.大門呢？可***卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
各位領導、各位各位同志們：
非常感謝黨組織給我提供這個與大家交流的機會，自2月6日局里召開保持共產黨員先進性教育活動動員會以來，雖然日常工作比較繁忙，但我除參加集體學習外，還每天抽出一定的時間進行自學，按照黨組織布置的學習內容，比較系統地學習了黨章、“三個代表”重要思想等篇章，感到收獲不小，提高很大，下面我簡單談一下自己的體會和感想：
一、 我對“三個代表”重要思想及先進性教育活動的認識
中央決定在新世紀之初開展保持共產黨員先進性教育活動，既是貫徹鄧小平“聚精會神抓黨建”要求的繼續和深入，又是實踐“三個代表”重要思想的繼續和深入，同時,也是落實十六大精神的重大舉措。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新理論成果，是十三屆四中全會以來黨領導全國人民建設有中國特色社會主義實踐的正確總結，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是加強和改進黨的建設、推進社會主義制度自我完善和發展的強大理論武器，是全黨必須長期堅持的指導思想。貫徹“三個代表”重要思想，關鍵是“堅持與時俱進”，核心是“堅持黨的先進性”，本質是“堅持執政為民”。
我個人體會，這次教育活動的基本精神，就是要始終組織黨員干部深入學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題，充分調動工作積極性和創造性，達到“提高黨員素質、服務人民群眾，促進各項工作”的根本目的，從而為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義新局面提供堅強的組織保證。這個基本精神有兩個要點：一是要始終抓住“一條主線”，即始終抓住“三個代表”重要思想的學習和實踐，在這方面要多下功夫。二是要努力實現“一個根本目的”，即“提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作”。這三個方面是一個統一整體，相互關聯，相互促進，其著眼點在于要保持先進性。無論在開展保持先進性教育活動的哪一個階段，都要體現這一根本目的。實踐證明，只有牢牢把握這一根本目的，整個教育活動才能取得成效。我單位通過近段學習，確實取得了階段性的成果，春節過后短短十天的時間，已成功輸送外出就業人員近3000人，達到了歷史最高水平，這些成績的取得，正是職介中心全體黨員保持先進性、充分發揮先鋒模范作用的結果。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央作出的一項重大而英明的決策，是堅持用“三個代表”重要思想去武裝全黨的一個重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，是推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程。從工商部門的實際看，開展先進性教育，也是進一步加強機關黨的建設和推進工商行政管理改革發展的需要。工商部門作為我縣第一批黨員先進性教育單位，局黨組高度重視，召開了動員大會，作了安排部署，縣上督查組到會作了重要講話。我作為一名普通的共產黨員，義不容辭地以高度的政治責任感，積極投入到先進性教育活動中，自覺接受教育，經受鍛煉，增強黨性，提高素質，更好地發揮先鋒模范作用。通過學習保先教育的有關文件，特別是聽了市、縣領導的黨課教育，有了更深刻的認識。下面是我對保先教育開展以來的幾點體會：
一、緊緊抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線。
“三個代表”重要思想是堅持馬克思主義的世界觀和方法-論，創造性地運用它們分析當今世界和中國的實際，為我們在新的時代條件下運用辯證唯物主義和歷史唯物主義和把握社會發展規律，更好地推進我國社會主義事業作出了新的理論概括。“三個代表”重要思想把發展先進生產力和先進文化，實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯系在一起，上升到黨的性質和宗旨的高度，上升到黨的指導思想的高度，構成一個完整的體系；“三個代表”重要思想強調樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，同時強調共產主義只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。要立足于我國正處于并將長期處于社會主義初級階段這個實際，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。在我國社會主義初級階段，我們黨作為執政黨的根本任務就是發展生產力，發展是我們黨執政興國的第一要務。共產黨人要堅持以興國為已任，以富國為目標，走適合中國國情的社會主義發展道路，不斷向黨的最終目標前進。忘記遠大理想而只顧眼前就會失去方向；離開現實而空談遠大理想就會脫離實際。“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。說到底就是人民群眾的支持和擁護。“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。”人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，是“三個代表”重要思想的根本出發點和落腳點。堅持立黨為公、執政為民，必須落實到黨和國家制定和實施方針政策的工作中去，落實到各級領導干部的思想和行動中去，落實到關心群眾生產生活的工作中去。牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，解難事，做好事。在各項工作中細心研究群眾的利益，關心群眾的疾苦，體察群眾的情緒，做好新形勢下的群眾工作，團結帶領群眾不斷前進。
二、牢牢把握保持共產黨員先進性這個主題。
具體任務相聯系的，只有通過不斷解決前進中的問題，才能始終保持共產黨員先進性。黨的先進性是黨生命所系、力量所在，加強黨的先進性教育，始終是黨生存、發展、壯大的根本。抓好先進性建設，就抓住了黨的建設的根本，就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨執政地位的關鍵。
（二）黨的先進性的問題。在新世紀新階段，我們黨所處的內外環境，所肩負的歷史任務及黨員隊伍現實狀況都發生了重大變化。就黨的整體先進性應該是不可置否的，我們黨擁有六千八百多萬黨員，他們在改革發展穩定的各項工作中發揮了先鋒模范作用。但在黨員隊伍中也存在著與保持先進性的要求不相適應的問題：一些黨員理想信念動搖，思想認識模糊，組織紀律觀念淡薄，基層黨組織軟弱煥散，缺乏凝聚力和戰斗力。有的黨員，雖然形勢上加入了共產黨組織，而實質上根本不具備應有的先進性；也有的黨員入學之初的思想覺悟和行為表現是符合黨員先進性要求的，但后來思想發生了蛻變，從原先的先進，漸漸演變到平庸、落后、甚至淪落為國家和人民的罪人。正是這類似種種問題損害了共產黨整體形象，降低了黨在人民群眾中的威信，共產黨整體的先進性就必然受到影響。
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十一
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思考之一：要保持共產黨員的先進性，必須把學習“三個代表”重要思想貫徹始終。學習好“三個代表”是保持共產黨員先進性的前提。共產黨員的先進性，是由黨的性質所決定的，是從每一個黨員的先鋒模范作用中體現出來的，是中國共產黨永葆青春活力的本質所在。然而，隨著我國改革開放和社會主義市場經濟步伐的加快，西方國家和國內民間的一些不健康思想文化也隨之滲入，加上一些黨員放松了世界觀的改造和一些黨組織教育工作滯后，使黨員隊伍中出現思想滑坡，價值觀扭曲，先鋒意識淡化，甚至違法亂紀，敗壞黨的形象，因此要把廣大黨員的思想統一到“三個代表”代表重要思想上來，解決黨員在思想上、作風上存在的不純潔問題是保持共產黨員先進性的迫切要求。保持黨員先進性，就必須把“三個代表”重要思想的學習擺在首位并貫徹始終。廣大黨員要以“三個代表”重要思想、十六大報告和新黨章等為主要內容，結合本崗位的實際和特點，采取科學合理、靈活多樣的方式方法進行認真學習。學習中要把主要精力放在讀原文上，放在對基本理論、基本觀點的學習理解上，放在對黨的基本知識的掌握上。通過學習，全面理解和把握“三個代表”重要思的時代背景、實踐基礎、科學內涵和精神實質。牢牢把握關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執政為民。通過學習達到武裝頭腦，提高思想境界，不斷增強貫徹“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到有所學、有所悟、有所行。
思考之二：要保持共產黨員的先進性，必須把實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。實踐好“三個代表”是保持共產黨員先進性的體現。十六大報告指出：“黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到推動當代中國先進生產力和先進文化的發展中去考察，放到維護和實現最廣大人民根本利益的奮斗中去考察，歸根到底要看黨在推動歷史前進中的作用。”這就要求我們每個黨員都要從黨性鍛煉出發，對照“三個代表”重要思想和黨員標準，檢查自己在理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現。堅持多年來民主評議黨員的做法，借鑒“三個代表”學習教育活動的成功經驗，從嚴剖析，勇于揭短，主動征求職工群眾的意見和建議，傾聽群眾的聲音。做到亮出問題不怕丑，聽取意見不怕刺，剖析自己不怕痛。通過“自己查、群眾提、互相幫、上級點”等方法，對自身存在的問題進行深刻認識，認真反思。同時，黨組織要對黨員查找的問題嚴格把關，做到“三個不放過”(未按“三個代表”要求查找不足，未從工作上查找差距，未從思想上深挖根源的不放過；對查找的問題與群眾意見最集中、反映最強烈的問題不相符的不放過；對剖析材料中只講成績、推諉埋怨和避重就輕的不放過)。按照先進性的要求，qq分組超拽做到邊學邊改、邊評邊改、邊查邊改，始終保持共產黨員的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，在全面推進小康社會的實踐中充分發揮先鋒模范作用，成為本系統、本工種、本崗位的技術能手、業務標兵、科技明星，進而實現黨員隊伍“思想政治堅定，技術業務拔尖，黨風政紀過硬，完成任務出色，聯系群眾廣泛”的目標，并以自身的模范作用帶動群眾，發動群眾、組織群眾，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。
思考之三：要保持共產黨員的先進性，必須把落實“三個代表”重要思想貫徹始終。落實好“三個代表”是保持共產黨員先進性的保證。工程部工作總結要想學習好、實踐好“三個代表”重要思想，僅靠黨員的自覺性是不夠的，必須依靠與其相適應的新機制、新制度、新方法來落實，只有這樣才能事半功倍，收到實效。近年來，各級黨組織探索出了黨校脫產培訓、業余黨校系統培訓、函授學習系統教育和通過組織生活典型教育、自我教育、電化教育、知識競賽等多樣化的'教育形式，使黨員教育得到了加強和改進。但在進入全面建設小康社會的今天，保持新時期黨員的先進性，我們就不能滿足于過去的那些舊的教育形式，必須做到繼承與創新相統一，與時俱進，不斷創新。十六大報告強調：“創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉”。我們要以創新的精神，不斷探索適應新時期、新任務需求的保持黨員先進性的新機制新方法，在探索中體現特色，在體現特色中增強針對性和實效性。本著“形式求新，內容求實，方法求活”的原則，不斷創新保持共產黨員先進性的機制和方法。通過把黨員先進性教育納入企業管理，與企業中心工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲，制定出科學合理、客觀全面、便于操作的工作實績評價體系和激勵措施，使黨員先進性教育逐步走上經常化、制度化、規范化軌道。以此同時要堅持加強教育同改進管理、嚴格黨紀相結合，把教育與管理融為一體，運用好“暢通出口”的手段，做好個別黨員的教育管理工作，對那些經過教育仍然不轉變，已經不具備黨員基本條件的，堅決采取組織措施，清除出黨，使黨員隊伍永遠保持純潔，充滿活力，更好地適應時代賦予我們的莊嚴使命。
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十二
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下！我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚精神的風帆，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻！
在我們的身邊,有這樣一位普通共產黨員,他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏，默默奉獻。在鮮紅的黨旗下,他履行著共產黨員神圣的義務和職責，從我做起，塑造著新時期***廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***------***廣播電視局物管中心保衛科長，一名普通但又是優秀的共產黨員。
2000年，伴著新世紀的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉業至***廣播電視局物管中心保衛科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞記者，還有公眾人物——名播音、名主持，在這 樣一個頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛科的工作崗位，實在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對***說，堂堂的連職轉業干部，咋就看起了電視臺的大門呢？可***卻說“廣電事業的發展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
我自豪，我是一名共產黨員。xx年前，我舉起我的右手向黨旗作了“為共產主義奮斗終身”的莊嚴宣誓。從那時起，我的青春、我的理想、我的熱血乃至我的生命，和我們偉大的黨緊緊連在了一起。
我時常告誡自己：進了黨的門、就是黨的'人。既然是“黨的人”，就應該自覺地把自己的一言一行與黨的事業聯系起來，在任何時候、與黨同心同德，聽黨的話、做黨的事、堅決跟黨走。我是一名共產黨員，是一名執政黨的黨員，是一名曾經立誓要為祖國和人民的事業奉獻終身的黨員，是一名肩負歷史重任、必須時刻保持先進性的中國共產黨員。
作為一名共產黨員，我對我們黨的先進性有深刻的認識。我們的黨是中國最先進的政黨，是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我堅定地相信，中國社會主義事業必將取得勝利，共產主義一定會在全人類實現。
通過前一段時間的深入學習，我對保持共產黨員先進性教育活動的認識也越來越深刻，感到在新時期開展這次學習教育活動非常及時、非常必要，意義非常深遠。先進性教育活動的開展切實體現出我們黨是一個善于追求真理、修正錯誤，善于總結經驗不斷提高自己的黨，切實體現出我們黨與時俱進的本質。我們共產黨員要保持先進性，就要堅持學習，樹立正確人生觀。江澤民同志指出：“講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。”講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。只有通過政治理論學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有高度自覺的政治意識。
作為一名共產黨員，我時刻不忘我們黨為人民服務的宗旨。毛澤東同志講過：人民創造歷史。我們黨發展壯大的歷史，就是與人民群眾同呼吸、共命運的歷史，就是始終堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的歷史。每一位共產黨人都要牢記為人民服務的宗旨。一個共產黨員，與群眾的距離遠了，就是同黨拉開了距離；為人民服務的宗旨意識淡化了，就是“數典忘祖”；心中沒有了群眾，就是忘本，就是變質，就不配再做共產黨員。
我們黨有許多優秀分子并不是說話的巨人，但卻是行動的模范。他們的事跡平凡而偉大，其精神是永存的。焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、曹發貴等一大批黨的好干部，他們的事跡之所以感動千百萬民眾，他們之所以得到廣大人民群眾的擁護和愛戴，就是因為他們把黨的全心全意為人民服務落到了實處。在實踐中，他們說實話、辦實事、求實效，真正做到了“心中裝著群眾，唯獨沒有他自己”，就是因為他們真正懂得“做官先做人，萬事民為先”的道理；就是因為他們深深感悟到“天地之間有有桿秤，秤砣就是老百姓”。他們都是我們黨立黨為公、執政為民的楷模和榜樣。
作為一名機關的共產黨員，我們更應該有強烈的自豪感和先鋒模范意識。共產黨員應該是群眾中的“ 一面旗幟”。這面紅旗是否鮮艷，取決于我們現實的行為表現。每一個黨員都要以身作則、率先垂范，從自身做起，從身邊事情做起，善于與群眾打成一片，把自己周圍的群眾都帶動起來，用自己的模范行為感召群眾、凝聚群眾、引導群眾。要重視基層、關心群眾。做到與群眾“心貼心”，平時多深入基層、深入群眾，及時了解群眾在干什么、想什么、愁什么、盼什么、需要什么、憎惡什么，成為群眾的知心朋友。圍繞人民群眾最現實、最關心、最直接的利益要求和實際困難，帶著深厚的感情竭盡全力去辦好、去解決好，把實事好事辦在群眾開口之前，把思想工作做到群眾心坎之中，千方百計地為群眾排憂解難。
“一流的精神狀態、一流的服務水平、一流的工作作風、一流的工作業績”這“四個一流”是擺在我們辦公室每個黨員面前新的課題，是衡量我們先進性的重要標準。我們必須全身心投入到工作中去，以大膽探索的勇氣和只爭朝夕的精神，竭盡全力把本職工作做好，吃苦在前、享受在后，不計名利、不計得失，以飽滿的工作熱情、扎實的工作水平、求真務實的工作作風，創造性地開展工作，力爭在平凡的崗位上創造出不平凡的工作業績。
我自豪，我是一名共產黨員。“為天地立心、為生民立命、為萬世開太平”是中華民族的祖輩追求的境界。我們是有著崇高理想的新時期共產黨員，是引領群眾前進的領路人和航向燈，更應該樹立一個遠大的目標和信念。我們要憑著對xx-x美好未來的期望和對人民群眾的深情，永不自滿，永不懈怠，鞠躬盡瘁，竭盡全力，不斷把現代化建設的偉大事業推向前進，為黨爭光、為黨旗增輝！
我是一名共產黨員，我是中國共產黨先進行列中的一員，我為擁有這樣光榮的稱號而自豪！
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十三
按照的部署，我院保持共產黨員先進性教育活動從今年1月31日起到5月30日基本結束，整個活動分為學習動員、分析評議、整改提高三個階段，經過上下共同努力，突出重點，抓住關鍵，嚴格標準，將先進性教育活動向縱深推進，取得了實實在在的效果，圓滿完成了各項任務，達到了預期目的。現將教育活動總結如下：
一、先進性教育活動的主要做法
（一）強化領導，精心組織，完善措施，夯實教育活動的基礎
1、領導重視，帶頭參與。在整個教育活動中，我院領導都十分重視組織領導工作，在學習動員、民主評議和整改提高的每一階段，都召開黨員動員大會，院黨組書記、總支書記xxx都親自做動員講話，統一全體黨員干警的思想認識，對各階段的工作做周密安排。同時要求班子成員安排好各分管工作，強調先進性教育活動是當前黨建工作的頭等大事，“一把手”要切實負起第一責任人的職責，各支部書記是直接責任人，要加強領導，落實好“一崗雙責”確保教育和正常工作兩不誤。班子成員和各，帶頭學習，帶頭撰寫讀書筆記，帶頭以普通黨員的身份參加支部學習，帶頭講心得體會，帶頭進行黨性分析，帶頭落實整改，為全體黨員作出好樣子。x月x日，院黨組書記、總支部書記xxx給全院黨員作了題為《xxxx》的黨課輔導，加深了黨員干警對保持共產黨員先進性的理解認識。各支部書記也結合各自的工作情況，分別為所在支部黨員講授了《xxxx》、《xxx》等黨課。
2、建立起強有力的領導機構和工作班子。為保證學習教育活動的順利開展，我院成立了由院黨組書記、黨總支部書記xxx任組長的先進性教育活動工作領導小組。下設辦公室，辦公室設在政工科，抽調政工科、辦公室的同志負責教育活動的組織實施。各支部在總支的具體指導下開展工作，形成了黨組書記親自抓，各支部具體負責抓，先進性教育辦公室協助指導抓，上下聯動、層層落實的工作局面。
3、思想發動充分，學習氛圍濃厚。我院從教育活動一開始就注意抓好宣傳發動，通過廣泛的宣傳，深入的發動，提高黨員、群眾的思想認識，為教育活動創造良好的環境。6個支部每一個階段都在院集中動員的基礎上再進行動員，并圍繞動員大會的精神集中開展學習討論，組織實施各項工作，思想發動工作做到既有廣度又有深度。在學習教育中，注意發現和糾正黨員認識上不足和偏差，及時加強教育引導，明確提出了“黨員的先進性首先體現在學習的積極性和創造性上”的要求，使大家端正了思想認識，聯系各自思想和工作實際，系統學習，溫故知新，精研細讀，深入思考，確保了學習熱情不減、標準不降、勁頭不松。我院還充分利用海報、簡報等形式營造教育聲勢，活躍學習氛圍，在院機關辦公顯眼地張貼先進性教育宣傳系列海報；及時出版先進性教育簡報4期，使全體黨員同志在濃厚的輿-論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。
（二）創新學習方式，增強黨員自我教育的能力
我院立足實際，突出特色，大膽創新，積極探索黨員學習培訓的新方式、新辦法、新載體，采取各種靈活多樣的學習方式，有效提高黨員學習的積極性，使整個學習培訓工作顯得生動活潑，富有成效。
1、支部集中學習為主，個人自學不放松。針對教育活動第一階段恰逢春節、元宵的情況，為確保學習質量，我院堅持以集中學習為主，由總支制定學習計劃表，各支部按照要求認真組織學習，增強學習活動的計劃性。做到規定的學習時間、人員和內容，一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成。各支部先后集中學習了黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》、胡同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、《江論加強和改進執政黨建設》等內容，加強黨員的理論學習，廣大黨員全情投入這次學習，氣氛良好，熱情高漲，反應熱烈，特別是3月1日至10日，每天都安排半天學習時間，集中學習的時間不少于45個小時。為做到工作學習兩不誤，黨員干警還充分利用晚上、節假日進行學習，處理好工學關系，我院也為每一名黨員征訂了《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》及針對學習的重點，編印了專題學習資料3份，便于自學。
2、開展“保持共產黨員先進性大討論”。為防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，我們對學習的內容不斷賦予新標準、新任務。圍繞“保持共產黨員先進性”、爭創“三有一好”，爭當時代先鋒、強化“執法為民”理念等主題，采取以支部為主體，認真組織黨員開展學習討論，要求黨員人人參加討論發言、人人通讀讀本、人人撰寫體會文章、人人交流心得感受，通過以讀促學、以寫促學方式，把黨員的注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。
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保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十四
同志們：
中央決定，集中一年半左右的時間，在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動。這是繼“三講”集中學習教育和農村“三個代表”重要思想學習教育活動之后，我們黨為加強執政能力建設、推進黨的建設新的偉大工程采取的又一重大戰略舉措。我們堅決擁護中央的這一英明決策，一定要按照中央的要求切實抓好這項活動。為了加強對我市先進性教育活動的指導，中央為我們派來了以貴州省政協副主席何永康同志為組長的督導組。在此，我代表中共重慶市委，對中央督導組來渝指導表示熱烈歡迎。我們要在督導組的指導下，認真落實中央的部署，扎扎實實地搞好我市的先進性教育活動，確保取得實效。下面，我代表市委講四個方面的意見。
一、充分認識開展活動的重大意義，切實增強使命感和責任感。
今年1月5日，中央召開了活動工作會議，對開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動作出了全面動員和部署。1月14日，中共中央舉行了新時期保持共產黨員先進性專題報告會，胡錦濤作了重要講話，系統總結了我們黨加強先進性建設和保持共產黨員先進性的歷史經驗，充分論述了加強黨的先進性建設對提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的重大意義，明確提出了開展先進性教育活動的目標要求，對全黨搞好先進性教育活動具有十分重要的指導意義。我們一定要認真學習，深刻領會，深化對開展先進性教育活動重大意義的認識，進一步增強使命感和責任感。
第一，開展活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全體黨員，保持思想理論上與時俱進的重要舉措。在新世紀新階段，廣大黨員干部保持先進性，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的精神動力和物質力量，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。近年來，我市通過開展“三講”集中教育、農村“三個代表”重要思想學習教育等一系列活動，全市廣大黨員和干部對“三個代表”重要思想的認識不斷深化，學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性不斷增強。“三個代表”重要思想是博大精深的科學體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導實踐，是一個長期的過程，必須長期堅持，常學常新，與時俱進，不斷深化。開展先進性教育活動，就是要運用我們黨堅持經常性教育同適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習實踐“三個代表”重要思想進一步引向深入，用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全體黨員，努力把共產黨人的先進性在建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明與構建和諧社會的實踐中充分發揮出來。
第二，開展活動，是全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的執政能力的現實需要。當前，我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨所處的環境、所肩負的任務和黨員隊伍的狀況都發生了重大變化。要實現我們黨長期執政和執好政的目標，就必須大力加強黨的執政能力建設，繼續保持黨的先進性。從我市的情況來看，黨員隊伍的主流是好的，在改革發展穩定的各項工作中，較好地發揮了先鋒模范作用。全市先后涌現出侯光炯、蘆振龍、胡光明、張建國、冉紹之、米鈺林、羅啟輝、朱子龍等一大批“平常時期能看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻能豁得出來”的優秀共產黨員。但也要看到，我市黨員隊伍中還存在一些與保持先進性的要求不相適應、不相符合的問題：一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，缺乏危機感、責任感和緊迫感;一些黨員干部事業心和責任感不強，工作作風飄浮，不同程度地存在跑官要官、大操大辦、吃吃喝喝、賭博、收受錢物等歪風邪氣;特別是極少數黨員領導干部以權謀私、貪污受賄、腐化墮落，給黨的形象造成了嚴重損害，人民群眾深惡痛絕。對這些問題，如果我們不采取有效措施加以解決，黨員的先進性和純潔性就難以保證，我市黨的執政能力就難以提高。對此，我們一定要有清醒的認識，通過開展先進性教育活動，使這些問題逐步得到有效解決。
第三，開展活動，是加快推進重慶改革開放和現代化建設，實現全面建設小康社會宏偉目標的重要保證。按照黨的十六大的戰略部署，從重慶的實際出發，我們確定了富民興渝、建設長江上游經濟中心、全面建設小康社會的宏偉目標。實現這一目標，需要全市各級黨組織和廣大共產黨員充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，團結帶領全市人民進行長期堅持不懈的努力。總體上講，目前我市基層黨組織是有戰斗力的，特別是近年來涌現出的開縣麻柳鄉、江津慈云鎮、合川東津沱社區等優秀基層黨組織，為全市基層組織建設積累了有益經驗。但我們要看到，也有一些黨組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散、不起作用;還有一些黨員干部在改革發展中沒有大局觀念,對個人利益斤斤計較，甚至串聯上訪，影響社會穩定;還有一些黨員發展意識淡薄，執政能力特別是領導發展的能力不強，難以發揮帶頭致富和帶領群眾致富的作用。這種狀況，與共產黨員先進性的要求不相適應，與帶領人民群眾加快發展的需要還有差距。開展先進性教育活動，就是要進一步增強各級黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，更好地帶領全市人民加快發展，實現宏偉目標，共同創造幸福生活和美好未來。
總之，全市各級黨委和黨員干部，一定要提高認識，切實把思想統一到中央的決策和部署上來，進一步增強歷史使命感和政治責任感，認真搞好先進性教育活動，加強黨的先進性建設。
二、按照中央的統一部署和要求，積極穩妥地推進先進性教育活動。
中央對這次先進性教育活動作了統一部署和要求，整個活動任務明確，重點突出，要求具體。根據中央要求，市委制定了《關于在全市開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的活動的實施辦法》，對我市開展先進性教育活動進行了具體安排。各級黨組織一定要按照中央的要求和市委的安排，結合實際，積極穩妥地推進這項活動。
第一，先進性教育活動的指導思想，貫穿了“四個一”的總體要求，我們一定要認真堅持。我市開展先進性教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發展觀，圍繞加強黨的執政能力建設，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，按照加強黨的先進性建設和立黨為公、執政為民的要求，緊密聯系我市改革發展穩定的實際和黨員隊伍建設的現狀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容，引導廣大黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，解決好影響本地區本部門本單位改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為推進富民興渝、加快建成長江上游經濟中心、全面建設小康社會提供堅強的政治保證和組織保證。
貫徹這一指導思想，必須切實把握“四個一”的總體要求：“抓住一條主線”，就是抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，自始至終都要加以貫徹和體現，進一步武裝頭腦、指導實踐;“把握一個主題”，就是把握保持共產黨員先進性這個主題，結合實際提出黨員保持先進性的具體要求，教育引導黨員身體力行，努力體現先進性;“明確一個著眼點”，就是明確提高黨的執政能力這個著眼點，把加強黨的執政能力建設的要求貫穿活動始終，使教育活動的成效體現到提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命上來;“堅持一個方針”，就是堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，切實加強黨的先進性建設，在教育活動中對黨員進行嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督。
第二，先進性教育活動的目標要求，集中體現在“四句話”上，我們一定要全面把握。開展先進性教育活動的目標是：提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作。這“四句話”是一個有機的整體，體現了使黨員受教育，讓群眾得利益的精神。在提高黨員素質方面，要根據不同類別黨員的具體情況，采取有效措施，有針對性地提高他們的素質和能力，進一步增強廣大黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產黨員先進性的要求，進一步堅定理想信念，進一步發揮好先鋒模范作用。在加強基層組織方面，要有針對性地解決基層組織建設中存在的突出問題，進一步擴大黨組織的覆蓋面，提高黨的工作的有效性，使全市黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新的進展，戰斗堡壘作用得到進一步發揮，黨執政的組織基礎得以更加鞏固。在服務人民群眾方面，要出實招、辦實事、務實效，認真解決人民群眾最盼、最急、最想的事情，誠心誠意為群眾謀實利，使廣大黨員進一步增強為民服務的宗旨觀念，進一步改進作風，進一步提高組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領，進一步密切黨群干群關系，真正做到為民、務實、清廉。在促進各項工作方面，要把開展先進性教育活動融入推動全市經濟社會發展的各項工作中，統籌安排、協調推進，使黨的方針政策在各地區各部門各單位得到進一步貫徹，科學發展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。
第三，先進性教育活動的總體安排和方法步驟，明確規定了“三個批次、三個階段”，我們一定要嚴格執行。這次教育活動大約用一年半左右的時間，從今年1月開始，到明年6月基本結束，分三批進行，每批半年左右。第一批，是縣及縣以上黨政機關和部分企事業單位;第二批，是城市基層和鄉鎮機關;第三批，是農村及部分黨政機關。具體到一個單位，集中學習教育時間一般不少于三個月，學習時間不少于40個學時。集中學習教育分學習動員、分析評議、整改提高三個階段進行。集中學習教育基本結束后，要用一定的時間，切實做好鞏固和擴大整改成果的工作。各級黨組織要認真堅持三個批次的總體安排，按照三個階段的方法步驟，使教育活動有序推進、健康發展，確保教育活動覆蓋到全市所有的基層組織，真正使每個黨員都受到教育。
為了使整個先進性教育活動嚴格按照中央的統一安排，緊密結合重慶的實際，積極穩妥推進，取得實際成效，市委決定先進性教育活動期間，在全市各級黨組織和黨員中廣泛開展以“心系群眾、轉變作風，服務群眾、展示形象”為主題的“三四五六”系列實踐活動。具體來講，就是在機關開展“勤政、廉政、優政”的“三政”活動;在企業開展“進職工門、知職工情、解職工難、暖職工心”的“四職”活動;在農村開展“進群眾門、知群眾情、解群眾難、幫群眾富、暖群眾心”的“五群”活動;在黨員干部中開展爭做“學習型、服務型、民主型、實干型、創新型、廉潔型”的“六型干部”活動。各級黨組織要加強統籌協調，科學安排好“三個批次”、“三個階段”和“三四五六”主題實踐活動，努力把整個先進性教育活動搞得有聲有色，扎扎實實。
萬事開頭難。這里我要強調一下，一定要精心組織好第一批教育活動，務求有一個良好的開局，收到良好效果。第一批開展教育活動的單位大都是領導機關，領導干部集中、黨員比例高、教育對象的文化層次和政策水平也比較高。這一批的教育活動搞得如何，影響重大，搞好了可以積累經驗，對第二、第三批的教育活動產生示范作用，也有利于黨政機關騰出手來，集中精力抓好后面兩批的工作。各地各部門要高度重視并下大力氣抓好開局起步的工作，從一開始就要堅持高標準、嚴要求，扎實推進。
三、始終堅持正確的指導原則，務求先進性教育活動取得扎扎實實的成效。
中央提出的先進性教育活動的五條指導原則，是在總結我們黨開展集中學習教育活動特別是先進性教育活動試點工作經驗的基礎上提出來的，具有重要的指導意義，必須在我市教育活動中自始至終認真貫徹落實好，努力做到胡錦濤在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上對共產黨員特別是黨的領導干部“六個堅持”的要求。
第一，貫徹落實好“堅持理論聯系實際，務求實效”的原則。為此，要特別注意三個問題。一是把握學習重點，解決好“學什么”的問題。要以中央下發的《讀本》以及我市編印的《重慶市活動簡明讀本》為基本教材，重點是學習黨章，學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于保持共產黨員先進性的重要論述，特別是胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話，使廣大黨員進一步深化對黨的十六大及十六屆三中、四中全會精神的理解，弄清楚為什么要加強黨的先進性建設、什么是共產黨員的先進性、怎樣保持共產黨員的先進性的重要問題，明確新時期保持共產黨員先進性的基本要求。二是創新學習方法，解決好“怎么學”的問題。要針對不同行業、不同群體黨員的特點，通過上黨課、辦培訓班、形勢報告、專題輔導、演講會、讀書會和大型巡回演講等多種形式組織黨員進行學習。黨員領導干部要帶頭講黨課，提倡黨的書記帶頭講、黨員領導踴躍講、先進人物巡回講、黨建專家輔導講。黨員參加學習培訓的時間要不少于40學時，這個時間，包括集中學習培訓、上黨課、專題研討交流的時間，可以集中使用，也可以分散使用。三是堅持理論聯系實際，解決好“如何用”的問題。要把“真用”作為理論學習的出發點和落腳點，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。要通過政治理論學習，使廣大黨員真正在理論上有新收獲、思想上有新進步、作風上有新轉變、能力上有新提高。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十五
繁忙的一學年即將結束，在這一年中，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，積極參加保持共產黨員先進性教育。現在我就以下幾個方面對自己一年來的情況匯報如下：
通過學校組織的集中學習、自學等多種形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針。通過學習，我深刻認識到，是鞏固黨的執政地位、提高黨的執政水平的重要保證。能不能堅持黨的先進性，關系民心向背、事業興衰，關系黨和國家的前途命運。只有時刻保持先進性，才能把握住時代發展要求，使我們的黨始終站在時代前列，在各種風險和挑戰中永遠立于不敗之地。
1、愛崗敬業，為人師表。在工作中，我首先做到了愛學生，把學生當作朋友，去感受學生的喜怒哀樂。在教育過程中，我能依據學生身心發展的規律對他們進行教育。下課時和學生一起跳皮筋、投沙包，上課時，和學生一起討論問題，教師只有“親其道”，學生才能“信其師”。教育還要用愛心來護航，用智慧來管理。在轉化后進生時，我會采取各種辦法對學生耐心輔導，不丟棄，不放棄。
2、不斷學習，積極進取，探索新的教學模式。這一年中，我在小學的語文教學中努力走出死板的、一成不變的教學套路，不斷地摸索新的教學模式。在課堂上創設問題情境，引起學生的興趣，再充分利用學生的探究欲，最大限度的調動學生的學習積極性，讓更多的學生有更多的時間去參與課堂活動，以求在最短的時間內使學生掌握的知識達到最大化，使學會的學生人數達到最大化，營造出高效、和諧的課堂。本學期，在孟強老師團隊的引領下，我還嘗試組串式教學。這種教學模式之前從來沒有嘗試過，接到任務后壓力巨大，每天晚上都要坐在電腦前設計教學過程，經過一個星期的努力，總算完成了任務。本學期的視導中，我又接受了講課任務，又是幾天晚上坐在電腦前設計教學過程，最終贏得了視導專家的好評。
現在有了一些教學經驗，認為已經不用改革教學方法了，忽視了工作的主動性、積極性、創造性。對自己要求放松了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成上級交辦的任務，滿足于只要完成教學任務就好，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，存在應付以求過關的想法，導致工作中產生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己;在創新上意識不夠，沒有充分發揮主觀能動性，就是有新的想法時，由于有畏懼心理怕失敗而不能付諸實際行動，只是停留于心動而無行動的狀態。
在以后的工作中，我會積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名黨員教師，我將繼續保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態，在按時、按質完成工作任務的情況下，積極進取、不斷創新，虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服不足之處，時刻發揮先鋒模范作用。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十六
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重要部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設的基礎工程，是推動全面建設小康社會的重要保證。這次教育活動規模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。 按照行政審批服務中心開展保持共產黨員先進性教育活動《實施方案》的安排部署，自己充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義，以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地投身到先進性教育活動中去。認真遵守“中心”關于先進性教育活動的各項規章制度，在按時參加“中心”組織的集體學習活動的同時，注重利用業余時間和休息時間進行自學。學習教育培訓階段共寫學習心得3篇，自我剖析1篇，筆記20000余字。學習內容既包括毛澤東、周恩來、鄧小平等老一輩無產階級革命家的著作理論、“三個代表”重要思想，又包括現代化管理知識和業務知識。充分利用“中心”現代化的電腦設施和網絡，通過觀看錄像資料、與同志們上網交流等形式在學深學透上下工夫。通過學習，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有了較大的提高，尤其加深了對“三個代表”的理解。按照把整改貫穿始終的要求，在活動中注重有針對性地查擺自己在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在的突出問題，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
二、個人存在的問題
根據與領導、同事們座談和交流的情況，對照市教育活動辦公室下發的文件所列舉的十一大類問題，七十七種表現，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。首先是學習理論不夠，其次是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是業務知識學習不夠。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。如對“三個代表”重要思想的學習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
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2、日常工作生活中，在保持和發揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
3、工作作風上有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
產生這些問題的原因主要就是隨著市場經濟發展、社會處于特殊的轉型時期，自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。這次保持先進性教育活動使自己及時認識和找到了差距和不足，通過整改無疑對自己今后的思想、作風的轉變起到積極的促進作用。
三、下一步的整改措施
首先要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論，要抓住實質，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會主義及“三個代表”重要思想的理解。學科技，要在市場經濟規律和現代化管理知識方面下工夫，解放思想，與時俱進，使自己能夠適應形勢發展的需要。學業務，在專業法律法規方面下工夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。其次，抓住這次先進性教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實通過活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變。第三，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為。第四，向先進典型和先模人物看齊。第五，時時刻刻記住自己是一個共產黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模范帶頭作用。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動三個階段的學習，特別是分析評議階段通過廣泛征求同學們的意見和黨小組的民主生活會，更加清醒地認識到自己作為一個學生黨員保持先進性方面存在的問題。對同學們反映的交流能力不強，先鋒作用發揮不充分及創新能力缺乏作了認真的思考，同時也促使自己在更多和更廣泛的方面去反省自己，在整改提高階段能夠有較好的針對性，以便改進自身學習態度和精神狀態，為自己今后的努力有了一個標準。
在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設和改革開放的緊要關頭，國內外面臨著機遇和挑戰并存，新問題、新情況層出不窮，我們黨的隊伍也出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”重要思想不相符合的問題。加強黨的自身建設是我們黨完成所肩負的歷史任務，在社會主義現代化建設和改革開放中發揮核心作用，始終成為全國人民的主心骨的需要，是我們的社會主義事業不斷走向勝利的根本保證。“三個代表”重要思想反映了我國最廣大人民的共同意愿，體現了當今世界和中國發展的時代精神，顯示了馬克思主義科學理論的強大力量，是全黨全國人民在新世紀新階段繼續團結奮斗的共同思想基礎。堅持黨的先進性是貫徹“三個代表”重要思想的核心，廣大黨員始終保持先進性就能維護黨的形象，保證黨的戰斗力，永葆黨的生機和活力。
在保持先進性的教育活動中，我深深地感受到，一名黨員要時刻牢記自己的黨員身份，其一言一行都要有“我是一名黨員”的明確意識。要牢記你的標準是黨章，一言一行在某些時候就是代表了黨的形象。樹立黨員意識是對黨員最基本的要求，通過認真學習馬列主義基本理論和在不斷的.付諸實踐中堅定共產主義理想信念，相信歷史是由人民群眾創造的，歷史是人民群眾自己解放自己的進程，樹立全心全意為人民服務的自覺意識。一個黨員對于“解放思想、實事求是、與時俱進，求真務實的精神”的把握理解，是決定其同黨中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行動上能否自覺地不斷提高為人民服務的覺悟和本領、為人民群眾辦實事好事，思想上能否不斷加強共產黨人修養等方面體現的衡量。
學生階段，是學習知識、學習生活、學習做人的階段，養成良好的道德習慣，終生受益無窮。作為學生黨員，在什么時候都不能忘了自己的天職是學習，是要學習業務技能-----這是為人民服務的本領，為人民服務不是說空話，我們講唯物主義，我們的人民同樣是物質的。“三個代表”重要思想的要求，保持黨員的先進性，不只是理論問題，重點是在實踐問題上，代表是要看行動的，先進更是體現在實踐中。在學習的態度方面，自己的是有欠踏實的，“學會學習、善于學習、學無止境”的觀念還得不到有效的實施，我想在整改方案中提出來的---改掉不做題的毛病，避免學習時點到即止；在整改方案中“發揚釘子精神，力求對知識的理解和掌握”---這些方面是要花上一些工夫了。
學生黨員相對來說應更注重加強自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，不斷深入理解和嘗試用馬克思主義的立場、觀點和方法分析解決問題。正確認識社會發展規律，認識國家的前途命運，認識自己的社會責任，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。我們在學習科學文化的同時也要分外加強人格修養，自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，促進自身思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，做到勤于學習、善于創造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。爭取能在有中國特色社會主義事業的偉大實踐中有所作為。
保持共產黨員先進性教育心得體會（專業17篇）篇十七
(一)系統地理論學習不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經驗總結，是老一輩無產階級革命家集體智慧的結晶。鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代的馬克思主義，內容博大精深。完整地、系統地把握其科學體系和精神實質，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。