優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力，還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇一
一天，我在打掃房間時(shí)看到了一張舊照片，我拿著照片看了又看，思緒又被帶回到了那天。接下來，我就跟大家分享一下當(dāng)時(shí)的故事吧！
這張照片是從蒙山玻璃橋那里拍的，照片里面有我、弟弟，爸爸、媽媽，每個(gè)人的臉上都帶著微微的笑容。
記得那天，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去蒙山游玩，我們開心極了！一路上，弟弟像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳地唱著、說著。很快，我們就到了蒙山。首先，我們先去爬山。我站在山上往下看，下面都是山水，猶如一幅畫卷，帶我走進(jìn)了連綿不斷的蒙山。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”接著，我們來到了天橋上，我一踏上去，天橋就開始搖晃，把我的腿都嚇軟了。弟弟卻一點(diǎn)都不害怕，在天橋上跑來跑去的，還不時(shí)地回頭說：“爸爸，媽媽，姐姐，你們太慢了，還不如我呢！”聽到弟弟這句話，我就鼓著勇氣也跑了起來。天橋晃得更厲害了，所有的人都在喊：“啊――快把我們嚇?biāo)懒耍 闭娴氖翘猛媪耍【o接著，我們來到了蒙山玻璃橋。媽媽說：“我們拍張照片吧！”爸爸、我、弟弟聽到了，一起來到了媽媽的身邊。爸爸舉起照相機(jī)，拍了一張全家福。我們?cè)诿缮酵媪撕荛L時(shí)間，最后才依依不舍地回到了家。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起那次歡樂的蒙山之行，我喜歡這張照片。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇二
時(shí)間就像流水一樣，總是很快地流逝，一轉(zhuǎn)眼，我就從一個(gè)幼稚、個(gè)頭矮小的小姑娘，變成了一個(gè)亭亭玉立又懂事的小學(xué)生。
我繼續(xù)翻動(dòng)著，突然，我把目光停留在這一張舊照片上，那是我三歲的時(shí)候，頭兩側(cè)扎著羊角辮，右手拿著一袋牙膏，左手拿著一支牙刷，哦，牙唰還拿反了呢！
那是在一個(gè)春天，我才三歲，還得讓媽媽幫我刷牙呢！我很好奇，也渴望嘗試一下自己刷牙的感覺。于是，我趁著爸爸和媽媽沒注意，偷偷溜進(jìn)了衛(wèi)生間，尋找到了一支牙刷和一袋牙膏，然后就學(xué)著媽媽刷牙的樣子，刷了起來。
不一會(huì)，媽媽進(jìn)來了，看見我天真無邪的眼神和笨拙的動(dòng)作，特別是我還把牙刷拿反了，真是哭笑不得，然后就拿相機(jī)“咔嚓”一下，拍下當(dāng)時(shí)的情景。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我可真有趣呀！雖然這件事已經(jīng)過去了好多年，但我只要看到這張舊照片，就能想起天真多彩的童年。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇三
從小到大，我的照片不計(jì)其數(shù)，但有一張照片是我最喜歡的，這是我和爸爸、媽媽帶我離開老家時(shí)，特地到學(xué)校“萬世先師”雕像前留下的合影，要隨爸媽到南方工作的地方讀書了，照張相，留個(gè)念想。
那是初三晚飯后，在夕陽余暉的沐浴下，草地上的殘雪還沒消失。當(dāng)我們一家走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的操場上已經(jīng)聚集了許多人：同學(xué)們即將離開家鄉(xiāng)，離開學(xué)校的；有前兩年隨父母隨工作就讀回家過春節(jié)：有留守家鄉(xiāng)，父母回家過年，臨走前帶著孩子看看孩子的學(xué)校，自己也重溫兒時(shí)夢(mèng)的。操場中的我們這些昔日同學(xué)們?nèi)绶棚w的小鳥自由自在地飛翔：三五成群，這里一堆，那里一對(duì)，奔跑著、追逐著，整個(gè)操場猶如歡樂的海洋。操場邊上的家長們，也不甘示弱，侃侃而談：回憶兒時(shí)讀書的趣聞樂事：交流育兒心得；回報(bào)工作成就；共享信息資源；共商家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展大計(jì)。在最邊上的長條椅上，我獨(dú)自一人仰望星空，愣愣地發(fā)著愣“這次離家什么時(shí)候才能再回學(xué)校啊？…..”我不敢再想下去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“怎么啦？不和同學(xué)玩？舍不得啊！很快的，暑假媽媽帶你回來，到時(shí)你就能再見林老師了”
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼初七早上，我們大包小包，登上離家的列車，離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了我心愛的學(xué)校，來到了一個(gè)嶄新，完全陌生的地方開始新的生活。
這張照片對(duì)我來說非常重要，它見證了我在的喜怒哀樂。閑暇的時(shí)候，我經(jīng)常從爸爸的手機(jī)里點(diǎn)開看看，享受無私的愛撫：傷心的時(shí)候，也從爸爸的手機(jī)里點(diǎn)開看看，可以拂去煩惱；開心的時(shí)候，從爸爸的手機(jī)里點(diǎn)開看看，洋溢著幸福溫馨的笑容。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇四
翻開影集，一張老照片出現(xiàn)在我眼前，這張照片已經(jīng)有四、五年了，讓我十分難忘當(dāng)時(shí)照相的情景。
記得這張照片是春天照的，照片上的我大約四歲，穿著一件黑色上衣，騎在一頭駱駝背上，我身后是我的弟弟，他穿著跟我一樣的衣服，人們都說我們是雙胞胎。
那天，奶奶領(lǐng)著我和弟弟去老子廟玩，老子廟門前的小攤上的玩具和食物應(yīng)有盡有，這里簡直就是玩具王國和美食天堂了。我們?nèi)タ戳烁鞣N各樣的玩具，玩了各種游樂項(xiàng)目，還吃了各種各樣的美食。可開心了!
走著走著，遇到了我最喜歡的駱駝，它的毛是棕色的，個(gè)子很高。人們可以騎上它，跟它合影。駱駝的主人叫它蹲下，然后叫觀眾騎上去，然后再照張相。終于輪到我們了，我先上到駱駝的背上去了，而弟弟背手笨腳地上不來，大家都笑他。其實(shí)他上不來是有原因的，因?yàn)樗麄€(gè)子太矮了，奶奶只好把弟弟抱上去。攝影師給我們拍了一張照片，過了一會(huì)兒，照片印出來了，我們拿著照片回家了。
這張照片是我喜歡的照片之一，因?yàn)檫@讓我回憶有趣的經(jīng)歷。你看，我和弟弟小時(shí)候長得多帥呀!
作者|渦陽縣“快樂作文天地”學(xué)員城關(guān)三小四年級(jí)沈尚文。
公眾號(hào)：快樂作文天地。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇五
我一翻開語文書，第一眼看到的就是那張舊照片。這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下的真實(shí)情景。我一看到這張照片，內(nèi)心悲痛萬分，那小小的心便立刻揪了起來。
這是一個(gè)火車站，本該環(huán)繞著那些乘客的笑聲，本該是一個(gè)繁華的火車站，本該是那些老爺爺、老奶奶迎接親人的地方。可就因?yàn)橐活w炸彈，把這一個(gè)美好的地方炸成了一片廢墟。頓時(shí)，火車站內(nèi)到處都是碎片，到處都是尸體，血流成河。空中灰暗了，硝煙滾滾。那些幸存的人，沒有一個(gè)是完整的：有缺胳膊的，有缺腿的，甚至還有胳膊和腿給炸沒的。看到這，我的心更加悲痛。
在那片廢墟里，還有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩。這個(gè)小男孩的父母去哪兒了呢？是去了另一個(gè)世界嗎？還是在廢墟下幸存著？誰也不知道。他一個(gè)人哭的很傷心，是因?yàn)檎也坏桨职謰寢寙幔课液芡樗緛砜梢愿改敢黄鹱≡诜比A的城市里，本該他可以在學(xué)校和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，本該他可以在家陪自己的父母。可就因?yàn)橐活w炸彈，他失去了父母，失去了這一切。為什么呢？為什么這個(gè)世界上一定要有戰(zhàn)爭？我的心開始不安。
我希望，我渴望能有一個(gè)和平的世界，一個(gè)沒有戰(zhàn)爭而很美麗，人們和平共處的世界。讓戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間，讓我們能有一個(gè)和平家園。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇六
今天，我看到了一張舊照片，觸目驚心，怒火中燒。
1937年8月28日，是我們永遠(yuǎn)不能忘記的凄慘日子。這一天，在上海火車站發(fā)生了一件慘絕人寰的事件：日本侵略者的飛機(jī)轟炸了上海火車站。
那天，上海火車站還像以往一樣人流如織，洋溢著一種喜氣洋洋的氣氛。突然，空中傳來了一陣陣“嗡嗡”的飛機(jī)響聲，日軍的轟炸機(jī)從天上扔下了一串串黑黑大大的炸彈。還沒等人們反應(yīng)過來，只聽到“轟”“轟”幾聲巨大的爆炸聲，頃刻間上海火車站就被炸成了一片廢墟。斷裂的天橋下，坍塌的月臺(tái)上，扭曲的軌道間，一具具尸體躺在灰暗的血泊中，血流成河。突然，一聲稚嫩的卻撕心裂肺的哭喊打破了死一般的沉寂：“媽媽——，你在哪里?!爸爸——我好害怕!”循聲望去，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒正在嚎啕大哭。
原來，這個(gè)小男孩兒在飛機(jī)轟炸時(shí)還處于睡夢(mèng)之中。他不知道他的父母是為了保護(hù)他而失去了生命;他不知道他的爸爸媽媽再也回不來了;他更不知道自己以后會(huì)是什么樣的人生。可憐的小孩子，可惡的侵略者!
后來，這個(gè)小男孩兒被拍下這個(gè)鏡頭的記者收留。小男孩兒長大后，為了不使現(xiàn)在的孩子再經(jīng)受和他一樣的遭遇，他在世界各地宣傳：“要和平不要戰(zhàn)爭!”是的，我們今天雖是少年，但我們不能忘記國恥，不許任何人侵占我們一寸國土。我也要大聲呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭!我們要捍衛(wèi)和平，保護(hù)美麗的和平之花!
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇七
每當(dāng)我去姥姥家的時(shí)候，總會(huì)從床頭上看見一張老式的黑白照片。這張照片舊的發(fā)黃，上面有老姥姥、老姥爺、姥姥、姥爺、媽媽和舅舅。
這張照片是三十多年前照的，被當(dāng)寶貝似的裝在一個(gè)漂亮的相框里。媽媽小的時(shí)候家里很窮，也沒錢照相，一家人省吃儉用的湊了些錢，在過年的時(shí)候照下來這張照片。照片上大家坐在一起，顯得十分幸福。老姥姥和老姥爺坐在椅子上，露出了慈祥的笑容；姥姥和姥爺那時(shí)候還很年輕，頭發(fā)烏黑，牙齒潔白；媽媽和舅舅穿著小花襖，傻乎乎的站在父母跟前，胖嘟嘟的小臉被凍得像個(gè)紅蘋果。
照片上的每個(gè)人都很開心，露出了甜甜的微笑。這也許是因?yàn)榻衲甑氖粘刹诲e(cuò)，過年的時(shí)候能開開心心地吃頓熱乎飯，要知道，這在當(dāng)時(shí)的農(nóng)村是多么的不容易啊！也許是因?yàn)榧依锬苜I點(diǎn)水果糖吃，或能給孩子做件新衣服穿，兩個(gè)“小不點(diǎn)”樂的像中了獎(jiǎng)，美得像吃了蜜，笑的十分可愛；也許是因?yàn)榻衲昕偹隳芤患胰苏諅€(gè)相了，所以大家都很開心。
我每次一看到這張照片，就會(huì)想起許多事，腦海里又像放電影一樣播出許多圖片，情不自禁地想起媽媽對(duì)我說的一些她小時(shí)候的事，心里像打了五味瓶一樣難受。
這張照片我受益匪淺，它讓我看到了媽媽的童年，更讓我看到祖國今天的發(fā)展。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇八
今天上語文課時(shí)，老師給我們看了一張這樣的照片。
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，被記者拍下來的真實(shí)場景。
不一會(huì)兒，日軍走了，孩子依然大哭著。這時(shí)，一雙手輕輕地將孩子抱起，將他放到了一張溫暖的床上。在那個(gè)好心人的照顧下，那個(gè)孩子長大了，他成了一名紅軍戰(zhàn)士，為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭不僅僅摧毀了一個(gè)火車站，更是有多少人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命啊！我們要保衛(wèi)和平，不要戰(zhàn)爭！
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇九
1937年中國正處在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，家家戶戶都被戰(zhàn)爭攪得很不安寧。
故事發(fā)生在8月28日那天的上海火車南站，整個(gè)車站里人山人海，熱鬧極了。人群中有個(gè)兩歲的小男孩跟著爸爸媽媽來到火車站，準(zhǔn)備坐車去看望爺爺奶奶。突然，空中響起刺耳的日本轟炸機(jī)空襲警報(bào)聲，緊接著陣陣爆炸聲從四面八方傳來，站臺(tái)的人們到處亂跑，整個(gè)火車站亂成了一鍋粥。“轟”的一聲，天橋被炸了下來，一塊塊巨大的鐵片散落下來。在煙霧彌漫的站臺(tái)，爸爸使勁將男孩推到了鐵軌上，“轟”的一聲巨響，小男孩的爸爸和媽媽被壓在了重重的鐵板下。
還不懂事的小男孩手里緊緊地捏著媽媽掉落的項(xiàng)鏈，一個(gè)人坐在火車鐵軌道上害怕的一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽你快回來！”哭了好一會(huì)，一名抗日戰(zhàn)士跑過來把男孩抱起，帶到了安全地方。小男孩得救了。長大后，小男孩也成了一名戰(zhàn)士。
戰(zhàn)爭使許多孩子失去了父母，使許多妻子失去了丈夫，使很多夫妻失去了孩子。今天，我只想說一句話：“我們要和平，不要戰(zhàn)爭！”
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十
今天是20xx年8月28日。我翻開課本，一張黑白照片映入眼簾。它攝于74四年前的今天：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
我在照片看到的，本來是一個(gè)繁榮而又美麗的國際大都市上海，在一陣狂轟濫炸中，轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟。只留下了斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的破磚爛瓦，空氣中還彌漫著剛剛炸過的硝煙和灰塵還有一個(gè)孤獨(dú)的小孩兒。
這個(gè)僅有三四歲的小孩兒，為什么會(huì)獨(dú)自坐在廢墟上放聲大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)的疑問在我腦海里呈現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶他乘火車外出，去尋找一個(gè)安全的地方。沒想到，他們還未登上火車，爸爸、媽媽就被日本侵略者投下的炸彈炸得粉身碎骨。他仍在哭叫著：爸爸、媽媽。就是沒人回答他。年幼的他從此失去了爸爸媽媽，無奈的坐在地上撕心裂肺地痛哭。這些可惡的日本侵略者，難道他們沒有爸爸媽媽嗎？難道他們就沒有自己的孩子嗎？侵略者無辜的殺害我們中國的老百姓，破壞我們美好的家園。
所以，作為我們這一代人，一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)牢記今天，不能讓歷史重演。我們要努力學(xué)習(xí)，為中華之崛起而奮斗，不能讓侵略者再次再次欺凌我們的祖國！
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十一
這張照片是1831年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。照片中只有天橋，破爛不堪的站臺(tái)，扭曲的鋼軌，滿地磚瓦碎片，還有一個(gè)狐獨(dú)的小男孩。
那是一個(gè)獨(dú)自坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，衣衫襤褸，灰頭灰臉，遍體鱗傷的孩子，他的家園被毀滅，父母生死未卜。早上，他和父母，哥哥姐姐一起準(zhǔn)備從火車站逃難，突然，在一陣陣轟炸中，讓原來繁華熱鬧的火車站，一瞬間變成了殘磚碎瓦，剛剛還和哥哥，姐姐們一起玩耍，一起嬉戲打鬧，現(xiàn)在卻在一個(gè)可怕的世界里，就他一個(gè)，孤苦憐丁的一個(gè)人。
這一突如其來的災(zāi)難，徹底改變了他的人生命運(yùn)，沒有了疼受他的爸爸媽媽，沒有了哥哥姐姐，沒有了溫暖的家，他到底該去哪里？該去依靠誰呢？他的眼神只有恐懼，驚慌，無助，這一刻，對(duì)他來說，只要有一個(gè)溫曖的家，一頓熱騰騰的飯菜，就是對(duì)他最的安慰了。
頭頂?shù)膽?zhàn)斗機(jī)像老鷹一樣在天空盤旋，這一刻，小男孩非常痛恨戰(zhàn)爭，痛恨日本人，立志長大后一定要當(dāng)一名軍人，保家護(hù)國，讓世界不在有戰(zhàn)爭，不在有孩子失去家園。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十二
在我的相冊(cè)里，收藏了許多照片。但每當(dāng)看到我在蘇州園林拍的那張照片時(shí)，我就好像又被帶回到了美麗的蘇州園林。
記得那天，我們?nèi)以谔K州園林中游玩。我們漫步在風(fēng)景如畫的園林中，和導(dǎo)游一起說說笑笑。每走到一處景物時(shí)，總會(huì)看到有許多游客在拍照，我們也拍了很多風(fēng)景。我們跟隨導(dǎo)游，聽著導(dǎo)游的講解，不知不覺中來到一座小書畫樓前。導(dǎo)游說：“這座書畫樓里面有一根世間罕見的竹子，是園主花了天價(jià)才買回來的。正因?yàn)檫@樣，他才非常喜歡這里，還找人在這座書畫樓前設(shè)了一個(gè)小水潭。為了再增加一點(diǎn)書畫氣息，還在周圍建了一座座小房子，種了非常寶貴的樹。花兒隱藏在樹叢中，更是顯得幽靜。園主每次都會(huì)坐在湖邊的欄桿上繪畫。”聽了導(dǎo)游的介紹，看著如此迷人的風(fēng)景，媽媽決定讓我在這拍一張照片。我側(cè)坐在欄桿上，看著媽媽的鏡頭。媽媽說：“你這樣一點(diǎn)感情也沒有，能不能擺個(gè)動(dòng)作。”這時(shí)導(dǎo)游叔叔過來了，他說：“小女孩就坐這拍照挺好，文文靜靜的，拍出來一定很有韻味。”我聽了自然高興，立刻讓他們幫我拍得美一點(diǎn)。媽媽讓我坐在欄桿上，側(cè)著身子，面對(duì)鏡頭，微微地笑著。只聽“咔”一聲，一張美美的照片出來了。
我非常喜歡這張照片，里面有我滿滿的回憶，我會(huì)一直收藏著它。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十三
剛剛一翻開語文書，映入眼簾的是一張黑白照片。這張照片是一九三七年八月二十八日被一個(gè)記者拍下來的真實(shí)情景。
當(dāng)小男孩發(fā)現(xiàn)自己的爸爸媽媽不在的時(shí)候，一切已經(jīng)晚了。他立刻嚎啕大哭起來，小男孩凄涼地哭著，衣服上血跡斑斑，他那無助的眼神，你一看見他就想抱抱他，讓他那顆受傷的心平靜下來。
起初還是人山人海，可經(jīng)過轟炸機(jī)一陣狂轟亂炸后，已面目全非，一片廢墟。
轟垮的車站，倒塌的房屋，偶爾發(fā)現(xiàn)廢墟上的老百姓有氣無力地呻吟著：“救命啊－救命！”
通過這個(gè)故事，我要向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十四
在我精美的影集里面，有一張照片特別引人注目，那是20xx年我參加爸爸單位春節(jié)聯(lián)歡會(huì)表演小提琴時(shí)的留影。
那時(shí)，我學(xué)拉小提琴才七、八個(gè)月。爸爸單位準(zhǔn)備在春節(jié)前開一個(gè)職工家屬聯(lián)歡會(huì)，爸爸說：“驍睿，你敢不敢上臺(tái)露一手啊？”我說：“我能行嗎？”“你能行。”媽媽也給我鼓勁打氣。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我決定參加聯(lián)歡會(huì)表演。為了拉好《八月桂花遍地開》這首曲子，我可用心了，在表演前的6號(hào)晚上和7好上午又專門到張老師家進(jìn)行了強(qiáng)化練習(xí)。
2月7日下午1點(diǎn)30分，我和爸爸早早地來到建行大樓28層的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場。只見場內(nèi)張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，像是過年似的，小朋友們更是樂得手舞足蹈。我看了節(jié)目單，小朋友們的表演豐富多彩，有彈古箏的、拉小提琴和二胡的、吹薩克斯的、跳舞的等等。我排在第十一個(gè)，可我還是直嚷著叫爸爸把琴拿出來，生怕到時(shí)準(zhǔn)備不好。
3點(diǎn)多鐘，輪到我表演了，我一下子又緊張起來，心里怦怦跳個(gè)不停。這時(shí)，媽媽的話語仿佛在我耳邊響起：“驍睿，你是個(gè)男子漢，要大膽一點(diǎn)。”馬上我緊張的心情就緩解了許多，走到臺(tái)上，我一手拿琴，一手握住話筒，大膽地說出了：“爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，新年好！我表演的曲子是《八月桂花遍地開》。”臺(tái)下響起一片熱烈地掌聲，增添了我的勇氣。我一口氣拉完了曲子，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。聽到大家的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的，別提有多高興啦！
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張神情專注拉琴的照片，我就想起第一次上臺(tái)表演這段難忘的經(jīng)歷。它還常常啟發(fā)和激勵(lì)我：做什么事，都要有信心和勇氣，堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十五
提起舊照片，大家都想到快樂的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。
19__年8月28日，日本轟炸了上海火車南站，剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕，留下了這張舊照片。
那一天，上海南火車站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過來，是什么情況呢?原來是日本的飛機(jī)飛過來搗亂了，頓時(shí)火車站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車站成了寂靜，只是還能聽見幾聲呻吟聲。“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑銈冓s快回來吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著倒在血泊中的父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。
看到這張照片我心中無限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國人民帶來的傷害。我真心希望小男孩將來能夠快樂地成長。
看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民過上安定幸福的生活，永遠(yuǎn)不再受欺負(fù)!
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
19__年的上海火車南站，人山人少海，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來，只見硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上海火車南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎粋€(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭奪去了性命。
戰(zhàn)爭是無情的，兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
今天我看到了一張舊照片，看到了一個(gè)小男孩坐在上海火車南站的站臺(tái)上，身上還流著鮮血，站臺(tái)地上還有斑斑血跡，他旁邊的鐵路也殘缺不齊，房子也只剩殘磚斷瓦，在地上的尸體橫七豎八，小男孩也在那兒呼天搶地的在哭。
也許，在幾分鐘前他和父母在等火車，火車來了，一堆人往里面擠，有的把行李和孩子往里面放。但在這時(shí)，一架飛機(jī)飛來，人們以為是中國救援兵，立刻去歡呼起來。忽然一群人看到日本的標(biāo)志，難民們的歡呼立刻結(jié)束，這幾架飛機(jī)立刻從天上放出巨大的炸彈，向中間飛去，一下子火車和中間的人被炸成尸體，有的灰飛煙滅，有的血肉橫飛、尸體殘缺不齊。逃過首次轟炸的人們驚慌失措像無頭蒼蠅一樣亂跑，日本飛機(jī)也開始狂轟濫炸。可能在炸彈落下時(shí)，他們將死之際，他的母親把他拋出去，然后自己被炸進(jìn)廢墟里了。
在日本飛機(jī)飛走后，他就在那里哭著叫父親和母親，但他往四處找也找不到。原本在日本戰(zhàn)機(jī)沒來前，天空還是蔚藍(lán)的，短短的時(shí)間里卻變成了滿天烏云，原本在天上的鳥兒也因轟炸的原因而嚇跑了，在這個(gè)火車站只剩下他一個(gè)人。
也許幾分鐘后，拍下這張照片的記者幫助他，把他帶回家當(dāng)兒子，等他長大了，懂事了再看到他小時(shí)的照片，他一定會(huì)奮力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)人才，幫助貧民!但這只是我能想到最好的結(jié)果。
這張舊照片是日本侵華的鐵證，是中華一段屈辱的歷史，落后就要挨打。讓我們好好學(xué)習(xí)，努力為國爭光，維護(hù)我們來之不易的和平吧!
翻開課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在19__年8月28日，日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑啊!”“媽媽，你去哪啦?”“爸爸，我害怕!”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的`爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平!
翻開語文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上海火車站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。
照片中的上海火車站剛被日本的戰(zhàn)斗機(jī)轟炸過。整個(gè)火車站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個(gè)小孩子，小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽到孩子正在喊：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦?你們快出來啊!我要回家!”看到這里，我的心一陣抽痛。
戰(zhàn)爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我國的無辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時(shí)，我國有三十萬人慘死在日本侵略者手中。戰(zhàn)爭是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰(zhàn)爭。
這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，令我明白今日的和平來之不易。我會(huì)努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國更加強(qiáng)大，讓和平之鴿永遠(yuǎn)飛在祖國的上空。
19__年8月28日，人們像往常一樣來到火車站，火車站里的人來來往往。一個(gè)兩三歲的小男孩和他的爸爸媽媽來到火車站，準(zhǔn)備回四川老家。誰也沒想到日本侵略者正在逼近他們。
這時(shí)，一枚子彈就要落在這輛火車上常，有人喊道：“子彈快要落下來了，子彈快要落下來了。爸爸媽媽聽了，連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽‘砰’的一聲，子彈爆炸了，這時(shí)，火車站變成了廢墟。小男孩哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦?你們別不要我，我以后會(huì)聽話的。”話還沒有說完，又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意，她收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，并拍下了這張照片。后來，他參軍了，他每天都不顧風(fēng)雨的堅(jiān)持鍛煉，成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。
為了和平，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
在童年的回憶里，有一張既有趣又開心的照片。有一天，我寫完作業(yè)以后，在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現(xiàn)了那一張照片。
那照片里的人是我和媽媽，還有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。
為了紀(jì)念這次有趣的游玩，爸爸便給我們拍了照片，打印了出來。
我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí)，心里充滿了無限的歡樂……。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十六
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，一名記者拍下的真實(shí)照片。
斷裂的天橋、扭曲的鐵路，還有殘破的房屋和滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)僅僅兩三歲的小男孩最在廢墟中號(hào)啕大哭。
人們死的死，傷的傷。小男孩不知所措，一屁股坐在地上，緊緊地抱著媽媽，大聲地呼喊，可是他的媽媽永遠(yuǎn)不能再回應(yīng)了。
沒人會(huì)知道這個(gè)小男孩的命運(yùn)：或是乞討、或是偷盜……。
想到這里，我真狠那些日本侵略者，他們讓多少幸福美滿的家庭破碎，他們讓多少原本可以快樂生活的孩子成為孤兒！相比起來，我們的生活幸福多了。讓全世界都行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十七
1937年8月28日，上海火車站遭到日本飛機(jī)的轟炸，這件事讓人心痛不已，就讓我來為你們介紹一下事情的經(jīng)過吧。
當(dāng)時(shí)，因?yàn)樯虾５娜撕芏啵毡救丝偸翘羧硕嗟牡胤秸ǎ匀藗兌枷腚x開上海，到外地去生活。
一對(duì)夫婦帶著他們的孩子在擁擠的售票口終于買到了車票，正想喘一口氣時(shí)，只聽空中傳來“轟隆隆”的聲音，人們抬頭一看，是日本人的飛機(jī)來了，人們驚慌失措。瞬間，車站里亂成一團(tuán)，小孩的尖叫聲，大人的呼喊聲充斥在空氣中。這時(shí)，日本人無情地扔下如雨點(diǎn)般的炸彈，剎那間候車室塌了，到處是火，人們大聲喊叫：“快跑啊！日本人來啦！”膽大的早已跑開了，膽小的，就站在原地大聲哭起來，霎時(shí)，熱熱鬧鬧的火車站變成了死一般的.沉寂。
過了許久，從一個(gè)角落里傳來一陣微弱的哭聲，原來是一個(gè)孩子在無助地哭喊著：“媽媽，你在哪兒？快來救我。”但是沒有人回答他，只能聽到火在噼里啪啦地燃燒著，滿臉是灰塵的孩子驚恐地看著周圍的一切，不斷地叫著：“媽媽，媽媽……”從一堆瓦礫下面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暎骸皩殞殻瑢殞殻瑡寢屧谶@。”孩子趕忙爬過去，對(duì)媽媽說：“媽媽，你快出來呀！我怕！”媽媽對(duì)孩子說：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。媽媽照顧不了你了。”說完，母親就斷了氣。
在當(dāng)時(shí)這場災(zāi)難中的幸存者除了這個(gè)孩子，還有一位攝相師阿姨，就是她用手中的相機(jī)記錄下這一慘景。她不但為后人提供了珍貴的歷史記錄，還收養(yǎng)了這個(gè)孩子，并把他當(dāng)成自己的親生孩子一樣撫養(yǎng)長大。
日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永遠(yuǎn)不能掩蓋的！他們他們讓許許多多幼小的心靈遭到的傷害，讓整個(gè)中華民族遭受的恥辱，將永遠(yuǎn)受到譴責(zé)！為了不讓悲劇重演，為了每一個(gè)孩子都能過上幸福的生活，我們要一致行動(dòng)起來，讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十八
一個(gè)懵懵懂懂的小女孩和她的姐姐正騎在一匹白馬上！那一位小女孩是我，當(dāng)時(shí)，我們一家正在廣西南寧旅游。
我興奮的提出要騎馬，爸爸同意了，并且讓姐姐來與我一起騎。我興奮的到處亂跳。
我看著高大的白馬，有點(diǎn)害怕了。當(dāng)時(shí)我就立在地上不肯上馬了，姐姐也先不管我，扶著馬夫就騎了上去，我看著姐姐輕松上馬，那匹馬也沒怎么亂踢。我就拽著姐姐要上馬，無奈當(dāng)時(shí)太矮小，自己怎么也上不去，扶著姐姐的手，兩只腳在原地跳來跳去，怎么也上不去。馬夫在一旁看不下去，把我抱起來，姐姐小心翼翼的扶著我，像保護(hù)雞蛋似的保護(hù)我，生怕把我磕破了。
終于上了馬，上了馬的我開心極了，嘴里大喊：“駕駕駕！”馬夫牽著韁繩，穩(wěn)穩(wěn)的帶我們前進(jìn)。姐姐撐著一把傘，為我遮陽，不僅如此，她還關(guān)切的看著我，防止我摔下馬去。
我好奇的看著馬夫手里的韁繩，嚷嚷著也要拿。姐姐一聽，從馬夫那里拿過了韁繩，手牽著放到我面前，手卻不放開，現(xiàn)在想來是為了不讓馬跑吧。我抓了一會(huì)覺得沒什么意思，就放開不要了。姐姐卻一直牽著繩，撐著傘在后面看著我。眼中帶笑。
現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的姐姐是對(duì)我多么關(guān)心，多么愛護(hù)啊！
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇十九
提起舊照片，很多人都會(huì)想起自己無拘無束的童年時(shí)期的快樂情景。然而我今天要展示的這張舊照片，會(huì)讓你想起80年前那場血流成河，慘無人道的戰(zhàn)爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站，這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，人群來來往往，川流不息。正午時(shí)，突然，幾道黑影從天空中掠過，伴隨著“嗡嗡”的轟鳴聲。人們頓時(shí)亂做一團(tuán)。人們的驚恐叫聲剛落，幾顆炸彈從天兒降，火車站頓時(shí)硝煙滾滾，血肉橫飛。“鬼子來轟炸了！”“逃啊！”慘叫聲、呻吟聲、哭聲、喊聲連成一片。建筑物“轟隆”倒塌了半邊，被炸斷的天橋應(yīng)聲落地，鐵軌被炸得斷裂變形，火車斷成了三四截……鬼子的轟炸結(jié)束了。起初廢墟里是死一般的寂靜，過了一會(huì)兒，便傳出了受傷者的陣陣呻吟。
這張照片給了我們無法消除的`心靈震撼，那一幕幕日本侵華的滔天罪行至今仍然歷歷在目，讓我永遠(yuǎn)記住了那段讓人屈辱的歷史。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇二十
提起舊照片，大家都想到快樂的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的舊照片。
19__年8月28日，日本轟炸了上海火車南站，剛好被一位記者拍下了那凄慘的一幕，留下了這張舊照片。
那一天，上海南火車站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過來，是什么情況呢?原來是日本的飛機(jī)飛過來搗亂了，頓時(shí)火車站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車站成了寂靜，只是還能聽見幾聲呻吟聲。“爸爸媽媽你們?cè)谀睦镅剑銈冓s快回來吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著倒在血泊中的父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。
看到這張照片我心中無限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國人民帶來的傷害。我真心希望小男孩將來能夠快樂地成長。
看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民過上安定幸福的生活，永遠(yuǎn)不再受欺負(fù)!
提起舊照片，一般都會(huì)想到自己童年時(shí)候充滿有趣的事情，但是，我今天講的是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
19__年的上海火車南站，人山人少海，車水馬龍，十分熱鬧。正當(dāng)人們像往常一樣出行時(shí)，忽然，空中出現(xiàn)了日本侵略者的轟炸機(jī)群，地面上立刻響起“哇嗚哇嗚”的警報(bào)聲，人人驚惶失措，四處奔逃，轟炸機(jī)的炸彈落下來，只見硝煙四起，斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋，整個(gè)上海火車南站立刻變成一片廢墟，人們死傷無數(shù)，有的孩子失去了父母，有的丈夫失去了妻子。此時(shí)，從廢墟?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎粋€(gè)三四歲小孩坐在地上，衣衫襤褸，臉上全是鮮血，身上多處傷口還在流血，他驚恐的眼神看著遠(yuǎn)方，口中不斷地呼喚爸爸媽媽，但他的爸爸和媽媽已經(jīng)被殘酷的戰(zhàn)爭奪去了性命。
戰(zhàn)爭是無情的，兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者，同這名兒童相比，我們是幸福的，我們要牢記歷史，不讓悲劇再次發(fā)生。
今天我看到了一張舊照片，看到了一個(gè)小男孩坐在上海火車南站的站臺(tái)上，身上還流著鮮血，站臺(tái)地上還有斑斑血跡，他旁邊的鐵路也殘缺不齊，房子也只剩殘磚斷瓦，在地上的尸體橫七豎八，小男孩也在那兒呼天搶地的在哭。
也許，在幾分鐘前他和父母在等火車，火車來了，一堆人往里面擠，有的把行李和孩子往里面放。但在這時(shí)，一架飛機(jī)飛來，人們以為是中國救援兵，立刻去歡呼起來。忽然一群人看到日本的標(biāo)志，難民們的歡呼立刻結(jié)束，這幾架飛機(jī)立刻從天上放出巨大的炸彈，向中間飛去，一下子火車和中間的人被炸成尸體，有的灰飛煙滅，有的血肉橫飛、尸體殘缺不齊。逃過首次轟炸的人們驚慌失措像無頭蒼蠅一樣亂跑，日本飛機(jī)也開始狂轟濫炸。可能在炸彈落下時(shí)，他們將死之際，他的母親把他拋出去，然后自己被炸進(jìn)廢墟里了。
在日本飛機(jī)飛走后，他就在那里哭著叫父親和母親，但他往四處找也找不到。原本在日本戰(zhàn)機(jī)沒來前，天空還是蔚藍(lán)的，短短的時(shí)間里卻變成了滿天烏云，原本在天上的鳥兒也因轟炸的原因而嚇跑了，在這個(gè)火車站只剩下他一個(gè)人。
也許幾分鐘后，拍下這張照片的記者幫助他，把他帶回家當(dāng)兒子，等他長大了，懂事了再看到他小時(shí)的照片，他一定會(huì)奮力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)人才，幫助貧民!但這只是我能想到最好的結(jié)果。
這張舊照片是日本侵華的鐵證，是中華一段屈辱的歷史，落后就要挨打。讓我們好好學(xué)習(xí)，努力為國爭光，維護(hù)我們來之不易的和平吧!
翻開課本，我看到一張黑白舊照片。
這是一張外國記者在19__年8月28日，日本侵略者開飛機(jī)來我國上海市投放炸彈，把上海市的火車南站狂轟后的場景。
這一天，火車南站的人非常的多，他們當(dāng)中有一些人們要去找工作，一些回去看父母親，每個(gè)人都從帶著希望從這里進(jìn)出。這時(shí)車站上空有一架日本飛機(jī)突然“嗡嗡”作響。就在這一刻，火車南站的人亂作一團(tuán)，有人大喊：“快跑啊!”“媽媽，你去哪啦?”“爸爸，我害怕!”火車南站的人已經(jīng)不知所措，飛機(jī)過境投下了幾枚炸彈，這里馬上成了通過死亡的火車站了。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一場狂轟濫炸中化作廢墟。只留下倒塌的天橋，扭曲的鐵路，炸毀的房屋，滿地的尸體在這時(shí)，有一個(gè)滿身是血的小男孩坐在廢墟里號(hào)啕大哭。這個(gè)小男孩大約只有兩三歲這樣子，他的爸爸媽媽去哪里了?如果他爸爸媽媽還活著的話，他爸爸媽媽一定在他身邊的。可是，這個(gè)小男孩已經(jīng)看見他的爸爸媽媽，只不過小男孩看見的是他爸爸媽媽和一大片人的尸體在一起一動(dòng)不動(dòng)。這個(gè)小男孩不知道他爸爸媽媽為什么倒在地上?為什么身上有這么多血?小男孩又再一次哭天叫地“媽媽快醒醒，爸爸快醒醒。”小男孩大聲地叫著，可是他的`爸媽已經(jīng)死了。
我想，如果拍照片的那個(gè)外國記者可以照顧這個(gè)小男孩的話，小男孩非常健康地成長。如果拍照片的外國記者不照顧小男孩的話，這個(gè)小男孩可能會(huì)變成一個(gè)小偷，一個(gè)小乞丐，更可能沒幾天就會(huì)被餓死。
我恨日本侵略者，更恨邪惡戰(zhàn)爭。如果世界上沒有戰(zhàn)爭，這些事就不會(huì)發(fā)生，更不會(huì)犧牲這么多人，我們要制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平!
翻開語文課本，一張舊照片映入眼簾。這張照片是一名記者，于1937年8月28日早上，在上海火車站照的。這張照片記錄了日本侵略者的惡行。
照片中的上海火車站剛被日本的戰(zhàn)斗機(jī)轟炸過。整個(gè)火車站一片狼藉，軌道被炸得擰成了麻花，平坦的道路被炸得坑坑洼洼。地上除了哀嚎的活人，還有許多沒了呼吸的死人。最讓人心痛的是，在照片上還有一個(gè)小孩子，小孩子正張著嘴嚎啕大哭。我仿佛能聽到孩子正在喊：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦?你們快出來啊!我要回家!”看到這里，我的心一陣抽痛。
戰(zhàn)爭讓太多的人顛沛流離，讓太多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，我國的無辜百姓遭到了日本侵略者的大肆屠殺。我還記得，南京大屠殺時(shí)，我國有三十萬人慘死在日本侵略者手中。戰(zhàn)爭是邪惡的，是令人發(fā)指的，我厭惡戰(zhàn)爭。
這張舊照片讓我想了很多，也讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，令我明白今日的和平來之不易。我會(huì)努力拼搏，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，讓祖國更加強(qiáng)大，讓和平之鴿永遠(yuǎn)飛在祖國的上空。
19__年8月28日，人們像往常一樣來到火車站，火車站里的人來來往往。一個(gè)兩三歲的小男孩和他的爸爸媽媽來到火車站，準(zhǔn)備回四川老家。誰也沒想到日本侵略者正在逼近他們。
這時(shí)，一枚子彈就要落在這輛火車上常，有人喊道：“子彈快要落下來了，子彈快要落下來了。爸爸媽媽聽了，連忙使勁全身的力氣把小男孩從窗口扔里出去。小男孩落在了一塊木板上。只聽‘砰’的一聲，子彈爆炸了，這時(shí)，火車站變成了廢墟。小男孩哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀睦?你們別不要我，我以后會(huì)聽話的。”話還沒有說完，又一枚子彈在小男孩身邊爆炸了。這個(gè)小男孩與死神擦肩而過。他哭得更厲害了。他的哭神引起了一位記者的注意，她收養(yǎng)了這個(gè)小男孩，并拍下了這張照片。后來，他參軍了，他每天都不顧風(fēng)雨的堅(jiān)持鍛煉，成為了一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。
為了和平，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭!讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
在童年的回憶里，有一張既有趣又開心的照片。有一天，我寫完作業(yè)以后，在家里的一個(gè)角落里突然發(fā)現(xiàn)了那一張照片。
那照片里的人是我和媽媽，還有弟弟。我們一起在北海的沙灘上玩的照片。
為了紀(jì)念這次有趣的游玩，爸爸便給我們拍了照片，打印了出來。
我小心翼翼的把這張照片放在床頭。此時(shí)，心里充滿了無限的歡樂……。
在媽媽的手機(jī)里有許多照片，其中有一張照片是我最喜歡的，那是在日照拍的。
那張照片上的我在朝著高水區(qū)走去，臉上的表情非常氣憤。為什么一臉氣憤呢?這里面還有一個(gè)故事呢，你們想聽嗎?就讓我來告訴你們吧。那天我們坐火車去日照玩，有我、媽媽、媽媽的朋友還有小哥哥。我們六點(diǎn)就出發(fā)去坐火車了。我們坐上了火車后，便在火車上休息、吃零食……大約三個(gè)多小時(shí)后，我們到了日照。可是一下火車我們就迷路了，幸好媽媽的朋友來了，把我們四個(gè)帶到了海邊。我們買好游泳圈，便歡快地跑到海邊開始玩水了。我們向?qū)Ψ綕娝浅８吲d。這時(shí)，阿姨說：“我們?nèi)ジ咚畢^(qū)玩。”我們幾個(gè)去到了高水區(qū)，高水區(qū)的浪也太大了，我被拍打的一下到水底了，一下又浮了上來。“海水真咸啊!”我不禁說。沒留意間，我竟一下子被沖回岸邊了。“可惡!真是氣死我了!”我氣憤地又回到高水區(qū)。浪又來了，我把臉背朝海浪。“嘿!它沒把我沖走。”我朝它做了個(gè)鬼臉。接著又來了好幾個(gè)海浪，我一個(gè)個(gè)的躲過去了。我們玩得開心時(shí)，媽媽給我們拍了很多照片，其中有一張就是我滿臉氣憤走向高水區(qū)拍的。
這張照片是我最喜歡的，每當(dāng)看到這張照片，我還會(huì)覺得像是剛剛發(fā)生過的一樣。
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇二十一
播放在電腦的照片，是1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)和大炮轟炸上海火車南京站時(shí)記者拍下來的真實(shí)場面。
他不可能知道這里會(huì)變化，不知道他的命運(yùn)會(huì)變化。他可能在想：“難道爸爸媽媽在和我玩躲貓貓嗎？”沒有了家，沒有了暖和的小床，只有他一個(gè)人生活在戰(zhàn)爭年代。
我十分痛恨日本人——戰(zhàn)爭發(fā)起者。中國人才會(huì)失去家人和家園。讓一個(gè)個(gè)幸福的家妻離子散。那時(shí)候，中國人正處在一個(gè)動(dòng)蕩軟弱的時(shí)代，才會(huì)被日本人欺辱。
今日，祖國強(qiáng)大，“和平之花”依然十分嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們不能制止戰(zhàn)爭，但是我們能擴(kuò)大和平的力量。
努力吧！為中華之崛起而讀書吧！
人教版四年級(jí)一張舊照片（模板22篇）篇二十二
翻開四年級(jí)下冊(cè)的語文書，一張舊照片映入眼簾，這是一張日本侵略者轟炸上海火車南站后被拍下來的照片。
19__年8月28日這一天，上海火車南站人頭攢動(dòng)，摩肩擦踵。人群中，有頭戴禮帽、身著長衫的富人，也有衣衫襤褸的窮苦人家。他們盼望著，焦急著，想讓火車把他們送到?jīng)]有硝煙的世外桃源。
幾分鐘后，他們才注意到，幾架顏色各異的飛機(jī)正向火車站飛來，可是未等人們反應(yīng)過來，炸彈便密集地呼嘯而下。硝煙中，一對(duì)年輕的父母緊抱一個(gè)孩子，想為孩子找一個(gè)安全的地方。誰知，一聲爆炸響，孩子的母親倒下了，孩子的父親趕緊把孩子塞到一個(gè)附近的棚子里，轉(zhuǎn)眼就被彈片擊倒了。
爆炸后許久，孩子從棚子里爬出來了。他的鍋蓋頭上布滿灰塵，頭上沾滿了血，脖子與肩膀上濺了已凝固著鮮血，不知哪兒是自己的血，哪兒是死傷者的血。他的身上也傷痕累累，衣服早已被炸出了大大小小的洞，原本破爛的衣服幾乎變成了布條。他周圍的環(huán)境也破敗不堪，天橋被炸斷了，月臺(tái)邊的欄桿搖搖欲墜，鉛皮與木板壓住了扭曲的鐵軌，也壓住了無頭缺肢、燒成焦炭的尸體。鐵軌邊，也是血流成河......面對(duì)這樣的景象，孩子不禁嚇得大聲叫道：“爸爸......媽媽......你們?cè)?.....哪里?”
聽說后來，一位好心的大媽收留了這個(gè)孩子，供他讀書，養(yǎng)他長大。他勤奮讀書，苦練本領(lǐng)，加入了中國人民解放軍。立志保家衛(wèi)國，維護(hù)世界和平!
我看著這張照片，內(nèi)心十分沉重!可恨的日本侵略者們，你們也有父母、妻兒，也有家庭，為何要侵略我們的美好家園，毀滅一個(gè)個(gè)美好家庭?你們?yōu)楹我屇赣H失去兒子，兒子失去父母，妻子痛失丈夫?你們簡直禽獸不如!
又想起那張舊照片，在昨天傍晚回家的路上。
那張照片拍了有三十年多，母親、奶奶、二姑和表妹，在西湖邊，照片是黑白的。母親三十出頭，奶奶五十幾歲，我二姑剛做了母親，小表妹剛好能撐起自己的腦袋看世界。她們各自是我記憶中最好的年齡，也許我的記憶就從那時(shí)開始。我母親真的漂亮，一點(diǎn)也看不出是三個(gè)孩子的鄉(xiāng)下女人，我奶奶永遠(yuǎn)梳著光潔的發(fā)髻，清秀的面容中有些許哀愁，奶奶很有三四十年代的明星形象，這是我和我姐姐看奶奶的照片得出的一致認(rèn)識(shí)。我二姑白白嫩嫩的正是好青春。我小表妹肥嘟嘟，睜著一對(duì)好奇的眼睛。
我小時(shí)侯，母親一直在堂屋里掛著這張照片。于是人生的很多轉(zhuǎn)合就從這張照片承啟。當(dāng)我長到我二姑照片中的年齡，我二姑卻意外去世。二姑夫妻倆感情極好，也許上天垂憐，他們同時(shí)遇難。再過數(shù)月，我便結(jié)婚了。
二年后我奶奶過世，我奶奶頑強(qiáng)地和年老體弱和疾病抗掙，終于沒有熬到她向往的八十歲，無限留戀地離開了我們。我奶奶去世十年了。
再過兩年，我女兒出生，我慢慢地向我母親的年齡接近，替代了照片中的母親。很快，我母親也成了照片中的我奶奶。現(xiàn)在，我早已過了母親在照片上的年齡，母親也老了，消散了她美麗的容顏。
多么悲傷，生命或美麗都不能停留，多么遺憾，對(duì)此我們無能為力，除了接受。
在一生中，并不是所有的事都能存入記憶，并不是所有的記憶都能串接生命。這張照片，它一定走入我的生命。
老家的墻上，鑲著一張泛黃的舊照片，照片有點(diǎn)模糊，可我的記憶卻很清晰。
記得那是一個(gè)晴朗的日子，萬里無云。那天并不是什么節(jié)日，也沒有人過生日，可是我們家卻異常的熱鬧，舊屋里擠滿了人，充滿了笑聲。
“大家快過來，我們照一張全家福!”姨媽舉著相機(jī)說。一聲令下，大家便三三兩兩地在院子里聚了起來。
老人家們端坐在中間，父輩們站在后排，可是，弟弟妹妹們卻玩得不亦樂乎，屋里屋外到處亂竄，只把姨媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
終于，姨媽忍無可忍了，瞪大眼睛，一聲怒吼：“你們幾個(gè)調(diào)皮鬼，還不過來!”
“哈哈，媽媽頭上會(huì)冒火!”表弟指著姨媽笑著說。笑聲中，幾個(gè)調(diào)皮的“馬騮”又想溜進(jìn)屋去。
接下來，一幕“大話西游”上演了。姨媽幾大步就跨到了弟弟妹妹們面前，一手“拎”起一個(gè)，直接把他們拎了起來。弟弟妹妹們到了姨媽手里，猶如孫悟空到了如來佛的手心，無法可施，動(dòng)彈不得，只有乖乖在爺爺奶奶面前蹲了下來。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力，這張全家福照完了——舊屋，小院，綠藤……每個(gè)人臉上都有笑容，陽光下充滿了濃濃的親情。
又是一個(gè)晴朗的日子，同樣萬里無云。我隨著母親回到老家，站在院子里，想起以前。如今的院子，陽光依然燦爛，只是少了很多人，少了很多笑聲。
媽媽說：“姨媽出去工作了，舅舅搬去海南住了，弟弟妹妹去廣西讀書了……”話語中似乎帶著淡淡的傷感。
照片可以泛黃，親人可以分散，笑聲可以消逝，希望“親情”不會(huì)變淡!
童年就像一杯酒，時(shí)間越久香味越濃，而童年時(shí)留下的一張張照片，卻是我們不可磨滅的記憶。
周六的中午，我和表妹約好下午6點(diǎn)的時(shí)候去姑姑家探病，我們本該在做手術(shù)那天就應(yīng)該去探望了但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的問題一直拖到了現(xiàn)在。下午6點(diǎn)，我和表妹騎著車趕到了姑姑家。姑姑看見我，又是開心又是激動(dòng)。我們坐在沙發(fā)上閑聊著，聊著聊著我們就聊到小時(shí)候的事。姑姑講了好多我們童年時(shí)的趣事，把我們逗得哈哈大笑!
我看著手機(jī)里的舊照片，童年，你好!