今天的活動由我來主持,我會盡力給大家帶來愉快的體驗。在下面的范文中,我們可以找到一些有用的靈感和寫作技巧。
中學主持詞(精選18篇)篇一
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!,秋實有夢,從春華開始。涓流有夢,從大海開始。未來有夢,從現在開始。我們有夢,從這里開始。
今天,我們站在這莊嚴的廣場,隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任,八(五)班是一個團結進取的集體。四十一位班級成員在班主任老師的帶領下,為實現“零起點準備,零極限突破,零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度,使班級的各項管理正規化,制度化。班級已經逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面,介紹今天的旗手:
升旗手,左劍。他勤勤懇懇,在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦,對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。
護旗手,馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手,徐艷秋。她學習成績優秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。
升旗儀式現在開始,
升國旗,奏國歌,全體肅立,行注目禮。
禮畢。
下面有請八(五)班學生代表徐艷秋同學作國旗下講話。
正像徐艷秋同學說的那樣,讓我們全體行動起來,共建文明和諧的校園!
升旗儀式到此結束,下面掌聲有請校領導講話。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。
面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共產黨就沒有新中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,
我們一定努力學習,奮發向上!
在這莊嚴的時刻,請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二、下面請***同學國旗下講話。
三、請學校政教處講話講話。
四、升旗儀式結束,退場。
中學主持詞(精選18篇)篇二
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今日陽光燦爛,我們激情澎湃。今春繁花似錦,我們壯志滿懷。在這個收獲希望、描繪錦繡的季節里,迎來了生機勃勃的夏天,也迎來了全校師生翹首以待的青春盛會。
首先請容許我們向大家介紹蒞臨本次比賽現場的各位評委,他們是:來自河北師范大學的 張晶晶老師、盧雙蕾老師、龔彩玲老師、劉華歌老師和趙辰磊老師,歡迎他們的光臨。讓我們高興的是學校的各位領導也來到了比賽現場,他們是:關志波校長、王清福校長、朱明杰校長和潘自清校長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面,我向大家介紹一下本次比賽的評分標準。本次比賽滿分10分,包括演唱水平和整體效果兩個方面。演唱水平方面:演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美(2分) 聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力(2分)合唱隊員與指揮及伴奏配合默契(2分);整體效果: 參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性(2分)參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(2分)
本次比賽的出場順序是:第一場,七年級5班;第二場,七年級3班;第三場,七年級2班;第四場,八年級5班;第五場,八年級3班;第六場,七年級1班;第七場,七年級6班;第八場,九年級;第九場,八年級3班;第十場,八年級4班;第十一場,七年級4班;第十二場,八年級1班;第十三場,八年級2班。
下面有請我們敬愛的關校長發表講話xxxx。
非常感謝關校長,現在我宣布:“臨西三中合唱比賽現在開始!”有請第一個班級上場,他們的的歌唱曲目是《保衛祖國》、《團結就是力量》,有請!
感謝一號班級的精彩合唱,請各位評委為他們打分xxx下面有請第二個班級上場,他們的歌唱曲目是xxxx。
下面有請朱校長宣布獲獎名單xxxx。
同學們的歌聲嘹亮,激情澎湃,真真正正展現了我們三中的風貌,現在我宣布,臨西三中合唱比賽現在結束!謝謝大家!
中學主持詞(精選18篇)篇三
甲:激昂的鼓點,優美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的20xx年。
乙:無限的向往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的20xx年。
丙:回首過去我們熱情洋溢,
丁:展望未來我們斗志昂揚,
戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時光
李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動
丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想
乙:今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量
甲:讓我們在新的一年里用激情構筑夢想的舞臺,
丁:讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。
戊:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
李:尊敬的各位領導,各位來賓。
丙:親愛的老師,
乙:同學們
合:大家晚上好。我是主持人
丙:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出
合:現在開始!
甲:首先介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓,他們是
參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。
乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!
1。光影校園《回望我們的20xx》
戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的20xx,
李:這一年,有太多的感動,在我們心中充盈,
丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;
丁:這一年,有太多的故事,在這所校園上演。
甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。
2。校長致辭
丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌
丁:下面,我們掌聲有請書記,致新年賀辭!
3。《年代歌曲串燒》
戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開拓進取。
李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,
戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。
李:下面,請欣賞,年代歌曲串燒
4。紅色經典朗誦《紅旗飄飄》
丙:你和太陽一起升起,映紅中國的每寸土地
丁:你和共和國血脈相連,迎風招展在新世紀
丙:你凝結無數先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空
丁:五星紅旗,我們在你的庇蔭下,團結奮進
丙:五星紅旗,我們在你的光芒里,鐫寫輝煌
丁:五星紅旗,我們在你的故事里,感動流連
丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。
5。《健美操》
甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺
乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來
甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏
乙:挺拔的青春一定會光芒萬丈
甲:下面,請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演
開心一刻
擊鼓傳球
戊:今夜,我們在這里享受歌舞盛宴,
李:今夜,我們快樂無邊,
戊:現在,我們將進入更加開心的時刻:
李:我們進行一個游戲——擊鼓傳球。
戊:我來說一下規則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個節目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監督。
李:好,請我們的鼓手做好準備!
戊:請_書記發球!開始!
李:好,游戲我們就進行到這里,輕松之后,節目精彩繼續!
6。極光樂隊
丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;
丁:時尚的腳步,詮釋青春的風貌。
丙:年輕就是要舞得過癮,
丁:年輕就是要活得狂傲。
丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?
丁:接下來,就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!
7。舞蹈《荷塘月色》
甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……
乙:老師,您怎么背起課文來了?
甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫面啊。
乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。
甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。
8。服裝走秀
戊:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;
李:這里沒有專業的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;
戊:這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。
李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!
9。獨唱《莫尼山》
丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。
丁:草原的舞,像莫妮山間那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。
丙:請欣賞歌伴舞《莫尼山》。
10。街舞
甲:火熱的歲月,跳動著青春花季,
乙:繽紛的舞臺,流動著青春旋律。
甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。
乙:動感、奔放、激揚,共同匯成激情飛揚的交響
甲:接下來請大家欣賞街舞
感動五中師生頒獎
戊:回首20xx,五中的校園有這樣一個詞匯,叫做“感動”
李:回首20xx,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”
戊:這種感動伴著我們度過一年的風雨
李:這種感動陪著我們走過崎嶇的路途
戊:這種感動溫暖,滌蕩我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行
李:下面,讓我們掌聲開啟_五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!
戊:有請嘉賓主持德育張校長!
11。朗誦《在這里我們創造奇跡》
丙:五中人的友情因相聚而濃烈
丁:五中人的夢想因分享而永恒
甲:五中人的執著因勇氣而堅定
乙:五中人的感恩因摯愛而無限
丙:20xx,我們又站在新的起點,
甲:20xx,我們將踏上新的征程,
丁:_五中人,將在這里,共同創造新的奇跡。
乙:下面請欣賞,朗誦《在這里我們創造奇跡》。
12。現代舞
戊:伴著動感的音樂,踏著飛揚的舞步,
李:我們洋溢著青春的活力,混合著時代的氣息,
戊:下面,讓我們一起領略現代舞的魅力
13。小品《不想丟人》
丁:百善孝為先,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。
丙:請欣賞小品《不想丟人》
開心一刻
甲:現在,讓我們繼續我們的開心之旅——進入開心時刻!
乙:這次,我們換一種方式!
甲:我來說規則:這里有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。
乙:禮物送完了,我們的節目又要精彩上演了。
14。器樂合奏《菊花臺》
丙:菊花殘,滿地傷。
丁:北風亂,夜未央。
丙:一首經典的歌曲,一個個深情的音符,
丁:請欣賞器樂合奏《菊花臺》
15。七朵金花《落花情》
甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。
乙:宛如水墨的畫卷,夢回煙雨江南。
甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!
16。結束《明天會更好》
丙:今夜歡樂連連
丁:今夜真情滿天
丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢,
丁:讓和風吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好
結束語:
丙:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶
丁:華美的樂章,揮灑著青春的理想
戊:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;
李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動;
乙:展望明朝,五中人攜手同行;
男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想
丁:讓我們共甘苦,共進退,為了五中的明天
戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月
李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華
甲:路,還在延伸;
乙:奮斗,還將繼續;
丁:讓我們用最真摯的祝福,
丙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
戊:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!
男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來!
甲:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!
丙:朋友們,再見!
合:再見!
中學主持詞(精選18篇)篇四
(女)親愛的同學:
(合)大家過年好!
(男)我是
(女)我是
(男)我來啦,因為要見我的老師們
(男)我來啦,因為要見我的同學們
(合)我們來啦
(男)我們分別了20年
(女)我們思念了20年
(男)我們奮斗了20年
(女)我們期盼了20年
(男)今天是20xx年正月初四,我們如約而至,有說不完的話,訴不完的情。
(女)今天是20xx年正月初四,我們歡慶在此,興高采烈,神彩飛揚。
(男)感恩您我的老師們,感激您百忙之中抽空而來,向您致以最誠摯的敬意
(女)感謝你,我的同學們,感動你四面八方匯集于此。有你們真好
(男)我謹代表聚會籌備組對各位老師與同學們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
(女)更感謝同學聚會籌備組對今日聚會的友情付出,讓聚會如期舉行。
(男)二十年前,我們懷著同一個夢想,在軍山中學情結同窗,
(女)二十年后的今天,我們會聚一堂,再續同學情誼。
(男)三年的同窗生活,有我們在教室里埋頭苦讀的場景
(女)三年的同窗生活,有我們在田徑場上為爭榮譽的身影。
(男)教室里,宿舍中,操場上曾留下了我們的歡歌笑語。
(女)也留下了我們嬉戲打鬧的畫面。
(男)我們從爸爸媽媽的孩子,如今成為孩子的爸爸媽媽。
(女)從一個學生成為今天的職場人士。
(男)我們有了老總、老師、醫生等各種稱呼
(女)今天我們只有老師與同學兩個名字
(男)今天我聽到了久違的聲音,
(女)今天我看到了熟悉的面孔…
(男)還記得我們曾在煤油燈下挑燈夜讀嗎?
(女)還記得我們帶的菜里有霉豆腐和鹽辣椒嗎?
(男)現在回味起來熟悉而又親切
(女)現在想想至今都離不開那味
(男)今日我們帶著欣喜與激動而來
(女)今日我們會帶著收獲與回味而歸
(男)來吧,同學們,讓我們重拾那三年間美好的回憶,
(女)來吧,同學們,讓我們重溫那段三年間快樂時光
(男)此時,我想,大家的心情和我一樣,難以平靜,非常激動。
(女)此刻,就讓我們打開珍藏二十年的記憶,來盡情地說吧、聊吧,
(男)今天我們師生相見,讓我們重溫老師恩
(女)師恩難忘,一日為師,終生為父
(男)今天特地邀請了我們的恩師李永勝老師、周邦雄老師、曹曉婷老師、
(女)侯美蓉老師、譚岳德老師、陽祖雄老師,龍紅玉老師,龍玉保老師
(男)請全體同學起立,有請老師們上臺,讓我們來個大團拜,讓我們再次對老師們的到來表示最衷心的感謝。
(女)(紅包到位后)讓我們一起向老師鞠躬,向精心培育過我們的老師真誠地道一聲:老師,過年好,您辛苦了!
(男)為了表達我們全體同學對老師的思念和感謝(紅包過后)讓我們起向老師們再鞠躬,跟老師說一聲:老師謝謝您,感謝您對我們的栽培。
(女)有請我們的老師回座,祝您猴年吉祥,工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
(男)為了這次同學聚會,我們的同學群策群力。
(女)感謝周愛軍同學建的微信群,讓我們彼此得以聯系。
(男)為的就是讓我們大家吃得開心、談得開心、玩得開心。
(女)有請同學會籌備組所有成員上臺,在此用掌聲表示感謝。
(男)接下來,隆重介紹一位同學,讀書期間非常刻苦,為人非常實在,給人一種踏實的感覺。
(女)她就是現任安仁二中的一名優秀的老師,掌聲有請李艷紅同學為我們作聚會致辭
(男)感謝李艷紅同學的精彩致辭。
(男)彈指一揮二十載,耿耿同學情依舊
(女)人生沉浮幾十載,同窗情誼才最真
(男)今天我們同學聚會,讓我們共敘同學情‘
(女)今日一聚,我們雖年長了20歲心卻年輕了20歲
(男)一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。
(女)還記得你的同桌是哪個嗎?
(男)還記得哪個老師關注你嗎?
(女)今天是我們共同的節日,主角是你和我。
(男)接下來到自我介紹環節,介紹你就讀過的班級,以及這20多年來的人生歷程或是對這次聚會感想。時間在3分鐘之內。
(女)這個環節開始前,我們要邀請一個男同學先上場表演一個節目。他曾經唱過湖南花鼓戲《劉海砍樵》,且男女聲都是他唱噢。
(女)再次以熱烈的掌聲感謝顏繪國同學精彩的演唱。
第四步:同學自我介紹。
第五步:宣讀表彰通報,陽正文
第六步:頒獎,合影
第七步:互動游戲(真心話大冒險)交陳雪瑩、肖雪勇主持
結束語:
(男)今天的聚會我們促進了溝通,增進了友誼。
(女)今天的聚會會再次成為我們美好回憶的一分子。
(男)來吧,為我們第一個20年聚會喝彩
(女)來吧,為20xx年揚帆起航點贊。
(男)好幸福,今日我們是溫馨的相聚。收獲滿滿的祝福。
(女)常聯系,同學們我們來日方長。我們再續同學情誼。
(男)最后,衷心祝愿我們的老師們身體健康、吉祥安康;
(女)祝愿我們的同學們家庭幸福、心想事成、萬事如意!
中學主持詞(精選18篇)篇五
尊敬的各位來賓,女士們,先生們:
大家好!
陽光明媚夏日情,窗前喜鵲聲聲鳴,某府今日逢喜事,歡聲笑語聚親朋。
今日是公元20xx年x月x日,我們相聚在xx市xx酒店,來共同見證某府才子(才女)xx金榜題名的神圣時刻。我是本次慶典的主持人xxx,首先請允許我代表xx先生xx女士,向各位嘉賓的光臨至以熱烈的歡迎和衷心的感激!感激你們在百忙之中前來赴宴致賀,您的光臨給今日的喜宴增添了喜慶,增添了吉祥。這正是:泛舟學海苦作槳,一鳴驚人傳四方,家族喜來賓朋樂,慶功酒宴喜氣揚。
中學主持詞(精選18篇)篇六
開場白:
(男)敬愛的老師們,
(女)親愛的同學們,
(合)大家好!
(男)清風拂面、陽光普照,我們又迎來了一個嶄新的季節。
(女)在這播種希望、收獲青春的季節里,讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱。
(男)讓我們純真的祝福伴著初夏的明媚飄蕩。
(合)常州市勤業中學第四屆校園合唱節現在開始!
(男)上屆合唱節開展得真是如火如荼啊。雖然有的班遇到了些小困難,但他們無所畏懼地去戰勝,就像水手一樣。下面,我們掌聲歡迎七(4)班為我們帶來《水手》,希望打頭陣的他們能不負眾望。
(女)是啊,我們還有夢,我們還有青春。有請八(7)班,送大家一首《青春舞曲》,愿我們像這夏天一樣,充滿著無限的生機。
(男)正如歌詞里說的:“我的青春小鳥一去不回來”,所以,我們都要珍惜眼前的大好時光,追逐自己的夢想。小時候,有很多人的夢想是當像紅軍一樣的人名英雄,七(5)班《紅星閃閃》將帶我們進入那閃閃的紅星時代。
(女)謝謝七(5)班的演唱,我相信我們都不會忘記是黨的努力才有了我們現在的幸福生活。接下來的七(2)班可謂更高一籌,他們相信自己伸手便可以觸到藍天,請聽《我相信》。
(男)一首《我相信》,充滿著激情,充滿著生機,也充滿著青春的渴望。還記得童年時候的我們,多么盼望著長大,如今已成為少年的我們,再聽聽自己的童年。歡迎八(6)班帶來《童年》。
(女)童年是多么的無憂無慮,而今,讓我們放輕松,笑對明天。下面有請八(6)班為我們帶來一首好聽的歌曲《放輕松》。
(男)聽完他們的歌唱,仿佛自己真的輕松很多呢。接下來,我們隨著八(8)班一起隨風奔跑,請聽《奔跑》。
(女)還真的敢愛敢做,八(10)班也不甘示弱,他們更加敢愛敢做,聽,他們攜著《精忠報國》豪情滿懷的來了。
(男)一首《精忠報國》唱的人是激情澎湃啊!下面的八(3)班與(10)班相反,他們將帶來一首《梔子花開》,引我們進入那片純白的世界。
(女)一片梔子花開,引出我們的無限遐想。大千世界,無奇不有,八(1)班就帶了臉譜的世界,請聽《唱臉譜》。
(男)八(1)班的臉譜繁多、目不暇接,那七(1)班又是怎樣的呢?有請七(1)班帶來《清晨我們踏上小道》。
(女)在小道上,望著西落的太陽,讓我們不禁想起離別之愁。請聽八(9)班演唱《送別》。
(男)悠揚的歌聲傳向遠方,傳到森林,傳到江南水鄉,伴著水車一起歌唱。有請七(3)班的《森林水車》。
(女)從小道上歸來,我們踏上大路,隨著七(7)班的《我們走在大路上》一起向前。
(男)走在大路上,心情也隨之愉悅,讓我們唱響《打靶歸來》分享喜悅,有請七(8)班。
(女)謝謝七(8)班為我們帶來歡快。瞧,八(4)班正踏著浪兒趕過來,請聽《踏浪》。
(男)在清風的吹拂下,耳畔常會響起風鈴叮鈴鈴的聲音,八(2)班也將送來叮鈴鈴的聲音,可惜不是風鈴,而是《鈴兒響叮當》。
(女)最后,八(5)班壓軸上場了,光聽名字就為之一振,這可是風靡一時的歌呀,請欣賞《最炫民族風》,和他們一起嗨起來。
中學主持詞(精選18篇)篇七
合:大家早上好!
女:行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。男:習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。
女:好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。男:我們小學生就應該從小養成良好習慣,爭做文明小學生。
女:一四三團第四中學《養成良好習慣,做文明學生》主題升旗儀式現在開始。
男:全體面向國旗立正,出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!
女:下面有請九年級同學國旗獻詞,謝謝學的發言。男:接下來林老師公布上周紀律衛生情況。
生合:腳踏實地做人,頂天立地做事。
女:本周升旗儀式到此結束,各班有序帶回。
中學主持詞(精選18篇)篇八
女(1):親愛的同學們。
合:大家好!
男(1):新年拉近了我們成長的距離。
男(2):新年染紅了我們快樂的生活。
女(2):新年讓我們截取下了四季的片段。
男(1):新年給了我們人生的暢想。
男(1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
女(1):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
男(2):今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
女(2):今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
合:今天,我們送出最誠摯的祝福。
男(1):看,陽光燦爛,這是新年絢麗的色彩。
女(1):聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
男(2):在詩與畫流動的佳節里。
女(2):在這辭舊迎新的日子里。
男(1):讓我們用歌聲和舞姿。
女(1):用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新年的憧憬。
合:羅店中學“迎新年、慶元旦”文藝匯演,現在開始。
男(1):所有的日子都來吧,讓我編織你們。
男(2):讓我編織你們,用青春的金線。
女(2):讓我編織你們,用燃燒的信念。
男(1):編成絢麗的歲月。
女(1):編成遐思的年華。
男(2):過去的日子是充滿遐想的日子。
女(2):我們有時間,有力量,有燃燒的信念。
女合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢醒齊飛。
男合:面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。
女(1):讓我今天再一次種下希望與努力,再一次張開雙臂,等待著擁抱未來的成功與收獲!合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!
我們各班的學生經過數日的排演付出了時間與汗水,我們的評委團經過嚴格審核,在這些節目中分別評選出一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個。
現在宣布三等獎獲獎班級:
接下來有請他們上臺領獎,我們掌聲有請頒獎嘉賓袁兆軍校長上臺為獲獎者頒獎。(禮儀小姐上場、主持人下場、獲獎人上臺領獎、放頒獎音樂)。
(主持人上場)接下來宣布二等獎獲獎班級:
有請他們上臺領獎,掌聲有請我們的頒獎嘉賓羅主席上臺為獲獎者頒獎(主持人下場、禮儀小姐上場、獲獎人上場,放頒獎音樂)。
(主持人上場)激動人心的時刻到了,現在頒發的是我們一等獎得主,獲獎者是:
有請他們上臺,請出我們的頒獎嘉賓趙校長上臺為一等獎獲獎班級頒獎(主持人下場,禮儀小姐上場、獲獎者上臺,放頒獎音樂)。
頒獎典禮到此結束!
中學主持詞(精選18篇)篇九
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們,大家上午好!
本學期愉快的學習之旅將劃上一個完美的句號,我們共同度過了一段緊張而又充實的時光,在成長的道路上又邁出了堅實的一步。今天我們聚集一堂在此沐浴著夏日的驕陽,共同迎接我們輕松愉快的暑假。我宣布:xx中學20xx年春學期散學典禮暨暑期安全教育工作大會現在開始!
大會議程分為五項,下面我們逐項進行:
第一項:假期來臨之際,安全是首要問題。為了讓大家能度過一個愉快而安全的假期,掌聲有請我校劉勇校長為我們假期學習和生活做要求。
第二項:當暑假的腳步向我們走來時,讓我們回眸一下勤奮拼搏的本學期,在這個學期里,我們努力奮斗,收獲了沉甸甸的希望。下面有請李艷山校長對本學期,甚至本學年我校的教育教學工作作總結。掌聲有請!
第三項:對我校德育工作總結幾點:
第四項:在本學期的各項教育教學活動中,許多班級、教師們和同學們都表現出了良好的精神風貌,彰顯了榜樣的力量。有請教務處李松圃老師帶領大家領略我校師生的風采。大家掌聲有請李松圃老師組織頒獎。
1.王中華--(頒優秀班主任獎)
2.王龍--(頒優秀教師獎)
3.馬文靜--(頒優秀團干部獎)
4.李松圃--(頒優秀學生獎)
5.劉義華--(頒優秀班干部獎)
(掌聲祝賀以上優秀的老師們、同學們,希望獲獎的他們再接再厲,充分發揮模范帶頭作用,今后取得更好的成績。也希望其他同學們能向他們學習,爭取更大的進步。)
(本校6月份班主任獎于下學期開學典禮時補發,因為今天的衛生完成情況繼續列入班級考核)
20xx年春季學期的輝煌已成為歷史,新的一個學期即將來臨,它將繼續見證我們的光榮與夢想。明天,我們盼望已久的暑假就要到來,在這里我們衷心祝愿全體老師和同學們過一個快樂、充實祥和的暑假。
第五項:降旗
我宣布:xx中學20xx年春學期散學典禮暨暑期安全教育大會到此結束!請各位家長繼續到相應的班級領學生成績單并開家長會!請各班按秩序退場!請各班家長會結束后打掃好衛生,以備德育處最后一次檢查!
中學主持詞(精選18篇)篇十
(合)大家好!
(男)清風拂面、陽光普照,我們又迎來了一個嶄新的季節。
(女)在這播種希望、收獲青春的季節里,讓我們用最純、最真、最美的音質為你歌唱。
(男)讓我們純真的祝福伴著初夏的明媚飄蕩。
(合)常州市勤業中學第四屆校園合唱節現在開始!
(男)上屆合唱節開展得真是如火如荼啊。雖然有的班遇到了些小困難,但他們無所畏懼地去戰勝,就像水手一樣。下面,我們掌聲歡迎七(4)班為我們帶來《水手》,希望打頭陣的他們能不負眾望。
(女)是啊,我們還有夢,我們還有青春。有請八(7)班,送大家一首《青春舞曲》,愿我們像這夏天一樣,充滿著無限的生機。
(男)正如歌詞里說的:“我的青春小鳥一去不回來”,所以,我們都要珍惜眼前的大好時光,追逐自己的夢想。小時候,有很多人的夢想是當像紅軍一樣的人名英雄,七(5)班《紅星閃閃》將帶我們進入那閃閃的紅星時代。
(女)謝謝七(5)班的演唱,我相信我們都不會忘記是黨的努力才有了我們現在的幸福生活。接下來的七(2)班可謂更高一籌,他們相信自己伸手便可以觸到藍天,請聽《我相信》。
(男)一首《我相信》,充滿著激情,充滿著生機,也充滿著青春的渴望。還記得童年時候的我們,多么盼望著長大,如今已成為少年的我們,再聽聽自己的童年。歡迎八(6)班帶來《童年》。
(女)童年是多么的無憂無慮,而今,讓我們放輕松,笑對明天。下面有請八(6)班為我們帶來一首好聽的歌曲《放輕松》。
(男)聽完他們的歌唱,仿佛自己真的輕松很多呢。接下來,我們隨著八(8)班一起隨風奔跑,請聽《奔跑》。
(女)還真的敢愛敢做,八(10)班也不甘示弱,他們更加敢愛敢做,聽,他們攜著《精忠報國》豪情滿懷的來了。
(男)一首《精忠報國》唱的人是激情澎湃啊!下面的八(3)班與(10)班相反,他們將帶來一首《梔子花開》,引我們進入那片純白的世界。
(女)一片梔子花開,引出我們的無限遐想。大千世界,無奇不有,八(1)班就帶了臉譜的世界,請聽《唱臉譜》。
(男)八(1)班的臉譜繁多、目不暇接,那七(1)班又是怎樣的呢?有請七(1)班帶來《清晨我們踏上小道》。
(女)在小道上,望著西落的太陽,讓我們不禁想起離別之愁。請聽八(9)班演唱《送別》。
(男)悠揚的歌聲傳向遠方,傳到森林,傳到江南水鄉,伴著水車一起歌唱。有請七(3)班的《森林水車》。
(女)從小道上歸來,我們踏上大路,隨著七(7)班的《我們走在大路上》一起向前。
(男)走在大路上,心情也隨之愉悅,讓我們唱響《打靶歸來》分享喜悅,有請七(8)班。
(女)謝謝七(8)班為我們帶來歡快。瞧,八(4)班正踏著浪兒趕過來,請聽《踏浪》。
(男)在清風的吹拂下,耳畔常會響起風鈴叮鈴鈴的聲音,八(2)班也將送來叮鈴鈴的聲音,可惜不是風鈴,而是《鈴兒響叮當》。
(女)最后,八(5)班壓軸上場了,光聽名字就為之一振,這可是風靡一時的歌呀,請欣賞《最炫民族風》,和他們一起嗨起來。
中學主持詞(精選18篇)篇十一
(開場白:)
乙:春風化雨
甲:潤物無聲
乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
甲:年復一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲:我一直相信,教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙:我們辛勤地工作。
甲:我們忘我地付出。
乙:因此,我們應當過上一個最最愉快的節日。
(掌聲過后)
乙:感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發揮
甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品
乙:現在我們有請秦老師抽取幸運獎×××名
甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)
甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。
乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。
甲:為什么?
乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師,但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。(徐燕這句話說慢點)。
甲:大家
乙:現在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲:四樓組室(表演小組唱)
乙:開學后真是喜訊連連
甲:沒錯,今年教師節領到一千塊(搞笑點)轉話題~~到底還有什么好消息
甲:一個教師要教好學生,就得要不斷的學習、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展,最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙:正如你剛才所說,當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展,實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。
甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲
游戲:模仿秀(根據電影片斷改變臺詞)
甲:激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙:本次活動最讓人期待的節目就要上演,我現在有請第
一、三組表演~~節目是《八月里來桂花香》
甲:最最緊張的時候到了,現在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙:初三年級組為我們奉獻上最后一個節目(大合唱)
(結語:)
乙:歡樂時光過得快
甲:轉眼就要說拜拜
乙:最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里,工作順利,身體健康。
中學主持詞(精選18篇)篇十二
尊敬的來賓、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
中華武術歷史悠久,源遠流長。太極拳是中華武術之精髓,每一個動作圓柔連貫,每一個招式綿綿不斷,是一項很好的體育運動。
為了響應國家提出的億萬學生的陽光體育運動,火爐中學校在全校推廣太極拳活動,豐富學生的校園文化生活,培養學生堅韌頑強的意志,陶冶學生情操。今天我們歡聚在這里,共同迎來了火爐中學校首屆楊式18式太極拳比賽,太極拳比賽活動是我校領導為全體學生傾心策劃、大力倡導的一項特色健身活動。此次比賽更是對我們訓練成果的一次階段性的檢驗。今日賽場就是別樣的和諧課堂!太極就是我們情感互通的橋梁!
第一項,有請火爐中學校楊校長致開幕詞。
第二項,我先給大家宣讀比賽規則及評獎事宜:
第三項,請允許我介紹今天的評委。他們分別是:
【主持】現在,火爐中學校楊式18式太極拳比賽正式開始。請1號班級上臺,2號班級作好準備。
……
【主持】下面,趁工作人員還在緊張的統分之時,有請火爐中學太極拳訓練隊給大家帶來精彩有表演。
【主持】有請重慶市渝中區武術協會教練程革老師為大家帶來更精彩的表演。
謝謝,程革老師給我們帶來行云流水、圓柔連貫、綿綿不斷、剛柔相濟的精彩絕倫的太極拳表演。
【主持】下面有請xxx公布今天各班比賽成績。同時請 xx 為獲得三等獎的班級頒獎,請xxx為獲得二等獎的班級頒獎,最后請xxx為獲得今天一等獎的班級頒獎。
下面有請獲得今天年級第三名、第二名、第一名的各年級主任上臺,請xxx為他們頒獎。
【主持】尊敬的老師,親愛的同學們,經過大家的共同努力,本次太極拳比賽圓滿結束了,讓我們再次向獲獎班級和獲獎年級表示祝賀,向此次活動作出貢獻的所有領導和老師表示感謝。
這次比賽充分體現了我校和諧、走內涵發展的主題,展現了我們全體學生良好的精神風貌。最后愿同學們下來繼續加強練習,爭取有更大的進步!今天的太極拳比賽到此結束!
謝謝大家!
中學主持詞(精選18篇)篇十三
親愛的同學們:
大家晚上好!大家都知道,學生會是學校聯系學生的橋梁和紐帶。參加學生會不僅可以鍛煉我們的能力,提高自身修養,還可以幫助他人,激發學習熱情,提高學習成績。
開學已經三周,我們年級各項工作都已經步入正軌。為了進一步做好年級教育教學管理,為大家營造積極健康的學習氛圍,從而帶領全體同學實現大學夢想,經過兩個星期的醞釀和篩選,我們20xx屆學生會于今天正式成立了!讓我們以熱烈的掌聲對入選學生會主席團和各部部長、副部長的同學表示祝賀!
那么,現在我宣布,20xx屆學生會成立大會正式開始!
首先我介紹一下今晚到場的老師:年級殷主任、王主任、楊主任、胡老師、楊老師、張老師。
參加我們本次會議的同學主要是新入選的學生會干部和各班班長、團支書等主要干部。讓我們對大家的到來表示歡迎。
首先請楊主任宣讀學生會成會員名單。
讓我們再次以熱烈的掌聲對入選學生會的所有同學表示祝賀!
下面請主席團代表孫同學發言。
最后請年級殷主任講話。
剛才殷主任給大家提出了要求和指導性意見,希望同學們提高認識,增強信心,努力工作,勤奮學習。在工作的同時搞好自己的學習,在搞好學習的同時做好自己的工作。做一個品學兼優,有能力有作為的學生干部,做一個優秀的二中人。
最后,我想給大家提幾點建議:
1、責任感。成才是一種使命,學習是一種信仰。
2、危機感。
3、團隊精神。
4、奉獻精神。
中學主持詞(精選18篇)篇十四
尊敬的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有三項議程:
一、請班長發言。
二、請班主任老師發言。
三、請家長代表發言。
家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習的近況。
中學主持詞(精選18篇)篇十五
角逐起頭前,首先我公布揭曉會場紀律和角逐軌則:
我們倡導即興陳詞,引經據典要適當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在回嘴對方不雅概念的同時,對本方不雅概念進行填補陳詞。挨次是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時刻都是每人3分鐘。
1、在辯說時不要隨意打斷別人的話;
2、不成進行人身抨擊襲擊;
3、尊敬主席及評委的評判;
4、我們倡導辯手使用通俗話,對使用通俗話者恰當加分;
5、除辯說起頭一辯必需說“主席、評委、巨匠好”,其余皆可省去。
6、在辯說中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過年夜,以免遮擋。
7、在每場角逐中,辯手的辯位不能變換。
9、時刻提醒:最后30秒時,哨音提醒,時刻竣事時亮紅方牌子。
本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。
下面,請辯說雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。
主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;
主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;
主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;
主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。
中學主持詞(精選18篇)篇十六
尊敬的各位領導、們,親愛的高一年級新同學們:
大家上午好!
安徽省皖西中學20xx級高一新生軍訓開幕式現在開始!
首先,讓我介紹一下參加今天開幕式的各位領導:
部隊領導:武警六安市經濟開發區消防大隊大隊長孫飛、武警六安市經濟開發區消防大隊教導員黃新、武警六安市經濟開發區消防大隊指導員謝早業。
學校領導:六安二中副校長
男:請記住你身邊的臉吧,是你真正的朋友!
女:請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶!
男:記住今晚的歡聲笑語。
女:記住此刻的盡情歡暢!
合:記住今日,美好的夜晚,到了明天,一起展翅飛翔!**中學xx級新生軍訓文藝晚會到此結束,謝謝大家。
中學主持詞(精選18篇)篇十七
合:大家下午好。
男:古風雅韻浸潤人生,淺吟高歌傳承文明。這里是梁家鎮中學古詩背誦競賽活動的決賽現場,歡迎各位的光臨。首先為大家介紹參加我們本次活動的領導同志:
對各位領導的光臨表示衷心的感謝。
女:中華民族五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的詩詞文化,它凝聚著前人的智慧,映射著人性的光芒。學詩、賞詩、讀詩、背詩,在那平仄起伏、抑揚頓挫的詩韻節拍里我們一起感受到了經典的魅力。
男:為更好地傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,激發我們中學生對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛,增強民族自豪感和文化自信心,提升道德素養和語文素質,我們組織了本次古詩背誦競賽活動。
女:經過層層選拔,有三支代表隊入圍到我們今天的決賽。他們分別是:
希望他們今天能夠再接再厲,有更加出彩的表現
男:下面為大家介紹擔任今天活動的評委老師:
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。 下面我宣布梁家鎮中學古詩背誦競賽活動現在開始。
結語:
男:讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎的代表隊表示祝賀!
女:親愛的同學們,“讀千年經典,做少年君子”,就讓我們大聲的誦讀吧,讓剛健的民族精神在我們的血脈中流淌,讓卓絕的民族智慧支撐起我們人格的脊梁。
男:老師們,同學們,梁家鎮中學古詩背誦競賽活動到此圓滿結束。再次感謝各位的光臨指導。祝老師、同學們身體健康、工作順利,學習進步。再見 。
中學主持詞(精選18篇)篇十八
八二班家長會:現在開始!
由班主任介紹班級情況......
甲:愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話。”對于渴望取得高分的同學來說,艱苦的勞動和少說空話是容易做得到的,而正確的方法,摸索的過程就有些困難。 乙:學習是我們的天職,名列前茅是我們共同的追求。祖奧卓和祖佳琪同學始終都抱有著這一種信念。下面有請學生代表向我們介紹一下她的學習經驗。
同學發言。
甲:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫。意恐遲遲歸。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。獻給父親的歌......
主持人朗誦!
甲:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命
乙:感激撫養你的人,因為他們是你不斷成長
甲:感激幫助你的人,因為他們使你度過難關
乙:感激關懷你的人,因為他們給你溫暖
甲:感激鼓勵你的人,因為他們給你力量
乙:感激教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧。
甲:處處感激,處處感動!下面請欣賞合唱,感恩的心。
甲:學習的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生
乙:是老師領我們走出知識的迷宮,是老師教我們展翅飛翔
丙:我們的成績好了,老師的面龐瘦了,
丁:我們的缺點、錯誤少了,老師的白發、皺紋多了
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,這生命就傾注了父母的無限深情!
乙:當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,這生命就得到了父母的日夜呵護!
丙:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,更離不開家長的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風雨兼程!
丙:銀河會銘記這重要的日子,因為今天這里高朋滿座
丁:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!