報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生寒暑假社會實踐報告篇一
我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務員手里就啥事沒有了,但實際上我想錯了,酒店里的傳菜員工作很多,當點完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來放到洗刷間等人來賣掉,不能小看這活,當你面對成山的瓶子時就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個人抬八十多斤的水桶,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來,慢慢適應了才緩過勁來。接下來就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易啊!當這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時候心理開始不平衡來,心想從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能干這些零活,怎么著在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,不免有點失落。
我們正式站位時差不多是中午十一點和晚上五點鐘。這一站就是四五個小時不能歇著,師傅先教我認了臺號和房間,當客人陸陸續續進來時,正式傳菜才開始。我必須集中精力接好每一盤肉和菜,接肉時還要懂規矩,就是每接盤肉都要大喊菜名,喊菜員告知你地點,你必須回一聲才能去傳,剛開始我羞于出口,總是惜字如金,總是挨批,后來隨著環境的熟悉,拘束感沒了,自然也就沒事了。傳菜可有學問了,它不僅練體力,還練反應能力和菜名,幾十種菜名幾天就認清了,但體力是有點吃不消了,晚上回到家時累得一句話也不想說,睡覺時腿抽筋很厲害,開始那會真想打退堂鼓了。
累只是一方面,真正的考驗是如何服務好客人。不干不知道其中不易啊!作為00年代后的我們,平時在家像個小皇帝,享受著年輕所應有的優越,讓我們一下子放下這一切去服務別人真是不習慣,客人有時是很苛刻的,對服務要求很高,我初來乍到,就惹了不少禍。傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否認真勤快踏實,對事對物要對的起良心,對的起自己,凡事要堅強,拿的起放的下。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就得能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領班對我所說的金玉良言。的確讓我的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。
從那天開始,我重新樹立了目標,重新找回了信心,在這幾天里,我從沒犯任何差錯,始終默念一條原則,“客人永遠沒有錯,我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報,我第一次聽到了客人對我的夸獎,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽到無數夸獎,卻沒有此句這么讓我如此的感動,如此的感慨,如此的回味,真的!我也認真學習其他工作,慢慢琢磨,總結,后來我成了多面手,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,喊菜員,吧臺結算員等多種角色。
在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動力,是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到,錢來之不易。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!
紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我相信,經過社會實踐的磨練,我會漸漸變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當代青年大學生不會再是小皇帝,我們有實力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發和升華,多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學生寒暑假社會實踐報告篇二
近幾年,南通通州市加快了經濟發展,通州下所設各鄉鎮基本都有不同程度的拆遷。我們調查組有三人,一人來自通州川姜鎮,兩人來自通州四安鎮,這兩個地方都有拆遷點,拆遷的目的分別是修建石江公路和通富路。此外川姜鎮距通州市中心金沙鎮比較近,也接近通州開發區,所以拆遷規模比較大。調查過程中,我們就我們所在鎮的拆遷現狀進行了了解以及分析。期間我們走訪了兩個鎮40幾戶不同的村民家。由于采訪的對象很多都是沒多少學歷背景的農民,于是我們傾向通過口頭詢問的方式來了解村民關于拆遷的想法,然后在相應的問卷調查上做了記錄。最后我們對走訪獲得的數據進行了分析總結。經過這次調查,我們發現了拆遷作為城市化進程的必要措施,存在著利弊兩方面。拆遷對一部分村民來說是有利的舉措,而對一部分村民來說,他們利益受到了損失。我們調查組發現拆遷過程中的確存在著一些問題和矛盾,這些都有待解決,由此我們提出了幾點建議和小組看法。
:走訪調查 拆遷的利弊 解決方法
拆遷是當前我國經濟建設過程中存在的較為普遍的現象,也是理論界研究的熱點話題。可以說,任何一座城市的現代化進程,無不與拆遷密切相關。房屋拆遷及后續的城市規劃、建設提升了城市的整體形象,促進了城市的現代化發展,也對人們的生活產生了深刻的影響。無論在哪個時代,對于普通人來說,房產都是一項重要的私有財產,是人的生存和發展的重要物質基礎之一。隨著城市化進程的加快,各種“拆遷”問題也逐漸呈現在了人們的面前。因房屋拆遷導致的矛盾近年來有愈演愈烈的趨勢。所以我們覺得對農村拆遷這一課題的研究很有必要。
拆遷之前,政府派出相關工作人員到各家各戶對其原有房屋進行評估,根據房屋所耗建材、人工以及裝潢程度估算出賠款金額,然后拆遷戶在指定地點重建統一樣式的居民樓。調查結果顯示被訪者中有60%的人對政府給出的評估補償款不滿意,認為價格偏低。利益受損的被拆遷戶認為這是地方政府與拆遷評估公司達成的默契,壓底賠償價從而多拿提成。
經過我們的調查了解,我們發現:評估公司在做出評估的時候更加強調的是房子到底是平房還是樓房,而忽略了房屋本身的質量和裝潢程度的差異,只是大體估計下,就輕易給出補償報告。這使得接受采訪的趙先生一家十分不能接受。因為他家的樓房裝修沒多久,裝潢材料也是選擇最好的,如今拿到的補償金遠遠抵不上他當時花費的裝潢費。我們調查組也發現,有些被訪者在最短的時間內將自家的平房改建成了樓房,這樣就可以以較少的錢換得更多的補償金。據我們調查的四安鎮的村民反映,根據現在的人民幣價值,賠款金額嚴重偏少。一般的老式樓房只能賠償20萬左右,稍微豪華一些的在25萬至30萬之間,而重建統一式樣的居民樓除去裝潢至少需要30萬左右,因此賠款金額根本不夠重建費用。所以說,評估的不正確的確導致了一些矛盾利益的沖突,致使很大一部分拆遷戶不滿意政府的補償。
現在拆遷無非是為了城市建設,是現代化的需要。但是農村和城市歷來的生活環境就是不一樣的。我們組調查發現,年紀越大的人越是喜歡自家樓房加門前少許田地種種瓜果蔬菜這樣的生活。相比而言,年輕的一輩則顯得無所謂一些。我們采訪的大學生小陳說,其實公寓小區也挺好的,有獨立的住房空間,有公寓式的小區管理,干凈利落,還有健身設施。他認為小區別墅是城市化建設發展的趨勢,也有利于節約建房面積,將更多的土地用來做商業發展。這兩種截然不同的觀點正是反應了城市化進程中的一個不可忽視的問題,即如何安撫年紀大的村民接受公寓式住房。我們調查的川姜鎮的被拆遷戶正是處于離通州開發區不遠的地方,由于修建公路占用了大量的住房面積,所以政府下發的政策正是建小區。但是上了年紀的人對鄉土氣息的生活更加留戀,一下子可能難以接受,這就要政府組織專門的人做好解釋和安慰工作了。
還有一種情況就是政府統一劃地,然后由統一的建房單位建統一樣式的樓房。每家每戶房子的外觀和內部格局都是一樣的,唯一差別就是裝修不一樣。我們調查組發現四安鎮的拆遷情況就是這樣。據調查,被訪者普遍認為建房費貴了,政府的補貼根本不夠,再加上裝修費,自己要貼很多錢。據調查顯示,68%的居民愿意選擇自主建房,他們認為統一建房只是出于政府統一建設的目的。很多被訪者反應建房商也是政府決定的,政府肯定從中拿了回扣,因為政府沒有詳細的文件公布過建房商的具體情況,他們表示他們也只是無奈地跟著政府的指示走。但是被訪者也反應了他們的建房面積包括圍欄在內,還是比較大的,這一點還是挺不錯的。
根據我們組的調查發現,從一開始聽說要拆遷到最后開始拆遷到完成拆遷一般要經歷好多年的時間。而且拆遷的時候是按批次來的,我們發現川姜鎮石江公路兩邊的拆遷進度就很不一樣。一邊已經幾乎完全完成了拆遷工作,而另一邊很多樓房只拆了頂層,剩下殘磚爛瓦,周圍也沒有人居住,很是荒涼,兩邊形成了鮮明的對比。據被訪者介紹,政府下令要拆遷后,就要求他們搬離原來的居住房,這些被拆遷者只能自己想辦法,有的臨時搭了個棚,有的只能暫時寄居在親戚家里,不僅條件艱苦,而且很是不方便。在這過程中,政府幾乎沒有補貼,這使得被拆遷者有很多怨言。這不僅意味著他們在很長一段時間內要失去原先可以種植蔬菜瓜果的一部分土地,從而必須自己倒掏錢買些蔬菜,而且還意味著要在很不方便的地方或者是別人的家里住上很長一段時間,這對很多被拆遷者來說是很不能接受的。在調查中我們組還發現了四安鎮存在的一個問題,毛坯房建好后需要裝修,但是裝修人也是政府統一的,這帶來的直接后果就是直接延長了裝修完成的進度。據我們采訪的張阿姨透露,她家當時裝修的時候如果出現了一些材料還沒買好裝修人員就會去另一家的問題,導致她家又等了好久才有人過來裝修。可見,拆遷的確是個過渡時間很長的工作,給居民帶來了很多的煩惱。在這一點上政府做得還不夠好,有待完善。
拆遷過程中不可避免的會遇到一些釘子戶,有些是不愿意拆了居住已久的房子,有些則是希望可以拿到更多的拆遷款。有了釘子戶就自然而然產生了強拆現象。當地居民反映,簽訂拆遷合同的地點設在一處小房子中,居民必須排隊一個一個進入。如果規規矩矩的簽了,那么對方不會為難,而且會給予適當現金獎勵。而不肯簽的后果,就是在小房子里被拆遷隊的人強行毆打,直到同意為止。看到這里,有些人或許會很吃驚,覺得不太可能,難道不可以報警嗎?我們當時也提出了這樣的疑問,而居委會干部的回答是:“警察當時就在外面,不但不管,甚至有作為幫兇的架勢,我們也沒有辦法,只能勸村民早點簽了。”
我們組也上網搜索了關于拆遷方面的相關法律,了解到20xx年10月1日生效的《物權法》明確規定:任何單位和個人不得貪污、挪用、私分、截留、拖欠征收補償費等費用,違反規定的要依法承擔法律責任,具體拆遷的補償和安置費用由當地政府規定。但是被訪者普遍反映,政府并沒有出示上級的拆遷條例,只是象征性地給出了鎮政府頒布的拆遷條例,這引起了很多被拆遷戶不滿的態度。正如一位受訪村民所說,本來是件很簡單的事,按照上頭的指示該賠償多少就是多少就可以了,現在呢,各個不同級別的都想從中賺點錢,等到真的到我們手里的就剩這么點了。暫且不管這些村民反映的情況屬不屬實,但是可以肯定,地方政府在拆遷政策方面的確存在以下兩個問題:一是普及力度不夠,二是透明度不夠。
通過對拆遷居民的調查我們發現,大部分被拆遷居民都不滿意政府出臺的拆遷補償制度。在此,我們組提出了一些小組建議:
第一,首先必須明確城市房屋拆遷的補償原則及補償主體。補償原則的確立是城市房屋拆遷中公民私有財產權能夠得到切實保護的前提。我們認為,應當依據市場價格進行補償,確立公平補償原則。在公益性拆遷中,政府是唯一的補償主體,即便在商業拆遷中,也需要政府進行拆遷補償,這一點在新出臺的拆遷條例中予以了確認。
第二,要擴大城市房屋拆遷補償的范圍。要把對土地使用權、房屋所有權、以及可以預料到的預期收益和其他相關利益納入到補償范圍,并且在法律中予以規定,以法律作為依據。
第三,要完善房屋評估機制。依據《城市房屋拆遷管理條例》的規定,房屋拆遷的補償標準包括房屋的建筑面積、地理位置、用途性質等方面。然而房屋的新舊程度和建筑結構并不是法定的補償標準,可能在實踐中有所考慮,但缺乏法律依據。拆遷補償時應當在法律上加以考慮這兩個方面,使評估更為合理。
通過了解,我們發現許多房屋拆遷工作不講求實效,沒有量力而行,合理確定拆遷規模,或者是沒有嚴格把好拆遷許可關。一些建設項目前期工作滯后、拆遷不規范、不嚴肅。因此拆遷安置房建設成了群眾住房難的首要問題。老百姓房子被拆了,幾年見不到安置房的現象時有發生。針對這些問題,總結出以下兩種解決方法:
第一,對未列入年度拆遷計劃的項目,不得發放拆遷許可證;對列入拆遷計劃的項目,在審批時要嚴格審查其安置房源落實情況,未落實拆遷安置房的,不得發放拆遷許可證。
第二,各地政府要按照“推行先建安置房、再實施拆遷”的原則,對安置房建設項目的計劃立項、規劃審批、用地安排、建設手續等給予優先考慮。安置房已開工建設的要明確拆遷戶安置房源的具體位置和竣工交付時間。超過過渡期尚不能提供安置用房的,要增加被拆遷人自行過渡補助費。
這種現象究其根源還是立法的不完善。要規范政府拆遷行為,首先要加強對行政權力的監督。結合行政管理體制進一步完善政務公開制度,把涉及人民群眾切身利益的行政政策公開,方便群眾監督。其次,要積極加強和改善行政執法,建立權責明確、行為規范、監督有效、保障有力的執法體制。
最重要是一點就是要增強公民的法律意識,推行普法教育,政府相關部門可以編寫易懂的普法教材,來提高村民在權力、訴訟、法治等相關方面的法律知識。可以定時組織專門人員走訪村民家,或者成立村民法律小組公開課,要求村民安批次定時到設立點接受法律知識。此外,可以設置有獎比賽或者抽獎競猜等為村民所熟悉的活動形式來增強村民學習法律知識的積極性。
在拆遷工作中,很多政府人員都虎視眈眈著眼前這一塊肥肉,希望從中謀取一些利益,甚至有人以“提前拆有別墅住,晚了拆只有套房住”等來忽悠老百姓。政策不透明的初衷也許是擔心個別拆遷戶討價還價影響大局,而實際結果卻彼此猜疑更多,小道消息更多,老實人吃虧了,給下一步拆遷增加難度。
因此,政府必須將拆遷政策透明化、公開化,開誠布公把所有政策告知群眾,歡迎群眾監督,并要求黨員干部帶頭作出表率。居委會可將拆遷戶的可補償面積公布,征求村民意見,發現問題可隨時反映。
其次,地方可以從司法局、法院等單位抽調專職干部,成立法律調節中心。一方面可以以法律方式公平、公正的解決拆遷過程中所遇到的民事糾紛,另一方面,群眾對拆遷政策有任何疑惑都可以向其咨詢,以保證拆遷政策可以準確的傳達給群眾。
同時,村委會可安排干部走訪拆遷戶,親力親為,為群眾提供上門服務,與群眾零距離接觸。親自為他們分析、解釋拆遷政策,做到有問必答,設身處地的為群眾辦實事,辦好事。
大學生寒暑假社會實踐報告篇三
7月13日至8月14日,我有幸在《今日××》報社進行了為期一個月的實踐活動。實踐期間,我學到了很多東西。同時也發現了自身的不足之處,這些收獲將會使我終身受益。
說實話,當初在家里看報紙時,對《今日××報》總有一種不屑的感覺,認為他們的報紙做的很枯燥,可讀性不強,只是簡單的例行報道,并帶有一定的專業性,社會新聞不多,但還是硬著頭皮去了。
7月13日,我來到《今日××》報社,到達時已9點多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報社的主要活動安排,又帶我們認識報社總編、副總編和其他的記者。由于時間關系,這一天已沒有什么采訪活動了,她就安排我們在閱覽室熟學悉習報網紙。
第一天很快就過去了,我們并沒有學到什么新聞知識,但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會努力在這里堅持下去。
由于報紙的專業性,我們可采訪和參加的活動比較少,很多的時候都是針對的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對于社會新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來,我們就只好在閱覽室呆著。時間久了便覺無聊,指導老師看出了我的心思,就讓我自己出去采寫新聞,找新聞點。于是我便多了一些事情可做,同時可以提高新聞敏感性和職業道德。
7月22日百年一遇的日全食來臨。早上7點,我和記者老師坐著報社汽車前往縣里唯一能目睹日全食的中余鄉。在途中用了1個多小時,由于都是山路,到達目的地時我已經頭昏目眩,但是此次已經日虧。為了新聞報道,我立刻拿去濾光鏡記錄日全食的各個時間點,而老師用相機拍下日全食的全過程。整個日全食雖然只有6分1秒,但是這是我作為記者出遠門所采得第一篇新聞。
7月29日××縣(政協七屆二十九次主席會議召開,在這次會議中我見到了很多縣領導,也讓我見識到記者職責的重大。會議有縣領導、政協領導、各部門領導,對于他們在大會上的發言,要分輕重,對領導的介紹應根據領導官階大小來分先后,次序搞錯就會給你帶來麻煩。
在與指導老師相處的日子里,我漸漸認識到做一名優秀的記者是不容易的。記得有一次申通快遞公司召開穩定工作會議,會議在下午2:15開始,指導老師要求我必須在2:00之前到達會場,會議持續了三個多小時,暑天的沉悶與燥熱使人由內到外都極其難受,但記者們絲毫沒有中途退出的意思。散會時外面下起了瓢潑大雨,我們都沒有帶傘,也許是時間觀念的“驅使”,記者老師毫不猶豫地沖進了雨林,我卻躲在后邊不走,等回到報社時,發現記者們已穿著濕透的衣服開始工作了。當我將這一次的新聞稿慎重地交給指導老師時,他一臉嚴肅地說:“開會時不是明確強調這次會議的內容不準讓媒體報道嗎?”我們為自己的不認真頓感慚愧。事后我才體會到:記者們在享著“無冕之王”的稱譽背后還經歷著多少辛酸,擔負著多少社會責任。
報社里有一位姓陳的前輩,七十多歲了,對報紙卻還頗有研究,他時常對我傳授新聞寫作的經驗,他說:“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現在字面上才算數。”他列舉了一些因用詞不當而鬧出的笑話和差錯的新聞案例,告訴我用詞造句的重要性,并說:“現在的大學生啊,語言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學多記,多理解,學一學文言文也是必要的。”在走訪陳前輩的辦公室時,我發現陳老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿了名人名言,成語解釋和有問題的新聞例篇,對應的分析評論等。我由衷地感到博學的重要性。我想:“活到老,學到老”應該作為這次暑期實踐的結束語。
報社也不是一直都忙于工作,有時記者們也會帶我們去七樓打球,這給我們的實踐生活增添了很多樂趣。
忙碌而有趣的一個月很快就過去了,拿鑒定表那天,我們有些不舍,向各位記者道別之后,我又回到閱覽室,翻閱著各種資料直到下班。我是學文的,更是學新聞專業的,有幸在《今日××》報社學習。如今,回首實踐的一個月,我覺得自己受益匪淺:
第一,我覺得自己在新聞采訪與寫作方面有了一定的提高,這為我做好新聞部的工作打下了一定的基礎。我提煉了幾條新聞寫作技巧:首先,必須樹立新聞價值永遠最重要的觀念;其次,也還需注意稿件的質量。盡量少用“的”“了”等口語化的字詞,追求語言簡潔;另外,對于新聞事實的選擇要“敢干放棄”;最后,也要注意寫作上的模糊用語和精確表達的選擇,使新聞更具說服力。
第二,報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時為了趕時間,就把飯帶到報社吃,中午干脆在辦公室睡覺,有時也長時間見不到他們,那是出去采訪了,我不禁想起一句話:“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來的,必須出去跑,只有到處跑,才能發現新聞。
第三,編輯老師認真、嚴謹的從業風格也使我深受影響,認真是做好每一件事的前提。
一個月是短暫的,卻有著許多珍貴的經歷和美好的回憶。此時拿起一份《今日××報》,定會有另一番感受,因為那里曾經有過我的足跡。我似乎能夠感覺到每一篇報道中記者們為此留下的汗水,我開始看重,珍惜《今日××報》了,是它,伴我走過了這個美好的、充滿回憶的暑期報社實踐生活。
大學生寒暑假社會實踐報告篇四
xxx有限公司
xx—x—x至xx—x—x
廳服務與西方禮儀培訓
通過實踐了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉的社會實踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
在xxx有限公司一個多月的實踐已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實踐的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞樂的是自己既充實又有滋有味的實踐生活過程。其實實踐的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發生一樣,是那么的叫人印象深刻。在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單),第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。
在xxx實踐最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。
在西餐廳實踐的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實踐中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活,通過實訓、實踐,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實踐就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。
結束語,通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
大學生寒暑假社會實踐報告篇五
長庚醫院是臺灣臺塑集團董事長為紀念其父親王長庚所建的,在臺灣已頗具規模。xx醫院是第一家大陸醫院,系與廈門海滄公用事業發展有限公司共同投資興建。地處廈門美麗的馬鑾灣南岸、海滄新陽工業區北面。于20__年5月獲準設立,總投資約13億元人民幣,總建筑面積140萬平方米,占地面積70萬平方米。
此醫學中心設立之主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫療及照顧,在醫院團隊的合作下,不斷追求經營合理化,使機構達永續經營的目標,透過盈余轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務,使其達到國際一流水平,并致力于保存發揚中國固有文化,達到中西醫結合。
在此理念下必需致力于醫學研究,人才之教育培養及與外界之交流。更希望通過市場經濟及良好管理,使達到不浪費,更要追求經營合理化,并能運用其營運所產生之資金再繼續為民眾服務,擴大對民眾之高水平醫療服務,使更多民眾受益,真正做到服務社會。
本院引進了mri、ge64排螺旋ct、數字化攝片機、全自動免疫分析儀等相關大型設備;為使患者得到更好的服務,本院實行主治醫師負責制,且針對患者的需求對我院的病房、批價柜臺、藥房、檢驗科進行特殊設置。
即患者一旦進入醫院后,門診、手術、住院及復診等一系列的流程,從頭到尾,都是由一位主治醫師負責,從而便于醫師更好的為患者服務。
1、門診柜臺采取開放式設計,無欄桿和玻璃阻隔,便于和患者面對面溝通。
2、柜臺服務通過led燈顯示,人員均經過專業訓練,可根據現場需求靈活變更服務內容,避免患者久候。
3、門診大廳入口處可借用輪椅,行動不便患者有專門柜臺提供繳費、住院等服務。
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我有幸加入長庚醫院志愿服務團隊,成為志工中的一員。我們主要在門診大廳提供對民眾的服務,幫助民眾解決掛號、繳費事宜,指引診室方位,講解就診程序,解答民眾疑問,方便民眾更好,更快的就醫,同時也為醫護人員分憂解難。在這里,我結交了許多志同道合的朋友們,我們都受到了醫院所有工作人員的熱情歡迎,他們也十分樂意為我們解答工作上的疑問,以方便我們更好的為民眾服務。我們快樂的為民眾服務,同時快樂享受服務他人的滿足感,大家團結協作,共同為醫院、為民眾盡自己的一份力量。
通過在長庚醫院長達20天的志工服務,我深深被這家醫院的氛圍所感染,在此之前,我從未來過私立醫院,也一直陷入私立醫院遠遠不足公立醫院的誤區,因此我要就個人對私立醫院及公立醫院談談我個人看法,具體看法如下:
長庚醫院是一家環境優美,設備先進且齊全的私立醫院,雖說公立醫院擁有國家資金的支持,不論在環境還是設備上絲毫不遜色于私人投資的醫院,但是長庚醫院秉承了臺灣醫院的優良作風——人性化。走在醫院的每一個角落,都不會聞到公立醫院濃烈的消毒藥水味兒,十分環保。醫院遵循環保理念,醫院內不采用塑料袋,對寫錯的初診資料表等都積極回收,注重廢物利用;在診室,有十分完善的便民措施,診室門口設有電視方便候診的民眾打發時間,每一位醫師的診室都有一名護士協助,并及時幫助有需要的民眾解決他們的.疑問。門診部志工的熱心服務,就讓民眾有并至如歸的感覺。
相比公立醫院,私立醫院的醫護人員擁有非常好的服務態度,醫院設立志工服務處的同時,設有護士咨詢臺,免費的營養咨詢,健康講座以及免費的血壓血糖測量處,除此之外,還有食堂,方便在醫院的民眾用餐而不僅僅只服務與醫院的醫護人員。在長庚,醫師承諾在工作時間內民眾若能掛的進醫師的號,醫師保證無論到何時都會為所有的病人看診,并且耐心的為他們解答任何醫學上的疑問。而公立醫院,時常會出現醫護人員服務態度差,但是民眾常常無法維護自身權利,因為他們還需要這些醫護人員的幫助,此種現象自然愈演愈烈。
長庚醫院是臺灣私立醫院,它擁有許多醫術高明的臺灣名醫,xx便有許多來自臺灣的名醫前往支援,在他們當中許多都是留美,留澳的高材生,具有資深的外科手術經驗和先進的醫學知識。同時,這些臺灣醫生也承繼了西方的傳統——不講人情,醫師只認號,不認人,更加的公平,公正。然而,這在公立醫院,“走后門”的現象屢見不爽。
由于長庚醫院不以營利為目的,其經營理念是希望更多的人能夠有能力就醫,因此在費用上醫院采用平價,三人病床每天只需50元。醫院同時可享有醫保,相對公立醫院的費用,除擁有醫保的公務員、公司職員來說,一些普通的民眾更加傾向于選擇價格低廉的長庚醫院。
長庚醫院相比公立醫院人數較少,就診等待時間較短,服務更加周到。除在醫院掛號外,長庚醫院還提供網上及電話24小時預約掛號,不僅省時且省錢,更加貼近民眾的心理。同時,醫院為民眾提供免費接送車,方便民眾乘車就醫。
大學生寒暑假社會實踐報告篇六
伴隨著暑假到來,我的社會實踐計劃也積極的展開了。作為一名大學生,我決定利用暑假的機會去了解社會的環境和生活。雖然對我而言,真正走上社會可能還需要幾年的學習和鍛煉之后。但我并不期望自己在不了解社會的情況下去為今后的社會道路做準備,這不僅讓我缺乏對社會的認識,也欠缺對未來的計劃。
如今,暑假已經即將結束,我的實踐工作也已經停止。在此,我對自己實踐期間體會到的社會和個人體會做報告如下:
今年暑假,我放棄了輕松愜意的暑假生活,并靠父母的指點和引導,在xx工廠找到了一份臨時的暑假工作。
雖然是在工廠工作,但對于我這個缺乏經驗的大學生而言,卻也能得到不少的體會。在工作上,作為暑假工,我負責的主要是一些不需要技術和經驗的簡單工作。雖然聽起來挺簡單,但在實際的工作上對于工廠卻有著十分嚴格的要求規定,即使是暑假的臨時員工,在工作質量上也必須嚴謹細心。
在這段工作中,我經歷了一個月的時間。不得不說,雖然每天的生活都聽充實繁忙,但一直重復同樣的工作卻也十分枯燥。但好通過自身的努力,工作方面也有了很多進步,讓我在崗位上也漸漸有了一些成就感。
在實踐中,我除了每天的工作,其實在休息的時候,最期待的就是和其他同事一起的交流。在工作上,我認識了許多的朋友,并通過和他們的交流,擴寬了對社會的認識。
并且,通過交流和學習,我大大的提升了自身與人溝通的能力,認識了許多在校園中學不到的經驗知識。
通過這次的工作,我認識到了社會和校園的一些區別,也感覺到自身對于社會而言,還有很多的不足。這些不足并不僅僅是專業和工作的能力,更多的是經驗和自身面對事物的態度與責任感。
但經歷了這次的鍛煉后,我的在一定程度上融入了社會,并掌握了一些經驗和能力。這些都讓我的意識到作為一名大學生應該怎么去學習、去發展。相信在今后的校園學習上,我也能做的更加出色。
暑假匆匆結束,雖然今年的暑假過的十分辛苦,但我卻收獲了滿滿的回報。相信在今后的學習中,我能得到更多的成長,在人生中開辟屬于自己的道路!
大學生寒暑假社會實踐報告篇七
大一這個暑假,我打了有生以來的第一份工。雖然這份工作的內容只是簡簡單單地派發廣告宣傳單,雖然這次的工作僅僅經歷了五天半的時間,但這次的工作經歷,仍然讓我感悟了很多,也收獲了很多。
這次的工作,也算是我第一次正式踏入社會。真正接觸社會才發現,很多事情并不像想象中的簡單。也許大學是知識的殿堂,而社會就是實踐的檢驗所。
這份工作是我高中同學在一個兼職群里找到的,她來問我要不要一起去。從未真正涉世的我也想體驗傳說中苦累的打工生活,于是毅然決然地答應下來。
第一次中介約我們在肯德基見面。我懷著既興奮又忐忑的心情坐上公交車,來到了約定地點。中介的男人看到我,招手讓我過來坐下。環視周圍,有成年人也有同我一樣學生模樣的人已坐著在等了。第一次在這種情況下見到這么多陌生人,我有點不知所措。
等人數到齊后,中介帶我們去了公司辦事處。這是一間房地產展示的鋪面,一進門便有一種高端大氣、富麗堂皇的感覺。鋪面里面坐著幾個身穿白襯衫和黑西褲的幾個男人,我想他們便是老板吧。
一看見我們進來,其中一個男人就迎上來,把資料發給我們,并讓我們把上面的解說詞記下來。天,原來發傳單還要考記憶力!密密麻麻的一整頁文字看得我暈頭轉向。幸好一定要解說的只有前面三行,后面的幾大段房子類型介紹,可以等路人有興趣時再拿出來念。
看著小伙伴們在瘋狂背誦,記性不好的我此時卻完全看不進一個字。因為我不知道接下來還有什么挑戰等待著我,而且這種新的環境讓我非常不適應,各個年齡層的小伙伴,還有或看起來年輕有為或看起來很闊綽的老板。一切都那么陌生,一切都是我從未面對過的。
在我們記憶解說詞期間,老板還親自模擬了派單和給路人介紹房產的情形。我更加緊張了,因為我并不太擅長和人打交道,更何況是完全陌生的路人。
過了一會兒,老板看我們背得差不多了,便讓我們去門口拿將要派發的宣傳單。看到傳單的那一刻,我又驚呆了——那是幾大捆的傳單啊,大概有一兩萬張,全是我們的工作量……
前臺的姐姐幫我們裝傳單。傳單印刷很精美,但紙張實在是太大了,只能勉強對折才能放進書包。書包放一些,手上還要拿一些。原來派單還是個體力活!現在不管你是汕頭大學的學生,還是外省的打工者,不管是男生女生,不管你年齡多小,每個人拿的傳單都是一樣多。因為做的都是同一份工作,你要放下身段,這里沒有身份區別,也沒有特權。
整裝待發后,我們上了公司的面包車,向第一個派單地點進發。到了南國商城后,面包車開走了,我和同學便開始在我們負責的這個片區派發。
一開始,我們把傳單放在小轎車的前車窗或門把手上,因為商場后面就是停車場,這樣能消耗掉一大部分傳單。傳單放完汽車,我們又開始塞摩托車。那是已經快正午11點了,烈日炎炎,而沒有經驗的我還穿著短褲短袖,原本撐著的傘因為發傳單不方便拿也被我收起來。暑氣蒸騰著我,毒辣的陽光赤裸裸地炙烤我的每一寸皮膚,這種感覺可與軍訓時匹敵了。只發了一會兒,我同學就拉我進了商場,原來她是怕我中暑呢,真好。
因為隨身攜帶的傳單太重,我們打算把一部分寄存在商場的存儲柜。存儲柜是需要投幣的,但商場的工作人員看我們是發傳單的所以不給我們兌換硬筆。第一次有種被歧視的感覺,心里稍稍有點五味陳雜。但后來我們聰明地跟一個正在取包的年輕媽媽換了硬幣。果然凡事都需要思考,需要靈活變通。
后來,我們便在商場里發傳單了。我同學很有經驗,她看準穿著整潔的青年和中年男人,便迎上去講解。她口才很好,也不膽怯,條理清晰地推銷著。即使如此,她還是屢戰屢敗。有些人根本不愿意停下腳步,而有些人很有耐心,但一聽到需要預留手機號碼便擺擺手轉頭就走。
幾個回合下來,她有點喪氣地說:“我是不是不討人喜歡,為什么別人都不聽我講話。”我聽了馬上安慰她:“別傷心,你已經很厲害了。我現在還不敢跟人介紹呢。“然后她又去派發講解了。我打內心佩服她,竟然可以面對一次又一次失敗而且不言放棄,繼續熱情滿滿地工作,而我呢?卻還沒有邁出第一步。此時我的手臂已經被又厚又硬的傳單劃出了幾道血痕,有點疼,但我顧不了這些,因為我的工作還沒做完。
因為商場一樓人流少,我們決定上樓一層一層“走街“。因為目標人群實在太少,為了解決這厚厚的傳單,我們見人就發。我們發現賣衣服的姐姐一直在看我們,于是我同學拿了一張傳單給她。這時我們才發現,這些看店的姐姐并不會驅趕我們,反而因為沒有生意而很空閑,而且同為打工族,她們很理解我們。原來傳單要發給空閑的人!而且要善于嘗試,說不定就能有意外的發現。
這份工作公司不包午餐,所以派完單后中午我們自己在外面解決。在餐廳里休息的時候,我發現抱傳單的手臂都麻了,腿也特別酸,大概是因為繞著商場上下好多次吧。原來發傳單還是個體力活!我趴在桌上小憩了一會兒,雖然醒了,身體卻疲憊得不想動彈。但想到下午還要繼續派單,我咬了咬牙。
下午我還是沒能邁出第一步,還是不敢上前給人講解,于是我決定還是去停車場塞車。剛出商場門,門口待客的摩的司機就用很正宗的外省普通話叫我:“誒,那是什么?拿一張給我看看。“我很驚喜,急忙迎過去,拿了一張傳單給他,很感激地說了聲謝謝。然后我又給他周圍的摩的司機派發。沒想到有個摩的司機拿了傳單后對我說:“小妹,這么辛苦,不要曬黑了。”我的心顫一下,然后暖暖的。果然陌生人間也存在關心呢。
車全部插完后,我們留了一些傳單,又回到了商場,因為公司說可以的話要拿到手機號碼。在電梯轉角,我們遇到幾個學生模樣的男生,他們一看見我們在派單,立刻主動說“給我給我”。大概他們也發過傳單吧,所以才會理解這份工作的辛苦。
雖說有些人會接過傳單,甚至主動跟我們拿,但大部分人還是拒絕的。一開始我吃閉門羹時還很傷心,特別是有人還一臉怨恨地看著你,吼一句“不要”。但后來,我也漸漸習慣這些了。我自己開導自己,也許是他們有事情所以太匆忙,或者手牽著孩子或雙手都拿著東西沒法接傳單吧。我不愿意把人想得太壞,因為總覺得人的本性是善良的。但有些人卻可以在我很禮貌地說“不好意思,看一下吧”后,卻斜眼看我然后拂袖而去。人不管做什么工作都是平等的,不是嗎?但不要用別人的錯誤懲罰自己,這種素質需要提高的人,我選擇忽略。
還有很多很多體會沒有寫出來。最后拿到工資的那一刻,我沒有特別高興,只有沉默。這次的打工讓我知道了賺錢的不易,也讓我更感激辛苦的父母。當然我也在這次經歷中完善了自己,看見了自己的成長。打工的最后,我早已沒有了那一份稚氣和青澀,而是能從容地面對一切事情。總之,這次的派單之旅讓我看見了社會丑惡的一面,同時也看見了人性的美。學校和社會是兩個完全世界,雖然不喜歡社會一些世俗的東西,但我們最終還是會畢業,還是會踏入社會這個大熔爐,這次的打工給了我經驗,也許能讓我在畢業工作后不會再茫然無措吧。當然我會更珍惜學校的生活,盡管學校也會有競爭,但比起社會,遠沒有那么復雜。同時這次經歷也讓我知道了適合與不適合自己的事情,也讓我更明確了未來前進的方向。
大學生寒暑假社會實踐報告篇八
在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動。現在活動已經圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業,但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。(材料見附頁)
在1月19號散發了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續登記好姓名和聯系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯系,商定具體的實施細節。
22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規定,牢記認真負責的態度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發現:這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優的好成績。
在完成自己任務的同時我還統籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
經過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財的來之不易,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。”其次,通過活動我們也很好的實踐了“大學生職業生涯教育”中提倡的激發大學生自我實現的需要,培養積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業目標和職業理想以及增強大學生在就業中的核心競爭力的號召。為我們今后的發展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業發展是一個持續的發展過程,大學生就業準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業,但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業氛圍,給自己為人生發展而做出的準備提供了幫助。
暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
這個暑假與我以往的暑假有所不同,不再是學習課本知識,而是開始了我的社會實踐。我在飯店找了份工作,于是,我的暑假打工生活從此開始,我的社會實踐腳步從此踏出。
本著一顆不為利益,只為在實踐中磨練自己,在實踐中尋找自己的不足,更為在實踐中能成長自己的心,我開始工作,深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。
工作第一天,領班把任務分配了一下,大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會,似乎大家都認為是約定熟成的東西了吧,我向別人求助了一下,拖地時,但我還使盡渾身解數努力去拖,總算是干凈了,擦擦額上的汗珠,我真感到累了,不光是拖地,像擦杯子整餐具,這些活兒跟我們平時干的都不一樣,看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手,但我覺的很欣慰,讓我懂得了,生活中瑣瑣碎碎的事很多,但他們中都隱含著各自的規則,需要我們去遵守,去感受,不容一點的忽視懈怠,只有這樣,我們才能收獲許多,成長更多。
我欣喜地感覺到,通過社會實踐的磨練,讓我變得更加成熟、更加自信,我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
剛來的前兩天是給我們培訓的,別認為服務工作是一份簡單的工作,為了讓我們熟悉飯店的基本工作流程和熟悉菜品,所以我們干起了傳菜。雖然傳菜部基本上都是男生,我們證明了女生也可以干的一樣好。開始練我們端盤子,男傳菜員兩手各拿一個端盤,我們也不例外,端著盤子來回來去,有的菜品也很沉,就這樣走,一走就是一個小時,走的腿都酸了,酒店還給我們發的小跟鞋,想從來沒穿過跟鞋的我們,更是一種煎熬啊!工作時我感覺很累,而且很不適應,覺得有些堅持不下來,但最后還是咬牙挺過來了!
寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,千萬不要忽視每一件事的細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。
這家飯店是一家四星級的商務涉外飯店,每一個飯店都有好幾個崗位,各個崗位的要求不一樣。這家飯店崗位主要有前廳、餐飲、客房、酒吧、商品部、康樂等,而各崗位中又有小小的崗位組成,我的主要工作是餐廳服務員。
餐廳是飯店中的一個重要部門,是客人用膳的主要場所,也是飯店獲得最佳經濟效益、彈性最大的部門之一,它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,個量大,時間長,需求多,為了滿足賓客的不同需求,必須做到美味佳肴,令客人吃得滿意。工作很苦很累,明天都要忙到晚上九點之后,但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,也順利的將所學充分運用到實踐之中,做到了理論和實踐的結合。
每天上班時間不固定,每周都會給我們排班,有早班,中班還有晚班。上班時開會領班就會給我們介紹菜名及價錢和今天的工作日程,還有今天客人訂好的包間,哪幾個傳菜員去哪幾號包間服務上菜等等。11點開始站崗了,迎賓在門口等待來臨的客人,中午十二點到兩點是客流高峰期。4點半過去又開始打掃衛生。晚上五點到九點又是一個客流高峰期。
在服務中,有不少禮貌禮節和儀容儀表是應遵守的,餐廳服務員主要的職責是負責菜肴的傳送工作,在服務中要做到精神飽滿,并且熱情和藹地面對顧客們,耐心的滿足顧客的所有要求,急顧客所需,這樣才能讓服務傳遞到顧客心中,讓顧客覺得物有所值,給顧客留下美好的印象。
在這一點上,我絲毫沒有馬虎,它讓我在面對顧客需求等其它服務時,能夠迅速而準確的完成,而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精,給領班留下了很好的印象,也讓顧客十分滿意。
大學生寒暑假社會實踐報告篇九
時間飛逝,看似漫長的暑假兩個月生活即將結束。通過暑假打工,我將更加深刻地理解了生活,理解了工作,在工作中學習,在學習中成長。
今年的暑假,我是在河南前進鑄鋼有限公司打工度過的。首先說我的應聘,這個企業是我們村的一個家族企業,我首先給我的一個小學同學(他爸是企業的負責人之一)打電話,麻煩他幫一下忙,然后我就到工廠找廠長,說明來意,就給我安排了工作,直接歸辦公室管理,平時做一些后勤的雜活。這不禁使我聯系到將來的找工作應聘,我們需要建立廣泛的人際關系網,這樣說不定誰幫誰的忙,說不定其中一個貌不驚人的朋友可能就是你求職應聘的貴人。俗話說多個朋友多條路,不就是這個道理嗎?
最開始的一段時間,因為一個掃地的阿姨請假回家蓋房,所以就讓我干起了她的那份工作——打掃宿舍樓衛生。開始我還很抱怨,自己好歹大學生一個,就讓我干掃地這活。上下兩層樓的走廊,宿舍大院都是我的工作,首先將地面掃凈,把垃圾桶中垃圾倒了,然后涮拖把、拖地。30多度的天氣,再加上特別愛出汗的我,拖了一會兒,便汗流浹背,等到工作結束,我已累得像散了架。心中一直挺郁悶的,后來想起鄧小平爺爺,他老人家三起三落,從國家重要干部下放到工廠做工,那是何等滋味兒,鄧爺爺心里能高興嗎?關鍵時刻,經得起考驗,才能成就大業,不正是這個道理嗎?想到這里我心中就豁然開朗了,我也沒什么了不起的,干這點活又怎么了。又想起時傳祥、李素麗、徐虎等,他們都是在自己平凡的工崗位上,兢兢業業、勤勤懇懇,十年如一日,最終不也獲得全國勞動模范的光榮稱號嗎?正因為如此,我們應該干一行愛一行,做工作不能挑肥揀瘦,拈輕怕重。每每拖地心煩意亂的時候,我就想想這些偉人勞模的故事,榜樣的力量是巨大的,我很快又恢復了心中的那份平靜,安心做好自己的本職工作。
工作中教會了我許多,我將受益終生。首先要聽從領導指揮,執行領導決定。“服從命令聽指揮”這句部隊的常話在工作中依然適用。其次要正確處理好上下級的關系。既不能過分接近,這樣不免有些近乎諂媚,又不能太過于疏遠,這樣怎能得到領導的器重和賞識呢?這或許就是“保持距離,注重影響”的人生哲理,恰到好處的距離方能使我們在工作如魚得水。再次工作不像我們的學習考試。學習中注重的是過程,當然希望一個好的結果,如果不太理想,也沒什么大不了的,只要過程精彩就好,這就是“只問耕耘,不問收獲”。但是工作中恰恰相反,領導不管你采用何種方法,過程如何辛苦艱辛,“黑貓白貓抓住老鼠都是好貓”,領導看重的是結果,任務完成了,一切就ok了。例如領導下達命令要求某個鑄件明天早上交貨,工人們就是加班到第二天早上7點只要完成任務,都是應該的。
工作中還有許多事情,可做也可不做,可現在做,也可以以后再做,我們該怎么辦呢?例如工廠南邊墻邊有許多草,這本來屬于養花匠(屬于辦公室管理)的工作,但是他整天很忙的,顧不過來,況且草長的那么高,領導看到了肯定不高興,再把這任務布置下來,那就不太好看了。因此,科長派我們去拔那些草,深深的根,拔起來很費勁的,后來還淋了點小雨,雖然汗流浹背,但看到墻邊那荒草叢生的場景消失了,心里別提多高興了,更重要的是沒有日后被領導批評,這能不喜悅嗎?!可見主動工作之重要,因為被動就要挨打。我們的學習工作都是如此,只有掌握了學習的主動權,我們才能更好的聽課,更好的復習,更好的成長。
現實就是這樣,工作中的許多東西道理,都是我們這些只知讀書的學生,迫切需要學習領悟的。也許有人要說,這樣人人不就都變得圓滑世故了,社會就是如此,我們既然無力改變,不妨去適應這個大環境,希望環境去適應你的人注定是要被社會所淘汰的,“物竟天擇,適者生存”不正是這個道理嗎?
工作中還有要特別注意安全,工廠生產的每一環節都要以安全為前提。聽他們說,幾個電工去車間修理電纜線,要把兩段電纜接起來,沒有辦理工作票,開始了習慣性違章,一端沒有電,他們都忘了另一端還有電,沒有把閘刀拉下來,一個電工拿起接口正要接,噔的一下,把他打了一下,另一個電工馬上意識到沒有停電,立馬去拉下閘刀,然后把他拖開,火速打120,把工友送到醫院,才算保住一條命,但身體非常虛弱,手上全部蛻皮了。因此安全生產重于泰山,居安思危,警鐘長鳴,要防范這些習慣性違章,如果處處按照安全生產規章辦事,各種事故是可以大大避免的,這樣不僅為廠里創造了效益,更使我們的生命安全得到了保障。
近兩個月的打工生涯教會了我許多,但我深知還有許多是我要虛心去學習中,從說話辦事及言談舉止,向師傅們請教,向長輩們請教,“三人行必有我師”,廣泛學習,吸收運用,我們方能在將來的工作中大顯身手,早日成為工作中的佼佼者。
最后,深深的感謝為我提供打工崗位的公司的領導,感謝那些在工作中給我指點的工人師傅們,是他們的熱情教導,細心教育,我才能有很大的收獲。衷心的感謝你們,祝愿公司的明天會更好,工人師傅們前途會更好。
大學生寒暑假社會實踐報告篇十
今年暑假,我依然選擇做暑假工,通過堂哥介紹,我在長沙的一家茶餐廳做服務員。
在店里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。
我的工作是在那做服務員,每天早上9點鐘-下午5點半,或者是下午的5點-晚上23:30上班。雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來,在飯店里雖然我是以打掃衛生為主,但我不時還要做些工作以外的事情,有時要做一些上菜的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
倆個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也不錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。
那時離開時還真有點舍不得呢。湘語源的經理對我很好,她也是一個很開朗很隨和的人,很照顧我,每次我們開員工大會,她總是帶領大家一起做游戲,店里上上下下都是一片笑聲。
倆個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己覺得真的很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,
我做了如下的總結:
1、要善于溝通:和老板要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些客人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心。
3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔。
當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪一些客人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
大學生寒暑假社會實踐報告篇十一
時光荏苒,猶如白駒過隙。倏忽間,整個大二的暑假就這樣結束了,大三生活也悄然而至。
回顧這個暑假,可以說是我這么多年以來收獲最豐富的一個假期。不管是從思想上還是其他方面,都覺得自己成熟了些許。也許這就是工作對我辛勤付出的回報吧!
或許,對大多數人來說,暑期留在重慶的確不是一個怎么明智的選擇。因為不僅要忍受重慶火爐般的炎炎夏日,還要承受不能與家人同學團聚的相思之苦。正所謂“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”。不過,慶幸的是,我終于熬過來了。雖然爸媽掛念我,同學們也催我回家和他們團聚,但是我最后還是決定留了下來。可以說,這是我二十年以來。那時的我,不知道心情有多么的激動,因為我覺得自己終于可以暫時在經濟上獨立了,起碼這兩個月不用再給家里添任何經濟負擔。盡管外界對沃爾瑪有這樣或那樣的意見和看法,但作為全球五百強企業,我想它總有值得大家學習和借鑒的地方。
就這樣,暑假一開始,我就走進了這家號稱全球五百強企業之一的沃爾瑪實習。哈哈,不知道是不是hr看到我身強體壯的,所以把我安排在了家電部門。家電部門是一個既需要腦力,又需要體力的地方,一些很重的東西都需要人力來搬動。以前我本來以為在超市干活會很輕松,只需要到處轉轉,整理一下貨架就可以了,可實際上卻和和我想象的大相徑庭。剛進去的時候,真的有點蒙了,什么都不會,什么都不懂,真是覺得自己是個十足的書呆子。而且當時正好趕上一年一度的大盤點,超市里的每一個員工都忙得暈頭轉向。盡管有很多不懂的問題,但我也不好意思,事事問人,打擾大家做事。
不過,我錯啦。雖然大家都很忙,但是他們都會很耐心的教我一些應該知道的東西。沃爾瑪的員工做事從不藏著掖著,或是害怕別的同事掌握了做事的技巧而獲得上級的夸獎。他們會把自己所知道的一切做事技巧分享給每位同事,因為只有這樣,大家才能更快更好地完成工作。
我剛進沃爾瑪的時候,就發現了一個有趣的問題,我們1054店里的員工大多數是女性。眾所周知,超市里面的工作大部分都屬于體力活兒。我當時就納悶了,這些略顯瘦弱的姐姐們是怎么把這么一家大超市的工作做得如此有聲有色的。后來,看了她們的工作情境,我真心對這些姐姐佩服得五體投地。不知道是生活所迫,還是盡忠職守,她們似乎沒把自己當女人看待,從不嬌氣,從不矯情,做起事來真的很有魅力,可謂是“巾幗不讓須眉”。和我一起工作的哥哥姐姐們對我都很好,雖然我初出茅廬,什么都不會,但是他們都會不厭其煩地教我如何做事。在員工食堂吃飯的時候,他們總是會把菜夾給我吃,讓我感受到家的溫暖。還會盡可能地讓我接觸各種工作,比如讓我向收銀臺的姐姐們學習如何收錢,讓我獨立地向顧客介紹商品知識,還讓我代表咱們家電部門參加超市里的“道德誠信十六周年”的征文比賽。目的是讓我體驗生活,學到真正有用的東西。雖然剛進去的時候什么都不懂,一切都覺得非常困難,每天都是汗流浹背的,但是聞著自己身上汗水的味道,真的覺得很自豪,很滿足。因為覺得自己為這個集體貢獻了一份力量,或許是微不足道的,但是只要自己在這個團隊里的價值能夠有所體現,就足矣。
兩個月工作以來,一直都覺得沃爾瑪是一個很溫馨的大家庭。不管是經理,副總,主管,還是員工,大家就像朋友一樣,平等交流,一起工作,沒有絲毫等級之分。尤其是在餐桌上,這一家庭的氛圍體現得更為淋漓盡致。每次去食堂吃飯的時候,總是會覺得香氣四溢,其樂融融。大家都圍坐在一起,把自己從家里帶來的飯菜擺放在餐桌上,與大伙共享,還時不時地談論一下當前的熱點時事。也許超市的工資不算太高,也許超市里的工作有些勞累,但是家一樣的文化不是更令人心馳神往嗎?在我實習期間,我們超市還進行了一系列的有獎知識競賽,管理層和我們一起參與,旨在活躍氣氛,拉近彼此之間的距離,同時更加了解企業的文化和辦事宗旨。
在超市工作了兩個月,讓我深深明白了超市員工的工作并非我們想象的那么輕松。真的是一份耕耘,一份收獲,世界上真的不存在不勞而獲的事情。一個超市,要想得到顧客的青睞,除了高質量的低廉商品,更重要的是服務。可以說,高質量的服務是所有零售業的靈魂。為此,“三米微笑”在我們超市應運而生。所有員工,包括促銷員,在三米以內都要向顧客彎腰微笑。這一舉動,對于員工來說也許不算什么,但是切身想想,這樣優質的服務能給顧客帶來多少親切感,回頭客自然就多了。我們1054店地處南坪西路,雖然地理位置不是很優越,有像家樂福,永輝等超市這樣強勁的競爭對手,但我們盡量做到服務好每一位顧客,來提升我們店在市民心中的口碑。“尊重個人,服務顧客,追求卓越”這是沃爾瑪始終貫徹落實的三大信仰。沃爾瑪向每位顧客提供一站式體驗(one stoexperience),力求使每位顧客在我們商場都能買到自己想買并且滿意的商品。在沃爾瑪,到處都可以看到這樣的話語:“在沃爾瑪,每一天,每一位員工,做的每一件事,都在降低成本,為您省錢。”有時候真的覺得沃爾瑪的一些商品較其他超市便宜好多,一些阿姨婆婆們總喜歡在沃爾瑪買菜,因為他們可以隨意挑選自己滿意的部分購買,而在其他超市不一定會允許顧客擇菜。
我也終于明白了在擺放著琳瑯滿目商品的貨架后面,凝聚了多少員工辛勤的汗水。先是市場部門的同事,根據市場調研獲取顧客的市場需求,然后安排采購部門的同事與各個供應商協商以合理的價格購買,再通過運輸部門運往店里,這些貨被稱為dc貨,然后各部門同事去分自己部門的貨。貨物領來后,員工們要用手提和打印掃描每一種商品的條碼,然后打上價簽,貼在每一種商品擺放的左邊,還要對每一種商品編上號碼,以便按圖索驥。對于那些貨架上無法再容納的商品,我們要把商品分門別類地裝在箱子里面,在箱子外面貼上對應的倉簽,還要寫上相同商品的數量,然后放在加高層。看似簡單的工作,但卻需要每位員工細心與耐心兼具,不允許出現任何差錯。要是貨架上表明的價簽與所擺商品的實際價格不符,一旦在顧客結賬時發現,要賠償顧客最少500元的損失。
這兩個月在沃爾瑪真的收獲了很多,盡管工資不高,但是所獲得的經驗是無法用金錢來衡量的。我懂得了“細節決定成敗,態度決定一切”的真諦,無論干什么,只有踏踏實實,腳踏實地,才能做出一番成就。1054店作為一家大型的購物廣場,與其他超市不同的地方在于,它的面積非常廣闊,分為上下兩層,一樓主要買各種鮮食,負一樓主要是非食和其他食品類。各貨架擺放的商品沒有其他超市那么緊湊,貨架與貨架之間的距離也足夠大,再加上負一樓家店區和賣書的地方擺放了供顧客休息的凳子,379部門的貨架上擺放了各種豐富多樣的玩具,所以來往的家長和孩子總是絡繹不絕。當然,這種情況也是有利有弊的。由于孩子眾多,年紀尚小,不是很懂事,他們中的一些會到處亂扔商品,甚至撕開商品包裝,以至于我們每天都要苦口婆心地勸家長看好孩子,還要時刻整理好貨架,這樣以便給顧客留下一個整潔干凈的形象。
大學生寒暑假社會實踐報告篇十二
大學生的最后一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“
融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因
為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報了一塊墻板。
既然墻壁已經毀壞,又早就想拆掉,也就別無選擇了。在荷勃的幫助下,施耐德和兒子當即動手干了起來。經過不到一夜的忙碌,一堵墻就折騰沒了,企盼已久的明媚陽光終于灑滿臥室。人一旦把帽子扔到墻那邊,就會打消一切疑慮,從而全力以赴地攀墻而過了。所以,當一項任務看上去艱巨得難以完成時,你不妨把帽子扔過墻去試試看。
酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
大學生寒暑假社會實踐報告篇十三
時間過得真快,一眨眼,我的暑假打工生活結束了。又要開始了校園生活。在這段打工時間里,我學到了許多外課堂上學不到的知識。這些對我以后的擇業觀都有很大的用處。
今年暑假我不再像往年那樣開心地奔回家去,而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當服務員。第一次打工,剛開始覺得好辛苦,好累。心里十分掙扎,是放棄還是堅持。最后,我還是堅持了下來。我必須堅持下來,體會打工的種種不易。才能端正自己之前的學習態度。最終,我收獲挺大的。不僅提高自己的適應能力,還認識了許多朋友。通過他們,我也學到許多,也方便我以后再出去打暑假工。這也是個很好的渠道。
從這份工作中,我體會到了幾點:
1,工作真的很不容易,尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學習機會。
2,生活要懂的節儉。在學校里,我們挺會花錢的。出來工作后,才深刻體會到掙一分錢是多么的難。所以,我們要拒絕浪費。
3,要永遠保持積極樂觀,也許是我很樂觀地去面對這份工作,漸漸地,我不再抗拒它。最后,在輕松中結束了我的暑假工生活。所以,無論遇到什么事,都要樂觀積極地去面對!
作為一位大學生,我們肩負的是家庭,社會,國家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔里。我們必須投身于社會實踐中去。只有與社會接觸,我們才能時刻掌握社會最需要什么,我們應該怎么辦。只有通過社會實踐,才能全面提高我們的素質,國家需要的是高素質的人。所以,社會實踐是我們求學中必不可少的另一途徑。這才是我們人生的大課堂。
目前我們的任務還是側重努力學習,經過這次社會實踐,我更加懂的要珍惜我的學習機會。同學們,一定要好好學習。
暑假超市社會實踐報告
暑假在壽康永樂超市實踐,使我收獲了很多,我也初次的融入社會。常聽學長說‘在學校學的知識不實踐,不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情說的夸大化,但經過這次的實踐工作,我的觀點改變了,并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無所事事,偶爾會和同學上網吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務員在各區為購物者服務,認為這種工作是在容易不過的,這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。
我每天早上七點開始上班到下午五點下班,第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜,——點超市正式開始營業,購物者開始陸陸續續的進入超市,我和同事在蔬菜區為購物者服務,要站在自己負責的區域看管自己所要負責的蔬菜,剛開始對于這份工作感覺很新奇,自己終于有一天也成為了一個超市的服務員。在工作時間要一直站在自己的區域內,還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊,在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子,兩天下來我對這份工作已經沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦,厭倦這種只為人服務的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作,年長的同事看到我的表現告訴我要去適應社會,而不是抱怨,想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作,將自己負責的蔬菜擺放好,方便了購物者的購物需求。
通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。這幾天的工作我要看管我的責任區、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會,接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。