優秀的作文應該有明確的主題和立意，能夠觸動讀者的情感和思考。好的作文范文可以讓我們更好地發現和借鑒其中的優點和亮點，讓我們的作文更上一層樓。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇一

夏天到了，太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論，決定在村里造涼亭，可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的'“聰明猴”也要去，一哭二鬧三上吊，獅子大王只好答應。

第二天一大早，“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了。“哇，這木頭真大呀！一定特別重！”大家到了“木頭基地”一看，都不約而同地都叫了起來。“短尾豬”二話不說，拱著木頭，自信滿滿地往回走了，“大力熊”也不甘示弱，扛著木頭，健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。嘩啦啦，嘩啦啦，“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然，“聰明猴”眼前一亮，想到一個好辦法，它找來了一條長繩子，把木頭緊緊地捆在一起，借助河水的力量搬運木頭。沒想到，“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

獅子大王知道了他們各自運木頭的方法，不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳。”看來無論誰，做任何事情都要勤動腦，善于思考。卡曾斯說過：把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇二

春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到樹林里，樹枝發芽了，碧綠碧綠的，像是春天的眼睛，路邊五顏六色的野花開了，像是春天的音符，趁著美好的`春天，小鴨打算去外面郊游。正當小鴨一邊吹著口哨，一邊看著路邊美麗的野花時，“撲通”一聲掉進了一個又大又深的坑了，小鴨急了，火冒三丈地說：“是誰挖的坑呀？這么缺德。”只聽小鴨哇哇大哭起來。

鴨，可是也不行，小象和小猴絕望了，把目光轉移到了小熊身上。這時。小熊靈機一動，想出了一個好辦法。它想：小鴨不是會游泳嗎，那我們就把水灌到坑里，這樣水漫上來，小鴨就會游上來了。于是大家齊心協力，去河邊打水，只有一炷香的功夫，就把水灌滿了，最后小鴨也慢慢地游上來了。

小鴨感激地說：“謝謝我的朋友們！”最后他們手拉著手高興地跳起舞來。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇三

小熊和狐貍本是一對再好不過的朋友，他們一個誠實善良，一個聰明機智。他們一起打水仗，一起跳繩可，每次做游戲，都是小熊輸。時間久了，狐貍便不想再和這個“傻”朋友玩了。

一天，狐貍正在窗口看風景，這時，森林里的。“黑老大”老狼從窗前經過，只見他戴著墨鏡，穿著最酷、最帥的牛仔裝，大搖大擺地走著。“哇！”狐貍不禁一聲尖叫，原來老狼身后的崇拜者簡直多得能趕上三輛火車長了。狐貍想了想，興沖沖找到小熊，說：“小熊，咱們當老狼的崇拜者吧，會有好處的。”小熊說：“不好，他們到處放火、盜竊，這樣會害了你的。”“不會。”狐貍說完便走了，小熊無奈地搖了搖頭。

這天，小熊正在散步，老狼帶著一大幫自己的崇拜者把他撞到了，小熊氣憤的對他說：“撞了人連聲對不起也不說嗎？”老狼說：“有膽明天跟我到海上決戰嗎？”“好，一言為定。”小熊答到。

第二天，小熊邀集小兔等小動物前來應戰。開戰了，老狼輕而易舉地把小熊打到水中。這時，小熊看老狼沒注意，向老狼的船上扔了一個炸彈，老狼的船“轟”的一聲炸了，船上所有的人都被水淹沒了。另外一條大船上小兔和支持小熊的人都歡呼起來，小熊對小動物說：“我們勝利了！”

至于那老狼，也許知道錯了。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇四

一天，小鴨子在游泳，游玩泳準備回家，在路上，小鴨一不小心，就掉進了獵人的陷阱里，小鴨在那里使勁地叫：＂救命，救命，＂小鳥看見了，去找來了小猴，小猴找來一根鐵棒，用尾巴掛在樹上，把小鴨拉上來。拉了三番五次，可還是怎么也拉不上來。

小猴又去找大象，大象用自己的長鼻子吸，吸了一遍，只吸到了一些羽毛，塵土和石頭，就是吸不到鴨子，這時鴨子叫起來道：＂如果，你吸不到就別吸了，因為，你把我的羽毛幾乎都吸光了，大象伯伯說。＂這一二三，三二一，就是老太婆的鞋子一個樣。

在大家無能為力的時候，小熊急急忙忙趕了過來說：＂發生了什么呀？怎么都不叫我。＂他們就把事情告訴了小熊，小熊撓撓塞子看見了一個水桶說：＂我有辦法，小鴨不怕水，我們把水倒進去，小鴨就浮起來了。＂大象用鼻子吸水，小熊和猴子到河邊去提水緊接著往里面倒水，在它們的共同努力下，不一會兒小鴨子終于得救了。

小鴨上來了，感謝大家對它的救命之恩，小丫鴨對小熊說，：要不是你們，我看我永遠都上不來呢。小熊說：我這么笨足，能把你救上來我非常的欣慰。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇五

機靈的小猴抓抓腦袋，眼珠一轉：“嘿嘿！有辦法啦！”他在樹林里找了一會兒，終于找到了一根竹竿。他快速地爬上了樹，用尾巴把竹竿卷住，讓小鴨子爬上來。可是，每當怕的一半的時候小鴨子總會不由自主的滑下去。一直爬，一直滑，也不是辦法呀！小猴只好作罷。唉，小猴的計劃失敗了！

小象急了，他也想出了一個好辦法。小象把長鼻子伸進土坑，想把小鴨子鉤出來。好不容易鉤住了小鴨子，但是土坑太窄了，沒辦法，小象只好放棄了。小象的計劃又失敗了！

聰明的小熊觀察四周，看見溪邊有個小木桶，心想：“小鴨子不是會游泳嗎？我可以借用這個木桶啊！把溪水一桶一桶的灌到這個土坑里，小鴨子就可以浮上來，不就可以得救了嗎？”說干就干，小熊一桶一桶的把溪水灌到土坑里，小象和小猴見了馬上明白了。一起幫助小熊。

過了一會兒，小鴨子漸漸浮了上來，她走出土坑，向她的三個想伙伴道謝：“謝謝你們救了我。”小熊說臉紅了，說：“不用謝！我們都是好朋友嘛！好朋友就因該互相幫助。”小猴、小象又說：“而且這辦法還是小熊想出來的呢，我們只是幫了忙，你因該謝小熊才對。”小熊也謙虛地說：“我只是動了動腦筋，要是沒有小猴和小熊的幫忙，我也不知道要到什么時候才能救出小鴨子啊！”話剛說完四個小伙伴就哈哈大笑起來。

這一天過的`真快呀！很快就到傍晚了，四個戀戀不舍地告別了。就在這一天，他們的感情就更深了。他們明白了“團結就是力量”。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇六

陽光燦爛的一天，小象、小熊、小猴和小鴨一起去森林里玩捉迷藏。

森林里的樹長得密極了，游戲剛開始不一會，負責藏的伙伴們就不見了，小象開始尋找起來。

過了不久，小熊和小猴都被找到了，可就是找不到小鴨。正當三個小伙伴四處尋找時，忽然聽見小鳥在對它們大喊：“救命啊，救命啊，小鴨掉到大坑里去啦！快跟我來！”于是，大家就跟著小鳥，三步并作兩步地跑著。過了一會，總算找到了小鴨掉進的大坑。

伙伴們低頭一看，天啊，這個坑又大又深，怎么才能救出小鴨呢？大家又著急又害怕。

小猴想了想，說：“我來救你。”它走到前面的竹林里，“我過會兒回來。”過了一會，小猴真的回來了。它拿著一根竹竿爬到了一棵樹上，再爬到那棵樹的樹枝上，用尾巴勾住樹枝，手里拿著竹竿，把竹竿伸進坑里，想把小鴨拉上來。可小鴨的翅膀受傷了，拉不上來。

小象說：“唉，還是讓我來吧！”小象想用它的長鼻子把小鴨吸上來，可小象的鼻子不夠長。

小熊絞盡腦汁，終于，靈光一閃，想到了辦法。它說：“我回家一下，我想到辦法啦！你們等我一下。”

十幾分鐘后，小熊真的回來了，手里拿著一個大水桶。

大家好奇地問：“你拿水桶干嘛？”

小熊神秘地說：“待會兒你就知道了。”

說著，小熊走到不遠處的小河邊，把水桶裝滿了水，再把水倒進坑里。

就這樣反復做了幾次，小鴨浮到水面上來了，它成功逃出坑來了！它非常感激地說：“謝謝你！”

小熊說：“不用謝。”

大家都高興極了，既為小鴨成功逃出而放心，也為小熊的聰明才智喝彩。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇七

在一座大森林里，住著四個好朋友，小猴、小熊、小鴨子和長頸鹿。它們四個天天在一起玩。

有一天，天氣很好，小猴對大家說：“我們來做個游戲吧。”小鴨子說：“好。”小熊問：“做什么游戲呢？”長頸鹿說：“來玩捉迷藏吧，我來找你們。好不好？”大家一致說好，他們愉快地玩了起來。

忽然，傳來“救命呀、救命呀”的呼喊聲。長頸鹿、小熊和小猴跑去一看，唉，原來是小鴨子為了躲藏，不小心掉進了一個深坑：里。

小猴第一個想出了辦法來救小鴨子，它找來根竹桿讓小鴨子抓住爬上來。可是竹桿太短，小釋于夠不到。

長頸鹿找了根樹枝來救小鴨子，可是小鴨子一用力，樹枝斷了，不但沒救上來小鴨子，倒把小鴨子重重地摔了一下。

只有小熊開動腦筋，想到小鴨子會游泳，它用桶提來水，一桶一桶地倒進深坑，小鴨子浮上來了，小鴨子終于得救了。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇八

小鴨掉下土坑昏迷了一會兒，醒來發現自己在土坑里就努力的往上爬，可就是爬不上去。就在土坑里喊著救命啊！救命啊！小伙伴們聽到了急忙跑來一看，小鴨在土坑里，個個都著急得像熱鍋上的螞蟻，討論著怎么辦？小熊問：小鴨，你怎么掉土坑里了，剛才不是和我們在一起嗎？小鴨回答：我口渴所以到小河邊喝水，正準備回去的時候，一腳踩空就掉下來了，不知道哪個家伙在這里挖了個坑，害我掉下來了。原來是這樣啊小熊說。大家別議論了，快救我上去啊！小鴨叫道。小猴很機靈，第一個想到了辦法，它找了一根竹竿，把尾巴勾在樹枝上，手拿著竹竿伸到土坑去，坑里的小鴨看到一跟竹竿伸了進來，就沿著竹竿往上爬，可竹竿太滑了，小鴨爬一半就掉下來了，看來這個辦法不行。小象眼睛一轉也想到了辦法，它用它那長長的鼻子想把小鴨他上來，可是小象的鼻子不夠長，這個辦法也行不通。聰明的小熊心里想：小鴨會游泳，如果往坑里倒水，倒滿了小鴨不就能救上來了。它跟小象說了幾句悄悄話，就拿著桶到河邊裝水，小象用它的鼻子吸水，她們把水倒進坑里，小猴不解的問：你們要把小鴨淹死嗎？小熊說：你忘了，小鴨會游泳的。哦！我懂了小猴回答。它們三個齊心協力往土坑里倒水，終于土坑被倒滿了水，小鴨得救了。

從這個故事里，我們知道：遇到困難時，不要慌，要沉著、冷靜，才能解決困難。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇九

一天小猴、小象、小鳥和小鴨正在森林的小河邊一起玩你追我趕的游戲。小鴨跑著跑著，一不小心掉進河邊的一個深坑里。坑很深，也很暗，氧氣也不多。小鴨子急得直喊“救命”。小動物們紛紛幫忙。小猴子折斷一根樹枝，把它伸進深坑里，想把小鴨救出來，可是樹枝太短了，沒有把小鴨救出來。小象把自己長長的鼻子伸進去，也想把小鴨救出來，可是也沒有成功。這時，小鳥一個俯沖，沖進深坑里想把小鴨救出來，但是坑太深了，再加上沒有足夠的氧氣，小鳥只能拼著最后的力氣飛上岸，然后就暈倒了。小動物們又急忙搶救小鳥。這時，小鴨子的呼救聲已經越來越弱了。小動物更加焦急。這時在一旁的小熊看到了這個場面，它以最快的速度找來一個水桶，到附近的小河邊提水，水一桶一桶的被倒進了深坑里，大伙兒也一塊兒來幫忙。一趟，兩趟……。小鴨子終于得救了!小鴨子感激地說：“謝謝你們，我親愛的朋友。”小動物們說：“不客氣，這是我們應該做的。”

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十

小熊、小豬和小猴一起去運木頭來造房子。于是，三個小伙伴就一起上山了。不過，樹是砍下來了，可怎么運會去呢？這時候，小熊說：“我的.力氣最大，我就把木頭扛回去吧！”說完，就把木頭扛在肩上走了。小豬說：“我的力氣不是很大，我就把木頭拱回去吧！”接著，小豬就拱著木頭走了。只剩下小猴了，它想：“我的力氣不夠大，所以我抗不動木頭也拱不動木頭。”小猴很失望。突然它看到有根shen子，又想：“木頭在水里不是會漂起來的嗎？我把身子綁在木頭上，然后我把木頭推到河里牽著走不是更輕松？”想著，它就把shen子bang到了木頭上，又把木頭推到了河里牽著走了。小豬和小熊回來了以后，發現后面連小猴的影子都沒有，它們想：“小猴不會還沒有把木頭運回來吧！”可是向前一看，發現小猴早就在樹下休息了。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十一

今天，我走進教室就看見了黑板上的“考試”二字。我驚惶失措，心想：“今天怎么會考試？剛考了半期考試怎么又要考呀？”此時此刻，我的腦海里出現了浩如煙海的許許多多問題。

“考試開始了，請同學們做好準備！任何人不許偷看別人的卷子，否則取消考試資格！”老師邊說邊開始發卷子。

同學們翻開卷子，一道道題展現在我們眼前，我們打開鋼筆蓋，不管三七二十一，做起試卷來。“沙——沙”的聲音在教室里傳來傳去。第一道題為寫出你最喜歡的'五種水果的名字，我寫了西瓜、葡萄、菠蘿、鴨梨，就連玫瑰花也寫了進去。我做到了第九題，第九題叫你寫好朋友的名字，我寫了大劉，小劉，晁子，潘潘，宋老虎。我自言自語的說：“沒關系，對對對，一定對！”我就這樣不停地原諒自己的過錯。

“時間到！”只聽見老師的喊聲，我們無可奈何地放下了筆。“你們的分數全是零圈圈，外面站著的五個被取消資格的五位同學獲得棒棒糖！”此時此刻，同學們個個呆若木雞，教室里鴉雀無聲。只聽見老師說：“你們都上了當，你們只顧著做題，沒有看試卷上的做題要求和最后一道題嗎？”頓時，我們的眼睛轉移到了那兩個目標，最后一道題說你只要寫了你的名字就不用做題了呀！

唉，看來考試的時候，一定要多讀題呀！我們吸取的教訓是：快速讀完試卷要求后，動手做題才不會走冤枉路。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十二

小熊貓用腳蹬在五顏六色的皮球上，來回地走動，表演起了雜技。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在為小熊貓伴湊。小熊貓高興極了，表演得更起勁了。突然，皮球碰上了一個小石子，小熊貓重重地從球上摔了下來。皮球沿著小山坡滾到了小河里。小熊貓爬起來一看，不好，球滾到小河里去了。“呀！我該怎么辦呢？”小熊貓急地抓耳撓腮，左思右想……“如果我自己跳下去拿球呢？”他又猶豫地了會說：“不行，我不會游泳，會被淹死的。”最后，他急中生智，自言自語地說：“我可以找小象來幫忙。小象身體高大，而且河水俺不過他，再加上他那長長的鼻子，一定能把球取上來的。”于是他去森林中找小象。

小象知道后，跟著小熊貓來到小河邊。小象笑瞇瞇地說：“幫你取球，真是小菜一碟！”說著，他就跳到小河里，用那又粗又長的鼻子小心翼翼地把球卷了起來。他又慢慢地轉身回到河邊，把球還給了小熊貓。

小熊貓為了感謝小象，就把球送給了他。他們成了最好的朋友。

我們要象小熊貓一樣，遇到了困難永不退縮，動腦筋想辦法，就能戰勝困難。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十三

一個牧場主獲獎的一頭公牛被經過牧場的火車長時間汽笛聲嚇跑了，牧場主把鐵路公司告上了法庭，并提出了高額的索賠。

鐵路公司聘請了一個自命不凡的律師。在法庭審理前的.雙方調解中，律師用狡黠的言語對牧場主連哄帶嚇，斷言上了法庭原告必輸無疑。牧場主好像弄懵了，答應調解，但他仍使出渾身解數得到了鐵路公司按他索賠金額的一半賠償，同時撤消了對鐵路公司的起訴。

律師為自己的又一次成功而沾沾自喜，他告訴牧場主：“如果到了法庭，我非輸不可，因為，火車司機當時喝多了發酒瘋拉的長笛。而我的幾句話就把你嚇的撤訴了，要不你能得到全部的賠償！”

“是嗎？年輕人。”牧場主說，“我告訴你，我并非聽了你的話才撤訴的，本來我就擔心我會輸掉官司，因為今天早晨那頭公牛已經回來了。”

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十四

《尚書·蔡仲之命》：“無作聰明，亂舊章。”宋·洪邁《容齋隨筆》卷十四：“嚴州分水縣，故額草書‘分’字，縣令自作聰明者，謂草體非宜，自真書三字刻而立之。”

近義詞。

班門弄斧、自以為是、故作姿態。

反義詞。

自以為非、自知之明。

英文翻譯。

presumptuous。

成語資料。

成語解釋：自以為聰明而亂作主張。指過高地估計自己，主觀地辦事。

成語舉例：不是他自作聰明怎么會鬧出這樣的笑話來?

常用程度：常用。

感情色彩：貶義詞。

語法用法：作謂語、定語、狀語;含貶義。

成語結構：主謂式。

產生年代：古代。

成語辨形：作，不能寫作“做”。

成語辨析：自作聰明與“班門弄斧”有別：自作聰明側重于形容言論;“班門弄斧”側重于形容行為。

成語謎面：畫蛇添足。

歇后語：畫蛇添足。

造句。

1、一個人，如果太聰明，就容易自作聰明，也容易耍小聰明。

2、毫無好處的`悲嘆往往都是正因自作聰明。

3、他是一個愛弄小智小慧、自作聰明的人。

4、人道是愚蠢、怯懦和自作聰明的混合物。

6、笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。

7、如果他不自作聰明,事情不會這么糟糕。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十五

狐貍杰克和兔蹦蹦是一對形影不離的朋友。杰克是個很會斤斤計較的人，而蹦蹦卻很會體諒別人。

一次，蹦蹦正和杰克玩游戲，兔蹦蹦一跳，一不小心把杰克絆倒了。杰克生氣了，滿臉憤怒地說：“快向我道歉，我都被摔得疼死了！”

“對不起！”蹦蹦說，我不是故意的！”這下，杰克的.氣消了一點兒了。但是他心里還想著要報復蹦蹦！在心里嘀咕著：我也要讓你出丑！

這時杰克看到旁邊的那條小河對岸，有一棵非常大的桃樹，樹上結滿了粉嫩粉嫩的桃子，讓人垂涎欲滴。杰克眼珠子滴溜溜一轉，對蹦蹦說：“看！對岸的桃子有多大呀！我們拉一些路邊的樹枝搭一座橋吧！”

“好的！”蹦蹦愉快的答應了。

他們齊心協力地搭起一座橋。杰克又說：“來，你瞧，對岸的桃子那么多，要不你先回去拿幾個籃子，我在這兒等你？”

“好！”蹦蹦連忙的回家，拿來幾個籃子匆匆忙忙的往回跑。

而杰克自己走過了橋，就立刻把橋拆了，自己摘了桃子津津有味地吃了起來。

等蹦蹦氣喘吁吁地跑回來時，杰克就靠在桃樹干上，高傲地說：“哈哈哈，太可笑了！就連你這笨手笨腳的兔子也想吃著桃兒？哈哈哈……”

蹦蹦居然沒有生氣，他笑了笑，說：“你也別太得意忘形了！反正沒有我的幫助，你是搭不起橋的。”

杰克聽了這話恍然大悟：“蹦蹦，求你救救我吧，我下次再也不敢了！”

狐貍杰克在在桃樹下號啕大哭，這可真是聰明反被聰明誤，自私自利沒有好下場啊！

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十六

從前有一家熊，分別為爸爸，媽媽和兩只小熊，一只叫，一只叫朵朵。

一天，熊爸爸買了一份報紙念給全家聽，上面寫的是：有一小熊文章寫得很好，中了精品之精品，得到了五十元的'稿費。這使兩只小熊十分羨慕，熊爸爸看出了兩只小熊的心思，就對它們說：“你們只要努力寫作，我相信終有一天，你們也可以進入動物稿中的精品之精品區的。”小熊們聽后各自在自己的記事本上寫下了進入精品之精品區的誓言。

為了讓孩子們早點兒成才。熊爸爸請來了一位大熊老師來指導兩個孩子寫作。

大熊老師來了，開始講課。大熊老師告訴它們：要寫作，應該先多看別人寫的文章，再想好題目，然后想分幾段，分別寫什么。大熊老師講著講著，就開始打磕睡了，朵朵仍然認真的聽著。

一個月以后，小熊朵朵寫的文章已經到了精品區之精品區。可大熊老師看了寫的文章還是跟以前一樣沒有什么變化。大熊老師板著臉問：“為什么同樣是我教的學生怎么他寫得這么好，你就這么差?”小熊紅著臉說：“這……這是因為我不……知道該怎么寫。”“我在教你時，你一定要認真學，不要再像以前那樣了。”大熊老師說。聽了十分慚愧地低下了頭。

后來，聽課特別認真，老師說他進步很快!

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十七

從前，有兩只小熊是好朋友，一只叫聰聰，一只叫笨笨。他們從來都玩的很開心。但是，他們到了上小學的年齡，不得不去學習。聰聰總是能說會道，很討人喜歡，而笨笨則是有些內向，很少說話。經過一年的學習，他們迎未了小學畢業考試，考試前一天，聰聰媽媽讓他復習，可他偏不，說沒什么可復習的，都很簡單。于是他就去找笨笨玩了，可笨笨在認真復習。第二天考完，成績就下來了，聰聰考了90分，笨笨考了80分。聰聰笑著對笨笨說：“我本來能考100的，只是由于考試時候我沒認真考，才只比你高10分，你復習了才考80分，要向我學習啊！”笨笨什么都沒說，只是認真改錯，反思自己。

他們都順利的`通過了畢業考試，升入初中。

又是一年的學習，到了期末考試，這次聰聰考了85分，看似腦袋瓜不怎么靈的笨笨竟然考了90分。聰聰很不福氣，認為笨笨不可能超過自己。就氣憤地對笨笨說：“你這次運氣太好了，才能考的比我高一點點，還有我就沒想好好答題，太簡單了。”笨笨這回只笑了笑，仿佛知道了些什么。

就這樣，聰聰每次失敗或犯錯，總找些與自己無關的理由來辯解事實。笨笨則每次認真總結，深刻反省。

過了很長時間，他們都長大了，聰聰是一名維修工，笨笨憑借自己踏實的品質被一所研究院錄取，成為以為萬眾矚目的工程師。

聰明的小熊童話（實用18篇）篇十八

一天，小猴、小豬和小熊吵架了，都說自己是最聰明的，他們誰也不服誰，小猴出了個主意，一起來一個運木頭大賽較量一下。

運木頭大賽的時間終于到了。他請大象伯伯做裁判，他們望著木頭想辦法。小猴看見了微波粼粼的的水面想到了辦法了，心想：我把木頭放在水上，靠波浪沖著走，我在上面坐著，又快又省力氣，多輕松啊！小豬想：這木頭可真大啊，我又扛不動，還是推吧！小熊瞟了一眼木頭，哈哈大笑著說：“有什么了不起的，我力氣大，我扛著小跑一點問題都沒有呢！”

隨著大象伯伯的口哨聲響起，三只小動物各按各的`想法開始運木頭。不一會兒，小猴就沖到了終點，得了第一名。小豬氣喘吁吁的推著木頭得到了第二名。而小熊呢，它太自大了，雖然開始的時候跑得飛快，但是后來力氣越來越小，腳步就越來越慢了，最后只得了第三名。

小豬和小熊服了小猴，承認小猴最聰明的，小猴可高興啦！