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小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)

時(shí)間:2025-07-05 作者:琴心月

制定一個(gè)合理的活動(dòng)方案是活動(dòng)的重要前提,它能夠幫助我們提前預(yù)判問題并提供解決方案。如果你正為制定活動(dòng)方案而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇一

大力推廣和普及國(guó)家通用語言文字,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構(gòu)建與xx社會(huì)相適應(yīng)的xx語言生活,進(jìn)步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。

xx。

20xx年9月x日至9月x日。

(一)廣泛宣傳,修建社會(huì)氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。

1、9月x日至9月x日,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:)。

2、校園開設(shè)推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:)。

3、校園“紅圍巾”廣播站周一(9月x日)進(jìn)行專題宣傳。范文寫作(負(fù)責(zé)人:)。

4、把第xx屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。(負(fù)責(zé)人:)。

5、校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號(hào);繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進(jìn)萬家”活動(dòng),通過校信通對(duì)家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。(負(fù)責(zé)人:)。

(二)積極組織展開各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)推普工作。

1、要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。

(1)9月x日(周x),推普周啟動(dòng)儀式。分管校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下講話。兩位學(xué)生詩(shī)朗誦(條幅、主持程序、校長(zhǎng)演講、負(fù)責(zé)人:)。

(2)9月x日—9月x日六年級(jí)出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。(黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄拍照,負(fù)責(zé)人:)。

(3)9月x日—x日下午二三節(jié)課1—5年級(jí)舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩(shī)文朗誦比賽。

(4)9月x日青年教師基本功大賽(粉筆字)。(負(fù)責(zé)人:)。

(選內(nèi)容、比賽黑板、評(píng)比、展覽等)。

(7)9月x日—9月x日啄木鳥行動(dòng),五年級(jí)1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報(bào)、標(biāo)語及文件、作業(yè)、教案等錯(cuò)別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)。

(8)9月x日—x日五年級(jí)4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽。(負(fù)責(zé)人:)。

(9)9月x日-9月x日一二年級(jí)教研組長(zhǎng)組織本年級(jí)老師展開用字規(guī)范自查活動(dòng)。(1-2年級(jí)老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫照片)(負(fù)責(zé)人:)。

(9)9月x-9月x日四年級(jí)學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評(píng)。主題:說好普通話圓夢(mèng)你我他。(9月x日每班一個(gè)展板)(負(fù)責(zé)人:)。

(10)9月x日三年級(jí)學(xué)生漢字聽寫大賽。(負(fù)責(zé)人:)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇二

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。

學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長(zhǎng):

組員:

(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。

1.9月10日,利用國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。(國(guó)旗下講話:教導(dǎo)處)。

2.在推普周期間,通過在街道、社區(qū)、校園宣傳推廣普通話等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

橫電子屏:施書本。

內(nèi)容:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。----xx小學(xué)第21屆推普周。

(三)教師活動(dòng)安排。

1.由教導(dǎo)處組織各組教師開展課堂用語規(guī)范化自查、互查活動(dòng)。加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

2.教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。

3.組織教師讀經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,舉行讀書論壇活動(dòng)。

(四)學(xué)生活動(dòng)安排。

1.“晨沐書韻誦讀”活動(dòng)。

組織全校學(xué)生開展“晨沐書韻誦讀”活動(dòng),誦讀經(jīng)典詩(shī)文等,感受中華語言文字的博大精深,提高學(xué)生語言文字能力。要求:一體機(jī)放映誦讀內(nèi)容,老師和學(xué)生一起誦讀。在第三周拍好照片,選2張私發(fā)童科偉。

2.開展“我給長(zhǎng)輩當(dāng)老師“活動(dòng)。

發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,助力全面建成小康社會(huì)。要求:學(xué)生把活動(dòng)感受體會(huì)寫下來。每班根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)或日記推選一名優(yōu)秀推普員,3——6年級(jí)并上交推普感受1篇。(郵箱發(fā)童科偉)。

4.開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng)。

2——6年級(jí)利用書法課時(shí)間在班級(jí)內(nèi)開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品在班內(nèi)進(jìn)行展示。并推選兩幅作品上交到教導(dǎo)處參與評(píng)獎(jiǎng)。(上交教導(dǎo)處)。

提醒:

1.所有作品照片等上交于童科偉老師,截至9月18日止,過時(shí)不參評(píng)。

2.為確保活動(dòng)有效開展,請(qǐng)老師們提前落實(shí),做好準(zhǔn)備工作。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇三

圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”這一宣傳主題,全面、深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》,推廣普通話,推行規(guī)范字,努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活,迎接中華人民共和國(guó)成立68周年。

本屆推普宣傳周的主題:熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。

(一)組織開展“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)。

1、在周隊(duì)日活動(dòng)中進(jìn)行啟動(dòng)儀式(作一次國(guó)旗下推普宣傳講話)。

2、在校園傳媒(網(wǎng)絡(luò)、電視)一周內(nèi)顯示推普宣傳口號(hào)。

3、組織學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次推普宣傳和普通話輔導(dǎo)活動(dòng);在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作。

4、出一期主題板報(bào)。

5、開展中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽(1—6年級(jí))。

作品要求:

(1)主要內(nèi)容:緊扣迎接和慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)主題,以清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),深入挖掘中華傳統(tǒng)文化的精髓、各地的文化特色、傳統(tǒng)節(jié)日的歷史底蘊(yùn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

(2)體裁:古體詩(shī)(含詞、曲、賦)、現(xiàn)代詩(shī)、散文、兒童詩(shī)等。

(4)作品要求原創(chuàng),教師和家長(zhǎng)可以協(xié)助學(xué)生完成。

(5)作品用word制作,a4紙打印,電子稿和紙質(zhì)稿各報(bào)送一份。(dfjks@。

注:在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上,選擇優(yōu)秀作品參加省第二屆中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽。

(二)組織學(xué)生對(duì)街道開展“啄木鳥”行動(dòng),(由團(tuán)員帶領(lǐng))重點(diǎn)對(duì)月河街、建設(shè)路、葳萊大街開展規(guī)范用字大檢查。(4—6年級(jí))。

1、各班根據(jù)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織學(xué)生開展推普宣傳教育活動(dòng),按時(shí)上交資料。

2、增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話的應(yīng)用能力,并積極面向社會(huì)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇四

20xx年9月14日至20日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。

為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全面落實(shí)國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升國(guó)民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國(guó)家文化軟實(shí)力。

第二片區(qū)推普周活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月17日上午8:30。

xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳。

本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘。

1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱xxxx@。

3、9月17日活動(dòng)那天,請(qǐng)本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評(píng)委工作。

4、活動(dòng)結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確。(70分)。

2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)。(20分)。

3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好。(10分)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇五

大力推廣和普及國(guó)家通用語言文字,宏揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構(gòu)建與xxx社會(huì)相適應(yīng)的xxx語言生活,進(jìn)步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。

2022年9月12日至9月18日。

(一)廣泛宣傳,修建社會(huì)氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。

1.9月12日至9月18日,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。

2.校園開設(shè)推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標(biāo)語。

3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳。

4.把第25屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。

5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號(hào);繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進(jìn)萬家”活動(dòng),通過校信通對(duì)家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。

(二)積極組織展開各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)推普工作。

1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。

2.主要宣傳活動(dòng)及措施:

(1)9月12日(周一),推普周啟動(dòng)儀式。分管校長(zhǎng)作一次國(guó)旗下講話。兩位學(xué)生詩(shī)朗誦(條幅、主持程序、校長(zhǎng)演講、負(fù)責(zé)人:)。

(2)9月12日—9月17日六年級(jí)出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。(黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄拍照,負(fù)責(zé)人:)。

(3)9月13日—19日下午二三節(jié)課1—5年級(jí)舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩(shī)文朗誦比賽。

(4)9月15日青年教師基本功大賽(粉筆字)。

(選內(nèi)容、比賽黑板、評(píng)比、展覽等)。

(7)9月12日—9月18日啄木鳥行動(dòng),五年級(jí)1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報(bào)、標(biāo)語及文件、作業(yè)、教案等錯(cuò)別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)。

(8)9月12日—16日五年級(jí)4—6班“反xxx宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽。

(9)9月12日-9月18日一二年級(jí)教研組長(zhǎng)組織本年級(jí)老師展開用字規(guī)范自查活動(dòng)。(1-2年級(jí)老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫照片)。

(9)9月12-9月17日四年級(jí)學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評(píng)。主題:說好普通話圓夢(mèng)你我他。(9月18日每班一個(gè)展板)。

(10)9月18日三年級(jí)學(xué)生漢字聽寫大賽。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇六

全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,提升我校師生的語言文字應(yīng)用能力,增強(qiáng)我校師生社會(huì)語言文字應(yīng)用的法制意識(shí)、語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),促進(jìn)社會(huì)語言生活和諧健康,促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入,構(gòu)建文明和諧的書香校園。

說好普通話,共圓外校夢(mèng)。

為確保推普周工作順利開展,特成立xx外國(guó)語學(xué)校“推普周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(一)組長(zhǎng):xxxx。

(二)副組長(zhǎng):xxxx。

(四)成員:年級(jí)主任:xxxx部門主任:xxxx“推普”辦職責(zé)為組織、督促、檢查“推普”工作,制作活動(dòng)方案,收集各種材料、做好匯報(bào)總結(jié)。

做好宣傳,擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國(guó)家通用語言文字法》的校園知曉度。

精心策劃,力求實(shí)效,把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教育教學(xué)等工作結(jié)合起來,切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。

通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),規(guī)范語言文字,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的目標(biāo)。

圍繞“說好普通話,共圓外校夢(mèng)”的活動(dòng)主題,多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實(shí)踐工作。

(一)宣傳工作。

印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料《國(guó)家通用語言文字法》(科研處)。

設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊,懸掛宣傳條幅5條,在全校師生中掀起說普通話,用規(guī)范字的熱潮。(校辦、總務(wù)處、科研處)。

展板2塊:第1塊展板:熱愛祖國(guó)語言文字構(gòu)建和諧語言生活(附:參考圖如下)image002底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國(guó)語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”要求:深紅加粗。

第2塊展板:《國(guó)家通用語言文字法》(附:參考圖如下)image004底色要求:以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求:藍(lán)字,三豎欄排版,確保噴繪效果清晰、無錯(cuò)、別字。條幅5條:

條幅文字內(nèi)容懸掛位置。

第1條說普通話寫規(guī)范字,用文明語做文明人1號(hào)和2號(hào)樓之間連廊。

第2條普通話同青春攜手,文明語和時(shí)代并肩。2號(hào)和3號(hào)樓之間連廊。

第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營(yíng)造共有精神家園。3號(hào)和實(shí)驗(yàn)樓之間連廊。

第4條說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。4號(hào)和5號(hào)樓之間連廊。

第5條使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)燈光球場(chǎng)南入口處。

備注:上述2塊展板和5條條幅,國(guó)慶假期間校辦負(fù)責(zé)制作完成,10月7日總務(wù)處負(fù)責(zé)安裝,確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。

利用電子屏幕滾動(dòng)顯示推普口號(hào)、推普主題等,營(yíng)造宣傳氛圍。(信宣處)。

電子屏幕滾動(dòng)顯示如下內(nèi)容:xx外國(guó)語學(xué)校第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(固定)說好普通話,共圓外校夢(mèng)。(滾動(dòng))積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。(滾動(dòng))普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。(滾動(dòng))溝通,從普通話開始。(滾動(dòng))師生齊心共推普,文明和諧外校人。(滾動(dòng))備注:請(qǐng)信宣處負(fù)責(zé)落實(shí),10月8日早上大屏開始滾動(dòng)顯示以上內(nèi)容。

利用校園網(wǎng)進(jìn)行及時(shí)廣泛的宣傳,擴(kuò)大宣傳普及的范圍和影響力。(校辦、信宣處、科研處)。

備注:信宣傳負(fù)責(zé)在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo,并滾動(dòng)顯示。校辦負(fù)責(zé)將推普周系列活動(dòng)方案掛在校園網(wǎng)上(“推普周”活動(dòng)方案內(nèi)容由科研處提供)。

發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,引導(dǎo)廣大學(xué)生當(dāng)好家庭、社區(qū)的推普員,以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),提高家長(zhǎng)的普通話水平,開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。(科研處)。

(二)實(shí)踐工作。

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:七年級(jí)、校辦、總務(wù)處“書法比賽規(guī)則”由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、地點(diǎn)由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、地點(diǎn)、獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

開展主題為“我與普通話”的征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:八年級(jí)、校辦、總務(wù)處“我與普通話”的征文活動(dòng)規(guī)則由年級(jí)協(xié)同語文組自行制定,比賽時(shí)間、方式由年級(jí)自行安排,比賽規(guī)則、時(shí)間、方式及獲獎(jiǎng)結(jié)果等活動(dòng)安排隨活動(dòng)總結(jié)(保存過程圖片資源)一并報(bào)送科研處。活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動(dòng)資源,請(qǐng)總務(wù)處予以協(xié)助。

開展校園內(nèi)外,“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:高一年級(jí)、校辦“啄木鳥在行動(dòng)”挑錯(cuò)字活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)年級(jí)自行安排,活動(dòng)時(shí)學(xué)生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動(dòng)”袖章。在校外活動(dòng)過程中,年級(jí)需安排教師全程帶隊(duì),確保學(xué)生安全。及時(shí)采集活動(dòng)過程中的圖片信息。袖章由校辦負(fù)責(zé)制作,年級(jí)需提前上報(bào)袖章數(shù)量給校辦。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)落實(shí))。

協(xié)作體:高二年級(jí)、校辦、總務(wù)規(guī)范試卷評(píng)比細(xì)則、時(shí)間由年級(jí)自行制定,活動(dòng)成果需制作成展板在校園醒目位置展示,展板制作事宜請(qǐng)校辦及總務(wù)處予以協(xié)助。

備注:(1)請(qǐng)年級(jí)安排專人負(fù)責(zé)全程落實(shí)“推普周活動(dòng)落實(shí)“工作。協(xié)調(diào)會(huì)后將名單報(bào)科研處張xx老師(xxxx)。

(2)凡成果展示涉及展板的,務(wù)必將展板“全幅拍照”保存為圖片,隨總結(jié)一并上交。

(3)各年級(jí)活動(dòng)自行制定的活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)計(jì)劃作為過程材料隨活動(dòng)總結(jié)一并報(bào)送科研處。

說好普通話,共圓外校夢(mèng)。

積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。

溝通,從普通話開始。

師生齊心共推普,文明和諧外校人。

書法比賽(七年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展主題為“我與普通話”征文活動(dòng)(八年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展走進(jìn)社區(qū),“啄木鳥”挑錯(cuò)字活動(dòng)(高一年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

開展學(xué)生規(guī)范試卷評(píng)比活動(dòng)(高二年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施)。

班級(jí)組織獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)20個(gè),三等獎(jiǎng)30個(gè)。

年級(jí)組織獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)備注:所有獎(jiǎng)項(xiàng)匯總后,報(bào)送科研處,由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

9月5日—9月14日,宣傳啟動(dòng)階段;9月15日—10月15日,各年級(jí)實(shí)施階段;10月20日,各年級(jí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)階段。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇七

推普與課外閱讀宣傳活動(dòng)周主題為:“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月14日至20日,共七天。

三、工作目標(biāo)

今年的推普活動(dòng)將通過多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國(guó)家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣;通過開展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操。

四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保本次推普周活動(dòng)順利開展,學(xué)校決定成立長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)花園小學(xué)第15屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)組委會(huì),其組成人員如下:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

五、主要活動(dòng)安排

(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策,要求師生在公共場(chǎng)合說普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。

(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。

(三)積極組織師生參與長(zhǎng)春市中小學(xué)第二屆“金蛋格杯”硬筆書法大賽”。

(四)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛祖國(guó)語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

2015年9月14日至20日是第十八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》,扎實(shí)搞好本屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),采取多種宣傳形式,全面、深入宣傳《國(guó)家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立牢固的依法、規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí),努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的校園語言生活,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)主題

提依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力(拒絕方言,說普通話)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2015年9月14日—20日

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、營(yíng)造良好的'校園宣傳氛圍,增強(qiáng)師生員工的推普法制意識(shí)。

2、實(shí)現(xiàn)我校師生員工對(duì)頒布實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家語言通用語言文字法》的知曉率為100%。

3、以活動(dòng)帶動(dòng)宣傳,以監(jiān)測(cè)促進(jìn)規(guī)范,提高全校師生用語用字規(guī)范化水平。

4、以本次推普周活動(dòng)為抓手,積極爭(zhēng)創(chuàng)“語言文字規(guī)范化示范校”。

5、通過開展本屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)國(guó)家語言文字法律法規(guī)的理解,增強(qiáng)全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí),提高全校師生員工的語言文字素養(yǎng)。

五、組織保障

成立推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):吳成艷

成 員:何則軍、毛世斌、付誠(chéng)章、文明剛、姚文亞、李啟坤、各班班主任。

五、重點(diǎn)活動(dòng)

1.利用升旗儀式,由學(xué)校政教處進(jìn)行一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,

宣布9.14——9.20為“全國(guó)第18屆推廣普通話宣傳周”,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次動(dòng)員,從而在全校上下形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我校“推普”工作的深入開展。

2. “推普周”期間,在校門口掛以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;

3.組織一、二、三年級(jí)書法比賽,組織四到六年級(jí)學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”主題手抄報(bào)。

5.各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生”—— “中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。(各班班主任負(fù)責(zé))

6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(huì)(讀后感)活動(dòng)征文活動(dòng)。

7.家校聯(lián)動(dòng),積極開展對(duì)學(xué)校周邊主要街道、社會(huì)用字進(jìn)行普查的“啄木鳥”行動(dòng),并將社會(huì)用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》為己任,樹立語言規(guī)范意識(shí),更新市民的語言觀念,使說普通話成為廣大公民的自覺行動(dòng),營(yíng)造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的濃烈推普氛圍。

六、工作要求

1.學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時(shí)各負(fù)責(zé)老師及各班語文老師要高度重視,組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報(bào)、征文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對(duì)青少年的養(yǎng)成教育、愛國(guó)情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育主陣地的作用。

3.各負(fù)責(zé)老師組織活動(dòng)時(shí),積極探索新的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式,寓教于樂,注重實(shí)效,把“推普”與日常教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來。

4.重視并發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話中的基礎(chǔ)和輻射作用。鼓勵(lì)師生面向社會(huì)、社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。

5.總結(jié)評(píng)比:對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:課間學(xué)生交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;學(xué)生作業(yè)規(guī)范用字情況等等,對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全校師生,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。

三陂中心小學(xué) 2015.9

今年九月份第三個(gè)星期的推普周已經(jīng)來臨,我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年9月15日— 9月19日

三、活動(dòng)主題:

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1.利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。 教師推普口號(hào):樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)。 學(xué)生推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛說普通話。

家長(zhǎng)推普口號(hào):說好普通話、方便你我他。

2.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

3.利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

4.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比出書寫最漂亮的寫字作品并且以板塊的形式進(jìn)行展示。

5.各班開展形式多樣的推普活動(dòng):

(1)每班黑板報(bào)書寫推普標(biāo)語;

(2)各班召開一次推廣普通話的主題班會(huì):

利用本周的班會(huì)時(shí)間,以班級(jí)為單位,舉行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行普通話講故事比賽。

(3)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng):向家長(zhǎng)發(fā)放推廣普通話倡議書。

6.由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)各班的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

五、組織機(jī)構(gòu):

為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):譚煥勇(校長(zhǎng));副組長(zhǎng):王秀琴(教導(dǎo)主任);組員:各班班主任。 每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇八

xx年9月xx日——xx日是第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx年)》和國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

xxxx。

xx年9月xx日——xx日。

(一)大力宣傳,營(yíng)造氣氛。

圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。

(二)開展各種專題活動(dòng)。

1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。

2、各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì),宣傳普通話、規(guī)范字。

3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì),向全校師生進(jìn)行大力宣傳。

4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào),組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。

5、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。

6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇九

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)。

突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有效的活動(dòng),進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

(一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)全校推普工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各部門、班級(jí)典型的做法進(jìn)行宣傳報(bào)道。

(二)豐富推普內(nèi)容,活躍形式。

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識(shí),形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

2、做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識(shí)深入到每個(gè)人的心里,通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報(bào)等各種形式營(yíng)造推普活動(dòng)的`濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會(huì)等公共場(chǎng)所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3、開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生積極開展推普周活動(dòng),要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會(huì)等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動(dòng),增強(qiáng)推普力度。

1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

2、各班級(jí)推選出推普員,制定出具體的切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國(guó)家語言文字政策;營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場(chǎng)合說普通話。

4、各班級(jí)要開展各種形式宣傳活動(dòng),在班級(jí)醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步營(yíng)造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級(jí)實(shí)際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動(dòng),使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

5、各班級(jí)要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點(diǎn),開展宣傳活動(dòng),即開展一次國(guó)旗下講話活動(dòng),向師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動(dòng)自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

6、本屆“推普周”活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班級(jí)將活動(dòng)實(shí)施的活動(dòng)圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組,推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)各班級(jí)開展活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,總結(jié)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)工作考核。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十

本屆推普周活動(dòng)的主題——大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

我園推普周活動(dòng)的主題——“我是中國(guó)娃,會(huì)講普通話”,“學(xué)說普通話從我做起”

1、利用豐富多采的推普活動(dòng),使教職工和幼兒、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

1、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話。

2、在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),各個(gè)年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動(dòng),延伸相關(guān)語言活動(dòng),貫穿整個(gè)學(xué)期,有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。

3、各段推普周活動(dòng)具體安排如下:

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,愛說普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的`語言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等,家長(zhǎng)幫助整理記錄教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。

(2)開展“我是中國(guó)娃,愛說普通話”的活動(dòng),幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

(3)開展班級(jí)幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展班級(jí)幼兒講故事表演。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十一

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周),根據(jù)教語用函[20xx]2號(hào)的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動(dòng),力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

“說好普通話,圓夢(mèng)你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的`升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

學(xué)校要通過給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng),讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的.提高。

1、全面動(dòng)員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。

2、輿論先行,以點(diǎn)帶面,認(rèn)真扎實(shí),內(nèi)容豐富。

3、寫出書面活動(dòng)方案,活動(dòng)結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十二

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周),根據(jù)教語用函[2014]2號(hào)的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開展第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動(dòng),力爭(zhēng)使我校師生的參與推普的意識(shí)和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》。努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2.全面宣傳國(guó)家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國(guó)家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

四、活動(dòng)主題。

“說好普通話,圓夢(mèng)你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國(guó)家語言文字政策,營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場(chǎng)合說普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語口號(hào)等開展校內(nèi)宣傳活動(dòng),進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

學(xué)校要通過給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動(dòng)將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng),讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)或隊(duì)會(huì),學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩(shī)文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力的'提高。

六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

1.全面動(dòng)員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。

2.輿論先行,以點(diǎn)帶面,認(rèn)真扎實(shí),內(nèi)容豐富。

3.寫出書面活動(dòng)方案,活動(dòng)結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十三

以堅(jiān)定“四個(gè)自信”,全面貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升國(guó)民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第21屆推普周活動(dòng)。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的.語言環(huán)境。

9月10日至16日。

大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

1.利用集會(huì)時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)開幕式。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級(jí)的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織至少一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動(dòng),糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識(shí)宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。

7.請(qǐng)各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識(shí);在教室、圖書室、食堂、等公共場(chǎng)所設(shè)“請(qǐng)說普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號(hào),標(biāo)紅的都比較適合用)。

每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動(dòng)方案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十四

一、指導(dǎo)思想: 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語言環(huán)境。根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間: 2015年9月15日 —— 9月21日

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào): 本屆推普周的主題是:提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學(xué)號(hào)宣傳口號(hào)是:抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。

四、活動(dòng)目的:

通過本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

五、組織實(shí)施:

學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。

六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

1、國(guó)旗下講話: 9月15日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。

2、板報(bào)宣傳:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、宣讀《推普倡議書》:9月16日,由少先隊(duì)大隊(duì)部給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(二)活動(dòng)安排

1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。

2、一次主題手抄報(bào)評(píng)比:低年級(jí)以“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”為主題,中、高年級(jí)以“漢字魅力”為主題辦一期手抄報(bào),宣傳推普知識(shí),學(xué)校進(jìn)行集中評(píng)比。

3、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。

方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。

5、開展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))

6、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。

(三)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。

一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動(dòng)主題:

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法規(guī)定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

推普口號(hào):“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;

“我是中國(guó)娃,愛說普通話”;

“說好普通話、方便你我他”;

唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6. 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

8. 在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu) 為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):饒金容

副組長(zhǎng):黃鑒輝

組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱

各班班主任 每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第17屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

為使“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心,落實(shí)在

師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國(guó)旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時(shí)向相關(guān)單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動(dòng)主題:

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1. 利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行 “推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

6.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

7. 在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。 每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

2015.9.10

推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

2015年9月11日至17日是第十七屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我班大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我班成立了小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。及時(shí)召開了推普活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范工作,認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

為使“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心,利用周四下午的班會(huì)時(shí)間,舉行 “推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

“我是中國(guó)娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2015.9.10

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十五

一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2015年9月11日 — 9月17日

三、活動(dòng)主題:

推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法規(guī)定》。

3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

推普口號(hào):“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”;

“我是中國(guó)娃,愛說普通話”;

“說好普通話、方便你我他”;

唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6. 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)

根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng);寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽

(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);

利用周一(9月15日)的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

8. 在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu) 為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):饒金容

副組長(zhǎng):黃鑒輝

組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱

各班班主任 每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

第17屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)總結(jié)

2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

為了使推普活動(dòng)深入開展,我校成立了由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估等。副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、教研組組長(zhǎng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動(dòng)員,樹立全員推普的意識(shí)

為使“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題更加深入人心,落實(shí)在

師生的行動(dòng)上,我們召開了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào),“我是中國(guó)娃,愛說普通話”為學(xué)生口號(hào),以“說好普通話、方便你我他”為家長(zhǎng)口號(hào),唱響“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)””主旋律。在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中樹立語言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

為了使第十六屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3、利用周一升旗的國(guó)旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。

4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的'作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說普通話的楷模。

5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級(jí)不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時(shí)向相關(guān)單位反映。

6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。

總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

2016年9月8日至14日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周),現(xiàn)依據(jù)《臨泉縣教育局關(guān)于開展第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》國(guó)家和省等有關(guān)部門分別對(duì)活動(dòng)的開展提出了要求,為了增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入進(jìn)行,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),特制訂本屆推普周活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,提升國(guó)民語言能力,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的語言強(qiáng)國(guó),全國(guó)建成小康社會(huì)提供有力支撐。

二、活動(dòng)主題

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,助力普通話,全國(guó)建成小康社會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年9月8日至14日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):***

副組長(zhǎng):***

組員:全體教師

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳學(xué)習(xí)國(guó)家語言文字法律法規(guī)及方針政策。認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語言文字法》及《安徽省實(shí)施《〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》,學(xué)習(xí)宣傳《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展綱要(2015-2020)》,精心策劃學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),切實(shí)提高宣傳效果。

3.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語;

7、組織一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

8、組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。

9、開展一次啄木鳥行動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

2016.9.3

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十六

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是全國(guó)推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營(yíng)造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。

20xx年9月13日—20xx年9月19日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)。

成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):潘忠展,副組長(zhǎng):張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營(yíng)造推普氛圍,提高推普意識(shí)。

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國(guó)旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。

(三)開展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效。

1、進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的.倡議,進(jìn)行全校總動(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作責(zé),積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。

2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

4、舉行美文誦讀會(huì)。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國(guó),我的夢(mèng)”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

5、開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。

1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2、附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十七

2015年9月12日至21日是第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。為進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范認(rèn)識(shí),提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《山東省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(魯教語字〔2015〕3號(hào))文件要求,決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展推廣普通話宣傳周活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

本屆推普周時(shí)間為2015年9月15日至21日。

二、活動(dòng)主題。

本屆推普周宣傳主題是:說好普通話,圓夢(mèng)你我他。

三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。

1.各單位要圍繞“說好普通話,圓夢(mèng)你我他”這一宣傳主題,從實(shí)際出發(fā),制定科學(xué)、可行的推普周活動(dòng)方案。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,開展校園宣傳。廣泛發(fā)動(dòng)師生,主動(dòng)開展校園宣傳活動(dòng),以教師普通話測(cè)試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點(diǎn)撥、古詩(shī)文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體,扎實(shí)開展推普周宣傳活動(dòng)。

3.主動(dòng)組織參與第五批市級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。具備條件的`農(nóng)村學(xué)校要主動(dòng)開展創(chuàng)建申報(bào)工作。

四、活動(dòng)要求。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對(duì)做好語言文字工作的認(rèn)識(shí),精心籌劃,統(tǒng)籌安排,務(wù)求實(shí)效,認(rèn)真做好推普周期間的各項(xiàng)宣傳組織工作。力求主題突出,色彩鮮明,形式多樣,效果明顯。

2.勵(lì)行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各類活動(dòng)。

3.做好計(jì)劃總結(jié)。各單位要按照通知要求,認(rèn)真制定推普周活動(dòng)方案,請(qǐng)于9月25日前將推普周活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)報(bào)送至郵箱xxx。各單位要保存好推普周活動(dòng)的圖片、文字、音頻和視頻資料。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十八

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“xx”主題為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

xx年9月14日—9月17日。

普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇。

1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長(zhǎng)家庭會(huì)議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動(dòng),舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題活動(dòng)。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。

3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。

4.粘貼一期推普海報(bào),在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

5.在各村開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)群眾的普通話等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。

小學(xué)普通話推廣周活動(dòng)方案(精選19篇)篇十九

說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

(一)各成員單位。

1.要緊扣本屆推普周活動(dòng)主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策,結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展喜聞樂見的宣傳活動(dòng)。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時(shí)做好本地推普活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

2.在做好城市推普活動(dòng)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo),加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度,與縣(區(qū))域普通話普及驗(yàn)收工作緊密結(jié)合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí)和水平。

(二)各學(xué)校(園)。

各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點(diǎn)認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動(dòng)。以下活動(dòng)為必備活動(dòng):

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標(biāo)語;。

3.國(guó)旗下講話,推普宣傳。

參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園,開展宣傳活動(dòng),讓民眾了解《國(guó)家通用語言文字法》以及推廣國(guó)家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對(duì)國(guó)家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅(jiān)。20xx年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年,區(qū)語委辦將按照要求,加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準(zhǔn)推普助力扶貧。對(duì)有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語言文字重要性的認(rèn)識(shí),使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字的意識(shí),提高教師普通話水平,在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校,區(qū)語委辦將聘請(qǐng)我區(qū)省級(jí)普通話測(cè)試員對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,堅(jiān)持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。

(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動(dòng)方案,并于推普周結(jié)束后對(duì)活動(dòng)成效及時(shí)總結(jié)。同時(shí)在2017年9月20日以前,報(bào)送本部門、本單位開展推普周活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻、新聞報(bào)道網(wǎng)址。(聯(lián)系人:)。

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演講是培養(yǎng)小學(xué)生自信和口才的重要方式,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們多練習(xí)演講。請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽下面這些小學(xué)生演講稿,體會(huì)孩子們的聰明才智和思考深度。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們
作者以獨(dú)特的敘事方式將故事展現(xiàn)給讀者,深情、細(xì)膩,令人陶醉其中。那么,請(qǐng)大家和我一起來欣賞這些讀后感范文,感受書中的情感和哲思。《史記》被魯迅先生稱為“史家之絕
通過寫心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。這些心得體會(huì)范文可以讓你了解別人的思考和感悟,幫助你更好地展開自己的寫作。上了初中,我
入黨積極分子們?cè)邳h史和黨的路線方針政策學(xué)習(xí)上有很高的積極性,注重思想政治素質(zhì)的提升。讓我們一同來了解一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡,他們用自己的熱情和奉獻(xiàn),點(diǎn)燃了激
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。接下來我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谖木吆欣镉卸€(gè)好朋友是鋼筆、鉛
工作計(jì)劃書還能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進(jìn)的空間,提高工作質(zhì)量和效率。工作計(jì)劃書范文中的案例和說明能夠幫助我們更好地理解和掌握如何編寫一份工作計(jì)劃書。
讀后感是對(duì)所讀書籍的評(píng)價(jià)和反思,也是展示個(gè)人閱讀能力和表達(dá)能力的一種方式。下面是一些讀后感的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。《學(xué)會(huì)教學(xué)》的序言的開篇是這樣
主持詞需要有條不紊地進(jìn)行,確保時(shí)間的把控和活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面,讓我們共同欣賞一段別開生面的表演,希望大家喜歡。a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):b:親愛的姐妹們:合:大家好
房地產(chǎn)市場(chǎng)的發(fā)展與城市規(guī)劃密切相關(guān),我們應(yīng)該關(guān)注城市的發(fā)展方向和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的房地產(chǎn)投資經(jīng)驗(yàn),供大家參考學(xué)習(xí)。1.金窩,銀窩,不如拍房的小窩。2.
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神,促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是一些年級(jí)主任精心設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容:鯨。2、理
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以更好地分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),促進(jìn)他人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些寫得比較好的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過制定合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地滿足參與者的需求和期望。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布2019幼兒園元旦親子游園活動(dòng)方案,
通過寫讀后感,讀者可以加深對(duì)作品內(nèi)涵和作者意圖的理解。我們從各種書籍中整理了一些精彩的讀后感,希望可以讓大家更好地了解和欣賞這些作品。讀后感是指讀了一本書,一篇
北京是中國(guó)的科技創(chuàng)新中心,吸引了大量的技術(shù)人才和企業(yè)。以下是一些關(guān)于北京的總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解和認(rèn)識(shí)北京有所幫助。自元大都以來形成的老北京胡同成棋盤式格局。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某一時(shí)間段內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié),是一種反思與總結(jié)的過程。想了解如何寫一篇精彩的自我評(píng)價(jià),不妨看看下面小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)范文。
畢業(yè)生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們將從學(xué)生角色轉(zhuǎn)變成為社會(huì)的一份子。下面是一些畢業(yè)生總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家寫作有所幫助。四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,提供改進(jìn)的方向和思路。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。
編寫范文范本需要我們具備一定的寫作功底和分析能力,能夠準(zhǔn)確捕捉作品的要點(diǎn)和特點(diǎn)。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,供大家參考與借鑒。[摘要]園林工程是城市化基
閱讀范文可以拓寬我們的文學(xué)視野,提高我們的文學(xué)鑒賞能力。范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品,它可以幫助我們規(guī)范寫作格式和用詞表達(dá),范本是提供
讀后感是我們?cè)陂喿x過程中形成的對(duì)作者思想、觀點(diǎn)和藝術(shù)手法的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。小編整理了一些優(yōu)秀的讀者讀后感推薦,希望能給大家?guī)硪恍╅喿x的靈感和啟示。
通過寫讀后感,我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的讀后感。這本小說是作家奧斯特洛夫
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用和總結(jié),是學(xué)生畢業(yè)的重要標(biāo)志。畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)的集大成,也是進(jìn)入社會(huì)的敲門磚。如何寫一篇出色的
中班教案是教師為了提高教學(xué)效果和幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量而編寫的重要工具。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的中班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)音樂,學(xué)會(huì)
活動(dòng)方案可以幫助組織者明確活動(dòng)目的和流程,提前考慮到可能遇到的問題并制定解決方案。接下來,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏晒顒?dòng)的方案范例,供參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪?/div>
檢討書作為一種自我反省和內(nèi)省的方式,能夠幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的xx:我錯(cuò)了!對(duì)于這次我沒有及時(shí)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的回顧和反思,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)意義。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:在實(shí)習(xí)期間,我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和定位,因此今后我會(huì)更加專注于提升自己的
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行交流與溝通的重要平臺(tái),對(duì)于學(xué)生的教育發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)須知和注意事項(xiàng),希望能為大家的家長(zhǎng)會(huì)帶來一些啟示。
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們對(duì)自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。全面貫徹黨的教育方針,
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C恳粋€(gè)人都為犯錯(cuò)的時(shí)
轉(zhuǎn)讓的過程通常包括信息溝通、確定交易條件、簽署合同和交付財(cái)產(chǎn)等步驟。在轉(zhuǎn)讓中,我們應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)管理和法律合規(guī),以下是一些有關(guān)轉(zhuǎn)讓風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)的提示,供大家參考。
通過工作鑒定,員工可以清晰地了解自己的工作表現(xiàn),找到工作中的不足和改進(jìn)方向。如果你正在進(jìn)行工作鑒定,以下是一些建議和技巧,供你參考。體對(duì)全社會(huì)進(jìn)行宣傳也是一個(gè)好
寫心得體會(huì)是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。閱讀心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和把握某個(gè)領(lǐng)域的核心要點(diǎn)。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)。以下是小編為大家精選的一些寫作月工作
思想?yún)R報(bào)是一種及時(shí)反饋的方式,可以讓我們更好地了解自己的狀態(tài)和進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的行動(dòng)計(jì)劃。為了幫助大家更好地寫好思想?yún)R報(bào),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供
開學(xué)典禮是學(xué)生認(rèn)識(shí)新同學(xué)、結(jié)識(shí)新朋友的重要機(jī)會(huì),可以幫助他們建立良好的人際關(guān)系。以下是小編為大家精心收集的開學(xué)典禮總結(jié)范文,希望能給同學(xué)們提供一些參考。
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長(zhǎng)過程。通過閱讀這些心得體會(huì)的范文,我們可以學(xué)到一些有效的寫作方法和思路。。(一)認(rèn)識(shí)校園欺凌。1、部分學(xué)生
通過記錄心得體會(huì),我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和收獲。希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯^點(diǎn)和思路。心得體會(huì)感悟收獲是我們生活中的重要組成部分,通
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。我的家鄉(xiāng)在下司,那里三清水秀,是一個(gè)富有
活動(dòng)方案應(yīng)該包含清晰的任務(wù)分工和責(zé)任分配,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛
活動(dòng)方案包括活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排、資源需求等必要的信息。下面是一些精選的活動(dòng)方案案例和模板,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,幫助大家制定出更好的方案。
預(yù)備黨員是黨的培養(yǎng)對(duì)象,他們?cè)邳h的學(xué)習(xí)教育中需要不斷提高自身的思想覺悟和組織覺悟。為了幫助預(yù)備黨員更好地發(fā)展,下面是一些培養(yǎng)預(yù)備黨員的方法和經(jīng)驗(yàn)。為了能夠體現(xiàn)黨
日記是人們記錄自己每天所經(jīng)歷和感受的一種方式,它可以幫助我們回顧過去,思考未來。為了給大家提供一些寫日記的參考,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的日記范文。我有兩只可愛的
通過寫心得體會(huì),我們可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。接下來是一些來自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來一些新的思考。。“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……隨時(shí)準(zhǔn)備為黨
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以促使我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。。按照縣紀(jì)委統(tǒng)一安排部署,5月23日至
通過寫講話稿,我們可以更好地組織語言,梳理思路,確保在演講中能夠抓住重點(diǎn),給人留下深刻的印象。通過這篇講話稿,我們可以感受到演講者對(duì)于一項(xiàng)事業(yè)的堅(jiān)定信念和熱情奉
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)大家的工作總結(jié)寫作起到積極的指導(dǎo)作用。
合同協(xié)議是商事活動(dòng)中的一種法律形式,有助于確保交易的公平、公正和可靠性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。這是仲裁協(xié)議效力的首要表現(xiàn)。(
英語是一門重要的工具,可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會(huì)。這是一篇關(guān)于如何利用學(xué)習(xí)英語的興趣愛好提高學(xué)習(xí)效果的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要充分利用各種調(diào)研方法和工具,如問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地考察等,以獲取準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。歡迎大家一起來看看這些調(diào)研報(bào)告的范文,并分享自己的寫作心得。
個(gè)人總結(jié)是自我反思和成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。縱觀20xx年我司的物流管理現(xiàn)狀,相對(duì)
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫作水平具有積極作用。今天是星期六,我
公眾演講的一種形式,致辭是一種獨(dú)特的交流方式,有助于培養(yǎng)演講者的口才和表達(dá)能力。最后,讓我們齊聚一堂,共同感受這份難得的溫暖和感動(dòng)。女生們、先生們、各位親朋好友
思想?yún)R報(bào)是思考自己思想活動(dòng)的一種方式,可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)參考文章,希望對(duì)大家有所幫助。敬愛的黨組織:時(shí)光
范文范本是一種標(biāo)準(zhǔn)的寫作范例,可以幫助我們學(xué)習(xí)如何組織思想和展開論述。小編為大家推薦了一些權(quán)威和經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。***,男,***
讀后感是讀者根據(jù)自身的背景、經(jīng)驗(yàn)和感受,對(duì)作品進(jìn)行個(gè)人主觀的評(píng)價(jià)和抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w驗(yàn)。
思想?yún)R報(bào)可以讓我們更深入地思考自己的情感和情緒,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問題。精心挑選了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)樣本,與大家分享并為寫作提供參考。黨員在參加黨課培訓(xùn)過程中,要
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地理解和分析問題,促進(jìn)自己的思辨能力。接下來是一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。這次的處分給了我極大的震撼
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要充分了解活動(dòng)目標(biāo)和參與者的需求。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,您可以從中了解到一些成功的活動(dòng)策劃和執(zhí)行要點(diǎn)。各學(xué)習(xí)中心報(bào)名時(shí)間:5月
作為學(xué)習(xí)語文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會(huì)給你一些幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。生活中,總有一些聲音給我們留下深刻的印象。有第
畢業(yè)論文是學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的一個(gè)最終評(píng)價(jià)和自我展示的機(jī)會(huì)。小編為大家找到了一些與不同專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文范文,希望能對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生提供一些參考和啟示。
總結(jié)自己的心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來,我國(guó)的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,其中
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到教學(xué)效果和教學(xué)評(píng)估的準(zhǔn)確性。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活適應(yīng)學(xué)校和教育部門的教學(xué)管理要求。教學(xué)任務(wù):1、初步學(xué)習(xí)、理解健康的完
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見證和認(rèn)可。接下來是幾篇關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。今年暑假,我和媽媽去了一趟桂
范文可以幫助我們更好地組織思路,使文章內(nèi)容更加連貫和有條理。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激勵(lì)大家寫出更優(yōu)秀的作品。致:****國(guó)稅局:茲有本單位
在旅游中,導(dǎo)游詞起到了引導(dǎo)游客的作用,使游客能夠更好地欣賞和理解景點(diǎn)。導(dǎo)游詞的作用是引導(dǎo)我們對(duì)旅游景點(diǎn)進(jìn)行更深入、全面的了解和理解。各位游客:長(zhǎng)白山在省東南部,
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備勇于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢軌蛟诠ぷ髦刑岢鲂滤枷搿⑿路桨福赂姨魬?zhàn)困難。入黨積極分子是指在黨的組織關(guān)系未確定之前,表現(xiàn)出積極參與黨的活動(dòng)、表
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以清晰地描述實(shí)習(xí)期間所參與的具體項(xiàng)目、工作內(nèi)容和所獲得的成果。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作可以參考以下范例,既能了解實(shí)習(xí)報(bào)告的基本要求,又能借鑒其他實(shí)習(xí)生
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和工作生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。為加強(qiáng)交通安全
規(guī)章制度是一種約束力強(qiáng)的規(guī)定,它可以規(guī)范我們的行為,確保社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是我們組織的規(guī)章制度范文,希望大家認(rèn)真遵守。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟的總結(jié)和歸納。接下來,讓我們一起來看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。近年來,健身熱潮席卷全國(guó)各地,越來越多的
無論是在學(xué)校的畢業(yè)典禮上,還是在企業(yè)的年會(huì)上,致辭都是表達(dá)情感和展示個(gè)人魅力的重要機(jī)會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的致辭范文,其中包括演講比賽、畢業(yè)典禮、職場(chǎng)發(fā)言
通過寫培訓(xùn)心得,我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲,互相學(xué)習(xí)和借鑒。這次培訓(xùn)將抽象的理論與實(shí)踐相結(jié)合,真正做到了知行合一。通過實(shí)際操作和模擬演練,我更加熟練
入黨儀式是一個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,它表明了一個(gè)人對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)和承諾。接下來是一些黨員入黨后的心得體會(huì),希望對(duì)即將入黨或已入黨的同志們有所啟發(fā)。(一)入黨動(dòng)機(jī)問
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。在我的眼中一直都有一
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要清晰地表達(dá)自己的轉(zhuǎn)專業(yè)意向,并提供充分的理由和支持材料。在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),可以參考以下范文,了解一些成功申請(qǐng)者在表達(dá)自己專業(yè)轉(zhuǎn)換意愿時(shí)的技巧
教師心得體會(huì)可以為其他教師提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的共享和傳承。這些教師心得體會(huì)范文涉及了教育教學(xué)的方方面面,包括課堂教學(xué)、學(xué)生管理等。冬奧會(huì)是世界范
通過寫教師心得體會(huì),可以幫助教師總結(jié)和分析自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。歡迎大家瀏覽以下教師心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些幫助和啟發(fā)。子夏曰:“博學(xué)
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書籍的內(nèi)涵。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新
活動(dòng)方案是指為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)內(nèi)容和安排。接下來,我們將分享一些成功的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和實(shí)用的建議。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全
編寫計(jì)劃書可以明確方向、提高效率、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),是工作中不可或缺的一環(huán)。以下是一些經(jīng)過精心篩選的計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、確保每位老師原工資待遇不變,班主任
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)的感受和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于鞏固所學(xué)知識(shí)并提升個(gè)人能力。這是一些分享給大家的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。范文中的心得體會(huì)充滿了對(duì)生活的熱愛、對(duì)學(xué)習(xí)的追求、對(duì)自我成長(zhǎng)的思考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形?/div>
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。下午五點(diǎn)十分,夕陽給這個(gè)小鎮(zhèn)鍍
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