英語是一門國際通用的語言，掌握好英語對于個人發展非常重要。以下是來自英語專業人士的總結心得，希望能夠幫助到正在學習英語的同學們。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇一

尊敬的各位領導，各位評委老師：

下午好！

首先感謝各位領導老師對我的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。

20xx年我畢業于北華大學外語學院師范英語專業，四年的大學學習讓我掌握了扎實的語言功底。作為年輕教師，我從不敢懈怠，堅持利用業余時間學習，提高自身業務水平。通過一年的教學工作，我的教學業務水平得到了很大的提升。今天，我競聘的是高二年級理科英語教師，之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

一了解并熱愛我的學生這一屆高一學生從入學開始就擔任一二班的英語教學工作。在一年的教學實踐中，我揣摩著，嘗試著，與他們真誠溝通交流著，已經非常熟悉每個學生的性格特點和學習現狀，這為教學工作的進一步開展，奠定了堅實的基礎。

二我有扎實的專業知識我深知英語學科在學校基本學科教學中的地位和作用，明確英語教師的職責和任務，也明白英語教師所應必備的素質和要求，所以，自工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富提高自己。

三我有較好的年齡優勢我正當青春年華，精力旺盛，敬業精神高，能夠全身心地投入到自己熱愛的教學工作中去。這一點也深受學生喜愛。

為了趕上課改的步伐，我利用課余時間學習了《英語課程標準》，深入了解它的基本理念。其中強調教學要面向全體學生，注重素質教育，特別強調要關注每個學生的情感，激發他們的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心。所以在教學中，我始終以學生為中心，發揮他們的主體作用，采用以學生為中心的教學思路，充分考慮學生的現有基礎，興趣愛好，學習風格等差異。讓學生體驗和積極參與，建構知識，形成積極的態度，促進語言實際運用能力的提高。

假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

一更加科學規范的做好日常教學工作，根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

二加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工組中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生同事的交往中體現凝聚力。

三針對我校學生實際，分析學情，尤其對英語學困生分析了成因：

1對英語不感興趣2錯誤歸因：一些學生在英語學習過程中遇到困難或失敗時，錯誤地把原因歸結于自己的能力，認為自己不是學習英語的材料，因此放棄嘗試和應有的努力，聽之任之。3元認知欠缺：有的學生學習無目標，隨意性大；課上被動地聽課，等待老師布置作業；遇到問題時，不懂采用任何補救措施，這些都是元認知的表現，也是造成學業不良的重要原因。

困擾英語學困生的最根本原因是興趣和信心的問題。所以，我們在轉化英語學困生的時侯，關鍵要找到他的興趣點，激發他的興趣，使他具有學習英語的內在動力。

指導學生根據自己的學習基礎和認知水平確立學期目標。這個目標不能定的太高，必須是經過努力可以達到的，并使他們認識到這個目標的最終實現需要以完成每天的學習任務為基礎。這些短期目標是學困生日常學習的動力，可以防止他們三天打魚兩天曬網。

有計劃按步驟的指導他們學習運用合適的學習策略，提高英語學習效率。

記單詞是學困生的最大困難，訓練他們的單詞記憶策略。如。

（1）拼讀策略。多數學困生習慣用機械重復的方法記單詞，這種方法費時低效。英語單詞有90％是符合讀音規則的，根據讀音去記單詞，可以提高效率。

（2）分類組織策略。根據單詞的音形方面的特征進行歸類記憶。如同音異義詞。

（3）詞綴策略。滲透英語單詞常見的前綴后綴。

希望通過以上措施能夠轉化學困生，提高他們的學習成績。

除此之外，我競聘的是班主任。我深知，班主任是班集體的靈魂所在。……。

最后，在以后的教學工作中，我會嚴于律己，夯實基礎，鉆研業務，團結協作，虛心向老教師請教，與時俱進，把服務學生服務老師的工作做好，我有信心決心搞好英語教學工作，為東光的明天貢獻自己的綿薄之力。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇二

媽媽的姐妹叫阿姨，各種稱呼記清楚，不然可要鬧笑話。

不字歌。

什么是雞不長毛，田雞是雞不長毛；

什么是鵝脖不長，企鵝是鵝脖不長；

什么是牛不耕田，蝸牛是牛不耕田；

什么是馬不拉車，河馬是馬不拉車；

什么是貓不捉鼠，熊貓是貓不捉鼠；

什么是虎不上山，壁虎是虎不上山。

真奇怪。

三輪車，跑得快，

上面做這個老太太，

要五毛，給一塊，

你說奇怪不奇怪；

小猴子，吱吱叫，

肚子餓了它就叫，

給香蕉，也不要，

你說好笑不好笑。

春姑娘哪里來。

春姑娘哪里來，

小河說她山中來，

鳥兒說她林中來，

小草說她土中來，

媽媽告訴我，

他從冬爺爺懷里來。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇三

我們經常聽到人們說,"永遠不要放棄。"這些可以鼓勵的話語和文字的決心。一個人相信他們將繼續努力達成他的目標無論他失敗了多少次。在我看來,決心成功的質量很重要。因此,我認為我們應該永不放棄。

原因之一是,如果我們太容易放棄,我們很少會一事無成。我們不是不尋常的失敗在我們第一次嘗試新事物,所以我們不應該感到泄氣和應該再試一次。此外,如果我們總是放棄當我們失敗,我們將無法發展新的技能和成長的人。我們應該永不放棄的另一個原因是,我們可以從錯誤中學習如果我們做出新的努力。如果我們不試一次,我們學到的'教訓是浪費。最后,我們應該永不放棄,因為當我們努力達到我們的目標,我們發展的信心,這信心能幫助我們在我們生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰自我,我們就會開始懷疑自己的能力。

總之,重要的是,我們不放棄當我們努力追求目標。我們最終成功與否,我們將學習一些東西,我們學習將幫助我們變得更好,更自信的人。此外,如果我們放棄,我們不可能實現我們的目標,但如果我們繼續努力,總有一個機會,有一天我們會成功的。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇四

大家好！今天我說課標說教材的內容是外研版小學英語（三起）六年級上冊，主要從說課標、說教材、說建議三方面展開。說課標，包括說學段目標，課程總目標。說教材，包括說教材的編排特點，編寫體例，內容結構，知識與技能間的立體式整合。說建議，包括說教學建議、評價建議，課程資源的開發和利用。

基礎教育階段英語課程的總體目標是培養學生的綜合語言運用能力。綜合語言運用能力的形成建立在學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等素養整體發展的基礎上。語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎，文化意識是得體運用語言的保證。情感態度是影響學生學習和發展的重要因素，學習策略是提高學習效率、發展自主學習能力的保證。這五個方面共同促進綜合語言運用能力的形成。

綜合語言運用能力:。

情感態度：動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野。

學習策略：誰知策略，調控策略，交際策略，資源策略。

語言技能：聽說讀寫。

語言知識：語音，詞匯，語法，動能，話題。

文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。

英語課程標準依據語言學習的規律和不同年齡段學生生理與心理發展的需求與特點將英語課程目標按照能力水平設為九個級別，六年級結束時所應達到的級別要求為第二級。

二級目標的基本要求為對英語學習有持續的興趣和愛好，能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據所學內容表演小對話或歌謠。能夠在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據圖片或提示寫簡單的句子。在學習中樂于參與、積極合作、主動請教。樂于了解異國文化、習俗。

語言技能。

聽：

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；

2、能聽懂簡單的配圖小故事；

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；

4、能聽懂常用指令和要求并做出適當反應。

說：

1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意；

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話；

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等)；

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀：

1、能認讀所學詞語；

2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞；

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息；

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養成按意群閱讀的習慣；

6、能正確朗讀所學故事或短文。

寫：

1、能模仿范例寫句子；

2、能寫出簡單的問候語；

3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述；

4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

玩演視聽：

1、能按要求用簡單的英語做游戲；

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇；

語言知識。

語音。

1、知道錯誤的發音會影響交際；

2、知道字母名稱的讀音；

3、了解簡單的拼讀規律；

4、了解單詞有重音；

5、語音清楚，語調自然。

詞匯。

1、學習有關本級話題范圍的600~700個單詞和50個左右的。

習慣用語；

2、了解單詞是由字母構成的。

語法。

1、知道名詞有單復數形式；

2、知道主要人稱代詞的區別；3、知道動詞在不同情況下會有形式上的變化；

4、了解表示時間、地點和位置的介詞；

5、了解英語簡單句的基本形式和表意功能。

功能。

了解問候、告別、感謝、致歉、介紹、請求等交際功能的基本表達形式。

話題。

能理解和表達有關下列話題的簡單信息:數字、顏色、時間、天氣、食品、服裝、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節日等。

情感態度。

學生有興趣聽英語、說英語、背歌謠、唱歌曲、做游戲等，樂于模仿，敢于開口，積極參與，主動請教。

學習策略。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇五

紅黃藍紫萬千朵。

朵朵花兒像什么?

像你像他也像我。

祖國是個大花園，

我是園中的小花朵。

兒歌——雞蛋殼鴨蛋殼。

雞蛋殼。

鴨蛋殼。

誰腳挨地誰唱歌。

小福兒唱歌。

唱什么歌。

唱

小福兒乖乖。

把門開開。

媽媽要進來。

好說話。

說話嗓門大，

嘰里又哇啦。

別人學唱歌，

他在鬧喳喳。

別人學畫畫，

他在叫哇哇。

別人要睡覺，

他還要講話。

不像小娃娃，

倒像老烏鴉。

睡午覺。

布娃娃，小嘴巴。

躺在床上不說話。

吃了午飯睡覺覺，

我們都要學習她。

刷牙。

洗洗臉，梳梳頭,。

刷刷牙齒漱漱口。

紅紅的嘴巴白白的牙，

開口一笑像石榴。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇六

鳥跡“蟲”絲學問大。

“下”字加“蟲”“蝦”兒鮮，

“義”字加“蟲”螞“蟻”爬；

“豐”字加“蟲”“蚌”育珠，

“圭”字加“蟲”叫青“蛙”；

“朱”字加“蟲”“蛛”織網，

“工”字加“蟲”“虹”飛掛。

“蟲”兒千奇又百怪，

“蟲”部組字頂瓜瓜。

胸有成“竹”

高山“竹”，根相連，

胸有成“竹”有高見。

“毛”字加“竹”“筆”寫字，

“夭”字加“竹”開“笑”臉：

“合”字加“竹”來回“答”，

“爭”字加“竹”“箏”飛天；

“寺”字加“竹”“等”不來，

“前”字加“竹”放飛“箭”。

“竹”部組字多又多，

胸有成“竹”笑開顏。

順水推“舟”

大江水，滔滔流，

順水行船浪推“舟”。

“可”字加“舟”百“舸”行，

“它”字加“舟”靠“舵”手；

“廷”字加“舟”飛快“艇”，

“白”字加“舟”“舶”碼頭；

“倉”字加“舟”魚滿“艙”，

“叟”字加“舟”船“艘艘”。

順水推“舟”水上行，

“舟”部組字記心頭。

“走”南闖北。

知識路，大步“走”，

“走”南闖北有奔頭。

“卜”字加“走”“赴”戰場，

“4”字加“走”雄“赳赳”；

“干”字加“走”“趕”得快，

“召”字加“走”“超”進度；

“走”南闖北勁兒足，

“戊”字加“走”“越”山頭。

吉光鳳“羽”

白的“羽”，黑的“羽”，

吉光鳳“羽”很特殊。

展“翅”飛翔“羽”加“支”，

“扇”起涼風“羽”加“戶”；

“堯”字加“羽”尾巴“翹”，

“扁”字加“羽”“翩”躚舞。

鳥有“翎”兒能飛“翔”，

“翡翠”有“羽”賽珍珠。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇七

拍手歌（一）。

你拍一，我拍一，一個小孩坐飛機。

你拍二，我拍二，兩個小孩丟手絹。

你拍三，我拍三，三個小孩來搬磚。

你拍四，我拍四，四個小孩寫大字。

你拍五，我拍五，五個小孩敲鑼鼓。

你拍六，我拍六，六個小孩揀豆豆。

你拍七，我拍七，七個小孩穿新衣。

你拍八，我拍八，八個小孩吃西瓜。

你拍九，我拍九，九個小孩齊步走。

你拍十，我拍十，十個小孩在學習。

拍手歌（二）。

你拍一，我拍一，常洗澡來常換衣。

你拍二，我拍二，每天都要帶手絹。

你拍三，我拍三，不要隨地亂涂痰。

你拍四，我拍四，打死蒼蠅和蚊子。

你拍五，我拍五，消滅臭蟲和老鼠。

你拍六，我拍六，大搞衛生齊動手。

你拍七，我拍七，千萬別吃爛東西。

你拍八，我拍八，每天洗臉又刷牙。

你拍九，我拍九，飯前便后要洗手。

你拍十，我拍十，公共衛生要保持。

打醋買布。

一位爺爺他姓顧，

上街打醋又買布。

買了布，打了醋，

回頭看見鷹抓兔。

放下布，擱下醋，

上前去追鷹和兔。

飛了鷹，跑了兔，

打翻醋，醋濕布。

做早操。

早上空氣真叫好，

我們都來做早操。

伸伸臂，彎彎腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天鍛煉身體好。

小手帕。

小手帕，四方方，

天天帶在我身上。

又擦鼻涕又擦汗，

干干凈凈多喜歡。

搬雞蛋。

小老鼠，搬雞蛋，

雞蛋太大怎么辦？

一只老鼠地上躺，

緊緊抱住大雞蛋。

一只老鼠拉尾巴，

拉呀拉呀拉回家。

小兔子乖乖。

小兔子乖乖，把門兒開開，

不開不開，我不開，

媽媽不回來，誰來也不開。

小兔子乖乖，把門兒開開，

就開就開，我就開，

媽媽回來了，我就把門開。

小松鼠。

一二三四五，

上山打老虎，

老虎找不著，

找到小松鼠。

松鼠有幾個，

讓我數一數。

數來又數去，

一二三四五。

彎彎的月亮小小的船。

小小的船兒兩頭尖，

我在小小的船里坐，

只看見閃閃的星星，

藍藍的天。

拉大鋸扯大鋸。

拉大鋸，扯大鋸，

姥姥家，唱大戲，

接閨女，接女婿，

小外孫子也要去。

小星星。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，

掛在天空放光明，好像許多小眼睛。

高高山上一條藤。

高高山上一條藤，

藤條頭上掛銅鈴。

風吹藤動銅鈴動，

風停藤停銅鈴停。

數蛤蟆。

一個蛤蟆一張嘴，

兩只眼睛四條腿，

撲通一聲跳下水。

兩個蛤蟆兩張嘴，

四只眼睛八條腿，

撲通撲通跳下水。

外婆橋。

搖啊搖，搖啊搖，

搖到外婆橋。

外婆叫我好寶寶，

糖一包，果一包，

少吃滋味多，

多吃滋味少。

小蜜蜂。

小蜜蜂，嗡嗡嗡，

飛到西，飛到東，

傳花粉，采花蜜，

我們學它愛勞動。

金瓜瓜銀瓜瓜。

金瓜瓜，銀瓜瓜，

村里瓜棚結瓜瓜，

瓜瓜落下來，

打著小娃娃。

娃娃急得叫媽媽，

媽媽急得抱娃娃，

娃娃怪瓜瓜。

瓜瓜笑娃娃。

剪紙歌。

小嬌嬌，手兒巧。

拿剪刀，鉸呀鉸。

鉸只狗，鉸只貓，

鉸麻雀，喳喳叫。

瓜

黃瓜脆，絲瓜長，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一個一個有營養。

冬春種下一棵秧，

夏天瓜兒滿園香。

洗澡歌。

小鴨子，嘎嘎叫，

走呀走，搖呀搖，

見了水，要洗澡，

撲嗵嗵，往下跳。

小貓怎么叫，喵喵喵。

小狗怎么叫，汪汪汪。

小雞怎么叫，嘰嘰嘰。

小鴨怎么叫，嘎嘎嘎。

小羊怎么叫，咩咩咩。

老牛怎么叫，哞哞哞。

老虎怎么叫，噢噢噢。

青蛙怎么叫，呱呱呱。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇八

金光閃閃亮晶晶。

向著國旗敬個禮，

我是旗下的小星星。

刷牙。

洗洗臉，梳梳頭,。

刷刷牙齒漱漱口。

紅紅的嘴巴白白的牙，

開口一笑像石榴。

腳上長尾巴。

笑話真笑話，

腳上長尾巴。

哪有這樣事？

請你看看他：

鞋帶不系好，

常常拖地下，

兩只小小腳，

就像老鼠爬。

有個娃娃要人抱。

又會玩，又會吃，

又會唱歌做游戲。

就是出門要人抱，

長著兩腿不落地。

最好變個小袋鼠，

鉆進媽媽口袋里。

進公園。

進公園，看花花，

手牽手兒笑哈哈。

阿姨牽著我們走，

我們緊緊牽著她。

手連手兒像長藤，

我們都是藤上瓜。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是black！這次我很榮幸能站在這兒參加英語科代表的競選活動。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我是一個自信開朗、積極向上、熱愛班集體的男孩子。我樂意為班級做事，希望能成為老師的得力助手。

首先，跟大家說說我為什么喜歡英語。小時候，我看了一本名為《80天環游地球》的書，那時的我有了一個環游世界的夢想，為了實現這個夢想，我決心把英語學好，因此，從一年級開始，我就沒放松對英語的學習，功夫不負有心人，我每次的英語考試成績都能達到90多分。當然，現在的我發現英語與我們的生活息息相關，比如閱讀英文書籍可以豐富我們的知識，收聽英語廣播可以豐富我們的見識，和外國小朋友通信可以豐富我們的交際，玩電腦游戲的時候也需要你能看懂英語呢。同學們，我相信你也在生活中感受到了學好英語的重要***。

其次，說說我可以勝任這個職務的原因。我是個尊敬老師的同學，所以我愿意替老師分擔一些工作，幫老師做一些力所能及的事情。我是個有強烈責任心的人，所以我一定會把老師交待的任務完成好。在做英語小組長的日子里，老師經常表揚我很負責任。

最后，說說假如我競選成功我會怎么開展工作。每天早上，我會準時帶領同學們早讀。在課上，我會積極舉手發言；課下，如果有同學問我問題，我會耐心解答。另外，我還打算帶領大家開展一些英語小活動。如：設立英語故事吧、開展英語漫畫評比活動、設立英語手拉手互助小組。我相信，你們一定會喜歡這些豐富的活動。我更相信，我們班的英語成績會直線上升。所以，我有信心當好英語科代表。

假如我落選了，我也不會傷心和灰心。因為那說明我還有不足之處，每一個失敗的意義在于提醒我下次要更努力，而我，將繼續自我完善。

如果你支持我，請為我投上寶貴的一票！謝謝大家！

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好，今天我演講的題目是《以我的未來不是夢》。

每個人的未來都不是夢，有的人夢想遠大，有的人夢想平庸，但不論如何，每個人都在為自己的夢想努力奮斗，當然，我的心中也有一個夢想，它在無時無刻都在驅使我前進。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十一

大家好！

欣賞大自然的美景，能夠陶冶我們的情操；欣賞人世間的.美德，能夠凈化我們的心靈；欣賞別人，能夠讓自己找到榜樣；欣賞自己，能夠讓我們充滿自信……如此比較下來，我還是比較欣賞自己。

以前，我總是欣賞別人，欣賞別人的字比我的好看；欣賞別人比我長得漂亮；欣賞別人比我學習好……以前我只會欣賞別人，不會欣賞自己，可是經過那件事，我學會了欣賞自己。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十二

親愛的同學們：

大家好！

嚴寒的`冬季中，光輝燦爛的20xx年將要向我們揮手告別，充滿希望和挑戰的20xx在向我們招手。

回首往事，過去的一年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創新。

20xx即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十三

各位來賓、領導、老師、同學：

下午好！

凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年！在圣誕節來臨之際，我們全體師生歡聚一堂，共同歡歌勁舞，告別豐收的`20xx年，喜迎充滿希望的20xx年。在此，我代表學校1500余生向多年來給予學校發展以關心、理解、支持與幫助的各級領導、所有家長致以崇高的敬意并表示衷心的感謝！33中之所以有今天是因為一路有您相伴！

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十四

來了一只大青蛙！

理發店。

理發店的叔叔阿姨咔擦咔擦。

靈巧的呀推子剪刀咔擦咔擦。

哎，已剪好了呀，

拿起刷子刷呀刷刷刷刷！

想摘星星當路燈。

天上星，亮晶晶，

路上燈，數不清。

我想把星摘下來，

掛在路邊當路燈。

祖國千條萬條路，

夜夜道路放光明。

蹺翹板。

蹺翹板，蹺翹板，

你下壓，我上彈。

你玩我玩大家玩，

一上一下好喜歡。

蕩秋千。

蕩呀蕩，蕩秋千，

越蕩越高像飛燕。

沒有翅膀也能飛，

燕子夸我真能干。

跳繩。

長繩繩，兩人牽，

摔上摔下一道線。

向上彎彎像座橋，

向下彎彎像條船。

你往船上跳，

我往橋下鉆。

跳跳跳，鉆鉆鉆，

嘻嘻哈哈好喜歡。

賽車。

騎童車，來賽跑，

轉個彎兒摔了跤。

摔了跤，不裝孬，

騎上車子加快跑。

跑到終點人人笑，

笑我頭上跌個包。

頭上有包怕什么，

光榮花兒胸前飄。

踢皮球。

一個伢，生的怪，

有球不讓別人挨。

一人踢球球不乖，

皮球滾去不回來；

它要大伙一塊踢，

你來我往才愉快。

跳橡筋。

橡皮筋，長又長，

一邊跳，一邊唱。

橡筋纏在小腳上，

跳出種種新花樣。

你跳鯉魚打翻身，

我跳白鶴展翅膀。

胖胖腿粗也要跳，

跳個熊貓爬院墻。

抹桌椅。

桌子抹又抹，

椅子擦又擦，

抹得多干凈，

擦得多光滑。

桌椅都在笑，

不信你看吧：

油漆像鏡子，

照見好娃娃。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十五

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十六

二、關于稱呼與問候——細節中體現尊重。

三、正文——關乎成敗的主干部分。

四、結尾簽名——彰顯你的職業化。

五、正確使用發送、抄送、密送。

主題要提綱挈領，在主題欄里用短短的幾個字概括出整個郵件的內容，便于收件人權衡郵件的輕重緩急，分別處理。

1.一定不要空白標題，這是最失禮的。如果在未寫明標題的情況下不小心點擊了發送鍵，也請追加一封郵件對此疏忽表示歉意。

2.標題要簡短，不宜冗長，不要讓outlook用?才能顯示完你的標題。

3.附上郵件出處。對外郵件，最好寫上來自**公司的郵件，如：分點渠道陳節雷，以便對方一目了然又便于留存;對內郵件，要加上部門和姓名，如：運營管理部陳節雷。

4.標題要能真反映文章的內容和重要性，切忌使用含義不清的標題，如“王先生收”。也不要用胡亂無實際內容的主題，例如：“嘿!”或是“收著!”。

5.一封信盡可能只針對一個主題，不在一封信內談及多件事情，以便于日后整理。

6.回復對方郵件。

時，應當根據回復內容需要更改標題，不要rere一大串。

7.主題千萬不可出現錯別字和不通順之處，切莫只顧檢查正文卻在發出前忘記檢查主題。

示例：

有錯別字標題太長。

亂碼無主題無發件人。

空白。

無發件人。

主題簡短明了有發件人。

二、關于稱呼與問候——細節中體現尊重。

1.恰當地稱呼收件者，拿捏尺度。

2)如果對方有職務，應按職務尊稱對方，如“x經理”;如果不清楚職務，則應按通常的“x先生”、“x小姐”稱呼，但要把性別先搞清楚。

3)不熟悉的人不宜直接稱呼英文名，對級別高于自己的人也不宜稱呼英文名。稱呼全名也是不禮貌的，不要逮誰都用個“dearxxx”，顯得很熟絡。

4)稱呼是第一行頂格寫。

2.email開頭結尾最好要有問候語。

1)。

最簡單的開頭寫一個“你好”或者“您好”，開頭問候語是稱呼換行空兩格寫。

2)結尾常見的'寫個“祝您順利”之類的也就可以了，若是尊長應使用“此致敬禮”。注意，在非常正式的場合應完全使用信件標準格式，“祝”和“此致”為緊接上一行結尾或換行開頭空兩格，而“順利”和“敬禮”為再換行頂格寫。

示例：

無任何內容。

稱呼沒有頂格，問候語沒有換行空兩格。

無稱呼和開頭問候語無問候語。

落款沒有空兩格。

三、正文——關乎成敗的主干部分。

1.email正文要簡明扼要，行文通順。

1)若對方不認識你，第一件應當說明自己的身份，姓名或你代表的企業名是必須通報的以。

示對對方的尊重，點名身份應當簡潔扼要，最好是和本郵件以及對方有關，主要功能是為了收件人能夠順利地理解郵件來意。不可沒頭沒腦就是正事，別人不知道你是誰還得拉到最后看。但也不可過多，有些聯系方式之類與正文無關的信息應在簽名檔中表明。

3)正文行文應通順，多用簡單詞匯和短句，準確清晰的表達，不要出現讓人晦澀難懂的語。

句。最好不要讓人家拉滾動條才能看完你的郵件，千萬不要學唐僧。

2.注意email的論述語氣。

1)根據收件人與自己的熟絡程度、等級關系;郵件是對內還是對外性質的不同，選擇恰當的語氣進行論述，以免引起對方不適。

2)尊重對方，請、謝謝之類的敬語要經常出現。

3)電子郵件可輕易地轉給他人，因此對別人意見的評論必須謹慎而客觀。

4.一次郵件交待完整信息。

6.選擇合適的語言和字體。

中文用宋體或新宋體，英文用verdana或arial字型，字號用五號或10號字即可。這是經研究證明最適合在線閱讀的字號和字體。不要用稀奇古怪的字體或斜體，最好不用背景信紙，特別對商務郵件。

7.合理利用圖片，表格等形式來輔助闡述。

對于很多帶有技術介紹或討論性質的郵件，單純以文字形式很難描述清楚。可以配合圖表加以闡述。

8.不要動不動使用:)之類的笑臉字符，在商務信函里面這樣顯得比較輕佻。

9.附件。

1)如果郵件帶有附件，應在正文里面提示收件人查看附件;。

2)附件文件應按有意義的名字命名，最好能夠概括附件的內容，方便收件人下載后管理;。

3)正文中應對附件內容做簡要說明，特別是帶有多個附件時;。

4)附件數目不宜超過4個，數目較多時應打包壓縮成一個文件;。

5)如果附件是特殊格式文件，因在正文中說明打開方式，以免影響使用;。

6)如果附件過大(不宜超過2mb)，應分割成幾個小文件分別發送。

2023年英語演講稿問候語（通用17篇）篇十七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

最初的夢想就握在自己手上。最想要去的'地方就別在半路返航。

如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎么會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的激情。