運動會不僅是一場比賽，更是一個展示才藝和發掘潛力的舞臺。如果你正在為運動會總結發愁，不妨看看我們為大家準備的一些優秀范文。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇一

1、高二(1)班：正向我們走來的是由18個男生和35個女生組成的高二1班。這是一個團結友愛、積極向上的班集體，是一個奮發進取、充滿朝氣的班集體。在班主任暴老師的帶領下，本著“樂學守紀，求實創新”的班訓，立志在這次運動會上賽出水平，賽出風格，他們的目標是：classone,!

2、高二(2)班：看!雄赳赳，氣昂昂，英姿颯爽，昂首闊步，蓄勢待發，他們是誰?他們是一個優秀的團體——高二(2)班。誰說文科班的學生只能文不能武!他們雖然不是運動健將，但也絕非等閑之輩.“頑強拼搏,超越夢想,齊心協力,更高更強”是他們的口號。他們風華正茂，欲與天公試比高!

3、高二(3)：他們充滿朝氣，他們充滿活力，在校園里，有他們的地方就有生機。53個成員，不，是54個成員——包括他們的班主任共同組成了這個不尋常的集體。短短一個月，他們已取得了三面紅旗，并獲得九月月考核優秀班級。他們相信：今天的拼搏換來明天的收獲!

4、高二(4)：合著青春的旋律，邁著矯健的步伐，沐浴十月的陽光，張揚青春的活力，這，就是高二(4)班。他們有堅強的信心、頑強的毅力，在他們心中，沒有勝利和失敗，只有努力和永不言棄。他們如鷹在長空搏擊，如火在大地燃燒。在本屆運動會上，他們將爭創奇跡!

5、高二(5)班：秋風送爽，丹桂飄香，由24位女生和31位男生組成的高二5班方陣正向主席臺走來。看，他們邁著強勁有力的步伐，周身洋溢著青春的活力，這是一個朝氣蓬勃的集體，他們敢于拼搏，勇于創新。校運會上，他們將用激情去譜寫青春的旋律，用奮斗去創造蓬私的奇跡!

6、高二(6)班：揚蓬私風采，展六班雄威。現在向我們走來的是高二6班方隊。他們步伐整齊，神態堅毅。運動會上，他們將團結拼搏，爭創佳績，向更高更快更強的目標邁進。祝愿他們在本屆運動會上取得輝煌的成績。

7、高二(7)班：披著晨光，帶著朝露，踏著青春的步伐，伴著激昂的旋律，迎著丹桂飄香后余留的芬芳，高二7班的運動健兒們正向我們走來，看，他們堅定的步伐，無不顯示出他們必勝的決心;他們颯爽的英姿，無不展現出他們青春的`活力;他們高昂的氣勢，無不散發出不滅的斗志。這個不平凡的團隊，他們堅信，屬于自己的將會是永遠的微笑。他們口號是：團結拼搏，超越自我。

8、高二(8)班：因為青春，因為激情，一個有著凝聚力的集體，一個有著激昂斗志的集體，一個奮勇拼搏、超越自我的集體——高二8班正向我們走來。他們有著矯健的身姿，飽滿的斗志;他們有著無窮的力量，勃勃的雄心。天空是雄鷹的領空，大海是魚兒的樂園，他們始終堅信：愛拼才會贏!今天的目標就是創造競技場上的奇跡，他們的口號是：磨礪意志，奮發沖刺!

9、高二(9)班：看，那氣勢如滔滔江水，雄渾而磅礴的是高二(9)班代表隊。他們個個朝氣蓬勃，神采奕奕，在本次運動會上，他們將用百倍的信心，凌云的壯志，辛勤的汗水，去擁抱一個又一個勝利。

10、高二(10)班：聞前方步伐聲聲，聽耳畔雷霆陣陣，抬頭望，一支積極向上朝氣蓬勃的隊伍迎面走來，那就是團結的高二10班。想往昔，他們有說不盡的自豪，看未來，他們正斗志昂揚。他們相信：不久的將來，榮譽將屬于他們，鮮花將屬于他們。

11、高一(1)班：也許你的目光正被什么灼燒，你正在尋求，尋求那陽光底下的聚光點。你會驚奇地發現：57位同學所凝結的高一1班力量是如此龐大!這是年輕生命的涌動，是飛揚青春的灑脫。他們在軍訓中榮獲優秀班集體，在三項競賽中每周獲得紅旗，在第一個月考核中榮獲綠色班級并名列全校第一。他們的誓言是：青春的舞臺，我們自己主宰!

12、高一(2)：齊心協力奮發向上是他們的斗志，堅持不懈永不言敗是他們的豐采，團結友愛互幫互助是他們的品質。看哪，高一(2)班邁著整齊的步伐向走來了，個個精神抖擻，充滿活力。相信他們能在校運會上顯出自己的風采，創造輝煌的成績。

13、高一(3)：高一(3)班是一個朝氣蓬勃、充滿凝聚力的集體。短短的一個月，他們已經碩果累累：獲得了軍訓優勝班集體、綠色教室等榮譽稱號。自信自強的他們一定會在校運會上取得優秀的成績!

14、高一(4)：團結友愛苦學善思是他們的班容，紀律嚴明文明守紀是他們的班風。在這個富有戰斗力的優秀班集體里，57個同學互相合作，努力拼搏，力爭上游。看，他們個個斗志昂揚，意氣風發，勇往直前。他們的實力一定能在這次運動會中打出一片自己的天空。

15、高一(5)班:那相繼而來的正是由一位不平凡的老師帶領的不平凡的高一五班的同學們，他們一個個都是青春洋溢的少年，卻都擁有著成熟與穩重;他們剛相識不久，但也默契十足;他們從不驕傲，在一次次取得喜人的成績后依舊奮發向上。他們每個人心中都有著偉大的志愿，他們都在朝著目標前進著。他們知道，三年的時間只是恍然，所以要在現在就要做到最好。他們的共同信念就是：青春要青春之最!

16、高一(6)班：高一6班是由54個兄弟姐妹組成的團結、和睦、溫馨、幸福的大家庭。他們有著嚴謹的班風，優良的學風;他們有著遠大的理想，堅定的意志;他們不畏困難，勇于拼搏。看：在同學自己設計的班徽映襯下，他們正昂首闊步、意氣風發地向我們走來，展示著他們亮麗的青春風采。他們的口號是：愛我一六，爭創一流。

17、高一(7)班：現在正踏著雄壯的進行曲，邁著整齊的步伐走向主席臺的是高一7班。這是一支團結向上的隊伍，他們班風正，學風濃，在學校組織的各項活動中都能獲得優異成績。在本次運動會上，他們決心齊心協力，奮勇拼搏，用自信和汗水為班級爭得榮譽，創造輝煌!

18、高一(8)：意氣風發，精神抖擻，迎面走來的是高一(8)班。這是一支紀律嚴明的“鐵騎軍”，在軍訓中取得了隊列與拔河比賽雙項第一的好成績。星星火炬已經點亮，前進的號角已經吹響。本著“更高、更快、更強”的體育精神，他們將在這次運動會中，創造新的輝煌!

19、高一(9)班：一張張充滿朝氣的臉，一個個充滿活力的身姿，一顆顆充滿抱負的心，組成了高一9班這個凝聚力極強的集體。操場上他們整齊的步伐，訓練場上他們拼搏的汗水，頑強的毅力可以征服任何一座高山。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，他們將向向更快、更高、更強一路沖擊，在本屆運動會中創造佳績!

20、高一(10)班：颯爽英姿，步伐矯健的高一十班正向我們走來。緣分——把他們聚在這里，雖沒有驚濤駭浪，卻像五十四顆掛在虹邊的水滴，顆顆綻放著未知的光芒，他們團結拼搏，努力進取。平凡的操場上展現出他們跑跳的英姿，因為平凡，也因為不平凡，他們聚焦能量，挑戰第一。

21、高一(11)班：正邁著雄健步伐，昂首向主席臺走來的是高一11班代表隊。這是一個由52名全新的成員組成的新集體。全新的集體將以全新的面貌展現在全校師生面前：風雨中他們攜手共進，勇往直前;陽光下他們放聲高歌，擁抱未來。堅定的目光代表他們執著的追求;沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們相信有夢的地方就會有飛翔!

22、高一(12)班：放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗——看，高一(12)班正踏著朝陽走來。這是一個團結向上，充滿朝氣的集體。整齊的步伐踏出他們的堅定，燦爛的微笑寫滿他們的熱情，嘹亮的口號體現他們的實力。挑戰自我是他們的起點，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創佳績是他們的目標。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇二

開幕式方陣表演可以是一個長方形的方陣，運動會上的表演可以是班級的團體表演，可以是運動體操或者是軍體拳！！！一定要有新意，這樣才能引起大家的關注！！！一定要整齊，服裝統一，頭同時偏向一個方向，同時轉向另一個方向。

四個方案：

一、手拿易拉罐裝沙子搖。

二、設計一個有班級精神和追求的卡通玩偶。

三、試一下拼個中國地圖，然后一個人拿著代表臺灣的地區湊過來。做好了效果應該不錯。

四、1個拿班牌，1個拿班旗，2個護旗，還有其他人，其中20個人左右跳啦啦操（都是女生，有1個領操），20個人左右打太極（男女比例高矮要分配好），打太極和跳啦啦操分開進行，具體隊型要自己根據情況編排。

表演運動會比賽的幾個項目的動作，例如模仿游泳，擲標槍，跑步，跨欄等，并穿上該項目的衣服。剩下的人（基本都是女生了）圍成一個矩形包圍住他們，目的是別讓模仿的人跑太遠以及有個隊形。

當經過主席臺時，改變隊形，變成五環或者火炬，然后喊口號“展現自我，重在參與”等。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇三

這學期，我校將于11月4、5、6日舉行秋季運動會，在運動會開幕式時，每個系都會組成一個方陣，經過主席臺時，進行為時一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個系展現創意與風采的舞臺，同時，各系間的方陣表演也會進行評比。

培養同學們團隊精神和競爭意識。

xx年11月4號。

xx交通職業技術學院體育場。

xx交通職業技術學院建筑系新生。

1、方陣總人數為80人，另旗手一名，護旗兩名。

2、80人分為8排各排成立組長，負責自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團總支部門負責人。

3、統一穿實訓服，畫板80個，貼紙黃色8張，紅色貼紙25張。

4、我們將以8x10矩陣喊口號齊步進入會場，在主席臺前站定時，響起由成龍等演唱的《國家》。此時，隊員帶上貼有顏色的畫板。12人舉起黃色畫板，68人舉起紅色畫板，組成黨徽圖案。在“黨徽”圖案擺好后，隊員立即向四個角散開，并且，之前所有在四角隊員迅速的穿插進入，排列成一個“房子”，共80人。

5、完成后集合成入場時8x10方陣，然后齊唱《團結就是力量》。

6、完畢后所有方陣人員喊口號齊步退場。

黃色貼紙10張，紅色貼紙25張。畫板學生自帶。

八

口號：

a、建筑乘風，展翅騰空，揚我雄威，興我交院。

b、凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，奮勇翱翔。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇四

20xx年12月中下旬（具體時間待定）上午9：00各代表隊在8：30以前按指定位置站好。

主題：舞動青春、放飛理想。

口號：我運動、我健康、我快樂。

組長：

副組長：

組員：任課教師。

（一）入場順序：

1、國旗隊（4名男生）。

2、校徽隊（4名女生）。

3、鮮花隊（50名女生）。

4、彩旗隊（50名男生）。

5、鑼鼓隊（20名男生）。

6、專業方陣：按專業劃分組成代表隊方陣，每個方陣必須有專業展牌。方陣先后順序為：電子電工專業方陣（男）、電子與信息技術專業方陣（女）、文秘（電子商務）專業方陣、計算機應用專業方陣、數控技術專業方陣。共5個專業的代表隊方陣。

（二）入場要求：

2、服裝：服裝統一、精神飽滿、隊伍整齊、口號響亮。

3、解說詞：各代表隊經過主席臺時，主持人要宣讀解說詞。

4、隊形安排：專業方陣代表隊按指定位置站好，彩旗隊均勻分散在東、北、西、三方站定，鮮花隊、鑼鼓隊分別站在專業方陣的兩側。

1、入場式。

2、升國旗、奏國歌。

3、裁判員、運動員代表宣誓。

4、校長宣布運動會開幕。

5、主持人宣布大型團體表演正式開始。

巴東農廣校運動會籌備組。

20xx年11月15日。

附：大型團體表演策劃方案。

序幕：盛世歡騰（導演：副導演：）。

1、兩條舞龍自西向東按鑼鼓節奏舞動至中間指定位置。

2、彩旗隊（50人）從兩邊吶喊自西向東、自東向西兩個方向向中間位置跑動，在指定位置搖旗助威。

3、彩帶隊員（100人）在龍的兩側吶喊跟進，和舞龍在中間位置停下做隊形穿插。（舞龍繼續舞動）。

4、鮮花隊（200人）手持鮮花分兩層將舞龍和彩帶隊圍住，吶喊助威。

5、按鼓聲的節奏變化，上述各隊按指定路線退場，序幕結束。

（上篇表演學生400人，從四個方向向中間集中，按指定位置站定，準備上篇—開拓進取的表演）。

上篇：開拓進取（導演：譚成副導演：）。

1、人數：400人（男生）。

2、音樂：《相信自己》。

3、服裝：校服。

4、道具：彩色綢布做的布牌。

5、隊形變換：

（1）變換一：紅牌兩行、藍牌兩行相間（每行40人）按音樂節奏做波浪形起伏，（從前到后）反復五次。

（2）變換二：紅牌（200人）分別在四周站成矩形，（前后各80人，左右各20人）高舉彩排至頭頂，藍牌、紅牌（200人）在矩形中間形成“奧運五環”（每個環40人，紅藍相間）圖樣，并隨著音樂的節奏按360°轉圈，轉8次（中速走動）。

（3）變換三：400人集中（每行40人，共10行）在中間形成“農廣校”（持續10秒）后在形成“no1”的字樣（在形成字樣的同時，齊聲吶喊對應字形）。

（4）變換四：400人形成五角星的圖樣后立定（全紅），齊聲吶喊“我運動、我健康、我快樂”的口號。

（5）結束退場：口號吶喊結束后從五角星的五個方向跑動退場，并吶喊“哦”。

中篇——舞動青春（導演：張旭、田宇希、譚艷芳副導演：各班主任、任課教師）。

1、人數：500人（女生400人，男生100人）。

2、音樂：“清江舞”專用伴奏調、《中國功夫》、韓國李貞賢的《獨一無二》。

3、表演先后節目：清江舞——擺手舞（200女生）、太極拳（100男生）、啦啦操（200女生）。

4、每個節目表演完成后按指定方向退場，下一個節目按指定位置上場。

下篇——展望未來（導演：各班主任按去年的鮮花隊表演為準）。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇五

大會口令:。

大會主持:。

1、各校區師生7:00從校區出發，7:20前達到體育場北大門（奧林匹克酒店后門旁邊），集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右。現場由全體體育老師負責統籌、指揮。

2、7:30預演開始。進場順序:國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求:隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。

1、8:30開幕式正式開始，按進場順序依次進場繞場行進一周。要求步調一致、精神飽滿，繞場一周后到達指定位置列隊，聽從現場負責的體育老師指揮。

2、主要流程安排:升旗儀式—校長致辭—運動員代表講話—裁判員代表講話—2至6年級各班退場。

1、參加對象:1—5年級所有班級。

2、比賽方式:以年級段為單位進行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進入場地中間進行比賽，2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進退出場地。

太極操比賽結束后進行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。

浦南小學體育組。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇六

雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是一（1）班代表隊，他們喜歡運動，他們熱愛運動，也許他們不夠高大，也許他們不夠強壯，但別小看他們，他們隱藏著無限能量，他們堅信著“拼搏就有希望，努力就有回報”！

現在出場的是一（2）班，他們充滿著朝氣，充滿著活力，他們健康活潑，積極進取，他們是一群活潑可愛，樂觀向上的孩子，他們的口號是我運動，我健康，我快樂。預祝他們在比賽中取得好成績。

瞧！現在走來的是一（3）班的小不點小星星中隊，這是一個活潑乖巧的集體。可別看他們個子小，“人小志氣高”，隊員們各個神采飛揚，臉上洋溢著無比燦爛的微笑。他們的心愿是“重在參與，積極拼搏，為班爭光”。他們的口號是：“我參與，我快樂！”

陽光挺拔，精神抖擻地向我們走來的是一（4）班小超人中隊。他們充滿力量，充滿斗志，沒有誰能阻擋他們取得勝利。他們來到運動場就是為了贏得冠軍！他們的口號：“更高，更快，更強！”

現在向我們走來的是一（5）班向日葵中隊，他們是一個如同向日葵一樣熱情如火，團結向上的集體，今天他們要在運動場上展示自我風采，賽出風格，賽出水平，加油，運動員們，你們是最棒的，我們會為你們而感到驕傲！

瞧，一（6）班向我們走來了！他們純真可愛，稚氣未脫；他們團結友愛，文明睦和；他們昂揚向上，朝氣蓬勃。我們堅信，他們的明天會更美好！

鴿群振翅，雁陣高飛。二（1）班代表隊正向我們走來。他們鐫刻著一個不悔的信念：“追求卓越，挑戰極限”，他們的口號是“二一二一，團結拼搏，永爭第一”，每一位同學都將為自己的夢想而拼搏，不斷提升自我、超越自我。

不經風雨，怎見彩虹，現在向我們昂首走來的是二（2）班代表隊，團結、奮發、自強是你們的風貌；刻苦、拼搏、奪冠是你們的目標，昨天的拼搏還記憶猶新，今天的賽場看你們再展風姿。

看，邁著矯健的步伐向我們走來的是二（3）班小喇叭中隊。他們是晨露下，迎風搖曳的喇叭花，那么頑強，那么堅毅。他們臉上洋溢著自信的笑容，向著冠軍勇往直前。他們的口號：二三，二三，不做第三，勇爭第一！

瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地向主席臺走來的是二（4）班。為了能在這次運動會上為班級爭光，他們個個都心往一處想，勁往一處使，不怕苦，不怕累地積極鍛煉。他們的口號是：“健康才有朝氣！”

迎面走來的是二（5）班，，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩中求進，挑戰自我是他們的起點、不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創第一是他們的目標，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油！

走來了，走來了，迎著朝霞，披著露珠兒，帶著希望，走來了三（1）班。用微笑和坦然面對成績，永爭先風，一分耕耘，一分收獲，在這次的。運動會中，他們將會像雄鷹一般搏擊天空，在運動會中脫影而出為班爭光。

敢于挑戰、永不放棄，三（2）陽光中隊是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴地宣告：三（2）陽光中隊將是本屆運動會上最亮麗的風景線！

迎著和煦的秋風，沐浴著燦爛的陽光，，現在向我們走來的這支隊伍，隊員們各個精神飽滿，神采飛揚，臉上洋溢著無比燦爛的微笑。這就是三（3）中隊，一個生機勃勃，自信滿滿的集體。由25個生龍活虎的男孩和22個文靜乖巧的女孩組成。在這個集體中，每個人都擁有獨立的個性，自主自立的品行。但強烈的集體榮譽感又將每個成員緊緊融合在一起，團成一個球，擰成一股繩。在今天的運動會上，三（3）中隊的同學們將奮力拼搏，爭創佳績。風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

現在向我們走來的是三（4）班的健兒們，他們團結協作，勇往直前，用火的熱情面對困難，用純潔的友誼團結伙伴，他們將在這次運動會上，展現他們矯健的身姿，他們將在這次運動場上，揮灑他們的汗水，他們有一種非我莫屬的拼搏精神，勇往直前！

各位老師、各位同學，現在向我們走來的，是四（1）班精神飽滿、斗志昂揚的運動員們。這是一支朝氣蓬勃的運動員隊伍在班主任張老師的帶領下，愈發團結，愈發自信。今天他們將以自己的方式為班級爭光。不要吝嗇你們的掌聲，為四（1）班加油喝彩吧！祝愿他們能在運動會上賽出水平，賽出成績。他們的口號是“四一四一，齊心協力，勇爭第一！”

瞧，又是一群朝氣蓬勃的運動員向我們走來了，他們來自四（2）小海豚中隊。他們秉承著“沖峰破浪，勇往直前”的班級精神，力求在這次運動會上展示中隊的風采。他們的口號是：四（2）四（2），永不言敗！

鮮艷的彩旗絢麗奪目，美麗的笑臉天真爛漫，微風蕩漾著芳香的氣息，把我們帶進那輝煌的歲月，同學們，現在朝主席臺走來的是四3班代表隊——晨曦中隊。他們猶如早晨的太陽，普灑著陽光和快樂。四3班班全體師生預祝此次運動會圓滿成功，也預祝各班都能賽出風采，賽出水平。

勇于開拓！”他們那洪亮的口號，代表著他們全班39顆勇于奮斗的心。這次運動會是力與力之間的較量，也是心與心之間的交流。祝愿他們會在這次比賽中取得優異的成績。加油吧！

四（5）班，藍天下快樂的團體。我們充滿活力，我們釋放活力，理想的人生正在前方向我們揮手；陽光中，我們噴發著爛漫，走在寬廣的大地上，渴望展翅飛翔。操場上，我們是運動的精靈，自由奔放，在起跑線上散發無限光芒，從汗水中獲得成功！運動會我們將全力以赴，不論成敗與否，參與過就是一份收獲，帶著陽光般的活力和勇于沖刺的運動精神，讓我們對著天空大聲地喊：“我們準備好了”！

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，五（3）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：五（3）班，本界運動會上最亮麗的風景線！

在烈日的照射下，在這片充滿活力的土地上，我們五（4）班將留下精彩的足跡。面對競爭，我們從不逃避、從不膽怯。我們力爭上游、名列前茅。五（4）班級因為我們存在而精彩：這里有攜手共進、樂觀上向、追逐終點的人；有努力奮斗，在背后默默支持的人；還有堅持不懈，哪兒跌倒從哪站起來的人。在比賽中，我們五（4）班將把自己最閃亮的一面展現給大家。祝愿我們五（4）班以良好風貌，對外友善、對內團結的精神，取得更好的成績。

我們有緣才能相聚，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望，

我們心相連，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌，今天年輕的心萌動新的希望。我們青春飛揚，我們團結向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。

現在入場的是_____班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，我們用自信、頑強譜寫青春的旋律。我們這里有短跑冠軍，長跑健將。我們這里高手云集，人才薈萃。團結是我們斗志的源泉，是不斷激勵我們向更高更快更強努力的精神支柱。我們_____班一定會爭創佳績，勇奪第一。

恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。

阿甘的精神，葉問的執著，李小龍的霸氣。

itisourshowtime！

青春并不承認沙漠。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇七

下面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！

迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任楊老師，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為正文學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。你們聽“友誼第一，比賽第二”，他們的口號多么嘹亮，他們的步伐多么堅定，今天一（2）班要在運動會上展現他們全班師生的風采，大家為他們加油吧！

現在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創佳績！

鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。

現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁著整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！

手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的集體。這是一個團結的集體，因為48個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為48顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇于拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現，讓我們為他們加油，讓我們共同期待著勝利的喜訊！

手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多么嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等著你們。

現在向主席臺走來的是三（1）中隊，23個男孩和25個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮斗，永不后退，希望之星，挑戰未來！”在今天的運動場上，他們將“齊心協力，挑戰第一”。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得多么響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！

現在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和34個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，正文是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現出前進中正文小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

瞧，迎面走來的是三（3）中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在正文小學廣闊的天空下，在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！

踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“正人正文、尚智尚勇”為校訓，做實求真，崇美，向上。在正文這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！

現在手舞小紅旗，身著統一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛，有著良好日常行為習慣的集體，全班同學平時積極參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇于挑戰自我，盡自己最大努力為班集體爭光。在這里預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。

現在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

現在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，現在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多么堅定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創一流。

現在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。

看，現在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

五（3）班是由28名漂亮女生，26名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰自我，爭創佳績。

現在向我們走來的是五（4）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。

一、第二名的名次。這次運動會不知會不會刷新自己的記錄，創下佳績呢？我們拭目以待。

現在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有69名成員的大集體。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。69名成員，69張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。請為我們加油，請為我們喝彩。

現在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經作好充分的準備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜。”

現在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（4）班！為小學生涯畫上一個圓滿的句號！

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇八

2、活動口號：我運動，反黃軟件我健康，我成長，我快樂。

時間：12月8日。

地點：曹橋行知幼兒園操場。

對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、部分家長代表等。

1、各班：班牌、口號、廣播操、器械操表演、親子運動項目的準備等。

2、小運動員發言的人員落實：陳永英。

3、家長代表發言：中一班褚俊毅家長。

4、場地的合理劃分及準備：高國紅、金愛金、張寶珠。

5、國旗準備及旗手進場排列：陳永英、林紅梅。

6、橫幅、彩旗、氣球、主席臺準備以及裁判員代表宣誓：陳麗美。

7、主持：蔣曉霞。

8、開幕式信息報道：張萍。

9、攝影：俞彩虹、陸秋華。

10、音響：姜永強。

11、安全及秩序維護：班主任、配班教師王潔亞。

12、幼兒兩操評委：正、副園長及新教師。

入場式（運動員進行曲）。

幼兒分年齡段依次排好（大、網癮中、小）。

1、首先國旗進場（請大班4名幼兒行進到主席臺前）。

2、各班幼兒進場。

尚園長致開幕詞并宣布開幕。

升國旗。

家長代表發言。

小運動員代表發言。

裁判員代表宣誓。

幼兒廣播操表演。

分年齡段進行《世界真美好》及《器械操》表演控制上網時間，表演順序：大班、中班、小班。

孩子上網，請注意勞逸結合。電腦屏幕調至與孩子的視線平行或者稍低，椅子太大時，可以在椅背處放個靠墊，增加舒適感。再有，不要讓孩子在黑暗的房間使用電腦，大概在半個小時后，要讓寶寶走出去，看看綠色植物，眺望一下外面，領寶寶做做幅度稍微大些的伸展運動。還有，每次用完電腦后，要提醒寶寶洗手、洗臉，多吃蔬菜水果補充維生素，一定記得要多喝水。如果這能讓孩子養成習慣，對以后一定是很有幫助。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇九

為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流，同時培養孩子們“健康第一”的體育理念，增強孩子們“團結友愛、協作互助”的團隊意識，同時為慶祝“旭辰國學教育機構”組建4周年，特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20__年創辦，后來在新村街道的支持下，全體學員進入碧海鴻庭小區上課，國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現已開辦國學班9個班，每班配備一位老師和一位管理員，免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學，提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。

1.主題：和諧、健康、快樂。

2.口號：我運動、我健康、我快樂。

二、比賽時間、地點(有待商榷)。

1.比賽時間：年5月2日9:00。

2.比賽地點：泰豐公園(鴿子放飛場地東側)。

三、參賽對象與報名方法。

此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表，以班級為單位，在想參與的項目上畫勾，并交給本班老師，由組委會匯總后進行分組，再反饋給家長。

四、比賽內容：(有待商榷)。

1.集體項目：9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與，抽簽決定，某個班輪空，其余8各班兩兩對決，再抽簽有一個輪空，再兩兩對決，剩三個隊，最后一次抽簽，賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽：以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑：孩子和家長面對面夾住一個球，跑大概30米。每組取前兩名，再決賽，取前三名。

2)乒乓球托球接力賽：比賽規則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點，中途可以掉，撿起來接著跑。(大孩子甲組，小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽：比賽規則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽，同時比，時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名，兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長，并在首次。

通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義，因為是公益學堂，希望家長能夠提供友情捐助，并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容：乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助，請于本班老師聯系，截至報名同時。

五、趣味運動會活動說明。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演：各班選一個舉牌員，上書“國學堂x班”(運動員進行曲)，站在規定位置。

3、請創始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝，并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。

6、第一項面對面托球跑----托乒乓球跑----綁腿跑——教職員工比賽——拔河。

7、頒獎。

8、主持人宣布運動會結束。

(二)相關準備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調度1人、報名統計出表2人、采買3—4人、現場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的)3人、現場運動員點名通知4人(2人通知，2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品：

現場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換，注意交接節點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝：最好工作人員服裝統一，可要求各班有自己的隊服(自買，老師倡議，不強迫)。

(三)結束后工作組收攤。

一、活動背景。

11月9日是國家法定的消防宣傳日，為進一布推動“119”宣傳教育工作，貫徹落實公安部消防局《全民消防安全宣傳教育綱要》精神，在全校范圍內普及消防安全知識，提高全體師生員工的消防安全意識和素質，擬在11月9日舉行__省暨濟南市“119消防宣傳日”活動啟動儀式并于當天舉辦消防趣味運動會。

二、活動目的及意義。

1)大力推動“119”宣傳教育工作。

2)筑牢消防安全“防火墻”工程。

3)寓教于樂，有效提高師生對于消防安全的關注度。

三、活動時間。

20__年11月9日上午9：00。

四、活動地點。

__大學中心校區知新樓南側廣場。

五、參加人員。

1、省市各級領導。

3、群眾代表：約20人。

4、其他：高校在校大學生和消防志愿者約200人。

5、新聞媒體。

1)前期準備：

由學工部、研工部等在校級網站上下發活動通知，以學院為單位報名組成運動隊，每隊3名本科生、3名研究生。報名格式為含學院、姓名、學號、參賽項目(快速著滅火服每隊2人，安全繩打結2人;消防水帶連接2人;)的excel表格，報名請于11月3日前發送至安管會公郵，管會負責招募及安排此次活動的志愿者30名，并且協助公處布置現場、維護現場秩序。每個學院要有序站在指定區域。

2)具體流程：

a開始前由相關領導講話(10min)。

b環節1—觀摩：

消防宣傳車各項功能及消防車輛、消防車隨車器材的展示(消防支隊攜帶器材并展示，1人進行講解答疑);消防緩降器逃生體驗(消防支隊準備2套裝備，戰士表演從5層通過緩降器逃生)。

c環節2—體驗：

消防舉高車升空體驗，現場選取自愿參加的同學10人，每組1—2人參加，共5次，由消防戰士保護。

d環節3—比賽：

首先由消防戰士展示各項比賽內容的正確方法。按照事先報名情況各參賽同學到比賽場所進行比賽。

e環節4—頒獎：由領導對活動進行講評、頒獎并總結講話。

3)預期成果。

七、注意事項。

2、用隔離帶把比賽區和觀眾區分隔開，比賽現場切勿擁擠、不守秩序，以免造成安全隱患。

八、獎項設置。

各項目參賽選手按比賽成績設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，頒發獎狀和獎品;其他參賽人員獲得紀念品。

九、比賽項目操作規程。

一、快速著滅火服。

場地器材：在平地上標出起點線，起點線前0.5米處標出器材線。滅火服在器材線前整齊擺放成一行，間距1米。服裝疊放方法：插環式安全帶折成雙疊，橫放在衣服上;滅火服上裝正疊，尼龍搭扣對齊展平，沿兩側向背后折起，攔腰折成兩疊，衣領翻向兩側，衣袖縮入肩部成圓筒狀，平放在安全帶上;盔帽平放，帽徽朝前，帽頂朝上;下裝套在消防靴上，放于上裝后面，靴跟與器材線相齊。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員兩腳跟相搓，脫下鞋子，上體微向前傾，雙手握住右(左)靴上沿兩側，雙腿屈膝，抬起右(左)腳，腳尖向下繃直，踏入靴內，按同樣方法著好左(右)靴;然后，雙手虎口夾握背帶，將背帶垮上雙肩的同時，挺身起立(無背帶戰斗庫，雙手提褲腰，并挺身起立)，扣好下裝紐扣、粘好尼龍搭扣;右(左)膝著地，右(左)手掌心向下握住頭盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽帶，雙手配合將頭盔戴好，帽帶貼于下顎;雙手沒袖筒外伸出，雙臂將上衣由前方經頭頂繞至身后，使其在身上完全展開后，雙手向前稍向內，由上向下扣好鈕扣，粘好尼龍搭扣;左(右)手握住安全帶插環，拿起安全帶，繞至背后，右(左)手握住帶尾，協力將安全帶拉直，雙手合攏于腹前，穿入插環，左(右)手將其按住，右(左)手向前方拉，束緊安全帶，將插釬扣入金屬扣眼內。前跨一步舉手示意，立正喊“好”。

操作要求：

1、衣帶平整，前后衣襟束于安全帶內，尼龍搭扣必須粘合、對齊。

2、雙腳踏到靴底，安全帶扎牢，空隙不超過5厘米。

3、盔帽戴正，帽帶貼于下顎。

成績評定：計時從發令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：安全帶插釬未扣入眼內;尼龍搭扣未扣或粘合長度不到2/3;上裝或下裝鈕扣未扣。

有下列情況之一者加1秒：帽帶未貼于下顎;腰帶未系緊;腳未踏入靴底。

二、安全繩打逃生結。

場地器材：在平地上放置安全繩3根。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，提起繩索依次打結，完成后舉手示意喊“好”。

操作要求：動作正確、熟練，繩結方法正確。

1、單八字結。

2、雙平結。

3、稱人結。

成績評定：時從發令“開始”至參賽隊員完成全部繩結，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：繩結方法錯誤。

三、65毫米內扣水帶連接。

場地器材：在長18米、寬2.5米的平地上，器材線上放置水槍一支、65毫米內扣水帶一盤、分水器一只。在起點前1米、1.5米、18米處分別標出器材線、分水器拖止線和終點線。

操作程序：聽到“開始”的口令，參賽隊員迅速向前，先甩開水帶，一端接上分水器接口，連接好水槍沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。

操作要求：

1、水帶不應出線、壓線或扭圈360度。

2、接口不得脫口或卡口，分水器不應拖出0.5米。

3、必須在鋪帶線路內完成全部動作。

成績評定：計時從發令“開始”至參賽隊員完成全部操作任務，沖出終點線，舉手示意喊“好”止。

有下列情況之一者不計成績：水帶接口脫口、卡口;未接上水槍沖出終點線。

有下列情況之一者加1秒：水帶壓線，水帶扭圈360度;分水器拖出0.5米。

一、活動目的。

為了促進學生身心健康，增強體質，增強組織紀律性，培養學生體育運動技能，培養學生勇敢頑強、拼搏進取精神，增進友誼、團結，豐富校園文化，特擬定20__年秋季體育運動會活動方案。

二、比賽時間和地點。

時間：20__年10月10日。

地點：學校操場。

三、比賽項目與報名。

50米短跑;1分鐘跳繩;壘球;乒乓球。

四、人員員分工。

__。

五、獎項設置：

各類比賽項目分男女生獎前3名。

六、比賽方法及要求：

1、單人項目均分男女生進行比賽。

2、所有參賽項目不允許學生冒名頂替。

3、1分鐘跳繩比賽要求：使用記時短繩，必須原地跳，可以單腳。

4、50米短跑：聽到“預備，跑“之后方可跑，比賽時不能搶道，起終點各有一名老師。

6、乒乓球比賽要求：淘汰賽。

七、其他事宜。

1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目，進行記錄，將最后成績交到到易謙老師處;。

2、活動期間安全管理員時刻注意學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序;。

3、若比賽項目在時間上發生沖突，其他老師積極幫助比賽順利完成。

八、流程。

1、首先，有請校長宣布運動會開始。

我宣布：__小學20__年秋季運動會現在開始。

2、第一項：升國旗，奏國歌，少先隊隊員行隊禮。

3、第二項：請教導主任宣布有關運動會的安全事宜以及各項目的比賽場地。

一、活動背景。

趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系，建立團隊意識，以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承__北京奧運會的余熱，鼓勵員工鍛煉身體，在運動中陶冶情操，熱愛生活。

二、活動目的：

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動，慶祝國慶節，同時提高全體員工的團隊意識，增強團隊精神，豐富員工的文化生活，促使員工有更好的精神面貌和工作效率，能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去，為全面實現公司__年各項目標而努力奮斗。

三、活動組織單位：

公司工會主辦，公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區工會協辦。

四、活動時間、地點：

時間：定于20__年9月27日上午9:00(如有變化，另行通知)。

地點：公司辦公樓大門口。

五、活動方式：

以趣味運動項目(乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河項目)為主的文體娛樂項目。

六、參加活動人員：

公司全體干部職工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

七、活動籌備及負責人：

1、總負責人：魯雙清;。

2、負責人：戴敏、金豐利、劉蕓、周建文、俞建萍、張、孫偉平。

3、主持人及催場：金豐利。

4、方案策劃：傅露芳;。

5、會場布置及各單位人員組織：工會辦人員及各單位工會主席;。

6、宣傳、攝影攝像：姚仁濤、傅露芳;。

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放：熊俊玲、傅露芳、余從容;。

8、音響：工會辦、黨委工作部。

9、橫幅：工會辦。

10、各項目項目道具的擺放：張。

田德堤王儆李勇鴻。

八、活動項目及現場負責人：

1、二龍戲珠(乒乓球反投，共40人)負責人：石麗梅、商美紅、吳萍、白文蓉。

隊員組成：各隊限報人數10人，5男5女;。

項目用具：乒乓球、塑料桶;。

項目距離：投擲人與投擲點相距4米;。

項目規則：各隊接球人手拿桶站在投擲人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界)，每人投五球，最終以各隊投入桶內球數多少分勝負。

2、齊心協力(步調一致，36人)負責人：田德堤、黃麗君、劉鐵英、李魏紅。

隊員組成：共4個隊伍，每隊9人，男女搭配;。

項目規則：各參賽隊出9名男、女隊員，分別組成三組，每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起，站在起始點發令同時，各組隊員開始向折返點走去，手觸摸到對面隊員手臂后，對面一組隊員朝起始點返回，返回起始點與本組下一組隊員觸臂后，本隊下一組隊員繼續進行，最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。

注意事項：綁腿均綁在腿關節處，跑步途中必須始終保持綁腳狀態。

項目距離：起始點與終點相距30米。

3、集體跳繩(共40人)負責人：熊俊玲、商美紅、石麗梅、吳萍。

隊員組成：4支隊，每輪2支隊伍參賽，每隊10人，4男6女(含兩名搖繩人員)。

項目規則：每輪項目3分鐘，在項目時間內計算各隊跳繩的總次數，按跳繩的次數由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排，待裁判宣布項目開始后，跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗，無須重新跳過，其后隊員可繼續進行。項目成績按每隊3分鐘內跳過總次數多少計算，跳過次數最多的參賽隊為獲勝。

注意事項：

(1)每人每次限跳2次，多跳1次無效;。

(2)隊員次序不能發生錯誤，若發現次序有誤，取消成績;。

(4)項目時，若沒跳過則不作計算。

(5)跳繩走位為“8”字形方式;。

(6)如果有其他情況，以裁判為準。

4、踩擠大戰(踩氣球共12人)負責人：張、李衛紅、劉鐵英、白文蓉。

參賽隊伍：4支隊伍參賽，每支隊伍三個人，最少一個女隊員。

項目規則：參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球，在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球，直到時間結束，游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球，剩下氣球多的隊獲勝。

注意事項：

(1)每個人不允許出圈，出圈算負。只能用腳，否則視為違規，取消繼續項目的資格。

(2)裁判發出哨音后方可開始項目。

(3)參賽隊員穿運動鞋，以防踩傷其他人。

(4)項目時不能用手推，手抓。

5、心心相印(夾球跑，共40人)負責人：李勇鴻、石麗梅、黃麗君、周建文。

隊員組成：4支隊，每隊10人，5男5女。

項目規則：參賽隊員10人，每一組2人背靠背夾球(軟式排球，賽方提供)，手放置胸前，兩者身體僅以球為接觸點，違例不計名次，分5組迎面接力跑。球落地時，參賽人員拾球從落地處繼續進行，否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。

6、摸爬滾打(共16人)負責人：王儆、白文蓉、吳萍、田德堤。

隊員組成：一共4支隊，四支隊伍同時項目。每隊出4人，不得少于一個女隊員。

項目規則：當項目開始時，每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米，第2選手接到棒后，立即原地轉5圈，然后繼續向前跑30米，第3位選手接到棒后做10個蹲起后，往回跑20米，第4個人接到棒后，全力向起點沖去。時間最短者勝利。

注意事項：

(1)如果中途出現掉棒的現象，則扣掉該隊2秒時間。

(2)如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞，則扣掉該隊1秒時間。

隊員組成：共4個隊60人，每隊10男5女。

項目規則：各隊站好位后，等裁判哨聲響起，便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行項目，項目采用抽簽辦法決定項目組別，a1對a2，b1對b2，以3局2勝的項目規則進行淘汰，a隊和b隊的勝方決出1、2名。

注意事項：

(1)在項目過程中，有拔河人數超過15人的，則該組當局項目算輸;。

(2)項目的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

安全注意事項：有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加項目活動，所有運動員必須穿運動鞋參賽，請參賽者注意安全、防滑防摔，賽前做好熱身運動。

九、報名時間：

1、各參賽單位按單項競賽規程規定報名，于9月18日前，將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者，視為自動放棄參賽資格。

2、參賽項目和運動員一經確定，無特殊情況不得更改和棄權。

一、活動目的。

為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現制定活動方案如下。

二、活動領導小組。

組長：趙__。

副組長：呂__石__。

成員：各班體育老師。

三、參加對象：

全體學生。

四、活動時間和地點。

1、時間：12月下旬。

2、地點：校操場。

1.項目名稱：《跳大繩》。

項目人數：每班10人，2人搖繩，8人跳。

項目規則：2人甩起長繩，項目開始時記人次，二分鐘項目時間。8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次，不得一人連跳)。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在人次中，項目繼續。

2.項目名稱：《趕豬》。

項目人數：每班6人(3男3女)。

項目規則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為20米，每對6人。當聽到裁判發令后，第一名隊員利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至對面終點，交由第二名隊員然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

3.項目名稱：《沙包投準》。

項目人數：每班8人。

項目規則：在場地上畫一條限制線，在限制線4米的地方放置一塑料筐，學生每人持5個沙包站在限制線處。項目開始，學生將沙包投向塑料筐，最后以投入沙包數量判定名次。

4.項目名稱：《倒跑接力》。

項目人數：每班4人，(1男3女)。

項目規則：項目采用迎面接力的形式，項目距離為25米，第一棒必須為男生。當聽到裁判發令后，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

5.項目名稱：《足球射門》。

項目人數：每班6人。

項目規則：學生成一路縱隊站在距球門6米遠的限制線后，每人踢3個球，項目開始，依次將球踢出，最后累計全隊進球總數的多少判定名次。

六、競賽和獎勵辦法。

1、每班同學最少報2項，最多報3項。

2、全部項目項目，以集體計分。

3、項目分高段和低段進行計分，計分按照4、2、1計入總成績。

4、團體前兩名頒發獎狀。

七、注意事項。

1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2、任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

八、備注：

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十

1、瞧！一群意氣風發、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。就是這樣一個由53人組成的團體，他們團結友愛，勤奮好學。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的、激情飛揚的高二（7）班！

2、放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，高二（7）班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來；這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：高二（7）班，本界運動會上最亮麗的風景線！

3、看！高二（7）班這個團結向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協力是他們彼此的默契，頑強拼搏是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。

4、看，多么整齊的步伐！聽，多么嘹亮的口號！一個團結友愛奮發向上的集體—高二（7）班的方隊正向我們走過來。53張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是53顆火熱跳動的心！今天，他們將本著"友誼第一，比賽第二"的精神全面出擊，奮力拼搏，在運動場上賽出最優異的成績！

5、瞧，高二（7）班的代表隊整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時在運動場上轟轟烈烈；他們并不是時時以別人的步伐前進，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。他們要把自己當作體育健兒的代表，要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。

6、看！高二（7）班代表隊正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結奮發的風采。本著自強、弘毅、求是、拓新的精神，高二（7）班如知識海洋中的一葉扁舟，堅守著一個共同的信念——向前！

7、跑道上健步走來的是高二（7）班的同學。看！他們英姿多颯爽，頭崢嶸，語激昂，傲骨挺立，氣勢震平岡！縱使強手多如云，誰怕！自強弘毅為我信！哪怕前程多坎坷，二（7），求實拓新創明天！

8、高二（7）班邁著自信的腳步走過來了，我們七班，信念深深的扎入地下，理想高高的伸向藍天。無論激越，還是寧靜，我們只求超越自己！

9、別樣的風采，高昂的斗志，現在向我們走來的是高二（7）班。他們正以整齊的步伐，飽滿的精神展示著必勝的決心。雖然這是一個只成立了兩個月的集體，卻已成為一個團結友愛、充滿朝氣的集體。他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場！他們將用燦爛的笑容擁抱勝利的輝煌！

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十一

一：

是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄;。

是蛟龍，就能暢游四海，驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者，就應奔跑在那運動場上,讓年輕的心奮發激昂。

真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

我們奮斗，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

二：

各位老師、同學們，現在朝主席臺走來的，是由_____班健兒們組成的方陣。這是一只頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起沖擊、發動挑戰。他們的口號依然是："團結進取、奮力拼搏、齊心協力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧!

三：

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，_____班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：_____班，本界運動會上最亮麗的風景線!

我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們_____班同在!

四：

看，那群身披朝霞英姿勃發的少年們，他們整齊劃一的擺臂驅散前方的迷霧，堅毅的目光充滿不滅的斗志。他們就是來自高一(1)班的同學們。懷抱著走出國門，報效祖國的愿望。背負著交流中西文化的重任，他們將不負眾望，跨越千山萬水，構建中外文化交流的橋梁。

五：

迎面走來的是高一(3)班。他們整齊劃一的步伐飛揚在火紅的跑道上，獨特的青春風采展現在他們的臉上。“天行健，君子一自強不息”，相信在運動會的歷練后，在未來人生的道路上，他們定會追求卓越，永爭第一，開拓出一片屬于他們自己的廣闊天地。

六：

這是一個優秀的`班集體，高二(2)班每個成員的心已融為一體，力量已匯成一支，拔河賽場上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立群雄。今天，他們將在這里奉獻青春的汗水與活力。他們運動，充滿活力;他們拼搏，積極向上;他們堅持，永不言棄;他們團結，共同奮進!

七：

現在向我們走來的是高二(6)班。吾輩少年，風華正茂，駿馳風飆，不應再不聞窗外事，不應再空為一書生。即使少年，便應強身健體，英姿勃發;即使少年，便應齊心向前，無所畏懼。縱然天災兇忍，征戰冤愁，就算鬼哭埃暮，天愁日昏，不變的是日出東方，歷天入海，紅旗飄飛，直視內心的恐懼，不變的是大鵬飛兮。風激萬世，黃旗舞動，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現的是力量!

八：

迎面走來的是高三(7)班的隊伍,作為一個文科班,他們精神煥發,神采奕奕,全無文科生傳統觀念中的沉寂,飛躍馳環,在普通班中取得了較好的成績.體藝會雄心淋漓,文科班胸有成竹,含蓄中充滿著爆發力,在這次b中我們本著"鍛煉身體,增強體魄,友誼第一,比賽第二"我們共同虔誠,賽出友誼,賽出風格,為西高更添一份活力,一份運動的精彩!

九：

迎面走來的是誰看,不要說那矯健的步伐,不必說那颯爽的英姿,也不要說那整齊的隊伍,更不須說那有力的口號,從那氣勢中我們就已經感受到是高三(2)班的同學們!是雄鷹,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,;是蛟龍,就應暢游四海,讓駭浪直抵龍宮.是勇敢者,就應奔跑跳躍,讓青春煥發光彩.真正的健兒,在那力竭之際,在那坎坷之時,在那荊棘叢中,決不會停止邁動的雙腳,揮一把汗水,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐.高三(2)班的精神就是讓每一個機會成為自己展示的舞臺,就是讓每一時刻成為進步的階梯.冬風響起戰鼓擂,我們高三2班還怕誰。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十二

國旗隊、校旗隊：

首先進入我們視線的是國旗護衛隊和校旗隊!威武神圣的國旗隊，伴隨著無可比擬的驕傲，至高無上的威嚴，伴隨著堅如磐石的虔誠。國旗在他們的護送下格外醒目，滿載一腔雄心，灑下一路豪情。英姿颯爽的校旗隊,潔白而又神圣，洋溢著白醫天使的自豪，個個精神抖擻，意氣風發!向社會立下他們的誓言：獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。那錚錚有聲的腳步，引領著淮北衛校的發展鰲頭，那一個個挺拔的身姿，威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望，昭示著偉大的祖國蒸蒸日上，繁榮富強。

彩旗隊：

飛揚青春，揮灑活力，彩旗隊正朝我們走來。那鮮艷的旗幟飛舞著他們年輕的心，承載著他們火熱的情。因為他們希望永在，激-情不滅，所以他們奮發向上，“欲與天公試比高!”相信彩旗的飄揚會是他們曾經求索的明證，勢必開拓的宣言。

彩球隊：

“待到山花爛漫時，他在叢中笑”現在我們迎來了彩球方隊，激昂的口號，昭示著她們火一般的熱情和堅定的信念。彩球飄飄如一片彩色的海洋，向我們展現了一個五彩斑斕的彩色世界，象征著我們的生活如彩球般豐富多彩，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩球，色彩紛呈，充滿生機，放飛理想，翱翔藍天。

裁判員隊：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判。讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平!

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十三

現在朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱著勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

現在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，現在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷著必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛煉身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多么堅定的步伐，多么自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

整齊的步伐，有力的擺臂，迎著主席臺走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創一流。

現在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。

看，現在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

五（3）班是由21名漂亮女生，22名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰自我，爭創佳績。

五（4）中隊是無錫市命名的惠鈞中隊，創安靜中隊是中隊的目標。“說話輕聲，走路慢步，小事情表現高素質，小事情能奠定一個人、一個集體成功的基石。”中隊下朝著這個目標前進。鄒鷹爭章，金光閃閃，強烈的競爭意識，成為最強的凝聚力，全體隊員以世界冠軍惠鈞叔叔的為榜樣，爭紅星，奪金星，星光閃閃，努力把自己培養成能文能武的接班人。

現在向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。

迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，積極鍛煉，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。

現在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有49名成員的大集體。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。49名成員，49張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。請為我們加油，請為我們喝彩。

現在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢著喜悅的微笑，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準備的人，為這次運動會大家已經作好充分的準備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜。”

現在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（4）班，為小學生涯畫上一個圓滿的句號！

現在向大家走來的是六（5）中隊。這是一個由48位同學組成的團結向上的集體。你瞧，他們手舉綠色小旗，個個昂首挺胸，人人精神抖擻。綠色是生命的顏色，綠色也是運動的顏色。在這個充滿綠意的季節里，他們一定會在運動場上奮力拼搏，展示出他們勃勃的生機。加油呀，六（5）中隊！

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十四

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十五

3、目標第一，友誼重要。

4、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。

5、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績。

6、團結一心，奮勇向前，激情飛揚，勇往直前。

7、團結友愛，積極進取，初三三班，永爭第一。

8、實力加努力，七班得第一。

9、賽場風云，隨我呼喚，爭金奪銀，還看五班。

10、高三一班，永創佳績。

11、文明守紀擁抱勝利。

12、六班六班，實力非凡，運動場上，任我飛翔。

13、團結拼搏，為班爭光。

14、努力拼搏，勇奪桂冠。

15、初三一班，秀出自己，齊心協力，創造奇跡。

16、超越極限，超越自我。

17、穩扎穩打，目標本科。

18、團結一心，奮勇拼搏，初一一班，永爭第一。

19、預備一班，絕不一般，奮發圖強，永爭第一。

20、奮發圖強，永爭第一。

21、賽出青春，亮出風采，執著夢想，展翅翱翔。

22、五班五班，無往不勝。

23、運動先鋒，唯我一班。

24、團結一心，勇于拼搏。

25、團結拼搏，勇創輝煌。

26、比出風采、超越自我。

27、儲能中學，笑傲乾坤，高一二班，誰與爭鋒。

28、青春無畏，追夢揚威。

29、發展體育運動，增強人民體質。

30、展我風采，再創新高，揮動激情，放飛夢想。

31、我精彩，我運動。

32、書寫榮譽，立志輝煌。

33、更強我能、更快更高。

34、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

35、奧運精神，永駐我心，賽出風格，賽出水平。

36、儲能中學，再創輝煌，初三四班，加油拼搏。

37、初三五班，前進前進，勇于創新，一鳴驚人。

38、團結文明展現風采。

39、努力拼搏，勇奪第一。

40、正視自己，迎接挑戰。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十六

1.生命在于運動，瞧，那邊正邁著矯健步伐向我們走來的，是高x（xx）班的同學們，他們運動著、快樂著。讓汗水在田徑場上恣意揮灑，任笑容在藍天下自由綻放。生命不息，奮斗不止。春來也，看少年全力以赴英勇拼搏！

2.十x班，不x般。他們乘風而來，定將破浪而去。拋頭顱，灑熱血，渡滄海，越高山。讓我們x睹他們拼搏的風采，看他們x展奮斗的容顏。十x狂則華師狂，十x強則少年強。高x十x，用汗水，凝聚力量，讓活力，點亮青春！

3.書生意氣，健兒豪情，高x十七，卓爾不群。我們，是高x（xx）班。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們在書本的天空中翱翔，我們在運動的海洋中暢游。太陽永遠發光，星星永遠閃亮，天空永遠寬廣！高x（xx）班的運動員們，將依托xx顆激情的心，在這田徑場上，恣意揮灑他們的豪情壯志，沐浴著四月的春風，他們將譜寫x首流光溢彩的絢爛詩篇！

4.踏著雄壯的節拍，邁著鏗搶的步伐。看，英姿颯爽的高x（xx）班正向我們走來。他們奔放洋溢的笑臉向我們展現了青春的風采，他們奮勇拼搏的身影將向我們昭示華師x的偉大精神。今天我們奮斗進取，明天我們將收獲輝煌。這就是高x（xx）班的志向，要為華師x譜寫體育運動新的篇章，要讓高x（xx）班的旗幟在賽場上盡情飛揚！他們的口號是：奮斗進取，放飛理想；志存高遠，鑄就輝煌！

5.踏著整齊的步伐，揚著青春的笑臉，迎面走來的是高x（xx）班的同學們。他們的面龐彰顯飛揚的信心，他們的眼神透出必勝的光芒，他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風發的少年們，將在運動場上揮灑汗水，放飛青春！

6.逶迤來者，高xxx班也。吾輩負凌云之壯志。擔天下之大任，為中華之崛起而讀書。求學于華x，既遨游學海上下求索，亦德智體美全面發展。望華x虎踞龍盤今勝者，看十六鯤鵬展翅創未來！今朝颯爽之英姿，明日民族之雄風；今朝莘莘之學子，明日國家之棟梁！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中囯少年，與國無疆！

7.穩健整齊的踏步仿佛x陣激昂的鼓點，敲擊出我們昂揚的斗志和火熱的青春。這是高x（xx）班的步伐，充滿著朝氣與力量。聽，他們的口號，是激情燃成的旋律；看，他們的姿態，顯示出青春年少的豪氣與銳氣。每個人，都懷揣著這樣x份堅定的夢想：為集體力爭第x！

8.現在入場的是高x（xx）班的健兒們。友愛是他們的歌譜，微笑是他們的音符，他們用自信和頑強的琴鍵奏處出青春的音。堅定的目光代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號是：高x十八，后激勃發，奮起讀書，為我中華！

9.現在向我們迎面走來的是高x（xx）班，正道是：十x雄鷹，矯健驚鴻若，談笑群英，高歌劍鋒爍。九霄仙樂風塵落，春風染盡華x胭脂色。展文武，定疆廓。君，彈指強虜破。豈拋年少任蹉跎，看我江東美名卓。四月枝頭剎那折桂落，十x賽場駿馳英姿闊。

10.現在向我們迎面走來的是高xxx班，他們昂揚向上，用熱血點燃青春。在年輕的戰場上，譜寫x曲壯烈的歌：同進同退，不離不棄。我們有理由相信，輝煌將由他們創造。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十七

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

我運動、我快樂、我成長。

1、組委會機構及成員名單

1、1事務組：

負責人：

成員：

職責：

a、制定運動會各項工作流程；

b、編制經費預算；

c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

d、負責協調各部門的工作；

e、按規程要求接受運動員報名；

f、負責比賽場地的劃定；

g、準備比賽用的各類表格；

h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；

1、2攝影組：負責人：何白x

職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；

1、3裁判組：負責人：張x

成員：

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

1、4設備組：

負責人：

成員：工程部全體同事

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

1、5醫療組負責人：

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

11月10日至11月30日

地點：廠區內

1、運動項目

a、拔河比賽（團體賽）

b、跳繩比賽（團體賽）

c、心心相印比賽（團體賽）

d、滾雪球比賽（團體賽）

e、呼啦圈競走比賽（個人賽）

f、懶人自行車比賽（個人賽）

2、技能賽

所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

1.3參賽裝備：統一穿廠服；

1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；

1.2各項目按照流程表比賽；

1.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。

1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；

1.2非運動員獎項：設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

比賽規則另見通知。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十八

1、如雄鷹般勇猛堅強的七年級三班走過來了。這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點，僅有起點；沒有松懈，僅有堅強！拚搏，挑戰，是三班人的性格；與自信同在，與成功同行，是三班人的信念。看吧！七三班，你們永遠是最棒的！

2、看，這壯觀的陣容，閃爍著花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們七年級2班：一個由47顆熱忱之心構筑的團結友愛的班群眾，在同一個屋檐下我們盡情展現青春與活力。“更高更快更強”是我們的目標，“友誼第一比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動翅膀，努力飛向屬于自我的天空。

3、迎著春風，迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自我的風采。

4、看，此刻向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻斗志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們情緒激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

5、手舉彩旗步伐輕快，緊之后走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿著活力的群眾。這是一個團結的群眾，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的群眾，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的群眾必須會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

6、此刻手持熒光棒，身著統一的服裝，邁著整齊的步伐，向主席臺走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃團結友愛，有著良好日常行為習慣的群眾，全班同學平時用心參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要用心參與，勇于挑戰自我，盡自我努力為班群眾爭光。在那里預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。

7、此刻向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的群眾，由26個生龍活虎的男孩和12個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣，懷著無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課教師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，東林是他們成長的搖籃。瞧！他們穿著整齊的服裝，一個個踏著整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞著小紅旗，展現出前進中東林小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

8、瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻步伐整齊，以用心認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在這天的運動會上，他們必須會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

9、此刻向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們必須會發揚奮勇爭先頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班群眾增添光彩。

10、此刻朝主席臺走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱著勇奪第一的信心，用心參加這次運動會。相信他們這天必須會為班級爭光，取得佳績。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇十九

裁判員隊：

接下來入場的是本次運動會的裁判員隊伍。他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則，嚴格評判。讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結、公平！

國旗隊、校旗隊：

首先進入我們視線的是國旗護衛隊和校旗隊！威武神圣的國旗隊，伴隨著無可比擬的驕傲，至高無上的威嚴，伴隨著堅如磐石的虔誠。國旗在他們的護送下格外醒目，滿載一腔雄心，灑下一路豪情。英姿颯爽的校旗隊，潔白而又神圣，洋溢著白醫天使的自豪，個個精神抖擻，意氣風發！向社會立下他們的誓言：獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。那錚錚有聲的腳步，引領著淮北衛校的發展鰲頭，那一個個挺拔的身姿，威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了期望，昭示著偉大的祖國蒸蒸日上，繁榮富強。

彩球隊：

“待到山花爛漫時，他在叢中笑”此刻我們迎來了彩球方隊，激昂的口號，昭示著她們火一般的熱情和堅定的信念。彩球飄飄如一片彩色的海洋，向我們展現了一個五彩斑斕的彩色世界，象征著我們的生活如彩球般豐富多彩，讓人歡欣鼓舞。衷心祝愿我們的運動會也像這飄揚的彩球，色彩紛呈，充滿生機，放飛夢想，翱翔藍天。

彩旗隊：

飛揚青春，揮灑活力，彩旗隊正朝我們走來。那鮮艷的旗幟飛舞著他們年輕的心，承載著他們火熱的情。因為他們期望永在，激情不滅，所以他們奮發向上，“欲與天公試比高！”相信彩旗的飄揚會是他們以往求索的明證，勢必開拓的宣言。

校運動會入場式的創意方案（匯總20篇）篇二十

校區運動會開幕式由運動員入場式及廣播操表演兩部分組成。

1.基礎部參加入場式的花隊表演，人數為42人，由賽務組組織練習。

2.旅游系參加入場式的紅旗方隊表演，人數為48人，有賽務組組織練習。

3.其他系部（院）組織運動員方隊入場，要求不少于80人，隊形8路縱隊，每個方隊確定1名引導員（女生，引導牌及服裝由賽務組統一提供），各系部（院）要認真組織和訓練運動員方隊的入場練習，配備系部（院）旗幟，服裝要整潔，精神要飽滿，在經過主席臺指定區域時必須用“正步走”行進，并呼喊精神文明方面的口號。入場式花隊、紅旗方隊、運動員方隊入場情況，由大會根據現場表現打分，分數計入運動會“精神文明隊”的評選。

4.各參賽單位領隊、旗手、引導員、入場式人員必須在開幕式前30分鐘到大會指定的`位置做好準備，靜候大會開幕。

5.開幕式各參賽單位隊伍入場順序見秩序冊。

2、評分辦法：各表演隊起評分為150分，采用倒扣分的形式打分。現場得分、彩排得分之和為該項目總得分。

3、評分標準：動作準確20分、動作整齊20分、精神狀態20分、人數30分（缺席1人扣5分、最多扣10分）、整體印象20分、服裝整齊5分、隊形保持5分，按時參加彩排（人員齊）10分。

4、彩排時間：第7周始，每周三7-8節。

1、主持人宣布開幕式開始。

2、入場式（運動員入場）。

3、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。

4、校領導致辭。

5、運動員代表講話、裁判員代表講話。

7、廣播操表演。

8、主持人宣布開幕式結束，各項競賽開始。