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辭校長的辭職報告(通用17篇)

時間:2025-06-06 作者:碧墨

辭職報告是對個人工作經歷和離職原因進行總結和概括的一種形式。接下來,讓我們一起來看看一些精選的辭職報告范文,或許能夠給你一些啟示和幫助。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇一

各位領導:

事情要從幾年前說起。

那是xx年暑期,當地縣市教育局公開選拔聯校校長,我報了名。目的當然是有一個更好的平臺來施展自我,實現人生理想。

一路過關斬將,經過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進入了考察圈。當然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。

后來,聯校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設想和yt教育藍圖,并鼓勵我競聘中學行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當選,擔任了學校政教員,主管學校學生團隊工作和學生工作,重點是抓好七、八、九年級的初中部。(這學期開始,學校有了五六年級高小部)

這一學年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個朋友勸我:學生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因為我心中有個目標,想為教育事業做點事情,想成就一番事業。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報。

風雨兼程,幾多坎坷,經過一番努力,我的工作有了起色:學生工作管理有序,團隊工作井然開展,學校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,yt中學順利完成五六年級并校搬遷,申報成為xt市綠色學校,學校全學年無安全事故發生,學生活動、團隊活動正常開展,文明、衛生、紀律等養成教育使學生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學有序進行。學校全面工作有了整體提高,在教學上也取得了令人滿意的成績。我個人的工作也得到了學校的肯定,經過組織多年的培養,我當年光榮的成為了一名中國共產黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態投入工作,并在教育教學上也取得了不菲的成績:當年我所教年級語文成績居shsh市統考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。

到了xx年8月底,新的學年又要來了。開學前,學校便有了一場風雨,不只是風雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學校領導安排我專門主抓學生工作,其中包括高小和初中部。我堅決推讓,并據理力爭:一是五六年級離我辦公的.政教處太遠,不便于管理;二是我不太熟悉對高小學生的管理;三是本學期鄰近的yy中學撤并,我校學生人數會增加很多,學生情況會很復雜;四是本學期我還要擔任初三畢業班的語文教學,怕影響學校工作;五是高小部的作息時間、教學規律跟初中完全不同。等等。但領導說會全力支持我,仍然讓我上了。我當時也是鬼摸了腦殼,最終接受了領導安排,走馬上任了。

我的辦公室在學校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學樓有500來米。每天早上,我為了檢查學校衛生、學生到校等工作,便要在學校走上五六里路,平時課間巡視,那就更費時間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學校了,其他人下班了,我還在處理學生。而坐在辦公室專心備課和批改作業的時間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學生的管理難落實,學生的管理工作明顯出現了一些不到位。

我為此多次向學校建議:一是辦公室搬遷到教學樓一樓的西頭,便于學生管理;二是高小部請人協作,一起來管理學生;三是調動學生積極性,讓更多的學生參與管理;四是加強班主任老師的管理,發揮老師的積極性;五是針對衛生問題,修好幾個垃圾桶等多項建議。其中,我通過學生公開競聘,選拔了一批學生干部,參與了學生管理。另外的幾個方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實施!

如今,我終于發覺我堅持不下去了。我有點身心憔悴,有些力不從心啦。學校的整個管理體系到今天我也認為是有待調整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學習。我知道我現在的狀態會影響學校的發展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時間,好多夜我是輾轉反復,最終我痛下決心,鄭重的向領導請求:辭去學校行政工作,專心于教學。讓更合適的人來擔當這個重任,以實現學校奮斗目標。我個人定會放下包袱,輕裝前進。我相信自己定會在更恰當的位置上干出更好的成績。

懇請領導們批準!

辭職人:

時間:20xx年xx月xx日

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇二

尊敬的領導:

您好。

我履職xx校長四年來,由衷地感謝縣委、政府的信任與厚愛,感謝教育主管部門各位領導的關心與幫助,感謝xx全體教職員工大力支持與配合,本人將銘記在心。現經反復慎重的思考,特向組織提出請辭報告。具體理由有三個方面點。

第一、我必須信守諾言。四年來,我始終都把“承諾有度,承諾有效”作為自己的工作信條,凡是本人在教職工大會所提的工作目標和所做的承諾都有兌現,也必須兌現。本人在xx—xx學年初的教職工大會上許過承諾:“xx年高考本一上線人數若低于今年(xx年),我將馬上提出辭職。”現在高考成績出來,本一上線人數比去年少了27人(盡管其中也有不少的客觀原因),我必須對此負全責,我必須信守諾言,所以也必須辭職。

第二、近年來,本人身體健康狀況日趨不佳。由于工作壓力大,思想負擔重,又不善于與人溝通和自我調節,經常沉默寡言,脾氣暴躁,目前已有抑郁癥的兆頭了;本人是一個比較典型的工作完美主義者,時常因工作目標達成的不夠完美,有些工作開展的不盡人意,甚至還會因白天批評了老師而晚上嚴重失眠,近年來常因工作揪心而失眠,身體健康狀況明顯下降;還有因精神性緊張而引起的'血糖逐年都在增高(醫語)。明知身體不堪勝任,務必盡快讓位他人,以免影響學校的發展。

第三、由于自己的能力水平有限,身體健康和與精力不支持,所以必須盡快地讓位給年富力強的同志來擔當。這既是對自己負責,更是對xx明天的發展負責。我相信各級領導也一定會理解與支持的。

履職四年,我問心無愧。今日誠懇請辭,叩謝領導恩準。

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

xx月xx日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇三

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。

承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學副校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。

其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。

其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的'教學。

其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學副校長職務。請校領導批準。謝謝!

此致

敬禮

申請人:。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇四

尊敬的領導:

承蒙領導厚愛,讓我擔任小學校長之職。經過一年時間的實踐,本人覺得自身難以繼任該職務。原因如下:

其一,本人工作經驗不足,管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理順不好學校與社會、教師與教師之間的關系,得不到家長的認可。

其三,本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學,特別不能幫助年輕特崗教師的成長。

其四,顧了管理顧不了教學,顧了教學顧不了管理。當了八年級的班主任,教了地理還要教數學。管理不好對不起領導的栽培和信任;教學不好對不起父老鄉親和學生。在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊,精神嚴重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學習。由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學校的工作我完全有辭去xxxx小學校長職務的必要。這是我猶豫再三,思考了很長時間,最終痛下決心,鄭重的向領導做出的請求。同時借此機會向領導說出我的心愿,鑒于本人還年輕,對教育工作還抱有一份熱情,希望領導將我調離三聯小學,我將加倍努力學習先進的`教學經驗和管理經驗,今后好為平江教育事業做更大的貢獻。懇請領導批準。萬分感激!

辭職人:

xx年x月x日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇五

尊敬的縣教育局領導:

根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在20xx年x月向中心打過報告,要求辭去村校校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。

從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。

下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。切切之要求,萬望準之,莫誤大事!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇六

很抱歉此時向輔導員提出辭呈。自從9月份擔任班長以來,就是在這里完成了一個從高中生到大學生的過渡,工作中有很多疏漏。但是,我必須說明,我沒有辭職是因為我的工作走進了死胡同。并不是我無能,留下了爛攤子給后來的人收拾。相反,我想有更多的自由時間接觸社會和鍛煉自己,有更多的時間接近同學。這只是我早期的決定。考慮了很久,覺得自己足夠聰明,不是不能為同學做出太多犧牲,而是有自己的追求,想走好自己的路,但是這里的工作真的束縛了我很多,很抱歉辭職報告寫的很早,過了很久才正式提出來。情緒的不穩定因素是:你對現狀放心,我面對你和我的未來很理智很坦誠。

我在工作中盡了最大努力。但是由于一些個人原因,最后還是選擇了辭職,希望能盡快正式離職。希望領導能盡快找到合適的人接手我的工作,我會盡力配合交接工作,保證班級管理的正常運轉,對輔導員和同學履行最后的責任。當我提交這份辭呈時,我的心情非常沉重。現在,班級的管理和發展需要每個人盡自己最大的努力。因為狀態不好和一些個人原因,無法為班級和學校做出相應的貢獻,也無法忍受坐在位置上卻無所事事,所以請假。雖然我不再是班長了,但是大家還是朋友,你還是我的老師,所以經常打電話應該是一件很愉快的事情。以為你不會拒絕。目前班級正處于快速發展階段,學生充滿斗志和雄心。但是,此時由于個人原因,無法為輔導員分享我的擔憂,真的很抱歉。但是我所做的和我來這里時的預期和想象完全不一樣。我想你還是不知道我擅長什么,我喜歡什么,討厭什么;我更喜歡自由工作,沒有束縛,有空間展示自己的能力。這個職位適合我。我很難和班上的一些人在生活習慣、目標追求和思維方式上交流。我不想再這樣下去了,所以我在班級管理方面一無是處。做了很多無意義又吃力不討好的工作,什么都沒學到,浪費了很多時間,卻沒有感到滿足和滿足。改變自己的生活方式是我獲取新知識,交真心朋友的一種手段,但因為年輕,變化頻繁,我也變得浮躁。總之,這次,我在這個崗位干了不到一年就辭職了,因為班委和同學給了我有限的發展空間。此外,學生們不欣賞他們的能力。我的規則是:既然老板不給自己發展的機會,就不給老板機會辭職離職是一個雙向選擇,互相辭退的時代。沒有任何人,班級和學校還是會運營。至此,希望輔導員認可!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇七

尊敬的縣教育局領導:

根據全鎮小學教育的發展形勢,根據本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過報告,要求辭去校長的職務,根據當時的具體情況,組織沒批準。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學校,在社會上均有好的反響。學校工作上,我可以說無愧無悔。

從整體上來說,村小猶如人體上的一個重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應不了新的教育形勢,不可能把學校管理的更好,工作上稍有懈怠,學校是會出亂子的。說句心里話,我現在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務之必要。

“人事有代謝,往來成古今”。我在第一份辭呈中說過:xx鎮小學的美好前景應交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強、德才兼備的人。

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀大了,總不是那么中用。為了使學校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。

下學期,學校有關領導的事說甚么也不能再管了。

切切之要求,萬望準之,莫誤大事!

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

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辭校長的辭職報告(通用17篇)篇八

尊敬的各位領導:

承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任xxx小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去xxx小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

此致

敬禮

辭職人:xxx。

20xx年x月x日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇九

尊敬的領導:

您好!

xx年x月x日我來到成為生產一部散熱間的一名工人,對于這一點我真誠的感謝機緣也感謝給我這次機會,在我急需工作的時候,讓我獲得我人生中的第一份工作。

截止到現在已經過去了一個多月的時間。在這段時間里,很榮幸在車間里和很多優秀的人成為同事,也很感動他們無私地照顧我這個新工,我也學會了很多,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會深深地影響我,我誠摯的感謝大家,感謝,因為你們讓我成長。我將銘記這段在的時間以及那些幫助過我的人!

雖然我常常自求進步,很努力地工作,班長和主任也知道我經常遲一點下班,盡力將分配給我的工作做得更好。可是由于每天長時間在車間工作,可能是因為不適應車間的環境,經常感覺手指和腿部關節疼痛,最近更是越來越難以忍受,我想我是不適合做這份工作的。本來打算堅持干完試用期再辭職,可是家中有事不得不提前離開,所以現在提出辭職。若因為我的辭職給領導及同事造成不便,我在此表示深深的歉意。我希望可以按照合同在一個星期之后離開公司,懇請領導批準!

最后再次感謝那些幫助過我的老員工和領導!

辭職申請人:xxx。

20xx年x月x日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十

尊敬的各位領導:

承蒙中心校領導厚愛,讓我擔任×××小學校長之職。經過二年半時間的實踐,本人覺得自身難以勝任該職務。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個層面的關系。其三、本人專業技術水平低,不能有效指導教師的教學。其四、由于無力擔負起管理學校的重任,在其位還要盡力支撐,結果導致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點,深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔任該職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。同時,也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領導提出申請,請求辭去×××小學校長職務。請中心校領導批準。謝謝!

此致

敬禮

辭職人:×××。

20xx年x月x日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十一

尊敬的xx新區教育局領導:

我是xx鎮xx小學校長,承蒙各位領導的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了xx個春秋,在職期間,我積極配合上級做好學校的各項工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因:第一個原因,近兩年來,我身體不好,經常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經到醫院檢查,患有高血壓、膽腎結石,這兩年來,我幾乎天天吃藥來維持,這種狀態。我無力再擔負起管理學校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學校工作,很難再勝任校長一職。

第二個原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個層面的關系。

第三個原因,本人專業技術水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導教師的教學。第四個原因,隨著社會的發展,隨著時代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學校全面發展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔任該校長職務,不但對學校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領導提出申請,請求辭去xx小學校長職務,請領導批準,謝謝。

辭職人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十二

尊敬的領導:

很遺憾在這個時間向領導提出辭職,班長的辭職報告。我自去年九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學為學校領導做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有,現在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

不要覺得是我因為無能力繼續管理班級而提出辭職,很多人會這樣想,覺得你是扛不住了,所以才辭職了,但是對于我來說并不是,我有我的追求。無論今天的主題是什么,我的心中的卻很復雜,有感激,有氣憤,有無奈,有歉意,有不舍,也有成長。我想最重要的應該是自己學會了慢慢長大和成熟來到這個新環境,開始感覺還不錯,真是想好好干下去。事實上也是如此,。我原來有很多抱負,希望能夠在這里實現,但是學校的很多事情和種種行為行為讓我感到十分失望。我認為,擁有一個好的環境創造一個良好的適合的氛圍,跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領導工作,我才有發展和前途。

在這個崗位上干了這么久,我非常了解領導之辛苦,領導也很難,所以我有利益上的不滿從來不說。但是當我無法忍受的時候,就辭職。對于這里的一切不用說明,每一個在這里的人都是很清楚的,硬件設備很差,讓人感覺被遺忘,老師的工作也讓我覺得似乎被忽略,不過也有幾位老師令我非常感動,她們真的就像我的父母,從課下隨和的言談到講課的賣力和叮囑,讓我再一次真正體會到了什么是為人師表!學生的素質是我不能預見的,本來期望自己也可以在這里展現在自己的能力魅力,可以有豐富多彩的年輕的生活,可是,卻一次次的讓我失望,從考勤到各項活動的參加,從平時的學習狀態到考試期間的各種“準備”都讓我很失望很痛心。從著裝到言談行為舉止,如何能體現出大學生的狀態呢?!

有人對我講是我對自己對他人的要求太高,所以對很多事情都會覺得不由自主的失望,但是每一次的失望都讓我減弱了繼續帶領他們奮斗的信心!阿基米德曾經說,對每一件事都要有百分百信心的投入才有可能獲得成功,但是在你的每一次投入之后得到的都是失望,我想不失望的人幾乎是不存在的,我不是圣人更不可能忍受每一次自己的投入都深受打擊,但是我卻還有很長的路要走,還有自己的追求,于是我不可能放棄了自己的追求去麻木的忍受這一切,我要活的精彩,要有更豐富的人生經歷。在過去的半年里,我利用學校給予的學習和鍛煉時間,學習了一些新的東西來充實了自己,并增加自己的一些知識和實踐經驗,生活的經歷,我對于領導一年多的照顧表示真心的感謝!今天我選擇離開并不是我對現在的工作畏懼,承受能力不行。經過這陣的思考,我覺得這里的一切現實離我所追求的目標越來越遠。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十三

尊敬的老師:

很遺憾在這個時間向老師提出辭職。我自去年九月份擔任班長一職務至今,正是在這里我完成了一個從高中生到大學生的轉變,工作上多有疏漏,但是我必須說明,不是因為我的工作走進了死胡同所以才提出辭職,不是我無能,要留下一個爛攤子留給后來人收拾,而是我想有更多的自由時間接觸社會鍛煉自我,更多的時間接近同學走進同學當中,只是這是我很早的決定,已經考慮了很久也也覺得足夠明智,不是我不能為同學為學校老師做出多少的犧牲,而是我有我的追求,路是自己走出來的,我想去好好的走自己的路,而這里的工作著實讓我受到了許多的束縛,也很抱歉辭職報告很早就已經寫完,拖了很久才正式提出。心情的不穩定因素有,現在的狀況您可以非常放心,我是非常理性和坦白的面對您們,面對自己的未來的。

感謝您對我的幫助,請批準我的申請。謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十四

親愛的同學們:

請原諒我以這種方式向您提交我的辭職報告。

我以為今天會發生在我上任的第一天。幾個月前的今天,我有幸在全班的爭議中走出來主持工作。那是一個特殊的日子,一群特殊的學生在特殊的氛圍中做出了一些特殊的決定。我不能說我一輩子都記得那一天,但至少我還沒有忘記,但我仍然記得很清楚。在這里,我要向全班道歉。尤其是那些親手寫下我名字的人,雖然我不知道你是誰。但是沒有你,我當然走不出今天的弧線,也辜負了你的期望。更有甚者,對不起的是我現在累的爬不動了。

盡管如此,我還是要感謝大部分同學在我任職期間對我的大力支持和默默鼓勵。許多學生對這門課有很強的興趣和情感基礎。這不是一句空話,而是很多同學都那么友好,珍惜我們的緣分。他們的一舉一動從未觸動過我。

這幾個月,我個人覺得和大家做了一點實事。盡管有很多不完美的地方。但畢竟填補了一些空白。我不能說我這么努力了,但我覺得我值得盡我最大的努力”四個。我也感謝你在我工作中的合作。但是我想不出一些很簡單的問題。當我知道某個時間有集體活動時,我不應該在通知了之后才通知。如果不知道什么時候通知的,應該不知道交什么材料,但是已經耽誤了。

辭職和工作無關,但是因為我是一個好勝的人,很多個人問題困擾著我,困擾著我的生活。我的書房。我的友情,構成了我人生的大部分弧線,是我人生最重要的一部分。其實我還有很多話要說,對自己的想法感到迷茫。還有很多人,從公到私,我要感謝的,只能慢慢帶到未來。

離職后,角度和思維方式可能會有很大變化,但我還是那個我,喜歡過以前的生活。笑著和室友住一起。一起學習,希望我們的523還是和我們一樣,沒有抱怨沒有懷疑,關起門來笑。

相信新班長會帶領大家走的更遠更好。也希望大家繼續支持班級工作,為081自動化班的新形象更加努力。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十五

尊敬的老師:

你好!

從小學三年級,我榮幸擔任班級的班長,一直到高中畢業,班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺,只是一個普通人多了一個不同的稱謂而已。可能是我想的太簡單了,畢竟大家都是大人了,有時候看問題會刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個人都打成一片,我做不到。

很多人說我是個心眼比較多的人,我承認,遇到問題我會想很多的方面;但我也承認我從沒有害過誰,我對的起自己,對的起自己的'朋友。

班長,我努力了,組織了一次活動一共去了20多個人,那一次心里很不是滋味;錢老師和我談過很多次,她對我的鼓勵是我堅持這么久的最大的動力,我謝謝她。

但最后,我還得對所有人說:對不起。我想做會原來的自己,再次的和所有人一樣,當一個普通的學生,那樣我會更開心和快樂。

至此

敬禮!

辭職人:xx

20xx年xx月xx日

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十六

尊敬的老師,各位親愛的同學:

今天是20xx年xx月xx日,大約xx年的這個時候,我有幸在全班同學的爭議聲中走出來主持日常工作。那時的我,心高氣傲,一心想把我們班治理成為一個優秀的班集體。但現在的我恐怕要讓老師和同學們失望了,我已經很累了,無力再匍匐前進了。

盡管如此,我還是要感謝大部分同學在我任職期間給予班級工作的大力支持及對我本人的默默鼓勵!很多同學都對這個班集體有著濃厚的興趣和感情基礎,這不是一個已經過了兩年半的問題,而是真切地,很多同學都是如此地友好、如此地珍惜我們相聚的緣分,你們的一舉一動、一笑一顰都曾讓我由衷的感動,我不止一次在老師面前表達我的這種感情,因為只有在那樣一種有著年齡和閱歷差距的交談中,我才能更真實地演繹我自己,有時候我會臉紅,更多的時候則是激動得語無倫次,原因很簡單,每一次的談吐都是對這個集體溫暖和友好的再一次體會,這種體會帶來的感覺只有你在xx個高度的時候你才會更真切地感受到,其實我要說的也很簡單,只有幾個字而已我愛三班這個集體!在過去的一段時間中,個人認為,還是與大家一起,依靠大家的力量做了一點實事,盡管有這樣或那樣的不完美,但終歸填補了一些空白,我不敢說我是如何的賣力,但我始終覺得我無愧于盡心盡力四個字,我也敢理直氣壯地說我沒有蓄意謀取任何個人私利,當然有時候傷害xx些同學的感情應該是有的,盡管沒有一個同學在我面前提起過,但我相信一定有的!在這里,我只能對那些可能曾經被我的'言語或者動作中傷了的同學說聲對不起,請你們原諒我在不經意間對你們所犯下的錯誤,我很明白很多同學其實并不需要我的道歉,他(她)們很清楚我在做什么,可在我心中傷害別人和被別人傷害都是同等的罪過。作為一個純粹的學生,太會做事是不應該的,做事太認真同樣也是不可取的。

當然,與此同時還有很多事情沒有完成,這也只能寄希望于下一任班長了。在我對相當同學要求甚嚴的情況下,更多的同學把我萬能化了,其實很多事情我來解決比你們自己去解決更困難,當然很多情況下我都接受,因為我總認為我還是個班長,我要對得起你們叫我的這兩個字。

有同學無意間在我面前說的兩個詞都引起了我的注意,一個是長此以往,國將不國,另外一個是官官相護說的很對,但是我也沒有辦法。比如搞活動,部分同學遲到、缺席、早退、拖拉,問起我原因,我都只能無語,因為我覺得當時我已經無能為力,我的威望、我的能力也就到此為止了,我還能說什么呢?各位,將心比心!

我會辭職,應該說基本與工作無關,但一想到工作我就想辭職!由于我是一個比較麻煩的人,所以有很多私人問題在捆饒著我,比如我的日常生活、我的學習、我的家庭以及我的感情。這些構成了我生活的大半圓弧,是我活著的最重要組成部分,這些鬼在作怪,我的生活就會不得安寧。

其實還有很多話要說的,思緒萬千的我感覺越說越亂。還有很多人,于公于私,我都是要感謝,也只能待到日后慢慢道來了。

應該說,卸任之后,我思考問題的角度和方式都會發生很大的變化,但我依然是原來的我,我喜歡過原來的生活,如果班級和同學們還需要我,我一定會盡心,盡力而為之。我相信新的班長一定能帶領大家走得更遠,走得更好!也希望大家都能繼續支持班級工作,為樹三班新形象而更加努力奮斗!

最后,祝愿大家金榜題名,前程錦繡!

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月xx日

辭校長的辭職報告(通用17篇)篇十七

各位領導,各位同仁,你們好:

我是**,于20xx年12月21日,從軋鋼廠調到燒結廠任設備廠長。主要職責是:協助生產廠長負責全廠的設備管理工作,直接管理電儀、電氣、檢修、維護。建立全廠設備管理體系,負責領導制定全廠年度、季度、月度設備檢修和改造計劃。健全設備技術檔案、基礎資料臺賬。 負責全廠設備管理和維修技術人員的培訓組織和技術指導。負責全廠各種備件的編制和審核工作。

燒結廠對我來說是個新考驗,雖然同是設備。但是工藝、工況截然不同。我是邊學習、邊實踐。盡心盡責的'完成公司和廠部下達的各種指標。但是工作起來還是覺得力不從心。由于現在身體狀況確實不好,所以只能提出辭職。感謝大家這些時間的照顧和支持。

謝謝大家

辭職人 :xx

年 月 日

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