教研是教師們與同行分享經驗、交流教學心得的重要平臺。以下是小編為大家整理的教研總結范文,供大家參考和借鑒。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇一
1、明確各年級的教學任務、課程標準基本要求和重要內容。
2、制訂工作計劃和撰寫總結、積極開展教研活動,根據教師教學實際,確定教研組、備課組和個人的研究課題,包括聽課、公開課和教研活動重要內容的安排,認真總結經驗,定期交流推廣。
3、做好開學前的假期業務培訓,做好開學初的備課工作。督促、指導和檢查制定各年級教學計劃,包括教學進度、測驗內容和次數、試驗安排。協助做好基礎型課、拓展型課、研究型課和課外活動的師資配備。
4、改進教學方法,優化課堂教學,提倡教學的示范性,教學科研的針對性和學科德育滲透實效性探討。
5、定期組織教師認真學習有關文件,至少每學期二次組織本組教師的聽課、觀摩,包括有組織的外出觀摩以及評議。檢查教師參加本區、市的教學活動。組長每學期聽課20節,做好聽課記錄,及時交換意見。
6、做好教學質量分析、材料匯總工作,特別要加強對畢業班的管理。
7、按照教導處布置,做好各年級中、期末考試的命題和評分標準工作,把好出卷、審題、校對、評卷關,做好試題分析,尋找原因,制定改進和提高措施工作。
8、嚴格執行并組織本學科或學科相關密切的興趣小組、補差工作、競賽活動和講座活動的規定。要做到師資保證、時間落實、計劃到位、目標可行,并加強檢查督促工作。
9、關心本組教師的業務進修,檢查和指導備課活動,做好組內年級間的`教學資料的交流、調劑工作,保存好各種教學資料。
10、要經常關心、檢查實驗室(保管室等)的工作情況,指導實驗員(保管員)及時做好帳冊記錄,逐步完善實驗制度,充分發揮教學設備的作用,提高使用效益,認真做好組內的各種教學檔案工作。
11、要重視使用和發揮電教設備的作用,提高教學(實驗)的直觀效果。
12、期末要做好本學科的工作總結或專題小結,督促本組教師完成工作小結和教學科研論文,做好有關資料和獲獎等證件的收集工作。
13、布置好規定的寒暑假作業,學期和學年結束,協助班主任和教導處做好成績評分登記和補考工作。
14、協助教導處安排本組教師的臨時代課工作。努力創建團結互助、遵紀守法、文明衛生、嚴肅活潑、刻苦鉆研、寬松和諧的文明組室。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇二
教研組長應對本組教學質量負責,以身作則,團結教師,調動組內教師積極性,把教研組工作搞好。
一、組織好本組教師的政治學習,經常向學校領導匯報教師的思想和工作情況。
二、根據學校的教學計劃,在學期初擬定教研組工作計劃,并組織全組教師討論,于第一周交教務室,經審查后,認真執行。
三、教研組長要對本學科教學負責,指導和檢查備課組長的工作,經常分析教學情況和學生的學習質量,處理好落實基礎知識、培養能力和發展智力的關系,研究本學科的教改方向,制定并落實本教研組教改課題研究,采取措施解決出現的問題。
四、研究和規定期中、期末考試命題原則,審核試題,檢查單元過關情況。
五、組織本組教學活動,組織學習外地教研教改經驗,組織教學觀摩、專題講座和相互聽課活動,并組織教師根據本學科特點做好教案的撰寫工作;注意信息交流,把握教學教改方向,推廣先進經驗。
六、培養青年教師,幫助教學上有困難的教師,組織好教師的業務進修。
七、協助教務室做好學期授課計劃和教師執行情況的檢查工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇三
教研組長在校長、教導主任的領導下,負責本科的教研工作,努力提高本科的教學質量,教研組長的主要職責是:
1、根據學校工作計劃和教導處工作計劃的要求,制定具體的教研教改工作計劃,組織本科教師開展教學研究。
2、組織教師學習本科的教學大綱,鉆研教材,明確教學目的和任務,掌握各年級教學要求,指導教師制定切實可行的.教學計劃。
3、組織本科教師學習黨的教育方針、教學理論、教學經驗,開展年級集體備課,組織觀摩課,試驗課,課后組織評議,及時總結交流推廣經驗。
4、經常分析本科教學情況和學生學習質量情況,處理好教與學的關系,基礎知識和培養能力發展智力的關系,研究改進教學方法,減輕學生過重課業負擔。
5、組織本學科各年級單元測試與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學方法,提高教學質量提出指導性意見。
6、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。
7、充分發揮各種教具,教學資料的作用。根據現有條件,改進教學手段,提高教學效率和教學效果。
8、協助教導處安排好本學年教師的教學任務、檢查、評價本組教師的教學質量;協助教導處做好繼續教育校本培訓工作。
9、定期向學校主管領導匯報工作,期末做好工作總結,對改進教學工作提出建議,協助領導搞好教學工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇四
一、組織本組教師學習教育方針,學習有關教學理論和經驗,樹立正確的教育教學思想。督促本組教師學習先進的教學手段,注意信息技術與學科的有機整合。
二、根據學校教學工作計劃,結合本校教研組的特點制定本組教學工作計劃。督促檢查本組教師落實教學常規情況,做到鉆研課標、教材,認真備課,認真上課,認真批改作業,認真組織復習。組織全組教師鉆研業務,討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期的教學計劃,安排教學進度。
三、協助學校負責本學科的質量監控,根據要求,組織好測驗、考試的命題、考核、閱卷等工作??荚嚭笞龊觅|量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。
四、積極鼓勵教師開展教學研究,不斷提高教師的業務水平。支持教師參加課題研究,及時總結交流,推廣經驗,讓教師在各種場合發表研究成果。
五、教研組長每周聽課至少2節,并組織本組教師互相聽課,總結成功的.教學模式,逐步形成有效的教學方法。
六、根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展學科研究活動,并及時做好總結。
七、培養青年教師著力提高青年教師的敬業精神、業務能力,全面提高素質。根據本組教師的不同情況,通過老帶新、先行課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
八、組長要負責上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,開展活動時做好記錄,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇五
一、組織全組教師學習討論教學大綱,鉆研教材,制定教學進度和計劃,帶領全組完成學校工作計劃和各項任務。
二、領導全組教好所帶班級課程,以身作則,出色地完成教學任務。
三、提供教學咨詢,組織本組教改、優勝課評選和教學新秀、能手評選活動。組織教材教法研究,專題講座觀摩教學,檢查性聽課,新教師試講和有關課外活動。
四、審閱本組教案,定期檢查作文,負責本組單元測試,抽考工作。
五、協助校長、教導主任檢查教學工作,組織評教活動,征求教學工作的意見,掌握教師工作態度、教學水平和教學效果,幫助教師改進工作態度,提高教學質量。
六、負責本組教師的'業務考核。
七、組織實施教師業務進修,提出在職進修目標和計劃,確定指導新教師的任務。
八、代表本學科參加涉外活動,負責本組的各類活動。
九、認真填寫有關報表,向領導匯報本組活動情況。
十、完成領導交辦的其他任務。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇六
一教研組長每學期應組織教師學習新的課程標準三次以上,并根據學校工作計劃的要求,結合本組的具體情況,制訂教研活動計劃,并協助校長和教導主任審查教師的教學工作計劃。
二教研組長應指導本組各級備課組的備課活動和教研活動,并在普遍指導的基礎上,每學期有重點地具體指導一個級組的教學研究活動,從中提高教師的教學水平。
三深入課堂,每周至少聽課1—2節。了解教師的教學情況,分析研究學生的學習方法,研究教師的教學方法,發現典型及時推廣,發現問題及時與校長交換意見,使問題及時得到解決。
四學期結束時,必須總結本組教改的做法和效果,對教改成績特別突出的'教師,教研組長要幫助其總結專題經驗,教研組的總結和專題經驗都必須在每學期結束前交教導處存檔。
五教研組長,每學期組織一次本科組的智力競賽,每個月出版一期教研園地。
六教研組長,每學期應組織本組教師學習教學理論并帶頭進行教改試驗,上教改實驗示范課。
七教研組長,必須保證教研和備課活動的質量,做好活動前的準備工作,每次活動要認真做好記錄。學期結束時,將活動記錄交教導處存檔。
八教研組長,每期必須組織教學檢查兩次以上,研究改進教學措施。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇七
一、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示,堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。組織教師學習教育理論和課程標準,明確本學科的教學目的和任務。
二、根據學校的教學工作計劃和本組特點,制訂切實可行的教研組計劃,認真貫徹執行,期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動,嚴格考勤,認真填寫活動記錄。做好教研組各類資料的積累和保管工作。
四、組織教師學習業務,開展組內相互聽課評課活動,有計劃有目的地組織教學研究課、展示課、公開課,及時總結、交流、推廣教學經驗,通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業務能力和教學水平。
五、積極開展教科研,組織申報科研課題。通過教學改革實驗和課題研究,對教師進行具體、細致的業務指導,幫助教師轉變教學觀念,掌握教學規律,改進教學方法,從而提高業務素質、提高教學效率。
六、組織本組教師積極參加各級各類評比活動,如優質課比賽、基本功比武、教壇新秀比賽、論文評比等;策劃、組織本學科課外活動,如學科競賽、單項過關、興趣小組等。
七、加強校內教研組之間與校際間的教研交流活動,協調教研組的內外關系,團結全組教師齊心協力,相互合作,發揮全組教師的積極性,爭創先進教研組。
八、經常進班聽課,一學期不少于35節。認真做好聽課記錄,課后及時與教師交流,提出改進意見。
九、協助教導處做好本組教師的教學常規檢查工作,包括備課、上課、作業布置與批改、聽課節數等。
十、協助教務處組織好學期檢測工作,認真進行質量分析。
十一、完成部門領導交給的其他相關工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇八
1、教研、科組長是在校長、教導主任領導下,全面主持教研、科組工作,組織本組教師學習有關教育方針政策,貫徹執行學校有關教學工作的決議,嚴格學習和執行教學計劃、《課程標準》,對本科教學質量全面負責。
2、根據學校工作計劃,制定本組學期工作計劃,并檢查落實情況,期末寫出本組工作總結,期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作,督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。
3、深入課堂和學生,了解教師教學情況,聽課每學期20節以上。做到及時發現問題,解決問題,總結經驗,推廣經驗。
4、有目的、有計劃組織本組教師,開展以改進課堂教學,提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動,確定教學研究課題。積累實驗資料,開展教育理論和教學理論學習和實驗活動,做好集體備課,科學地安排公開課、實驗課、示范課的講授和評議,做到人人教、人人聽、人人評。
5、組織開展第二課堂指導工作,督促教師采用多種形式,激發學生的學習興趣,開拓學生的知識視野,發展學生的智能。
6、組長要以身作則,率先垂范,大膽領導,團結同志,爭創優秀教研、科(備課)組。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇九
1、負責本組教研、教學計劃的制訂、實施、檢查和總結。
2、督促本組教師認真鉆研大綱、教材,做到教學常規的“六認真”。
3、同軌班級的`教師要做到統一計劃,統一進度,集體備課,互相交流。
4、經常檢查本組教師的教學情況,發現問題及時糾正。
5、組織本組教師進行教學改革,加強教學研究和業務進修。督促寫好總結、論文,并組織交流。
6、組織本組教師互相聽課,上好研究課。每次研究課,上課要集體討論,課后要認真總結。
7、做好有經驗的老教師對年輕教師的培養工作,抓好“青藍工程”。
8、組織與本學科有關的各種課外活動和各種競賽活動。
9、組織教師擬好期中、期末試卷和閱卷工作,布置好寒假作業。
10、協調好教師之間的人際關系,做到團結協作,步調一致。
11、做好本組教師的考察工作,抓好備課筆記和作業檢查。
12、按期完成學校布置的各項任務。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十
1、組織本組教師學習貫徹教育方針和上級有關工作的指示,加強業務學習,引導教師按照教學大綱,教育方針和教育規律進行教學工作。
2、根據學校的教學工作計劃和本組特點,期初制訂切實可行的教研組計劃,認真貫徹執行,期終做好學科教學的專題總結和教研組工作總結。
3、了解本組教師的業務水平和教學水平,組織開展各項教研活動和課題實驗,督促課題的實施,不斷探索教學規律,改進教學方法,總結和推廣先進教學經驗,每學期教研活動不少于6次,每學期必須安排好教研組內一節示范課和一節研究課,并開展好一人一教活動。
4、協助教導處組織好期中、期終檢測工作,認真進行質量分析。
5、經常了解本組教師的教學質量和教學工作情況,定期做好教學常規的檢查。
6、配合教導處做好教師業務學習和進修,關心和培養青年教師。充分發揮電教媒體的`作用,提高教學質量。
7、做好教研組各類資料的積累和保管工作。
8、加強自身素質的提高,樹立“素質教育”思想,貫徹“互相幫助,取長補短,共同提高”的原則,以身作則,團結同志,發揮全組教師的積極性,爭創先進教研組。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十一
一、組織本組教師學習黨的教育方針、教育法規及學校工作計劃,學習教育教學理論和文化業務知識,負責教研組工作計劃的制訂、實施、檢查和總結(包括德育滲透、“兩綱”滲透、活動安排、教改、科研課題、公開教學、選修課、活動課及效果等)。
二、組織本組教師學習課程標準、課改要求,明確本學科的教學任務、年級(備課組)教學進度和要求。
三、組織每兩周一次的教研活動,每學期大組教研活動不少于五次,做到有計劃、有內容、有目的、有記錄、高質量。督促備課組活動,活動力求形式多樣,如鉆研教材、研究教法、探討學法、學習教育理論和教學經驗、進行經驗交流,開展教學科學實驗,組織公開教學、聽課評議、說課、專題研究、講座、外出觀摩學習等,并且及時總結、推廣。
四、積極參與教學研究和改革。每學期聽本組每位成員一節課,做好聽課記錄,交流意見。指導參與備課組活動,對備課組的課題進行適時的`指導、檢查。協助教導處定期檢查教師教學情況,通過定期檢查學生作業、召開學生座談會、聽課等了解師生教與學的情況,及時與教師互通情況、交換意見,幫助教師解決教學中的困難和問題,提高教學質量。
五、組織安排本組教師匯報課、研討課、示范課、公開課,并做好評課工作和評課紀錄。
六、審定期中、期末考試試題和評分標準,組織閱卷評分、質量分析、推廣成功經驗。
七、組織競賽輔導,指導活動課,帶頭進行學科講座,指導開展校園文化節等活動,指導教師論文寫作。
八、指導教師制訂業務進修計劃,協調學科教師關系;組織開展拜師結對活動,關心培養教師;有計劃開展學科教學改革和教育科學實驗,提高學科教師業務素質。
九、對教師任課提出建議,協助做好調課、代課工作。負責本組教師業務考核工作,為評定職稱、評優晉級、考核提供材料,協助教務處、教科研室和檔案室做好資料收集。
十、關心教師思想、生活和健康,帶領教師爭創先進。接收教導處、教科研室主任安排的其他工作,按期完成其他任務。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十二
1、負責制定本學科年級學期的教學計劃,并將教學資料、進度及課時計劃上報教導處審批。
2、結合教研工作計劃,教研組長要組織教師實施(某些計劃資料在實踐中不能進行要寫出修改意見),同時學期末要寫出教研組總結。
3、按時組織好校本教研活動(每周一次),保證教研的時間和質量,填寫好教研活動記錄。
4、了解本年段學科的教學成績,對薄弱班級要共同分析,查找原因,幫忙提高。對本年段本學科整體成果要有計劃,有工作目標,做到心中有數,抓年級整體成績提高。
5、抓好本學科的常規教學。
1)每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記,及時匯報主管領導。
2)督促、檢查教研組成員使用現代化的`教學手段、媒體,并做好技術指導(語音室、電教室、電子備課室等)。
3)組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂(每周至少聽本教研組每位教師一節課)發現問題,及時診治保證課堂教學質量。
6、每月檢查一次本組教師作業批改狀況,及時發現問題,及時糾正。教研組統一作業資料、格式、要求、完成標準作業量。
7、協助教導處組織考試、批卷、上分等工作,填寫本年段試卷質量分析總表。
8、協助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作,確保在培訓中提高年組教師業務水平。
9、帶領組內同志主動使用電教儀器,用現代化教學手段、媒體提高40分鐘課堂效率。
10、協助教導處抓好學科競賽和課外活動。
11、教導處要求上交的各項材料,督促教師及時完成并收齊,統一上交教導處。
12、要及時貫徹落實學校組織的各項會議(教學)精神。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十三
教研組組長在教研主任領導下,主持教研組全面工作。具體負責學校教研組教科研工作、教育決策的研究咨詢、師資培訓、電化教學、計算機網絡的管理和學科競賽,為學??沙掷m發展提供服務。
1、根據我校教育教學和教研發展的.實際情況,確定科研課題,組織有關人員進行科研攻關,培植科研成果,推動教學改革,促進學術交流。
2、組織科研成果的評選和校內教研論文評獎。
3、 領導教研組的教研活動并負責督促檢查,完成教研組教研計劃并負責執行完成教研組活動記錄。
4、負責本組青年教師的培訓工作,認真組織好本組師帶徒、公開課、教研課、匯報課、各類教學大賽籌備配合工作。
5、負責學科競賽輔導。
6、搞好校本教研活動,使每次問題研討都有實效,能解決教師教學中存在的實際問題。
7、負責教研組內資料的收交和整理。
8、完成教導處臨時交代的其他工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十四
1.組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論,結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平,引導教師按照教育規律開展教育教學工作。
2.組織教師認真學習教學大綱和教材教法,明確本學科的教學任務和各年級的教學要求,保證正常的教學進度。
3.根據學校的教學工作計劃,結合本教研組的實際,制訂學期工作計劃,并認真檢查落實情況,每學期末寫出本教研組教學工作總結。協助教導主任安排好教師的教學教研活動,遇到教師不能上課時,要及時協助教導主任組織教師代課,努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。
4.協助處室主任檢查教師備課與上課、作業批改及其他教學活動的落實情況,推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上,開展好備課、上課、作業批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動,落實教學教研課題的研究工作,確保教研活動質量。推動教改,努力積累教學資料,指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協助教導處及本部搞好各項學科競賽。
5.積極協助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況,配合教導處通過以老帶新(拜師)活動,上好示范課、評優課,學習外單位教學經驗等方式,幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
6.加強自身業務素質的培訓,自覺學習與接受當前教學改革精神,勇于實踐探索,做本組教師的表率。
7.保質保量地完成每學期的教研組活動,聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十五
1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協助教師提高業務能力意識,有扎實的工作作風,認真細致地做好本職工作。
2、教研組長學期初要根據學校工作計劃,針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等),經教導主任批準后實施,期末寫出工作總結。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據學??蒲杏媱潱M織本學科組的科研工作。根據教研組的教研主題,開展組內校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論,更新觀念,鉆研業務,提高教學能力。(組織理論學習))。
4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃,指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)。
5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的各環節進行指導、檢查和監督。了解教師的業務水平和能力,主動向學校提供聘任教師的可靠依據,參與學校對教師業務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規定節數,組織開展好教師的研究課和青年教師評優課活動。
6、協助教導處抓好教學常規的落實工作,及時向教導處匯報落實的情況。依據本組管理方案,對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核,不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業與學生座談等形式,了解本組教師教學情況,包括教學進度、備課、上課、作業批改、課外輔導),有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)。
7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協調組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業務活動,配合年級組搞好教育活動。
8、組織好學科課外活動,組織學生參加學科競賽,根據學科的特點和具體情況,訂出導優輔差計劃,協助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學科教師培訓具體建議和意見,協助教導處安排好學科的進修活動,特別關注新編教材的培訓工作。
10、帶領全組教師爭創各級“優秀教研組”。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十六
一,組織本組教師學習教育方針,學習有關教學理論和經驗,認真貫徹“加強基礎,培養能力,發展智力”的教學指導原則,樹立正確的教育教學思想。
二,組織本組教師學習本學科教學大綱,明確本學科的任務,討論并貫徹本年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃,安排教學進度。
三,在個人備課的基礎上,加強集體備課、說課,教研組要定時間,定內容,定中心發言人進行備課活動,要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課,評課活動及時總結交流,推廣經驗。
四,恰如其分地掌握作業份量質量,精選例題和習題,經常分析、交流學生學習思想情況,研究改進教學方法,提高教學效果。
五,組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的'措施。
六,根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。
七,根據本組教師的不同情況,通過以老帶新,作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
八,搞好學科競賽。
九,辦好櫥窗,做好宣傳。
十,組長要貫徹落實上述各項工作,開學時訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十七
教研組長在教務處領導下,負責本教研組的活動,努力提高本學科的教學質量。
一,組織本組教師學習教育方針,學習有關教學理論和經驗,認真貫徹“加強基礎,培養能力,發展智力”的教學指導原則,樹立正確的教育教學思想。
二,組織本組教師學習本學科教學大綱,明確本學科的任務,討論并貫徹本年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃,安排教學進度。
三,在個人備課的'基礎上,加強集體備課、說課,教研組要定時間,定內容,定中心發言人進行備課活動,要針對本學科教學的問題有計劃地組織備課組成員,開展聽課,評課活動及時總結交流,推廣經驗。
四,恰如其分地掌握作業份量質量,精選例題和習題,經常分析、交流學生學習思想情況,研究改進教學方法,提高教學效果。
五,組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。
六,根據學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。
七,根據本組教師的不同情況,通過以老帶新,作示范課等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
八,搞好學科競賽。
九,辦好櫥窗,做好宣傳。
十,組長要貫徹落實上述各項工作,開學時訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。
小學教研組長職責職責(實用18篇)篇十八
1、組織好本組教師的政治學習,經常向學校領導匯報教師的思想和工作狀況。
2、根據學校的教學計劃,在學期初擬定教研組工作計劃,并組織全組教師討論,于第三周交教務處,經審查后,認真執行。
3、教研組長要對全學科教學負責,指導和檢查備課組長的工作,經常分析教學狀況和學生的學習質量,處理好落實基礎知識和培養潛力、發展智力的關系,研究本學科的教改方向,制定并落實本教研組教改課題研究,采取措施解決出現的問題。
4、研究和規定期中、期末考試命題原則,審核試題,檢查單元過關狀況。
5、組織本組教學活動,組織學習有關教研教改資料,組織觀摩教學和專題講座,相互聽課活動,并組織教師根據本學科特點做好選修課教案的撰寫工作;注意信息交流,把握教學教改方向,推廣先進經驗。
6、培養青年教師,幫忙教學上有困難的教師,組織好教師的業務進修。
7、協助教務處做好學期授課計劃和教師執行狀況的檢查工作。