作文是語言的表達(dá)形式之一，通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。借助一些優(yōu)秀作文的范文，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法，讓我們一起來看看吧。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇一

真討厭！又下雨了！我憤怒地看著頭頂灰色、陰沉的天空，心里很煩！天氣還是那么糟糕，上周開始下雨，一直在下雨。雨水像打開的水龍頭里的自來水一樣傾瀉而下，濕透了大地。到處都是水，又濕又滑，讓我的鞋子、襪子、衣服、褲子和書包到處都是雨！上帝就像一個(gè)惡作劇。雨一直下，讓人渾身濕透，但除了順其自然，別無他法。

雨點(diǎn)機(jī)械地打在玻璃窗上，從灰暗的天空落下，落在地上，落在人們的雨傘和身體上，落在汽車上，落在花草樹木上。這時(shí)候的雨，已經(jīng)不愛了，不討人喜歡了，只擾民了。——到處都是濕的，真討厭！我厭倦了雨天。

一言難盡，雨會(huì)讓我們小學(xué)生很痛苦，尤其是像我們同學(xué)一樣期待秋游的孩子。

一天，我們得知我們要去路暢農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行秋季旅行。大家都很興奮，很開心，一些同學(xué)已經(jīng)開始在秋游的時(shí)候規(guī)劃游覽路線了。我們已經(jīng)分了秋游團(tuán)，準(zhǔn)備開始我們的快樂之旅。

然而，令人不快的雨毀了我們的計(jì)劃。因?yàn)橄掠辏覀兊那锛韭眯袕?1月16日推遲到了11月22日。我們沮喪、受虐待，發(fā)泄著該死的雨水。后來，11月22日，楊老師告訴我們，由于天氣原因，我們不能去農(nóng)場(chǎng)，必須去廣州科技館。我們很失落，很無助。有人在嘆息，有人在咒罵，有人在傷心。

我們的秋季旅行被雨毀了！我真想大喊一聲：“我討厭下雨天！”

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇二

雨，我見過的雨有很多種，毛毛雨，傾盆大雨，雷陣雨，暴雨。雨是一種多樣化的自然現(xiàn)象。

云是我見過的天空中最可愛的孩子。它們就像我最喜歡的棉花糖，軟軟的，香香甜甜的。云開心的時(shí)候，他會(huì)穿著白色的衣服，在藍(lán)天里自由的玩耍。云生氣的時(shí)候會(huì)穿上灰色的衣服，整天邀請(qǐng)大家來搗亂。他們是淘氣的孩子。

當(dāng)他們交朋友時(shí)，雷電和風(fēng)會(huì)突然冒出來陪伴他們。一起表演精彩。

“喂！”“轟！”雷在用不同的節(jié)奏瘋狂地敲大鼓，落地用抽象的閃電把它打成雨滴，這是我最喜歡的一幅畫。但往往在這個(gè)時(shí)候，一些不懂得欣賞的孩子，總是躲在床底下，躲在被子下，躲在媽媽懷里，懷念這些美好的瞬間。

這場(chǎng)雨給夜晚帶來了神秘而美麗的面紗。閉上眼睛，仔細(xì)聆聽雨聲，感受它的美麗。似乎看到了很多。隨著一聲驚雷，節(jié)奏交響曲很快被打破，成了一種獨(dú)特的高低之別，以其低沉有力的聲音向四面八方蔓延。

雨很軟，不能敲打用重鋼筋混凝土建造的建筑。但它滴落在瓦房上，形成了世界上最美的自然聲音。落下來的時(shí)候，落下來濺起水花的時(shí)候，發(fā)出悅耳的音調(diào)。

雨很甜，好像變成了華麗的裙子，在空中飛舞，瞬間變成了樹葉上的沙沙聲；水滴掉進(jìn)河里清脆的濺水聲，落在屋頂上的啪嗒聲.

雨下得很猛，而且下得很快，聲音既慷慨又刺激，像一百匹馬在尖叫，像萬在給大地洗澡。

當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候，他們的父母告訴他們回家吃飯。清晨，樹葉上總有雨滴的痕跡，叫做露珠，露珠晨。早晨空氣清新，農(nóng)民嘴角的微笑意味著昨天的雨給他們帶來了天然的水和露水，可以讓他們有個(gè)好收成。越過草原，花兒綻放出甜美燦爛的笑容，喝足了水的孩子得到了世界上最寵愛的呵護(hù)。

下雨天，你總在窗邊看到我，“噓！”……不要說話，請(qǐng)和我一起坐在窗前，靜靜地看雨的舞蹈，聽雨的表演，感受雨的美麗。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇三

在上五點(diǎn)多，我被一陣優(yōu)美的樂曲聲驚醒了，嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒！是誰在彈奏著一首首優(yōu)美的樂曲呢？哦，原來是雨精靈從天而降！為我們彈奏著一首首樂曲。

多好聽啊！我躺在床上，欣賞了半個(gè)多小時(shí)的樂曲，六點(diǎn)了，我迫不及待的從床上爬起來，洗漱完后，從樓上跑到樓下，誰知?jiǎng)偪绯鲩T洞一步，雨精靈就躥到我的鞋里。

都干旱了，這場(chǎng)雨可幫了我們一個(gè)大忙呀！

“憂喜交集，喜的是這場(chǎng)雨給我們帶來了美妙的樂曲，還幫農(nóng)民伯伯解決了干旱，憂的是哪一個(gè)個(gè)雨精靈一個(gè)接一個(gè)的跳到我們身上，“阿嚏”結(jié)果就不用說了吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)說道。

我我感恩這一場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼛娃r(nóng)民伯伯解決了干旱的問題，并給同學(xué)們帶來了歡樂，我相信，沒有一個(gè)人會(huì)真正的抱怨這場(chǎng)雨，因?yàn)檫@場(chǎng)雨給我們帶來了希望！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇四

窗外，下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來。滴答滴答，咕咚咕咚，就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。

連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來到大樹下，卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的嬰兒，來到這個(gè)世界上，睡得很香。和平讓人心安。

草坪濕漉漉的，雨水落在綠草上。草沒有慌張，依然挺直了小小的身軀，默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣，善良而不排外。

視線轉(zhuǎn)向街道。孩子們兩頰通紅，頭發(fā)上沾著幾滴雨水，兩三個(gè)人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。

大人們總是一副凝重的樣子，仿佛總有什么未完成的事情，在這個(gè)下雨天，他們匆匆忙忙。最后，只有斷斷續(xù)續(xù)的雨點(diǎn)，滴答作響.

又是一個(gè)夏天.

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇五

早晨，剛醒來時(shí)便聽到嘀嗒——嘀嗒的聲音，好奇心催使著我，我便踏著華爾茲般的舞步來到客廳，拉開窗簾，奇怪，怎么下雨了？我忍不住地問了出來，媽媽回答道：“快點(diǎn)，吃飯刷牙洗臉。”等到一切就緒后，雨越下越大。

我剛想出門，媽媽就說：“穿上膠鞋和雨衣。”“不！”我干脆地回答道。就這樣我只打了一把傘，走在上學(xué)的路上，路上變得濕漉漉的，一會(huì)兒一個(gè)水坑，一會(huì)兒一個(gè)水坑。使我的心也壓抑了下來。每一個(gè)水坑我都盡其所能地跳過去。只見，有一個(gè)水坑很大，在路的那一旁，正巧有人鋪路，大家一起來幫忙，就這樣一條結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小路鋪好了。這不正是：我為人人，人人為我的寓意嗎？走到學(xué)校，書包，鞋都全部濕透了，真是，不聽老人言，吃虧在眼前。

是啊，這場(chǎng)雨即給我們帶來了歡喜，同時(shí)給我們?cè)鎏砹藷馈５牵M管這樣，從我出自內(nèi)心的還是歡樂。

我愛今天的雨！它帶給了我們喜與煩惱。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇六

黑暗蔓延，伴隨著雨聲、電閃雷鳴，校園沉浸在一絲恐懼之中。似乎撒旦來到了南塘小學(xué)，所有的黑暗都是他的序幕，逐漸擴(kuò)大，籠罩了整個(gè)校園。

黑暗中，我們似乎有一絲恐懼。為了尋找快樂，我們關(guān)掉所有的燈，然后關(guān)上門窗，黑暗無聲無息地充斥了整個(gè)教室。那一刻，我們大聲歡呼，使勁鼓掌，把激動(dòng)推向高潮。在無盡的歡呼聲中，雨點(diǎn)落下，雨聲落下，雷聲減弱，黑暗漸漸被光明取代，一切都沒了。我們無限后悔這短暫的快樂時(shí)光。

感覺什么都沒有了，像云一樣，風(fēng)一吹就散了；就像燭光，風(fēng)一吹就滅了；它就像一片枯葉。風(fēng)一吹，就掉了。一切來得那么快，去得那么快。下雨天，特別喜歡。每當(dāng)下雨天，我的心就會(huì)自由飛翔，想象。我愛雨天，就是這轉(zhuǎn)瞬即逝的雨天。

我們被一聲巨大的雷聲震驚了。然后，雨越下越大，黑暗又開始蔓延，歡樂開始繼續(xù)。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇七

那一個(gè)雨天，她給了我愛，那一個(gè)雨天，她為我撐起了愛的傘，那一個(gè)雨天，她編了美麗的謊言……“轟隆隆”，窗外雷聲大作，然后雨開始降落在大地上。我看著窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！沒帶傘，開始焦躁不安。

下了車后，我趕緊躲到屋檐下，后面一個(gè)老奶奶跟著我。老太太撐起傘，又看了看我，關(guān)切地問：“你沒有傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶知道后，四下看看，說：“兒子，雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來。我?guī)慊丶野伞！薄暗恰蔽疫€沒說完，奶奶就拉著我的手走了。我只能告訴她我家的位置，但還是不放心，問奶奶：“你家是這個(gè)方向的嗎？”老奶奶停下來，猶豫了一會(huì)兒，說：“嗯，是這個(gè)方向。”聽了奶奶的話，我松了口氣，繼續(xù)走。雨中，奶奶的手溫暖著我，讓我感到溫暖。奶奶慈祥的臉讓我很安心。奶奶慈祥的眼神讓我感受到了親人的愛。奶奶牽著我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是煙雨紗。

回到家，我不停地感謝我的奶奶，她依然用慈祥的面容看著我，用慈祥的目光看著我。然后，和我告別后，外婆就走了。我看著她，看著她在雨中消失。唉！奶奶為什么往反方向走？突然明白了一些事。這時(shí)，已經(jīng)有溫泉流過我的心。現(xiàn)在，雨還是那么大。

有人說過，關(guān)愛支撐著靈魂的藍(lán)天！那個(gè)老婦人在那個(gè)美麗的雨天撒了善意的謊言，撐起了靈魂的藍(lán)天。我會(huì)一直看到一個(gè)老人在那個(gè)難忘的雨天為我撐起愛的傘，她讓我難忘，因?yàn)楹退谝黄鸬哪莻€(gè)雨天讓我難忘。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇八

漸入冬了，太陽仿佛越來越吝嗇，只有那么屈指可數(shù)的幾天才放晴。陰雨連綿，那朦朧的霧是它的伴侶嗎?它們總是一起出現(xiàn)，再一起離開。雨水滴落面上，婀娜的身段跳起了華爾茲。葉片兒被洗得發(fā)亮，它不住的低頭，哦，雨水順勢(shì)從葉脈上滑落下來了。角落里，小蘑菇撐起了傘。雖說天氣漸漸冷下來了，但呈現(xiàn)的仍是一片綠意。

天陰下來了，烏云從遠(yuǎn)方趕來了，風(fēng)兒也被呼喚著跑來了。一切準(zhǔn)備就緒。下雨了，并不是夏日里豆大的雨粒，也不是春日里溫暖的細(xì)絲。是帶著一絲涼意卻又輕盈的雨滴。朦朧的霧籠罩在天空的上方，略帶一點(diǎn)暗灰色。雨淅淅瀝瀝地下，使本來就沉睡在冬日里的城市更加靜了，沒有了汽車的轟鳴，有的只是那風(fēng)吹樹葉沙沙的聲音或是鳥的啁啾。

下雨天真好，它帶來了寧靜，讓我們遠(yuǎn)離喧囂，帶來一片新景象。

雨下著，帶走了我心中的煩躁，整個(gè)人如釋重負(fù)。站在窗邊，水滴“嗒嗒”地落在雨棚上。我靠在窗邊，聽著雨聲，時(shí)而美妙，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。下雨天真好，我可以看著小狗抖動(dòng)身體，飛起水花。

下雨天真好，我可以打著傘，走在林蔭大道上，享受清新空氣。小雨從樹葉間的縫隙悄悄落下，周圍的落葉不時(shí)地被調(diào)皮的風(fēng)兒吹起。伸出手接水滴，看看里面有沒有被雨水沖下來的小小的倒霉蟲子在努力。

游泳。

鳥兒在樹上叫著，卻不見它們的身影，只是樹枝有些抖動(dòng)一邊走，一邊把手中的傘旋轉(zhuǎn)著，傘在我的旋轉(zhuǎn)下，上面的水珠在半空中飛舞著，一粒兒一粒兒的。

下雨天真好，我可以找個(gè)理由蜷縮在床上，找本自己愛看的書，津津有味的看。

下雨天真好，我可以聽著音樂，看著外面的世界，幻想著未來。

下雨天真好，我可以寫著小說，吃著零食。

下雨天真好，我可以上網(wǎng)看看資料，和朋友聊聊家常。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇九

雨，感受著它的威力！

夏天來臨不久，二零一一年四月份開始就變的熱熱的了，按我的預(yù)測(cè)是想再有讓我穿上兩件衣服的天氣很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)發(fā)生了吧！老天喜歡發(fā)脾氣的時(shí)候，誰也無法阻止，唯一可以讓人類解決這一個(gè)無法完成的任務(wù)就是人類發(fā)明了、幻想了超人與神仙這些內(nèi)心世界對(duì)抗宇宙的天威，徹底地讓它們縛手稱臣跪地叫人類皇帝。

熱悶熱悶的天氣讓我在白天睡覺的時(shí)候翻來覆去，有思念年輕漂亮才氣橫絕當(dāng)世的女人一樣讓你無法專注正常睡眠，現(xiàn)在我要去感嘆‘女人真是一種美妙的動(dòng)物’因?yàn)槿祟惖奈拿髯屌舜┥狭艘路纳眢w給我們有荷爾蒙刺激的男人來說是一個(gè)可以幻想的好理由。倘若沒有人類的文明發(fā)展回到原始時(shí)候，那么什么女人身體我們可以一目了然的看穿，至于秘密也用不著我們?nèi)セ孟搿?/p>

而雨的神秘也在于此，我們可以預(yù)測(cè)但還不能預(yù)測(cè)到什么時(shí)間哪個(gè)小時(shí)多少分多少秒像最精確的鐘表一樣（我之所以有所保留，是因?yàn)槲沂冀K確信人類總是能解決好多問題的一種動(dòng)物，我是動(dòng)物我叫人類，人類就應(yīng)該信自己）。

我們?nèi)祟惏烟毂扔鳛槟腥耍貫榕耍晃铱尚ξ姨嫣煨θ祟悾煺f：“我長(zhǎng)時(shí)間下雨的時(shí)候，你們?nèi)祟悓?huì)有洪災(zāi)！你們只能眼睜睜地看著你們的同伴被摧毀，而無能為力。”說到這個(gè)，是我的自嘲自諷與自罵也是我自己表達(dá)對(duì)我自己的痛！

雨也會(huì)給我們的生活帶來非常多幸福和利益的一種液體，我們的植物需要它老天賦予雨與生具來的抗旱功能，讓從地球上暴開的裂縫得以縫合，多得它的灌溉，它的無私奉獻(xiàn)，我們?nèi)祟惛懔艘粋€(gè)節(jié)日叫祭雨節(jié)或雨神廟之類的感恩方式，足以證明我們?nèi)祟悓?duì)雨是十分敬重的，但我們也應(yīng)該立下這么些牌匾叫鬼雨，魔雨以紀(jì)念在洪災(zāi)失去了生命的那些人，他們是人類，我們的同伴，我們需要詛咒這個(gè)天制造的雨。

當(dāng)然，睡在房子里的我是非常享受雨的刺激的，雨它適合讓我睡覺無所事事，它的聲音總是那么讓我想入非非，還有滴答滴答讓我懷念時(shí)間的流逝，帶給我清新的、綠色的植物空氣，讓我們盡興享受它愛它！讓我們憤怒地懷恨它討厭它！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十

“嘩啦!嘩啦!”討厭的雨天又來了，我最不喜歡下雨天，因?yàn)榭偸遣荒艹鋈ネ嫠＃屓擞X得十分無趣。

這時(shí)烏云密布，天空一片黑漆漆的，突然聽到像雷公吼叫般的打雷聲，和宛如刀劍閃亮般的閃電，讓我好害怕，看到如淚珠般的雨滴不斷地打在屋頂上，這時(shí)傳出令人刺耳，彷彿孤魂野鬼哀嚎般的聲音，讓我耳朵非常不舒服，而且，忘了帶傘的我，身體被雨淋的像落湯雞一般，濕淋淋的感覺真不好受，空氣中還充滿的泥土的氣味，聞起來有點(diǎn)悶悶的霉味。

我覺得下雨天真不好，每次一下雨，路上就很容易塞車，而且大雨總會(huì)造成一些災(zāi)害。例如:淹水，泥石流…，農(nóng)民辛苦種植的農(nóng)作物也會(huì)受到損害。雖然如此，但如果長(zhǎng)時(shí)間不下雨，水庫蓄水量不足時(shí)，就會(huì)缺水，洗澡，上廁所，煮飯…都需要用水，這對(duì)生活造成更大的不便。

所以，下雨對(duì)我們?nèi)祟悓?shí)在很重要，它就像在為大地洗澡，也帶給我們生活中不可缺少的水。雖然下雨天讓我暫時(shí)只能待在家里，但是一想到下雨的好處，心中不禁要說:下雨天，真好!

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十一

清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。

街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

記住有一次我很走運(yùn)的看見了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

雨天的時(shí)分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無比的驚喜。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十二

“今天沒作業(yè)”王老師在黑板上寫下這幾個(gè)大字，我們先是愣了愣，面面相覷，不知老師葫蘆里賣得什么藥，只見數(shù)十雙眼睛盯著老師看。老師也沒多說，拍了拍黑板，便坐下了。耶”我們登時(shí)歡呼起來。不禁的拍桌子又拍筆盒。大聲叫好。

“叮鈴鈴”放學(xué)鐘響了，我們像一群快活的小馬駒一樣，沖出校門。“哎，你去哪玩？”這樣的聲音此起彼伏。我的心里“噼哩啪啦”地打著小算盤，過街角，看見飯店的.招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的聲音。我放慢了腳步，放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可不是飯店，而是緊鄰旁邊的一家小小書店。我覺得，多讀些書總好過伏在桌前寫作業(yè)。既然今天沒有作業(yè)，我自是來書店好好享受一番。我邊走邊想：昨天書讀到什么地方了？那本書放在架子哪？……不知不覺，走到書店門口，便看見書店里仍像往常一樣擠滿顧客。我在一排排花花綠綠的書里急切找了一遍，卻沒有找到我要的書，我又從頭來，再找一遍，啊！它在這里，原來書不是放在昨天的地方了。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著，也不知過了多久，書店的日光燈忽地亮起來，我才發(fā)覺已在這讀了一個(gè)多小時(shí)。我合上書。咽了一口唾沫，像把所有智慧都吞下去，才戀戀不舍地把書還回架子上離開。

我背著書包走出店，向家中走去。腳站得有些麻木，但我卻渾身輕松。這時(shí)，我盼望道：天天沒作業(yè)，天天讀好書”。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十三

聽，又下雨了！

清晨，輕輕地推開窗戶，一股泥土的清香迎來。“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝……”“下雨真好！”又一次發(fā)出感嘆。

雨是美好的，清純的。走出了門，對(duì)著淅瀝的雨眨巴眨巴眼睛，伸出手，雨滴進(jìn)了手里，冰冰的，涼涼的。雨默默的下著，無聲無息，像一個(gè)不會(huì)說話的小姑娘，卻隱約描述著一個(gè)動(dòng)人的故事。

雨是凄美的，是哀傷的。桃花凋零了，伴著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落了，心里酸酸的。雨滴落到臉上，代替了淚水，滑落。那是誰的淚水？是桃花的？佳人的？都不是，那是雨自己的。

雨是孤獨(dú)的，是落寞的。盡管“德不孤，必有鄰”，但每次，都是雨，與最孤獨(dú)的人作伴。它，不為誰，永遠(yuǎn)只是“孤芳自賞”。問它為什么，回答你的，永遠(yuǎn)只是水洼里的漣漪。

聽，又下雨了！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十四

鏡頭二：教室。

“哈哈！”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來。現(xiàn)在正值下課期間，是什么事情如此好笑？原來，是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子：舌頭掛在嘴邊，兩眼翻白，仿佛正在眼冒金星。可是，就在精彩的時(shí)候，“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的表演，我們掃興地走回自己的座位。

鏡頭三：宿舍。

怎么樣？相信你看了這三個(gè)鏡頭以后，就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了！

快樂其實(shí)并不難找，它就在你的生活之中，也許，你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢！

我的生活是快樂的！我生活在快樂之中！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十五

耶！今天沒作業(yè)，哈哈！今天什么作業(yè)也沒有，因?yàn)榻裉焐衔缋蠋熑タ捡{照了，第二節(jié)課有美術(shù)老師來帶。吳老師給我們安排的有作業(yè)，我們安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地在寫作業(yè)。美術(shù)老師在黑板上寫了大大的課堂紀(jì)律好，吳老師回來看到了，一直表揚(yáng)我們，今天沒作業(yè)，哈哈！再加上數(shù)學(xué)老師也表揚(yáng)我們，連毛筆字也沒了。

太好了，耶！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十六

晴朗天氣的傍晚，小明一蹦一跳得回到了家里，歡快的心情溢于言表。

“是什么事情讓你這么開心啊，小明”，小明的爺爺問道。小明答：“我們老師今天沒有布置作業(yè)給我們呢，我可以痛快玩咯！”此時(shí)小明的'媽媽正在廚房做飯，一聽到小明說話立馬聳立起兩只順風(fēng)耳，清楚得知了小明今天沒作業(yè)的消息，心里就起了盤算。

晚飯桌上，全家人都在淡定吃飯，只有小明一邊吃飯還一邊玩游戲機(jī)，到了晚上19點(diǎn)，全家人都差不多吃完飯了。爺爺奶奶吃完出門散步了，小明爸爸吃完出門辦事情了，飯桌上只剩下小明媽媽跟小明了。小明媽媽此時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，收拾碗筷的時(shí)候假裝腰疼，表示腰扭了不能洗碗了，要求小明幫忙洗一次碗。就這樣小明答應(yīng)了，花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把全家人吃晚飯所用的幾十件鍋碗瓢盆刷洗了一遍。

小明媽媽躲在客廳里賊眼瞄瞄得瞅著兒子，臉上露出了欣慰的笑容……。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十七

今天下午，我和同學(xué)們正在教室里謄寫作文。突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲，原來是鄰班放學(xué)了。這時(shí)，早已按捺不住的同學(xué)們，開始小聲嘀咕起來：“怎么還不放學(xué)呀？都快四點(diǎn)半了！”“到底怎么回事呀？”“真是的，張老師怎么到現(xiàn)在還不來布置作業(yè)？”

過了許久，張老師才走進(jìn)教室，吵鬧聲戛然而止。只見張老師慢步走上講臺(tái)，清了清嗓子，然后慢聲細(xì)語地說：“今天的語文作業(yè)——”張老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，然后停頓了一下，兩眼掃視了大家一遍。同學(xué)們急切地想知道答案，都盼望著老師快點(diǎn)說。只聽張老師從嘴里清晰地吐出一個(gè)字：“沒。”頓時(shí)，教室里好似熱油鍋里撒了一把鹽——炸開了，歡呼聲、議論聲、尖叫聲，響成一片。同學(xué)們那高興勁兒就甭提了：有的同學(xué)大呼“老師萬歲”，還不停地鼓掌；有的'同學(xué)學(xué)著和尚打坐的模樣，嘴里念念有詞“阿彌陀佛，善哉善哉”；還有的同學(xué)高舉右手，伸出中指和食指，一邊打著“v”字，一邊喊著“耶——”。不過，我卻很疑惑：怎么可能沒作業(yè)呢？張老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？果然不出所料，張老師接著又說：“不過，要寫一篇作文，題目是‘今天沒作業(yè)’……”頓時(shí)，教室里又響起一片熱烈的掌聲。

張老師真會(huì)出高招，原來他是為我們寫作文提供材料啊！

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十八

啊！夢(mèng)中的世界總是那么美好，總是那么無憂無慮，也總是那么讓人向往。我真得好想活在夢(mèng)中啊！

這天晚上，我又做夢(mèng)了。我夢(mèng)到我從天空中掉下來，但是整個(gè)身子卻是輕飄飄的，只聽見耳邊呼呼作響的北風(fēng)。我俯視地面：啊！這里真是太美麗啦，竟有一年四季不同的景色。現(xiàn)在我下面的地方正是冬天。天藍(lán)色的天空中緩緩的飄下來純潔雪白的雪花，地面被雪覆蓋著，一片白茫茫的。

冬天這個(gè)季節(jié)的旁邊當(dāng)然是春天了。只見這下面一片粉紅，桃花在微風(fēng)中綻放，耳邊還有溫柔動(dòng)聽的樂曲，下面還隱隱約約地傳來動(dòng)物的.嬉戲聲，啊！真是叫人心曠神怡啊！

春天的左邊便是夏天了。一股清涼的泉水輕輕的流動(dòng)，地上長(zhǎng)著綠油油的草地，各種花朵的模樣，各種花朵的色彩，各種花朵的氣息，都將成為這個(gè)夏天里最浪漫的風(fēng)景。

接下來是秋天。一排排整齊的楓樹映入眼簾，地上還存留著一片片金黃的楓葉。一陣涼風(fēng)吹來，使人感到神清氣爽。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇十九

小時(shí)候總是那么令人回味，你還記得嗎?那時(shí)放學(xué)，我們的目光總會(huì)不約而同地集中在同一個(gè)地方，黑板上的作業(yè)。

“放學(xué)啦”同學(xué)一句話拉開了放學(xué)的簾幕。我們一個(gè)個(gè)像小猴子似的盯向黑板。今天怎么和往常不同。咦，怎么今天還沒有布置作業(yè)，同學(xué)們的目光在黑板上來回掃蕩，可依舊沒有發(fā)現(xiàn)“蛛絲馬跡”。終于，有一位自告奮勇的同學(xué)去找老師了。不一會(huì)兒，老師在我們的“鏡頭”里出現(xiàn)，她緩緩走了進(jìn)來，拿起了粉筆，在黑板上爽快地一揮，字停筆落。老師愉快地哼了一句小曲，將粉筆刷一丟，粉筆在空中劃過一條弧線，哐啷一聲，粉筆順利的“降落”了。不過大家關(guān)心的都不是這個(gè)。無論是坐著的還是站著的同學(xué)，都會(huì)情不自禁地將身體往前扭一扭，挪一挪，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，巴不得看個(gè)清楚。天、天哪、真的假的`!“今天沒作業(yè)”!!!真是說出了我們的心聲，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲。我們仿佛停止了呼吸，就連世界仿佛都為我們的驚訝停止了。有的同學(xué)嘴巴張得老大，仿佛能裝下一個(gè)氣球。我們一愣，思維整整停滯了幾秒鐘，才終于反應(yīng)過來。心都提到嗓子眼上了。

“yes”!

只聽一聲歡呼聲，打破了這頓時(shí)的沉寂。大家都異口同聲地歡呼起來，思維一下子像是飛向了天空。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇二十

我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

會(huì)把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個(gè)故事吧！

曾經(jīng)世界上的各種東西都不會(huì)說話，也不會(huì)歌唱，只要下雨時(shí)雨水會(huì)協(xié)助它們歌唱，像是樹他會(huì)先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會(huì)“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會(huì)宣布各種聲響，悉數(shù)聽起來就像合唱團(tuán)在歌唱，下次我要去問問它們?cè)诔氖鞘裁锤瑁?/p>

本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應(yīng)該打開耳朵，仔細(xì)的傾聽才對(duì)。

現(xiàn)在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會(huì)愛上下雨的聲響！

有趣的下雨天。

清晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細(xì)細(xì)的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節(jié)奏。

街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點(diǎn)的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會(huì)充溢氣憤、發(fā)出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

記住有一次我很走運(yùn)的看見了“雙彩虹”，其時(shí)，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運(yùn)，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

雨天的時(shí)分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會(huì)聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

怎樣美妙又風(fēng)趣的下雨天，真是天神兇猛的創(chuàng)造，對(duì)我而言，每一場(chǎng)雨都是無比的驚喜。

今天下雨字六年級(jí)范文（21篇）篇二十一

今夜，雨一滴滴落下，落在地上，落在房子上，濺起晶瑩的水花。我沐浴在雨中，記憶寶盒里儲(chǔ)存的最亮的珍珠特別耀眼：那天，放學(xué)后，我騎著自行車，背著書包，負(fù)重而無力地向前走。在汽車口袋里，被雨水打濕的試卷上，印著一個(gè)鮮紅的58分。我暗暗自責(zé)：“誰叫你上課不認(rèn)真，跟同學(xué)說話，真是活該！”一想到同學(xué)考高分，想高興得跳起來，我就忍不住哭了。耶穌基督！我永遠(yuǎn)不會(huì)有臉見同學(xué)和老師，更不會(huì)有臉見父母。我從來沒有得分這么低，讓我對(duì)自己失去信心。如果我早知道這些，我為什么要知道？唉！我徹底完了。我自暴自棄，自憐自艾，后悔和后悔時(shí)不時(shí)吞噬我的心。我迷迷糊糊漫無目的地騎著。突然覺得好像撞到了什么東西，腦子里一片慌亂，就從車?yán)锏袅顺鰜怼Ｎ易屑?xì)一看，到了養(yǎng)老院門口。更重要的是，我用拐杖撞倒了一個(gè)老人。他70歲左右，沒有右腿。他的褲子用繩子捆著。他臉色蒼白，非常瘦。我沖過去扶他起來，但他拒絕了我。我不知所措地站著，看著他。他先用手杖撐在地上，用力往下推，身體慢慢移動(dòng)。他正要站起來，砰的一聲摔倒在地上。我急忙去幫他，他毅然推開我。按照剛才的方法試了幾次。每次剛要站起來，又摔倒了。當(dāng)他看到這種方法不起作用時(shí)，他想站起來反抗柵欄，于是他爬了過去。我受不了身邊的人。我沖過去，他又拒絕了我。他干凈的衣服和地上的泥土沒什么區(qū)別。最后，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力爬到了墻腳。他背靠著墻，緊緊地握著手杖，慢慢地走著。這一刻，我從他的表情可以看出，他往上走的每一寸，都是那么吃力，那么堅(jiān)定！最后，他臉上帶著勝利的喜悅站了起來。看到這一切，我醒悟過來，趕緊向他道歉。他頭靠在墻上，臉色蒼白，無力地向我招手，做了個(gè)手勢(shì)：你走吧，沒關(guān)系。我心里好像明白了什么，一種力量油然而生。我很快回到家，把浸濕的紙放在桌子上。雨越下越大，殘疾老人艱難的樣子重新出現(xiàn)在我眼前。雨就像他冒著熱氣的汗水，他站起來后的喜悅深深印在我心里。如果有人讓我把記憶盒里的珍珠排好，那么最亮最漂亮的珍珠一定在最前列。因?yàn)樗虝?huì)了我，失敗不可怕，只有懦弱才可悲。