讀后感的寫作不僅要有觀點和見解，還要有事實和論證的支持，使讀者認可和信服。小編為大家整理了一些感人至深的讀后感范文，供大家閱讀和借鑒，希望能夠給大家帶來一些寫作靈感。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇一

在這一個開心、充實的暑假里，我看了不少書籍，但是這本《兩個人的夢想秀》，卻讓我記憶深厚。

讀到這里，我的心一涼，想著自己的夢想為什么實現不到，原來是自己一直從未嘗試過。總是傻天真的等待夢想會實現，現在我終于明白了，實現夢想是要嘗試，才會一步步慢慢的實現！

因為有了夢想，才令你自己不斷地嘗試各種方法，去用自己的努力來實現。”行動起來吧”！有夢就要有堅持，為了自己無論是淚水或者是汗水都要付出的。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇二

在這個假期，我一口氣讀完了《兩個人的夢想秀》這本書，令我感觸最深的就是《兩個人的夢想秀》這個章節。

故事中，馬一左一直有一個夢想，就是做一名主持人。為此，他還特地把自己的夢想寫下來，寄往中山路1234號，希望能有圓夢的機會。可是信寄出去很久也沒有收到回信，馬一左沮喪極了。馬一左的弟弟——馬一右，看在眼里急在心里，于是馬一右召集同學們一起開一場演唱會，讓馬一左當主持人。馬一左的夢想終于實現了。

看完馬一左的`故事，我想起了一件令我后悔至極的事。幾年前的一天，我的好朋友來到我家玩。我們在一塊兒玩玩具，他一眼就看見了我的遙控飛機，問我：“能借給我玩玩嗎？”我想了好一會兒，才答應。他高興極了，拿起搖控器控制飛機飛來飛去。可是一不小心，飛機撞在墻上，壞掉了。我生氣之下把朋友趕走了，還跟他絕交。我現在是多后悔啊，為了一架飛機，犧牲了一份友情。

我現在有許多新朋友，我一定要真心對待大家，珍惜每一個好朋友。真摯的友情，力量一定大于天。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇三

上學期，弟子有幸在留學日本的大禪師——道煒法師的帶領下，學習了《就在今生》這本書。本來寒假的作業是寫篇有關南傳禪法的論文，但因為電腦被外甥用水滴入了鍵盤，使得很快黑屏，工作不得不停下來。臨近開學，一位師友寄來了一臺舊電腦解了困。為了感恩法師教學的冰心一片，整理一篇短文卻是必須的，敬請法師原諒。因為沒有法師電話號碼，所以以此作為遲到的新年禮物送給法師。

《就在今生》這本書是緬甸“馬哈希禪修中心”的住持和尚班迪達大尊者的著述。他將毗婆舍那實修的操作技巧及過程，用人們日常生活中熟悉的事物作比喻，更好的詮釋深奧的理論，增加人們對禪修的了解，啟發行者認清自己，喚醒內在的智慧與慈悲，是可操作性很強的法寶，值得再三觀摩學習。

雖然末學一直以來多喜歡看凈宗的書籍，但這本書對修學過程的精細指導，卻是通用的.，很有借鑒價值。最難得的是法師獨特的教學態度和方式，真令弟子大開眼界，耳目一新。在上課過程中，無形中會受法師表現的一些言行所洗禮。他的步子總是舒緩和專注，整個人散發著謙恭無邊的氣息。

每次他剛進入大家的視野，換上鞋子，跨進教室，總是微笑著沖大家點一下，說：“上午好！”大家開始表現的很驚愕和不知所措，后來漸漸習慣了，就會同時一致向法師合掌鞠躬，回敬：“法師好！”然后，隨著法師輕步走上講臺，安坐后，法師會很客氣的對大家說：“請上坐。”又是令人驚異的語言，轉而各人會為這句難得的殊榮而喜笑顏開，趕緊坐好位置。

這些在大陸很少見到的點滴禮節，被法師從日本帶回來，感覺到很愜意溫馨。法師用身教讓學生親身體會到禮節在維系人與人之間的和諧交往中所起到的便捷作用。這是禮節方面。上法師的課，尤其喜歡聽法師給我們分享的他個人獨到的經歷和見地。他博學多才又見多識廣，溫文爾雅又幽默風趣，戒行清凈而不拘泥刻板，勇于實踐且深具悲心。

還有，法師教學是一邊解讀原文，一邊討論。每位同學輪流朗讀一段課文，然后讓學生就自己的理解作一下淺析，很公平，民主。每個人心里會有些緊張，不敢掉以輕心，故沒工夫開小差。上課的氣氛很活躍。學生說完，法師從不馬上否定，會“嗯、嗯”理解的點點頭，再結合他的修學感悟，更深入的作精采的分析。上課中間，人人可以感受到被理解與尊重，真是很快樂的事。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇四

我長期和爸爸媽媽生活在一塊，所以沒辦法領會到那種互通家書時因距離而產生的淡淡的哀愁和絲絲的甜蜜。我非常向往這種感覺，因此我拜讀了這本《傅雷家書》。期望能有所領會。

接觸傅雷老師的《傅雷家書》我就領會到了，一種中國傳統的但又包含一流的思想。我非常賞析傅雷老師告訴兒子的學習的辦法，但我不是非常喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明看上去比較含蓄、守舊。

從書中我領會了爸爸媽媽對我含辛茹苦的養育，他們辛辛苦苦的工作，為我打造一個好的學習環境，讓我在一個舒適的場合學習，用功努力，能為以后創造一個好的生活環境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而大家還一直不懂道理，逆反的心理一天比一天強盛，置爸爸媽媽的苦口婆心于不考慮，一意孤行。其實到最后吃虧的還是大家!沒才能、水平，將來怎么樣面對日益激烈的社會角逐?其實，說白了就是沒學問，哪能掙得鈔票?沒鈔票又能從哪吃飯啊?我想，大家應該理解爸爸媽媽的苦心，好好學習，雖然說學習是為了自己，但也是為了爸爸媽媽在將來能住上好的生活啊!

《傅雷家書》全書是一個爸爸在循循善誘，讀來非常親切，既飽含了對兒子的深情，也有著爸爸獨有些不可抗拒的威嚴。有時我還會想，如果我能與爸爸通上幾封如此的家書，那該是什么有滋味呢!

傅雷家書給大家知道過去歷史，開啟了一扇窗戶，非常不錯地為大家保存那個年代的記憶，正是因為它的存在，才將中華民族出色道德了解闡釋出來，它不止是傅雷對小孩的教育，也是大家立身行事的準則。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇五

曾經一直都覺得“子欲孝而親不在”是人生最大的遺憾，當讀過張潔的長篇散文《世界上最疼我的那個人去了》之后，我默默感嘆，何止只是遺憾?那更是此生延綿不絕的愧疚。

衰老的過程是一系列的剝奪，衰老加上病痛，讓老人變得更加脆弱。脆弱的那一刻，需求關愛的迫切顯得更加強烈了。鐘愛兒女一生的老人卻又因為這份疼愛而克制著自己對兒女的依戀，總是用一句“沒事，挺好的。”搪塞著自己的疼痛和對兒女的思念。

抵賴、隱瞞、解釋著種種身體異常的反應，都源于由至愛而來的對自身疼痛的輕描淡寫。面對老人的無助，我們是否有及時的體察;面對老人無聲的依賴，我們又是否給予了及時的關愛?這些都是需要我們在與老人的生活過程中細心去體會和實踐的。

有一點感悟，更加的`深刻了：愛意要及時恰當的表達，在老人生命的最后，不要再用所謂的好去強迫老人做些力不能及的事了，沒有必要也沒有意義的，生命的盡頭讓老人最大限度地舒服最重要。讓老人在溫馨的愛意里終老是給老人最好的禮物。

讀完書有看片，深深地感動著，也遺憾著。或許，對老人而言生命的盡頭最大的孝道是順。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇六

業界流傳著很多關于“股神”巴菲特的故事，其中一個是：巴菲特和一位飛行員談論關于“如何設立目標”的話題，他讓飛行員先寫出25個小目標，再從里面圈出最重要的那五個。

飛行員表示很無奈：就算找出了5個最重要的，剩下的20個我也要達到啊。巴菲特卻認為飛行員應把全部精力集中在最重要的5件事上，剩下的20個都歸為是為了整體考慮而不得不先放在一邊的部分。

這是巴菲爾做事的一種好習慣，它告訴我們一個道理：當有一堆事情擺在你面前的時候，我們需要不斷地按照優先級來排序，確保自己完成了最核心、最緊迫的工作。

如果你仔細觀察就會發現，無論是生活中還是工作上，凡是混得好的人往往都有相同或者類似的好習慣，它們帶來的價值遠遠超過你的想象。

在今年的奇葩說上，有兩位選手被網友爆贊，他們就是陳銘和詹青云，甚至因為知識過于密集，他們之間的辯論被網友稱為“神仙打架”。作為武漢大學講師的陳銘在臺下表示：讀書充電建設自我，已經成了他的日常習慣。

好習慣帶來的能量更能撐得住一個人的生涯，因為習慣是每個人的底色，它塑造了我們的人格、生活，甚至決定了我們這一生所能達到的高度。

被稱為“西方法家”的馬基雅弗利，曾經說過一句絕妙的話：不要相信性格的力量，也不要相信言詞的大膽，除非它們有習慣作為支撐。

他舉了一個例子：如果要實現一個你死我活的謀殺陰謀，在挑選刺客時，不應該找一個生性殘忍、兇猛或者決心堅定的人，而應該找那些手上曾經染過血的刺客。

好習慣能成就一個人的夢想。

壞習慣能毀掉一個人的機遇。

講個小故事：

有一富人行善，送給窮人一頭牛，并告誡他好好開荒，等來年春天撒上種子，秋天就可以告別現在的生活了。

窮人開始奮斗，可是牛要吃飯，人也要吃飯，日子比過去還要困難。于是他把牛賣了，買了幾只羊準備生小羊去賣錢。

可是吃了好幾只羊之后，小羊遲遲沒有生下來，他就把羊給賣了換了好幾只雞。

不成想，靠雞生蛋的日子也不是那么好過，他便又忍不住殺雞，等到他殺完最后一只雞的時候，理想也徹底崩潰了。每天又回到了從前的日子，打一壺酒，三杯下肚，萬事不愁。

春天很快就來了，當富人滿心歡喜的送來種子時，只看到窮人吃著咸菜喝著酒，牛早已經沒有了，屋子里依然一貧如洗。

富人轉身走了。窮人仍然窮著。

有多年煙癮、酒癮、賭癮最清楚，當他想要戒掉的時候，就會知道習慣的力量是有多恐怖。

因為人生本就是“習慣×時間”的凝聚體，誰都不能避免，也甩不掉習慣。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇七

習慣了快節奏的生活，我的味蕾已被高熱量的泡沫小說浸染得失去知覺，真實亦逐漸從流光溢彩的文字中被剝離。而遲子建的散文，將我麻木的觸覺一點一點地化了開去。

作為一個出生在北極村——漠河的北方作家，她的文字給我這個純粹的南方人帶來了全然不同的寒冷與冰雪的氣息。從冰封雪裹的漠河到她所說“水墨丹青哈爾濱”，再到臨江而立的憂郁俄羅斯，含在其中的獵獵朔風還原出本真的模樣，向我展示它獨有的深情。遲子建筆下的寒冷被化作了一種溫暖，黑暗亦是一份光明。同村的俄羅斯老太太，郁郁蔥蔥的興安嶺，家家戶戶的腌制酸菜，以及偶遇的精神失常卻擁有一份他人所沒有的天真的男子。這些平凡的瑣碎在我的腦海里漸漸勾勒出一幅別樣的北國。其中充溢著的市井氣息是再多的華麗照片或是虛浮攝像都不能帶來的。

在她的散文中，我能讀到的不僅僅是北國的萬里風光，更多的是一個個深刻冷峻的剖白。在遲子建獨特的視角下，歷史舊事、藝術人生、著名作家都被一一評點。

大西洋岸邊諾曼底海岸上浩浩蕩蕩的白色墓群，荒草深深掩埋的是一段永遠無法忘懷的歷史。縱然是和平年代的歡聲笑語歌舞升平，也無法淹沒成千上萬個年輕戰士來自靈魂深處的嗚咽。墨西哥壁畫大師里維拉與他的第三任妻子——著名畫家弗里達·卡洛，就像是那“廢墟上的雄鷹和蝴蝶”，他們站在世事變遷舊物消亡的潮尖，以堅定的民族情懷挽救古瑪雅文明的璀璨和墨西哥悠久的傳統。這兩個榘驁不馴的天才即使至死也熄滅不了他們胸膛里燃燒著的熊熊火焰和無限靈感。而遲子建筆下的聶華苓，則以一個堅強又頑皮的少女，一個巍然又孤傲的戰士和一個淡然又明朗的老太太的形象重疊著向我走來。《三生影像》里凝聚著的那么多苦難最終塑造出這樣一個快樂明媚、平和自足的老人。無論是少時喪父的貧困生活，還是專年時期里任《自由中國》編輯所遭受的迫害，都掩蓋不了聶華芩在經歷時間的淘洗后依舊具有著的無限光華。

此書中，令我印象最深刻的莫過于一篇《兩個人的電影》。一部樸素自然又簡單溫馨的電影無人問津，而電影院對面庸俗低下的文藝表演卻博得了掌聲雷動。“母親”的一句感慨令人唏噓。的確，物質文明快速前進著的同時，人類的精神世界卻在不斷地后退。充滿泡沫的東西成為時代的流行，“快餐文化”已變成了社會主流。不由想起當年《喜羊羊與灰太狼》盛極一時時，我問同學為什么會看稚齡兒童才應看的動畫片，他是這么說的：因為不用思考。速度已將人類的今生世界榨干，效率變成了一切的中心點。可笑，原本被視作人類存在標志的思考竟被當今的世人看成枷鎖，而行尸走肉的生活又被看成享受。悲哉！憾哉！

我慶幸讀到這本《遲子建散文》，它在某種程度上喚醒了我被效率消解了的直覺，讓我從成堆的數理化試卷中留住一份喘息的空間，并以自己思考為榮。

縱然這個社會上堅持看淳樸電影的人很少很少，于遲子建至少有她和她母親，而于我則應學著重新拾回對于本我的堅持，找到真正的自我。而這場兩個人的電影，也應一直一路看下去，更何況我并非只身一人。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇八

臺風“山竹”來勢洶洶，隨手拿起很久前買回來卻一直未讀的這本書《你在天堂里遇見的五個人》，一口氣讀完，心中感慨萬千。

故事的主人公叫愛迪，他是一個游樂場的維修員，雖然這是一份他很不情愿的工作。八十三歲生日那天，為了拯救在突發事故中身處險境的女孩而殞命游樂場。醒來時，愛迪已身處天堂，這才發現，那里和自己想象中的伊甸園不一樣，并不是歡聲笑語，歌聲繚繞的樂土，而是地球上生活片段的交疊重現。每個人在死后都會碰到五個人，也許你認識他們，也許你并不認識他們，但終究你會明白他們和你之間的關系，會明白上帝安排的隱喻。愛迪同樣碰到了五個人，其中有他銘記的人，也有他遺忘的人，甚至有他完全忽略的人。他們輪流登場，引領他尋找逝去的時光，追問人生的謎底，很多他活著的時候不理解、不寬容的事情終于得到解釋，得到諒解，天地間仿佛有一條巨大的鎖鏈，愛迪只是其中的一環，所有的故事都像河底的卵石，一顆接著一顆。

《你在天堂里遇見的五個人》告訴我們：天堂里，會有五個人，為了五段不同的記憶，等候你長大、相愛、衰老、死亡，等待著解答你最后的疑問。每一個故事的開始就是另一個故事的結局，每一個故事的結局又是另一個故事的開始，循環往復，生生不息。世上沒有偶然的行為，我們都是聯系在一起的。你無法將一個生命和另一個生命分割開來，就像風和微風緊密相連一樣。因為，我們每一個人都會影響到另一個人，世界上各式各樣的故事，說到底都是同一個。

我們總會在瑣碎的生活中、在平凡的日子里去追問：為什么我會活著，活著到底為了什么？看完本書，看完愛迪在天堂的經歷，他碰到的五個人逐一向他講述和解釋了似乎與他毫不相關的故事和聯系，我突然覺得，也許我們每個人生命的意義就在于那些平凡的日子，那些我們以為毫無意義的生活。我們經歷的時候并不完全能體會到事情的前因后果，也不能深刻明白事情發生的影響，但是，這些經歷卻實實在在的改變了一些人的生活，我們也在不經意間承載了另一些人的生活，這些就是我們生命的價值所在。

在小說結尾處的天堂里，有一條神圣的河，流水潺潺，陽光閃耀，如夢似幻。所有的痛苦、所有的疲勞、所有的創傷，全都被寂靜無聲的河水清洗掉，只留在清澈的靈魂。這也是我想象中天堂的樣子。天堂里，愛迪在理解了了公平、寬恕、犧牲、長久的愛之后，終于完成了靈魂的自我救贖。

每一個人的生命中，都會有快樂有傷悲，有高山有谷底，有生與死的萬千聯系。人生的終極課程是自我救贖，這是人一輩子真正需要追尋的東西。只有揭開內心最深的恐懼，才能打破捆綁一生的夢魔。不管是何種經歷，都將賦予我們成長的力量。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇九

每當有早年的童謠響起，幼稚的聲音飄來，充滿童年天真快樂的事情發生，我都能想起曾經讀過的一本書——《城南舊事》。

《城南舊事》是由林海音以自己7到13歲的生活所創作的一本短篇小說，記錄了各色人物與當年的北京城南，故事豐富有趣，實際背后暗藏玄機。

主人公英子為人善良可愛，一家人溫馨和睦，因此結識了兩位朋友秀貞和妞兒，秀貞失去了自己的女兒，因就像瘋了似得，被村里人當瘋子看待，但英子并不如此認為，英子同情她，與她成為朋友，在好不容易讓秀貞找到自己的女兒妞兒時，兩人最終的結局卻令讓心寒。

后來，英子又遇到了厚嘴唇的一個年輕人，意外之下，間接讓警察帶走了為了弟弟而偷取物品的他，最后，宋媽隨著她丈夫離開，英子的父親也去世。

無論是為了女兒“瘋”的秀貞，為了弟弟上學而偷東西的厚嘴唇，還是淳樸善良的宋媽，都有自己獨到的特點，小英子有著童年最潔白真摯的情感，她會為失去朋友而難過到大病一場，會為間接抓了一位善良的小偷而難過，會因爸爸的離去而成長。

我很喜歡作者這樣細膩富有情感的文筆，也很喜歡她記敘的那些或使人發笑或使人沉思或使人悲傷的小故事，這些小故事經過文筆的發酵，變得更加真實，引人入勝，發人深省。

我很喜歡里面的一句話：“要學駱駝，沉得住氣，慢慢的走，慢慢的嚼，總會走到的，總會吃飽的。”這句話對我影響深刻，我想人生也應如此，慢慢的去走完它，沉住氣，靜下心。這本書真的帶給我不小的驚喜，我相信看了它的人，都會受益匪淺。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十

開學這么多天，我利用每天放學的時間和每周四的閱讀課讀完了一本朋友推薦的小說，名字是《一個人的好天氣》看完了140頁的小說，我的心情也是豁然開朗，雖然不是什么長篇大論，但讀完也有對生活的感嘆。

《一個人的好天氣》講述的是，一個非常簡單的故事，簡單到不算一個故事，簡單到只要你隨處找一個20多歲的人問一下，可能都會得到一個差不多的故事，然而就是這樣的隨處可見，吸引了人。

整整一本書，就是講述這知壽來到東京后與和自己完全不同一個時代的老奶奶吟子的生活。在這一年里，知壽打著好幾份工作，丟了一個男朋友，交了一個男朋友，又丟了一個男朋友，其余就是呆在老房子里與舅姥姥吟子過著最為普通也最為無聊的生活。整本書，分成4個部分，分別是春天、夏天、秋天和冬天，講述了知壽來到東京一年的生活。

青山七惠的《一個人的好天氣》，把這樣的年輕女性的一種被虛無感證實了的孤獨感，都是以一種都市的輕松筆調描寫了出來。

這本書的最后，我沒有讀到我想要的結果，他是不是和她男朋友重歸于好？是不是吟子要死了？這些疑問也體現了社會的變遷，這是作者留給我們的懸疑，讓我們在自己的生活中找尋答案。

我們都要更珍惜周邊的人。同時也要珍惜自己，就算在感情上受到傷害，也不要氣餒，要保持勇敢向前的精神。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十一

近期，我閱讀了許多書。其中，最令我難忘的就是《一個人的演唱會》了。

這篇文章主要寫了：一個星期天的早晨，“我”聽見有悅耳的笛聲從樓下飄上來。“我”向下望去，只見一個中年男子手拿一支竹笛，盡情地吹著。然后他舉起一個寫有“請讓我用音樂養活自己”的木牌，不少居民主動下樓付給他應得的報酬。中年人根據施舍者的年齡為他們忘情地、微笑著表演著，把這里當成了舞臺。當他唱起了《生死不離》，我們才發現他是一位殘疾人，走路很不方便。當“我”拿錢給中年人時，他告訴“我”他是從四川災區“溜”來的，比遇難、截肢的人好多了。他還說他最終還是要靠自己，他已經開始用音樂來養活自己。

是呀，災難雖然不可避免，但是，只要自強、愉快、幸福地活著，就有機會突破困境，取得成功的。

想到這兒，我的臉上不禁泛起了紅暈：以前我學游泳，一不小心被水嗆了一下，就哭著鬧著說不學了。遇到這么點小困難就退縮了，和他們比起來真是差遠了！

想著想著，我不禁又一次感到十分慚愧，同時，心中更堅定了一個信念：不論遇到什么困難，都不能退縮，一定要沉著、冷靜地將它克服！

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十二

“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！

——題記。

的確，知識的力量是無窮的，正是對知識的渴求，使海倫有創造了這些人間奇跡！

在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，這個的幼小生命變得粗暴、無禮，甚至覺得現實生活中沒有愛。直至她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以心與人溝通。

一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到：只有知識才能鋪就一條通向光明之路。她便開始了對知識、對世界強烈的渴求，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。

對知識的渴求，致使她用頑強的意志來看克服自身的生理缺陷，使她在常人難以想象的單調和枯燥困難中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。

平時的學習中，我們又是否像海倫那樣，克服困難，對知識孜孜以求呢？平時，我遇到一些學習上的小困難，就怨天尤人。總是在無意之中與知識擦肩而過，與成功失之交臂。孰不知，只要小小努力一把，就會得到那豐富的“寶藏”，可是我就缺少了那種對知識的渴求，對知識的興趣，對知識的那種執著的探究精神。

知識能創造一切，也只有擁有了知識，才能讓自己的未來充滿光明，讓自己的人生煥發光彩。

大海能浩瀚無邊，因為它珍惜每一條江河流水；樹木能直入蒼天，因為它珍惜每一縷陽光。我們為何不放下欲望，不要想我們失去了什么，好好想想我們現在擁有什么，這樣我們就會珍惜眼前的一切，抓住每一個機會。

假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，這個世界一定是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。讓我們珍惜生命中的每件事物，去充實生命、去享受生活！

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十三

親情是什么?是山、是海，似那第一縷朝陽，似那輕拂的風，一直在大家的身邊。沒在乎卻又無時無刻的關懷著你、隨著著你。山那般重，水那般澄。

不信，看看它。

它——《傅雷家書》，刻畫了一個和諧、溫暖的家庭。在書中，他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的學者，只不過平時家庭中關系親密的父子。沒錯，傅雷不再是傅雷，傅聰也不再是傅聰，只有“父”與“子”。

在書中，他們坦誠相待，字字如一幅水墨畫，自然而然，充滿溫暖。爸爸媽媽所關心的他們都想到了，吃喝住行，樣樣細細打點。并且特別重視兒子傅聰的“行”，言談舉止，使大家對傅雷家的家規深感佩服。連寫字都會認真察看兒子，并且向兒子講解字的寫法，細膩到不放過標點符號，流露出深切的望子成龍之意。

談其學術問題時，兩個人又由父子變成了忘年之交，向迷茫中的兒子給予耐心開導。口吻也變成了商量的口吻，了解傾聽兒子傅聰的想法，并且給予他充分的選擇權。他了解，做爸爸的并非替兒子選擇，而是聽從兒子的選擇，尊重兒子的選擇。

而傅雷的價值觀“做人”是廣義的“私德、公德，主如果對集體負責，對國家負責，對人民負責”。“心中有國，鞠躬盡瘁，死而后已，民族情懷也”是他常常叮囑的。

每當拿起這本書的時候，總有一種無形的力量，傳遞在這本三百多頁書中，我知曉，我力量便是一個爸爸、一個兒子的羈絆，名曰“親情”的羈絆。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十四

像我們處于這種變化如此之快的時代。而且現代化的生活方式各種各樣，很多我們看的到的生活方式，卻完全感覺不到那種生活的意義。這就像是三觀不同。生活習慣不同，消費不同，文化水平不同等等。書里都是作者的生活，全部都是，方方面面。因為書名而讀這本書，這一點和作者是一樣的習慣，看到書名莫名就覺得會是好書就去想讀。

只是花了一周時間讀，開頭的讀的不甚明了，中間讀的略微有感，還不錯，后面覺得不太適合我，最后一章的幾篇沒有讀。這本書的書名里的那種意境，我有深刻感觸，但是和作者的`感覺可能不太一致。像作者這種應該是從小就生活無憂，在父母的愛護下無憂無慮的成長，才能養成這種生活的方式和心境。就是那種自由的，坦然的面對生活的一切的態度。可以在任何時候去想去的地方，去吃想吃的東西，去做想做的事，甚至連愛情也是想愛就愛吧。這是我們很多人都無法做到的，可能一生都做不到。就像......

讓人羨慕的生活，和可以學習的生活觀。

一通亂七八糟的評！

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十五

方才讀完一位陌生好友的文章《一個人》，心生感慨。

我也總是一個人，聽窗外的風，有時候甚至餓著肚子也不愿外出與人交流，譬如此時此刻。但是我喜歡沉浸在這樣像深海一樣密閉的安靜之中，這種不與人交流的獨自一人，感覺，像是一種執著，桀驁不馴。

并不是不喜歡交朋友，也不是不喜歡紅燈綠酒，每一個時段，每一種陶醉方式，都是一種令人魂魄飄飄的沉醉。我也交友，也喝酒，也時常通宵婉轉在酒吧，慢搖吧與ktv之間，但是，從不把自己灌醉，將自己最無法面對的一幕顯現給身邊的人。我也讀書看報瀏覽雜志，也和高品位的朋友長輩喝咖啡談人生，也時常夢想獨自出門遠游，但是，從不造作不矯情，在人前覺得自己才富五車。

一個人的時候，思緒會像流水一樣清澈順暢，柔和的流淌在心間，沒有羈絆和世俗的欲望。要說有一些欲望，那也是為了生存，迫不得已想想自己要怎么掙點零花錢。譬如此時此刻。你們盡可能的笑話我吧，今日打開電腦的確只是想找一份閑暇的.工作掙點零花錢，人生就是走走逛逛，哪里舒適便在哪里停留，寫心情也如此，想到哪里便寫到哪里，不去拘泥于既定的格式和追求任何毫無意義的所謂效益。

嗯，說到這里，我還是沒有想到要如何掙點零花錢，有經驗的小伙伴，可以在文下分享分享。

罪與罰個人讀后感范文（16篇）篇十六

懷著激動的心情，我認真閱讀了《尊重每一個人》這篇文章，它讓我真正體會到：“不尊重別人，首先就是不尊重自己。”這句名言的深刻含義。

“一個微笑，一份熱情，一句問候……這些都是對別人的尊重；老師講課時認真聽講，是對老師辛勤勞動的尊重；同學之間團結友愛，不欺負弱小，不嘲笑同學，是對同學的尊重；回家時跟父母打聲招呼是對長輩的尊重；就餐后，把餐具和桌椅擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……這些都體現出了尊重，只有它才能使大家共同和諧生存。”

讀到這里，我的心情久久不能平靜……。

曾記得，我是一個不太尊重別人的孩子。

記得那是在語文課堂上，突然，老師提出了一個問題：“你們是否知道這則寓言的寓意呢？”話音剛落，教師里立刻就炸開了鍋，同學們七嘴八舌地討論了起來。不一會兒，一只小手勇敢地舉了起來，教室里頓時一片悄寂。“孩子，你來回答吧。”老師和藹地說。那個同學立刻站起來，洪亮的聲音打破了教室里的寂靜。可他剛說了一半，就被我毫不留情地打斷了，“老師，不是這樣的。”我得意地瞟了那位同學一眼，只見他的臉一下子就紅到了耳根，耷拉著頭，額頭上也很快沁出了點點汗珠，一副十分難堪的樣子。這時，同學們不斷地朝我擠眉弄眼，指手畫腳，似乎在說：“同學在回答問題，故意打岔是不對的。”老師立刻解了圍：“若男，認真傾聽別人的發言也是一種尊重，等他說完，你再回答，那該多好啊！來，現在你說吧！”我站了起來，不禁手忙腳亂，雙手不由得握緊了拳頭，一時不知從何說起。“寓意是……是……”那聲音小極了，連我自己都聽不到，似乎是一只蚊子在叫，支支吾吾的，半天吐不出一個字來。就這樣，我在同學異樣的目光和老師的指責聲中熬到了下課。

是啊，只有尊重才能讓別人多一份自信，只有尊重，才增進同學之間的友誼，只有尊重才能使這中華民族的大家庭和諧共存。

今天，我讀了《尊重每一個人》這篇文章，感觸更深了，我明白了自己的過錯。我一定記住：尊重別人就是尊重自己。