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叢林之書讀后感(優秀21篇)

時間:2025-05-19 作者:琉璃

讀后感是一種縱向的思考和總結,可以幫助提高自身的批判性思維和綜合分析能力。小編為大家整理了一些優秀的讀后感,它們來自于不同年齡段的讀者,希望能給大家帶來一些啟發和思索。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇一

印度樵夫的兒子莫格里,被老虎追趕,誤入狼穴,成為了狼群的一員。他在撫養與呵護下漸漸長大,經歷危險而大難不死,面對財寶毫不動心,也有許多輝煌壯舉,最終成為了一個叱咤風云的山林之子。

本書雖然沒有多么深刻的立意,但個人帶來的卻是美好的感受。一旦進入書中,就會感到心曠神怡,欲罷不能。

最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入“死亡地帶”,那里的野蜂讓它們死傷大半;調集群獸,踏平邪惡村莊,讓叢林淹沒那里……這一切都是人類智慧的體現。向動物們發號施令,身先士卒勇敢誘敵。這是本書最大的亮點。

這本書一直被當做童話來讀,給無數人留下了美好的童年回憶。但在淺顯的語言,新奇的故事背后,也有一定的寓意。

原始森林古老而神秘,其中生活著無數獸民。莫格里到來之后,在巴希拉的保護和巴盧的教育下,他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全,在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離,關心他的安慰,為他提供幫助……森林好像一個大家庭,無時無刻呵護他的成長,讓他成為一個勇武聰慧的少年。

相較之下,莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌,嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說她是巫師,老獵人滿口胡言,說莫格里是魔鬼……他們一個個愚昧無知,肆無忌憚,令莫格里十分厭惡。

同一時間,文明的村莊與原始的叢林卻形成如此大的反差。動物團結互助,人們卻善惡不分。這無疑是一種辛辣的諷刺。

不管怎么樣,叢林是美好的,動物也是美好的,這就是本書給人帶來的純粹的享受。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇二

看書的封面,就能看到本書的主角:莫里格,熊巴盧,黑豹巴希拉,老虎謝爾汗,還有大蟒蛇卡阿,猴子,大鳥,還有男主角莫里格的狼群。特別喜歡這樣的叢林。

打開《叢林之書》第一章,一開始讓我印象深刻的是這幾個詞語“叢林法律”“叢林密語”“種群密語”。有這樣一句種群密語:我們是同一血統,你們和我。還有這樣的話:狼群諸君。祝打獵順利。聽到這樣的話語,總是讓我特別的敬畏,給人以嚴陣以待的感覺。

殘酷兇惡的老虎謝爾汗追捕他的獵物,一個一歲多的小男孩,而這個小男孩被狼群的夫妻發現,他們想從謝爾汗的口中救下他。幸好有巴盧和巴希拉,小莫里格才能幸運的活下來。而巴盧也當了莫里格的法律老師。教授莫里格叢林法律和叢林密語。在教授中,莫里格懂得了很多事情:猴子最怕大蟒蛇。一條蟒蛇的攻擊力就在于他頭部的猛烈一擊,靠的又是他全身的力量和重量。

猴子只會在一百對一的時候才會開戰。猴子的記憶保持不了一天,而且他們渴望收到叢林獸民的關注,經常向其他動物頭上扔見過和糞便,而其他動物并不去注意他們。狼群,鳥兒,蝙蝠和昆蟲的談話都是采用一個最低音階,那是沒收過訓練的人類能聽得到的最低音階。在叢林所有的動物中,發怒的野象最肆無忌憚,具有毀滅性。

當莫里格被猴子們抓走時,他感到很刺激,忐忑,彷徨。好玩,無助,確認了卡巴說的對猴子的認知。猴子們捧著跑去給莫格里拿吃的,中途卻又打了起來,拿果子又太麻煩,沒有信念。因為莫里格的機警,他感受到了遠處的蛇群,所以用舌語和他們取得了聯系,最后在巴希拉和巴盧,尤其是大蟒蛇卡阿的幫助下,逃離了困境。

莫里格在策劃要把村民趕走的過程,顯示出他有很好的謀略。之前聽了獵人布爾迪阿的故事,他沒有嗤之以鼻,把那些故事都當做虛構的,所以才能夠清楚的知道大象哈迪的故事。這樣就可以聯合哈蒂,請她幫忙,找來了森林里那么多的草食動物來幫忙,最后成功的將村民們趕走。

而當巴希拉聽到莫里格這個計劃的時候,他驚訝的說:你還是那個當大家都年輕的時候,我為之在狼群中說過話的,赤條條的小家伙嗎?看到這里,我也忍不住默默地想,莫里格真的長大了,有勇有謀,又有愛心,堅持原則。因為盡管他非常討厭那些傷害米蘇阿的人,討厭他們的談話,他們的殘酷和他們的膽怯,但是他把自己作為一名叢林獸民,無論給他什么,他都不會去要一個人的命。

莫格里長大了,可是他依舊很懷念最開始的那一聲長長電弧焊“仔細瞧瞧,仔細看看,狼群諸君”。而最后,莫里格,也回到了人類,因為他的好兄弟阿克拉催促他回去,阿拉克說:“你是一個人,小兄弟。我的命是你給的,而今天你久了狼群,正和當初我救了你一樣。所有的債現在都償還了,到你自己的種群哪里去吧。“莫里格是那么的不舍,不愿離開這里。

看到這里,我想,因為有這樣多的叢林法則,也因為獸群們嚴陣以待的去遵守,才有了動物們高貴的靈魂和高貴的行為,忠貞,堅持,不恃強凌弱。盡管不是所有的動物都能遵守,但是這本書卻足以讓我們看到獸群們也有自己的信念。

在這叢林里,有什么東西會因為太小了就不會被殺死嗎?沒有。這句話給了我很多的觸動。是的,困難會因為你怕它而不成為困難嗎?不會。所以我們要讓自己強大,所以我們要讓自己的孩子學習知識,學習本領,以擁有更多的能力去適應社會,去實現自己的價值。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇三

陽光用她那溫柔的雙手撫摸著大地,微風拂過青青的楊柳婆娑倩影,只有一只貓垂頭沉思…………這時我又翻開了英國作家吉卜林的《叢林之書》。

這本書講了“狼孩”莫格里在嬰兒時便誤入叢林,被狼爸狼媽收養,成為狼族的一員,動物們的好朋友。他聰明勇敢正義。長大之后幫狼群解脫了重重困難,蠻橫霸道的老虎謝爾可汗處處相逼,莫格里用自己的智慧和同伴們的幫助最終化險為夷,為動物們出了一口惡氣,讓大家刮目相看。他還打退了入侵叢林的野狗群…………神秘叢林中萬物奇妙又危機四伏,就這樣莫格里成為一個聰慧勇猛的少年,一個叱詫山野的叢林之子。

但最終,她還是含淚離開這美好的叢林,依依不舍的向收養他的狼爸狼媽,教育他的黑豹老熊告別,回到了人類社會。書中英勇機智的莫格里給我留下了很深的印象,他是一個遵從叢林法則的自由民。令我感觸最大的還是狼爸狼媽,老熊和黑豹對莫格里無微不至的愛,黑豹曾用生命的代價獵殺一只大水牛,幫助莫格里加入狼群,老熊也是九死一生才把他從瘋猴子手里救出…………莫格里明明是他們中的異類可他們還是拼了命的在保護他,這種愛是可以跨越種族的大愛,那便是動物與人之間溫暖的情義。

這本書讓我認識了愛的偉大,即使莫格里與老熊他們不是一個種族的,但他們的心貼得很緊密,不是嗎?這是我繼《重返狼群》后第二次感受到的人與動物之間的愛,是沒有任何隔膜的。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇四

提起吉卜林所著的《叢林之書》,可能很多人都沒什么印象。但說到迪士尼公司翻拍的電影《奇幻森林》,“狼孩莫格里”“棕熊巴魯”“老虎希爾汗”“蟒蛇卡奧”等形象便會一一浮現在多數人的腦海里。

雖然電影更火,但是從角色塑造上來看,小說的手法要比電影高明不少。

先說電影。電影主要展現了一場正邪較量,莫格里、狼群、棕熊巴魯、黑豹巴希拉等遵守叢林法則的角色為正方,反方則以老虎希爾汗為首漠視叢林法則。迪士尼在特效和選材方面可謂是頂級,茂密的叢林、奔流的河水甚至動物毛發這種細節都展現得很好,而且故事中穿插著讓人或感動、或搞笑、或緊張、或激動的情節。不過,電影中的人物角色并沒有特別立體。比如,可能是過于注重正邪大戰,莫格里的成長線在電影中埋藏得比較深,但這正是原作所表達的一條重要主線,并且在原作中體現得比較清晰。

再看小說。《叢林之書》本身以莫格里的成長,借寫叢林來描寫人類社會。黑豹巴希拉是莫格里的人生導師,蟒蛇卡奧是莫格里身邊的救命同伴,這兩個重要角色在電影里表現平平甚至是沒怎么露臉,尤其沒有體現出巴希拉的智慧和卡奧的魅力。還有莫格里回到村莊又被人類趕回叢林這樣重要的情節,可惜沒有被安排在電影中。

正因為電影中情節跳脫、角色平平,所以盡管電影特效做得很棒,一些原著黨還是對翻拍的電影有些失望,這也是這部電影中很可惜的一點。如果想體驗莫格里在冒險中成長的故事線和更加豐滿的角色形象,還是看小說會更好。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇五

這個長假,我看了《叢林之書》這本書,這本書讓我明白了法律的重要性!

這本書是英國詩人,諾貝爾文學獎得主吉卜林的一本著作,講述了以狼孩莫格里為主題的9個故事,為我打開了一道通向神奇的叢林世界的大門,使我急不可耐地跟隨莫格里進入亦真亦幻的熱帶叢林。

莫格里還是嬰兒的時候,被老虎謝爾汗追逐,誤入狼穴,被母狼收養,成為狼群的一員,叢林的故事就此開始。莫格里在狼群的撫養下逐漸長大,在他的周圍,慈祥的狼媽媽,忠誠的狼兄弟,勇敢機智的黑豹巴希拉,淳樸善良的老熊巴盧,剛直的狼首阿克拉,智勇雙全的蟒蛇卡阿等一群群鮮活的動物組成了一個溫暖的集體,他們賦予了莫格里智慧,勇氣和力量。在老熊巴盧和巴希拉的教育下,莫格里明白了對動物來說最重要的叢林法律,在他的生活中,有被猴子誘—惑而被饑渴折磨的慘痛經歷,也有被蟒蛇援救而大難不死,被奇異珍寶誘—惑而不為所動的成長傳奇;有過在人與獸之間難以取舍,去意彷偟的心靈磨礪,更有智殺老虎謝爾汗,全殲紅毛惡狗的輝煌壯舉。他的成長歷程,正如神秘的叢林一樣,危機四伏而又風景無限,波瀾壯闊而又純凈清新,就這樣,莫格里成為了一個勇武聰慧的少年,一個叱咤山野的叢林之子。

在書中,吉卜林用顯而易見的語言,隱身揮灑于從崇山峻嶺,激流田野之間,美麗的大自然帶著干濕兩季的風雨雷電撲面而來,個個人物奔跑跳躍,恍如插身而過,一個人獸穿梭,生機勃勃而又充滿弱肉強食的夢幻世界躍然紙上,呼之欲出。

我明白了,原來良好的法律與秩序都是如此重要,在叢林中,叢林法律使動物們好好地生存,融洽地交流,組成了一個大家庭,而人類社會,也應該遵守法律,使人類社會變得跟美好!

男孩長大之后幫助狼群解脫了重重困難:他發揮自己的聰明才智,利用牛群殺死了與狼群有著不解之仇的老虎——謝爾汗。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇六

寒假,我讀完了《叢林之書》。這本書,讓我感受到了動物與人之間溫暖的友誼。

文中的主人公莫格里是一位樵夫的兒子。當他還是一個嬰兒時,在森林中受到了老虎謝爾汗的追逐,父母逃散,而莫格里,被好心的狼夫婦救下,成為狼族的一員。眼看莫格里一天天長大,成了一個勇猛而聰明的少年。在森林中,他有許多好朋友,慈祥的狼爸爸、狼媽媽,忠誠的狼兄弟,還有足智多謀的黑豹巴希拉,憨厚的老熊巴盧,以及狼群首領阿克拉。在老熊巴盧那里,莫格里學會了謀生的本領和每個動物都必須遵守的“叢林法律”。

可是有一天,災難降臨了,一群猴子趁巴盧和巴希拉熟睡之際,把莫格里搶走了,兩位老師都非常自責。終于,在老鷹朗恩的幫助下,找到了莫格里,與猴群展開了殊死搏斗,把猴群打得落荒而逃。

讀完這本書,我被莫格里與動物之間的友誼所感動,所以,我們要顧惜與朋友之間的友誼。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇七

這個長假,我讀了叢林之書,這本書讓我明白了法律的重要性!

這本書是英國詩人吉卜林,諾貝爾文學獎得主。它講述了以狼孩莫格里為主題的九個故事,為我打開了一扇通往神奇叢林世界的大門,讓我不耐煩地跟隨莫格里進入真實而不真實的熱帶叢林。

莫格里還是個嬰兒的時候,被老虎謝爾汗追逐,誤入狼穴,被母狼收養,成為狼群的一員,叢林的故事開始了。莫格里在狼的撫養下長大,在他周圍,善良的狼媽媽,忠誠的狼兄弟,勇敢機智的黑豹巴希拉,簡單善良的老熊巴盧,直狼阿克拉,勇敢的蟒蛇卡阿和一群新鮮的動物形成了一個溫暖的集體,他們給了莫格里智慧、勇氣和力量。在老熊巴盧和巴希拉的教育下,莫格里了解了動物最重要的叢林法。在他的生活中,有被猴子誘惑和饑餓折磨的痛苦經歷,也有被蟒蛇救出的成長傳奇,被奇怪的寶藏誘惑而不為所動;有一個輝煌的壯舉,在人與動物之間很難選擇,在智慧和智慧之間磨練,殺死老虎謝爾汗,殲滅紅頭發和狗。他的`成長歷程,就像神秘的叢林一樣,危機四伏,風景無限,波瀾壯闊,純凈清新。就這樣,莫格里成了一個勇敢聰明的少年,一個主宰山野的叢林之子。

在書中,吉卜林用明顯的語言隱形地從山脈和激流田野中灑下來。美麗的大自然帶著干濕兩季的風雨雷電撲面而來。個人物奔跑跳躍,仿佛插身而過。一個充滿活力和弱肉強食的夢幻世界躍然紙上,呼之欲出。

我明白良好的法律和秩序是如此重要。在叢林中,叢林法使動物生存良好,和諧溝通,形成一個大家庭,人類社會也應該遵守法律,使人類社會變得更好!

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇八

最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入“死亡地帶”,那里的野蜂讓它們死傷大半;調集群獸,踏平邪惡村莊,讓叢林淹沒那里……這一切都是人類智慧的體現。向動物們發號施令,身先士卒勇敢誘敵。這是本書最大的亮點。

這本書一直被當做童話來讀,給無數人留下了美好的童年回憶。但在淺顯的語言,新奇的故事背后,也有一定的寓意。

原始森林古老而神秘,其中生活著無數獸民。莫格里到來之后,在巴希拉的保護和巴盧的教育下,他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全,在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離,關心他的安慰,為他提供幫助……森林好像一個大家庭,無時無刻呵護他的成長,讓他成為一個勇武聰慧的少年。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇九

看書的封面,就能看到本書的主角:莫里格,熊巴盧,黑豹巴希拉,老虎謝爾汗,還有大蟒蛇卡阿,猴子,大鳥,還有男主角莫里格的狼群。特別喜歡這樣的叢林。

打開《叢林之書》第一章,一開始讓我印象深刻的是這幾個詞語“叢林法律”“叢林密語”“種群密語”。有這樣一句種群密語:我們是同一血統,你們和我。還有這樣的話:狼群諸君。祝打獵順利。聽到這樣的話語,總是讓我特別的敬畏,給人以嚴陣以待的感覺。

殘酷兇惡的老虎謝爾汗追捕他的獵物,一個一歲多的小男孩,而這個小男孩被狼群的夫妻發現,他們想從謝爾汗的口中救下他。幸好有巴盧和巴希拉,小莫里格才能幸運的活下來。而巴盧也當了莫里格的法律老師。教授莫里格叢林法律和叢林密語。在教授中,莫里格懂得了很多事情:猴子最怕大蟒蛇。一條蟒蛇的攻擊力就在于他頭部的猛烈一擊,靠的又是他全身的力量和重量。

猴子只會在一百對一的時候才會開戰。猴子的記憶保持不了一天,而且他們渴望收到叢林獸民的關注,經常向其他動物頭上扔見過和糞便,而其他動物并不去注意他們。狼群,鳥兒,蝙蝠和昆蟲的談話都是采用一個最低音階,那是沒收過訓練的人類能聽得到的最低音階。在叢林所有的動物中,發怒的野象最肆無忌憚,具有毀滅性。

當莫里格被猴子們抓走時,他感到很刺激,忐忑,彷徨。好玩,無助,確認了卡巴說的對猴子的認知。猴子們捧著跑去給莫格里拿吃的,中途卻又打了起來,拿果子又太麻煩,沒有信念。因為莫里格的機警,他感受到了遠處的蛇群,所以用舌語和他們取得了聯系,最后在巴希拉和巴盧,尤其是大蟒蛇卡阿的幫助下,逃離了困境。

莫里格在策劃要把村民趕走的過程,顯示出他有很好的謀略。之前聽了獵人布爾迪阿的故事,他沒有嗤之以鼻,把那些故事都當做虛構的,所以才能夠清楚的知道大象哈迪的故事。這樣就可以聯合哈蒂,請她幫忙,找來了森林里那么多的草食動物來幫忙,最后成功的將村民們趕走。

而當巴希拉聽到莫里格這個計劃的時候,他驚訝的說:你還是那個當大家都年輕的時候,我為之在狼群中說過話的,赤條條的小家伙嗎?看到這里,我也忍不住默默地想,莫里格真的長大了,有勇有謀,又有愛心,堅持原則。因為盡管他非常討厭那些傷害米蘇阿的人,討厭他們的談話,他們的殘酷和他們的膽怯,但是他把自己作為一名叢林獸民,無論給他什么,他都不會去要一個人的命。

而今天你久了狼群,正和當初我救了你一樣。所有的債現在都償還了,到你自己的種群哪里去吧。“莫里格是那么的不舍,不愿離開這里。

看到這里,我想,因為有這樣多的叢林法則,也因為獸群們嚴陣以待的去遵守,才有了動物們高貴的靈魂和高貴的行為,忠貞,堅持,不恃強凌弱。盡管不是所有的動物都能遵守,但是這本書卻足以讓我們看到獸群們也有自己的信念。

在這叢林里,有什么東西會因為太小了就不會被殺死嗎?沒有。這句話給了我很多的觸動。是的,困難會因為你怕它而不成為困難嗎?不會。所以我們要讓自己強大,所以我們要讓自己的孩子學習知識,學習本領,以擁有更多的能力去適應社會,去實現自己的價值。

書很好看,值得再仔細翻閱,相信孩子們會有自己的感悟,期待和孩子一起探討。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十

《叢林故事》這本書主要講的是一個小狼孩莫格里,和棕熊巴盧,黑豹巴希拉,狼頭領阿克拉,老虎謝爾汗,還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗,另外的人都在幫助莫格里,打敗謝爾汗。

告訴你一個小秘密,今天我把在學校買的書《叢林故事》給看完啦!這本書主要講的是一個小狼孩莫格里,和棕熊巴盧,黑豹巴希拉,狼頭領阿克拉,老虎謝爾汗,還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗,另外的人都在幫助莫格里,打敗謝爾汗。

在莫格里還很小的時侯,謝爾汗把他拖到了叢林里,幸虧被好心的狼家庭救回。因為莫格里是人不是狼,所以狼群里議論紛紛。就在這時,謝爾汗跳出來說:“它是我的!”可狼群已同意收留莫格里了,就一起保護它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養下長大了,同時,巴盧成了莫格里的老師,巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是,因為謝爾汗的挑撥離間,讓狼群誤會了莫格里,把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。

為了消滅謝爾汗,他從村里把水牛趕到叢林,去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后,就有獵人想搶虎皮。可莫格里曾發過誓,要把虎皮鋪在阿克拉的腳下,所以不肯。獵人就生氣地回村說莫格里壞話,大家都相信了,于是,村民們用石子扔莫格里,把他趕回了叢林。莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。

讀了這本書,我覺得:莫格里很勇敢。堅強,狼爸爸和狼媽媽都很有愛心,我要向他們學習。

這本書出自諾貝爾文學獎得主吉卜林之手,《叢林故事》讀后感。翻開書頁,就好像進入了熱帶叢林,我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。

樵夫的兒子莫格里被老虎追趕,誤入狼穴,成為了狼群的一員。他經歷危險而大難不死,面對財寶毫不動心,最終成為了一個叱咤風云的山林之子。

最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入“死亡地帶“,那里的野蜂讓它們死傷大半;調集群獸,踏平邪惡村莊,讓叢林淹沒那里…這一切都是人類智慧的體現。這是本書最大的亮點。

原始森林古老而神秘,其中生活著無數獸民。莫格里到來之后,在巴希拉的保護和巴盧的教育下,他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全,在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離,關心他的安慰,為他提供幫助…森林好像一個大家庭,無時無刻呵護他的成長,讓他成為一個勇武聰慧的少年。

相較之下,莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌,嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說她是巫師,老獵人滿口胡言,說莫格里是魔鬼…他們一個個愚昧無知,令莫格里十分厭惡。

人的的表現與動物的表現的巨大反差是作者對于人類愚昧與猜忌的無情批判。

叢林是美好的,動物也是美好的,這就是本書給人帶來的清新的享受。

這幾天,我看了一本名為《叢林之書》的書。

這本書講得是:樵夫的兒子-----莫格里,還是一個嬰兒的`時候,在森林里受到老虎謝爾汗的追趕,父母逃散,他誤入狼穴,被母狼收養,成為了狼群中的一員。

幾年后,莫格里長成了一個勇武而又聰慧的少年。他有很多動物朋友,有慈祥的狼媽媽,忠誠的狼兄弟,以及足智多謀的黑豹巴希拉,憨厚的老熊巴盧,正直的狼群頭領阿克拉,孔武有力的蟒蛇阿卡等。他們在莫格里周圍形成了一個溫暖的集體,他們教給他生活的智慧和謀生的本領,教給他動物們必須遵守的“叢林法律”。

莫格里具有人類的智慧,學會了用火,他從附近的村子里取來了被動物們稱為“紅花”的火,幫助阿克拉平息了狼群的叛亂,把煽動叛亂的謝爾汗燒得焦頭爛額,落荒而逃。后來,莫格里被一位村婦收養,但謝爾汗跟蹤而來,要加害于他。因此,莫格里和狼兄弟定下計策,利用牛群設下埋伏,謝爾汗陷進牛群的包圍之中,被牛蹄踩死。但莫格里也因冒犯了村里的巫師而被村民用石子驅趕出來,回到了叢林。

書中,莫格里和他的動物朋友們,之所以能夠戰勝種種困難,最根本的原因就是他們能夠非常團結,團結就是力量,這就是我從這本書中得到的啟發。

在我上二年級的時候,我就開始看書了。在我的腦海里印象最深的書有《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格林童話》和《叢林之書》……特別是《叢林之書》寫得生動有趣,好象真的在叢林里玩似的。

這本書的作者是魯·吉卜林。他生于英國,還獲得過諾貝爾文學獎呢!實際上吉卜林以前也是歷盡艱辛才寫完這本書深受兒童少年喜愛。《叢林之書》實際上講了一個名叫毛格利的狼孩的經歷。他在叢林里和群獸一起游玩﹑睡覺﹑吃飯,將人們帶入奇幻而又真實的熱帶叢林。細致并充滿童趣的語言將你不經意間地融入叢林之中,和毛格利一起與各種動物玩耍嬉戲。

我覺得跟蹤追擊這個故事非常有趣又驚險。很多獵人要追擊狼,企圖獲得幾張珍貴的狼皮,可是都被聰明勇敢的毛格利發覺了,還領著大家逃出險境。

這本書富有想象力﹑語句富有童趣,也不禁使我聯想到:“如果我們的家鄉也長滿了參天大樹,也有許許多多的動物和我嬉戲,那該多好啊!”

《叢林之書》使我找到了很多快樂,也學到了許多知識和好詞好句。我愛看《叢林之書》。假如你們什么時候感到不高興時就可以看一下這本書哦!

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十一

寒假里我迷上了看書,有一次我看了一本格白勒其格.黑鶴寫的書馴鹿叢林。里面有調皮的牛仔褲只公馴鹿,睡床墊的熊,兇猛的狼獾,碩大的森林狼,黑夜之子雕鸮,高大的狗熊...深深的吸引了我。

在第一章的時候,作者生動形象地寫出鹿群被熊追的驚險場面,寫出了鹿群的兇多吉少。

第二章,作者用睡床墊的熊為章名。形象的寫出了這頭熊的聰明,而且十分懂得享受。

到了第三章寫的是一種有尖牙利爪的動物,它敢和狼來搶鹿肉,而且勝利了,點明了狼獾是一種異常兇猛的貓科動物。

第四章描寫的是在一個烏黑的夜晚,芭拉杰依和他從小養大的森林狼,一起翻過高山,來到黑龍江地區,將跑到這里的'馴鹿趕回營地,在路上,他們遇到了二只兇狠的狗熊,二只狼獾,還有一只兇猛的虎王,,,,幸好依靠手中的槍把所有猛獸都給殺了。

這本書的內容非常豐富,讓我們一起看書吧!

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十二

這個長假,我看了《叢林之書》這本書,這本書讓我明白了法律的重要性!

這本書是英國詩人,諾貝爾文學獎得主吉卜林的一本著作,講述了以狼孩莫格里為主題的9個故事,為我打開了一道通向神奇的叢林世界的大門,使我急不可耐地跟隨莫格里進入亦真亦幻的熱帶叢林。

莫格里還是嬰兒的時候,被老虎謝爾汗追逐,誤入狼穴,被母狼收養,成為狼群的一員,叢林的故事就此開始。莫格里在狼群的撫養下逐漸長大,在他的周圍,慈祥的狼媽媽,忠誠的狼兄弟,勇敢機智的黑豹巴希拉,淳樸善良的老熊巴盧,剛直的狼首阿克拉,智勇雙全的蟒蛇卡阿等一群群鮮活的動物組成了一個溫暖的集體,他們賦予了莫格里智慧,勇氣和力量。在老熊巴盧和巴希拉的教育下,莫格里明白了對動物來說最重要的叢林法律,在他的生活中,有被猴子誘-惑而被饑渴折磨的慘痛經歷,也有被蟒蛇援救而大難不死,被奇異珍寶誘-惑而不為所動的成長傳奇;有過在人與獸之間難以取舍,去意彷偟的心靈磨礪,更有智殺老虎謝爾汗,全殲紅毛惡狗的輝煌壯舉。他的成長歷程,正如神秘的叢林一樣,危機四伏而又風景無限,波瀾壯闊而又純凈清新,就這樣,莫格里成為了一個勇武聰慧的少年,一個叱咤山野的叢林之子。

在書中,吉卜林用顯而易見的語言,隱身揮灑于從崇山峻嶺,激流田野之間,美麗的大自然帶著干濕兩季的風雨雷電撲面而來,個個人物奔跑跳躍,恍如插身而過,一個人獸穿梭,生機勃勃而又充滿弱肉強食的夢幻世界躍然紙上,呼之欲出。

我明白了,原來良好的法律與秩序都是如此重要,在叢林中,叢林法律使動物們好好地生存,融洽地交流,組成了一個大家庭,而人類社會,也應該遵守法律,使人類社會變得跟美好!

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十三

我躺在溫暖的床上,就像被溫暖的風包裹著一樣,這似乎是真正的風。但是我并沒有管它,我只是盯著黑漆漆的房間,感覺現在有點像叢林了。這時,一陣窸窸窣窣的聲音突然響起,把我嚇得魂不附體。我用我最大的力氣尖叫了一聲,把那陣窸窸窣窣的聲音也嚇了一跳,聲音戛然而止。我摸到了它,它不是一陣聲音,而是一個長了毛的家伙。我以為那個家伙會被我嚇走的,沒想到它竟然開始自我介紹起來:“你好,我是遵守叢林法則的捕食者黑豹。”說著,它低低地咆哮了一聲。我知道了,原來它就是我在看《叢林之書》時最喜歡的黑豹巴吉拉!

《叢林之書》是我最喜歡的一本書。一個名叫莫格里的小男孩在嬰兒時期被老虎叼到了叢林里。后來在黑豹巴吉拉和棕熊巴魯的支持下,狼族收養了莫格里。在叢林中長大的莫格里后來做出了很多讓人驚嘆的事情——趕跑了村子里的壞人、將紅毛豺狗悉數殺盡......

而他趕跑壞人不是因為別的,而是因為要放叢林進來。

狼孩莫格里回到村莊是被仇視的,因為大家都認為他是一個被狼養大的叢林魔鬼,還因此要殺掉他的養父養母。就這樣激發了莫格里想放叢林進來的念頭——把人類居住的村莊也變成叢林。

我在想叢林與村莊、自然與人類的關系到底是怎么樣的呢?

最開始,地球上沒有村莊,人類的祖先屬于大自然的一部分,與其他動物沒有太多差別。后來人類的祖先從森林里走出來,人類逐漸開始在地球的各個地方生活,將叢林與森林變成了村莊、城市。他們正破壞著動物們的`家園——大自然。人類一點也不把曾經和自己差不多的動物放在眼里,大肆捕捉、殺害它們。這時候,人類和大自然的關系是對立的,人類覺得人定勝天,不覺得大自然有多偉大了。

可事實上,沒有大自然也就沒有人類。人類吃穿用度都離不開大自然,嚴格來說就連自己都屬于自然的一部分。所以生活在城市里的人們才那么渴望去大自然中踏青、旅行啊!

我覺得應該要放一些叢林進來,來到我們的學校、我們的家、我們城市中的高樓大廈旁。

我想起了我今天去的谷山古采石場,站在這個宋代的采石場洞口,你能看到城市中高高的房子。可我身邊明明是青色的石頭、綠色的淺潭呀!我很慶幸我能處在自然中,可我又覺得谷山是在孤軍奮戰——因為城市建設,谷山被挖掉了很多,有些高樓都已經要建到山上來了。

我們是不是應該保持這樣的大自然,讓叢林、讓森林、讓大自然進來呢?

我最喜歡的黑豹巴吉拉似乎看透了我的心思,說:“我們也想這樣,可惜人類的城市太大了,再怎么讓叢林進去也行不通啊!”

所以我認為人類應當把叢林、森林這樣的大自然帶進我們的生活中,讓人與自然更和諧。

巴吉拉是遵守叢林法則的,其實大自然也有一條自然法則,只不過很多時候我們會忽視它。

當你忽視了自然法則的時候,請記住《叢林之書》當中的叢林密語吧:你與我,同源同脈。

我們人類和大自然的所有物種們不正是同源同脈么?

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十四

說到吉卜林的叢林書,很多人可能不會印象深刻。但說到迪士尼翻拍的電影《奇幻森林》,大多數人都會想到“狼孩莫格里”、“棕熊巴魯”、“老虎希爾汗”、“蟒蛇卡奧”等形象。

雖然電影更受歡迎,但從角色塑造的角度來看,小說的技巧要比電影好得多。

先說電影。這部電影主要展示了一場善惡之爭。莫格里、狼、棕熊巴魯、黑豹巴希拉等遵守叢林法則的角色是正方形的,而老虎希爾汗則忽視了叢林法則。迪士尼在特效和材料選擇方面處于領先地位。茂密的叢林、奔流的河流甚至動物毛發的細節都表現得很好,故事中穿插著感人、搞笑、緊張或興奮的情節。然而,電影中的角色并不是特別立體。比如莫格里的成長線在電影中可能太注重正邪大戰了,但這是原著所表達的一條重要主線,在原著中體現得很清楚。

看小說。《叢林之書》本身用莫格里的成長和叢林來描述人類社會。黑豹巴希拉是莫格里的人生導師,蟒蛇卡奧是莫格里的救命同伴。這兩個重要角色在電影中表現平平,甚至沒有露面,尤其是巴希拉的智慧和卡奧的魅力。莫格里回到村子,被人類趕回叢林,但沒有安排在電影中。

正是因為電影中的情節跳躍和平淡的'角色,雖然電影的特效做得很好,但一些原創派對仍然對翻拍的電影感到失望,這在這部電影中也是一個遺憾。如果你想體驗莫格里在冒險中成長的故事情節和更豐富的角色形象,最好看小說。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十五

這是一本一百年前諾貝爾文學獎獲得者大師吉卜林的名著。

小男孩莫格里來到了狼群中,西奧尼狼群開會討論要不要收養他?西奧尼山上所有的動物都來看熱鬧了。兇惡的老虎謝爾汗要吃掉莫格里,棕熊巴盧狼孩子的老師贊成收留莫格里,黑豹馬希拉也同意巴盧的意見,莫格里終于成了狼群中的一員。

莫格里跟西奧尼山上的朋友學習打獵、奔跑、爬樹游泳、和其他動物的相處的語言,他太天真了,上了狡猾的猴子的當,被拐走關在了一坐高塔里,他的老師老鷹卡阿發現他后棕熊、黑豹一起請來了偉大的蟒蛇卡阿,在四位朋友既老師的全力幫助下救出了他。

可是老虎挑撥了狼群,要殺死他和愛他的狼王,他用燃燒的火救出了狼王,打敗了老虎,離開了狼群,回到了人類,可是人們懷疑他,排擠他,他有牛群的狼友圍殲了老虎,回到了從小養育他的狼母親和四位狼兄弟的身旁,和好朋友熊、豹在一起生活,打獵。

救我,使我對生活充滿了希望,使我愉快生活。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十六

《叢林之書》的作者是諾貝爾文學獎的獲得者小吉卜林。作者的頭銜讓我對這本書充滿了期待。

叢林之書分為正篇和續篇,共有15個故事,每個故事都闡述了人與動物與自然的微妙關系,引人深省!

書中有一個“修行僧普蘭奇跡”的故事,讓我感觸頗深。故事講述了普蘭,一個在印度地位很高的實權者的故事。達斯辭去了官職,放棄了一切,來到一個寧靜的`山村寺廟,成為了一個苦行僧。普蘭在寺廟里。日夜與周圍的動物相處。后來,小山村遭遇了一場山崩,幸運的是普蘭。在山崩到來之前,達斯帶著所有的村民和動物逃脫了災難。不幸的是,普蘭。這次山崩中,達斯去世了。

普蘭。達斯之所以能感覺到山崩前的災難,是因為他通常與動物有很深的接觸,讓他知道動物的不安,這是危險即將到來的信號。這也讓他救了一村人的命。這個故事讓我明白,在生活中,很多時候,一些不起眼的小事可能與生活有關。很多時候,只要你愿意接受,接近動物和大自然,你可能會得到意想不到的結果。

我們以前聽說過太普蘭。與達斯相反,有人類肆意破壞自然,最終遭受自然災害的故事;也有探險家不了解自然,不斷挑戰自然,埋葬在自然中;生活在自然中的人,無辜的自然災害的故事。拿普蘭。與達斯的故事相比,很多人會把普蘭放在一邊。達斯被歸結為奇跡,但我不這么認為。我認為普蘭。達斯自然接受了他,因為他接近大自然,接受了大自然,并指出了一條融入大自然的道路,這樣他就可以與他人不同,提前感受到災難。

叢林之書的作者與其說是講故事,不如說是講人與動物與自然的關系,值得我們深思。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十七

這本書出自諾貝爾文學獎得主吉卜林之手。翻開書頁,就好像進入了亦真亦幻的熱帶叢林,徜徉其中,親眼目睹古怪又刺激的叢林生活。

印度樵夫的兒子莫格里,被老虎追趕,誤入狼穴,成為了狼群的一員。他在撫養與呵護下漸漸長大,經歷危險而大難不死,面對財寶毫不動心,也有許多輝煌壯舉,最終成為了一個叱咤風云的山林之子。

本書雖然沒有多么深刻的立意,但個人帶來的卻是美好的感受。一旦進入書中,就會感到心曠神怡,欲罷不能。

最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入“死亡地帶”,那里的野蜂讓它們死傷大半;調集群獸,踏平邪惡村莊,讓叢林淹沒那里……這一切都是人類智慧的體現。向動物們發號施令,身先士卒勇敢誘敵。這是本書最大的亮點。

這本書一直被當做童話來讀,給無數人留下了美好的童年回憶。但在淺顯的語言,新奇的故事背后,也有一定的寓意。

原始森林古老而神秘,其中生活著無數獸民。莫格里到來之后,在巴希拉的保護和巴盧的教育下,他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全,在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離,關心他的安慰,為他提供幫助……森林好像一個大家庭,無時無刻呵護他的成長,讓他成為一個勇武聰慧的少年。

相較之下,莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌,嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說她是巫師,老獵人滿口胡言,說莫格里是魔鬼……他們一個個愚昧無知,肆無忌憚,令莫格里十分厭惡。

同一時間,文明的村莊與原始的叢林卻形成如此大的反差。動物團結互助,人們卻善惡不分。這無疑是一種辛辣的諷刺。

不管怎么樣,叢林是美好的,動物也是美好的,這就是本書給人帶來的純粹的享受。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十八

在神秘幽暗的原始叢林中,每一天都會上演充斥著饑餓的追逐游戲,看似這一場饑餓游戲是由動物本能決定的,但是動物們依然受到叢林法則的制約,這是叢林自誕生之日起到現在的漫長歲月里流傳下來的。

被西奧尼狼群收養的人類小孩莫格里,加入叢林的第一天就由棕熊巴洛傳授叢林法則,比如叢林居民到自己的領地外面去狩獵,都必須大聲地反復打招呼,得到回應后才可以開始。這招呼的意思,翻譯過來就是:“請允許我在這兒狩獵,因為我很餓。”回應則是:“那好吧,但狩獵是為了食物,不是為了取樂。”

再比如在干旱少雨的年月,一旦宣布因水停戰,在飲水的地方獵殺動物就是違法,要被處死,理由是飲水優先于進食。所以常常能看見食肉動物和食草動物一同喝水的畫面。莫格里的擔保人黑豹巴赫拉則教會他捕獵,午夜前獵殺要安靜:樹林已經睡著,勿吵勿叫,以免嚇跑吃莊稼的鹿,導致空手而歸。

如果有幸搶到弱者的獵物,得意中不要吃得一點不剩,要記得留下一些。巨蟒卡奧救過他的性命,也教過莫格里不要相信嘴里發出“咝咝”聲音,長著三角腦袋和毒牙的蛇類,過河的時候要事先提醒這些家伙,以免造成一些沒必要的誤會。狼王阿克拉是莫格里的保護者,也傳授他狼群的規則,服從、團結、分享,并且與其他狼群的狼發生沖突時,要去遠處單打獨斗,以免其他狼加入后引發大戰,狼群減損丁口。等等。

跟新奇的腦洞對吧?這是《叢林之書》里的'故事,這本書被譽為寫給成年人的清晨童話,他的作者是英國第一位諾貝爾文學獎獲得者吉卜林。憑借幼年在印度叢林生活的經歷,和巧妙的構思以及巨大的腦洞把故事中的動物人格化,每一個動物都有自己的名字和性格,所以在這本書里叢林社會其實就是人類社會的一個縮影,吉卜林在他的叢林生存故事中無數次地表達出想達到叢林和諧平衡的迫切愿望。

在利用所有動物都懼怕的紅色花朵(也就是火)成為叢林的主人之后,莫格里除掉了破壞叢林規則的瘸子老虎謝利可汗,從自私貪婪的人類手里救下了他的人類父母,又利用人類的智慧帶領猛獸們消滅了一群在叢林里進行無差別屠殺的豺狗。在與豺狗的最后一戰中,狼王預言莫格里不久將會回歸人類社會,人類就是人類,叢林雖然無拘無束,但他卻從來不屬于這里。

從人類中來最終又回到人類中去,莫格里最終向他“生而為人”的宿命妥協。叢林像是一個完美的烏托邦夢,夢境里的動物皆是自由民,叢林的一切都標榜著自由、美好、和諧、共榮。但美夢終須醒,莫格里,或者說是吉卜林,面對的將是不得不醒來的現實、不能推脫的責任和需要放手的過往。

很多朋友不了解《叢林之書》,其實人猿泰山這部風靡全球的作品靈感來源就是《叢林之書》,20xx年好萊塢制作的真人奇幻冒險電影《奇幻森林》也是根據《叢林之書》改編的,所以說《叢林之書》是叢林類小說真正的的開山鼻祖,溫暖了孩子們的童年,溫暖了大人們的世界,也在每個讀過他的人心中,埋下了一顆親近自然、探索自然的種子。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇十九

寒假里,我們語文老師帶我們讀了一本書。這本書的名字叫《叢林之書》,我讀完后有許多的感想。

這本書主要講了:一個小嬰兒一不小心闖入叢林之后,認狼群為家;認黑熊為老師;認黑豹為兄長;認蟒蛇為朋友,還認為自己是狼。他有個好聽的名字叫“莫格里”。

他長大后,和他的朋友一起經歷了許多有趣的事情,比如說殺死了老虎謝爾汗;打敗了猴群;找到了象叉等。

我讀完這本書,給我印象最深的兩只動物是大蟒蛇卡阿和黑豹巴希拉。大蟒蛇卡阿雖然個子很大,但一樣靈活敏捷的活動。黑豹巴希拉機智勇敢。他善于隨機應變、見機行事。而不是魯莽的沖過去和敵人拼命。他就像黑夜里的一雙眼睛,凝視著你。

還有那只叫“里基--蒂基--塔維”的獴,他勇敢的與蛇戰斗的故事深深的打動了我,讓我明白了遇到困難不要退縮要迎難而上。

從黑熊巴盧和黑豹巴希拉去營救被猴群們抓走的莫格里的時候,我看出了朋友與朋友之間的友誼。他們是馬不停蹄的去救莫格里。

讀了這本書,使我認識到做人不能像獵人布爾迪阿那樣自私自利、愛慕虛榮,要做大公無私、光明磊落的人,同時遇到困難不能退縮,要迎難而上。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇二十

這本書出自諾貝爾文學獎得主吉卜林之手,《叢林故事》讀后感。翻開書頁,就好像進入了熱帶叢林,我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。

樵夫的兒子莫格里被老虎追趕,誤入狼穴,成為了狼群的一員。他經歷危險而大難不死,面對財寶毫不動心,最終成為了一個叱咤風云的山林之子。

最令我佩服的是莫格里的勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗;引誘紅毛狗進入“死亡地帶“,那里的野蜂讓它們死傷大半;調集群獸,踏平邪惡村莊,讓叢林淹沒那里…這一切都是人類智慧的體現。這是本書最大的亮點。

原始森林古老而神秘,其中生活著無數獸民。莫格里到來之后,在巴希拉的保護和巴盧的教育下,他熟知了森林法律;老蟒蛇卡阿智勇雙全,在危險降臨時出手相救;狼兄弟形影不離,關心他的安慰,為他提供幫助…森林好像一個大家庭,無時無刻呵護他的成長,讓他成為一個勇武聰慧的少年。

相較之下,莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌,嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說她是巫師,老獵人滿口胡言,說莫格里是魔鬼…他們一個個愚昧無知,令莫格里十分厭惡。

人的的表現與動物的'表現的巨大反差是作者對于人類愚昧與猜忌的無情批判。

叢林是美好的,動物也是美好的,這就是本書給人帶來的清新的享受。

叢林之書讀后感(優秀21篇)篇二十一

在我上二年級的時候,我就開始看書了。在我的腦海里印象最深的書有《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格林童話》和《叢林之書》……特別是《叢林之書》寫得生動有趣,好象真的在叢林里玩似的。

這本書的作者是魯·吉卜林。他生于英國,還獲得過諾貝爾文學獎呢!實際上吉卜林以前也是歷盡艱辛才寫完這本書深受兒童少年喜愛。《叢林之書》實際上講了一個名叫毛格利的狼孩的經歷。他在叢林里和群獸一起游玩﹑睡覺﹑吃飯,將人們帶入奇幻而又真實的熱帶叢林。細致并充滿童趣的語言將你不經意間地融入叢林之中,和毛格利一起與各種動物玩耍嬉戲。

我覺得跟蹤追擊這個故事非常有趣又驚險。很多獵人要追擊狼,企圖獲得幾張珍貴的狼皮,可是都被聰明勇敢的毛格利發覺了,還領著大家逃出險境。

這本書富有想象力﹑語句富有童趣,也不禁使我聯想到:“如果我們的家鄉也長滿了參天大樹,也有許許多多的動物和我嬉戲,那該多好啊!”

《叢林之書》使我找到了很多快樂,也學到了許多知識和好詞好句。我愛看《叢林之書》。假如你們什么時候感到不高興時就可以看一下這本書哦!

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在寫報告范文時,要注意使用準確、簡練、生動的語言表達方式,盡量避免使用生硬、冗長的文句。通過參考這些范文,我們可以更好地理解如何根據具體情況選擇合適的寫作風格和
在寫月工作總結時,我們需要結合具體工作情況,對目標的達成情況、工作中的困難和問題、個人成長等進行綜合分析。下面是一些寫作規范和技巧,可以幫助大家寫出一篇優秀的月
心得體會是對自己在某個領域或事物上的實踐和感受加以總結和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經驗教訓,提高自身能力。以下是一些精選的心得體會樣例,希望對大家
幼兒教師要持續學習和專業成長,不斷更新教育觀念和教育方法,適應社會的發展和變化。以下是一些幼兒教師總結的教學案例,希望能給大家帶來一些靈感。下面是小編為大家整
自我評價是一個不斷完善和提高的過程,需要保持謙虛和積極的心態。在過去一段時間里,我對自己的學習能力進行了全面的評估和梳理,發現了自己的學習突出優點和提升的方向。
三分鐘的時間對于我們來說,可以是一個小小的挑戰,也可以是一個巨大的成就。三分鐘是一個很短的時間段,但它可以改變你的生活。如何在三分鐘內高效工作,讓你事半功倍?
個人簡歷可以通過添加自我評價和推薦信等附件來進一步加強個人的求職競爭力。接下來,我們一起來看看一些優秀的個人簡歷范例,希望能夠給大家提供一些建議和靈感。
培訓心得體會可以幫助我們總結自己在培訓中的所學所得,進一步提升自己的能力和水平。以下是小編整理的一些培訓心得體會,歡迎大家和小編一起討論。為期一周的網點文明標準
心得體會不僅僅是表達自己的看法和感受,更是對所學知識和經驗的深入思考和提煉。以下是一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。作為一位小學生
歡迎大家參加這次盛會,我將全力以赴為大家做好主持工作。在下面的范文中,你將看到一些不同領域、不同類型的總結,相信會對你的寫作有所幫助。主持人女2:親愛的同事們。
離婚協議是指離婚夫妻雙方在解除婚姻關系時達成的一份協議性書面文件。以下是一些離婚協議的范本,供您參考和借鑒,但具體情況需要根據實際需求進行調整和修改。
演講稿可以發揮演講者的個人魅力和情感感染力,引發聽眾的共鳴和思考。下面是一些著名演講者的演講稿范文,這些范文中的觀點和語言都很精彩,非常值得一讀。各位親朋好友:
調研報告通常包括引言、目的、調研方法、數據分析、結果和建議等部分,具有一定的結構和格式。需要一些范例來幫助你完成調研報告嗎?以下是我們為你收集的樣例。
自我評價不僅僅是看到自己的不足,更重要的是要發現自己的潛力和優勢,以便更好地挖掘自身潛力。自我評價是一個重要的能力,以下的范文可以幫助大家更好地理解和運用自我評
醫院工作總結既要關注醫療質量和醫療安全,也要注重環境衛生、患者滿意度和經濟效益等方面的綜合評價。在下面,小編為大家分享一些醫院工作總結范文,供大家參考和學習。
活動方案的制定需要考慮參與人員、場地、時間、資源等各方面的因素,以保證活動的順利進行。以下是一些經過實踐驗證的活動方案樣本,希望可以為大家的活動策劃提供一些參考
轉專業申請書應包括自我介紹、轉專業原因、轉專業計劃等內容。在寫轉專業申請書之前,我們可以參考一下以下范文,來了解如何更好地表達自己的意愿和理由。尊敬的校領導:你
個人總結有助于反思和總結自己的過去,為未來的發展制定更好的計劃和目標。以下是小編為大家整理的一些經典個人總結范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考。
通過講話稿,演講者可以準備好文字和措辭,使自己的演講更有說服力。以下是小編精選的關于教育改革的講話稿范文,希望能給您帶來一些啟示。尊敬的老師們,親愛同學們:大家
總結是活動結束后落地的一種方式,提高活動的可持續性。希望大家能從這些總結范文中找到靈感和啟示,寫出一篇優秀的活動總結。今年,籃球社承辦了一項校園大型活動,也就是
通過寫心得體會,我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗,從而不斷提升自己的能力。這些范文不僅僅是對過往經驗的總結,更是一種對未來發展的思考和規劃。
申請書的內容和結構需要根據不同的目的和對象進行調整,以確保我們能夠向讀者傳達出最合適的信息。小編為大家整理了一些優秀的、成功的申請書范文,供大家參考借鑒。
學生會競選是每年一度的重要活動,通過競選形式,選拔出能夠代表學生利益、推動學校發展的優秀學生。在這里,我們為大家整理了一些學生會競選范文,希望能給大家提供一些創
優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。小編為大家整理了一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。
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大家好!首先感謝大家的支持和配合,讓我們的活動能夠順利舉行。大家好,非常榮幸能夠站在這個舞臺上擔任主持人,希望能夠給大家帶來愉快的活動體驗。主持人的角色是什么?
通過思想匯報,我們可以深入思考自己的成長歷程和遇到的問題,進而尋找解決辦法。有幸和大家分享以下這幾篇思想匯報范文,希望對你有所幫助。尊敬的黨組織:我是去年被學校
教師工作總結能夠幫助我們梳理和總結工作經驗,從而更好地積累教學經驗。感謝以下教師愿意分享他們的工作總結經驗和心得,希望對大家的寫作有所幫助。一位教育家說過,教師
畢業生是大學的結晶,在這個階段他們需要做好過渡和適應工作的準備。以下是一些畢業生的創業故事,或許能給你們一些啟示和勇氣。xx音像電子詞典的經銷商(.11——.1
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幼兒園工作計劃包括日常教學計劃、主題教育活動計劃和學期工作計劃等,覆蓋了各個方面的工作內容。如果您正在編寫幼兒園工作計劃,以下是一些范文供您參考,希望對您有所幫
在開學典禮上,學校領導會致辭,向同學們傳達對新學期的期望和祝福。接下來,讓我們一起閱讀一些開學典禮的精彩瞬間,感受學校的團結力和向心力。不知不覺告別了美好的寒假
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優秀作文應該有扎實的邏輯思維和清晰的文章結構,使讀者可以得出明確的結論。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。春雨如詩。聽,“嘀嗒嘀嗒”
學生演講稿的寫作過程可以幫助學生提高思維能力和語言表達能力。在這里,小編為大家準備了一些精選的學生演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發。敬愛的老師、親愛的同學:
實踐報告的撰寫應該注重實踐活動的具體細節,要提供足夠的背景信息和分析過程。這些實踐報告范文從不同的角度和層面對實踐活動進行了全面的總結和評價,有助于我們提高自己
教學反思是對自己在教學過程中的一種自我審視和反思,通過對教學方法、教學內容、學生表現等的分析,從而達到提升自己教學水平的目的。看到學生在學習上取得了進步,我想應
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