總結(jié)是對過去所做所學(xué)的回顧，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用。這些總結(jié)范文包含了優(yōu)秀的寫作素材和表達(dá)技巧，可供我們參考和借鑒。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇一

從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學(xué)生資助政策宣傳月活動。

一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。

通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項政策落到實處。

二、宣傳內(nèi)容。

大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡；宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

三、宣傳目的.

我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。

四、宣傳的方式。

充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實效。

五、高度重視，周密安排。

我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。

六、形式多樣，效果明顯。

為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：

1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。

2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。

3、舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。

4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策，進(jìn)一步增強學(xué)生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。

5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，

6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。

7、校學(xué)生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的受助感言。

8、開展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。

通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇二

為推動解決困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，進(jìn)一步延伸助學(xué)鏈條，推進(jìn)工會幫扶工作常態(tài)化，長效化，落實劍河縣總工會20__年“金秋助學(xué)”活動的工作部署，特制定以下方案：

一、指導(dǎo)思想。

進(jìn)一步拓展我縣職工幫扶活動的內(nèi)容，積極協(xié)助各級黨委、政府解決城鎮(zhèn)困難職工和農(nóng)民工子女上學(xué)難的問題，在促進(jìn)教育扶貧，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中充分發(fā)揮工會組織的作用。以困難職工、困難農(nóng)民工入學(xué)為重點，通過開展“金秋助學(xué)”活動，幫助困難職工和困難農(nóng)民工子女解決上學(xué)難問題。

二、幫扶對象和救助標(biāo)準(zhǔn)。

(一)幫扶對象。

今年全縣工會助學(xué)的基本對象是已建立困難職工檔案，被二本以上(含二本)學(xué)校錄取的本屆學(xué)生。具體資助對象包括：

1.低保戶：是指家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保戶人均收入484元)，經(jīng)政府救助后仍生活特別困難的職工家庭。

2.低保戶邊緣：是指家庭人均收入雖略高于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ暇€(劍河縣低保邊緣戶人均收入低于726元)，但由于患病、子女上學(xué)，殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭。

3.意外致困戶：是指職工家庭人均收入高于726元，但是因本人或家庭成員遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因?qū)е律罾щy的職工家庭。

4.困難農(nóng)民工認(rèn)定還需同時符合以下三個條件：一是以工資為主要收入來源;二是有固定工作單位并簽訂一年以上勞動合同;三是假如工會組織，擁有工會會員身份。

5.已享受其他單位和部門資助的學(xué)生，不能再享受縣總工會本年度“金秋助學(xué)”資助。

(二)幫扶標(biāo)準(zhǔn)對符合條件的困難職工和農(nóng)民工子女給予一次性資助2000元。

三、幫扶時間及工作要求。

(一)20__年“金秋助學(xué)”活動時間從7月25日開始，至8月30日結(jié)束，7月25日-8月5日宣傳發(fā)動，調(diào)查摸底：8月6日-8月20日各工會聯(lián)合會及工會委員會接受助學(xué)申請，然后按照要求收集完善相關(guān)材料進(jìn)行審核，公示后報縣總工會;8月21日-25日縣總工會困難職工服務(wù)中心進(jìn)行逐個核實審批;8月26日-30日發(fā)放助學(xué)金(具體時間、地點另行通知);9月5日前完成助學(xué)工作。

(二)請各工會聯(lián)合會及各機關(guān)、企事業(yè)單位工會委員會一句幫扶的范圍和對象，認(rèn)真調(diào)查摸底，對符合條件的學(xué)生相關(guān)證明材料如學(xué)生準(zhǔn)考證復(fù)印件，錄取通知書復(fù)印件(還未得錄取通知書的可以在網(wǎng)上打印錄取相關(guān)信息)，戶口本復(fù)印件(一家人全部)，身份證復(fù)印件(一家人全部)、身份證復(fù)印件、工商銀行開戶存折賬號復(fù)印件(必須要工商銀行賬號便于打錢)和《劍河縣總工會困難職工申請審批表》于8月20日前上報總工會困難職工幫扶中心(逾期不報、不予受理)。缺項或漏項將無法登錄全國工會幫扶工作管理系統(tǒng)，視為無效申報。

(三)請各工會聯(lián)合會、工會委員會結(jié)合各自實際、做好本地本單位“金秋助學(xué)”的組織工作，組織好社會捐資助學(xué)活動，圍繞劍河縣總工會20__年的重點工作目標(biāo)，進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍，尤其是做好困難農(nóng)民工子女的助學(xué)工作。活動結(jié)束后，于9月10日前將本地本單位“金秋助學(xué)”活動總結(jié)報告(含基層工會資助情況)和相關(guān)統(tǒng)計表格報送縣總工會困難職工幫扶中心。

四、申請程序。

(一)凡符合“金秋助學(xué)”救助條件的，由各工會聯(lián)合會或工會委員會進(jìn)行公示5個工作日后并及時做好匯總、上報工作、各工會聯(lián)合會或工會委員會也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)的小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)的“金秋助學(xué)”工作。

五、活動要求。

1.做好調(diào)查摸底工作，建立健全困難學(xué)生入檔，歸檔，回訪幫扶檔案的管理工作做到依檔施助。

2.加強溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力。各級工會要與教育、人力資源社會保障，民政、扶貧辦、共青團(tuán)，工商聯(lián)等部門做好銜接，分工協(xié)作、發(fā)揮工會拾遺補缺作用，避免重復(fù)幫扶救助，原則上，工會組織無覆蓋的單位和個人不接受申報。

3.各級工會要在開展資金，物質(zhì)幫扶的同時，注重做好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神幫扶，各級工會要加大對工會助學(xué)活動的宣傳工作，擴(kuò)大宣傳面，深入報道開展助學(xué)活動。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇三

每年四月份到六月份是各高校畢業(yè)生離開學(xué)校步入社會的時間，在大學(xué)生活了三四年，在短暫的時間里離開，太多的東西帶不走，扔掉又很可惜，在此同時，我們外語系生衛(wèi)部積極響應(yīng)大家的心聲，組織部內(nèi)成員，在學(xué)校內(nèi)接收這些捐贈的物品，把這些東西整理歸類，通過正確的渠道捐贈給那些需要幫助的人。

20xx年5月27日，在生衛(wèi)部部長以及副主席王亞楠的帶領(lǐng)下，在八號宿舍樓前發(fā)起一場為貧困地區(qū)捐贈物品的活動。短短一天時間就收到各式衣服數(shù)十件，鞋子數(shù)十雙，還有大量書籍。全系師生的熱心不禁感動了我們，當(dāng)那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時，也會感到其中蘊含的厚厚的愛。活動開始前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作，到各班進(jìn)行宣傳動員。并制定了詳細(xì)的人員值班安排表。活動剛開始，就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈地點，其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的同學(xué)見到我們的捐贈點后，主動過來咨詢捐贈的各項事宜。

為了能表示我們對捐贈者的感謝，我們做了專門的捐贈名單，但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開，不肯留下名字，這些都令我們很感動。當(dāng)我們提出為他們拍張照片留下紀(jì)念時，他們紛紛笑著擺著手快速離開，留在我們相機中的只有一個個匆匆的背影。當(dāng)?shù)谝惶斓幕顒咏Y(jié)束時，我們的捐助點堆滿同學(xué)們捐來的各色衣物和各種書籍。

在我們學(xué)校內(nèi)開展愛心物品捐贈活動不但可以為貧困學(xué)生獻(xiàn)出我們的一份力，更減輕畢業(yè)生的更方面負(fù)擔(dān)，充分的利用有回收價值的東西，也讓貧困學(xué)生受益，減輕貧困孩子家庭負(fù)擔(dān)，鼓勵他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取心，生活的信心。生衛(wèi)部各成員帶頭，呼吁更多畢業(yè)生獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些需要幫助的學(xué)生，利用有限能力，無限的愛心幫助他們，給他們提供我們力所能及的學(xué)習(xí)工具和其他方式的資助；喚起同學(xué)們的愛心，培養(yǎng)主人翁意識，做出自己對社會、對需要幫助的人們的力所能及的貢獻(xiàn)！同時更好的珍惜自己優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)節(jié)約、尊重父母、尊重勞動果實的習(xí)慣！

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇四

今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會”，并通過助殘活動，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現(xiàn)將我校開展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛心活動總結(jié)如下：

這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣顒樱瑸槟季瓒季瑁且灾鷼埢顒由钔诘掠逃Y源，讓學(xué)生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學(xué)校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學(xué)生實事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵學(xué)生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。

在這次助殘活動中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長做動員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛心的作用。

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻(xiàn)愛心氛圍。

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的`班級和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇五

我義工團(tuán)受武漢大學(xué)學(xué)生的啟發(fā)，開展了這次“捐出一份愛心，收獲一份快樂”的軍服回收活動，愛心捐贈活動總結(jié)。早在9月18日我義工團(tuán)組織部某部長在網(wǎng)上看到了武漢大學(xué)的學(xué)生將新生軍訓(xùn)后的軍服進(jìn)行了統(tǒng)一的回收，而且全部捐贈給了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工一事。覺得非常有意義與實用性。就馬上與番禺義工方面聯(lián)系，看看我們也能不能搞一個這個活動。但是番禺義工第一時間給來的答復(fù)是番禺沒有較大的農(nóng)民工的集中地所以派發(fā)工作很艱巨。但是方老師也立馬想到了一個主意：將之派發(fā)來貧困山區(qū)的學(xué)校。但是必須先得聯(lián)系好學(xué)校才能回收。經(jīng)過去天的等待，我們等來了方老師回饋的消息，我們可以搞了。前提我們要能收到幾百套以上，當(dāng)時這個消息轉(zhuǎn)來，我們都是有點納悶了。幾百套，無三不成幾，這么大的工程我們做得來嗎？也向師兄師姐請教，但得到的消息卻不是肯定的回復(fù)。因為我們，剛換了屆，會員還沒有招，我們的人手很成問題。其次就是存放問題，我們回收這么多的軍服我們應(yīng)該存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不過后來方老師說他們可以派車過來拉走。還有就是消毒，包裝問題。這些問題都是很重要的，我們必須解決。后來也是和番禺義工商量才得到的解決方法，工作總結(jié)《愛心捐贈活動總結(jié)》。幾經(jīng)猶豫，我們終于敲定了板，再難也要做，而且要搞得有聲有色的。于9月23上交了策劃書，本想著在10月8日搞的，但是社團(tuán)招新展因創(chuàng)文而推到了9月28、29兩天，再加上臺風(fēng)的影響。我們的活動必須推遲了，就推到了10月9日。因為我們之前招了一部分的會員，所以我們也招了10個會員過來幫忙，所以人手方面的困難已解決了。再加之他們都非常的給力，很勤快。所以我們在10月9日的時候工作進(jìn)展得很順利。

但是我們在10月9日上午之前也都還在擔(dān)心能不能回收得夠計劃中的三百套。因為在下午2：30之前西區(qū)攤位我們只收了40套軍服，與我們的計劃中的三百套相差甚遠(yuǎn)。以為這次的活動肯定很難搞，完成不了番禺義工那邊交過來的任務(wù)了。到了下午4：30，拿下來捐的人飛速增多了。幾個師妹是負(fù)責(zé)捆綁的，還沒有一分鐘就有一捆了（十套一捆）。眼看著軍服在身旁越來越多了，而且攤位前捐贈的同學(xué)都排成了長隊，場面很火爆。大家都越做越起勁了。到了晚上7點多方老師來拉走的時候，單是西區(qū)就有500套了，比預(yù)想中的多了非常多。根據(jù)當(dāng)晚很粗略的統(tǒng)計單單軍服我們就回收了1160套。比原計劃中的多出了3.87倍，方老師同時也給予了我們很大的肯定。

通過這個活動，我相信不僅僅是我們的會員會兒從中更加深入認(rèn)識我義工團(tuán)。而同時全校師生也在該活動中獲得了一個很重要的教育---節(jié)儉。

通過這次活動各位同學(xué)把軍服捐獻(xiàn)出來，捐獻(xiàn)給有需要的人們，使軍服得到再次利用，使資源不會浪費，又加強了對新生的思想教育。進(jìn)一步弘揚了新一代學(xué)生的志愿者精神，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識，幫助山區(qū)貧困學(xué)校等弱勢群體。另外，20xx級也有部分學(xué)生的軍服處于閑置狀態(tài)，將其捐獻(xiàn)出來也可使軍服得到更好的利用。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇六

一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍(lán)領(lǐng)計劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍(lán)領(lǐng)”，助推技工強市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹鷮W(xué)幫扶。

二、資助條件。

所在單位建立工會組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：

1、政府認(rèn)定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；

2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；

3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。

符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。

三、資助標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標(biāo)準(zhǔn)原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當(dāng)側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。

四、申報時間。

金秋助學(xué)活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。

五、申報程序及申報材料。

（一）申報程序。

今年的助學(xué)繼續(xù)堅持屬地管理原則。

區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。

（二）申報材料。

申請資助對象需提供以下證明材料：

3、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；

7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；

8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。

六、相關(guān)要求。

1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女?dāng)M入學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行通報并追究責(zé)任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學(xué)活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。

2、嚴(yán)格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準(zhǔn)確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進(jìn)行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進(jìn)行梳理分析，按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶抽查，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地開展審核工作。

3、嚴(yán)格助學(xué)資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學(xué)對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專款專用、及時足額到位。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇七

愛心在傳遞，溫情暖人間。金秋十月，府前廣場洋溢出一片濃濃的愛意。這不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個溫暖的季節(jié)。招遠(yuǎn)市愛心公益群為貧困山區(qū)捐助衣物活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束。今天，由招遠(yuǎn)市德惠物流公司提供的長13米、高4.5米的半掛車，滿載愛心人士捐助的物資，已經(jīng)踏上了前往青海省銅仁縣的征程。

這批物資有衣物700袋，每袋約80件左右;面粉140袋;運費18000元。

物資到達(dá)后，將由當(dāng)?shù)刂驹刚呓舆^這“愛心”接力棒，將物品直接發(fā)放到群眾手中，不經(jīng)過其他任何中間環(huán)節(jié)。兩地的志愿者將為愛而奉獻(xiàn)，共同打造愛心天地。

在活動中，廣大群友群策群力，有錢出錢，有力出力，保證了活動的順利進(jìn)行。有的群友，每次活動都參加，甘肅張掖、四川甘孜州捐助活動都有他(她)的身影;有的朋友，免費提供車輛及其他活動物品;有的朋友，家里的舊衣服捐完了，就捐新的，還動員親屬朋友捐。還有好多，就不一一列舉了，他們有一個共同的名字：愛心人。特別需要指出的是，本次活動募集的面粉、運費及部分活動經(jīng)費都是由一位不愿透露姓名的愛心人士提供的。

區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令身陷困境的一家人感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更加努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共建一個愛心家園。

感謝你，捐助衣物的愛心人士;感謝你，忙前忙后整理衣物、打包裝車的群友們;感謝你，在背后默默付出又沒有留下姓名的朋友。正是有了你們的支持，正是有了你們的奉獻(xiàn)，我們愛心公益群的捐助活動才能取得成功。

社會呼喚愛心，時代需要我們伸出雙手。一份愛心就像一滴水，無數(shù)滴水匯在一起，就會產(chǎn)生無窮的力量。群友們，所有的愛心人士，不管你是招遠(yuǎn)人還是外地在招人士，不管你是群友還是朋友，為了貧困山區(qū)，為了貧困山區(qū)的孩子們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心，去共同努力吧!

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇八

根據(jù)__教體函〔20__〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20__年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：

一、宣傳內(nèi)容。

大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。

二、宣傳方式。

我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實困難，為了讓國家的`資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。

三、形式多樣，效果明顯。

為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：

1、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。

2、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。

3、利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。

4、在小學(xué)生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。

通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇九

全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：

4、享受了社會其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。

二、申報程序。

1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請;。

4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應(yīng)對困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報;經(jīng)公示無異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報縣總工會審批。

三、活動時間。

今年金秋助學(xué)活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點另行通知。

四、工作要求。

1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學(xué)活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學(xué)活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。

2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴(yán)格工作紀(jì)律，嚴(yán)格掌握受助對象條件，嚴(yán)格執(zhí)行資助標(biāo)準(zhǔn)，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)。縣總工會安排專人認(rèn)真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認(rèn)救助。

3、認(rèn)真審核，及時上報。各基層工會要認(rèn)真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報)。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十

為進(jìn)一步做好20__年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，提高全社會對學(xué)生資助體系的認(rèn)識，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項學(xué)生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動。現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。

（一）為讓學(xué)生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長梁軍科為組長，分管副局長農(nóng)美蘭為副組長，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》，并扎實開展資助政策宣傳活動。

（二）各學(xué)校也成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資助資金按政策、按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習(xí)，立志成才。

二、明確工作職責(zé)，創(chuàng)新宣傳途徑。

（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長與本校所有年級的班主任簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任明確。

（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份，并讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋，確保讓每一個學(xué)生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認(rèn)定條件、申請程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。

（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項資助政策。

（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。

（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的解讀，并開通熱心資助電話，設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺。

三、發(fā)揮資助育人的功能，對學(xué)生進(jìn)行誠信和感恩教育。

（一）加強學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類施教，并做好教育記錄。活動中開展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。

（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識的宣講活動。并在普通高中學(xué)校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動，讓學(xué)生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。

（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會和師生座談會，把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠信教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識融入到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強不息，培養(yǎng)助人為樂，回報社會的良好品德。

四、活動中存在的不足。

我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動中，工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn)，如在各校開展活動中，未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)，以達(dá)到更好的宣傳教育效果。

五、下一步工作。

今后，在宣傳效果上要再次升華，通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動，不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識，更讓他們學(xué)會了感恩、懂得了自強，把貧困的壓力化為奮斗的、動力，在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風(fēng)尚。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十一

愛心在傳遞，溫情暖人間。20xx年10月16日星期六，我們在展開收取軍服舊衣服的活動。我們此舉是讓軍服舊衣服能得到更充分的利用，而不是隨意就把它們?nèi)拥簦速M掉。

收取軍服的活動雖然只進(jìn)行一天，但是我們?yōu)榱诉@個活動付出了很大的努力。

活動伊始，我們寫了詳細(xì)的策劃書，在這份策劃書里，我們盡可能地考慮到活動的每個細(xì)節(jié)。之后，我們就展開活動的宣傳，讓我們的活動號召傳到每個學(xué)生的心中，把活動的意義與目的告訴他們，讓他們能更好的配合好我們的工作。我們還買了紙箱，膠布等活動中要使用到的物品。

在活動進(jìn)行時，我們干部之間積極配合，有的負(fù)責(zé)登記收衣服，有的負(fù)責(zé)把衣服折疊好裝箱，有的負(fù)責(zé)打包…..由于大家的相互合作，我們的工作有條不紊的進(jìn)行著。

但是，百密必有一疏，活動也有一些意料不到的事，例如：沒想到會收到那么多的衣服，以至于我們的紙箱不夠用，在活動開始時，還要不時出去買紙箱;由于某些班干部的疏忽，活動的宣傳不到位，有些班的同學(xué)不知道有此活動，不過還好我們能隨機應(yīng)變，派干部助理們上宿舍，逐個班級收取，這種做法彌補只等別人拿過來的不足;由于招新緣故，這個活動進(jìn)行的比較遲一點，很多同學(xué)已經(jīng)把軍服丟掉或是拿回家了，以后我們將盡可能地把活動提前，盡量能收集到更多的衣服，留給我們大一的同學(xué)…….

通過捐贈舊衣服讓我們認(rèn)識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。

通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認(rèn)識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。

通過捐贈舊衣服，讓我們認(rèn)識到，其實愛很簡單。如果人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。

通過這次愛心軍服舊衣服捐贈活動，我們認(rèn)識到，活動的策劃書能夠指引我們更好的進(jìn)行活動，但是，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，策劃書的詳盡也需要我們能夠靈活應(yīng)對會可能發(fā)生的意外。活動好的方面會有，不足的地方也存在著，在以后這樣的活動中，我們汲取之前的經(jīng)驗與教訓(xùn)，使我們的活動搞得更好。

收銀員下半年工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)。看看我們工作上的得與失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實到位，責(zé)任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進(jìn)行及時的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負(fù)責(zé)專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問，并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核。考得最差的人得請客，學(xué)習(xí)和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實行分人教導(dǎo)同時以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計劃。會的溫習(xí)一遍，還沒掌握及時提出來，共同學(xué)習(xí)。一個人突出并不代表整個團(tuán)隊好，要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當(dāng)班的組長，責(zé)無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來，循序漸進(jìn)。再者，我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力。總的來說，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十二

4月11日，杏樹崗中學(xué)全體師生為我校白血病患者李銘成同學(xué)舉行愛心救助捐款活動。

李銘成，杏樹崗中學(xué)初三八班學(xué)生。20__年初經(jīng)醫(yī)院檢查確診為白血病患者，后由大慶油田總醫(yī)院轉(zhuǎn)至天津血液病研究中心醫(yī)院治療。高額的醫(yī)療費用讓家里經(jīng)濟(jì)陷入絕境，家人幾近絕望。命運無情人有情，姜新文校長和于曉東書記得知此事后，立即召集學(xué)校班子成員召開會議籌劃捐款活動。4月10日間操期間校團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議，號召大家伸出友愛之手幫助李銘成同學(xué)度過難關(guān)、戰(zhàn)勝病魔，早日回到校園。4月11日上午9點20分，捐助活動正式開始，校領(lǐng)導(dǎo)班子、各年級教師、各班級學(xué)生依次走向捐款箱，向李銘成同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛心。

本次捐助活動還有部分社會人士參加，他們也向李銘成同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛心。活動最后由杏樹崗中學(xué)黨委書記于曉東同志作總結(jié)發(fā)言，他代表李銘成同學(xué)感謝全體師生及社會人士的愛心捐助，并表示一定把大家的愛心和心愿帶給李銘成同學(xué)。

經(jīng)統(tǒng)計，本次活動共捐款41028.2元。“一方有難，八方支援”，為了一個花季生命重新綻放絢爛，杏中的全體師生伸出了友愛之手。讓我們在心里默默祝愿李銘成同學(xué)早日康復(fù)，重返校園。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十三

5月28日，雍陽中學(xué)組織開展“愛心基金”捐款活動，全校學(xué)生共計捐款56977元。活動中，學(xué)生干部和廣大團(tuán)員充分發(fā)揮示范帶動作用，積極宣傳發(fā)動，并參與捐助。

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。雍陽中學(xué)的“愛心基金”自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生踴躍地向基金注入愛心與能量。校園內(nèi)外“授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”的感恩理念蔚然成風(fēng)。雍陽中學(xué)“愛心基金”不僅是扶貧濟(jì)困的善款，更是雍陽學(xué)子感恩施愛傳統(tǒng)美德的閃光。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好”，這次“愛心基金”捐款活動不僅給處于困境的同學(xué)帶去了溫暖，帶去了人間真情，也教育了全校學(xué)生，為全校學(xué)生養(yǎng)成互助、互愛的良好品質(zhì)起到積極地推動作用。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十四

活動背景：為響應(yīng)州委、州政局的號召，倡導(dǎo)扶貧助貧的良好社會風(fēng)尚，體現(xiàn)廣大團(tuán)員青年的愛心和社會責(zé)任感，積極貫徹十八大加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)基本方針，在湖北民族學(xué)院體育學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，特舉辦此次大型捐贈活動。其具體方案如下：

一、活動主題：相約陽光行動·體味人間真情。

二、活動時間：年12月15日——12月16日（星期六、星期日）。

三、活動地點：捐贈儀式：行政樓前。

受捐地點：行政樓前、學(xué)生公寓7棟門口、女生公寓門口、新公寓f棟門口。

四、主辦單位：湖北民族學(xué)院體育學(xué)院黨委。

恩施州利川市——。

承辦單位：體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

五、活動對象：湖北民族學(xué)院全院師生及各界愛心人士。

六、送捐對象：湖北省恩施州利川市山區(qū)農(nóng)村貧困學(xué)生及困難群眾。

七、活動方式：

（1）、在校內(nèi)人流量多的地方設(shè)受捐點，擺放展板，懸掛橫幅，發(fā)放倡議書。

（3）、事先聯(lián)系各媒體，對此項活動作進(jìn)一步的宣傳以及對活動的跟蹤報道。

八、募捐形式：堅持自愿原則，以個人或集體名義捐贈實物。

九、捐物范圍：衣物、鞋帽；文具、書籍等生活用品和學(xué)習(xí)用品。

體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

年12月6日。

策劃書附表1。

活動流程：

一、活動前期。

（一）前期推廣，尋求合作伙伴，洽談活動事宜。

（二）設(shè)計提交方案，在籌備會中商討可行性及活動細(xì)節(jié)，確立分工小組，任務(wù)和時間安排。

（三）聯(lián)系捐助對象，確定其需求并確定捐助方式及流程。

（四）設(shè)計制作展板、橫幅、倡議書、宣傳單等宣傳資料。

（五）邀請媒體聯(lián)合進(jìn)行宣傳推廣，現(xiàn)場進(jìn)行新聞報道及對活動的監(jiān)督。

（六）各募捐點物資準(zhǔn)備及設(shè)置。

（七）捐贈儀式場地準(zhǔn)備及布置。

一、活動中期。

（一)各受捐點星期六、星期日(上午8：00到下午5：00）接受捐贈。

（二）星期日上午10：00舉行捐贈儀式，下午繼續(xù)接受募捐至下午5：00。

（三）受捐結(jié)束后，負(fù)責(zé)對募品的整理打包。

二、活動后期。

（一）將募捐物資送往捐贈地點。

（二）負(fù)責(zé)此次活動的新聞宣傳。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。寫好活動總結(jié)。

附表2。

活動分工及安排。

1)總負(fù)責(zé)人：李超何志博。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急決策，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

2)宣傳負(fù)責(zé)人：譚明銘王雄。

負(fù)責(zé)宣傳展板，海報及儀式底幕。

3)外聯(lián)負(fù)責(zé)人：李珊李東陽潘華劉玉星吳艷斌李路易賈婷。

負(fù)責(zé)各募捐點的物資準(zhǔn)備及邀請函、倡議書的印制發(fā)放、嘉賓邀請。

4)新聞負(fù)責(zé)人：許佳美吳小彩。

負(fù)責(zé)有關(guān)新聞圖片的的收集發(fā)表。活動前期負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言搞，制作捐贈儀式流程表。

5)各組負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：(1)各捐募點的布置。

（2）現(xiàn)場動員宣傳。

（3）募捐登記和服務(wù)。

第一組：行政樓前負(fù)責(zé)人：李超。

上午：王百鴿劉斌田中朝陶艷斌。

下午：潘佳鄧平張樂曾艷。

第二組：7棟公寓門口負(fù)責(zé)人：李天斌。

上午：李光波覃光麗黃顯胤陳嬌。

下午：黃立波曾慶梅洪迪田臘。

第三組：二食堂前負(fù)責(zé)人：湯龍。

上午：劉友權(quán)鄒耀文袁章繼宋曉麗。

下午：吳君俊吳艷斌胡立國汪俐萍。

第四組：新公寓f棟門口負(fù)責(zé)人：何志博。

上午：廖慶峰董雙玲馮昌浩陶何東。

下午：賈婷卿艷芳張東星王佳開。

時間：上午8：00——12：30下午12：00——17：30。

附表三：

一、活動前準(zhǔn)備。

1)主題標(biāo)語兩條。內(nèi)容“相約陽光行動體味人間真情”負(fù)責(zé)人：許佳美。

2)宣傳展板四塊及領(lǐng)導(dǎo)。負(fù)責(zé)人：譚明銘王雄。

4)宣傳單，倡議書若干。負(fù)責(zé)人：吳小彩。

5)邀請函制作及發(fā)放。負(fù)責(zé)人：賈婷。

6)邀請嘉賓。負(fù)責(zé)人：吳艷斌。

7)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言稿：吳小小彩劉玉星。

8)啟動儀式場地布置。負(fù)責(zé)人：李超何志博。

二、注意事項及工作要求。

1)本次募捐物品原則上限于衣物、文具及生活用品。但如捐贈人捐送其他無破損有實用價值物品，亦應(yīng)接收。

2)本次募捐不接受現(xiàn)金。

3)活動期間，各負(fù)其責(zé)，按時到崗。活動結(jié)束后，清理募捐現(xiàn)場，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4)各募捐點人員必須注意禮儀和禮貌，做到文明待人，文明接送。

5)本方案實施前，若有補充修改或因客觀原因不能按期實施的，在作另行通知。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十五

“雙節(jié)”期間，為認(rèn)真貫徹落實黨的_精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切警民關(guān)系，樹立人民法官的良好形象，我院立足本院實際，開展了多種形式的便民服務(wù)活動，收到了較好的社會效果。

一、深入走訪，傾聽群眾的意見和建議。

在走訪過程中，我院共深入企業(yè)8家、學(xué)校12所、6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、30多個行政村，大大拉近了法院干警和各界群眾之間的距離。

二、扶貧濟(jì)困，真心實意為群眾辦實事。

為了使困難群眾過一個溫暖祥和的春節(jié)，法院干警主動向困難群眾開展送溫暖、獻(xiàn)愛心活動，廣大干警積極涌躍地參與到捐贈活動中，法院規(guī)定每名干警捐贈30元和至少三件衣物，而好多干警捐贈50元，拿來了四、五件衣物，有的干警家屬聽說這些衣物是捐給災(zāi)民和困難群眾的，把正在穿用的衣物都捐了出來。截止春節(jié)前，我院共向災(zāi)區(qū)和困難群眾捐贈人民幣5000多元，衣物300多件。我院干警還自發(fā)聯(lián)系下崗職工或困難群眾，與他們結(jié)對子，進(jìn)行一對一幫貧助困，為困難群眾出謀劃策，幫助他們解決生產(chǎn)生活問題，共渡難關(guān)。

三、展示法院形象，開展守法普法活動。

在愛民月活動中，我院充分利用法院干警熟悉法律的有利條件，開展了法律咨詢、法律宣傳活動，有計劃地組織干警走上街頭，深入農(nóng)戶開展了形式多樣的公益宣傳活動。××法庭成立了集日巡回法庭，把法庭搬到集市上，干警們現(xiàn)場解答群眾咨詢。年關(guān)將至，為確保老年人安度晚年，××法庭干警對審理過的贍養(yǎng)案件當(dāng)事人進(jìn)行回訪，看看他們的生活是不是得到落實。我院還在集中宣傳日組織干警開展法律宣傳和咨詢，向群眾散發(fā)法律宣傳材料2000份，對普法教育起到了促進(jìn)作用。

四、履行審判職能，依法維護(hù)群眾權(quán)益。

年終歲尾，我院廣大干警堅持不懈，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取在節(jié)前快審、快判，盡早讓當(dāng)事人安心過年，大大提高了審判效率。同時，他們在執(zhí)法過程中改善作風(fēng)，熱情服務(wù)、積極為當(dāng)事人排憂解難，按照上級法院的要求，加大了勞資糾紛案件的審理力度，依法從快審理了一批惡意拖欠、克扣民工等工資的違法案件，維護(hù)和保障了民工的合法權(quán)益。

通過一個月的愛民服務(wù)月活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了法院干警的工作作風(fēng)，密切了警民關(guān)系，樹立了法院干警的良好形象，受到了社會各界群眾的好評。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十六

暖去寒來，你我都在增添厚衣物抵御又一個嚴(yán)冬的到來，可在韶關(guān)、揭陽、廣西等貧困地區(qū)，一些孤寡老人、一些貧苦家庭的孩子，卻感受不到暖意，仍用無助恐懼的眼光等待涼風(fēng)暗日??冬季，他們是最需幫助的人！

我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為充滿愛心的人們，我們一定能盡自己的力量去做點什么。也許我們的收入并不高，也許我們沒有過多的存款，我們不能一次讓所有的孩子都過上幸福的生活，相比起那些慈善家，我們所能捐贈的是有限的，可是我們的愛心卻是一樣的真誠。涓涓細(xì)流匯成大海！

“冬至送溫暖，捐衣獻(xiàn)愛心”，您的愛將溫暖遠(yuǎn)方的他們!打開您的衣柜，看看有多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服被您置于箱底不再穿著，卻又棄之不舍。現(xiàn)在，它們終于有了用武之地。來吧，用這些衣物，去溫暖那寒風(fēng)中一個個顫抖的身影！讓我們行動起來，用我們的熱情，讓這個冬天充滿溫暖！區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡！或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福；一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈；一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數(shù)愛心人士的力量，共同構(gòu)建一個愛心家園！贈人玫瑰，手留余香。

我們的溫暖將通過它們傳遞，我們的真情將通過它們表達(dá)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛心！這個冬天，因為有愛，不再寒冷！我們真誠邀請充滿愛心的您，與大家一同攜手，給予韶關(guān)、揭陽、廣西河池等貧困地區(qū)的群眾一份關(guān)注、一份真情。讓我們從捐贈衣物做起，捐贈一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛。

此次活動主要以募集御寒衣物為主，舊衣物要求八成新以上，整潔干凈、無破損，內(nèi)衣物、舊襪、傳染病人的衣物和其它雜物不予接收。捐贈以班級為單位，以自愿為原則。所捐衣物以年級為單位，并于10月30日前上交中學(xué)政教處！愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰霾；愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷；親愛的朋友們，請伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿社會，讓溫情的陽光灑遍水霖學(xué)校的每一個角落吧。

水霖學(xué)校中學(xué)政教處。

20xx年10月11日。

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學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十七

3月16日是手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日，為了激發(fā)幼兒愛伙伴、愛集體的情感，荊山路幼兒園中班于今日進(jìn)行了一節(jié)共受教益的教育活動。

活動分為三個步驟：一是向幼兒介紹手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日的由來;二是讓幼兒觀看貧困兒童的生活狀況;三是讓幼兒說說如何能夠幫助貧困的孩子。

在活動中，通過廣泛搜集的素材，靈活運用視頻、圖片、幻燈片等多種形式，引導(dǎo)幼兒深切感受貧困兒童的生活現(xiàn)狀，激發(fā)孩子關(guān)愛貧困兒童的愛心，并想想有哪些方法可以幫助貧困孩子。

通過此次活動，孩子們體驗到了關(guān)愛他人帶來的快樂，同時更加珍惜自己現(xiàn)有的幸福生活。

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日活動總結(jié)【2】。

暖陽當(dāng)空，長樂會展中心前的志愿者廣場上異常熱鬧，一輛輛大車小車進(jìn)進(jìn)出出，一包包捐贈物資卸下裝上，一張張可愛笑臉忙忙碌碌，在這里他們用自己的愛心匯聚成了愛的海洋。

涓涓細(xì)流，匯聚愛的海洋。

3月16午，由福建海峽天新公益，長樂市文明辦，共青團(tuán)長樂市委，長樂市教育局，福州外語外貿(mào)學(xué)院青年志愿者協(xié)會，福州外語外貿(mào)學(xué)院財會學(xué)院學(xué)生會青年愛心社團(tuán)，長樂市愛分享志愿者服務(wù)隊組成的愛心隊伍合作舉辦了大手牽小手愛心助成長關(guān)愛志愿活動，得到了社會各界的廣泛關(guān)注和廣大群眾的熱情參與，他們紛紛從家里拿出學(xué)習(xí)用品和文具，慷慨捐贈。

開著私家車，載著損贈物資，急急匆匆趕到損贈點。李先生說：我剛聽說這里在搞捐衣活動，趕緊拿過來這樣的活動挺好的，我也經(jīng)常關(guān)注公益活動，很高興能奉獻(xiàn)自己綿薄之力，給貧困地區(qū)的孩子一點幫助。

我希望能用自己的行動為遠(yuǎn)方的小朋友送去一份溫暖，同在一片藍(lán)天下，為貧困地區(qū)的小伙伴們送些書籍和文具是很應(yīng)該的，祝愿那些貧困地區(qū)的小朋友都能跟我一樣幸福快樂的成長。長師附小的六年級學(xué)生陳雋怡說。

綿綿情義,傳遞美麗正能量。

愛心志愿活動從上午一直持續(xù)到下午，志愿者們對募捐到的衣物按照不同類型進(jìn)行詳細(xì)分類，對書包、文具盒、作業(yè)本、鉛筆、水彩筆和籃球、足球、羽毛球拍、跳繩等進(jìn)行匯總梳理。經(jīng)過近五個小時的整理，重達(dá)36噸多的募捐物資終于整理完畢并順利送出，預(yù)計幾天后會到達(dá)下一個愛心站點幫扶工作組，轉(zhuǎn)送給西部一些貧困地區(qū)的學(xué)生。

一手牽著年幼的孩子，一手提著沉重包裹的張女士一到現(xiàn)場就對志愿者員說，雖然自己收入不多，但很高興能參加此次捐贈，她這樣做，一是用自己愛心點燃貧困孩子們的夢想，二來也為了讓孩子接受一些教育，讓他從小有愛心，有奉獻(xiàn)精神。聽后志愿者們倍受鼓舞，連連致謝。

平時學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)很支持我們的這種公益活動，在學(xué)雷鋒月，我們青年愛心社團(tuán)走出校門，利用節(jié)假日參與這次大手牽小手愛心助成長活動我們都很快樂，做為最有朝氣和活力大學(xué)生群體，我們更該發(fā)揮自己的光和熱點亮貧困地區(qū)孩子們的夢想;盡己所能回報社會，感受幫助別人的快樂。福州外語外貿(mào)學(xué)院的志愿者陳詩逸興奮地說。

愛分享志愿者服務(wù)隊負(fù)責(zé)人陳惠一臉笑容地告訴記者：本次活動舉辦旨在弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)更多人們關(guān)注貧困山區(qū)人民，動員全社會的力量為貧困地區(qū)的小伙伴奉獻(xiàn)一片愛心，為社會盡一份責(zé)任。喚起全社會捐助和互助的熱忱，并希望愛心能夠不斷延續(xù)、傳遞下去，向社會傳達(dá)出美麗正能量，帶動更多的人去關(guān)愛他人。

2017手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日活動總結(jié)【3】。

為進(jìn)一步響應(yīng)_、團(tuán)省委、團(tuán)市委的號召，進(jìn)一步做好關(guān)愛農(nóng)民工子女的幫扶工作，更充分發(fā)揮我校青年志愿者在關(guān)愛農(nóng)民工子女健康成長促進(jìn)和諧社會建設(shè)中的積極作用，我們愛心社特開展手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日活動。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十八

了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)，我社于__年x月進(jìn)行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進(jìn)行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。

一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。

1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。

2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當(dāng)進(jìn)行。

3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。

二、工作之中也存在著些許缺點。

1對贊助商的宣揚不夠充分，導(dǎo)致贊助商有看法。

2活動變動多，使工作量增大。

3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導(dǎo)致人員安排不合理。

4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。

5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導(dǎo)致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。

以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇十九

為了響應(yīng)校友們捐衣熱忱和幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)，我社于__年x月進(jìn)行了一次衣服捐贈活動，主要內(nèi)容是：愛心社擺攤收集校友們多余的衣服，然后進(jìn)行整理，最終由快遞送往山區(qū)，其郵費來自于贊助商最給利網(wǎng)。我們對此次活動總結(jié)如下:。

一、我們在整個活動中表現(xiàn)了以下優(yōu)點。

1努力做好前期的宣揚工作，包括宣揚最給利網(wǎng)，伙伴都投入了精力。

2活動變動多且大，干事能較快地適應(yīng)，使活動順當(dāng)進(jìn)行。

3工作效率高，能在短時間內(nèi)將衣物整理完。

二、工作之中也存在著些許缺點。

1對贊助商的宣揚不夠充分，導(dǎo)致贊助商有看法。

2活動變動多，使工作量增大。

3活動過程中工作人員走動，沒有固定在攤點，導(dǎo)致人員安排不合理。

4活動前未能開一個臨時小會來補充相關(guān)內(nèi)容。

5宣揚時沒有介紹哪些衣物不能捐贈，導(dǎo)致收到很多不符合要求的衣物，增大了工作量。

以上是我們對此次活動的，不足的地方我們會爭取改正。此次活動意義也比較特殊，得到校友的支持，我們會接著努力，希望愛心社可以做得更好。

學(xué)校愛心捐贈活動總結(jié)范文（20篇）篇二十

5月28日，__中學(xué)組織開展“愛心基金”捐款活動，全校學(xué)生共計捐款56977元。活動中，學(xué)生干部和廣大團(tuán)員充分發(fā)揮示范帶動作用，積極宣傳發(fā)動，并參與捐助。

樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。雍陽中學(xué)的“愛心基金”自成立以來，領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長、學(xué)生踴躍地向基金注入愛心與能量。校園內(nèi)外“授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望”的感恩理念蔚然成風(fēng)。雍陽中學(xué)“愛心基金”不僅是扶貧濟(jì)困的善款，更是雍陽學(xué)子感恩施愛傳統(tǒng)美德的閃光。

“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得更加美好”，這次“愛心基金”捐款活動不僅給處于困境的同學(xué)帶去了溫暖，帶去了人間真情，也教育了全校學(xué)生，為全校學(xué)生養(yǎng)成互助、互愛的良好品質(zhì)起到積極地推動作用。