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我們奇妙的世界題目(精選12篇)

時間:2025-07-10 作者:GZ才子

優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。下面是一些被評為優秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優秀作文的特點和風格。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇一

看看天空的珍藏——。

清晨,太陽先露出了一點點小腦袋,接著手也露了出來,最后,他蹦了出來,照亮著世間萬物。

天空的`云彩也被這胖娃娃染紅了。他們一個接著一個,就像一串項鏈,套在太陽的身上。

夜幕降臨,群星閃爍著,就好像一只只小眼睛,又像一只只極小的蠟燭,點亮了星空。

再看看大地的珍藏——。

春天,黃色的花瓣圍坐在一起,組成了迎春花;桃花穿著粉紅色的衣服,翩翩起舞;梨花是位清秀的姑娘,輕輕搖擺。

夏天,人們在樹蔭下乘涼。

秋天,秋姑娘帶著金色來到了這里,落葉像金色的蝴蝶飛到大地的懷抱,大地就像一塊金地毯。當小孩子踩上去時,還會發出咯吱咯吱的笑聲。

冬天,雪花飛舞,白茫茫的雪就像一層厚厚的被子,大地便也沉睡了。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇二

活動目標:

1、啟發幼兒理解詩歌的內容,激發幼兒的求知欲。

2、引導幼兒積極參加討論,并用連貫的語言表達自己的見解。

3、理解詩歌所用的比喻手法,學會有感情地朗誦詩歌。

4、萌發對文學作品的興趣。

5、引導幼兒在詩歌中學習,感悟生活。

活動準備:

1、鵝、刺猬、鴨子、蝴蝶貼絨教具。

2、在分區中投放萬花筒若干個。

活動過程:

2、組織幼兒討論。

(1)為什么說世界象個萬花筒?

(2)詩中提到的“就像爺爺那樣,眼睛一戴,哈!什么都知道。”是什么意思?

(3)詩中提到哪些問題你可以解答?

3、鼓勵幼兒帶著詩中的問題回家問父母或其他人,并把答案告訴大家。最后在完整地朗誦一遍詩歌。

活動反思:

我覺得詩歌欣賞不單單是讓孩子們欣賞,更是要發揮孩子們的想象力,讓他們融入到詩歌中,并嘗試對詩歌進行一個簡單的創編。雖然這節課結束了,但是我從中學到了很多,在以后的教學活動中我要注意不要再犯同樣的問題。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇三

茫茫宇宙,有太多我們弄不懂的和尚未發現的奧秘,每個人對宇宙的認識是不同的,宇宙是深奧的,沒有人清楚它到底是怎樣的。

科學家們探索宇宙需要花費許多的精力,在其探索過程中,f是困難重重,許多科學家都做到廢寢忘食的境界,并且可能一個問題他們探究一年,十年甚至一百年也沒得出其結果,可他們卻從不放棄對世界的追尋,以至于有如今這個發達的中國。

在我們的生活中,我們也應帶著科學家們探索宇宙奧秘的精神去觀察生活中的許多小事,我們會發現世界是有多個角度的,只要從不同的角度觀察世界,我們就會得到許多不同的結果,只要用心觀察,我們就會發現許多我們還不曾知道的東西,發現原來世界是這么的奇妙,讓人捉摸不透。

一珠草,一束枝花,一棵大樹,都有它們的奧秘,誰也無法完全弄懂它們,我們都不知道或許它們也有感悟,會傷心,會難過,會開心,會流淚,只是和我們人類的表達方式不同而已。在生活中,我們應樂觀對待人生,不要消極地去看待世界,不要悲觀,不要害怕。

“新的風景已經出現,怎么能夠停滯不前,穿越時空,竭盡全力,我會來到你身邊,微笑面對危險,夢想成真不會遙遠,全力以赴,穿越時空,奇跡一定會出現。”這是一道歌,名為《奇跡再現》它唱出了我們遇到困難時的不退縮的頑強的心,只要我們樂觀面對人生,微笑面對世界,我們會發現其實世界一直都這么美好,明天又是一樣的燦爛。

宇宙是個無底深淵,這深淵不是黑暗,而是又一個美麗的世界,充滿著陽光,微笑,世界之大,宇宙之蒼茫,我們其實生活在一個渺小的空間里,還有許多神秘的問號等著我們去探索,我們應以一顆淳樸的心去觀賞自然,認識社會,我們會發現世界也有它的高雅,它的奇妙。

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我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇四

你看教室的珍藏——。

書本是一位經驗豐富的老師。他的`腦袋里面有著豐富的知識,每當我看著他時,他總在說:“小主人,有沒有不會的題呀,我給你講解吧!”

窗簾是一位舞蹈大師。微風吹過,她擺動起它那優美的身姿,踏著輕盈的步伐,有節奏地跳起了舞!

黑板擦是一位運動員,他跑東跑西,不一會兒,寫滿了字的黑板,便會變得空空如也。

橡皮是一只潔癖蟲,只要書本上有一點臟東西,他便會立馬清理干凈!

是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們用心去尋找!

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇五

你看聲音的珍藏——。

清早,小鳥被太陽叫醒,嘰嘰的打著哈欠。小樹在風叔叔的'帶領下,也唱起了歡快的歌。雨兒也是一個個歌唱家,它噼噼啪啪的歌唱。

再看看草叢的珍藏——。

你看小草從土里露出了腦袋,打量著這個世界。螞蚱蹦來蹦去,好像在參加跳遠比賽。還有幾只天牛在打架,一個個仿佛化身摔跤運動員。

只要我們用心觀察奇妙的世界千姿百態,各種各樣的卵石,有趣的動物標本……。

是的,世界上美好的事物很多需要我們用心地去發現。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇六

這個奇妙的世界里充滿了寶藏——各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏,這些都需要我們去尋找。

天空向我們展示了許多寶藏。

清晨,我們看到了日出,它給新的一天帶來光明。

剛開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。

當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼啪噼啪地降落到大地上。

雨后,我們會看到地上有許多水洼,它們就像許多有趣的鏡子,映照出我們的臉。

黃昏,落日的余暉不時地變幻著顏色,好像上帝給天空抹上了金,紅和紫。

黑夜降臨了,我們看見夜空中群星在閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光……。

地球也向我們展示許多隱藏的財富。

春天,我們能看到植物生長的奇跡,將極小的一粒種子種到地里,它會生根,發芽,不久就開花了,花很漂亮。

夏天,我們在大樹下乘涼,我們會感嘆,樹葉帶給我們這么多綠蔭。

秋天,金黃色的光輝神奇地到來了,那時,我們的道路好像灑滿了光芒,蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為建造它們的房子,銜著泥土振翅飛翔。我們能感到秋風勁吹,看到樹枝在顫動,樹葉在飄落。

是的,世界上存在著無窮的奇妙的事物,只要我們去尋找,用我們的眼睛、用我們的鼻子、用我們的身體、用我們的心靈。

2下一頁。

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我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇七

《我們奇妙的世界》是語文第六冊第七單元的一篇文章,作者是英國的彼得·西摩。這一單元以“探索、發現”為主題,共編排了3篇課文,體裁不盡相同。而本課則是一篇短小精美、條理清晰、語言生動的散文,通過具體描寫天空中的繽紛色彩、奇妙形狀和大地上豐富的財富,表達了作者對大自然、對美妙世界的熱愛。

全文按“總——分——總”的順序來寫,先總寫這個世界很奇妙,再具體從“天空”和“大地”兩個方面進行描寫,每個方面分別都有一個總起句,并且結構相似。最后又總寫我們這個世界太奇妙了,需要我們去仔細探索。文章首尾呼應,使作者對大自然的熱愛之情表達得更加強烈。

結合本冊教材及本單元的具體內容,我設定的三維目標是:

1、知識與能力:自主識記生字,積累詞語,學習作者按一定順序抓住事物特點描寫的寫作方法。

2、過程與方法:聯系上下文理解詞語;正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文,體會情感,領悟作者的表達方法。

3、情感態度與價值觀:了解世界的奇妙所在,懂得留心觀察,激發熱愛大自然的感情。

語文學習是以認知基礎上的體驗、感悟、熏陶為主的。因此,引導學生理解、感悟世界的奇妙,體會作者對大自然的熱愛是本課教學的難點。

文章中描寫的事物都是大自然中常見的事物,學生都十分熟悉,但平時卻不一定留心觀察這些事物的特點。所以,如果讓學生來寫,往往寫不具體,難以言之有序,言之有物。而本課教學,就是要結合課文,讓學生也隨作者感受到,每一片云彩、每一顆星星、每一粒種子、每一滴水珠都充滿了神奇,要真正領悟世界的奇妙,就要做生活的有心人,細心觀察,還要從中領悟作者的寫作方法,做到讀寫結合。

為此,我在教學中主要以“讀”為主,從第一課時的“初讀”,到第二課時的“精讀”“品讀”,層層深入。在讀的過程中,注意引導學生把握課文脈胳,領悟作者按照一定順序抓住事物特點進行寫作的方法,體會作者熱愛自然的情感。這一過程,始終堅持以學生為主體,為學生創設學習情境,激發學生的好奇心和探求欲,通過學生的自主合作探究式學習,提高學生的學習能力。

根據我校學生實際,應注意安排好預習環節,關鍵是字詞的掌握。提前給學生布置好預習題目,要求他們自己利用工具書及資料,解決字詞難點,保證教學過程的順利進行和教學目標的落實。

依據本課的目標,我設計了三個環節來進行教學,即“初讀感知”“精讀領悟”“情感升華”,共需兩個課時。

第一環節:初讀感知。

1、激趣導入。通過傾聽一段關于大自然的音樂,啟發談話,引入到本課的教學。

2、初讀課文,整體感知。通過初讀,讓學生把握文章的脈胳,知道作者是從“天空”和“大地”兩個方面來寫大自然的奇妙的。同時,檢查學生對生字、詞的把握情況,以便更好地理解課文。

3、再讀課文,加深鞏固。通過再讀,加深學生對課文結構、課文內容的印象,鞏固理解。

以上屬于第一層次的教學,也是第一課時的教學。

第二環節:精讀領悟。

1、首先讓學生去精讀課文的2~8自然段,并思考:天空向我們展示了它的哪些寶藏?學生自讀交流后,教師進行小結,并讓學生談談作者是怎樣把它們寫生動、寫具體的。這樣設計的目的,是希望通過對課文的精讀,領悟作者的寫作方法,感受作者字里行間所傳達出的對大自然的熱愛。

2、在學習“天空”部分的基礎上,放手讓學生通過“合作、探究、交流”的方式進行自學,并在教師的引導下,反饋自學成果,加深對作者寫作方法的理解。

3、學習課文的最后兩個自然段。先讓學生自由地讀,然后思考交流:最后兩段在文章中所起的作用,以及與文章第一段的關系。在教師引導下,完成這一步后,再讓學生談談讀完這兩段,從中明白了什么。這樣設計,旨在通過讀,進一步體會作者的寫作方法,理解首尾呼應對文章主旨的突出作用。同時,明白這篇小散文帶給我們的啟示:留心觀察,做生活的有心人,這樣才能發現美,發現這個世界的奇妙。

4、有感情地朗讀全文。通過有感情地朗讀,加深對文章內容的理解和感悟。

第三環節:情感升華。

課堂應是學生積極參與的的課堂,應是學生開拓思維的課堂。因此,在把握課文內容的基礎上,我安排了“仿述”的環節,讓學生說一說他們眼中奇妙的世界。這樣做,既活躍了他們的思維,又鍛練了他們的口語能力。之后,還安排了一段小小的視頻,從而更讓他們懂得:藍天白云、山川河流、飛鳥走獸……只要留心觀察,你眼中的世界就一定是個奇妙的世界。以上兩個步驟,既是對文章內容的拓展,又是在情感層面的升華。

以上三個環節,都是希望在“以讀促悟,以悟促讀,讀悟結合”的原則上突破難點,達成目標。

語文教學是一門藝術,而這種藝術的集中體現就在板書上。板書的要求是力爭做到實、新、精。本文以“總——分——總”的順序重點展示了“天空”和“大地”的奇妙,這是作者留心觀察世界的感悟,也是教學文本的核心內容。為體現這一核心,我采用了圖畫式板書,引導學生從課文所體現的兩個方面內容有所領悟,即“留心觀察,感悟奇妙”。借助板書這一窗口,學生可以直觀形象地解讀文本內容,理解作者所傳達出的對生活的啟示。

總之,一節好的語文課應該是開放而又有活力的,既要注重培養學生的字詞、朗讀、說寫等基本能力,又要重視學生對文本的獨特體驗和情感領悟。在本課的教學中,難免還存在許多的不足,懇請各位同仁予以指出,使我們共同進步。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇八

這篇課文選自統編教材小學語文三年級下冊第七單元,本單元的人文主題是“奇妙的世界”,語文要素是“了解課文是從哪幾個方面把事物寫清楚的”。

課文通過描繪天地中的各種事物,展現了世界之奇、之美,表達了作者對這奇妙世界的喜愛。

教學重點:能說出課文是從哪些方面寫出天空、大地的奇妙的。

教學難點:結合生活經驗,理解“一切看上去都是有生命的”這句話的含義。

圍繞本課教學目標,我取得了以下教學效果:

1.課前,我先讓學生搜集自然界的圖片,欣賞圖片,然后讓學生充分地讀,初步感悟。

2.教學時,我主要引導學生在朗讀中去體會、去品味,感受世界的奇妙,結合學生的生活實際談自己發現的奇妙事物,讓學生升華對課文的理解,并引導學生去發現、了解這個奇妙的世界。

本課教學,我最大的成功之處是讓學生充分朗讀,在朗讀的基礎上,展開想象,感悟世界的奇妙。比如,在第四自然段教學時,讓學生根據生活經驗,回憶看到的云彩形狀,展開想象,學生想象很豐富,有的想到童話故事,有人想到后羿射日………在這樣的氛圍中,學生的想象力充分展開,從而為后面突破本課難點對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解做鋪墊。

本課教學,學生較為緊張,課堂氛圍不夠活躍,討論的時間不夠充分,部分學生沒有真正讀出作者所寫的美,沒有真正理解文章內容。學生探索自然、尋找大自然的其他奇妙、美妙的事物激情不足。

學生上公開課、錄課時緊張是很正常的反應,作為老師,我們應該做的就是消除他們的緊張情緒,因為這是課堂氛圍活躍的前提,更是學生思維迸發的前提。消除學生課堂緊張的方法有很多,如:課前良好的溝通、課上老師語言的引導、評價語的鼓勵……下次錄課時,我要從這些方面入手,讓學生消除緊張心理,營造一個輕松的課堂氛圍,讓課堂富有實效。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇九

教案目標:

1、啟發幼兒理解詩歌的內容,激發幼兒的求知欲。

2、引導幼兒積極參加討論,并用連貫的語言表達自己的見解。

教案準備:

1、鵝、刺猬、鴨子、蝴蝶貼絨教具。

2、在分區中投放萬花筒若干個。

教案過程:

1、師朗誦詩歌2遍。

師邊朗誦詩歌邊出示貼絨教具后,并提問:詩歌中提了哪些問題?你們有些問題提問嗎?

2、組織幼兒討論。

(1)為什么說世界象個萬花筒?

(2)詩中提到的“就像爺爺那樣,眼睛一戴,哈!什么都知道。”是什么意思?

(2)詩中提到哪些問題你可以解答?

3、鼓勵幼兒帶著詩中的問題回家問父母或其他人,并把答案告訴大家。最后在完整地朗誦一遍詩歌。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇十

這個奇妙的世界里充滿了寶藏――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種體積的寶藏,這些都需要我們去尋找。

天空向我們展示了許多寶藏。

清晨,我們看到了日出,帶給新的一天光明。開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。

當云彩變得又黑又重時,雨點會會“噼啪”地降落到大地上。

雨后,我們會看到地上有許多水洼,它們就像許多有趣的鏡子一樣,反射著我們的臉。

一天結束了,落日的余暉不時地變幻著顏色,好像上帝在天空上涂了、樹葉飄落。

冬天,我們看到了冰雪,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到雪融化時,從房檐上落下的每一滴水,都像一個透明的玩具氣球。

只要我們仔細觀察、尋找,我們就能從極普通的事物中找到美――各種各樣、不同形狀的卵石,三桅小船的模型,各種顏色的鳥的羽毛。

是的,世界上存在的奇妙的事物是無窮的,只要我們去尋找。

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我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇十一

神話是學生喜聞樂見的一種文學形式,也是學生從小一直接觸的文學形式。如何引導學生正確品讀神話,在讀中有所感悟;如何擴展開去,引導學生閱讀更多的神話故事,增強對祖國優秀文化的熱愛之情,是我課前深深思考的問題。

這節課的教學中,我將課堂主要交給了學生,整個教學過程流暢而緊促。先精讀課內神話故事《女媧補天》歸納出學習方法,再用這種方法來學習課外神話故事《后羿射日》,接著讓學生展示自己收集的神話故事,最后,總結神話特點,推薦閱讀《中國神話故事》,其間貫穿豐富多彩的多媒體課件力求信息技術與語文學科知識相融合。從學生的反饋情況來看,學生很喜歡這樣的語文課,學習積極性很高。

《女媧補天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女禍為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事。贊揚了女媧的勇敢、善良的品質;不怕危險、甘于奉獻的精神。這節課我注重運用多媒體手段,創設情境,通過品讀、想象、描述,感受語言文字的美,拓寬學生思維,引導學生與文本對話,激發學生的學習興趣。我引導學生在理解課文的基礎上,展開合理的想象,再現神奇、美好的畫面。如“天塌地陷”的現象在學生的生活中比較少見,因此我出示配了聲音的圖片,有助于學生能夠在視覺、聽覺上進行理解,我引導學生去想象,去體驗,引導學生入境入情地讀。在這堂課中,我引導學生按照事情發展的順序再現故事情節,嘗試著讓學生通過關鍵詞語和句子的理解來感悟人物的情感和品質,使學生能夠在理解的基礎上讀好課文,理解文本,學習表達方法。

各種方式的讀,目的是欣賞畫面,感受精神,培養學生的語文素養,在神奇的畫面中發現語言的魅力,在無痕中實現積累語言的目標。

《后羿射日》是與《女媧補天》同類的一篇課外閱讀。我引導學生運用上面學的的方法來學習本文,首先讓學生運用方法自讀,完成《后羿射日》自主閱讀單;小組交流;全班展示的的方法讓學生抓住故事情節,感悟人物品質。

展現學生自己收集的神話故事,不但增加了學生的閱讀量,激發了學生閱讀神話故事的興趣,而且鍛煉了學生的語言表達能力和口語交際能力,為學生今后的閱讀和習作打下了基礎。

神話之所以千古流傳,是因為它的正義神奇故事和美麗的語言征服了世人。所以我個人認為神話教學最終要回歸神話。要向孩子們推薦一些適合他們閱讀的神話。用語文教語文,讓孩子學會學習,真正提高語文素養!因此,本節課中我結合有聲媒體動畫,從聽覺、視覺總結神話故事的特點,感受神話故事的獨特魅力,激發學生讀整本書的欲望,真正做到圍繞主題增量閱讀。

課文的文字淺顯易懂,表現人物精神的關鍵語言文字也是不難理解的,但如何從淺顯的文字中挖掘出深刻的情感來,確實需要利用想象挖掘文本的空白點,將文本再創造,以充實內容,使人物形象飽滿,從而發展學生的語言,培養豐富的想象力。所以在課堂上我設計了補白想象:讓他們說說仿佛看到了什么,聽到了什么?學生說得較好。有的說:“我仿佛看到洪水沖來,房屋倒塌,人也被沖走。”有的說:“我仿佛看到孩子們在哭著尋找爸爸媽媽。”在這些補白想象中,進一步體會到神話的神奇,同時也訓練了學生的想象力,積累并運用了語言。

這節課的遺憾之處是因為趕時間,給學生的練讀時間較少,學生的朗讀感情不足。如在學生朗讀描寫災難的句子時運用賽讀的方式,并及時進行評價,孩子們的朗讀會更好些,也不用浪費那么長的時間。在今后教學設計時,我要多給學生時間,多根據學生的需求設定教學環節,這樣使學生樂學,教師輕松。

我們奇妙的世界題目(精選12篇)篇十二

1.認識藏、呈等11個生字,學寫寸、呈、幻等13個生字。指導寫好蠟、燭、幼等左右結構的字,幻書寫時注意“幺”和“纟”的區別。

2.能讀準字音,有感情地朗讀課文,通過朗讀表達出世界的奇妙。

3.了解課文從哪幾個方面寫出了世界的奇妙。

教學重點:理解、感悟世界的奇妙,體會作者的思想感情,激發熱愛世界的思想感情。

教學難點:感悟世界的奇妙,學習把事物寫具體。

教學準備:教師:制作課件。學生:課前觀察自己感興趣的事物(可以是玩具、花草、石頭、玻璃等等),生字卡片。

教學時數:2課時。

一、圖片導入,引起興趣。

1.課件播放地球,蔚藍的天空、各種形狀的云彩,日出日落,四季的森林等圖片,觀看圖片后,大家用詞語來形容你看到的世界吧。

同學們自由說出自己的引起答案。世界是多彩的,世界是神奇的,世界上有各種顏色,各種形狀,有無數的寶藏和財富。

2.今天讓我們一起走進奇妙的世界,看看奇妙的世界有哪些吸引你的美麗。

二、初讀課文,學習生字。

1.請你打開課本,結合注音,借助課后生字表,讀準字音,讀通課文,難讀的地方多讀幾遍。

2.請9位同學接讀課文,每人兩段,隨機正音。

3.小組內互讀課文,把課文讀正確,讀流利。

4.默讀課文,圈畫出不理解的詞語,并思考作者從那兩方面寫出了世界的奇妙?

預設:學生答案會包括天空、清晨、云彩、水洼、雨后、黑夜、地球、夏日、秋天、冬天等。把學生的答案引導分析總結,得出是從“天空”“地球”兩方面寫了世界的奇妙。

三、復習生字,指導寫字。

課件出示生字,自由練讀。生字組詞,鞏固識字。指導書寫“燭”。提示火字旁做偏旁最后一筆捺變為點,書寫時左窄右寬;提示“幻、蠟、誘、潤、模”都是左右結構的字,左窄右寬。“劍”書寫時左寬右窄。指導書寫“乘”要注意筆順。

一、復習導入,鞏固識字。

1.聽寫生詞。

2.課文從哪幾方面介紹了世界的奇妙?

(板書:天空地球)。

二、品讀感悟,體會感情。

1.自由讀課文,思考:

(1)全文是按什么順序寫的?全文按總——分——總的順序寫。

(2)找出文中概括寫世界奇妙的句子。文章開頭一段概括寫世界奇妙。

(3)讀讀課文的開頭和結尾,看看二者有什么關系?文章開頭和結尾呼應。

2.自由讀課文第2—8自然段,思考:

(1)2—8自然段是圍繞哪個自然段來寫的?

(2)天空展示的哪些寶藏讓你感受到了世界的奇妙?畫出相關的語句。

(3)作者從哪幾方面寫的這些寶藏?(顏色形狀)。

(4)指導有感情地朗讀,讀出熱愛之情。

(5)說話練習。

你能想象出哪些形狀?它們會有什么故事呢?

3.自由讀課文第9—16自然段,思考:

(1)找出這部分圍繞那個自然段來寫的?(第9自然段)。

(2)這一部分中,哪些地方讓你覺得奇妙有趣?劃出相關語句并簡單寫一寫你的感受。

(3)仔細讀讀這些語句,從中你體會到什么?

(4)指導有感情地朗讀。

(5)練習。

讀下列句子,說說從中體會到什么。

冬天,我們看到了冰雪,它們有時像一把把鋒利的刀劍,在陽光下閃耀。雪融化時,房檐上落下的每一滴水,都像一個閃光的水晶球。

預設:從極普通的事物中發現美。

3.學習17、18自然段。

(1)指導朗讀。

(2)讀這兩段你有什么想法?(生活處處都有美,我們要善于發現)。

三、小練筆。

作者寫的天空和地球都是按照一定的時間順序寫出了奇妙之美,你能學習作者的寫作方法寫一個片段,把你課前觀察的事物按照一定的順序寫具體嗎?試著在其中表達出自己的感情。

四、作業。

1.有感情地朗讀課文。

2.課后再去發現大自然中奇妙的事物。

板書設計:

天空。

奇妙。

總—分—總。

地球。

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月工作總結是我們提升自己并不斷進步的一個重要環節,通過總結和反思,我們能夠更好地成長和發展。以下是小編為大家準備的一些優秀的月工作總結案例,希望能對大家的寫作有
范文范本可以幫助我們提高審美能力,培養批判性思維,進一步完善自己的寫作風格。在范文范本中,我們可以看到作者運用了各種各樣的寫作技巧和表達手法,令人嘆為觀止。
申請助學金是為了減輕家庭經濟負擔,促進學生順利完成學業,是一種有益的求學支持方式。以下是一些助學金申請書的范文,希望能夠幫助到有需要的同學,讓大家寫出一份令人滿
三分鐘是指180秒的時間段,雖然很短暫,但卻足夠我們做一些事情。以下是小編為大家整理的三分鐘藝術展覽,希望能給大家帶來藝術的享受。尊敬的領導、老師,親愛的同學們
情況匯報需要注重時間的把握,適時進行,并根據情況調整匯報的頻率和方式。情況匯報的寫作要求不僅是文字表達,還需要注重結構的合理和布局的美觀,下面是一些情況匯報的示
在技術工作中,總結能夠幫助我們發現問題并提升工作效率。下面是小編為大家整理的技術工作總結范文,希望能夠為大家在寫作過程中提供一些指導和建議。一年的實習生活很快就
在組織管理中,規章制度是一種用來約束行為、規范秩序的重要手段。以下是小編為大家收集的規章制度范例,供大家參考和借鑒。為了迅速處理客護投訴案件,防止擴大影響,維護
運動會是一次展示學生身體素質和團隊合作精神的重要機會,我們有必要進行詳細總結。運動會是一種集體性、競爭性和娛樂性為一體的大型體育活動,通過比賽和表演來展現參與者
一篇優秀的講話稿應該能夠引起聽眾的共鳴,激發他們的思考,逐步影響他們的觀念和行為。尊敬的各位領導、親愛的同事們,講話是一種能力,我相信通過這次演講,我會有很大的
范文是一種在某一特定主題或領域內,具備典型特征和較高質量的文本樣本,它可以為我們提供參考和借鑒,我想我們需要找一份范文來指導我們的寫作吧。接下來,小編為大家推薦
培訓心得體會是一種對自身成長和進步的評估和反思,能夠幫助個人更好地總結和應用所學的知識。這里為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能為大家提供參考和借鑒。
讀后感可以是對作品中人物,情節,主題等各個方面進行評價和思考的一種方式。小編整理了一些優秀的讀后感,希望對大家寫作有所啟發。下面是小編為您收集的名人傳記讀后感
黨員思想匯報是黨員對自己思想境界和政治覺悟的一種檢驗和提高。以下是一些成功的黨員思想匯報案例,供大家參考和學習。尊敬的黨組織:我在x年12月被正式批準為中共預備
通過寫思想匯報,我們可以不斷梳理自己的思路,提高思考能力。接下來是一些經典的思想匯報范文,希望能對大家的寫作提供一些靈感和借鑒。。一、班級情景分析:本班此刻學生
社會實踐報告的寫作可以培養我們的觀察力、邏輯思維和文字表達能力,提高我們的學習成效和實踐能力。接下來,小編為大家分享一些社會實踐報告范文,希望能激發大家的寫作靈
我認為每個人都應該定期寫一份月工作總結,這樣可以幫助我們不斷審視自己的工作方式和效率。最后,附上一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所幫
黨員思想匯報是加強黨員思想教育和組織管理的重要手段。以下是小編為大家篩選的精彩黨員思想匯報范本,分享給大家共同學習。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初
在寫月工作總結時,要注重思考和反思,思考自己在工作中遇到的問題和解決方法,反思自己的成長和進步。隨著互聯網的發展,有越來越多的人需要寫月工作總結,以下是小編為大
教學工作計劃能夠幫助教師針對學生的不同需求,制定個性化的教學方案。以下是小編為大家整理的幾份優秀的教學工作計劃,希望可以給大家提供一些靈感和參考。大家一起來看看
借款的利率和期限是借款協議中重要的條款,應根據借款人的還款能力和資金需求來確定。接下來是一些關于借款還款方式的講解和比較,希望能夠幫助大家選擇合適的還款方式。
在教學反思中,我們要注重對學生的反饋和評價,以便及時調整教學策略,提高學習效果。小編為大家準備了一些優秀教師的教學反思案例,供大家參考和研究。《爬天都峰》是習作
感恩是一種積極向上的情感表達,能夠增強人與人之間的親近與連接。讀完以下感恩文章,你會發現感恩是一種簡單而又強大的情感表達方式。尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的
教師心得體會是教師對自己從教育教學實踐中獲得的悟性和感悟的記錄和反思。接下來,小編為大家分享一些教師心得體會的經典案例,一起來看看吧。法律是社會文明的重要組成部
通過寫讀后感,可以幫助我們深化對所讀內容的理解和消化,同時也是對自己思維和表達能力的一種鍛煉。接下來是一些優秀的讀后感范文,希望能夠對大家寫作提供啟示和幫助。
教學計劃是教師日常教學工作不可或缺的一部分,它能夠提高教師的教學質量和水平。掌握教學計劃的編寫技巧,對教學工作具有重要的指導意義。通過對四年級(1)班去年秋季半
心得體會是對自己在某個過程或者經歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發現自己的不足和
學期工作計劃是我們對自己負責的表現,它能夠提高我們的自律性和執行力。小編精選了一些學生自述的學期工作計劃,希望能夠給大家一些啟示和思考。1、認真做好新生家訪工作
通過實踐報告的撰寫,可以加深對實踐活動的理解,并提升自己的思考能力。以下是一些精選的實踐報告樣例,希望對大家寫作有所幫助。在這次實訓活動中,我們每個公司的任務是
最后,演講稿范文的結尾應該簡明扼要,回顧演講的核心觀點,并鼓勵聽眾對該觀點進行思考和行動。演講稿范文不僅可以幫助我們提高自己的演講技巧,還可以激發我們內心的力量
辭職申請書是在離職時向上級或公司提交的一種書面材料。以下是一些辭職申請書范文,供您參考,希望對您有所幫助。尊敬的單位領導:你好!我是帶著極其復雜的心情寫這封
一份好的教案應該包含教學目標、教學內容、教學步驟和教學評價等要素。借鑒他人的三年級教案范文可以幫助我們更好地理解教案的編寫要點和教學策略。。教學內容:教學目標:
通過寫心得體會,我們可以更好地吸取經驗教訓,提高自身的能力。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。。寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒
心得體會是我們將所學所得化為文字的過程,通過寫作,我們可以更好地反思和總結自己的成長歷程。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,供大家參考。教師工作的性質
范文范本是對一段時間內某個主題或問題的典型案例進行總結和歸納的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和把握相關知識。范文范本是指一篇具有典型特征和優良品質的文章,它
通過簽訂合同協議,各方能夠明確自己的權益和責任,避免了潛在的糾紛和爭議。合同協議的范文可以幫助大家快速起草和修改合同,節省時間和精力。聯系電話_________
自我評價應該包括對自己的態度、工作方法、與他人合作等方面的評估。接下來是一些自我評價的參考標準和要求,希望能夠對大家的自我評價有所幫助。對待工作認真、積極、熱誠
黨員思想匯報是黨委和上級組織了解黨員政治表現和工作思路的重要途徑。請大家注意,以下是一些黨員思想匯報的典型范文,希望能對大家有所啟發。回顧三年來的經歷,有收獲也
工作計劃書是一種對工作內容、目標和計劃安排進行概括和總結的書面文檔,它有助于我們合理安排時間和資源。如果你正在編寫一份工作計劃書,但缺乏思路和靈感,不妨參考下面
作為今天的主持人,我會全情投入,為大家展現一個熱情洋溢的活動。以下是一些具有代表性的優秀總結范文,供大家學習和借鑒。【男】各位領導!各位嘉賓!【女】女士們!先生
通過總結心得體會,我們能夠更好地發現問題并找到解決方案,提升自己的能力。在這里我為大家整理了一些心得體會的范文,供大家參考,希望能對你們有所幫助。20xx年10
優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。以下是一些優秀作文的范文,它們語言準確、觀點獨特,值得我們學習和借鑒。
通過寫專題范文,可以深入挖掘某個話題或現象的內涵和外延,對于形成自己的獨特觀點有很大幫助。專題范文的世界豐富多樣,每一篇都有其獨特的價值和意義,希望大家能夠喜歡
通過制定活動方案,可以提高活動的組織性和針對性,從而更好地實現活動的預期效果。最后,小編為大家整理了一些經典的活動方案實例,希望能夠給大家的策劃工作帶來一些啟發
為了確保活動的順利進行,我們需要提前制定好詳細的活動方案。活動方案是指為了達成特定目標而規劃和設計的一系列活動步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項工作。
優秀作文的語言要精準、簡練,表達出的意思要準確而又精彩。以下是小編為大家整理的一些優秀作文素材,供大家參考和借鑒。這次國慶長假,我們打算來一次說走就走的旅行,經
通過學期總結,可以總結出自己在學期中所取得的進步和成就,增強自信心。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的學期總結,希望對大家的寫作有所幫助。從事第一線英語教學的我
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,不妨參考一下這些優秀范文。神奇的教室是這樣子的:一進門,你會情不自禁
感恩是一種覺悟,它能讓我們更加明白生活中的一切都是來之不易。以下是小編為大家整理的感恩演講稿,希望能夠給大家一些啟示和幫助。尊敬的各位領導,老師,同學們:。大家
通過記錄心得體會,我們可以更清晰地表達自己的想法和觀點,增強自信和表達能力。下面是一些精選的心得體會樣文,讓我們一起來欣賞和學習吧。經過一學期的努力,我們學習部
教師工作總結還可以為學校領導和同事提供參考,以便進行教學經驗的交流和借鑒。小編為大家整理了一些關于教師工作總結的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
應急預案是企業、學校、機關等單位的一項重要管理措施,它能夠幫助組織在緊急情況下保持高效運轉。以下是小編為大家收集的應急預案范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒
通過培訓心得體會的撰寫,我們能夠系統地整理和歸納培訓過程中的收獲和成果。培訓心得體會范文6:培訓讓我認識到學習是一種持續不斷的過程,只有不斷學習才能不斷進步。
通過寫教師心得體會,可以促使我們深入思考教學中的種種問題,尋找更好的解決方案。以下是小編整理的一些教師心得體會的精華摘錄,希望對大家有所幫助和啟發。
讀后感是一種思考和表達的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內容。最后推薦一些讀者們寫的讀后感,他們用心感受作品中的情感,用文字傳達他們的思考和體會。
每一次心得體會都是對自己在某個領域的一次成長和進步的總結。以下是一些關于心得體會的經典范例,供大家參考和借鑒。憲法作為國家最為重要的法律法規之一,規定了我國的基
范文范本提供了實例和示范,使讀者更好地理解和運用寫作技巧。范本是指在學習寫作過程中,常用來參考和借鑒的一類文章樣本。范本可以幫助我們提高寫作水平,學習優秀的表達
寫心得體會是一種對自己學習和工作的總結和概括,通過這個過程,我們能更好地了解自己的表現和問題,并尋找解決之道。以下是一些寫心得體會的范文,希望能給大家在寫作上提
小學教案是指教師為完成一次完整的授課過程所準備的有關課程目標、教學內容、教學方法、教學資源、教學評價等方面的書面材料。它對于教師能夠有效組織教學、提高教學效果具
師德師風要求教師具備高尚的道德情操、優秀的專業素養和廣闊的學識面。下面是一些關于師德師風的名言警句,希望能給廣大教師以啟示和引導。師德師風建設是教師隊伍建設的核
教案既是教師教學的依據,也是學生學習的指導,對于提高教學質量起到了重要作用。大家一起來看看這些優秀的小學教案,相信會對我們的教學有所幫助。感恩是中華民族的傳統美
愛國是一種全局意識,它要求我們考慮全國、全民族的利益,而不僅僅是個人的利益。高水平的愛國主題作品展覽將在本周舉行,歡迎大家前來參觀,一起弘揚愛國精神。
思想匯報是一個優秀員工的標志,它能夠促使我們更加認真地對待工作,提高工作效率和質量。以下是小編為大家整理的幾篇思想匯報范文,供大家參考。希望能給大家一些啟示和幫
三分鐘,讓我們時刻保持警覺,不浪費時間,抓住每一個機會。我們一起來看看以下是小編為大家整理的三分鐘表達技巧,希望對大家有所啟發和幫助。各位老師同學們:大家晚上好
教師心得體會是教師專業素養的體現,對提高教學效果具有重要作用。以下是小編為大家收集的教師心得體會范文,供大家參考。第一段:介紹教師家訪的背景和意義(字數:200
工作報告能夠客觀地評估個人的工作表現,幫助我們總結經驗和教訓,進一步提高工作效率。小編為大家整理了一些精選的工作報告樣板,希望能給大家提供一些寫作的靈感。
幼兒園中班是孩子成長的重要階段,是他們離開家庭開始獨立生活的開始。小編整理了一些幼兒園中班的學生作品展示,供大家欣賞和學習。觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志
合同協議的變更和解除需要經過雙方協商一致,并符合法律規定。不同行業的合同協議存在差異,以下范文僅供參考,請根據實際情況靈活調整。發包人:設計人:發包人委托設計人
個人簡歷是我們進行自我推銷的工具,它能夠幫助我們向他人展示自己的能力,提高成功的機會。在撰寫個人簡歷時,我們可以參考一些成功的個人簡歷,以使自己的簡歷更具吸引力
通過年終總結,我們可以對過去一年的工作進行歸納和總結,找到自己的進步和不足之處。小編整理了一些優秀的年終總結范文,供大家借鑒和參考。我于6月xx日入職,任出納,
每個人在成長的過程中都會遇到各種問題和挑戰,而思想匯報就是記錄下這些問題和挑戰,并找到解決的辦法。推薦給大家一些思想匯報的范文,希望可以幫助大家更好地探索自我和
通過撰寫調查報告,我們可以收集并整理大量的信息和數據。請大家參考以下的調查報告范文,以幫助你們更好地了解如何寫一份完整的調查報告。隨著科學技術的速度發展,我們國
調查報告的撰寫過程中,需要對收集到的數據進行整理、分析和解讀,以確保報告的準確性和可靠性。想了解更多調查報告范文,可以參考下面為大家提供的相關資料。
入黨積極分子堅持走向基層,了解群眾需求,在基層一線貢獻自己的智慧和力量。以下是小編為大家整理的入黨積極分子選拔標準,供大家了解和參考。黨領導人民進行社會主義建設
寫心得體會能夠讓自己更好地反思自己的學習和工作方式,找到不足,并從中成長。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(100字)。民警是
作為入黨積極分子,我們應該時刻保持對黨的忠誠,不忘初心,牢記使命。接下來是一些入黨積極分子的先進事跡,他們的奮斗故事鼓舞人心。敬愛的黨組織:作為一名當代大學生,
軍訓心得是對軍事訓練期間觀察到的軍隊紀律,組織效能等方面的思考和總結。以下是一份精心挑選的軍訓心得分享,相信會給大家寫好自己的軍訓心得提供一些參考和指導。
每個月的工作總結都是一份寶貴的經驗積累,可以在以后的工作中發揮重要的參考價值。小編為大家整理了一些月工作總結范文,希望對大家寫作提供一些參考和借鑒。
通過寫心得體會,可以幫助我們深入思考并加深對事物的理解。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所啟發。。本書的編寫在中共中央黨史研究室室務委員
畢業是一個轉折點,我們應該對過去幾年的學習和成長進行回顧和總結。以下是小編為大家搜集整理的一些精選畢業總結范文,供大家參考借鑒。三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留
總結范文可以幫助我們查漏補缺,發現自己在學習或工作中的不足之處。在這里,小編為大家整理了一些總結范文,希望可以對大家有所幫助。賽前,我院乒乓球協會在全校進行了大
通過寫心得體會,我們可以更加深入地思考自己的工作與學習方法,挖掘其中的優點和不足。在下方,我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的
三分鐘的時間對于我們來說,可以意味著壓力的加劇,也可以是輕松的片刻。以下是小編為大家整理的關于如何在三分鐘內提高記憶力的技巧和練習,一起來嘗試一下吧。
在制定策劃方案時,我們應該充分利用現有的資源和經驗,以提高方案的可行性和實施效果。大家可以通過參考這些策劃方案范文,了解不同類型的策劃思路和方法。1.知道端午節
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