在制定策劃方案時,我們應該充分利用現有的資源和經驗,以提高方案的可行性和實施效果。大家可以通過參考這些策劃方案范文,了解不同類型的策劃思路和方法。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇一
1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。
粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片。
1.談話導入,引出端午的由來。
2.引導幼兒觀察周圍環境的變化,談談端午的習俗。
(1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(3)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(4)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
3.學習兒歌《五月五》。
師:現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌——《五月五》。五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子。
1)觀察粽子的外形和顏色。
師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結:粽子的形狀真有趣!
(2)認識粽葉。
師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗。
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這么豐富啊!
請小朋友共同品嘗端午食品。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇二
管家通過與業主的互動與溝通,增進業主對管家的信任、感情。
1、活動時間:20xx年x月xx日。
2、活動時長:一天。
3、動地點:xx小區(水上項目區、燒烤區、高爾夫球場、文斗七星農場)。
4、辦單位:xx物業。
5、對象:業主及家屬。
活動1:包粽子。
在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的`。老毛說的好“自己動手,豐衣足食”,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
活動2:吃粽子比賽。
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
活動3:賽皮劃艇、賽竹排。
賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。
參賽人數:分為三組,一組兩人。
活動4:高爾夫游戲。
高爾夫”是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發明的!“高爾夫”原意為“在綠地和新鮮空氣中的美好生活”。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動。
活動5:體驗開心農場種菜。
在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網絡農莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的四月,《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到文斗七星農場,走進現實版的“開心農場”,走訪一群逃離都市的新農夫,體味一把都市外真實的種菜生活。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇三
3、通過各項活動,吸引人氣,拉動銷售,增加超市效益,提升員工士氣。
6月9日--13日。
五·五端午粽情重義。
真情一:真情相聚佳節共度(6月10日--11日)。
凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節大禮一份。
禮品為粽子及精美禮品一份,數量有限,送完即止。
真情二:深深父愛字字真情(6月9日--19日)。
1、為慶祝6月19日,特舉辦父親節征文比賽,文稿要求情真意切,有感而發,以表達對父親的深深愛意,體裁、字數不限,文稿郵寄(或email)。
2、地址:xx超市購物廣場。
獎項設置:
一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;
二等獎(2名):獎名牌領帶一條;
三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。
真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月11日)。
1、為突出傳統端午節日特色,融洽家庭親情關系,促進家庭和諧,6月11日晚8:00舉行;親情陸地龍舟賽;。
2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個。
3、報名時間:6月8日~11日晚7點,報名地址:超市一樓總服務臺電話:略。
真情四:濃濃思鄉情鄉音大比拼(6月11日--12日)。
1、凡參與者必須用方言來表現才藝,表演項目可為唱歌、相聲、小品等,可對歌詞、臺詞進行部分更改,但整首歌曲須用方言表達,以表現家鄉特色,報名時間:6月8日--12日。
2、以現場投票方式評出最佳方言才藝獎1名,獎200元現金券,參與者獎禮品一份。
真情五:激情端午節5天娛樂秀(6月11日--15日)。
6月11日--15日,廣場連續5天舉行大型文藝晚會,以慶祝端午佳節。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇四
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
總協調:
組長:
組員:
小區業主、住戶。
相關單位。
6月17日下午14:30—17:00。
小區廣場。
1、活動流程。
14:30—15:30負責人致辭、包粽子。
15:30—16:00互動環節—端午節知識競答。
16:00—16:30吃粽子。
17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備。
準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”?!蓌xx裝修公司贊助。(xx負責)。
各單元門及公告欄張貼通知。(負責)。
發微信及短信通知各業主及住戶。(負責)。
落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(負責)。
確定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(負責)。
讓會包的人當師傅教學員怎么包(xxx負責教)。
包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
包粽子優勝者以實物評為獎品。
端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。(負責)。
活動現場拍照留戀。(負責)。
提示。
小區業主及住戶:
為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦,物業服務有限公司將舉辦首屆端午包粽子活動,屆時望各位業主、住戶積極參與,具體活動相關內容公告如下:
互動問答、包粽子等。
二、活動時間:
x月x日下午14:30—17:00。
三、活動地點:
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇五
每年的農歷五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日--端午節,在這一天,親朋好友聚集在一起,吃粽子,賽龍舟,戴香包、詠詩來紀念屈原。
為了使同學們用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。對中國這個重要的傳統節日有更深刻的了解。弘揚中國文化,我們社團部將舉辦一系列的活動來慶祝這個節日。
數學與信息科學學院學生會
數學與信息科學學院社團部
5月初5
三教地下室103
(一)活動前期準備:
(1)在網上查找有關端午節的來歷、習俗,并打印出70份。
(2)查找有關屈原寫的詩歌以及關于端午節的詩。
(3)買一些粽子及香包作為競賽獎品。
(4)準備做香袋的.材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)、剪刀、針、縫衣線等。
(二)活動流程:
1、6月2日18:30,數學學院同學入場。
2、6月2日19:00,各二級學院團委及學生會主席入席,主持人宣布數學學院端午節晚會正式開始。
3、工作人員播放幻燈片,依次展示活動流程:
(1)端午知識競賽。(提前發給大家端午節相關資料,如端午節的習俗等,然后再針對材料提問)
(2)關于屈原的知識競賽。(有關屈原的詩歌和生平經歷,每人說出一句關于屈原的詩句,詩句累計最多者可得獎品)
(3)搶答描寫端午的詩。(詩句累計最多者可得獎品)
(4)做香袋比賽。(由社團部成員教導大家做香袋)
(5)學生動手做香包,然后進行評比。
活動中要盡量節約材料,別浪費;裁判要公正。
1、詩句不可雷同。
2、學生做香袋時,由于材料有限,所以自愿報名的參加,人數限于15人。
3、社團部成員分工記錄。
4、香袋做法:(碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等)
(1)剪下相對的兩片
(2)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。
(3)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。
(4)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
(5)經費預支: 70份端午節資料7元,粽子及香包各買10份,以及材料費
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇六
設計理念:
農歷五月五日是端午節,和中秋節、春節并列為最重要的三個節慶。端午節時值夏季,正是疾病開始流行的季節,在這初夏蟲疫滋生之際,以端午節之際提醒大家做好保健的工作。另外再加上愛國詩人屈原的傳說,更增添了端午節的重要性。將端午節融入進學校課程,使中班的小朋友了解端午節的由來與相關習俗,并提醒中班的小朋友預防各種傳染病的方法,將是一個非常有意義的學習活動。
活動一(品嘗)。
活動準備:
粽子(每班選家長代表參與包粽子)。
活動過程:
1、全園開展端午節相關知識教育。
2、幼兒代表發放粽子。(本班幼兒發放本班)。
3、各自帶回家品嘗。
活動二(在家制作)。
活動準備:
糯米、粽葉、粽繩、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活動過程:
1、全園開展端午節相關的知識教育。
2、發放粽子制作材料包。
3、請幼兒回家與家長共同來完成。
活動三(來園制作)。
活動準備:
制作材料:糯米、粽葉、粽繩。
活動過程:
1、全園集體念兒歌——《端午習俗》。
2、全園集體玩音樂游戲——《端午節》。
3、手工制作——包粽子。
4、各自帶回家煮熟食用。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇七
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。
1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業服務品質。
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情。
總協調:xx。
組長:xx。
組員:xx。
小區業主、住戶及相關單位。
6月xx日下午xx點到xx點。
小區廣場。
(一)活動流程:
1、負責人致辭、包粽子。
2、動環節—端午節知識競答。
3、吃粽子。
4、活動結束收尾工作——全體物業人員。
注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
(二)前期準備。
1、備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。(xx負責)。
2、單元門及公告欄張貼通知。(xx負責)。
3、微信及短信通知各業主及住戶。(xx負責)。
4、實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。(xx負責)。
5、定參與此活動的人數,并做人員具體分配。(xx負責)。
6、會包的人當師傅教學員怎么包(xx負責教)。
7、粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。
8、粽子優勝者以實物評為獎品。
9、午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
10、知識問答的相關題目。(xx負責)。
11、現場拍照留戀。(xx負責)。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇八
xxxx售樓處內。
用禮品券形式發放給近期拓展的意向客戶、會員客戶,及少量泛客戶,計劃發放客戶200組。
線上推廣:只推廣活動銷售信息及來訪有禮,不推廣禮品券信息。
電話告知:拓展組以及案場銷售進行電話通知,針對客戶來訪計劃分配給各職業顧問。
1.包粽子展示(19—20日兩天):活動提供2名現場包粽子老師(該人員最好能包出不同性質及不能材質的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進行現場展示;針對來訪客戶可跟隨老師學習如何包粽子,客戶包好的粽子可自行帶走。
2.端午民俗體驗:端午節的傳統民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、
跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等。現場挑選兩到三個民俗文化進行互動,例如,現場制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。
3.16x公開認籌:從6月13日起至22日止,凡活動期內認籌客戶均可享受日進二百金活動。
4.來訪有禮:凡到訪登記客戶均可領取精美粽子禮品一份。5.活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。
活動總指揮:xxx活動總策劃:xx。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇九
1.xx酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):(由符總負責)。
(1)綠茶咸肉粽:清咽利喉,益氣養顏;。
(2)豆沙堿水粽:清涼解暑,消食健胃;。
(3)薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。
1.xx酒家在門口設一展示臺,將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷、售賣;。
2.用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;。
3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
1.宣傳單張(由美工負責制作,16日前完成)。
2.報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)。
3.海報制作(由美工負責設計,并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面,16日前完成)。
1.宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合;。
2.散客預訂工作由中餐營業臺負責;。
3.???、協議客預訂工作由酒店營銷部負責;。
4.促銷及預訂工作由鄭云芳經理全面負責。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十
下午3點整。
酒店路店。
公司全體員工。
將公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到a的為該組組長,站到對尾,負責游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,游戲期間由xx負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語后,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。
注意事項:表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備。
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時采用上述的方式進行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時10分鐘。
當猜詞成功時,使用時間最少者為獲勝隊。
當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者為獲勝。
1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演。
2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中。
如若出現上述情況,視為犯規。
違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,為了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩余組將由派發的方式進行。
裝備照相機及攝像機,購買粽子及帶蒸鍋,準備兩幅牌并發給大家,制作分組隊員名單,計時工作,現場拍照及攝像,游戲過程中進行粽子的加熱,準備若干與端午相關的語句。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十一
二月:文達元宵節。
品元宵,猜燈謎(元宵可以是父母和孩子共同制作)。
三月:文達英語美術節。
創意大賽(在襯衫上畫出自己的創意)。
四月:文達音樂舞蹈節。
文達第一屆音樂舞蹈節,我校舞蹈老師和音樂老師將進入附近公立學校,教授附近學校的學員成舞!
五月:文達朗誦速算節。
朗誦鍛煉孩子的語言表達能力,速算鍛煉孩子的反應能力!
八月:我的假期我做主。
九月:文達中秋節。
十月:文達萬圣節。
文達第二屆舞蹈節。
十一月:文達感恩節。
十二月:文達圣誕節。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十二
千里聞艾香“明珠”禮尤多。
二
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將棕子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象:現場顧客或者社區居民。
1、在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的棕子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節等方案確認后再定)。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動時間:6月10日。
活動地點:商場西門。
活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動內容:活動當天凡購物滿_元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。
活動時間:5分鐘,每人限玩一次。
活動地點:商場西門。
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加。
預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
三
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)。
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!
四
1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十三
為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸。
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉人群而祭之。
(3)伍子胥的忌日。
傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節紀祀伍子胥。
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端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十四
"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20__年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。
二、活動分主題。
(1)第一主題:端午祭屈原端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:
通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創作的詩詞等。)。
(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。
具體要求:
到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。
(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一,傳說具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。
具體要求:
請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、做法:(1)充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標簽,注明班級和姓名。
(4)第四主題:端午攝習俗端午節的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求:
1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介,并注明班級和姓名。
以上四個小主題,同學們可以根據自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周_(6月_日)以班級為單位,團支部書記收繳上交團委。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十五
冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風,倡導生態文明,助推平安和諧南昌建設,用文明行為促進社會進步,根據市民政局等部門下發的《關于印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經研究,我校決定在全校中小學中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:
一、活動主題。
小手牽大手共創文明冬至。
二、活動時間。
20__年冬至期間。
三、活動對象。
全校中小學生及家長。
1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過led大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
2、組織實踐活動。
(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。
(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳,發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
3.通過“小手牽大手,共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學生中去等系列活動,動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現代綠色祭掃方式,引導廣大家長從傳統走向文明,從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。
五、活動要求。
各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學生參加活動,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,從小立志為實現中國夢而奮斗。
各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結,留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門,學校相關部門要及時整理相關材料,并做好活動新聞稿的發布宣傳工作,在校園網與南昌縣教育信息網進行報道。
南昌縣學校。
20__年_月_日。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十六
大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)大學學生活動基本內容策劃書(學生,策劃書,活動)現在國家的大學越來越大,招收的學生也越來越多,學校也越來越多,相應的學校活動也就增多。活動的增多也就預示著活動策劃書也越來越多,但是策劃書一般都有學生來書寫,所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。
其實活動策劃書并不是很難寫,只要掌握了些策劃書的方法,寫策劃書那真是手到擒來,只是方法的問題。
那么方法到底難寫不,一點也不,只要你看完下面的方法,寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了:
一、策劃書名稱。
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
1/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、
活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
2/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
3/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩的事情,這你要放心,只是你態度問題。
大學活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些,多學點東西,對任何人是沒有任何壞處的。
4/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)供培訓,于是,這個金華姑娘憑借著過人的毅力,在一個星期內掌握了刺繡的基本手藝。
姐姐日堯,開朗健談,大大的眼睛里透著機敏。大學主修文秘,工作后專升本考進浙江大學的新聞系。她邊工作邊讀書,還要兼顧妹妹的小店,忙得不亦樂乎。她和妹妹有著一樣的業余愛好,在大學生活中積累了許多手工藝方面的知識。而大學中修的美學等課程也成為現在經營的審美資本,小店的進貨由她一手包攬。
精心打扮小店面。
剛開始經營,為減少風險,姐妹倆決定找一家房租便宜、地理位置又優越的店面。幾經尋覓,終于選定了文一路物美超市對面一間8平方米的小屋,這里處于文教區,附近大專院校比較多,而學生正是小店的主要顧客群。此外,這家店面又緊鄰菜市場和超市,人氣很旺,還可以吸引附近的居民。
飾品店要一炮打響,門面一定要抓人眼球。姐妹倆在小屋的裝飾上費盡了心思:門口一個大大的中國結,觸及地面,自然而然地充當起了門簾。仰頭是一個廣告牌:天藍的背景上一雙圓圓的大眼睛,定睛一看,原來第一個“o”是“only”,第二個“o”是“one”?!皁nlyone(惟一)”,小屋的名字就以這樣別致的方式亮在路人面前。讓人遠遠看一眼就不能輕易忘掉。
5/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)小屋面積小了點,不過沒關系,姐妹倆在四周墻上都安裝了鏡子,連門沿也鑲上了一塊塊菱形的小鏡子,視覺空間一下子大了不少,而且還有一種通透的美。店里“麻雀雖小,五臟俱全”,首飾、壁畫,貓眼、檀木墜……各類自制手工藝品讓人愛不釋手。
個人魅力吸引客人。
小店的靈魂是那些獨特的個性飾品。日堯介紹說,開店之初,物品并不全,經過4個月來的搜羅基本齊全。
說起貨物的來源,日堯自有她的一大套生意經,她的原則是“無孔不入”。由于同事在國外走動較多,每次她總是千叮嚀萬囑托,讓朋友們給她帶些小飾品和自制飾品方面的書。每逢外出旅游,尤其是云南等地,別人忙著玩,她卻醉心于收集有當地特色的小玩意兒。其實,她連日常的逛街、坐車的時間也不肯輕易放過,只要一看見新鮮的玩意,就記在心里;或靈感偶來,稍加改裝,又一新樣式在她的手下誕生。
當然,吸引回頭客的,除了個性飾品外,重要的還有小屋主人的個人魅力。日堯的熱情、娟子的周到,在顧客中是有口皆碑的。精湛的技藝,誠信周到的服務,就是在這些點點滴滴間令人感到了親和力,小店的顧客越來越多。
小店的經營一帆風順,姐妹倆有了更大的“野心”———日堯告訴記者,姐妹倆已經有了下一步更大的計劃:待到資金積累到位后,6/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)將連鎖店開到武林路去,并在兩年內爭取到溫州去開拓新市常創業心經有個性才會有市場個性來自于獨特,雷同意味著落后。有個性,不僅要求店里商品的樣式有別于同行,而且要不斷推陳出新。一般而言,一種樣式,即便銷路再好,賣了五六件后便不提倡再制作了。
永遠進齲一家店要經營得出色,最忌固步自封,更何況是飾品這樣一種時尚的東東。所以,你要嗅覺靈敏:時刻關注身邊的變化,還要有創新意識。
充當免費的形象設計師。這就需要店主首先提高自身的品位。建議參加培訓班,學些設計方面的知識,看些美學書。
四萬元創業模本一、成本支出:
裝修費、轉讓費及燈飾等共需9000元。租金2萬元一年。
備貨需1萬多元。飾品店的資金周轉較慢,可以由小到大,貨品無須一次性購全,但要精致,以后再慢慢補全。
二、投資收益:
手工藝品也分淡季和旺季。如果天氣好,收益明顯增加。去除水電費,以凈盈利可以達到50%算,每月賺上5000元沒問題。
手工diy行業掃描。
7/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)diy市場是近年來新出現的,只要用心經營,做出特色來,是很有前途的。
自制型飾品主要有兩大類:自編飾品類(如日堯娟子的店)和自刺繡類。但自刺繡類成本高,加上一定的“教會為止”的服務費,價格居高不下,經營成本較高。
大學學生結對幫扶活動策劃書敬愛的黨組織:
爭先創優活動在全國范圍內吹響了號角。華中農業大學文法學院也積極響應這次活動,這次活動主要是希望我們學生黨員能夠抓住“爭先創優”活動的契機,時刻牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,樹立正確的人生觀和價值觀,奮發有為,勇于創新,甘于奉獻,從本質上思想上提高學生黨員的先進性和競爭力。
1.結對幫扶。
我們09級學生黨員是與班級、“三(小編推薦你關注本站:)難”學生(家庭情況困難、學習成績困難、心理狀況困難)、入黨積極分子結對。
我結合自身實際情況和周圍的具體情況,選擇了與我們班廣告學0901班的入黨積極分子——賈艷娜同志結對。
8/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)賈艷娜同志素來和我比較接近,通過對她的了解,我在結對幫扶這個活動過程中將堅持“一個中心、兩個基本點,多種方式齊頭并進”的路線。
1)一個中心。
“一個中心”指的是以學習為中心。作為一名大學生,學習是首要任務,學習是我們每個學生必須做好的本職工作,學習好壞與否間接體現了是否具有先進性,關系到是否能夠成為一名優秀黨員。此外,以學習為中心也是和我接下來要說明的“努力學習”先鋒示范崗相呼應的,努力學習,不僅僅是指自己,還應該包括發揮自己學習上的優勢帶動他人共同努力,取得優異成績。
2、周末必須得有一天的時間用來學習,互相監督;3、上課認真聽講,做好筆記;
4、把學習放在第一位,工作放在第二位,不占用學習時間工作;5、堅決杜絕無故遲到、早退、曠課的現象。
6、好好利用圖書館的資源,利用課余時間去圖書館涉獵群書;大家好才是真的好。在學習這個中心上,我會全力以赴地和賈艷娜同志互補殘缺,齊頭并進。
9/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)2)兩個基本點。
“兩個基本點”是指一個方向和一個信念。一個方向是指堅持正確的政治方向;一個信念是指堅定共產主義信念。
3)多種方式齊頭并進多種方式包括:
1、和同志共同了解黨的先進政策,積極學習,積極向黨組織靠攏;
2、積極參加組織每次組織的活動,支持黨建的工作;3、共同學習黨的基本知識和有關理論,把握正確的方向;4、在生活上,共同養成勤儉樸素,艱苦奮斗的作風;5、互相提醒,搞好寢室衛生,做好生活中的每一個細節;6、互幫互助,共同把學生工作做好,體現為同學服務的理念;7、在以后整理材料時積極給予幫助,爭取讓她早日入黨。大學學生社團活動策劃書標準格式參考策劃書的封面對封面的說明:
1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協會)全稱;第二行為活動名稱。
2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、
總結。
學期計劃學期總結等。
10/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應注意寫明全稱,一般校級學生社團活動主辦單位掛集美大學學生社團聯合會。如果不只一個主辦單位,應按照集美大學有關要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學生組織方在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協辦單位(體現有冠名權的企業或個別贊助較多的企業名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文(樣稿)如下:
(空一行)。
一、活動名稱:xx大學····活動。
一、····(二)····3、····(4)····。
二、活動主題(口號):
三、活動時間:····年··月··日[如有多場,應表明每一場的時間]四、活動地點:····[注明每一場活動的地點]五、活動內容:
([應高度概括,字數控制在150字以內,最好逐條列出。如有更詳細的要求應該放在附件中。]總體原則:簡潔(字數應該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
附件:一、活動安排表(參考附表一)二、宣傳方法(參考附表二)三、經費預算(參考附表三)主辦:**大學學生社團聯合會承辦:***大學學生··社團(協會)。
協辦:····················(全稱)····年··月··日。
[仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款]營銷活動策劃書范文內容:國際志愿者日組織募書營銷活動策劃書范文時間:
舉辦單位:--學院。
志愿服務是一項高尚的事業。志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。中南大學信息物理工程學院青年志愿者協會準備在2014年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區的中小學生捐助圖書的營銷活動策劃書范文。
附:海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學組織。宗旨是幫助中國貧困地區中小學生的義務教育。在中國的主要項目是為貧困地區的中小學募捐圖書和建立圖書室。ocef的所有工作人員都是義工,不從ocef獲得任何報酬。
一、營銷活動策劃書范文背景:
14/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)各國都開展慶祝營銷策劃書,以推動志愿者服務營銷策劃書范文的開展。
二、營銷活動策劃書范文目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、營銷活動策劃書范文簡介:
院青協計劃于2014年12月5日左右舉行一次大型的宣傳營銷活動策劃書范文,并借助此次宣傳將募書營銷策劃書持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的營銷策劃書延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段營銷策劃書將持續到2014年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書營銷策劃書作為信息物理工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、營銷活動策劃書范文地點及負責人:
宣傳營銷活動策劃書范文地點:校本部飲食文化中心前、--大學南校區七食堂前。
6.制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息;
7.為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。(二)營銷活動策劃書范文實施:
16/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)4.書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后,分類整理托運到ocef組織的受助學校。
17/18大學學生活動基本內容策劃方案(學生,策劃方案,活動)書籍托運費用(鐵路慢運)300公斤費用由ocef供給合計:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70=245.5(元)七、營銷活動策劃書范文預計影響:
1、預計募書500本左右,為農村中小學提供可貴的精神食糧;2、弘揚志愿者精神,擴大了我院青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。
18/18。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十七
夏歷五月初五是中國的傳統節日——端午節。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現在的端午。《燕京歲時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉音也。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。
我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物。
6月19日,也就是農歷五月初四。
四、活動地點:
貴州大學北區中山園。
1、了解端午節的由來(用展板展示于活動場地)。
(3)全國各地或國外的端午節習俗;。
2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)、將粽葉折成漏斗形。
(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)、蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;。
(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。
1、端午節所需資料必須提前做好準備;。
2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);。
3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
(1)名字不能弄混;。
(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
5、參與人員不限。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十八
萬水千山“粽”是情。
二、活動地點。
__珠寶店。
三、活動時間。
20__年x月x日。
四、活動流程。
活動1:鉆石粽香傳千里免費品嘗。
活動時間:20__年x月x日—x日。
活動期間在現場設免費試吃臺,__鉆石為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!
活動細則:活動道具準備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,托盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒;注意現場整潔和衛生;現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。
活動2:__鉆石粽香飄千里,情系千萬家。
活動時間:20__年x月x日—x日。
凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”棕子一個(每天限200個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿__x元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(粽子1個、咸蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完為止。
活動細則:活動贈品進行生動性陳列,并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;員工嚴格登記贈品的派送情況。
活動3:__鉆石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
活動時間:20__年x月x日(端午節)。
尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將于x月x日下午14:30—17:30于本專賣店設包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。
屆時__鉆石將為您準備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時__鉆石將把你包的粽子于端午節(x月x日)上午送給社區的老人或老干部,以表對老人的一份愛心。
參加此活動的顧客均可得到__鉆石送出的精美禮品一份。
在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心,確定慰問時間和活動流程;由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問;店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。
五、活動宣傳。
1、店企劃于x月x日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。
2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。
4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好__鉆石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到__鉆石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇十九
1、超市的播音室于當天將適時推出為親友送歌的`免費業務,以帶去您對身邊親友的祝福與節日的問候,讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。
2、超市將設立“老公寄存處”,不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處,看書、喝喝咖啡、吸吸煙,逃卻逛街之苦,不亦樂乎。
3、當天購物金額數每滿xx元可獲贈超市提供的優質粽子一個,依此類推,多買多送。
4、出“六六順金球制勝法”的摸獎活動。
則如下:消費者憑xx元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時,每次只能摸出一球,購物額每xx元可摸獎一次。
摸獎箱內將設有xx個白色乒乓球與x個黃色乒乓球,其中,黃色球為中獎球,獎金值為每球xx元。
超市每隔一小時將取出一個白色球,并再放進一個黃色球,直至有黃色球被消費者摸出為止。
參與摸獎的消費者,只要能摸出箱內的任一黃色球,則箱內所已經投放的黃色球一并視為歸其中得,并可當場兌換與黃色球數相應的獎金額。
活動評估:此端午節熱慶活動,既體現了超市的人文關懷,也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,而給消費者一個全新的感受,即:新穎、刺激、吸引力強。
通過此次活動,將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象,并最終服務于超市銷售額的增長與延續。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇二十
(主持人):**,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦。
(詩歌內容附后)。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇二十一
國相慶系相親情繼續。
新生展示我系全體師生熱情活潑的一面,并向全校展示我系風采。更多的讓新老學生交流,為大學生活增添嶄新樂章。挖掘優秀文藝人才,使其特長得到更好的鍛煉和培養。喜迎新年到來。
xx年12月31日。
實驗劇院。
嘉賓、電子信息工程系全體學生。
1、在新的`一年里,元旦聯歡晚會是迎新老同學的一種極具親和力的交流方式,節目形式不限,歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲,可單人或團組表演均可,節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內容清新、積極向上,節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格,體現當代大學生的精神風貌。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源:
2)要求大一每班2-3個節目,大二1-2個節目,由其班長及文娛委員負責組織;。
3)各同學可以自由組隊參加;。
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
5)至少要有15個節目出來。
端午節活動方案策劃活動內容(實用22篇)篇二十二
農歷五月初五,是x民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。
過端午節,是x人多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說,于是不僅產生了眾多相異的節名,而且各地也有著不盡相同的習俗。
其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外,其余至今流傳x各地及鄰近諸國。有些活動,如賽龍舟等,已得到新的發展,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。
弘揚傳統文化歡度端午佳節。
慶祝x端午節的到來,讓大家深刻體會到x傳統節日的氣息;提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯系;增強公司員工的集體觀念。
xx年x月x日。
x號廠房東邊的空地。
xx有限公司全體員工。(xx公司員工端午節活動由xx負責人開展)。
1、包粽子比賽。
x的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在x盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
比賽規則:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。
準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。
2、制作香囊。
民俗學家撰寫的《話說端午》里提到:端午節的核心是驅邪除瘟,保持健康。香囊,指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義,既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福,也可以增強動手能力,學學古人的手藝。
比賽規則:10人一組,給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。
準備材料:藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等)、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。